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初中巨人传读后感

发布时间:2019-10-09 来源:互联网

巨人传读后感范本。

一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神。小学生不能读死书,还要能有学习课堂外的新知识的能力。课外阅读有利于丰富小学生的业余生活。观看一本好书之后,我们会受益匪浅,有一些启发。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢?下面是小编精心为你整理的“巨人传读后感范本”,相信会对你有所帮助!

引导语:《巨人传》是一本有着童话色彩的小说。以下就是小编整理的关于读巨人传读后感,一起来看看吧!

巨人传读后感范本1

我曾经以为《巨人传》是一本讲述名人事迹的文章,但自从前几天在图书馆借了这本书以来,我的观念就发生了本质性的变化。原来《巨人传》是一本有着童话色彩的小说。这本书是法国文艺复兴时期人文主义作家拉伯雷的杰作,并取材于法国民间传说故事,主要些巨人国国王格朗古杰,卡冈都亚和庞大固埃父子三代巨人的活动史。这本书一共分五部,但都不长,我不到一个星期就看完了。在前三部中分别讲述了卡冈都亚不同凡响的出生,庞大固埃在巴黎求学的奇遇,以及卡冈都亚和庞大固埃父子对婚姻问题的探讨;后两部则集中记录了庞大固埃及其朋友帕努日和修士让远渡重洋,寻访智慧神瓶的种种奇特经历。这本书里边包含了许多东西,天文,地理,气象,航海等等,简直史气象万千。另外,因为拉伯雷认为“笑是人的本质”,所以,这本书中还有很多笑话,还真让人令人捧腹不止。在这本书中也能读到作者的思想,拉伯雷把对封建神权的严厉批判和对人文主义理想的追求全部都融入到此书的各个情节之中,可以说是精彩至极了。

我想说,这本书真是值得一读的。里面有很多优秀的品格值得我们学习,格朗古杰,卡冈都亚,庞大固埃这父子三代巨人的品德都十分高尚,为人宽厚,将敌人化为朋友,善于与人交往。而且他们都见识丰厚,并有勇有谋。

我觉得这本书的特色是其荒诞不经得夸张描写中所透显出来的绝妙的讽刺、幽默和极为丰富的想象力。这一特色来源于拉伯雷对民间文学传统的出色继承和改造。在当代文学研究中。这部作品正以其独特的艺术魅力引起了越来越大的重视。

巨人传读后感2

我是第一次读这本书,也是第三本外国名着,说实话,我第一感觉就是看不懂,接着感到夸张,又转变为幽默,找到线索,最后从文中得到启发。

我为什么一开始看不懂,囧,我是因为课本后面的名着引导的《巨人三传》(又称《三大英雄传》)相混,才一直不懂。

当弄清楚后,又在文章中感到夸张。第一部主人公,高康大的出生十分离奇,在母胎里怀了十一个月的时间,从左耳出生,生下来喊:“喝!喝!”光衣服用料九百码的沙特勒罗亚麻布,炮弹当虱子。这多么夸张。

当我看到作者写的语言十分幽默,开怀大笑,比如在第一部第十七章中,“于是,他掏出他那个黑不溜秋的家伙扫射。”又如“他做了一首茅坑诗:肚子胀,快拉屎,脱下裤,蹲坑子,杆子翘,撒屎尿,滑下去,溅出来,脏兮兮,臭烘烘,安东尼的大火烧你的屁股,莫紧张,快擦净,提裤子,快点走。”笑得我前俯后仰。

说到线索,我可有好几个:酒字贯穿全文,我仔细琢磨了琢磨,感到这个酒字表现的是当地人酿酒与爱酒。而对语言中的“天主在上”等字眼,应是天主教教徒对天主的热爱和祈祷,所发出的心声。

可是为什么,第一部与第二部都有关于战争的故事呢,这是怎么一回事?我百思不得其解,这可能是作者给我们的启发吧:和平人人向往,平等更加渴望。我趁着头脑运转高速,把第一部第二十一章至二十四章的启发领悟出来了:只有好的规律和好的方法以及好的心思,才能学好知识,武装大脑。

噢,这就是我从头读到尾的感觉,不愧为世界名着。

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名人传读后感400字范本


引导语:《名人传》,是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品,下面是小编为你带来的名人传读后感400字范本,希望对你有所帮助。

