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大学英语课程3读后感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

初中英语课程读后感。

一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢?请阅读由小编为你编辑的初中英语课程读后感,供你参考,希望能帮到你。


Chinese people are now face to a serious problem--pollution. And this problem is a little bit different from others--the goverment can not solve it by themselves. ewhere the pollution must stop.

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初中英语读后感



Chinese people are now face to a serious problem--pollution. And this problem is a little bit different from others--the goverment can not solve it by themselves. ewhere the pollution must stop.

读《普通高中英语课程标准》有感范文


英语是高中阶段外语教育的主要语种,高中阶段的外语教育是培养公民外语素质的重要过程,它既要满足学生心智和情感态度的发展需求以及高中毕业生就业、升学和对未来生存发展的需要,同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的需求。普通高中英语课程标准就是在这样的精神和要求下制定出来的。

仔细读了《普通高中英语课程标准》,不难发现本次高中课程改革在理念上,课程设计上,课程内容上,教学方式上和教材编写都比原来有了很大的变化,突出了新课程“新”的特点。

首先是教材的变化。新教材具有灵活性和可选择性的特点。宏观上,目前有多种教材可供教师和学生选择;微观上,一套教材的组成部分也具有可选择性,教材的具体内容也是可选择的。这样教师可以对教材进行适当的调整和取舍。本次编写的教材使用真实、地道的当代英语语言材料,教材中所选语言材料力求做到符合学生的生活实际、认知水平和知识水平。而教材所设计的教学是以活动为主要呈现形式。教材中设计的活动以意义的理解和表达为主要目的;尽可能避免直接呈现语言知识和语言素材的编排方式。避免过于机械的语言操练活动。给学生提供了真实表达的机会。此外,本次改革注重中外文化的比较和交流,培养学生跨文化交际的意识和能力。多数教材都能以适当的方式向学生介绍外国文化并引导学生对中外文化进行比较。有利于学生对学习过程和结果进行自我评价。最后,教材以适当的形式帮助学生了解自己的学习情况,监控学习结果。

随着新课程改革所编写的教材的改编和教学理念的改变,我们在日常教学中采用的教学方式也应该随之改变。高中英语新课程提倡以下教学方式:多数课堂活动以学生为主体,而不是以教师为主体;多数时间里,不是教师讲解、学生倾听的过程,而是教师与学生之间、学生与学生之间的互动过程;教师不是直截了当地把知识告诉学生,而是引导学生自己去发现知识;学生不是机械地记忆知识,而是运用所学英语语言知识去做一些具体的事情;学生不是整齐划一地按教师的要求做同样的事情,而是根据自己的学习需要、按自己的学生方式实现学习目标。我想,要认真贯彻新课标的精神,就要从最基本的课堂做起,努力转变教学理念,让学生成为课堂的主人,发挥学生的主观能动性,转教为主动学。

《普通高中英语课程标准》是高中英语教学的又一次历史性的变革,为我们日后的高中英语课堂教学指明了方向。在今后的教学当中,我会努力贯彻新课标的精神,并把它落实到教学当中。

《小学英语课程标准》读后感


仔细阅读了《小学英语课程标准》,读后感觉获益颇多.该书有以下三个特点:一是“准”,即准确地体现了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》课程改革纲要(试行)的精神,准确的解读了新课程标准;二是“新”,即体现了素质教新观念、新理论和新要求;三是“实”,即内容充实,资料翔实,语言朴实,有很强的实用性。

该书分四篇,共十四章。分别详细介绍了国内外外语课程比较,《英语课程标准》的改革方向,内容标准的具体描述,《英语课程标准的实施要点》。看了该书,使我更清楚地知道了英语课程标准的精神,对第三篇的内容标准的具体描述更是了解深刻。比如书中在非常仔细地对语言技能,语言知识,情感态度,学习策略,文化意识进行了说明。

联系实际,我觉得教师是英语教学的实践者,教学质量的高低在很大程度上取决于教师素质的高低。随着社会的不断发展,社会和家长对少儿英语教学的要求不断提高,新的教学理论和新的教学手段不断出现,英语教学对教师素质的要求也在不断地提高。看完这本书,我也更清楚地知道一名优秀的小学英语教师应该具备良好的心理素质、语言素质、文化素质、理论素质、驾驭教材的素质、教学实践素质和教育技术素质。

