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名人读后感

发布时间:2019-09-28 来源:互联网

《名人的磨难》读后感。

阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?在此,你不妨阅读一下《名人的磨难》读后感,还请你收藏本页以便后续阅读。

《名人的磨难》读后感


在我的案头,静静地躺着一本书,与其它书本没什么二样,小小的16开本,极为普通的装帧,甚至还有些陈旧的痕迹。但每当目光触及这本书,我就会心潮澎湃,每当捧读起其中一个个感人肺腑、饱蘸着血和泪的故事,又怎能让我不激动、不振奋呢!记得十年前那个萧瑟的秋天,我陷入了人生中最为黯淡的沼泽地,不敢面对再度军校考试落榜的现实眼睁睁看着与我一道复习的战友接到了录取通知书喜气洋洋准备行装赶赴军校报到,而我只能躲在角落暗自垂泪一筹莫展。正当我万念俱灰的时候,连长不知什么时候悄悄来到身边,走过来对我说:“不要消沉,去看看这本书吧”于是,《名人的的磨难》就这样悄然走入我的人生!
翻开书本,里面是一个个惊心动魄的故事,名人一个个连遭厄运,却不轻言放弃,坚定地扼住命运的咽喉,誓死抗争,成为令世人刮目相看的名人。那天晚上,我一夜未眠,眼前不断闪现书中的一个个人物:沦落天涯的疯子尼采,血泪中长大的瘸腿诗人拜伦,诞生在棺材架上的苦孩子安徒生,连丧三妻的化学家霍夫曼,在苦涩的爱河中浸泡的诗人海涅,从童僧与乞丐到皇帝的朱元璋以及从悲伤自杀的青年到世界文豪的高尔基……我的思想似奔腾不息的江水咆哮着、怒吼着、激荡着、震撼着。他们那超乎寻常的毅力和不屈的奋斗精神,连同他们所创立的丰功伟绩,似乎印证着中国的那句老话:自古名人多磨难。我扪心自问:跟书中这些名人所遭受的厄难相比,我的这点小小的挫折又算得了什么﹖
不历酸辛,哪知坚凝;不经风雨,怎见彩虹蓦然间,一股莫名的力量在心间涌动。是啊,东方不亮西方亮,考取军校无门,但脚下有路!
第二天打开门,发现天空特别的绚烂我重新调整自己的计划,重拾起自己深爱的新闻写作,为的是使自己尽快忘却这份失意,走出人生的沼泽地如果说,当初军校考试落榜,是命运的不济,那么后来对新闻写作的执着追求,则使我的人生之路峰回路转:走上新闻之路的我一路捷报频传,每年,总有上百篇稿件被军内外报刊电台采用。退伍时,我作为报道骨干继续留队,并被抽调到师级机关从事专职新闻工作。四年后又是一个枫叶飘丹的秋天,我却意外收到了空军政治学院的入学通知书,因报道成绩突出,我被破格提拔为军官,赴军校深造新闻专业……回首跌宕起伏的军旅之路,有许多东西令我感动,许多东西令我铭记,但最不能忘怀的还是这本普普通通的书。是她,伴我军旅人生一路走来;是她,打造了我生命中一个全新的驿站!
记得《周书苏绰传》里有这样一段话:“良玉未剖,与瓦石相类;名骥未驰,与驽马相杂。”人只有一次生命,糊糊涂涂活,是一生;拼一拼,挺一挺,站直了活,也是一生。人生的价值在于肯定生命,只有鼓起生命的风帆,才能战胜一切痛苦,只有在同痛苦的抗争中,才能体会到人生的欢乐。“人生,永不言败”这正是《名人的磨难》馈赠予的人生珍言。

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《少年的磨难》读后感——假如……


一本书激励了我好久,一本书鞭策了我好久,一本书震撼了我的心灵,它是一部启迪人生、认识人生的好书,这本书就是《少年的磨难》。放寒假前,当我从学校领到这本书时,我还有点不屑一顾,不经意地读了起来。读着读着,我被主人公坎坷的经历和不屈的精神深深吸引住了。《少年的磨难》这部小说,描写了日伪统治时期,东北沦陷区少年黄东凡因路见不平,打了欺辱中国女孩的日本孩子武夫太郎,被迫离家出走后遭受的种种磨难,读了以后,我感触很深。当我读到:我离开家,离开父母,弟弟,妹妹妹妹时,已是热泪盈眶。一个跟我差不多大的孩子,从小就要离开自己的家,离开自己的亲人,独自谋生,去逃难,我很难想象这需要多大的勇气。假如我是黄东凡,假如我生活在那个战火纷飞的年代,假如我就要离开爸爸妈妈的呵护,结束衣食无忧的生活,离开学校,在饥寒交迫中苦苦寻求生的机会,假如我挺不下去了怎么办?假如我不知道自己会遇到什么样的艰难险阻,我能像黄东凡那样,凭借自己的智慧和韧劲生存下来吗?而且走向革命,实现上大学的梦想吗?我不敢想象。一个个假如,虽然在现实这个和平年代不能实现,但却让我对习以为常的平凡生活有了更多的感悟。我庆幸,我不是黄东凡,我生活在和平幸福的年代,所以我要更加珍惜现在拥有的一切,要向书中的少年学习,在今后的人生道路上,无论遇到什么困难,也决不向命运低头,不做温室里的花朵,要做搏击长空的雄鹰。

