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窃读记读后感200字

发布时间:2019-10-09 来源:互联网

窃读记读后感200。

读一本好书就像和一个高尚的人说话,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,作品读后感究竟该如何写呢?有请驻留片刻,小编为你推荐窃读记读后感200,供你阅读参考,并请收藏本页面!

窃读记读后感200范文一

古代的大诗人杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。文中的小主人公为了读一本书可以跑几家店把他读完,可以腿酸、肚子饿。无论如何都要把它读完。有时她怕书店老板发现她,便会贴在一个大人身边,仿佛是他的小女儿或是小妹妹。她最喜欢下雨天,这样她便有着充足的理由在书店待下去。文中令我最喜欢的句子是我像一匹饿狼贪娄的读着。是呀!粮食是我们物质上的食粮,但书本是我们精神上的食粮。

只有读书,你才会增长知识;只有读书你才会知道里面的小世间;读书吧!让我们的明天更加美好;读书吧!让你的知识突飞猛进;读书吧。

《窃读记》读后感200范文二

《窃读记》描写的是作者小时候为了到书店去偷偷地看书而想到的种种方法和碰到的重重困难。

当我读到在一排排花花绿绿的书里我的眼睛急切切地寻觅,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。时我读出了作者很渴望读到那一本好书很急切的心情。当我又读到当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已站在这里两个多钟头了。时我读出了作者爱好书到达了无私的境地,就像作者和书天生就是一对形影不离的好朋友一样。当我读完了最后一句,我才真实的体会到了读书的重要性。我们不能光长身体,知识也要成长,心灵也要成长。只有知识成长了,心灵成长了,你才是一个真正健康的人。正如高尔基所说:书籍是人类进步的门路,没有了书籍我会变得很愚笨。

书籍在你悲伤时为你驱走烦恼;书籍在你不兴奋时会给你带来快乐;书籍在你孤单时就是一位朋友陪伴你。同学们,让我们一生都与好书相伴,让好书成为你一生的朋友。

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《窃读记》读后感200字


新学期开始了,翻开语文书,第一页就是窃读记这篇课文,这篇课文是我深深受益。

文中讲林海音小时候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷,买不起书。她没放学回家,就急匆匆的跑向书店去读书,我想,大概我们会家是去吃饭吧!

他用急切的脚步走向书柜,用她的双眼去找她的书,却迟迟找不到,她告诉我们她是多么爱看书,并且告诉我们窃读时的那种复杂心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她可以在书店看书,她非常地高兴。

我们应该学习林海音那种爱读书的样子,不应该不读书。就像是文章中最后一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

《窃读记》读后感 (200字)


新学期开始了,翻开语文书,第一页就是窃读记这篇课文,这篇课文是我深深受益。

文中讲林海音小时候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷,买不起书。她没放学回家,就急匆匆的跑向书店去读书,我想,大概我们会家是去吃饭吧!

他用急切的脚步走向书柜,用她的双眼去找她的书,却迟迟找不到,她告诉我们她是多么爱看书,并且告诉我们窃读时的那种复杂心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她可以在书店看书,她非常地高兴。

我们应该学习林海音那种爱读书的样子,不应该不读书。就像是文章中最后一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

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读窃读记有感200字


【篇一:《窃读记》读后感】

古代的大诗人杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。文中的小主人公为了读一本书可以跑几家店把他读完,可以腿酸、肚子饿。无论如何都要把它读完。有时她怕书店老板发现她,便会贴在一个大人身边,仿佛是他的小女儿或是小妹妹。她最喜欢下雨天,这样她便有着充足的理由在书店待下去。文中令我最喜欢的句子是我像一匹饿狼贪娄的读着。是呀!粮食是我们物质上的食粮,但书本是我们精神上的食粮。只有读书,你才会增长知识;只有读书你才会知道里面的小世间;读书吧!让我们的明天更加美好;读书吧!让你的知识突飞猛进;读书吧。

【篇二:《窃读记》读后感】

古代的大诗人杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。

文中的小主人公为了读一本书可以跑几家店把他读完,可以腿酸、肚子饿。无论如何都要把它读完。有时她怕书店老板发现她,便会贴在一个大人身边,仿佛是他的小女儿或是小妹妹。她最喜欢下雨天,这样她便有着充足的理由在书店待下去。

