设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 小学生读后感 > 三年级课外阅读读后感 > 地图 > 三年级课外阅读读后感

三年级课外阅读读后感

发布时间:2019-10-12 来源:互联网

我爱阅读作文700字_三年级读后感。

文字的力量是无穷的,书籍里蕴含的道理是教人受益终身的。小学生不能读死书,还要能有学习课堂外的新知识的能力。多读书对于小学生语文水平的提高有着重要的意义。在阅读课外书籍时,我们会得到一下启发和知识。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢?下面,我们为你推荐了我爱阅读作文700字_三年级读后感,希望能帮助到你,请收藏。

一天我到书店里,我看见了一本书《怪老头儿》,我就买了回来。我打开看的时候,妈妈说:先吃饭,吃完饭再看。我就把饭很快的吃完了,吃完饭后我就拿起书看第1页了。

我就把第1页读给妈妈听:“我叫赵新新,也叫铁头,念五年级。你们要是读过《铁头飞侠传》,准认识我。不过,那本书读不读都没关系。如果你肚子疼,你就是把那本书从头到尾念三遍,肚子照样儿疼。我现在讲的故事就不同啦,说不定你听了我的肚子疼是怎么治好的,也能学会治肚子疼”......

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大好处是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我见识。

书是打开知识大门的金钥匙,又是人类进步的阶梯,更是人类的营养品,它指引我们走向生活、顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的好朋友,读好多书是我终身最大的快乐。

在我上幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些书读起来是那么津津有味,精彩有趣。现在我上小学了,读三年级了,我现在喜欢很多书,比如《文艺书》,《童话故事书》等等......现在的我只要一拿起书,就立刻沉迷当中,正是那本《安徒生童话》,又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,启发了我人生智慧,所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

因此,我认为只要我们合理安排时间,不仅要读好课堂上的书,还要到阅读有益的课外书!这样,就一定能提高我们的阅读与写作水平。

书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!

HDh765.com更多小学生读后感编辑推荐

读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文


我住在乡下长满蒲公英的草地旁,这个充满绿色、接近大自然的地方,听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事,他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色,包含了作者童年的美好回忆,包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。

这是一篇写童年回忆的文章,也引我们欣赏身边美好的大自然,珍惜现在的生活。

三年级爱的教育读后感


《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,是一部著名的儿童文学作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一。在阅读这部小说的时候,需要做好一些阅读笔记。下面是小编整理的三年级爱的教育读后感以供大家阅读。

三年级爱的教育读后感篇一

读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的,确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们:高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然,每个人的人生阅历都不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!如果人生是一场戏,我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷,这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。《爱的教育》让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷飞的世界里,爱究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?带着这个问题,我与这个意大利小学生一起长途跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。在这当中,我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。

爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱,如此平凡,但很多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁,为什么呢?我思考着。最简单的东西往往最容易忽略。人类是那么伟大,难道竟不习惯人间最平凡的亲情吗?《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的,同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”,这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,就连我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。而面对现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础,而不是为孩子的错误找理由,但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢?当投入热情,不在乎它将持续多久的时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读了《爱的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求,同时这份心情,也将我在成长道路上碰到的痛恨,化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。

三年级爱的教育读后感篇二

《爱的教育》一书中,令我感触最深的是一个每月故事——《爱国少年》。一个意大利少年用他的一个举动——将钱扔回给侮辱他祖国的人,维护了祖国的尊严,也为“爱国”这两个闪亮的字眼作出了很好的诠释!少年的一句“你们侮辱了我的祖国,我不要你们的钱”显示出他内心坚定的信念。这位少年的故事使我颇为震撼,也令我陷入了沉思……

