初识我的老顽童朋友。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？你可以读一下小编整理的初识我的老顽童朋友，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
在读《小学生丰子恺读本》之前，我压根就不认识丰子恺这个人。读了这本书，我却意外交到一个朋友，一个幽默风趣的老顽童——丰子恺。
我的这个老顽童朋友，大家都称他为中国现代漫画之父。这本书里有很多他画的漫画作品，初一看，这些黑白的漫画可不像其他漫画作品那么色彩鲜艳，内容丰富，可再配上旁边的注说仔细研究，却发现这些简单的黑白线条里隐藏着大秘密，有些让人忍俊不禁，有些却发人深省。
如果你以为这只是一本漫画作品集，那就大错特错了。漫画在这里只是一剂调味料，真正精彩的是他的文章。光看这一篇篇文章的题目，就吸引着我忍不住往下读：《额头上的“船票”》、《椅子不等于屁股》、《引蚊深入》、《名叫“丫头”的老头子》、《难服侍的眼睛》……再看看他文章中一些主人公的名字：“鹅老爷”、“猫伯伯”、“日月眼”、“混血美女”……个个生动有趣，光看名字，那些鲜活的形象就能立马出现在我的眼前。我的这个朋友是那样地调皮淘气，却又深得我心！
这本书里，真正精彩的还是他的文章。你看，《贪污的猫》中写到丰子恺家的五只猫，贪嘴、爱偷食，而且屡教不改，他就把它们称之为一群“贪污的猫”。在一次猫群把他家弄得狼藉满地，一塌糊涂后，他最终下了一个通缉令：“吾已下令通缉此猫群，诸猫均在逃，终无着落。”在他的笔下，猫已经不是猫了，反倒成了一个个“通缉犯”了。我的这个朋友真是童心未泯，连我都忍不住想去做他笔下那只可爱的淘气猫了。
《小学生丰子恺读本》 这本书，经常读着读着就会莫名地戳中我的笑点，一个人傻笑起来。如果你有兴趣，也可以去了解一下我的这位老顽童朋友——“长成青蛙也要像蝌蚪一样拖着尾巴游”的丰子恺写的书哦！
注解：“长成青蛙也要像蝌蚪一样拖着尾巴游”，是书中描述不愿长大的丰子恺，用童心看世界。
老师点评：丰子恺在小作者的眼里是个老顽童，她看懂了看似平淡的漫画所深藏的秘密，不亏为“小书虫”。在她十岁的年龄能领悟丰子恺文章的真谛，得益于博览群书。课外阅读拓展了她的视野，扩宽了她的知识面。她用细腻的文句表达自己的所得所思，思路清晰行文流畅，让人眼前一亮。小作者很好地诠释了南宋诗人陆游“汝果欲学诗，功夫在诗外”的这句话。
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推荐好书《顽童时代》
最近，张老师从学校图书馆里借来了一本书给我们看，叫《顽童时代》。本文作者是钟丽思，这本书的内容就是讲述她儿童时，她亲身经历的事。
故事讲得是：一个名叫钟丽思的小女孩，由于父母有去很远的地方，不能带着孩子，就只能把丽思交给姨夫姨母抚养。姨夫姨母就把丽思带到了香港生活，由于丽思小时候经常感冒，生病，身子骨很弱，姨夫姨母就很宠着丽思，丽思一直是娇生惯养，她想干什么，就干什么。就因为这样，丽思胆子越来越大。后来，丽思的亲生父母来找丽思，想把丽思带回来，但丽思还是坚信他们不是她的亲生父母，是人拐子。丽思就很不听话，经常给家里找麻烦，丽思的父亲就开始严格训练丽思，让丽思自己洗碗；生病时自己照顾自己，自己熬红糖姜汤；经常体育锻练后来丽思的父亲让丽思上学校，可丽思总不听话，很顽皮，经常受到批评，还经常转班，被班里人成为害群马但最后，由于丽思被杜老师的教育，慢慢将丽思教育成一个乖孩子。
