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红船少年读后感400字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

《含泪奔跑的阳光少年》读后感400字。

我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?推荐你看看以下的《含泪奔跑的阳光少年》读后感400字,供你参考,希望能帮到你。

今天在《读者》上看到了一篇文章,看过之后感慨万端,我想如果让我去面对那样的生活,我是永远做不到的。那位令我敬佩的少年,名字叫张晓,十几年来他一直背负着照顾瘫痪母亲、洗衣烧饭的重担。

真的是世事难料,张晓的父亲在他很小的时候就遭车祸去世,母亲伤心欲绝随即瘫痪,那年他才4岁,看着将要长年卧床的母亲,为了不让母亲挨饿,为了活下去,4岁的他开始洗衣做饭,养活母亲和自己。看到这里,我在想自己4岁的时候在干什么?嘴里含着棒棒糖,成天只会疯玩的小丫头。而他却在为生活苦恼,同是4岁的孩子,为什么会有如此的差距?可他的苦,谁也不知道,他曾经抱怨过,但只有一次,从此再也没掉过一滴眼泪,因为他的母亲生养了他,虽然他在生活中苦苦挣扎,但他无法选择生活,无法选择母亲,于是他含着眼泪勇敢地去面对一切。

张晓做出的一切早已超出了任何华丽的语言,在66万的青少年中有多少能做得不需要任何理由?他是66万青少年的楷模,没有人知道他是怎样做到的,一种信念?一种希望?谁也不知道,但他绝对是一位孝子,他尽到了做为儿子的责任,他无微不至的照顾让许多人都震撼了。

有记者问过他是怎样坚持下来的,他什么也没说,这种沉默已代替了千言万语。他在的日记中写过这样一句话:

“真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。”

他是真正的强者,这位含泪奔跑的阳光少年——张晓。

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《阳光少年》读后感400字


寒假,老师发给我一本名叫《复兴中华从我做起》的书。我一口气就把它看完了,印象最深的莫属《第十课阳光少年》了。

本文主要介绍了李小鹏的16个冠军是在付出了怎样的代价才炼成的;美国无家可归女是怎样考上万众瞩目的哈佛大学的;牟兰是如何在挫折下为大家做这个好榜样的?答案是惟一的:坚强、阳光,从哪儿跌倒了,就从哪儿爬起来。

我不禁问自己,李小鹏,凭什么他能得16个世界级冠军?因为他不向困难低头,勇往直前;美国无家可归女,凭什么她能考上哈佛?因为她为了学习知识不惜一切,在逆境中前行;牟兰,凭什么她能为大家树立好榜样?因为她努力学习,善于尽己所长。他们身上,有那么多我们可以学习的地方,而我们呢?

我惭愧地低下头。平时,我因犯错而遭到批评,所以闷闷不乐,这算得上阳光少年吗?我为了一点小事斤斤计较,这算得上阳光少年吗?作为一名少先队员,我们就应该做阳光少年,有理想,奋发图强、努力学习,让自己一生的分分秒秒都绚丽多彩、乐观阳光!

阳光少年读后感(二)

人活着是为了什么?是为了破坏环境,为了伤害他人,为了损人利己,还是为了危害社会。不不不,人活着是为了回报社会、振兴中华、报答祖国。

在我读的《阳光少年》一文中的北京奥运会男子体操双扛冠军李小鹏。他从15岁就参加国家体操队,很多次获得金牌,享受了很多荣誉。可是在2004年的雅典奥运会中,体操男队遭遇了滑铁卢,他受到了严重影响,只拿了一枚铜牌,他哭了,因为这本来是他运动生涯最巅峰,但后来他想通了,他想四年后的奥运会他还有机会。但是命运给他开了一个玩笑,2005年他小脚受伤,多次手术终于在2006年伤愈复出并在世界杯决赛上获得双杠金牌。就在人们认为李小鹏完美复出时,他右脚5跖骨粉碎性骨折伤得很严重。随着邹凯、陈一冰等年轻小将的崛起,甚至有人认为他不会出现在北京奥运会赛场上,但他凭借着顽强的毅力,在第16个世界冠军中,李小鹏在双杠个人赛中以绝对优势摘得金牌。他当之无愧地成为中国男子体操第一人,回头看看他顽强的经历,任何的赞誉送给他都不为过。在北京奥运会后,有一个人问他,你是怎样再次夺冠的,他说:从哪里跌倒就从哪里爬起,而且还要爬得更高。读到这里我深深的受到启发,我们要像李小鹏那样,不管遇到任何困难,任何打击,我们不要灰心、不要放弃,都要往好的方面去想去努力,只要自己有信心有决心不管多大的困难、多大的打击我们都能够克服、都能够战胜。

虽然人生多多少少都会有挫折,但是俗话说的好失败乃成功之母。同学们让我们一起去克服每一个困难、每一次挫折。让我们一起努力做一个回报社会、振兴中华的新一代阳光少年!

阳光少年读后感(三)

昨天我读了《阳光少年》,被这个故事深深的感动了。故事讲的是:甘肃省平凉市有个叫张晓的男孩,父亲早逝。他从5岁开始,克服了旁人难以想象的困难,不嫌脏,不嫌累,精心侍奉瘫痪在床的母亲。在小学阶段,年年都是学校的三好生。在学习上,他和同学们互相帮助;生活上,他乐于助人,关爱他人。用自己14年的行动实践着百善孝为先的传统美德。

看看故事中的张晓,再看看同学们和我,哪一个不是爸爸妈妈的掌上明珠。天有不测风云,三年前,妈妈得了骨质增生,双脚走路不太方便,只能在家做点轻微的家务活。爸爸为了能早日给妈妈筹手术费,外出打工了。家里一下乱了套,照顾弟弟的责任落到我的头上,慢慢地,我觉得弟弟越来越不讨人喜欢,淘气、喜欢吃零食,家里经常被他弄得乱七八糟的,更可恶的是喜欢跟妈妈打小报告。妈妈经常批评我没照顾好弟弟。一受到妈妈批评,我就和她怄气,有时干脆不到学校读书。我伤透了妈妈的心啊。

凌晨做饭,寒夜缝衣,雨天拖着病腿送伞,生病时夜以继日的守护,想着这些我的眼泪止不住地往下流:妈妈,对不起!女儿不孝!

我决定:从我做起,从今天开始,把孝心献给父母。

向着阳光奔跑读后感


向着阳光奔跑读后感

向着阳光奔跑读后感:做勇敢的追梦人

周家巷小学四2刘一鸣

读了《向着阳光奔跑》中美德少年吴琪的故事,我深受感动。她是一个生活在无声世界中的残疾女孩,却为实现梦想勇往直前,奋力拼搏,令我敬佩不已。

吴琪从小双耳失聪,但她却没自暴自弃,于无声处,尽情做着她绚丽的舞蹈梦。为了成为一个真正的舞者,她虚心地向吴老师学舞蹈。她每天一次又一次地练习着老师教的动作,感受着那根本听不到音乐旋律,艰难地将舞蹈动作与音律合拍。每次回到家,她总是感觉腰酸背痛,浑身骨头都要散架了。吴琪的努力终于让她能像邰丽华大姐姐一样在舞台上尽情地演绎音乐的意境,给观众带来完美的听觉与视觉的享受。吴老师让她和许天天排练一个双人舞《花开茉莉》,她激动万分,每天她更加刻苦地练习大量的舞蹈动作,仅凭老师的手语感受音律的节拍,尝试着与舞伴的合拍,历尽失败却永不言弃,个中的艰辛可想而知。一个残疾人,双耳失聪却要感受音乐的旋律何等困难,可是她竟成功了!再次开启通向梦想之路,前进!攀登!让自己的人生愈加绚烂多彩!

是啊!纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光芒;纵使无助的生活,也有梦想坚定的力量。梦想使残疾的吴琪有了攀登的力量,有了永不言弃的毅力,更拥有了生活的勇气!这不由让我想起了我的外交梦。我从小便幻想着成为一个外交家,具有周恩来总理般敏锐的观察力、机智的语言应对力及灵活多变的外交手腕,凭借我们外交部团队的集体智慧,借助我国的最尖端的科学武器,惩治骚扰我国辽阔疆域、觊觎我国资源的宵小。让日本小鬼子不再对钓鱼岛存非分之想;让菲律宾把侵占的我国的南海八个岛礁全部吐出来,永远不敢骚扰碧波荡漾的南中国海。让越南把侵占的我国南海岛礁乖乖地奉回,永不骚扰我国南海石油钻探平台的正常工作。更让在幕后操纵这一切的美国佬再也不敢小觑中国,在背后捣鬼

为了实现这甜蜜的梦,我会以吴琪为榜样,牢记习近平总书记的教诲:雄关漫道真如铁、人间正道是沧桑、长风破浪会有时,振兴中华,实干兴帮从我做起,从现在做起,从每分钟做起;时刻不忘实现少年恩来的铮铮誓言:为中华之崛起而读书,挥洒汗水,努力读书,收获未来成真的甜梦。

向着阳光奔跑读后感:坚强的真谛

周家巷小学四2卢文琪

曾几何时,我在跋涉的道路上摔了一跤,发现自己不再为痛而抽泣。我又可以独自在黑暗中穿梭,还可以在风雨中行走此时我发现自已学会了坚强。《向着阳光奔跑》的主人公沙陈静如是说。

沙陈静学习成绩第一,书法、绘画、古筝演奏样样第一她跑起步来很快,像一阵阵轻悠悠的风,荡进教室,一头长长的秀发随着她欢快的心情起伏荡漾。她上学天天跑来跑去,同学们都感到奇怪。这是她潜藏在心头的一个秘密她想以奔跑的姿态迎接每天的阳光。可是谁能想到,就在前几年,这个阳光女孩,还是一个在生死线上挣扎的重病号呢!2007年的一天,正在上幼儿园的沙陈静,在和小朋友溜冰时,一不小心脚腕碰破点皮,老师以为没什么,就简单地处理了一下。可谁知血一直流个不停,老师立即叫家长把沙陈静送到了医院。第二天,她开始了漫长的治疗生活。绚丽灿烂的风景看不到,有的只是无休无止的化疗和穿刺。随着化疗的深入,她漂亮的头发也大把地脱落。但沙陈静没有放弃,无论多么艰难,多么痛苦,她都坚持着。在治疗期间,她和小病友们,一起成立学习小组,他们互相学习,互相帮助。两年半后,沙陈静进校读书了,与时间,病魔赛跑!奇迹出现了!她原本脱落的头发又长出来了!她的病也痊愈了!

