《爱的教育》读后感作文200字_初三读后感。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。小学生平常的学习要懂得劳逸结合，多读读课外书。阅读陶冶了小学生的情操，有助于理解和运用语文知识。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟。那么，小学生如何去写一篇优秀的读后感呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“《爱的教育》读后感作文200字_初三读后感”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从小到大，我读过很多书，其中令我映像最深刻的是一本叫做《爱的教育》的书籍。
这本书的主人公是安利柯，作者从一些很微妙的细节发出，描写了安利柯在学校、家庭里的生活琐碎。这里面体现出了很多种爱：同学之间的互帮互助之爱，师生之间的拳拳之爱，亲人之间平淡而又真实之爱，各种各样，都是蕴含在平常的生活中的，即简单又真实。其中给我留下深刻印象的还有他们对自己国家的热爱，那种感情之强烈，真的是把祖国当成自己的母亲才能流露出来的吧。
读完这本书，我才真正的体会到了什么是爱，要怎样去爱，让我们大家都对自己身边的人多一份友好和关爱，让我们这个世界充满爱吧！
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《爱的教育》读后感作文1500字_高三读后感
读着《爱的教育》，我思绪万千。它没有去专注于大人世界的，关于阶级、地位的阻碍，而是着重于孩子们最纯的情感，唤醒我们内心世界最善良友爱的自己，让我们重新回到儿童时代，想起我们那时与小伙伴之间最真挚的友谊。
泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”书中涉及的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之怜，是我们对美好的向往，是人类最高境界的理想状态。
在这本书中。没有华丽的词句来刻意彰显作者的文笔，却有许多的文字让人潸然泪下。平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述小孩子的故事，如“我”的好朋友卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。现实生活中的我们，在街上遇见一个伸手向我们乞讨的小孩子，多少人冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比，我们是多么残忍，多么渺小，虽然我们上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一份温暖。
卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人，他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊！
在《盲孩》一文中，孩子说：“就一瞬间也好，让我的眼睛再亮一亮，再看看我母亲的脸，我已经记不清母亲的容貌了！”一个简简单单的愿望，却永远也无法实现，在明知永远不可能的情况下依然固执的选择心怀希望，这才是最让人心痛又感动的地方。
还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍（尽管他十分急需那些钱）；还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛；还有那个既热爱学习、又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱谛，还有……这些平凡而善良的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。没有空洞的口号，只是真实生活的一点一滴在感动着人心。