用磨难铸就灵魂_《名人传》读书笔记800字


磨难铸就勇气,磨难铸就坚韧,磨难铸就坚强,而在罗曼罗兰笔下的《名人传》中的三位伟人是用磨难来铸造自已崇高伟大的灵魂。用磨难铸就的灵魂真的不凡,令我震撼!

贝多芬生于德国波思,从小绽露的艺术天分,让父亲通过这些从中获利,并对他严格要求。他从小丧母,父亲也去世很早,亲情的冲击没有让他屈服与滞步不前,他怀着很大的信心开始了音乐洋溢的一生。

开始他不受人重视,十分卑微,连续两段失败的感情,对他影响巨大,令他失去了希望,可那只是暂时的。后来,崭露头角,受广大人民的爱戴,一支支震撼人心、慷慨激昂的真曲的创作,令他声名远扬。他的认真、努力、天才的才华得以展现。

可不幸的是,他失聪了,失聪对于普通职业的人来说,还可以继续下去,而贝多芬不同,它是音乐天才,没有音乐,他什么也不是,这是致命的打击。可他不屈服,与命运抵抗,又创作出不朽的著作,流芳百世,永垂不朽。

米开朗琪罗是佛罗萨斯人,他家世优越,从小与伯爵一起生活,学习雕刻绘画,后来他的艺术天分和天才本领显露出来,成为人们心目中优秀的雕刻家。可是他一生的不幸,便是他的胆怯、屈服,面对教皇和宗教战乱,他无数次选择妥协,甚至逃跑,以至于他没有真正地按心灵去创作过,他一生都把时间精力放在鸡毛蒜皮的小事上,没有服从自已的内心,一味委屈求全。所以他的人生十分悲哀,以至于觉得死亡是一种幸福与解脱。

最终,他家破人亡。独有个侄子,还只是在乎钱。亲情、事业、爱情没有一个令他幸福。他一直在为别人付出,这种奉献,好似不出于内心,而出于压迫,让我们对这一生都为他人而活的伟大艺术家致以崇高的敬意吧!他太不幸了,磨难充满了他的一生。

托尔斯泰出生于亚纳斯纳亚波利亚纳,家境不错,开始他沉迷于享乐,可后来宗教和战争使他看清了人类社会与人性的肮脏自私,他同情底层社会的人民。开始写书论著,令世人震撼,令沙皇落泪。入木三分,内心独白,是文豪之笔。可他的信仰并不受人们认可和支持,他孤独而痛苦,疏远了亲人、朋友,只沉浸在自已的世界中。无数的不理解和反对缠绕心间,使他有曾想自杀。可他克制住,努力的帮助他深爱的人民,可诸多的反抗,使他万念俱灰,使他离家出走。他虽已逝,痛苦地逝去,但他那面对磨难永不放弃的精神和这个俄罗斯的良心永远鲜活在人民心间。

磨难是人学习的根本,处处有磨难,处处有坚强,创造名垂千古的伟人,磨难创造至高无上的灵魂!

历经磨难的成长——《童年》读后感


每个人都有童年,而童年就是人生的起点。有的人的童年是色彩斑斓的,而有的人的童年却是历经磨难的。

我读了高尔基写的《童年》这本书深有感触。高尔基的原名叫做阿列克谢.马克西莫维奇.彼此什科夫,所以大家都叫他阿列克塞。在他三岁的时候,他的父 亲染上霍乱去世了。而就在父亲即将去世的那一天,阿列克塞的母亲又生了一个男婴。父亲去世后,他的外婆带着阿列克瑟和阿列克塞的母亲上了轮船去外公家。小 弟弟刚出生后不久就死了,他们在轮船上度过了几天几夜,还认识了一个水手,最后到达了外公家,外公家住在一个小山坡的一条街道旁的一座低矮结实的平房里, 房子很大,但里面被分成了许多个小房间,房间里大人们怒气冲冲地忙着自己手里的活,小孩子则在那里乱窜,院子里也让人很不舒服,还有人大声地说着奇怪的 话。从此,他的悲惨生活开始了。

