《扁平人阿尔多》读后感。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。您抓住了作品的哪些精髓呢？由此，有请你读一下以下的“《扁平人阿尔多》读后感”，欢迎分享给你的朋友！
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书总是能给我带来快乐。闲暇时，我总会拿起书，尽情畅游在书的海洋。
今天，我要给大家推荐的一本书是《绝非普通人》系列中让我印象最深刻的《扁平人阿尔多》，作者是法国的弗雷德里克.李维，这本书曾获2013年法国杜埃童书展巨人加扬奖。文中的主人公阿尔多是一位英俊潇洒的酒吧钢琴师，曾拥有一双又细又长的漂亮手指，但在一场意外中，他不幸被钢琴压扁，幸运的是，他奇迹般的活了下来，但身体却发生了变化，他变得像火腿片一样扁平，由于身体的特殊性，不得不重新找工作。他在找工作的过程中，遭遇了很多挫折、麻烦，使他一度的伤心懊恼，最终他发现其实扁平人也有本领，什么地方都可以钻进去，于是他有了一个愿望-----当一名侦探。经过几个月的刻苦训练，他终于实现了自己的梦想，开了一家侦探事务所，帮助了许多的人，展现了自己价值的故事。其实现实生活中还有许多的“阿尔多”，像身残志坚的张海迪奶奶，在经历了命运的捉弄下，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，对人生充满了信心，最后自学成才。还有“怪男孩”爱因斯坦，从小被老师怀疑智商有问题，最终因为自己的“不一样”，而成为一位获得诺贝尔奖的物理学家。这让我想到了现在的自己，一遇到困难挫折，就想放弃，但文中的阿尔多影响了我，让我在今后的学习生活中，应该努力挖掘自己的“不一样”坚持不懈，永不放弃，最终走向成功的彼岸。
“金无足赤，人无完人”，通过文中主人公的故事，让我发现原来缺点和不完美也可以成为一种力量。我们要正视自己和他人的优点和缺点，大胆发掘自己身上的那些“不一样”，终究有一天，丑小鸭也会变成白天鹅的。
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阿尔菲不是小不点读后感
阿尔菲不是小不点读后感
《阿尔菲不是小不点》是《小火车》双语故事书之一。
这套书是Thoms系列，主人翁是孩子们非常喜欢的托马斯系列。这也是一套男孩子喜欢的读物，里面有很多各种类型的车。
这个故事讲的是挖掘机阿尔菲。工程队的一些家伙总是调侃他的小个子，阿尔菲用自己的实际行动证明了一句话：小个子也能很有用。
故事虽然很简单，但是教育意义很深刻。阿尔菲因为个子小，成了工程队里某些家伙嘲笑的对象。自动倾卸卡车莫提很生气的朝阿尔菲吼，故意说他是小不点，小矮子，面对他的嘲笑，阿尔菲很不开心。此时，托马斯发现了垂头丧气的阿尔菲，安慰道：大个子也好，小个子也好，只要有用能干，就是最好的。这句话无疑给了阿尔菲莫大的鼓励，当他冒着生命危险冲进屋子救出猫妈妈一家时，所有的人都给了阿尔菲最高的赞扬。
此时，阿尔菲才体会到，如果不是自己个头小，他就没办法钻进去救猫咪一家了。而托马斯继续表扬阿尔菲，说他有一把强壮的铲斗。凯利赞扬他有一个大大的爱心。
这个故事里还有一个叫奈德的蒸汽挖土机，他从来不嘲笑阿尔菲。这是一个正面角色。这个故事，我们可以让孩子们明白，生活中不要取笑别人，不要挖苦别人，多多看到别人的优点。还可以让孩子们明白，有时我们自认为自己的短处，或许在一定的场合可以发挥出他的优势，所以我们要正确的看待自身的一些小缺陷。更不能因为这些小小的缺陷而自卑！最后可以和孩子讨论一下：为什么阿尔菲不是小不点呢？
另外这是一本双语故事书，英语句子非常简单，适合初学英语的孩子。
《阿黛尔和西蒙》读后感300字
我最喜欢的绘本就是《阿黛尔和西蒙》这是美国作家芭芭拉.麦克林托克的作品，我喜欢它的原因是里面有一个小男孩叫西蒙，他和我一样有一个坏习惯，就是总爱丢东西，嘻嘻！
喜欢这个绘本的另一个原因就是，这里面画了好多美丽的法国街景，还有法国的历史文化我非常喜欢
因为那里有美丽的埃菲尔铁塔还有卢浮宫，妈妈说那里有世界上最美丽的微笑，叫做蒙娜丽莎的微笑
还有自然历史博物馆我最喜欢的恐龙骨架化石那里有好多
妈妈给我买这本书就是想让我改掉丢三落四的毛病，还有就是法国很美，因为妈妈去过我没有去过，我总是给妈妈抱怨只能看照片，妈妈答应我说如果我改掉很多坏习惯的话，妈妈会带我去那里玩的，所以我要加油！
《阿尔瓦的‘秘密武器’》读后感
《阿尔瓦的‘秘密武器’》读后感
读了《阿尔瓦的‘秘密武器’》这篇文章感触很深。阿尔瓦是一个心胸宽广、心存感激，十分友好的人。在一次圣诞舞会上阿瓦尔的同学布伦特在舞会上没有人理他，还有些同学故意嘲笑他，他很生气的准备离开，正好被阿瓦尔碰见。布伦特有些小肚鸡肠、斤斤计较了。阿尔瓦用自己的秘密武器帮助他，他的秘密武器是：忘掉别人的不友好，度想象他们的好，要心存感激的与人交往。
在班里我和侯子龙也有过一点点小小的摩擦，记得一天下午放学回家我被侯子龙的爸爸拦住了，对我说：“以后不要再和侯子龙在一起”。我真想不明白，过了很久我才告诉妈妈这件事情，妈妈说我也有些做的不对，比如侯子龙打我一拳，我也去打他，最后追他时用衣服的拉练不小心打在他的眼睛下面，很危险的，这样就是伤害到别人了。侯子龙的爸爸责怪也我是对的，因为这样就是伤害到侯子龙了。妈妈还劝我不能太小气，更不能与人计较一时的不友好，要好好与别人相处。以后我不再计较他有时的不友好行为，要和他和睦相处，希望以后能成为朋友。
我想，什么样的态度就有什么样的结果，向阿尔瓦一样用一个感恩的心，和友好的态度对待别人，才会有很多朋友，反而用不友好的打击报复对待别人，最后是没有朋友的，只能与人树敌。
《乌鸦人阿凡思》读后感
《乌鸦人阿凡思》读后感
四年级4班 孔浩然
这个周我读了《乌鸦人阿凡思》，说的是一只乌鸦叫阿凡思，他因为飞行技术太差而被同伴们嫌弃。寒冷的冬天来了，阿凡思被冻的直打寒战。它看到人类有温暖的家住，就很想变成人类。于是，他向魔法师莫多万请求让它变成人类。正好，莫多万也想体验一下飞鸟们的生活，所以，他们吃下了魔法李子互换了角色。可是，他们互换身份后，不仅没感到快乐，还感到许多不便，比如阿凡思不会说人话，也听不懂人话，摩多万不知道自己的天敌都有谁。他们都想马上变回原来的自己，但是他们谁也找不到谁了。更糟的是，找到对方回到摩多万城堡时却发现城堡毁了。魔法李子也没了。他们踏上了寻找魔法的路。后来，他们齐心协力，打败了邪恶的巫师古古嘛，找到了李子变回了原样。
读了这本书，我明白了自己还是做自己好，不要去羡慕别人。阿凡思的经历让我知道了，凡事都要认真努力才会成功。并不是所有的事情都能一帆风顺，有时还要经历磨难和挫折。就像书中的阿凡思，他有时感到沮丧，有时感到害怕，有时受到诱惑，有时遇到危险。但他克服了这些困难，最后终于变回了乌鸦。
阿凡思在寻找魔法李子的过程当中也受到了很多好心人的帮助：流浪汉给了阿凡思一件大衣，白鸽帮摩多万找阿凡思，女巫美娘好好的招待了他们，马熊背着阿凡思，雌鸦阿霞带他们进入了乌龟园。这让我认识到了，当我们在做一件事情的时候除了自己认真努力以外，往往还需要别人的帮助。所以我们也要多帮助别人，到我们有困难的时候别人才愿意帮助我们。
献给阿尔吉侬的花束读后感
书籍是人们知识所汇聚的结晶，完成了作品的阅读，我们整个人或许会有所改变。写作品的读后感应该从哪一步开始考虑呢？读后感大全编辑为您精心准备了“献给阿尔吉侬的花束读后感”的相关内容希望对您有所帮助。
