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孩子我为什么打你读后感300字

发布时间:2019-09-21 来源:互联网

读《孩子,我为什么打你》有感 (400字)。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。有关作品的读后感范文有哪些呢?小编经过搜集和处理,为你提供读《孩子,我为什么打你》有感 (400字),希望你能从中找到有用的内容!

读了此文,我终于体会到妈妈那种进退两难的心理。可是,为了孩子能长大成才,天下的母亲们只能被迫承担起孩子们心中的恶人这个角色。

此文让我联想到了我的妈妈。她总是很讨厌我哭。而每当她正准备打我的时候,我如果不害怕、不哭反而半开玩笑似的对她笑,那她一定就不会打我了。可是,我总是笑不出来,后来的结果呢,想可而知,只能挨打。而每次挨打以后,我便会努力地去做好这件事,让她看看我的厉害。对我来说,母亲的打骂倒像是一种激将法。于是,当我努力做好之后,妈妈总是开心地冲我笑了,一副就像没发生过这事的样子。每次,就在这事发生几个小时或几天之后,妈妈竟然会反过来,一下子降低她高高在上的家长作风,像一个犯了错的小学生一样来跟我认错儿,还说什么不该打你之类的话,倒像是她错了一样。

读了这篇文章,我明白了妈妈的难处,也明白了为什么妈妈打我之后,反而还要对我认错儿了。从此以后,我一定要做好每一件事,再不让妈妈成为同龄人眼中的恶人了。

四年级:黄雨桐

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读《孩子,我为什么打你》有感——打你是爱你


小朋友们,你们挨过父母的打吗?我可挨过,以前,只要父母打我,我就以为父母不爱我了。直到今天,我读了《孩子,我为什么打你》这篇文章,才知道妈妈打我是因为爱我啊。

这篇文章讲的是一位母亲解释自己为什么打孩子,打孩子的目的是让孩子改正自己错误的地方。

说到这里,我也想起了我的妈妈。记得有一年国庆节,学校放了七天长假,我很快乐,老师也没留作业,我回到家赶紧把电视机打开看电视。哪知道妈妈突然“冒”了出来,看见我在看电视,气就不打一处来,拿起一把尺子就向我的胳膊打来,我疼得哇哇大哭。打完我还骂着我,让我进屋去学习。我心里气哄哄的想:“学就学呗。什么破妈妈,让我学习干嘛打我啊,一点也不爱自己的女儿。”从那以后,我好几天都不理妈妈。

但今天我看完这篇《孩子,我为什么打你》之后,我深深地后悔了。因为我的妈妈和文章里写的一样,打完我,她也难过地哭了,晚上又哄我吃饭,又给我讲道理。她打我是为了让我改掉缺点和错误,是爱我,当时我却不理她,多不对啊。

同学们,请正确的理解妈妈对你的爱吧,母爱是伟大的。

读孩子我为什么要打你有感


读孩子我为什么要打你有感
你被爸爸妈妈打过吗?在被打的时候,你是不是很恨自己的爸爸妈妈?你是不是觉得自己好像不是妈妈亲生的?我相信,你在读了著名作家毕淑敏写的《孩子,我为什么要打你》之后,一定会对自己的母亲有另一种看法的。
文章以母亲的口吻介绍了一位母亲为什么要打孩子。她用了种种方法教育孩子,可孩子就是不听,母亲只好用了打。她打在孩子的身上,疼在她的心里,文章字里行间充满了自责。
是啊,母亲打孩子,这是一种无奈之举。通过打,让孩子有所感悟,长记性。这是不得已而为之的。她真是一位严母啊!可是,谁说严母不是慈母的?
看着这位母亲,我不禁想起了我的母亲。有一次,我数学只考了91分,妈妈怒目圆睁,眼光咄咄逼人,一副恨铁不成钢的样子。接着,一顿狮子吼。
什么?怎么这么粗心?你看,八加零点二答案是一?十九点三抄下来成了九十一点三?三角形面积没除以二?妈妈瞪着我,一只手举起来,可是没打下去
我心里委屈极了:一次考试不代表什么!我在学校已经伤心了!知道了下次改正就好了!哦!不!
哎,真是可怜天下父母心啊!这就是慈母的心语,正如文章所说:孩子,我多么不愿意打你!可我不得不打你!我多么不想打你!可是我一定要打你!这一切,只因为我是你的母亲!
这就是慈母的心语,让我们感动的心语!《孩子,我为什么要打你》令我难忘。


