设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > 抗日小英雄杨杨的读后感 > 地图 > 抗日小英雄杨杨的读后感

抗日小英雄杨杨的读后感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

时光男孩米小杨读后感。

书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?经过收集,小编为您献上时光男孩米小杨读后感,或许你能从中找到需要的内容。

时光男孩米小杨读后感
今天,我读完了《时光男孩米小杨》这一册书,它分为四本.在第一册里,米小杨很淘气,很像一个坏小子,在银杏树洞里睡了一觉,没想到他以前的的同桌冯楚楚已经上了太阳大学了
在第二册里,米小杨还是很坏,不过他开始有一丁点的热心肠了,并发现在自己跑的最快的时候可以让时光倒流或者加速。
在第三册里,米小杨开始变好了,并和冯楚楚到海边去找贝壳,为了冯楚楚不被大浪打倒,他不怕脚划破口在有这贝壳刺的沙子上飞奔,救下了冯楚楚,还和冯楚楚达成了一个十年的约定。
第四册米小杨变成了一个超级好学生,不过冯楚楚因银杏树被砍倒而失去记忆,米小杨费了好大的劲才让冯楚楚恢复记忆。不过这一切只是一个神奇的梦。


hdh765.Com更多读后感延伸阅读

《杨等等的成长时光》(优秀范文)


闲暇时,我随手从书架上抽出一本书《杨等等的成长时光》。这是作者章红阿姨签名赠送给我的,我可得好好读一读。

这本书以作者女儿上小学时发生的故事为原型进行创作,主要讲述了杨等等上小学时,与妈妈唐妮、同学艾菲儿、王嘉宇、袁子翰、还有班主任之间的故事。说起杨等等的名字由来,还有一段趣事。因为作者每次叫她女儿做事时,她总会说等一下。于是,便有了杨等等这个名字。

杨等等非常善良,哪怕是对一朵花或是一只兔子,都有很强的感受力。语文考试中,杨等等为题目中一朵墙角的花鸣不平,明明知道答案却还是空着没写,结果被扣了5分,挨了妈妈的责备。一个霜降的深秋夜晚,杨等等的兔子“怪盗球球”被冻死了。她一想到当时的情景,就感受到“怪盗球球”的寒冷和求助,她简直恨透了自己,未能及时接回“怪盗球球”。

杨等等能站在别人的角度考虑问题。在好朋友艾菲尔的生日会上,同学们无意中发现艾菲儿竟然偷了很多物品,其中包括杨等等的一只俄罗斯套娃。所有的同学都提前退场,只有杨等等留了下来,因为她不想让艾菲儿太难过,尽管她也非常生气。

合上书,我看看窗外的小花园,好多小朋友正在开心地嬉戏打闹。现在的杨等等已告别童年,长大工作了。在她的成长过程中,她能用心去感受植物和动物、感受同学和老师,生活的节奏也因此放慢了下来。杨等等的感受力和理解力是非常值得赞赏的,也是我所缺失的。嬉戏在春天的草地上,我开心;奔跑在秋天的田野里,我高兴。很多时候,我都只是关注自己的感受,而忽略别人的感受。爸爸辛辛苦苦做了一桌的好菜,我挑剔这嫌弃那。一年365天,外婆几乎每天都在给我洗衣服,弯着腰在搓衣板上搓呀搓呀。我也问过外婆:“为什么不用洗衣机呢?那不是很省事嘛!”外婆笑了笑,没有回答我。每次我在野外就地卧倒或是爬高爬低时,妈妈就会不耐烦地说:“外婆洗衣服很辛苦,你就不能爱惜着点!”哎!我哪里听得进去呀!我只顾着自己玩得嗨,哪里还想到外婆洗衣服的辛苦!要是杨等等遇到这些事情,一定不会这样。是呀,要是我们能感知别人的痛苦,并能把别人的痛苦视作自己的痛苦,这个世界该增添多少温情善意呀!我一定会加油的!

《杨等等的成长时光》读后感600字


杨等等的成长时光是写一个人经历过的一些事情。有:家长会、会见老班太、母女大战、墙角的花、艾菲尔的秘密心愿、小猪圆妈出笼记其中,我一看到一个题目里的内容就会让我想起一件事。那就是家、长、会!

