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高中三国读后感800字

(共 7215 篇)

  • 1、 高中三国演义读后感800字

    书籍在我们每个成长的阶段里都是不可缺少的,因此作为学生的我们,应该在平时的学习中多阅读,提升自己的阅读能力。下面是由读后感大全小编为大家整理的“高中三国演义读后感800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、高中三国演义读后感800字

    《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。

    在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。

    在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

    在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

    而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

    二、800字三国演义读后感

    今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。

    《三国演义》是一部断代体古典名着小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类

  • 2、 高中三国演义读后感范文800字

    作为四大名著之一,它必然是有传承的价值的。那么就让我们一起走进《三国演义》,感受其中的曼妙吧。下面是由读后感大全小编为大家整理的“高中三国演义读后感范文800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、高中三国演义读后感范文800字

    《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。

    在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。

    在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

    在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

    而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

    二、高中三国演义读后感800字

    今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。

  • 3、 高中三国演义读后感

    高中三国演义读后感范文一

    第一次接触三国演义,还是在小时候,通过一本精编的成语故事,从草船借箭的故事中,慢慢对三国这个历史时代有了一定的认识。

    当时还年少幼稚,只喜欢其中的打斗,曾为关羽的过五关斩六将而心潮澎湃,也为张飞的长坂坡一吼而拍案叫好。

    但如今再一次捧起这本经久不衰的名着,它所蕴含的真正魅力才被慢慢揭开面纱。

    三国演义中的人物描写十分细致,从一个人的动作,表情,语气的变化,恰如其分的表现了一个人的性格和习惯。它成功地塑造了众多的人物形象。一个个活灵活现,栩栩如生。作者往往都为人物的一个性格特点而运用大量的事件去强化塑造,达到加深读者印象的目的,这就是三国演义中的人物形象为何一直为人们所熟记的原因,也是为何这部作品作为一部历史小说,却拥有如此艺术成就的最大功臣。

    三国演义中同样给人很深印象的是其中的尔虞我诈。人人都在算计,人人都在暗暗谋划着别国的土地。作者安排了许多的阴谋,五花八门,奇招迭出。我们在读作品时也从中领悟了许多道理,防人之心不可无。或许就是作者想告诉我们的。

    少不看水浒,老不看三国。为什么会有这样的说法。因为对于即将踏入社会的少年,看了水浒所带来的热血对他的帮助远没有三国中的那些智谋来得大。而对于已经迟暮的老人,或许水浒还能给他带来一些年轻的感觉。

    这就是我读后所得。

    高中《三国演义》读后感范文二

    说起四大名着,我唯独偏爱《三国演义》。 倚栏轩文学网

    我喜欢三国这一段短暂而又令人回味无穷的历史。在中华5000年历史上,乱世很多,从春秋战国到三国时代到南北朝到五国十代,只有三国这还不到一个世纪的时间最最值得回味,最有气魄。它用短暂的时间书写了一段荡气回肠的故事,演绎出一个个气概滔天的英雄。

    我不仅喜欢看《三国演义》中的历史故事,也喜欢了解《三国演义》中奇谋韬略。如赤壁之战,就是一个智慧的神话,先是黄盖用苦肉计,阚泽下诈降书,后来是庞统巧授连环计,这其中又包含了孔明的草船借箭的钱古美谈。孔明被称为智慧的化身,确实名不虚传。早在隆中之时,他未出茅庐便对天下大势了如指掌,初见刘备之时便提出占据西蜀,联合东吴,被拒曹魏的长远战略。初出茅庐就在博望坡出奇制胜,以几千人杀败夏侯惇十万大军,树立威信。赤壁鏖兵,他孤身东吴,机智权变:舌战群儒,驳斥了东吴主和派;智激孙权,坚定了其抗曹决心。在贯彻联吴抗曹的战略决策的各个关键环节上都表现了他过人的智慧和胆识。后来争夺

  • 4、 高中三国演义读后感2024

    三国演义这本书是四大名著之一,这本书籍的描写是非常生动形象的,也是可以去多阅读的。下面是由读后感大全小编为大家整理的“高中三国演义读后感2024”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、高中三国演义读后感2024

    《三国演义》这本小说主要向读者介绍了东汉末年群雄逐鹿,诸侯割据的一副副历史画面。

    小说中出色的谋士比比皆是,最使我敬佩的是诸葛亮。他上知天文,下识地理,三教九流,无所不通。他后来投靠刘备,为刘备夺荆州、占益州。刘备死后,诸葛亮有12年独揽大权,他完全可以做第2个曹操,称王称帝、挟天子以令诸侯,但他终其一生并未取代刘禅。这足以表示诸葛亮对刘备的忠诚。

