小学五年级：《父与子》读后感。
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编为大家整理的“小学五年级：《父与子》读后感 ”,更多相关内容请继续关注本网站。
伟大的漫画大师埃。奥卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。
书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事，让我废寝忘食，大笑不止。
看过这本书后，我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子，有一篇叫《寻找出逃的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子，孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了，真是父子情深啊！看着看着，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因为我也有深爱我的父亲，我感觉很幸福呢！
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小学五年级：读《地震中的父与子》有感
今天，我学习了第17课《地怎中的父与子》，令我沉思不已，心灵久久无法平静，也使我更深切的了解父爱的伟大。
课文是这样的：在1987年的一天，洛杉矶发生大地震，使十几万人在同一时间收到了不同的伤害，一位父亲不顾他人的劝阻，靠着对儿子许下的承诺，不顾自身，勇往直前，足足挖了36个小时，最终就出了在废墟下的儿子和同学。这对了不起的父与子无比幸福的拥抱在一起。
看后，大家有何感想？是否觉得这对父与子非常不可思议，他们靠着对对方独有的信赖造就了不可想象的奇迹。父爱犹如一片汪洋大海，总是带给我们独有的感受、父爱犹如大山，总是带给我们永恒的力量、父爱犹如一块价值不菲的玛瑙，总是带给我们一种安全；父爱也许母爱那样含蓄，却是那样的深沉，天底下的父亲一样的，他们总会用同一种心去给予给我们不同的爱，我的父亲也是那样的伟大，却又是那么凡尘。
记得那是一个傍晚，我津津有味的享受着带给的愉快，叮咚门铃响了，我打开门，又进入了多彩的游戏世界里，爸爸急匆匆的做下饭就急匆匆的走了，走前说：宝贝，爸有点事，自己把饭吃了。可我的馋嘴又发作了，非要让爸爸给买汉堡，傍晚，累喘如牛的爸爸回来了，手里拿着汉堡，我心安理得的吃着汉堡，后来才知道爸爸晚上要开好几个会，这汉堡是爸爸长途跋涉得来的，我哭了，我第一次才感受到父爱也是那么庞大。
我爱父亲，胜过一切我最爱的东西。
五年级读《地震中的父与子》有感
今天，我怀着一股无比敬佩之情，读完了一个感人心扉的故事：《地震中的父与子》。这个故事主要讲了：在1949年美国洛杉矶的一次大地震中，父亲坚信儿子没有死，不顾众人的阻拦和危险，在一片废墟中挖了38个小时，终于挖到了儿子及他的13个同伴。儿子先让同伴先出自己殿后，因为他坚信父亲会和他在一起。他们父子谱写了一曲父子深情的颂歌。
掩卷深思，我对这个故事深有感触：这位父亲坚信儿子在等他，这是父亲对儿子的爱；而这个儿子相信父亲会来救他，所以在废墟中坚持了38个小时，这是儿子对父亲的信任，以及对父亲的爱。正因为这对父子相互信任，相互爱护，所以创造了奇迹，使14个孩子生还。这篇文章赞扬了危难之中，父子深情和父亲执着的信念，以及儿子先人后己的高尚品质。
读着读着，我不由得想起这样一个故事：一个女儿随父亲坐飞机去看望美国留学的妈妈。突然，一阵强大气流突如其来。父亲在没有任何防备之下，把给女削苹果的刀，插入了心脏，但他装作若无其事的样子，坚持了10几个小时，直到女儿跑到妈妈怀里，才放心的离去……这位父亲虽然不幸中刀，到他是靠什么生活下来的呢？是爱，是对女儿的爱，对女儿的负责；是对全家人的爱，对全家人的负责。正是这般爱的力量，使他坚持了那么长时间。可见，爱是多么伟大，多么持久啊！
在生活中，父爱母爱无处不在，我的妈妈也为我不辞辛劳，妈妈对我的爱可以从点点滴滴感受到……
就说今年暑假，我报了4门培训班。有时正好英语和语文时间错不开，妈妈就对我说：“你去学语文，妈妈替你去学英语。”就这样，妈妈在一个小教室里学了一个上午，要知道，那个教室里足足５０多名学生。可想：妈妈是多么热啊！好不容易放了学，妈妈似乎忘记了疲惫，立马给我补起课来。望着妈妈那都大的汗珠如潮水般一滴一滴地滚落下来，我的眼睛不由模糊了……这是妈妈对我的爱，就是这股爱是我坚持了一个月的辛苦，是妈妈给予了我信心和力量！
啊！父爱、母爱的力量是多么强大，多么高尚，多么无私啊！事实证明，爱是人间美好的一股力量……爱，可以改变人的思想；爱，可以改变人的一生；爱……
小学五年级关于漫画《父与子》读后感5篇范文
1934年12月13日，《父与子》的第一个连环漫画故事《糟糕的家庭作业》，在《柏林画报》刊载问世。下面是小编为大家整理的小学五年级关于漫画《父与子》读后感精选5篇范文精选相关模板，接下来我们一起来看看吧!
