关于《鲁滨孙漂流记》的读后感。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“关于《鲁滨孙漂流记》的读后感”，希望对大家有所帮助。
书是我们的良师益友，它会给我们带来许多意想不到的收获。这几天，我就通过读《鲁滨孙漂流记》，受到了许多启发，明白了许多道理。
《鲁滨孙漂流记》最精彩的部分是“海岛遇险”。 主人公鲁滨孙不怕困难的勇气和百折不挠的精神多令人佩服呀！鲁滨孙在荒无人烟，缺乏最基本的生存条件的小岛上，孤身一人，种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面，做面包……在这荒无人烟的海岛上，鲁滨孙运用自己的智慧，创造性地解决了衣食住行等多方面的问题。我最喜欢这部分内容不仅仅是因为这段文字写出了主人公勇于冒险和百折不挠的精神。更因为它让我明白了一个深刻的道理：在困难与挫折面前决不能吓倒，不要失去信心，而要像鲁滨孙那样想尽方法用聪明的头脑与勤奋的双手去创造，解决了许多生活中的困难。
比起鲁滨孙的漂流岁月，我是多么幸福啊！我在家里拥有一个自己的房间，衣来伸手，饭来张口，我所用的一切东西都是爸爸、妈妈送到我身边，我所要做的就是负责吃，负责拿就行了，并且对我现在拥有的生活习以为常，从来也没有想过自己要去买什么，更没有想过去创造什么；在学校又有老师和同学们的关心、帮助和照顾，生活是多么美好！可我有时会为学习上的一点点困难而犯愁，为那些并不多的家庭作业而叫苦，多么没出息啊！我终于明白了自理对于我们多么重要呀！不要说完全靠自己的力量在在一个荒无人烟的岛屿住二十七年，就是叫我这个小皇帝把自己现在居住的城市绕一圈，我都可能迷路。真是惭愧！
在《鲁滨孙漂流记》里面，有这样几句话让我十分欣赏：“神赐给众生同一种能力，有的人不怕苦、不怕累，创造出奇迹。而有的人则相信天命，不肯去开创自己的生活，他们认为‘奇迹’都是上天安排的，其实只要去创造，奇迹就会出现” 从今天起，我要把这几句话当作鞭策自己前进的动力，从一个小皇帝摇身变为一名家庭助手，变成一个能帮助爸爸、妈妈做家务的好孩子，学会自己的事情自己做，从自己动手做事情中体会乐趣、培养能力。你们呢？就等着我的进步吧！
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有关于鲁滨孙漂流记读后感
你能一个人在一座没有人烟、没有基本生活用品、没有住所的孤岛上生活二十七年吗？只靠一艘破烂不堪的废弃船上的一点食物、枪x和弹x等一些根本不够生活一两年的仅有的物品，要是你，你能在岛上生成多少时间？
这一切的故事发生在了《鲁滨孙漂流记》里，主人翁鲁滨孙在一座没有人烟的孤岛上经历了一次传奇般的求生历程：他在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，他们的船被暴风雨击坏，除了鲁滨孙，其他人全部遇难，他一个人，漂到了一座没有人的岛上，这里几乎没有一切东西，只有大片大片的丛林、沙滩和一些小山，当然，还充满了孤独和无助，鲁滨孙知道，事情到了这一步，他没有其他的选择，只有靠智慧和力气，让自己的生命延续下去，直到有一天被获救……
坚强的鲁滨孙凭借着自己的力量，造起了房屋，种起了农作物，饲养起了动物，终于完成了他的基本生存条件。但这一切，还是充满了挫折，对于一些遇到的麻烦，鲁滨孙还是经历了无数次尝试和失败后才成功的。比如他仅造一座拥有两层围墙的房子就花了将近一年的时间。还有，为了制造一只可以煮汤的锅子，鲁滨孙可是绞尽脑汁，花了不少式工夫，尝试了许多次，也失败了许多次，才试出了制作成功的方法。他要先去采集陶泥，做成锅子的形状，还要烧制，有时烧出的锅子会很容易裂开，有时会很软，有时又会变形……当他终于制成了一只锅子后，他是多么激动，在书中，我可以看见，他发现自己制成了一只能耐火的锅子时，他的快乐真是无可比拟，尽管是他认为很小的一件事……看到这样的片段，我也为鲁滨孙而感到高兴。有时是一件多么微不足道的小事，有时又是一件关系到生命的大事，无论是大事小事，这都体现了他的聪明才干和不畏挫折、热爱生命的品质，凝聚着他的所有心血，这真不容易啊！
