读《选择适宜本人的生活方式》有感400字。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上读《选择适宜本人的生活方式》有感400字，有需要的朋友就来看看吧！
做一个真实的自己，不要邯郸学步哦！
故事是这样的:主人家养了一条狗和一头驴。每天当主人回来时，小狗总是飞快迎上去，摇尾巴、亲热的叫唤等等。
驴子看了很不快，心想只知道埋头苦干不行，要想办法和主人联络感情。
于是，有一天，当主人回家时，驴子大叫迎上去，把蹄子搭在主人肩上，伸出舌头。主人又惊又怒，使劲地把它推开，驴子重重地摔在了地上，又被狠狠打了几鞭子。
驴子一边伤心，一边埋怨主人太不公平。
我想告诉这头驴：有的老板可能会赏识围着自己转的“狗”，而有的老板偏爱埋头干活的“驴”既然自己是“驴”，就不要勉强自己学“狗”。
对于不同的动物，主人会给予不同的态度，主人喜欢小狗，喜欢它叫唤、摇尾巴等等;主人对于驴子，喜欢它埋头苦干。
就像一个冷漠的人哈哈大笑时，会引来别人的嘲笑，以及奇怪的表情。可想而知主人对驴子的看法一定是认为它疯了。
做一个真实的自己，选择一个适合自己的生活方式，不要为了取悦别人而改变自己，让人不认识，这是我从中学到的。
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读《选择合适自己的生活方式》有感400字
做一个真实的自己，不要邯郸学步哦！
故事是这样的:主人家养了一条狗和一头驴。每天当主人回来时，小狗总是飞快迎上去，摇尾巴、亲热的叫唤等等。
驴子看了很不快，心想只知道埋头苦干不行，要想办法和主人联络感情。
于是，有一天，当主人回家时，驴子大叫迎上去，把蹄子搭在主人肩上，伸出舌头。主人又惊又怒，使劲地把它推开，驴子重重地摔在了地上，又被狠狠打了几鞭子。
驴子一边伤心，一边埋怨主人太不公平。
我想告诉这头驴：有的老板可能会赏识围着自己转的“狗”，而有的老板偏爱埋头干活的“驴”既然自己是“驴”，就不要勉强自己学“狗”。
对于不同的动物，主人会给予不同的态度，主人喜欢小狗，喜欢它叫唤、摇尾巴等等;主人对于驴子，喜欢它埋头苦干。
就像一个冷漠的人哈哈大笑时，会引来别人的嘲笑，以及奇怪的表情。可想而知主人对驴子的看法一定是认为它疯了。
做一个真实的自己，选择一个适合自己的生活方式，不要为了取悦别人而改变自己，让人不认识，这是我从中学到的。
读《教育科研与教师成长》有感：把读书当成一种生活方式
把读书当成一种生活方式
——读《教育科研与教师成长》有感
徐敬建
转眼间又到月底了。
这个月最重要的是把陈大伟老师的《教育科研与教师成长》读完了，断断续续，总算看完了。
谈起读这本书的初衷，主要是由于自己对教育科研的痴迷，感觉自身理论功底太薄，于是就搜寻相关书籍，加上先前零星地对陈老师的文章的拜读，深深的对陈大伟老师的思想所吸引，就有了深入读这本书的冲动和欲望！
网上购书，方便及时。拿到书本，封面上的一句话吸引了我：爱自己，栽培自己，做一个幸福的科研型教师。是啊，从教二十余年，怎么就没有感觉的做教师的幸福呢？问题在哪里？陈老师的经历给了我最好的诠释，他从一般中学教师，到政教主任、教科室主任，副校长、校长、教授；从中学到中专，再到大学，一步一个脚印，坚实而有力，快乐而充实，一路前行，一路思考，有过迷茫，有过徘徊，披荆斩棘，走出了自己的一片蓝天。
这本书采用《论语》对话式的结构，读之不在浮躁和厌倦，似陈老师就在眼前，两位对话老师睿智的见解和提问及迷茫，似乎与自己有关，不敢有半点马虎。就如陈老师在自序中所言，大多一线中小学教师做教育科研"乘兴而来，败兴而归",自己亦有同感。陈老师以人的幸福生活为依归，致力与从人本的角度思考教育科研的立场，打破了单纯理论的单调与乏味，开启了工作、学习、生活一体化的自我专业成长的新思想。