文中令我最喜欢的句子是我像一匹饿狼贪娄的读着。是呀!粮食是我们物质上的食粮,但书本是我们精神上的食粮。只有读书,你才会增长知识;只有读书你才会知道里面的小世间;读书吧!让我们的明天更加美好;读书吧!让你的知识突飞猛进;读书吧。

【篇三:读窃读记有感作文】

开学第一天,老师讲了第一节《窃读记》这课,本文记述了我童年时窃读经历,表现了作者对书的热爱和对知识的热爱和渴望。

读完这篇课文,我想到了,爱看书很好,多看书可以丰富语文知识,可以记忆大量生字,生词。

我们的成长离不开书,书籍是哺育心灵最好的钥匙。

我们要养成良好的阅读习惯,让书伴随我们成长,从中吸取知识,懂得做人的道理。

我牢牢地记住,我们是吃饭长大的,也是读书张大的!书就像我们的朋友,永远伴随我们。

【篇四:读《窃读记》有感】

《窃读记》这篇文章,相信现在五年级的同学都很熟悉吧!刚刚发下书,翻开第一页,一篇新的课文出现在我的视线。作文太高兴了!我慢慢得默读了一遍课文,可精彩了。我好佩服这位作者,能写得如此动人。还运用了比喻,排比等多种修辞手法。描写了小姑娘爱读书的事情,我也像恶狼般爱读书啊!我和这位小姑娘说得上是:英雄所见略同呀!

我看了看作者的性名,原来是大作家林海音。哦,我早想读读她的作品了,没想到会在这本书中读到她的东西,她写得可真好!

我不但从窃读记中得到了知识,还认识了不少生字。

【篇五:读《窃读记》有感】

我这周学了一篇课文,名字叫做窃读记。

它里面讲的是作家林海音小时候的故事:林海童小时候酷爱读书,但是因为穷而无钱买书、看书,因此,林海音就想尽办法进入书店,偷偷地读书。

通过学习了这篇课文,我有所感悟:我真佩服林海音,如果是我在她那年代,我就会想:没钱就没钱嘛!大不了,我不读了呗!我可以在田里、湖边尽情地嬉戏、玩耍。而林海音却千方百计地使自己博览群书、增长见识、扩大视野!

现在的孩子家里条件好了,丰衣足食不用说,还能尽情地娱乐、休闲。所以我们应该更好地利用上去,并向林海音学习,让自己学习更多的知识!

【篇六:读《窃读记》有感】

新学期开始了,翻开语文书,第一页就是窃读记这篇课文,这篇课文是我深深受益。

文中讲林海音小时候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷,买不起书。她没放学回家,就急匆匆的跑向书店去读书,我想,大概我们会家是去吃饭吧!他用急切的脚步走向书柜,用她的双眼去找她的书,却迟迟找不到,她告诉我们她是多么爱看书,并且告诉我们窃读时的那种复杂心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她可以在书店看书,她非常地高兴。我们应该学习林海音那种爱读书的样子,不应该不读书。

就像是文章中最后一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的,也是在爱里长大的。

【篇七:读《窃读记》有感】

这几天,我们学习了《窃读记》这篇课文。文章中主要讲述了我的童年时因为无经济条件购书,所以每放学后去一家紧邻着饭馆的书店窃读。她很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。

课文中我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。这句话,我一直也没懂,为什么说她快乐,还惧怕呢?直到上课后我才明白。我在阅读中感受着书籍给自己带来的智慧与快乐,却害怕书店老板发现而把她训斥一顿后轰走。

我理解的记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!是这样的吃饭长大是指身体物质需求;读书长大的则是精神的成长,心灵的成长。

我们家有那么多的书,可我几乎一本不看。小作者窃读还会感到快乐,我为什么不能养成读书的好习惯,从中寻找乐趣呢?

【篇八:读《窃读记》有感】

今天,我们学习了《窃读记》这篇课文。《窃读记》中窃总有一丝不光彩的含义,窃读?我怀着好奇心,仔细、认真地品味这篇文章。

仔细地品味完《窃读记》这篇文章后,我的脑海中浮现出了自古写勤读书的词:手不释卷、如饥似渴、孜孜不倦这些词,仿佛在鼓励、鼓舞着我,我想以后,我一定要向书中的作者一样勤读书,一定要积累更多的词汇,让我的优势如虎添翼,足不出门,能知天下事从书中了解世界!