读完这本书后，你会知道，其实丽思小时候不但是个顽童，还是一个乐观，天真，活泼的孩子，就算被父亲打，被老师受批评，她还是很乐观，不为任何事而不开心，难过。她从来不会为了贪玩，而忘记学习的重要性，她虽然不乖，但学习从不落下，连老师都说她很聪明，但聪明得聪明不走正路。
钟丽丝的童年是充满：天真，快乐，阳光和无忧无虑。
顽童时代读后感
顽童时代读后感范文一
顽童时代，顾名思义，这肯定是一个顽皮的孩子，她出生于一个军人家庭，所以她既顽皮又大胆，而且十分乐于助人，有一股英雄的气概。
在学校，她成绩十分优异，但是因为十分调皮在四个班，甚至学校里调来调去。刚读《顽童时代》，我就入了迷，看着钟丽思的有趣童年，仿佛渐渐地走进了书里。关宝宝、柳风眠、段志高、刘碧云、刘抗生、张嘉陵、李亚林这些都是我熟悉的人物。读着这本书，我不时就会哈哈大笑，比如看到：关宝宝都读一年级了，还要去喝妈妈的奶；钟丽思上数学课时，把同桌柳风眠的脸用毛笔画成了一只黑猫的样子；和钟丽思同住一个村子的小朋友们一起吃蚂蚁卵、一起想自己怎么死，还有五个竟然发誓长大后要当狼牙山五壮士
但是有时我也会替钟丽思打抱不平，比如的那个我看到钟丽思偷了馒头给老头吃后被父亲打得血流如注的时候，我激动极了，恨不得将家里的所有吃的都送给钟丽思。又看到钟丽思替段志高打抱不平冲进去救他时，竟被邻居按倒在地，回家后还被父亲打了一顿，当时我真恨不得冲进书里帮她一把
《顽童时代》，这是一个多么亲切的书名！
《顽童时代》读后感范文二
在当当上给儿子买书，根据别人的浏览记录，发现一本钟丽思的《顽童时代》，粗略看看，介绍得不错，一念之间，就买了。书来了，我随手拿起来翻翻，却想不到一翻之下，被深深吸引。一口气读完，几次笑出声来，又几次掉下眼泪。一样米养百样人。她是特别又特别的小孩。如此聪颖，精灵，赤诚，勇敢，豪爽的灵魂，那样的度过她的童年，黄金一般的年代。对于她，这样的她，她的一生应该都是黄金般的日子。
别样的天赋，别样的家教，别样的遭遇，别样的人生。她有点不幸，在她的童年，理解她接受她的人毕竟太少，她受到的大都是不公正的待遇。她又何其幸运，遇到了白衣的班主任，杜老师，陈书剑，李老师。这些不多的一相逢，正当得起便胜却人间无数。这是真的人，真的人生。相比之下，那些委屈和误解算得了什么。
最难忘的细节，是那两行蚂蚁爬出的诗句。不到七岁的小孩，因为实在感激老师，终于想出了与众不同的礼物送给老师。
读到这里，泪水止不住地流下来。
书中小孩的种种顽劣事迹，皆因一颗性情中人的本色赤诚之心，而显得格外动人。笑，让人折服感叹她奇妙古怪的心思从何处想来。哭，让人不因她是个小小孩童而看轻那一份侠义热情而止不住流下泪水。
相比泯然的众人，这确实是非一般的小孩。非一般的老师。非一般的际遇。非一般的童年。
有缘读到，实属幸运。等待她的《顽童之师》和《艰难时世》出版。
顽童时代——读后感
今天我读了《顽童时代》这书，我深有感受。
作者是一个很顽皮的小孩，她出生于一个军人家庭，这造就了她顽皮与大胆的性格。在学校，她成绩十分优异，却因为过分顽皮在三个班里调来调去。平时和孩子们学苏联英雄集体吃蚂蚁卵、在课堂上给睡觉的同学画了个大花脸、滚铁环、拍洋片、斗蟋蟀她成为所在小学里第一个在一年级就被记大过的小女孩。但是她又是那么富有正义感，不善辩解、笨嘴拙舌的她却极富正义感和同情心。她救过奄奄一息的小孩；帮助过讨饭的难民我们每个人都可以从她身上找到自己童年的影子。故事以她因为操行太差而没有被中学录取这一个悲伤的结局结束。
读罢该书，我感受颇深。在她身上我们似乎看到了自己的影子，她就像是我身边相伴多年的老朋友，易趣相投，她是多么活泼灵动，似乎走出了阴霾，也让周围朋友感受到这份豁达，带给他们无限欢乐，带领他们一同体味到童年的明媚阳光。但与此同时，忧伤也伺机而待。正是这种夹杂着酸甜苦辣的童年，才会令所有人都依恋那段美好时光。
