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鸟的天堂读后感50字

发布时间:2019-09-21 来源:互联网

《鸟的天堂》读后感 (800字)。

常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。我们如何去领会作品的内函呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《《鸟的天堂》读后感 (800字)》,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

2016年的暑假,我买了一本名为《鸟的天堂》这本书,作者是:巴金。巴金爷爷写的书内容丰富,情感真切,让我不断的收获了至纯至美的人生智慧,使我的心灵得到了一次宝贵的涤荡之旅。我记得老舍爷爷说过一段话――“文字要生动、有趣,必须利用幽默,干燥,晦涩,无趣是文艺的致命伤!”我认为,巴金爷爷的文章正是有趣,生动,栩栩如生的,又不会令人感到干燥和乏味的,因此我读的十分认真。
《鸟的天堂》这本书主要分为散文,小说,童话和书信三个部分,录入了《繁星》,《海上的日出》,《鸟的天堂》,《一个女佣》等脍炙人口的经典篇目,让我惊叹不已。其中我记得最深的还是《鸟的天堂》,书中说的是作者和他的几位好朋友无意中发现了大榕树,但不知道是几棵,当他们乘坐的小船渐渐的逼近榕树时,看清了榕树的“真面目”,枝繁叶茂,充满了生机的大榕树原来是“鸟儿们的天堂”。他们第一次去时没有看见一只鸟,以为“鸟的天堂”里没有一次鸟。第二次作者再次来到了“鸟的天堂”时,看到了不一样的景观:起先非常的平静,忽然,又一声鸟叫,后来不计其数的鸟儿都飞了起来,到处都有鸟儿们的痕迹,鸟儿们纷飞,鸣叫,吵闹着,像开聚会似的,热闹非凡。我仿佛置身于那株大榕树下,看到了各种各样的鸟,听到了此起彼伏的欢快悦耳的鸟鸣声,看到黑的白的花的,大的小的五颜六色的鸟在叶丛中飞进飞出,扑翅膀,梳理羽毛,追逐嬉戏,跳跃舞蹈,它们无拘无束地自由飞翔着,仿佛我的眼睛也真的应接不暇了……鸟的天堂真是美丽的天堂。每每读到此处,我都不知不觉的陶醉到了文中,像其中的一只小鸟一样的翱翔,鸣叫,无比的快活!
除了《鸟的天堂》,还有《一个女佣》,作者和他的朋友们在朱熹的实验室讨论,遇到了朱熹家那个看起来贪财,令人反感的女佣,但就是这样一位普普通通的中国女性,却干出了一件杀死土豪恶霸的事,她的勇气令人敬叹,她坚强不屈的精神令人刮目相看,我认为做人就一定要像女佣那样做一个坚强的人……
渐渐的,这本书被我一页页的读完了,我的心情久久不能平静,这就是巴金所谓的“时代的良心”,于朴实无华中折射出时代的黑暗和人性中至纯至美的智慧!

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鸟的天堂读后感


这是作者巴金在1934年9月20日初载的。散文塑造了一个身处乱世底层的少年自立;自强;自尊和倔强不屈的独特形象。

《鸟的天堂》是作家巴金先生的作品。作者记叙了两次经过“鸟的天堂”的所见所闻。具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟翻飞,百鸟欢腾的热闹景象。

作者第一次是在一个“太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边”的傍晚。他没看见鸟,只见到高大,充满生机的大榕树。这部分重点写大榕树的美丽:先写远看榕树以为有许多株,再写近看榕树的根是那么庞大,枝干和叶是那么旺盛,勃勃生机。作者发出由衷的赞叹:“这美丽的南国的树啊!”

作者第二次来到大榕树,是在阳光灿烂的早晨,他见到了百鸟争鸣的热闹情景。文中写了鸟声,鸟影让人应接不暇;写了鸟的各种姿态——扑飞,扑;最后,又专门写了一只歌声美妙的画眉鸟。展现了活泼可爱的小鸟在“天堂”自由、快乐生活的情景。作者赞美这棵美丽的大榕树啊,的确是鸟的天堂。

什么是“天堂”?天堂:比喻美好的生活环境,没有烦恼,只有快乐的天地,那地方如仙境一般。繁茂的大榕树给了小鸟一个舒适美丽的家。你看,生活在大榕树上的小鸟没有敌人,没有争吵。只有快乐、自在、幸福,就像生活在天堂一般。

我的家既舒适又漂亮。爸爸妈妈都很爱我,这里是我快乐幸福生活的天地!美丽的十一小有最先进的多媒体教室;有亲如妈妈的语文教师;有完美的学习环境,这里是我学习的天堂!