阿列克塞还有两个舅舅,一个是米哈伊尔舅舅,另一个是雅科夫舅舅。他们两个正缠着外公闹分家,有一次,他们在中午吃饭的时候还因为这一件事情发生了 争吵,米哈伊尔舅舅当场打了雅科夫舅舅一掌,结果他们俩打了起来,然后学徒伊凡骑在了米哈伊尔舅舅的背上,则格里高里师傅拿毛巾把米哈伊尔舅舅捆了起来。 争吵结束了,阿列克塞在炕上翻了一个身,不小心把熨斗碰掉了,外公看见了用异样的眼神死死的盯着他,从此外公给他留下了一个可怕的印象。

有一次,米哈伊尔舅舅让萨沙戏弄一下格力高昂师傅,结果,这时候外公来了,他们不小心就把外公戏弄了。结果,萨沙挨了一次打,外公打完了萨沙,又说 要打他,因为学东西学得太慢,然后外公就把他打晕了。几天后,他醒了看机了伊凡坐在他的旁边,他告诉阿列克塞那天他晕了过去,是他帮阿勒克赛挡了几鞭子, 于是他们成了好朋友。

伊凡爱偷东西,所以没有人跟他玩。没过几天伊凡死了。因为雅科夫舅舅伊凡背着又大又重的十字架去墓地,伊凡摔了一跤,十字架压死了他。伊凡死了之 后,舅妈也因为生孩子死了。接着,他又认识了两个好朋友,一个叫“好事情”,一个叫“彼德大伯”。“好事情”不受欢迎,不过,阿列克赛很喜欢他,而彼德大 伯却惹人讨厌。他们两个的共同点是都不容易生气。不久后,母亲回来了,刚回来不久,她说她嫁人了,结果又跟他的老公去了另外一个地方。几个月后,母亲带着 他后爸爸回来了。母亲要求阿勒克塞上学,他一到休息日就去捡破烂补贴家用。离开了学校后,他们变得很穷,连一口水都很难喝到,母亲被渴死了。外公让他去 “人间”。

文中我喜欢阿列克塞,因为他本性善良,书中他非常坚强,就算没有了父亲的关爱,也能健康快乐地成长。

相比我们现在,我们的童年显得更加美好,因为我们的童年有时玩,有时学习,还有父母的关爱,而高尔基的童年却是天天生活在水深火热的仇恨之中。好好珍惜童年吧!因为童年只有一次啊!

教师点评:作者从儿童的角度来看待高尔基的童年,发表了自己独到的看法,虽然文笔幼稚,但却有新意。

读后感大全:笑傲磨难


曾经看过这样一则消息,一位中国在参加了中英塔克拉玛干沙漠联合探险后,很有感触地说:探险是一种苦难,是一种财富,它比幸福难忘。这周,我非常有幸地学习了由英国小说之父丹尼尔.笛福创作的《鲁滨孙漂流记》。

缺少了苦难的人生,不是强悍的人生,也不是完美的人生。因为它缺少了人生旅途中至关重要的历练。《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙历经磨难:鲁滨孙乘船前往南美洲时,途中遇上大风,船上的桅杆吹断了。船翻了,同伴们都死了,只有他九死一生地幸存下来。但他流落到荒无人烟的小岛上,没吃,没喝又没地住,他便建房定居,养牧种植,竟然在岛上生存26年后,救回一土人星期五。终于在28年后,因救一位船长而回到了英国。

鲁滨孙在逆境中克服了种种困难。身处逆境,强者遇弱者的区别在于:强者在逆境中抓住了逆境背后的机遇生命的历练,在绝境中创造了奇迹;而弱者在逆境中选择了随波逐流,在绝境中选择了放弃。失败者并不是天生意味着要比成功者差而是在逆境中,成功者比失败者多坚持一会儿,多想几个办法。就如巴尔扎克所说:绝境是天才的晋身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊。

我们也要学习鲁滨孙在绝境中,乐观向上,与命运作斗争,用乐观的平常心打败了困难。磨练是金,它可以使你走向成功,走向辉煌,用乐观向上的心态面对磨练,经过磨练的人更能创造出奇迹!!!