更有懂事的孩子，因为年老的父亲佣书养家而过意不去，每天晚上私自代父亲缮写，让父亲增加收入，即使被误会也毫无怨言。我们暂且不论孩子因这样做导致学习犯困划算与否的问题，就单单是他对父亲的理解与体贴，是我们这个时代的孩子最缺乏的东西。我们的孩子，有多少人，心安理得的拿着父母的血汗钱活得光鲜亮丽，反而回头埋怨着父母的无能与卑微。有着样样优秀的孩子对父母说“你们不配拥有我这么优秀的儿子。”可是，你可还记得，你的多才多艺下，是他们拼命工作赚钱的支持，你的优异成绩中，他们有默默关心与付出的功劳，你的优秀也是卑微的他们拼尽全力的给予啊。人无法选择出身贫富，但不该去伤害最爱你的人的心。我们有十几个亿的人口，我们的国家从来都不缺乏人才，可我们缺乏的是有教养，懂感恩，德才兼备的人。这或许是我们应试教育的缺失，是值得老师、家长、社会所深思和探索的问题。
书中的孩子们来自形形色色的家庭，他们有的家中一贫如洗，有的身有残疾，也有的沐浴着爱的阳光，最共同的地方是他们对自己的祖国意大利的热爱，这个共同点来自老师每个月的“精神讲话”和言穿身教。孩子是一个国家的前途和未来，他们是最需要知道爱的人。让他们在这样的潜移默化，润物细无声的教导下懂得爱，了解爱，给予爱，感恩爱，才能成为社会需要的充满爱的真正的人。生活才会阳光普照，春意盎然；我们的国家才会繁荣昌盛，富强民主。
《目送》作文850字_初三读后感
每个人的一生当中一定会有那么一个人在默默的注视着你，为你的沮丧而心疼，为你的成功而高兴，为你的远行而不舍。如果你转身，你一定可以看见她的身影，落日的余晖映照在她的身上，显得那么孤寂。
《目送》中的孩子告别母亲，一个人踏上那条名叫未来的道路。在告别的时候，站在斑驳小路的这一端，远远可以瞥见一个身影，岁月带走了她最美好的年华，她已不复青春，眼睛里流露的风霜是岁月留下的痕迹。眼眶里中涌动着不知名的液体，眼神里充满的一种莫名的情意。
曾经我也曾亲眼目睹过这样的情意，时至今日我都记忆犹新。那一天的我独自走在放学回家的路上，意料之中的我又碰见了她，她是一个年过半百的老奶奶，岁月无情的在她的脸上刻下了烙印。每天的放学我都见到她望着我们学校的方向远远的望着，她的眼中包含着太多让我难以理解的情意了。那一天我怀着心中的疑惑走上去去询问“奶奶，为什么你每天都在这望着我们学校，不去校门口呢？”她错愕地望向我，显然没有想到我会与她搭话。过了好久好久她动了动嘴唇又欲言又止，应该是有什么难处吧。
见她不愿意说，我也不想勉强她，刚想离开，却突然发现她的目光柔和了下来，我循着她的目光望去，发现是一个小男孩扑到了他妈妈身上。“他是我的孙子。”她顿了顿又说“我是一个农村人，女婿也不怎么看得起我，我不想让我的女儿难做。”闻言我望向她，发现了她的双颊流下了晶莹的泪珠，我伸出手抹去了她的眼泪，心中仿佛被一块大石头压住，喘不过气来，当时我就在想，究竟是怎样的爱，才会使一个母亲甘愿用她的目光来注视着她远行的孩子，独自承受孤寂。
在读了《目送》一文，我渐渐的明白了，母亲的爱是无私的，她们不求回报，只希望自己的孩子可以幸福，为此她们可以付出所有，哪怕是未来自己一人独自承受孤寂，她们也不愿成为自己孩子路上的绊脚石。
所以在我看来我们不该后悔时才懂得珍惜，趁现在的母亲未老去，我们要珍惜与她们的相处。在我们远行的时候回头望一眼，记住母亲此刻的模样，让母亲的付出得到回报。
《为爱而照》读后感作文800字_初三读后感
你在孤独、悲伤的日子，请悄悄地念一念我的名字，并且说：这世上有人在怀念我，我活在一个人的心里。（普希金）
这是一个非常普通但是触动人心的故事，老人叫崔丽娟，她患有老年痴呆症，她有一个老伴叫沈树坤，他患有癌症晚期，但是他放弃了在医院治疗的机会，用剩下的时间陪着自己的老伴崔丽娟老人过完剩下的时间，这两位老人在年轻时最喜欢唱歌跳华尔兹，可尽管两位老人的身体没有那么的好，但是老人依旧会给自己的老伴唱歌听，可是过了一段时间，老人癌症突发，住进了医院，老奶奶不知道，但是她的心里或许觉得有些事情不一样了，这是老奶奶与养老院医护人员的一段对话：