献给阿尔吉侬的花束读后感 篇1
这是一名IQ63的弱智青年，作为科研研究对象进行了手术，变成了IQ惊人的天才，最后又回到弱智的故事。
最近时常会看一些关于亲子教育的书籍，很久没有阅读小说体文献。这本书在微信读书书架上待了很久，开始并未有多大期待，开篇阅读后却停不下来。内心的感触，以自己的文学素养无法去清晰描绘。
这是一篇第一人称日记体形式小说，当手术前查理还是个弱智，他心地善良，内心有盼望，乐观积极面对生活，他拥有很多“朋友”。手术后的查理在短时间内智商指线增长，他开始看懂曾经看不懂的书，开始懂得人情世故，开始理解曾经自以为充满的“善意”朋友背后的动机。随着他智商的升高，他开始变得傲慢，他心里会有愤恨，他不再满足曾经拥有的世界，欲望在他身上急速滋生，他感受到了孤独，比原来弱智时更孤独。他唯一的朋友就是一只名叫阿尔吉侬的小老鼠，和他一样接受实验，拥有惊人智商的老鼠。他看着笼子里受人摆布的老鼠，好似看到自己，作为大家的研究对象，未受到身而为人的平等对待。查理在经历这一切后，智商开始衰退，回到了曾经的自己，甚至比曾经更差，他感到害怕，想到自己又将被周遭人傻子般的对待，他觉得无法接受。一个人就算智商达到上限，但仍然可以说是非常孤独和痛苦的，因为他不会爱。在他真正变回曾经的傻子后，他的内心又迎来了纯真，他开始看到身边的善意，他觉得自己又拥有了很多“朋友”。
这本书好像暗喻了人生历程，童年时我们想长大，渴望变聪明，那时被大人的不公平对待我们无力反抗并欣然接受。孩子的世界总是很单纯，用最简单的眼光去看待周遭的人与事，对自己的经历也不会有所保留，他们很容易交朋友，很容易赢得信任。随着个体不断长大，智慧的提升，开始变得复杂，彼此带着滤镜去看待世界，心里滋生傲慢、偏见、嫉妒，需要被尊重，被理解，被信任。再到年老，身心灵又重回柔软，对待人事物持开放态度，一切都又变得平和，最后等待死亡的到来。
查理一直想变聪明，当他真的变聪明的时候，他开始想念曾经愚笨的自己。他获得了智慧，但他也失去了很多东西，例如友情。文章中一个细节特别有意思，在查理是个低能儿时，身边的朋友同情他，愿意帮助他，在他变聪明后却被大家一起孤立了，在最后他又变回弱智，他的朋友又愿意做他朋友了。其实，人们不太懂得与别人平等相处，很多时候，人们内心里一定要与他人有个高下立见，在某一个层面上，你必须要输给他，才可以得到友情的延续。人的世界其实就是两个，一个是内在世界，一个是外在世界。外在世界是他人，社会和自然等等外在的体现，而内在就是一个人思维，心灵以及身体内部的反应。然而科学技术发展到今天，我们却发现对比外在，内在反而更加不了解。很多种疾病，包括精神疾病都无从应对。如何处理好与他人的关系，更多靠心，非靠智力。
值得一读的好书，引发人深思。
献给阿尔吉侬的花束读后感 篇2
这是我第二次看花束了，我已经不如第一次难过，第一次的时候真的好难过，难过到不能呼吸的那种程度，现在就是在看到结尾查理说要记得给阿尔吉侬的坟上放花的时候我才又回忆起来刚开头的查理。其实人很奇怪，我们好像真的看不太惯大家比我们好，我觉得查理变聪明后面包店的人那样对他似乎能够理解，查理的改变太大了，他们接受不来。但是后面查理再次回去他们还是非常拥护查理，不让别人欺负他，这也是他们。人到底是多奇怪的生物呢？
而且查理变聪明后真的像他们口中说的那样变成了一个自大不讨人喜欢的人了嘛？丢掉了之前身上与众不同的部分了嘛？我蛮疑惑的，真的。查理原本的目标是变聪明后有更多的朋友，但是反而是在最后他觉得去了沃伦之家反而会有更多的朋友。他聪明的那段时间没有朋友嘛？是他拒绝了朋友还是朋友们拒绝了他呢？越爬越高的路上的确会失去挺多的吧？以及我想知道是不是有些事情不看透反而会更加开心？就像查理之前被嘲笑可是他并没有太大感觉，是聪明之后反而因为这种事情看清楚了一直在生气。被蒙在鼓里的世界是好的嘛？
查理形容他好像是在坐电梯，随着电梯上去但是又下来了，他最后还在努力的爬台阶，啊，我的查理我好心疼。我感觉书里的故事都让我好心疼，查理的命运会不会和阿尔吉侬的一样，还有人给我的查理放花束嘛？
朋友们，花束值得，大家看看花束吧。
献给阿尔吉侬的花束读后感 篇3
是一本名字很浪漫的小说，篇幅很短，但短短的文章却有深切的沉重，我看着查理-戈登一路从白痴变天才，又变回白痴，满心的无力感。
戈登的原生家庭并不好，父母不知道如何教育这样一位儿童，只是选择了最错的方式，责怪，打骂，痛斥，最后逼着别人把他带走，但其实小查理并不知道发生了什么，别人拿他取乐他也只是以为在和他玩闹。
后来他参与了实验，和小白鼠阿尔吉侬一起举世闻名，各大媒体争相报道，他也收获了自己的爱情--实验室的医师艾丽丝，两人关系飞速发展，就在要水火交融之时曾经那个愚笨的查理出现了，这使得查理恶心想吐，这时候的他虽然脑力超群，可又有了情感障碍。
渐渐地他发现阿尔吉侬开始变得不稳定，曾经轻车熟路的迷宫如今也四处碰壁，甚至走不通时还会这么自己，甚至还咬伤了另一只被带来陪伴它的小鼠，这也意味着实验是不稳定的，人造天才总有一天会变回白痴。
最后结果还是来了，查理就那么看着自己一点点变笨，他不断地遗忘，曾经迷人的音乐会如今了无趣味，他害怕，但他很无力，他试着继续读新的，却慢慢发现自己连读一些很简单的文章都要查字典了，阿尔吉侬死了，查理用自己最后的智慧写出了戈登理论，可最后该来的还是要来。
这本书读起来真的很沉重，译者用了很有趣的“错别字”，最后的查理变得勇敢，虽然他知道自己又变回了笨蛋，也许他已经搞不清楚为什么了，可他自始至终都在考虑别人，这世上有三个查理，第一个查理虽然是笨蛋，可是他不懂得痛苦；第二个查理虽然聪明，但却深刻体验了痛苦；最后一个查理还是个笨蛋，但是是个有勇气的笨蛋。
我也说出查理究竟是幸运还是不幸，我只觉得难受，读完之后感觉喘不上气，也许查理的一生就是被作者极度放大的我们的一生吧，有低谷，有高潮，最后终将归于平凡，但在那之前，至少让自己灿烂地活过。
献给阿尔吉侬的花束读后感 篇4
故事尾声，查理在进行心理治疗时感觉自己是个扩张的宇宙，他感觉自己的影子已经笼罩整个地球，这种感觉和神秘主义的描述是一致的：是一种与上帝或“天地之心”合而为一的体验，他们认为，我们通常所称的“我”事实上并不是真正的“我”。有时在一刹那间，我们可以体验到一个更大的“我”的存在。有些神秘主义者称这个“我”为“上帝”，也有人称之为“天地之心”“大自然”或“宇宙”，当这种物我交融的情況发生时，神秘主义者觉得他们“失去了自我”，像一滴水落人海洋一般进入上帝之中。在这里我认为是查理内心寻求自我达到的最高境界，但是在查理即将与宇宙进行最后的融合的时候，有股力量在将他拉向地面，他的灵魂从宇宙回到地面，再回到自己的身体，最后他的灵魂浓缩成一团，变成一个微小的宇宙，然后他看到了许多洞穴，有股压力将他推向洞穴，最后他被猛掷在墙上，书中描述到：在火焰背后的壁架上，柏拉图说过的话在阴影中嘲笑我“……洞穴中的人会这样说他，他攀高又爬低，但都用不着眼睛…… ”这里我认为暗示的是聪明的查理寻求自我的失败，他还是回到了洞穴里（也就是康德认为的我们永远无法了解自己），整个故事基本上就是基于柏拉图哲学展开的科幻故事，其实我不是很懂为啥归为科幻，感觉比《北京折叠》的科幻感还要低。（我个人是认为寻求自我意识、了解自我的过程可能比作为傻子生活更难受，当然这个解读也不一定是作者想要表达的，但是这的确是我读到的内容，但是最后聪明的查理也没有找到一个真正的答案，在他心中一直认为弱智的查理才是他原本的灵魂，聪明的查理只是借助了弱智查理的肉体。