《鸟的天堂》读后感


鸟的天堂读后感800字

说到榕树,众所闻知了,可是你见过独木成林的,并且吸引着成千上万只鸟的榕树吗?今天我阅读了《鸟的天堂》一文,我才真正领略了这一番美。

这篇课文主要讲了作者巴金在1962年,两次去了广州省新会县天马河旁的著名景观鸟的天堂,发出了感慨,写下了这篇《鸟的天堂》。

这里的榕树非常大,而且只有一棵,枝叶茂盛,吸引着无数只鸟,还引来了无数游客。当我读到:我有机会看清它的真面目就像一株大树卧在水面上。这段话时,我非常惊讶。这棵榕树不仅大,而且枝叶繁多,使我想不通的是,它的枝上又生根,许多根直垂到地上,又伸进泥土里,这是怎么一回事呢?我想这也是它的奇特之处吧!我从资料中得知,这棵榕树占地26亩,这么大,把我们整个学校加起来可能也不够吧!从卧字也可以看出这棵榕树非常大,就像倒在水面上。当我读到:榕树正在茂盛的时期不留一点缝隙。这几句话时,我眼前浮现出这样一个画面:一棵榕树虽然孤伶伶地站在岛中央,可是它有无数片绿叶陪衬着它,连个缝隙也不留,绿油油的很美我从一簇和堆字可以看出枝叶多,一簇队在另一簇上面,能够想到那叶子都堆在那儿了,而且还那么绿,使人无法形容它的多。当我读到:那翠绿的颜色这美丽的南国的树。这几句话时,我又想到了这样一个画面:树叶是绿绿的,作者几个人都看着树,连眼珠都变成了绿色的。我想,这棵树应该很美,不然,怎么会吸引这么多的鸟呢?作者也很想留在这了吧?

鸟有属于自己的天堂?我很惊奇,于是继续读了下去。当我读到:我们继续拍掌有的在扑翅膀。这句话时,我就知道什么是天堂了。眼前仿佛出现了这样一个画面:一只大鸟从榕树上飞了出来,后面跟了灰的,红的,黄的,大的,小的等,无数只鸟一起玩耍,一起吃东西欢快的生活着。看来,这儿真正是鸟儿们的乐园。

鸟的天堂,不仅有榕树,还有许许多多只美丽的鸟,这是因为天马人不许人们去捉鸟,这里才会变得这么美。我们也应该植树护林,不乱摘花,不乱踩草,让我们也生活在一个天堂般的世界里。

通过读这篇课文,我知道了原来还有这么美的地方,不过我知道,只要我们共同保护环境,世界将处处都是天堂!

鸟的天堂读后感700字

我是一只常给人带来快乐、幸福与和平的鸽子。

我生活在巴金爷爷笔下的那棵拥有500年历史的古老的大榕树上,每天都无忧无虑地和同伴们一起过着十分悠闲、惬意的生活。

每天清晨,作为一家之主的鸽子爸爸总是早早起床,然后不知疲倦地飞来飞去,寻觅我们全家一整天的美食;妈妈则任劳任怨地呆在家,忙忙碌碌地干着一些没完没了的家务活;只有我还在呼呼大睡

有一天早上,太阳都快晒到屁股了,我还有在床上,揉揉惺忪的睡眼,看远地看见爸爸回来了,没进屋就亮开嗓子亲爱的老婆、儿子,来来来,

吃大餐喽!妈妈则满脸笑容地迎上去说:你真能干,谢你给我和儿子这么丰盛的一顿早餐!还在打着哈欠、伸着懒腰的我则以迅雷不及掩耳之势跳下床,跑到餐桌旁赶紧坐下,问:爸爸,今天有什么好吃的呀?是美味的虫子!哇,太棒了!谢谢爸爸,你真是个有责任心的好爸爸哦!

对了,我们每天吃早餐后都会站在大榕树上引吭高歌,大唱特唱,这也就是巴金爷爷第二天早上看到鸟儿欢唱的重要原因之一。

还有一次,来了一个背枪的猎人,他是在外地听说这里的鸟儿很多很多,所以特地从遥远的他乡跋山涉水赶过来打鸟。

当我们得知这个消息后,小鸟们吓得瑟瑟发抖,抱成一团,还好,聪明的爸爸说:不用那么害怕的,这里的农夫很善良,很关爱鸟类,会保护我们的!果然不出乎爸爸所料,农夫们挺身而出,齐心协力最终赶走了猎人,真让我们虚惊一场!

听了我的讲述,亲爱的朋友,你是不是对我的家鸟的天堂有了很深的印象?

鸟的天堂读后感800字

鸟的天堂位于我国广东省江门市新会区会城镇天马村河中,是全国最大的天然赏鸟乐园。1933年,巴金先生看望朋友经过这个地方,写了《鸟的天堂》后,使这里名扬四海。鸟的天堂那棵覆盖整个岛屿的古榕树,据传是这样形成的

500多年前,天马村年年闹干旱,农田干涸,庄稼歉收。乡亲们为了抗旱,开了一条人工河_天马河,引进珠江的水灌溉农田。可是年景不见好转,当地有权有势的人硬说是天马河开坏了,把风水给破了,强迫村民把这条河堵上。村民们含着泪水,把挑来的泥土用船载着倒在河心,不久堆起了一个土墩,成了河心小岛。当时有个村民在土堆上插了一根榕树枝,用来系住船只,想不到第二年这根榕树枝长出根儿,发出新芽。由于水分充足,榕树越长越高,每年从枝上长出了许多气根倒垂下来,钻进泥土里。过些日子,入土的根儿长成了新的枝干,枝干长粗了又垂下许多气根来这样年复一年的不断生长,树干多得不可计数。经历数百年生长,一棵树长成了一片林子,覆盖全岛,占地达18亩,近看像原始森林,远望像浮在水面上的绿洲,真是南国奇观。

