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热爱生命作文读后感

发布时间:2019-10-12 来源:互联网

热爱生命作文300字_六年级读后感。

光明给我们经验,读书给我们带来知识。小学生在课堂之余可以适当地进行课外阅读训练。读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。观看一本好书之后,我们会受益匪浅,有一些启发。小学生写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢?有请阅读小编为你编辑的热爱生命作文300字_六年级读后感,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

什么是生命?一生无所事事,碌碌无为虚度的年华是生命,不懈努力,使自己的人生大放异彩也是生命。要让有限的生命体现出无限的价值,我们应该选择前者,平庸无为,还是选择后者,惊世核俗呢?

你瞧,身残志坚的盲姑娘安静,因为不自暴自弃,乐观面对生活,创造了种种不可思议的奇迹;还有琳达一家人,都已经或是准备为盲人捐献角膜,让自己的死更有意义;就连飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、静听自己的心跳这三件微不足道的小事都让我们明白:生命固然短暂,但是只要我们不懈努力,就能让生命的价值扩大到无限......

从现在开始,我们就要珍爱生命,用实际行动来让生命更加有意义。例如,在学校认真听课,积极发言,做作业不能粗枝大叶,认真完成老师分配的任务。在社会中,我们要积极传播安全意识,还要多多帮助有困难的人。而在家里,我们要孝敬长辈,帮大人做一些力所能及的事情,不让大人操心。  

现在,世界上还有许多碌碌无为的人。生命是短暂的,请热爱生命,让生命大放光彩吧

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黑暗下的生命作文500字_六年级读后感


他,曾经是一个要强的、体面的、正直的车夫,在黑暗的社会之中,他变得利己自私堕落,老舍先生用朴实无华的语言向我们讲述了一个人力车夫悲惨的命运,用平凡的语言向我们娓娓道来。

他带着乡村的正直气息来到城里,怀揣着一个美丽的梦,他凭着力量拉车,他盼望着能拥有一辆自己的车,他辛辛苦苦地积攒了三年,每天节衣缩食,终于,他买上了属于自己的车,不料,却被乱兵无情粗暴地抢走。三次买车的起落,一次又一次的希望,一会又一回的失望。命运的不公紧紧环绕着他 : 虎妞的欺骗、压迫,陈二奶奶的愚弄,六四爷的轻看,一切的一切,都压在了善良要强的祥子身上。在经历过这一切磨难后,小福子变成了他唯一的精神支柱。当他收拾妥当,风尘朴朴地去寻找小福子时,却传来了小幅子的死讯。祥子彻底被压垮了,“他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人挖了去。 ” 善良的祥子变了 , 他变得自私、邪恶,那个曾经美好的祥子哪儿去了 ? 他死了 , 他已经不是他了 , 他的灵魂被这个黑暗的社会虐杀了 , 他的本性被埋没了 , 此时的他只剩一副躯干 , 他葬送了自己。这是祥子的错吗 ? 不是 , 这个社会的错!这个社会腐败无能,这个社会充满个人主义,想想看,还有多少人像祥子这样成为这个时代的陌路鬼 !

老舍先生用充满正气的文笔批判斥责了社会的腐败 , 个人主义的黑暗。《骆驼祥子》使我们每个人的心灵都产生了强烈的震动 !

小学六年级读后感300字


导语:同学们,要想成功,就必须付出心血和汗水,让我们热爱劳动,付出汗水,去收获属于自己的丰硕的果实吧!下面是小编给大家整理的小学六年级读后感300字内容,希望能给你带来帮助!

(一)小学六年级读后感300字

我们这个学期的第一篇课文就是老舍先生的着作《养花》。我读了这篇课文有很深的感悟,使我明白一个道理。

这篇文章记述的是:老舍先生很喜欢花,也爱养花,他只把养花当做生活中的一种乐趣,他不养那些珍贵的花草,他只养些好种易活、自己会奋斗的花草,他把花当做是自己的朋友,老舍先生在工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,然后回到屋里再写一会,然后再出去。如此循环让老舍先生得脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。要是赶上狂风暴雨或是天气突变,就得全家动员抢救花草,累的气喘吁吁,要是天气好了又得把花搬出去可是他却没有嫌累。但是他的辛苦并没有白费,送牛奶的同志进门就夸好香,这让老舍一家都感到骄傲,但也有让他们伤心的时候,有一次三百棵菊秧还在地上没有移入盆中,突然下起了大雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在养花的过程中有开心的时候,也有很伤心的时候,但他还是很喜欢养花。

读了这篇文章让我明白:生活就像养花一样有苦有乐,有泪水有欢笑,有付出有收获,只有不断努力才有成功的可能,有时在生活中的困难也是我们奋斗的乐趣,要正确地看待生活,只有这样才会体会到生活的乐趣。无论做什么事不是看到满意的结果才体会到乐趣,在克服困难的过程中也有乐趣。

(二)小学六年级读后感300字

这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲。其中,最让我感动的是海伦·

凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的细心教导,海伦·凯勒终于说出了断断续续的

一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!