童年的纯真想一朵洁白的云，像一颗透明的水晶，记录着童年的点点滴滴，满怀梦想，永不言弃。
《我的朋友》读后感
那天在网上随意浏览，与纪伯伦的一个句子不期而遇：不要你相信我的话语和行为，我的话语无非是你自己有声的思想，我的行为无非是你自己实践中的希望。
当我读到这句话时，突然就想到了许久以前读过的池莉的一个句子，只是一面之缘，原句无论如何想不起来了，是谈论爱情的，只记得大意：女人爱的不是那个男人，而是附着在男人身上的爱情。当女人爱情的光辉消散，就会发现，那个男人不是自己的所爱。
那意思是说，对于爱情，女人是自己心里先有的。还没有见到那个男人，女人的心里就已经有了那人的样子，风度，谈吐，浪漫……等女人遇见一个男人，假如这个男人有自己想象里的一些特点，那么她就会把心中其他美好的期待也放到这一个人身上。无论那人做什么，怎么做，都是那么让女人心仪。哪怕那人只做了一件她喜欢的事，她的想象里已经有一百件美好的事情。甚至那人做了一件不合她心意的事，她也会认为，这是男人的幽默，男人的变化，全然不放在心上。
直到有一天，那女人清醒。开始客观地盘算一件一件的事，一点一点的言语，一天一天的日子……女人才发现，那男人其实是不爱自己的，那男人也不是自己喜欢的人。
于是继续编织自己的梦幻，继续滋长心中美好的情感，也许就把他放到另外一个人身上了。如此重复自己的故事。所以，就有了无数的伤心，无数的失望。
在池莉的故事里，就有身在其中的糊涂女人，也有看穿了这个轮回的聪明女人，可是，怎样才是幸福的呢？我没有读到，我也不知道是否相伴一生在简单的生活里是不是一种完美，但我想，那对于人生，已经够了。
很多年过去了，又读到了纪伯伦的这个句子，一下子就了解了，原来附着自己的思想在别人的言语和行动里，并不是女人独有的做法，而是人人都有的。
这是每个人都有的孤独。
“当你说：“风自东方吹来。”我说，“好吧，风自东方吹来。”因为我不愿你知道，我的心灵不是踞于风中，而是蕴于大海。
你不会理解我海化的思想，我也无意让你理解，我愿独自投身于大海。
朋友，当你的白昼来到，我的黑夜也降临了：而在我的黑夜里，我依然谈论着跳跃于山峦之上的中天之日，和蹑足于山谷之间的绛紫峰影。你听不见我夜阑的歌声，看不到我的翅翼向着群星拍舞，我乐意你们的不闻不见。我愿独自融身于黑夜。”
在《我的朋友》这篇文章里，纪伯伦用这样的例子证实着尘世上的每一个人是如此的孤独：
当你说身边的风时，我虽然附和着，然而心中想的竟是远在天边的海。
为什么我没有告诉你我关于海的想法呢，是因为我知道你也会在我说海的时候用心不在焉的真诚和朋友的热情语气用风来应答我。
我们两个竟然是不可以在内心相遇的，你的心在白昼，我的心就在黑夜。当你用你的白昼向我炫耀或示我同情的时候，却永远无法理解我在黑夜的乐趣。因为你永远不知道我在黑夜里的那些想法。
在这篇文章里，纪伯伦用丰富的比喻向我们诠释了关于孤独的涵义，他用自己的方式告诉我们每个人都是灵魂的孤独者。
既然孤独是不可避免的，既然孤独是我们无法救赎的，就让我们畅快地享受孤独，在孤独里丰富我们的思想，升华我们的情感。既然孤独是每个人都无法救赎的，就让我们以最大的慈悲和怜悯去对待我们的爱人和朋友。因为，他们也是那样的孤独，他们也是那样的绝望我们不是他的所爱。
让我们相互陪伴，一直到老。
读《我的山野朋友》有感
自从我看了《我的山野朋友》这本书后，我一直陶醉其中，是它让我感受到了大自然万物的神奇与独特，同时给予了我最生动，最深刻的生态道德教育。