鸟的天堂又令人称奇的是,这棵神奇的古榕树上栖息着数以万计的各种野生鹭鸟,其中以白鹭和灰鹭最多。白鹭朝出晚归,灰鹭暮出晨归,一早一晚,相互交替,盘旋飞翔,嘎嘎而鸣,非常壮观。巴金先生为我们描述了鸟的天堂早晨时候百鸟嬉闹的景象。如今,傍晚时分百鸟出巢的情景也十分壮观。每天傍晚7时15分至7时45分(冬季提前1小时),一批批灰鹭从鸟的天堂准时朝东南方向编队出发,飞到周边一带的浅滩上去觅食。起飞前,先由一只负责召集的灰鹭从古榕树的西头飞到东头,有时还飞到隔江的小岛,呼朋引伴,催促同类赶紧趁着暮色外出觅食。不到5分钟,在领头鸟的带领下,一群大大小小的灰鹭陆续从林子里飞出,群鸟争鸣,翩翩起舞,这种情景每次大约持续半个小时。第二天清晨5时15分至6时多,飞出去的灰鹭经过一夜辛勤劳动,满载而归,从四面八方飞回古榕树,与伏在枝头正准备飞出去觅食的白鹭交头接耳、盘旋飞舞,有时还会做出俯冲和倒飞的动作。据说这一自然景象延续至今已有380年的历史。天马村人一直用爱树护鸟、爱护自己、爱护子孙的祖训教育着一代又一代的后人,用各种各样方式保护生态环境,使这个自然奇观完好无损地保存下来。

1984年,巴金先生亲笔题写小鸟天堂四字,为风景区增色生辉。2002年,鸟的天堂风景区经过重新规划扩建后,占地面积达40万平方米,形成了一个集古榕、鹭鸟、天马人一体的自然文化景观,是目前侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点,每年吸引了大批中外游客慕名而来,流连忘返。

鸟天堂读后感-800字2024


下面是小编为大家整理的鸟的天堂读后感800字2024,欢迎大家阅读。更多鸟的天堂读后感800字2024请关注鸟的天堂读后感栏目。

鸟的天堂读后感800字2024【一】

说到榕树,众所闻知了,可是你见过独木成林的,并且吸引着成千上万只鸟的榕树吗?今天我阅读了《鸟的天堂》一文,我才真正领略了这一番美。

这篇课文主要讲了作者巴金在1962年,两次去了广州省新会县天马河旁的著名景观鸟的天堂,发出了感慨,写下了这篇《鸟的天堂》。

这里的榕树非常大,而且只有一棵,枝叶茂盛,吸引着无数只鸟,还引来了无数游客。当我读到:我有机会看清它的真面目就像一株大树卧在水面上。这段话时,我非常惊讶。这棵榕树不仅大,而且枝叶繁多,使我想不通的是,它的枝上又生根,许多根直垂到地上,又伸进泥土里,这是怎么一回事呢?我想这也是它的奇特之处吧!我从资料中得知,这棵榕树占地26亩,这么大,把我们整个学校加起来可能也不够吧!从卧字2024也可以看出这棵榕树非常大,就像倒在水面上。当我读到:榕树正在茂盛的时jsf朝东南方向编队出发,飞到周边一带的浅滩上去觅食。起飞前,先由一只负责召集的灰鹭从古榕树的西头飞到东头,有时还飞到隔江的小岛,呼朋引伴,催促同类赶紧趁着暮色外出觅食。不到5分钟,在领头鸟的带领下,一群大大小小的灰鹭陆续从林子里飞出,群鸟争鸣,翩翩起舞,这种情景每次大约持续半个小时。第二天清晨5时15分至6时多,飞出去的灰鹭经过一夜辛勤劳动,满载而归,从四面八方飞回古榕树,与伏在枝头正准备飞出去觅食的白鹭交头接耳、盘旋飞舞,有时还会做出俯冲和倒飞的动作。据说这一自然景象延续至今已有380年的历史。天马村人一直用爱树护鸟、爱护自己、爱护子孙的祖训教育着一代又一代的后人,用各种各样方式保护生态环境,使这个自然奇观完好无损地保存下来。

1984年,巴金先生亲笔题写小鸟天堂四字2024,为风景区增色生辉。xxxx年,鸟的天堂风景区经过重新规划扩建后,占地面积达40万平方米,形成了一个集古榕、鹭鸟、天马人一体的自然文化景观,是目前侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点,每年吸引了大批中外游客慕名而来,流连忘返。

《鸟的天堂》读后感400字


你见过如一座小岛似的大榕树吗?它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力,它是鸟儿的乐园。《鸟的天堂》这篇文章就让我们走进了这座鸟儿的乐园。

这篇文章按时间的顺序写了两次到鸟的天堂所见到的不同景象,文章这样描写大榕树:榕树正在茂盛的时期,好象把全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!读到这里,使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。而当我读到到处都是鸟声,到处都是鸟影.大的,小的,花的,黑的,有的站的树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。这一段的描写,仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。

因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境,所以才成为了鸟儿的天堂。这使我感到,人们要想同美丽的大自然和谐相处,就要好好的保护环境,保护好大自然的生态平衡。只要每个人都能从自己做起,从身边的小事做起,努力为保护环境多做贡献,我相信,我们的周围一定会出现更多更美丽的鸟的天堂。

读后感鸟的天堂精选


你是否正在思考如何写作品的读后感?阅读作者写的作品后,仿佛让我身临其境,被书中情怀所感动。这时候,最关键的读后感怎么能落下,栏目小编为大家精心整理了读后感鸟的天堂,仅供参考,我们来看看吧!