里面的内容是:杨等等明天就要让妈妈去参加家长会了,说:妈妈,明天开家长会不能迟到哦!我不迟到才怪呢。就是,你每次都要迟到。杨等等抱怨道。

就是这点话让我想起一件事。这一件事肯定是关于迟到的啦。但这到底是什么呢?想知道就继续往下看吧。

那一天,我正准备着去练书法,而我妈妈也在准备着送我去练书法。妈妈,现在是几点了啊?妈妈一看手机,上面显示着1:49。

哎呀,看来我们要加速了。妈妈慌张地说。

你哎呀哎呀的,现在到底是几点了啊?我急切地问。

1:50了。刚才是1:49。这次有可能会迟到哦。

那快点走啊。

我已经很快了。

书法教室。

张哲瑞,你下一次不要再迟到了,好吗?老师温和地问。应该可以吧。上完书法课后,我就立刻告诉妈妈:妈妈,你知不知道我今天都迟到了啊,你下一次不要再让我迟到了啊,听懂了吗?我知道了,我下次一定不会让你迟到的。如果我迟到了你就给我1千块钱肯定不行,我们不说了,我要工作了。说完,妈妈就走了。

第二周,是第二次练书法了,我希望妈妈不会再让我迟到了。

下午。

妈妈,1:30了,我们要出发了。干嘛这么早呢?1:40再出发吧。额好吧。就这么定了。但是,绝对不能迟到哦。好好好,我不迟到,行了不?肯定吗?肯定肯定。过了了一会儿,10分钟到了。妈妈出发!OK。可是,我还是迟到了,因为堵车了好无语。我我是衰神附体了吗?为什么要这么对我。这一次老师问:你怎么又迟到了啊?路上堵车了。唉,算了吧,如果还有下一次的话那我可就不会饶了你了,听懂了吗?恩恩恩恩恩。我连连点头。好了,回座。

这就是我的经历了,想知道大家有没有这样的经历呢?

孙杨1500米决赛视频读书笔记


8月5日,全中国人民骄傲的那一刻,一个突破世界纪录的那一刻,一个成就梦想的那一刻,从这一分这一秒开始

那时,孙杨已经跳水,在水中鱼儿似地游,为一份荣耀而拼搏。刚开始,他并不是第一,相反,他在排名的中旬徘徊,第一圈,轻松的过了,后面的3圈也一样,别人看呀没希望了,可他事实上是在蓄势待发,每一圈以体力最节省的方式在消耗,加拿大选手已经有些吃力了,孙杨依旧游得游刃有余,就因为其他选手太耗力了,吃不消,就开始减速,就这样彼此的差距越来越小,后来越来越大,他开始跃跃欲试,争夺第一。

第二名选手被甩开,孙杨与第一名开始竞争,第一名也被甩到了一边,只要他保持这距离就可以夺得金牌,可他竟然开始加速,向前继续游,这时,所有人都明白了,他要挑战世界纪录!

他开始追上世界纪录,慢慢的,他开始接近,与世界记录同肩,超越了!

慢慢的,他甩开了世界纪录,所有人为这一刻感到,感到质疑,感到激动。

5,4,3,2,1,他破世界纪录了!

历史让这一刻成为永恒,希望中国再创辉煌!

《小音乐家杨科》读后感


《小音乐家杨科》读后感

西秀区三股水小学六(2)班龙平中

《小音乐家杨科》是我最喜欢读的一篇课文之一。课文主要讲述了一个酷爱音乐的波兰孩子杨科的悲惨遭遇。

我读了这篇课文,我为杨科悲惨的命运感到深深的同情,同时我的心灵也被深深的触动:原来杨科的母亲是个短工,好像寄居在人家屋檐下的燕子,杨科八岁就做了牧童;聪明的杨科生活在这样的贫苦家庭里,长的及其瘦弱,得不到温暖,甚至连自己的住所也没有;贫困的生活迫使他八岁就做了牧童,担负起这个年龄的孩子所不应担负的重担,饱受着艰苦的打磨;他是个多么可爱的孩子啊!

