一朵玫瑰花读后感

发布时间：2019-09-20 来源：互联网

优秀读后感：读《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》有感。

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《一朵玫瑰花》读后感1200字

读半朵玫瑰花后有感范文

世界上千种万种的爱，都没有母爱伟大；世界上千种万种的人，都没有母亲慈祥。

读完这本书，我的感触很深。谁说玫瑰只能送给恋人、装点爱情，难道送给最爱的母亲就不行了吗？

书中的主角是一个十岁的小女孩，她十分爱她的妈妈。她从小失去爸爸，妈妈下岗了，只能靠卖花为生。小女孩在艰苦的生活中磨练了意志。她十分孝顺，天天给妈妈洗脚，帮妈妈做家务。

书中给我印象最深的一篇文章是《妈妈，送你半朵玫瑰花》。这个标题是以小女孩的口吻写的，故事体现了母女俩相连的心。书的最后，小女孩长大了，送了一束玫瑰话给妈妈。

一直以来，玫瑰花都是送给恋人的。但是，如果送给妈妈，那又是什么概念呢？对了，就是妈妈爱我，我爱妈妈啊！谁说玫瑰花不能送给妈妈？难道妈妈就不是我最爱的人了吗？

假如我是一朵花，那么妈妈就是根；没有根提供的养分，花朵不会盛开，不会灿烂！

假如我是一艘船，那么妈妈就是那个造船匠；没有一个好的造船匠，船不会牢固，不能航行！

假如我是一颗小苗，那么妈妈就是小苗旁的栅栏；没有栅栏的保护，小苗不能健康成长！

假如我是汹涌的潮汐，那么妈妈就是沙滩，记录着我的每次潮起潮落；没有沙滩的“鼓励”，潮汐不会那么汹涌，那么磅礴！涨潮，未必是颠峰；落潮，也不是中断，更不是倒退。沙滩会告诉你，落潮之后，必定会有新的潮汐！

人生的酸甜苦辣，伴随着母亲坚实的脚步，留下值得回顾的一串串脚印。

妈妈，我爱你！我要送你玫瑰花！

读三朵玫瑰有感

年青人从容的把花送出,女友也自然的收下,看完电影后就随手丢进路边的垃圾桶.一切显得自然不过.事实是越是来得容易的东西越不被人珍惜.所谓的追求浪漫,结果却是那样的苍白!

中年女人见到玫瑰花后,楞了一下后厉声问道:"多少钱?"中年男人谨慎地伸出一根手指头:"十块."女人咆哮了,男人丢下花灰头土脸的走了.女人在吃完饭后,把花插进干净的花瓶,露出了初恋般幸福的笑容.

生活的压力,让中年女人很现实的生活,表面上冷漠.然而,不经意间的挖掘,还是有颗追求浪漫的心.

老年人在经历风风雨雨后,似乎已经没有追求浪漫的人,生活显得平淡而无味.然而,一朵普普通通的玫瑰花重新触动老年妇人的心.

她把玫瑰花一瓣一瓣摘下来.做成香包挂在房中是要让那温馨时刻永存!

无论哪个年龄阶段都会向往浪漫,而见证它的其实就是那朵普通的玫瑰花!

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苏联著名教育家霍姆林斯基小时候住的地方离一家杂货铺不远。他看到人们用别的东西互相交换，他觉得有趣，就用一块石头去换糖，老板没有拒绝他。几十年过后，这位教育家对此事一直念念不忘。他很感激这为善良的老人。后来他当上了校长，在校园里种了许多花草。有一次，一个小姑娘摘了一朵玫瑰花，他没有生气，也没有训斥小姑娘。而是问她为什么要摘玫瑰花，当小姑娘告诉他是要送给生病的奶奶时，霍姆林斯基又摘了两朵玫瑰花送给小姑娘。一朵是奖励她小小年纪就有爱心，另一朵是奖给她妈妈养育了一个懂事的好孩子。