最后，鲁滨孙经过一番正义与邪恶的较量，得到了一艘船，结束了二十七年的孤岛生活……
看了这本书后，我认为，我们应该向鲁滨孙那样，有不畏困难、不畏挫折的品质，拥有在绝境中勇于求生的信念，不要在困难面前退缩，要乐观面对困境。
现在大部分孩子都在“温室”里长大，在爸爸妈妈的呵护下长大，没有经历过多少挫折，这也是为什么我们要提倡“挫折教育”，多多的体会遇到挫折的困难感和战胜困难后的成就感！
关于《鲁滨孙漂流记》读后感范例
以前，我总是一位自理能力并没有多大的重要性，自从我读了《鲁滨孙漂流记》之后，我才明白了自理能力是多么重要！
《鲁滨孙漂流记》主要写一个叫鲁滨孙的人因所乘船只发生事故，来到了一座荒岛，他用自己的双手克服了种种困难，在荒岛上生存了28年，最后终于回到了阔别28年的祖国。
当我读完这个情节曲折的故事时，我深深地被震撼了。我不由得想起了自己，如果我也遭遇到像鲁滨孙那样的困境，我能够像他一样顽强地生存下去吗？不，我做不到。因为我几乎没有自理能力，不会用自己的双手创造美好的生活。对我来说，即使钉纽扣，洗衣服这些简单的工作都是非常困难的。而鲁滨孙呢？他自己动手做出了一切的东西，在荒岛上的恶劣环境中生活了28年，是多么不容易啊！我不得不承认与鲁滨孙相比我真是太无能了，从小到大，父母、学校为我们铺设了平坦的成长道路，在这条大道上没有任何挫折和风浪，整天过着丰衣足食的生活，可我还总是抱怨这个，抱怨那个，实在是身在福中不知福。实际上，被幸福包围着的我，根本没有真正尝到生活中的苦涩。“天底下没有什么人类解决不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧和双手，一切难题都将迎刃而解。这句话说得太对了！我们在生活中也要提高自理能力，充分运用自己的智慧和双手来解决困难。
只要我们像鲁滨孙一样，有他那种在困境面前毫不退缩的精神和在绝境中求生的信念，并在平时坐到自己的事情自己做，即使再艰难的困境，我们也能够化解。
鲁滨孙漂流记读后感300字:《鲁滨孙漂流记》读后感
这几天，我被《鲁滨孙漂流记》这本书所吸引，狼吞虎咽地看完，这故事主人公鲁滨孙身上的精神所折服。
鲁滨孙出生在约克城的一个上流家庭，是家中最小的孩子。他的父母让他接受了相当不错的教育，希望他可以当一名法官。但鲁滨孙却不喜欢这个职业，特别喜欢出海冒险。
有一次，他所乘的船发生了事故，只有他幸存下来。他并没有放弃，在船上找到希望，找到很多可以吃和可以用的东西。他用帐篷造了一个家，把所有可以吃的东西都搬到了帐篷里。用来他又学会了生活技能，用猎枪打猎，驯养羊群，还救了并驯化一个野人，他用船上仅存的麦子种了一大片粮食。最终多年过去，一艘船经过，他救下船长，船长十分感谢他，就把他送回了英国。
我觉得鲁滨孙是个机智、勇敢，遇到困难乐观，敢于挑战的人。
读《鲁滨孙漂流记》有感_鲁滨孙漂流记读后感400字
《鲁滨逊漂流记》记述了一个叫鲁滨孙的英国人航海，遇风翻船，漂流孤岛，战胜困难，最终回国的传奇故事。
从前，有一个叫鲁滨孙的英国人，航海时遇上大风船翻了，船上的人只有鲁滨孙幸存。但他也漂流到一个荒无人烟的孤岛上，凭着自己的勇气和毅力在孤岛上生活了二十八年！
二十八年啊！他从缺衣少食到丰衣足食，从孤立无援到独立生存了二十八年。初到孤岛时，他是绝望的，因为他整天生活在悲痛的环境里，没有食物，没有衣服，没有住所，没有房屋，怕野人会吃他。但他慢慢的适应了这样的生活，开始对他的生活充满希望，一心一意的建房定居，养牧种植，还救了一个野人星期五，创造了属于自己的小王国。
鲁滨孙是一个刚毅的人，他没有经验，没有助手，工具不全，所以他做每件事都很吃力，不免会有失败的时候，但他却没有向挫折低头，而是更加努力上进，最后有了自己的牧场，有了自己种的粮食，有了住所......