名人传读后感400字范本篇1

读完《名人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒,他很小就辍学。他的一生坎坷不平,他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着,他惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还坚强活下来。他没有一个朋友,他就像与世隔绝……虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作,大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的平庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。

米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨,他的家族向他索要钱。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持,为了自己的理想,他活到了70多岁。

托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己掌握的。

名人传读后感400字范本篇2

寒假里,我阅读了《名人传》,首先强烈地感受到作品中无法抑制的热情,都会为罗兰那极富感召力的语言而怦然心动。《名人传》写作目的崇高,呼吸英雄的气息,使人们在痛苦、失望的现实中获得心灵上的支撑,洋溢着一股旺盛的激情。

《名人传》由法国着名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰没有于对名人们的生平做任何夸耀的叙述,也没有像大多数传记家们一样追溯名人们的创作历程,而是紧紧把握住这三位伟大艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。贝多芬从未经历过这样的黑夜。因为这黑夜就在米开朗基罗的内心。贝多芬的悲愤是社会的过错,他本人却天性快活,且渴望快乐。米开朗基罗则忧郁成性,令人害怕,使人本能地躲开他。他在自己周围造成了一片空虚。米开朗基罗他既无残疾,也不贫穷。他出身高贵,是佛罗伦萨的名门望族,他从小受到良好的教育,有很高的文化素养和艺术功底。

但他的祖国多灾多难,外族入侵,人民被奴役,他的心血之作一次又一次被毁于战乱。他非常富有,每完成一部作品,他都会获得一大笔酬劳,但他却过着像穷光蛋一样的生活,只吃面包,喝点葡萄酒,每天只睡几个小时;他惊人的长寿,一生渴望爱情,写出大量火热纯洁的十四行诗,但他却终身未婚,孤单到老;他的家族从未给他任何温暖,总是一次又一次从他身上榨取金钱,利用他的名誉到处炫耀,而他根深蒂固的家族观念和光宗耀祖思想却使他出手大方;他骄傲固执,目空一切,他在艺术上坚持自己的独立见解,甚至不惜和教皇闹翻,但他又软弱可笑,总是在关键时刻选择妥协投降,做出种种与他名誉不符的可笑举动;他的艺术天分惊人,雄心勃勃,创作出《大卫像》、《奴隶》、《摩西》等惊世杰作,但他又不得不为教皇奔波卖命,这个任务还没完成,又有新的任务在催促着他,因此他计划中最伟大的作品都半途而废,他一生都在超负荷的工作。

看着书中这一幕幕令我感动的情节,深深地打动了我,让我不禁为之落泪,哎,相

比之下,我现在生活的环境是多么的好呀,可我却丝毫不知道珍惜,每天就在想着怎么玩,只会向爸爸妈妈索取,却不知道爸爸妈妈为了赚钱养我是多么的辛苦。

《名人传》这本书给我带来了很多乐趣,让我的寒假多姿多彩。

名人传读后感400字范本篇3

读完了罗曼?罗兰所写的《名人传》片段后,我才真正地找到了我们所需要的东西。贝多芬——一位著名的德国音乐作曲家,他的一生是多么艰难:他10岁丧母,独自一人外出谋生。当他二十多岁的时候,恋爱失败,又患上了耳聋的疾病,这对作为音乐家的贝多芬来说无疑是无法弥补的灾难。这不仅影响了他的工作,是他从此只能过着孤独凄凉的生活,还可能是他受到敌人的污蔑和满怀敌意的城市维也纳的攻击......然而,他却并没有因此而放弃音乐。在生命的最后时刻,他还坐在钢琴前,创作了不朽的《欢乐颂》。

我国先哲孟子曾说过:天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身......的确,贝多芬是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。这就像罗曼?罗兰所说的一样:英雄的伟大并不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。是的,唯有真实的苦难,才能使人们不去抱有幻想,直面人生;也为有与苦难搏斗,才能是人经受住菜枯的命运。为人之所以称之为为人,就是因为他们的生涯往往是长期饱受磨难的,身心常常遭受到悲惨命运的折磨。然而正是吆喝一切的忧患才促使他们成功,才造就了他们的伟大!

