《霍去病的马》读后感300字。
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？你可以读一下小编整理的《霍去病的马》读后感300字，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
国庆期间我在家里看了一本书叫做《霍去病的马》是杨老师给我的一本好书，国庆放假有时间的时候我就看着一本书如今我已经看到了59页的《霍去病的马》。
这里作者把石像做的马，生动具体并运用了拟人的手法，如穿越一般十分的梦幻那里霍去病墓旁的一匹马虽然没有但是小男孩却说：“但幸亏她没有腿，比一般的马矮一点，我才有可能坐上去。石头的马也是马呀！嘻嘻，它还属于一位伟大的将军······”可见小男孩的性格十分的乐观向上，也可见小男孩十分喜欢骑马。那个马更是一个令人影响十分深刻的一匹马应为他会说话，也会飞。
我们的生活也是这样的还有许多我们不知道的神奇的事情，所以我们要去敢于探索在能看到真正的神奇之事，才能大开眼界，才能有真正的梦想，所以让我们一起去探索那些未知的神奇吧！
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《马说》读后感300字
千里马和伯乐，有了伯乐，才有千里马。
为什么这么说呢？千里马不是经常有的吗？其实如果没有伯乐，千里马就不能被认出来，只当作普通马勇，也就不是千里马了，这就是埋没人才。作者借这篇文章感叹自己怀才不遇。
至于自己是金子发光的人，要不想被别人当成玻璃渣反光，只有两条路走：一是等待“伯乐”的出现，让他认识自己，可这“伯乐”不常有；而是自己努力，大放光芒，让别人认识自己。在困难面前，有人遇到机会，有人抓住机会，有人创造机会。有真材实料的本领是必须的，最基本的，但是，如果没有机会被人们认清你的才干，也不会成功。
如果你有了才干，并抓住了机会，就能成功，并成为一个“伯乐”，去发掘更多的“千里马”，让“千里马”在成为新“伯乐”，又去发掘“千里马”，这样才能让更多的人才为社会服务，形成良心循环。
说到底，需要一个带头的“千里马”可是这“千里马”并不好当。
马说读后感300字
【篇一：马说读后感】
《马说》是韩愈的名篇之一，他向我们阐述了世有伯乐，然后有千里马的一个道理。
但将这句话放在当今社会，我就认为这句话不合适。在封建社会，需要人引荐才可以做官，但在现在，整个社会就是伯乐，如果你努力了，就肯定会闯出一片不败之地。譬如美国富豪榜的比尔盖茨，从小对计算机感兴趣，考入哈佛大学后，大学三年级就辍学，然后开办了微软公司。在短短的20年里，就当上了世界500强之首。由此可见，当今社会，只要你是千里马而且肯努力，就一定会有一番天地的。社会的准则就是优胜劣汰。
古时候的千里马是关在笼子里，有人喂吃的。而现在，千里马是在个大森林（社会）中，和别人抢食吃，这样就可以发挥你的一日千里的才能了。
【篇二：马说读后感】
《马说》里有这样几句话：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。刻画出一匹怀才不遇、壮志难酬的千里马，对于不识人才，埋没、摧残人才的行为发出了强烈的谴责。
中国自古就有一个传统美德谦虚。在这里，我并不是认为谦虚是错的，只是如果大家都过分谦虚，有才不露，那么我们这个国家，这个社会就没有什么前程可言，社会也就不会再进步了。
因此，我觉得要想成功的培养出一代代人才，最重要的就是要培养他们的自信和勇气，让他们敢于地向社会推销自己，让自己这匹千里马被伯乐所发现，并找到属于自己的真正用武之地。
