青蛙和蟾蜍读后感。
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下由小编为大家精心整理的“青蛙和蟾蜍读后感”，相信你能从本文中找到需要的内容。
【篇一：《青蛙和蟾蜍》读后感】
我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的桥梁书。
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。
【篇二：《青蛙和蟾蜍》读后感】
当你遇到困难时，是谁向你伸出援助之手？当你寒冷的时候，是谁让你感到贴心的温暖？答案，只有一个，那就是朋友。
暑假的一天，爸爸送给我一套《青蛙和蟾蜍》，共四本。第一眼看到书，我就被封面上憨厚可爱的青蛙和蟾蜍吸引住了。于是迫不及待地读起来，不知不觉地随着一段段轻松活泼、短小精悍的语句走进了一个个温馨的小故事里。
这套书曾经获得过美国图书馆协会杰出童书奖，它的作者是美国人艾诺洛贝尔。每本书都由四五个小故事组成，
每个故事的篇幅都不长，情节也不曲折，都是反映了青蛙和蟾蜍这一对好朋友之间纯朴和真挚的友情。
故事里的青蛙比较机灵和聪明，他总是想尽一切办法帮助蟾蜍。蟾蜍有些胆小、笨拙，还有点任性，但是对朋友也是真心实意，总是尽量帮助青蛙满足愿望。青蛙总是鼓励蟾蜍，帮助蟾蜍解除了一个又一个烦恼，使胆小怕事的伙伴勇敢起来，享受轻松自在的生活。一对小伙伴经常悄悄地帮助着对方，希望对方能够开心和幸福。他们一起出去玩，互相讲故事，共同面对困难，享受着快乐的时光。
书中最让我感动的一个故事是《扫树叶》。讲的是秋天来了，青蛙和蟾蜍各家的院子里都堆满了树叶。两个好朋友不约而同悄悄地去对方院子里扫叶子，都想送给朋友一个惊喜。可是他俩扫完回家的路上突然刮起一阵风，把他们刚刚扫成堆得叶子又吹散了，院子又铺满了树叶。但是他们都不知道自己为朋友付出的劳动都白费了，都在晚上入睡前想象着朋友看到干净院子时该是多么高兴啊！这个故事让我体会到，朋友交往重要的是付出真心，付出努力的过程，结果倒显得不那么重要了。
《青蛙和蟾蜍》里简单的故事告诉了我并不简单的道理：友情是人与人之间和谐相处的桥梁，它必须用真心、用无私、用坦诚、用汗水去培养，去维护。有了真正的友情，我们的生活就变得充实、变得快乐。友情，是人生最最珍贵的财富！
【篇三：《青蛙和蟾蜍》读后感作文】
平实的语言中流淌着生动的韵律，简朴的表述中传递着深刻的思想。看完了《青蛙和蟾蜍》这套书后，我懂得了只要人们互相帮助，互相扶持，就没有做不到的事情。
蟾蜍长得非常丑陋，可是青蛙从不嘲笑他。青蛙只要一见到蟾蜍就会开开心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事，看似平淡，却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质。读完这五个故事，一笑之余，得到了启发和收获。
我特别佩服青蛙，因为他乐于助人，勇敢自信。当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢地站了起来，认识到了新的自己。
青蛙很聪明、智慧、机灵，而蟾蜍却有些偷懒、愚笨。可是他们为什么能够成为好朋友呢？因为他们都有一颗宽容别人的心，这样他们就能够开心、幸福的生活在一起。
人生就是一本书，生活中如果注意思考和观察，我们会找到很多这样的案例。这本青蛙与蟾蜍的另一个好处，就是它为我们在生活中寻找案例开拓了思路，让我们茁壮成长。
【篇四：《青蛙和蟾蜍》读后感】
《青蛙和蟾蜍》这本书讲述了青蛙和蟾蜍这一对好朋友的生活趣事，故事情节简单，但却处处透露着这对好朋友的默契。
青蛙成熟、体贴，他以心中那份不变的美好及快乐来面对他的生活及好朋友。蟾蜍带点傻劲，又有点任性，但却是个至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特质迥然不同，但他们对待对方的关怀却超越了个性上的限制，演绎出一段温暖动人的友谊。
读了这本书，让我感觉到在人生的道路上，我们可以缺少金钱，也可以缺少食物，但是友谊却是不可或缺的。没有了朋友，人生就会非常孤单、无味，在困难的时候也不会得到朋友的扶持。当人人都懂得互相关心、互相帮助的时候，我们才能克服生活中许许多多的磨难和挫折，才能燃起我们对生活的勇气和信心，我们的人生才会充满乐趣，我们的生活才会更加五彩斑澜。
友谊，是多么的崇高和美好啊！亲爱的朋友们，让我们像青蛙和蟾蜍一样，一起度过快乐的时光吧！
【篇五：《青蛙和蟾蜍》读后感】
这个暑假，我读了《青蛙和蟾蜍》这套书，书里描写了青蛙和蟾蜍这对好朋友的故事。他们一个长着绿色的长腿，一个长着棕色的短腿；一个高高瘦瘦的很漂亮，一个矮矮胖胖的很可爱。只要他们在一起，很多不开心的事情也会变得开心了。他们在一起享受颤抖的滋味，在一起吃着巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌，在一起到转角处寻找春天，在一起锻炼自己的意志力。虽然他们两个性格不同，但是在一起却总是很开心。
青蛙蟾蜍在一起发生了很多有趣的事情，有的让我哈哈大笑，有的让我心里非常感动。我最喜欢的一个故事是《圣诞夜》。这个故事讲的是：圣诞夜，蟾蜍做了一顿丰盛的晚餐，也装饰了圣诞树等待青蛙的到来。可是，青蛙过了很长时间都没有来。蟾蜍非常担心，就开始胡思乱想。他想：青蛙是掉进深洞？还是迷路了？要不就是被大野兽追赶？想到这里，蟾蜍决定去救他。于是，蟾蜍找出一条绳子、一个灯笼、一口平底锅跑出屋外。结果与青蛙碰了个正着。原来，青蛙因为精心为蟾蜍包圣诞礼物迟到了。
这个故事让我体会到了什么才是真正的朋友。朋友就是在最需要的时刻能够挺身而出，总把彼此放在心里，遇到困难互相帮助、互相支持、互相温暖。虽然和小伙伴在一起有开心和不开心的时候，但是无论如何，我们要用一颗宽容的心去对待朋友，珍惜彼此的友谊，对朋友多一份理解，多站在朋友的角度想问题。这样才能得到真正的友情！
【篇六：青蛙和蟾蜍读后感】
《青蛙与蟾蜍》是一本非常有趣的童话故事，一边读一边让我忍俊不禁。两位主人公：青蛙与蟾蜍，他们富有自己独特的个性，虽然他们性情各不相同，却并不妨碍他们成为好朋友。
青蛙开朗，活泼，勤快，热爱生活，不管春夏秋冬，严寒或酷暑，每天早晨他都会坚持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房门，催促贪睡慵懒的蟾蜍起床，他们一起到池塘游泳、到公园散步、到森林里去探险、去图书馆看书、到商店买冰糖葫芦，甚至还爬上树去眺望风景呢！到了秋天，他们玩的东西就更多了：堆树叶城堡、玩刨叶子的游戏；冬天，他们玩堆雪人、打雪仗，还把雪放在一个纸杯里，把它们带回家，放在火炉边，待雪融化后，把水倒掉，把浸过水的纸杯带回雪地，结成了好玩的水晶杯，也成了他们别出心裁的游戏看得让我羡慕极了，热爱生活、热爱学习，热爱自然，善于发现身边的趣事与美景，我也要像青蛙学习呢！
蟾蜍也善解人意、乐于分享，有一次，蟾蜍烤了热乎乎的饼干，又做了冰红茶，请来青蛙作客，与好朋友一起分享美味当然，这一对好朋友之间也会有磨擦争吵、面红耳赤的时候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可乐饼和爽口的饮料邀请蟾蜍品尝，蟾蜍毛手毛脚地打碎了青蛙十分珍爱的盘子，青蛙生气又伤心，两人争吵起来，甚至挥拳相向，后来，两人各自关进自己的房间互不理睬了。两人渐渐冷静下来，气也慢慢消了，并且越来越后悔，他们几乎在同一时间打开房门，向对方承认了错误，他们又尽释前嫌、和好如初了。朋友之间互相包容，有了错误要勇于承认，我从这本趣味浓浓的书中领悟了这个道理。
