红旗谱的读后感。
古人云：以史为镜，可以明理，书籍里就蕴含历史。小学生除了学习课本上的知识，还可以利用课外之余阅读经典书籍。读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？我们的小编特意搜集并整理了红旗谱的读后感，仅供参考，欢迎阅读。
《红旗谱》是一部具有民族风格的农民革命斗争的史诗巨著，大家看过吗？会怎么写读后感呢？本文是小编为大家收集整理的红旗谱的读后感，欢迎阅读参考。
红旗谱的读后感【一】
作品开篇于清朝末年，长工朱老巩、严老祥阻止恶霸地主冯兰池毁钟侵田大闹柳树林，揭开了20世纪冀中农民斗争的序幕。冯兰池得胜，朱老巩呕血身亡，严老祥漂泊异乡，朱老明串连28户穷人三告冯兰池失败，埋下了两个阶级的世仇，孕育了子辈朱老忠、严志和与冯家的矛盾。朱老忠带着复仇的火种走出关东，挖参、打鱼、淘金、历尽磨难。25年后重返故土，继续与冯家抗争，并让儿子大贵去当兵，资助严志和次子江涛去读书，他凭直觉，寄希望于“一文一武”报仇雪恨。但残酷的斗争，使他遭受一系列打击，给予他很大的教育。后来他找到了党，在党的领导下，组织起来进行反割头税和保定二师学潮等集体斗争，才真正改变了与冯家乃至两个阶级之间的斗争形势，结束了悲剧命运。
这是一部中国农民寻求自身解放之路的曲折历史。这部历史的展开，立足于反割头税和保定二师学潮等斗争，反映了冀中农民运动的风貌，同时他们又与全国范围的大革命时期的农民运动、北伐战争、四一二政变、秋收起义等遥相呼应。这样，冀中平原的风云，不仅成了大革命前后中国革命的写照，而且把农民的反抗和中国新民主主义革命结合起来，通过农民反抗过程的描述，概括了民主革命斗争的历史，艺术地说明了亿万农民是中国民主革命的主体力量，农民的反抗斗争，如不汇入共产党领导的无产阶级革命洪流，就不可能获得成功。
就人物而论，《红旗谱》在特定的历史内容和深厚的地域土壤基础上，塑造了性格鲜明的具有民族文化心理特点的人物形象。朱老忠的形象尤为醒目。家族乃至阶级的世仇，孕育了他强烈的反抗精神；20余年闯荡江湖的传奇经历，造就了他“为朋友两肋插刀”的侠义精神；不寻常的人生磨难，曲折的斗争历程，使他逐渐加深了对现实生活的认识，养成了“出水才看两腿泥”的坚韧性。总之，朱老忠是一个生活在20世纪初叶，新旧两个时代交替时期的农民英雄的典型形象。
作者说：“一部具有民族风格的小说，首先是小说的主题。在我来说，主题思想又是和小说的内容同时形成的。”《红旗谱》所描写的一系列重大事件，它对农民的生存状态、斗争方式和历史命运的反映，在十七年文学创作中是不多见的。小说所写的内容的广度和深度，具有农民革命斗争史诗的性质。
红旗谱的读后感【二】
每个星期五是同学们最盼望的日子。为什么呢？因为那一天下午，老师会给我们读《红旗谱》。老师抑扬顿挫地读着，我们静心地听着。此时，教室里弥漫着浓浓的书香味。在潜移默化地得到文学熏陶的同时，我们深受教育。这是一本充满着革命色彩的书籍，一本经典的红色书籍。作者梁斌沤心沥血，创作出《红旗谱》这一经典之作。书中描写的恶霸冯兰迟，铁汉朱老巩，都是十分形象的，情节升腾跌宕，让人爱不释手。
《红旗谱》原先是白话小说，后来才被改编成青少年版等多个版本，但依然精彩。
我最喜欢书中描写的朱老巩。他为报当年冯兰迟砸钟抢公地，气得朱老巩的父亲吐血身亡之仇，闯了二十五年的关东，回到家乡后，与冯兰迟作对。当时蒋介石征收“割头税”，冯兰迟也借蒋介石之名，到处征收“割头税”。而朱老巩为了报杀父之仇，带人反“割头税”。一场真正的对决开始了……朱老巩不惧恶势力，毅然与冯兰迟作对。他弘扬革命精神，鼓励大家参加革命。
《红旗谱》是一本有血有肉的经典之作，对我们的成长也有很大的帮助。对于我们来说，不必要像朱老巩那样做惊天动地的大事。但是，也应该像朱老巩一样，敢于斗争，为百姓造福。
只有“诵读经典”，才能“感悟成长”。只有现在多看书，长大的道路才会更加宽阔；只有学习书中主人公的优秀品质，将来才能成功。
红旗谱的读后感【三】