《磨难中的周恩来》之读后感2000字


他的一生是百折不挠并不断奋进的一生;

他的一生是用共产党人大智大勇战胜劫难的一生;

他的一生是历经无数荣与辱,生与死考验的一生。

合上书更对周总理的伟大形象肃然起敬,磨难中的周总理更显得丰富亲切。磨难,铸造了他的伟大人格;磨难培育了他的领袖风范;磨难,使他百炼成钢;磨难,使他在党和人民中赢得了崇高的威望。

为中华之崛起

从领导上海工人第三次武装起义遭到敌人的残酷镇压,到提出迅速出师讨伐蒋介石的建议直接被党组织忽略,再到提出挽救革命的计划发动湖南农民武装暴动遭受反对。青年时期的周恩来像当时大多数的知识分子一样,不断为探索中华民族的未来而努力着,也许是天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。在不顺与惆怅中,周总理变得更加坚强,终于随着八一的一声枪响,起义军很快占领南昌城,这标志着中国共产党独立领导武装的斗争开始了,在中国共产党的历史上开辟了一个新时期!

还记得周总理的那句为中华之崛起而读书,曾激起过多少仁人志士投身中华民族的复兴之路。也正如他所言:险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩。在长征时期,周恩来苦撑危局,实际组织和指挥红军突破了敌人的四道封锁线,他支持和采纳毛泽东的正确主张,对挽救红军,排除博古、李德的错误指挥起了关键的作用,在遵义会议上,又力荐毛泽东领导红军今后的行动,为确立毛泽东在全党和全军的领导地位起了重要作用。他以犀利的眼光和敏锐的智慧,为中华民族的崛起找到了正确的路。

立党为公,相忍为党

无论在建国初的外交还是处理党内问题上,他总是顾全大局,任劳任怨,正如李先念先生所讲:他是在荆棘中潜行,在泥泞中苦战。

在赴万隆会议前,尽管他身处专机被炸,国民党特务组织暗杀敢死队的险恶环境下,但他依然坦然地说:苏加诺总统自己都保证不了自己的安全,我们在人家国家就得听人家的,安全问题就交给人家了做外交工作就是有危险的嘛会上,面对一些国家代表发出的不和谐声音,他边听边思考,最终决定作个补充发言,成功提出了和平共处的五项原则,使会议最终朝向了正确的方向。就像当时美国记者鲍大可评价说:他善于等待时机的外交才能简直是登峰造极。

同样文化大革命的十年动乱,历史之长,形态之特殊,情况之复杂,斗争之惨烈,都堪称空前绝后。处在最高领导层的周恩来,作为十亿人的当家总理,在风云变幻之中,在经济处于崩溃的边缘上,他千方百计,随机应变,保护了大批优秀干部,为维持十亿人民的最基本的经济生活和需要作出了最大努力。他断然反驳江青的诬陷,承受毛主席几次的错误批评;他为粮食危机问题而深深自责:我总理没当好,让百姓挨了饿;他全力阻止左倾错误的发展,以极大的政治勇气为知识分子脱帽加冕。

立党为公,相忍为党,这是他毕生所恪守的信念。他总是把党和人民的利益放在高于一切的地位,宁肯牺牲自己,忍辱负重,也要顾全大局,维护党的团结和统一 。

鞠躬尽瘁,死而后已

马来西亚槟榔屿华人大会堂主席庄汉良,称赞周恩来由学生时代就己献身为国家,为人民做事,担任了二十六年的共和国总理,公而忘私,日理万机,鞠躬尽瘁,死而后已,可比于西蜀函相诸葛武侯。这其实一点也不为过。

磨难,让生命充满魅力


今天晚上,妈妈介绍我读了一个故事——《磨难,让生命充满魅力》。

故事讲了一个叫陆心怡的女孩,她是一个残疾人——左手先天无手掌。一开始,她在幼儿园时代,那小小的残疾并没有让她的生活走样。可后来,她进了小学,同学们都对她的手指指点点,这时她才知道,她的左手是和其他同学不一样的。在妈妈的帮助下,她逐渐内心充满信心。在后来的日子里,她努力的学会了自己穿衣等小事,接着又学会帮亲人干家务,做一些简单的食品。

如今,她通过自己六年的努力,已经拿到了大大小小近20张奖状。2009年8月,她获得了张家港市第二届十佳“自强不息好少年”的荣誉称号,2010年还获得了“苏州市百名美德好少年”荣誉称号。

此时,我又想起了同样命运的贝多芬。面对失去听力的残酷打击,他并没有屈服,更没有丧失他那钢铁般的意志和信心。在常人难以想象的困难下,贝多芬创作了大量的脍炙人口的交响乐和其他音乐作品。他与耳聋搏斗了近三十年,终于成为了一名举世闻名的音乐家、作品家。

想想我自己,就连拔牙也叫疼。在家里享受着父母亲人的特殊关爱,成了衣来伸手、饭来张口的“小公主”,遇到一点点困难就放弃,还要向爸妈发脾气,真是和他们无法相比呀!

