读后感500字:《贝克是女孩》读后感。
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。那么该要如何写好作品读后感呢？根据你的需要，小编精心整理了读后感500字:《贝克是女孩》读后感，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
在一个风和日丽的周末，我捧着从图书馆借来的《贝克是女孩》，津津有味地读了起来。
书中主要讲了一个叫夏樱的女生，她来自贝壳星，她的一些奇怪的想法换作其他老师，定会把她当作精神有问题，撇开一边不管。可文中的我并没有，我耐心地陪夏樱玩，直至夏樱离开，真正的夏樱回来。
这位老师并没有嫌夏樱烦，她耐心地听夏樱讲故事，与她一起闹，对夏樱根本没有一丝厌恶。与这位老师一样，深深地爱着自己的学生的老师还有很多。谭千秋老师便是其中一位。
2008年5月12日，四川汶川发生强烈地震。当时，正在上课的他迅速组织同学们向楼下疏散。当他得知有4名同学还没有离开时，他立刻回到教室。谭千秋奋不顾身地扑了上去，用自己的双臂将4名学生掩护在身下。他弓着身子，张开双臂紧紧趴在课桌上。伴着雷鸣般的相声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时喷涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡。5月13日晚上，当搜救人员搬走一块压在他身上的水泥板时，全场都震惊了。有人将老师比作园丁，诠释杯水情万花繁的平凡故事。有人将老师比作烛光，演绎蜡炬成灰泪始干的动人篇章。若老师们是园丁，我们愿将老师们的花园打扮得桃李芬芳，若老师们是烛光，我们愿成为红蜡，延续老师们的星星光芒。
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读后感500字2024 《贝克是女孩》读后感
在一个风和日丽的周末，我捧着从图书馆借来的《贝克是女孩》，津津有味地读了起来。
书中主要讲了一个叫夏樱的女生，她来自贝壳星，她的一些奇怪的想法换作其他老师，定会把她当作精神有问题，撇开一边不管。可文中的我并没有，我耐心地陪夏樱玩，直至夏樱离开，真正的夏樱回来。
这位老师并没有嫌夏樱烦，她耐心地听夏樱讲故事，与她一起闹，对夏樱根本没有一丝厌恶。与这位老师一样，深深地爱着自己的学生的老师还有很多。谭千秋老师便是其中一位。
2008年5月12日，四川汶川发生强烈地震。当时，正在上课的他迅速组织同学们向楼下疏散。当他得知有4名同学还没有离开时，他立刻回到教室。谭千秋奋不顾身地扑了上去，用自己的双臂将4名学生掩护在身下。他弓着身子，张开双臂紧紧趴在课桌上。伴着雷鸣般的相声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时喷涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡。5月13日晚上，当搜救人员搬走一块压在他身上的水泥板时，全场都震惊了。有人将老师比作园丁，诠释杯水情万花繁的平凡故事。有人将老师比作烛光，演绎蜡炬成灰泪始干的动人篇章。若老师们是园丁，我们愿将老师们的花园打扮得桃李芬芳，若老师们是烛光，我们愿成为红蜡，延续老师们的星星光芒。
《哪个蠢女孩是我》读后感
今天，我读了《亲近母语》上的一篇文章那个蠢女孩是我后深有体会，我觉得我这篇文章的作者张爱玲一样，在小的时候都有点蠢蠢的。比如我在一年级刚进学校的时候，有种说不出的高兴，便情不自禁的和别人打招呼，而别人却用怪异的眼神注视着我，这时我才觉得我又犯错了。我刚进小学的第一个下课是我最记忆犹新的。叮叮下课铃响了，我和同学哗得一声冲出教室，但那时我在我们班一个人也不认识，便在操场上一个一个问：你是不是一（2）班的？这样问，问到了就说：我们一起玩吧！不同意的，就再找，我现在想起来，都觉得好笑，觉得我太蠢了。一年级时，我最喜欢的就是体育课了，因为体育课可以跑步、踢足球了！但我喜欢的踢足球、跑步都是男生的游戏，而女生一个也不喜欢，觉得太无聊，所以，女生一个也不愿和我做朋友，当女生三五成群走在操场上时，我只能一个人孤单的走在旁边。现在我长大了，也在不知不觉中懂事了，也渐渐厌恶了男生的游戏，喜欢和女生一起说这个说那个，自由自在，毫无约束。在小学的五年里，我做了许多蠢事和好事，我觉得我在变，从一个假小子，变成了开朗的女生，从一个不懂事的小毛丫头，变成了懂事的女孩。