小学五年级关于漫画《父与子》读后感精选5篇范文精选(一)
这是一本选材于家庭故事的漫画，它出自德国漫画大师埃奥卜劳恩之手。该书主人公是一对父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，是一对世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有文字，但其有趣的漫画，却让人更懂得了漫画的内容。父与子，他们过着无忧无虑，快乐温馨的生活，从一对普通的父子成了200万马克和宫殿的继承人，又漂流到无人的小岛，但他们那善良、淳朴的性格和深深的父子情一直伴随着他们到漫画结尾。这部漫画以深深的父子情感动了数亿读者，但其间又不失搞笑之风。
那就让我来介绍父子俩吧!爸爸这位爸爸深爱着自己的儿子，虽然没有真正为我们说明，但在他的每一个举动中，都可以看出这一点。他非常善良，也非常幽默，同时带着一种傻乎乎的感觉，让人一见到他就有一种想笑的冲动。哦，对了，他还经常为了一些小错误，打儿子。不过，棍棒底下出孝子，儿子非常爱他的爸爸;俗话说;打是情，骂是爱。爸爸因为把孩子当做亲人，所以才打孩子。
这是一位十分爱自己孩子父亲。儿子这是一个聪明、淘气的小男孩，他时常会捉弄老爸，但同时他又会使用他的小聪明替爸爸解决问题。
但有时却会被爸爸误解，招来一顿痛打。他爱他的爸爸，当他的爸爸受到别人嘲笑时，他总会替他的爸爸打抱不平。这个小男孩虽然有一点小聪明，却总是想找机会不学习，哦，对了，他还很贪吃。就像我一样，会偷偷拿零花钱买东西，他和我一样有着纯真的遐想，有着无限的幻想。我们唯独不同的是：他有的是快乐的童年，巨大的空间。这是一对快乐的父子，这是一对犹如兄弟的父子，这是一对搞笑幽默的父子。他们善良，他们淳朴，他们乐观，他们他们就像是一对铁哥们(哦，比铁哥们还铁!)，形影不离，最令人羡慕的是：他们之间没有隐私!这就是父与子，一对不一样的父子，一对乐观善良的父子，一对令人羡慕的父子不仅小说里，真实生活里也是有的哦!
小学五年级关于漫画《父与子》读后感精选5篇范文精选(二)
《父与子》是一本世界著名的连环漫画集。这是一本雅俗共赏、老少咸宜的好书，希望会赢得大家的喜爱。
这本漫画集的作者是埃奥卜劳恩。不满30岁时，他的名字已响彻画坛。
卜劳恩的漫画之广受欢迎，决不是偶然的。它具有许多鲜明的特点：
洗练的笔墨。卜劳恩的漫画通常只有寥寥数笔，却使画中父亲与儿子的形象跃然纸上，一惊一疑，一喜一怒，栩栩如生。如《自卫的雪人》：儿子堆了个雪人， 好事之徒加以破坏，于是父子合作，绘制了雪人的脑袋和衣服，由父亲扮做雪人，当好事之徒再来故伎重演时，就只有吃亏的份了。
真是的感受。《父与子》这本漫画集不仅凝结了卜劳恩与儿子克里斯蒂安之间的浓烈亲情，而且还融入了卜劳恩与他自己父亲之家的铭心挚爱，因而心手掂来便 能打动读者。如《意外的礼物》：儿子本来给父亲准备了一件礼物，是扔标枪者的微型雕塑。但过于兴奋，奔跑间跌了一跤，雕塑别摔得粉碎。父亲并没有责怪儿 子，而从塑像碎片中拣出那根标枪，用来捅烟斗，于是父亲和还在啼哭中的儿子抱在一起了。当然，事情并不都化凶为吉，有时也会化吉为凶。
生活的情趣。人们之所以喜爱《父与子》这本书，很重要的一个原因是书中充满生活的情趣。如《鱼儿的信》：父亲在垂钓，儿子却悄悄写了一封信，然后神不 知鬼不觉的下水把信挂在了钓钩上。等父亲钓上来一看，竟是一封鱼儿的信，上书：我们今天不愿来。敬礼!这的确是淘气，但淘气后面不也蕴含着儿子的 智慧和父子间难得的情趣吗?
