绽放 (400字)。
光明给我们经验，读书给我们知识。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！怎么样才能写好一篇作品读后感呢？下面是小编帮大家整理的绽放 (400字),欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
在不起眼的墙角，深深地埋下了一颗包含生命力的种子；在一只小手里，紧紧地握住一直正在求生的蜻蜓；在医生的听诊器中，急促地听到心的声音。如此生机勃勃，如此震撼人心，绽放？究竟又是什么呢？
我看过这样的一幕：昙花一现。在夜晚的时候，在寂静无声的时候，美丽的昙花在默默地开放，舒展开她美丽的身体，慢慢绽放，慢慢盛开。也许有人没有注意到，昙花与平常的花不同，那些所谓无特殊的花正好似没有变化的人。重要的是，自己要有自己的个性，自己要有自己的主见，不要什么都与之前的一样。人，要做独具特色的人，绽放自己的美，绽放自己的本领！
我看到有些同学日复一日，年复一年的重复着以往的工作，没有特别，让人过目就忘！而有的同学，一天比一天活得精彩，活的有声有色，他们用自己的心灵点亮生活的舞台。
是啊，如果人一直做以前的人，那么整个世界就将失去了色彩，失去了活力，失去了味道。人，与花一样，绽放的美丽，绽放的特别。所以，让我们从昙花身上汲取道理，做一个能绽放，能超乎所能的一个人！
五年级:孙嘉怡
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《绽放》观后感
做人要坚强，这是每个人都应该有的人生态度。在遇到困难时，我们应该勇敢地面对它，而不是逃避困难 。我看过一部电影叫《绽放》，它讲述的是一群残疾人的故事。
在艺术团里有许多成员都非常坚强，他们的品格值得我们学习。
月明她很善良，是一个盲人，虽然她看不见光明，但是她的心是明亮的，她虽然眼睛看不见任何东西，但是她不放弃她的梦想。她有音乐才华，一个盲人弹钢琴能靠到十级，这真是令常人都感到不可思议，何况是残疾人呢？她为了报答父母决定找一份工作，可是没找到工作，她很失望，她并没放弃，而是继续和关老师寻找工作，最后在一所学校里成为了一位钢琴教师 。
大凯，他是一位歌手，因为六年前的车祸他失去了一条腿，他一直不敢接受他是一个残疾人的事实，他原来是一个自暴自弃的、自认为自己是很无用的人，但自从方老师来到以后，大凯发生了很大的变化，在方老师第二次来大凯家时，大凯彻底改变了，他提议参加了艺术团。
乔呤她是一个聋哑人，他以前被坏人利用过，偷了别人2000元，被警方留在看守所，但是有一天她要出去，她不同意，因为她没有亲人，后来方老师把她带走，去艺术团工作，并鼓励她做一个自信的人。
这几个人都非常的坚强自信，对生活充满了热情，我们应该向他们学习。
绽放读后感
绽放读后感（一）
这次老师组织我们去看电影《绽放》，随着激昂的音乐，电影开始了。
刚开始是一个残疾人社团，他们在去巡演的过程中，社团中的一个人被恶作剧，脸上被毛笔涂得的乱七八糟，使得全车上的人都笑了弯腰。
一个叫明月的女孩，先天性双目失明，但她的内心很是坚强，经过她的努力，钢琴考到十级，她的家人鼓励她加入社团。这个社团接纳了她，帮她四处应聘、找工作。在应聘过程中，好多公司都不愿意要她，她并没有气馁，不停地寻找着，寻找着。最后她主动要求去按摩，因为手的力度掌握不好，遭到店员的责骂，让她抓石头练习，手都抓烂了，流血了。社团的老师看到了，很是心疼。认为她呆在这里屈才了，最后在社团老师的强烈要求下，她又回到了社团，当钢琴或手风琴的伴奏。又过了一段时间，在社团组织者的帮助下，找到了一份工作，是在一个学校里当音乐老师，并且校长还同意碰上社团巡演的时间，随时可以回去。