    小说中的赵云武艺超人,真乃一代良将。他曾冲进袁绍营中如入无人之境,大破袁绍。他也曾在万军之中单枪匹马救刘备的儿子,并杀了曹操阵营的五十四员名将,夺了四条长枪和一把宝剑。几乎战无不胜、攻无不克。

    书中的关羽不仅武功过人,而且义薄云天。他因一次战役被迫降曹,但提出约定:他一但知道刘备的下落,就一定要去找刘备。在曹操营中,曹操为了笼络关羽,经常送他金银珠宝、绫罗绸缎,但关羽仍不变心,对故主忠心耿耿,并最终回到刘备身边。

    纵观《三国演义》中各路英雄豪杰,他们或足智多谋,运筹帷幄;或骁勇善战,所向披靡;或忠心耿耿,义薄云天……各自在自己的位置上干出一番惊天地、泣鬼神的伟业,造福一方百姓,为后人留下一段段佳话,让人望尘莫及,徒生敬佩之情。

    抚卷沉思,我从这些历史任人物身上,感受到了他们那种横枪跃马,驰骋疆场的洒脱英姿;感受到了他们怜惜苍生,关心百姓的悲悯情怀;感受到了他们笑对死亡,舍生取义的英雄豪气……

    唉,虽然东汉末年和英雄很多,但早已灰飞烟灭,成为历史,可惜!可惜!

    二、高中三国演义读后感

    《三国演义》取材于自东汉末年到西晋统一全国的历史。作者罗贯中以历史为框架,稍作加工,精彩地演绎了一段曹、刘、孙三家鼎足而立,争夺天下的故事。“三顾茅庐”、“长板桥之战”、“火烧赤壁”、“空城计”等现在出现在戏剧电影中的著名故事都出自这里。在这些桥段中,曹操的奸诈,刘备的仁厚,周瑜的小气的形象被描述的栩栩如生。

    我觉得《三国演义》其实是一组英雄人物的刻画所构成的,他们都有着别人所没有的特点,例如关羽的“义”,张飞的“莽”,诸葛亮的“谋”,等等。可我想讲的是一个微不足道的小人物,虽然她在书中所占的篇幅不

  • 5、 初中三国演义读后感800字

    三国演义是一本我们一个去看的书,下面小编整理了初中三国演义读后感800字,欢迎阅读!

    初中三国演义读后感800字【一】

    世界着名家莎士比亚曾经说过这样一句话:书籍是全世界的营养品。的确,看书能带给我们许多好处。它能让我们开拓视野,让我们丰富感情,让我们增长知识等等。在我看过的书中,《三国演义》印象最深,它里面的《火烧连营》更是让我深有感触,得到人生的启示。

    《火烧连营》主要讲了在三国时期,蜀国的皇帝刘备因为东吴杀死了自己的结拜兄弟关羽和张飞,心生悲愤,于是就一赌气率领七十五万大军进攻东吴。但由于扎营不当和气候问题,被东吴的军师陆逊用攻,导致蜀国的军队火烧连营,几乎全军覆没。

    读了《火烧连营》,我深有感触,不禁为刘备感到惋惜。七十五万大军,为了一口没争到的气而命丧黄泉,多悲惨啊!本来,蜀国粮食充足、兵多将广、实力强大,文有卧龙凤雏,武有五虎猛将,完全有能力统一天下。但由于刘皇叔的冲动,让怒气冲昏了头,不听手下的劝告,气冲冲地去攻打东吴,结果把更多兄弟的性命都赔了上去。

    征战沙场多年的刘皇叔居然被一介书生打败,而且输得那么惨,这对刘皇叔来说是多大的耻辱啊!自从那一仗后,蜀国便因小失大,不但没能报到仇,而且开始走向下坡路,成了三国中实力最弱的一国,多可惜啊!刘皇叔的冲动导致了他的蜀国败北!

    读了《火烧连营》,我又不禁想到了自己,自己不也有过因小失大的事情吗?