鲁滨孙的离奇遭遇告诉我，困难并不可怕，可怕的是没有战胜困难的信心。
关于书籍之鲁滨孙漂流记的读后感
当我郑重的翻完最后一页，看完这情节曲折、跌宕起伏的故事时，我的内心犹如波涛汹涌的大海，久久不能平静······
《鲁滨孙漂流记》主要讲了这么一个这么令人回味无穷故事：一个叫鲁滨孙的英国人，向往着航海与冒险。他几次乘风破浪的出海，最终流落到了一个荒芜人烟的岛上。
但鲁滨孙积极乐观，坚贞不屈的在这岛上定居下来，他凭借着自己的智慧和辛劳的双手，在这不毛之地的荒岛创造了属于自己的领土。有一天，他偶然就下来一个野人，取名为‘星期五’。他们有惊无险、安居乐业的生活着，最终回到了英国。
而在《鲁滨孙漂流记》这本书中，有一句话让我受益匪浅：我希望世上的人都要从我最不幸的处境中，取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以的事情。这句话是鲁滨孙积极乐观的人生态度的集中表现。我也深深的明白：这也就是他身处绝境能知足安命、勇敢的生活下去的力量所在。
人生就如在大海上行驶的小船，时而风平梁静，时而波涛汹涌。人生中会有无数个晴天，也会有无数个阴天，若想雨过天晴的次数多一些，我们就应该知难而进，让一切问题都能迎刃而解。
就好比鲁滨孙一样，他用自己聪明的智慧和辛勤的双手，创造了一个奇迹——让不毛之地的荒岛变得生机勃勃；他积极乐观，用自己的毅力披荆斩棘；他不服命运，用强烈的求胜欲望换取了一线生机。现在的我们就像温室中的花朵，没有经历过风风雨雨，不堪一击。
而那些像鲁滨孙一样，自己开天辟地，就像仙人掌一样，不怕狂风暴雨，自力更生。为什么有些人拥有光辉成就呢？因为他们想鲁滨孙一样，敢于挑战，用顽强的毅力，用飞蛾赴火的精神向光明靠近。阿斯图鲁亚斯曾说过：只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
我们的学习也是一样，遇到一切难题都要自己想办法，自己动脑筋去克服，而不是知难而退。如果我们轻易放弃去抄袭别人的作业，就好似一个偷窃者。
也许有人会问，我们又没偷什么东西，仅仅是抄个作业而已，为什么就是偷窃者呢？原因很简单，因为一道难题的答案并不是你自己想出来的，抄别人作业，就是在窃取他人的劳动果实！
著名的爱迪生曾说过：天才是付出百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，而这百分之一的灵感却比百分之九十九的汗水重要。其实，我们现在遇到的问题，与鲁滨孙所遇到的问题相比，简直就是‘小巫见大巫’。
合上《鲁滨孙漂流记》这本书，我仿佛还沉浸在那一波三折的情节里。通过这本书，我深深的明白了一个道理：遇到任何困难都要积极乐观、临危不惧，不应该去怨天尤人，这样简直是徒劳无功。拿破仑曾说过：人多不足以依赖，要生存只有靠自己！
鲁滨孙漂流记有感
鲁滨孙漂流记有感（一）
鲁滨孙漂流记这部小说一问世就风一靡一全球并且又经久不衰，主要是因为鲁滨孙乐观自信，勇于与命运抗争的一精一神吸引着一代又一代的读者。
鲁滨孙漂流记的故事情节非常新奇，引人入胜。它讲述了从小喜欢航海的鲁滨孙的三次航海历险。作者对鲁滨孙的第一次和第二次历险进行了简略的描写，主要对第三次历险的经历进行了详细的描写。
鲁滨孙在第三次航海遇难时，不幸落在一个人迹罕至的荒岛上。读到这里，我不禁想到鲁滨孙在这样的条件下还能活下去吗？我迫不及待的继续读下去，发现自己多虑了，鲁滨孙凭着自己的智慧、勇气和拥有的知识，开始在荒岛上建造房屋、耕田种麦虽然每做一件事，他都要花上好长一段时间，但他还是获得了回国的好机会。
在岛上二十八年的生活，有辛酸、也有苦辣。但他的勇气确实让我们敬佩。
鲁滨孙遇到这么大的危险都毫不退缩，而我在平时的生活中遇到一丝困难就垂头丧气，灰心气馁。
一次考试时，我有一道数学题十分困难，任我绞尽脑汁也无济于事。
我心中如十五只水桶-----七上八下，十分焦急。可那该死的铃声却想了起来，组长收走了试卷，同学们纷纷讨论着考试卷的答案。我判断题是对对错错对！不对，第一题是错的！我快速跑过去，问她们：最后一题怎么做？她们耐心地为我讲解，天哪，好简单！我顿时恍然大悟。我垂头丧气地回到座位，羞愧、无地自容、灰心都向我涌来，老师会批评我，同学们会嘲笑我，咋办哪！
后来嘛，当然不说也知道，唉，啥时的我才能像鲁滨孙那样，从失败中保持乐观；从挫折中反省自己；从困难中吸取教训
因为我知道：要从绝望中看到希望，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心！
鲁滨孙漂流记有感（二）