读《孩子,我为什么打你》有感作文


小伙伴们,你们挨过父母的打骂吗?我可是挨过的。

当我被父母打的时候,我都不理解,心想:哼,妈妈不爱我了,她不是个好妈妈,我再也不叫她妈妈了!……但是,当我读了《孩子,我为什么打你》这篇文章后,我改变了想法。

记得在今年暑假的一天,我为了上网,而妈妈却不允许,于是我就生气了,说着说着,和妈妈吵了起来,把妈妈惹急了,她就动手打我。

我说:“你限制了我的自由!你有什么资格打我,你虽是我的监护人,但你也不能打我,我要上法院告你,未成年人是受法律保护的!”……(这是我看法制片学到的)当然我越说挨到的打也越多。

后来在爸爸的调和下,我们终于平静下来,妈妈说:“你去看看《孩子,我为什么打你》这篇文章吧,就知道我为什么打你了。”

我拿起书看了起来,看着看着,眼泪夺眶而出,书上说:“打人是个体力活儿。”妈妈打我,不用戒尺,不用鸡毛掸子,而是用她那粗壮有力的手,力是相互作用的。不但我感受到疼,她同样也感受到疼的。再加上我不甘心让妈妈打,所以,她打我很不容易,因此也花了不少力气。我偷偷瞥了一下妈妈,只见她浑身发抖。我觉得:妈妈不仅身累,心也是累的。

看着,想着,我就开始自责了:记得以前,我住在外婆家,经常把东西弄坏,外公会心疼,妈妈就说:“哎,我们快点把这个处理掉,省得挨外公的骂!”而这次妈妈打我,是因为我跟她吵。她不让我上网,理由是我上网的时间太多了,怕我控制不了,而得了网瘾,但我却不理解。

看完了这篇文章,我深深地感到:每一个父母都是谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。想想他们对我们的细心呵护,我们生病时他们的着急的表情,他们恨不得能替代我的痛楚呢!哪个父母舍得无缘无故地打他们的孩子呢?父母亲打我们是在万不得已的时候才这样做的,其实这也是对我们的一种爱,在打我们的时候,父母的心在滴血。因为我们是他们的心头肉、他们手心宝啊!他们打我们,是想让我们更好地发展,飞翔。为了明天我们少些痛苦,他们宁愿现在自己心里痛苦,这何尝不是一种伟大呢?

现在,我不再恨妈妈了。

小伙伴们,你们是否也曾经恨你父母打你呢?如果还恨的话,我建议你们去看看《孩子,我为什么打你》这篇文章。

读《孩子,我为什么打你》有感600字


毕淑敏写的一篇散文最贴近我们孩子的生活——《孩子,我为什么打你》。相信许多孩子都承受过皮肉之苦,那可不是什么好滋味。

每个孩子都想做个“乖孩子”。即便是万分淘气的孩子,也希望得到爸爸妈妈的认可。如今,父母对孩子的期望越来越高了:繁重的学业常常会压得孩子喘不过气来;一切的课外班、兴趣班陪伴着孩子的业余生活。因此,孩子们开始厌恶学习,渐渐学会抵抗。随之,父母心急火燎,个个都希望孩子们成才,这就是所谓的“望子成龙”、“望女成凤”。而父母苦口婆心劝说无用,遍来起了“硬功夫”——打孩子。

当你看见一个父亲疾言厉色,扯着喉咙大吼,手里又拿着鸡毛掸子或扫帚,而一旁的孩子可怜巴巴地蜷缩在墙角或号啕大哭,便知道将要发生什么了。

就像毕淑敏一样,打孩子时都有万分不忍心,她说:“我不是身累,而是心累。”但是父母只遵循三个字:不得不。孩子们何曾明白,家长在打自己时也有切肤之痛,正可谓“打在儿身,痛在娘心”。孩子们被打后,心存不满,甚至憎恨;父母们看到孩子这么不听话,愈发生气,又要打孩子们。如此恶性循环,父母与孩子之间渐渐有了一层隔阂。而随着时间的流逝,变得彼此疏远。

每个人都有自己的理由,孩子一旦挨打,就觉得爸爸妈妈不爱他;父母又希望孩子早日成才,“救子心切”,就继续打他。想想每个人都是对的,每个人都有道理,为什么却合不来呢?那是因为,彼此之间没有你知我知,只是自管自,顺着自己的想法走,自然总觉得别人不对。

每一件事都有利有弊,如果有利于自己,就有可能不利于他人。而人们只要互相交流,说出心声,一切都会变得美好。无论是为人父母,还是孩子,都要铭记一句话:打你并非不爱你!