如果你是千里马，如果你是一块被深埋在地下的金子，如果你想要成功，那么就请你自己去寻找伯乐和识金者吧！不要再做无谓的等待。我们的青春是短暂的，让我们去为自己创造美好的未来！
【篇三：马说读后感作文】
唐朝著名文学家韩愈在他的寄言杂文《马说》里有这样一段话世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。这段话深刻的阐述了这样一个道理世上有了能鉴别俊才的伯乐，他死马必亡之理。世人愤激。
这样看来。问题是在有无伯乐，是在有伯乐而能否起伯乐的作用。我以为伯乐常有，而起伯乐作用的不常有。伯乐多在中间，他们虽可荐贤，但因受到条条框框的限制，难以生效；身处领导岗位者，亦不乏伯乐。真能起伯乐作用的却属寥寥。
再者味千里马的食马者，食的少得可怜，有时还没食。这样再好的千里马也将是才美不外现了。所以千里马不能出众，社会的埋没了。
在现代化高度发展的社会，科技技术大为改观，人才作为科技的基础。而人才就在我们身边，只是利用得多少，多钱者兴，少钱者衰。
【篇四：马说读后感】
《马说》是韩愈写的。大家肯定知道韩愈很育才。可是，在那时，韩愈怀才不遇，曾三次上书宰相以求得提拔，却一直未被采纳。
韩愈的坎坷遭遇正式写这篇《马说》的思想基础，这篇文章另一用意是惋惜的表白心迹，并与发自己怀才不遇的愤懑之情。
这篇文章巧妙的运用了比喻手法。将韩愈本人比做千里马；将中用韩愈的人比作伯乐。
由韩愈的这个文章，我突然觉得引申到现在正合适。现在这篇文章的意思是：人尽其才，物尽其用。每人都有各自的特长，要根据他人的特长来使用。就像《马说》中所说的策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。一样。
哎，伯乐不常有啊！即使有，也是那么一点点，很难碰上啊！悲哀！悲哀！地球人的悲哀！
【篇五：马说读后感】
初读这篇文章言文，便令我感慨万千。作者初登仕途而得不到朝庭的重用曾三次上宰相府求用，却没有达成自己的心愿，所以写下此文，来抒发自己那种伯乐不常有的情感。
这篇文章讲述了一匹天赋极高，不合适的方法壮志难酬的千里马因终究没有遇见伯乐，而成为了一支怀才不遇的凡马。而喂马的人却用不合适的方法去饲养和对待这批'千里马，从而埋没了一匹千里马。这篇文章中，作者把自己喻为千里马，把目光短浅的统治者喻为食马者，并且在最后，食马者还不是非：其真不如马也，从中可以看出昏庸无能的统治者把人才丢失。此文直接地阐述了封建社会中人才流失的根本原因，统治者的不识庐山真面目的无能感到深恶痛绝，并进行猛烈的抨击。
我认为，在现实生活中，只有将自己的才能展现出来，才能得到人们的重视。如果你是一匹千里马，就应该展现你的风采，让伯乐发现你。社会其实是一个公平，公证的竞争平台，只有每个人靠真才实学赢得社会地位，所以只有靠自己。
但是，在如此强烈的社会竞争中，怎样才能立于不败之地？应该是勤奋努力，自力更生，方能丰衣足食！不然即使有上万双手托付着你，你也只能成为一匹凡马。
自力更生，方能丰衣足食！
马说读后感300字2020
马说读后感300字2020（一）
人才是需要慧眼来识别的，否则人才若没被识出，就是一个普通人。这是大多数人的看法，真是这样吗？
千里马也只有伯乐才能认出，否则吃不饱，住不好，如何日行千里呢？只不过是茫茫马群中的一支普通的马罢了。人才也是，如果发现不了长处，永远只是一个普通人而已。但如果真没被识出，只能被埋没了吗？不，如果没人发现你的长处就要自己发现自己的长处。有一个事例就是这样：一个年轻人在经商，却屡屡赔本，后来，他开了一家公司，却在几个月后倒闭了，他又换了许多工作，却总是没有起色。不知试了多少次后，他放弃了。他颓废地走在大街上，一个老者拦住了他。老者问：怎么了，年轻人？你脸色很差呀。年轻人告诉了老者他的经历。老者捋了下胡子，说：我见你口才很好，不如当个作家吧。年轻人照做。自此，文坛上一颗红星迅速升起，如日中天。年轻人终于成为了一个称霸一方的作家。
