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神奇图书馆读后感500字

发布时间:2019-09-21 来源:互联网

读《美国图书馆里一本迟还的书》有感 (700字)。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。我们从哪些角度来写作品的读后感呢?下面是小编为大家整理的“读《美国图书馆里一本迟还的书》有感 (700字)”,供你参考,希望能帮到你。

你看过名叫《格言》的一本书吗?我就看过,这里的每一篇文章都有着一个道理,而《美国图书馆里一本迟还的书》就让我明白了一个大道理。故事是这样的:在美国阿灵顿图书馆里陈列了一个小展,一本发黄的旧书,一张二十五美元的钞票和一封信。这是一个逾期归还图书馆书籍的故事。一位叫莎拉麦吉斯的女士在道歉信中写道:亲爱的阿灵顿郡图书馆:有件事我感到非常不安我最近翻看这本书,发现书是你们的,不是我的。我为我的迟还道歉!这本书借出了三十多年

看完这篇文章,我体会到莎拉麦吉斯女士对书的热爱;对书的尊重,也体会到了她的品行。我非常敬佩这种精神。不过有这种美德的也不是绝非麦吉斯女士一人,在我身边也有这样的人。

在我上幼儿园大班时,姨妈给我买了一本童话书。我带到了幼儿园,好朋友陈莹莹就找我借给她,我就同意了。但是,过了很久她都没还我。我问她她就说还没看完,久而久之我就给忘了。上小学以后,我们再也没有联系了。但一次偶然的机会,让我们有相见了,那时我都上三年级了。她见到我以后,从她的舞蹈包里拿出一本新书,便说:还给你,这是我们上大班时你借我的。我当时非常喜欢这书,就说没看完,自己留下了。前几天看见你在这里练舞,就打算还给你。对不起!我听了她的一番话,才想起来,连忙接过。哇,好新啊!三年过去了还像新书一样。我心里暗想。

这件事一直在我的脑袋里记忆犹新。过了好久,我才发现在书的最后一页有这样一句话:有时,可能改正以来的太晚,但努力了就好!

五年级:点亮人生

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读后感大全:读《图书馆里的狗熊》有感


人们都说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。因此,我经常徜徉在书海,寻找精神的财富。在假期中我拜读了《图书馆里的狗熊》这本书。

《图书馆里的狗熊》是由一级作家王一梅写的,她现是江苏省作家协会理事,苏州市作家协会副主席。她出版图书近百本,主要作品有《鼹鼠的月亮河》、《城市的眼睛》、《米粒和挂历猫》、《蔷薇别墅的老鼠》等。她获得过许多奖项,多部作品被选入小学语文课本,部分作品在外国出版。

这本书共有三部分,分别是太阳雨诗意童话、米粒和复活节彩蛋、鼹鼠的月亮河(节选)。其中我印象最深的就是第一部分太阳雨诗意童话中的鲨鱼先生的海带菜园,讲的是:鲨鱼先生在菜园里种了许多海带。鲨鱼先生虽然长得高高大大,但是却像个爱发脾气的小孩子。当鲨鱼先生知道自己的海带之所以卖不出去是因为大海里的大伙儿都吃厌了海带,鲨鱼先生都快伤心的哭了。因为最怕鲨鱼先生海底打雷的小鲨鱼灵机一动说要用海带做蝴蝶结,而不忍心看到丈夫掉眼泪的鲨鱼太太也想了一下说要用海带做百叶窗,才让鲨鱼先生咧开嘴笑了,大海里喜欢新事物的大伙儿也知道了海带不仅可以吃,还可以用自己的奇思妙想做出许多新东西,这才让鲨鱼先生卖完了原本不可能卖完的海带。这个故事告诉了我们:只要敢动脑筋去想,不后悔自己作出的决定,一切的一切就都有可能发生。

我今后一定要多读书,读好书,用心去体会。这样,才能不断提高自己的阅读水平,才能为自己的发展积淀丰厚的底蕴。

无书图书馆(优秀范文)


【第1篇】

我非常喜欢《无字书图书馆》这本书,今天又读了一遍。

《无字书图书馆》的作者是霍尔迪.塞拉.依.法布拉。故事讲的是在一个外国的小镇上,有一个很大的图书馆,里面有很多很多的书,由于镇上的人们不爱看书,家里的书都是用来垫桌子脚,或者做摆设。读书馆因为很久没有人进去看书,图书管理员工作非常无聊,就申请退休了。有一天,图书馆里书上的字母因为得不到人们的欣赏,生气从书上跳下来。图书馆里的书都变成了无字书。镇长发现了这个问题,召集镇上的人开会商讨怎么办。可因为大家都不看书,不知道怎么把字母放回去,大人们决定放弃了。玛嘉和她的朋友们知道了这件事,她们深夜潜入到图书馆,用他们自己的想法将字母重新放进书里,用写作的方法把哪些无字天书变成了有字的新书。大人们发现了孩子们的行为,被感动了,也加入和孩子们一起写作。后来这个镇上成了世界上作家最多的一个小镇。

在这个故事里,我喜欢玛嘉他们对大人们说的这段话,“无字书就是一个没有花朵的花园,他们需要新的种子去再次生长。我们给它们的书页上又植入了新的梦想,现在他们复活了。难道没有人告诉你们那些字母是活着的吗?他们是活着的!他们可以用来书写其他的书!我们又创作了新的故事让他们活下来!”这段话说的多好呀。

读完这个故事,我更加热爱读书了。我发现只有多读书,我们才能获得很多知识,不然我们的大脑里也会成为“无字书屋”了。我虽然一直都爱读书,只是我不喜欢写作。我想只要我多阅读,多观察生活中的一切事物,我也能找到写作的灵感。

以前我总是在想为什么老师和爸爸妈妈要我多阅读。读完这本书后,我才真正的明白,读书不仅可以积累很多很多的美词佳句,还可以从书中感感受到快乐,而且可以让我懂得许多许多的道理。

我爱阅读!

【第2篇】

一看到这本书就被书名吸引住了,一口气读完这本书,感觉收获很多,书,因为悲哀而死亡,书因为希望而重生,书,因为梦想而耀眼。

《无字书图书馆》好奇怪的名字!书不是应该写满文字,做满记录的吗?没有字,怎么叫书?无字书的图书馆又是什么样的呢?你是不是和我有着相同的问题?事实上,书本身就代表着一种文化,是一个民族的根。在这个故事中。无字书的命运牵引着整个小镇的命运,无字书图书馆的兴衰繁荣影响着所有居民的生活。书也有生命、有感情。一本无字书就是一本死去的书。当你在阅读这本书的时候,你会发现,这一切的发生和改变,都取决于人对书的态度。

书中镇长的女儿玛嘉没有放弃,她燃起最后的一丝希望,想到了一个好主意:用掉下的字母写书!可镇长并不听她的话。她只好瞒着父母夜探图书馆,证明自己的方法可行后,她把这个奇迹告诉好朋友,玛嘉的好朋友又把这个奇迹告诉了他们自己的好朋友。就这样一传十,十传百,几乎全镇八到十四岁的孩子们都去图书馆写书了。可纸终究包不住火,他们被家长发现了。但令人欣喜的是,大人们受到孩子们的影响,也开始去图书馆写书。首都文化部部长也写了一本书。这个无字图书馆又恢复生机了。读到这里我感受很深,学校的图书馆有很多书,但是学生都没有借阅,会不会也书中的汉字也跑走呢,书没有阅读,就没有灵魂,没有了他原来的意义,我是比较喜欢书的人,我买了很多书,有时会因为怕把书弄破而舍不得借给其他人,现在看来是错误,书只有分享才能更体现它的价值。嫂子从韩国给我带来一枚非常精美的书签,是铜质的,上面的花纹很漂亮,我一直使不得用,觉得这么精美的书签,应该放到柜子里好好收藏,读了这本书,我顿悟了,书签也是有生命,有灵魂的,只有正在使用它,为阅读时标记读到哪里,沐浴在书海中,或许书签会更快乐。