电影的最后，市上的领导来看他们表演。一个叫大凯的小伙子和他搭档，那个人缺一条腿，本来已经安上了假肢，但时间长了，假肢把他的腿夹得出血了，令他疼痛难忍，大家都让他不要上台了，他却勇敢的上台，坚持与明月完成节目。
看了这部电影，我明白了一个道理：只要努力，一切皆有可能！
绽放读后感（二）
当我看到《绽放》这部感人的电影时，一个叫月明的一个盲女，她用自己的成功，深深地激励着我们，启发着我们。
月明她是一个音乐天才，她弹钢琴的级数都是10级。当你全身贯注的听她弹琴时，你一定会走进琴声之中，因为她的琴声实在太美妙了。
她拉的手风琴也非常好听。一次，她在林园中拉手风琴的时候，不懂音乐的乔呤跑过来把耳朵放在手风琴美美的听着手风琴那美妙的音乐。
令我们吃惊的是，有一个音乐学院竟然请张月明当他们学院的音乐老师。在那一段生活中，月明好像听见了自己梦想成功的声音！
有一次，月明在闻花，忽然天空下起了倾盆大雨，月明正好没带伞。这时大凯拿着雨伞给月明挡雨，这时月明说：我又找到了新的感觉。
月明有一颗很善良的心，而且她还有爱心。别人帮助自己，自己也要帮助别人，报答帮助过自己的人。
月明她用她的成功，启发我们。让我们懂得了：一个残疾人，她只要有着远大的理想，肯为她的理想而奋斗，而你就会成功，你就会变成一个奇人。残疾人都会这样做，而我们正常人就应该比那些残疾人做的更好
绽放读后感（三）
昨天，我们学校组织全校师生观看了励志电影《绽放》，观后感触颇深：
影片《绽放》主要讲述了一位盲人女钢琴手和她所在的残疾人艺术团中的一群残疾青少年自强不息的故事，同时讲述了健全人与残疾朋友之间相互帮助，相互关心的事情！
影片《绽放》让我们受到了一次深刻的教育，当我们沐浴在阳光的温暖之中、当花草又吐露着醉人的芬芳、当我们听着优美的旋律，你可曾想到我们身边有一些可能永远看不到花儿笑容，永远听不到鸟儿的歌声，甚至永远都没有站起来的权利，他们就是我们平时所说的残疾人。他们在实际生活中并没有向命运低头，而是用自己的意志去拼搏、去创造，为自己的人生谱写出了壮丽的篇章！
像我们的青年作家──张海迪、不朽的聋人发明家──爱迪生、坚强的小说家──海明威，都是身残志强的人，都是我们学习的榜样！作为一个健全得人，在这些残疾人面前，更应该用心地坚强、自强、坚持、辛勤的付出，好好学习，去做一个对祖国未来有用的人才，我们永远要记住坚持就是胜利，爱拼才会赢！
面对那一双双渴望关怀的眼睛，我们更要行动起来，用我们的一份份心、一片片情，去温暖每一为残疾人的心，同一片蓝天，同一个家，让爱伴我们同行，让残疾人跟我们共享同一片蓝天！
《等待绽放》(优秀范文)
经常在《读者》或《青年文摘》、《意林》上读到丁立梅的文字，细腻的笔触，温暖的叙述，总是很容易就被打动。也曾集中读过她的散文集《暖爱》，或亲情或友情或爱情，自己的别人的故事，在她的的笔下一样都让人感动，让人能够感受到温柔的文字背后一颗满是爱的心，单是看那些寥寥数语的简单的题记都会感动得流泪：有一种爱，叫血缘，“亲人间哪里会不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不断。这种爱，叫缘。”