聪明的查理在了解自我方面并没有比弱智的查理更加厉害，聪明的查理比弱智的查理更加孤独，书中弱智的查理还有朋友，但是聪明的查理却不懂爱，他没有结交朋友的能力，不懂为别人和他们的问题设想，他只对自己有兴趣，这也是他孤独的根源，他自己也意识到他应该让自己的情感再次归属人群。也就是说知识上的丰满并不能带来爱人的能力，在最后聪明的查理短暂地接受了他和爱丽斯的感情，是因为爱丽斯明白查理的一切，她即便知道查理最不堪的过往和没有未来的未来，爱丽斯仍然选择和聪明的查理度过最后的日子，关于他们的感情，豆瓣上的书评：如何去爱别人，我想每个人都有自己的看法。千帆过境，恍如隔世，爱一个人就是报之以他想要的，然而并不是物质和金钱，是更深层次的东西，那只能你自己体会。最后你可能会懂得，留些时间给自己，让自己也得到治愈。如何做呢，当你开始用心爱别人的时候，你就能感觉到了。知行合一是最难的。）最后我个人感觉这本书想表达的内容并不仅仅是豆瓣短评里写的东西，它包含了很多哲学上的观点，关于自我认识、我们的存在、人与人的交际、爱的能力以及什么是爱等等，但是这些东西很难在一篇文章里面展开说明，，另外贯穿整个故事的柏拉图的洞穴之喻，会放在最后。
一些书评：
“我本可以忍受黑暗，如果我不曾见过太阳。阳光刺破我内心的荒凉，它却化作另一种荒凉。”
洞穴之喻的内容：设想在一个地穴中有一批囚徒；他们自小呆在那里，被锁链束缚，不能转头，只能看面前洞壁上的影子。在他们后上方有一堆火，有一条横贯洞穴的小道；沿小道筑有一堵矮墙，如同木偶戏的屏风。
有一些特定的人，扛着各种器具走过墙后的小道，而火光则把透出墙的器具投影到囚徒面前的洞壁上，这些器具就是根据现实中的实物所做的模型。
囚徒自然地认为影子是唯一真实的事物。如果他们中的一个囚徒碰巧获释，转过头来看到了火光与物体，他最初会感到眩晕（就像才从电影院走出来一样），但是没有关系，他会慢慢适应。此时他看到有路可走，便会逐渐走出洞穴，看到阳光下的真实世界，此时，他会意识到以前所生活的世界只不过是一个洞穴，而以前所认为的真实事物也只不过是影像而已。
这个时候，他有两种选择，可以选择返回洞穴，也可以选择继续留在真实世界。最终不论出于何种原因，结果就是他选择了返回洞穴，并试图劝说他的同伴，也使他们走出洞穴，但他的同伴根本没有任何经验，故而认为他在胡言乱语，根本不会相信，并且会绑架他，甚至在可能的情况下杀死他。
整个洞喻到此结束。这一比喻与日喻和线喻相联系。洞穴之中的世界相应于可见世界，而洞穴外面的世界则比作可知世界。
献给阿尔吉侬的花束读后感 篇5
从可读性来说，这是一本故事情节紧凑、读起来不会让人觉得费劲的书。书里整理了查理高登接受智力提升实验的全过程的进步报告，从另一角度说，它更像是一本日记，记录了查理高登自己从智力障碍时的单纯善良、逐渐到智力巅峰过程的复杂身心变化、再到最后智商衰退的暴躁无奈、最后期的释然。人基本都喜欢读别人的日记，思想上认为这样不妥，但都经不住日记里秘密的诱惑。所以我说读这本书仿佛在窥探查理高登的秘密，不费劲、甚至有点舒适。
查理的经历无疑非常传奇。他的整个心理变化映射了一个人在成长过程中面临的各种困惑：发现原来萦绕在自己周遭的是嘲笑；不经意间与喜欢的人相去甚远；追求精神和肉体的欢愉，求而不得时间歇性麻痹和放纵；理智再次占据上风时，回归本我，渴望价值的实现。对于正常人来说，在一整个生命里不断的经历迷茫、追寻、困惑、无措，终其一生寻觅自我，也许自洽、也许不得结果。而对于查理短暂的三个月就需要面临如此剧烈的变动，无疑会出现暴躁、不理解、怀疑他人及自我等种种表现，这些都是正常的。他自始至终是善良的，无论智商高低，都会有朋友爱他，纵使他曾经这样怀疑。
所以，读完这本书最大的感受是什么？对于朋友，无法强求。不管是嘲笑还是替你出头，如果他们喜欢你在乎你，是朋友。爱情会在能够相互理解时产生，会在无法理解时消逝。渴望自由不拘束的时候，会和艺术家在一起；渴望精神富足的时候，会和读书人在一起；一切都在随时变化，能够拥抱时拥抱，无法结伴时松手，不必强求。对于知识，穷尽一生去追随。不断阅读，欣赏高雅音乐，不停止写作，我们能左右的不过是自己的思想。趁查理还没有忘记如何写作和阅读，趁还有能力学习，做能做的事，追求能够追求的。
乌鸦人阿凡思读后感
乌鸦人阿凡思读后感（一）
四年级二班 王怡晴
假期妈妈从网上给我买回来了一套国际大奖小说，我看到有一本书名是《乌鸦人阿凡思》时，我就在想：这个世界上怎么会有乌鸦人呢？于是，我就拿起这本书认真地读了起来。
原来乌鸦阿凡思想变成人，他来到了一个魔法师的家，跟魔法师说明了来意，正好这个魔法师也想体验一下飞鸟的生活，于是他们吃下了魔法李子。他们互换了身份以后，都给生活带来了许多的不方便，于是他们又想各自变回原来的自己。可是魔法师的城堡被毁坏了，他们变不回去了，他们决定去找回魔法李子，由于他们的身份没有互换回来，所以路上他们遇到了许多的困难。他们互相帮助打败了大巫师古古嘛，找到了魔法李子，互换回来自己的身份，回归到了原来的生活。
这个故事让我懂得了，遇到困难，不要害怕，只要大家齐心协力，互相帮助，就一定能成功。
乌鸦人阿凡思读后感（二）
黑不溜秋的乌鸦在人们心目中是个不吉利的象征，可在《乌鸦人阿凡思》这本书里，不吉利的乌鸦却成了笨笨的、但却十分勇敢的主人公。这个乌鸦人的故事很不同寻常，想知道这个故事吗？那就听我介绍介绍吧！
阿凡思原本是一只乌鸦，因为飞行技术太差而被同伴们嫌弃。寒冷的冬天来到了，阿凡思被冻的直打寒战。它看到人类有温暖的家住，就很想变成人类。于是，他想魔法师莫多万请求让它变成人类。正好，莫多万也想体验一下飞鸟们的生活，所以，他们吃下了魔法李子互换了角色。在之后的生活中，他俩共同经历了许许多多惊心动魄的故事。看过故事后，我觉得阿凡思和莫多万都很勇敢，每次遇到困难都会坚强的迎上去，从不知难而退，这种精神很值得我们学习。
暑假里，我还看了许多本书，《乌鸦人阿凡思》是我最喜欢的，它生动有趣，因此还获得了国际大奖，很值得看的哦！
乌鸦人阿凡思读后感（三）
《乌鸦人阿凡思》这本小说是{奥}埃尔温·莫泽写的。是由王泰智和沈慧珠两人翻译的。
这本小说主要内容讲的是：一个名叫阿凡思的乌鸦，她不善于飞行，总是飞得很慢很慢，经常被同伴甩得很远，最后被它们嫌弃了，所以它只能独自在北方孤独的生活。这时，它开始羡慕人类的生活，有温暖的炉火，香甜的面包。正好，它遇见了一个魔法师，魔法师也想体验一下飞鸟的生活。于是，它们决定互相交换身份一天。没想到，它们互换身份以后并没有感觉到有多美好，因为乌鸦不懂人的语言，不懂人与人之间该怎么交往，它们2个都遇到了很多困难，决定还是回到自己的生活中去。但是这时候魔法师的城堡被烧，魔法李子也被毁掉了。于是，它们2个踏上了寻找魔法李子的路途。历尽千辛万苦，碰到了重重危机，最后，他们打败了大巫师古古嘛，变回了原来的样子。
这本小说让我体会到了我们自己的生活很美好，不用去羡慕别人，在生活中遇到困难要自己想办法解决，要克服困难，不怕困难，战胜困难。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感模板
以下“《献给阿尔吉侬的花束》读后感”由读后感大全的编辑为大家收集整理，为避免遗忘，还请您收藏本页网址。我们应慢慢地去读书，去品书，在阅读了{作者人名}写的读后感书名后我们可以感受到心灵上的放松。写读后感能提升我们的语文素养。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感 篇1