千万不能等着被人发现长处，而要自己去寻找，否则，极可能一生都无法发现自己的长处。
马说读后感300字2020（二）这篇文章虽然很短，但是全文却饱含了韩愈的感情，先从正面提出问题：世有伯乐，而后有千里马。然后又写道，千里马常有，而伯乐不常有，从反面展开议论。千里马和伯乐的依赖关系是如此密切，而伯乐却不常有，千里马终身要被浪费的命运也就不可避免了。接下来，自然就写到千里马被浪费的遭遇，对无知的食马者（统治者）发出强烈的谴责，进行了辛辣的嘲讽。本文虽短，中心却十分明显，写出了对统治者的无知的憎恨，还有对伯乐的期待！
《马说》真是一篇好文章呀！
马说读后感300字2020（三）唐朝著名文学家韩愈在他的寄言杂文《马说》里有这样一段话世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。这段话深刻的阐述了这样一个道理世上有了能鉴别俊才的伯乐，他死马必亡之理。世人愤激。
这样看来。问题是在有无伯乐，是在有伯乐而能否起伯乐的作用。我以为伯乐常有，而起伯乐作用的不常有。伯乐多在中间，他们虽可荐贤，但因受到条条框框的限制，难以生效；身处领导岗位者，亦不乏伯乐。真能起伯乐作用的却属寥寥。
再者味千里马的食马者，食的少得可怜，有时还没食。这样再好的千里马也将是才美不外现了。所以千里马不能出众，社会的埋没了。
在现代化高度发展的社会，科技技术大为改观，人才作为科技的基础。而人才就在我们身边，只是利用得多少，多钱者兴，少钱者衰。
马说读后感300字2020（四）千里马和伯乐有着密不可分的关系，只有伯乐无千里马也不能，只有千里马无赏识自己的伯乐纵使在有本事也是白白的被埋没，无用武之地。如果千里马和伯乐凑到一起就必定能够干出一番大的事业。有的人虽然很有能力但是一直碰不到赏识自己的伯乐，无法施展，只能默默的生活。(.org)有的人却很幸运，既有才华又能够遇到开发自己的伯乐，就能够充分发挥自己的特长，实现自己的梦想。
每个人都有自己的闪光点，有的能够成功，能够实现自己的梦想。而有的却是默默无闻，那就是因为成功者遇到了自己的伯乐，默默无闻着纵使自己才华横溢也无法施展，是因为没有人发现他的才能，没有一个发展自己特长的平台。所以世有伯乐，然后有千里马，千里马常有而伯乐不常有这句话是永恒不变的真理。无论何时也会有被埋没的千里马，但是也有幸运的千里马，他们遇到了驾驭自己的伯乐。
《枣红马》读后感300字
读了《枣红马》这篇文章，我有了一个很大的启发：无论做什么事情都不要怕艰辛，不要怕困难，要尽自己最大的努力去争取成功。
先前的枣红马认为，想要成为“千里马”，关键是要家庭良好，才有资格当“千里马”，而自己全家与“千里马”一点关系也没有，就觉得自己想当“千里马”就是白日做梦，想都别想。读完这段，我觉得枣红马真是太不相信自己了，为什么不去试试，再下结论呢？而枣红马的妈妈也与我想的一样，第二天，它带着枣红马，到草原上练习跑步，等坚持了一段时间，它又带着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着，又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，大地被吃烤得冒烟的时候，还是严寒冬天，雪花纷纷飘飞的时候，它们都坚持天天跑步。