文中玛嘉对书的态度,孩子那种天真与执着,也是值得我们学习的,在我们生活中,环境污染得越来越严重,垃圾分类是势在必行,但是大部分人没有环保意识,垃圾分类可以循环利用资源,节约人力物力,来到新环境,这里没有实施垃圾分类,在生活中我还是坚持了垃圾分类,不用一次性筷子,吃饭尽量不打包,出门带水壶、扔垃圾时一定要分类……让我自己的行动去影响周围的同事,带到他们参加垃圾分类,虽然我自己的力量很薄弱,但只要自己为环境付出一点努力,相信会越来越多人参与到垃圾分类的行列,心存信念,就一定会有希望的。

读《无字书图书馆》,我不知不觉中爱上读书!现在每天坚持看两个小时书,觉得非常充实。读书的女人最美丽,让我们行动吧。

【第3篇】

又是一个艳阳天!我带着愉悦的好心情,翻开了《无字书图书馆》的第一页。渐渐的,我被故事中的情节所迷住。

《无字书图书馆》这本书主要讲了在一座普通的小镇上,疲惫的火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。塔德欧感到困惑:这些字母从哪儿来的?他追寻着字母,一路来到了图书馆门口,眼前的景象另他大吃一惊,字母堆成一座座山。他又找到镇长本杰明一起来到了图书馆。原来,图书馆里面的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。镇长本杰明和人们不知所措时,首都文化部派来的阿卡西奥教授,教授下了一个结论:“没有文化!”阿卡西奥教授的话让所有的人都瞠目结舌。

这时,镇长的女儿玛嘉没有放弃,她燃起最后的一丝希望,想到了一个好主意:用掉下的字母写书!可镇长并不听她的话。她只好瞒着父母夜探图书馆,证明自己的方法可行后,她把这个奇迹告诉好朋友,玛嘉的好朋友又把这个奇迹告诉了他们自己的好朋友。就这样一传十,十传百,几乎全镇八到十四岁的孩子们都去图书馆写书了。可纸终究包不住火,他们被家长发现了。但令人欣喜的是,大人们受到孩子们的影响,也开始去图书馆写书。首都文化部部长也写了一本书。这个无字图书馆又恢复生机了。

读了这本书,我感觉意犹未尽,感触颇深:当我读到阿卡西奥教授所说的话:“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,他们有灵魂,有心脏,有感受。”我才明白;书也是人,他们也有自己的体会,只不过不能用口语表达罢了。当我们去翻一翻它时,它会欢呼,在心里默默地欢呼;当我们一年多没去关注它时,它会流泪,在心中静静地流泪。书是知识的代言人,失去了书,就像大树失去了根一样,知识会遗忘,甚至是消失。而一个没有知识的王国,跟那些野人有什么区别呢?都是一样的无知、愚笨,甚至因为一些野蛮的行为永遭世人的唾弃!一代伟人高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”可见书对人类文明史做出了多大的贡献啊!中国的名人毛主席、邓小平、钱学森等等,哪个不是读书成才?所以说,伙伴们,爱上书吧,与书为伴,不要让书默默地待在角落,静静地抽泣了!让书打开你心灵的窗户,让那一缕知识的阳光融入身体,印在灵魂之中!

读《无字书图书馆》,开始扪心自问:我多久没有读过一本书了?于是,你便会在不知不觉中爱上读书!

【第4篇】

你相信吗?每一本书都有生命,一旦没有人阅读它,书就会慢慢的衰老,最后死去,从而变成“无字天书”。不要不相信,在一个小镇的图书馆里就发生了这种奇怪的情况。

第一个发现图书馆的奇怪现象的人是小镇上的火车站长塔德欧,他下班时就被书上掉下来的字母绊倒了,从而知道了图书馆的灵异现象,之后全镇的人都知道了这件匪夷所思的事,大家都不知道是怎么一回事。无论用什么方法,也无法把“无字天书”变回原样。这件事让首都的人知道了,便派了一位博学多才的的教授过去一探究竟,教授虽然知道发生的原因,但却不知道如何让图书变回原样。这时镇长的女儿玛嘉却想到了一个方法,可是爸爸妈妈却不听从她的意见。便深夜悄悄地跑到图书馆,她先把字母拼成词,并放在书上,竟成功了。随后小镇的孩子都知道了方法。纸包是不住火。很快他们便被大人们发现了。而玛嘉则逆转了情况,她不仅平静坦然地说服了大人不惩罚他们,还使大人也像他们一样,开始了写作,并改掉了不读书的恶习。

读完后,我又想了想,始终忘不掉书中的人物玛嘉。她十分聪明,连大人们都想不出来点子,而一个小女孩竟想出了方法。还有她那令人敬佩的勇气,她敢于尝试,几乎不畏惧一切。还有她那平静坦然的心态,即使面对不计其数的大人,也能不慌不忙的劝说他们,使他们知道自己的不足。因此她是我印象最深的人物,所以我觉得我应该向她学习。

忘不掉的,还有从书中我所感悟到的道理。从中我明白了书的重要性,就像高尔基所说的——书籍是人类进步的阶梯,说的一点也没错,人们普遍认为食物是肉体的粮食,而书籍则是精神上的粮食。如若世间没有书籍,人类是否又走向了另一条进化道路——一个充满野蛮进化道路,那么现在恐怕我们这个世界也不会像今天这么美好。因此要多读书,读好书,使自己成为一个有文化的人,也是自己的视野更加广阔。

通过读过这本书后,我一定会比平日里更加爱读书,并知道了书在文学界的地位和人类进化史上不可欠缺的重要因素。

【第5篇】

我上周五收到了这本《无字书图书馆》这本书还是“国际大奖小说”呢!想知道书里讲了什么吗?那就随我来吧!

这本书讲了:在一座小镇上,火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了四处飘零的字母。这些字母是从哪来的?追随着字母,塔德欧和本杰明镇长来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。原来,图书馆里所有的藏书一夜之间都变成了无字天书,而首都的阿卡西奥教授解开了这个难题。原来,书也是有生命的,但如果长期没有人看,书就会死去,到时候,书死了,那书里的字母自然就跳了出来。正在镇长本杰明怕被首都的人责怪、甚至砍头的时候,镇长的女儿——马嘉想出一个好办法的时候,他的爸爸妈妈又都不想听,最后,马嘉只好自己约上了50多个小伙伴,一起从图书馆的窗户爬了进去。而她的办法是:把字母‘写上去’,而不是‘放上去’。当书感觉到一句话能构成一段情节时就会接受那些字母。她和小伙伴们就这也能够每天晚上都来图书馆,直到他们的爸爸妈妈发现了他们,他们却以惊人的话语谁服了大人们,大人们也和他们一起“写”书。首都来了人以后,也加入了他们,最后还是恋恋不舍的离开了。

这个故事告诉我们:书,是我们生活的必需品,也是我们的老师,学无止境!

【第6篇】

在寒假期间我读了一本既发人深省又有趣的好书——《无字书图书馆》。

这本书讲述了,在一座小镇上,火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。追随着坠落的字母,塔德欧和本杰明镇长来到因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。原来,图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。每本书上的字母齐刷刷的落下来,镇长的女儿听说了这件事,亲自去了图书馆。并让这些书充满了新的生命,还叫上了他的好朋友。每到晚上,几乎所有小镇里的小孩都来图书馆创作属于他们自己的书。后来,大人们也参与到了孩子们的创作中去。而小镇的图书馆最终成为了世界著名的图书馆。

读了这本书,我感觉意犹未尽,感触颇深:当我读到阿卡西奥教授所说的话:“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,他们有灵魂,有心脏,有感受。”我才明白;书也是人,他们也有自己的体会,只不过不能用口语表达罢了。当我们去翻一翻它时,它会欢呼,在心里默默地欢呼;当我们一年多没去关注它时,它会流泪,在心中静静地流泪。一代伟人高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”可见书对人类文明史做出了多大的贡献啊!中国的名人毛主席、钱学森等等,哪个不是读书成才?所以说,伙伴们,爱上书吧,与书为伴,不要让书默默地待在角落,静静地抽泣了!让书打开你心灵的窗户,让那一缕知识的阳光融入身体,印在灵魂之中!