我的这种想法更加强烈了!我决心一定要好好读书!

窃读记读后感200字2020


窃读记读后感200字2020(一)

刚看到《窃读记》的窃字2020时心里一颤,窃不就是头的意思吗?我非常好奇,心急火燎的想知道他到底是怎么回事,当我一口气读完这篇课文时,哦!原来是这么回事!

因为作者小时候买不起书,但他非常喜欢读书,而且他还要忍受饥饿的困扰,相比之下我们可幸福的多了不是坐着车还是打着的酒足饭饱之后才去,浏览一下,而且还嫌双腿站的发麻,干脆整摞整摞得买回家,坐在柔软的沙发上慢慢品尝,我读了《窃读记》以后,有一种莫名其妙的羞惭,真佩服作者的伟大。

窃读记读后感200字2020(二)

文/蔡晓

今天,我读了一篇课文,这篇课文把我深深的打动了,因为课文里的作者竟然为了读书,那么坚持。这篇文章里主要讲的是一个小女孩家里贫穷,买不起书。就在书店里偷偷得看,她很害怕书店老板把她赶走。但她又很高兴,因为他把知识都吞到肚子里了,感到非常满意。

在读书的时候,我体会到了对数的快乐读书可以增长知识,能了解到更多的知识。我特别羡慕这些大作家,他们读书的时候都会仔细的品味。而我读书的时候很快的读一遍,最后就没什么印象了。现在我读书的时候便会想出贫穷孩子买不起书。

读了这篇课文后,我为一个贫穷学生买不起书,还不能光明正大的进书店看书而痛心。为他能一直坚持看书而感到感动。

窃读记读后感200字2020(三)

文/陈略

新的学期开始了,我已经是一个5年级的小学生了。我们学习的第一篇课文是林海音写的《窃读记》。

这是一篇记叙文,这篇课文主要讲的是作者林海音小时候家里穷,买不起书,所以她只能在书店里窃读。每当林海音觉得当时的环境已不适宜再待下去时,她才会依依不舍地离开。

下雨天时,作者便有充足的理由在书店待下去,作者还希望雨越下越大,这说明作者对书的渴望和喜爱。

作者是小时候家里没钱买书才进行窃读,我们现在想买就买,却一点也不珍惜,所以,我们现在一定要认真读书,提高自身能力。

和书成为朋友吧!

窃读记读后感200字2020(四)

文/林媚

自从读了窃读记以后我的心中惭愧不已,我们在生活中不爱好看书,不会爱惜书,甚至还把大把的看书时间浪费在看电视、打电脑上。(.org)而作者林海音,因家庭经济贫困,不得不冒着被发现,被下逐客令的危险来看书,她的那份求知精神和渴望得到书的勇气感动了我。

我发誓一定要向林海音学习,做一个爱看书,有知识、有文化的好孩子,长大之后做个好公民,做国家的栋梁之材。

窃读记读后感200字2020(五)

文/李诗雅

这学期上的第一课,给我留下了很深的印象。这一课的课题是《窃读记》,它主要讲述了一个小女孩放学后急匆匆的赶到一家书店看书,到书店的日光灯亮起来的时候,才依依不舍的回家。有时,为了不引起书店老板的注意,她会贴在一个大人的身后,仿佛是他的小妹妹或者小女儿,反应了当时旧社会的贫穷和困苦。

《窃读记》中的小女孩对读书的热爱和对知识的渴望,是我们无法体会到的,总之一句话:热爱读书吧!