读完《红旗谱》总共花了一天大约整整十四小时，不算快，但由于是一次读完，所以明显仓促。何况，本身对这类小说带一些成见，虽然读时尽量避免，然亦必有影响。所以下文的许多是非，都全属个人的主观意见，写之前也只看过极少的评论它的书。对观点的正确与否，不敢自信，聊资一说而。想分几点来说说我对《红旗谱》的看法：
第一、有关内容主题方面。
首先在主题定位上，大都认为是为“中国的革命”立下“英雄的谱系”，这一说法我认为有人为自作之嫌。小说描绘的诚然是北方农村乃至城市革命运动的代代兴起，但明显并不是很有代表性。首先就说北民的粗犷显与南方不同，而革命之星火实起于南方，而北方受五？四影响又好于南方，教育发达亦胜之，故小说里才有运涛，江涛很容易就上学的条件，此条件在南方农村并不具备。如此种种，我觉得所谓谱系一说相当程度上是读者评论家甚至观作者主后加的。
其次在主题集中性上，作者尝试农村与城镇相连的用意是好的，但我感觉不大成功。就说江涛吧，原是农村气很重，但到小说后期则完全是个城市革命者，其中作者强调的革命思想、教育的作用或者可信，但缺少必要的交代，而这些交代是很重要的，关系到农村到城市的链接。而小说恰好略去了这些，所以感觉主题农村－城市的变换显得生硬。
再有是《红旗谱》一个比较出色的用意，就是紧扣历史。从革命源起到4·12反革命政变，再到革命高潮的慢慢复苏，都很自然地融入书中，并与人物性格的发展结合得很好（主要是江涛）。当然应指出的是这些反映有些太直接，我不知道当时的情况果真如何，只是个人觉得。我想这与小说主角们的身份有关，他们都是农村革命的顶先人物，所以描写下来给人以“政治变动直接广泛影响农村”的错觉。
第二、小说结构方面。
小说是以时间为序的，中间亦有小段的回序（如张嘉庆的回忆），这些都是表面，不值一提。要说的是小说视角的选取，大部分是第三人称的全知视角（有时心里独白也有第一人称的时候）。全知视角给作者统筹故事情节及人物性格发展的优势，但对那时的作者而言，它有时也有些极大的缺陷。
首先小说的人物思想显然受到了作者自己思想的限制，而我印象中那时候作者们的思想又不可避免地受到社会意识的限制，从而不可避免的使小说中的人物过多地体现时代的“共名”。从现在的观点看，这样的小说往往失败的成分多。
nDH765.cOm更多精选小学生读后感阅读
读红旗飘飘，引我成长
白云悠悠，阳光明媚，宽阔的操场上整整齐齐地摆放着五星红旗，一束阳光从大榕树的树荫中透过，照得国旗更加神圣，照得我们更加庄重。
红旗为什么是红的？相信很多人都知道这个答案：因为这代表了革命战士为我们抛下的头骷与撒下的热血，可是，我们当中的谁又为此做过什么呢？我们心安理得地享受着先辈们用生命为我们换来的美好生活，殊不知，他们凭什么为我们无私的奉献
红旗飘飘引我成长，当国旗在空中飘扬时，它代表着的是革命先辈们对我们的期望，代表着的是国家领导对我们的期盼，更代表了我们艰巨的使命。梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。作为二十一世纪出生的我们，从出生开始就必将成为国家的栋梁，顶天立地，全心全意为祖国，为人民服务！
《红旗飘飘引我成长》这本书描述了太多太多值得令我们敬佩的人，他们有的在战场上搏杀而英勇逝世，有的则在幕后默默奉献，但无论是哪一类人，都为我们现在的幸福生活作出了卓越的贡献，都应永垂不朽！
蓝天为什么那么蓝？那是英雄战胜了灰尘；鲜花为什么那么艳？那是英雄的鲜血灌溉了它们；国旗为什么如此美？那是英雄用生命画出的画；我们现在的生活为何如此富裕？那是英雄用他们的一切为我们换来的
五星红旗是我们的骄傲，我们为它而自豪，为中国而自豪。但我相信，在不久以后，我们必定会成为国家的栋梁之柱，让国家以我们为傲！
《这个历史挺靠谱》读后感作文600字_初二读后感
对向来不擅长于历史这门科目的我来说，枯燥、乏味、杂乱而厚重便是历史两字的代名词。当翻开这本书以后，我却立刻被袁腾飞老师那风趣幽默，简单明了的语言和通俗易懂，生动形象的叙述方式所深深吸引了。每一个历史人物仿佛都跃然于纸上，每一次战争画面都浮现在眼前，使我打开了一个从未见过的历史的新篇章。