读《图书馆狮子》绘本故事


这本绘本的内容十分有趣,第一眼看到名字时,我就特别想知道图书馆和狮子到底有什么关系呢?读完绘本故事,我知道了答案,原来是有一头威武雄壮的狮子,到图书馆看书、听故事,这头狮子还经常帮助麦小姐,也深受孩子们喜欢,就是这样的一头狮子,它从刚开始不遵守图书馆规则到主动遵守规则,又到后来打破规则这样的一个经历。

狮子的经历让我联想了很多,这头狮子,它刚开始的行为就像一个不听话不守纪律的孩子,而麦小姐就像一位老师,她在教狮子学规矩,教狮子在图书馆不能大声吼叫,要保持安静。狮子后来也确实做到了,可是有一天,当狮子发现麦小姐摔倒在地上,不能动弹,旁边又没有一个人时,狮子开始大声吼叫来寻求帮助,这明显是违反了图书馆的规定,狮子知道自己违反了规定,便悄悄地离开了图书馆。

我觉得狮子并不是真得不遵守规则,刚开始不守规矩,那是因为狮子第一次来到图书馆不懂规矩。后来守规矩是因为狮子熟悉了图书馆的规矩,开始变得乖巧懂事了,所以图书馆的人都十分喜爱狮子,狮子还天天来图书馆里帮助别人。

狮子可真是一个好孩子,真是我学习的好榜样,我要向狮子一样,遵守该遵守的规则,在公共场所严格约束自己的行为,但是特殊时刻,也要敢于打破规矩。我还要多读书,多帮助他人,争取也做一个“好狮子”。

小学五年级:读《图书馆里的狗熊》有感


人们都说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。因此,我经常徜徉在书海,寻找精神的财富。在假期中我拜读了《图书馆里的狗熊》这本书。

《图书馆里的狗熊》是由一级作家王一梅写的,她现是江苏省作家协会理事,苏州市作家协会副主席。她出版图书近百本,主要作品有《鼹鼠的月亮河》、《城市的眼睛》、《米粒和挂历猫》、《蔷薇别墅的老鼠》等。她获得过许多奖项,多部作品被选入小学语文课本,部分作品在外国出版。

这本书共有三部分,分别是太阳雨诗意童话、米粒和复活节彩蛋、鼹鼠的月亮河(节选)。其中我印象最深的就是第一部分太阳雨诗意童话中的鲨鱼先生的海带菜园,讲的是:鲨鱼先生在菜园里种了许多海带。鲨鱼先生虽然长得高高大大,但是却像个爱发脾气的小孩子。当鲨鱼先生知道自己的海带之所以卖不出去是因为大海里的大伙儿都吃厌了海带,鲨鱼先生都快伤心的哭了。因为最怕鲨鱼先生海底打雷的小鲨鱼灵机一动说要用海带做蝴蝶结,而不忍心看到丈夫掉眼泪的鲨鱼太太也想了一下说要用海带做百叶窗,才让鲨鱼先生咧开嘴笑了,大海里喜欢新事物的大伙儿也知道了海带不仅可以吃,还可以用自己的奇思妙想做出许多新东西,这才让鲨鱼先生卖完了原本不可能卖完的海带。这个故事告诉了我们:只要敢动脑筋去想,不后悔自己作出的决定,一切的一切就都有可能发生。

我今后一定要多读书,读好书,用心去体会。这样,才能不断提高自己的阅读水平,才能为自己的发展积淀丰厚的底蕴。

书的真正价值——读《无字书图书馆》有感


一个有梦想的镇子,就是一个充满希望的镇子;一个会读书的人,就是一个会进步的人。
书籍,是我们接受知识的最良好的渠道。如果没有书,人类的知识面将会逐渐缩小,将会被愚昧所覆盖。然而你有没有想过书也是有生命的呢?或许你会觉得可笑,书怎么可能有生命呢?简直是无稽之谈。不,如果你真的那么认为,那么你错了,书是有生命的。借用《无字书图书馆》中阿卡西奥教授的话说就是“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为他们有灵魂,有心脏,有感受。”书,因梦想而生;书,也会因悲哀而死亡;书,更因梦想而耀眼。
“当人类有能力把成千上万本书的信息都集中在一个芯片里,当我们遨游在网络中与人远距离交流时,好像我们忽略了最基本的东西:根。根从来都是第一位的,万物的关键,问题的实质。”“有人觉得书不过就是几张纸!有人把书摆在厅里的书架上是为了让客厅更漂亮!有人买书是为了让窗帘和书脊的颜色相映成趣!很多人觉得那些书上满是字母,满是无聊的东西,满是你们无所谓的事情,但你们天天晚上看电视里那些玩意儿不是更无关紧要嘛!”
“当一本书没有人读的时候,就像一个人不再活着,他会……死掉。当一个人死了,别人会为他的离去痛哭,然后埋葬他。大家都会记得他,然后继续生活。一本书死的时候同样如此,其他的书籍还继续活着。但是……如果没有人读书会怎样呢?……你们的书死了,因为悲伤,因为孤独,因为离开了属于它们的幸运。所有的书都死了,都干涸了。人类的死是真实的,灵魂离开且肉体腐烂。而书的死却更加奇幻。它的灵魂和躯体分开后它就什么都不是了……”
这些是书中阿卡西奥教授说的话,也是令我最感慨的话。这些话让我难忘,让我沉思,让我收获颇多。
书是人类进步的阶梯,书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的展品。书,对我们来说意味着什么?十年之前,我们确实有这样的一种流行,一种时尚,一种观念:买了书回来装点门面。书是为了装满漂亮的实木书橱,是为了书脊的颜色搭配窗帘,是领导房间里唬人的噱头……
古有学富五车之说,就是说书多的人就是有文化的人,而今却有人浑水摸鱼,家里的书架上摆着不计其数的书,可是那些书他可能摸都没摸过,他买那些书只是一种摆设,让人看着说“你家书真多,你肯定是个有文化、爱看书的人。”书不是一种摆设,它是有生命的。它们会因为没有人阅读而悲伤、死亡,他们也会因为你的喜爱而充满能量。
我们常说:爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
书中有这样一句话——“他们甚至不知道在圣·卡西诺小广场里有一个图书馆!”你们知道这意味着什么吗?那么大一个图书馆,他们居然不知道,他们生活在那里,每天都从那里经过,居然没有注意到那里有一个图书馆?那个图书馆那么大,又不是芝麻,他们居然没有注意?那他们还会关心什么呢?我不知道。
我是个文学爱好者,喜爱读书,对于我来说书已经成为我生命中的一部分了,一天不读书就感觉不舒服,就觉得好像少了什么,感觉不自在。我买书,不是拿它当摆设,是用来看,用来学的。我觉得书是一种奇妙的东西,让我在无形中学到了许多,让我在不知不觉中爱上了书。我觉得书是神圣而不可侵犯的,是圣洁的。而书中所谓的大人们,竟然拿书当摆设,他们知道让自己的孩子好好读书,却忘了提醒自己。当阿卡西奥教授问:“你已经多长时间没有看过一本书了?”居然没有一个人出来回答,他们对书的亵渎让我觉得他们不配买书,不配有书。
有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。不单单只是孩子如此,我们每一个人都如此,我们都希望自己能读一本好书,读一本经典,逐渐走进优秀。读书好,读好书,好读书。“读万卷书,行万里路”,让我们爱读书吧,让一本书去实现它真正的价值,不要再让书死掉。