掩卷沉思,我情不自禁地啧啧赞叹:多么的顽强的生命啊!面对可怕的病魔,沙陈静阳光乐观,勇于挑战生命极限,以一颗顽强而坚韧的心,战胜困难,战胜病魔。我不禁要问:什么是坚强?是遇到难题不放弃坚持琢磨吗?是受到诱惑不动摇吗?那未免也太看低了坚强了。要知道,坚强既不是简单的坚持,也不是轻易地坚定,坚强必须要拥有一颗顽强而坚韧的心。像沙陈静一样,在困难面前,不低头,不放弃,凭着自己的毅力,向着阳光冲刺,战胜病魔,战胜困难。

读罢《向着阳光奔跑》,我明白了坚强的真谛:我必须在失败中学会坚强,在跌倒中重塑坚强,在嘲笑中勇于坚强,在伤心中重拾坚强,从痛苦中学会坚强,从生活中学会坚强。我会像沙陈静那样,向着阳光勇敢追逐。

《阳光少年》读后感范文400字


让我们一起努力做一个回报社会、振兴中华的新一代阳光少年,接下来是小编为大家精心收集的《阳光少年》读后感,供大家参考借鉴。

《阳光少年》读后感范文(一)

昨天我读了《阳光少年》,被这个故事深深的感动了。故事讲的是:甘肃省平凉市有个叫张晓的男孩,父亲早逝。他从5岁开始,克服了旁人难以想象的困难,不嫌脏,不嫌累,精心侍奉瘫痪在床的母亲。在小学阶段,年年都是学校的三好生。在学习上,他和同学们互相帮助;生活上,他乐于助人,关爱他人。用自己14年的行动实践着百善孝为先的传统美德。

看看故事中的张晓,再看看同学们和我,哪一个不是爸爸妈妈的掌上明珠。天有不测风云,三年前,妈妈得了骨质增生,双脚走路不太方便,只能在家做点轻微的家务活。爸爸为了能早日给妈妈筹手术费,外出打工了。家里一下乱了套,照顾弟弟的责任落到我的头上,慢慢地,我觉得弟弟越来越不讨人喜欢,淘气、喜欢吃零食,家里经常被他弄得乱七八糟的,更可恶的是喜欢跟妈妈打小报告。妈妈经常批评我没照顾好弟弟。一受到妈妈批评,我就和她怄气,有时干脆不到学校读书。我伤透了妈妈的心啊。

凌晨做饭,寒夜缝衣,雨天拖着病腿送伞,生病时夜以继日的守护,想着这些我的眼泪止不住地往下流:妈妈,对不起!女儿不孝!

我决定:从我做起,从今天开始,把孝心献给父母。

《阳光少年》读后感范文(二)

人活着是为了什么?是为了破坏环境,为了伤害他人,为了损人利己,还是为了危害社会。不不不,人活着是为了回报社会、振兴中华、报答祖国。

在我读的《阳光少年》一文中的北京奥运会男子体操双扛冠军李小鹏。他从15岁就参加国家体操队,很多次获得金牌,享受了很多荣誉。可是在2004年的雅典奥运会中,体操男队遭遇了滑铁卢,他受到了严重影响,只拿了一枚铜牌,他哭了,因为这本来是他运动生涯最巅峰,但后来他想通了,他想四年后的奥运会他还有机会。但是命运给他开了一个玩笑,2005年他小脚受伤,多次手术终于在2006年伤愈复出并在世界杯决赛上获得双杠金牌。就在人们认为李小鹏完美复出时,他右脚5跖骨粉碎性骨折伤得很严重。随着邹凯、陈一冰等年轻小将的崛起,甚至有人认为他不会出现在北京奥运会赛场上,但他凭借着顽强的毅力,在第16个世界冠军中,李小鹏在双杠个人赛中以绝对优势摘得金牌。他当之无愧地成为中国男子体操第一人,回头看看他顽强的经历,任何的赞誉送给他都不为过。在北京奥运会后,有一个人问他,你是怎样再次夺冠的,他说:从哪里跌倒就从哪里爬起,而且还要爬得更高。读到这里我深深的受到启发,我们要像李小鹏那样,不管遇到任何困难,任何打击,我们不要灰心、不要放弃,都要往好的方面去想去努力,只要自己有信心有决心不管多大的困难、多大的打击我们都能够克服、都能够战胜。

虽然人生多多少少都会有挫折,但是俗话说的好失败乃成功之母。同学们让我们一起去克服每一个困难、每一次挫折。让我们一起努力做一个回报社会、振兴中华的新一代阳光少年!

《阳光少年》读后感范文(三)

寒假,老师发给我一本名叫《复兴中华从我做起》的书。我一口气就把它看完了,印象最深的莫属《第十课阳光少年》了。

本文主要介绍了李小鹏的16个冠军是在付出了怎样的代价才炼成的;美国无家可归女是怎样考上万众瞩目的哈佛大学的;牟兰是如何在挫折下为大家做这个好榜样的?答案是惟一的:坚强、阳光,从哪儿跌倒了,就从哪儿爬起来。

我不禁问自己,李小鹏,凭什么他能得16个世界级冠军?因为他不向困难低头,勇往直前;美国无家可归女,凭什么她能考上哈佛?因为她为了学习知识不惜一切,在逆境中前行;牟兰,凭什么她能为大家树立好榜样?因为她努力学习,善于尽己所长。他们身上,有那么多我们可以学习的地方,而我们呢?

我惭愧地低下头。平时,我因犯错而遭到批评,所以闷闷不乐,这算得上阳光少年吗?我为了一点小事斤斤计较,这算得上阳光少年吗?作为一名少先队员,我们就应该做阳光少年,有理想,奋发图强、努力学习,让自己一生的分分秒秒都绚丽多彩、乐观阳光!

《向着阳光奔跑》读后感600字


【第1篇】

做勇敢的追梦人

——读《向着阳光奔跑》有感

读了《向着阳光奔跑》中美德少年吴琪的故事,我深受感动。她是一个生活在无声世界中的残疾女孩,却为实现梦想勇往直前,奋力拼搏,令我敬佩不已。

吴琪从小双耳失聪,但她却没自暴自弃,于无声处,尽情做着她绚丽的舞蹈梦。为了成为一个真正的舞者,她虚心地向吴老师学舞蹈。她每天一次又一次地练习着老师教的动作,感受着那根本听不到音乐旋律,艰难地将舞蹈动作与音律合拍。每次回到家,她总是感觉腰酸背痛,浑身骨头都要散架了。吴琪的努力终于让她能像邰丽华大姐姐一样在舞台上尽情地演绎音乐的意境,给观众带来完美的听觉与视觉的享受。吴老师让她和许天天排练一个双人舞——《花开茉莉》,她激动万分,每天她更加刻苦地练习大量的舞蹈动作,仅凭老师的手语感受音律的节拍,尝试着与舞伴的合拍,历尽失败却永不言弃,个中的艰辛可想而知。一个残疾人,双耳失聪却要感受音乐的旋律何等困难,可是她竟成功了!再次开启通向梦想之路,前进!攀登!让自己的人生愈加绚烂多彩!

是啊!纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光芒;纵使无助的生活,也有梦想坚定的力量。梦想使残疾的吴琪有了攀登的力量,有了永不言弃的毅力,更拥有了生活的勇气!这不由让我想起了我的外交梦。我从小便幻想着成为一个外交家,具有周恩来总理般敏锐的观察力、机智的语言应对力及灵活多变的外交手腕,凭借我们外交部团队的集体智慧,借助我国的最尖端的科学武器,惩治骚扰我国辽阔疆域、觊觎我国资源的“宵小”。让日本小鬼子不再对钓鱼岛存非分之想;让菲律宾把侵占的我国的南海八个岛礁全部吐出来,永远不敢骚扰碧波荡漾的南中国海。让越南把侵占的我国南海岛礁乖乖地奉回,永不骚扰我国南海石油钻探平台的正常工作。更让在幕后操纵这一切的美国佬再也不敢小觑中国,在背后捣鬼……

为了实现这甜蜜的梦,我会以吴琪为榜样,牢记习近平总书记的教诲:“雄关漫道真如铁、人间正道是沧桑、长风破浪会有时”,“振兴中华,实干兴帮”从我做起,从现在做起,从每分钟做起;时刻不忘实现少年恩来的铮铮誓言:“为中华之崛起而读书”,挥洒汗水,努力读书,收获未来成真的甜梦。

点评:

罗经纬:你的读后感紧扣残疾女孩吴琪的身残志坚,勇追梦想展开,实则展示了自己强国梦,富国梦。

刘锐:读了你的文章总有一种震撼,你的文字总是那么流畅、有力。

【第2篇】

坚强的真谛

——读《向着阳光奔跑》有感

“曾几何时,我在跋涉的道路上摔了一跤,发现自己不再为痛而抽泣。我又可以独自在黑暗中穿梭,还可以在风雨中行走……此时我发现自已学会了坚强。”《向着阳光奔跑》的主人公沙陈静如是说。

沙陈静学习成绩第一,书法、绘画、古筝演奏样样第一……她跑起步来很快,像一阵阵轻悠悠的风,荡进教室,一头长长的秀发随着她欢快的心情起伏荡漾。她上学天天跑来跑去,同学们都感到奇怪。这是她潜藏在心头的一个秘密——她想以奔跑的姿态迎接每天的阳光。可是谁能想到,就在前几年,这个阳光女孩,还是一个在生死线上挣扎的重病号呢!2007年的一天,正在上幼儿园的沙陈静,在和小朋友溜冰时,一不小心脚腕碰破点皮,老师以为没什么,就简单地处理了一下。可谁知血一直流个不停,老师立即叫家长把沙陈静送到了医院。第二天,她开始了漫长的治疗生活。绚丽灿烂的风景看不到,有的只是无休无止的化疗和穿刺。随着化疗的深入,她漂亮的头发也大把地脱落。但沙陈静没有放弃,无论多么艰难,多么痛苦,她都坚持着。在治疗期间,她和小病友们,一起成立学习小组,他们互相学习,互相帮助。两年半后,沙陈静进校读书了,与时间,病魔赛跑!奇迹出现了!她原本脱落的头发又长出来了!她的病也痊愈了!