再如:小杨科对音乐是那样的迷恋,却没有钱去音乐厅欣赏,只好跑去聆听大自然的各种声响,夜晚只能偷偷躲到墙角听旅店里的音乐。贫穷的家庭条件,迫使他连这样一个小小的愿望也得不到满足。

还有:杨科为了看一看、摸一摸地主的那把小提琴(这是他连做梦时都想拥有的呀!),却遭到了主人的两次毒打;最后被活活打死。读到这里,我心头一阵酸痛,不禁泪如泉涌,我含着眼泪读完了这篇课文。杨科用生命还来了一下轻微的琴声,他是多么的可怜啊!是那黑暗的社会制度夺去了他幼小的生命,让他特有的音乐才智没有被挖掘,他要是能活在我们今天的社会主义国家里,那该多好哇!他会像喜爱音乐的小朋友一样,在党的哺育下茁壮成长,也许他会成为世界上最优秀、最杰出的音乐家。

《小音乐迷杨科》读后感:杨科的妈妈为什么也打他?


那天学习《小音乐迷杨科》,大家总结他的悲惨遭遇:挨饿,挨骂,最惨的是挨打——监工用皮鞭打他,巡夜人用木棒打他,妈妈也用木勺打得他又哭又喊大声求饶,直到最后被活活打死。班上一个善良如天使的女孩充满激愤和不解地提问:他妈妈为什么也打他?

是啊,一个饥饿病弱的孩子,一个皮包骨头只能靠吃生萝卜充饥的孩子,一个被埋没的音乐天才,他已经够可怜的了!别人打他是为虎作伥是以强凌弱是丧尽天良,妈妈无力阻挡别人打他,自己为什么还忍心打他呢?他可是妈妈的亲骨肉啊,从杨科临死时妈妈的嚎啕大哭就能感觉到她是亲妈。不然,一个单身女子生活得这么艰难也不会带个病怏怏的孩子拖累自己。只是,尽力疼他还疼不够呢,当妈的为什么舍得打自己可怜的孩子呢?这真让长在蜜罐里的孩子们无法理解。

最直接的原因是求生的艰难。在那个丝毫不讲人权的罪恶社会里,地主是上层,雇工是下层;在雇工中,男人有力气是上层,弱女子是下层;在女雇工中,有丈夫保护的是上层,没丈夫保护的是下层;在单身女雇工中,有孩子拖累的又是下层中的下层,何况杨科还是个病怏怏的孩子,让妈妈看不到任何希望。身处食物链最底层的妈妈忍气吞声,受尽劳累还难得温饱,只能希望儿子多采些野果子野蘑菇让母子少挨点饿。生活极度的艰难让妈妈心中穷火没处出,见儿子空着篮子回来就情不自禁地打他。另外,妈妈打他也是想让他长点记性,采回吃的才能活下去。贫穷艰难的生活中,母爱的分量也大打折扣了。

更重要的原因是罪恶的社会对妈妈人性的扭曲。饭也吃不饱的日子使她每天疲于奔命,决不会发现自己的儿子是个音乐天才,只会跟周围的人一样认为儿子“不务正业”又懒又傻该干什么不干什么。所以,妈妈打他也是“为他好”,逼他长“精”点靠谱点。

社会压力对普通人心灵的扭曲在我们生活中也不同程度地存在着。我们小时候家家户户孩子多日子穷,大人忙不过来就支稍大的孩子干家务或看小孩子。因为孩子不小心或不会干,把活儿干瞎了干慢了或弟弟妹妹摔了,大人穷着急经常骂孩子打孩子,还美其名曰“打是亲骂是爱,又亲又爱用脚踹,孩子不打不成器。”现在孩子少了日子富了,哪个孩子也不因干家务或看小孩子受家长责罚了,这是时代进步的标志。只是许多家长望子成龙望女成凤,忽略孩子跟升学考试无关的一切兴趣爱好,不管孩子喜不喜欢,急功近利层层加压,孩子也会因为考得不够好或才艺练不好而被家长打骂甚至不堪忍受跳楼自杀。家长们明里是为孩子前途着想,其实更是转嫁自己内心的焦虑。还有某些老师狠命留作业逼学生完成,都是社会压力导致的心灵扭曲。