【篇七：《青蛙与蟾蜍》读后感】
我在今年的书展买了许多本书。其中有一套书的名叫《青蛙与蟾蜍》。其中有一本是我印象特别深刻，就是《青蛙与蟾蜍之好朋友》。
这是一本故事书，讲述了一只青蛙和一只蟾蜍成了好朋友，他们之间发生了许许多多有趣的事情。其中有一个故事是这样的：春天来了，睡了一冬天的青蛙去找蟾蜍了。可是蟾蜍不起来，说五月才来叫他。现在才十一月呀！青蛙不想让自己孤独，便把十一、十二、一、二、三、四、月的日历撕了下来，然后又去叫蟾蜍，蟾蜍看了日历后便起来和青蛙去玩了。这对朋友的友谊已达到不能分开的地步。他们为什么能不吵架呢？因为他们有好东西就与对方分享，两人不会争东西。
他们那种互相关心，互相关爱的精神感动了我，我以后对朋友也要这样。
【篇八：《青蛙和蟾蜍》读后感】
我叫关子汉，是一个爱运动、爱读书、爱交朋友的同学。
我喜欢读书和硬笔书法，曾获得全国青少年读书教育活动优秀奖和青岛市书写规范小明星称号，去年暑假，获得了全国社会艺术水平朗诵水平七级证书，对古诗朗诵感兴趣的同学可以经常和我切磋哦。
寒假里，妈妈给我买了一套课外书《青蛙和蟾蜍》，我很快就把这套书读完了。
这套书是一个美国的作家写的，分为四本，每本有七个故事，一共讲了二十八个故事，讲的都是青蛙和蟾蜍这一对好朋友的故事，可有意思了。其中我最喜欢的故事就是《冰激凌》。
一天，蟾蜍去冰激凌店买了两个特大号的巧克力蛋卷冰激凌，是给自己和好朋友青蛙买的。他高兴地把冰激凌顶在头上往回走。走了很长的路，冰激凌已经有些化了。蟾蜍加快脚步说：我一定要快点儿。冰激凌化得越来越快，蟾蜍都快看不见路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍，突然看见一个头上长角的怪物走了过来。怪物说话了：青蛙你在哪儿？我的老天！青蛙惊叫了起来，原来怪物就是蟾蜍啊！
因为蟾蜍看不见路，他掉进了池塘里，冰激凌也没了。青蛙马上把他拉了上来。蟾蜍难过地说：我们的冰激凌被水冲走了，我真难过。青蛙安慰蟾蜍说：没事儿的，我们可以再去买呀。于是，青蛙和蟾蜍一块儿又去了一次冰激凌店，买了两个特大号的巧克力蛋卷冰激凌。他们一起到大树的阴凉地儿里，坐在一起开心地吃着他们的巧克力蛋卷冰激凌。
看到这里，我被两个好朋友真挚友谊感动了。我觉得蟾蜍和青蛙真是太可爱了。我也看出，青蛙非常喜欢自己的朋友，也特别会安慰朋友，我很喜欢这一对可爱的好朋友。
我的好朋友是同班同学朱东旭。他是大队委员，我是班上的中队委员，除了热心为同学们服务外，我们还经常在学习上互帮互助，放学后，如果遇到什么问题，我会毫不犹豫地给他打电话，我们会在电话里进行讨论。我生病请假期间，他帮我记下每天的作业及时告诉我；双休日，他还经常邀请我到他家里玩，我们一起读了《我们班的博客》、《校园三剑客》等，我们还和小狗狗一起玩耍，可开心了。就像可爱的青蛙和蟾蜍一样，我愿意和自己的好朋友开开心心地过好每一天。
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《青蛙和蟾蜍》读后感范文
我从学校图书馆流动活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺·洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的“桥梁书”。
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。
青蛙和蟾蜍的读后感
【篇一：《青蛙和蟾蜍》读后感】
最近我看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的桥梁书。
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。
【篇二：读《青蛙和蟾蜍》有感】
《青蛙和蟾蜍》是一本非常有趣的童话故事，一边读一边让我忍俊不禁。两位主人公：青蛙与蟾蜍，他们富有自己独特的个性，虽然他们性情各不相同，却并不妨碍他们成为好朋友。
青蛙开朗，活泼，勤快，热爱生活，不管春夏秋冬，严寒或酷暑，每天早晨他都会坚持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房门，催促贪睡慵懒的蟾蜍起床，他们一起到池塘游泳，到公园散步，到森林里去探险，去图书馆看书，到商店买冰糖葫芦，甚至还爬上树去眺望风景呢！到了秋天，他们玩的东西就更多了：堆树叶城堡、玩刨叶子的游戏；冬天，他们玩堆雪人、打雪仗，还把雪放在一个纸杯里，把它们带回家，放在火炉边，待雪融化后，把水倒掉，把浸过水的纸杯带回雪地，结成了好玩的水晶杯，这也成了他们别出心裁的游戏让我看得羡慕极了，热爱生活，热爱学习，热爱自然，善于发现身边的趣事与美景，我也要向青蛙学习呢！
蟾蜍也善解人意、乐于分享，有一次，蟾蜍烤了热乎乎的饼干，又做了冰红茶，请青蛙来做客，与好朋友一起分享美味当然，这一对好朋友之间也会有摩擦争吵到面红耳赤的时候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可乐饼和爽口的饮料邀请蟾蜍品尝，蟾蜍毛手毛脚地打碎了青蛙十分珍爱的盘子，青蛙生气又伤心，两人争吵起来，甚至挥拳相向，后来，两人各自关进自己的房间互不理睬了。两人渐渐冷静下来，气也慢慢消了，并且越来越后悔，他们几乎在同一时间打开房门，向对方承认了错误，他们又尽释前嫌、和好如初了。
朋友之间互相包容，有了错误要勇于承认，我从这本趣味浓浓的书中领悟了这个道理。
【篇三：《青蛙和蟾蜍》读后感作文】
看完《青蛙和蟾蜍》这套书后，我觉得青蛙很乐于助人，勇敢自信。但是蟾蜍长的非常丑陋，可青蛙却从不嘲笑他。
青蛙很聪明、机灵，蟾蜍有些笨重、偷懒。可是，它们为什么能成为好朋友呢？因为它们有一颗宽容别人的心，这样它们才能够幸福生活在一起。
在现实生活中，我们也应该团结友爱，互相帮助，才能建设美好的家园。
【篇四：青蛙和蟾蜍读后感】
我非常喜欢《青蛙和蟾蜍》这套书（共4本）。这套书写得既生动又幽默搞笑还有许多深刻的道理。比如说：《青蛙和蟾蜍》好朋友的第一章春天来了故事里面青蛙用了种种办法让在冬眠中的蟾蜍醒来。这则故事告诉我们要早睡早起，不要浪费美好的时光，积极开动脑筋。《青蛙和蟾蜍》好伙伴的第三章饼干让我知道有好的东西要与他人分享，这样才能给身边的人和自己带来欢乐。《青蛙和蟾蜍》快乐时光第二章风筝青蛙和蟾蜍到大草地上放风筝，蟾蜍怎么也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虚心的学习，最后风筝终于放上了天空。这则故事告诉我们虚心使人进步，骄傲使人退步。《青蛙和蟾蜍》快乐年年的第四章惊喜这则讲了青蛙和蟾蜍到各自对方家里大扫除，刚打扫好，树叶却被风都吹散了，满地都是。但他俩却都想给对方一个惊喜，各自把家中整理好了故事让我想起一首歌感恩的心对他人好让自己更加快乐！青蛙和蟾蜍真是一对天下无双的好朋友。
《青蛙和蟾蜍》这套书告诉我们，朋友是要互相帮助、互相关心。朋友是要互相学习、互相鼓励。真心对待身边的每个朋友。
【篇五：《青蛙和蟾蜍》读后感】