这个故事告诉了我们要有一颗善良的心。当小姑娘得到两朵玫瑰时，她同样也得到了爱，一个知道爱别人的人是善良的，是有爱心的。

让我们学会爱，学会善待别（）人。

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自高中爱上亦舒，自今已很多年岁。从前最爱在雨天，昏黄台灯下一遍一遍读《玫瑰的故事》。

自觉得玫瑰这种美了一辈子的女人少有。

从小自蜜罐中泡大，钱是足够的，从不知道穷为何物，没有遭受过白眼，没有遭受苦难。

开夜班车能够考全校第一，从来不用担心学习，和做不完的作业，凶神恶煞的老师，充满火气味的同学。

有完整的家庭，对了，她有一个英竣富有、有品、爱她如己的哥哥，这是多少女孩从小梦寐以求的?几乎所有女孩都期望有一个这样的哥哥。

爱的人自然也爱她，虽然离开过她，但是至少动心，而且在其后的十几年内都是看着玫瑰的照片，庄某人才能入睡。

爱她的人自然被折磨的迷失自我，抛妻弃子、爱上后母、爱上嫂子，各种各样的情形都是充分证明玫瑰女性魅力的好桥段。

最最要紧的，是她的美，美的让人震荡、让人悸动。穿衣服、玩文艺都是小菜。更为重要的是玫瑰到了30岁、40岁依旧是玫瑰，皮肤依旧是象牙色，甚至略微松弛都是令人惊艳的。

然而，放眼望去，美女中能够不花力气考第一的极少，在我们这一辈中拥有完整幸福家庭不是一件易事，爱你的人永远不背弃你，你爱的人永远挂念你，这在恋爱情事中极少见，因为时间的力量很强大，任何人都会被替代。

所以，必须承认《玫瑰的故事》是亦舒小说里最美丽的小说，因为玫瑰是一个不真实的梦，所有少女的就像一个美梦，所有男人的噩梦，他们将会被锁住一辈子，想锁住男人的心，这还真不是一般人能够办到的。但《玫瑰的故事》却能够揪住每一个亦舒迷的心。

读《一朵美丽的太阳花》有感

《一朵栀子花》(优秀范文)

或许，老师的一个微笑、一句鼓励，就可能给我们一个机会。那是，我们会充满信心的面对困难。这篇《一朵栀子花》就表明了这个。

这篇文章是作家丁立梅的作品。也就是讲了一个小女孩因为老师的一个误会的微笑，而重拾信心，努力学习。

原本，那个小女孩是不被留意的:她太过于平常，甚至有些丑陋；成绩也平平得很，字迹写的东倒西歪；所有老师都极少关注他，她自己也寡言少语；他的位置，也是安排在教室的最后一桌，靠近角落。之后，因为小女孩头上的一朵栀子花，香气浓郁，低下头去朝她微笑。小女孩误以为老师她给予鼓励，便开始努力：她上课时，坐的端端正正，认真做着试题；中间上课时，还主动举手问老师问题，不过老师稍一点拨便懂了。

在这之后，所有老师都开始关注她了。她这个小女孩发生了翻天覆地的变化：活泼多了，爱唱爱跳，同学们都开始喜欢她了；他的成绩大幅度提高。这可是让所有老师都惊讶的很：这孩子还挺有潜力的!

在几年之后，那个小女孩出人意料的考上了一所名牌大学。这一切都是因为那朵教科书中的栀子花，那一笑，守候着一段秘密。就这样，这段秘密一直催着小女孩前进，直到成功……

小女孩给老师寄的一个明信片上，写了一段话。上面说道，小女孩想种一棵栀子树，开出许多栀子花，送给一个一个喜欢它的人，那么这个世界，便会无比芳香。

只要我们给别人信心那么别人也会走向成功。

是啊，如果人人都得到这一朵朵美丽的栀子花，那就足以美丽这一生。是这位老师给了小女孩信心，才能有这结局，这美好的结局。

心里的一朵花——《遇见一朵花》(读后感范文)

心里的一朵美丽的花已缓缓展开，阵阵清香已渲染心房，花瓣鲜艳，《遇见一朵花》让我知道了种子的力量，听到了稻草人的笑声。《遇见一朵花》这本书带给我的，不止止这些感受。