总之,正是通过杨科的妈妈也打他,表现了他身处环境的残酷,突出了杨科的悲剧命运,大大增强了文章的批判效果。

《小音乐家杨科》读后感300字


《小音乐家杨科》是我最喜欢读的一篇文章。这篇文章主要讲了一个酷爱音乐的波兰孩子杨科的悲惨遭遇。他只为了要看看、摸摸主人是小提琴就被毒打致死的事,说明了在人吃人的剥削制度下,劳动人民的子女没有发展才能的权利,甚至没有生存的权利。

这篇文章,是我含着泪读完的。当我读到杨科的母亲是个短工,好像寄居在人家屋檐下的燕子,杨科八岁就做了牧童时,鼻子不由一酸,泪水流了下来。心想:聪明的杨科生活在这样贫苦家庭里,长的那样瘦弱,得不到温暖,甚至连自己的住处都没有。穷困的生活逼迫他八岁就做了牧童,担负起了不该担负的工作,饱受着痛苦生活的折磨,他是个多么可怜的孩子啊!

再如:小杨科是那样酷爱音乐,却没有钱到音乐厅去欣赏,只好跑到大自然里去听各种声音,夜晚只能偷偷在墙角听旅店里的音乐。在剥削制度下,穷人的孩子都这样,连一个小小的愿望都得不到满足。

还有:杨科为了到玩具点看一看、摸一摸地主仆人的那把小提琴,却遭到两次的毒打,最后被活活打死,杨科用生命只换来轻微的琴声,他死的多冤哪!是那黑暗的社会制度夺取了他幼小的生命,使他特有的音乐才智未得到发挥。他要能生活在我们现代,那该多好哇!他会同喜欢音乐的小朋友一样,在党的哺育下茁壮成长,成为优秀杰出的音乐家。

珍惜时光-《时光》读后感


时光犹如滔滔流水,一去不复返,今天的太阳下山,明天将是新的一天,昨天发生的,今天就不会再回来,人不可能同时两只脚踏进同一条河流,说的便是时光,时光是宝贵的,而和亲人在一起的时间,使我们更应该珍惜的,因为它们都是失不再来。

小时候和外婆生活在一起,可以说,我和外婆生活的时光,是我这一生中最快乐的一段时光,那时的天,是纯净的,不像现在有这灰灰的天空的雾霾,太阳照在身上,给人一种暖洋洋的感觉,空气中弥漫着泥土的芬芳,给人一种乡土气息,在这里生活,虽然简朴,但也有着快乐,外婆家门前有两棵枣树。每年秋天,树上挂满了红彤彤的枣子,外婆常常会摘上几颗枣子,用井水洗净拿给我吃,枣子混合着清凉的井水,吃起来甜滋滋的,夏夜,我喜欢在屋檐下听外婆讲故事,外婆爱讲那些往事,我也爱听,听多了,我也渐渐感觉到,过去的外婆和现在的外婆有很大差别,从前的外婆,已经不会再回来了。

而我却不知道的是,几年后,外婆将永远回不来了。

后来,我上小学就离开了外婆家,随着年龄的增高,学业的繁重,我与外婆相处的日子越来越少,一年到头,也就一两回,而我也没有过多的在意与外婆相处的时光,少了那份童真童趣,结果,在我11岁时,外婆病重,离我而去。在那一刻,我也意识到曾经那个外婆回不来了,而我与外婆相处的时光,也成为了回忆。

时光流逝,我们常常忽略与亲人相处的时光,当亲人离开时,自己又无比的后悔,自己为什么没有与亲人多相处一会儿,我们与自己父母相处的时光只有几十年,其实这几十年很快,我们应该去珍惜与亲人相处的时光,活在当下。

杨修之死谁之过_杨修之死读后感


篇一:杨修之死谁之过_杨修之死读后感

读完,《杨修之死》后,细细体会才逐渐发现杨修之死的主要原因是杨修本人恃才放旷,聪明反被聪明误造成的。

杨修能摸透曹操的心思,提出修改园门,从一盒酥理解出一人一口酥甚至连曹操梦中杀人是谨防被人杀也猜透了,完全不顾曹操的面子,这怎能不让曹操作为一名君主而心生嫉妒,对他感到厌恶呢?