这个暑假，我读了《青蛙和蟾蜍》这套书，书里描写了青蛙和蟾蜍这对好朋友的故事。他们一个长着绿色的长腿，一个长着棕色的短腿；一个高高瘦瘦的很漂亮，一个矮矮胖胖的很可爱。只要他们在一起，很多不开心的事情也会变得开心了。他们在一起享受颤抖的滋味，在一起吃着巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌，在一起到转角处寻找春天，在一起锻炼自己的意志力。虽然他们两个性格不同，但是在一起却总是很开心。
青蛙蟾蜍在一起发生了很多有趣的事情，有的让我哈哈大笑，有的让我心里非常感动。我最喜欢的一个故事是《圣诞夜》。这个故事讲的是：圣诞夜，蟾蜍做了一顿丰盛的晚餐，也装饰了圣诞树等待青蛙的到来。可是，青蛙过了很长时间都没有来。蟾蜍非常担心，就开始胡思乱想。他想：青蛙是掉进深洞？还是迷路了？要不就是被大野兽追赶？想到这里，蟾蜍决定去救他。于是，蟾蜍找出一条绳子、一个灯笼、一口平底锅跑出屋外。结果与青蛙碰了个正着。原来，青蛙因为精心为蟾蜍包圣诞礼物迟到了。
这个故事让我体会到了什么才是真正的朋友。朋友就是在最需要的时刻能够挺身而出，总把彼此放在心里，遇到困难互相帮助、互相支持、互相温暖。虽然和小伙伴在一起有开心和不开心的时候，但是无论如何，我们要用一颗宽容的心去对待朋友，珍惜彼此的友谊，对朋友多一份理解，多站在朋友的角度想问题。这样才能得到真正的友情！
【篇六：《青蛙与蟾蜍》读后感】
寒假期间我读了《青蛙与蟾蜍》这本书，讲的是两个好朋友的故事，《青蛙与蟾蜍》读后感。它们在日常生活中相互关心、相互帮助，相互分享各自美好的东西，一起过着快乐的生活，读后感《《青蛙与蟾蜍》读后感》。下面我就来给大家讲几个小故事：
有一天，蟾蜍烤了一大碗饼干，它闻了闻哇，好香啊！心里想：我不能独自享用这么美味的食物，应该与好朋友青蛙一起分享才对。于是就拿到青蛙家里一起吃，两个好伙伴你一块我一块高兴地吃起来。
还有一次，当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢起来了。
读完《青蛙与蟾蜍》这本书，我受到了很大的教育和启发。它告诉我们在现实生活中，同学们也应该团结友爱，互相帮助，才能建设好美丽的校园！
【篇七：《青蛙和蟾蜍》读后感】
平实的语言中流淌着生动的韵律，简朴的表述中传递着深刻的思想。看完了《青蛙和蟾蜍》这套书后，我懂得了只要人们互相帮助，互相扶持，就没有做不到的事情。
蟾蜍长得非常丑陋，可是青蛙从不嘲笑他。青蛙只要一见到蟾蜍就会开开心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事，看似平淡，却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质。读完这五个故事，一笑之余，得到了启发和收获。
青蛙和蟾蜍是一对非常要好的朋友，他们一个长着绿色的长腿，一个长着棕色的短腿；一个高高瘦瘦的很漂亮，一个矮矮胖胖的很可爱；一个有着很成熟的心理，一个经常表现的很幼稚；一个安慰对方的方式是讲故事，一个安慰对方的方式是做饼干；他们一个像哥哥又像爸爸，一个像弟弟又像是儿子。只要他们在一起，很多不开心的事情也会变得开心了。他们在一起享受颤抖的滋味，在一起吃着巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌，在一起到转角处寻找春天，在一起锻炼自己的意志力。虽然他们是两个性格不同的朋友，但是在一起却总是很开心。
我特别佩服青蛙，因为他乐于助人，勇敢自信。当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢地站了起来，认识到了新的自己。
青蛙很聪明、智慧、机灵，而蟾蜍却有些偷懒、愚笨。可是他们为什么能够成为好朋友呢？因为他们都有一颗宽容别人的心，这样他们就能够开心、幸福的生活在一起。当蟾蜍因为看到青蛙想出去一个人静一静，就以为他不想和自己玩了时，当青蛙为了给蟾蜍找扣子急得团团转时，当蟾蜍想出去滑雪却没有冬天穿的羽绒服时，当青蛙看见蟾蜍在水里不想让别人看见他穿泳衣的滑稽样子时，都会互相帮助互相温暖，把这个小小的误会消除掉，让他们的友谊永不破灭。
人生就是一本书，生活中如果注意思考和观察，我们会找到很多这样的案例。这本青蛙与蟾蜍的另一个好处，就是它为我们在生活中寻找案例开拓了思路，让我们茁壮成长。
【篇八：读《青蛙和蟾蜍》有感】
前两天，妈妈买了一套《青蛙和蟾蜍》给我，我随便翻了一下，觉得很幼稚，就把它们搁到了一边。昨天，随手拿起一本，又看了一下，这次可不得了，一看就不可收拾，我一口气就把一套全看完了。
《青蛙和蟾蜍》这套书一共有四本，每本都有五六个小故事，每个小故事都蕴涵着一些哲理。
我最喜欢的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快乐时光》。这本书里有5个故事。我最喜欢第一个故事了，这个故事叫《明天》。书中的蟾蜍的屋子乱七八糟，蟾蜍一起床说：真糟糕，房间真乱啊！青蛙从窗户探进头来说：一点也没错，你的屋子真乱，该收拾了。蟾蜍说明天收拾。青蛙走进屋里说：你的长裤和外套掉在地板上了。明天捡啦。蟾蜍说。青蛙又说：你的洗碗盘里，脏盘子、脏碗，都堆满了。明天洗啦！蟾蜍又说。青蛙说：你的椅子上有好多灰尘哪！蟾蜍说：明天掸啦！你的窗户也该擦一擦了。青蛙说，你的花啊、草啊！也该浇浇水了。明天！蟾蜍大声的叫道，我明天一定会做的。
看了这个小故事，让我想起了一首诗：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。蟾蜍什么都说明天，明天、明天，到时候有很多事情做，多得做不完，更不用说做好了，这时后悔也晚了。如果我是蟾蜍，我会吃完饭去洗碗、抹桌子。每天给花儿浇水、一有灰尘马上解决掉，换完衣服要收拾好，让病菌离开我们身边，做一个健康的人，也养成当天的事情当天了的好习惯。
青蛙聪明、机灵、智慧，蟾蜍偷懒、愚蠢，我们不要学蟾蜍，要学做一个聪明的人。
青蛙和蟾蜍故事读后感
【篇一：青蛙和蟾蜍故事读后感】
《青蛙和蟾蜍》这本书是我很喜欢的，它讲述了青蛙和蟾蜍这两个好朋友温馨友谊的五个小故事。这本书让我懂得了什么是勇气、智慧、友谊、快乐、幸福。
我特别喜欢青蛙，因为他乐于助人，勇敢自信。当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢起来了。
我要像它学习，做个乐于助人，聪明勇敢，自信、机灵的好孩子。
【篇二：青蛙和蟾蜍读后感】
青蛙和蟾蜍是一对很好的朋友，它们生活中有四个小故事，我读了这四个小故事有了很大的启发，下面我就给大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些饼干，它闻了闻，很香，心想：应该和青蛙分享才对，于是拿到青蛙家一起吃，两个朋友你一块我一块高兴的吃了起来。
还有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，帮着蟾蜍一起找，找了好久，终于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子缝到了衣服上。
我特别喜欢青蛙，因为当黑山怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，帮小青蛙报仇。