翻开这本书，映入眼帘的便是一个个文字，大大小小，排列整齐。全部都是和我年龄相近的孩子们写的，优美的文字勾勒出故事的情节，各种句型描绘出故事的美丽，有诗歌，有文章。这本书给我的感受很真实，很贴近，有写景的，有想象的有写诗的，题材无一不点，每个文章都很值得让人回味，都令人想要在看一遍。我很喜欢这本书，因为这本书有很多好词好句，没有过长的文章，很容易让人理解，诗歌也很新颖，耐人寻味，别有一番风味，每个故事后面都有点评，每个文章的好词都恰到好处，没有太花哨，也没有太简单。这本书，收集了好多文章，值得我们学习。文章内容单纯，唯美，没有过多的内容，名字也很好听如：天上的星星，雨中树林，将爱照近镜子，秋天，跳最后一只舞，我的梦是蓝色等等。看完一本书，心里想是充实了许多，心中的土壤丰富起来，开出了一朵美丽的花。

从文字到故事，从故事到画面，从画面到联想，从联想到现实，文章如诗如画，心情多样别致，那一粒粒文字，意义重大。

这本书里有小作者抒发自己情感的种种文章，都写得很好，在生活中，我也会经常用到写抒发情感的文章，在这本书里，有太多让我们学习的例子了，遇见一朵花，主要是情感，有小作者们的文章里的情感，整本书才那么美，这让我们知道，文章要有自己的情感，要投入进去写一篇文章，才能写好，这本书，在我们写作的时候帮助是很多很多的，我们可以一开始借鉴，模仿，之后能自己写出好文章了。因为都是小学生写的，我们可以与他们比较，比较那里他们好，那里我们好，这样也可以得到进步。我们写好景的文章，也可以借鉴或学习。

想要在往事中寻找梦想，要在烟雨姑苏里感受乡村的美，在黄昏里看到美丽的，如诗如画的夕阳，春天在哪里？在蝴蝶的翅膀上。读文章让我感觉是一种享受，如身临其境，似梦里仙境，黄昏落下帷幕，蝴蝶落在花瓣上，天空映照着五彩斑斓的颜色。

遇见一朵花，遇见心灵的一朵花，遇见了文章的一朵花，遇见了诗歌的一朵花，遇见了作者的一朵花，文章是作者的精华，文章是读者的最爱，文章寄托人们表达的感情，《遇见一朵花》也给我了一种独特的感觉

一朵殷红的花——读《筑梦路上》有感

读宗璞《好一朵木槿花》有感

生如木槿

——读宗璞《好一朵木槿花》有感

南昌外国语学校 高一（3）班 李伊人

时至初春，窗外飘着细雨，本是润物无声的温润春夜，我的思绪却在这雨中悠然飘往了雨声淅沥的秋日，忆起那盛放在秋日的秋之木槿。

宗璞笔下的木槿，温柔而又坚强。本不过为千万娇嫩花朵之一的它，却偏偏选择在这最为萧瑟的秋日绽放。

每到枫红叶落之日，便又是一轮百花争艳之时。丹桂飘香，随风千里；金菊盛放，富贵雍容。人们熟知这一切早已被歌颂了千年的花卉，却并不熟知木槿。秋日的木槿或许会被遮掩在那绚丽得令人目不暇接的花丛之中，那最耀眼的名号也许永远也轮转不到它头上，大多数时日甚至并不甚起眼，乃至被世人遗忘。但木槿始终是木槿，是它坚守的自己。它不会为了与秋花争艳而去改变自己，也不会因为世人的眼光与偏见而去怀疑自己，更不会因为一些小小的挫折便去放弃自己。它生而为木槿，便始终而为木槿，永远是秋日中一首美妙精致、淡然自得的小诗。 当泥土、钢筋、砖块与木条遍布宗璞心爱的小园时，其它为宗璞所钟爱的花都极少存活，往日争芳斗艳、耀武扬威的奇花异草，此刻都只能垂头丧气地屈于这磨难之下。而唯有它，木槿，一声不吭地爬出了那暗无天日的荫蔽，一如既往默默地开放着它那娇嫩而又精致的花，依旧无所谓秋日的凛寒，依旧无所谓百花的奇艳，依旧无所谓世人的褒贬。然而此刻的小园，早已沦为一片废墟，百花屈首，唯有木槿才是这劫后的唯一一点美丽。这是木槿以它温柔的坚持换来的胜利，也是它所本应得的荣耀。