按道理杨修的才能并不是没有优势,只是没用到合适的地方。曹操作为一名君主为了江山社稷必定需要一位聪明才智的人为其出谋划策,随便杀他不免有不忍之心。只是杨修太过自信,在生活上杨修耍耍小聪明也就罢了,还把自己卷进了一场政权争斗之中,只坚信曹植会成为王位继承人,谁知世事难料,在曹丕已经得势的情况下,他必定会成为这场战斗的牺牲品。不仅是曹操为身后的接班人的安危考虑要杀掉他,曹丕也会为巩固自己的地位而谋害他。总之,杨修已为自己埋下了祸根。

令人费解的是,杨修对曹操的心思总会一一猜透,但却未能知道曹操对他的嫉恨程度之深。否则为何不加以防范,谦虚谨慎些呢?在曹丕藏吴质事件中,曹操明显偏向曹丕,不分是非妄下结论故意让杨修难堪,只是此罪不足以杀掉杨修。遗憾的是,杨修却没有丝毫怀疑,继续毫无顾忌,不分场合的卖弄聪明,置军纪于不顾,一闻鸡肋就自动收拾行装,并煽动其他人也做归计,虽然,最终他的猜测是正确的,但这并非小事,一定要与曹操商量,擅自做主,让曹操颜面何存?也正好让曹操找到杀修的借口惑乱军心。所以,杨修真是小事聪明,大事糊涂。

综上所述,不得不说杨修的死有点咎由自取了。当然曹操也并非无过,他的心胸狭窄,阴险狡诈,自私自利使他产生了杀修之心。但这是次要的,假如杨修收敛点,对自己的才智不要太过张扬,争取立下一些汗马功劳,以他的智慧无论如何也不会落下这样一个悲剧。

古人云:凡有聪明而好露者,皆足以杀其身也。在此,只有为杨修感到深深的惋惜了。聪明本是好事,用不到点子上,也会变成坏事。

篇二:杨修之死读后感

杨修,一个素服才名的文人,恃才放旷目中无人,甚至无视他的上司曹操。但有很多人把杨修的死因归结于曹操身上,认为是曹操嫉妒杨修的聪明,从而得出了职场的潜规则,就是下属绝不能比上级优秀,说白了就是你必须比领导傻,尤其是必须要让领导认为他自己比你聪明,只有这样,你才能混下去。

但在我看来,杨修死的关键原因在于他自身,在于自身的狂妄不羁。不仅这样,他还多管闲事,诋毁领导,曹魏集团每天需要处理的事务不少,应该说是够杨修忙的了,可他却非要忙里偷闲对于自己无关的事情瞎掺和,卖弄自己的小聪明,才会走上不归路。

据《三国演义》里杨修得罪曹操的事很多,但我认为,这些并不足以致命,而插手曹植、曹丕兄弟的储君之争和揭露曹操梦中好杀人的真相,才是真正给自己掘坟的原因。

作为曹操的秘书,插手别人的家事,明显就是不务正业,揭领导的短,损害领导的形象,更是不把领导放在眼里。面对一个多管闲事,不维护领导尊严的下属,无论谁心胸多么的开阔,估计心里的怨恨都少不了。

威信,是一个成功领导的必要条件,也往往是一个团队能正常运行的的保障,团队的成员都应该知道,每一个人应该把自己份内的是做好,业余时间多学习,以提高自己的能力,,不要把关心领导的家事和领导的私生活当作自己的工作重点,不当场合的大放厥词更可能成为他日射向自己的箭,做一个本分的下属,或许一身的亮点没有几个,但永远受人尊敬,做一个飞扬跋扈的下属,或许时常有人夸你有胆量,但一旦栽了个跟头,你就更容易受伤,甚至不得翻身。

让我们从杨修身上吸取教训,在社会上有一个立足之地,切勿耍小聪明。

让男孩更像男孩读后感


让男孩更像男孩读后感

看到书本封面那个小男孩额角上粘贴着创口贴,微笑着目视远方,显得那么顽强、奋进,这就是我希望培养的男孩!