我身为一个中华儿女,我有没有尽到我爱国的责任?》什么是爱国?其实,“爱国”的含义很广,爱国的范围更广。由古至今,涌现出许多爱国的中华儿女:刘胡兰临危不惧,镇定自若,坚持不出卖共产党,最终鲜血横飞,头颅抛地,但她却无怨无悔;抗战时期,非但没有专心抗日,反而来“剿共”。国难当头,张学良、杨虎城毅然起军扣押了蒋介石,逼蒋“停止内战,联共抗日”。蒋介石最终被迫同意,但两位爱国将领缺为此而付出了惨重的代价!张学良被软禁了99年,杨虎城则被杀害。但他们却因此而流芳百世!这便是爱国。

如今,第29届奥运会在北京举行,广东选手陈燮霞的女子48公斤级举重为中国赢得了首金!紧接着庞伟冲破困境射下了第二枚金牌!郭晶晶/吴敏霞天衣无缝的组合也为中国摘下了女子双人3米板决赛的桂冠……这是健儿们的爱国体现,他们不愧是中华儿女!

《红色深夜》读书心得作文700字_三年级读后感


你曾经想过当你失去了所有东西,过着辛苦的流亡生活,每天还得面对死亡的恐惧吗?在茫茫的大海上,一艘小舟怎么能装得住希望?

故事发生在一个瓜地马拉的小村落Dos Vias,在一个夜晚,政府军闯入村落,以支持共产党的无端罪名烧毁他们的村落,杀死村民。有两个小孩逃出村落,横越了大半个瓜地马拉,用他们的叔叔留给他们的独木舟经过墨西哥湾到美国的佛罗里达州,试图在那里找到自由。

红色深夜,就是指在这恐怖阴影下的半夜,就连现在,这个世界上仍有成千上万个经历这样恐怖夜晚的人。一颗小小的星球,竟然有那么多人正在受着这样的苦。当你抚过地球仪表面,你可能从来都不知道你正触摸到的那个村落,正被战火燃烧出一片红色的天空。

战争所带来的不幸与灾难,绝对不是像我们生活在自由、安和社会中的人可以想像的。再想想看自己,经常会抱怨这、抱怨那,我们真的不幸运吗?为什么我们是在这里享受电脑科技的人类,而不是努力的争取温饱的难民?为什么我们可以过着平静的生活,而别人却在战火中逃跑?

我常在想,自己是多么的幸运,能处在一个安乐的生活环境中。每当看到世界各地难民的报导,总会让我觉得惭愧;生为地球村的子民,我们竟然无法为他们做什么事?幸好还是有一群有爱心的人,为这些人奉献出他们的心力,像是国际红十字会、无国界医生组织、慈济和绿色和平组织等。

我想我也可以和圣诞小鼓手一样,做一个?和平小鼓手?,透过我的文章,让大家知道,世界上还有这么多不幸的人。我们除了珍惜自己所拥有的外,更应该多尽一份心力去关心这些生活在绝望中的人。有钱出钱,有力出力,透过国际的救援组织,伸出你我关爱的双手。

三年级青鸟读后感


《青鸟》是诺贝尔文学奖获得者梅特林克写的,讲述了两个小孩在梦中寻找青鸟的经过。以下是小编整理的三年级青鸟读后感,欢迎阅读。

三年级青鸟读后感1

《青鸟》这本童话书,抒发作者对幸福的看法,而且巧妙的用一个童话,来说明幸福的美好,作者的想象力非常的丰富,让人看了以后,深深的记在心里,让读者知道怎样分享幸福,怎样懂得幸福的真谛,《青鸟》读后感700字。

这也是一个在梦境里的童话,但作者编的如此出奇,那样的好,但这个做梦的孩子是哥哥和妹妹,他们两个是穷人家的孩子,但他们天真可爱、活泼开朗、心地善良。

就在平安夜的那天晚上,他们没有睡觉,看对面富贵人家在干什么?他们都很羡慕(这是在梦里)忽然一位仙女来到了他们的家中,叫他们去寻找青鸟,仙女给了哥哥一个帽子,那个帽子上有一棵钻石,刚带上帽子,一切都变了,原本破破旧旧的的屋子,已经变成了一个几乎用大理石装饰的房子,更奇怪的是,房子里的所有静物都变成了活物,狗、猫都可以讲话了,牛奶变成了牛奶小姐,糖果变成了糖果先生,面包也动了起来,闹钟里的12个小时也变成了12小时姑娘……它们、哥哥、妹妹、仙女一块跳起了舞,盘子也冒着粉身碎骨的危险,也出来跳舞了……他们就开始了寻找青鸟的路程……