青蛙很聪明，机灵；蟾蜍有些偷懒。可是它们为什么是好朋友？因为它们有一颗宽容别人的心。
我的启发是：要有一颗宽容的心，这样自己才能快乐，幸福的生活。
【篇三：《青蛙和蟾蜍》读后感作文】
我读完了青蛙和蟾蜍这本书后，感受到青蛙和蟾蜍的美好生活，与青蛙和蟾蜍友情很深，所以我很喜欢这本书。
《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快乐时光》《快乐年年》四本书二十个小故事。环绕在青蛙和蟾蜍这对好朋友身边的生活趣事，没有严肃的教条味和沉重的批判思考，简简单单的却充满了友情与默切。功力更是炉火纯青。
《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入胜，让我在愉阅读之余，也同时可以感受到其中的生活哲学。
我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》，写的是〈春天到了〉、〈讲故事〉、〈一颗遗失的扣子〉、〈那天他们去游泳〉、〈等信〉。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》，写的是〈工作表〉、〈花园〉、〈饼干〉、〈恶龙〉、与〈巨人〉、〈梦〉。我还看了《青蛙和蟾蜍》中《快乐时光》，写的是〈明天〉、〈风筝〉、〈颤抖的滋味〉、〈帽子〉、〈单独一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快乐年年》，写的是〈滑下山〉、〈转角的地方〉、〈冰淇淋〉、〈惊喜〉、〈圣诞夜〉。
我喜欢这本书！它让我学习到生活中的乐趣，学习到生活的哲学道理，学习到与他人真诚对待，相互帮助，快乐的生活。因此我更加喜欢这本书。
【篇四：《青蛙和蟾蜍》读后感】
我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的桥梁书。
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。
【篇五：《青蛙和蟾蜍》读后感】
平实的语言中流淌着生动的韵律，简朴的表述中传递着深刻的思想。看完了《青蛙和蟾蜍》这套书后，我懂得了只要人们互相帮助，互相扶持，就没有做不到的事情。
蟾蜍长得非常丑陋，可是青蛙从不嘲笑他。青蛙只要一见到蟾蜍就会开开心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事，看似平淡，却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质。读完这五个故事，一笑之余，得到了启发和收获。
我特别佩服青蛙，因为他乐于助人，勇敢自信。当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢地站了起来，认识到了新的自己。
青蛙很聪明、智慧、机灵，而蟾蜍却有些偷懒、愚笨。可是他们为什么能够成为好朋友呢？因为他们都有一颗宽容别人的心，这样他们就能够开心、幸福的生活在一起。
人生就是一本书，生活中如果注意思考和观察，我们会找到很多这样的案例。这本青蛙与蟾蜍的另一个好处，就是它为我们在生活中寻找案例开拓了思路，让我们茁壮成长。
【篇六：《青蛙和蟾蜍》读后感】
最近我看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的桥梁书。
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。
【篇七：《青蛙和蟾蜍》读后感】
当你遇到困难时，是谁向你伸出援助之手？当你寒冷的时候，是谁让你感到贴心的温暖？答案，只有一个，那就是朋友。
暑假的一天，爸爸送给我一套《青蛙和蟾蜍》，共四本。第一眼看到书，我就被封面上憨厚可爱的青蛙和蟾蜍吸引住了。于是迫不及待地读起来，不知不觉地随着一段段轻松活泼、短小精悍的语句走进了一个个温馨的小故事里。
这套书曾经获得过美国图书馆协会杰出童书奖，它的作者是美国人艾诺洛贝尔。每本书都由四五个小故事组成，
每个故事的篇幅都不长，情节也不曲折，都是反映了青蛙和蟾蜍这一对好朋友之间纯朴和真挚的友情。
故事里的青蛙比较机灵和聪明，他总是想尽一切办法帮助蟾蜍。蟾蜍有些胆小、笨拙，还有点任性，但是对朋友也是真心实意，总是尽量帮助青蛙满足愿望。青蛙总是鼓励蟾蜍，帮助蟾蜍解除了一个又一个烦恼，使胆小怕事的伙伴勇敢起来，享受轻松自在的生活。一对小伙伴经常悄悄地帮助着对方，希望对方能够开心和幸福。他们一起出去玩，互相讲故事，共同面对困难，享受着快乐的时光。
书中最让我感动的一个故事是《扫树叶》。讲的是秋天来了，青蛙和蟾蜍各家的院子里都堆满了树叶。两个好朋友不约而同悄悄地去对方院子里扫叶子，都想送给朋友一个惊喜。可是他俩扫完回家的路上突然刮起一阵风，把他们刚刚扫成堆得叶子又吹散了，院子又铺满了树叶。但是他们都不知道自己为朋友付出的劳动都白费了，都在晚上入睡前想象着朋友看到干净院子时该是多么高兴啊！这个故事让我体会到，朋友交往重要的是付出真心，付出努力的过程，结果倒显得不那么重要了。
《青蛙和蟾蜍》里简单的故事告诉了我并不简单的道理：友情是人与人之间和谐相处的桥梁，它必须用真心、用无私、用坦诚、用汗水去培养，去维护。有了真正的友情，我们的生活就变得充实、变得快乐。友情，是人生最最珍贵的财富！
【篇八：青蛙和蟾蜍读后感】
《青蛙和蟾蜍》这本书讲述了青蛙和蟾蜍这一对好朋友的生活趣事，故事情节简单，但却处处透露着这对好朋友的默契。
青蛙成熟、体贴，他以心中那份不变的美好及快乐来面对他的生活及好朋友。蟾蜍带点傻劲，又有点任性，但却是个至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特质迥然不同，但他们对待对方的关怀却超越了个性上的限制，演绎出一段温暖动人的友谊。
读了这本书，让我感觉到在人生的道路上，我们可以缺少金钱，也可以缺少食物，但是友谊却是不可或缺的。没有了朋友，人生就会非常孤单、无味，在困难的时候也不会得到朋友的扶持。当人人都懂得互相关心、互相帮助的时候，我们才能克服生活中许许多多的磨难和挫折，才能燃起我们对生活的勇气和信心，我们的人生才会充满乐趣，我们的生活才会更加五彩斑澜。
在我成长的十一年岁月里，我结交了许多的朋友，他们对我的学习和生活都有很大的帮助和影响。比如我的朋友黄纬，他不仅是我们学校里的一个小歌星，还是一个电脑高手。他教会了我许多书本上没有的东西。我的另一个朋友叫杨耀，他是一个聪明、热情和好动的男孩。自从和他交上了朋友，我内向胆小的性格就渐渐变得活泼开朗了，还能和同学们愉快地交流和相处。还有从小和我一起长大的吴鑫泽，我们非常要好。虽然我们也有脸红吵架的时候，但是我们的友情十年来都是那么纯朴、那么深厚。虽然我们不在同一个学校学习，也不在同一个小区居住和生活，但是我们经常相聚，一块去游泳，一起去打球还有卢思宏、陈涛等许多要好的朋友和同学，他们给我的生活带来了许多的乐趣，让我感受到了友情的可贵和温馨，让我的生活过得非常惬意和开心。
友谊，是多么的崇高和美好啊！亲爱的朋友们，让我们像青蛙和蟾蜍一样，一起度过我们快乐的时光吧！
青蛙和蟾蜍读书笔记
【篇一：青蛙和蟾蜍读书笔记】
我读完了《青蛙和蟾蜍》这本书，虽然字少，但是很生动、幽默。读书笔记《青蛙和蟾蜍》