《无字书图书馆》读后感:书的真正价值


书的真正价值——读《无字书图书馆》有感
洛阳中心小学六(7)班 罗敏
一个有梦想的镇子,就是一个充满希望的镇子;一个会读书的人,就是一个会进步的人。
书籍,是我们接受知识的最良好的渠道。如果没有书,人类的知识面将会逐渐缩小,将会被愚昧所覆盖。然而你有没有想过书也是有生命的呢?或许你会觉得可笑,书怎么可能有生命呢?简直是无稽之谈。不,如果你真的那么认为,那么你错了,书是有生命的。借用《无字书图书馆》中阿卡西奥教授的话说就是“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为他们有灵魂,有心脏,有感受。”书,因梦想而生;书,也会因悲哀而死亡;书,更因梦想而耀眼。
“当人类有能力把成千上万本书的信息都集中在一个芯片里,当我们遨游在网络中与人远距离交流时,好像我们忽略了最基本的东西:根。根从来都是第一位的,万物的关键,问题的实质。”“有人觉得书不过就是几张纸!有人把书摆在厅里的书架上是为了让客厅更漂亮!有人买书是为了让窗帘和书脊的颜色相映成趣!很多人觉得那些书上满是字母,满是无聊的东西,满是你们无所谓的事情,但你们天天晚上看电视里那些玩意儿不是更无关紧要嘛!”
“当一本书没有人读的时候,就像一个人不再活着,他会……死掉。当一个人死了,别人会为他的离去痛哭,然后埋葬他。大家都会记得他,然后继续生活。一本书死的时候同样如此,其他的书籍还继续活着。但是……如果没有人读书会怎样呢?……你们的书死了,因为悲伤,因为孤独,因为离开了属于它们的幸运。所有的书都死了,都干涸了。人类的死是真实的,灵魂离开且肉体腐烂。而书的死却更加奇幻。它的灵魂和躯体分开后它就什么都不是了……”
这些是书中阿卡西奥教授说的话,也是令我最感慨的话。这些话让我难忘,让我沉思,让我收获颇多。
书是人类进步的阶梯,书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的展品。书,对我们来说意味着什么?十年之前,我们确实有这样的一种流行,一种时尚,一种观念:买了书回来装点门面。书是为了装满漂亮的实木书橱,是为了书脊的颜色搭配窗帘,是领导房间里唬人的噱头……
古有学富五车之说,就是说书多的人就是有文化的人,而今却有人浑水摸鱼,家里的书架上摆着不计其数的书,可是那些书他可能摸都没摸过,他买那些书只是一种摆设,让人看着说“你家书真多,你肯定是个有文化、爱看书的人。”书不是一种摆设,它是有生命的。它们会因为没有人阅读而悲伤、死亡,他们也会因为你的喜爱而充满能量。
我们常说:爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
书中有这样一句话——“他们甚至不知道在圣·卡西诺小广场里有一个图书馆!”你们知道这意味着什么吗?那么大一个图书馆,他们居然不知道,他们生活在那里,每天都从那里经过,居然没有注意到那里有一个图书馆?那个图书馆那么大,又不是芝麻,他们居然没有注意?那他们还会关心什么呢?我不知道。
我是个文学爱好者,喜爱读书,对于我来说书已经成为我生命中的一部分了,一天不读书就感觉不舒服,就觉得好像少了什么,感觉不自在。我买书,不是拿它当摆设,是用来看,用来学的。我觉得书是一种奇妙的东西,让我在无形中学到了许多,让我在不知不觉中爱上了书。我觉得书是神圣而不可侵犯的,是圣洁的。而书中所谓的大人们,竟然拿书当摆设,他们知道让自己的孩子好好读书,却忘了提醒自己。当阿卡西奥教授问:“你已经多长时间没有看过一本书了?”居然没有一个人出来回答,他们对书的亵渎让我觉得他们不配买书,不配有书。
有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。不单单只是孩子如此,我们每一个人都如此,我们都希望自己能读一本好书,读一本经典,逐渐走进优秀。读书好,读好书,好读书。“读万卷书,行万里路”,让我们爱读书吧,让一本书去实现它真正的价值,不要再让书死掉。

读《无字书图书馆》有感作文600字


一个有梦想的镇子,就是一个充满希望的镇子;一个会读书的人,就是一个会进步的人。

书籍,是我们接受知识最良好的渠道。如果没有书,人类的知识面将会逐渐缩小,将会被愚昧所覆盖。然而你有没有想过书也是有生命的呢?或许你会觉得可笑,书怎么可能有生命呢?简直是无稽之谈。不,如果你真的那么认为,那么你错了,书是有生命的。借用《无字书图书馆》中阿卡西奥教授的话说就是“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为他们有灵魂,有心脏,有感受。”书,因梦想而生;书,也会因悲哀而死亡;书,更因梦想而耀眼。

“当人类有能力把成千上万本书的信息都集中在一个芯片里,当我们遨游在网络中与人远距离交流时,好像我们忽略了最基本的东西:根。根从来都是第一位的,万物的关键,问题的实质。”

“有人觉得书不过就是几张纸!有人把书摆在厅里的书架上是为了让客厅更漂亮!有人买书是为了让窗帘和书脊的颜色相映成趣!很多人觉得那些书上满是字母,满是无聊的东西,满是你们无所谓的事情,但你们天天晚上看电视里那些玩意儿不是更无关紧要嘛!”

“当一本书没有人读的时候,就像一个人不再活着,他会......死掉。当一个人死了,别人会为他的离去痛哭,然后埋葬他。大家都会记得他,然后继续生活。一本书死的时候同样如此,其他的书籍还继续活着。但是......如果没有人读书会怎样呢?......你们的书死了,因为悲伤,因为孤独,因为离开了属于它们的幸运。所有的书都死了,都干涸了。人类的死是真实的,灵魂离开且肉体腐烂。而书的死却更加奇幻。它的灵魂和躯体分开后它就什么都不是了......”

这些是书中阿卡西奥教授说的话,也是令我最感慨的话。这些话让我难忘,让我沉思,让我收获颇多。

书是人类进步的阶梯,书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的展品。书,对我们来说意味着什么?十年之前,我们确实有这样的一种流行,一种时尚,一种观念:买了书回来装点门面。书是为了装满漂亮的实木书橱,是为了书脊的颜色搭配窗帘,是领导房间里唬人的噱头……

古有学富五车只说,就是说书多的人就是有文化的人,而今却有人浑水摸鱼,家里的书架上摆着不计其数的书,可是那些书他可能摸都没摸过,他买那些书只是一种摆设,让人看着说“你家书真多,你肯定是个有文化、爱看书的人。”书不是一种摆设,它是有生命的。它们会因为没有人阅读而悲伤、死亡,他们也会因为你的喜爱而充满能量。

我们常说:爱读书,是一种美德。 世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

书中有这样一句话——“他们甚至不知道在圣·卡西诺小广场里有一个图书馆”!你们知道这意味着什么吗?那么大一个图书馆,他们居然不知道,他们生活在那里,每天都从那里经过,居然没有注意到那里有一个图书馆?那个图书馆那么大,又不是芝麻,他们居然没有注意?那他们还会关心什么呢?我不知道。

我是个文学爱好者,喜爱读书,对于我来说书已经成为我生命中的一部分了,一天不读书就感觉不舒服,就觉得好像少了什么,感觉不自在。我买书,不是拿它当摆设,是用来看,用来学的。我觉得书是一种奇妙的东西,让我在无形中学到了许多,让我在不知不觉中爱上了书。我觉得书是神圣而不可侵犯的,是圣洁的。而书中所谓的大人们,尽然拿书当摆设,他们知道让自己的孩子好好读书,却忘了提醒自己。当阿卡西奥教授问:“你已经多长时间没有看过一本书了?”居然没有一个人出来回答,他们对书的亵渎让我觉得他们不配买书,不配有书。

有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。不单单只是孩子如此,我们每一个人都如此,我们都希望自己能读一本好书,读一本经典,逐渐走进优秀。读书好,读好书,好读书。“读万卷书,行万里路”,让我们爱读书吧,让一本书去实现它真正的价值,不要再让书死掉。