1858年,瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿,然而不久孩子就染上了一中无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力。然而那女孩并没有灰心,一直努力着。在一次次地从轮椅上站起又一次次地摔倒在地上后,她竟然成功了,她终于能独自站起来了!从此,孩子的病便痊愈了。女孩长大后,又忘我地投入到文学创作中,尽管她经理了许多难以想像的挫折与磨难。最后终于成为了第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,她就是茜尔玛?拉格萝芙。

就像梁启超所说的:患难困苦,是磨炼人格的最高学府,他们之所以被称为伟,不仅仅只是因为他们的一生是苦难的。真正的伟大则是他们勇于、敢于植棉曲折、苦难的人生的精神。夜种精神就好比一只大手,紧紧地握住了名誉的咽喉,是生命的为大得以展现,是生命的价值得以升华!

这精神就应该是我们所寻找的吧!这精神也应该正是我们所需要的吧!有了这种精神,我们定能冲出黑暗;有了这种精神,我们定能走向成功!

不经历风雨,怎能见彩虹?

围城读后感范本


引导语:想必很多人都读过《围墙》,而有关围城读后感要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

篇一:围城读后感

《围城》是钱钟书唯一的一部长篇作品,该作品凝聚了他对社会腐.败、学术堕落的感叹,堪称一部现代版的《儒林外史》。

钱钟书在文中塑造了方鸿渐、赵辛楣、苏文纨、孙柔嘉、李梅亭等鲜活的人物形象。我印象最深刻的应该是故事的主人公╠╠方鸿渐,对于他,我更深的感触应该说是同情。钱钟书对方鸿渐的描写可谓是出神入化,但最终却为他选择了一个悲惨的命运。方鸿渐出生在一个中产阶级家庭,强烈的好奇心促使他走入了围城般的社会。在城中,他感受到了社会的不如意,但想要出去时,却发现城门已经关闭了。抱着无奈的心情,他一头钻进了婚姻、事业和家庭的圈子里。在婚姻的围城里,他爱上了博学多才的苏文纨,但对方的漠然却注定这是一场失败的的单恋。颇有心计的孙柔嘉利用他的同情心,成就了他那并不美满的婚姻。在事业的围城里,方鸿渐同样也不如意,他经历两次转系后大学勉强毕业。在岳父的资助下,他踏上留学之路,却因无心学业而与一纸博士文凭失之交臂。为了搪塞岳父及家人,只好买了一张假的文凭交差。生活所迫,回国后的方鸿渐和赵辛楣等人一同踏上了前往三闾大学的求职之路,学校虽地处偏远,但绝非一方净土。清高孤傲、无所作为的方鸿渐终于在十几个知识分子间的勾心斗角中败下阵来。

方鸿渐的性格特点决定了他在围城中的格格不入。方鸿渐自视清高,手持的却是一张假的文凭。自我感觉颇好的他,课堂效果却死气沉沉。正是他对自己过高的估计,使他越来越不如意,也使他在围城里陷得越来越深。他渐渐感受到了自己的无知,以及和别人的差距,转而在心中筑起了一座新的围城,一座自卑的围城。其实,这大可不必,只要能认识到自己的不足,虚心求教,并对生活的不如意微笑面对,那座虚幻的围城也就自然消失了。生活中,也有人时常抱怨社会的不公,对生活比自己好的人十分的羡慕,万分的嫉妒。与其嫉妒他人,不如踏踏实实做好份内之事,要相信,机会总是垂青于有准备的人。自视清高或一蹶不振,都不免使人走上方鸿渐的老路,抱憾终生。

还是那句老话,社会是围城,城里的人想出去,城外的人想冲进来,婚姻也罢、事业也罢,整个生活都似在一个围城之中。人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺,我们又何必让自己的心态处于围城中呢?

篇二:围城读后感

钱钟书说:“婚姻是一座围城,里面的人想出去,外面的人想进来。”我说:“心灵也是一座围城,生活在自己的阴影中,只会越困越深,只有战胜自己,才能走出围城。”

——题记

先哲们曾说过:“外在的敌人纵然强大,但最大的敌人莫过于自己。要征服世界,首先就必须征服自己。”

的确,面对生活,有的人因为曾有过失败,便不敢主动去接触;有的人因为平凡,便以为无能而不想去接触;有的人则因为已经取得过成绩,怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。……他们总是生活在自己心灵的阴影中,受到心灵的束缚而不愿去尝试,不愿去拼搏,最终也只能在心灵的围城中越困越深。因而,只有不看自己才能有所突破,才能有所超越。