作为21世纪的少年儿童,我一定要向他们学习,学习他们坚强、坚持不懈的精神。“少年兴则国兴,少年强则国强”,让我懂得,要想成为一个对国家对社会有用的人,不仅要成绩优异,还要学会自力自强,就必须坚定理想信念,树立百折不扰、自强不息的民族精神,坚定对生活的热爱。我相信,只要坚持,就一定会成功!


战胜磨难的凯歌——读《贝多芬传》有感


月下的清风,悄无声息地捧起书页,和着月光,书香四溢,那段不朽的传奇,又重现在眼前

贝多芬,一位有史以来最伟大的作曲家,苦难与坎坷却充斥了他的整个童年与花季。十七岁母亲离世,贫苦的他独自承担起两个兄弟的教育责任,但命运却从不眷顾善良的他。经济的困窘,恋情的失败,甚至是最后双耳的失聪,对于对音乐充满热爱的他,无疑都是命运上的一道道伤疤。但他却在绝境中发出我要扼住命运的咽喉的豪言。诚然,他也做到了,在无声的世界里,他创作出《命运交响曲》等世界著作。贝多芬,音乐巨人,用自己的自强不息,用自己的音乐精神,战斗着,直至生命尽头。

但如今沉浸在霓虹灯下的我们,身体健全、生活优越的我们,又有多少人只走到半途,就因眼前的荆棘而放弃前进。桌上的题目,只因我们心里感到困难,便不再去想;早晨的锻炼,只因汗水在背脊流淌,便不再继续;以致是自己所炽爱的,所追求的梦想,也只因别人的质疑与嘲讽,便作文轻易放弃

懵懂的青春,我因对数学的痴迷与热爱,便在心底埋下了当数学家的种子。怀着那份热血与渴望,幻想着将来如伟人一般功成名就后的喜悦,我努力着,将自己的全部精力投入其中,而那粒种子,也在奋斗的浸润下,发出了芽。

然而士别三日,当刮目相看,措不及防的失败与质疑,犹如一场不请自来的暴风雨,摧毁着那份看似坚不可破,实则脆弱不堪的梦想。风雨过后,那棵刚刚挺起腰的小树苗倒了,那份梦想,也随之破灭,被岁月渐渐埋没在记忆里。而我竟毫无一丝愧意,任凭它成为回忆,慢慢淡忘,慢慢消逝在脑海之中。

经济的快速发展,诚然是我们幸福生活的源头,但它又何尝不是人性懦弱的祸根。而实现梦想后的快乐,或许并非是愿望成真后的满足,而是在追梦过程中成就新的自我的喜悦。

轻轻合上书本,那首雄壮激昂的《命运交响曲》仿佛又回荡在耳畔。就让我们伴着旋律,以那份坚毅与不屈,谱写出一首首战胜磨难的凯歌!

读后感大全:读《国外家庭的磨难教育》有感


读了《中国少年报》上的《国外家庭的磨难教育》一文,我受益匪浅。这篇文章写的是:国外的一些父母有意识地让孩子在日常生活和劳动中进行磨练,从小培养他们的自理能力和在艰苦的环境中积极进取的精神。

在德国,6至10岁的孩子就帮父母洗碗、扫地、买东西,10至14岁的孩子要参加修理草坪之类的劳动。我们和国外的孩子相比,相差真是太远了!我的小妹妹竟然还要让父母帮助洗澡,饭来张口,衣来伸手,什么事都不会做。我的自理能力虽然比妹妹强了一点,但是我却没帮助父母做过一件家务事。因为爸爸妈妈不让我干这些事,只要我好好读书、考个好分数就行了。

最近,我又从《中国少年报》上看到一则消息,中日学生在内蒙古举行越野夏令营,中国学生在恶劣的自然环境考验面前所表现出来的心理素质、生存能力远不如日本学生。难怪日本人说:“你们这一代远远不是我们这一代的对手!”我看了这些,心里很不是滋味,因为,缺乏坚忍的意志顽强的进取精神,一个人要取得成功是不可能的,一个国家要振兴也是不可能的。

在美国,小孩子基本上是自己吃饭。而我看到周围的小孩儿基本上都是由父母喂饭,甚至还经常看到父母端着饭碗追着孩子喂饭的情景。我有一个表妹,今年5岁了,却一直由父母喂饭吃,如果让她自己吃,要么光吃菜,要么把饭粒洒一地。

我想,德国、美国、日本等发达国家的家庭有意为孩子创造生活的“逆境”,不仅培养了孩子的生活自理能力,而且培养了孩子在逆境中积极进取的精神。这种做法我们应该借签。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”“不经一番风霜苦,哪得梅花放清香。”这些千古流传的佳句,说明我们的前人也深深懂得磨难使人成才的道理。

为了成才,为了强我中华,同学们,让我们积极行动起来,自觉地去接受一些“磨难”和“风霜”吧!