掩卷沉思,我情不自禁地啧啧赞叹:多么的顽强的生命啊!面对可怕的病魔,沙陈静阳光乐观,勇于挑战生命极限,以一颗顽强而坚韧的心,战胜困难,战胜病魔。我不禁要问:什么是坚强?是遇到难题不放弃坚持琢磨吗?是受到诱惑不动摇吗?那未免也太看低了“坚强”了。要知道,坚强既不是简单的坚持,也不是轻易地坚定,坚强必须要拥有一颗顽强而坚韧的心。像沙陈静一样,在困难面前,不低头,不放弃,凭着自己的毅力,向着阳光冲刺,战胜病魔,战胜困难。

读罢《向着阳光奔跑》,我明白了坚强的真谛:我必须在失败中学会坚强,在跌倒中重塑坚强,在嘲笑中勇于坚强,在伤心中重拾坚强,从痛苦中学会坚强,从生活中学会坚强。我会像沙陈静那样,向着阳光勇敢追逐。

《奔跑的少年》读后感800字


【第1篇】

成长之路很漫长,成长需要奔跑。然而,这条路并不是一帆风顺的,而是充满着汗水与泪水。即使如此,我们也不能停下奔跑的脚步。因为只有在奔跑的路上,才能成长。

在午后的一片宁静中,我翻开了新买的书《奔跑的少年》。在伊利亚的奔跑道路中,我感触颇深。

文章中的11岁男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋——用投掷石块的方法捕鱼,几乎百发百中。但他的内心十分脆弱,遇到一点小事就惊恐不已。因此他渴望自己快点长大,勇敢地面对一切。后来,伊利亚经过一次人生的奔跑,经历种种困难。最后终于心灵与肉体都得到了真正的自由。

我也与伊利亚一样,在学习的路上不停地奔跑着,期中考试前,我拼命地努力着。因为我知道,只有付出,才能得到回报。于是我加快了自己的脚步。当别的同学在玩耍时,我捧着一本书如饥似渴的吮吸着知识的甘霖。当弟弟在旁边看电视的时候,我在书房里不知疲倦地做着一题又一题的练习。当别人在双休日、节假日去游山玩水时,我在赶往去补习班的路上……无论何时,无论何地,都能看到我奔跑在知识海洋的身影。

是的,成长就是如此,人生就是如此,在我们的生活中,几乎每个人都在奔跑,都在奔跑的路上不断成长,都在为了心中的那个目标而坚持不懈,持之以恒。

因为我一向对语文比较有自信,而且各门学科中,语文成绩是最好的,加上练习前我又做了那么多的练习,因此我对这次的语文期中练习很有信心。当我信心满满地将卷子交上去后,耐心地等待着成绩的公布。而当成绩公布时,我开始怀疑我的付出到底是不是多余的。卷子上鲜红的81分,让我永生难忘。那刺眼的分数让我的心受到一万点打击。平常一些成绩很平常的同学,这回都考得比我好,不但全优,而且有的甚至考了90分。我走出教室,看着手上的试卷,心情非常沉重。天一下子变得阴暗起来,阵阵狂风刮得“沙沙”直响,空气中弥漫着让人窒息的尘土,顷刻间,暴雨倾盆般下了起来。砸在头上好疼。

疼的不是头,而是心。脑海里试卷上密密麻麻的红色炸弹,不断侵蚀着我那颗脆弱的心。同学的眼神,爸妈的询问,老师的催促,让我如惊弓之鸟,不知所措。有时躲在屋里骂自己笨,为什么这么简单的题目会错掉,会失分?有时又常常在看窗外的风景,好想把又酸又臭的心情蒸发掉。我感觉心里有些迷茫,有些荒芜,又有些麻木。我开始习惯安逸,厌倦奔跑,讨厌考试……我不知道我该干什么,也不知道我还能干什么。

当看到弟弟拿回家的那么多的一等奖的奖状,当看到爸爸妈妈尽可能地满足我和弟弟的生活需要时,我忽然觉得自己不该这么逃避现实,我应该“迎难而上”,应该像“早晨八九点钟的太阳”焕发生机,勇敢地朝着太阳继续奔跑,把所有难题都踩在了脚下,我应该……于是我开始了,即使每天都大汗淋漓,我也要坚强,绝不退缩……

又是一次练习的来临,我没有退缩,而是鼓起勇气,勇敢地接受了这次挑战。在练习的时候,我沉着冷静,悉心作答。最后成绩公布时,终于功夫不负有心人,看着考卷上令我无比满意的好成绩,心中一直悬着的大石头终于落了地,我终于证明了自己。将那份试卷带给我的猜疑与耻辱洗刷了。我的内心终于得到了解放,终于得到了自由。我不禁想要向全世界大声欢呼。

一份汗水,一分收获,成功只在一念之间,而最重要的是我们能否永不停息地奔跑。在这条奔跑的道路上也许会有不断的挫折出现,但是,只要你不停下奔跑的脚步,你将会在这条道路上不断磨练自己,不断超越自己。

奔跑的脚步嘹亮了我的心扉,奔跑的脚步吹动了我的梦想,奔跑的脚步使我不断成长。让我们起身,在奔跑的道路上不断成长!

【第2篇】

“终于,我说道:‘我答应你了,勒罗伊先生,我去取那些钱。’”

这是《奔跑的少年》中的一句话,我觉得就是这句话,改变了伊利亚的一生。

伊利亚是个十一岁的非裔加拿大男孩。他出生在加拿大西区罗利的埃尔金黑人定居点,是那儿第一个生而自由的非裔孩子。他能用投掷石块的方法捕鱼,几乎百发百中,康纳利“牧师”声称他被上帝赐下了这种天赋。不过,伊利亚是个胆小,脆弱的孩子,这对女孩来说都有点难为情,男孩更是如此。因此,他渴望长大,变成成熟冷静的大人。

机会很快就来了。巴克斯顿是一位友善的白人牧师开创的,是人们的定居点。奴隶们逃出来后,就在这里安身。镇上大多数是黑人家庭,但也有只身逃脱,准备去赎亲人的黑人,如勒罗伊先生。他攒够了钱,却因为没有获释证书,无法离开巴克斯顿,只好托有证书的黑人“牧师”康纳利与一位木匠帮忙。不料,康纳利把木匠打伤后携钱与白人赌博去了。勒罗伊先生打算去拿回钱,伊利亚偷偷跟了出去。途中勒罗伊先生生病去世,临死前他托付伊利亚去要回那笔钱。伊利亚在犹豫了很久后,终于答应了勒罗伊先生取回钱。

伊利亚想他不能再做一个懦弱的男孩,所以在接受了勒罗伊先生的请求后,他勇往直前。当他找到牧师时,牧师已被杀害,钱也没有了。他企图与白人理论,但遭到白人的攻击,他开始奔跑,以机智躲过了白人的追赶;当他在路上遇见几个黑奴时,他试图救出他们,但没有成功。伊利亚并不退缩,他答应了一命女奴,将她的女儿霍普带到巴克斯顿。一路上,伊利亚带着霍普,东躲西藏,一直在奔跑的路上,最后他凭着聪明才智躲过了一个个险关。终于,他回到了家乡,不负女奴所托,将霍普收养在了子自己家中。此时的伊利亚俨然蜕变成了勇敢地男子汉。

伊利亚的蜕变,读者们都看在眼里。在冒险中,伊利亚的口头禅是“哦天哪,这副情景,我一直到五十岁也忘不了。”到五十岁也忘不了!正是这些刻骨铭心的记忆,促成了日后成熟、冷静、勇敢、睿智的他。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰,成长中必须有一点冒险!《奔跑的少年》正是讲述了这么一个道理。伊利亚这个鲜明的角色,绝对是大部分人成长的缩影。虽然,我们没有惊心动魄的大冒险,但我们也会面临一个个的困难,只要我们鼓足勇气奔跑,一定是自己的英雄。

奔跑的少年读后感600字


鼓起勇气奔跑,寻找新的梦想——读《奔跑的少年》后感

今天,我读了著名儿童文学作家克里斯托弗·保罗·柯蒂斯的《奔跑的少年》之后,不禁泪如雨下。

这本书荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖等多项国际大奖,主要讲述了一个惊心动魄的故事:十一岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的“天赋”——用投掷石块的方法捕鱼,几乎百发百中。但他的内心非常脆弱,一遇到点小事就惊惧不已,因而他渴望自己快点长大,勇敢面对一切。但他从没想到,一个突如其来的坏消息,让他命运的轨迹从此改变。为了扭转这一切,这个善良而又脆弱的男孩,不得不瞒着父母,告别家乡,奔跑着踏上一段惊心动魄的冒险旅程。横亘在他面前的是巨大的未知,以及在坚守对自己的承诺和遭受重重打击之间的摇摆不定。

读完这本书,我深受启发。这个男孩告别家乡这一刻,我的泪水在眼眶里打转。我被这一幕震惊了!我被他敢于奔跑的精神所感动。他的奔跑,改变着他的命运,改变着人们的生命安全,改变着整个国家。

这时,在我心中突然涌现出一句深刻又含哲理的话:“鼓起勇气奔跑,每个人都可以成为英雄。”是啊,奔跑和不奔跑大不相同。如果书中的那个男孩不奔跑,那么他的命运也会改变,那就是使他更加胆小。

这让我想起了抗疫在一线的最美逆行者们。他们义无反顾地冲在前线,不顾个人安危奔跑着坚守一线,用一个个感人至深的敬业行动,为人民生命与健康安全保驾护航。在我们幸福生活的背后,他们为我们挡住一切危险,夜以继日、废寝忘食地与病毒作斗争,一刻也没有停下,他们以最快的速度奔跑着,把病人送到ICU里去急救。这奔跑,与时间赛跑,与新冠病毒作斗争。我们永远不会忘记他们。

今年是一个特殊的年份,因疫情爆发,有些人的梦想便停止了。这是我2020年最后一次向南湖少儿文苑公众号投稿了。希望明年等疫情好转,让我们再次鼓起勇气奔跑,去寻找新的梦想吧!加油!Fighting!