《让男孩更像男孩》内容简介:男孩和女孩在生理结构、大脑发育等方面有着明显的不同,卢女士结合教育学和心理学等相关科学理论,同时参照自己长期的教育实践,分章介绍了培养男孩的各种优秀品质的途径和方法。同时结合一些生动的案例,为各位家长解答了在养育男孩过程中可能遇到的各种问题。

书中第11章:家庭是男孩的避风港湾谈到,妈妈是男孩温柔的港湾,爸爸是男孩依靠的大山。男孩不应该只享有妈妈温柔甜美的笑容,还要享受爸爸有力的拥抱。读到这里,加油男孩的爸爸亚历山大,幸好书中给我搭建了很多桥梁,铺设了诸多康庄大道,让我可以走向心中的男子汉。

我要学着卢老师教育我们的方法,做好孩子心中的第一个偶像。首先,我要做一个正义的化身。用行动告诉孩子正义的力量是无穷的,可以打败一切邪恶。其次要做一个有责任心的男人,让孩子因为拥有一个有责任感的爸爸而自豪,从而逐步建立孩子的责任心。我还要做一个有同情心的人,在实际生活中告诉孩子怎么样正确同情弱者,帮助他们,但是也不要被社会一些肮脏现象所蒙骗。当我们全心全意去爱自己的孩子时,并用男人的理性去教育自己的孩子,一定可以成为孩子心中高大勇武的英雄形象。

当然,当孩子不能够紧跟着我们的理想前进时,我们也应该对孩子多一份宽容的心。将心比心,我们自己也是从小孩子过来的,自己的小时候有多少伟大呢?置心换地思考,我们就会对自己的孩子更多的耐心和宽容。爸爸在孩子的成长教育中有着深远的影响,这个角色是无人可以替代的。在我们悉心地教育下,儿子会更加热爱生活、更自信、更负责,因而更具男子汉气概。

当你在不断付出的过程中,孩子已经不知不觉长大,直到有一天,你忽然觉得最近不常见到他了。当你抗着一袋大米,步履蹒跚地爬楼梯时,而你的孩子却一下子接过去,一只手拎着到了房间,催问你改放在哪里,并请你坐下来休息。外面的世界是他们的了,我们需要做的只是祝福他们而已。

读着读着,家里的男孩俨然就成了一个伟男子!《让男孩更像男孩》这本书,就是男孩最美的教育。如果你也读这本书,相你也会为自己最成功的作品感到骄傲!

《米欧我的米欧》读后感


《米欧我的米欧》读后感

韩英旗

最近我迷上了一本叫《米欧,我的米欧》的书,起先听到这个“怪名字”,便有了马上把它读完的迫切心情。

它主要讲了一个孤儿布?维尔赫尔姆?奥尔松在养父母家受尽了歧视和嘲讽,他也希望像其他孩子一样能拥有父母的疼爱。一天,改变它命运的那个小精灵把它带到了“遥远之国”,也就是他父王身边,在那里,再也没人叫他“布塞”,而且他的父亲还亲切的唤他“米欧”,还送他一匹漂亮的马。可美好的生活破灭了,“遥远之国”外,还有个“域外之国”,那儿有个无恶不作的骑士卡托,他有一个石头做的心和铁爪子,米欧的使命就是:消灭卡托。在这个过程中,他失败过,沮丧过。可他一刻也没有放弃这个任务的念头,终于,经历那么多挫折,在米欧一剑刺向卡托的心的时候,一切都恢复从前了。

其实,米欧消灭卡托的过程就像我们成长的路上,不可能一帆风顺总会失败,受到挫折,可没有什么困难是解决不了的,只要你够努力,总会成功的。我们也要学习米欧的坚持不懈,即使失败多次也从未放弃,失败并不可怕,可怕的是经历失败就放弃了。一个人不可能什么都会,可什么都要努力学习,不可能静静的等待着就成功了,生活中像卡托那样的人还是存在的,可是他们并不令人惧怕,邪恶永远战胜不了正义。