读后感鸟的天堂 篇1

今天,我们刚学完《鸟的天堂》,我决定好好的写一篇读后感。

文章里写了:巴金和他的朋友们在晚霞时分的时候,伴随着凉爽的气温,来到了河边大树下,在树下,他们又发现了几只小船,他们坐上一只船,几个人拿着桨拨动着河水,在一个地方,他们发现河面变窄了,就把船划到岸边,岸边长着一株很大的榕树,由于岸上很湿,他们没有上去,作者的朋友说着里是鸟的天堂。但是作者没看见一只鸟,就回去了。

第二天,作者要到他的朋友家去,他从学校出发,又要经过那鸟的天堂。这次是在早晨,他们像昨天一样把船在树下泊了片刻。开始是很安静的,后来忽然一声鸟叫,他们把手一拍,就看见一只大鸟飞了起来,接着看见第二只,第三只。他们一边拍掌一边热烈欢迎它们的到来。

作者这时才惊叹,昨天原来是他的眼睛骗了他。

读完这篇课文后,我羡慕作者的才学,也陶醉在这鸟的天堂中。上课时,老师让我们闭上眼睛时,我仿佛真的看见了作者所看到的景物。仿佛真的有许多鸟在我身边唱歌,在我身边飞舞,我觉得这种感觉好像把我拉入了另外一个世界,在那个世界中尽情的享受着鸟儿带给我的快乐,快乐得简直无法形容,鸟的叫声和拨水声在一起,连成了一个乐曲,而鸟儿呢?就借用这乐曲在飞舞。

希望大家一起来保护生态,保护自然,保护动物,它们都是来陪伴我们生活的。

读后感鸟的天堂 篇2

这几天闲暇之余,我拜读了巴金老人所著散文《鸟的天堂》一书。此书主要记录了巴金老人对生活的所感、所经、所思。

巴金老人曾经说过:“艺术的最高境界是真实、是自然、是无技巧。”在阅读这一本书时,我更深刻体会到巴金老人所言之真正喻意。书里自然、纯朴的言语,没有华丽的修饰,没有炫彩的词语。每一句,每一段,每一篇真诚,自然的娓娓道来,读着书里简洁的文字,犹如置身于那个年代,和老人一起共度那些岁月。

“再见吧,我不幸的乡土哟!”我的亲人生长在这里,我的朋友也散布在这里。在幼年时代你曾经使我幸福;可是在我有了知识以后你有成了我痛苦的源泉了……。——这是老人离开祖国留学之际的感慨,对祖国的不舍,对当时社会的痛恨,在这一篇散文里赤裸裸的无奈与悲哀,不舍与痛恨让我不禁然也憎恨那个民不聊生的战争年代。

那麽多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动,这是美丽的南国的树……。——这是老人和朋友共游鸟的天堂所见所记,也许远在他国的老人,只有这美丽的自然景观才让老人心里有一丝慰藉吧。可是我却感到老人看着南国的美景,对乡土的思念和对人民的忧患更深。

“最初的回忆”此篇记录了老人快乐的童年,善良的童心,可也同时显露了生长在那个年代的悲哀,人们生活的困苦。老人自己是一个富家少爷,可是在母亲的影响和教育下,完全没有被那个时代的尊卑牵制,善良的感受着身边人的痛苦与情义。这一篇在全书中我看的最多,三遍,虽然我不会背下来,可是我深深为老人有一个温馨的童年而庆幸,有一个睿智的母亲而庆幸。也许是因为我也是一个孩子的母亲的缘故吧,我自私的看不到杨嫂的可怜,看不到县衙的屈打成招,只为老人有一个影响了他一生成就的母亲而感动!

“小狗包弟”在此书里,是我最不愿看的。唉,准确的说是不忍看,老人在这一篇文里的懊悔和无奈刺痛了我的心,我知道我无权说那个年代的错误,可是老人的悔恨,直白的言语,让我更加敬佩这个伟大、善良的老人!

不要轻视胡思乱想,思想有它自己的路,而且总是顺着思路缓缓前进,只有多动用自己脑子思考的人才有真正的是非,才是认真的探索和追求。——这是“三说瑞瑞”里面的一段话,这段话带给我的感悟最深刻,我对女儿的教育以及说话方式,在没有开博以前一直是命令式和强制式。后来,从博客上学了很多教育孩子的好方法,我一直试着改变自己,很庆幸效果很好。看到老人这段话时,已然不是独行独思妈妈的我尤为理解这段话的含义。

……

巴金老人这本书里的质朴言语,不华丽却也无比精彩,焕然耀眼。不是一个见识如毛芽的我所能渗透的,我只能跟随老人的言语文字感受老人的喜怒哀乐。无才的我,只能看到文字表面,实在愧对此书!

读后感鸟的天堂 篇3

在我们的课本里,有一篇课文,是巴金爷爷写的《鸟的天堂》,这篇文章写得很好,但我觉得爷爷应该再多想想鸟的"想法。

比如有一段这样写:我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上,有的飞起来,有的在扑翅膀。巴金爷爷想写出鸟的快乐,自由。但是,我觉得一拍手,鸟就吓得以为出大事了,肯定会吓得飞出来,鸟是害怕的。

还有一处写道:一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了树丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。我觉得画眉鸟被掌声一吓,应该会叫:Helpme!Please!吓惨了,不应该是兴奋地叫着,还唱歌

我在想:巴金爷爷是不是故意写出不感受鸟心里的想法,会不会让我们后人去发现呢?