《晴天就去图书馆》读后感


《晴天就去图书馆》读后感

图书馆是一个充满了智慧的地方,窗明几净,汗牛充栋,知识的瀚海流经高低错落的书架,沉浸在图书馆里,不仅可以增长知识,还可以让精神获得解放。有这样的一本书,描写的正是发生在图书馆里的故事。

故事的主角芊芊是一位爱阅读的女孩,每天只要有时间就会泡在图书馆里。这本书围绕着芊芊,讲述了几个发生在图书馆里的故事:一位三岁小女孩硬说一本面向高年级的书是“我的书”;一本60年未归还,历经漫长旅途终于返还的书;还书箱里浸水的原因;一起寻找从图书馆里那些没有借出去却消失的书……芊芊化身侦探,在书里经历了一个又一个有趣的案件侦破故事,每一个故事都很温暖、明朗、有趣味,前面层层铺垫设疑,中间慢慢诱导读者推理,最后自然而然的解疑,环环相扣,结构巧妙,语言也很简单干脆、细致形象,让人不自觉的就往下读。

在这所有的故事里,我最喜欢的是芊芊帮助小女孩找了妈妈的“礼物”。芊芊在图书馆借阅了四本书,将书抱在怀里的时候,遇到了三岁的小女孩迦娜,她抢过芊芊手中一本名为《魔女们的安静夜晚》的书,大声宣布那是她的书,让芊芊百思不得其解,这明明是一本注音都很少,非常晦涩难懂的书,怎么一个三岁的孩子会喜欢,甚至说是她的书呢?后来经过芊芊和家人的“破案”,以及在迦娜外婆的帮助下,谜底揭开,原来这本书的作者正是迦娜的妈妈,书名由汉字和平假名组成,但是三岁的迦娜识字不多,只能看懂平假名,拼凑起来的平假名恰恰就是迦娜的名字,难怪她要宣布书的主权了!谜底虽然隐藏不深,但揭露的过程却需要一点一滴的仔细观察,考量,实在有趣。

在书中,芊芊破案的各种技巧其实就是图书馆的使用小技巧,这些技巧被她记得滚瓜烂熟,灵活运用,帮助她完成了许多的事情。其实,生活中处处充满了智慧,生活的小技巧也是多种多样,如果我们能够仔细留心,把这些方法技巧记牢,对学习生活都会获益不少呢。

周末图书馆读后感


一个偶然的机会,让我读到了一本名叫《周末图书馆》的书。这本书是以奥杜邦的《美洲鸟类》的插图引出每一张的故事。这是一个出人意料的充满力量的故事。

这本书讲了:主人公道格一家搬到了一个偏远的小镇上,换了陌生的学校,道格的一切总是不如意:经常醉酒的老爸,一回家就暴力相向;最心爱的签名棒球外套被偷走;二哥被当成盗窃犯,结果学校里的同学和老师都把他当成贼;在战争中失去双腿的大哥找工作四处碰壁……

虽然有这么多的不顺,但她在小镇上结识了真正的朋友小莉。虽然新家所在的小镇上的人们存在着很多的偏见,但道格也渐渐获得了他们的认可,而且,他有幸遇见了奥杜邦的《美洲鸟类》图册,因而结识了图书管理员鲍威尔先生。道格被这一张张图片吸引住了,不知不觉地开始用手指描摹画中的线条。而当下一次来到图书馆时迎接他的除了《美洲鸟类》以外,还有静静躺在桌子上的彩铅和白纸。

我觉得把鲍威尔先生称为道格的精神导师一点也不为过。虽然鲍威尔先生不是老师,只是一个图书管理员,但却显现出了一位教育者的责任。正是在鲍威尔先生和《美洲鸟类》的影响之下,道格的生活有了翻天覆地的变化。由此可见,艺术的魅力如此的强大。

这本书告诉我们:在一个不利的环境中,不要悲观,保持乐观的心态、坚毅的心境,坚持不懈的奋斗下去,终有一天,你也会成功。从现在开始,不断地努力,为自己美好的未来而奋斗吧。

无字图书馆读后感700字系列


也许以下内容“无字图书馆读后感”合你需求,欢迎您参阅读本网页。温暖的书籍常常能够帮助人们执念困难,在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少。对于刚刚读过的书籍实际上并不是很深刻的,这时候需要写一篇读后感。

无字图书馆读后感(篇1)

这个暑假,我看了一本书,书名叫《无字图书馆》当我一拿到这本书我心里就好奇平时的书都是有字的,怎么会专门有无字的呢?而且有整整一图书馆。于是我往下看了下去。

这本书主要讲得是火车站站长塔德欧回家时,无意间发现了许多掉落的字母,并找到了它们的来源地一个关了一年多的图书馆。那里的书都成了无字天书。研究表明,这是因为没有人看所以书干枯了。枯死了。市长本杰明的女儿玛嘉想出了办法她与别的孩子把那些无字书上写上自己的作品这种举动被大人发现了,从此人们都来到了图书馆写作。

这本书我一口气读完了。这本书的情节引人入胜;并巧妙地推广了读书与写作。而且这本书也有许多神奇有趣的地方。比如:书上的字母会脱落;用胶水不能把字粘在书上,但是如果把字母排成句子这些字母就会印在书上。这些句子不仅神奇,而且作者也用了拟人的手法让我们明白了字、词、句能组成优美的文章。

这就是我对这本书的感想和想法,你有没有呢?快来告诉我吧。

无字图书馆读后感(篇2)

《无字书图书馆》这本书主要讲了在一座普通的小镇上,疲惫的火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。塔德欧感到困惑:这些字母从哪儿来的?他追寻着字母,一路来到了图书馆门口,眼前的景象另他大吃一惊,字母堆成一座座山。他又找到镇长本杰明一起来到了图书馆。原来,图书馆里面的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。镇长本杰明和人们不知所措时,首都文化部派来的阿卡西奥教授,教授下了一个结论:没有文化!阿卡西奥教授的话让所有的人都瞠目结舌。

这时,镇长的女儿玛嘉没有放弃,她燃起最后的一丝希望,想到了一个好主意:用掉下的字母写书!可镇长并不听她的话。她只好瞒着父母夜探图书馆,证明自己的方法可行后,她把这个奇迹告诉好朋友,玛嘉的好朋友又把这个奇迹告诉了他们自己的好朋友。就这样一传十,十传百,几乎全镇八到十四岁的孩子们都去图书馆写书了。可纸终究包不住火,他们被家长发现了。但令人欣喜的是,大人们受到孩子们的影响,也开始去图书馆写书。首都文化部部长也写了一本书。这个无字图书馆又恢复生机了。

读了这本书,我感觉意犹未尽,感触颇深:当我读到阿卡西奥教授所说的话:那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,他们有灵魂,有心脏,有感受。我才明白;书也是人,他们也有自己的体会,只不过不能用口语表达罢了。当我们去翻一翻它时,它会欢呼,在心里默默地欢呼;当我们一年多没去关注它时,它会流泪,在心中静静地流泪。书是知识的代言人,失去了书,就像大树失去了根一样,知识会遗忘,甚至是消失。而一个没有知识的王国,跟那些野人有什么区别呢?都是一样的无知、愚笨,甚至因为一些野蛮的行为永遭世人的唾弃!一代伟人高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。可见书对人类文明史做出了多大的贡献啊!中国的名人毛主席、邓小平、钱学森等等,哪个不是读书成才?所以说,伙伴们,爱上书吧,与书为伴,不要让书默默地待在角落,静静地抽泣了!让书打开你心灵的窗户,让那一缕知识的阳光融入身体,印在灵魂之中!

读《无字书图书馆》,开始扪心自问:我多久没有读过一本书了?于是,你便会在不知不觉中爱上读书!

无字图书馆读后感(篇3)

你知道吗,书也是有生命的!如果人人都不读书,你知道会有什么后果吗?那就让我们一起走进《无字书图书馆》吧!