佛语云："青青翠竹尽是法身，郁郁黄花无非般若。" "窥道在天在屎溺",文化无处不在，关键要培育自己的"道法自然"的意识，有了这样的意识，何时不学习？何处不成长？
这本书共分五个话题：
之一：教育研究，我心有主。陈老师用《中庸》里的一句话开始："万物并育而不相害，道并行而不相悖",从哲学层面上思考和研究教育科学研究的方法和意义，是整个讨论的灵魂和核心。
之二：修炼发现研究问题的慧眼。发现问题，提出假设、设计研究、实施行动、反思总结是如何做研究的一般方法。问题是我们的朋友，正如爱因斯坦所说，发现一个问题比解决一个问题更重要。发现问题的过程就是我们认真实践过程、思考的过程。
之三：规划研究行动。良好的计划是成功的开端。思考研究价值所在，意义如何，怎样界定范围与对象，研究思路是否清晰可行，具体研究内容能否操控等等。也就是说，做一项研究应该问一下自己：为什么要做？要做什么？怎样去做？结果会怎样？这是我们必须首先要弄清楚和思考的。
之四：脚踏实地做研究。"行生于言",再好的计划，没有行动都是一句空话。计划很重要，行动更重要。具体如何做，不同的研究需要采用不同的方法。
之五：成为优秀的研究型教师。"师傅领进门，修行在个人".做教育科研就要做到实事求是、尊重他人、维护儿童权益。同时，充满人文关怀、理想主义，拥有怀疑精神、不畏艰难，采取合适、有效的方法，如此，我们才能实现快乐、幸福的专业成长，才能感受到从事教育职业的美妙所在！
书是读完了，读了之后，又记住了什么呢？又何必去记住一些什么呢？我想，读书就是一种生活方式，不能刻意去追寻什么，在阅读的过程中，体会作者的思想，反思自己的行为，指导自己的行动，感觉不到苦，体会不到累，在无言中度日，在不知觉中成长，这也许就是我读书的目的之一吧！
写于2016年11月23日
过有意义的生活——读《小白的选择》有感
过有意义的生活——读《小白的选择》有感
洛阳中心小学四（3）班 朱丹颖
一口气看完了最新的一本《笑猫日记》——《小白的选择》，我真是越来越喜欢杨红樱阿姨了。
在这本书里，笑猫想给贵妇犬小白找一户好人家住下来，可是找了好几户人家，一户是表里不一的明星夫妇，
一户是好吃懒做的寄生虫 ，还有一户人家抛弃了年老的爱犬想收养小白。后来，小白遇到了一个像谜一样的女人，小白很喜欢这个善良的有爱心的女人，每天帮她寄信、买报、买鲜花饼，觉得生活很充实，很有意义。
书中小白的一句话令我感触很深：“累，但是我很快乐，因为我明白了我活在这个世界上的意义。”小白每天帮女主人做很多事，很累，但是他仍然过得很快乐。我觉得我应该向小白学习，无论生活有多痛苦，都要把烦恼忘掉，努力做有意义的事。我可以多看书，多出去旅游，多帮家人做事，参加一些公益活动，这样我一定能快乐地生活。
同学们，向小白和笑猫学习，不要光顾着玩游戏、看电视，我们可以做很多有意义的事，行动起来吧，让我们的生活过得更充实！
读《协助他人就是协助本人》有感400字
帮助别人就是帮助自己！
大家一定都听过这样一个故事:一个人去观赏天堂和地狱。天堂和地狱的人吃着同样的食物，都带有4尺长的刀叉，地狱的人瘦得只剩皮包骨头，而天堂的人吃的很好，也很快乐。因为地狱里每一个人都试图喂自己，可是一刀一叉以及4尺长的把手根本不可能吃到东西;天堂上的每一个人都是喂对面的人，而且也被对面的人所喂，因此互帮互助，结果帮住了自己。
生活就像山谷回声，你付出什么，就得到什么；你耕种什么，就收获什么。帮助别人就是也就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己，别人得不到的并非是你自己失去的。
大家都知道水是沙漠中最珍贵的。两位演员去沙漠适应场地，铁牛将一瓶水偷偷塞进十分口渴的山鹰的包里，而山鹰不知道，反而去偷铁牛的水，因为他不小心踢到了一堆白骨，这让山鹰很害怕，他要求自保。但是那两瓶水都帮助了山鹰。他们都回到了驻地，山鹰十分羞愧，心甘情愿的让铁牛演绎了那位英雄。
