《安徒生童话》的读后感_六年级读后感 (450字)。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下“《安徒生童话》的读后感_六年级读后感 (450字)”由小编为大家收集整理，更多相关内容请继续关注本网站。
《安徒生童话》这是从奥巴马小时候到普京现在的孩子之内的人都在看的读物。可谓让不少人受益，当然，也引起了不少人的关注。
《卖女孩的小火柴》……不，《卖小火柴的女孩》可谓家喻户晓，当然，真实性有待参考。不过，有些人认为这篇故事很现实，但有些人又不这么认为。从故事中小女孩的死讲起，她是很可怜。但从根本角度上看，她的死不仅是因为自然和人文环境的原因，也有一点——她太善良了。
任何一个人在那种的情况下，都有去偷、去抢的可能，她却没有这么做。其实这么做的后果无非是关进监牢而已，牢里也很冷，但墙足以挡住大风，毕竟监牢的设计目的就是密不透风，甚至是三餐都有人包，跟所谓的“家”比实在是太好了。而不去干这些事的话也只是死路一条。同时，我猜安徒生也表达了这么一个观点：“在这样的时代里，没有勇气是不行的，敢于抡起斧头去砸碎对方的脑袋的人才能活下去，不这么做就得死”。13世纪的成吉思汗也是靠无以伦比的残暴才征服了半个地球，妇人之仁在那个时候只能帮倒忙。
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安徒生童话读后感_六年级读后感 (400字)
今天下午，我读了《安徒生童话》最精彩的是《拇指姑娘》。
从前，有一个人想要一个小女孩，就去找巫婆帮忙。巫婆说：“我给你一粒种子，回家你把它放在花盆里。”那个人高兴的把种子拿回了家，把它放在了花盆里，没过几天，种子长大了，变成了一朵花，花里面有一个小女孩，她只有大拇指那么大，大家都叫她拇指姑娘。晚上，癞蛤蟆来到拇指姑娘的房间，他把拇指姑娘带走了。第二天，拇指姑娘被这一切吓哭了，小鱼儿把荷叶根咬断了，放走了拇指姑娘。
到了冬天，田鼠说：“快进来吧，暖暖身子。”拇指姑娘进去了。她在外面散步的时候，看见了一只燕子，用棉花给它盖上，在拇指姑娘的细心照料下，燕子的病很快就好了，到了春天，燕子说：“你愿意和我一起走吗?”拇指姑娘说：“愿意。”燕子飞到一朵百合花上，有一位王子很喜欢这个美丽的姑娘，和她过上了幸福的生活。
读了这个故事，我明白了，要善良、要坚强，才能取得幸福。
安徒生童话读后感_六年级读后感 (500字)
童话，对小时候的我来说，它就像磁铁一般深深地吸引着我。有时，它又像一首首美妙的诗歌和一幅幅绚丽的画面，烙印在了我的脑海中。
近期，我又翻开了它——《安徒生童话全集》，书中的人物再一次映入了我的眼帘。小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、可爱的白雪公主以及可怜的卖火柴的小女孩等人物，都给我留下了深刻的印象。
拇指姑娘中的拇指姑娘等都具有优良品质：勤劳，勇敢，坚强的毅力，牺牲的精神，克服困难的决心。我相信，具有这些品质的人，一定能走向光明，创造出美好的生活。丑小鸭变天鹅不就是个例子吗?
作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己救人的献身精神。“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小，但她能乐于助人，追求光明，终于也得了自己的幸福生活。卖火柴的小女孩——她虽然一贫如洗，在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴，但她渴望温暖和光明，在一根根火柴燃烧放出光芒的时候，跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。
读完这本耐人寻味的童话故事我开始明白世界上没有十全十美的事物，也没有十全十美的人。
“不经一番寒霜苦，哪得梅花扑鼻香”呢?世事的起伏本来是波浪式的，人们要能够趁着高潮一往无前，一定会达到光辉的顶点!