努力做一名优秀的小学英语老师,首先要做到提高自身素质。实施素质教育。教师的素质提高不上去,素质教育也就无从谈起。其次,要注意学习方法的传授,教会学生如何学习,使其养成良好的学习习惯。比如从一开始,有效的听磁带读课文。通过布置听录音的作业,让同学们自已听磁带,在上课时及时检查,这样很快学生就会养成良好的听磁带的习惯。第三,多组织一些课外活动,如英语角,歌曲大赛,抄写比赛等等。第四,掌握发展规律,深入了解学生。第五,激发学生的学习兴趣。兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在知识的动力。学生对他所学的东西一旦有了兴趣,就会不知疲倦,越学越爱学。第六,采用科学的评价策略,从忽视情感评价转向重视情感价客体转向评价主体。第七,从只注重学生学习结果转向既注重学生的学习过程。从单纯重视语言知识转向重视学生全面素质的提高。学生在教学活动中的主体地位体现在学生以多种方式积极地参与教学过程。

教师是主导,学生是主体。但一切教学目标和任务的完成毕竟要通过学生实现。因此,教师的主导作用只有根据学生主体的心理特征和内在需求,因材施教根据小学英语课堂具体情况,创造出学生最满意、收效最好的教法和技巧。

初中英语读后感2011



Chinese people are now face to a serious problem--pollution. And this problem is a little bit different from others--the goverment can not solve it by themselves. ewhere the pollution must stop.

初中英语读物读后感


初中英语读物读后感范文一

In this summer holidays, I read a book called Great Expectations, it positions.

people ale thing. Since an and she pare of my heart. The book can bring me into a plained to anyone about the horrible suffering she had endured. Sara mon life. The princess I mean is not a princess living in the palace and being regarded as the apple of everyones eye. As the matter of fact, the princess is at heart. I am in the belief that every ordinary girl in the ched and attempt to get rid of the feeling of hopelessness and uneasiness. The less you look like a princess, the more you need to feel like a princess at heart.

Every girl can be a princess if she can do all I mentioned, no matter she is rich, beautiful or not. To speak truthfully, I cannot do as well as Sara. However, I will exert myself on being a princess mentally.

《小学英语课程标准》读后感 (600字)


仔细阅读了《小学英语课程标准》,读后感觉获益颇多。

首先就此书的特点而言,它将素质教育理念与国内当前英语教学环境相结合,使新课标具有更强的实用性。同时,新课标的内容更为充实,指导性更细致明确,在实际推行过程中也更容易落到实处。

其次,就此书对我自身的教学影响而言主要有以下几点:

第一,教学目标的设置更为明确。我在实际教学中曾出现教学达不到预设目标的情况,而在读过本书后这一困扰便随之清除。第二,教学重点把握更为准确。小学英语教学主要以培养学生的学习兴趣及学习自信为主,注重语言的运用能力而并非是让学生们会做题目。第三,教学形式更灵活多样。在这一课程标准下老师讲学生听的传统式课堂完全不能满足当前的英语教学要求。于是,我便采取更多灵活的课堂组织方式,如小组讨论、表演展示、知识竞答等,既调动了学生学习的积极性,又活跃了课堂气氛,还培养了学生自主学习的能力。第四,教学评价更完善。在新课标的指导下,我改变了以前以分数论英雄的评价模式,从更多的角度去评价学生的学习行为。

看完这本书,我也更清楚地知道一名优秀的小学英语教师应该具备良好的心理素质、语言素质、文化素质、理论素质、驾驭教材的素质、教学实践素质和教育技术素质。教师是主导,学生是主体。但一切教学目标和任务的完成毕竟要通过学生实现。因此,教师的主导作用只有根据学生主体的心理特征和内在需求,因材施教,根据小学英语课堂具体情况,创造出学生最满意、收效最好的教法和技巧。

《小学英语课程标准》读后感2024范文


仔细阅读了《小学英语课程标准》,读后感觉获益颇多.该书有以下三个特点:一是准,即准确地体现了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》课程改革纲要(试行)的精神,准确的解读了新课程标准;二是新,即体现了素质教新观念、新理论和新要求;三是实,即内容充实,资料翔实,语言朴实,有很强的实用性。

该书分四篇,共十四章。分别详细介绍了国内外外语课程比较,《英语课程标准》的改革方向,内容标准的具体描述,《英语课程标准的实施要点》。看了该书,使我更清楚地知道了英语课程标准的精神,对第三篇的内容标准的具体描述更是了解深刻。比如书中在非常仔细地对语言技能,语言知识,情感态度,学习策略,文化意识进行了说明。