“大雪压青松,青松挺且直。”面对困境与束缚,只有战胜自己,才能取得成功。爱迪生作为美国的发明大王,在他的发明中,经历了无数次的失败。就如发明灯丝而言,他就历经了1000多次的失败,但他并没有放弃,并没有因此止步不前,而是在困境中振作,从失败中奋起,坦然地面对挫折,最终,他取得了成功,成为大名鼎鼎的发明大王

弥尔顿曾说:“人是有意志的动物。”意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人,一个真正的人。他很平凡,甚至比平凡人还要平凡。因为他先天残疾。但他并没有就此而放弃自己。他坚信“瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。”因此,他努力克服着自己的自卑心理,战胜自己并不断尝试,不断奋斗,最终成为意大利首屈一指的小提琴家。被人称为是:“在琴弦上展现了火一样的灵魂。”

“失败是成功之母”,这是新一代哲学家们的提法。在世界各国的印象里,中国女排是一个神话。她们曾经创造了奥运会的五连冠,她们创造了骄人的战绩,她们取得了巨大的成功。但她们并没有在成绩面前沾沾自喜,更没有怕有损自己的荣誉而不愿拼搏,她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。她们不断地奋斗拼搏,因此她们成功了。她们再次取得了奥运冠军。

的确,“心有多大,舞台就有多大。”在失败面前,我们不应当气馁;在平凡面前,我们更应当执着;在成功面前,我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自己,只有走出心灵的围城,才能取得成功。

《白杨》读后感范本


引导语:读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小编带来《白杨》读后感范本的相关内容,希望对大家有帮助!

篇一:《白杨》读后感

前几天,我们学习了《白杨》这篇课文。

作者借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

在这篇课文中,有许多意义深刻的段落,需要用心体会。如:“他的嘴又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”这段话说明爸爸已扎根边疆,他希望自己的孩子像小树一样,经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。

同时,作者也赞扬了建设者无私奉献的精神。借白杨赞颂边疆建设者。老师告诉我,这种修辞手法叫托物言志。

过去,为了西部的发展和繁荣,老一辈建设者献出了自己的青春和热血。让我们深深体会到了西部开拓者“献了青春献终身,献了终身献子孙”的伟大精神。为加快西部的建设,新一代的建设者正踏着他们的足迹,献出自己的智慧和力量!

篇二:《白杨》读后感

今天我们学习了白杨这一课,还知道了课文的主要内容:在一条通往新疆的铁路上,父亲和两个孩子,看见了窗外的白杨展开了讨论。

从中我体会到白杨那无私奉献的精神。还有白杨树的特点:高大挺秀、坚强不屈、生命力强。还有父亲对两个孩子说:白杨从来都那么直。那需要它,它就在那很快地生根发芽,长出粗壮的枝干……

从这句子中让我感动,感动的是他很坚强所以我们也要学习白杨树的精神,同时父亲也要去边疆对祖国的无私奉献也令人感动,在这一篇课文中我学到了几句夸赞为祖国劳动人民的句子我来给你们说说:解放军叔叔,我们哪儿需要你们,你们就没有怨言的奔赴到哪儿,你们不管遇到严寒还是酷暑不管遇到任何阻挠,你们总是那么坚强,不轻易向困难低头,我带表我们向你们致敬。

读完这一课我深深的被这些爱国情意所迷恋住了,希望更多人来阅读这篇课文。

篇三:《白杨》读后感

今天我们学了一篇《白杨》的课文,让我深受感动,文中写的是一一位父亲带着自己的两个孩子扎根边疆的故事,故事的主人公是沿着铁路的一行高达挺秀的白杨树。

我最欣赏文中一位父亲说的话:“白杨树从来都这么直。那需要它,它就在哪很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱也不动摇。”由此我想到了我自己,我没有白杨那么坚强,老是知难而退。我学拉丁舞,刚开始觉得挺好玩,最后越学越烦,到了第三年,我变得拖拖拉拉,该学拉丁舞的时候,不是找这理由,就是找那理由,我也因学拉丁舞挨了几次打。最后我终于苦心婆心的把我妈妈说服了——我不学拉丁舞了!

自从我不学拉丁舞,我慢慢的变胖了,身材也不如以前了,压腿也压不下去了。唉!

我以后也要像一个想白杨一样做一个坚强不屈,知难而进的人。不经历风雨怎能见到彩虹!

