《小大人丁文涛》读后感。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。作品读后感究竟该如何写呢？经过搜索整理，小编为你呈现“《小大人丁文涛》读后感”，相信一定会对你有所帮助。
小大人丁文涛读后感
丁文涛是马小跳班上的学习委员，天上的事和地上的事，没有他不知道的，人称小百科。他还是成语大王，厚厚的一本成绩字典他都能背下来，说起话来都是成语。
在老师心目中，他是一个没有缺点的好学生，在家长心目中，他是一个听话的好孩子，可是在马小跳他们心目中，丁文涛的身体虽然还是个孩子的身体，可他的心已经不是一个天真的儿童心，而是一颗工于心计，缺乏热情，不相信童话的大人的心。所以班上的同学小大人丁文涛。
我认为，没有缺点的孩子就不像一个孩子了。连大人都有缺点，更何况是孩子呢。所以丁文涛是不像孩子的孩子，我不喜欢跟这样跟这样的同学交朋友，我只喜欢跟那些有缺点又能及时改正的人做朋友。
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小大人丁文涛读后感350字
《淘气包马小跳》系列有很多本，但是我最喜欢的就是《小大人丁文涛》。
丁文涛是班上的学习委员，天上的事和地上的事没有一件他是不知道的，人称“小百科”；他还是“成语大王”，厚厚的一本《成语词典》，他都能背下来，说起话来全是成语。在老师的心目中，他是没有缺点的好孩子；在家长心目中，他是听话的好孩子。可是，在马小跳他们的心目中，丁文涛虽然是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，他好为人师，开口“我告诉你”，闭口“你懂不懂”， 所以别人都叫他“小大人丁文涛”。我感觉他知识特别渊博，让我羡慕！
我很聪明，但我可没有丁文涛的本事，可以把成语大全背下来。在数学课上老师讲了一道很难的数学题，让我们回答，同学们都被难住了，只有我回答了出来，全班都给我鼓起了热烈的掌声，大家都夸我聪明。我的记忆力很强，在一次体操比赛中我们体育委员老是记不住口令，于是老师把我换了上来，我只听老师说了一遍，我就都记得清清楚楚了。我当了体育委员，并且在体操比赛中带领同学们取得了好成绩。
我也要像丁文涛那样成为一个“小百科”，无所不知，我要博览群书，做第二个“丁文涛”！
老师评语：由书中最喜欢的人物有感而发，写出了自己的真实感受，像他一样做个知识渊博的人，相信你可以做到，加油！
小大人丁文涛读后感悟7篇
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小大人丁文涛读后感悟(篇1)
《小大人丁文涛》这本书说的是丁文涛是马小跳班上的学习委员，天上的事和地上的事没有他不知道的，人称“小百科”。丁文涛还是班上的“成语大王”，厚厚的一本《成语词典》他能全背下来，说起话来全都是成语。他在家长心中是一个听话的好孩子，在老师的心目中他是一个没有缺点的好学生。在马小跳他们的心中，丁文涛虽然是一个小孩的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心。而是一颗功于心计，不相信童话的大人心。所以大家都叫他“小大人丁文涛”。
“小大人丁文涛”的故事有很多，我来给大家讲其中的一个《“狼”和“猪”的大辩论》。在一次班级活动课上，“狼”和“猪”的辩论会开始了。马小跳、张达、毛超代表“狼”方，丁文涛、夏林果、路曼曼代表“猪”方。主持人喊“狼”方代表和“猪”方代表上场，主持人宣布：请每只“猪”代表自己的观点阐述，不能超古一分钟。
路曼曼代表‘猪’说：“猪的全身都是宝，猪的肉可以吃，猪的皮可以做皮带、皮箱、皮鞋、皮包。”夏林果代表‘猪’说：“我们的样子很可爱，胖胖的脸，大大的耳，圆圆的鼻，_的眼。”丁文涛代表‘猪’说：“我们拼命的吃，疯狂的吃，吃的奋不顾身，吃的无怨无悔，心甘情愿，任劳任怨.......”你看，丁文涛又开始滔滔不绝的说成语了。一分钟到了，唐飞打断了丁文涛的阐述。
