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海底两万里读后感250字

发布时间:2019-09-21 来源:互联网

《海底两万里》读后感_小学读后感 (250字)。

常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。那么作品读后感怎么才能写好呢?经过小编精心整理,推出《海底两万里》读后感_小学读后感 (250字),请收藏并分享给你的朋友们吧!

读了《海底两万里》这本书后让我深深入了迷,虽然有时候看不太懂,但是我也会去思考。

读了第一篇:海底之谜,当时我还以为海怪是真的,可是当我读到第三篇的“鹦鹉螺”时,才发现其实“海怪”只是一个大潜艇,真奇妙!这种悬念的设计引人入胜,让我一篇接一篇的继续往下看。这本书通过对神秘的海怪,美丽的海底世界,庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极的一一描述,给了我们一次次惊险的海底旅行。

这本书让我对海洋产生了极大的兴趣,对探索其中的奥妙充满极大的向往!

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《海底两万里》读后感 (250字)


这本书是一部经典的科幻小说,利用扑朔迷离的故事情节,引人入胜。去探索深不见底的海底世界,让人们领略大海得神奇、美丽、神秘以及它丰富的宝藏。

这本书的主要内容是,有传言说,最近海上有一头海怪。所以,有人组织一次行动,要去捉还怪,阿龙纳斯教授也受到了邀请,他在捕捉时落入水中,成了怪物的俘虏。原来,所谓的水怪是一艘艘与世隔绝的潜水艇。船长尼摩愤世嫉俗。教授他们遇到了许多困难,但都成功地度过了难关,回到了陆地上。

他们还遇到了大浮冰群,被浮冰群围困住,他们并不慌乱。而是冷静沉着地应对,思索着逃生的办法,最终平安逃出危险地带。

你也来读一读这本书吧!

六年级:魏志高

《海底两万里》读后感_读后感小学 (250字)


《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳最著名的科幻小说。这本书讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授海底旅行的故事。

其中最惊险的是就是被两堵冰墙卡在海底的场面,不过后来他们还是用自己的智慧克服重重困难战胜了死神。故事时而将我推入险像环身的险恶环境,时而又把我带入诗情画意的美妙世界。真让人流连忘返。不过最后阿龙纳斯教授和他的两个同伴还是在北冰洋大风暴中离开了“鹦鹉螺”号。

我读了这本书后,最大的感受是主人公不怕生死大胆冒险,我在读时不仅能获得极大的精神享受,更能获得广博的地理知识。

读海底两万里有感_小学读后感 (250字)


暑假里,我读了《海底两万里》这本书。它主要讲的是1866年,世界各大海洋接连发生神秘事件。船上的人都说有“怪物”,于是他们派出“林肯号”去捕捉怪物。后来,远征队的战舰撞上了怪物,主人公和船员都掉到了海里。之后主人公惊讶的发现人们所说的怪物其实是一艘潜艇。于是主人公被带进了潜艇里,开始了海底之旅。在一路上他们见到了很多的海洋生物,有海蜘蛛,水獭,海鹅,火鲛等等。

在危险的情况下,他们沉着冷静,齐心协力,团结合作,打败了各种海底生物。

从这本书里我懂得了:事事只要懂得和他人合作就没有克服不了的困难,团队合作的力量是不可抵挡的!

海底两万里读后感_读后感小学 (250字)


今天,我给大家推荐一本书,名叫《海底两万里》。

这本书讲的是1866年连续许多船在海上沉没,大家认为是海上出现了一头海底巨兽。

阿罗纳克斯、弗兰克和尼德是好朋友,为了揭开接二连三发生的海难谜底,三人驾船向海上进发,要去捕捉那条海底巨兽。却发现它其实是内谟船长驾驶的高科技潜水艇。并且因此被内谟船长软禁,被迫加入了惊险刺激的海底探险行动。

经历了一串奇幻的船行:穿越海底森林,漫步珊瑚王国,发现海底隧道,经历火山喷发,挖掘海底宝藏,寻访失落的文明…

同学们,听了我的介绍,你们是不是也想加入这惊险又神秘的旅行了?那就赶快来读这本书吧!