在《这个历史挺靠谱》系列中，令我印象最深刻的便是“改朝换代”了，这一在书中频繁出现的情节引发了我的深思。中华上下五千年，每二三百年就会经历一次改革，就连时间最长的周朝也难逃这个不变的命运。其他超过两百年的朝代也屈指可数，剩下的便都是乱世了。正所谓分久必合，合久必分，次次的变革正是例子。为什么会出现这种局面？在这本书中我对这个问题深有体会。
在历史课上老师曾讲过，这种乱世与治世交替的状况成为治乱循环。在学习与观察中可知，内乱与入侵是根本灭国的原因，可是前者明显居多，我认为这是中国古代的大部分甚至是全部政权都缺乏一种自我修复能力，许多像唐朝、汉朝的朝代一样，往往都是又盛世逐渐衰败，这走向败落的原因也不难猜想，不是皇帝昏庸就是官员腐败。对于贪婪的人心来讲这果然是个不可避免的问题。如若要探究的更深一点，我们发现中国社会过去因为一夫多妻这样的封建腐败制度，使得富贵集团的扩张速度极快。一个女子只要嫁到富贵人家，不论她排行第几，她的家族的社会地位都可能陡然上升。富贵家族的网络会因此高速扩张，多子继承制则加剧了这种扩张。社会劳动人民的底层社会的男子娶不到妻子，组建不了家庭，就算有能力娶妻生子，贫苦的家境又会开始一轮新的循环。古代中国匪患横行，就连至今也贫富分化极其严重，恐怕与此不无关系。
思考了这么多后，我发现自己读书的过程中我逐渐的进入场景，大脑也不停思考，一点一滴的参透了历史这门学科中的规律，使这个让人头昏脑涨的学科变得有趣，诙谐。
读读《红旗飘飘，引我成长》有感
前几天，老师发给我一本名为《红旗飘飘，引我成长》的书。我怀着兴奋的心情，将这本书认真阅读了一遍。读完之后，我的心中涌起了许多感想。
更多优质读后感请您参考读后感大全网，希望能够帮助到您！http://www.dhb100.com
在书中我认识了坚贞不屈的方志敏，铁血将军陈树湘，13岁的红军女战士小董一个个可歌可泣的故事，一篇篇发人深省的文章，让我看到了那些革命英雄们为了中华民族的解放事业坚强不屈、不畏困难、勇于牺牲的顽强精神。
读了这本书，我联想到了我自己，感到万分惭愧。
记得有一次，我正在做作业，做着做着，突然来了一只拦路虎，我一看时间已经很晚了，便想：还是等到明天老师讲了再写吧，反正错了还是得擦掉，而且现在时间已经很晚了。于是，我收拾好作业，躺在床上睡着了。就这样，每当我在学习上遇到困难时，我总是不肯思考，不肯钻研，在生活中也是这样。
读了《红旗飘飘，引我成长》这本书后，我下定决心一定要把这个坏毛病改掉。那些革命英雄们为了中华民族的解放，他们抛头颅，洒热血，才换来了我们今天的幸福，而我们在生活中遇到了一点困难就打退堂鼓，将来怎么为祖国做贡献呢？
同学们，你们想过没有，我们今天能够坐在宽敞明亮教室里读书学习，我们今天能够吃上美味的佳肴，我们今天能够在爸爸妈妈的呵护下健康成长这些难道还不幸福吗？而我们今天的幸福又是怎么来的？没错！是他们！是革命英雄们用他们宝贵的生命换来的，是他们给了我们光明和春天！
同学们，如今，五星红旗高高飘扬，我们的祖国已成为世界注目的最强大的国家，我们也在五星红旗下渐渐成长起来。历史的接力棒已经传递到我们手上，我们是新时代的接班人，我们应当勤奋刻苦，善于思考，学好科学文化知识，将来做个对社会有用的人，让我们的国家变得更加繁荣昌盛！
作者：陈雅慧
指导老师：翁玉妹
我心中红色的云——读《红旗》有感作文400字_四年级读后感
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……” 开学升旗时，当我又听到这雄壮的国歌声，看到那鲜艳的五星红旗徐徐升起，我的心情很激动，那迎风飘扬着的五星红旗渐渐地幻化成了我心中那片红色的云。
暑假期间，我在妈妈的陪伴下，读了《红旗》这本书，她让我明白了这片红色的云就是我敬仰的革命烈士，她是“五卅”反帝爱国运动中的工人阶级先锋战士顾正红，他是东北民众国民救国军团长刘振东，他是八路军著名的爆破英雄马立训，她是领导农民进行革命的刘胡兰……是他们的浴血奋战，筑起了中国不倒的长城，他们的热血浸透了红旗的一角，这片片红云就是盛开在我心中的英雄鲜花。