主持人又宣布：请每只“狼”代表自己的观点阐述，不能超过一分钟。毛超代表‘狼’说：“我是一匹来自草原的狼，不是养在圈里的狼，每天不停的奔跑，因为我每天都要追捕野兔和老鼠。”张达代表‘狼’说：“我....我捕食的本领都....都是练成的，我的爸爸妈妈从...从小就训...训练我们，抓，扑，跳....追.....”马小跳代表‘狼’说：“我是野生动物，是受国家保护的动物，因为我是大自然的清道夫，捕食对大自然有害的动物，比如老鼠，比如野兔，对大自然起到生态平衡的作用。”接下来代表“猪”和“狼”的同学唇枪舌剑，最后“狼”方以9.67分数的成绩战胜了“猪”方8.91分数的成绩，取得了胜利。
“狼”方之所以能赢，是因为他们之前有准备。通过这个故事我明白了机会只属于有准备的人，只要有准备，就不怕输。
小大人丁文涛读后感悟(篇2)
1、《小大人丁文涛》读后感
今天我看了一本《小大人丁文涛》，这是一本情节有趣、内容丰富的书，接下来我为大家介绍介绍里面的精彩内容吧。
主人公丁文涛的嘴上功夫很利索，他一张嘴便是一连串的成语，号称为“成语大王”，他一说起成语来就收不住口，就像是刹车坏了的车子一样，刹不住车。因此马小跳等几位好朋友一听到他说成语就头疼。
有一次丁文涛到安琪儿的家去玩，因为丁文涛在学校里不但成绩好，而且不会欺负安琪儿，因此安琪儿的妈妈对丁文涛是非常喜欢的，嘴里都是赞美丁文涛的话。而丁文涛一听到赞扬就会飘飘然，像鱼嘴巴吐泡泡，成语不断“运筹帷幄，成竹在胸，步步为营，诱敌深入……”
记得还有一次，马小跳和丁文涛等几个好朋友在过天桥时发现一个卖花的小女孩，大家都觉得小女孩很可怜，于是就去买她的花，当只剩下最后几枝花时，他们叫丁文涛全部买下，而丁文涛一边买花一边一开口又是“无中生有、无稽之谈、无事心非……”
听了我的介绍，大家是不是也急着要看这本书了，那就快快行动起来吧。
2、《小大人丁文涛》读后感
今天，我看了一本名叫《淘气包马小跳之小大人丁文涛》的书，里面讲了“成语大王”丁文涛，他博学多闻，一张嘴便是一串成语，总让人感觉他就是一位小大人。有一次丁文涛在班队活动课上搞了一场辩论会，讨论是猪对人类的贡献大，还是狼对人类的贡献大。规则是分成猪和狼俩队，由抓阄儿来决定谁是狼，谁是猪。经抓阄后，丁文涛和路曼曼、夏林果组成猪队，马小跳和毛超、张达组成狼队。因此大家都觉得丁文涛这一组是稳操胜券，辩论会在激烈地讨论中，面对丁文涛的反攻，马小跳一点也不畏惧，井井有条地说出自己的观点。结果谁也没有料到，马小跳和毛超、张达居然胜了丁文涛和路曼曼、夏林果。面对这一结果，马小跳喜上眉梢，丁文涛虽然不高兴却也不得不佩服马小跳。
看了这本书，我明白了不管谁都不可能有必胜的把握。这本书中，我最喜欢马小跳，因为他在面对强大的对手并没有选择放弃而是通过自己的不懈努力取得了最后的胜利。
3、《小大人丁文涛》读后感
刚放寒假，我这个“小书虫”就迫不及待的跑到书店，看挑了一本书叫——小大人丁文涛。
下面就让我给你说说这本书的主要内容吧：丁文涛是马小跳班上的学习委员，天上的事和地上的事没有他不知道的，人称“小百科”；还是“成语大王”一本厚厚的成语字典，他能背下来，说起话来全都是成语。在老师们的心中。他是没有缺点的好孩子。可是，在马小跳他们的心中，丁文涛的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一个天真儿童的心，而是攻于心计，缺乏热情不相信童话的，大人心，所以，班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。
在我们的生活中也是这样的孩子，比如像原梦一样的孩子，说起话来如醉如痴，浮想联翩。
有一次，我和妈妈去逛街了正好碰见了她，她妈妈想给她买一件衣服，可是他却说这个衣服带料了不但不好，而且还不好看。我在想：这么小的孩子，既然懂的的这么多。我的妈妈也直夸她懂事。
这本书让我懂得了：小孩子要多看书才能知道更多的知识。
4、《小大人丁文涛》读后感