翻来覆去地读了好几遍《献给阿尔吉侬的花束》，从一开始的无聊透顶、荒诞离奇到最终的扼腕叹息、唏嘘不已。
作者用第一人称和日记报告式高超的叙事方式，让人隐隐约约总有一种很强的带入感，细思极恐，其实查理高登就是有思想的阿尔吉侬，也是映射现实中的你我他，查理高登经历的一切何尝不是正常每个人所要经历的宿命呢？从稚嫩的婴儿到成人的高峰，到老年全方位的衰退直至消亡，我们都会经历懵懂到巅峰再到衰退的生命周期。
我个人觉得和《活着》很类似，这是一个悲惨的世界，不管我们如何挣扎，试图与命运做怎样的抗争，最终这一切都是无谓的，我们都逃不出生命的魔咒，都会被时间打败，这并非是我们能选择的，是多么地悲哀呀！也许活着并没有什么意义…
有时候我挺后悔看这类的书，因为看得越清楚，越难以得到快乐，总有一种在现实面前的渺小从心底蔓延，又被紧紧扼住喉咙的无力感。而对于这种无力感，我内心是很抗拒的，极不愿意接受的。现在我都有点不敢翻开《平凡的世界》，我害怕又从其中读到这种无力感。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感 篇2
人类的智力属性及其与大脑之间的生理关系一直备受科幻作家关注，也是科幻写作的一个常见主题。人们曾一度致力于研究或幻想如何才能人为地提高或超越人的脑力，但在丹尼尔·凯斯看来，这一过程所带来的后果才是更值得深思的。在小说《献给阿尔吉侬的花束》中，凯斯用第一人称日记体的方式讲述了主人公查理·高登由低能儿成长为天才后又衰退的故事，记录下了走出“洞穴”重见光明之人的孤独与痛苦。
暗色调的智力实验与人文关怀。早在1911年，深受柏格森的“创造进化论”影响的英国小说家贝尔斯弗德就写下《汉普登郡的奇迹》，讲述了板球运动员维克托·斯托特从一个笨拙的白痴成长为拥有卓越智慧的天才的故事。周围居民在对斯托特不可理解的“超人”天赋心生敬佩的同时也感到恐慌。《汉普登郡的奇迹》可以说是第一批关于高智商人类的小说。它奠定了科幻作品中“超人”幻想的传统，为之后的作品铺平了道路。
除了由自然演化所带来的智力提升，服用(注射)药物、脑部手术、基因改造也都是提升智力的常用手段。如在电影《超体》(20xx)中，斯嘉丽·约翰逊所扮演的露西就因被注入了名为CPH4的神秘药物而激发了大脑的潜力。特德·姜所著的短篇小说《领悟》中的主人公也是在服用药物后掌握了操纵事物、预知未来的能力。不同于自然演化，药物的注入往往引发了智力的“骤变”，带来了更强烈的惊异感，也意味着更大的风险。在电影《禁忌星球》(1956)中，一位探险队员想要超越邪恶科学家的智力。但当他在奎尔族人的实验室使用IQ增强剂时，却因大脑无法承受而不幸毙命。
相较而言，《献给阿尔吉侬的花朵》走的是类似《汉普登郡的奇迹》的那条更为传统、保守的道路。从进步报告的记录看，在手术之后，查理在智力上的进步称不上”骤变”。这一手术效用的持续性也是有限的。之后可预见的智力衰退给故事蒙上了一层暗调的悲观色彩。使它有别于主流商业科幻惯有的积极乐观。负责查理手术的尼姆教授和斯特劳斯医生相信通过努力人类能够建立一个靠科学技术拯救一切的世界，但事实真的如此吗？透过科幻的外壳，凯斯选择关注被技术裹挟的人们的生存困境而非向读者们传递技术至上或是线性进步的冰冷理念，而真正吸引读者的也恰恰是作者这份对于人性的关怀与思考。
洞穴比喻。柏拉图在《理想国》第七卷中提出了著名的“洞穴喻”。有一群长期被缚于黑暗洞穴之中，背对阳光的囚徒。突然其中一人被解除禁锢，被迫走出洞穴，去体验阳光下的真实世界。他以往的认知被外面的世界彻底颠覆了。同时，他也为只能在洞穴中观看阴影，即不真实影像的同伴感到惋惜。他重返洞穴，试图劝同伴走出洞穴。同伴们却认为他在胡言乱语，并将他杀死。柏拉图通过对洞穴中囚徒困境的描绘阐明了一般人类在认识世界上的局限性：人们总是被事物的表象所蒙蔽，宁愿选择相信假象(洞穴中的阴影)而非超出自己认知的真相(走出洞穴者的所见所闻)。
这一哲学寓言便是《献给阿尔吉侬的花束》故事的缩影。在接受了智力实验后，故事的主人公查理·高登由一个低能儿变成了智商远超普通人的天才。他好比走出洞穴之人。他有了隐私意识、慢慢了解了自己的过去、坠入爱河……这一切都是之前的查理无法理解与体会的。另一方面，智力的飞速提升使他在重见光明的同时也招来了普通人的排斥。面包店里的伙计对查理的转变感到恐惧，平日友善朴实的范妮将智力飞速成长的查理比作偷吃了禁果后的亚当夏娃，教授们在与查理讨论问题时怕暴露知识面的狭窄而找借口开溜，曾是查理老师的纪尼安小姐也因两人智力上的差距渐行渐远。过去那个不聪明的查理也如一道难以逾越的屏障，似幽灵一般在他身边萦绕。只有同样接受了手术的小白鼠阿尔吉侬是他最好的朋友。走出洞穴的人是快乐的吗？显然不是。
”我不知道哪种情况更糟：不了解自我但很快乐，还是实现理想但感到孤独。”查理使用了“更糟”一词作为抉择结果的导向来表达自己内心的痛苦。他对现在这个变聪明但却没有朋友的查理不满意，却也不想回到过去那个快乐但却一无所知的查理。阿尔吉侬体能与心智的衰退说明了手术具有副作用，也预示着同样的命运将不可避免地降临在查理身上。看不懂自己所写的研究报告、忘记了曾掌握的语言、协调能力变弱、写作与思考的时间越来越少……可预见的后果接踵而至。没有奇迹发生。
查理面对两次智力的转折时的茫然，及众人对待他的态度契合了凯斯在卷首所引用的柏拉图的话：“有些常识的人都会记得，眼睛的困惑有两种，也来自两种起因，不是因为走出光明，就是因为走进光明所致，不论是人体的眼睛或是心灵的眼睛，都是如此，记得这些事的人，当他们看到别人迷茫、虚弱的眼神，他们不会任意嘲笑，而会先询问这个人的灵魂是否刚从更明亮的生命走出来，因为不适应黑暗而无法看清周遭；或是他刚从黑暗走入光明，因为过多的光芒而目眩，他会认为其中一个人的情况与心境是快乐的，並对另一个人产生怜悯，或是，他可能会有心情嘲笑从幽冥走进光明的灵魂，但这总比嘲笑从光明世界回到黑暗洞穴的人更有道理。”
由黑暗走进光明，查理进到的是一个充满新意的，一切都需要去适应的世界；由光明重返黑暗，查理回到的是尽力想要远离却无力摆脱的谷底。故事的后半段，查理渐渐退化为最初的那个低能儿。与之前对查理的排斥态度不同，他周边的朋友们并没有去嘲笑一个从光明世界回到黑暗洞穴的人。穆尼太太无微不至地照顾已经丧失了自理能力的查理；在唐纳的接纳下，查理又回到了面包店做工；金皮、乔、弗兰克也都站出来教训欺负查理的人。凯斯对查理朋友们善举的描写使故事不至于陷入极致的悲观，在留存了一丝对人性的希望的同时，也点明了人性不是由我们的聪慧程度来衡量的，而是由我们的善良、爱与包容。
第一人称日记体与日常真实感。使用第一人称的日记体是这本书在叙事上的一大亮点，也是使得整个故事感人至深的重要原因之一。全书由查理·高登日常所写的进步报告组成。一开始，日记里错别字层出不穷，遣词用句略显幼稚，句子无逗号分隔，篇幅上也都比较短。随着日子的推移，手术的效果在日记上得到了体现。查理的拼写和语法慢慢提高，他也开始理解周边的世界，丰富着日记的内容，记录下自己的所思所想。这种进步是缓慢的、递进的，体现在文字上颇有种日积月累的感觉。
读者一开始很容易忽视其间的一些细微变化，但这些细节都佐证了一个事实：查理正在变聪明。我认为这就是使用日记体叙述的巧妙之处，也是使读者感到如此接近查理的原因。写日记这一程式是查理的日常，而翻阅他的日记，作文察觉到他的进步也成为了读者们的日常。这一叙事技巧对于故事日常感和真实感的营造让我们在阅读过程中更易在情感上与查理建立起一条纽带，使得故事更易引发读者的共鸣。