    记得小时候,我有一个好朋友,名叫李力。有一天,下课后,我和李力各自拿出了自己制作的小木船来玩。在玩的时候,李力不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飞了出去,裂开两半。我顿时火冒三丈,不听李力的解释,一把夺过他的小木船摔在地上,变成两半。李力看后,愤怒地对我说:我以后没你这个朋友!说完便跑出了教室。我也怒气冲冲地走了。打那以后,我们便没有再说过话了。

    现在回想起来,我十分后悔,后悔自己当初冲动用事,因小失大;后悔自己因为一个小木船而失去了一个好朋友;后悔自己因为一次吵闹而失去了一段珍贵的友谊。

    读了《火烧连营》,我懂得了一个做人的道理:做人不要因小失大,冲动用事,要能屈能伸,否则,你将失去更多更多。

    初中三国演义读后感800字【二】

    神威能奋武,儒雅更知文,天日心如镜,春秋义薄云。

    那一日,三位长相奇特的人相继走进一家客栈,他们一见如故,便决定在桃园结义,这一切仿佛是冥冥中注定。也许当时他们谁也没想到他们会干出一番大

  • 6、 高中三国演义读后感-3000字2024

    读后感栏目为您提供《高中三国演义读后感3000字2024》最新范文,仅供大家参考!

    怀着激动的心绪,我第三次翻开了古典文学出名著作《三国演义》。

    曹操的狡诈,刘备的谦虚恭谨,孔明的小心,周瑜的胸怀狭小,每独自一个人物都具备不一样的性情,笔者塑造的痛快淋漓,细细品尝,让读者似乎进入一种境界。

    故事的主要内部实质意义是以智和勇来顺次展开的,不过我觉得智永恒是胜过勇的。譬如:在西城,孔明用空城计吓退了司徒懿率领的十五万大军。此种例子举承担不了数。

    可是在故事中也有智不划谋,勇不合适敌,文不拿笔,武不动枪的。像汉室阿斗,整日饮酒取乐,不理朝政,甘心情愿的把蜀国献出,最终竟至演出了让天仆人耻笑的事物,乐而忘返。谁会想到一个国度的统治者能做出这么的时移俗易的事物来呢?

    暴虎冯河,大敌现时,只能抵死出征作战。吕布,颜良都是典型的例子:假如吕布在白城门上的楼服从谋臣的计谋,不必被曹操吊死在城门上呢?假如颜良把刘备在河北的事物和关羽申说白,哪里至于被义气的关羽所砍呢?前人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

    再谈谈国度,魏,以前煊赫一时;蜀,以前功成不居;吴,以前名震江东。这样来看,从国度就可以反映出国君的性情。曹操,欺负压迫老百姓;刘备,爱民如子;孙权,雄霸江东。

    假如说魏国在魏蜀吴里计谋最强,一点儿也不为过。曹操的用兵可以称作举世无双,司徒懿就更是用兵如神。不过两私人都有自个儿致命的弱项:曹操多心,司徒懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的一准是伏龙诸葛亮。他那傲人的机灵,熟练的兵阵,无不让后人观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一点人物,不过我觉得都还不如孔明。吴,一个占领三江六郡的国家,能算做上是有计谋策略的,也就是周瑜了,少年一段时间的周瑜就记诵兵书,洞晓布阵。通过一番刻苦的尽力尽量,终于当上了水上作战部队大都督,总统舰艇兵。然而他太过于忌妒,死正当中年时。从这些个人物和国度我们不不好看出人的性情的关紧性。性情关系着成功。

    每私人都有自个儿的目的,只要踏塌实实,仔仔细细(的)地走好寻求成功过程中的每一段路,信任成功一定会不远的。

    这个暑假,我读了《三国演义》,它是我国古代历史上一部关紧的文学出名著作。《三国演义》这本书由罗贯中以陈寿的《二十四史》,范晔的《后汉书》及元代的《二十四史》为根据,通过熔裁在元末明刚刚创立作的。它描写了近90积年的重大

  • 7、 初中三国演义读后感
    《三国演义》 《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。 在幼时,看《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。 在低年级,我看三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅…… 在高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。 而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

  • 8、 罗贯中三国演义读后感

    “书,是人类文明的长生果。”人类文明的发展离不开阅读,我读了《三国演义》这本书后,深有感触。

    《三国演义》这本书出自明代作家罗贯中,是我国四大名著之一,数百年来,深受人们的喜爱,以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的矛盾与斗争为本书的主要内容,形象生动,丰富多彩,令人回味无穷。书中有狡诈的奸雄曹操、智勇双全的赵云、神机妙算的诸葛亮、忠心不二的关羽、宽厚爱民的刘备等人物。其中我最喜欢的人物为足智多谋的诸葛亮,《草船借箭》《七擒孟获》两则典故便尽显其能。

