小学二年级读《伊索寓言》有感 (200字)。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面，小编为大家整理的“小学二年级读《伊索寓言》有感 (200字)”，相信会对你有所帮助！
暑假里，我读完了一本叫《伊索寓言》的书，其中让我印想象最深的是“黄粱一梦”这个故事，对我的启发很大。
故事主要 讲了有个叫卢生的人上京赶考途中，在旅馆里枕着一个瓷枕做了一个梦，梦中他回到家中，娶妻、生子、当官，正当拥有享不尽的荣华富贵时却突然惊醒，而从做梦到醒的时间里，店主煮的一锅黄米饭还未熟。
这则寓言告诉我们：做任何事情都不能靠空想，一定要脚踏实地去努力、去付出，才可能梦想成真。
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二年级读《伊索寓言》有感 (150字)
今年暑假我读了《伊索寓言》，我从中学到了很多知识，学会了如何待人接物，怎样和小朋友相处，还体会到了文学世界的美妙，做人要善良、友爱、诚实、勇敢。
《伊索寓言》中的《农夫和蛇》，讲的是一个农夫为了救一条毒蛇，被咬了一口中毒死了。在这个故事中，我懂得了，坏蛋害人的天性是什么时候都不会改变的。因此，对坏人不能有怜悯之心。
以后，我还要坚持读好书，增加知识。
伊索寓言读后感200字二年级
篇一：伊索寓言读后感
我最近读了一本叫《伊索寓言》的书，他虽然篇幅短小，但每个小故事都闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的道理。
在这本书中，我最喜欢《会下金蛋的母鸡》这个故事。故事中的农夫家里养了一只母鸡，一天母鸡下了一枚金蛋，生活富裕了起来。但是他非常贪心，对眼前的利益并不满足，因而把母鸡杀了，想要得到更多的金蛋。但是最后什么也没得到，反而把自己原有的财富也丢了。
农夫这一杀鸡取卵的行为值得我们深思，无论做什么事，我们都不能因小失大，要学会顾及长远的利益。
篇二：伊索寓言读后感
《伊索寓言》是通过那些简短的小故事来体现生活中的那些真理。这些小故事简短，有趣，任何人都可以从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，狼来了，鹬蚌相争，渔翁得利，卖牛奶的小女孩等。
对我印象最深的故事是龟兔赛跑，这个故事主要讲了：一个兔子嘲笑乌龟爬得很慢，于是声称要跟乌龟比赛，在比赛的时候，兔子不以为然，在中途睡着了，而乌龟坚持不懈地爬到了终点，兔子就很后悔了。这个故事让我明白了，做什么事都不要骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后，不错的，我们应当虚心接受，不应该为那么一个小事就骄傲的。
篇三：伊索寓言读后感
今天，我看了一则寓言，题目是《河水与皮革》。
故事的大概内容是：刚刚炼成的皮革在水上漂流，河水问：你是谁？叫什么名字？皮革回答：我是皮革，我的名字叫坚不可摧。湍急的河水听了，使劲拍打着皮革，说：我劝你还是改一改自己的名字吧，不然我立刻就能让你变软。
这个故事是说，外强中干的事物很容易就恢复它的本来面目。这样的人也有很多。有一天，班里有个同学下棋很厉害，我却觉得他并不是真正的厉害，只不过是会跟不会下棋的下，才能赢罢了，我立刻向他挑战，结果他一败涂地。
强中更有强中手的事时有发生，所以，我们做事要谦虚，不要自不量力。
篇四：伊索寓言读后感
伊索寓言是一本告诉我们人生道理的一本书，它让学到了不要对敌人仁慈 不同类的人难相处 不要轻易相信别人的话
使我印象最深的是 《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。这让我懂得了不能太骄傲。
篇五：伊索寓言读后感
暑假的七月份，爸爸给我买了一本书《伊索寓言》，里面有狐狸故事系列、狮子故事系列、狼故事系列等，其中我最喜欢的故事是《驮盐的驴》，有一只驴，身上驮了很多盐，很重，它滑了一跤，跌进了水里，当他出来时，发现身上的盐轻了很多，第二天它驮的还是盐，它又故意滑了一跤，身上的盐又轻了很多，第三次他驮的是棉花，他又故意滑了一跤，这次它在水里面待的时间还很长，棉花吸水后很沉，驴驮不动了。我们不能像驴一样，耍花招偷懒，要勤奋
读了这本书让我懂得的了，我们不能捉弄别人，要善待他人，关心他人。
篇六：伊索寓言读后感
我读过许多书，但我最喜欢的是＜＜伊索寓言＞＞
＜＜伊索寓言＞＞
＜＜伊索寓言＞＞
篇七：伊索寓言读后感
今天读了《伊索寓言》这本书，感觉非常好。
那里面的故事虽然很短，但是能告诉我们很多很多的道理，以前每次午读的时候我都拿出来读，今天又读了它，感觉又读懂了一些道理。比如：《驴子和农夫》这则故事说明许多人总是抱怨自己的生活不好，却并不了解别人的生活同样也有不如意的地方。还有《狼和小羊》这则故事使我明白了，对恶人做任何正当的辩解也是无效的这些都是我读了好几遍才读懂的，书不光要读出来，还要读懂其中的道理，这样才是读书的重要意义。
我最喜欢《伊索寓言》这本书了，因为它使我懂得了很多道理。
初二年级读后感：读《伊索寓言》有感
通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具美丽，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上业具有重大影响。作家，世人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典作品之一。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来源于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。
这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子!”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。
记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真!”，看着这几个红字我心里就很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛!