这本书说的是青蛙和蟾蜍两个好朋友在一起，一起照顾，一起睡觉，反正什么都在一起。我最喜欢里面画得画，颜色很美，特别好看，我看了好多遍了。里面有个故事很好玩，讲的是：一个冬天，它们出去滑雪，蟾蜍很怕，青蛙就陪着他，滑在路上青蛙一不小心摔了下去，半路上蟾蜍对乌鸦说：我和青蛙滑雪技术特别高。乌鸦说：只有一个人呀，没有青蛙。蟾蜍一下子就害怕了，撞到一棵树上，又撞到了石头，又跌到了雪里，真倒霉，要是我肯定不害怕。
这个故事很好看，朋友间要互相帮助，所以我有很多朋友，你呢？
【篇二：青蛙和蟾蜍读书笔记】
最近我看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的桥梁书。
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。
【篇三：《青蛙和蟾蜍》读书笔记作文】
我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的桥梁书。
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。
【篇四：《青蛙和蟾蜍》读书笔记】
青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事，看似平淡，却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质。读完这五个故事，一笑之余，得到了启发和收获。两个好朋友在日常生活中相互关心、相互帮助，相互分享各自美好的东西，一起过着快乐的生活。下面我就来给大家讲几个小故事：
有一天，蟾蜍烤了一大碗饼干，它闻了闻哇，好香啊！心里想：我不能独自享用这么美味的食物，应该与好朋友青蛙一起分享才对。于是就拿到青蛙家里一起吃，两个好伙伴你一块我一块高兴地吃起来。
还有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道了，帮着蟾蜍一起找，它们沿着蟾蜍去过的地方四处寻找，最后终于在蟾蜍自己家里找到了扣子，蟾蜍乐悠悠地把扣子缝到了衣服上。
我特别佩服青蛙，因为他乐于助人，勇敢自信。当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢起来了。
青蛙很聪明、智慧、机灵；蟾蜍有些偷懒、愚笨。可是他们为什么能成为好朋友呢？因为他们都有一颗宽容别人的心，这样他们就能够开心，幸福的生活在一起。
我觉得青蛙这种乐于助人的精神很值得我们学习。
人生就是一本书。生活中如果注意思考和观察。我们会找到很多这样的案例。这本书的另一个好处，它为我们在生活中寻找案例开拓了思路。
青蛙和蟾蜍读后感范文350字
我从学校图书馆流动活动的书目里选看了青蛙和蟾蜍这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺洛贝尔，青蛙和蟾蜍系列共有四册，分别是：青蛙和蟾蜍──好朋友、青蛙和蟾蜍──好伙伴、青蛙和蟾蜍──快乐时光、青蛙和蟾蜍──快乐年年，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的桥梁书。
这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。
《青蛙和蟾蜍好朋友》读后感300字
这个月，读书小队的共读书目是《青蛙和蟾蜍好朋友》。我很喜欢这套书，一口气看完了它。书中有一段情景让我印象深刻，那就是青蛙撕日历。四月份到了，青蛙去请蟾蜍和自己玩耍，但蟾蜍觉得自己要睡到五月份才能起来，青蛙就自作聪明，想了一个办法，把蟾蜍的日历撕到五月份，它认为这样的话，蟾蜍就能和自己玩了。
我从这里头学到了干什么事都有规律，不能按自己的想象去做事情，主观臆断，要实事求是，脚踏实地，才能事半功倍；如果仅凭自己的想象的去做事情，很可能就会事倍功半。比如：学习就要按照规律进行，先从最基础的知识开始学习，从幼儿园一步一步的往上升，小学、中学、大学、研究生……从简单到复杂，而不是从很高深的东西去学。再比如：夏天，就应该穿短袖，睡凉席；冬天，就应该穿棉袄，开暖气。还有日出而作，日落而息就是一种遵循规律的做法。
《青蛙和蟾蜍快乐时光》读后感400字
我看过许多故事书，但我最喜欢看的就是《青蛙和蟾蜍快乐时光》我反反复复看了好多遍呢！它带给我很多的欢乐和启发。
《明天》的故事中蟾蜍很懒惰，它总是把事情拖到明天，在青蛙的督促下，它改掉了这个坏毛病。它让我想起了一首诗歌“明日复明日，明日何其多……”，我可不能学蟾蜍，我要做到今日事今日毕。
我特别喜欢故事中的青蛙，因为它在《风筝》中，面对失败，坚持不懈，不放弃；在《颤抖的滋味》中勇敢，机智；在《帽子》中聪明，友善。我要学习它的品质。
在《单独一人》中，我特别喜欢最后那幅画面，青蛙和蟾蜍肩并肩一起看夕阳，感觉好温馨，好幸福呀！我好羡慕他们。我问妈妈：“我会有这样的朋友吗?”妈妈笑着说：“只要你用心对待身边的人，你就会有很多好朋友。”
亲爱的同学们，从现在开始，我用心对待身边的你们，困难时我会伸出友谊之手帮助你，欢乐时与你分享，你会成为我的好朋友吗？我坚信一定会！
读《鼹鼠和青蛙》有感笔记
读《鼹鼠和青蛙》有感笔记
前几天，跟豆儿一起看了《鼹鼠和青蛙》这本书。
是拼命抓住工作，一刻也不愿意休息，同时也要抱怨生活就是如此的辛苦，就像“实干派”鼹鼠所说：生活就是工作！很多人，特别是年轻人对于这一条肯定不愿意理解，他们本着开心至上的原则，说到这个苦行僧的生活，我可不愿意过。
而作为“享乐派”的青蛙，就倾向于人这一辈子，一睁眼 ，一闭眼，就这么过去了，所以我们不要工作，而是整天蹦蹦跳跳的“尽情的欢乐”。
生活的路上有鲜花，也有荆棘，可大多的时候，我们羡慕的是能够吹海风，住别墅，开豪车，八路威风的享受生活，我们忽视他们被银行，被债主曾经也捉到无处可逃的生活。
春天来了，到处都是芬芳的鲜花，绿色让人垂涎三分，这个时候的我们愿意化作引来游人关注的目光，而忘记也有被人摘掉的危险。就像青蛙一样，就在它，呱呱呱，欢乐不停的时候，没想到隔墙有耳，有人就跟它“轻松的生活”作对了，一只苍鹭飞了过来，吞下了“蹦跶蹦跶”，跳到“半空中”青蛙。（虽然豆豆说：为啥苍鹭没有把青蛙咀嚼的粉碎，而是整个咽下去呢！我们忽视小家伙小小的好奇心和童话浪漫的想象），却把墨镜这个可爱的，耍酷的道具送给了鼹鼠。
青蛙被抓到一个鬼地方，到处都是食物残渣的苍鹭胃了。相反，作者也用大量的笔墨去描写了鼹鼠爬出地面，离开黝黑的工作场所，他的所见所闻。
鼹鼠呼吸着一路花草的芳香，惬意的闭上了眼睛，唱着久违的歌谣，感觉自己轻飘飘的，好像要飞了起来！虽然是他因为被苍鹭吓出来，而开始的这段地上世界大冒险。
青蛙无处可逃，除了让它呕心的食物，他想起了平时勤劳的鼹鼠，想到了劳动也是一件光荣的事情，因为“干活也不是一点好处都没有呢”，此时的它犹若困兽，除了动手，他则被垃圾淹没或窒息而死。
鼹鼠看到了蝴蝶在飞，看到了浓郁芳香的花园，但一直把生活当做工作的它，不仅有点不好意思，而且还一直担心着被吞下的青蛙。 有福共享的友情，让它来到了当初和苍鹭相会的地方。它还了墨镜，微笑，然后默默的消失在地下。
经过一番呕心折腾的青蛙，当然也不好受，就连出来，也不是如鼹鼠那样大模大样的出来，而是被挤着，噗的一声被吐出来的。对于苍鹭，它没有鼹鼠的那般的从容，而是生气的，然后一瘸一拐的走向了池塘！它也想念好伙伴，它觉得以后一定有乐一起享，而是跟以前一样只顾吹凉风，于是他决定带着一朵花去看看鼹鼠。