功夫不负有心人，在三年候的一次比赛中，枣红马遥遥领先，超过了好几位参赛选手，夺得冠军。
只要下了功夫，就一定能获得胜利，别被一些不存在的理由所打倒，正如枣红马所说：“努力就有机会。在漫长的旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要努力去做，这些都不是动摇你的理由。一定要有坚定的信念，要相信自己能行。
对于这篇文章的作者，我也深感佩服，作者用简短明了的语句细致地写出了整个故事，内容虽短，但蕴涵着深刻的道理。
《盗御马》读后感300字
读了《盗御马》绘本，书本讲的是清朝有个窦尓墩的绿林好汉，他武艺高强、性格刚烈。官府重兵攻打他的山寨，都没有取胜，于是相出一条奸计。他们用窦尓墩不服输的性格派镖师黄三泰和他比武，黄三泰用暗器打败窦尓墩。
窦尓墩等待时机报仇，一日他盗了太尉梁九公的马。并故意在现场留下写有“若问盗马人，飞镖黄三泰”的字条。
可是黄三泰早已过世，很快，官府就查明盗马人是窦尓墩，就派黄三泰武艺高强的儿子去抓他。
神偷朱光祖偷偷拿走窦尓墩的武器，并留下黄三泰的武器，窦尓墩发现心想黄天霸不杀我。我也要够义气。亲自还了御马。两个英雄，一个“义”字，让三十年的恩仇烟消云散。
《马王登基》读后感 (300字)
《马王登基》的作者是我国著名的童话大王郑渊洁。书中讲的是：马王登基后做了一件最最重要的事情——挑选新闻发布官。马王为了挑选新闻发布官，举行了“吹马大赛”，挑选出了一个说话一直说不停、说谎可以脸不变色心不跳、能把死的说成活的、把自己的爸爸说成自己的儿子的新闻发布官。这个新闻发布官还有一个惊人的事情：它的脸皮厚度达7.6公分，这是马世界的世界纪录。
自从新闻发布官上任以后，马王取消了所有的部门，光靠一个新闻发布官。新闻发布官帮马王占领了驴家族的一片草原、占领了狮家族的一片领土、占领了虎家族的一片森林、占领了豹家族的一眼温泉。最后，虎豹狮家族联合起来瓜分了马王国，把新闻发布官也成了三瓣。
《马王登基》告诉我们：任何事情都要踏踏实实的做，不能靠吹牛和撒谎。
《马燕日记》读后感300字
寒假里，我读到了一本《马燕日记》，原来我以为这只是一个女同学写的普通的日记，但是读完之后，我感到了心灵的震撼……
马燕，宁夏山区的一个最普通最平凡的女孩子，但是又是最不普通最不平凡的坚强的女生。上学时，母亲生病，家里很困难，有时侯不得不退学，让她的两个弟弟上学，有时上学时她经常被同学欺负，非常的伤心难过。在学校的时候只吃饭而没有菜吃，因为她没有钱，回到家以后，她还要帮妈妈做饭洗衣服，有时还要到农田里帮爸爸妈妈做农活。她的父亲因为要供养三个孩子，他努力地在外干活，非常劳累，但是马燕很听话，无论妈妈怎么对待她，她都能体谅妈妈，因为在她眼中，父母是劳累的，为了自己的子女，他们什么都能付出。
马燕的学校距离家有20多公里，她从来不坐车，都是自己走着去，因为一元钱的车票对于她来说实在太贵了。不管是严寒还是酷暑，她每天都坚持步行上学，因为她的内心有强烈的渴望—我要读书！她非常珍惜来之不易的读书机会，因为她知道，如果不上学读书，她一辈子的眼泪都流不干！
我赞赏她努力的劲头，我赞赏她坚持的韧性，我赞赏她勤劳的双手，我赞赏她娟秀的字迹，我赞赏她对家人的爱。想到我自己，上学期期末复习过程中，我因为感冒头疼就请假，因为手指破了皮就停止练琴，遇到一点点学习和生活的困难，我就想到了退缩。而马燕，无论是多少大的困难放在她的面前，她永远都是乐观的克服，勇敢的面对，生活的苦难给了她希望和力量，给了她坚强的目标。我向大家郑重推荐这本书，它一定能让你心灵为之震撼。