现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可看着一头狮子，还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。
我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什么用呢?而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学家;只研究音乐，当一名音乐家;或只现就科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
伊索寓言读后感_二年级读后感 (200字)
很多著名的故事都出自《伊索寓言》，《伊索寓言》是我最喜欢读的书，其中，我最喜欢的寓言是《口渴的乌鸦》。
这则寓言讲的是，一天，有一只乌鸦，它非常渴，想喝口水，突然，乌鸦发现了一缸水，可是它怎么也够不着，它想尽了一切办法，可还是够不着，于是，它想到了以前喝水的办法，它叼来一块块小石子扔进水缸，随着小石子的增多，水终于涨到了乌鸦能够到的地方，乌鸦终于喝到了水。
读匆匆有感200字二年级
篇一：读《匆匆》有感
读了语文书的第十课《匆匆》，我知道了：本文主要讲了时间一去不复返，同时告诫我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
文章最后的这句话同开头照应，再一次强调了时光易逝的特点，同时，也暗暗告诉我们每一个人，珍惜时间，不要等失去后再珍惜
读完这篇课文，对我的启发很大。是啊，我们应该仔细想一想，我们的日子为什么一去不复返呢？他们都去哪了呢？于是读书的时候，日子从书本里过去；写作的时候，日子从笔尖过去；上课时，日子从课堂里过去，从老师的话中过去
时间都去哪了？
匆匆走了。
珍惜时间吧，时间就是金钱！就是学习成绩！
篇二：读〈匆匆〉有感
看完朱自清的散文〈匆匆〉，真的是让人懂得了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义呀！
燕子去了，有再 来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。只有人们 ，没有返老还童的时候，所以，我们一定要珍惜时间，珍惜每天的一分一秒，这样我们的人生 才更加光彩有力。
去的尽管去了，来的尽管来的。今天看见的太阳，明天看不见了，等我和太阳再见时，这一天又溜走了。我掩着面叹息。但是新来的影儿又开始在叹息里闪过了。是呀，今天看见的明天不一定能看地见，所以让我们来珍惜时间吧！
高尔基也曾说过世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。
让我们一起珍惜时间，珍惜生活每一天。
篇三：读《匆匆》有感
今天，我们学习了16课《匆匆》，这个课文讲了时间飞快，我来告诉你这篇文章的内容吧。
本文主要讲了作者感叹时间的飞快，告诉我们时间一去不复返！所以要我们珍惜时间，不能虚度光阴，浪费时间，如于是于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；这几句讲了时间的飞快，一去不复返，所以我们要珍惜时间，我想起了几句诗句：少壮不努力，老大徒伤悲，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，说明要珍惜时间。
读完这篇文章，我知道了时间是怎样的匆匆。以前的我，浪费太多的时间了，总是在玩，玩的时候总觉得时间过的很快，因此，我活了16年，我玩了最少一年，所以，以后，我要认真学习，少玩点游戏，因为时间就是金钱，但是时间又是金钱买不来的，我们一定要认真学习，珍惜时光。
篇四：读《匆匆》有感
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。是呀！世界上的万物时时刻刻都在变化着，也包括我们。有人在长大，有人却在衰老。点点滴滴的时间便从我们眼前飞去。