【家长作文点评:】此书为亲子共读书单,每每与小作者一起认真阅读,就会想到自己年少学习时的场景。从小作者的身上,家长也学到了很多,认真、努力、坚持,无不体现的淋漓尽致。此书的作者克里斯托弗保罗柯蒂斯,其著作多在引领孩子去关注不一样的童年,看到不一样的世界。此书荣获纽伯瑞儿童文学银奖、科丽塔斯科特金童书奖、家长选择奖金奖等多项国际大奖,文学性与故事性并重,主题积极向上,讲述一个男孩在历经一场冒险后从脆弱变得坚强的故事。我推荐家庭亲子阅读此书,相信读过这本书后,每个孩子内心都能充满正能量,奔跑着抵达远方。

读《向着阳光奔跑》之感


我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望,最渺小的人,而不愿做一个最伟大的,无梦想,无愿望的人。

纪伯伦

我记得《向着阳光奔跑》中这样写道梦想止于行动。仅仅六字,让我时刻谨记。阴影,痛苦,沉闷,颓废,当这些消极的情绪吞噬着你的灵魂的时候,你是否为了梦想奋起抗争?希望梦想给予你的是幸福与成功?为了内心的理想人生而高枕无忧?

是的,你追求完美;你为自己的人生勇敢着,努力着;但你有没有想过梦想是什么,给予了你什么,为你做了什么。

在人生成长的过程中,《向着阳光奔跑》用一个个坚定的目标刻画了我人生的美景;计划着我的未来。阳光透过树叶的缝隙,光影在地上开出金色的花,静逸而温暖,在脑海里勾勒的画面,像个孩子一般天真地笑。我曾每天恍惚度日,总幻想着考上大学以后的生活自由自在,随心所欲。《向着阳光奔跑》那一篇篇脍炙人口的小故事。那个把目标计划的有条不紊的主人公通通给我的明天带来了执着与梦想。

我未曾想过,没有明天,此时此刻如此刻苦可爱的我在干什么?也许我只是静静地享受这剩余的美好的时光,也许蜷缩着短小的身子在某个角落得以安详。无意间,突然清醒,要为梦想时刻准备着这句简单的话使我灵机一动。作文做一件事情不可以坐以待毙,去勇于承担,挑战才是我们青春年少时光最值得醒悟的。于是,我奋起直追,勇往直前。真正的猛士,可以直面人生的阴霾,心怀梦想,笑到最后。阳光在头顶上空,梦想被纹在心间。

很多时候,我会莫名的难过。总是参不透梦想到底有没有在每个人的心中生根发芽,就像是中国梦有没有被你我携藏心心间。我知道,现实生活中,有许多喜欢贪图享乐,喜欢爱慕虚荣的人,我也明白每个人的责任与义务都是不同的,我甚至有时候在思索自己的梦想是不是就是中国梦,后来啊,我给了自己一个肯定的回答,你的梦想叫做国家栋梁。我努力成才,就是给家庭带来和谐与希望;为我自己的人生买单,为社会创造步步高升的奇迹。你从不自信未来,于是我告诉你向着阳光出彩。

处于人生关键时期的我,为了减缓压力,那个叫做人际交往的压力,那个学习成绩的压力,那个被我们视为梦想的压力,一一让我在看完《向着阳光奔跑》后获得了可靠的答案。

亲爱的,梦要像风筝在风中飞行不断线的话,就要学会仰望;要做一个有梦,有望的奋力奔跑的人,就要有坚定的目标,像阳光一样,普照大地。

我只是一个小卒,小喽啰,所谓小家汇大家,就有小梦汇中国梦。

读《美德少年文学故事丛书·向着阳光奔跑》有感800字


舞台上。女孩穿着舞裙,伴着柔美动听的旋律翩然起舞。她的笑脸仿若成了一朵小小的茉莉,微微开放着,纯洁、淡雅,将那淡淡的清香传递给台下每一个观众,让他们的心中馨香无比。

这个温雅可爱的女孩,名叫吴琪。但谁能知道,她竟是一个双耳失聪的聋哑孩子。打出生起,她便被剥夺了聆听美好的权利,她只能生活在寂寞孤寂的无声世界中。

吴琪没有怨天尤人,自暴自弃。相反,她积极参加各种兴趣小组,油画、田径,每一种爱好她都以最努力的姿态去完成它,老师同学们都被吴琪这股“倔劲儿”所深深感动。

本该生活就这么安安静静地过着,但命运之神总愿意去亲近勤奋之人。吴琪无意中在电视中瞥见了邰丽华领衔表演的舞蹈《千手观音》,她深深被舞者那高贵优雅的姿态所吸引,更重要的是,她知道了聋哑人原来也可以跳得那么美,那么棒,那样出神入化。这一幕,在吴琪那波澜不惊的心中如排山倒海,掀起滔滔巨浪。从此,吴琪的心中埋下了一粒小小的种子,她暗暗鼓励自己:“我也可以和邰丽华跳得一样棒!”

梦想终归是梦想,不一定每个人都能寻到这尾幸运之鱼。吴琪是聋哑孩子,她听不见音乐,感知不了舞曲的旋律,跳起来难免有时疏漏了节拍,一般人根本没有耐心一遍又一遍练习着根本听不见音乐的舞蹈。

但吴琪不怕,即便长时间的训练使她腰酸背痛,浑身的骨头都似散了架般,但这个坚强的女孩,汗水动摇不了她,疼痛击败不了她,艰辛为难不了她!她要和命运搏战,她要为自己的梦想奋斗!

梦想再大,也不嫌大;追梦的人再小,也不嫌小。是的,吴琪没有因为自己是聋哑人而止步不前,相反,梦想让她全身勃发出无穷的力量。她坚信有这一天,她会和邰丽华姐姐一样,在绚丽的舞台上,在万千观众前实现自己的梦想。

很多人面对挫折,怨怼命运的不公,将大把大把宝贵的时间浪费在抱怨中。其实,上天对每一个人都是公平的,起码,他赐予了我们生命和时间。也许在你不停埋怨时,有人正渴望能得到一双会说话的嘴巴;也许在你厌烦身边的噪音时,有人正渴望能得到聆听有声世界的机会。其实,换个角度思考,人生不就是一场漫长的考验吗?《圣经》上有这么一句话:上帝在为你关上一扇窗时,必然会为你打开另一扇窗。

正如2008年申奥形象大使桑兰,她曾是一名体操运动员,谁也没有想到一次意外让桑兰永远失去了双腿。但桑兰没有自怨自艾,她用她的坚强向世人表明,残酷的命运并不可怕,只要有坚强的信念,一样能让梦想起飞。桑兰通过自己的拼搏在另一片领域取得骄人卓越的成就,为自己打造了一个全新的灵魂。

我也有这方面的切身体会。记得小时候从楼梯上摔下来,骨折,三个多月才勉强在妈妈的搀扶下重新学会了走路。有人因此对我表示同情,但我从不这样看待自己。在这漫漫三个月中,我不仅饱读诗书,学会了思考,还用文字记录下自己的人生感悟。这,不也是一种别样的收获吗?

突然想起一种花,茉莉。说实话,它很普通,没什么特别之处,既没有玫瑰怒放时的艳丽,也没有月季那沁人心脾的奇香。它只是作为一朵花,默默成长,默默开放,以一朵花的骄傲开放在这千紫万红中。

我以为吴琪也是这么一朵不起眼的茉莉。虽然平凡,但它努力释放它的美丽,它的香味。每个人都不可能阻止一粒种子想开花的心!舞台上的吴琪,恰如这么一朵努力向上的茉莉花,清新淡雅,正静静地绽放着她的美丽。

阳光少年的读后感


导语:我们应该向《阳光少年》中的同学学习,不嘲笑残疾人,同学之间互相帮助、互相关心,不吵架。以下是小编为大家搜集的阳光少年的读后感内容,欢迎大家阅读与借鉴!