《那个蠢女孩是我》读后感600字
今天，我读了《那个蠢女孩是我》后深有体会，我觉得我和作者张爱玲一样，小的时候都有点蠢蠢的。
记得有一次期中考试前的复习期，我有朋友有几道题目不会，然后就来向我请教讨论，而我却在想，如果我教会了你，你的考试成绩肯定比我高了，于是我撒谎说我也不会，结果她和别的同学讨论研究了，考试成绩比我还高，我很后悔自己的自私，不但失去了共同学习进步的机会，还失去了一个好朋友。
对手互相伤害，这种理念一直都是大家认为的，我们习惯于把对手列为敌人，习惯于嫉妒对手，习惯于讨厌对手，却不会欣赏对手，尊重对手。对手可以打败你的原因很简单，他比你强，这是最简单的理由。他为什么比你强？因为他懂得比你多，为何我们不放下一文不值的面子去问问你的对手呢？与对手共同努力、共同讨论题目不是件很快乐的事情吗？每一次考试对我们都很重要，我们都会有成千上万的对手，想赢得第一不容易，需要懂得更多的题目，把不会的都弄懂，而同学就可以成为被提问的对象：
记得有一次期中考试前的复习期，我有几道题目不会，就把它们记在一个小本子上，每条题目之间留下小小的空当去填写答案，课后我便去问那些成绩比我好的同学，听他们给我讲解使我弄懂，这样我与同学共同进步，何乐而不为呢！可是，我的一位好朋友却遇到过这样的一种人她有不会的题目去问一名成绩优异的同学，结果那位同学满脸不情愿，吱吱唔唔地没把过程讲出来只是说了一个答案，这样的同学自已进步却不帮助别人，好吗？
与你朝夕相处的同学，在考试时只是你的对手，只有竞争，但是在考试前愿意把会的题目分享讲解给别人的同学是长大了的人，是值得尊重的对手，那些明知道答案却不告诉你，甚至告诉你错答案的人是长不大的人，是不值得尊重的人。
同学们：对手不是最可怕的，最可怕的是你有没有胆量把自己懂得的去分享给对手，这样你就真正地长大了。
记住，一个人的真正长大是从真诚地欣赏对手开始的。
笨女孩安琪儿读后感500字
【第1篇】
看完了《笨女孩安琪儿》之后，我就受到了挺多的影响，比如说在这本书之中，马小跳把过年的压岁钱都存进了自己的银行卡里，今天中午我快要去特长班学习的了，我去拿钱买饮料，爸爸就去了我的房间，我就对他说：“我又得开始存钱了，爸爸，以后我的压岁钱都存进我的银行卡里，我还要改密码，也不可以让你知道。”我爸爸就说：“怎么还越来越有心眼了呢。”我就说：“马小跳就这样，怎么着。”
大家都知道安琪儿是一个很笨很笨的女孩，我可不想跟这个安琪儿一样，可是她猜脑筋急转弯的时候却很厉害，因为我猜脑筋急转弯的时候就不怎么厉害，我可真佩服她猜脑筋急转弯的时候那么厉害，我要是有她那么厉害就好了，可是谁让安琪儿的思想跟正常人不一样呢？了解了安琪儿之后，我有嫌弃她那么笨，虽然考试从来不考倒数第一，但是也进不了前几名啊！但是我又喜欢她猜脑筋急转弯的时候，是那么的厉害啊！
在《笨女孩安琪儿》这本书里，安琪儿是很喜欢马小跳的，虽然马小跳见了安琪儿就跑，但是安琪儿也不生气，不光她不生气，马小跳给安琪儿惹了祸赔礼道歉送的东西，她还会分给马小跳一半。虽然每一个人都会嫌弃安琪儿，但是安琪儿和马小跳的邻居韩力哥哥，却说她很有灵感，那一次是因为韩力哥哥刚交的女朋友跟他分手了，安琪儿和马小跳去看他，安琪儿听着韩力哥哥弹的音乐，就说韩力哥哥很可怜，还哭了。
安琪儿即被我佩服，也被我嫌弃，她可真是一个小天使。
篇2：笨女孩安琪儿读后感