他们在去怀念国的路上,边走边采了许多美丽的鲜花,可他们不知道,紫罗兰是一种思念的花,每采一枝,他们离爷爷奶奶就近一步,所以看到了他们的爷爷奶奶,读后感《《青鸟》读后感700字》。他们在夜宫里看到了一些青色的鸟儿,就抱了几只在怀里,可每接近阳光一步,就意味这些鸟儿离死亡就近一步,因此,他们沿着台阶来到阳光下的时候,怀中的鸟全都死了。他们来到了未来王国,那只未来之鸟透过他的泪眼,在他的头顶上展翅翱翔。那双翅膀如梦如幻,若有若无,,很快消融在蔚蓝的天空里,哥哥再也辨认不出它的轮廓了……

这本书告诉我们,幸福并不那么难寻找,幸福就在我们的身边,我们应该去分享幸福,去懂得幸福。就像书的封面说的:“幸福并不那么难寻找,幸福就在我们的身边,然而大多数人从生到死,始终没有享受过近在身边的幸福。”

三年级青鸟读后感2

本书是一本童话,但是他却给了很多人提示,帮助那些幸福在身边却不知道的人找到他们,让他们获得幸福,幸福到底是什么,在哪能够找到,这本书给了我很好的提示,也给了很多人帮助,《青鸟》读后感550字。

首先他给我了启示,在记忆里回味是非常的幸福的,是的现在寒假已经结束了,但是我回味这我和家人在铅山过春节的快乐记忆,还有参加我舅舅的婚礼闹洞房,抢红包这些都是美好的,会在我的记忆里保存,说不好会一辈子都忘不了,我现在已经离开了家人,可是我还是想着他们,特别是我的阿姨,她对我非常好,有的时候想起她,我都很想哭,我几次要求她跟我来深圳,可是因为工作缠身,来不了,读后感《《青鸟》读后感550字》。

其次它还告诉我们,人生要远离战争疾病,可是不是想躲就能躲的,他要告诉我们的是,不能因为自己的利益,破坏世界和平,和污染大自然,那不然就又得靠夜神来将他们锁进大门。

还有,他告诉我们幸福的真谛,什么是幸福什么不是幸福,比如有钱的幸福不一定就是幸福,可是有家人陪伴就一定是幸福的,有什么还比家人在一起更快乐的事情呢!还有母爱幸福,母爱是最伟大的,就跟书里说的,母爱幸福是最重要也是最温暖的幸福,如果缺少了这两样幸福,那活在世界上基本没有了乐趣。

青鸟这本书让我认识到了身边的幸福,他让我知足了,身边有了这些幸福就够了,根本不需要利益这些东西!我会好好珍惜的!

三年级青鸟读后感3

你们知道吗?青鸟就意味着幸福。柏林考脱太太的女儿病得很重,只有青鸟能够救她。于是在仙女的帮助下,水成了美丽动人的水姑娘,家门前的小黄狗成了忠臣善良的狗先生,家里的牛奶成了单纯可爱的牛奶小姐。他们与蒂蒂儿和他的妹妹米蒂一起开始寻找传说中能带来幸福的青鸟……在温馨、明朗和如梦般细腻的情调中,号称“比利时的莎士比亚”的梅特林克在《青鸟》一书里讲述了一个用心灵寻找幸福的故事。

他们 走遍了记忆国、黑夜王宫、凶险的森林、墓园、幸福园、历经千难万险,几次青鸟得而复失。然而这一切都是一个梦,醒来后蒂蒂儿惊奇的发现原来在笼子里的斑鸠就是青鸟,原来幸福就在家里……