喜欢她的文字，更因为她是教师兼作家，心里有爱的老师一定是一个优秀的老师。丁立梅，是优秀的作家，老师，更是一位成功的母亲。《等待绽放》这本书，就是她，作为一位高考陪读母亲的陪读笔记。读到这本书带给我的不仅仅是感动，还有震撼和希望。
“等待着你的绽放，或许你只是寻常的一朵小花，将掩没于红尘阡陌中，可是，对我来说，你是唯一的，你的绚烂将无可替代。”
曾经对儿子，作者也跟普天之下所有的父母一样充满了希望和期许，总觉得自己的儿子应该是最优秀的。可是儿子的表现却屡屡让自己看不到光明的未来，虽然对他的爱依然不减。文中的小孩曾经是那样地抽打着父母的心，生痛生痛的：初中毕业进的是普通高中，高一高二又用来荒废了，高二期末联考排在年级二百多名，这样的将来能看得到多少耀眼的光芒呢？
儿子不爱学习，对自己的未来更有一种无所谓的得过且过，这样一直到高三，儿子的变化源于他在无意中读到了台湾某作者的一篇回顾少年时代的文章，突然清醒了。在母亲的陪伴下，成绩直线上升，最终，坐上了年级第一的宝座，考上了自己心仪的大学。这是多么让人惊喜的变化！
这对平凡而睿智的父母没有强迫，少有唠叨，更没有打骂。一边安慰着，健康、平安，做个善良人足矣，一边把满怀的期望深深地藏在心底，把那份浓得化不开的爱泄露于点点滴滴：高三了，还是孩子一般地亲昵，看得直让人羡慕；饭桌上，从来都是情感交流地场所；粗狂的父爱却出奇地细腻，不厌其烦变化着早饭，连电热毯的温度都亲自试探过；不讲究吃却把书看得天昏地暗的妈妈却甘心情愿洗手做羹汤；低谷时只来一个拥抱，什么责备的话儿都免说；考第一时心儿怒放得像大太阳，差点坐飞船上天了；听儿子在客厅里早读英语，是爸爸暖入心房的美妙乐章；儿子恋爱了，妈妈的反应是儿子居然恋爱了，太不够意思了，然连妈妈也不告诉，然后说起了自己的青涩故事。这个家，是一张用爱心精心编织的温暖舒适的网，让人依恋，让人陶醉！妈妈，是自己最亲密的朋友。
正是文中的小孩所说的那样：人的成长是一个过程，当他不肯努力的时候，外界再强迫也不行。当他自己知道要努力的时候，那是谁也拦不住的。一面励志墙就是一场意志的长跑，“意志的力量，决定成败的力量。”于是，这小孩开起了直升飞机，最后，坐上了年级第一的宝座，收到来他心仪的大学通知书，真正成了父母的骄傲！
这个奇迹的名字就叫等待，教育需要爱，教育更需要耐心和等待。作为老师，作为家长，我们心里有多少爱，对孩子有多少耐心和等待呢？
教育要遵循生命成长的规律和教育的规律。生命的成长不是一朝一夕可以的，因此我们要学会等待。在对待孩子的态度上，我们很多教师和家长（包括我自己）有太多的恨铁不成钢、太多的急功近利、太多的急躁冒进和揠苗助长、太多的高期待和不理解。有时是我们亲手杀死了孩子的自信心和进取心。教育，需要耐心等待，一个好的品质的形成，一个不良品质的矫正，都不可能是一蹴而就的，而是一个长期的、曲折的过程。这个过程需要教师需要家长耐心等待。
教育，需要耐心，需要等待。只要还留有希望的种子，一旦遇到合适的环境，迟早都会生根发芽。用我们的爱心去温暖孩子的心灵，学会和孩子一起成长！和孩子一起体验成长的快乐与烦恼，一起收获成功的欣喜与激动！
“我轻轻地抚摸着你轻轻地抚摸生怕我的手掌触痛你的身体小小的你很娇弱吸引着我万般的爱和怜惜我正等待着你那未开的蓓，呈现绚烂的一幕惊喜”。
《绽放》观后感700字