旁人都说，生如夏花；而我却言，生如木槿。夏花之绚烂，或为朝夕，或仅一瞬，纵然万众瞩目，但这孤注一掷的美却最终还是无法诠释生命的真谛。但木槿之不屈，却正是这漫漫人生路上最为本真的东西。质朴而又不甘于平庸，温雅却又绝不懦弱，坚守着本真，也坚守着最初的自己。

其实我们每个人都像是一朵木槿花，也许未曾身披荣耀，也许未曾受人瞩目，甚或曾被世人所摈弃，但正如木槿生而为木槿，我们也生而为我们自己，虽不免终属芸芸众生，却终究仅为独一无二。我们生而不为世人，自然也不需为了世人的眼光而活，不需为了他人便抛弃最初的自己。哪怕生于荆棘之中，哪怕身周遍布钢筋水泥，我们也需要这一份如木槿般温柔而不屈的坚持。

我们生于高楼林立的城市之中，放眼望去不过尽是灰蒙蒙的砖瓦水泥，身边的行人匆匆而过，一如小园之中的遍地废墟般令人窒息。但尽管环境如此，我们却终究还是这钢筋水泥筑就的森林之中跳动着的一个个鲜活的生命，属大流而不同于大流。只有坚守着自己本来的颜色并努力向上，才能打破这灰色世界的冷漠，拼接出梦想五彩的画卷。

我愿生如木槿，本真而不屈于世故，温润而不折于困境；我愿生如木槿，做万千俗流之中独一无二的生命；我愿生如木槿，在灰色的世界之中绽放出独属于自己的美丽。

读《一朵栀子花》有感500字

《一朵栀子花》这篇文章运用清新、朴素的语言描述了一个长相丑陋、成绩平平的女孩子，一直很少受到关注，以至于就连班里搞集体活动都没有人会想到她。她总是一个人待在角落里，她守着角落里的那个位置，仿佛守住了一小片天，孤独而萧索。有次自习课，因为一朵小小的栀子花，老师和她之间有了两人的小秘密。而就是因为她们之间守着这样一个小秘密，才使她发生了翻天覆地的变化……

读完这篇文章，我们可以看出，老师的每一个神态，每一个动作都可能会影响到自己的学生，甚至足以改变他们的一生。可见，老师对待学生的情感是多么的重要啊。一定要带着欣赏的目光，用爱去浇灌每一颗幼小的心灵，使他们拥有自信心，能够相信自己，并努力去奋斗。

我感觉，文中的“我”是一个教学有方、和蔼可亲的好老师。尽管那个她是多么的不起眼，多么的孤独和萧索，但“我”尽到了一个教师应有的责任。当“我”已经给予她自信时，她也开始努力了起来，认真完成自己的任务。性格也逐渐开朗了起来，这时“我”发现，她其实是个很聪慧的女孩。

这也让我想到了我的小学语文老师--曹老师。他总是在我迷茫、困顿时，给我指明前进的方向，使我不再迷茫。难过沮丧时，曹老师总会帮助我走出困境，使我产生动力。这时，我都会十分感动，感受到老师对自己的良苦用心，要发奋努力了……

所以说，老师的赞美在学生看来其实都是至高的荣誉，每个学生都渴望得到老师的夸奖。老师的一个点头、一个微笑、一句赞赏，都可能会成为学生学习的动力。同时也让我们感受到了教师的伟大，正因为有了他们，才培育出了那么多的国家栋梁！