《青鸟》这本书是梅特林克的代表作,也是欧洲戏剧史上一部融神奇、梦幻、象征于一炉的杰作。读了这本书,我明白了,书中蒂蒂儿一直寻找的幸福并不是遥远的地方才有的,幸福也不是富有就可以得到的。在我们的身边,到处都是幸福,明媚的阳光、清新的空气、你对别人的微笑,别人对你的微笑……这些都是幸福。幸福就像巴金爷爷说的在于付出,而不在于索取。

幸福存在于生活的每一个细节中。阳光、空气、时间的流传里,到处充满着人们没有发现的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你的身边。只要我们选择了正确的道路,并且不畏艰苦,从事情的点点滴滴做起,每个人都可以找到属于自己的青鸟。这就是我阅读《青鸟》一书的感悟。

我看《庄子说》作文400字_三年级读后感


“自然就是美”正是思想家——庄子所强调的,在庄子说这本书中,不直接讲深奥的大道理,而是以活泼、有趣的方式来表达他的思想,令我们在繁忙的生活中,找到一扇抒解压力之门。

《庄子说》这本书中记录了许多庄子的思想,其中《子贡衣服 雪白》这篇,告诉我们人就算有再高的职位,“心”如果不是清廉、正直的,那只不过是虚位罢了。就如书中的原宪和子贡,虽然原宪十分穷困,但他安安分分的过日子;反观子贡,虽然他每天吃着山珍海味,享受荣华富贵,但却要迎合世俗,放弃自己的原则。所以人宁可贫穷一些,也不要不正当的富贵。

我们对于未知的世界,往往是害怕的,但我们有没有想过:或许“未知”的世界会比现在好呢?《丽姬的哭泣》中的丽姬出嫁时,伤心得把衣裳都哭湿了,但到了王宫,享受舒适的生活后,才发现自己当时多傻。我们也一样,总是害怕“死亡”,但或许死后,可以更快乐、轻松、自由,且不受拘束。

《庄子说》以轻松、幽默的语调来告诉我们庄子毕生的思想,里面也写出了他对当时社会的不满与看法,我们不时拿来读一读,便能使身心放松、生活愉悦!

做个爱探险的“爱丽丝”作文500字_三年级读后感


爱丽丝是一个充满幻想的女孩,一个爱做梦的女孩,因为在一个无聊的午后,一只兔子把她带入了一个奇妙的世界。

爱丽丝是一个爱探险而又乐于助人的女孩。她有着不安分的心,对于什么事情,都喜欢探个究竟,弄个明白,她跟随兔子进入到洞里,即使不知道里面是什么,她也会义无反顾的进去,经历那么多荒诞古怪而又稀奇有趣的事。她的爱探险精神是我们现在孩子所缺少的。因为我们生活在父母为我们酿造的蜜糖世界里,衣食无忧,父母也不让我们做任何事情,想像爱丽丝一样无忧无虑的畅游某地更是不可能的事。所以养成了我们娇气又自私的性格。这不是一件好事,我们一定要像爱丽丝学习。

爱丽丝在梦中所经历的奇异世界,有揣着怀表的兔子先生,有能让人缩小、变大的饮料和蘑菇,又会说话的老鼠和各种鸟类,有深层而高傲的毛毛虫,神秘的柴郡猫,扑克牌中的红心王后 …… 阅读的过程中 , 我也仿佛跟着爱丽丝进入到了那个奇特的世界 , 并不时地为爱丽丝不能进入小门而着急 , 为毛毛虫的态度而恼怒 , 为红心皇后的无理取闹而替爱丽丝不安 ……

爱丽丝梦境中的人物并不是完美的 , 他们各有缺陷 , 但是都很有个性,也很可爱。

《爱丽丝漫游奇境》这本书教会了我们要做一个勇敢的人,一个乐于助人的人,一个永不服输、乐观向上的人。

感谢您阅读“好读后”的《我爱阅读作文700字_三年级读后感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了三年级课外阅读读后感专题,希望您能喜欢!