如果你的眼睛永远看不见阳光，你会不会怀抱希望？如果你的世界总是一片无声，你会不会面带微笑？如果你的身体永远残疾，你还有没有勇气继续追求梦想？这些连我们正常人无法想象的事，而影片《绽放》中的月明、乔吟、大凯，他们这些残疾人却做到了。为什么他们那么坚强，因为他们每个人的心中都有一个梦想，并且拥有实现梦想的动力——信念。
影片《绽放》主要讲述了一位过了钢琴十级的盲姑娘月明被一个残疾人艺术团看中，满怀着梦想来到了城里。在艺术团里，月明感受到了大家对她的关爱：方团长细心地安排她的生活，关老师拼命地挤出时间不厌其烦地为她找工作。她尝试过当家庭教师，到宾馆当钢琴演奏，无奈之下还当个按摩师，但都没成功。在屡遭挫折时，她没有气馁。最后，她通过层层选拔，当上了音乐学院的老师。这期间，艺术团又有两名队员入团了，一位是聋哑女乔吟，还有一位是断腿的大凯。在月明的影响下，笨拙的乔吟成了艺术团出色的舞蹈演员，而大凯走出心理的阴影，重返他热爱的舞台，继续着他的歌唱生涯。
影片放完后，我沉默了许久，脑子中不停地闪现着同一个问题：是什么使月明、乔吟、大凯成功的？答案只有一个：信念！信念是人生的动力，是成功的根本。
想着想着，我脑中浮现出海伦凯勒的一句话：“身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我的脑海中始终有一个渴望声音，渴望光明的信念，才能使我感到快乐。”这一句话再一次说明了信念是前进与拼搏的顶梁柱。如果一个人没有信念，那么也就等于没有了梦想。
冰冻三尺非一日之寒，心中永存一个信念，并且向着一个信念去努力，去拼搏，才会有所作为，成为一个有用之人。
是花，就要绽放 (800字)
读《百合花开》有感
《百合花开》这篇文章给我留下了深刻的印象，也让我受益匪浅。这篇文章主要讲了断崖上一颗小小的百合，不畏悬崖峭壁那恶劣的生活环境，努力的生长着。在野草蜂蝶的鄙夷嘲笑下，它顽强的开花了，为了证明自己的价值，它努力的开花了。
拥有顽强的毅力才能绽放出最美丽的花朵，拥有执着的精神才能绽放出最芬芳的花朵。德国着名的音乐家路德维希凡贝多芬不是这样吗？他的一生坎坎坷坷，没有建立家庭。在他十七岁的时候，母亲就逝世了。三十多岁时发现自己的耳朵出现了问题，这对一位音乐家该是多莫大的打击啊！但贝多芬没有放弃，他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望，苦难变成了他的创作力量的源泉，他扼住了命运的喉咙，在双耳失聪的情况下完成了《第二交响曲》《第三交响曲》和《第五交响曲》，并以惊人的决心完成了最后一部着作《第九交响曲》。贝多芬是多么顽强啊！就像每一棵小草都不放弃一滴水，就像每一只小鸟都不放弃一粒谷物，就像农民伯伯不放弃一颗米
其实这篇文章不光是说纯洁的百合，更是在说林清玄自己啊！林清玄就像百合般的一个人，他告诫我们：以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。也是在寄希望于我们这些世人：做人不要华而不实，不要随波逐流，不要只说不做。你就是你，你若是花，你想开花，就一定能开花；你若是金子，放在哪里都是金子，任何东西都遮不住你的光芒！
人生中，免不了被人误会、讥讽，不能因为别人的闲言碎语就放弃追求梦想，而荆棘过后就是光明大道。像文中的百合花一样，在卑湿污泥的悬崖边上，开出柔软清净的智慧之花吧！
六年级:范梓慧
《等待绽放》读后感800字