窃读记读书笔记200字


窃读记读书笔记200字

前几天,我们刚刚教完了第一课《窃读记》。里面主要讲了一个贫穷到连书也买不起的小女孩因为对知识的渴望,所以每天去书店偷偷看书的一个既让读者觉得心酸又让读者对女孩肃然起敬的故事。

课文中的小女孩就是作者林海音。小时候她们家十分穷,买不起书,她就跑去书店偷偷地看。她既要小心翼翼地隐蔽自己,还要提心吊胆的怕被赶出去,还常常遭受书店老板的白眼和歧视。她知道,这样光看书,而不买是让店家瞧不起又会恼火的。

思考全文,其中让我最佩服的就是林海音为了能够读到书而用隐蔽的方法:有时他会贴在一个大人身边,装成是他的小妹妹,装成是一家人;有时她会挤到人群堆里去看最令她高兴的是下雨天,因为下雨天人家认为她是在这里躲雨,无聊地又假装愁眉苦脸的样子(我好敬佩她对书的渴望和强烈的求知欲)。

尽管经历了担忧、恐慌和惧怕的痛苦,还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬,但她还是如饥似渴、有滋有味地看书。可我们现在的条件跟她是天壤之别。家里的书都快堆成山了:童话书、漫画书、科学书、寓言书想什么时候看就什么时候看,想要什么书就供你什么书,而我们却偏偏(好羞愧哦!)

我们要好好珍惜现在的时光,好好看看你身边的好书,趁着年少气壮到书中去探求知识吧!!!

窃读记读书笔记200字

傍晚,夕阳把它最后的光辉洒向大地,就跳入了山中。我轻轻拿起语文书,翻开第一课《窃读记》,《窃读记》主要写了林海音童年时期没有钱买书,只有每天放学后到书店去看书,但是她既快乐又惧怕,快乐是因为她可以尽情地看书了,但是又怕书店老板不允许她看,训斥她并把她赶出去。

林海音多么热爱看书啊!我也和她有几分相似之处。

记得在一个阳光明媚的早晨里,我本该非常高兴,但我却来到了散发着药味儿的医院,事情是这样的:

我正在阳台上抱着一本《闪着泪光的决定》津津有味地看着,时而为主人公的孤单落泪,时而又为主人公拥有了一位知心朋友而快乐无比,小姨叫我给她拿杯水,我百分之二百的不乐意,因为我正看到主人公做那决定的时候,好紧张啊!手心都出汗了,我慢吞吞地站了起来,边走边自言自语:主人公是剪掉那长长的头发,还是不剪呢?正说着,突然扑通一声,我一脚踩在一辆玩具小汽车上,非常狼狈地摔在了地上,肩在桌角上磕出了血,血的代价呀!好痛啊!我叫道,于是,我便来到了医院,唉!

高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯,是啊,如果没有书籍,世界会是怎么样的呢?真是不可想像,书籍给我们带来了知识与智慧,带领我们去发现去创新,让我们更热爱读书,努力把我们的家园建设得更美好和谐!

窃读记读书笔记200字

今天我们学习了第一课《窃读记》,文中讲述了作者经常下学后去书店看书,但是都是只光顾从不购买,时间长了作者怕被书店老板发现而驱逐她,所以在看书的时候她总是躲在一个大人身后让书店老板以为是他的女儿或是妹妹。在天气下雨时是我们比较烦恼的时候,而对于作者而言下雨却是她最快乐的事情。因为在下雨天作者便有充足的理由说:这雨下得太大啦!我回不去。这样书店老板便没有理由赶她离去。当饭菜的香味已经传到了作者的鼻中,她已经饿的饥肠辘辘、两腿发软,但是她似乎已经忘记自己还未吃饭,而是把书当成了粮食,一字一句的读着认真地读下去,就像把知识和智慧一同吞进了肚子一般。

读完这篇故事之后,我体会到了,在作者那个年代,大多数家里都买不起书,想要看书的话就只能像作者一般,偷偷的躲在书店的某一个角落,津津有味地品尝着书中的精华,汲取书中的知识,来弥补自己的不足之处。再来看看我们,家长每天求着我们看书,而我们却一次一次的在逃避、一次一次来找理由推脱,从来没有主动的去看。每天书店开着门供大家来读书,我们不去,如果放在作者那个年代,他们一定高兴的天天来读书,天天来汲取知识。

所以我们也要像作者一样,去书海中遨游,去书海中收获知识,去感受知识的力量。

窃读记读书笔记200字

今天,我读了一篇文章,叫《窃读记》。我读完后,我被她的行为所震撼了。

本文的作者是著名作家林海音。林海音小时候因家境平寒无法买书看书,因此,她常常放学后急忙来到书店,偷偷地拿起一本自己喜爱的书,在一个角落里提心吊胆地、贪婪地读着。就这样,她一次次的在书店里窃读,为了读书,她不顾一切。她很快乐,也很惧怕。也许,我们感受不到作者读书的那种复杂的滋味,但是,我们可以感受到她对书的热爱与渴望。书是她不可缺少的朋友,一天不读书,她就可能浑身无力。她是多么的想得到书的知识啊!