春节放假，我读了笛福的【鲁滨逊漂流记】。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的一精一神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海一浪一把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用一槍一支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫星期五.从那以后，星期五就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制一服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
鲁滨孙漂流记有感（三）
玖完【鲁滨孙漂流记】这本一精一彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的一精一神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战一性一！跨暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时一性一围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的一茎一干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种一子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
鲁滨孙漂流记读后感-读鲁滨孙漂流记有感500字
鲁滨孙漂流记相信大家学过这篇课文吧，大家了解过其中故事吗?是否给力了你很大感触?以下是小编分享的鲁滨孙漂流记读后感，欢迎大家阅读!
鲁滨孙漂流记读后感500字【1】
前几天，我读了一本由英国作家丹尼尔。
笛福编著的冒险小说《鲁滨孙漂流记》，深深地被鲁宾孙那种精神感动了。
这本书讲了主人公鲁滨孙不听父母劝阻，当上了一名水手，航行在波涛汹涌、危机四伏的海面上。
没想到，货船在海上失事，鲁滨孙被独自一人困在荒岛上，生存艰难。
但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，以人们难以想象的坚强和毅力，以他不倔不挠的意志，勇敢地面对各种困难和挑战。
鲁滨孙还依靠着自己的智慧和辛勤劳动开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只。
而且，他还凭着积极的人生态度，救出了一个即将被土著吃掉的俘虏星期五.最后，鲁滨孙经过了28年的等待，终于找到了机会，回归了祖国。
跟他相比，我看到了自己性格中的软弱无能，从小到大我的生活是一帆风顺的，我习惯了遇到难题就叫爸爸妈妈来帮忙解决，我是幸福的，然而我却根本没有意识到每天能吃饱穿暖背上书包去上学是件幸福的事情，我也没有意识到能够享受父母老师给我的关爱是件快乐的事情，我很需要向鲁滨逊学习他那种不怕困难、乐观向上的精神，凭自己的信心和努力创造自己的未来。
在人生旅途中，我们会遇到很多不确定的事情，我觉得我们应该像鲁滨孙一样，拥有坚强的意志，不倔不挠的精神，顽强的毅力和积极的人生态度。
同时，鲁滨孙的离奇遭遇也告诉了我们一个道理：绝不能向困难低头，而是要充满信心，勇敢地把困难克服。
鲁滨逊漂流记读后感400字【2】
文/林妏柔
《鲁滨逊漂流记》记叙了一名叫鲁滨逊的青年，很小的时候就想外出冒险，不听父母的劝告，开始了海上冒险。
不料一次发生了意外，他是唯一的幸存者，且被困在了荒岛上。
虽然他除了仅有的一点生活用品外，一无所有，但他却用自己的双手造出了自己所需的物品。
例：桌子，椅子还用篱笆做围栏，用来驯养羊群。
这一切在他人看起来不可思议，可鲁滨逊确确实实的做到了。
运用自己所了解到的知识，解决了许多困难，终于在27年零十九天回到了祖国。
看完这本书，引起了我的思考：如果其他人流入荒岛，一定会抱怨上帝的不公，可他非但没有抱怨，还坚强了活了下来。
每天都阅读《圣经》和祷告上帝，怀着感激的心情感激上帝给他的种种恩惠。
我不禁想到了我自己。
如果是我，能在无人又无必需品的情况下在一个荒岛上生活长达27年多吗?答案是否定的。
而他鲁滨逊却做到了!甚至比任何人做的还要好!而这27年多在荒岛上的经历也成了他这一生最宝贵的财富。
因为他学会了自力更生和永远保持乐观的心态!