经常在《读者》或《青年文摘》、《意林》上读到丁立梅的文字，细腻的笔触，温暖的叙述，总是很容易就被打动。也曾集中读过她的散文集《暖爱》，或亲情或友情或爱情，自己的别人的故事，在她的的笔下一样都让人感动，让人能够感受到温柔的文字背后一颗满是爱的心，单是看那些寥寥数语的简单的题记都会感动得流泪：有一种爱，叫血缘，“亲人间哪里会不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不断。这种爱，叫缘。”
喜欢她的文字，更因为她是教师兼作家，心里有爱的老师一定是一个优秀的老师。丁立梅，是优秀的作家，老师，更是一位成功的母亲。《等待绽放》这本书，就是她，作为一位高考陪读母亲的陪读笔记。读到这本书带给我的不仅仅是感动，还有震撼和希望。
“等待着你的绽放，或许你只是寻常的一朵小花，将掩没于红尘阡陌中，可是，对我来说，你是唯一的，你的绚烂将无可替代。”
曾经对儿子，作者也跟普天之下所有的父母一样充满了希望和期许，总觉得自己的儿子应该是最优秀的。可是儿子的表现却屡屡让自己看不到光明的未来，虽然对他的爱依然不减。文中的小孩曾经是那样地抽打着父母的心，生痛生痛的：初中毕业进的是普通高中，高一高二又用来荒废了，高二期末联考排在年级二百多名，这样的将来能看得到多少耀眼的光芒呢？
儿子不爱学习，对自己的未来更有一种无所谓的得过且过，这样一直到高三，儿子的变化源于他在无意中读到了台湾某作者的一篇回顾少年时代的文章，突然清醒了。在母亲的陪伴下，成绩直线上升，最终，坐上了年级第一的宝座，考上了自己心仪的大学。这是多么让人惊喜的变化！
这对平凡而睿智的父母没有强迫，少有唠叨，更没有打骂。一边安慰着，健康、平安，做个善良人足矣，一边把满怀的期望深深地藏在心底，把那份浓得化不开的爱泄露于点点滴滴：高三了，还是孩子一般地亲昵，看得直让人羡慕；饭桌上，从来都是情感交流地场所；粗狂的父爱却出奇地细腻，不厌其烦变化着早饭，连电热毯的温度都亲自试探过；不讲究吃却把书看得天昏地暗的妈妈却甘心情愿洗手做羹汤；低谷时只来一个拥抱，什么责备的话儿都免说；考第一时心儿怒放得像大太阳，差点坐飞船上天了；听儿子在客厅里早读英语，是爸爸暖入心房的美妙乐章；儿子恋爱了，妈妈的反应是儿子居然恋爱了，太不够意思了，然连妈妈也不告诉，然后说起了自己的青涩故事。这个家，是一张用爱心精心编织的温暖舒适的网，让人依恋，让人陶醉！妈妈，是自己最亲密的朋友。
正是文中的小孩所说的那样：人的成长是一个过程，当他不肯努力的时候，外界再强迫也不行。当他自己知道要努力的时候，那是谁也拦不住的。一面励志墙就是一场意志的长跑，“意志的力量，决定成败的力量。”于是，这小孩开起了直升飞机，最后，坐上了年级第一的宝座，收到来他心仪的大学通知书，真正成了父母的骄傲！
这个奇迹的名字就叫等待，教育需要爱，教育更需要耐心和等待。作为老师，作为家长，我们心里有多少爱，对孩子有多少耐心和等待呢？
教育要遵循生命成长的规律和教育的规律。生命的成长不是一朝一夕可以的，因此我们要学会等待。在对待孩子的态度上，我们很多教师和家长（包括我自己）有太多的恨铁不成钢、太多的急功近利、太多的急躁冒进和揠苗助长、太多的高期待和不理解。有时是我们亲手杀死了孩子的自信心和进取心。教育，需要耐心等待，一个好的品质的形成，一个不良品质的矫正，都不可能是一蹴而就的，而是一个长期的、曲折的过程。这个过程需要教师需要家长耐心等待。