《匆匆》一文便是作者朱自清告诉我们的一个道理：时光匆匆，岁月匆匆，要珍惜我们现在的大好时光。不要赤祼祼地来，赤祼祼地去。因为时光飞逝，一去不复返。
当然，我们不要像《明日歌》中所说的那样，明日复明日。总想着还有明天，明天的明天还是明天，把所有的事情都放在明天，明日何其多？如果你要想，今天的事可以放到明天做，明天的事可以放到明天的明天去做，这样就万事成蹉跎了。你的一年时光就会少了一天。
记住，今日的花儿，已不是昨天的花儿；今日的你，也不是往日的你了。花有重开日，人无再少年！
篇五：读《匆匆》有感
如果你问世界上什么最珍贵？我就会说：当然是时间！是啊，钱很珍贵，比钱珍贵的是家，比家珍贵的是和平，比和平珍贵的是时间！
自古以来，人们就感叹时间易逝，时光荏苒，白驹过隙。读了朱自清散文《匆匆》后，我对这句话有了更深刻的理解。
朱自清说：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉得玩的时候，日子从笑声里穿过。
朱自清说：过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了我觉得过去的日子如夕阳，被青山遮掩了，如雨珠，被绿叶吸收了！
我们要珍惜每分每秒的时间啊！
读《守株待兔》有感200字二年级
篇一：守株待兔读后感[200]
今天，我读了《守株待兔》这个成语故事。这个故事它讲的是宋国有个农夫，一天，他在田里干活，一只惊慌错乱的兔子一头撞死在田边的树桩上，这个农民不费吹灰之力，就得到了一只大兔子，心里十分高兴。从此以后，他就放下手中的农活不干了，整天守在树旁，始终没有等到第二只撞树桩的兔子，而农田都荒芜了。
这个故事告诉我们：人不能贪得无厌，不能不劳而获，只有付出才会有收获。在生活和学习中，我们不能心存侥幸，不劳而获，而是需要踏踏实实地努力奋斗。
篇二：守株待兔读后感[200]
今天我读了《守株待兔》这篇寓言，这篇寓言主要是讲了：有一天，有一个农夫在耕地的时候发现了一只小白兔撞在了一棵大树上，农夫立刻跑了过跑去，原来是一只小白兔，他立刻放下了手里的活，急匆匆的跑回了家，第二天他就没有干活了，他躺在大树下，等着兔子继续撞在大树上，一天一天的过去了仍然没有兔子撞在大树上，田边的野草长满了，他也不管，直到有一天家里的兔子吃完了，庄稼全完了，他后悔了！
这篇寓言告诉我们：人不能贪得无厌，不能不劳而获，不然就会因小失大。
篇三：守株待兔读后感[200]
今天我和妈妈一起读了守株待兔的故事，里面讲的是在一座大山的山脚下住着一个农夫，一天农夫去地里干活忽然一只野兔从草丛里跑了出来，野兔看见农夫四处逃窜，结果一不小心撞到树桩上被撞死了，农夫放下活把野兔捡起来，晚上回家农夫把野兔交给妻子，妻子做了一锅美味的兔肉汤。
第二天农夫又去干活，干一会看看草丛有没有东西跑出来。第三天农夫不干活了，一直守着木桩，结果兔子没等到庄家都枯死了，所以我们一定不要向农夫学习，做事不能靠运气要靠自己脚踏实地才能成功。
篇四：守株待兔读后感[200]
今天，我读了一篇故事《守株待兔》，有一位农夫每天在田地里干活，有一天，一只兔子急忙地跑了过来，像一支离弦的箭似的，一不小心撞在树上，死了。农夫看见后，赶紧捡起来回家去了，心想：可以美美的吃一顿兔肉了。第二天，他想：以后我不用再干农活了，坐在树下等着兔子来吧！真是天上掉馅饼的好事啊！可是，一天，两天过去了，一只兔子也没有来。
读了这个故事，我们决不能像农夫那样不劳而获，而应该勤勤恳恳，用自己勤劳的双手，去创造美好的生活。
篇五：守株待兔读后感[200]
今天，我读了一个成语故事，叫做《守株待兔》。
这个故事讲的是从前有个庄稼人，每天都到田里辛勤劳作。太阳火辣辣地烤着大地，别人都找了个阴凉的地方休息。只有他还在田里干活。因此他田里的庄稼长得非常好。有一天，他干完田活坐在树下休息，一只兔子从他的眼前，撞到树干上，倒下了。他吓了一大跳，又定睛一看，乐了。兔子死了！他自言自语地说道：好大好肥的兔子！第二天，他不去干田里的活了，就坐在树下等兔子。天黑了，他什么都没有等到。第三天，第四天邻居问他在等什么，他都不说。眼看着田里的庄稼都枯黄了，他还没有等到兔子。
读了这个故事，我明白了一个道理：不想努力，就想有所收获是不了能的。