阳光少年的读后感(一)

昨天我读了《阳光少年》,被这个故事深深的感动了。故事讲的是:甘肃省平凉市有个叫张晓的男孩,父亲早逝。他从5岁开始,克服了旁人难以想象的困难,不嫌脏,不嫌累,精心侍奉瘫痪在床的母亲。在小学阶段,年年都是学校的三好生。在学习上,他和同学们互相帮助;生活上,他乐于助人,关爱他人。用自己14年的行动实践着“百善孝为先”的传统美德。

看看故事中的张晓,再看看同学们和我,哪一个不是爸爸妈妈的掌上明珠。天有不测风云,三年前,妈妈得了骨质增生,双脚走路不太方便,只能在家做点轻微的家务活。爸爸为了能早日给妈妈筹手术费,外出打工了。家里一下乱了套,照顾弟弟的责任落到我的头上,慢慢地,我觉得弟弟越来越不讨人喜欢,淘气、喜欢吃零食,家里经常被他弄得乱七八糟的,更可恶的是喜欢跟妈妈打小报告。妈妈经常批评我没照顾好弟弟。一受到妈妈批评,我就和她怄气,有时干脆不到学校读书。我伤透了妈妈的心啊。

凌晨做饭,寒夜缝衣,雨天拖着病腿送伞,生病时夜以继日的守护,想着这些我的眼泪止不住地往下流:妈妈,对不起!女儿不孝!

我决定:从我做起,从今天开始,把孝心献给父母。

阳光少年的读后感(二)

我一人静静的想着:我们都被父母辛辛苦苦的养大,他们从来不嫌我们烦,更不会嫌我们脏,可有多少人到了自己的父母老的时候会放下自己的孩子去照顾他们呢?更何况现在?

我独自站在窗前,享受着窗外的阳光,不知不觉中有了一种感触……那灿烂的阳光使我感到温暖,惬意中使我想到了张晓。他不就正是一个阳光少年吗?他不就是一个同太阳一样使人倍受温暖的男孩儿吗!

他用他的行动告诉了我们为何要回报,他用他自己诠释了什么叫坚强!

或许真的是穷人的孩子早当家,他从小便挑起了家庭重担,克服了常人难以想象的困难,精心侍奉着瘫痪在床的母亲。4岁,一个4岁大的孩子能干什么?我们4岁时还沉浸在全家人的关爱中,可4岁的张晓已经开始了顽强自立的生活。4岁那年,他开始学习煮饭。这时我的眼前仿佛出现了一个稚嫩的身影:锅台高,够不着,他就踩着小板凳,趴在锅台上做饭,时常被沸出的米汤烫伤胳膊。或许他会哭,或许他会喊疼,但我知道他绝对不会放弃!因为在一个坚强的人的词典中不会有“放弃”这两个字!

耳畔一直萦绕着他对母亲说的这样一句话:“妈,你不要怕,有我在,就不让你饿着。”这样一句简单的话不禁使我的泪水润湿了眼眶,我不明白这样一句话为何使我如此感动……或许是这份真挚的母子情谊吧!

不知为什么,只觉得张晓与我好亲近!是他对母亲的那份爱使我走进了她的内心世界?是他在学习上的坚持使我与他靠近?还是他对所有对他有帮助人的铭记促使我听见了他的心语?

此时此刻,我沐浴着阳光,想着这令人温暖的男孩儿,才真的觉得这世界上的爱好坚强、好温馨!仿佛以后有再大的困难,只要有爱、只要坚持一定会走下去!

读《美德少年文学故事丛书·向着阳光奔跑》有感(优质范文)


舞台上。女孩穿着舞裙,伴着柔美动听的旋律翩然起舞。她的笑脸仿若成了一朵小小的茉莉,微微开放着,纯洁、淡雅,将那淡淡的清香传递给台下每一个观众,让他们的心中馨香无比。

这个温雅可爱的女孩,名叫吴琪。但谁能知道,她竟是一个双耳失聪的聋哑孩子。打出生起,她便被剥夺了聆听美好的权利,她只能生活在寂寞孤寂的无声世界中。

吴琪没有怨天尤人,自暴自弃。相反,她积极参加各种兴趣小组,油画、田径,每一种爱好她都以最努力的姿态去完成它,老师同学们都被吴琪这股“倔劲儿”所深深感动。

本该生活就这么安安静静地过着,但命运之神总愿意去亲近勤奋之人。吴琪无意中在电视中瞥见了邰丽华领衔表演的舞蹈《千手观音》,她深深被舞者那高贵优雅的姿态所吸引,更重要的是,她知道了聋哑人原来也可以跳得那么美,那么棒,那样出神入化。这一幕,在吴琪那波澜不惊的心中如排山倒海,掀起滔滔巨浪。从此,吴琪的心中埋下了一粒小小的种子,她暗暗鼓励自己:“我也可以和邰丽华跳得一样棒!”

梦想终归是梦想,不一定每个人都能寻到这尾幸运之鱼。吴琪是聋哑孩子,她听不见音乐,感知不了舞曲的旋律,跳起来难免有时疏漏了节拍,一般人根本没有耐心一遍又一遍练习着根本听不见音乐的舞蹈。

但吴琪不怕,即便长时间的训练使她腰酸背痛,浑身的骨头都似散了架般,但这个坚强的女孩,汗水动摇不了她,疼痛击败不了她,艰辛为难不了她!她要和命运搏战,她要为自己的梦想奋斗!

梦想再大,也不嫌大;追梦的人再小,也不嫌小。是的,吴琪没有因为自己是聋哑人而止步不前,相反,梦想让她全身勃发出无穷的力量。她坚信有这一天,她会和邰丽华姐姐一样,在绚丽的舞台上,在万千观众前实现自己的梦想。

很多人面对挫折,怨怼命运的不公,将大把大把宝贵的时间浪费在抱怨中。其实,上天对每一个人都是公平的,起码,他赐予了我们生命和时间。也许在你不停埋怨时,有人正渴望能得到一双会说话的嘴巴;也许在你厌烦身边的噪音时,有人正渴望能得到聆听有声世界的机会。其实,换个角度思考,人生不就是一场漫长的考验吗?

正如20xx年申奥形象大使桑兰,她曾是一名体操运动员,谁也没有想到一次意外让桑兰永远失去了双腿。但桑兰没有自怨自艾,她用她的坚强向世人表明,残酷的命运并不可怕,只要有坚强的信念,一样能让梦想起飞。桑兰通过自己的拼搏在另一片领域取得骄人卓越的成就,为自己打造了一个全新的灵魂。

我也有这方面的切身体会。记得小时候从楼梯上摔下来,骨折,三个多月才勉强在妈妈的搀扶下重新学会了走路。有人因此对我表示同情,但我从不这样看待自己。在这漫漫三个月中,我不仅饱读诗书,学会了思考,还用文字记录下自己的人生感悟。这,不也是一种别样的收获吗?

突然想起一种花,茉莉。说实话,它很普通,没什么特别之处,既没有玫瑰怒放时的艳丽,也没有月季那沁人心脾的奇香。它只是作为一朵花,默默成长,默默开放,以一朵花的骄傲开放在这千紫万红中。

我以为吴琪也是这么一朵不起眼的茉莉。虽然平凡,但它努力释放它的美丽,它的香味。每个人都不可能阻止一粒种子想开花的心!舞台上的吴琪,恰如这么一朵努力向上的茉莉花,清新淡雅,正静静地绽放着她的美丽。

《阳光少年》读后感400字2024


阳光少年,诚实守信,客观向上;阳光少年,勇于实践,乐于助人;阳光少年,勇于承担,以身作则……走进《阳光少年》读本,细细品读,留给我印象最深的是这句话:每个成功者都相信“我能行”,当“我能行”成为一种信念,我们真正就成长了。

镜头一

“预备,跑!”这些声音在运动会上经常听见,但这也是难忘的一刻。

一声枪响,比赛就开始了。

运动员们蓄势待发,如同一只狮子锁定猎物时的速度冲了出去。

那强劲有利的小腿肌肉紧绷着,努力得像一个马达一样的动力,风使他们的头发变得凌乱,但似乎一点儿没有影响他们的气势。汗珠在风下变得冷冷的,痒痒的从脸颊上流下,滴到操场上,甚至被风直接洒了出去。他们一直争先恐后,穷追不舍。衣服紧贴在他们的身上,但却露出了比其他都要深的颜色。你有可能会不解地问他们,但他们却会用有力的话语告诉你,“是为班级争光!”那因想努力的“表情包”,深深印入脑海,咬着牙,盯着人,不停抖动的腮帮子,都印证了这句话。

镜头二

“快到了!快到了!三步,两步,一步,到了!”那操场似乎也在为你的成绩喝彩,你大大地喘着粗气儿,那晶莹的汗珠就是为了成功而喝彩,加油!尽管是那么累,但还是会举举拳头,沙哑地带着喘气声的“耶!太棒了!”

这是一个难忘的比赛与成功的镜头,就是这一刻,才是运动健儿们最真实的,不带一点儿加工的写照。

阳光少年,诚实守信,客观向上;阳光少年,勇于实践,乐于助人;阳光少年,勇于承担,以身作则……当我们肩上背负起责任,心中有祖国,有集体,有他人,我们会更充满自信地在风雨中微笑。

阳光少年读后感


篇一:一陽一光少年读后感

昨天我读了《一陽一光少年》,被这个故事深深的感动了。故事讲的是:甘肃省平凉市有个叫张晓的男孩,父亲早逝。他从5岁开始,克服了旁人难以想象的困难,不嫌脏,不嫌累,一精一心侍奉瘫痪在床的母亲。在小学阶段,年年都是学校的三好生。在学习上,他和同学们互相帮助;生活上,他乐于助人,关一爱一他人。用自己14年的行动实践着“百善孝为先”的传统美德。

看看故事中的张晓,再看看同学们和我,哪一个不是爸爸一妈一一妈一的掌上明珠。天有不测风云,三年前,一妈一一妈一得了骨质增生,双脚走路不太方便,只能在家做点轻微的家务活。爸爸为了能早日给一妈一一妈一筹手术费,外出打工了。家里一下乱了套,照顾弟弟的责任落到我的头上,慢慢地,我觉得弟弟越来越不讨人喜欢,淘气、喜欢吃零食,家里经常被他弄得乱七八糟的,更可恶的是喜欢跟一妈一一妈一打小报告。一妈一一妈一经常批评我没照顾好弟弟。一受到一妈一一妈一批评,我就和她怄气,有时干脆不到学校读书。我伤透了一妈一一妈一的心埃

凌晨做饭,寒夜缝衣,雨天拖着病腿送伞,生病时夜以继日的守护,想着这些我的眼泪止不住地往下流:一妈一一妈一,对不起!女儿不孝!