从书中我知道了大自然里的许多动物对人类并没有危害，甚至可以帮助人类。我想，这些对人们有益的生物也许就是大自然赠予我们的礼物吧！同时也让我明白人类与大自然是密不可分的，大自然就是一位伟大的母亲，是她用甘甜的乳汁哺育着人类。但是大自然不仅只有人类这一个孩子，它有许许多多的孩子，也就是千千万万的生物，人类只有和他的兄弟姐妹和睦相处，互相关爱，大自然才会更美丽。
但是，人类为了自己的眼前利益，大肆作文地捕杀动物，导致许多动物灭绝，有的濒临灭绝。而人类的乱砍乱伐致使大片森林消失，许多鸟儿无家可归，洪水泛滥，生态平衡受到了极大的破坏。记得曾经看过一篇文章叫《一个小村庄的故事》，以前的小村庄是绿树成荫，鲜花盛开，空气清新。后来人们为了造房子，不断地砍伐树木，人们的生活是越来越好了，而树木却越来越少了，裸露的土地也越来越多。终于在一场几天几夜的暴雨过后，小村庄彻底消失。我想这就是大自然对我们最好的警告和惩罚吧！
所以朋友们，为了我们能更好地生存，赶快行动起来，保护我们的山野朋友，保护大自然赠与我们的礼物，保护生活在大自然里的一切吧！
我的朋友读后感
我的朋友读后感
《我的朋友》读后感（1）
曹澜蓝
这篇文章讲的是一个孩子和一位电话员的故事，她曾经告诉过那个孩子怎样处理伤口，还教他许多知识，有一次小男孩的金丝雀死了电话员还一边安慰他，一边告诉他说：保罗，记住还有别的世界，它还是可以继续唱歌的。
几年过去了，当保罗再次拿起电话给电话员打电话时，然而电话员认出了他的声音，经过一段短暂的对话后保罗对她说回来看望姐姐时再给她打电话。三个月过去了，当保罗向电话员-------萨莉打电话时，听到的却是陌生的声音，询问过后原来一个多月前萨莉已经过世了只有萨莉给他留的那张纸条。
两个互不相识的人从儿时就建立了感情，慢慢的变成了一对好朋友，人的感情真是无处不在，面对萨莉去世这样的残酷现实是难以忍受的，但看看萨莉留给保罗的纸条眼前是一片灿烂而有明媚的世界。
《我的朋友》读后感（2）
杨文皓
作者在小时候，发现在奇妙的电话里有一个神秘人物，妈妈可以从它那里得到答案。
一天，作者自己在家，不小心手指被工具砸伤了，这时想起了神秘人，便给她打了个电话，她让作者取一小冰块放在手指上就疼不了。
后来，作者问她任何问题，她总是会告诉我正确答案。
最后作者长大了，他又打电话给神秘人，作者听到了一个陌生的声音，她说神秘人叫萨莉，已经去世了，她说留了个纸条让我读给你听，她说道：还有别的世界，它还是可以去唱歌的。
故事中的萨莉与作者在电话中从陌生到熟悉，把人世间最真挚的东西给了我，从中体会到了友善和温情。
读《我的朋友》文章有感（3）
刘相鑫
今天，我读了一篇文章，对我很有感受，文章的名字叫《我的朋友》。
这篇文章讲述了一个小男孩（作者）小时候有一天他妈去邻居家去串门，他就在地下室玩弄工具时不小心手指被锤子砸到了，小男孩就打给了问讯处，问讯处就告诉他止痛的方法。以后，作者就每次向那个问讯处问问题，电话里的人总会不厌其烦地教给小男孩。
到了作者少年时期，他早已搬家了，也换了一台新电话机，没有那个问讯处了，有一次，作者向他姐问问题，不小心打到了以前家里的那个问讯处那，电话里的人告诉作者答案后又说以后来电话时，说找萨利。
三个多月以后，他又打给了问讯处，却是一个陌生的声音，他说萨利一个多月前就去世了，她说给作者留了张字条，上面写着还有别的世界，它还是可以唱歌。
读了这篇文章，我感受到人是群居动物，友情的温暖，让我有勇气面对人世的困难和挫折。
《顽童时代》读后感
我看完了《顽童时代》有很多感动。
作者钟丽思小时候被香港爸妈宠着，连吃一口饭也要追着她喂。后来被自己的亲生父母领走了。父亲是个军人，对自己那样，对她很严，动不动就要打她；母亲是位老师，从心理上去管教她。她有个幸福的童年，不管在学校还是家里。这本书记录当时许多人物、事情和经历。