哪个女孩不喜欢漂亮，不喜欢可爱，不喜欢聪明。在一个星期里，我看了一本书叫《苯女孩安琪儿》。主要讲了安琪儿是个5年级的小学生，她很顽皮，又丑又苯的，常常被同学们嘲笑。
一次，一位老师到了安琪儿她们班去做检查。老师给大家发了一张稿子，让大家选愿意做怎样的一个人，有3个答案：①有钱，②聪明，③漂亮，每个女还都选择了②聪明，惟独安琪儿一个女孩选择了③漂亮，让大家感到好奇。安琪儿常常被同学笑话，都不喜欢和她玩耍，而且总是作弄她。安琪儿的鼻子翻起来，两只眼睛离得很开，嘴巴又大，像她这样丑，所以她就选择了漂亮。
想到这里，我便想起了我们班的一个女孩，她也是张得想安琪儿这样的面貌，我们班的男同学很讨厌她，还给她起了个外号叫恐龙，甚至叫做歌斯拉，有些女同学也嘲笑她，她所以才那么爱打扮自己，不让别人吗么讨厌她，谁受得了别人的嘲笑和讽刺。说真的，在嘲笑的环境中学习，会学得进么?只会让人感到无奈，假如是你，你能忍受吗?
一个人不是天生就很漂亮，很聪明，人家天生长得丑，又何必嘲笑别人，假如你也长得那么丑，你还有什么理由说别人。别人长得丑，可心理不一定很丑，如果不嘲笑别人和别人好好相处，这样在每个人的眼力就不会再有丑人，世界上也不会再有丑人了么!
人不是为了外表美丽漂亮而活着的，心灵美才是最重要的!
篇3：读《笨女孩安琪儿》有感
《笨女孩安琪儿》这本书我早在一年前就看过了，百看不厌，它丰富了我的业余生活，带给我无穷的乐趣。
这本书主要讲述的是：安琪儿与父母、老师和同学之间发生的好玩、有趣的事情，就像是发生在我们身边一样。故事中的人物个性鲜明，安琪儿长得虽丑，却十分善良、可爱；安琪儿的妈妈有点唠叨，大事小事明察秋毫，非弄个水落石出不可；捣蛋鬼马小跳十分顽皮淘气，学习成绩一塌糊涂，不过挺仗义，说起话来风趣幽默，想象力丰富，我最喜欢他。除了这些描写得栩栩如生之外，还讲述了许多精彩有趣的故事，像《不是笨鸟是天使》、《超级球迷的签名足球》、《美术课上画鸡蛋》，还有《歌星和医生》，都令我身临其境，流连忘返，但令我印象最深的还是《脑筋急转弯》这篇文章。
在马小跳的心目中，路曼曼是最聪明的女生，如果安琪儿有路曼曼一半的聪明就好了。于是马小跳把安琪儿叫来，要用《脑筋急转弯》上的题考考安琪儿，看她到底有多笨！马小跳问了第一题，安琪儿竟然答对了，马小跳很吃惊，他决定再挑几道题问安琪儿，结果安琪儿全部答对了。这时，安琪儿的妈妈来了，要拉安琪儿回家。马小跳把刚才的事情告诉了安妈妈，安妈妈不相信，要让马小跳再考她们几道题，结果接下来的几道题，安妈妈都答错了，而安琪儿却全部答对了。
通过这个故事，我觉得好性情远比好容貌重要得多。马小跳和安琪儿都属于情商很高的孩子，就像刚才的故事，比赛做脑筋急转弯的题，安琪儿打败了最聪明的女孩路曼曼和安妈妈。安琪儿非常善良，她因为善良而可爱，成了人人都喜欢的美丽小天使。
女孩故事读后感.500字精选
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女孩故事读后感.(篇1)
《卖火柴的小女孩》这个故事,大家一定不会陌生吧,主要讲的内容是:在圣诞节前夕的一个夜晚,天很黑,又下着鹅毛大雪,一个光着脚丫的小女孩走在街上,她本来有一双拖鞋的,可后来却被一个坏小男孩抢走了,所以小女孩只好光着脚在冰冷的雪地里行走。在她胸前的一个布兜里,装着许多火柴,手里还抓着一大把火柴,她是一个卖火柴的小女孩。
那天,她还没有卖掉一根火柴,没有挣到一点钱,她不敢回家,因为她害怕凶狠的父亲一定会因为她卖不掉火柴而打她,小女孩不敢再去想这些可怕的画面了,她吃力地乞求着路上的行人买点她的火柴,可是匆匆的路人没一个理会她,可怜的小女孩走不动了,她累了,她坐在墙角落里歇歇,可一歇下就冷得浑身发抖,便用火柴取暧,她温暧地闭上了眼睛,一连美美地做了三个从未做过的好梦,她梦见了香香的烤鹅,暧暧的火炉和想往已久的圣诞树,但一瞬间就不见了,最后小女孩又梦见了世上最疼爱她的祖母,小女孩紧紧地抓住祖母,幸福地躺在祖母的怀抱里与祖母一起进入了天堂……….