这本书告诉我们：遇到困难和危险，不要放弃希望，只要用自己的智慧和双手去创造，任何困难都会迎刃而解!乐观面对现实，就能成功克服困难，甚至能跟鲁滨孙一样，创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹!
鲁滨逊漂流记读后感500字【3】
鲁宾逊漂流记是一个在现实的角度写的一本小说，主人公鲁滨逊因想获得自由，不让父母为他选职业，他独自出海航行，在与海盗激烈交战后，因遭遇风暴独自一人流落荒岛。
在岛上他并没有太惊慌失措，而是让自己冷静下来，勇敢智慧的面对一切。
他有很好的生活常识，还读过很多的书籍，懂得怎样保护自己，怎样搭建自己的堡垒，怎样小心捕猎，怎样通过圣经来反省自己的不足之处。
他给自己制定了详细的计划，所以在岛上每天都很充实。
他在失落的大船上找到了西班牙金币银币，还找到了面包，大麦饼、饼干、葡萄酒更是数不尽、还有甘滨、椰仑酒等食物饮品。
他在岛上除了自己还以动物为伴，他养的鹦鹉，小狗小猫，还有成群的山羊。
因岛上环境的不同他还学会了做衣服，从船上还找到了几身水手服。
他还详细的记录了自己在岛上的经历，用日记的形式。
后来因没有墨停工。
在岛上的生活无依无靠，我觉得这一切不是上帝所获，而是鲁滨逊的机智勇敢，善于想象，勤奋和自己不断反省和创新创造了一切。
在与食人族加勒比人的对抗中，英勇善战，用枪械科技战胜了原始。
并从俘虏中收留了星期五。
一个忠实的仆人，而受到了好的待遇。
他们又收留了星期五的爸爸，和几个西班牙人。
最后因船长的大船让鲁滨逊从困难中救出，成了有名的富翁，大规模的产业。
读完鲁滨逊漂流记我懂得了一个道理，在困难时，要沉着冷静的面对，用自己的常识和智慧还有勤奋，和知识，等待好的时机，自己一定会获救。
关于《鲁滨孙漂流记》的读后感500字
人生就是一艘荡漾在长河中的小船，总会经受数不尽的风风雨雨，也会有数不清的万里晴天。人生总会有风浪，让你胆战心惊，有时候会让你失去勇气。不过，人生小船上的“船长”，就是你自己。看过《鲁滨孙漂流记》后，我深有感悟。
这本书主要讲了鲁滨孙喜欢航海和冒险，在一次乘船中，遇上大风，水手、船长都死在海里，只有鲁滨孙流落到一个无名的、荒无人烟的荒岛上，这可如何是好？鲁滨孙看到岛旁有一艘沉没的船，它利用船上的可用的物品和自己的双手，在岛上过起了荒岛生活。就这样，十几年后，他有了自己的牧场、植物园，甚至有了自己的宠物，他还救过食人族的一个俘虏，叫他“星期五”。后来，有一艘英国船正在附近停泊着，鲁滨孙和“星期五”救出船长，船长为了回报他，回到英国，整整生存了28年。
读完这本书后，我想着:假如我和鲁滨孙一样生活在荒岛上，靠船上的有用物品和自己的双手生活，你能生活28年吗？我被鲁滨孙百折不挠的精神所征服。他从一开始的绝望到现在的知足安命，积极向上，他与大自然的斗争从这一刻打响。“自己动手，丰衣足食”，正是鲁滨孙有顽强的毅力，他才适应了荒岛生活。他可以生存在荒岛上生活28年之久！你再想一想，如果鲁滨孙是个懦夫，对这片新环境产生绝望感，有可能他就死去了。这一切都在告诉我们——人生只有靠你自己，只有你的双手才能让你造福，靠着自己的双手做人才是最强者！
现在的孩子是温室里的花儿，经常受父母宠爱，很少受过挫折。我们应该像鲁滨孙学习，不怕艰险，勇于跟大自然作斗争的精神，压力越大则越坚强，我们要把压力换成动力，跟鲁滨孙一样，勇于挑战自我，相信自己，让我们的拳头高举头顶，大声地说:“我可以做得到！” 放眼到历史中，无数革命先烈为了取得祖国的解放，便抛头颅，撒热血，总是为人民的利益放在前，把自己的性命抛在脑后。他们就是最可爱的人，也是最勇敢的人;放眼到现在，无数学子为了攀上人生巅峰，吃了多少次苦，花费了多少努力，终于以优异的成绩考上好大学。
人生不可能一帆风顺，我们要直面现实，增强跟困难作斗争的信心，这样在绝望中就能看到希望。我从这本书中的精粹，让我的人生起航。同学们，让我们行动起来，敢于挑战自我，和鲁滨孙一样，做最强者！
关于《鲁滨孙漂流记》读后感600字
《鲁滨逊漂流记》虽没有华丽的词句，但平淡却蕴含着一种不可抗拒的吸引力，下面是小编为大家搜集的《鲁滨孙漂流记》读后感，供大家参考，欢迎大家借鉴。
《鲁滨孙漂流记》读后感(一)
今天，我有幸读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我心潮澎湃，感想万千哪!