而鼹鼠的生活，似乎没有多大的变化，他还是默默的在地下耕耘了，不过这个时候，他心里不是抱怨，而是想着“花儿的芬芳”、”绿油油的树和草”，以及那“蓝蓝的天空。”，及时在干活的时候还不忘记哼上几句。
在生活和工作中，有的时候，是我们把自己逼的太紧，其实工作中你休息一天，哪怕一周，生活也没多大变化，领导也没多少眼色？然而我们为了赢得世人的关注，为了那所谓的责任，忘记了生活中的欢笑，就像鼹鼠一样把生活也当做工作，尽管是拼命工作，人的心理的弦也绷得更紧了，一旦失去控制，这张弓就会断，我们就会失去健康，甚至失去让我们拼命保护的家人，甚至我们的生命，就像那个34岁的青年，或许平时认为自己足够年轻，就忽视去锻炼，去减少不良生活的习惯，就这样青年早殇，让人痛惜！
而生活中，如果不去付出，一旦陷入危机，则所有的欢乐都失踪，给你的则能是无处可逃的呕心环境，就像我们生活中喝呀，跳呀，唱呀，留下了一地垃圾，而不管这儿的环境是那么的美好，而因为我们离开被破坏了。青蛙就是如此，它在一堆难闻的气味和黑不见底的胃里，终于想起了干活也是一件美好的事情。当他辛苦的当了苍鹭胃的清理机之后，他因为享受惯了，所以既不感受苍鹭的管教，而是有点生气。
所以在生活中，辛苦、享乐我们都要有个度，这个度对于我这个人来说，虽然很难很难，因为我就是那个碰到事情就想立马解决的人！对于豆豆这个就想玩游戏，而不愿意做作业，阅读的人也是很难很难，因为付出真的是个艰难的事情。读完这本书，让我们都感触很多。豆豆说：将来以后我上班了，做事情一定也是很慢的，所以我现在要多多学习，要学会做家务 ，妈妈你要休息一下，把身体治好再上班吧！
书中的友情让鼹鼠和青蛙互相挂念对方，关怀对方，看完书之后我跟豆儿的亲情人，让豆儿成长了，变得更加懂事了。
五六年级作文《大雁和青蛙》读后感
五六年级作文《大雁和青蛙》读后感
王思翰【五年级】《青蛙和大雁》读后感
今天我在作文课上分析了一个寓言——《青蛙和大雁》。
这个寓言主要讲了：大雁和青蛙生活在一个湖里。后来湖水要干枯了，青蛙想了一个办法——大雁带着它飞，它咬紧抓在大雁爪子里的绳子，让他俩都能离开。他们出发了。但路过了几个地方，人人都说是大雁的功劳大，青蛙想反驳，但不能张嘴，因为一张嘴，他就掉下去了。最后青蛙忍不住开口了，掉在地上，摔死了。
这个故事告诉我们：要沉住气，过了风雨，才会有青天万里；对自己的拍档要有信心，不要嫌弃，不要生气，也不要有着怨恨之心，更不要羡慕和嫉妒自己的搭档。
如果青蛙能沉住气，不怨恨哪会有这样的结果？我们身边的“青蛙”好好反省！
张佐聿【五年级】《堆雪人》
看了《青蛙和大雁》这篇文章，我明白了人不能骄傲，如果骄傲，事情就不能成功，这个故事也让我想起了一件事。
去年冬天，我们在章樾公园，原来是要比打雪仗，但是人不多，雪却很多，所以我们临时改变了主意，改成堆雪人。大家一听全票通过。于是我们就开始了我们的堆雪人比赛。
我、李景琨、董九铭一组；张朔、王茜、孙昊他们一组。
比赛开始了，我赶忙跑去一处大雪堆上，使劲地抓起了一大堆雪往回跑，董九铭则在另一处运雪，李景琨把我们俩运来的雪结结实实地做成圆形，当雪人的身子，可是刚要做头时，时间也到了，我们只好停下来，本来以为我们要输了，但是他们连半个身子还没搭完，我们就有点飘飘然了，对他们说：“那么你们认输算了，不用在这浪费时间。”他们只是看了我们一眼，然后就去准备下一轮了。
下两轮他们加足了马力，做得比我们快多了。这时候，我就开始责怪李景琨：“你怎么回事，你怎么堆那么慢，你看他们，都堆那么多了。”董九铭也附和一句，李景琨也对我说：“怪我，你们雪都没运到，还怪我！”我们忘了彼此的工作，开始互相责怪，因为这种情绪，我们最后比赛输了。
虽然这件事情已经过去了，但是现在想想，其实我们都是那只“青蛙”！
祁祉润【五年级】《青蛙和大雁》读后感
我今天读了一个短文，名叫《青蛙和大雁》。
讲的是一只青蛙和一只大雁，在一个水平如面的湖里生活，水一天天干涸了。青蛙就想到了让大雁抓住一根绳子，自己咬住绳子，两人一起离开这里的办法。真是个好办法，人们看到了他们纷纷赞扬大雁聪明，青蛙听到后很生气，一直想告诉人们这是它想的办法。最后，终于忍不住了，把嘴张开，掉下去了。这个短文告诉我们了，不要太骄傲，要有团队意识，要想到没有团队一个人是不可能完成这个事情的。
其实生活中这样的事也常有发生。有一次，我在和同学打雪仗，游戏规则是每队五人，每人被打中两次就被淘汰。游戏开始了，我们有条不紊地躲避着“敌方”扔出的雪球，我们也发起进攻，“敌人”一个一个地被我们打中。“敌方”一会就被我们打败了。气氛有点不对劲了，他们你一言我一语地争论着“就怪你，如果你及时躲避，就不会导致我们队输地这么惨重”“还不都是因为你，要不是你，我们就可以赢了”……最后大家不欢而散。
即使是做游戏，我想我们也一定要有团队意思，不要做“青蛙”！
牟思行【五年级】《打篮球》
今天，我看见了一篇故事，主要讲了一只大雁带一只青蛙飞到另一个地方，在路过村子的时候，人们都称赞大雁，青蛙生气，张大了嘴，想告诉人们这是自己想出的好办法，还没等说话，就从天上掉下摔死了。
看了这个故事让我回想起了一个故事。去年，我们篮球班组织打半场，我和小策一队。刚开始，我们都高高兴兴的。最后，比赛结束了，我们输了，我就责怪他：“为什么不把球传给我，传给我还至于输吗？”说完，我就气呼呼地走出去了。他也委屈地哭了起来。我放出狠话说：“你不配和我做队友，没出息。”我去找教练换队友。
教练批评了我。冷静想想其实，昨天我也有错。我走到了小策身边，向他承认了错误，他也原谅了我。最后，我们重新和好，配合得默契极了！
我们每个人都要有团队精神，如果输了，不能用自己的眼光去看别人，要想想自己也有一定的错误。
吴汉文《我学会了宽容》
宽容是一盏明灯，可以指引你走向正确的方向；宽容是一个火炉，能温暖他人的心。在那一件事中，我学会了宽容。
那天是星期天，阳光十分灿烂，仿佛是从天而降的一道金光——我们开始了篮球比赛，开场的第一回合，比赛的局势对我们队很有利，连连得分，刚过三回合就已经得了7分，第四回合是我们队发球，我接住了球，疯狂地向着篮球筐跑去，我一见时机到了，便纵身一跃，只见篮球在空中划出了一道漂亮的弧线，接着是一阵欢呼声和掌声——又得了2分！我连忙又拿起了球，发了出去，只见“小胖”接住了，他用尽了全身力气跑到了三分线边，刚要投，就被对方抢走了，对方那个队员投了一个三分，“进了！”他们队欢呼起来，到了中场休息，我对小胖说：“都怪你，我们队和他们队又打平了。”“怎么能怪我？我又不是故意的。”“还顶嘴，你要是动作快一点，球能被偷吗？”他沉默了，没有再说话，只是低下了头。
后半回合因为我太生气，多次罚球让比赛输了，而小胖却拿下了20分，我很后悔，也意识到了自己的错误，便说：“小……小胖，其实我也有错，对不起。”“没事，道歉了我们还是朋友。”我开心极了！原来宽容让我这么快乐！
从此我学会了宽容，真的是“退一步海阔天空”。
肖韵龙《雪仗赢了》
早上起来，发现外面下着大雪，我非常开心，因为这是冬天的第一次下雪。
中午我与几个同学一起打雪仗，加上我一共有四个同学。我与于浩合作，我扔雪球，于浩做雪球。
比赛开始我和于浩一起努力做自己应该做的事。我连打了几次雪球都打中了，我们赢了。第二轮我们继续着，第六个雪球打完后我发现于浩没做完，第七个还没等发出，敌人把我们打败。
我生气的对于浩说：“要不是你我们就赢了。”于浩竟然说了一大堆理由，这时宋楠走过来说：“这次你们都有对的和错的地方，但是你不好好合作是赢不了的。”