篇四:《白杨》读后感

白杨,我崇敬它。在骄阳似火的太阳底下,人们在拼命地寻找着不被太阳照射的地方,而白杨,却撑开了一把绿伞为人们遮住太阳;在风沙漫卷的环境中,人们都睁不开眼,而白杨却顽强地生根发芽,长出粗壮的枝干;在滔滔洪水中,人们措不及防,立刻就被洪水卷走,而白杨却挺立着,守护这片土地……

它在我的脑中一直挥之不去,或许,这就是白杨吧,这就是非同寻常的白杨吧!它那高大挺秀的身影和坚强不屈的品格便深深的印在了我的脑海里。 想起从前我学习书法时我经常不写作业,老师经常说我,可我就是改不了;有时候我还逃课,爸爸妈妈也说我,导致学书法两年后依然很差劲。现在想想,和白杨比比,我自己就为那时的自己羞愧。不过,这几年来,我一直勤学苦练,毛笔字的水平提高了很多。

我崇敬白杨,白杨那坚强不屈的精神值得我们去学习,白杨挺立在风沙中,雨雪中,干旱里,洪水里,面对强敌,永不言退!

篇五:《白杨》读后感

今天,我们学习了《白杨》这篇文章。文章是用得借物喻人的手法来写的。这篇文章虽然很短,但是能让我深深地感受到白杨树的坚强。

课文讲了文中的爸爸把子女们接到新疆去念书。在旅途中,爸爸借白杨书来教育孩子们应该像白杨树那样让他们建设边疆,扎根边疆。

文中有许多含义比较深刻的句子,如:爸爸只是在介绍白杨树吗?不是的,他也在表白自己的内心。而这孩子们现在还不理解。突然他的嘴角有付出了一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身旁,几棵小树正迎着风沙成长起来。

学习了这篇文章那白杨树的坚强,无私奉献的品质深深打动了我的心,一直激励着我也应该做一个像白杨树这样的人。通过读这篇文章我还知道了白杨树高挺秀、易种植、适应性强这三个特点。从中也表现出了白杨树的坚强风格。我以后遇到困难时,一定要想白杨树一样做一个坚强、无私奉献、不软弱也不动摇的人。

关于好心眼巨人读后感


《好心眼儿巨人》(The BFG)是英国儿童文学作家罗尔德·达尔写作的中篇童话,于1982年首次出版。关于好心眼巨人读后感怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的关于好心眼巨人读后感相关资料,欢迎阅读!

关于好心眼巨人读后感1

巨人就是比一般成年人还要大好几倍或者几百倍的人。他们是力大无比,能吃人,把人当成豆子,而且一下能吃掉十几个,这些都是坏巨人。可是他们当中也有一个好巨人。下面就让我给你们讲一讲好心眼巨人的故事。

这一个好心眼巨人,他没有把人到豆子吃的巨人高大,他从来不吃人,而且他在夜里还给世界上所有的孩子送梦,那些都是好梦,可爱的金色的梦,让做梦的人有一个欢快时光的梦。

他还有一对神奇的耳朵,它非常大,有一栋楼房那么大。那双耳朵可以听到任何声音,比如说,能听见瓢虫的脚步声,小蚂蚁交头接耳……更有意思的是,好心眼巨人的耳朵还能听见人们做梦的声音,嗡嗡地响。