相似的进步轨迹在智力衰退时也得到了体现。从最后一章进步报告开始，日记的篇幅由长慢慢变短，错别字又一次频繁出现，让我们仿佛又回到了故事的起点。不同的是，这一次，这份熟悉的感觉中混杂着一股不可逆转的无力感。故事的最后，查理还是那个查理，挂念着他的好朋友阿尔吉侬，并希望朋友们不要为他的离去而难过。但在同他一起经历了如此大起大落之后，我们又怎能不为他难过。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感 篇3
人性的附加值里，冷漠往往比温柔容易许多。
看书的时候一直在感慨，有些人可能生来就能发现世界上柔软的事，与智力经历都无关。书里的主人公是一个智障患者，通过科学实验从智力障碍变成智商超群的人。他的成长经历一大部分都是不快乐的，童年不被妈妈接受，企图使用各种荒唐手段帮助查理回归“正常”。想和亲近的妹妹接触，小心翼翼的姿态也会被当成威胁的前奏。甚至在面包店里工作时，也少不了员工的捉弄取笑。作为一个智力障碍患者，查理的生存环境是痛苦的，像密不透风的房间没有窗户也没有光。然而面对这一切，查理是这样说的：很多人都笑我，但他们是我的朋友我很快乐。
多温柔的人才能这样柔软的看待世间一切，正是这样的优良品质，让查理有机会通过实验而变成智力超众的人。然后智商上的提高并没有带来更多快乐，反而是童年的痛苦回忆扑面而来，身边好友也纷纷离去，被教授当做实验物看待，自己遇见所爱的人却爱而不得。这一些经历才让查理发现，原来世界是这个样子的，原来自己是如此的孤独。
其中记忆最深的片段，是智商超群的查理没有按照教授所期待的内容来宣讲演讲，众目睽睽之下，教授愤怒的指责主人公不知感恩，是自己给了他第二次生命让他像一个正常人一样活着，自己一直在为他设想一切。查理是这样回复的：“设想一切，但就是不把我当人看。你一再宣称我再接受实验前什么也不是，我知道为什么，因为如果我什么也不是，你就可以成为我的上帝和主人。
你无时无刻憎恨我不知感恩，但信不信由你，我却是感激。然而，你为我做的事尽管美妙，你却没有权利可以像实验动物一样对待我。我现在是个独立的个人，但查理在走进实验室前，同样也是独立的个人。你看起来很惊讶！是的，突然间我们发现我一直是个人，即使以前也是，这对你的信念是一大挑战，因为你认为智商低于一百的人不值得被当人看待。尼姆教授，我相信你看我的时候，你的良心会感到不安”。
人性本恶是我一直相信的，但这一段还是给了我不小的冲击。想到初中的时候班里有一位智力残障的同学，大家总会拿他耍乐子玩，大部分恶作剧我都看在眼里也从未为制止，甚至偶尔会跟着笑两声。其实这种现象在社会上也并不少见，有人会学习残障人士走路，有人会歧视智力低下的弱者，有人会唾弃街头乞讨的乞丐，瞧不起“地位低下”的农民和工人。
社会和恶一起在世间转动，越是无意识出发的恶意越让人觉得不安。难道一定需要摧毁一些事物才能证明自己存在吗？我不想占在制高点评价事物，我也为曾经的自己忏悔。就把人比作野兽吧，多少需要些“驯化”才能回到正路。作文而我呢，现在正在掰直的道路上走着，也正在努力去做一个人。
话题太沉重了难免伤感，分享下最近的摘抄吧。来自《给让·保罗·萨特的情书》“这个世界疯狂，混乱，没有人性。你却一直清醒，温柔，一尘不染。”
《献给阿尔吉侬的花束》读后感 篇4
大概是今年印象最深刻的一本。
最开始在《小绿和小蓝》里看到这本书，有好奇，但并没有去看，后来受到同好的影响，才翻开了这本书。
一开始的错别字让我奇怪，但慢慢也习惯了这样的查理，有时还为了查理受的委屈而不平。但他开始变了，变得聪明，变得傲慢，但无论如何我都能从“这个查理”身上看见那个智商70的查理的影子。就像他自己说的，那个查理就在旁边看着他。很好奇自己为什么会把查理当做两个人看待，但前后产生的巨大落差的确让人有这种感觉。
可一切在查理逐渐变回从前那个查理时，我发现，从前的一切一切都是在为这段文字做铺垫。看着那样的查理变得不会用逗号，开始出现错别字，又将爱丽丝称作纪尼安小姐……我开始轻易地流泪，为了查理，为了他“想要变聪明”的愿望。
即使是智障，他们也有着对世界的一份探知欲，也有着自尊心，也有着对人的感恩与憎恨。他们也是人，可人们往往不把他们当做人来看待。
查理是可悲的，也是孤独的。不论是智商70的他，还是智商180的他，都与这个世界隔阂，他永远无法融入这个世界，就像一滴油在水中一样。他在这世上，唯一的伙伴就只剩下阿尔吉侬。它与他是同类，是该在这世上惺惺相惜的同伴。所以查理将花束献给阿尔吉侬，也是将花束献给自己。
这样的感情微妙，而又合乎情理。我仅凭着内心的一些感触，将这本书放进不可磨灭的深处。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感 篇5
献给阿尔吉侬的花朵-《献给阿尔吉侬的花束》读后感600字！
推荐《献给阿尔吉侬的花朵》如果你已经看过，那么你肯定能读懂下面的话：
《献给阿尔吉侬的花树》从一团很乱的线团慢慢抽出来变得整整奇奇的。因为你变得奇奇整整的你就会狠高幸。
查理是一个希望便匆明的本但，因为他觉的便匆明会有朋友，不会孤单，会幸服。
书里办虽查理体言了两次便化，查理真的便匆明了，旦是无论如何变化查理使钟都是个外人大家都不把他当一个人看，而他可旺被当做一个证长人对待，这是小说让人最辛碎的地荒。
他们说这就是杯具，杯具就是命中祝腚无论你怎么蒸炸都没有用。你蒸炸的时后以为得到了什么就可以解觉自己的问题，比如说认维自己不幸是因为自己不匆名，如果自己便匆名了就会幸服。然而自己便匆名以后是更大的不幸服这就是杯具。
查理九呆表了同一个石洁同一个人的两种看法，他们都是对的，却是相反的，一个白吃一个甜菜，他是查理也是美一个人，只是查理不能自己决定怎么去转幻，旦是线代人须要切幻自如，这也是这个社汇对现代人的要求。
但是查理或许是唯一把阿尔吉侬当做阿尔吉侬而不是石岩小白许的人了吧，所以啦个单纯善良的查理也一直在。
这样的蚊子看起来恨菲力，旦是网上有很多人每天都这样写字。那也是现代社会里才会出现的现象，而在小说里，查理这么写是因为脑损伤。
也有些像初入职场的我们，在遇到问题的第一时间，一定认为非黑即白，但是灰色地带总是让我们猝不及防，我们慢慢开始接受灰色地带，但是最初的查理还是会一直在。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感 篇6
这是一名IQ63的弱智青年，作为科研研究对象进行了手术，变成了IQ惊人的天才，最后又回到弱智的故事。
最近时常会看一些关于亲子教育的书籍，很久没有阅读小说体文献。这本书在微信读书书架上待了很久，开始并未有多大期待，开篇阅读后却停不下来。内心的感触，以自己的文学素养无法去清晰描绘。
这是一篇第一人称日记体形式小说，当手术前查理还是个弱智，他心地善良，内心有盼望，乐观积极面对生活，他拥有很多“朋友”。手术后的查理在短时间内智商指线增长，他开始看懂曾经看不懂的书，开始懂得人情世故，开始理解曾经自以为充满的“善意”朋友背后的动机。随着他智商的升高，他开始变得傲慢，他心里会有愤恨，他不再满足曾经拥有的世界，欲望在他身上急速滋生，他感受到了孤独，比原来弱智时更孤独。他唯一的朋友就是一只名叫阿尔吉侬的小老鼠，和他一样接受实验，拥有惊人智商的老鼠。他看着笼子里受人摆布的老鼠，好似看到自己，作为大家的研究对象，未受到身而为人的平等对待。查理在经历这一切后，智商开始衰退，回到了曾经的自己，甚至比曾经更差，他感到害怕，想到自己又将被周遭人傻子般的对待，他觉得无法接受。一个人就算智商达到上限，但仍然可以说是非常孤独和痛苦的，因为他不会爱。在他真正变回曾经的傻子后，他的内心又迎来了纯真，他开始看到身边的善意，他觉得自己又拥有了很多“朋友”。