心里的一朵花——《遇见一朵花》读后感600字

心里的一朵美丽的花已缓缓展开，阵阵清香已渲染心房，花瓣鲜艳，《遇见一朵花》让我知道了种子的力量，听到了稻草人的笑声。《遇见一朵花》这本书带给我的，不止止这些感受。

翻开这本书，映入眼帘的便是一个个文字，大大小小，排列整齐。全部都是和我年龄相近的孩子们写的，优美的文字勾勒出故事的情节，各种句型描绘出故事的美丽，有诗歌，有文章。这本书给我的感受很真实，很贴近，有写景的，有想象的有写诗的，题材无一不点，每个文章都很值得让人回味，都令人想要在看一遍。我很喜欢这本书，因为这本书有很多好词好句，没有过长的文章，很容易让人理解，诗歌也很新颖，耐人寻味，别有一番风味，每个故事后面都有点评，每个文章的好词都恰到好处，没有太花哨，也没有太简单。这本书，收集了好多文章，值得我们学习。文章内容单纯，唯美，没有过多的内容，名字也很好听如：天上的星星，雨中树林，将爱照近镜子，秋天，跳最后一只舞，我的梦是蓝色等等。看完一本书，心里想是充实了许多，心中的土壤丰富起来，开出了一朵美丽的花。

从文字到故事，从故事到画面，从画面到联想，从联想到现实，文章如诗如画，心情多样别致，那一粒粒文字，意义重大。

这本书里有小作者抒发自己情感的种种文章，都写得很好，在生活中，我也会经常用到写抒发情感的文章，在这本书里，有太多让我们学习的例子了，遇见一朵花，主要是情感，有小作者们的文章里的情感，整本书才那么美，这让我们知道，文章要有自己的情感，要投入进去写一篇文章，才能写好，这本书，在我们写作的时候帮助是很多很多的，我们可以一开始借鉴，模仿，之后能自己写出好文章了。因为都是小学生写的，我们可以与他们比较，比较那里他们好，那里我们好，这样也可以得到进步。我们写好景的文章，也可以借鉴或学习。

想要在往事中寻找梦想，要在烟雨姑苏里感受乡村的美，在黄昏里看到美丽的，如诗如画的夕阳，春天在哪里？在蝴蝶的翅膀上。读文章让我感觉是一种享受，如身临其境，似梦里仙境，黄昏落下帷幕，蝴蝶落在花瓣上，天空映照着五彩斑斓的颜色。

遇见一朵花，遇见心灵的一朵花，遇见了文章的一朵花，遇见了诗歌的一朵花，遇见了作者的一朵花，文章是作者的精华，文章是读者的最爱，文章寄托人们表达的感情，《遇见一朵花》也给我了一种独特的感觉

读《送你一支玫瑰花》有感500字

前几天，我从书上看了一篇文章，文章的名字叫《送你一支玫瑰花》，这篇文章给了我很多的启示。

文章讲述了妈妈送“我”在星期天去上英语班，可是偏偏下起了倾盆大雨，路上又拦不住出租车。这时和“我”同一个院子主的一位阿姨路过，把“我们”请上了她的车，并把“我们”送到了英语班，幸亏阿姨车技好，到英语班的时候，离上课还有十多分钟。妈妈要给阿姨油费，可是阿姨却执意不收，并说这件事会让她快乐一天，望着阿姨驾驶的车越来越远，“我”的心里暖暖的……

是啊！赠人玫瑰，手留余香。古今中外，发生过多少人与人之间互帮互助的事情啊！

2008年汶川大地震，多少人将钱、衣物和水捐给受灾人民。一批有一批的解放军和志愿者源源不断的赶往汶川，把一个有一个人丛废墟中就出来……

今年六月份，学校组织全校师生向贫困地区的孩子们捐书。老师宣布了这个消息后的第一天，同学们纷纷从家里拿来了自己看过，但是还很新的书交给老师。我估计了一下，全班捐了大概有二百多本呢！这些书里有童话，有作文，有名著，我自己也捐了《智慧好童话》、《我们爱科学》等八本书。想象着山区孩子拿到书是的高兴劲，我们的心里也美滋滋的。