“善有善报,恶有恶报。”既然那些坏巨人吃了人,就要惩罚他们,让他们吃苦头。

最后,好心眼的巨人知道光躲在这不是办法,那些巨人还是吃人,于是就出现了人类,让他们去抓那九个巨人。

人类开着飞机把那些巨人扔到了一个大洞里,天天给他们吃大鼻子瓜,味道就跟吃臭鱼、蟑螂、鼻涕虫一样。

“善有善报”,好心眼巨人也有很多好处,他还得到了一头大象,正好完成了他的心愿。

这个故事告诉我们,“善有善报,恶有恶报。”我们要多做善事,少做恶事。

关于好心眼巨人读后感2

《好心眼的巨人》叙述了一个名叫索菲的小姑娘和巨人的一段传奇故事。一天深夜,索菲被一个巨人带到山洞里。因为巨人心地善良,所以索菲和巨人很快就成了好朋友。

《好心眼的巨人》是篇童话,写得生动、逼真,故事跌宕起伏。当我读到“索菲和好心眼巨人成为好朋友”那一刻时,我情不自禁地为索菲感到高兴。巨人的朋友能借助巨人的神通展示自己的力量吗?我大脑中闪现着这样的念头。那一刻,我幻想着也能与巨人交个朋友呢!当我读到“正在这时,喝血巨人走了进来,他听到好心眼巨人正在与人交谈,便要找出索菲,并吃了她”时,我恨不得立刻把喝血巨人揍倒在地。但是我无能为力,焦虑的心只能任凭作者摆布。我忐忑不安地一点一点读下去,生怕索菲遭遇不测。当我看到“索菲觉得眼前一片漆黑,她已经落进喝血巨人的嘴里”时,我的神经紧张到了极点,懊恼不已同时愤愤不已。当我读到好心眼巨人机智地使“索菲从喝血巨人嘴里很快脱险了,我才长长地舒了一口气,紧张的神经也慢慢放松下来。我恨透了所有吃人的巨人,但更为好心眼巨人的真诚和善良所感动。有一个问题一直困扰着我;他们为什么要吃人?他们为什么不愿像好心眼巨人一样与我们和睦相处呢?当然,世界上并没有巨人,但使我放心不下的是在这个世界上还有战争和杀戮。

我终于把这本《好心眼的巨人》读完了,心情久久不能平静。我很佩服索菲的智慧和勇气,也很欣赏好心眼巨人的热心肠。通过阅读这部作品,我进一步懂得了;人要和大自然和平相处,要善待他人,不要做任何伤害别人的事。作品的结局是;索菲和好心眼的巨人共同协助英国女王抓住了邪恶的吃人巨人。最终,索菲与好心眼巨人幸福地生活在王宫里。正义战胜了邪恶。

白说读后感范本


引导语:《白说》,是央视资深新闻人白岩松,通过近年来于各个场合与公众的深入交流,分享其世界观和价值观,是一部言语中的心灵之路。下面是小编为你带来的白说读后感范本,希望对你有所帮助。

在船上闲来无事时读了白岩松的《白说》,很是佩服,作者做到了周国平所说的和时代的潮流保持一定的距离.站在一个高度来看待当今社会,评价年轻人,白说读后感。结合从少年到现在十多年来的光景,谈谈自己的感触。

远方传来一声巨响,紧接着是一阵阵令我作呕的蜂鸣。天地一片惨白,时空杂乱的交错,碰杯生,吵闹声,婴儿的啼哭。一帮流氓扮着狰狞的面孔已翻遍我的口袋,脑壳就要炸裂,不敢向前看,闭眼回身,不顾一切的向后奔跑,许久,耳旁传来阵阵熟悉的风声,全身暖暖的,睁开了眼睛。

老院,土木两层青瓦片小楼,老榆树两棵,黑槐和枣树各一棵。方正石台子架在一口小水井上是吃饭,扯家常的地方。新弹得棉花填的粗布碎花吊带棉裤、棉衣。衣袖黑的发亮是抹得鼻涕。站在初冬的冷风中,院墙很矮,满目萧条的枝桠,灰白色的天空飞过孤单的喜鹊。十来岁的我竟浸在其中安安静静。

十来岁后的十年,瞎跑、打闹、学习、抽烟、喝酒。中考、高考也都说得过去。相比而言,此时的我竟一无是处。

《白说》讲,青春是一生中最迷茫、最焦虑,交织着绝望希望和挑战的时期。悲伤的时候,即使有太阳也觉得天昏地暗;开心的时候,即使下着大雨,也恨不得出去裸奔。不挣扎,不绝望,不算青春。

暗恋了几个女生,交了几个朋友,牛皮吹的满天飞,叫了几次家长就吃了几顿巴掌,个子蹭蹭的长,回忆少年是美好的。《白说》中写到所有人都说青春美好,那是他们在回忆是下的定义。或许等我人到中年时,回忆青春也是美好的。刘喻在《送你一颗子弹》中写道愚蠢是年轻人的专利,15岁的时候再得到那个五岁时候热爱的布娃娃,65岁的时候终于有钱买25岁的时候热爱的那条裙子,又有什么意义。

接受挣扎和绝望,而又不沉溺与绝望中。愚蠢的进取,让青春冒着傻气。

公休时有半个月的时间是在家里安安静静的待着的。陪爸妈看看电视,陪老妹逛逛超市,和发小打打桌球,玩到半夜再吃吃烧烤。无聊的时候按按手机翻翻书。回上海的前两天,站在楼下听着风声,回到了十来岁时院中的我,安安静静。半个月里做着各种无用的事,感受生活的静谧。在狂热的青春中像是偷来的时光。