人生的哲理。卜劳恩的漫画当然会给人巨大的愉快和难得的乐趣，但不止这些。读者在发出会心的微笑之余，还会陷入深沉的思索，领悟到某种人生的哲理。如 《痛苦的自我批评》：儿子想要拿小火车头去玩，父亲不准，儿子哭了，呼气还是不准，最后总算把小火车头给了儿子。这时父亲去照镜子，镜子中凶狠的尊荣实在 很不雅观，于是父亲便拿起鞭子来大自己的屁股。这样的自责难道不能给做家长的某种启发吗?
愿《父与子》代代相传，愿这本书蕴含的情趣和哲理永远给人欢乐和启迪!
小学五年级关于漫画《父与子》读后感精选5篇范文精选(三)
看漫画《父与子》有感 今天，我看了《父与子》，内容是这样的：
一天，天气很晴朗，父亲王二和儿子小刚一起出去春游，他们来到郊外的公园。爸爸一看天气这么好，景色又美，就对小刚说：儿子，来给爸爸拍张照片吧!小刚高兴地说：好啊!我知道小山上的景色很好，我们去那儿拍吧!爸爸欣然同意，就跟着儿子上山去了。
一路上，小刚蹦蹦跳跳走在前面。爸爸挺着个肚子边喘气边往前走，他看见路边有些美丽的花儿，心想：好风景，好天气，再加上几束美丽的花儿，这样拍起来一定更好看!于是，王二就折了些花儿，继续往前走。小钢带爸爸来到一处风景很美的地方，正要喊爸爸照相，却一眼看到了他手中的花，心想：老爸是个成年人，怎么连保护环境也做不到呢!他想说什么，但又不知怎么说。忽然，他眼睛一转，自言自语地说了一声有了，就朝爸爸走过去。
小刚对爸爸说：爸爸，我想起来了，还有个更美的地方，我们去那里拍吧!爸爸一听，可高兴了，连忙但应到：好!说完有兴致不哦不哦的跟着小钢走。
小钢把父亲带到另一个地方，王二左看右看，并不觉得美。他转过身来，正要问儿子是怎么了，却看见一块木牌：上面写着禁止折花四个字。王二想到手中的花，连马上红了起来，一时有点不知所措。说时迟，那时快，只听小钢的手中咔喳一声，已经把老爸那惭愧的样子拍了下来。爸爸叫他赶快销毁，小刚却不肯，他笑着说:什么时候你讲文明保护环境了，我就把照片删了。
后来，他们又去黄山旅游。王二看见有些人到处有人在写xxx到此一游，不禁也有一点想些写，但他突然想起那张照片的事，结果不光自己没写，还劝别人别写。小刚见爸爸大有进步，心里很高兴，就把那张照片删了。
《父与子》这篇漫画的意思，就是要我们保护环境。文中的小刚有巧妙的方法教育了爸爸，我们要像小刚学习，不仅自己要讲文明，还要向身边的人做宣传。
小学五年级关于漫画《父与子》读后感精选5篇范文精选(四)
这个暑假，我读了《父与子》这本漫画书，虽然这本书没有文字，只有彩色的图片，但是这本书还是让我看了许多遍，非常受我的欢迎。说真的，第一次看到这本书时，刚翻了几页，心里就想：这本书就单单一些图片，没什么好看的。可妈妈说这是这本书是好书，应要出38元钱买，没办法母命难违。
回到家，我开始看起了这本书。书中的这位父亲长着大胡子，光秃秃的脑袋瓜儿，下面长着一个与头不相称的身子，身上穿着一件黑马甲和一条的白裤子。一双圆圆的眼睛里，张着两只比芝麻还要小的眼珠。只要看一眼这位长相滑稽的父亲。我突然醒悟到，我之前的感觉是错的，这的确是一本好书。因为这里面的小故事，都是我们身边的事儿，作者用艺术把它给夸张化了!