打败对手也只需要帮助的一瓶水呀！铁牛帮助了山鹰逃离死亡的边缘，也帮助自己不动一兵一卒就演绎了那位英雄。
很多时候我们往往不会做铁牛，会做那求自保的山鹰。但是你付出什么，就得到什么。这是成正比的。
帮助别人就是帮住自己！
读《降服平地首先降服本人》有感400字
今天，我看了一篇很感人的文章——《征服高山首先征服自己》。
文章写了一个患了小儿麻痹的小孩，他很自卑。有一天，他的体育老师坚持要这个走路一瘸一拐的学生去攀登一座海拔1000多米的高山。刚开始的时候，小男孩没有自信心，非常的害怕，后来经过体育老师的鼓励和支持，小男孩终于战胜了自我，克服了重重困难，终于爬上了那座高山的山峰，后来还成为一名著名的登山运动员。
从这个感人的故事里我认识到了一个道理：对于很多事情，其实不是因为我们没有能力去做，而是还没有做就已经被困难吓倒，然后就轻易放弃。如果我们能够勇于挑战自我，勇敢地去试一试，我们就会发现：原来事情并没有像我们想象的那么难，那么可怕。
在生活中我也有碰到这样的事情：记得一年级入学前我刚学游泳时，由于我不懂得换气，常常呛到水，使我的鼻子感到非常难受，还令我不停地咳嗽。所以我就很害怕，就不想学游泳了。后来爸爸鼓励我说：“我以前学游泳时也有这样的经历，坚持下来就没事了。再说学游泳的人没有不呛过水的。要想不呛水，就要学会在水中换气，我教你换气。”在爸爸在家里用脸盆装满水，让我学换气，没过多久，我就学会了换气，后来我游泳时就很少呛水了，我也就坚持学游泳了。现在我还很喜欢游泳呢。
当我遇到困难时，我一定要勇于战胜自己，努力去克服困难
选择新生活_围绕选择为话题的作文1000字
今天，我选择重生。
今天，我逃离满是荆棘的园子，在沃土里重洒下新生的种子。
今天，我重新脚踏这方泥泞的土地，然而我已作别彷徨。
我选择了一条路，那是曾经涉足过的一条路。我曾经固执的以为，在这条路上，我无法感受本已极其渺茫的希望，走这样一条道路，完全是对自我的摧残，我不知道在黑暗之中，我还需要再等多久。我曾在本子上记下这样一段话：痛苦，并不是因为是要去克服多么巨大的困难，而是因为看不到希望。我难以预计将来，更难以预计自己是否已作好准备去忍受这分艰难。准确的说，我不信自己。我将原因归咎于在记忆之中，我几乎没有体味过巨大的成功感，我甚至自嘲地说，我所有的尝试只是为了证明我是个失败者。我已习惯于在美妙的期待中失落，在失落中彷徨，在彷徨中放弃。美好的事情会在我身上发生？直到我读到了这样一个故事――
在亚里山德拉图书馆被烧毁之后，只有一本书保留了下来。几个穷人买下了它。这本书并不怎么有趣，但这里面却有一条窄窄的羊皮卷条，上面写有点金石的秘密。这是一种能让普通金属变为金子的小石子，潜藏于黑海海滩上，合成千上万的石子相比，它唯一的不同是摸上去它是暖的。一个人为寻求它而变卖财产。他在海边寻觅，捡起摸着冰凉的就扔掉，这样重复了成千上万次，他继续寻找。有一天，他捡到一块温暖的石子他把它随手就仍进海里。这已经形成一种习惯，以至于当真正想要的来了，他还是将其丢进了海里
当失败在脑中形成一种桎梏，当成功降临的时候，人也失去了选择的力量。
这使我隐约感觉到生活并不如我所想的如此糟糕。我有位朋友，在她很小的时候，便失去了一个幸福美满的家庭。她很可爱，可爱的使人认为老天不会如此残酷的对待她。然而，她中考再一次失败了，尽管她很努力地去对待。从那以后，总能听到她的哀怨――人活着真累啊。不，其实我们是幸福的。尽管我们无法去预知未来或者扭转乾坤，但起码，我们可以选择。不管一切变的多么难以想象，我可以选择过得快乐，我可以选择信任自己，我可以选择认真地做好每一件事，甚至更为简易，我可以选择去打球或是看电影，我可以选择买一件深色的外套或是浅色的，我可以选择看肥皂剧或是看音乐录影带，因为我有一个人最大的力量：选择的力量。