《磨难,让生命充满魅力》读后感400字


今天晚上,妈妈介绍我读了一个故事——《磨难,让生命充满魅力》。

故事讲了一个叫陆心怡的女孩,她是一个残疾人——左手先天无手掌。一开始,她在幼儿园时代,那小小的残疾并没有让她的生活走样。可后来,她进了小学,同学们都对她的手指指点点,这时她才知道,她的左手是和其他同学不一样的。在妈妈的帮助下,她逐渐内心充满信心。在后来的日子里,她努力的学会了自己穿衣等小事,接着又学会帮亲人干家务,做一些简单的食品。

如今,她通过自己六年的努力,已经拿到了大大小小近20张奖状。2009年8月,她获得了张家港市第二届十佳“自强不息好少年”的荣誉称号,2010年还获得了“苏州市百名美德好少年”荣誉称号。

此时,我又想起了同样命运的贝多芬。面对失去听力的残酷打击,他并没有屈服,更没有丧失他那钢铁般的意志和信心。在常人难以想象的困难下,贝多芬创作了大量的脍炙人口的交响乐和其他音乐作品。他与耳聋搏斗了近三十年,终于成为了一名举世闻名的音乐家、作品家。

想想我自己,就连拔牙也叫疼。在家里享受着父母亲人的特殊关爱,成了衣来伸手、饭来张口的“小公主”,遇到一点点困难就放弃,还要向爸妈发脾气,真是和他们无法相比呀!

笑傲磨难_《鲁滨孙漂流记》读后感550字


曾经看过这样一则消息,一位中国记者在参加了中英塔克拉玛干沙漠联合探险后,很有感触地说:探险是一种苦难,是一种财富,它比幸福难忘。这周,我非常有幸地学习了由英国小说之父丹尼尔.笛福创作的《鲁滨孙漂流记》。

缺少了苦难的人生,不是强悍的人生,也不是完美的人生。因为它缺少了人生旅途中至关重要的历练。《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙历经磨难:鲁滨孙乘船前往南美洲时,途中遇上大风,船上的桅杆吹断了。船翻了,同伴们都死了,只有他九死一生地幸存下来。但他流落到荒无人烟的小岛上,没吃,没喝又没地住,他便建房定居,养牧种植,竟然在岛上生存26年后,救回一土人星期五。终于在28年后,因救一位船长而回到了英国。

鲁滨孙在逆境中克服了种种困难。身处逆境,强者遇弱者的区别在于:强者在逆境中抓住了逆境背后的机遇生命的历练,在绝境中创造了奇迹;而弱者在逆境中选择了随波逐流,在绝境中选择了放弃。失败者并不是天生意味着要比成功者差而是在逆境中,成功者比失败者多坚持一会儿,多想几个办法。就如巴尔扎克所说:绝境是天才的晋身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊。

我们也要学习鲁滨孙在绝境中,乐观向上,与命运作斗争,用乐观的平常心打败了困难。磨练是金,它可以使你走向成功,走向辉煌,用乐观向上的心态面对磨练,经过磨练的人更能创造出奇迹!

《老人与海》读后感600字:迎接生活的磨难


迎接生活的磨难

---《老人与海》读后感

黄纤纤

这个暑假虽短但我也看了这本书——《老人与海》,从中有了不少收获。这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。

小说讲述的是老渔夫在连续八十四天没捕到鱼,终于独自钓上一条大马林鱼,由于鱼太大,他与大鱼搏斗了三天把大鱼杀了绑在船边却被鲨鱼抢去战利品的故事。

在生活中,我们碰到了困难,有的人会选择逃避或者放弃,有的人则会选择迎难而上。著名科学家爱迪生在实验中遇到过不少困难,然而他并没有放弃而是寻找解决的方法,最终取得成功;鲁迅先生曾经说过:"伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。"

当我们遇到不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。书中的老人不也是这样的吗?没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

回想起了文中老人的话"人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但决不能给打败".人是一种很奇怪的动物,我们为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"在人生的道路上,充满不公平。我们不能改变,唯一能做的只有坚持和坚强。有句话说得对:"生命总是向前的,我们虽不能决定生命的长度,但一定可以拓宽生命的宽度!"