《马》观后感300字
马，一种被人类驯服的动物，之所以不称为家畜，是因为它的高贵。征服了这豪迈而剽悍的动物是人类所做到的最高贵的征服。
之所以说马是高贵的，因为它的形态不同于其他任何动物，有他独特又高贵的美。这种美，是一种与众不同的天然美，它的每个部分都显得那么匀称，那么优美华丽。而这么豪迈而自由的动物却被人驯服了，成为了人的奴隶，可惜这高贵的动物就没有了自由。
自然永远要比人工美丽些，自由的动物永远比被束缚的动物要快乐，因为它们拥有世界上最宝贵的财富——自由。而那些受束缚的动物们，受人类支配，和侮辱他们也没什么区别了。而马，这种自由奔放的动物更是如此，马的命运已经定格了太久，他已经习惯了世世代代为人服务，没有选择的权利，丧失了自然天性的马又如何比得上在草原上自由自在奔跑的马呢？
沈石溪的罪马读后感300字
1、《斑羚飞渡——罪马》读后感
今天我读了《罪马》这篇文章，我被罪马那对主人的感情感动了。《罪马》讲的是在白珊瑚还在吃奶时，娄阿甲把它带回宿舍同住。还将自己的棉被给它盖，自己的蚊帐给它罩，逐渐成为心心相印的好朋友。可有一日，在娄阿甲演出时，由于一条虎斑蛇惊住了白珊瑚，使它出现了失误，导致娄阿甲后脑勺出血致死。但娄阿甲临死前还说不要难为白珊瑚。之后，白珊瑚一度意志消沉，还把头马的位置让给另一匹马——眉心红。甚至，为了阻止自己的孩子蓝宝贝挑衅眉心红不顾亲情踢伤了它。正当人们感到疑惑不解时，白珊瑚逃走了，逃到了娄阿甲的墓地，陪在主人身边。
读了这篇文章，我明白了不止人有感情，动物也是有感情的，它们也会知恩图报！
2、《罪马》300字读后感
读了《罪马》这本书，我被罪马那忠于主人的那股精神而感动了。
《罪马》讲的是在白珊瑚还在吃奶时，娄阿甲把它带回宿舍同住。还将自己的棉被给它盖，自己的蚊帐给它罩，逐渐成为心心相印的好朋友。可有一日，在娄阿甲演出时，由于一条虎斑蛇惊住了白珊瑚，使它出现了失误，导致娄阿甲后脑勺出血致死。但娄阿甲临死前还说不要难为白珊瑚。之后，白珊瑚一度意志消沉，还把头马的位置让给另一匹马——眉心红。甚至，为了阻止自己的孩子蓝宝贝挑衅眉心红不顾亲情踢伤了它。正当人们感到疑惑不解时，白珊瑚逃走了，逃到了娄阿甲的墓地，为主人守灵……
起初，我认为人才是最重情感的。我读完后，我改变了这种看法，有了新的认识。白珊瑚为了给主人守灵放弃了马戏团头马的位置。是多么的伟大呀！
谁能说动物没有情意？！
马提与祖父读后感300字
【篇一：马提与祖父读后感】
马提与祖父是一本关于生命教育的书，读的时候让我们完全感觉不到恐惧，而每一个滑稽的词语都能让我们感受到温馨。
它让我们明白：一个人的死并不能代表他的精神也随之消失，他依然可以活在我们的心里，我们依然能感受到他的爱。故事讲述的是：马提的祖父痛苦的躺在病床上，脸已经没有一丝血色了，可马提却没哭。正在马提胡思乱想的时候，祖父突然要请他出去散步，于是祖孙俩开始了一段有趣的旅程。但奇怪的是，祖父不断的缩小，最后竟被马提吸进了身体在书中令我极为不解的是马提为什么在祖父快死的时候一点也不伤心？我猜想可能是他理解死的真正含义或完全不理解。也许很多人觉得马提与祖父旅程的故事是虚幻的，但我觉得是真实的，其他亲人没注意到只是因为马提是用灵魂和祖父的灵魂一起出游。
这本书里，虽然作者给人们留下很多疑问，但我们每个人都知道那些答案的真正含义。与此同时，我们也明白了人死并不可怕，所以你必须学会坦然面对。
【篇二：马提与祖父读后感】