看完了这本书,我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下,我真是太不应该了。从今天开始,我一定要以海伦·凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。

小君作文300字_六年级读后感


我想给大家介绍一本好书,书名为:《小君》

《小君》的作者是鼎鼎大名的杨志成。《小君》是一部真人真事的小说。故事中的主角---宇航是一位疼爱妹妹的哥哥,而妹妹小君则是懂事的女孩。故事中描述兄妹俩所经历的重重困难,也勇于面对,互相扶持。

小君的成绩常常名落孙山,常被严肃的爸爸责骂,宇航教了小君一个解忧的方法---把愿望和心事写在一张纸条上,再把纸条放进玻璃瓶里,埋进土里十天,挖出来愿望就会实现了。

不幸的,小君患上了骨痛热症,不敌病魔去世了。宇航伤心欲绝。一天无意间发现小君的日记,发现妹妹不喜欢自己哭,于是忍着泪,等待着与妹妹的十年之约。

《小君》是一本值得一看的好书,而且还是真人真事,的确值得一看!

生命的追问六年级学生读后感


在这样的雨后凉爽的风中读书再惬意不过了。前两天,我从图书馆借了一本传记类的书《生命的追问》,作者是身残志坚的张海迪。书才草草看了一遍,便受益匪浅。现在是小编为您整理的生命的追问六年级学生读后感,希望对您有所帮助。

生命的追问六年级学生读后感1

在这样的雨后凉爽的风中读书再惬意不过了。前两天,我从图书馆借了一本传记类的书——《生命的追问》,作者是身残志坚的张海迪。书才草草看了一遍,便受益匪浅。

这本书主要写了张海迪对往日的回忆,以及在平时悟出的人生道理。从字里行间,我随着作者的步伐,一起开心,一起痛苦,一起思考……从书中,我认识了张海迪——一位乐观向上、坚强不屈、迎难而上的人。

看完这本书,我更加敬佩张海迪了。她十岁时已做了三次大手术,可想而知,她小时候经受了多少磨难和痛苦!但她却一边以顽强的毅力与病魔作斗争,一边以惊人的恒心坚持学习,她自学了中学、大学的课程,她博览了古今中外大量的书籍,她做过修理工、教师、医生……她的成长史就是一部奋斗史!我想,我们有健康的身体,有条件坐在教室里接受良好的课堂教育,可又有几个人能像张海迪那样做出这么出色的业绩的呢?

看完这本书,我懂得了什么是真正的美。读了书中《我的乡村小姐妹》一文,我被那群善良、清纯、质朴的姐妹打动。她们不像牡丹那样雍荣华贵,也不像梅花那样香色俱佳。她们像那兰花,土生土长,古朴淡雅;她们更像那生长在泥土气息中的朵朵小野花,虽然不起眼,但却不缺神韵和气质。那是一种不争艳、不争香的美,平平淡淡,却又别具一格,正是我最为欣赏的。所以有人说,钻石的光彩不一定美丽,但纯净的池水因为有纯净的心肯定是美丽的!

我想,学习张海迪不光要学习她自强不息的精神,还有她那爱真、爱善、爱美的心。

生命的追问六年级学生读后感2

又一次来到海边,远远的望见一艘白色的轮船向我驶来,温和而咸腥的海风中,它来了,经过千山万水,越过五洋大洲,唱着一首不屈的歌——生命的礼赞!我的思绪定格在《生命的追问》里,不知道是被文字所感动,还是有一种强悍的力量在催动,我恨不能把自己化作一只海燕,在大海上自由飞翔——

海迪姐姐是济南人,因此更加倍感亲切,致远书店是她常去的地方。过去对于她只是在媒体上有所了解,一口气看完这本书,好像被什么东西深深地震撼了,是她丰富多彩的生活。现在看来,海迪姐姐的处事低调,不禁让人钦佩。

5岁能跑,10岁就已经动过3次手术,没有过这种生命体验的人是感受不到的。对于一个胸部以下没有知觉的女子,她的童年会使怎样的呢?从学前入学考试说起,优点是把红辣椒弄到眼睛里也不哭,缺点是和男孩子争胜被爷爷关进有黑狗皮的小屋里,喜欢马戏团小丑的帽子。束缚在病床上,用吹口哨消融忧伤和惆怅;手术后,妈妈买的苹果和山楂酱,牵出对共产主义的期待;10岁生日,爸爸带她去看芭蕾舞演出,念念不忘乌兰诺娃的目光;猫咪钱包失而复得,捷尔任斯基的眼睛闪烁着友谊的光芒;11岁,爸爸被卷入政治风暴,姐妹俩要做卓雅和舒拉,像男孩子一样勇敢;十八里铺流放的生活,她和鲁西南的父老乡亲结下深挚的感情,树高千尺忘不了根,后来又在那里投资建立了希望小学。