在我们今后的生活中,我们也像老人一样,面对生活中的不幸与困难,要学会坚持和坚强。即将进入高三的我,在这一年里肯定会遇到不少困难和挑战,但我会坚强面对,学会用笑脸面对生活中的挑战,我相信我会获得最后的成功,考上理想的大学。

老渔夫虽然老了,经历过倒霉和失败,但他仍旧坚持努力,在失败的风度上赢得胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。

作品简介:

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。

该作围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。

磨难是成功的前提_《桃花心木》读后感200字


《桃花心木》读后感200字篇一_磨难是成功的前提

今天,我们学习了《桃花心木》这篇课文,学了这篇课文使我受益匪浅。

想想我,在生活中,我是有依赖心的小女生,做什么事都是妈妈帮我做的,每天放学回家,我都能吃上香喷喷的饭菜,妈妈帮我洗过衣服后,最会很整齐的摆放在我的衣柜里。但有一次,妈妈出差了,我和爸爸一天三顿都吃方便面,洗过衣服晾干后,都会把衣服胡乱的扔在沙发上。

现在,想想自己当时真的是不应该啊!

通过这篇课文,我明白了一个道理:在不确定生活中的人,能比较经得起生活的考验在不确定中我们会养成独立自主的心。

《桃花心木》读后感200字篇二_磨难是成功的前提

今天读了林清玄的文章《桃花心木》,看完之后我有很大的感悟。

讲的主要内容是,我在老家见到一个种桃花心木的人,他的行为都很奇怪,有一天实在忍不住了,和种树人一起交谈,然后,我不仅明白了种树的道理,还知道做人的道理。

读完这篇文章,不仅见识到了种树人的独特想法,还领悟到做人要经得起生活的考验,要克服依赖,这样才能成为坚强的人、有所作为的人。

人在生活中会遇到一些不可预料的挫折、磨难、坎坷,只有经得起生活的考验,克服依赖,才能成为坚强的人、有所作为的人。

《做一个不再困惑的老师》读后感:磨难是什么


《做一个不再困惑的老师》读后感:磨难是什么

张卫娟

本周拜读了王维审老师的《做一个不再困惑的老师》中"磨难是什么"一节,在书中王教授列举了如今有些青年教师经历的所谓"磨难",列举了柳永、唐寅等大师级的经历以及自己艰辛的教育历程,件件桩桩无不让人感同身受,唏嘘不已。

让我感触最深的就是王教授刚毕业时的遭遇,致使他毕业后的三年是在非教育状态下度过的:无学生可教,无课可上,老师不像老师,工人不像工人。这对于一个新教师来说,称得上是磨难,但也恰恰是这三年,让他在孤寂中深入阅读了大量教育经典,不仅完成教育人生的起始积淀,更让他有了坚韧的教育意志品质。试想倘若王教授当初不是逆境逢生,而是自暴自弃,破罐子破摔,那我们就少了一位大师级的教育专家。

我不由自主联想到了自己,今年的交流生活可谓艰难。暑期过后,由于种种原因,我被安排到离家20多公里的学校,环境改变了倒是小问题,最头疼的是班里的"天才"学生太多,文化基础太差,很多孩子的背后跟着的是一个特殊的家庭,这让我大大感到"水土不服".虽然诸多不适,但我仍以满腔的热情迎接挑战,以满满的爱心来对待班里的孩子。我依照本性给没吃早餐的孩子递上自己的备用口粮;对家庭困难的孩子嘘寒问暖,送学习用品并鼓励他改变现状;跟玩手机的同学动之以情,晓之以理地讲述玩手机的危害,并与其一起制定学习计划;不厌其烦地给生活在单亲家庭且与父亲关系僵硬、顶撞老师的孩子进行感恩和励志教育……我自认为自己的行动足以感动或感化他们,但几个回合后,现实给了我一个响亮的耳光!这些孩子仍"我行我素",不完成作业的同学周末还是不完成,而且有百般理由来为自己解脱;早晨迟到的还会姗姗来迟;玩手机的一位同学在周六与我长达一个多小时的通话并保证痛改前非之后的周天又出门玩游戏了……我感到深深的挫败感,感受到无语无力加无奈!这是怎样的一个班级,这是怎样的一群孩子啊……在班级状况接踵而来让我应接不暇的时候,我也气馁过,也想过得过且过,甚至想是不是欺负我一个外来人?但这样的念头转瞬即逝,不服输的内心不允许我就此放弃,我不由想到了张爱玲的:"短的是人生,长的是磨难",孙悟空西天取经还八十一难呢,这或许也是我们班的磨难吧。既然自己遇到了这些问题,那就见招拆招吧,我欣然接受所有,我也暗暗告诫自己,必须尽自己所能,全力以赴帮这群孩子!之后我一如既往,甚至比之前还努力,还用心,针对孩子的习性和状态,竭尽所能走进每个孩子的心灵,努力使每个孩子做最好的自己。虽然班级仍然有状况出现,但我能感觉到学生与我更近了,而且每个孩子都在尝试改变,都在努力和进步,有什么比这更让老师欣喜的呢?与王教授所遭受的磨难相比,我的这点事算什么?庆幸的是,读了王教授的这本书之后,我的心更平和了,我愿意和孩子们一起成长。感谢这本书给我的启迪。