“你今年多大了？”“我不记得了。”“那你记得你属什么吗？”“我属龙。”“那你记得你姓什么吗？”“我姓崔。”“那你爸爸姓什么？”“我爸爸姓沈。”“你爸爸也姓崔，沈树坤是你老伴。”“嗯！”“那你爸爸姓什么？”“我爸爸叫沈树坤。”“那你还记得你老伴吗？”“我不记得他的样子。”听完这段对话特别的心酸，特别的感人，老奶奶什么都不记得了，但她始终记得老伴的名字，其实‘沈树坤’这三个字或许已经刻在了老人的心里，可能老奶奶的心有的时候也会心痛，但是‘沈树坤’这三个字或许老奶奶一辈子都不会忘记，这或许就是‘生命的无奈，爱情的伟大吧！’
这里还有一个老奶奶，她九十多岁了，她也照了一张照片，但是里面没有老伴，只有她自己孤孤单单的一个人，她说她想要照一张遗照，她怕自己过世的时候连一张照片都没有，当时这个老人是笑着说的，但是我们听了都觉得非常的心酸，一个人在世，当我们到了一定的年龄，我们对社会，对人生的需求可能没有那么的大，只求能有更多的时间陪陪自己的亲人，自己的爱人，甚至小到只想拍张照片，想找个人说说话，这些在我们看来微乎其微的事情，可在老人们看来却是可遇不可求的事情，或许这就是人生，这就是生命，这就是我们无法预计却又无能为力的事情吧！
《为爱而照》相约牵手前行，用爱让我们身边的人过的更加幸福，用心让我们记住身边的每一个人，用行动让我们身边的人都更加的快乐美满！
读《爱找东西的男孩》有感作文600字_初三读后感
我在去年生日的时候，我堂姐从她的宝贝书架里拿下这本书，放在精致的礼盒里，一脸不舍地放到我的手中说:“给你的生日礼物，它可是我最喜欢的一本书了，你一定要好好的爱护它知道吗？”“嗯!”我郑重其事地答应了她。
当天晚上，我翻开了它的内容的第一页开始阅读起来，在之后的两天里，我无论是吃饭、上厕所还是睡觉前，都对他爱不释手。 终于，我看完它之后，才知道，里面讲的是:一名叫金敬礼的小男孩从小就很擅长并且喜欢找各种各样的东西,无论是平淡无奇的琐碎物件，还是闪闪发光的稀罕宝贝；无论是大家都嫌弃的，或是大家都追捧的，他全都捡到了，因此，他在班级里的头衔叫做“失物招领员”。在我看完这个故事后，我发现一件奇怪的事:他从头到尾都在认真地对待每一样自己捡到的东西，认真地收起来，认真地为“失物”寻找它的主人。因此他也惹出不少麻烦。比如，有些主人根本不想让别人知道自己丢弃过那些东西，还有的主人明明很喜欢那些东西，却故意把它们丢弃掉。
后来，我明白了:在你丢弃每一样东西的同时，也会失去一些东西——在那样被丢弃的东西里那一份美好或不美好的回忆。 书里有这样一句话:成长就是一个小小的储物箱，你不停的往里面放东西，那都是你这一生曾拥有过的东西；但你又不停的从里面拿出东西，遗弃掉，那是你不得不甩掉的多余的东西。那么，照这样计算下来，最后你还剩下什么？你还能用什么来证明你曾得到过的爱、关怀、快乐与感动？ 这本书让我明白了:拥有一样东西，就要好好珍惜，不要随意将它丢弃，因为那不仅是你不要它，也是它抛弃了你!
套中人作文650字_初三读后感
看完这篇俄国大匠契诃夫写的小说后，第一感觉就是有点儿匪夷所思。怎么会有把自己全身心都裹得密不透风的人呢》而且保守、古板、奉政府法规为天理，恐惧自己（或别人）的言行带来一切不良的后果。这种人居然还会令身边所有人都害怕他，不得不约束自己，害怕他找出什么错处来。这究竟是一个怎样的社会！
最令人不解的是别里科夫（主人公）的死因。他究竟是怎么死的？科瓦连科一不小心把他推下了楼梯，可是他却丝毫没有损伤。但瓦连卡的那一句“哈哈哈”却似乎给他带来了更大的打击，结束了他们的婚事，更结束了别里科夫的生活。一个月后，他就去世了。
实际上，不是因为那“哈哈哈”的笑声，根本原因是这声笑给他带来的思想上的压迫。所以，真正使他死亡的，其实是他的思想。