海底两万里读后感_小学读后感 (250字)


《海底两万里》一本写于1870年的书,是凡尔纳著名的三部曲的第二部,这部作品叙述了法国学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事,主要发生在1866年至1867年。

《海底两万里》的主人公是阿龙纳斯,在他鱼叉手和仆人康赛尔陷入绝境的时候,无意发现了他们要找的独角鲸居然是一艘潜水船,在这一幅幅令人惊心动魄、扣人心弦的画面中,作者还英雄好汉的加入了许多知识,让我们明白了许多道理。让我们知识的海洋里遨游时,同样也认识了许多小岛和海洋。

《海底两万里》是一本百看不厌的书。

读《海底两万里》 (250字)


凡尔纳的《海底两万里》是一本科幻小说。一百多年前,在书里,他说到的那个大怪物,现在我们确实叫它章鱼。在他写书的那个年代,人们还不知道那是什么。他是怎么写出来的呢?我也要学学他的好奇和幻想。鹦鹉螺号那个潜水艇可真叫好玩。居然一束光就能把人吸进去!还有船长的海底森林也挺好玩。海底居然能有水果!而且有比人都大的珍珠,能容下三个人左右。还有那里的鲨鱼真笨,就知道被人欺负。在海底居然也能用枪打到天上的海鸥!有趣的事可真多。《海底两万里》这本书真有趣。

北京市人大附小一年级:石雨青

小学寒假作文:《海底两万里》读后感250字


《海底两万里》这本书主要写了生物学家阿罗纳克斯教授发现了“鹦鹉螺号”潜艇,却和仆人孔塞伊和捕鲸人内德。小编今天为大家带来《海底两万里》读后感,一起来学习一下吧!

小学寒假作文:《海底两万里》读后感250字(一)

我最近读了一书叫《海底两万里》,这本书有许多知识。就像知识的海洋,伴随着你,像走进了奇幻世界。

我一开始,我觉的这本书很无聊,慢慢的就喜欢了这本书,我觉的就像进海底世界。在海底遨游!他们在将近一年的时间里,经历了各种艰险,纵横海底两万里,为我们演绎出一个个离奇的故事,让我们跟随他们的脚步去欣赏这一幅幅美丽的画卷——海底墓地、珊瑚谷…… 这本书曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千,让人读后在赞美探险者勇敢的同时也惊叹于大海的壮美!就像搭建起世界最神圣的文学殿堂。畅游其间,我们将跟全世界的人们一起,欣赏美丽、感悟真谛,与他们一起成长。

这本书非常的有趣,大家可以来看一看。

小学寒假作文:《海底两万里》读后感250字(二)

暑假期间,我在家里看了许多书。有一本我最喜欢看的书,名字叫海底两万里。本书作者是法国的儒勒·凡尔纳。这本书主要讲述了主人公和朋友在海底的探险故事。他们一起周游海底世界,知道了海底有许多丰富的资源。还有他们不认识的动物和海底植物。爸爸告诉我这本书都是以前人们所掌握的知识所编写的。有些还是凭空想象出来的。到了现代科技发展了,发现海底真的有一些所想象出来的动植物。

读完这本书我想象主人公一样勇敢。去周游海底世界去发现一些人们不知道的海底生物和资源。我能想象到大海正等着我们去了解它更多的知识。

小学寒假作文:《海底两万里》读后感250字(三)

大海中的珊瑚,大海中飘动的水草,大海中五彩斑斓的鱼儿是多么令人憧憬的景象呀!《海底两万里》这本书就带领着我们去畅游海底世界。

从寻找海怪,到知道“海怪”就是一艘名叫鹦鹉螺号的潜艇,再到舰长带大家畅游海底世界作者写的是如此的惟妙惟肖、淋漓尽致,就像亲身经历过的一样。

书中所讲的:海底森林狩猎、穿越红海和地中海之间的隧道、奇妙的海底生物、可以制造电力的大海、海中许多神奇的自然景观,都是在向我们介绍神奇又美丽的大海。

这本书让我们了解了更多有关大海的知识,让我们了解了更多大海的奥秘,还让我们体会到了大海的神秘莫测。每一次仔细品味后,都让人回味无穷。

海底两万里小学读后感


《海底两万里》主要讲了法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。下面是小编推荐的《海底两万里》读后感,欢迎大家一起来借鉴一下!