第三轮我们重新配合，互相适应互相帮助，我们赢了。
这场雪仗，让我明白了要好好地与伙伴合作，这样才能收获胜利！
《克隆青蛙》——读后感
《克隆青蛙》——读后感
我读了《克隆青蛙》这篇文章，对我有小小启发，它告诉我们40年以后发生的事，文章写的十分真实：我在养殖厂呆了一下午。统计了一下，十只青蛙半天可以捕捉一千只害虫，我想：“要是能刻隆一批青蛙大军，害虫旧不会再有了，于是经过我的巧手，克隆了10000000只青蛙，把青蛙大脑里加入了只捉害虫，不捉益虫的特殊程序。
就这样青蛙大军把世界上所有的害虫消灭掉了。这篇作文通过幻想的手法，把作者运用先进的科学为人类造福。我知道了，人类只有保护益虫，才能把害虫消灭掉！
青蛙搬家读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为你带来的 青蛙搬家读后感，欢迎阅读。
青蛙搬家读后感
青蛙和大雁生活在一个池塘里，它们每天都在一起玩耍、嬉戏。可是过了不久，池塘里的水越来越脏，大雁渐渐不习惯这种生活了，他们一家决定搬家。
这天，它们要告别青蛙，青蛙说：“我的好朋友，我舍不得你走，你走了，我怎么办呢?” 大雁一家也在想办法，青蛙挺聪明，它接过话题说：“要不我先找一根小木棒，大雁哥哥咬住这一头，大雁姐姐要住那一头，我咬住中间，大雁姐姐和大眼哥哥一起飞，不就可以把我带上天了吗。” 大雁听了乐的嘎嘎叫：“这真是个好办法!” 于是青蛙就蹦蹦跳跳的找来了一给小木棍，大雁哥哥咬住着一头，大雁姐姐咬住那一头，青蛙咬住中间。它俩一起带着青蛙飞。
大雁飞呀，飞呀，飞过一个村子，村里的人看见了，都大声喊道：“快看那，大雁带着青蛙飞大雁可真聪明呀!” 青蛙听了，心里想：“这个办法是我想出来的。” 大雁飞呀飞，飞过第二个村子，村里的人都大声喊：“快看啊，大雁带着青蛙飞大雁可真聪明呀!”这句话在青蛙心里久久挥之不去，。最后，青蛙终于忍不住了，就大声嚷起来：这个办法使我想起来的!可是青蛙刚把嘴巴张开，就从天上掉下来了。
读了这个故事，我觉得青蛙是很聪明，是它想出了可以飞上天的好办法。但是受到人们表扬的却是大雁，可青蛙却不服，刚张嘴就从天上掉了下来。我们可不要像青蛙那样做出蠢事。
一只大青蛙，住在大湖边。有两只大雁，也住在湖边。它们是好朋友，常在一起做游戏，日子过的很快乐。
已经很久不下雨了，湖水慢慢干了。两只大雁想搬到有水的地方祝青蛙舍不得离开它们，也要和它们一起走。大雁犯愁了：“我们有翅膀在天上飞，你在地下蹦，怎么能跟上呢?”青蛙想了想，终于有办法了。它找来一根木棍，说：“我咬住棍子，你们带我飞!”大雁听了嘎嘎笑，连说这个办法好。
两只大雁分别咬住棍子的两头，青蛙咬住棍子的中间。大雁带着青蛙飞起来，她们飞过一个村庄，人们看见她们，都惊奇地喊起来：“大雁真聪明，带着青蛙飞!”青蛙听了心里不是滋味：这是我想出来的办法，你们怎么说大雁聪明呢?
她们又飞过一个村庄，人们看见她们，一起喊：“大雁真聪明，能带着青蛙飞!”青蛙心里更不高兴了：这明明是我想出来的办法，怎么硬说大雁聪明!
她们飞过第三个村庄，人们一齐喊起来：“大雁真聪明，能想出这样的办法来!”青蛙实在忍不住了，她大声喊：“这办法是我……”话还没有说完，她就离开了棍子，从天上掉了下来。
通过读这个故事，我明白了人有时候是不可以骄傲的，如果我们骄傲了就会像这个故事里的小青蛙一样，从高处掉下来!
【扩展阅读篇】
【一】
读后感，是小学生常写的一种作文。
好多次，有学生、家长问我，读后感怎么写，甚至连老师也问。
我说，读后感就按照“读—后—感”这么写。他们总是笑，以为我敷衍，其实我是认真的！
我总想，有些问题，是需要自己动动脑筋的，并不是光教就能教会的。比如，学开车，不上车练习，能学会吗？学游泳，不下水练习，能学会吗？这些都是老师没法教的，只能靠自己实践、思考、感悟、总结。写作文，也是如此，老师只能当个领路人，领你进门，修行在自身。
但，爱偷懒的人，最好一教就会；功利的人，觉得一写就该得高分。天下哪有这么立竿见影的事？
【二】
写读后感，往往会犯两种错：一是写成了书评，二是写成了内容概括。
【三】
曾遇见一个学生，我问，读后感写好没？他说，书都还没看完呢，怎么写？
书都没看完，这真是个好理由啊。没办法，我得治治他，就给他一句诗：少壮不努力，老大徒伤悲。
我说：这就十个字，你一秒钟就看完了，现在就开始写读后感吧。
他很惊讶：老师，你开玩笑吧。读后感是书的读后感，一句诗怎么写读后感啊？
显然，这位学生对“读后感”有误解：是谁规定，只有看书才能写读后感？是谁规定，只有看完了书才能写读后感？是谁规定，一句话、一句诗就不能写读后感？大概受了这些年来读后感征文的影响。
【四】
读后感的“读—后—感”写法，是这样的。
读，是说读了一句话、一句诗，或一篇文章，或一本书。总之是读过，读完没读完另说。
后，是时间，要在读过之后写，没读过怎么写？“读过”是“的”，有“的”才能放矢。有本事的话，放肆也行！
感，是说在读的过程中，有感觉，有感受，有感悟。这是最重要的！哪怕没读完，只要有了“感”，也是能写好读后感的。
读后感，主要是在“感”上做文章。为什么有“感”？一定是在读的过程中触动了你心里的记忆，产生同感，勾起了回忆，把书本（读的内容）与自己的生活联系起来了。这能列出一个逻辑过程：
读内容→→触动心弦、产生同感（提出观点）→→联系生活（用事实证明观点）
比如：
读内容→→少壮不努力，老大徒伤悲。
产生同感（提出观点）→→努力很重要啊！
联系生活（用事实证明观点）→→考前不复习，考后徒伤悲。吃了亏，改一改，考前好好复习，考后笑哈哈。
写的时候，其实只有“读+感”两大块。把你读到的、令你有感的那部分内容简单介绍下，然后顺势联系生活实际（举个事例），再来个总结，读后感就完成了。
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《吃掉那只青蛙》读后感
《吃掉那只青蛙》读后感
文/易娟
首先关于明确目标，主要有以下步骤：第一，明确你究竟想要什么。第二，把你的目标写下来。第三，为你的目标设定一个完成的最后期限。第四，为了实现目标，把你能想到的、所有要完成的事项都列在一个清单上。第五，进一步梳理整份清单，使之成为一份计划。第六，根据计划马上采取行动。第七，每天解决一部分问题，向前推进主要目标。在我看来，第二点把你的目标写下来是最关键的一个步骤。如果目标没有以书面的形式记录下来，那么它就只是一个愿望或空想。
其次关于制订计划，美国时间管理之父阿兰.拉金说：通过计划把未来变成现在，这样你就可以未雨绸缪。可见，制订出一份合理的计划就相当于成功了一半。据观察，每拿出一分钟制订计划，在行动时将会节省出相当于制订计划10倍的时间。所以，每天你只要拿出10-20分钟来制订计划，就能节省出将近两小时的时间。制订计划的具体做法可以是这样的：拿出一个记事本或一张白纸（也可以用你的电子助手或手机上的软件，把未来24小时内要做的所有事情都列在上面。当你随时想起需要添加的事项时，就把它们写进去。然后把这些事情排序，把最重要的和需要最早完成的排在前面。
最后关于实施计划，在时间管理当中有一个80/20的法则。简而言之就是告诉我们需要专注地完成计划上最重要的任务。什么是最重要的任务，通过三个问题来判断。第一个问题：我的最高值的工作是什么？接下来问自己第二个问题：我只有把哪件事情做好了才会产生非凡的影响？最后一个问题：在此时此时刻，对我来说最有价值的事情是什么?总而言之，一句话：坚持要事优先的原则。正如歌德说过的：最重要的事情永远最重要，不能被不重要的事情左右。
