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大禹治水读后感800字

发布时间:2019-10-12 来源:互联网

《大禹治水》读后感作文500字_五年级读后感。

古人云:以史为镜,可以明理,书籍里就蕴含历史。小学生属于学习的最佳时期,多读读课外书籍是不错的。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。观看一本书之后,我们对于作品每个人都会有不一样的感受。你收集了多少优秀的小学生读后感范文呢?推荐你看看以下的《大禹治水》读后感作文500字_五年级读后感,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

大禹治水这个故事我们都听过。里面讲了两件事一、禹把大水治好了二、禹三过家门而不入。

据说尧在位的时候,天下经常发生很大的水灾,庄稼被淹,房子被毁,给老百姓造成了很大的损失。尧召开了部落联盟会议,商量怎样治水。有人建议让鲧去治水,尧不太相信鲧,但在大家的劝阻下,他勉强同意了。鲧花了几年的时间治水,不但没把洪水治好,反而使其更加泛滥。他采用的是拦截,东边发水了,他堵东边,东边刚堵完西边又发。这让老百姓吃了更多更大的苦头。

舜接替尧的位子后。就去治水的地方考察,他发现鲧劳而无功,就把他流放到羽山了。舜问了大家谁还能治水,大家都说让禹去治水,舜便把禹请来。禹采用的治水方法是把水全部引进大海。禹发誓水不治好,我坚决不回家!他和老百姓都吃尽了千辛万苦,还走过了千山万水,在治水的十三年里,他几次经过家门但都没有进去,有一次他的妻子涂山氏生下了儿子启,但他还是狠心离开了。当时黄河的中游有一座大山叫龙门山,只有把他挖通才能让水流过去。经过几年的奋战龙门山终于被凿开了,水全部都畅通无阻的流入大海了。

我要学习禹这种坚持不懈和勤劳的精神,不能半途而费,把事情做成功。

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大禹治水读后感范文


大禹治水(鲧禹治水)是中国古代的神话传说故事,著名的上古大洪水传说。下面就是小编整理的大禹治水读后感范文,一起来看一下吧。

大禹治水读后感范文篇一

今天,我读了大禹治水这故事,让我懂了许多道理。尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬家。尧派鲧去治水,鲧花了九年时间治水,没有把洪水制服,因为他只懂得水来土掩,造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而闹得更凶了。这是因为鲧虽然花费了好长时间,但都做了无用功,他没有利用智慧来解决问题。舜接替尧选禹去治水,禹改变了父亲的做法,用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动,戴着箬帽,拿着锹子,带头挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛,经过十三年的努力,终于把洪水引到大海里去,地面上又可以供人种庄稼了。大禹为了治水三过家门而不入,终于把大水治服了。大禹父子俩治水的方法不同,大禹父亲用的是堵,大禹用的是疏通,治水的结果自然也就不同。

大禹治水这个故事告诉了我一个道理,在学习上遇到困难时,不仅要有毅力和决心,还要充分利用原理,发挥自己的智慧,不能像大禹父亲那样。我的学习也不例外,不能遇到困难就退缩或者草率解决,不遵守规律,这样都是不行的。以后无论在生活上、学习上都要有不怕挫折的精神,遵守事物发展的规律,把各科的学习成绩搞好,也能把生活中的事情解决好!

大禹治水读后感范文篇二

署假期间,爸爸给我买了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。

故事讲述了在很久以前,黄河发生了很大的水灾,房屋被淹没了,老百姓十分困难,这时候大禹的父亲带领大家制水,他花了九年的功夫,也没有把洪水制服,洪水反而闹得更凶了。后来大禹代替了他的父亲制水,大禹改变了父亲的做法,决定用疏通河道的办法,把洪水引导大海中去,经过十三年的努力,大禹终于把洪水引到大海里,农民伯伯又可以在地面上种庄稼了。大禹为了治水,四处奔波,多次经过自己的家门都没有进去,就连自己的儿子---启:出生时,他听见儿子的哭声,也狠下心没有进家去探望。后来,因为大禹治水有功,大家推举他为部落联盟的首领。