读毕淑敏《孩子,我为什么打你》有感(精选)


一口气读完毕淑敏老师写的散文《孩子,我为什么打你》,我脑海中的感想顿时喷涌而出,如同一泻千里的洪水,多得不知该写些什么。作者打孩子不是偶然,而是经常,是作者不爱孩子吗?不,绝对不是,她是多么爱自己的孩子,生怕孩子稚嫩的生命受到一点儿伤害。殴打,是作者教育孩子的一件武器,也是作者最不愿看到的,最不愿使出的,但又不得不用的武器。人想要接近一件东西时,他会不顾一切地劝阻,哪怕这件东西是可怕的,但只要他想接近,他就会不断地、义无反顾地扑向它,有什么办法呢?那么最好的办法就是让他深知这件事所带给他的痛苦,同殴打一样。当劝说、鼓励、恐吓等都无用时,也只有殴打,才能使孩子永远或者长时间牢牢地记住。

打在儿身,痛在娘心。有谁知道,当父母的手重重打在孩子身上,痛得不仅仅是孩子,还有他们自己,他们所承受的痛苦是你的十倍、百倍,乃至千倍。闭上眼,我不禁想到妈妈以前打我的情景。每当她打我时,我痛得直哭,妈妈的眼眶也红,甚至有时说着,说着,眼泪就会落下,好像很伤心,但又极力地掩饰。看着妈妈,我总是愤愤不平地想:被打的是我,痛的也是我,你哭什么!殊不知,打的同时,妈妈的心也会跟着痛。

跟文中的作者一样,爸爸也不愿打孩子。记忆中,爸爸只打过我两三次,可就两三次的导火索在我看来都是芝麻点大的事。给我印象最深的,还是那次,爸爸妈妈出去玩,后来不知道有什么事,回到家后,我便和爸爸妈妈赌气,乱扔东西,妈妈进来安慰我,可我偏偏一挥手,东西重重砸在妈妈脸上。因为很疼,妈妈的眼泪当即就流了下来。爸爸来了,让我给妈妈道歉。可能碍于面子或是觉得不好意思,我不肯,就这样,一来二去,爸爸顿时火了,我心中有些害怕,可仍嘴硬。爸爸便打了我,一下比一下重。妈妈在一旁劝,也不罢休,还对我说:“打了人还不道歉,在家里就这样,出去还得了?没礼貌,算是学生?”最终屈于武力,我道了歉,起初,我只是哼哼,无所谓的样子。谁知,又被爸爸教育一通,说什么大点声,要有诚意,这样一遍一遍,直到他满意。当时的我充满恨意,一连几天都不与爸爸说话,也是啊,平是我考不好,调皮地将衣服弄破,像个男孩子一样调皮捣蛋,爸爸也不曾打我,就为了这个“对不起”,竟狠狠打我,不恨才怪。好了,现在明白了,礼貌对人是多么重要,才明白爸爸为什么这么生气。

调皮捣蛋没关系,成绩不好只要尽力就行,人品才是最关键,这就是爸爸一直教育我的,同时也是打我的原因。谁希望自己的孩子染上陋习?这也正是作者打孩子的原因吧!以前,打电话让爸爸少喝酒,早点回家,挂断电话之前,忽然听到爸爸对同事感叹道:“姑娘懂事了,懂得关心老爸了……”放下电话,心中的滋味就像打翻五味瓶,不好受。

优秀读后感:读《孩子,我为什么打你》有感


读了此文,我终于体会到妈妈那种进退两难的心理。可是,为了孩子能长大成才,天下的母亲们只能被迫承担起孩子们心中的恶人这个角色。

此文让我联想到了我的妈妈。她总是很讨厌我哭。而每当她正准备打我的时候,我如果不害怕、不哭反而半开玩笑似的对她笑,那她一定就不会打我了。可是,我总是笑不出来,后来的结果呢,想可而知,只能挨打。而每次挨打以后,我便会努力地去做好这件事,让她看看我的厉害。对我来说,母亲的打骂倒像是一种激将法。于是,当我努力做好之后,妈妈总是开心地冲我笑了,一副就像没发生过这事的样子。每次,就在这事发生几个小时或几天之后,妈妈竟然会反过来,一下子降低她高高在上的家长作风,像一个犯了错的小学生一样来跟我认错儿,还说什么不该打你之类的话,倒像是她错了一样。

读了这篇文章,我明白了妈妈的难处,也明白了为什么妈妈打我之后,反而还要对我认错儿了。从此以后,我一定要做好每一件事,再不让妈妈成为同龄人眼中的恶人了。

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