我们,与林海音相比,那是完全不同的:书店的大门随时为你敞开着,我们可以随时在书的海洋里愉快地畅游,去寻找看书的乐趣。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇。在书中,我们可以得到一切;在书中,我们可以增长知识。书,饿了,能当饭吃;渴了,能当水喝;冷了,能当棉袄穿。在这篇文章中,有一句话对我的感触非常深,那就是:记住,你是吃饭长大,也是读书长大的!吃饭长大的人,他长的是肉体,但是,读书长大的,却净化的心灵,培养的精神。有些无知的人,他们总是在游戏中寻求快乐;而那些聪明的人,他们会在书中得到快乐。

记住冰心奶奶的一句话:读书好,读好书,好读书。我们要学习林海音的一种勤学好读的精神,变成一个生命丰盈的人,变成一个活的有价值的人!

窃读记读书笔记200字

我在网上找到了《窃读记》原文,和我们教材上的根本不一样,差一大截呢,要是全印在书上那能多出好几页!

看了开始几句,还以为作者饿急了才会急匆匆的赶路,接着往下看才知道原来是去书店偷偷地看书,也知道了什么叫窃读。作者是一个穷苦的学生,家里没有钱给她买书,她自己又对书籍充满了渴望,没有办法才会去书店窃读。在书店她遇到了一件让她非常尴尬的事情,老板当着大家的面捂住了书:你到底买不买?声音不算小,惊动了其他顾客,他们全部回过头来,面向着我。我像一个被捉到的小偷,羞愧而尴尬,涨红了脸。我抬起头,难堪地望着他那书店的老板,他威风凛凛地俯视着我。店是他的,他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音,悲愤地反抗了一句:看看都不行吗?其实我的声音是多么软弱无力!看到这里,我真的觉得作者实在是太可怜了,联想起自己,家里好多书,可是我从来没有认真读过几本,生活在现在我们真是太幸福了。

这件事情对作者是个很大的打击,好长时间她也不敢再去那家书店窃读了。终于有一天,一本新书的广告又使作者不得不又去那家书店,这次她遇到了一位善良的店员,他为她留住那本书让她继续把它读完,让作者感受到了温暖和友爱,使她对人生有了新的认识,记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!

窃读记读书笔记200字

读了林海音的《窃读记》,让我想到了我们是吃饭长大的,也是读书长大的。

书籍是人类进步的阶梯,多读书才有学问,我们要成为一个有用的人。小作者在《窃读记》中告诉了我们读书的重要性,多读书,读好书,让我们成为一个人才。读书就有学问,有学问就会变得很聪明。

从文中我们看到小作者是多么热爱读书,多么想一口气把一本书看完,让智慧都深刻地印在心里。

书中的知识让我变得更加热爱读书,让我们把知识都吞进去,永远记在心里。《窃读记》看着很有趣,但这是小作者亲身体验的,所以从中可以看出小作者爱读书的一面。

让我们像小作者一样热爱读书。知识与智慧不断增长的人才是健康的,我们要多读书,读好书。

窃读记读书笔记200字

我为我生活在21世纪而庆幸。21世纪是一个开放的世纪,大街上,想干什么就干什么,只要不犯法;而对我来说,最高兴地当然是图书馆的出现和书店的开放。

《窃读记》读后感_暑假读后感 (200字)


翻开语文书,第一页就是窃读记这篇课文,这篇课文是我深深受益。

文中讲林海音小时候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷,买不起书。她没放学回家,就急匆匆的跑向书店去读书,我想,大概我们会家是去吃饭吧!

他用急切的脚步走向书柜,用她的双眼去找她的书,却迟迟找不到,她告诉我们她是多么爱看书,并且告诉我们窃读时的那种复杂心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她可以在书店看书,她非常地高兴。

我们应该学习林海音那种爱读书的样子,不应该不读书。就像是文章中最后一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

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