这本书好像暗喻了人生历程，童年时我们想长大，渴望变聪明，那时被大人的不公平对待我们无力反抗并欣然接受。孩子的世界总是很单纯，用最简单的眼光去看待周遭的人与事，对自己的经历也不会有所保留，他们很容易交朋友，很容易赢得信任。随着个体不断长大，智慧的提升，开始变得复杂，彼此带着滤镜去看待世界，心里滋生傲慢、偏见、嫉妒，需要被尊重，被理解，被信任。再到年老，身心灵又重回柔软，对待人事物持开放态度，一切都又变得平和，最后等待死亡的到来。
查理一直想变聪明，当他真的变聪明的时候，他开始想念曾经愚笨的自己。他获得了智慧，但他也失去了很多东西，例如友情。文章中一个细节特别有意思，在查理是个低能儿时，身边的朋友同情他，愿意帮助他，在他变聪明后却被大家一起孤立了，在最后他又变回弱智，他的朋友又愿意做他朋友了。其实，人们不太懂得与别人平等相处，很多时候，人们内心里一定要与他人有个高下立见，在某一个层面上，你必须要输给他，才可以得到友情的延续。人的世界其实就是两个，一个是内在世界，一个是外在世界。外在世界是他人，社会和自然等等外在的体现，而内在就是一个人思维，心灵以及身体内部的反应。然而科学技术发展到今天，我们却发现对比外在，内在反而更加不了解。很多种疾病，包括精神疾病都无从应对。如何处理好与他人的关系，更多靠心，非靠智力。
值得一读的好书，引发人深思。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感 篇7
这应该算是一本软科幻的书，能在18年年末遇到这样爱不释手的书很是幸运，而书的内容却给人绵长的孤独与无奈。查理从智商68跃到185再下跌，变聪明带给他失落与惊喜——看清楚周围人平庸的优越、虚伪与嫉妒，又投入研究预测到自己和阿尔吉侬的命运——人工导入智能衰减的速度，与增强的分量直接成正比。无法控制变愚笨的挣扎和痛苦，那种“当你身体内部发生改变，你却看不到，也无法控制，只知道所有的东西都将从你的指间流逝”的无力挣扎，更深深理解到开篇「眼睛的困惑有两种，也来自两种起因，不是因为走出光明，就是因为走进光明所致」。查理走进过光明，又走进黑暗，聪明为他打开了世界，知晓了自己的过去现在，也知道了自己的尽头是无尽深渊。罗素曾说，有三种感情，单纯而强烈，支配着我的一生：对爱情的渴望，对知识的追求，以及对人类苦难不可遏制的同情。这些感情如巨风，席卷着我在苦海上吹来吹去，直抵绝望的边缘。对于查理何尝不是呢，留给他的只是席卷而来的绝望。那么，如果有时间，也请帮我放一些花在后院阿尔吉侬的坟墓上吧。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感 篇8
首先，我很想写写关于查理前期想要变聪明的感受和后期学习时总是忘掉的事情。清楚地知道自己的愚蠢和智商不够，是一件很难过的事情。于是很努力地去追赶别人去想要变得跟别人一样敏捷。这是多难的事情，只是旁观的人是不懂的。这样说可能好像是把自己跟查理强行地连在一起了，不是的，我是可以感同身受的。我说一百次阅读并不是背诵并不是背书也改变不了我总是忘掉我看过的内容的事实。说多少次只要有足够的时间我也能把事情做好也改变不了我确实反应不够敏捷的事实。这种状况只是还没严重到令我无法生存，我还能保护自己能够不受到太多的嘲笑。一颗想要变得更聪明的心，这是查理与众不同的地方之一。最近第四季奇葩说闹出的事情中，马薇薇说：“都第四季了你还不知道谁是朋友。”这类的话语，是查理们以及像我这种不够聪明的人却想企图捉住点什么好让自己变得更好更聪明，却受到嘲弄时的难过之一。聪明人弄出了一个综艺节目愚弄愚蠢的人，我想我永远忘不了这个。有的人有天赋也努力，所以她们就应该那么厉害。而我很努力才保持了正常人的水平，不值得称赞，但也绝不能因此受到耻笑。因为每一个向上的人，ta的任何努力，都比一个耻笑别人短处的人，更值得尊敬。
事实很自然而然地存在着恶意，却也很自然地有着善意。这是一个能量守恒的世界。我很心疼查理们所遇到的遭遇，也希望所有查理们都能遇到真心为自己着想的人。即使一个人带着目的的举动，但是能授惠他人，也是好事。就像尼姆教授、伯特等人，就算是再功利的目标，也是促进科学技术发展的一步。
我是谁，我从哪里来的，要到哪里去。为什么我从来都不会想这些问题，是不是只有聪明人才会想到？我知道我曾遭遇的一切，我知道我继承了谁的性格，我知道是什么变成了现在的我。这样会显得很盲目自大吗？为什么要思考那么多关于自我本身的事情，究竟是有什么样的奥秘在这样的思想里。我见过那种人，他们显得特别不一样，为什么？
或许，读一本书，让自己产生怀疑，是迈开了思考的第一步。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感 篇9
“如果你有机会请放一些花在后院的阿尔吉侬坟上”，他还记得同病相怜的阿尔吉侬，可是，当他死去，最后还有谁记得他？当我们死去，还有谁记得我们？
一开始以为自己下载了盗版的书，因为太多错别字，直到看完第一章看到后面的注解，才放心地继续看下去。
从满篇错别字，只有句号，到准确流利地表达，再到出现错别字，没有逗号，句子越来越长。高登的故事经由了明显的变化。在小说里的几个月，他的心智快速地成长起来，又快速地降低。如果把时间线拉长的话，真的就是我们的一生。原生家庭，童年，学校，工作场所，遇到的爱人，疾病，老去，无一不和现实一一呼应。
尤其有几处，给我共鸣最强烈。高登用搭乘下行电梯来比喻，“如果站着不动，就会一路降到底部。但如果开始往上爬，也许我至少还能维持原来的水平。重要的是，不论发生什么事，都要继续往上移动。”不是心灵鸡汤，权当是自我安慰吧，也许只有真正处于下行的人才有感触。这一年的遭遇，让我更清醒地认识到，只有自己努力往上移动，才不惧怕失去，当然，除了失去父母。
另一处是，“我为什么总是经由窗户来看人生？”这句类似的话，在小说中出现了很多次。窗户意味着连接里外，也意味着视线的局限。是在说当时一刻我们无法看到全貌吗？或者是说我们看待生活中的别人大多只是片面呢？好多事都是过后才想明白，才有很多的“如果当时”“早知道”……仿佛这就是成长的路线，人人都如此。能在当时就看清全貌和本质的人，应该很少吧。
变聪明的高登对知识与情感的那番言论，也让人佩服。“智能、教育与知识都是大家崇拜的偶像。而我现在才知道，你们一直忽略了某件事：如果没有人性情感的调和，智慧与教育根本毫无价值。”对知识的追寻和对爱的追寻并非对立，在他和艾丽斯的关系中尤为明显。“变聪明”和“受欢迎”是两回事，教育可以让我们变聪明，但学会爱才能让我们受欢迎。
所以在他经历了知识巅峰后，才琢磨明白爱，因此虽然最后与艾丽斯的亲密很短暂，彼此明晰地知道“会离开”，可是高登说，“当我要她走的时候，她会离开，想到这点就令人痛苦，但我猜想，我们拥有的已经比多数人一生中找到的更丰富。”相爱是一件难得而幸运的事，但没有人能保证两个相爱的人会永远在一起。所以，相爱的终点，可能是白头到老，也可能是分叉路的起点。不必遗憾，因为拥有就是一件让生命丰富的事。所以，谢谢我的.前任，在川十年，与你五年，都在这个夏天，沉重又轻盈地画上了句号。
也许，在更聪明的人眼里，我们就是那只叫做阿尔吉侬的老鼠吧。命运的手操控着我们，但我们仍然有一些自我和抗争，遗忘和记得。轨迹都相似，但人人皆不同。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感_900字