这本书讲的是：鲁滨逊因遭遇海风而被卷到了一个荒无人烟的小岛上，他学会了许多东西，还收了一个仆人，叫星期五。鲁滨逊在这个小岛上坚强地活了28年，终于逃出了小岛，回到家，然后努力工作。
鲁滨逊能在荒岛上生活了28年，坚强不屈的意志，强烈的求生欲望使他不放弃生命，坚强的活了下来，后来过上幸福的生活。因为他不懈努力，不仅在荒岛上活了下来，还学会了很多人不会的本领。如，在野外生存的技能;如何在野外做面包，做划船，做一些家庭日用品;还学会了打猎等等。
鲁滨逊的生活是靠自己的双手打拼出来的。他愿意付出，所以才能得到回报，而我们现在的人是怎样做的呢?
例如：我身边的一些人整天不务正业，只知道赌、喝、吃、乐这四件事，总想着有一天会天上掉馅饼砸在自己身上。有的更夸张成天只想买彩票中大奖发大财，这些人都是愚蠢的。
因为只有靠自己努力劳动后收获的果实，你才会有一种发自内心的喜悦，但是像这种几千亿分之一才可能得到的东西，就算你得到了也会觉得心里空空的，仿佛缺了什么似的，感到浑身不自在。
对于这些不靠劳动想捡大便宜的人，我对你们有一些忠告：你们应该像鲁滨逊先生一样用自己的双手去创造出美好的生活，不要做一些无谓的事情，让自己的生命白白浪费掉，学会珍惜生命，在最短的时间里做一些最有意义的事，不要整天想那些几乎不可能实现的东西，做一些实在的事，要对生活充满信心，记住绝处逢生这句话，想想办法来解决，好好向鲁滨逊先生学习吧!
读完《鲁滨逊漂流记》这本书后，我终于明白了，幸福生活是靠自己创造出来的，要去打造幸福，要去创造奇迹。
《鲁滨孙漂流记》读后感(二)
我看书时有个不好的习惯：为了所谓的节省时间而从不看前言和后记，以致我不相信鲁滨逊的经历，毕竟那实在太离奇。后来得知此书所记述的一切都是事实，以前心里的都不相信都消失得无影无踪，取而代之的是对鲁宾逊的敬仰。
热爱航海的鲁滨逊，从家中跑出后和朋友上了航船。不料在途中遭受了大风暴，最后流落到了无人的荒岛，度过了28年，独自生活26年，其间还意外的解救了一个野人，鲁滨逊给他起名叫做星期五。鲁滨逊在进退无路的情况下，他开始想办法自救----做木筏、造房子、种粮食、养牲畜竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧和勇气，花了几十年的时间把这个荒岛变成了世外桃源，就在鲁滨逊快要放弃回到英国的时候，他却得到了离开荒岛的机会，经过重重困难，鲁滨逊最终离开了荒岛，回到了自己的家园。我对此书内容的概括肤浅、不全面，但我想看过这本书的人都会被它所吸引。
鲁滨逊是一个真正的充满智慧、勇敢的英雄。他能在荒无人烟的地方用自己一双巧手和聪明的大脑做出了自己需要的东西：面包、房子、家具，甚至还有独木船，还能制服野人。鲁滨逊说过的一句话给我留下了很深的印象只要我下了决心，就没有办不到的事。往往我们想做的事办不到，不是因为我们没有能力，而是因为我们没有真正的下定决心。鲁滨逊就不一样。比如有一次他想做一块放东西的木板，但他没有助手，甚至连工具都没有，可他还是利用几个月的时间把树砍倒，削成了小小的木板。这是多么艰巨的任务，但他还是办到了。
《鲁滨逊漂流记》虽没有华丽的词句，但平淡却蕴含着一种不可抗拒的吸引力，我想，要是我也有一次像他那样刻骨铭心的经历，也许我们也会惊叹自己的智慧与力量。
《鲁滨孙漂流记》读后感(三)
星期天，我在图书馆看了《鲁滨孙漂流记》这本书，看完之后，我被鲁滨孙乐观顽强的精神所震撼。