这本书讲的是：马提的祖父双目紧闭，面色惨白，躺在床上动也不动。亲友们围在旁边，泪流满目，但是，七岁的孙子马提却没有哭。就在马提望着天花板上的苍蝇胡思乱想之际，突然听见爷爷开口邀他去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处，马提与祖父展开一段奇异的旅程：他们一起漫步田野，用裤子口袋抓鱼，捕获半黑半白的小马---小捣蛋，穿越高高的向日葵林，寻找海盗遗留下来的宝藏
在这次奇异的游历中，爷爷不断缩小，从正常高度到跟马提一样高，而后到马提腰际，最后，爷爷让马提将其吸到鼻孔里，从而进入了马提的身体。
这个温馨明亮的故事告诉我们：我们所爱的人并不会真正死去，他们的精神永存，永远活在我们心中。同时，我们要懂得珍惜现在的美好生活，珍惜身边的亲人和朋友。
【篇三：马提与祖父读后感作文】
抓住暑期的尾巴读了《马提与祖父》这本书，书里讲到马提的祖父在病床上双目紧闭，面色苍白，躺着一动也不动。亲戚们都在流泪，只有马提没有哭，他盯着苍蝇胡思乱想，突然，他听见祖父在呼唤他，并邀他去散步。
于是在虚幻中，马提与祖父开始了一场奇妙的旅行。他们一起漫步田野，用裤子口袋抓鱼，寻找海盗遗留下来的宝藏途中，祖父变得越来越小，最后被马提吸进了身体。作者把死亡、离别这种本该痛苦的事，写的如此美好而温暖，让我懂得：当最心爱的人离我们而去时，我们不要过度地悲痛，虽然亲人已经离去，但他们的思想、他们的点点滴滴都将永远留在我们的心中。
就像我的曾祖母永远留在妈妈的心里一样。
【篇四：马提与祖父读后感】
今天我读了《马提与祖父》这本书，我从这本书里体会到了你爱的人，永远活在你心中，只要你爱她，他就会永远活在你心中。
爷爷快要死了，所有的家人围在床边，有的哭泣，有的干脆把自己关在一片黑安之中，只有七岁的孙子马提没有哭，他正在看天花板上的一只苍蝇，虽然爷爷快死了，可马提却想着爷爷没死，他和爷爷悄悄的出去，都经历了什么，比如他和爷爷上钟楼、去抓鱼，被海盗关起来，他们遇到一匹白马，马提叫他小捣蛋，然后爷爷一次次的缩小，最后变的跟糖一样大，爷爷骗马提他身上有一股怪味，让马提闻，马提一闻就把爷爷给吸进身体力了，所以说爱的人永远活在你心中。
我读了这本书，我知道了只要心中有爱，我们生活的天空便会是晴朗的明亮的。
【篇五：马提与祖父读后感】
暑假期间我读了刘老师发给我的一本名叫《马提与祖父》的书，从中我深刻的体会了这本书的道理。
这个故事讲述了一位小男孩和他即将去世的爷爷发生的事，在病床上的爷爷就要死了，所有的人都非常伤心，泪流满面。只有八岁的马提没有掉眼泪，而马提则凝视着一只苍蝇在天花板上爬来爬去。这是爷爷却说马提我们散步去。他们开始了一次有意义的旅行。在途中他们遇到了小捣蛋，穿越高高的向日葵林，寻找海盗留下的宝藏在这次奇异的旅行中，爷爷不断缩小，从正常的高度缩小到马提一样高，慢慢地变小，最后爷爷让马提将其息道鼻孔里从而进入了马提得身体。
这本书是我懂得了无论家人在哪里，我们的心里永远有他们；只要是我们所爱的人，他们并不会死去，他们永远活在我们心中。
真爱不死，精神永存的道理，让我们懂得去珍惜自己的家人。
【篇六：马提与祖父读后感】
这次寒假，读的第一本书是意大利作家普密尼写的《马提与祖父》。
故事内容讲了马提的祖父快死了，但祖父突然要跟马提一起去散步。在这次神奇的散步中，他们一起抓鱼，并捕获了一只半黑半白的小马，并给它取名小捣蛋。后来，他们给海盗抓住，但又逃了出去。在散步中祖父的身体不断缩小，最后被马提吸进了身体。这一切稀奇的事情我觉得都是马提幻想的，因为他不愿意离开祖父。
这个故事告诉我们：我们爱的人，哪怕他的身体消失了，但他的灵魂会永远在我们的心里。我想：是的，我们爱的人永远不会被忘记！马提很爱他的祖父，我也很爱我的爷爷。我的爷爷是这个世界上最爱我的人。在爷爷的有生之年里，我一定要好好孝顺他，关心他，善待他。