《献给阿尔吉侬的花束》读后感900字
柏拉图的洞寓在这部小说里基本上得到了一种完美的体现。洞寓中一个人逃出黑暗的洞穴获得光明与真理，后来重回洞穴中想要解放他人却遭毁灭。小说中主人公通过手术从一个弱智转变为一个高智商的天才，获得知识想要改变世界帮助其他弱势群体(这一点可以投射到洞寓中的解放他人，但个人认为小说中的过渡没有写好看上去稍微有点突兀和牵强)，最后一切又回到原点，主人公又变回了弱智。关于最后的结局我不知道算不算是一种毁灭，但根据最后对阿尔吉侬的遗体的解剖发现他的大脑严重萎缩，这也就不难猜测男主最后悲剧性的命运——他会和阿尔吉侬一样。我不清楚这种对大脑的破坏的设定是不是可以投射到洞寓中从光明中回来的人最后被石块击中头部而亡(这一段我记得不是很清楚，这一块如果我记错了请指正)，但是最后引出的问题还是很明显的: 获得真知就能获得幸福吗？
男主曾今一度想要变聪明，因为他认为变聪明以后他就会拥有更多的朋友，但当他真正变聪明后发现自己反而越来越孤独。其实这也是对人们“追求幸福”的反思。原先看x Japan的纪录片 we are X 时就有一种想法: 之所以人人都在追求幸福与愉悦，是因为幸福本身就是短暂又缥缈的。人们总是摆脱不了烦恼和困苦，如果有谁是一帆风顺无忧无虑每一刻都是开心满足做的每一个梦都是美梦，如果谁是这样的人请一定告诉我一声(我要和他做朋友哈哈哈哈)。有很多时候大家都会想如果我能怎么怎么样，就能更幸福。然后就朝那个方向拼命奔跑，很多人成功了，但追求幸福的道路是没有尽头的，于是你又会有个目标，继续追逐，也许这种追逐本身就是一种幸福也是一种解读吧。但还有一类人，这部小说的男主就是这一类，到达目标以后发现，自己在追逐的路上好像丢掉了一些什么东西，回头一看，发现还是原来的自己更幸福一点，换句话说:他跑错路了。现实生活中也许还会有第三种情况: 一直在奔跑，却从未到达终点。后两种情况不知道哪种更让人无望。但是关于幸福的哲学其实也很简单(来鸡汤了来鸡汤了大家该喝的喝该倒的倒)，早先中学时看过一本小说里写:当你觉得如果能一直这样下去就好时，请一定要珍惜这一刻，因为那就是幸福。
最后，想给阿尔吉侬献一朵发发
克莱尔《摆渡人》读后感范文
导语：《摆渡人》是一部非常温暖的小说，讲述了人们对于亲情、友情和爱情的向往和追求。下面是小编收集整理的优秀读后感，希望对大家有所帮助。
克莱尔《摆渡人》读后感范文【篇1】
如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人?
如果我真的存在，也是因为你需要我。
作者从少男少女的角度洞悉人性的温情，通过男女主人公的所见所感，细腻道出所有人对亲情、友情和爱情终极幸福的向往。巧妙、惊人的情节交错，让这部小说别具一格，值得瞩目。
好久没有读到能让我感动的书了，就是在不经意的一瞬间，被迪伦在发现自己真实的状态之后，心微微颤了一下。
每次惊险刺激的生死逃亡的背后，也都是有温情，有坚韧，有希望的。很少人能时时感觉到，身边的一切有多不堪一击。当生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都没有任何意义了。当然这不是因为我对生命悲观，相反的，某种程度上来说，读这本书对我来说是一次灵魂超脱。
虽然故事的主角是少男少女，全书的基调是奇遇、魔幻，但我想说的是，我很担心它会因为体例和故事背景被真正适合它的更多读者忽视。初看到这本书的时候我没想到自己会那么快读完它，看到如果生命是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人?这句话，会不自觉想象这是一个让人唏嘘不已，感天动地的故事，所以一开始还是带着些顾虑和好奇的。
崔斯坦为了超度魂灵，随时准备变成那些亡灵在最后一次许愿中想要得到的陪伴者的样子。但为了爱情，他可以把这件事情变成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往惊喜和转机也因为庸俗、平淡而倍加可贵。读完这本书我不禁想到，爱是不应该被被动对待的，追寻幸福的最诱人之处就是追寻的过程。
因为它应该是不经意间的火花，是看不见的幸福终点。迪伦看似到了生命终点也没找到的东西，竟然就在她离开人世的一瞬间出现了。虽然这是作者很巧妙的夸张描写手法，但是其中的含义却是跃然纸上的。
如果每个人都认为等待就会得到幸福，安静走路转角就会遇上爱，那么也就不可能有轰轰烈烈和刻骨铭心了，所有的爱都只是为了爱而爱了，那多可悲。
合上书本后脑海中仍有不时闪现的各种人物。有魅力的文字是有灵魂的，但也是朴实、深刻的，它能让一个故事变成能赋予想象力以生命的载体，能让人无论经历多少起伏，看到多少冷暖，都能在喧嚣落幕、曲终人散时心中浮现感动。
克莱尔《摆渡人》读后感范文【篇2】
6月8日读完《摆渡人》，6月9日开始在空间连载。说是连载不尽准确，我没有原封不动的把作品照搬过来，一本200多页的书，几十万字，我在短短的12篇日志里呈现出来的是我挑拣出来的脉络，其中的细节没有全部展开。
我决定做个连载，一是因为我想重温这本书，二是应朋友的分享要求，三是想把这本我喜欢的书传播给更多喜欢它的人，四是想在喜欢它的人当中寻找到一些共鸣。
喜欢它的原因之一觉得书中的女主角迪伦和自己那么多相似之处，我完全能够理解她的所思所想所做和她在各个环境里的表现。也能够理解她对崔斯坦产生的深刻感情。
小说的前半段，迪伦遭遇火车事故后遇到崔斯坦，真相在她眼前一步步展开。当她得知自己已经死了这个事实之后，她没有崔斯坦想象中和大多数人一样的怨天尤人，而是淡然的接受了这个命运。在之后的相处中，更让崔斯坦觉得她与众不同的是她会考虑他的感受，他的处境，让崔斯坦心中升起一定要保护迪伦的强烈愿望。
小说前半段故事的起伏最高点出现在迪伦和崔斯坦身陷险境，遭遇恶魔猛烈袭击，崔斯坦为了保护迪伦，不惜献出自己给恶魔，被恶魔拖入地下深处险些丧命的绝境。这时的迪伦两夜一天中从惊恐，害怕，怀抱希望到失望，绝望再到惊喜，心理的各种变化描写得精细入微。
再次见到崔斯坦，迪伦心里的激动难以言表。她感觉到崔斯坦在她心中的意义和位置那么重要。
后面有个小片段我觉得崔斯坦好可爱：天黑下来，为了躲避恶魔的袭击他们只能待在安全屋里。迪伦换下脏衣服时，崔斯坦他走到房间的一端转身向外，玻璃的反射让他仍然可以在玻璃里看到迪伦，即使他偷看了迪伦也不会知道。他仍然闭上眼睛数了30下才睁开。这段里有迪伦 一个少女的羞涩，也有崔斯坦一个看似很年轻实际很老的灵魂对她的尊重。
迪伦对崔斯坦的情意，崔斯坦看在眼里。他也喜欢，而且越来越喜欢迪伦。他不是小孩子，他考虑得更多，他身为摆渡人，他的职责是护送灵魂穿过这片荒原，她和其他成千上万的灵魂一样，对于荒原只是个过客。而他则走不出去，他只能从荒原的此端到彼端循环往复的完成他的工作，他们注定走不到一起去。
完成这次穿越的最后一段乘舟湖上本来是段坦途，因为迪伦得知很快就将与崔斯坦分别心情低落而天气大变，两人都跌落湖中，崔斯坦又救了迪伦一命。
最后一夜，崔斯坦不忍面对迪伦的失望承诺一直陪着她，最终在交界线时他仍然无法通过让迪伦伤心不已。
如果故事到此结束，那就和崔斯坦护送的其他灵魂没有太大的两样，两个彼此相爱的人因为某种法则必须分开，接受命运，就此结束。
迪伦这样做了吗，她没有。她做了从来没有人敢做的事情，重走一遍荒原路，在没有摆渡人保护的情况下，一路经历比来时还要凶险的境况，最终与崔斯坦重逢。