联系实际,我觉得教师是英语教学的实践者,教学质量的高低在很大程度上取决于教师素质的高低。随着社会的不断发展,社会和家长对少儿英语教学的要求不断提高,新的教学理论和新的教学手段不断出现,英语教学对教师素质的要求也在不断地提高。看完这本书,我也更清楚地知道一名优秀的小学英语教师应该具备良好的心理素质、语言素质、文化素质、理论素质、驾驭教材的素质、教学实践素质和教育技术素质。

努力做一名优秀的小学英语老师,首先要做到提高自身素质。实施素质教育。教师的素质提高不上去,素质教育也就无从谈起。其次,要注意学习方法的传授,教会学生如何学习,使其养成良好的学习习惯。比如从一开始,有效的听磁带读课文。通过布置听录音的作业,让同学们自已听磁带,在上课时及时检查,这样很快学生就会养成良好的听磁带的习惯。第三,多组织一些课外活动,如英语角,歌曲大赛,抄写比赛等等。第四,掌握发展规律,深入了解学生。第五,激发学生的学习兴趣。兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在知识的动力。学生对他所学的东西一旦有了兴趣,就会不知疲倦,越学越爱学。第六,采用科学的评价策略,从忽视情感评价转向重视情感价客体转向评价主体。第七,从只注重学生学习结果转向既注重学生的学习过程。从单纯重视语言知识转向重视学生全面素质的提高。学生在教学活动中的主体地位体现在学生以多种方式积极地参与教学过程。

教师是主导,学生是主体。但一切教学目标和任务的完成毕竟要通过学生实现。因此,教师的主导作用只有根据学生主体的心理特征和内在需求,因材施教根据小学英语课堂具体情况,创造出学生最满意、收效最好的教法和技巧。

高中英语读后感


高中英语读后感范文一

哈利波特读后感

Hogan e man, and is someho the very beginning of this book.

The first sentence in this book is impressive. It reads: It is a truth ic needs. After reading this book, I knoan in possession of a large fortune to continue their comfortable lives. Thus, this, ic needs have decreased rapidly, the concept of money determines everything is still rooted in some peoples mind. A lot of parents try hard to interfere their childrens marriages. Education background, possessions, jobs remains the main reason that may influence ones marriage. Marry for money is still a big problem in our society. inent and classic. Today, her book still can be the guide telling us the economic relationships both at her time and in modern time.

英语课外读物读后感


英语课外读物读后感范文一

a very famous book Aesops Fables。

The book Aesops Fables generation to generation.

The book one of the precious cultural heritages. Therere more than one hundred fables in the book. The protagonists of most of the fables are animals or plants, plaining of her hard fate that no one ent of death she cried: I have deserved my present fates for e people are fit for making decision some are true friends e he calls Friday.Crusoe and hismanFriday become close friends, and already the fish tail changed into a te the sea daughterafter must assassinate that prince, may return to her in the family member, returns to belongs to her from already e happy stories, but also receives the very big inspiration education.

高中英语作文读后感


下面是小编整理的几篇关于英语作文的读后感,希望可以帮助到你,仅供参考。

呼啸山庄英语读后感

published in 1847, that point the reputation of the book has never looked back.

Today it is er to the area desires to kno the grave, hearing her calling to him from the moors, escalating his brutality not for the sake of brutality but so that her memory tling, filled s me understand that a person must have unremitting spirit, could succeed .

here to coast, perhaps there are bigger fish in the farther place mast to twine cable fast to begin, old man right hand hold steel fork high , jump out in a flash , affording to try ones best above water in it, a sound of wail has finished the life of the loud fish, it floats on the surface of water silently When,the I one heart is too fall like pieces of stone not big.

I admire that kind of fearing of the old man at all , unremitting spirit very much, though know rivals strength is very strong , but he has not shrunk back at all , meets the difficulty.

Just because there is this kind of spirit, the old fisherman has obtained the victory of the trial of strength of this life and death.

We should study the old fishermans spirit too in life, do the thing and is not afraid of the difficulty , could achieve success .

Read big blood offensive smell of fish smell one shark , fall over each other to visit to vie for the food, left hand of old man pull a muscle just, he can only use right hand, can weapon attacked to used for defend oneself with stick , mouth of swordfish that catch everything, and has driven away this herd of shark finally.

But big meat of fish take into big half already, but old man criticize ones own left hand when the work this when have a rest humorously also, I am subdued by old mans optimistic spirit too.

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