《白说》中举了些例子,舒婷笔下与其在悬崖上展览千年,不如在爱人肩头痛哭一晚。海子写过今夜我不关心人类,我只想你。看似无用的文字组合到一起就有了人人心中有,个个笔下无的意境,戒指很贵有什么用?诗人有什么用?《富春山居图》它有用吗?没用。可是它真的没用吗?干些无用的事,安安静静,让生命中总有一点闲。

在如今这个浮躁的社会,资讯爆炸的年代,连看书都要赶时髦,别人看啥我看啥,这段时间谁红我看谁。能不忘初心,经得起诱惑,安安静静做自己又谈何容易呢。

看来一则小故事,蛮有趣的。

公冶长通鸟语。一日喜鹊来报:公冶长,公冶长,南山有死羊,你吃肉,我吃肠。

长应而往,果然得死羊。并没有留肠给喜鹊。喜鹊因而怨恨在心。

过了几日,喜鹊来报:公冶长,公冶长,南山有死羊,你吃肉,我吃肠。

长复往,看见有人山上很多人围观。公冶长以为是死羊。大声喊道:是我的,是我打死的。

走近发现众人在围观一死人。公冶长无言以辩。

讲一个人精比傻还要贬义。取舍间要有大方向,做到诚信和与人为善。当今是一个人际关系的世界,年轻人眼光要长远些。

白岩松讲,我们要拥有独立的思考和独立的见解,不要在时代的潮流中迷失自己,甚至随波逐流。这不是一个短跑的时代,而是一个长跑的时代。长跑可能要寂寞,可能要坚守,短跑反而经常在局部的时间里,显得你很成功,这时长跑者会不会心乱?

《白说》中举了一个例子,《辛德勒的名单》斯皮尔伯格买下剧本之后,曾经放了十年,这就是追寻的十年。各种各样的创意,文稿,再加上探讨,挣扎,否定,激动,消沉等,都会出现在这个过程中。在感触和表达之间加入追寻是这个时代必须思考的。

着急无用,大踏步的前进很可能会扯着淡。肥猪赛大象,一只吃三年稻穗很饱满,亩产都过万这是大跃进。三年买车,五年买房,不出30岁你就是站在金字塔顶尖的人,八九不离十是进了传销窝点。

青春多半是理想很丰满,现实很骨感。丰满的理想并没有错,关键是我们在以怎样的方式过当下的日子。与同事的交际中提高情商,多读几本书提升下自己的内涵,丰富自己的软实力。工作中不断提高业务能力。这是我们追寻的路途。

少年到青年追寻的十年。我们有了自己独特的性格,脾气,世界观和审美观。决定了读哪所大学,也决定了如今走在路上看到什么类型的姑娘会多瞧两眼。做到像少年一样单纯,简单追寻内心想要的,很难很难。不可否认少年的成长历程和沉淀自我的方式是值得我们回头学习的,读后感《白说读后感》。

时光其实很快,晃眼间已经在通律工作了快一个月。时光又过得很慢。此时的我正对时钟,以一个极其慵懒,舒适,不羁的姿势团在椅子上,时而盯着惨白的电灯管思绪万里,时而回过神来握笔沙沙的写着,体验着这份量身定做的光景。时光荏苒,无数光景刻画在脑海中,不经历,不青春。

《科学巨人牛顿》读后感300字


假期我读了一本书《牛顿》。书的内容是牛顿生下来父亲就去世了,母亲在牛顿小的时候就改嫁了,他由外婆带大。

牛顿从小就爱动手,他的想法和别的孩子与众不同,总爱问外婆一些奇怪的问题。他还很爱读书,家里没有钱买书,他就去各种地方观察能学到的知识。牛顿上中学的时候,每天刻学习,晚上有时看书会忘记睡觉的时间,一直看到很晚。他这么刻苦也是有收获的,牛顿终于考上了剑桥大学,他读完了硕士,发明了微积分。剑桥大学的教授觉得牛顿不是一般的学生,就让他来当教授了。英国学院的教授看了牛顿的微积分,让他当英国皇家学院的教授。之后他研究了地球引力,发现了光既是颗粒又是波,写出了很多关于数学和物理方面的书籍。

通过这本书是我懂得了人生下来就不是什么都懂都会的,需要自己努力学习,不断像上才能取得辉煌的成就。我们要像牛顿学习,做一个对国家有用的。

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