这还不算，尽管崔斯坦担心他这么做会不会遭到天谴，在迪伦坚定的意志意愿下，两个人回到事故发生地，重回了人间。
写到这里，我发现我在剧透。不写过程没法带出我的感受，再次回想这个过程我仍然心惊胆战，迪伦从一个害羞的不爱运动的讨厌爬山的女孩，到一个只身一人返还荒原，为了和心爱的人(应该是灵魂)在一起的无畏灵魂，我受到了震撼。
那些个片段的回忆都记得，串联在一起，以为回忆。
《烛烬（马洛伊·山多尔作品）》读后感_700字
《烛烬（马洛伊·山多尔作品）》读后感700字
《烛烬》，我看的是实体书。对于有电子书一定不会看实体书的我来说，坚持看完一本实体书已经变得越来越困难了。
更为不可思议的是，因为太喜欢这本书，看完之后我把前言、后记、译者的话等等所有文字一字不漏全看了。这还不算，我还一直舍不得把书放回书柜，我想马上看第二次，于是一直放在床头柜，一放就放了几年。
与饮食一样，每个人对文艺作品也难免有偏好。我最爱话唠电影、顺便也就喜欢《烛烬》这类话唠小说。
情节非常简单，友情、三角恋、背叛。大量的篇幅将某个话题展开，并且尽可能摊薄铺平，让你像戴着放大镜一样，可以清楚明白里面每一个细节与环节。当一切一目了然的时候，结果与结局已经变得完全不重要了，因为你自己已经有了想要的答案。
我喜欢这样的作者、这样的故事。作者安排男主在妻子死后多年，依然不翻阅她的日记，让男主等候好朋友亲口告诉他真相。烛烬之时，好朋友没有给出明确答案、男主直接烧了女主遗留下来的日记。这样的作品，让人有无限想象的空间，像没有标准答案的考题，只要你能说上几句就能拿分。
书里提到，猎物在被瞄杀的时候，它的本能让它能感受到危机，当我亲自经历和感受过这样的危机之后，就能完全代入男主对好友的“不杀之恩”的情感升华。
好的作品能让人成长，《烛烬》能让人“放下”。确实，没有什么是过不去的、也不是什么都需要有结果的，不了了之也是一个不错的结果。
先看《烛烬》，再看《追忆逝水年华》，然后再写本读后感的我，依稀觉得两个作者的手法很神似。重温后记时才知道作者确实有受普鲁斯特的《追忆逝水年华》影响，两人经常被相提并论。这种自己找到两者关联的满足感，无疑像中了大奖，请允许我继续沾沾自喜吧。
《乌鸦人阿凡思》读后感550字
《乌鸦人阿凡思》读后感550字
寒假里，我用一个星期的时间看了一本书，这本书的名字叫做《乌鸦人阿凡思》。这本书是有奥地利著名作家埃尔温莫泽写的，这本书的主人公是魔法师和一只想变成人的乌鸦阿凡思的故事。
一天，魔法师碰见了乌鸦，他们俩吃了魔法李子，魔法师变成了乌鸦，而乌鸦变成了魔法师，但是阿凡思的鼻子还是长长地，看上去像一只怪物，而魔法师和普通的乌鸦没什么区别，但是它还是去大街上走了一走
其中我最喜欢大闹面包坊这篇文章，它们来到了大街上，突然觉得肚子很饿，但身上却一分钱都没有，所以决定去面包坊里要饭。它们来到面包坊，老板一边低头切着面包一边问他：先生，您想要点什么？嘎嘎阿凡思叫了几声，老板抬头一看，看见了他长长的鼻子啊！怪物！老板惊讶地一边说一边连跑带摔地上楼了，而阿凡思他们马上开始吃起了面包。别动！警察来了，魔法师打叫：阿凡思快跑！阿凡思马上跳进了一个胡同里。呯枪声响起正好打在了他的帽子上。他们与警察周旋的一会儿终于逃出了胡同，又吃起了面包来。可这样下去怎么能行呢？他们决定变回原来的自己。从此他们踏上了打败巫婆古古的艰难路程，他们历经千山万水，千辛万苦终于大败了古古，变回了原来的自己，这时才明白了自己人生的价值。
这本书的作者发挥了丰富的想象，在人和动物互换身份后发生了许多难以预料又非常精彩的故事，可爱的阿凡思时而幽默，时而老实，给我留下的深刻的印象。
观《举起手来之追击阿多丸》有感
金秀县民族中学12-4班 罗彬彬
指导老师：王惠
操场上，一阵阵笑声回荡在校园的每一个角落，大荧幕上，有着那再熟悉不过的面孔，还记得那憨傻搞笑的日本兵吗？还记得那朴实憨厚的郭大叔吗？还记得那两个机灵可爱的小孩吗？那部搞笑却含有深意的电影，相信每个看过的人都会过目不忘。从电影中我们看到了日本人的残暴恶劣，他们恃强欺弱，每个中国人都忘不了那一段悲痛的国耻。
电影让我们在不时捧腹大笑之余，更让我们这个年代的人继续了解了当年日军在中国的无耻行为。虽然那时的年月与今已相隔好几十年，但仍然让人痛心疾首、愤愤不平！它以一九四五年日本侵略军已经濒临战败的前夕为背景，讲述了郭大叔和女兵小刘等人与偷运中国珍贵文物的日军，在一艘叫做阿多丸的货轮上展开了智慧与勇气的拼杀。几经波折，那艘宝船阿多丸最终被击沉，而上面的珍贵文物，与大批可恶的日本人，一起沉下了海底，不知去向电影用这惊险的故事，给我们敲响了警钟：忘记过去，就意味着背叛！电影里那可爱伶俐的小娃娃，接着长长的刘海，忽闪着一双大眼睛；大大咧咧的郭大叔，神气地挥舞着一把菜刀，露出满口洁白的牙齿，砰砰地剁着肉。
最有趣的还是那傻咧咧的罗圈腿中村下等兵啦，他走起路来大摇大摆，一撮滑稽的胡子留得长长的，虽然他傻，但是在电影中他似乎永远在说两个字：回家！是啊，回家，多么美好的愿望，谁都不希望战争发生，是战争，让父母失去孩子，妻子失去丈夫，孩子失去父亲战争，让很多人有家，却不能回。这种思念之情，哪怕是可恨的人，也有着可怜之处，这种感情是痛不欲生的。
战争不是一个人的错，也不是所有人的错，那些士兵远离故土，在战场上搏杀，可在他们内心深处，还是在想着家人，想着回家，而这一切的元凶，就是那些为了自身利益的好战分子，那些残暴不仁、充满野心的统治者，他们却从没想到士兵们对故土的渴望。
在电影结尾时，中村下等兵坐着鱼雷来到了一个小岛上，许久没看到人烟的他格外兴奋，以为回到了家乡，可当他听到那人用一口流利的中国话对他说：这叫钓鱼岛，是中国。时，他愣了，举起手来日本人屈服于中国人脚下，举起了双手。
这一段时间，日本人对中国领土又起了野心，但我相信，中国，如今已不再是那个懦弱的东亚病夫了，中国已经强大了，中国有能力对抗日本人。历史证据以及法理依据，证明钓鱼岛永远属于中国，这是不可磨灭的事实。中国也决不让步，不能再让日本人骑在我们头上欺负我们了。这几日来，中国人在对抗日本人时的强硬使我倍感震撼。若是真打起来，有时候，我们也应该思考，无论战争的胜与败，它究竟带给我们什么呢？是妻离子散的痛苦？还是家破人亡的哀愁？
回家一个多么简单、多么纯洁的心愿。
回家，只是一个可望而不可及的幻想吗？
不是吧。
读《乌鸦人阿凡思》有感
《乌鸦人阿凡思》是奥地利著名的作者埃尔温.莫泽写的，这本书获得了德国捕鼠人文学奖。他的故事充满了童趣，充满了哲理，有点幽默，有些奇遇，还有些温情、正义和正直。
这本书主要讲了一只不善于飞行的乌鸦阿凡思，因为被同伴们嫌弃、瞧不起，因而羡慕起人类无拘无束的生活。在人类生活中，有一个魔法师也想体验一下天空飞翔的感觉，因此两人吃下了魔法李子，互换了身份，开始了各自的新生活。
然后这种生活没有给他们带来无穷的乐趣，反而给他们增添了不少的麻烦，他们都想立刻变回原来的自己，所以两人又踏上了寻找魔法李子的征途。期间他们有过磨难，有过坎坷，也有过欢笑，最终拿到魔法李子变回自己的故事。
在我们生活中，我们要看清自身存在的价值，既不要骄傲自大，也不能过分自卑，只要恰到好处的利用自身的特点，就能发挥作用。我们每个人要增强自信心，不要像阿凡思那样听了别人的一句话就做了一件不切实际的事情，而给自己带来了诸多不便。就拿我自己来说吧，我的理想是当一名医生，为早日实现自己的理想，我应当好好学习，天天向上，健康、茁壮、快乐地成长。
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