多么可怜的小女孩,她只需要别人的一点点关心和爱心,一点点同情心她就满足了,同样现在世界上还有许多需要关心,爱心,同情和帮助的人,我们都应伸出援助之手。如果我就是被卖火柴的小女孩乞求买火柴的行人的话,即使我不需要火柴,我也会买她的火柴!这就是我读了《卖火柴的女孩》后的感想。
女孩故事读后感.(篇2)
《毛毛：时间窃贼和一个小女孩不可思议的故事》这本书一共分为三部分：第一部——毛毛和她的朋友们；第二部——灰先生；第三部——时间花。本书的主要内容说的是：“毛毛”是一个不知年龄、来自何方的小女孩，她拥有稀罕的“灵敏听力”，可以只用倾听的方式来解决朋友们的问题与纷争。由于人们被灰先生蒙骗，于是毛毛冒着生命危险，见到了时光老人侯拉师傅，在时间王国里，她发现了“时间就是生命”。生命的诞生即生命之花盛开，当生命结束时又会有同样的生命之花再度绽放。知道了这个秘密的她和灰先生战斗，最终取得了胜利。
也许，在看这本书题目的时候，你也许会感到奇怪：时间，真的会被盗窃走吗？看了这本书之后，我可以肯定地告诉你：是的！
我反反复复地把书看了好多遍，终于明白了“时间就是生命”这句话的含义。是啊，时间是多么重要呀！要知道，我平时也是一个拖拖拉拉的、浪费时间的人，这可是在浪费我的生命啊！我决定了，以后做什么事情都要以最快的速度完成，做到所谓的“快准狠”！
相信大家现在对这本书有所了解了吧？那你是不是也知道了要节约时间呢？
女孩故事读后感.(篇3)
同学们你们知道我眼中的好书是什么吗？就是一本叫做《快乐女孩故事》的书。里面有很多故事，比如《太阳姐姐》、《五色公主》、《红心果》、《许愿草》等。
我最喜欢的故事是《五色公主》，下面我就给大家讲讲这个故事吧：五色公主是森林里最漂亮、最善良的公主，她身上有五种颜色：红色、黄色、绿色、蓝色和白色。春天到了，五色公主在大地上玩耍，她见小小的迎春花在哭，便问：迎春花，你为什么哭呀？迎春花伤心地说作文：我浑身没有一点鲜亮的颜色，多难看呀！然后，五色公主就把黄色给了迎春花。就这样，她又把白色给了梨花，把绿色给了小草，把红色给了玫瑰，把蓝色给了勿忘我。没有颜色的五色公主没有以前漂亮了，但大家比以前更喜欢她了。读完这篇故事，我明白了一个道理：帮助别人是最快乐的事！
《快乐女孩故事》中像这样的故事举不胜举，在这里我不能给大家一一讲述了。有兴趣的同学可以找我借来看看，我相信你也会喜欢上它的！
女孩故事读后感.(篇4)
我非常喜欢看小说和故事书，今天我给大家介绍一本我非常喜欢看的故事——《女孩故事》。
这是由多个片段故事组成的一本书，其中我最喜欢的片段是《花木兰代父从军》。
这篇文章讲述的是花木兰代父从军的故事。花木兰的父亲是一名武将，花木兰从小就跟着父亲学习骑马、射箭、舞刀弄枪，还把自己父亲的兵书读得滚瓜烂熟。
有一年，北方的游牧民族不断南下骚扰皇帝，皇帝便要求各家各户派一名男子参军。征兵的文书很快就发到了花木兰的家里，花木兰的父亲年事已高，唯一的儿子年纪还小。正当老将军左右为难的时候，一名身穿战袍的“少年”出现在老将军的眼前，仔细一看，竟然是女儿花木兰，父亲考虑后同意让花木兰代父从军，去打仗。
在战场上，花木兰不仅要和男子一样上阵杀敌，还要时刻隐瞒女孩的身份。不过这些小事难不倒聪明的花木兰，她凭借高强的武艺和烂熟于心的兵法，从一个小小的士兵慢慢地当上了大将军，带领士兵们打赢了很多胜仗。
这篇《花木兰代父从军》的故事告诉我们：男人做到的事情，女人一样可以做到。身为一名女子，在国家有难的时候，她敢于挺身而出，用自己学到的本领去报效国家。她的精神激励了我们一代又一代的中华儿女，她的壮举值得我们去学习。