如《引书如室》这个故事：傍晚，该吃晚饭了，父亲、母亲都坐在了饭桌前，可儿子哪儿去了?于是，母亲便命令父亲去找儿子。父亲挺着大腹便便的肚皮，去卧室找儿子。这时候，儿子正趴在地上看有趣的书呢!看到父亲的来临，儿子仿佛接到了圣旨，马上便走出了房间。咦?餐厅怎么又缺了个人?哦，正在书的前面趴着的父亲还沉浸在书中呢。这时候的父亲像一个老顽童，全然不顾妻子和儿子正在餐桌前饿得咕咕叫。沉浸在书里，看到精彩之处，还在地板上飞快地跺几下脚呢!肥肠满肚的肚子把屁股压得老高，拖着腮帮子的双手，这可真有趣。
在看这本书时，我不时发出咯咯的笑声。我也可以说出其中大概的内容，这就说明我可以看懂了。说到这，你们肯定会问，不是说这书没文字，你是怎么知道的呢?是的，正因为这书没文字，才让我看着上的生动形象的画面，发挥自己的想象。这不仅培养了我们的观察能力，而且还能把他的语言在画中转述给别人听，真是一举两得。书中很多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深的寓意。使人明理。这就是我喜欢这本书的原因。
读书，要读能读懂，有意义的书。《父与子》这本书，让我的假期有了许多欢乐。
小学五年级关于漫画《父与子》读后感精选5篇范文精选(五)
父与子，他们过着无忧无虑，快乐温馨的生活，从一对普通的父子成了200万马克和宫殿的继承人，又漂流到无人的小岛，但他们那善良、淳朴的性格和深深的父子情一直伴随着他们到漫画结尾。这部漫画以深深的父子情感动了数亿读者，但其间又不失搞笑之风。那就让我来介绍父子俩吧!
爸爸
这位爸爸深爱着自己的儿子，虽然没有真正为我们说明，但在他的每一个举动中，都可以看出这一点。他非常善良，也非常幽默，同时带着一种傻乎乎的感觉，让人一见到他就有一种想笑的冲动。哦，对了，他还经常为了一些小错误，打儿子。不过，棍棒底下出孝子，儿子非常爱他的爸爸;俗话说;打是情，骂是爱。爸爸因为把孩子当做亲人，所以才打孩子。这是一位十分爱自己孩子父亲。
儿子
这是一个聪明、淘气的小男孩，他时常会捉弄老爸，但同时他又会使用他的小聪明替爸爸解决问题。但有时却会被爸爸误解，招来一顿痛打。他爱他的爸爸，当他的爸爸受到别人嘲笑时，他总会替他的爸爸打抱不平。这个小男孩虽然有一点小聪明，却总是想找机会不学习，哦，对了，他还很贪吃。就像我一样，会偷偷拿零花钱买东西，他和我一样有着纯真的遐想，有着无限的幻想。我们唯独不同的是：他有的是快乐的童年，巨大的空间。
这是一对快乐的父子，这是一对犹如兄弟的父子，这是一对搞笑幽默的父子。他们善良，他们淳朴，他们乐观，他们他们就像是一对铁哥们(哦，比铁哥们还铁!)，形影不离，最令人羡慕的是：他们之间没有隐私!
这就是父与子，一对不一样的父子，一对乐观善良的父子，一对令人羡慕的父子不仅小说里，真实生活里也是有的哦!