读后感鸟的天堂 篇4

读了《鸟的天堂》这本书,仿佛看到了一群鸟儿,在天空中自由地翱翔,这场景真让我难忘。

我最喜欢《鸟的天堂》那一篇散文。它的主要内容是:作者和他的几位朋友,去有五百年树龄的大榕树下去看鸟,可是他们第一次在傍晚的时候去没看着,原来是鸟儿和大树在歇息,作者把一副大自然的宁静之美展现在我们面前,第二次在有晨光的早晨去的时候,他们拍手了几下,几只鸟飞出来了,起初非常安静,突然几只鸟叫,吸引了他们,作者又把一副大自然的生机祥和之美展现在我们面前。我最喜欢的句子就是:我的眼睛真是应接不暇,看清楚这只,又看漏了那只,看见了那只,第三只又飞走了。一只画眉飞了出来。给我们的掌声一惊,又飞进树林,站在一根小枝上兴奋地唱着,它的歌声真好听。

我真希望我家旁边就有这颗大榕树,每天早晨都可以听到它清脆的歌声,听了它的歌声,整个人神清气爽,上学的路上精神饱满,到了学校看到老师响亮地说声:老师您好!进了教室顿挫抑扬地朗读课文,想想是多么美好。可是现在鸟儿不常见了,只有到乡下才可以看到好多鸟,但是在乡下我也看到了一些调皮的小男孩,朝鸟的方向扔石子,难道他们不知道,假如砸到小鸟,小鸟会受伤的知道吗?

希望大家能保护小鸟等其他动物,让我们也有一个动物天堂!

读后感鸟的天堂 篇5

今天,听了女儿读第三课《鸟的天堂》,非常有感触。当听第一遍的时候,就找出来去年我们一起去厦门的照片。打算让女儿带到学校,让同学们看一看真正的榕树是什么样子。为什么作者会分不清到底是几株树当第二遍听的时候,觉得文中的修辞很讲究,用词非常的生动形象,理解了为什么选择它编入教材。开始读第三遍的时候,我已经停下了手里活计,边听边猜,这会是哪位作家的手笔呢冰心不对,文风不够细腻,更显得理性些。朱自清不对,不够超俗洒脱,多了些许的硬朗。不知不觉,女儿已经在读第四遍了。这篇课文很长,女儿显得有些累了。吐字的速度慢了下来,却更符合了课文的意境。我已经按捺不住好奇心的驱使,找出了《英才教程》。看看作者到底是谁哦,原来是巴金先生。真不愧为是大家,较之他的其他大作来说,这篇课文当然属于短小的了。但仍然是那么挺拔,大气。让人不得不大赞:大家就大家女儿已经读得非常好了,索性让女儿喝口水…

读后感鸟的天堂 篇6

你看见过一座小岛似的大榕树吗?它有着茂密的.枝干和强大的生命力。它是鸟儿们玩耍的乐园。《鸟的天堂》这篇文章就让我们走进了这座鸟儿的乐园。

文章写了两次到“鸟的天堂”所见到的两次不同景象。文章中这样描写大榕树:“榕树正在茂盛的时期,好象把全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!”读了这段话后,我感觉到那棵枝繁叶茂的大榕树就展现在我的眼前。而当我读到“到处都是鸟声,到处都是鸟影,大的,小的,花的,黑的,有的站的树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这段话的描写,我的脑海中仿佛又出现了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。

因为有了茂密的大榕树,它给鸟儿提供了一个良好的生活环境,所以成为了鸟儿的天堂。我明白到了,人们要想和大自然和谐共处,必须要好好保护环境,保护大自然的生态平衡。如果每个人都能从我做起,从小事做起,我们的周围一定会出现更多更美丽的“鸟的天堂”。

读后感鸟的天堂 篇7

“鸟的天堂”十分美丽。那里有花草树木,有游览巴士,

有三人小车,当然还有最最可爱的小鸟哦!

“鸟的天堂”叫鸟岛。鸟岛位于棋盘山开发区境内,占地面积49.26公顷。

刚进去,就看见一座长长的桥,上面还挂有彩色的风铃。风提着裙子珊珊走来,在上空翩翩起舞,风铃们便给风伴奏。铃铃铃—铃铃铃—铃铃,多么美妙的音乐啊!我随音乐慢慢地走过了这座大桥。刚走到桥头,向我迎面扑来的就是一张地图。地图两边有两条路,左边是情人桥(情人桥是一座500米延长的木质栈桥,是我国目前公园园区内最长的一座木质栈桥,桥的两旁雕刻着几十对象征着爱情的人物,桥下水中莲花并蒂开放,鸳鸯嬉戏,鱼儿水中畅游,立志于中国式的情人节,每对有情人从桥上翩翩走过,是他们相恋的见证。因此桥以爱情为主线设计,取名情人桥。另一条是可以观看鸟类的路。我们走了第二条路,走了一会,我大叫一声:“孔雀!”“在哪里?”“这,在这里。”大家转过头看见了孔雀,赞叹道,真美!

我们去到了鸟岛剧场,主要就是鹦鹉杂耍。但最令我兴奋的还是那次互动,鹦鹉飞到了我的手上,直到现在,我还清楚地记得那只鹦鹉它叫葵花鹦鹉。

“鸟的天堂”真不愧是鸟的天堂啊!

读后感鸟的天堂模板


书籍引领我们一步一步走向智慧的殿堂,大家一口气读完作品之后,想必都有很多想说的话。其实我们常常可以通过书写读后感来更好的记录我们阅读作品的感悟,你有没有关于写作品读后感方面的疑惑呢?读后感大全编辑为你收集并整理了读后感鸟的天堂,希望你更多关注本网站更新!