读丑小鸭有感200字二年级
篇一：读《丑小鸭》有感
今天，我看了一本世界闻名的童话大师安徒生的经典之作《安徒生童话》，我觉得，这本童话可以使任何人陶醉！
我看的是《安徒生童话》中很有名的一篇《丑小鸭》。我敢肯定，这篇童话可以使人从贫困中走出来，这当中的主要因素是坚强，因为只有坚强的决心才能战胜困难，甚至还能让人们战胜虚荣心，爱慕虚荣心的孩子心中没有坚强的决心。
假如我是一个这样的孩子，我的心中只有一个信念，那就是向本文的主人公丑小鸭学习，因为我想，有一个能有丑小鸭精神的人肯定是一个了不起的人才，你想一个有坚定的决心的人，既然下定了决心，就一定不会虎头蛇尾、半途而废吧。
我一定要向丑小鸭学习，学习它那坚强和永不后退的精神，使我的人生之路更加光辉灿烂！
篇二：读《丑小鸭》有感
安徒生童话《丑小鸭》，一个美丽的童话。
别人怎么看不要紧，关键是自己，不要以别人的审美来评定自己，也不要根据自己的人生哲学来对他人评头论足。
美在每个人的心里是不一样的。每个人都有对美的向往及追求的权利，该篇文章在世界的舞台以最高雅而优美的舞姿展示于众，获得了人们的一直好评和认可。
延伸一段意义，人活着不能没有追求，对美的追求。据说这篇文章是 安徒生先生最悲意时写下的文章，在拜读他的这篇作品时，能体会到一种悲凉的感情。因为每个人都有失意的时候，而他能准确的描述出人们这种情感，与众多人有种不谋而合的共鸣，所以我认为这正是他的作品能留传千古的原因。
有谁看过《丑小鸭》认为是悲剧的？没有。
篇三：读《丑小鸭》有感
《丑小鸭》一只鸭妈妈生了一群小鸭子，其中有一只鸭子很丑很黑，哥哥﹑姐姐﹑妹妹都不愿意和它一起玩，但是丑小鸭并没有放弃自己的生活，而是很坚强的活着，经过了许多的磨练，最后终于变成了美丽的白天鹅。
这个故事告诉我们在生活中不能光看外表，不要向故事中丑小鸭的朋友们一样，看丑小鸭不好看，就不和它玩，欺负它，而是要看内在的优点 。
读了这篇文章我要向丑小鸭学习，学它的那种坚强勇敢，有主见。它历经种种磨难，终于成为一只白天鹅。这个童话启示我们﹕在寻找美丽的过程中，不要抱怨前方道路困难重重，因为真正的美丽往往要历经磨砺之后才能得到。
篇四：读《丑小鸭》有感
这个暑假，我读了一本书叫《丑小鸭》。
故事说的是一个在地上的天鹅蛋被母鸭当成了鸭蛋孵了出来。小鸭子一天天长大，因为它的模样太丑了，所以取名为丑小鸭。渐渐的，它的亲生母亲和兄弟姐妹们都讨厌丑小鸭，打它、啄它。就连养鸡场的农妇也踢丑小鸭。终于，丑小鸭再也忍受不了了，它离开了养鸡场。可是，丑小鸭一路上被野狗追，还差点被猎人打死后来丑小鸭慢慢的长大了，它变成了一只漂亮的白天鹅。
读了这本书，丑小鸭这种坚强而又勇敢的精神让我很佩服它，在今后的日子里，我要学习丑小鸭的这种精神。
篇五：读《丑小鸭》有感
我看了《丑小鸭》这个故事，里面讲的是，一个鸭妈妈生了蛋，一个蛋没有出来，其他的蛋都出来了，那个蛋没出来的就是丑小鸭，鸭妈妈要看看那个最后出来的鸭子是不是会游水，鸭子们准备跳了，鸭妈妈看到那个丑小鸭也会游水。鸭妈妈带鸭子们去一个地方，那些人们觉得这个丑小鸭太丑了，人们想把这个丑小鸭赶走，鸭妈妈说：不行。因为它们年纪太小，你会伤到它们的，鸭妈妈说：要当心那只猫。丑小鸭就到河边游水去了。后来去了很多地方，都被别人嫌弃。冬天到了，丑小鸭在湖边游水，突然一拍翅膀就飞起来了，最后它就成了天鹅飞走了。
所以说动物不要看丑不丑，只要很灵活就行了。丑小鸭虽然丑，但它没有灰心，最后终于恢复了本来的面目，变成了小天鹅。我觉得丑小鸭太了不起了！
二年级读《格列佛游记》有感 (200字)
今天，我读了《格列佛游记》这本书，我明白了格列佛是一个热爱航海的冒险家，在他的航海旅行中，他到过很多奇怪的地方，才有了一系列的离奇事情：在小人国，他是威力无比的巨人;在大人国，他成了矮小的宠物;在马国，他是卑微的野胡。
在小人国，一个高大的楼着火了。小人国的市民纷纷赶到这用水浇灭火，火势越来越大，市民无可救药，格列佛喝了一口水吐在了火的上面，火立刻就灭了。从此，这的人们都很敬仰他。
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