五年级作文《地震中的父与子》读后感
五年级作文《地震中的父与子》读后感一
《地震中的父与子》这篇文章真是催人泪下。
这个故事主要讲了一年美国洛杉矶发生大地震，以为父亲安顿好妻子，去救儿子。38小时过去了，父亲救出孩子和14个小孩。他们无比幸福的拥抱在一起。
文中最催人泪下的是这句：他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。它让我想象出那位父亲挖了36小时，而且不停歇，肯定非常疲劳，我们通常学习4小时就叫苦连天，而他为了完成诺言却坚持了下来了，那是多么动人的场面。坚持创造出乎意料的奇迹，如果他当时放弃了，就不会再见到自己的儿子。
父亲救出儿子，当然离不开儿子对父亲的信任。他在废墟下心中一定充满信心：爸爸肯定在找我，他会遵守自己说过的诺言!只要他活着，一定会救我和同学出去的!他说过不论发生什么总会跟我在一起!接着他组织大家：大家不要慌!总会有人救我们!只要我爸爸活着，就一定会救我们出去!在这里，不乱动，总会出去的!再坚持一会儿!坚持就是胜利，我们不能放弃!
坚持，创造奇迹。如果父亲不坚持救出儿子，儿子不坚持等待父亲，他们就不会在39小时候相见和拥抱!
五年级作文《地震中的父与子》读后感二
我读了《地震中的父与子》感触很深。这篇课文讲述的是美国洛杉矶发生大地震后，一位年轻的父亲经过38小时的挖掘，救出了被压在废墟下的儿子及其同学的传奇故事。
这篇课文赞颂了伟大而无私的父爱，告诉了我们，父爱和母爱同样伟大。让我感触最深的是他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。这两句话。这是一位多么伟大的父亲啊!为了救出儿子，在废墟中挖了这么长时间，不是任何人都能做得到的。是什么支持着这位父亲挖了这么长时间?对，正是伟大的父爱。
父爱是无私的，是伟大的，也是深藏不露的。在现实生活中，父爱并不像母爱那么浅显，那么容易被发觉。父爱，是父亲从内心发出的一种爱。父亲的爱同母亲的爱也有区别，父爱是表现在教育方面，而母爱则是无微不至的。所以，人们都认为父亲没有爱我们。其实，父亲在你做错事时批评你，在你无知的时候教育你，就是父爱的表现。
有一次，我因为去电子游戏机室玩，被父亲发现了。我回来时，被他狠狠的教训了一顿，还打了我的屁股几巴掌。我没有发觉他对我的爱，只认为他打得太重，我只不过是去电子游戏机室玩了一下而已，有必要下手这么重吗?因此，我与父亲赌气，好几天都不理他。可是后来，我看到了电视的报道，知道了电子游戏机室是一个危险的场所，去那里的人都是社会上那些懒懒散散的人。在那里玩，不但人身安全得不到保障，还容易学坏。我好好的反省了一下，认为父亲教训得对，要不是那天他拉我一把，可能我已经被人拉下水了。
读了《地震中的父与子》后，我懂得了父爱和母爱同样伟大。同学们只要在生活中认真观察，多留心，就会发现父爱和母爱同样伟大。
五年级读《地震中父与子》有感 600字
人们都说：“父爱如山。母爱如水。”前一段时间，我学了一篇让人热泪盈眶的课文——《地震中的父与子》，深有感触，长大后我要好好孝顺我的父亲。
这篇课文主要讲了在洛杉矶发生了一次大地震。一位父亲去救儿子，儿子在废墟中等待并鼓励同学，最后，父亲和儿子又得以重逢的故事。
这篇文章让我印象最深刻的是父亲想起他对儿子说的话，和儿子在废墟下鼓励同学。文中父亲对儿子说：“不论发生什么，我知道你总会跟我在一起！”这句话一共出现了三次，是父亲对儿子的承诺。父亲不顾人们的劝阻，坚持救儿子。尽管过程艰辛，但就是因为这句承诺，父亲一直没有放弃希望，克服万难救出儿子。
父亲信守对孩子的承诺，冒着生命危险去救孩子。读到这，我的眼眶不禁有些湿了。我想到平常自己对父亲的所作所为，心里满是内疚，父亲为了家庭早出晚归，为我的衣食住行努力着，而我却常常对他发脾气，真是太不应该了。以后，我一定要变得更加懂事，不能再人性耍脾气。
当然文中在废墟中镇定自若的儿子也非常值得我学习。他在废墟中不仅没有感到紧张害怕，而是像个小大人一样鼓励身边的同学，让他们勇敢起来，给他们信心和希望。我想这种表现已经超出我们很多同龄人了。我们在生活中遇到困难的时候，也应该静下心来，想想解决的办法，而不是一味的不知所措。
《地震中的父与子》不仅让我感受到了父爱如山的力量，还教会了我今后在人生道路上遇到困难时，要坚强勇敢地面对！
五年级上册课文《 地震中的父与子 》读后感
篇一：《地震中的父与子》读后感
当我翻开《地震中的父与子》这篇文章时，里面的内容一下把我吸引住了。
那是1994年美国洛杉矶的一次地震，一位父亲不顾自己的安危，冒着生命危险，克服重重困难救出自己的儿子以及他的伙伴。我被这位父亲的壮举深深感动了!为了救自己的儿子，父亲用自己的两只手，不断地挖啊，挖啊终于把儿子救了出来，当我读到他挖了8小时他满脸尘土，双眼布满血丝，衣服破烂不堪的时候，我的泪水夺眶而出。他用自己的行动谱写了一曲感人至深的父子情歌。
是啊，爱是无形的，但它可以让你感动不已。他可以让你感受到人性的美丽，亲情的温暖。父母的爱是无私的，更是崇高伟大的!它可以冲破一切艰难险阻，可以创造人间的奇迹!!