今天，我换完书，又借了几本，分别是小大人丁文涛、开甲壳虫车的女校长、红蜻蜓，红蜻蜓、宠物集中营、天真妈妈，都是淘气包马小跳系列的，只有红蜻蜓，红蜻蜓不是，是冰波动物童话系列的，回到家，我看见小大人丁文涛这个题目怪奇怪，就先看了，这本书的大概内容是：丁文涛是班上的学习委员，天上地下的事没有他不知道的，同学们都称他“小百科”；他还是“成语大王”呢！厚厚的一本《成语字典》，他能背下来，说起话来成语一大串，滔滔不绝。
我感觉，马小跳、唐飞、毛超、张达、丁文涛、安琪儿、路曼曼、夏林果都很善良，因为是他们帮助四个小女孩回到自己的家乡的，我感觉，安琪儿还是一个非常天真、非常可爱的小女孩，还有安琪儿的爸爸——安爸爸，是一个地地道道的足球迷，只要看起足球赛，就是手舞足蹈，简直就是跳舞。
我看淘气包马小跳这一系列的书简直就入了迷，还爱不释手，它不但丰富了我的课余生活，而且还锻炼了我的阅读能力。真是一举两得啊！
5、《小大人丁文涛》读后感
放寒假了，妈妈给我买了一本书，名字叫做《小大人丁文涛》。这本书是杨红樱阿姨写的，它的内容很丰富，所以我每天都认真地阅读它。
这本书的主要内容是：丁文涛是“成语大王”，他每天都阅读厚厚的一本《成语词典》，所以说起话来都是成语。丁文涛在班里当的是学习委员，天上和地下的事没有他不知道的。而且在人们眼里他的地位很高，在老师眼里他是优秀的学生，在家长眼里他是听话的好孩子，有的家长甚至邀请丁文涛去自己家里，让自己的孩子也受点影响。可是在淘气包马小跳及同学们心目中，丁文涛的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心，所以班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。
读了这本书，我知道了很多知识和道理。如：有的男孩子需要割包皮，还有做好事不能只去做，更重要的是要把事情做好……
小大人丁文涛读后感悟(篇3)
有一个小大人，他的名字叫丁文涛····不用说，大家都知道，他就是那个成语大王、大人眼中的好学生。
小大人丁文涛和淘气包马小跳，这两个性格不和的学生。你肯定会想：他们在一起当然会摩擦出有趣的故事！是的，这一个个有趣的故事还真是不知从哪里说起呢，那么就从这件事讲起吧。
有一次，丁文涛在班里举办辩论会，辩论会的题目是狼和猪谁最有用，狼方是马小跳，猪方是丁文涛。猪本来就显得比狼有用，而对手是马小跳，所以丁文涛很轻敌。马小跳他们为辩论会准备的很用心，从安琪儿的表哥嘴中套出了许多关于狼的知识。到了那一天，丁文涛却输了 ,丁文涛才后悔自己轻敌了。
这个小大人丁文涛，他的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心。相比之下，马小跳他们的童真童趣又是多么地可贵啊！
为此，我不禁感叹：这种所谓的 好学生 简直就是大人们创造的机器宝库！
小大人丁文涛读后感悟(篇4)
暑假里我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列中的《小大人丁文涛》这本书，它给我的印象很深。
书中的丁文涛是一个成绩很好的男生。一本厚厚的《成语词典》他都能一字不漏的背下来，同学们便称他为“成语大王”。在老师和家长的眼里，他是一个听话、标准的孩子。可是，丁文涛的爸爸希望丁文涛能当经济学家，所以直接取消了丁文涛的童年，将丁文涛调教成了一个不像孩子的小大人。尽管丁文涛的各科成绩都很好，但是他没有一颗天真烂漫的童心，没有小孩子丰富的想象力，也没有像马小跳那样大胆、单纯的想法。
丁文涛在班上搞了一个辩论会，是关于猪和狼这两种动物谁对人类的贡献大。辩论会自愿报名参加，分成两个组，每组三人，一组为猪辩论，另一组为狼辩论。马小跳去找了他的好朋友毛超、张达来做他的搭档，并去了丁文涛那儿报名，丁文涛也找了两个搭档，一个是班里最聪明的路曼曼，另一个是班里最漂亮的夏林果。辩论会抓阄决定，马小跳抓到了“狼”丁文涛抓到了“猪”。几乎所有人都觉得丁文涛会赢，所以丁文涛根本不把他们放在眼里。没想到马小跳他们是有备而来，结果，没想到狼方最后以9、67取胜。努力是成功之母，无论做什么事，只要肯努力奋斗，一定会成功。本来没有希望的的事，往往能成功。成功只属于有准备的人!