我们不可能像米欧那样当王子,去消灭卡托。可是我们可以当一个像米欧那样坚持不懈,正义,有恒心的人。

米欧我的米欧读后感


米欧我的米欧读后感
7月份时,我看了瑞典女作家阿斯特丽德林格伦的4部作品,它们分别是:《长袜子皮皮》、《米欧、我的米欧》、《吵闹村的孩子》和《小飞人卡尔松》。其中我最喜欢的是《米欧、我的米欧》。
这一篇作品主要讲的是,一个叫布维尔赫尔姆奥尔松被领养的小男孩。一天晚上,他在公园里发现了一个被困在瓶子里的精灵,他把精灵放了出来,于是,精灵带他来到了他的故乡遥远之王国。随后,小男孩变成了一名骑士,他带着一把削铁如泥的宝剑杀死了残暴的骑士卡托,把大家都解救了出来。
其中,我最喜欢的一篇是碰到世界上最好的宝剑铸造人的文章。因为米欧从那里得到了一把宝剑铸造人造了几千年而成的一把削铁如泥的宝剑,最后,米欧就是用这一把削铁如泥的宝剑战胜了骑士卡托的。
在这本书中,我最喜欢的人是米欧,因为他原来不敢去面对骑士卡托的,想逃避这一切责任,但是最后他还是战胜了自己的胆小,勇敢的面对一切困难,最终他还是胜利了。
书是人类进步的阶梯,所以我们一定要多读书,读好书,这样才能博学多才。


《米欧,我的米欧》读后感


去年元旦放假的时候,爸爸带我去天津市图书大厦买书。这是我第一次到这儿来买书,看到浩如烟海的书籍,我的兴奋劲就别提了,所以我精心挑选了十几本书。

在这十几本书里,我最喜欢的一本就是《米欧,我的米欧》。因为我喜欢看战斗一类的节目或书籍,这本书就是如此,因此我爱不释手。里面讲述了:小男孩米欧一直在福利院长大。一直到八岁找到了他的父王,享受了荣华富贵。他交了很多朋友,发现他们的亲人全部都被骑士卡托捉走了。于是,他下定决心,与骑士卡托展开一次残酷的斗争。

我之所以喜欢这本书,就是被米欧勇敢和善良的心而感动。当读完这本书时,我才知道自己有多么的胆小,就连一只小小的虫子都对付不了。只要是看过这本书的同学,都会喜欢一个人,那就是米欧。不只是因为他直到八岁才找到自己的父王很可怜才喜欢他,而是他做出了让我们大家都意想不到的事。他仅仅还不到10岁,为了解救他人,就去和一个非常可怕的人去斗争,想一想,难道这不令我们感动吗?他是多么善良呀!想想现在的小朋友,有多少人会去主动的帮助别人?米欧无疑是我们的好榜样。

这本书是我最喜欢的一本书。它不仅拓宽了我的知识面,更主要的是它让我学会了勇敢,学会了奉献。爸爸经常说,常读书、读好书,会让你受益匪浅,我总是半信半疑。现在我终于领悟了读书的乐趣。今后我会有更多喜爱的书籍。

指导老师评语:

能静下心来读一本好书是一件好事,能从中有自己独特的体验就是你的一份收获,如果在读书中品尝到快乐,那就是一种境界。(姚洪才)

《洗澡的小男孩》读后感_小故事读后感150字


今天,我读了一个故事,这个故事叫《洗澡的小男孩》。

这个故事主要讲:一个小男孩在河里洗澡,水没过了他的高度,眼看他快要被溺死了,有一个人从旁边经过,听到了小男孩的呼救,于是来到河边,开始责备小男孩如此不小心,以致掉入深水里,但却没有试图去救他,先生,小男孩大声喊道,请先救我上岸,再骂我也不迟。

这个故事告诉我们:危急关头,最重要的是给与帮助,而不是发表意见。

读后感《时光男孩米小杨读后感》一文希望您能收藏!“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时,hdh765.com还为您精选准备了抗日小英雄杨杨的读后感专题,希望您能喜欢!