每读完一章节,我的心里总有一种莫名的东西被触动,深深地,深深地。青春,是一首难忘的歌。谁也不知道爱情的故事从哪里讲起,谁也不知道爱情究竟什么时候来到我身边。从大院里老奶奶和大白狗的故事里,不由得回忆起少女时代的美好:和纺织姑娘的相处,在乡下与乡村小姐妹的情意,16岁时口琴演奏出爱情的朦胧,梦中对湖畔的召唤,还有长发的依依不舍之情,传递一份不可言喻的感情,钢琴之缘书写永不绵绝的乡愁。同样的年龄,不同的时代,相比之下,我真的感到缺少一种纯粹的内在品质,那就是执着。

我是船,书是帆——风,扬起,我的帆,推着我走,但,我是舵手。写作之余,她还喜欢体育运动,排球是一种力量和形体的综合美感,跳伞则是身体和精神的挑战。参加女子枪的射击比赛,从0到338发的历程,是汗水和泪水的结晶。独自飞行去北京,展示了她克服自身困难和公共障碍,本身也是一种非凡的勇气。生命从来就是不完美的,与疾病的抗争是一场生生不息的战斗,如同风中的树。窗口,小村庄,长白山,太平洋,和大自然的亲密接触感受着生命的斑斓。世界是一个圆,她学习英语和各国朋友交流,写给维多克的信,和望的故事,在卡尼亚大学的留念,还有日本娃娃麻由咪,联合国第四次世界妇女大会妇女的风采。读完全书,我的思想得到了升华,是我将生命带走,还是生命将我带走?只有体味到痛苦的极端,才能找到真正的快乐!

海迪姐姐,她是永远的冬妮娅,身体里隐匿着美丽的深邃和超然;她是永远的丽达,坚韧不屈的精神与太阳天长地久!生命在追问,青春在飞扬,爱情在萌动,我和我的梦想紧紧相连,活着,就是希望;努力,就是向梦想进一步,再进一步—

我透过小窗,仿佛看到了冬日大海的静谧,有一个老爷爷在给一个孩子讲故事:在一个遥远的地方住着一个善良的女蜗,有一天她在自己的家门口用黄土捏泥人,想多捏一些,让所有的人都有兄弟姐妹。忽然狂风大作,下起倾盆大雨,泥人被冲走了一些。她心有余而力不足,没能全部保护好泥人。等到雨过天晴,发现少少了一个,满山遍野的找,最后找到一个,少了一根腿,从此世界上有了不能走路的孩子——每一个残疾朋友都是一个古老的传说,为什么我们不能用自己的生命去创造明天的神话呢?也许,这正是上帝的旨意,相信自己,凡自强不息者终得救!新年的钟声即将响起,生命在延续,我的明天会更好!

读《指鹿为马》有感作文300字_六年级读后感


我读了《指鹿为马》这个故事,主要讲了奸臣赵高牵着一头鹿,说:“老臣这匹马可以日行千里。”秦二世产:“丞相你错了,这是一头鹿。”赵高又问大臣们,结果鹿被大臣们杀死了。

我不是劝大家不要相信真理,而是用旁敲侧击的方法,让别人感觉到这一理论是对的,且说话要婉转,不要太直白。比如说春秋时期,吴王伐楚,谁也不可劝阻,有个人知道近策夜不前,便到吴王后院打鸟,吴王问了:“你在干什么?”那个人就指着给吴王看,说:“你瞧,蝉儿只顾着吃树枝,螳螂响吃它都不知道,同时黄鹤还在后面瞧着呢。他们只顾着眼前的利益,不知身后的危险。”吴王想了又想,打消了攻楚的想法。

有时,婉转的表达更能达到效果,但一定要坚持真理。



读《钱学森》有感作文300字_六年级读后感


今天是开学以来第一次语文考试。在试卷上,我看到了《钱学森》这篇文章,我一下子就被钱学森那爱国的精神感动了。

《钱学森》这篇文章讲的是优秀的钱学森到美国留学,却不忘关注祖国,希望能回到祖国。可是钱学森却遇到百般阻挠。五年后,钱学森终于梦想成真的故事。

津津有味读完整篇文章,我不禁觉得十分敬佩钱学森。他是一个那么优秀的人,却放弃优越的生活,只为能为祖国多做贡献。中国人民就该像钱学森一样,不管那条件多么诱人,始终坚持为祖国作贡献。你看,如今有多少人追求着名与利,有多少人被金钱迷昏了头脑,又有多少人追求着富裕的生活。但钱学森丝毫没有迷恋国外的生活,他的脑海中只有一个念头,那就是为人民为祖国多做点事。你说,钱学森如果不爱国,又怎么会心心念念着想要回到祖国呢?

钱学森,我还真是敬佩你,我长大以后一定要像你一样,为祖国作出贡献,我希望,祖国能有更美好的未来!

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