霍尔迪·塞拉·依·法布拉著作的《无字书图书馆》讲述了发生在一个平凡小镇上的故事。火车站站长塔德欧在下班回家的路上,无意间发现了许多四处飘零的字母。他赶紧找来了镇长本明杰,他们一起追随这些飘零的字母,来到了关闭一年多的图书馆。打开门后,发现地上布满了滑落的字母,而书架上的书全部变成了无字书。这时,一位老学者告诉了他们:这些书是被大家忘却而变成了无字书的。镇长的女儿玛嘉得知后,便叫上了自己的伙伴一起在图书馆里写作,写了一本又一本属于他们自己的故事,书也奇迹般的"复活"了。

随着时代的进步,科技的发展,就连周末也很少有人去图书馆里看看书,讨论讨论学习……大人们整天拿着手机,刷刷抖音,追追剧;孩子们也抱着平板尽情玩耍。曾被称之为"黄金屋"的书,早已被大家忘却。书,放在书架上,它只是一种装饰品,只有你去阅读、品味、讨论它,才能体现出它的价值所在。

大家都知道,犹太人都酷爱读书,那你们知道为什么吗?据说,犹太人会在孩子很小的时候把蜜蜂涂在书上让孩子去舔,让他们从小就觉得书是甜的。久而久之,大家都热爱上了读书,于是,他们便成为世界上最爱读书的名族。而事实也证明了读书的重要性,如今美国的金融、商业、教育、法律等高文化行业中几乎都掌握在犹太人手里。关于读书,我们要向犹太人多多学习。

高尔基曾说过"书是人类进步的阶梯"。书是人类精神的食粮,不读书就是精神上的贫穷,让我们把热爱读书当成一种习惯和美德。

无字图书馆读后感(篇4)

这次在《快乐新语文》好书抢着读活动中看到这本《无字书图书馆》的简介,便被这本书的故事所吸引,有幸获得了这次试读的机会。

一拿到这本书,刚看了两页,便不忍释手,一直被书中的情节所牵动着,带着一颗急于破解谜团的心,像一名侦探一样走进了《无字书图书馆》。

这本书讲述了在一个小镇上,那里的人们都不爱读书,每天都沉迷于电视之中。火车站站长在一次回家的路上,偶然间发现了许多四处飘零的字母,后来发现这些字母是从关闭了一年的镇图书馆的藏书里跑出来的。图书馆里也被大大小小各色的字母堆满了,镇上的人们这时才意识到它的严重性。

很有学问的阿卡西奥教授告诉了大家,这些是因为人们长期不读书,而使这些书干涸了,失去了生命。正在大人们为此一筹莫展的时候,镇长本杰明的女儿想出了一个主意,可是大人们却没人理会她,她只好自己偷偷地跑到图书馆把字母放入书中写出了一本本故事书,并把这个发现告诉了朋友们,他们一起用热情编织了一个个梦想,写出了一本本属于自己的书,也就救活了一本本书。

读过了这本书,我想正如阿卡西奥教授说的那句话:那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为他们有灵魂,有心脏,有感受。书是人类进步的阶梯,书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的展品。书中的文字从书里跑了出来,使书变成了无字书,即便是那些文字没有从书中滑落,没有人去翻开去认真的读,那这些书和无字书有什么区别呢?大人们之所以把字母放回书上,字母又滑了下来或被弹了出来,这是因为他们并没有用心的去写一本书,没有赋予书真正的灵魂与生命。而玛嘉和他的朋友们能够把文字放入书中,是因为他们不是随意放上去的,而是用心写上去的,他们有自己的智慧有自己的梦想,也就是说他们为这些书注入了新鲜的血液,赋予了他们新的生命。让我们每个人心中都播下梦想的种子,为了自己的梦想去努力,让梦想之花开得更加灿烂。

谢谢作者霍尔迪塞拉依法布拉让我结识了这样一个小镇,结识了无字书图书馆,我也要在这个图书馆里书写属于自己的梦想!

无字图书馆读后感(篇5)

不知大家想过没有,在这个信息发展迅速的时代,纸质的书已经逐渐被抛弃了,我们现在看新闻用的都是电视、手机,随便一刷就可以看到很多的新的新闻,相比之下,报纸就被我们抛弃了,虽然现在还比较常见,但是再过几年我们的文字会不会还流传下来呢?

《无字图书馆》是一本非常神奇的书,它讲了一个没有文化的小镇的故事,因为大家都不读书,都不学习,都只看电视,只想着玩,所以那个图书馆里的书全都死了。上面的文字不翼而飞,只留下了一堆堆的字母。镇长请了国家的老教授过来,他看到的时候非常的生气和悲伤,因为这里的书全都死了。

在他走之前和大家讲了一段话:“当一本书没有人读的时候,就像一个人不在活着,它会……死掉。当一个人死了,别人会为他的`离去痛哭,然后埋葬他,大家会记得他,然后继续生活,一本书死的时候也同样如此,其他的书还继续活着。但是……如果没人读书会怎么样呢?你们已经在你们的图书馆里找到答案了,关闭的、被人忘却的图书馆。你们的书已经死了,应该悲伤,因为孤独,因为离开了属于他们的幸运,所有的书都死都干涸了。”

大家陷入恐慌的时候,镇长的女儿玛嘉跳了出来并把她自己想到的办法告诉大人。她起初把想法告诉了她的爸爸,但是大人们并没有听取她的意见,也没有关心她。她只好自己在晚上偷偷的冒险,并带着小伙伴们一起,重新将那一堆堆的字母,拼成了一个单词,组成一个句子,重新写成一本全新的属于自己的书。

后来,因为晚上都在熬夜写书,孩子们的各种表现,让大人发现了端倪,孩子们被大人们发现了,但是这次大人们听取他们的意见,跟着他们一起创造。最后,这个小镇变成了作家最多的一个小镇,玛嘉也成了诺贝尔文学奖的获得者。这个无字图书馆也成了孩子们创作的天堂,成了这个小镇最亮丽的一道风景线。

作家在一开始就告诉了读者,一个非常悲哀事情,这个小镇的人没文化,这是个没有文化的小镇,这是小镇的悲哀,也是人类的悲哀,更是世界的悲哀。但是玛嘉和她的小伙伴的举动,让我们又看见了希望的种子,并且让这个种子不断发芽并长成参天大树,变得越来越好。

它从开始的黑白冷漠和无知,到后面的希望生长和创造的力量,这是两个截然不同的世界,作家正是希望看到后面的那个世界。

孩子们都有创作的灵感,尽情的发挥,而不是大家不看书,书因为孤独而死,并消失在历史里。老教授的话,更是让大家深切的感受到了无字图书馆的沉重和悲痛:“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻象,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,它们有灵魂,有心脏,有感受。”

书也是有感情有生命的。这本书自始至终都在拷问着大人一个问题:你多久没有读书了?而孩子们的举动也表现了他们被大人遏制住的富有创意的心。所以我们需要从现在开始多读书,敢于创造。

让文字永远的保存下去,让书永远存活在我们的心中。

无字图书馆读后感(篇6)

闺女的学校,正在进行读书活动,集体买了80多本书,进行分享阅读活动。在这次分享活动中,闺女的阅读速度只能算是中等偏下。期间,闺女还会阅读些家里的藏书和在市图书馆借的书,不知道别的孩子是否也在读着别的书,自我感觉读书还是要多些种类比较好。算是一种自我安慰吧。

心里一直有家庭读书会分享的打算,一直未付诸于行动,其实,不需要特别的仪式,这次借着读书分享,和姑娘表达了这个想法:读同一本书,后交流读后感。姑娘欣然同意。

这本《无字书图书馆》,文字非常的朴实,日复一日的小镇,镇图书馆“字母幽灵”打破了这个小镇的平静。面对这些“字母幽灵”,大人们束手无策,而孩子们却从问题的本质出发,用心去写作一本书,赋予了“字母幽灵”第二次生命。大人们发现这个秘密后,加入了孩子,唤醒了每个人的“作家梦”。这些孩子,在赋予“字母幽灵”第二次生命-写作的过程中,形成了自己的写作风格,长大后,几个人成为了诺贝尔奖的文学获得者。