小时侯，我经常感情用事，长大了，我应用理智而积极的眼光去正视一切。当〈〈羊皮卷〉〉的文字印入我的脑中，我对与生活有了更为积极的理解。我需要活力，需要勇气，再这个曾经看不到希望的地方，生起一团希望之火。
我信步走在人群之中，他们不知道我。是的，因为我已选择重生。
读后感――读《历史的选择》有感 (400字)
中国上下五千年，名人倍出，英雄无数。但是让我们翻身做主人，过上幸福美好生活的却是中国共产党。
看完这本《历史的选择》，让我感到震撼。共产党是在逆境中成立的，在绝境中生存，在困境中壮大，1927年7月27日在江西南昌，一个重要会议正在举行。会上，周恩来传达了党中央的指示：8月1日发动南昌起义！在周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等具体领导和指挥下，一场由中国共产党领导的反对国民党反动派的武装起义即将打响！8月1日凌晨二时，预定的时刻终于到了，在三颗信号弹发出后，战斗打响了。当太阳起来时，一面鲜艳的红旗在起义总指挥部大楼的上空高高飘扬，同朝霞一起映红了整个南昌城。官兵拥抱，百姓欢呼，同庆起义的胜利。
通过这次战，中国共产党有自己革命武装，领导中国人民独立自主，经过漫长的过程和斗争，确立了它的领导地位，这是历史的选择，人民的选择。
永安市第二实验小学四（1）班 雷舒雅四年级:雷舒雅
读《逾越本人》有感500字
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，只有多读书才能使我们取得进步，使我们的心灵更美。读了《超越自己》这本书，我感触更深。
《超越自己》这本书的作者是刘墉，这本书是选自他给儿子写的116封信中。因为有了一个热爱生活，总希望超越自己的父亲，他的儿子刘轩也顺利读完了哈佛心理硕士。
这本书告诉我们怎样把握住机会，怎样才能改掉犹疑、拖延的毛病。还告诉我们做人要有防人之心，不能轻易相信别人。一个个简单的道理和作者一个个生动有趣的故事串联在一起，使人难以忘怀。
其中令我印象最深的是“防人之心”。这里讲到一个学生逛商店，一名妇女谎称上厕所，将一包东西塞给学生，趁机溜之大吉。最后那包东西原来是妇女偷的，结果学生被抓。读了这个故事我真替学生打抱不平。那位学生出于好心，收下了妇女的东西，结果罪名全归在学生头上。我不禁觉得那位妇女太黑心了。但是仔细思考，其实学生也有错。如果学生起了警惕性没有收下东西，那么妇女也就不会得逞了。仔细想想，我觉得当我遇到这类事时也应该慎重些，至少要先打开袋子看看里面的东西进行判断，再决定是否收下，绝对不可以随口答应，不然很可能成为故事中的主人公。通过这个章节我了解到了“害人之心不可有，防人之心不可无”。所以在这个人性泯灭与人性价值混乱的社会，我们应该慎重。
这本书不仅教会我们要超越自己，还告诉我们许多人生的哲理。
同学们，正如书上所说的一样：“人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己！”让我们把握住机会，超越自己。
读《逾越本人，发明本人，一定本人》所感800字2024
前几天，我去了市图书馆，在那里，我借到了一本书，是刘墉写的，叫做《超越自己，创造自己，肯定自己》。回到家后，我就开始认真地读了起来。这本书我还没读到一半，我就感到，这本书让我受益匪浅。（交代本文的由来，让事由清楚、明白）