我自认为是一个目标很明确的人，非常清楚自己想要什么，不想要什么。2014年研究生毕业之后，我从事的所有工作都是跟教育有关的，我很明确我想成为一名教师这一目标。但是，我也知道自己的弱点是做事情缺乏计划性。以前，我总是想到什么就做什么，并且我很喜欢先做最简单最容易的事，这样会导致一个结果，我没法将某些重要的事情按时完成。其实，这样无意中就养成了拖延的坏毛病。看过《吃掉那只青蛙》之后，我专门准备了一个本子记下我需要做的事情，每天下班前检查一下，看看有没有补充的，第二天上班第一件事就是先看看计划本，哪些任务最紧急就先完成哪项,然后完成一项就划掉一项。这样坚持一段时间，竟然产生一种错觉，好像时间变多了。
希望我们都能做一名目标明确，有计划性的人，这样我们就能提高工作效率，在工作中找到幸福感！
吃掉那只青蛙读后感
吃掉那只青蛙读后感（一）
《吃掉那只青蛙》一文告诉我们很多道理，也是很值得我们学习的真理。它告诉我们，每一天上班的第一时间是用来处理一天当中最重要的事的，如何来区分什么是重要的什么是次要的是要靠个人的判断力的。处理每件事都要有能分清轻重缓急的能力，不要浪费过多的时间在无关重要的事情上。不仅如此，作者还给我们分析了一个人要想成功，养成良好的习惯是非常必要的。有句话说，性格决定命运，而一个人的性格正是由个人的习惯养成的。所以说好的习惯才能是成功的先决条件。
说了这么久好像都没有说到我要说的重点，言归正传了。我只是想通过《吃掉那只青蛙》中第17章中说到的找回属于自己的时间来说说我的一些看法。
自从有了网络，有的手机，我的生活一大部分是被这些东西占距着。就像作者说到的，人一起床就是去看自己的手机是否有人未接来电，是否有短信没有看，是否会有没有看的留言每个人的一天浪费在这些时间上的就不少于一个小时了。真正能不去关注这些的应该说很少很少，但是真理却往往就撑握在这一部分人手里。所以看完此书后，我就反思是否浪费在这些琐事上的时间太多太多了。不仅如此还有很多事情，在处理的过程中总会觉得是外在因素太多，总会找出各种理由来推卸或是拖延时间，但是大多数时候自己的内在因素是占主要的。如果我能有计划，能坚持做好计划并一步步地去履行，一定可以把工作做的更完美，生活质量也可以更高。这样下来的话，也可以节省更多的时间来陪伴我的家人和朋友，让我的生活有更多的快乐了。电脑、手机、黑莓等这一代科技产品给又我们带来了多少快乐呢？只是让我失去了更多能和别人沟通的时间而已，所以在今后的生活中，我努力的让它们不成为我的主人，要让自己真正主宰它们。这也是需要好好计划一下未来的人生的。
前些时候无意间逛论坛看到了一篇文章是Hp大中华区总裁孙振耀的退休感言。给我们这一代人很多真诚的忠告，它说到工作、说到生活、说到快乐试想，人生在世不外乎这两件事，除了工作就是生活，而今工作也早已是生活中的一部分了。尤其对于我们八O后这一代人来说。工作之内是工作，工作之外还是工作。因为工作的原因，工作之外的生活圈子也全成了工作之内的朋友了。所以说快不快乐，好像也不取决于工作，而取决于心态吧。看后让我反思很久，思考的是我到底想要什么？最后的结论是我们都只是普通人而已。我们要的也只是普通的生活，简单的快乐而已。
比尔盖茨说博恩崔西教会了我们如何去思考。不正是如此吗？它教导我们要不断的思考下去，直到人生的终点站。每一分，每一秒我们都应该好好抓住，让我们的金字2020塔一块块的垒起来。也只有这样，我们的生活才能得到更多的回抱。
吃掉那只青蛙读后感（二）
你是否觉得永远没有足够的时间做完该做完的事？这是每个人的困惑的问题，而《吃掉那只青蛙》一书，却让我们对这个问题豁然开朗了。生活中的我们都会被生活中的各种琐事给缠绕着。我们也总会听到一个声音我很忙，没时间。唉，最近很多事，忙。忙这一字2020早已成为我们生活中的一种时髦了，或许是出于习惯，也或许是因为真忙？但是真正有几个人能知道自己忙到最后有多少成果呢？博恩崔西的这篇《吃掉那只青蛙》却教会了我们如果能正确的把握时间，如何充分利用时间。
常常会有些人会说，计划永远赶不上变化来的快，有时候确实是这样。但是这也是一些懒惰的人给自己找的各种理由罢了。如果没有计划，那就更别说什么变化了。如果你都能计划好了，那再大的变化也只是在计划之中的。每一天，每一个月，每一年，我们的生活就是一天又一天慢慢积累起来的。一天24小时，一月30天，一年365天。人生也就是由这些阿拉伯数字2020组合而成的。所以对于我们来说，做好计划是相当有必要的。因为你只要计划好每个时间段做些什么事情，你就不会浪费太多的时间。假使你用了大多数的时间在思考你应该做什么，那么时间就在你的思索中流逝了。每天1小时一个月就30小时，一年就是365小时，而如果按是一个人活七十年算下来，人的一生也要浪费掉25550个小时。现实生活中的我们却并不至浪费掉这么一点点时间。算起来人生真是经不起计算了。
看了这篇文章之后，我也深思很久，一直以来都以忙为借口的我是否有好好的计划过我的生活呢？以上的这些数字2020不正是给我的警钟吗？
吃掉那只青蛙读后感（三）
如果你每天早晨第一件事就是吃掉一只青蛙，那么你会欣喜地发现，今天没什么比这更糟糕的事情了；难道真的是最糟糕的事情吗？我们也许会选择青蛙以外的美食，但是吃完之后你会发现那只青蛙还是一动不动的呆在你面前，怎么办？选择放弃吗？不可能，必须要过这一关，朋友，勇敢的张开你的嘴巴，行动吧！当你把青蛙吃掉后，你会发现一切事情都不难办了，很多问题都会迎仞而解。这个问题就是告诉我们，无论做什么事情都要勇敢的先去解决掉最具有挑战性的任务。想到自己在拜访客户的工作中也是同样的道理，不要害怕拜访大单位，害怕见客户的领导；当你见到省直的领导之后，你会自然的发现市直的领导就会很好的对付，把最具有挑战性的事情做好，那怕仅仅是去尝试，我们就会从中得到很多的知识和经验，那么以后的工作就会更容易、更出色的完成。
如果你要吃掉两只青蛙，那么你一定要吃那只长的最丑的。这是为什么呢？大家都认为长的丑的那只青蛙一定最难吃，很多人都会接受不了。我们都被事物的表象所迷惑了，东西难看不一定难吃，事情看着困难不一定就难办；这个故事告诉我们处理工作一定要先处理更重要、更困难的事情。一天的工作开始了，我们是不是会静下心来先想一想，哪一件事情是我昨天没有完成的，能不能先把它做完；哪一件事情是我今天最重要的，要先努力的开始，不要把宝贵的时间浪费在无谓的事情上，这样我们会发现每天的工作就会很轻松的完成。
如果你必须吃掉一只活青蛙，就算你一直坐在那里盯着它是无济于事的。
是啊，等待是没有用的，青蛙是不会自动跳进你的嘴里的。不管我们采用什么办法去吃，关键的一点就是：动手去做。就像我们在平时的工作中一样，我们从不同的渠道中得到了大量的客户信息，而我们不能简单的把信息放在手机里、记在本子上、输入电脑里就完事了，这都是起不到任何作用的，客户不会自己跑来找我们的。我们该怎么做呢？需要我们动起来了，打电话、发短信、登门拜访，通过不同的方式，让我们的产品信息传达到客户那里，直到跟踪到车辆成交，这就是我们成功的把青蛙吃到了嘴里。
通过对《吃掉那只青蛙》这本书的学习，我总结出了一点工作心得：
先做挑战性的工作；
先做更重要、更困难的事情；
动起来，做永远比说强！
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