请大家都爱身边的亲人，不要等失去了才想起我们没好好珍惜！
【篇七：马提与祖父读后感】
在这个寒假中我读了一本名叫《马提与祖父》的书，书中主要写了在这次奇异的游历中，爷爷不断缩小，从正常高度到跟马提一样高，而后到马提腰际，最后，爷爷让马提将其吸到鼻孔里，从而进入了马提的身体。这个温馨明亮的故事告诉我们：我们所爱的人并不会真正死去，他们永远活在我们心里。故事就这样一幕一幕始终留在我心中，难以忘却。
书中有这样精彩的故事，我们的生活中淡然也会有了。记得我小时候总喜欢和奶奶耍小少爷脾气，每次我要买玩具如果不买我就哭着喊着不同意就要买，不买就不回家，在这样的威胁下，奶奶也只好答应了不然怎么忍心回家啊！后来我上小学了，在课堂上老师老说尊老爱幼听完这句我总会想想自己有没有尊老爱幼过，但一想到以前哭着喊着要买玩具是的场景，心痛便会一酸，怪自己没有想过别人，总想着自己快乐就好了。
自从那以后我在也没有强求奶奶给我买玩具了，因为我已经不再是以前那个不懂事的小孩子了，尊老爱幼这句话我要老老记在心中啊！
读《马说》有感300字
【第1篇】
千里马和伯乐，有了伯乐，才有千里马。
为什么这么说呢？千里马不是经常有的吗？其实如果没有伯乐，千里马就不能被认出来，只当作普通马勇，也就不是千里马了，这就是埋没人才。作者借这篇文章感叹自己怀才不遇。
至于自己是金子发光的人，要不想被别人当成玻璃渣反光，只有两条路走：一是等待“伯乐”的出现，让他认识自己，可这“伯乐”不常有；而是自己努力，大放光芒，让别人认识自己。在困难面前，有人遇到机会，有人抓住机会，有人创造机会。有真材实料的本领是必须的，最基本的，但是，如果没有机会被人们认清你的才干，也不会成功。
如果你有了才干，并抓住了机会，就能成功，并成为一个“伯乐”，去发掘更多的“千里马”，让“千里马”在成为新“伯乐”，又去发掘“千里马”，这样才能让更多的人才为社会服务，形成良心循环。
说到底，需要一个带头的“千里马”可是这“千里马”并不好当。
【第2篇】
今天我读了韩愈的《马说》。
这是一篇关于“马”的议论文：借议“马”而论“人”。以“千里马”比喻“人才”，而且开门见山：“世有伯乐，然后有千里马”，强调人才是需要有眼光的人去识别、选拔、使用的。然后回到现实，谈“千里马”也即人才的命运。最后提出“天下无马”还是“不知马”，即“有没有人才”、“识不识人才”的问题，正是和开头呼唤“伯乐”相呼应。
这都是文字本身所表达的意思，但在文字的背后，还隐含着一层些意思，需要我们去琢磨，去体会。比如我在读“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”，从这连续的三个“不”中，我分明可以感受到作者“怀才不遇”的无奈和痛苦：他是如何急切地等待着一个“伯乐”。我想，这才是作者写这篇文章的动因和主旨所在。
这种寓抒情于议论之中的写法，很值得我们学习和琢磨。更是一次阅读方法的实验：如何在弄懂了文字本身的意思的基础上，再去体会其“言外之情，之意”。
送东阳马生序读后感300字
宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就常常向藏收的人家借，亲手抄录，和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里，砚台都结了坚固的冰，手指冻得没法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书，最终成为明代的大学士。