海底两万里小学读后感1

海底世界美轮美奂,色彩缤纷。

1866年的一天,海中莫名其妙地发现了怪物,怪物袭击了成百上千条船只,法国政府决定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号出发,结果,在船上碰见了他的两个好朋友,分别是鱼叉王尼德?兰和孔赛依,他们跟随全体船员出发远征。最终他们碰到了怪物,但是子弹、炮弹、鱼叉,对怪物根本没用,怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中,当他将要绝望的时候,一只强壮而有力的大手紧紧地握住了他,他转头一看居然是孔赛依,孔赛依告诉阿隆纳克斯教授:“‘林肯’号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆、桅杆、帆布都被怪物打烂了,看来想要回到‘林肯’号上几乎是不可能的了。”他们被一排巨浪,冲到了怪物身上,孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去。

第二天他们醒来的时候,却发现尼德?兰也在怪物的背上。尼德?兰告诉他们,这不是我们想象中的章鱼或独角鲸,而是一艘地地道道的潜艇。他们想跟里面的人取得联系,但是一行行铆钉严丝合缝的“躺”在他们的前面,孔赛依急得又咒骂又跺脚。突然,潜艇上的盖板打开了,里面探出一个人头,他看见他们惊讶了一声又消失不见了。过了片刻之后,七八个蒙面人将他们押进了又黑又神秘的潜艇,关进了一个房间。一位船长走进他们的房间,他们都很愤怒,就用法语、英语、德语、拉丁语各自从头到尾讲了自我的经历,但是那位船长说了几句他们听不懂的话,就把门关上了。过了一会儿,一个奴役进来了,尼德?兰十分愤怒,紧紧地掐住了奴役的脖子,死不放手。一会儿,船长又进来了,他用法语对尼德?兰说:“尊敬的尼德?兰先生,请您持续冷静!”他们都惊呆了。从那以后,船长跟他们成了好朋友。于是他们跟神秘的船长开始了一段惊险神奇的海底旅行,他们目睹了海底火山喷发的壮观景象,登上了未有人到达过的南极,领略了美丽又充满危险的海底世界。然而,船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?“鹦鹉螺”号潜艇最终的命运又是怎样的呢?这一切都是个谜。

《海底两万里》是法国作家儒勒?凡尔纳的大作。我读了以后,明白了要向“鹦鹉螺”号潜艇船长内莫那样,当面比较自我强大的以前吞没了成千上万条船只的大海的时候,仍然能够持续冷静、直率、勇敢,用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏,遇到困难时要有一颗百折不挠的心,内莫船长这种勇敢的精神值得我们学习。

海底两万里小学读后感2

海底,一个充满恐怖却又令人好奇的地方,一个充满幻想并且美丽的地方。多少人梦寐以求的地方,多少人为了去揭开她那神秘的面纱而丢掉了性命。此刻,就让我们跟着鹦鹉螺号一齐去探索那海底的世界,去发现她隐藏在深处的美丽。

《海底两万里》是儒勒。凡尔纳的一篇巨着,鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物,动物,却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节,例如,探索海底森林和珊瑚王国,去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸……从文章的字里行间中,我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造,电灯未问世前预料到未来生活,充分把科学与故事情节相结合,创造出一个充满奥秘的深海世界。

海底中有无穷无尽的奥秘,丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界,和此刻的海底状况截然不一样,而凡尔纳在文中写到的,是想让人们读完他的文章后,也能想象出美丽的意境,从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋,随意捕杀动物的人们,是他们让海洋不再绚丽多彩,让海洋不再蒙上美丽的面纱,而是成天受到此刻社会化学物质的污染。作者从描述海洋的美丽,侧面呼吁人们保护海洋,珍稀海洋,不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看,他们那一个个坚定的眼神,一句句不放下的话语。海洋,就是他们的家,就是他们的梦想,他们始终不肯放下,一向在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们终究不逃避,终究会坚持不懈。

而《海底两万里》这本书最终是想要告诫人们:没有梦想,没有理想,是不行的。但梦想也不代表着空想,需要实际行动来实现。没有做不到,只有想不到,不怕失败,只怕没有承受失败的潜力。只有梦想,加上行动,才会有进步,才会成功。

海底两万里小学读后感3

今天,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。其中我最喜欢《海底两万里》这本书。

看完《海底两万里》这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。

《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,快来看吧!相信你也会喜欢这本书的!