读后感鸟的天堂(篇1)

20xx年的暑假,我买了一本名为《鸟的天堂》这本书,作者是:巴金。巴金爷爷写的书内容丰富,情感真切,让我不断的收获了至纯至美的人生智慧,使我的心灵得到了一次宝贵的涤荡之旅。我记得老舍爷爷说过一段话——“文字要生动、有趣,必须利用幽默,干燥,晦涩,无趣是文艺的致命伤!”我认为,巴金爷爷的文章正是有趣,生动,栩栩如生的,又不会令人感到干燥和乏味的,因此我读的十分认真。

《鸟的天堂》这本书主要分为散文,小说,童话和书信三个部分,录入了《繁星》,《海上的日出》,《鸟的天堂》,《一个女佣》等脍炙人口的经典篇目,让我惊叹不已。其中我记得最深的还是《鸟的天堂》,书中说的是作者和他的几位好朋友无意中发现了大榕树,但不知道是几棵,当他们乘坐的小船渐渐的逼近榕树时,看清了榕树的“真面目”,枝繁叶茂,充满了生机的大榕树原来是“鸟儿们的天堂”。他们第一次去时没有看见一只鸟,以为“鸟的天堂”里没有一次鸟。第二次作者再次来到了“鸟的天堂”时,看到了不一样的景观:起先非常的平静,忽然,又一声鸟叫,后来不计其数的鸟儿都飞了起来,到处都有鸟儿们的痕迹,鸟儿们纷飞,鸣叫,吵闹着,像开聚会似的,热闹非凡。我仿佛置身于那株大榕树下,看到了各种各样的鸟,听到了此起彼伏的欢快悦耳的鸟鸣声,看到黑的白的花的,大的小的五颜六色的鸟在叶丛中飞进飞出,扑翅膀,梳理羽毛,追逐嬉戏,跳跃舞蹈,它们无拘无束地自由飞翔着,仿佛我的眼睛也真的应接不暇了……鸟的天堂真是美丽的天堂。每每读到此处,我都不知不觉的陶醉到了文中,像其中的一只小鸟一样的翱翔,鸣叫,无比的快活!

除了《鸟的天堂》,还有《一个女佣》,作者和他的朋友们在朱熹的实验室讨论,遇到了朱熹家那个看起来贪财,令人反感的女佣,但就是这样一位普普通通的中国女性,却干出了一件杀死土豪恶霸的事,她的勇气令人敬叹,她坚强不屈的精神令人刮目相看,我认为做人就一定要像女佣那样做一个坚强的人……

渐渐的,这本书被我一页页的读完了,我的心情久久不能平静,这就是巴金所谓的“时代的良心”,于朴实无华中折射出时代的黑暗和人性中至纯至美的智慧!

读后感鸟的天堂(篇2)

鸟的天堂位于我国广东省江门市新会区会城镇天马村河中,是全国最大的天然赏鸟乐园。1933年,巴金先生看望朋友经过这个地方,写了《鸟的天堂》后,使这里名扬四海。鸟的天堂那棵覆盖整个岛屿的古榕树,据传是这样形成的:

500多年前,天马村年年闹干旱,农田干涸,庄稼歉收。乡亲们为了抗旱,开了一条人工河_天马河,引进珠江的水灌溉农田。可是年景不见好转,当地有权有势的人硬说是天马河开坏了,把风水给破了,强迫村民把这条河堵上。村民们含着泪水,把挑来的泥土用船载着倒在河心,不久堆起了一个土墩,成了河心小岛。当时有个村民在土堆上插了一根榕树枝,用来系住船只,想不到第二年这根榕树枝长出根儿,发出新芽。由于水分充足,榕树越长越高,每年从枝上长出了许多气根倒垂下来,钻进泥土里。过些日子,入土的根儿长成了新的枝干,枝干长粗了又垂下许多气根来……这样年复一年的不断生长,树干多得不可计数。经历数百年生长,一棵树长成了一片林子,覆盖全岛,占地达18亩,近看像原始森林,远望像浮在水面上的绿洲,真是南国奇观。

鸟的天堂又令人称奇的是,这棵神奇的古榕树上栖息着数以万计的各种野生鹭鸟,其中以白鹭和灰鹭最多。白鹭朝出晚归,灰鹭暮出晨归,一早一晚,相互交替,盘旋飞翔,嘎嘎而鸣,非常壮观。巴金先生为我们描述了鸟的天堂早晨时候百鸟嬉闹的景象。如今,傍晚时分百鸟出巢的情景也十分壮观。每天傍晚7时15分至7时45分(冬季提前1小时),一批批灰鹭从鸟的天堂准时朝东南方向编队出发,飞到周边一带的浅滩上去觅食。起飞前,先由一只负责召集的灰鹭从古榕树的西头飞到东头,有时还飞到隔江的小岛,呼朋引伴,催促同类赶紧趁着暮色外出觅食。不到5分钟,在领头鸟的带领下,一群大大小小的灰鹭陆续从林子里飞出,群鸟争鸣,翩翩起舞,这种情景每次大约持续半个小时。第二天清晨5时15分至6时多,飞出去的灰鹭经过一夜辛勤劳动,满载而归,从四面八方飞回古榕树,与伏在枝头正准备飞出去觅食的白鹭交头接耳、盘旋飞舞,有时还会做出俯冲和倒飞的动作。据说这一自然景象延续至今已有380年的历史。天马村人一直用“爱树护鸟、爱护自己、爱护子孙”的祖训教育着一代又一代的后人,用各种各样方式保护生态环境,使这个自然奇观完好无损地保存下来。