大禹这种知难而上,遇事能动脑筋想办法,艰苦奋斗,公而忘私的精神感动着每一个人,所以它的故事才能流传这么久。

我们从小要养成爱读书的好习惯,这些无声的老师,让我学到了很多知识,明白了许多道理,比如《中华上下五千年》,让我明白了中华历史的悠久和经典故事,读书使我增长了知识,更让我有了读书的乐趣,以后我会读更多的书,让好的故事激励我成长。

大禹治水读后感范文篇三

尧在位期间,黄河流域发生了很大的水灾。庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓的生活处于水深火热之中。不少地方还有毒蛇猛兽出来伤害人和牲口,使人们雪上加霜。尧派鲧去治水,鲧花了九年的时间,也没有把洪水制服,反而水灾闹的更凶了。

舜接替尧当部落联盟首领以后,到鲧治水的地方看后,他发现鲧办事不力,就让鲧的儿子禹去治水。禹改变了他父亲的做法,决定用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。

经过十三年的努力,禹终于把洪水引到大海里,地面上又可以种庄稼了。

禹为了治水,到处奔波,多次经过自己的家门都没进去。就连自己的儿子启出生时,他听见儿子的哭声,也狠下心没有进去探望。

舜年老后,因为禹治水有功,大家都推选禹为继承人,禹顺理成章继任了部落联盟首领的位置。

大禹这种知难而上、艰苦奋斗、公而忘私的精神感动着每一个人。同时,也值得我们每个人学习。

《大禹治水》读后感作文400字_四年级读后感


大禹治水是《史记》中的一个小故事。大禹是中国历史上第一位成功治理黄河水患的英雄。在负责治理水患的九年之中,大禹非常的敬业,他始终尽心尽力地工作在治理水患的第一线,有几次他路过自己的家,可他也没有时间进去看看亲人并休息一下。他无私地为人民奉献着,直到成功。他是人民的大英雄!

人人都想成为英雄,可是英雄代表着牺牲个人利益和无私的奉献精神。我忽然想到了一些职业也需要大禹奉献牺牲精神。敬业的警察是英雄,他们为了人民的利益和歹徒搏斗,牺牲了自己的安全。敬业医生也是英雄的,他们为热爱人民的生命健康,牺牲了自己的时间和健康。敬业的老师也是英雄的,他们为学生的成长呕心沥血,牺牲了自己的时间和精力……

我想在为社会服务的各行各业中,只要能尽心尽责做好本职工作的都能算作英雄。我想我们做学生也应该“敬业”,努力充实自己,提高自己,早日成为大禹这样的民族脊梁!

[荐]大禹治水读后感(360字)


光明给我们经验,读书给我们带来知识。小学生在学习的同时,也可以利用课余阅读新的书籍。多读书有利于小学生培养良好的自学能力和阅读能力。每个人对于优秀的书籍,都会有自己独特的心得体会。那么,小学生写读后感该从哪些方面着手呢?小编特地为您收集整理“[荐]大禹治水读后感(360字)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

大禹治水读后感【篇一】

署假期间,爸爸给我买了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。

故事讲述了在很久以前,黄河发生了很大的水灾,房屋被淹没了,老百姓十分困难,这时候大禹的父亲带领大家制水,他花了九年的功夫,也没有把洪水制服,洪水反而闹得更凶了。后来大禹代替了他的父亲制水,大禹改变了父亲的做法,决定用疏通河道的办法,把洪水引导大海中去,经过十三年的努力,大禹终于把洪水引到大海里,农民伯伯又可以在地面上种庄稼了。大禹为了治水,四处奔波,多次经过自己的家门都没有进去,就连自己的儿子---启:出生时,他听见儿子的哭声,也狠下心没有进家去探望。后来,因为大禹治水有功,大家推举他为部落联盟的首领。

大禹这种知难而上,遇事能动脑筋想办法,艰苦奋斗,公而忘私的精神感动着每一个人,所以它的故事才能流传这么久。

我们从小要养成爱读书的好习惯,这些无声的.老师,让我学到了很多知识,明白了许多道理,比如《中华上下五千年》,让我明白了中华历史的悠久和经典故事,读书使我增长了知识,更让我有了读书的乐趣,以后我会读更多的书,让好的故事激励我成长。