教育，需要耐心，需要等待。只要还留有希望的种子，一旦遇到合适的环境，迟早都会生根发芽。用我们的爱心去温暖孩子的心灵，学会和孩子一起成长！和孩子一起体验成长的快乐与烦恼，一起收获成功的欣喜与激动！
“我轻轻地抚摸着你 轻轻地抚摸 生怕我的手掌触痛你的身体 小小的你 很娇弱 吸引着 我万般的爱和怜惜 我正等待着 你那未开的蓓，呈现绚烂的一幕惊喜”。
《等待绽放》读后感600字
“等待着你的绽放，或许你只是寻常的一朵小花，将掩没于红尘阡陌中，可是，对我来说，你是唯一的，你的绚烂将无可替代。”
——题记绵绵的细雨，像恬静的母亲，悄悄地用手抚摸着你的脸颊，轻柔而温暖。
读完这本书，我只能用两个字来形容作者，那就是“独特”，作者用独特的手笔向我们介绍了自己的儿子高三时期的一些琐事。
曾经对儿子，作者也跟普天之下所有的父母一样充满了希望和期许，总觉得自己的儿子应该是最优秀的。可是儿子的表现却屡屡让自己看不到光明的未来，虽然对他的爱依然不减。文中的小孩曾经是那样地抽打着父母的心，生痛生痛的：初中毕业进的是普通高中，高一高二又用来荒废了，高二期末联考排在年级二百多名，这样的将来能看得到多少耀眼的光芒呢?
儿子不爱学习，对自己的未来更有一种无所谓的得过且过，这样一直到高三，儿子的变化源于他在无意中读到了台湾某作者的一篇回顾少年时代的文章，突然清醒了。在作者的陪伴下，成绩直线上升，最终，坐上了年级第一的宝座，考上了自己心仪的大学。
正是文中的小孩所说的那样：人的成长是一个过程，当他不肯努力的时候，外界再强迫也不行。当他自己知道要努力的时候，那是谁也拦不住的。一面励志墙就是一场意志的长跑，“意志的力量，决定成败的力量。”于是，这小孩开起了直升飞机，最后，坐上了年级第一的宝座，收到来他心仪的大学通知书，真正成了父母的骄傲!
文中，作者和儿子的关系似乎很微妙，像恋人又像闺蜜，总是亲密无间，搞的儿子的老爸都要吃上好几坛子醋。每天早晨，儿子都会把自己每天宝贵的第一吻送给自己妈妈，而妈妈总是用自己不同于常人的方式来倾诉自己对儿子的爱，不，也许不能算是倾诉，因为爱是无法用语言来表达的。最让我回味的是这一幕，晚上某小孩被蚊子叮了个大包，十分痒痒，作者就关起房间的门，在里面找那只可恶的蚊子。寻到后，顿时杀心起，“啪”的一声，结束了它的生命。
呵呵，这就是不经意间流露出的爱吧，连一个蚊子的伤害都不行，像极了护雏的老母鸡。有人把爱比作地广，比作山高，比作水深，用来描述它的伟大、无私，而作者把爱比作成了一朵小花的绽放，仔细想一想，难道不是吗？爱，总是微不足道却难以忘怀，没有人知道它到底有多渺小，而一朵小花的绽放，在它含苞待蕾前，不知道又要接受多少爱的阳光，才能换回那万千瞩目的一放。人的一生，不就是爱的循环吗？
窗外，冷风与落叶相伴；窗缝之间，雨后的冷风一丝丝地吹进来，不经意间，被风吹来了一张纸：“我轻轻地抚摸着你 轻轻地抚摸 生怕我的手掌 触痛你的身体 小小的你 很娇弱 吸引着 我万般的爱和怜惜 我正等待着 你那未开的蓓。”
等待绽放读后感600字
“等待着你的绽放，或许你只是寻常的一朵小花，将淹没于红尘阡陌中，可是，对我来说，你是唯一的，你的绚烂将无可替代。”读了丁立梅的《等待绽放》，我意识到学生也是一朵花，花开终有期，早晚各不同。要想让花儿开得芬芳美丽，便应对花儿施以适宜的关怀、照拂，才能使得他们开得更加明艳动人。但任何事物都不是孤立存在的，需要多方面的因素，才能成就精彩。