1984年,巴金先生亲笔题写“小鸟天堂”四字,为风景区增色生辉。xxxx年,鸟的天堂风景区经过重新规划扩建后,占地面积达40万平方米,形成了一个集“古榕、鹭鸟、天马人”一体的自然文化景观,是目前侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点,每年吸引了大批中外游客慕名而来,流连忘返。

读后感鸟的天堂(篇3)

说到榕树,众所闻知了,可是你见过独木成林的,并且吸引着成千上万只鸟的榕树吗?今天我阅读了《鸟的天堂》一文,我才真正领略了这一番美。

这篇课文主要讲了作者巴金在1962年,两次去了广州省新会县天马河旁的著名景观——鸟的天堂,发出了感慨,写下了这篇《鸟的天堂》。

这里的榕树非常大,而且只有一棵,枝叶茂盛,吸引着无数只鸟,还引来了无数游客。当我读到:“我有机会看清它的真面目……就像一株大树卧在水面上。”这段话时,我非常惊讶。这棵榕树不仅大,而且枝叶繁多,使我想不通的是,它的枝上又生根,许多根直垂到地上,又伸进泥土里,这是怎么一回事呢?我想这也是它的奇特之处吧!

我从资料中得知,这棵榕树占地26亩,这么大,把我们整个学校加起来可能也不够吧!从“卧”字也可以看出这棵榕树非常大,就像倒在水面上。当我读到:“榕树正在茂盛的时期……不留一点缝隙。”这几句话时,我眼前浮现出这样一个画面:一棵榕树虽然孤伶伶地站在岛中央,可是它有无数片绿叶陪衬着它,连个缝隙也不留,绿油油的很美……我从“一簇”和“堆”字可以看出枝叶多,一簇队在另一簇上面,能够想到那叶子都堆在那儿了,而且还那么绿,使人无法形容它的多。当我读到:“那翠绿的颜色……这美丽的南国的树。”这几句话时,我又想到了这样一个画面:树叶是绿绿的,作者几个人都看着树,连眼珠都变成了绿色的。我想,这棵树应该很美,不然,怎么会吸引这么多的鸟呢?作者也很想留在这了吧?

鸟有属于自己的天堂?我很惊奇,于是继续读了下去。当我读到:“我们继续拍掌……有的在扑翅膀。”这句话时,我就知道什么是天堂了。眼前仿佛出现了这样一个画面:一只大鸟从榕树上飞了出来,后面跟了灰的,红的,黄的,大的,小的等,无数只鸟一起玩耍,一起吃东西……欢快的生活着。看来,这儿真正是鸟儿们的乐园。

鸟的天堂,不仅有榕树,还有许许多多只美丽的鸟,这是因为天马人不许人们去捉鸟,这里才会变得这么美。我们也应该植树护林,不乱摘花,不乱踩草,让我们也生活在一个天堂般的世界里。

通过读这篇课文,我知道了原来还有这么美的地方,不过我知道,只要我们共同保护环境,世界将处处都是天堂!

读后感鸟的天堂(篇4)

今天,听了女儿读第三课《鸟的天堂》,非常有感触。当听第一遍的时候,就找出来去年我们一起去厦门的照片。打算让女儿带到学校,让同学们看一看真正的榕树是什么样子。为什么作者会分不清到底是几株树当第二遍听的时候,觉得文中的修辞很讲究,用词非常的生动形象,理解了为什么选择它编入教材。开始读第三遍的时候,我已经停下了手里活计,边听边猜,这会是哪位作家的手笔呢冰心不对,文风不够细腻,更显得理性些。朱自清不对,不够超俗洒脱,多了些许的硬朗。不知不觉,女儿已经在读第四遍了。这篇课文很长,女儿显得有些累了。吐字的速度慢了下来,却更符合了课文的意境。我已经按捺不住好奇心的驱使,找出了《英才教程》。看看作者到底是谁哦,原来是巴金先生。真不愧为是大家,较之他的其他大作来说,这篇课文当然属于短小的了。但仍然是那么挺拔,大气。让人不得不大赞:大家就大家女儿已经读得非常好了,索性让女儿喝口水…

读后感鸟的天堂(篇5)

说到榕树,相信大家都不陌生。可是你见过独木成林,并且吸引着成千上万只鸟的榕树吗?今天我阅读了巴金爷爷《鸟的天堂》一文,我才真正领悟了这一番美景。

这篇文章主要讲了巴金爷爷在1962年,两次去了广州省新会县天马河的著名景观——“鸟的天堂”所发出的.感慨。

这里的榕树非常大,而且只有一棵枝叶茂盛,吸引着无数只鸟还引来了无数游客。当我读到:“我有机会看清它的真面目……就像一株大树卧在水面上。”这段话时,我非常惊讶。这棵榕树不仅大,而且枝叶繁多,是我想不同的是,它的枝上有生根,有许多根直垂到地上,又伸进泥土里,这是怎么一回事呢?通过查阅资料,我明白了,原来这是它的奇特之处呀!当我读到:“那翠绿颜色……这美丽的南国的树!”这几句话时,我又想到了这样一个画面:树叶是绿绿的,作者几个人都看着树,连眼珠子都变成绿色的了。我想,这棵树应该很美,不然,怎么会吸引这么多的鸟呢、作者也很想留在这了吧?