大禹治水读后感【篇二】

看完《大禹治水》这本书,我知道大禹是一个为国为民无私奉献的人。

光在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾。庄稼被淹没了,房屋也被淹没了,老百姓只好往高处搬,可是不少地方有毒蛇猛兽出来伤害人和牲口,使人们更加害怕。尧决定派鲧去治水,鲧花了九年的时间,仍然没有把洪水制服。因为他只懂得造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坎,水灾反而闹得更凶了。

舜接尧当部落盟着领以后,亲自到鲧治水的地方看了看发现,他办事不力,就让他儿子禹去治水。大禹发言烃他父亲的做法,决定开渠排水,疏通河道的办法把洪水引到大海中去。经过十三年的努力,洪水终于被引进了大海时,地面上又可以种庄稼了。

大禹为了治水,到处奔波,多次经过自己的家门都没有进去。

有一次,他妻子涂山氏生下了儿子,婴儿正哇哇地哭,当时大禹正好打门外经过,也狠下心来没有进去探望。

这几次,大禹连治水中“三过家门而不入”。正是凭借这种不懈地努力和忘我的精神,他才帮助人们战胜了洪灾,赢得了大家的信任,被推为部落联盟首领。

大禹爷爷,我想如果你还活着的话,一定会对当时所作的倍感自豪,更会为有这么多的后继者把祖国建设得如此繁荣而欣慰的。

大禹治水读后感【篇三】

今天我看了老师推荐的《史记故事》里面有一个令我着迷的故事,它就是《大禹治水》。相传尧在位时,天下发生了特大水灾,尧命鲧治水,九年不成,,劳民伤财,尧将鲧流放羽山,由禹来治水,禹走遍天下,寻求治水良方,陆行乘车,水行小船,爬山时,为了防止滑下山去,他穿着两头带钩的铁鞋,他还帮人们一起筑坝、开河,他的手磨出了老茧,小腿上的汗毛都掉光了,脚趾甲也被泡烂了。他和人们成功地治理了洪水,挖了九座水库,凿通了九座大山。过了几年,洪水被彻底治好了,大家重新过上了安定幸福的生活。我觉得禹是一个十分敬业的人,一心为人民造福,为了治水,他三过家门而不入,给我留下了深刻的印象。

我一定要好好学习,天天向上,要锻炼自己顽强的意志力,才能像大禹一样,为国家为人民作出有意义的贡献。

大禹治水读后感【篇四】

今天我读了上下五千年中的大宇标注,大体资料是这样的。

瑜伽入位时发生水灾,瑶叫鲭鱼去治水,但失败后,瑶让禹治水,禹挖沟,把水引向大海。从此再也没有发生水灾。

大宇标注这个故事给我留下了深刻的印象。就像现实生活中一样,有一次我在做数学题,有一个我不太清楚的问题,还是按照我的想法做了。但是怎么也计算不出来,之后爸爸换了另一种方法给我讲问题,我理解了。也就是说,如果一种解决方法不能用一种方法,可以尝试另一种方法,总能找到解决方法。在今后的学习中,我必须勤于动脑筋,勤于思考,找到解决问题的好方法。

大禹治水读后感【篇五】

书籍是人类提高的阶梯,国庆节假日,我读了《中华上下五千年》,这本书让我明白了必须的道理,可是我最受感动一篇文章还是《大禹治水》。

传说黄河流域发生了很大的水灾,尧就让‘‘鲧”治水可是鲧不久后就死了,他的儿子“大禹”就替他治水。为了治水,大禹婚后没几天就离开了家,踏上了艰难的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得称道的是他十三年中三过家门而不入。有一回,大禹走过家门,在门外听见儿子“启”在屋里大哭大闹,原先启在学校被别人嘲笑没有爸爸。所以大哭大闹,要见爸爸,大禹仍狠下心,没进去探望。之后,大禹最终治好了全国的水患。

大禹为了治水,走过家门也没有进去探望;大禹坚持不懈,最终治好了水患,这种精神是多么可贵呀!我们也应当时时刻刻为大家着想,为大局着想,不能就因为一件小事,而耽误了大事,我们还应当好好学习,像大禹一样坚持不懈,将来必须能够做一个有用的人,为国家、为人民做贡献。同学们,让我们一齐来学习大禹这种可贵的精神吧!