首先，花儿的开放需要花儿的努力，任何事情的美好变化，没有内力的作用都是不行的。有人说：要想过一条河，首先迈过河的是心。作者在《等待绽放》一文中，写到儿子的巨大变化。儿子的变化由一篇读过的文章而起，总结出：“人的成长是一个过程，当他不肯努力的时候，外界再强迫也不行。当他自己知道要努力的时候，那是谁也拦不住的。”当这样的总结语由孩子嘴中说出时，任谁也阻挡不了他的积极向上与成长。
其次，花儿的绽放需要适宜的环境。环境对人的影响是极其巨大的。要使孩子在行为、在知识方面有优秀的表现，环境的力量隐而不现却力量无穷。父母对孩子没有埋怨和失望，自然会为孩子的乐观、健康积极积淀。不仅如此，同学的作用也是不可小觑的。
不仅如此，花儿绽放需要阳光与雨露，丁立梅在文中作为一个母亲的记录，几乎看不到任何歇斯底里的挣扎奋进，无论在儿子积极奋进或是萎靡不振之时，字字句句中感受到的是一位母亲对儿子的爱与尊重。
最后，纵观整篇文章，虽然是以日记形式进行记录，却篇篇有个适宜的甚至诗意的题目。文章更是句句平实却字字真诚。一位母亲对孩子成长的期盼与爱在一顿顿爱心早餐、一件件心仪衣裳、一次次生病照看中平实地展现着。一如身边真实的一个个母亲一样。在丁立梅的文章中，我们看到那个努力、充满爱心、积极向上的孩子的一点点的成长。这种成长无疑是对父母最好的回报。（王慧）
绽放中国梦想之花
绽放中国梦想之花
——读《走复兴路，圆中国梦》有感
邵武实验小学五年级（2）班 陈思秧
谈起中国梦，每次都有说不完的话题。与我而言，梦，是遥不可及的，所以不轻易去触碰梦，更不会去谈论梦。但读完《走复兴路，圆中国梦》这本书后，我却想挥笔洒墨，诉说奕个关于祖国的梦。
“中国梦”，一个多么令人心驰神往的词语。中华儿女，中华儿女血液里有不屈不挠的力量，骨子里是不会向列强低头的！抗日战争的胜利为中国的雄起吹响了号角，新中国在世界的东方冉冉升起，与以前的贫穷弱后相比，那可是天壤之别啊！可中国虽然被称为“东亚地区第一大国家”，但我们的军事、经济还是远远比不上美国等欧洲国家。想起毛泽东的一句诗：“可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”今天把这些愿望逐个实现了，雄伟的中国在世界舞台上绽放华彩。相信我们的祖国，一定会越来越繁荣富强。
今天我们在学校努力地学习，为了自己心中的那份最初的期待，为了祖国的腾飞，自己甘愿做一颗螺丝钉，即使自己的力量微小，却也坚定不移地坚守自己的信念，立志成为祖国的栋梁之材，成为对这回有贡献的人。世界上没有一生下来就成功的人，只有经受住风雨磨砺的人才能笑到最后。“少年智则国智，少年富则国富少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球······。”这是梁启超对中国少年的期望。大家一定知道《为中华崛起而读书》这篇文章吧，当时周恩来也就是这么想的，这么做的。他为中华的复兴付出了毕生的心血，甚至宝贵的生命。祖国的未来就掌握在我们中华少年的手中了。
中国梦的传承就是中华民族自强不息的传承。雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，共同努力，共同奋斗，绽放美丽的中国梦想之花！
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