丁文涛在安琪儿家曾对安妈妈说：“我建议安琪儿多读长知识的书，少读童话书，童话书都是骗人的，我就从来不看童话书。”孩子不喜欢读童话书也能成为夸耀的资本，其实还是虚荣心在作怪。我个人认为这个不喜欢读童话的孩子除了比其他孩子显得老气以外，并没有什么过人之处。
一个孩子最好的成长状况，应当是不断的犯错误，不断的纠正错误，表现出螺旋式上升的态势。丁文涛太在意得失，他的想象力，他的求知欲，他在运用知识时举一反三的能力，特别是非常时刻的应变能力，都在马小跳之下。
家长们，不要让爱变成害，不要让孩子失去童真，童心是需要呵护的。
小大人丁文涛读后感悟(篇5)
今天我读完了《淘汽包马小跳》系列丛书中的《小大人丁文涛》，这本书讲述了马小跳的丁文涛的一系列故事，丁文涛是个很好的小男生，也是个“成语大王”，张嘴就是成语，说出来滔滔不绝，像流水一样，可以用“飞流直下三千尺”来形容。他虽然好，但却缺乏小孩子的童真，并且胆小怕事。书中有一个故事是讲他发现了坏人，但是因为胆小，所以不敢去抓坏人，最后是马小跳和三位救出了四位卖花的小姑娘。
我要丁文涛观察事物仔细，认真刻苦的精神，但不能像他那样势利、胆小怕事。同时我也要学习马小跳待人真诚、乐于助人的精神。我们每个人都有自己的优点和缺点，要改正自己的缺点，多学习别人的优点，才会让自己不断的进步、成长。
故事说的是：丁文涛又开辩论会了，这次的辩论题目是：狼和猪，谁对人的贡献大?马小跳、张达、毛超一组，丁文涛、路曼曼、夏林果一组。马小跳他们是
狼组，丁文涛他们是猪组。马小跳他们非常认真，一有空，就找狼的书来看，找狼的各种优点，一共找到了几十条。丁文涛他们却很不在乎，因为他们组的人成绩好、论题又好，所以，他们没有找猪的资料，随随便便的就去参加比赛了。结果，当然是经过充分准备的马小跳他们的组赢了!