由此也使我深深的体会到，爸爸妈妈对我的爱同样是伟大的，无与伦比的，这种爱是只求付出不求索取的!可平时我却没有感受到这一点，甚至还不尊重爸爸妈妈，不理解他们对我的教育与帮助。
我清楚的记得，有一次爸爸让我做数学题，我的心思全在玩电脑上，电脑好像爪子一样抓住我不放，我哪儿有心思做数学题呀!我便乱写一气，爸爸看了，直摇头，让我重做，我却不肯回想起来，我好愧疚!!
谁言寸草心，报得三春晖，父母亲给了我生命，关爱我，教育我今后，我一定要努力学习，长大后回报我的父母!!
篇二：《地震中的父与子》读后感
我们学完了《地震中的父与子》，这篇文章主要介绍了在美国的洛杉矶发生了一次大地震，一位父亲不顾余震和爆炸的危险，在废墟中足足挖了38个小时，救出了儿子。这就是是为了一句不论发生什么，我都会和你在一起的承诺。
儿子的信赖和父亲的信守诺言，让死神望而却步。假如父亲忘记了自己的诺言，假如儿子不信任自己的父亲，那么悲剧就会发生。
当我第一次阅读这篇课文的时候，我觉得这个父亲很伟大，他不会因为贪生怕死而不遵守与儿子的承诺。再次读这篇课文时，我觉得这不单单是伟大，而是父亲对儿子深深的爱。
其实在我们的身边，虽然不一定会发生大地震这么悲惨的事情，但是父爱也是无处不在。比如，我的老爸，每天清晨总是早早地起床送我上学，不论是坐在他的摩托车后，还是坐在小轿车里，我总是觉得很安全，我信赖他，相信他会安全地把我送到学校。每个周末总会为我烧上一大桌我最爱吃的菜，每次跟老爸逛菜场，不用我说，他总是会买来许多我爱吃的菜。这些小事看上去很不起眼，里面也浸着浓浓的父爱。
父爱跟母爱是不一样的，母爱是温柔的，父爱是刚强的，这也是这篇课文让我体会到的。
五年级上册《地震中的父与子》读后感作文
篇一：五年级上册《地震中的父与子》读后感
不论发生什么，我总会跟你在一起!这是《地震中的父与子》这篇文章里的一句话。
一想到这句话，我就想起文章中的主人公阿曼达和他的父亲。面对大自然的灾害，我们似一棵小草，在天灾降临时，也许就会被天灾夺去生命。但是这对父子，在大自然的灾害来临时临危不惧。父亲怀着不放弃一丝救孩子的希望，而儿子阿曼达也怀着相信父亲一定会来救他的心理来接受困难和考验。终于老天不负有心人，让这对父子又团聚了。
老天可能会关上一扇门，但也一定会为你打开一扇窗。不要以为一件事只有一种解决方法!就像汶川大地震一样，全国人民心连心，各地群众自己送来了救命的物品，在大家众志成城的努力下，从废墟中就出了许多生命。终于，如此之大的困难，我们也克服了。
所以，我们要像那对父子一样，遇到困难勇于面对，不能半途而废。今年夏天，我就克服了重重困难，登上了黄山。黄山飞来石景观是我向往已久的，从早上出发，我和爸妈一路走，一路喘，马不停蹄地向飞来峰进发。可是来到山脚我傻眼了那么陡，那么高啊!原本不恐高的我想打退堂鼓了。可是，我这一路气喘吁吁地爬了大半天，不就是为了一睹为快吗，不能白跑一趟啊!可我就是小腿肚打颤。妈妈看出我的心思，大声说：悦悦，加油啊，你看我体力不如你都爬上来了，你也不能落后呀!爸爸也在一边说：我的女儿是最棒的，到现在都没让我们扶一把，一定会完成自己的心愿。听了爸妈的话，我鼓起勇气，扶着石壁小心翼翼地爬上了山顶。站在飞来石旁，望着脚下的万丈深渊，我的心胸一下子变得极其舒畅。眼前起伏的群山，连绵的云海尽在我的脚下，这是多么美好的享受啊!此时此刻，我忘记了害怕，尽然来到峭壁边扶着栏杆嚷着要妈妈给我拍照，留下这难忘的一瞬间。