在读到《超越自己》那传中的“用时间与用金钱”时，我感触十分大（对，读书后的感悟必须做好“选点”，这很有价值）。在文中，刘墉告诉自己的儿子，如果得到了一大笔的钱，应当有必要的支出在先，非必要的支出在后。而我呢，每个月爸爸都会给我十块钱，而我每次一得到钱后我就会一下把它给用完，从来都没有留过一些，等以后在用。刘墉又教育儿子应当把零零碎碎的“小时间”集中在一块，变成大时间，来做大事情。在文中，他教育儿子要决定事情缓急、轻重，以优先顺序来安排时间。以大的时间做大的事情，以小时间做小事。他还告诉儿子在生活中也要争取时间。而在生活中，我也是不会安排时间。平时，我只要一吃完饭，我就捧起杂志或者是课外书津津有味的读了起来，一直读到八点多钟才去写课内的作业，搞的最后连老师布置下来的作业都写不完。一放寒假或暑假一开始我就会使劲的玩，到后来快要开学了，自己才发现老师布置下来的作业还没有写完。（从别人的记述、讲解中，找自己的感受基础，找与自己的生活能结合起来的东西，这样，就使得文章有了针对性）
在读到“无心的错误”时我也懂得了一个道理（换了一个结合点，也换了一个角度），做什么事都要想好了再做。在文中，刘墉教育自己的儿子，有一些人往往是因为无心的错误而坐牢，失去了光明的前途。读完这篇文章后，我也想到了我以前犯下的一次“无心的错误”，那一次让我记忆犹新。有一年春节，我与同学在小区里放炮竹，走着走着就发现了一个废弃的保安室，当时我就往那里丢了一根炮，然后，就与同学走了。但是令我没有料到的是那根炮竹竟然点燃了废弃的保安室里的草，并着火了，随后，保安就来现场，才把火给扑灭了。我想如果保安来慢一步的话，那肯定会造成火灾。这件事，就是我无心犯下的大错，可想而知，无心是多么恐怖。（本段文字对原文的摘抄、引述比较上一段，就简洁许多，这样很有必要——因为，文章的各个层次需要有所变化，才有一种别样的美。好！）
在这本书中，让我获益匪浅的故事还有很多，我会认真读下去。我也会参照刘墉对儿子做出的教导，来改掉我自身的毛病。（有决心，更需要有行动啊）
【郭老师看法】
写作中，能反映自己的阅读经历，反映自己的阅读体验，是很有价值的——只有扎实做好了阅读，才有可能提高自己的写作水平。加油啊！
阅读中，能有比较地选用“惜时”“自励”，一个是学会怎么对世界，一个是学会怎么对自己。文章的两大层次因此就有了不一样的侧重，有了各自独立的灵魂又巧妙结合、互补，我觉得，你这样的安排，是你“选材”“布局”能力快速提高的一个很好见证！
两个大层次内，我觉得你还可以把“层次安排得再细致一些”——就是根据不同的内容与意思，将文章的段落再进行“细化”。你试试看！老师期待你的努力。
读《掌握本人》读后感400字
把握自己》这篇课文在讲网络给人们生活、工作带来方便之时，也带来了一些负面影响，特别是对好奇心强，思维活跃，明辩是非能力差的青少年来讲，如果不能正确对待网络，把握自己，网络可能就是一剂毒药，让我们饱受疾病折磨。
读了《把握自己》这一课后，我真为例子中的那位高三学生而悲哀，也为他的不幸遭遇而同情。其实，生活中，整天沉迷网络的青少年大有人在，有的因沉迷网络这个虚拟世界而不能自拔，有的耽误学业；有的累垮身体；有的同家长反目成仇；有的还走向犯罪的道路；更有甚者，因为网络还献出了自己宝贵的生命……可惜、可悲、可叹啊！
一系列的网络悲剧，何时不再重演？创建网站的人们，你们能否让网络保持健康？开网吧的人们，能否负起你们的责任，心存良知、合法经营，为和你们一样为人父母想一想；为那些和你家孩子一样的青少年想一想，不要昧着良心挣钱，好吗？与我一样热爱上网的兄弟姐妹们，能否多听一些劝告？多一些思考，多一些理性？
我们在谈网络危害的时候，也不能谈网色变，关键是我们要正确使用网络，就像警察叔叔用枪一样，我们要把握好度，什么时候该用，什么时候不该用，一定要谨慎从事，切莫鬼迷心窍，悔恨终生！
浪子回头金不换！那些正痴迷网络不能自拔的兄弟姐妹们，从现在开始，把握自己吧！
读《本人独自在家》有感
《本人独自在家》是一篇心情日记，里面的作者也就是主人公庄库。他是一个才子，但是总不被老师欣赏，理由：歪。