鸟有属于自己的天堂?我很惊奇,于是继续读了下去。当我读到:“我们继续拍掌?有的在扑翅膀。”这句话时,我就知道什么是天堂了。烟枪仿佛出现了这样一个画面:一只大鸟从榕树上飞了出来,后来跟了灰的、红的、黄的、大的、小的等,无数只鸟一起玩耍,一起吃东西?欢快地生活着。看来,这儿才是鸟儿们真正的乐园。

鸟的天堂,不仅有榕树,还有许许多多只美丽的鸟,这是因为那里人不许人们去捉鸟,这里才会这么美。我们也应该植树护林,不乱摘花,不乱踩草,让我们也生活在一个天堂般的世界里。

通过读这篇文章,我知道了原来还有这么美的地方,不过我知道,只要我们共同保护环境,世界将处处都是天堂!

《鸟的天堂》读后感500字


读了课文《鸟的天堂》后,我不觉被其中描写的美景所吸引,也决定去“小鸟天堂”看看。

进入公园大门,我沿着林荫小道往前走,不知不觉来到了湖边。习习凉风把镜子般的湖水吹碎了,湖面漾起一层层碧波。岸边停着一艘小舫,我坐上小船游览景区。平静的湖面被小舫划开了一道道波痕,仿佛这温柔的湖也开始对我们眨眼了。

抬头望去,我注意到了水中的大榕树。它独木成林,一层层翠绿的叶子长得那样茂盛。它仿佛生长在水中,处处枝繁叶茂,一幅生机盎然的景象。湖面上还有许多小岛,上面长着草叶,郁郁葱葱,鸟儿不时会飞到岛上歇脚。

小船绕着大榕树缓缓行驶。几只白鹤在榕树间停歇,洁白无瑕的羽毛分外引人注目。远远望去,只见一只只昂颈长鸣的白色大鸟在从中拍动翅膀,展翅高飞。它们紧贴着湖面掠过,灵巧地停在了不远处另一从榕树的枝叶间。又一群白鹤双脚立在湖面上,挺直身子,收起翅膀。一池稀稀落落的荷花,一群亭亭玉立的白鹤。多么祥和的气氛,多么美丽的风光!

这时,不知是不是被游人的喧闹声惊到了,一群白鹤突然从榕树间扑腾着飞出,似一位位披着白色衣裳的仙女从天而降。阳光映照在它们身上,全身雪白的羽毛似被镀上了一层神圣的金光。

白鹤的羽毛洁白无瑕,我们一眼便可认出。而苍鹭的毛色与树叶相似,我们就不容易看见它了。苍鹭身着灰色披风,总是藏身于枝繁叶茂的树枝之中。透过一层层叶片,我隐约看见一只只苍鹭双脚勾住树枝,静静地立在那儿,眼睛凝视着前方。突然,一行苍鹭上青天,翅膀使劲拍打着,毅然迎向远方的太阳……

天上飞着苍鹭,池中立着白鹤,水中驶着游艇,多么美丽的小鸟天堂!

关于鸟的天堂读后感


关于鸟的天堂读后感

范文一:

这篇文章,出自著名作家巴金之手,讲的是他和朋友去参观一棵被称为“鸟的天堂”的大榕树。那有许许多多的鸟,大的、小的、红的……大小不同,颜色各异,到处飞着,美丽极了。文章中美丽的“鸟的天堂”是多么的美丽,而如今这种鸟的天堂,却因为人们近年来的滥砍乱伐而变得越来越少。人们破坏了鸟儿赖以生存的环境,使它们无家可归,还有一些人为了贪图私利或是贪图口福,致使许多珍稀动物和鸟类成了桌子上的美味佳肴,不要说鸟的天堂,就连鸟的栖身之地也没有了……“我想,只有有了鸟的天堂、动物的天堂、植物的天堂,最终才会有我们人类的天堂。”这就是我读了《鸟的天堂》后真正的想法……

范文二:

你见过如一座小岛似的大榕树吗?它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力,它是鸟儿的乐园。《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。

这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的天堂”所见到的不同景象。课文这样描写大榕树:“榕树正在茂盛的时期,好象把全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!”读到这里,使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。而当我读到“到处都是鸟声,到处都是鸟影.大的,小的,花的,黑的,有的站的树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这一段的描写,仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。

因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境,所以才成为了鸟儿的天堂。这使我感到,人们要想同美丽的大自然和谐相处,就要好好的保护环境,保护好大自然的生态平衡。只要每个人都能从自己做起,从身边的小事做起,努力为保护环境多做贡献,我相信,我们的周围一定会出现更多更美丽的“鸟的天堂”。

范文三:

今天,听了女儿读第三课《鸟的天堂》,非常有感触。当听第一遍的时候,就找出来去年我们一起去厦门的照片。打算让女儿带到学校,让同学们看一看真正的榕树是什么样子。为什么作者会分不清到底是几株树 当第二遍听的时候,觉得文中的修辞很讲究,用词非常的生动形象,理解了为什么选择它编入教材。开始读第三遍的时候,我已经停下了手里活计,边听边猜,这会是哪位作家的手笔呢 冰心 不对,文风不够细腻,更显得理性些。朱自清 不对,不够超俗洒脱,多了些许的硬朗。不知不觉,女儿已经在读第四遍了。这篇课文很长,女儿显得有些累了。吐字的速度慢了下来,却更符合了课文的意境。我已经按捺不住好奇心的驱使,找出了《英才教程》。看看作者到底是谁 哦,原来是巴金先生。真不愧为是大家,较之他的其他大作来说,这篇课文当然属于短小的了。但仍然是那么挺拔,大气。让人不得不大赞:大家就大家女儿已经读得非常好了,索性让女儿喝口水……

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