我决定:从我做起,从今天开始,把孝心献给父母。


篇二:

我一人静静的想着:我们都被父母辛辛苦苦的养大,他们从来不嫌我们烦,更不会嫌我们脏,可有多少人到了自己的父母老的时候会放下自己的孩子去照顾他们呢?更何况现在?

我独自站在窗前,享受着窗外的一陽一光,不知不觉中有了一种感触……那灿烂的一陽一光使我感到温暖,惬意中使我想到了张晓。他不就正是一个一陽一光少年吗?他不就是一个同太一陽一一样使人倍受温暖的男孩儿吗!

他用他的行动告诉了我们为何要回报,他用他自己诠释了什么叫坚强!

或许真的是穷人的孩子早当家,他从小一便挑一起了家庭重担,克服了常人难以想象的困难,一精一心侍奉着瘫痪在床的母亲。4岁,一个4岁大的孩子能干什么?我们4岁时还沉浸在全家人的关一爱一中,可4岁的张晓已经开始了顽强自立的生活。4岁那年,他开始学习煮饭。这时我的眼前仿佛出现了一个稚一嫩的身影:锅台高,够不着,他就踩着小板凳,趴在锅台上做饭,时常被沸出的米汤烫伤胳膊。或许他会哭,或许他会喊疼,但我知道他绝对不会放弃!因为在一个坚强的人的词典中不会有“放弃”这两个字!

耳畔一直萦绕着他对母亲说的这样一句话:“一妈一,你不要怕,有我在,就不让你饿着。”这样一句简单的话不禁使我的泪水润一湿了眼眶,我不明白这样一句话为何使我如此感动……或许是这份真挚的母子情谊吧!

不知为什么,只觉得张晓与我好亲近!是他对母亲的那份一爱一使我走进了她的内心世界?是他在学习上的坚持使我与他靠近?还是他对所有对他有帮助人的铭记促使我听见了他的心语?

此时此刻,我沐浴着一陽一光,想着这令人温暖的男孩儿,才真的觉得这世界上的一爱一好坚强、好温馨!仿佛以后有再大的困难,只要有一爱一、只要坚持一定会走下去!


篇三:

昨天,我看了一部电一影《一陽一光伙伴》。这部电一影主要讲的是,朝一陽一小学五(一)班李婷、刘小虎、孙雷、邹建宾、周琴等同学和新来的班主任张老师之间发生的感人故事。

五(一)班刘小虎、孙雷、邹建宾原来对人不礼貌,上课做小动作,使班上纪律涣散,班级从来没得到流动红旗。在张老师的带领下,开展了三十人三十一足(小朋友脚绑脚、肩并肩,手相挽一字排开向前奔跑)活动。这个活动要求全体小朋友齐心协力,步调一致,才能走到终点。只要一个人和其他人步伐不一样,所有人都会倒下。有一次在训练时,周琴稍微慢了一点点,结果使全队都跑不了了,所以周琴没有自信心,不想参加了。同学们都鼓励她,大声喊:“周琴、周琴,你能行!”李婷说:“不要低点跑,只有抬头才能跑得快。”于是,大家在“一陽一光伙伴、齐心协力、超越自我、勇往直前”的口号声中前进了。

历经艰辛的集体训练,大家学会了互助、谦让和宽容,增强了一团一体合作一精一神,整个班级面貌焕然一新。不但在学校的综合评比中得到了流动红旗,而且还代表学校参加区里《一陽一光伙伴》决赛,获得了全区第一名的好成绩。

这部电一影让我深深明白了一个道理,一个集体只有互相协作、一团一结一致,才能取得胜利。不仅仅是一团一结,我们还应该努力拼搏,任何困难都难不倒我们,事情就会做得更好。我以后会一团一结同学,不仅自己要进步,还要和同学们一起为成为先进班级而努力奋斗!


篇四:

前几天,我们观看了话剧《一陽一光少年》,给了我不少启示。

剧中的班长是残疾人,但他的同学并不嘲笑他,而且还给他关心与呵护,他们的班集体在融洽的环境中进步。

剧中还有一个女孩——赵娜,她的父母正在闹离婚,给她的学习和心情带来了巨大打击,她每天都生活在忧愁和烦恼中,同学们知道后,偷偷地以“一陽一光少年”的名义给她的父母写信,劝阻他们别离婚,希望可以还赵娜一个温暖的家。终于,在同学们的劝说下,赵娜的父母重归于好了,这个美丽的女孩又找回了以往的笑容。

看了这个话剧后,我感受到了自己平时有那么多不应该,不应该设有班集体的荣誉感,不应该和同学之间不一团一结,更不应该为一点点小事而计较半天。

今后,我应该向《一陽一光少年》中的同学学习,不嘲笑残疾人,同学之间互相帮助、互相关心,不吵架。

在21世纪,这个信息化、一精一英化的时代,更需要协同合作,集体力量。仅靠一个人的力量是永远也不能成功的,只有一团一结合作,才能更完美。

在现实生活中,我缺少的正是集体观念,没有一团一结合作的意识,我应该向一陽一光少年学习,学习那种一团一结合作、互帮互助,集体利益高于一切的崇高一精一神,做一名一陽一光少年。


篇五:

今天,我怀着无比激动的心情阅读了《一陽一光少年》这篇文章。滴答滴答,泪水像个不听使唤的小孩,滴溅在《一陽一光少年》这篇文章上,读完后,我的心头思绪万千。

《一陽一光少年》这篇文章主要写了5岁的张晓,爸爸因病去世,他无微不至的照顾瘫痪在床的一妈一一妈一,对张晓孝敬母亲、自强不息的故事,大家都有所感动,伸出援助之手,帮助张晓度过一次又一次难关。

张晓就像是我的明镜,从镜中,我看到自己是多么幼稚、不懂事啊!我掩卷深思,想到了昨天一个让我问心有愧,永远也抹不掉的伤疤:寒风在急促地敲打着窗户,外面下起了倾盆大雨,冷得我直钻被窝里。突然,一妈一一妈一咳嗽了两声,便让我帮她去药店买药。我犹豫了,不就是咳几声嗽嘛,不要紧的,它会自己好的,这大冷天的,出去非得冷死我不可!一妈一一妈一家见我一副不情愿的样子,既生气又伤心地出去了,此时,我有些担心一妈一一妈一,不禁往窗外看,我看着一妈一一妈一迈着沉重的脚步,一阵阵寒风迎面而来,一妈一一妈一在寒风中行走非常吃力,全身打抖,而我哭得像个泪人,只是眼巴巴地看着在面对着迎面而来的寒风中艰辛的一妈一一妈一……

「必备」奔跑少年读后感合集


下面是读后感大全为你精心整理的“奔跑少年读后感”。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫,我阅读了作品这本书,读完后受益匪浅,感慨万千。重新梳理思绪,将作品中感悟到的整理成一篇读后感。敬请您收藏本网页网址以免遗忘!

奔跑少年读后感 篇1

读完了《我飞了》这一本书,我顿时明白了友谊的可贵。杜小亚自幼患上了白血病,使他每天都会遭到病魔的折磨,但他都很勇敢的和病魔斗争,后来他爸爸为了给杜小亚治病,把公司炒股的钱给拿去了,触犯了法律,被关进了大牢。杜小亚的妈妈是个死要面子的人,她就带着杜小亚了一个没人认识的地方开始了新的生活,杜小亚也在新的学校里认识许多新伙伴,其中和他最要好的朋友就是单明明,单明明家里也不是很富裕,妈妈去世了,他唯一的亲人就是爸爸,爸爸每天都靠开出租车来维持生活。班里只有单明明对杜小亚好,他们俩即是同学也是邻居,他们俩每天一起上学,一起回家、玩耍,别人遇到困难时总会伸出援助之手。但几个月的一个晚上,杜小亚的鼻子一直流血,被送到医院抢救后还是没能活过来,大家都很伤心,单明明知道以后十分伤心,他想杜小亚肯定还没死,于是就跑到太平间去看杜小亚,走到太平间的门口突然闻到了一股很呛人的味道,可又说不出那种味道,当他要进去时,一位老爷爷拦住了他的去路,说道:“小孩子是不能进太平间的,要不然会掉魂的。”单明明就是不听非要进去,这时,一名保安过来问那位老爷爷什么事,老爷爷说:“这小孩非要进太平间。”保安给单明明将道理费了好大的劲才把他赶走。单明明在回家的路上下了很大的一场雨,回家后,单明明得了重感冒,少了四天四夜,杜小亚的葬礼他都没去。后来他在梦中梦见了杜小亚,杜小亚告诉他说,他变成了天使在单明明的肩上,只有单明明听得到他说话,看得到他,而且他还会魔法,单明明醒来一直说杜小亚还没死,可是没有一个人相信,只有在他肩上的那个小天使相信,就这样单明明利用杜小亚的魔法做了很多好事。其中最令我感动的一件事是:单明明看到悠桂花在小巷里捡到一条铅笔那么粗的金项链,一个小伙要悠桂花把项链和他平分,或者把悠桂花手上的纯金大戒指给他。在单明明肩上的杜小亚说那条项链是假的,是那个男人故意放在那儿的,正当悠桂花要把戒指摘下来的时候,单明明冲过去大叫一声说:“那条项链是假的是他故意扔在这儿的。”那小伙一见情况不妙,就上去揍了单明明一顿,单明明满脸都是血,悠桂花伤心地说:“我可怎么向你交代呀跑吧孩子观后感!”“没关系,我就跟我爸爸说我跟同学打架了。”当单明明问杜小亚为什么刚才不出手相救时,杜小亚说:“他就怕看到打架,一看到打架就惊慌失措。”单明明原谅了杜小亚。回到家后他:“发生了什么事是谁把你打成这样。”“我跟同学打架了。”单明明怎么也不肯说出悠桂花街头上当的那一丑事。晚上悠桂花带来了一盒蛋糕把事情都告诉了单明明的爸爸,单明明的爸爸很高兴,因为他儿子实在太勇敢了。这本书让我看到了有的可贵,明白了同学之间的友谊原来这么强大,单明明虽然调皮,但他也是个乐于助人,重视友情的孩子,我们应该向他学习。

奔跑少年读后感 篇2

当今社会,如果有人说自己的梦想是踢球,会不会被人嘲笑呢?