读了这个故事，我知道了，形势再不利，也要勇敢的面对，要认真的、坚持不懈地去做，就能成功;形势再好，也不能不当回事。我还想到了一个故事：龟兔赛跑。这两个故事的含义很相近，如果兔子不休息的话，毫无疑问，兔子肯定赢得了乌龟，就是因为兔子骄傲自满，乌龟才赢了。所以我们以后做事情要坚持不懈、认真的做才行。
小大人丁文涛读后感悟(篇6)
今天，我换完书，又借了几本，分别是小大人丁文涛、开甲壳虫车的女校长、红蜻蜓，红蜻蜓、宠物集中营、天真妈妈，都是淘气包马小跳系列的，只有红蜻蜓，红蜻蜓不是，是冰波动物童话系列的，回到家，我看见小大人丁文涛这个题目怪奇怪，就先看了，这本书的大概内容是：丁文涛是班上的学习委员，天上地下的事没有他不知道的，同学们都称他小百科；他还是成语大王呢！厚厚的一本《成语字典》，他能背下来，说起话来成语一大串，滔滔不绝。
我感觉，马小跳、唐飞、毛超、张达、丁文涛、安琪儿、路曼曼、夏林果都很善良，因为是他们帮助四个小女孩回到自己的家乡的，我感觉，安琪儿还是一个非常天真、非常可爱的小女孩，还有安琪儿的爸爸安爸爸，是一个地地道道的足球迷，只要看起足球赛，就是手舞足蹈，简直就是跳舞。
我看淘气包马小跳这一系列的书简直就入了迷，还爱不释手，它不但丰富了我的课余生活，而且还锻炼了我的阅读能力。真是一举两得啊！
小大人丁文涛读后感悟(篇7)
今天，我看了一本好书，名字就叫《小大人丁文涛》，这本书主要讲了，“小大人丁文涛”是马小跳班上的学习委员，天上的事和地上的事没有他不知道的，人称“小百科”，他还是“成语大王”，厚厚的一本《成语词典》，他能全部都背下来，说起话来都是成语；他还长了一颗经济学家的头脑，如：马小跳他们因为心急回家，所以就没有听见还有一张数学卷子要做，第二天，借丁文涛的数学卷子去抄，丁文涛竟然还要收五元钱的版权费……丁文涛在家长的心目中，是一个懂事、听话的好孩子；在老师的心目中，是一个十全十美的好学生；而在马小跳他们的心目中，看似小孩子，可却有一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心；所以，班上的同学们都叫他“小大人丁文涛”。
通过读这本书，我知道了虽然丁文涛是个听话、懂事、聪明的好学生，可是，就是因为他太聪明，他才丢失了快乐，丢失了童年，使许多人无法和他交朋友，而像马小跳他们虽然在秦老师眼中，不仅学习差，而且还淘气，但是，他们四个却有一个快乐、美好、属于自己的童年。
在生活中，我希望所有的小朋友们，不仅要像丁文涛一样懂事、聪明，也要向马小跳他们一样拥有属于自己的快乐童年。
《小大人丁文涛》读后感500字
刚刚读完《淘气包马小跳之小大人丁文涛》，我就忍不住又翻开书再读一遍。因为故事内容丰富，有趣，把主人公马小跳和丁文涛形成了鲜明了对比。马小跳调皮捣蛋，永远也玩不够，而丁文涛出口成章，性子冷漠孤傲。每当丁文涛说成语时，大家都会一起捂住耳朵大叫：丁文涛，闭嘴，不许说成语!
丁文涛爱争风光，马小跳又助人为乐。可是有一件让我为马小跳感到冤啊!自从丁文涛在班上开了积善银行，每天就有好多同学做好事，然后把这一分一分的存进积善银行。可是就数马小跳了，一分钱也没有存进去呢?
马小跳、唐飞、毛超，一起走在上学的路上，他们看见一个老奶奶提着满潢一篮鸡蛋，马小跳他们就像猎人看到猎物一样扑了上去，本想帮助老奶奶提鸡蛋，可几个人都争着去抢老奶奶的篮子，结果，把一篮子鸡蛋全弄碎了，好事没做成，却做了一件坏事!
倒霉的还在后头呢?
就在把老奶奶的鸡蛋打碎的第二天，马小跳去卫生间，看见水龙头没有关，本想把水龙头关紧，可是他又一想，如果我把水龙头关好了，却没人看见，怎么证明我做了一件好事呢?于是，他就把丁文涛找来，把他一个劲得往卫生间里拉，拉扯当中，被校长看见了，每天都讲节约用水，节约用水，可是你看见水不停的流，却视而不见。这下，马小跳可成了冤大头了。
马小跳就是这样一个不被认可的孩子，虽然调皮，但也很聪明，充满了正义感。
《小大人丁文涛》读后感400字
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。这是李芳禅的一句读书名言，名言的意义深刻，但却表达了书的重要性，是啊!鸟儿高飞先要振翅，人要上进必须先读书!
在这个假期中，我读了一本叫《小大人丁文涛》的书，这本书名字奇特，我想，它的内容也一定很奇特。于是，我便带着一种好奇的心情走进了这本书!