这片红色的云是无数共产党人为中华民族的振兴披荆斩棘的奋斗史，是党和政府领导下的美好又安稳的生活，是爷爷奶奶满面红光的脸庞；是蓝蓝的天，清清的水；是朗朗的读书声；是平地而起的高楼，现代化的生活方式。
许许多多红色的云在我眼前飞舞着，她是仁人志士的鲜血染红的云霞，她是革命先烈铸就的脊梁，她是改革开放升腾的火焰，她给人民带来了光明与希望，她引领我们少年一代展翅飞翔……
钉子的故事的读后感
俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。大家看了钉子的故事有没有想到这句话呢？你有什么感受呢？本文是小编为大家收集整理的钉子的故事的读后感，欢迎参考借鉴。
钉子的故事的读后感【一】
今天，我读了一篇叫《钉子故事》的文章。
事情是这样的。从前，有一个小男孩儿总爱发脾气。一天，父亲给了他一些钉子，对他说：“你每发一次脾气就把一个钉子钉在栅栏上。”自从他学会了控制脾气后，栅栏上的钉子就不在增多了。父亲又对他说：“如果你坚持一天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子来！”终于，小男孩儿把那栅栏上所有的钉子都拔下来了。父亲让他看看栅栏上的小孔，对他说：“当你向别人发脾气时，你的言语就向钉子一样，会在人们的心灵中留下疤痕！”
读了这篇文章，我受益匪浅。那位父亲说的话对极了。如果，有谁真的经常发脾气。就好比用刀子刺向了某人的身体，然后再拔出来，无论你说多少次对不起，那伤口都会永远存在。其实，口头上对人们造成的伤害与伤害人们的肉体是没什么两样的。我认为——
一个人有崇高的伟大理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的！
钉子的故事的读后感【二】
今天，我读了一则小故事。文章虽短，却使我受益匪浅。
这个故事是这样的：有一个小男孩，他很爱发脾气。有一天他的父亲对他说：“如果你发过一次脾气，你就往墙上钉一个钉子。”很快，不到一个月，墙上就钉满了钉子。父亲又对他说：“如果你忍住一次不发脾气，你就拔掉一个钉子。一个月左右过去了，墙上的钉子都拔光了，但是留下了一个个小孔。这时父亲说：“你每一次脾气，就好比往别人心上钉了一个钉子。钉子虽然可以拔去，但这些钉孔却永远也无法消失。你明白我的意思吗？”小男孩立即领悟了父亲的用意，从此成为了一个性格温顺，待人随和的人。因为他永远也无法忘记幼时父亲对自已的教诲：“钉子虽然可以拔去，但是你的行为给别人带来心上的伤痕，却永远也无法抹去。
”
放下书，文中的父亲的话语还萦绕在我的耳边，我不禁感到自惭形秽。想到那次，一股愧疚之情涌上心头……
那一天，我受到别人的讥讽和嘲笑，心情不好，气冲冲往家里走。妈妈见到后，温柔地问我怎么了，我冷冷地说：“我没事。”妈妈摸摸我的额头，关切地说：“是不是病了，怎么脸色这么难看？”我一把推开她，吼道：“没事就是没事，要你管啊？”说着冲进屋里，把自己紧紧地锁了起来。我自己都吓呆了，我怎么可以对妈妈那样呢？那还是我吗？我哭了，眼泪交织在一起，羞愧与自责一齐敲打着我那颗破碎的心。我偷偷看妈妈，我看到了她的低沉和失落……终于，我出去向妈妈道歉，我哭着，把整个事情和我的愧疚之情都说了出来。妈妈没说什么，柔声安慰我，但是，我看到了隐藏在她笑容后面的那一丝难过……
我恍惚地回到现实中来，心想：这件事情，无疑是在妈妈的心上留下了一个深深的钉孔，我该怎样去补平它呢？对了，我要用我对妈妈那一腔炽热的爱温暖着那颗受伤的心，把妈妈心头上的伤痕轻轻抹去……我坚定地笑了。
钉子的故事的读后感【三】
这是一个来自古老印度的故事.
从前,有个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟认吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根.