读《安徒生童话》有感_六年级读后感 (400字)
寒假中，妈妈给我买了几本好书可我最喜欢的却是《安徒生童话》中的小美人鱼，读完后真是让我受益匪浅。
小美人鱼出于对爱情的忠贞，不忍心举起女巫给的尖刀杀死王子以求自己活命，但在王子迎亲之夜宁可纵身跳入大海让自己的身躯化为泡沫也无怨无悔。虽然打破了王子美女有情人终成眷属的神仙故事和民间传说约定俗成的传统。这足以让我感受到这全都为了爱也使我联想到了我的母爱也是伟大的，比如前几天妈妈带我去丹东之旅当我们疯狂的座上橡皮艇玩漂流游戏的时候他们追着我们泼，我们也毫不示弱反击他们，各不相让。但是妈妈怕我感冒了紧紧地把我搂进怀里，用自己那瘦小的身体把我挡的严严实实的，任凭别人用冰凉的水往身上泼也不叫屈，还一直求饶呢!不一会儿就变成了“落汤鸡”似的。只听见妈妈一连打了好几个喷嚏，我的心也不是个滋味心想：“妈妈的爱是无私奉献的， 这本书使我懂得了许多道理，也增添了许多知识。
六年级读后感450字2020
六年级读后感450字2020（一）
詹天佑读后感
读完《詹天佑》这篇文章，我的心像翻腾的大海一样，久久不能平静下来。
这篇文章主要写了詹天佑克服重重困难主持修筑京张铁路的事。从詹天佑身上我学到了很多东西。
我佩服他严谨的科学态度，一丝不苟的工作精神。想想我自己，以前我做作业总抱着应付心理，不用心去写，不是写错了就是被老师说书写马虎潦草。还记得有一次，老师布置写一篇作文，要求450字2020以上。我一看，又是作文，哎呀！烦死了！我又没有题材，自己想又太麻烦，怎么办呢？对了，不是有作文选吗？随便找一篇抄呗！当时我觉得自己真是太聪明了。于是，我在作文选里挑了一篇抄袭，不料最后还欠几十字2020，我就胡乱凑字2020数，大功告成。谁知第二天老师找了我批评我作文抄袭，得重新去写。我当时后悔得肠子都青了。学了这篇课文后，我暗暗下决心端正学习态度，认真完成作业。
我还佩服詹天佑的智慧和创新精神，我知道他的创新思维来源于实践。我们在日常生活学习中，得不断训练自己的创新能力。
詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！
六年级读后感450字2020（二）
《最普通的角色》读后感
我今天我读了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是这样说的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放学回家说：幼儿园要选小朋友当舞蹈演员，还要几名鼓手。他说他相当演员，如果老师不选他，他就去当鼓手。因为他力气大。过了几天，他高兴的跟家人说我被选上观众了。妈妈很不高兴地说观众也要选。奶奶可不这么认为，说：只要孩子高兴就行。胖胖说：到那时候我一定要穿上自己最漂亮的衣服。
幼儿园这么多的孩子，不可能每个孩子都能当演员，鼓手。还需要观众，只有观众出场这场演出才有意义。
在人生的舞台，即使是别人认为很普通的角色，只要我们认为他不普通，并且努力去扮演好属于自己的角色，那我们饰演的角色就不是普通的角色，而是主角了！
六年级读后感450字2020（三）
《读友》读后感
这本书是我在学友园杂志上偶然发现的，看着它精美的封面，与重不同的标题，大大的两个字2020――读友上有着精美绝伦的花纹。光看这些就让我动了心。
后来，我如愿以偿的订阅了这本杂志，满心欢喜地等待着这本杂志到我的手中，让我积累更多的好作文。
我最喜欢的文章是一篇叫《咫尺天堂》，它讲述了一个小男孩奥巴马第二精彩而又悲伤的经历。小男孩的妈妈查出来得了癌，住进了医院。自从母亲和父亲短暂地离开他，他就开始发奋学习，争取每次去看妈妈能让妈妈感到欣慰，不让妈妈担心。他从一个不懂事、爱玩的小孩变成了一个乖巧懂事、孝顺父母的好孩子。几个月后，小男孩的妈妈终于坚持不住了，离开了他对于小男孩来说，这是一个残忍的结局，可也是必须接受的。读到这，我的眼眶红了，泪水在眼眶里打转，忍不住了，眼泪终于夺眶而出。一滴滴晶莹的泪珠落在书页上，书被浸湿了。
这是一个精彩、悲惨而又感人的故事。作者用灵活的笔尖展现了在校园中的美好，用震颤的笔尖展现了现实的残酷，用温柔的笔尖展现了这幸福的一家人充实的生活。
读《安徒生童话》有感_五年级读后感 (450字)
今天我读了《安徒生童话》里的“最美的玫瑰”这篇文章，故事的主要内容是：曾经有一个国家，一位女皇是这里拥有最高权力的人，她专横而缺少仁爱之心，但是最后，历经种种，她终于变成了一个拥有仁爱之心的人。
有一天女皇生病了，医生诊断说病得很重，可是，谁也不能治好女皇的病，一位最博学的御医说，有一样东西可以救她，尽快为她找一朵最美的玫瑰，要在她合眼之前找到。 全国各地的男女老少，都把他们种的玫瑰选出来并送到宫里，可是都没有用。 就在这时候，女皇的小儿子走进了房间，他手里拿着一本书，对着妈妈说：“仁慈的上帝为解救苦海中的人们，牺牲了自己的性命……”听完书中的故事，女皇的脸色一点一点红润起来，她的眼睛在眨动，一颗闪光的泪珠挂在了睫毛上，露出了玫瑰一样的色彩。 女皇在儿子手中的书页里看到了世上最美的玫瑰花，从此她有了新的生命，变成了一位仁德的君主。
这篇故事告诉我们，人不能自己私自利，横行霸道，人要拥有一颗仁慈的心，为他人着想，善良而又具有包容。我从这个故事里也受到了启发，今后一定要和同学互相帮助，团结友爱，共同进步。
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