幼时抄书之艰，成年叩问之难，求师奔走之劳，住读生活之苦。表现出宋濂的好好读书，刻苦学习。他不被生活中的困难所打倒的精神是值得我们学习的！
送东阳马生序读后感300字
古人学习时与我们有什么不同？有什么相同？他们的求学之路是否一帆风顺？这个读了《送东阳马生序》你就知道了。
《送东阳马生序》这篇文章是作者宋濂为了勉励同乡晚辈马君则勤奋学习，成为德才兼备的人所写的一篇赠序。文中写了作者得书之难，从师之艰和求学之苦。令人不禁感叹作者的好学精神与苦学精神。
结合现在我们的生活，要比作者好上百倍甚至千倍。不用千里迢迢去求师，也不用想尽一切办法去得书。我们现在的条件优越，生活水平也在不断提高，想看书直接去书店买，到上学的年龄是会直接去学校报名，有老师来指导你。可我们却唯一少了作者的好学精神与苦学精神。文中写道：“天大寒，砚冰坚，手指不可屈，弗之怠。”充分表现了作者学习的刻苦。我们不用抄书，有充足的时间去读书，可是，有些同学却从未好好多过，他们与宋濂相比，多了一份优越，少了一颗好学的心。
送东阳马生序读后感300字
今天闲了点，工作和生活都在随意中，随便翻书，读了几遍了宋濂的《送东阳马生序》，颇有感触。
文中有一句话：“余则温袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”表现了作者对学习的痴迷，对衣着打扮的不在乎。而我们呢？有些同学不比学习，只比吃，比穿，看谁打扮的“靓”打扮的“帅”,存在明显的攀比心理。这样一来，学习成绩一定有所下降。你可否想过，衣着只是一个外表，而内心的美才是最令人着迷的。我们喜欢美丽，没有错，但不要过分追求美丽，只有努力学习，才能在内心上给自己增加美丽，有知识的人是美丽的。我们应当学习作者，学习他那以学为乐的精神。记住，用珠宝装饰自己不如用知识充实自己。
同学们，看看《送东阳马生序》，它会告诉我们什么是美好的，告诉我们要拥有一颗好学的心，让我们一同努力吧，一同去展望美好未来，为了明天而努力奋斗！
送东阳马生序读后感300字
读了宋濂的文章——《送东阳马生序》，我对此感受犹深。
有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对老师苦口婆心的教诲，我缺乏应有的兴趣和激情；父母不惜自己省吃俭用，为我提供便利的学习条件，我却不知心存感激……与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，如果不是因为我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。
我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样的一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富裕。但是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨练他们的意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧！
梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下，希望学校、家庭乃至整个社会多给孩子提供锻炼的机会，磨练其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更出色的表现。
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