第一天,男孩钉了37耕钉子.后面的几天,他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了.他发现,控制自己的坏脾气,实际上要比钉钉子容易的多.终于有一天,他一根钉子都没钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸.爸爸说:从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子.
日子一天天过去,最后,钉子全被拔光了.爸爸带他来到篱笆边上,对他说:儿子,你做的很好,可是看看里边上的钉子洞,这些洞永远也不能恢复了.就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口, 象这个钉子洞一样.
插一把刀在一个人的身体里,再拔出来伤口就难以愈合了.无论你怎么道歉伤口总是在那儿.要知道,心灵上的伤口和身体的伤口一样难以恢复.
你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你勇敢.他们总是随时倾听你的忧伤.你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉.
《云南的歌会》的读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。《云南的歌会》的读后感应该怎么写?
《云南的歌会》的读后感【一】
《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文,字里行间洋溢着对自然,对人,对艺术的品味与赞赏.
文章在歌会的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同.第一个场合写对歌,注重对唱歌人的描写.例如第2段描写了一个年轻妇女,她唱败了三个对手之后,作者刻画了她的动作,神态:于是轻轻地打了个吆喝……从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑……显得轻松快乐,我们会对云南的妇女有一个全新的认识,让我们不禁再次从心底萌生出几许赞叹.
第二个场合写漫歌,注重对唱歌人所处的优美环境的描写.文章中第4段描写赶马女孩子唱山歌,与上一场合不同之处,本段没有着重对女孩子进行描写,而是描写了她们周围的环境:开满杂花的小山坡,各种山鸟呼朋唤侣,描写出云南美丽的风光.特别对充满生机的山鸟的描写,更增添了漫歌独有的特色.
第三部分写传歌,因为所介绍的金满斗会比较热闹,所以作者注重对场面的描写.金满斗会的发起人是村子里人,地点就设在住处院子两楼和长长屋廊下,人员是乡村男女老幼百多人——妇女占多数,参加人员也大多为普通村民,但打扮得是珠光宝气,银光闪闪,像过年一样因此这个盛会显得隆重而热烈,并且更加令人难以忘怀.
大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”，有一次在龙街村子里举行，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了附近几个乡村男女老幼百多人，六人围坐一矮方桌，足足坐满了三十来张桌子，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其它本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风摇荡中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。
《云南的歌会》的读后感【二】
民俗文化是我们中华灿烂文化的一个重要组成部分，是我们最可宝贵的文化遗产之一。如何用文学的形式来加以记录呢?沈从文先生笔下的《云南的歌会》就是一个典范，值得我们好好玩味、细细沉吟。 唱歌的好处是非常多的。我概括一下主要有，以歌显俗、以歌会友、以歌庆节、以歌示悦、以歌颂美、以歌养心，以歌传情。 要唱歌，特别是要唱出有自身特色的歌，一是要有地方特色的曲调;二是要有写歌词的氛围。云南是个“诗歌的家乡”，写出来的诗歌定然是趣味无穷的;三是要有唱歌的场所和氛围。云南的唱歌场所别开生面且极具浪漫主义色彩，非常富有本土特色，他们选在山野、山路、林寨，显得朴素、简约、自然。而我们这个地方唱歌多是在戏台、剧院或是在歌厅。云南唱歌的氛围是相当浓烈的。你看，有对歌、漫歌、传歌;参与歌会的有男女老少，连年过七旬，掉光牙齿的老人也在热情地唱着。 写文章要学会选材，要学会有侧重地表达。作者在“山路对歌”中抓住人物描写，写一个年轻妇女一连唱败三个对手，这种得胜的喜悦用了“理理发、拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑”来加以描写;那白白的糯米牙，那黑中透红的枣子脸，那特有的民族服饰，显得活力四射、风采斐然;在写“山路漫歌”时抓住了环境的特色，并详写了戴胜鸟和云雀的“呼朋唤侣”的“争鸣声”;写“林寨传歌”注重的是场面描写，如三十来桌轮流低唱时的声音，轻柔如松涛，舒卷张弛如龙吟凤哕。通过这三个场景，就把云南这一地方的歌会写得光彩照人，看了之后令人心都动了，恨不得马上乘车到云南体验一番。
云南自古是少数民族聚居的地方。从古至今，多少文人雅士描写了那里如画的风光和淳朴的风土人情。
在昆明乡下，一年四季早晚，本来都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞的走十里路。有时赶车不及还得原骑退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个有大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟象是有意摹仿天空而成的。一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱的各种本地悦耳好听山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去。仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又象个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。
相信《红旗谱的读后感》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了红旗谱读后感专题，希望您能喜欢！