记得有一首歌这样唱到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，希望我们身边的每一个人都能成为一个乐于助人，有爱心的人！

读后感大全——读《一朵不该凋谢的花》有感

《一朵不该凋谢的花》这篇文章，详细记叙了一个正值豆冠年华的女孩在家长的贯纵，老师的保送，自己的虚荣心作怪下而凋谢的过程。

通过丽花凋谢了生命之花的原因说明了作为一个学生，自己的成绩是多少就多少，不要因为虚荣心就犯了错，造成了损失。这对于大多数一味追求分数的学生和家长们难道不是一个血的教训吗？

世间根本就没有不劳而获的事情，如果你经过真真正正的辛苦得来的成功，就真叫做甜了。一个人在人生道路上遇到挫折是必然的，但是如果你不勇于去面对它们，又怎会取得快乐和甘甜呢？可这篇文章的主要人物却是用一个愚蠢的办法去赢得好成绩。

读了〈〈一朵不该凋谢的花〉〉这篇文章，我真正体会到；父母都爱孩子。可怜天下父母心，溺爱必然是祸根，吸取教训细思忖，鲜花凋谢怨谁人。

我是父母的孩子，也是老师的学生。我的父母爱我，但是他们严格要求我，不溺爱我；我的老师爱我，但是严格管理我。当我评上进步生后就有些骄傲，上课不专心，捣乱纪律，书写不认真，我的语文黄老师、数学郭老师发现了问题，立刻教育帮助我，刚开始我还不当回事，被班主任换位，读了《一朵不该凋谢的花》这篇文章后，掩卷沉思，我真的要感谢父母的严格要求，感谢老师的教育帮助，是他们教会我学习，教会我生活，教会我做人，我现在已经改正了上课不专心，捣乱纪律，书写不认真的缺点，我正在进步。尽管今后我还会作错事，可我会虚心接受家长、老师的教育帮助，努力全面发展自己，我要说：我能进步，要感谢父母、感谢老师给我的爱。当我取得成绩，他们会鼓励我进步；当我迷失方向，他们会指点我前进。

《我家姐姐花一朵》读后感

我读了曹文轩的《我家姐姐花一朵》这本书，我被细米和梅纹浓浓的师生情感动了，曹文轩《我家姐姐花一朵》读后感。

这本书主要写的是大河边的一个村子稻香渡迎来了一批苏州城里的女知青，其中一个女孩梅纹被分到了主人公细米家里，她在这里做了一名乡村女教师，在这里她和孩子们一起经历了许多风风雨雨，建立了深厚的友谊，但最终梅纹还是回到了苏州城的故事。

梅纹发现细米喜欢雕刻，她就把自己的雕刻技术教给了细米，还有一次细米的爸爸打细米，梅纹就跪在地上不停地求它爸爸不要打了，梅纹对细米对孩子们的关爱，感动了细米感动了孩子们，梅纹生病后，细米为了让她早些好起来，大冬天到河里网鱼，他不怕寒冷、不惜废寝忘食，他还和红藕每天挣这去送梅纹老师回家，梅纹和孩子们一起经历了许多生活的波折，他们的感情日益见长，也懂得了要珍惜、理解、尊重对方，读后感《曹文轩《我家姐姐花一朵》读后感》。该到梅纹回城的时候，父母劝他，但她不回去，她爱这些孩子们，和这些孩子们已经建立了深厚的友谊，但在细米的爸妈的劝说下，梅纹决定回去了。可就在梅纹回去的前几天，细米与舅舅去割草了，细米为了见姐姐跑了十几里路，坐了一次车，跑了十几里路，又坐了一次车，回到家时，梅纹已经走了。梅纹等了7天，就在前一天走的，她还为细米，刻了细米的头像雕刻，当红藕告诉细米的时候，细米哭了。我感受到了深深地师生情。

读完这片故事泪水模糊了我的双眼，我也深深感受到要想得到别人的理解和尊重，自己也要用一颗真诚的心去对待别人。