《鲁滨孙漂流记》主要讲了英国的鲁滨孙十分喜爱航海，但在一次风暴中，船被海浪打翻了，只有鲁滨孙一人幸存下来，漂流到了一个荒岛上，并在那个荒岛上生活了二十余年，最终成功返回英国的故事。鲁滨孙的独立生存的能力让我为之震撼。他的不畏艰险，积极乐观，机智勇敢值得我们学习。我也要向鲁滨孙那样学会生存，要做环境的主人，我们要主宰自己的命运。现在，我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。
在社会中会顽强生存的人很多。正如美国18岁的汤姆森，他在农场操作机器时，一不小心他的手卷了进去，被机器切断了，当时周围没有一个人，汤姆森强忍着剧痛跑了四百米到了农场的办公室，他用嘴咬开了门栓，凭着汤姆森超强的毅力，他终于进了那间小屋，他用嘴咬着铅笔头，一下一下的拨动号码，并打通了汤姆森表哥的电话，他成功求救。汤姆森在等待救援人员来的时候，他又把断臂放在接满水的浴池里，以防血的大量流失。当医护人员赶到时，他们把汤姆森抬上单架，临行前汤姆森冷静的对医生说：不要忘了带上我的手。经抢救，医生成功为汤姆森进行了断肢再植手术。则是一个真实的事例，我们可以看出汤姆森身上像鲁宾逊那样所具有的刚毅、沉着、坚强。这是我们普通人在遇到险境时所没有的，他在临行前也不忘说一句带上他的手，这样可以方便医生给他做再植手术，他在危险面前还是那样的沉着，汤姆森是我们每个人学习的榜样，我们都应该向他学习生存之道。
物竞天择，适者生存。鲁滨逊在残酷的现实面前，战胜种种困难，顽强生存下来，他的精神深深地打动了我。学会生存，具备自我保护的本领，对每个人都很重要。
关于鲁滨孙漂流记读后感教学反思
《鲁滨孙漂流记》在六年级下册的教材中有一个故事梗概和精彩片段的介绍，并要求有条件的孩子能阅读整本书，《鲁滨孙漂流记》读后感教学反思。今天，我给同学们讲授了习作4《写读后感》。此节习作课的目的是促进学生读写能力的发展，运用读后感这一读写结合的形式，激发学生读写的兴趣，提高学生的读写能力。那么，如何让学生写好读后感呢？
写读后感，第一步就是读。由于孩子们都已经读了，所以交流读的内容，他们比较熟悉，为写读后感做好了有力的准备。这次的内容交流，我从书本的故事梗概入手，教给孩子们概括的能力，我让孩子们交流文中给你印象最深，并抓住孩子们交流的这个点，进行补充。要写好读后感，必须选好“感点”。感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。这篇课文，给学生的感受是多方面的，或者说从中得到的体会不止一个。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，不可面面俱到，教学反思《《鲁滨孙漂流记》读后感教学反思》。有了对文章的感受，也就自然地想到了生活中的乐观或坚强，交流时，就比较水到渠成。
二、联系实际谈感受。
读了文章，产生了对现实生活或自己思想上某些问题的思考，于是激发了“感”。首先，是联系个人实际。这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。用作品上的人物、事迹观点，联系实际生活中的人物言行，这样的读后感才是有价值的读后感，这样的读后感才是真实感想。
一节课的梳理后，孩子们开始动笔，从孩子们写作的氛围中，可以感受孩子们都已经有话可写；从他们的神情中可以感受到，他们对这本书有所感触；从习作后的批阅中，我更感受到，这节课的交流对孩子们有所帮助，他们基本了解了读后感的写法，也能把对这本书的感受表达出来了。
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