这一本《女孩故事》还为我们带来各种各样其他的故事呢，大家有时间可以去买一本来看一看哦!
女孩故事读后感.(篇5)
今天，我读了《安徒生童话》里面的一篇《卖火柴的小女孩》，我觉得这个小女孩十分可怜！我为小女孩的悲惨命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在在街头的事。作者揭露了资本主义社会的黑暗，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴产生幻想这一段时，内心的悲凉由然而起，我再一次为小女孩的悲惨命运而叹息。是的，在贫富不均的黑暗的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说只能是幻想，根本就无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福。从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，老师和同学们关心我。我们的生活是多么美好！
如果小女孩生长在新中国，她一定也象我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师们讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃着香喷喷的团圆饭。
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我更加珍惜今天的幸福生活。我还要把零花钱省下来，帮助那些需要帮助的人们。
女孩故事读后感.(篇6)
作文可是她不想他陪她过生日，她要惩罚他，就这样失踪了90多天！350字作文学会独自在人群中游走，学会在喧闹中孤独，学会穿越感情的缝隙。很难想象，这样一个本应赖在父母怀里撒娇的年龄，她却懂得什么时候应该笑，应该怎样去努力适应生活。而我，却只能在记忆中，寻觅着那些曾经鲜艳盛开在我生命中的那些花朵，然后看着它们凋零的身影，暗自神伤？
首先，我对这本书的作者安徒生无比敬佩。因为，他善于用自己手中的笔去反映当时的黑暗社会;而之后，我又对可怜小女孩的处境深表同情，因为，如果不是那些无能的政府贪生怕死，即使背水一战，也不会失去尊严，而且会让凶恶的侵略者不费一兵一卒就轻易进来统治那个国家吗？小女孩之所以会看到喷香的烤鹅和温暖的火炉，是因为她又冷又饿，如果不是他们，根本不会把小女孩逼到饥寒交迫的绝境，也绝不会搞到高官富人家的山珍海味多的要发臭，而穷人被迫四处流浪，四处乞求施舍，最后又会被饥饿与寒冷折磨成街头骨。
而且，小女孩与我们相比，不仅失去了最亲的人，还得忍受冰雪四处卖火柴，而我们呢，有许多人疼爱，还可以坐在温暖舒适的教师读书，我们与她相比，真是一个天，一个地啊！
如果小女孩在我们身边，我一定给她好吃的，给她穿温暖的棉袄，让她真正感受到这个社会的温暖，让她真正明白，这个社会并不冷漠无情，而是充满真爱的！
《奔跑的女孩》读后感500字
【第1篇】
“和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩不同，她们多半挥汗如雨地在体育场奔跑着，享受着阳光、风、尘、土，还有天上的白云。”就是这句扉页上的话，激发了我要读这本书的兴趣。
《奔跑的女孩》这本书主要讲的是两个爱奔跑的女孩之间的深厚友谊及她们如何实现梦想的过程。故事的主人公是名叫驼驼和猫的两个小女孩，她们都有自己的梦想——考上省体校，同时为了梦想不断努力拼搏。有一天，驼驼厌倦了这种奔跑，她被体操队的邵佳慧深深的吸引，有了平生的第一个梦想：学体操。当然这个梦想很快就破灭了——十一岁的驼驼太老了。可是梦想还是像春草那样生长着。最后，猫考上了省体校，驼驼又回到了学校继续学习，去实现另一个梦想。