她勇敢，她坚强，她不怕苦，她不流泪，她有志气，她有一身好功夫，她有一股子英雄气概；她顽皮，她不听话，她爱捣蛋，她想在上课时讲话，她想在馒头上多剥一层皮吃......，在她身上我们多少找到了自己的影子，我喜欢她的个性。
那个陈世伯，那支萧，那首《苏武牧羊》，箫声悠悠杨杨，带着钟家一个上好的小孩的忧伤，飘向了陈世伯的那个世界。/p
动不动就打她的爸爸，十分严厉，5分钟是他的标准。虽然每次都打得钟丽思做不下去，可我还是喜欢他，严，也是一种表示爱的方法。
聪明绝顶的丁老师用巧妙的办法制服了钟丽思，让她乖乖学习。多喜欢这样的老师啊，用聪明才智，针对不同的人来教育。
令我印象最深的，还是那次饥荒。所有人都饿肚子，不管买什么都要挂轮子，每天都吃不了一顿饱饭。钟丽思家是军人家，所以比较富，总是捐助别人，可是他们自己都吃不饱呢！当时的时代背景真的不好。
这本书真使我受益匪浅。
顽童时代 读后感
纯真的心读《顽童时代》有感
最近，我读了一本由钟丽思写的《顽童时代》，刻画了我是怎样生活的，怎样顽皮怎样聪明的，让我越看越有味道，使我爱不释手。就让我们这个既顽皮又聪明的孩子那里去学点我们应该学的东西吧！
在这本书里充分的描写了我的聪明体现在于哪里，我的顽皮可爱体现在哪里，都充分的体现出了我的性格特点。如我的顽皮体现在：又一次，我为了回到丁班，就在那一次数学公开课上，老师叫我上去解答题目之时，我转过身去，把嘴张开呈现出了一排血红血红的大牙，并把眼睛瞪成斗鸡眼。这让在场的人都大吃一惊，事后，我被老师批评了一顿，调到了甲班。
聪明在我被调到甲班后被发现的。甲班班主任每天都给我出一道题，而且必须是自己做的，要是问别人，就得做三天的值日。在我的努力下，我终于得到唯一一句表扬的话。
在这里我的调皮让人可恨，可笑，我的聪明让人出乎意料。在生活中。我们也可以做出点出乎意料的事来，但不能做得太过火。所以，以我的角度来看，他的两个特点都各占百分之五十，也并不觉得过火。
在我们的学习生活中，你在学习时可稍微做些小动作，给自己的脑子休息休息，这样才会学得更好、更出色。
读《我的朋友褐雪》有感
故事讲的是主人和他的一匹马的故事。这匹马叫褐雪。
一开始，褐雪很不听他的话，趁他看书的时间还践踏了菜园一大片白菜，害得孙政委狠狠地批评了他一顿。一次褐雪生病了，经过主人公细心的照料，褐雪身体恢复健康。渐渐的对他变得亲热起来了。
读到这里我明白了：马是一种非常聪明的动物。它和人一样，也需要温暖，也懂得友情。
他们成为好朋友后。有一次，他骑着褐雪去一片树林散步。突然发现树林里有烟，过去一看，原来是火灾。大火吞噬着树木，树木燃烧声音在耳边回荡。他们掉头就跑，可惜一节树枝掉下来把马的主人打昏了，他也没力气再爬上马背了，被褐雪咬着衣服拖到了一个泥塘边。褐雪自己则跑回去找人来救主人。
我觉得马实在太聪明了。
最后的结局是令人悲伤。人被救了，马却死了，为什么呢？人们见褐雪回来，知道他出事了，就去找他。一开始，找不到，可是褐雪的心太急了，不顾一切冲进了火海。其实，过了一会儿时间，人们就把它的主人找到了。火被灭了以后，人们去找褐雪，它就倒在它主人原来躺过的泥塘里，可是里面的水已被烈火烤干了…… 褐雪死了……
这真是一匹知恩图报的好马，马也是通人性的，它为了自己的主人能不顾一切的冲进火海。危难时刻见真情，可怜的褐雪不也是一匹让人肃然起敬的马吗？（513个字）
《我的朋友孔丘》读后感
用孔子车夫的视角进入叙述，试图塑造一个温暖而亲切的孔子，写他的幽默与善良，写他的困惑与迷茫，写他的痛苦与成长，写他的爱与欲，写他的坚持与表达……