的确,磨难是雕刻人品质的利剑,是鞭策人进步的长绳,是人生的调和剂和催化剂,就看你用什么样的心态来看待。正如书中引用朱永新所说:"同样的石头,背在肩上就是包袱,踩到脚下就成高度。同样的遭遇,有人哀怨,有人奋起,哀怨者得到包袱,奋起者成就高度。"同样是磨难,如果我们能从中寻找到成长的理由和力量,那么磨难就是一个人成功的拐点和积淀。期待我们每一位老师都能在教育的磨难中不断成长和成熟。

磨难是成功的前提_《桃花心木》读后感 (200字)


《桃花心木》读后感200字篇一_磨难是成功的前提

今天,我们学习了《桃花心木》这篇课文,学了这篇课文使我受益匪浅。

想想我,在生活中,我是有依赖心的小女生,做什么事都是妈妈帮我做的,每天放学回家,我都能吃上香喷喷的饭菜,妈妈帮我洗过衣服后,最会很整齐的摆放在我的衣柜里。但有一次,妈妈出差了,我和爸爸一天三顿都吃方便面,洗过衣服晾干后,都会把衣服胡乱的扔在沙发上。

现在,想想自己当时真的是不应该啊!

通过这篇课文,我明白了一个道理:在不确定生活中的人,能比较经得起生活的考验在不确定中我们会养成独立自主的心。

《桃花心木》读后感200字篇二_磨难是成功的前提

今天读了林清玄的文章《桃花心木》,看完之后我有很大的感悟。

讲的主要内容是,“我”在老家见到一个种桃花心木的人,他的行为都很奇怪,有一天实在忍不住了,和种树人一起交谈,然后,我不仅明白了种树的道理,还知道做人的道理。

读完这篇文章,不仅见识到了种树人的独特想法,还领悟到做人要经得起生活的考验,要克服依赖,这样才能成为坚强的人、有所作为的人。

人在生活中会遇到一些不可预料的挫折、磨难、坎坷,只有经得起生活的考验,克服依赖,才能成为坚强的人、有所作为的人。

磨难,幸福的老师_读《青铜葵花》有感700字


寒假里,我读了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书可好看了,是曹文轩爷爷写的。书中有酸、有甜、有苦、有泪,带着我展开了丰富的想象。

这本书主要讲了一位名叫葵花的城里小女孩,跟随着劳动改造的爸爸来到农场,因为意外爸爸淹死了,葵花被大麦地里最穷的一户人家青铜家领养了,就这样葵花成了青铜的妹妹。青铜虽是个小哑巴,但却是个称职的好哥哥,从不让妹妹受一丁点儿委屈。大麦地遇到过咆哮的暴风雨,无情的火灾,肆虐的蝗虫,但青铜一家从不畏惧困难:房子被风吹垮了,他们家盖起了大麦地最结实的房子;没有吃的了,奶奶想办法去借米,甚至变卖首饰去换米;演出要项链,青铜吹麻了腮帮,为葵花吹出了一条冰项链.....太多太多的苦,太多太多的难,没有压倒青铜一家,他们生活得幸幸福福

当读到葵花因为天黑没法做作业,去秋妮、翠环家借光做作业。因为葵花的作业认真引起了她们俩的嫉妒,她们就以种种借口拒绝葵花来借光。面对她俩故意的刁难,葵花没掉一滴眼泪,咬咬牙,借着月光,趴在石碾上一笔一画地写起来读到这儿,我的眼睛湿润了,还有谁比葵花更懂事,还有谁比葵花更好学?

面对没灯的困难,青铜在芦苇荡捉了整整一晚的萤火虫,给妹妹做了一盏盏亮堂堂的南瓜灯你看,兄妹俩又次携手战胜了困难。

遇到困难不退缩,面临恶境不低头,团结一心,勇敢坚强地面对一切,就能战胜任何困难。在我们的学习上,生活中不也是一样吗?

想当初我学习书法时才一年级,瘦小的个子,握着一枝有一尺来长的毛笔,不但笔抖的厉害,而且手握得发酸,写的字就像蚯蚓。每当握到笔就头疼、厌烦,有时真想放弃,特别是听到窗外小伙伴的呼叫声,我恨不得马上就冲出去,痛痛快快玩半天,但我终究没有,坚持了下来。在老师的鼓励下,在爸爸、妈妈的督促下,在我不懈努力下,我终于有了收获,练得了一手好字。

不见风雨,怎见彩虹?没有磨难,哪来幸福?唯有战胜一次次的艰难、困苦,才能迎来更加光辉、灿烂的明天!

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