现在，每当我看到当时留下来的照片，就会想起世上无难事，只怕有心人这句话，我将把这句话当做我的座右铭，时刻激励着我，让我在今后的生活中像地震中的父子一样，永不言弃!
篇二：五年级上册《地震中的父与子》读后感
在上一学期中，最难使我忘怀的就是我学过的一篇课文《地震中的父与子》。这篇课文给我留下了深刻的印象。
在美国洛山矶发生了一个大地震。有许多人都受到了严重伤害。
有位儿子阿曼达的父亲在他儿子的学校前面大声痛哭，此时的学校只剩下了一堆废墟。当他大声哭时。突然，他想起以前他曾对儿子承诺过的一句话：不论发生什么，我总回跟你在一起!父亲朝着儿子所在的那间教室走去。
父亲用自己的双手去挖这个废墟，过路人想尽办法去阻止他，可没有一个人能说服他的。他用劲全力去挖废墟。8小时、12小时36小时过去了。父亲依然坚持着。他已经快不行了，他的双手都流下了鲜血。38小时过去后，父亲听到了儿子阿曼达的呼喊声。父亲连忙喊路旁的行人过来帮助他。他们齐心协力终于把剩下的学生全都救出来了。
我最喜欢本文中的一句话：无论发生什么，我总会跟你在一起!要不是父亲想起这句话，父亲也不会想去救儿子的这个想法。要不是儿子也想起这句话，儿子也不会在38小时内不吃、不喝的等待父亲来救他。
这就是父亲对儿子的承诺，儿子对父亲信任
从本文中，我知道了人与人(不论年龄)之间要讲信用，不要欺骗别人。
《父与子》读后感作文400字_五年级读后感
前几天，妈妈给我买了一本彩色纪念版的漫画书《父与子》。书的作者是德国漫画家卜劳恩。书中讲的是父亲和儿子的故事。
有一次，一个人把儿子堆的雪人推到了，儿子很伤心。爸爸穿上一件精心制作的雪人服装假扮雪人。那个人再次来推“雪人”，结果被“雪人”踹了一脚。爸爸的这一脚，不仅让那个人吃了一次大亏，还让我在哈哈大笑的同时感受到了爸爸对儿子的爱。
这样的故事还有很多。比如：爸爸把儿子的身高在小树上做了记号。一年后，爸爸又带着儿子去测量，结果，儿子反而碰不到一年前做的记号了。哈哈，他们怎么就不考虑小树比儿子长得快？
还有一次，一个人手上拿酒瓶追着父亲和儿子，父亲和儿子吓得一不小心摔了一跤，那个人追上来说：“新年好！”
还有一次……
这本书讲的都只是生活中的小事，但让我们看到了感天动地的父子情。这不禁让我想起了我的爸爸，他每次回家的时候，就会给我讲好多故事，有时还会用唱歌的方式给我讲，总逗得我哈哈大笑。
父子情，父女情，都是这样美妙。
感谢您阅读“好读后”的《小学五年级：《父与子》读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了小学五年级读后感大全专题，希望您能喜欢！