大人的世界和孩子的世界,有很多的不同,但是不能忽视的一个问题是:每一个大人都是从孩子长大的,长大的过程中,我们收获了很多,也失去了很多的纯真。于是大人的世界思考问题的角度很现实,好面子,记得失;孩子的世界则很简单,听从内心的想法,能体会那些孤独致死的字母的心情,赋予他们生命的方法,就是用这些字母重新进行写作。其实,在每个人的心里都藏着一个作家梦,即使位高的文化部部长,写作正是心灵指挥肉体朝着一种能使我们获得安全和优越地位努力的。写作让人拥有价值感和归属感。

无字图书馆读后感(篇7)

《无字书图书馆》这本书内容很精彩,大概内容是这样的:在一座偏僻的小镇上,火车站站长塔德欧无意在回家的路上时竟然发现了很多很多四处飘零的字母,这些字母多的数不清。这一些奇怪的字母又是从何处来的呢?火车站站长塔德欧追随着这些奇异的字母,竟然来到了因为很久没有人来光顾、看书而关闭了许久的图书馆,原来,图书馆里的所有的藏书一夜之间竟然变成了无字天书,但是,在这之间,马甲知道这件事之后自己在夜里去写书,把字母放在书上,组成了一本书,其他的伙伴知道后,和许多人组成小作家团队,就这样,书都变活了,并且,大家都爱上了写书。

读了这本书,我从中悟出了一个十分十分重要的道理:我们要认真读书,多读书,不要让在书架上的书本作为毫无作用的摆设品,我们要多看书,积累丰富的知识,还要勤奋。

在这中,我印象最深刻的故事是《小作家团队》,这一

无字图书馆读后感(篇8)

这本书讲了:在一座小镇上,火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了四处飘零的字母。这些字母是从哪来的?追随着字母,塔德欧和本杰明镇长来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。原来,图书馆里所有的藏书一夜之间都变成了无字天书,而首都的阿卡西奥教授解开了这个难题。原来,书也是有生命的,但如果长期没有人看,书就会死去,到时候,书死了,那书里的字母自然就跳了出来。正在镇长本杰明怕被首都的人责怪、甚至砍头的时候,镇长的女儿马嘉想出一个好办法的时候,他的爸爸妈妈又都不想听,最后,马嘉只好自己约上了50多个小伙伴,一起从图书馆的窗户爬了进去。而她的办法是:把字母写上去,而不是放上去。当书感觉到一句话能构成一段情节时就会接受那些字母。她和小伙伴们就这也能够每天晚上都来图书馆,直到他们的爸爸妈妈发现了他们,他们却以惊人的话语谁服了大人们,大人们也和他们一起写书。首都来了人以后,也加入了他们,最后还是恋恋不舍的离开了。

这个故事告诉我们:书,是我们生活的必需品,也是我们的老师,学无止境!

无字图书馆读后感(篇9)

暑假里我读了许多书,最吸引我的是一本叫《无字图书馆》的书,里面故事的发生和改变都取决于人对书的态度,它为我们展现了一个看似荒诞却不失深意的动人故事。

故事的开头,图书馆里书上的字母居然都掉落下来,真太不可思议了,它紧紧抓住了我的好奇心,让我不由地想接着往下一探究竟。镇长十岁大的女儿玛嘉带领人们破解谜团,拯救藏书,当中这一段故事是我最喜欢的情节了,他们瞒着大人,半夜偷溜进图书馆里写书,写了很多奇妙的故事,太刺激冒险了,我十分羡慕,也好想加入他们写书的阵营哦!最终,因为玛嘉和小朋友们的努力,挽救了小镇失去文化的命运,我既为此高兴,又为他们骄傲。无字书的命运牵引着小镇的命运,也牵引着我一口气读完全书!

原来书是有生命的,它会因为悲哀而死亡。当一本书没有人读的时候,就像一个人不愿再活着,他会死去,书也一样。它会干涸,上面那些火热的文字就会消失,于是就失去了意义。但书也会因希望而重生,人们的阅读和写作可以重新赋予它灵魂。

作者在书中曾这样写:书是人类历史上最c幻想,是知识,是愉悦,是平静,更是生命。书是活着的,它们有灵魂,有心脏,有感受。真是说得太好了!书带给我们知识与乐趣,让自己从平庸变得高雅不俗,我们的阅读赋予书生命,而书也用它的生命充实我们的灵魂。所以我们一定要多阅读,可不能和小镇里的居民一样,仅仅把书当做装饰品或没用的东西,否则你也会变成可怕的没文化的人,而后悔莫及啊!

无字图书馆读后感(篇10)

一个不爱读书的民族,是一个可怕的民族;一个不爱读书的民族,是一个没有希望的民族,这是我在读了《无字读书馆》后最能体会到的一句话。接下来我就给大家介绍《无字图书馆》这本书吧!

这个故事发生在一座平静的小镇上,火车站站长塔得欧在回家的路上阴差阳错地发现了很多四处飘散的字母。这些字母究竟从哪里来的呢?追寻着这个问题,塔得欧和本杰明追着字母来到了一年前无人光顾而倒闭的图书馆。原来,图书馆里的所有藏书在一夜之间全部变成了无字天书他们立刻请了一位德高望重的老教授来探究这是怎么回事。老教授皱着眉头一看,大声说:这些书死了,你们有许多年没有看书了,所以书就死了。屋漏又逢连夜雨,船迟又遇打头风,本杰明接到了一个从首府打来的电话,文化部长要来采访这个小镇的图书馆。本杰明的女儿玛丽听到了之后,便冒险进入图书馆,写出了一本书。第二天,她又和几个孩子再次进入图书馆,又写出了几十本书。细心的家长找到了孩子们,被感动了,齐心协力地写书。、到了后来,这个小镇出了三个诺贝尔文学奖获得者。

看完这本书,我陷入了深思,是啊!不爱读书的话,人的内心会空虚,书也会渐渐地死去。莫等闲,白了少年头,空悲切,不要让我们成为原始的野蛮人吧!胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华让书成为我们进步的阶梯吧!

无字图书馆读后感(篇11)

暑假里我读了许多书,最吸引我的是一本叫《无字图书馆》的书,里面故事的发生和改变都取决于人对书的态度,它为我们展现了一个看似荒诞却不失深意的动人故事。

故事的开头,图书馆里书上的字母居然都掉落下来,真太不可思议了,它紧紧抓住了我的好奇心,让我不由地想接着往下一探究竟。镇长十岁大的女儿玛嘉带领人们破解谜团,拯救藏书,当中这一段故事是我最喜欢的情节了,他们瞒着大人,半夜偷溜进图书馆里写书,写了很多奇妙的故事,太刺激冒险了,我十分羡慕,也好想加入他们写书的阵营哦。最终,因为玛嘉和小朋友们的努力,挽救了小镇失去文化的命运,我既为此高兴,又为他们骄傲。无字书的命运牵引着小镇的命运,也牵引着我一口气读完全书。

原来书是有生命的,它会因为悲哀而死亡。当一本书没有人读的时候,就像一个人不愿再活着,他会死去,书也一样。它会干涸,上面那些火热的文字就会消失,于是就失去了意义。但书也会因希望而重生,人们的阅读和写作可以重新赋予它灵魂。

读《图书馆狮子》有感 _记叙文250字


《图书馆狮子》是一本很有意思的书,书里的狮子就像不懂规矩的小朋友,而麦小姐就像是一个负责任的老师。

我认为这个故事讲的就是老师教导小朋友学规矩,懂规矩,遵守规矩,最后因为特殊情况而违反规矩的故事。并且我认为狮子是个好孩子,刚开始他不遵守规矩,是因为他第一次到图书馆,那时候还不知道图书馆里有不让大声吼叫的规矩,但是当他知道有这么一个规矩后,就会很乖巧的自觉遵守。狮子也是个非常爱学习和有爱心的小朋友,他会尽自己最的大努力去帮助别人,甚至甘愿冒着违反规定的风险向别人进行求助。

狮子是一个好孩子,是我值得学习的榜样!