海底两万里小学读后感4

今天我读了世界名着《海底两万里》,它是大作家儒勒。凡尔纳的一部巨作。

故事主要讲述了我--皮埃尔。阿隆纳克斯误打误撞进入了尼摩船长的鹦鹉螺号潜水艇,从而开始了我的海洋冒险之旅。由于鹦鹉螺号一直被世人当作海洋怪物,尼摩船长又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允许下船。最后发生了一次大漩涡,把尼摩船长和鹦鹉螺号潜水艇永远地卷入了海底,而我却坐着小艇死里逃生。

读完小说,我特别佩服尼摩船长,他意志坚定,从没放弃过要穿越海洋的伟大理想,但最终为了实现理想而付出了自己宝贵的生命。我认为他是值得的,他死得有价值,反观现实生活中的我,做事总是虎头蛇尾,缺乏意志力和恒心,也从没有设立过目标。从现在开始,我要为自己设立三个目标:短期目标就是本学期的期末考试要考入班级前五名;中期目标就是两年以后考入向明中学;远期目标就是八年以后考入上海交通大学。我要为此而努力学习。

《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是值得我学习的榜样,我要像他那样意志坚定,顽强、刻苦地学习,以此来报答所有关爱我的人。

读《海底两万里》有感250字


导读:我爱大海!大海就是一切!它覆盖着地球的十分之七,大海呼出的气清洁、健康。以下是由小编J.L为您整理推荐的《海底两万里》读后感,欢迎参考试读。

篇一:读《海底两万里》有感

在《海底两万里》这本书的带领下,我来到了海底游玩,领略了:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠......以及海洋中的各类生物:大蜘蛛、章鱼、鲨鱼......

这本书的作者是法国19世纪科幻小说作家儒勒.凡尔纳(1828~1914)。令我最不可思议的事是:在凡尔纳的时代根本没有潜水艇,连电灯也没有。然而就是在这样的环境下,凡尔纳的这本书中包容了真实的科学知识,对海洋中的动植物作了细致、准确的介绍。

这本书主要讲了:尼默船长和博物学家阿尤纳斯等人周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极北冰洋的冒险经历。当然中间也遇到了各种困难:潜艇搁浅、波罗尔岛野人的攻击、鲨鱼的袭击......

主人公尼摩船长曾经说过:......我随时可以吃到鲜美的鲸奶和大海藻中提取的甜糖......的确,海洋能给予我们许多,如:美味、衣料、香水......但是,由于我们人类过多地汲取及我们人类造成的环境污染,海洋资源已经受到了很大的破坏。保护海洋资源,是件刻不容缓的大事。

在我们欣赏海洋风景,利用海洋资源的同时,我也知道了:科学利用海洋资源的同时,我们应该注重保护海洋资源,注意保护濒临灭绝的海洋生物物种。要知道,地球是我们大家的,海洋是我们大家的。保护海洋就是保护我们人类自己。

篇二:读《海底两万里》有感

在前段时间里,我读了一本书名叫《海底两万里》这本书,这a本书主要讲了主要讲了法国巴黎自然科学博物馆阿龙纳斯教授,被派去捉海底的怪物。可是怪物没有抓着,反而被当成了俘虏。一起被抓去的还有阿龙纳斯的仆人康塞尔和船上的鱼叉手尼德.兰。其实那个可怕的怪物是由尼摩船长驾驶的鹦鹉螺号潜水艇。

我最喜欢这本书中的尼摩,因为他很冷静,而且很勇敢, 有一次,鹦鹉螺号搁浅了,阿龙纳斯教授很着急,但尼摩船长很冷静,最后他利用月亮产生的潮汐把鹦鹉螺号开到了深海。有一次,他们在深海被大王乌龟瞄上了,尼摩船长打开舱门,就有一条触须伸了进来,被尼摩船长一斧子斩断了,接着,尼摩船长一马当先把乌贼给杀死了,但是,海洋把他的水手给淹没了。像尼摩这几样精神,都值得我们学习,其实我遇到什么,都不冷静,我要向尼摩学习。

所以我们要多读书,了解更多的知识。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧。

篇三:《海底两万里》读后感

这天写完作业,正闲着没事干随手拿了一本书,原来是放在那有一段时间的《海底两万里》。

《海底两万里》是法国科幻作家儒勒凡尔纳最著名的科幻小说。该书讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授海底旅行的故事。本书通过对海上怪物的追踪,描绘出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道、沉没的大西洲和古城堡。。。。。。

