《我读关中》读后感500字。
生活里没有书籍，就好像没有阳光。小学生平常在完成作业之后，可以多进行课外阅读。多读书对于小学生语文水平的提高有着重要的意义。观看一本好书之后，我们会受益匪浅，有一些启发。值得收藏点赞的小学生读后感范文有哪些呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“《我读关中》读后感500字”，仅供参考，希望能为你提供参考！
今天，再把《我拍关中》这本书熟读了一遍。
写作，特别是高质量持久的写作，要有宽广丰富的知识面作依托支撑，要了解各地的风土人情、历史地理、神话传奇轶事，才能下笔有言、汩汩不断。
好的文章和作品，要不厌其烦地读，最好能熟练背诵，才能领悟消化其中精髓。在这样长期积累中，写作水平会不知不觉地提高。《我拍关中》就是这样一本需要熟诵的好书。
数千年前看西安。西安是千年古都，中国最强盛的王朝隋、唐曾在此建都，有丰厚的历史、文化沉淀。关中即是以西安为中心的方圆数千公里的广袤区域，有类似安徽大别山的秦岭，为中国南北分界线。同安徽的淮河一样，关中也有大河渭水，哺育了一代代的秦民。战国时期，雄才大略的秦始皇在这里休养生息，富国强兵，最终扫灭六国，一统天下。
比书涉及当地的建筑、宗教信仰、饮食、祭祀等领域、风土人情和习俗。通读本书，提供了解关中的一扇窗户。
安徽境内，江淮大地，有小捣戏庐剧。关中有秦腔，还有木偶等文化元素。
安徽出了曹操、朱元璋等枭雄豪杰，陈胜、吴广在大泽乡(在今宿州)qiyi，点燃tuifan暴秦的熊熊烈火。元朝末年，刘福通在今颍上起义兵，朱元璋将其事业发扬光大，驱逐残元，建立强盛一时的大明王朝。
关中民风剽悍，尚勇好斗。西魏、东魏曾在此酣战。
这本书最耐读的章节是最后两个章节：麦客和农民工，接地气，写出了底层民众生活的艰辛。因为自已是农家出生，深知稼穑之苦，所以读到这样的文字，倍感亲切。
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我读论语作文500字_五年级读后感
《论语》一部集结孔子及其门徒智慧结晶的大书，蕴涵亘古以来不变的生活道理，给予我们无尽的启发。
小学时，每天上课前，老师都要我们念一段《论语》。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？…”琅琅的读书声中，还掺杂着一些吵闹声、笑声，偶尔还有纸飞机飞过，在这样的情形下，每天不断重复的念着。那时，我还不懂《论语》里的任何一句道理，只知道这是每天例行的公事。
直到五年级，老师开始在早修抽空解释《论语》蕴含的道理，每天讲解一小段，而我听得似懂非懂，只知道这是至圣先师孔子所说的人生道理，总觉得需要亲自体会才较能了解。直到有一天，我把上学期的课本拿出来，重新看了一遍，突然觉得其中一篇当时不求甚解的课文，我已忘了作者真正的意涵，另一篇我曾用心思 索、体会的文章，现在又有了新的体悟。这时，脑中浮现了小时候朗朗上口的──子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“学而时习之，不亦说乎？”一句又一句，我现在都了解了。
《论语》不再只是书里的一字一句，对我来说，在生活中常常可以找到它的踪迹，比如说：交朋友时就会想到孔子曾说过的：“益者三友，损者三友。”我会注意朋友的个性，选择兴趣相投、志同道合的朋友；要出门时，我会记得“父母在，不远游，游必有方。”说好去哪里，几点回家，不让父母担心。
就这样，我读《论语》，从生活中。
《我的教育理想》读后感500字
最近总感觉比较忙，没有怎么读书，到现在完全读完的书也没有几本真是很惭愧，总是到了该交作业的时候迫使自己认真的去读，朱永新教授的《我的教育理想》。
作为一名教师，我想能从这本书中学习到 一些经验，所以比较关注书中对于理想教师的描述，朱教授在书中说道，理想的教师就应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;是一个勤于学习，不断充实自我的教师;是一个追求卓越，富有创新精神的教师;应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧刚强，不向挫折弯腰的教师。读完这段话之后，我不由得按照书中的理想教师的标准去问自己，我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习，不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越富有创新精神的教师?