偶然间看到《我的朋友孔丘》这本书的评价不错，就买了回来，咋一看封面上的心灵小说几个字，又是个大部头，有点失望，还以为又跟以前看过的那些空洞乏味的说教词一样呢，想着就放到单位吧，闲的时候翻两眼当个消遣。谁知一翻之下，再不能释手。
一贯被称为孔圣人的事竟然可以这样写，越读越喜爱这本书，又回头看了看作者的名字。王元涛。太有才了他！现代文学中不乏好书，明朝那些事儿，最三国，士兵突击，活着，白夜行，不负如来不负卿等是我比较喜爱的几部，而我认为，我的朋友孔丘这本，是好书中的好书。相比之下更胜一筹。这是一本让你一有空就拿起来细细的读，想知道后面的内容，又不舍得一下子读完。就像孩童见了爱吃的东西想大快朵颐又怕一下吃完就没了；作者文学素养不浅，煽情手段也十分了得。搞笑处让你想不笑都忍不住，伤怀处让你想不流泪也难。可以让你激情澎湃，拍案称奇，也能让你肃然起敬，凝神沉思；让你读完后仍意犹未尽，荡气回肠。总想让更多的人了解此书，讨论书中的情节，分享自己的感想。让你发自内心的想写一写读后感。过去，我们通过孔子的言论著作来了解孔子的思想，通过孔子的学生来了解孔子的人格魅力，这次，让我们通过这本书来了解孔子。作者成功了塑造了一个温暖亲切又不乏真实的孔子，写他的幽默与善良，写他的困惑与迷茫，写他的痛苦与成长，写他的爱与欲，写他的坚持与豁达。从此，那个只有语录没有呼吸的孔子复活了，他的无奈、胆怯和犹疑，他的探索、傲气和智慧，质感分明。从此，我们终于可以像议论多年不见的朋友一样，传播他的身世，品评他的隐衷，理解他的固执，慨叹他的不幸，感奋他的抗争。从此，成熟起来的中国人，可以成熟理解自己的历史和先人了……
她是我的朋友读后感
她是我的朋友读后感范文一
上一周，我们学了《她是我的朋友》这篇课文，文中主人公阮恒为了救朋友而不惜牺牲自己的生命的精神令我感动不已。
《她是我的朋友》这篇课文主要讲的是：在战争时期，几发炮弹落在孤儿院里，几名孤儿当场被炸伤，其中一个小女孩伤势很重，急需输血才能挽救她的性命。一个叫阮恒的小男孩误以为自己献完血后就会死去，但为了他的朋友，他还是在输血过称中坚持了下来。
学完这篇课文，我想起来一句话：朋友似雨天的一把伞，为你遮风挡雨；朋友似冬天的一团火，为你驱赶寒冷。我想起有一次上语文课，同桌忘记带铅笔，只好找我借，看她着急的样子，我赶忙从笔袋里拿出了铅笔给她，她连忙说了一声：谢谢。眼里充满了感激之情。我内心一阵感动。
这次，我学了《她是我的朋友》这一课后，让我懂得了要珍惜友情，还让我懂得了帮助朋友是一件快乐的事。
《她是我的朋友》读后感范文二
今天，我读了《她是我的朋友》这篇文章，这篇文章非常感人。
故事的情节是这样的：战争时期，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。炸死了两名儿童，几名受伤，其中有名小姑娘，她伤的最重，需要输血，医生问谁愿意献血，一个叫阮恒的小男孩勇敢的举起手来。抽血过程中，他很害怕，然后哭了起来。医生问他为什么哭，原来他认为把他的血全部抽完。为了救他的朋友，他愿意付出生命的代价。
抽血过程中，阮恒先啜泣了一下，然后捂住了脸，又开始呜咽，持续不断的哭泣。这些表现都可以看出，他心里一定很痛苦，他一定在想：我就要离开人间了，但是我的血可以帮助我的朋友好好活下去，死也是值得的。阮恒认为输血会让自己死去，但是他仍然要给他的朋友输血，他的朋友在他心里的地位超过了自己宝贵的生命，他这样的做法使我很佩服，心里很感动。
阮恒不顾生命也要救自己的伙伴，这份超越生命的友谊是多么珍贵啊！在这个故事中，我知道了友谊第一，我在今后的生活中要真心对待朋友。
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