有人说“人只是一只芦苇，是宇宙间最脆弱的东西，但人是一只会思想的芦苇。”思想上的坚韧与否，决定了人的抗压能力。而套中人封闭、隔绝，更多源于对现实的恐惧。一旦他要暴露在众人的目光下，那么死亡也会随之来临。
仔细想想，自己有时也会这样，一旦与别人交谈到忘乎所以的境界，之后总会十分懊恼羞愧，因为我打破了自己一直维持的表象，害怕别人对我产生什么误解这难道不是无意识的“套中人”的行为吗？
在生活中，鲜少有人可以真正走进我们的内心世界，这也是一种孤独。可以摆脱但是很难摆脱，这需要那个人与自己的灵魂契合度十分高。虽然，作者所处的沙皇专制主义时代离我们十分的遥远，但“套中人”会继续存在着，因为每个时代，都会有不敢面对现实、不善于沟通的人。每个人心中都会有一个阴暗的角落，或许人有时候非需要一个套子不可。
历史的温度作文1200字_初三读后感
历史不仅仅是一段往事的写照，还是有温度的
——题记
尼古拉斯是人还是神？一张照片引发了谁的自杀？聂耳的死因真相到底是什么？纵观世界之历史，似乎每一件都蕴含着深刻哲理，等待着人们去探寻、发现。所以，让我们随时间长河，漂往过去，去真正感受历史的温度。
与你初识，是在一问安静的书店里。其他的书都在争奇斗艳，以精致的包装和绚丽的封面来博取我的关注，而你却只是静静地站着，如周敦颐笔下的莲花展现着“可远观而不可玩“的姿态。然而正是这样的你，把我深深吸引住了，我跨越千万本书，只为触碰到你。轻轻将你从书架上取出，轻抚你略带租糙却独具个性的封面，我深知对你的向往与喜爱更深了。“历史的温度”几个大字深深刻在了我的脑海中，我有种预感，你会带给我惊喜，并陪我走过很长的一段路。
你的出现，让我懂得不要被表面所迷感，要透过现象看本质。还记得你问过我这样一个同题：尼古拉斯是人还是神呢？稚嫩而无知的我甚至不知道这个人是谁，可你却如智者般耐心向我讲述关于他的故事。我在学习中获得历练，在经验中获得成长。因此，我可以骄傲地说出关于他的故事，尼古拉斯并不是神，却胜似神的存在。他凭借自己与生俱来的天赋与智慧为我们人类发展作出了巨大的贡献。可这样一个人的慷慨付出却受到了别人的阻挠与压迫。那个“别人”正是伟大的发明家爱迪生。不得不承认，爱迪生在科学方面确实是一个令人敬佩的人，可在道德方面，他却是一个自私的掠夺者。他欺压尼古拉斯，使他的研究无法正常进行。大胆做一个假设，或许由于爱迪生的一己私欲，我们人类发展进程减缓了50多年。想来真是有些叹惋与无奈啊！
任岁月不断流逝，变的是世间百态，不变的是历史的温度。
你的出现，让我真切感受到了人性的丑器和世间的冷暖。还记得你给我讲过一个这样的故事：一张随手拍下的照片却使得照片的主人为此而自杀。当时听到故事的我眼里充满了疑惑不解，好奇心使我催促你快点讲给我听。你，微笑着娓娓道来，赋予了一张照片以一件惨案和有血有肉的生命。那张照片拍摄于非洲闹饥荒那年，热爱摄影的凯文，也跟救助员赶往了非洲，想把这里的悲惨与荒凉展现于全世界人的眼前，希望更多人伸来援助之手。因此，那张夺去他鲜活生命的照片便诞生了——一个骨瘦如柴的非洲女童蜷缩在地上，而她后面却有一只秃鹰在虎视眈眈地盯着她。照片一被发行，便引来全世界人的热议，可出乎意料的是：人们关注的并不是非洲人民的悲惨遭遇，而是去谴责凯文见死不救这一举动。而真相却是：凯文拍摄完照片后，立即将秃鹰赶走了，救下了女童。可无论他如何解释，仍旧无法改变人们认定他自私无情的现实。几个月后，凯文因无法接受人们的误解与亲人的离世，安详地走了。可他却留下了这样一句话：对不起，我爱的人，我先走了，于我而言，舆论的压力比死亡更可怕。
纵时光匆匆溜走，变的是人心与丑陋，不变的是历史的温度。
我与你的关系，或许正如伯牙与子期，一个愿娓娓道来，一个愿细细聆听。心与心的贴近，灵魂与灵魂的对话使我们深知彼此所渴望的。
余生还长，愿你带我往返于古今中外，去感受那真正的历史的温度。
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