故事的内容是：一位六年级的学生庄库，爸爸妈妈都去出差了不在家，他自己一个人在家三天。妈妈高跟鞋的声音刚消时，他就向亲爱的电脑扑去。这时妈妈的电话打来了，提醒他不要昏天黑地的玩电脑。他玩了一天的电脑只吃了两片面包和一包方便面。爸爸电话中的鼓励使他充满信心，一定要为自己做一顿饭。他给自己做了一盘酸溜土豆丝，不过土豆丝被切成了土豆条；又做了一道加水有一点多的番茄炒蛋；还有用电饭锅做的一大碗大米南瓜粥。看到自己做的饭，让庄作文库食欲大增。
吃完饭，他打了一个电话问候妈妈，告诉她，他很想她，要妈妈放心。他又给她姥姥打了一个电话，但他觉得只要说一声我想你就够了。他读完王钢叔叔写的《一见你就逃》就愉快的进入梦乡。第二天他起的很早，吃完饭，他从容出了门。中午回家的时候他想起了古人的一句话：一屋不扫，何以扫天下？他就从自己的小屋子扫起，把家里做了一个大扫除，要给爸爸妈妈一个惊喜。
这个故事教会我一个道理：庄库能自己在家做一些简单的饭；控制自己玩电脑的时间；不在家长的催促下完成作业，庄库能做到这些，那么我们也能做到。如果做不到，那么我们一定要向装库学习。
读《历史的选择》有感
今天，老师给我们发了《历史的选择》这本书。
红军不怕远征南这一课，对我启发最大。读到红军飞夺泸定桥的惊心动魄和过草地的艰难情景时，我心潮澎湃，久久不能忘怀。这使我想起毛泽东的《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
时代人物江竹钧面对刑具毫无惧色。敌人残酷地夹她的手指、泼辣椒水，甚至将竹签钉进她的十指。虽然敌人用刑一次比一次狠毒，但是江竹钧的态度却一次比一次坚定，别想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口。意志坚定的江姐，牺牲时年仅29岁。
读完书，我想到了我自己。看看自己遇到一点难题，就退缩。有一次，我看了一道数学题，就觉得很难，没有完成就交给了老师。下课了，老师把我叫到办公室，严厉地问我为什么这道题没有完成。我仔细看了看，静下心来想了又想，终于想到了解决问题的方法，心情一下子晴朗了。现在，我一遇到难题，心里就暗暗地想：江姐面对敌人的残暴毫不惧色，难道我还会怕这小小的数学题吗？只要一想到这些，我的心就充满了力量，大脑里也好像充满了智慧，难题也就迎刃而解了。
同学们，让我们学习江姐面对困难不退缩的精神吧，努力拼搏，勇敢面对生活和学习中的困难！
读《小白的选择》有感
杨红樱笔下的马小跳有一个表妹叫杜真子，她有一只会笑的猫，大家还记得吗？这只猫把它经历过的有趣的事情写成了日记，其中有一篇，叫《小白的选择》。
一转眼，到了冬天。笑猫和菲娜一直忙着帮小白寻找一个适合它的主人，小白是一只举止优雅的贵妇犬，它有一双乌溜溜的圆眼睛，一对金色的长毛耳朵，让人一见就生爱慕之心。他找主人的要求不是非常高，只要那个人善良，喜欢小白就行了。他们先找了阿贝哥，小白看阿贝哥长得帅，和妻子相处得很好，就想到他家去，但是，这只是演戏，等媒体都走了后，两个人却吵翻了，这让小白和伙伴们很头痛，他们不知道哪个才是阿贝哥的真面目。后来小白和伙伴们来梅园赏花的时候，看见了一个女人，后来小白到了她家，那个女人一点儿都不吃惊，她居然还知道小白的名字，小白觉得自己和她很有缘分，就住进了她家，以后，小白就每天帮她买报、买鲜花饼、寄信……
《小白的选择》这篇文章非常经典，作者把动物写得跟人一样有思想、有情感，尤其是将小白试着走进阿贝哥的妻子阿贝嫂时的整个心理描写得很细腻：因为阿贝嫂一直蒙着黑纱，小白看不见她的眼睛。它试着靠近她，却不清楚她是否看见了它。就像一个人想去接近别人时一样，在怀着希望的同时还有着一种担忧。
在这篇文章里，我非常喜欢小白，其一，它长得很可爱，有一身雪白的毛，让人一见就喜欢它；其二，它嗅觉灵敏，可以知道一幢房子里有没有人；其三，也就是最重要的一点，它很有爱心，如果看见昏迷的人，它会想尽一切办法救人。
《小白的选择》令我感受很深。
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