这本书主要讲了：丁文涛是马小跳班上的学习委员，天上的事和地下的事没有他不知道的，人称小百科，他还是成语大王，厚厚一本《成语词典》，他能背下来，说起话来全部都是成语。
在老师心目中，他是没有缺点的好学生，在家长心目中，他是听话的好孩子。可是，在马小跳他们心目中，丁文涛的身体虽然还是孩子身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计，缺乏热情，不相信童话的大人心，所以，班上的同学们都叫他小大人丁文涛。
读完真本书之后，我也明白了：童年是美好的，也是有趣的，我们不可以向文中丁文涛那样工于心计，缺乏热情，不然，童年就再也不会是天真无邪的快乐天地了，应该利用好这快乐的时期，让童年时期既有学习的快乐也有玩耍的快乐!
《小大人丁文涛》读后感100字
丁文涛是马小跳班的学习委员，是一个外表是小孩儿，但却不相信童话故事，内心老练，成熟的典型的小大人。
他爱说成语，总是出口成章，他的学习很好，读书时总是过目不忘，能背下厚厚一本的《成语词典》在各科老师的心目中，他都是一个学习优秀，品学兼优，懂礼貌的好学生，但在马小跳他们的心目中，丁文涛就是一个攻于心计的小大人。
《小大人丁文涛》读后感200字
今天，爸爸给我买了《小大人丁文涛》，这本书主要讲了丁文涛的爸爸成功的把孩子教育成一个工于心计的人，但是即使丁文涛保持着孩子的外形，可他的心却再也回不到童心
这本书很好，生动地描写了丁文涛与家人、同学和老师之间发生的一系列事件，以及在处理对待事情时候丁文涛的非同一般的表现，让我启发很大，爸爸看后也是受益匪浅。它告诉我们一个道理：没有一颗洁白无瑕的童心是多么的可怕，而保持一颗童心又是多么的难能可贵!
《小大人丁文涛》读后感300字
最近，我读了马小跳系列之《小大人丁文涛》觉得很有趣。
丁文涛是马小跳的好朋友。他最大的优点是知道的成语特别多。但缺点也和成语有关那就是滥用成语。他说起成语那叫一个多啊，人家讲话论句，他简直是论串儿。有时成语用得恰到好处，更多的时候，成语用得词不达意，他一张口，同学们会冲他大喊：快闭嘴!
我想到了自己。在妈妈的影响下，我也读了很多书。妈妈常说：读书可以让人更有智慧。我有时说话也爱拽成语但也常闹笑话。现在我明白了：只有多读书，读好书。还能学以致用，才更好。因为我们国家的语言实在太博大精深了，不是有句话叫做活到老学到老吗?
读《小大人丁文涛》有感400字
我已经读完了第四本《淘气包马小跳》了，前三本《淘气包马小跳》都写了马小跳的故事，这本《小大人丁文涛》却主要介绍了马小跳的同学丁文涛，你们也一定和我一样感到很奇怪吧!
这本书主要写得是：丁文涛是全班最最最优秀的小男生，也是个成语大王，说起别人来满肚子都是成语，说出来滔滔不觉，像机关枪似的嗒嗒嗒，嗒嗒嗒!跟流水一样，可以用飞流直下三千尺来形容。如果你给他时间说，他能说上三天三夜呢!因为他已经把一整套厚厚的成语大字典都背下来了。其中有个故事是：有一次，班上开了一场辩论会，正方是：丁文涛、路曼曼、夏林果组成的，反方是：马小跳、毛超、张达组成的。同学们都觉得丁文涛他们组绝对会赢。一场刀枪舌战之后。结果，让大家出乎意料的是，获胜方竟然是马小跳这组把丁文涛他们组打得落花流水。后来，丁文涛又在班上组织了一个慈善银行，这个银行是专门把你做得好事全部存进去。因为这个活动掀起了班级做得好事的热潮，把电视台的主持人都被吸引来了。
看了《小大人丁文涛》觉得很有趣，但这本《淘气包马小跳》为什幺不重点写马小跳呢?这个问题还是让我百思不得其解。
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