关于规则的思考 ——绘本《图书馆狮子》读后感


关于规则的思考 绘本《图书馆狮子》读后感

文/杨瑞平

绘本《图书馆狮子》是美国知名童书作家米歇尔努森的作品,她本人在图书馆工作多年,她认为图书馆是一个充满无限可能的神奇地方,它的大门始终敞开,欢迎所有的人光临。一看到这本书的题目我就被它深深地吸引住了,忍不住一口气读完。我想到了规则和怎样遵守规则。

01

课堂上,和以往一样,一听说是绘本课,同学们都欢呼了起来!看到题目,很多同学都把它想成了一个童话故事。可是,这个故事没有惊险情节,它在看似平淡的叙述中,带给我们心灵的触动和震撼。

有一天,图书馆来了一头威武雄壮的大狮子,把大家吓坏了!图书管理员马彬先生不知道该如何办,惊慌失措地向馆长报告。面对惊慌失措的马彬先生,馆长麦小姐的反应相当镇静,只问一句他有违反规定吗?

图书馆是一个规定很多的地方,比如不能跑动,不能大声说话,保持安静,不打扰别人等。

马彬先生找不到狮子违反规定的表现,于是,在麦小姐的允许下,大狮子就留了下来,开始和其他小朋友一样,看书、听书、爱书、与书为伴的幸福生活。孩子们很喜欢他,觉得他是馆内最舒服的靠垫;馆长麦小姐也很喜欢它,因为它是一只不吵不闹,乐于帮助别人,且守规定的狮子。

有一天,不知道什么原因,一向安静的狮子突然对着马彬先生不顾一切地大吼起来

马彬先生非常生气,狮子扰乱了其他人的阅读,违反了图书馆的规定。他快步走向麦小姐办公室,边走边喊狮子违反规定了!狮子违反规定了!

可是当他发现麦小姐摔倒在地上,不能动弹,旁边又没有一个人的时候,他才意识到原来狮子是去向他求救,去救麦小姐。

面对生气的马彬先生,麦小姐说:有时候,只要有正当的理由,就算在图书馆,也可以打破规矩。而此时,我们可爱的狮子却因为自知违反了图书馆的规定,黯然伤神的离开了图书馆,再也没有回来。

大家开始怀念大狮子,包括马彬先生,他决定做点什么。终于在一个下雨的天气里,马彬先生找到了蹲在图书馆门口,渴望进入图书馆的狮子,再次把它带进了图书馆。就这样,曾经违反规定的狮子又回来了!小朋友们,包括麦小姐都欢呼了起来。

02

其实,这只大狮子就是我们自己。

但在我们的图书馆及其他公共场所,我们很多人对于这些规定几乎没有什么遵守意识:小孩子和家长们随便从书架上拿书,一次三四本、五六本的拿,看不看先占上再说;看完了,也不主动放回书架,乱扔在阅读桌上,别人想看的书在书架上也根本找不到。小朋友们在图书馆里,随便跑动,随便讲话、玩笑,吃东西,多数家长也是听之任之。

我们的图书馆也是有阅读规定的,但馆里没严格约束执行,很多人也熟视无睹。这种环境下,只是靠少数有规则意识的家长的说教自己的孩子,根本没有什么效果的,因为孩子会反问,为什么其他人可以那样做,而我却不行?

如何让我们学会遵守公共场所的规定,正是我们的教育严重欠缺的。

03

听话的守规则的孩子好像是大人眼中的好孩子,但现实却是,这些孩子在面对特殊情况的时候,反而更容易受到伤害。就像这只狮子,他为了救麦小姐而违反了图书馆的规定,出于内心深处对规定的敬畏之心,驱使它自动离开了那里。

2014年的韩国客轮沉船事件就是一个典型的例子。事故中丧失的304人中,大多数都是16至17岁的中学生。事故发生时,他们被告知待在原地以保障安全,于是,这群遵守规则,听话的孩子就老老实实的原地等待,白白的错过了自我救助的好时机。后来据记者调查发现,活下来的几十个孩子中,几乎都是采取了自救措施,没有执行船长的要求。

04

俗话说,没有规矩,不成方圆。让我们的孩子学会遵守规则非常重要,但同时让我们的孩子知道,在什么情况下规定是可以打破的也同样重要!

《图书馆的狮子》,用水粉画般的图画和生动有趣的故事,在没有说教的情况下,让我们学到了这些,这就是绘本的魅力。

读后感大全——读《图书馆大逃亡》有感


哗哗,机器人开始发作了,图书馆这天非常的热闹。可是图书馆和机器人有什么联系呢,机器人又会怎样呢?暑假里,我就读了一本《图书馆大逃亡》。

书里讲了,图书馆新招了许多机器人来替代人们工作,可他们逐渐有了理智,还要把人类比下去,统治地球!三个小冒险家:文一博,王笑天,包小焱当然要阻止这一切。他们在一开始进入了守卫森严的图书馆,可没想到文一博这家伙居然被发现了!三个人只好兵分两路了。机智的文一博又成功地溜出来了,并且三人也找到了机器人的老窝,还利用机器人会短路放水把正在充电的机器人都摧毁了。拯救了人类!

这本书就是体现出了男孩子本应该有的气质、品格。像文一博一样再被发现的时候临危不乱,机智逃脱;像王笑天一样冷静思考想出用水把机器人短路;又像包小焱一样在世界将要被统治的时候,主动提出阻止行动,胆量过人。而我的身边却找不到这样的小伙伴了。在困难时,我们都没有去想办法解决,而是选择了逃避,总觉得自己有别人来当做自己的后盾。有些时候用很死板,没有绕路思考。就好比一场篮球,有些没有很多把握的球,自己硬要投,没有传给那些有把握的队友。

如果我们还有那男孩子的品质的话,或许我们会去迎接困难的挑战,或许我们可以赢得那场比赛的胜利,又或许我们可以打开一扇属于我们男孩子的大门!

读后感——读《图书馆大逃亡》有感


这本书的作者是袁毅,大家都知道图书馆是怎么样的,但是在书里写的图书馆可不是一般的图书馆,这个图书馆里有许多可怕的机器人要抓住人类统治世界。其中人类有三个小男孩,文一博是一个正宗书呆子一枚,王笑天是一个精力无限、机灵搞怪,包小焱是一个坚信正义定会战胜罪恶的人。

讲的是图书日那天,有许多人来到这所新开的图书馆阅读。谁也不知道这里为人民服务的机器人都是大坏蛋,进馆的人类很快就全部被关押在阅览室。它们想利用这些筹码达到扩充机器人队伍并且控制本城市电力系统的目的。并以市长名义将全城人召集到图书馆门口,一步一步地实现它们的计划。

三个机智、勇敢的小孩绕过4个守卫森严的机器人,悄悄地从窗户爬进了图书馆去解救被关押的人类。最后人类联合一起消灭了整个图书馆里的机器人,成功逃出。

我的感受书中的三个小主人翁都具备正直、勇敢、团结、责任感、坚强、智慧、诚信、自信、乐观等品质值得我们学习。

我在生活中也有很多例子,如:有一次,爸爸问我:你是不是还不会骑自行车。我回答道:是的。所以爸爸就带我去了一个宽阔的公园,在那里爸爸教我怎样骑自行车。一开始爸爸教我望着前方骑,可是我不听,直到我摔倒了五次了,我才肯听爸爸的话,经过爸爸的指点,这时我骑得很好了,接着爸爸就教我怎么拐弯。第一次拐弯我骑得还可以,不过当我第二次拐弯时,因为我骑得太倾斜了,所以我再次摔倒了。这次摔倒,我的膝盖都流血了。虽然这次学骑自行车我摔倒了好多次,但是经过我不断的练习,最终我学会骑自行车。

读这本书时我觉得惊险、刺激,而且我还感到一些疑惑不解,不知道这三个机智、勇敢的小孩后来会怎么样。最后我被他们的勇敢所折服了。

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