这本书是历险记,里面有很多惊心动魄的故事,其中我最喜欢的是与巨大的大章鱼搏斗的画面。那些章鱼体长6米多,每条触须都超过体长的一倍,它的触须上排列着200多个半球形的大吸盘。由于章鱼的吸盘吸住了鹦鹉螺号,让船没法走,只能和章鱼肉搏。在过程中有一名船员被章鱼抓走。。。。。。最后他们成功逃离了北冰洋大风暴,回到了大陆。

小说主人公饱览了海底变幻无穷的奇异景观和千奇百怪的海洋生物,更是经历了种种危险。故事时而将我推入险象环生的险恶环境,时而我带入诗情画意的美妙境界。在阅读中,我获得了广博的地理知识,感受到自然的神奇和科学的力量。

篇四:读《海底两万里》有感

这几天我读了一本书:名叫《海底两万里》,此书描述了1866年人们在海上发现了一个类似于独角鲸的怪物。法国生物学家可龙纳斯接受当局的邀请,参加了对怪鲸的追捕。可是在追捕的时候落到水里,最后爬到了怪鲸身上,才知道这个是神奇的潜水艇。从此,这个神奇的潜水艇带他环游世界。

我在这里最喜欢的是尼摩船长,因为他很勇敢。有一次,他们在深海被大王乌龟瞄上了,尼摩船长打开舱门,就有一条触须伸了进来,被尼摩船长一斧子斩断了,接着,尼摩船长一马当先把乌贼给杀死了,但是,海洋把他的水手给淹没了。

在这本书里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧。

海底两万里读后感_小学生读后感 (250字)


这些天,我读了一本书叫《海底两万里》。

这本书的主人公有:阿罗纳克教授、尼摩船长、内德。兰德。

这本书主要讲了:有一艘潜水艇巨大无比,但被人们看做怪物。阿罗纳克找怪物,却发现这个怪物是一艘潜水艇。就坐上尼摩他们的潜水艇一步步向北走,在向北的路上发生了许多不可思议的事情。

我感到尼摩船长不仅是一位伟大的船长,还是一个智勇双全的人,还很团结人。他不想看到任何人死去,最终他失去了两名水手。虽然尼摩船长最终是下落不明,但我还是很佩服他。

我以后也要好好学习,长大以后为国效力,成为国家的栋梁之才,也要向尼摩船长学习。

海底两万里读后感300字:《海底两万里》有感


在这新的一年里我又读了一本好书,它的名字叫做《海底两万里》。它是由法国作者儒勒凡尔纳写的,他也被人们称为科幻小说之父,可以说他又是一位预言家,他在作品中提前半个世纪、甚至一个世纪就预想到某些极其令人惊异的发现。即使在21世纪的今天,某些科学数据居然与他在书中预见的还有着某种惊人的巧合,可以说这个预言大师在冥冥之中还关注着我们现今的科学发展!

这本书是由二十三章故事组成。基本每一章故事都很悬念迭出,高潮频起,趣味盎然,蕴含着鲜明的爱憎和广博的地理知识,使人们在获得极大的精神享受的同时,感受自然的神奇和科学的力量。

让我在这整整一个寒假里读到了一本真正的好书。

海底两万里读后感300字:《海底两万里》读后感


有一本书,我虽然已经看过了很多遍,但每当我再次捧起它时,却依然会被深深吸引。这本书就是《海底两万里》。

这是一本出色的科幻小说,讲的是在1868-1869年间,海面上怪兽频频出没,于是生物学家阿尤纳斯教授就出海前去捕捉,却误上了神奇的鹦鹉螺号潜艇。在神秘古怪的尼摩舰长的陪伴下,阿尤纳斯教授纵横海底两万里,见证了一个充满传奇色彩、瑰丽多姿的海底世界。

在引人入胜的故事中,作者告诉我们,在看到科学造福人类的同时,也要提防科学被人利用,危害社会。要保护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀动物、破坏大自然的行为。这本书启发人们对自然与科学有更深的感悟。

幻想与科学巧妙地结合在一起,成就了这本出色的小说《海底两万里》。我喜欢这本小说。

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