会有人从当今的国足水平开始嘲笑你的幼稚,会有人告诫你踏踏实实读书,找份踏实的工作,少做白日梦。

电影《奔跑的少年》主人公帕尔哈提就曾有过一个踢球的梦想,然而严厉的家庭把这个梦想扼杀在了摇篮里。帕尔哈提最终如父母所愿,成为了一个小学教师,还拥有一个美丽漂亮的未婚妻,这样一个令人艳羡的生活,却始终没有熄灭他对梦想的星星之火。

在和自己的学生探讨梦想的话题时,学生不经意地一句"你的梦想是小学老师吗?"将帕尔哈提心中的这团火再次点燃。纵使是在现代都市中,足球作为一个梦想,都会经历重重阻碍,更何况是一个遍地黄沙的喀什和田。喀什和田甚至没有一个真正的足球场,这里的大人们最初是用孩子在游戏的心态去看待踢球,然而当大人们发现孩子把踢球当作一个真正的梦想的时候,大人们又开始琢磨着如何扼杀这个不靠谱的梦想。其实家长们的拒绝的态度本身并没有什么错,毕竟在地广人稀的新疆,有无边的沙漠,还有种不完的地和放不完的牧,没有专业的训练,没有配套的设备,谁会相信这个梦想是靠谱的呢?

然而帕尔哈提即使在面对领导质疑、家长反对,甚至失去爱情等重重阻碍,都没有让他放下教孩子踢球这个梦想,因为只有他真正看到了孩子们的潜力,事实上新疆人个高精瘦,身体素质远高于国足,甚至不输欧洲人,充分具备了踢好足球的天然条件。所以他不遗余力的教孩子们踢球,正是填补这块好料子最后一个缺失的部分——训练。

他的坚持很快就得到了回报,这群孩子成功挑战了一场"不可能战胜"的.比赛,他们踢赢了一群有高年级孩子组成的对手。这场比赛让所有的大人开始改变自己的看法,甚至从来不看职业联赛的人都觉得这场球精彩,因为他们不仅仅看到了奇迹,也看到了未来。

《奔跑的少年》是一部讲述面对梦想前路重重困难,迎难而上,打破陈旧观念的电影,事实上拍摄这部电影的困难和它所反映的主题是一样的,南疆的人文与地理环境对电影拍摄造成很大的困难,作为以大陆为主的主创团队,要克服水土不服的情况下拍下这样一部视听语言具有高度默契的电影,实属不易。

电影背后的真实故事里,这支由帕尔哈提在重重困难和恶劣条件下辛苦带出来的"梦之队"已经多次获得全国青少年足球比赛的冠亚军,未来他们将逐渐成长,成为国足的主力,也许在不久的将来,他们能带着国足走向强盛与辉煌。

这就是坚持梦想得到的回报,很多人为了功利与利己主义放弃了梦想,因为他们不相信奇迹,然而唯有梦想能够创造奇迹。直到人成熟以后,方知人生有多遗憾,就有多少噩梦缠身。唯一的解决办法便是,勇追梦想,不留遗憾!成功与否不是最重要的,最重要的是全力以赴追求过,此后外界莫欺少年郎,少年愈挫则愈强。

奔跑少年读后感 篇3

人世间什么都有可能发生,对于那些遭遇不幸的家庭,我们除了以同情的目光看待他们之外,那些感人的故事会带给我们什么思考呢?

------题记

今天在《读者》上看到了一篇文章,看过之后感慨万端,我想如果让我去面对那样的生活,我是永远做不到的。那位令我敬佩的少年,名字叫张晓,十几年来他一直背负着照顾瘫痪母亲、洗衣烧饭的重担。

真的是世事难料,张晓的父亲在他很小的时候就遭车祸去世,母亲伤心欲绝随即瘫痪,那年他才4岁,看着将要长年卧床的母亲,为了不让母亲挨饿,为了活下去,4岁的他开始洗衣做饭,养活母亲和自己。看到这里,我在想自己4岁的时候在干什么?嘴里含着棒棒糖,成天只会疯玩的小丫头。而他却在为生活苦恼,同是4岁的孩子,为什么会有如此的差距?可他的苦,谁也不知道,他曾经抱怨过,但只有一次,从此再也没掉过一滴眼泪,因为他的母亲生养了他,虽然他在生活中苦苦挣扎,但他无法选择生活,无法选择母亲,于是他含着眼泪勇敢地去面对一切。

张晓做出的一切早已超出了任何华丽的语言,在66万的青少年中有多少能做得不需要任何理由?他是66万青少年的楷模,没有人知道他是怎样做到的,一种信念?一种希望?谁也不知道,但他绝对是一位孝子,他尽到了做为儿子的责任,他无微不至的照顾让许多人都震撼了。

有记者问过他是怎样坚持下来的,他什么也没说,这种沉默已代替了千言万语。他在的日记中写过这样一句话:

“真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。”

他是真正的强者,这位含泪奔跑的阳光少年——张晓。

奔跑少年读后感 篇4

成长之路很漫长,成长需要奔跑。然而,这条路并不是一帆风顺的,而是充满着汗水与泪水。即使如此,我们也不能停下奔跑的脚步。因为只有在奔跑的路上,才能成长。

在午后的一片宁静中,我翻开了新买的书《奔跑的少年》。在伊利亚的奔跑道路中,我感触颇深。

文章中的11岁男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋——用投掷石块的方法捕鱼,几乎百发百中。但他的内心十分脆弱,遇到一点小事就惊恐不已。因此他渴望自己快点长大,勇敢地面对一切。后来,伊利亚经过一次人生的奔跑,经历种种困难。最后终于心灵与肉体都得到了真正的自由。

我也与伊利亚一样,在学习的路上不停地奔跑着,期中考试前,我拼命地努力着。因为我知道,只有付出,才能得到回报。于是我加快了自己的脚步。当别的同学在玩耍时,我捧着一本书如饥似渴的吮吸着知识的甘霖。当弟弟在旁边看电视的时候,我在书房里不知疲倦地做着一题又一题的练习。当别人在双休日、节假日去游山玩水时,我在赶往去补习班的路上……无论何时,无论何地,都能看到我奔跑在知识海洋的身影。

是的,成长就是如此,人生就是如此,在我们的生活中,几乎每个人都在奔跑,都在奔跑的路上不断成长,都在为了心中的那个目标而坚持不懈,持之以恒。

因为我一向对语文比较有自信,而且各门学科中,语文成绩是最好的,加上练习前我又做了那么多的练习,因此我对这次的语文期中练习很有信心。当我信心满满地将卷子交上去后,耐心地等待着成绩的公布。而当成绩公布时,我开始怀疑我的付出到底是不是多余的。卷子上鲜红的81分,让我永生难忘。那刺眼的分数让我的心受到一万点打击。平常一些成绩很平常的同学,这回都考得比我好,不但全优,而且有的甚至考了90分。我走出教室,看着手上的试卷,心情非常沉重。天一下子变得阴暗起来,阵阵狂风刮得“沙沙”直响,空气中弥漫着让人窒息的尘土,顷刻间,暴雨倾盆般下了起来。砸在头上好疼。

疼的不是头,而是心。脑海里试卷上密密麻麻的红色炸弹,不断侵蚀着我那颗脆弱的心。同学的眼神,爸妈的询问,老师的催促,让我如惊弓之鸟,不知所措。有时躲在屋里骂自己笨,为什么这么简单的题目会错掉,会失分?有时又常常在看窗外的风景,好想把又酸又臭的心情蒸发掉。我感觉心里有些迷茫,有些荒芜,又有些麻木。我开始习惯安逸,厌倦奔跑,讨厌考试……我不知道我该干什么,也不知道我还能干什么。

当看到弟弟拿回家的那么多的一等奖的奖状,当看到爸爸妈妈尽可能地满足我和弟弟的生活需要时,我忽然觉得自己不该这么逃避现实,我应该“迎难而上”,应该像“早晨八九点钟的太阳”焕发生机,勇敢地朝着太阳继续奔跑,把所有难题都踩在了脚下,我应该……于是我开始了,即使每天都大汗淋漓,我也要坚强,绝不退缩……

又是一次练习的来临,我没有退缩,而是鼓起勇气,勇敢地接受了这次挑战。在练习的时候,我沉着冷静,悉心作答。最后成绩公布时,终于功夫不负有心人,看着考卷上令我无比满意的好成绩,心中一直悬着的大石头终于落了地,我终于证明了自己。将那份试卷带给我的猜疑与耻辱洗刷了。我的内心终于得到了解放,终于得到了自由。我不禁想要向全世界大声欢呼。

奔跑少年读后感 篇5

人生道路漫漫,有些人会在这满路的荆棘中涅槃而生;有些人却在这里彷徨的挣扎。成长的道路,无法缺少奋力的奔跑,哪怕伤痕累累,哪怕鲜血淋漓。都不曾放弃心中的信念。

在漫长的假期里,我阅读了克里斯托弗保罗柯蒂斯写的《奔跑的少年》。作者用生动的语言,为我们展现出了一副精彩绝伦的冒险奇境,让我深深沉醉其中,无法自拔。

这个故事讲述了11岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋用投掷石块的方法去捕鱼,百发百中。这常人的天赋,无疑在生活中给予了他很大的帮助,但他过于软弱胆小的性格,遇到一点事情就惊恐不已。所以他渴望长大,渴望有一颗坚强的心。于是他开始奔跑,开始磨练,直到经历了种种困难他才长大,他才真正蜕变,得到真正的自由。