读后感作文500字_五年级读后感


前几天,妈妈从读书馆借回了作家沈石溪的《会捉大鲵的鱼鹰》,读完后,我深深的对人类的贪婪的欲望感到憎恶。

这篇文章主要写波农恬有一次因为儿子生病住院需要一大笔钱拿不出来,而伤心哭泣,他养的鱼鹰看到主人伤心就不声不响的冒着生命的危险去给主人捉了一只大鲵,卖钱筹够了药费。波农恬不但不感激、爱护鱼鹰,而是觉得从这件事上发现了赚钱的商机,他开始一再的假哭骗取鱼鹰的真诚,让鱼鹰一次一次冒着危险抓大鲵赚钱,终于有一次看见鱼鹰叼回大鲵没忍住假装的悲伤露出了狡诈的笑,让鱼鹰识破了他的奸诈,鱼鹰一怒飞走了,远离了它怎么也看不懂的人类!

读完这篇文章,我真心为真诚善待人类的鱼鹰感到难过气愤,鱼鹰每一次都是拿着生命想给波农恬换一点需要的钱,而波农恬不但不善待鱼鹰,关爱鱼鹰,反而把鱼鹰当着赚钱的工具。动物对人类是真诚、实心实意的,而人类总为自己的贪心和自私去伤害动物。动物和人类一样,是有感情的,当你真心对待它它更会不计一切代价报答你,反之,过于私利的对待它们,会伤害它们的真心!

我真心希望所有的人类能把动物看着我们的朋友,真心的对待它们,让我们和动物像一家人一样永远在地球上相亲相爱!

小树之歌作文500字_五年级读后感


“小树”从小双亲便离开人间,从那时候起他便和他的爷爷、奶奶一起相依为命。活泼开朗的小树总是喜欢跟在爷爷身后一起去探险。

爷爷总是带着小树,翻越一座又一座的山峦,看月色照映的水光,看山岚雾海里升起的太阳,爷爷告诉小树,优秀的印地安人懂得树的灵魂、风的言语和鸟的歌唱,并且知道如何让自己的声调和步伐与山中的声响融为一体。

我最喜欢“和基督徒做买卖”这个章节,因为看了这章节之后,我学到我们不能目光短浅,只看到了前方的利益,贪这种小便宜,所以希望大家以后也能脚踏实地的做人。

奶奶说:“当你发现美好事物时所要做的第一件事,就是把它分享给任何你遇见的人”。这样,美好的事物才能在这个世界自由地散播开来,我觉得我可以受用一辈 子,不管是在学校中、家庭里,还是社会上,我们都要积极涉入人群,因为我们不可能一生都孤孤单单的,在人生中难免遇到一些不如意的事,但是相反的, 也会有好的事降临在你身上,当你发现美好事物来临时,除了让自己的心情愉快起来之外,我们也可以试着去影响他人。

这本书告诉我很多生活上的知识,看到爷爷跟小树说的道理,让人有很深的感动,即使世界上每个人都知道各取所需的道理,但是人都很贪心,只要看到有利可 图的东西时,都会不择手段的将它变成自己的东西。如果每个人都学习书中的生活信念“各取所需”、“不贪心”的话,那么就不会衍生出种种问题。

读有感作文500字_五年级读后感


读《假如给我三天光明》有感

今天,我读了《假如给我三天光明》这部书,被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。

这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。

其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上,有人发现海伦.凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似。许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说,经过查证,海伦是无意中不小心抄袭的。经历了这种事后,海伦对写作失去了信心,开始怀疑自己。后来,在莎莉文老师的鼓励下,海伦恢复了往昔的自信,重新开始写作。

这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去。”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者。

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