象驼驼和猫一样，我们每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的。梦想带着我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。
虽然梦想离我们很遥远，但我们只要努力了，就算没有实现，我们也满足了，至少我们努力过，所以我们并不后悔，为我们的梦想去努力吧！我们一定会成功的。加油！这是我看过这本书以后最深刻的体会。
【第2篇】
寒假里，我看了几本书，其中有一本名叫《奔跑的女孩》，给我留下了深刻的印象。
主人公驼驼是个十一岁的小女生，她最崇拜体操运动员邵佳慧，因此她很想学体操，但是教练告诉她，她这个年龄已经过了最佳时期，根本就来不及了。驼驼有个特别好的朋友叫猫，她们无话不谈，非常要好。驼驼最不喜欢冬训，因为冬天太冷了，驼驼怕冷，并且在寒冷的冬日早晨五点半起床，对于驼驼来说，简直就是每天的噩梦！
驼驼和猫都想去省体校，在全省青少年田径运动会上猫取得了第一名的好成绩，赢得了去省体校的唯一名额，驼驼一样很开心，虽然与好朋友分开了，但她们的友谊还是那么深刻！
邵佳慧的腿受了伤，或许再也不能像从前那样表演优美的动作了，却意外地与驼驼成了好朋友，她对驼驼说，最喜欢看驼驼跑步时的姿式，像一种腿长长的漂亮的鸟儿，驼驼没有想到，自己竟然也能让邵佳慧赞叹不已，原来每个女孩儿都有被别人羡慕的地方。
驼驼也希望邵佳慧能像从前那样，回到体操队中去，这是朋友间最真挚的祝福！这个故事让我懂得了要珍惜朋友间的情谊，学会关心他人，与朋友要真诚地沟通，我也要向驼驼学习这种美德！
《了不起的女孩》读后感500字
自从读了《了不起的女孩》这篇课文后，我被文中的主人翁李欢的事迹深深地感动了。这篇课文讲述了这样一个故事：1992年5月，在美国佛罗里达州奥兰多儿童村举行了一个“给孩子一个世界”的国际慈善活动。活动中，一位身患绝症的中国小女孩把一件精致的剪纸作品送给活动的发起人。这位中国小女孩就是西安一所小学的三好学生李欢。小李欢在父母的教育下，以顽强的毅力，战胜了病魔和困难。活动的发起人为了表彰她，在儿童村仅有的两根旗杆中，有一根专挂中国国旗。
我非常敬佩李欢，她患的是“肌肉营养不良症”将会随着肌肉功能的丧失而死亡，但她与病魔作斗争的毅力和持之以恒的学习精神令常人难以想像。她身患绝症，那无力的小手却还是剪出了一件意蕴深刻的作品，令活动发起人和工作人员赞叹不已；她的父母为了锻练她的肌肉，摔倒了从不扶她一把，虽然对她很“残酷”，但她还是很懂事地点点头；她每写一个字都要使出吃奶的劲，但她从不要求老师和家长对她特殊照顾，还像其他正常同学一样按时完成作业；她经常住院，身体虚弱，但她还是坚持学习，恳求妈妈给她念课文。李欢，她那坚强的毅力、坚持不懈的精神，非常值得我们学习。就是这样一个身患绝症的女孩，她每年还是三好学生，每门功课都在95分以上，多么不容易啊！她曾对妈妈说过，“我盼望病好的那天。将来我还要考中国最好的大学呢，”这种对生的渴望和对生活的憧憬和信心又是多么令人敬佩啊！
据老师说，现在的李欢真的考上了大学，真让人高兴啊！
李欢，如果上帝能让我转世投胎，投在你身上，我会说五个字：我非常愿意。因为我要把你的精神发扬光大，让后人也来继续赞美你。
李欢，我愿你活得更好！
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