无形之中我们也在奔跑。也许我们没有像伊利亚那样丰富坎坷的人生,但我们也在平静的生活中不知不觉的奔跑。

也许是一次考试的失利,那种挫败感蔓延在身体的每个角落,我也曾懊恼,懊恼自己的碌碌无为,懊恼自己的粗心大意。我也曾反思,反思是哪篇课文没背好,或是哪道题没明白清楚。我想要得更好的分数,而我只能在这一次次失败中,吸取一点点经验教训,一步一步往前爬,即使那滋味并不好受。

最典型就是长跑中的极点现象。几千米的跑步,中后期会呼吸困难、肌肉酸痛、头晕目眩、情绪低落。而只要坚持过这一段时间,就会身轻如燕,比刚开始更加有动力。

在漫长的道路中,年少的我们应该用奔跑去迎接我们的青春。奔跑是一种阳光积极的力量。在成长的道路上总会遇到瓶颈和迷茫,也许冰冷的雨水会打湿我们飞翔的翅膀。但请你不要放弃,继续奔跑,在这条路上创造属于你的光辉岁月。

奔跑少年读后感 篇6

《热爱生活》读后感

今天,我读了《热爱生活》这一课,我明白了生活是自己的,只有热爱生活,才能在自己的生活中自由地遨游漫步。

生活的考验是无尽的,当我们面临挫折时,更多的是怨天尤人,而不是去面对它、挑战它。文中提及的李月便是我们的好榜样。她虽然失去了左脚,但她并没有屈服,也从未放弃过对梦想的追逐。她的行动告诉我们:只有热爱生活的人,才会乐观地去面对挫折和困难。

每个人的生活都是不一样的,有的人锦衣玉食,有的人粗茶淡饭但无论你是贫、是富、是贵、是贱,无论你走过的路是酸、是甜、是苦、是辣,都要热爱自己的生活。因为生活就是这样,无论你的物资多么缺乏,你的前路多么坎坷,只要自己不失去希望,用自己的热情去热爱生活,明白自己想要什么样的生活并为之努力,就一定会幸福。就像袁隆平爷爷那样,他身价过亿,可他却更热爱简朴的生活。他如一颗平凡的种子,默默地埋头生长。我们也应甘于平淡,为自己理想的生活去奋斗。

都说千教万教,教人求真。只有做真学问,真实真诚的人,才能实现自己价值,去回报社会。我愿像周恩来一般,勤工俭学,到世界各地学习,进修自己,做一个实实在在的有抱负、勤奋好学的中国青年。虽然留法的生活那么艰苦,但仍旧可以坚持下来,这是需要有有多大的魄力啊!陶行知校长让我懂得了书籍才是开发文化宝库的金钥匙,也就是拥有点石成金的指头。在走向求真的路上必须要坚守坚贞不屈的信念。

砚虽非铁难磨穿,心虽非石如其坚,穿之弗失道自然。俗话说:水养人,书养心。热爱文学的我对书真的是情有独钟。我喜欢倚在书架旁,嗅着金檀木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境,我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店品味那一份智慧,赐予的宁静,去品味其中的那份优雅与深沉。但是当我读了这本书后,我觉得光沉浸书还是不够的,因为我不能如井底之蛙,我必须广泛地接触大自然,接触社会这个大课堂。奔跑吧,少年!

奔跑少年读后感 篇7

鼓起勇气奔跑,寻找新的梦想——读《奔跑的少年》后感

今天,我读了著名儿童文学作家克里斯托弗·保罗·柯蒂斯的《奔跑的少年》之后,不禁泪如雨下。

这本书荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖等多项国际大奖,主要讲述了一个惊心动魄的故事:十一岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的“天赋”——用投掷石块的方法捕鱼,几乎百发百中。但他的内心非常脆弱,一遇到点小事就惊惧不已,因而他渴望自己快点长大,勇敢面对一切。但他从没想到,一个突如其来的坏消息,让他命运的轨迹从此改变。为了扭转这一切,这个善良而又脆弱的男孩,不得不瞒着父母,告别家乡,奔跑着踏上一段惊心动魄的冒险旅程。横亘在他面前的是巨大的未知,以及在坚守对自己的承诺和遭受重重打击之间的摇摆不定。

读完这本书,我深受启发。这个男孩告别家乡这一刻,我的泪水在眼眶里打转。我被这一幕震惊了!我被他敢于奔跑的精神所感动。他的奔跑,改变着他的命运,改变着人们的生命安全,改变着整个国家。

这时,在我心中突然涌现出一句深刻又含哲理的话:“鼓起勇气奔跑,每个人都可以成为英雄。”是啊,奔跑和不奔跑大不相同。如果书中的那个男孩不奔跑,那么他的命运也会改变,那就是使他更加胆小。

这让我想起了抗疫在一线的最美逆行者们。他们义无反顾地冲在前线,不顾个人安危奔跑着坚守一线,用一个个感人至深的敬业行动,为人民生命与健康安全保驾护航。在我们幸福生活的背后,他们为我们挡住一切危险,夜以继日、废寝忘食地与病毒作斗争,一刻也没有停下,他们以最快的速度奔跑着,把病人送到ICU里去急救。这奔跑,与时间赛跑,与新冠病毒作斗争。我们永远不会忘记他们。

今年是一个特殊的年份,因疫情爆发,有些人的梦想便停止了。这是我xx年最后一次向南湖少儿文苑公众号投稿了。希望明年等疫情好转,让我们再次鼓起勇气奔跑,去寻找新的梦想吧!加油!Fighting!

【家长作文点评:】此书为亲子共读书单,每每与小作者一起认真阅读,就会想到自己年少学习时的场景。从小作者的身上,家长也学到了很多,认真、努力、坚持,无不体现的淋漓尽致。此书的作者克里斯托弗保罗柯蒂斯,其著作多在引领孩子去关注不一样的童年,看到不一样的世界。此书荣获纽伯瑞儿童文学银奖、科丽塔斯科特金童书奖、家长选择奖金奖等多项国际大奖,文学性与故事性并重,主题积极向上,讲述一个男孩在历经一场冒险后从脆弱变得坚强的故事。我推荐家庭亲子阅读此书,相信读过这本书后,每个孩子内心都能充满正能量,奔跑着抵达远方。

奔跑少年读后感 篇8

梦想,是通向美好生活的天梯;梦想,是一颗在黑暗中前行的星星。将来的你一定会感谢现在努力的自己!在观看影片《奔跑的少年》后,有一个词语始终浮现在我脑海里,这个词语就是梦想。

《奔跑的少年》是一部关于梦想的电影。片中的帕尔哈提是塔克拉玛干沙漠边缘的新疆村庄里的语文老师,他童年时期便有一个足球梦,想长大后当一名足球运动员。可他的父亲却让他好好读书,从此,他的梦想被无情捏碎了。长大后的他当了一名小学老师。

有一次,学生问了他一个问题老师你的梦想真的是当一名老师吗?这句话让帕尔哈提重拾了小时候的梦想,他把他的梦想寄托在学生的身上,一个天赐的足球改变了帕尔哈提和班上十几个孩子的命运。帕尔哈提组织了一个球队,每天放学训练他们,最后他们踢进了决赛。虽然输了,但帕尔哈提说这一次失败对他们来说是一次胜利。

人活着没有梦想,就像鸟儿没有翅膀。我们总是把梦想挂在嘴边,总以为那些遥不可及的梦想,就在自己很近的地方。有梦想就要实现,实现梦想就要付出巨大的努力,只要努力就会有回报。那些有梦想却没有恒心和毅力的人,跟没梦想的人有啥区别。每个人都有自己的梦想,我们不需要其他人来决定我们的梦想,我们有权利实现自己的梦想。不积跬步,无以至千里,有了梦想,就要一步一步靠自己的努力去实现。梦之队里的队员们,他们没有足球,没有踢球的场地,甚至没有一双合适的鞋,可他们还是坚持不懈地去追逐梦想。我们要学习他们身上那种顽强拼搏、奋勇向前的精神。

在漫长的道路中,年少的我们应该用奔跑去迎接我们的青春,因为我们都是追梦人!《奔跑的少年》这部电影,教会了我要坚强、执着地向着遥远却闪光的梦想,一步一步迈进。

优秀读后感:读《向着阳光奔跑》有感


今天,我读了《向着阳光奔跑》这本书的其中一章“选择题”。

“选择题”写的是童钰迪的故事,她的故事深深地吸引着我:童钰迪走在上学的路上,有一个老奶奶被撞倒在马路边,路边围着一群人,出主意的人多,可是谁也不敢扶一扶老奶奶。一道选择题活生生地出现在初三的钰迪眼前:是去扶一扶老奶奶呢?还是去参加英语期末考试呢?钰迪犹豫了一会儿,定了定神,快步走到老奶奶身边,一边轻轻托起老奶奶的腰,一边安慰她。这时,老奶奶的儿子来了,钰迪帮老奶奶的儿子将老奶奶驮在老奶奶的儿子的背上,再跟母子俩告别。钰迪看了看手表,撒腿朝学校跑去,踩着铃声坐在了座位上······

童钰迪的故事使我受益匪浅:当我们遇到需要帮助的人,我们应该尽其所能,去帮助他们。因为来自孩子的关心,会让他们感觉特别的温暖,让他们觉得没有施舍的压力。助人为乐是中国的传统美德,我们更应该将它发扬光大!!!

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