要想做一名理想的教师，首先要做的便是要有丰富的知识。 这是从古至今不变的真理，以前都说教师 如果想教给学生一滴水，自己必须拥有一桶水，现在随着各种新的课程标准的实行，恐怕一缸水一池水都是不行的，就应该是一条河流，而且是一条奔腾不息的河流，只有这样才能让孩子们有所学有所获，否则拿什么来交给孩子，这就要求我们，一定要勤于读书，充实自我，这样知识就会得到补充，不会枯竭，才能源源不断的使自己充满活力。
读《我为祖国点感》有感作文500字_初二读后感
为祖国点赞，中国的光辉事迹，相信每一个中国人都知道。通过大家的不懈努力，勇往直前，才有了中国像现在这么美好的前景。中国现在发明了很多先进的东西，造福于大家，造福于人类。之所以中国会变得这么强大，是因为他们有梦想，有一个坚定的信念。
书中第115页有一篇文章，这篇文章的名字叫做《向梦想飞奔》，“飞奔”这个词的概念是很强大的，她比“跑、跳”更有意义，有梦想才会去为了这个梦想而飞奔，才会坚持不懈的去努力。他们为了让这个梦想实现，日日夜夜的工作，甚至有些时候废寝忘食。我们也许不需要这么做，但是我们必须要有梦想，为这个梦想而努力而奋斗。
书中有一句话我觉得说的很好，“新时代已经到来，蓝图已经绘就中国梦离我们越来越近，让我们向梦想飞奔”。这句话就已经表明，中国新时代的进步，所以我们不得不努力，不得不奋斗。在中国的这个崭新的时代，我们不得不为此加油。
努力奋斗是人生当中的一部分，也是必不可少的一部分，非常非常的重要因为它关系到人的一生。
努力是常常给人带来好处的，所以我们要努力，努力的为我们的初心去奋斗，去拼搏，去实现梦想，去为中国点赞。加油！
读谁动了我的奶酪有感作文500字
读谁动了我的奶酪有感 今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的谁动了我的奶酪一书，真是受益匪浅！“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站……在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！
我爱读书500字
我爱读书 书是知识的宝库，是知识的海洋，还是我们不可缺少的朋友。人们常说“开卷有益”。的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们怎样作文，怎样做人。在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时，它会给我们解答；遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。书还可以使我们开阔眼界，增长知识。像桂林山水林海福州动物园等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如三国演义水浒传西游记红楼梦，虽然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识，一次偶然的机会，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。现在我越来越发现，书是我们增长知识的源泉，是我们成长中不可缺少的高钙乳液成份。去读书吧，它将把你带入你的理想世界。
我作文500字_初一读后感
虫子，给人的印象总是不太好的。他们躲在阴暗的角落，或者路边低矮的草丛里。没有人会喜欢他们，我小的时候就有一些怕虫子。而在假期里，跟随者《草虫的村落》这篇文章，在草虫的世界里进行了最有趣的一次旅行。 《草虫的村落》这篇文章是作家郭风写的。文中，作者把自己想象成一只小虫子，跟着其他虫子进入了奇妙的昆虫王国后的所见所闻。刚看到这篇文章时，我就被作者生动，形象的语言所吸引住了。在作者的笔下，细小的草茎变成了粗大的森林；一只小小的虫子变成了游侠；草虫的村落里还有许多大街小巷，每一只虫子都在忙碌着自己的工作。它们分别是音乐家，气象员，工程师…我按仿佛身临其境，看到了那些真是有趣的画面。
真是让人意想不到。这小小的虫子，看似那么薄弱，那么渺小。它们也会有着如此丰富的生活。作为生物界里的弱者，这些小小的虫子们并没有任人宰割。这些渺小的生命们井井有序的生活，也让我们看到了自己身上的弱点。我们人类作为世间万物的主宰，没有尽到自己的义务，破坏生态品衡，还时常的怨天忧命。却不如这些小小的虫子，过着平凡快乐的生活，踏踏实实的工作，时刻坚守着自己的岗位，不向生活与困难屈服。 这些小小的虫子的确值得我们学习。我们以后也要像虫子一样有着顽强的生命力，不向困难屈服。
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