    《草船借箭》讲述了周瑜因嫉妒诸葛亮而逼其在十天之内造成十万支箭,诸葛亮便借大雾之天用装满稻草人的船开往曹操水寨,因大雾天曹操不让冒然出兵,命令弓箭手向船射箭,而中计的事情。从中反映出诸葛亮的足智多谋,料事如神,让我佩服的五体投地。

    《七擒孟获》是民间广为流传的一个故事,那么诸葛亮为什么对孟获七擒七纵呢?其中有何隐情呢?原来刘备病故后,诸葛亮为了完成统一大业,想要出师北伐,而在这个节骨眼上,南蛮入侵,诸葛亮为了有一个稳定的后方,为了让孟获心服口服,永不叛乱,只得七擒七纵,最后孟获投降了。这个故事可以看出诸葛亮的足智多谋,深谋远虑,也看出了他的自信。

    读完整本书后,我明白了一个道理:做人要宽宏大量,有上进心,不可心怀鬼胎,更让我明白了战争之乱,让老百姓流离失所,痛苦不堪!

    我会更加珍惜现在的美好生活,虽然现在疫情还没结束,但只要我们团结一心,众志成城,相信疫情终会被打败!白衣天使们身穿防护服,抗击在一线,他们舍小家为大家,是我们心中的明星,是我们学习的榜样,虽然我不能像他们一样抗击在疫情第一线,但我会努力学习,用知识武装自己,长大后成为一个对社会对国家有用的人!(周玉杰)

  • 9、 罗贯中三国演义读后感800字(优秀范文)

    话说天下大势,分久必合,合久必分。此是历史的趋势,三国的要义。《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年近百年间魏,蜀,吴三国之间的政治和军事斗争。

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    《三国演义》作为中国的第一部长篇章回体历史演义历史小说,作者罗贯中根据自己的理论观念和美学思想,对人物的事件进行补充与想象。把《三国演义》打造成一部七分事实,三分虚构的历史演义小说。三国时期是一个军阀奋战,群雄争鹿的时代。作者很好的抓住这一要点,使描写的每次战役都能突出其特点,凸显出战争的丰富性与复杂性。其中深含了做人的道德意识与思想观点。成为四大名著之一。

    这部小说其中的主要人物,如诸葛亮、曹操、刘备、关羽、张飞、赵云、孙权、周瑜等等,都具有鲜明的个性。成为文学史上不朽的典型形象。该书中让我最喜欢的是刘备,他重情义,施“仁”道,还有一点最让我佩服的—识人用人。他的智慧不如诸葛亮,武艺不如张飞,但他很巧妙地把人都用到了正确的位置,把部下能力最大化,起到人尽所能的效果。最后,他建立了蜀国。

    由此我想到了我们现代的的公司管理。一个公司就像是古代的一个国家,公司里的管理者就如古时的国君,不用事事皆能,但需要在公司里会识人用人。管理者是否会慧眼识人,这跟公司的兴亡是成正比的。公司管理者是否能做到人尽所能,充分协调,把下属的能力最大化。便是公司能否成功的关键。即使在学校中,就算是我们敬爱的老师,都无法做到事事全能。他们会把大部分的杂务工作分给班长,组长,委员,课代表各司其职。从而为老师排忧解难,为老师节省大部分时间和精力,让他们能够全力以赴投入到教学工作中去。假设没有采取这样的方法,只会白白浪费他们的时间与精力,事事亲力亲为将会使他们的教学效果大打折扣。古为今用,我们要把先人的智慧,学习应用到现代的管理上去。也同样是明智的选择。

    阅完全书,我不禁陷入沉思:纵观历史,王权仁者治国,如果能够做到物尽所用,人尽所能,顺尽民心,才是治国之根本。顺应了历史之潮流,社会发展的趋势。及至现代:下至公司管理者,上至国家领导人,各行各业。只有做到这一点,才能发展,才能强大,富民强国,创造出最大辉煌!

  • 10、 初中三国演义读后感-800字2024

    神威能奋武,儒雅更知文,天日心如镜,春秋义薄云。下面是由读后感栏目小编整理的初中三国演义读后感800字2024,欢迎查看。

    初中三国演义读后感800字2024【一】

    世界着名家莎士比亚曾经说过这样一句话:书籍是全世界的营养品。的确,看书能带给我们许多好处。它能让我们开拓视野,让我们丰富感情,让我们增长知识等等。在我看过的书中,《三国演义》印象最深,它里面的《火烧连营》更是让我深有感触,得到人生的启示。

    《火烧连营》主要讲了在三国时期,蜀国的皇帝刘备因为东吴杀死了自己的结拜兄弟关羽和张飞,心生悲愤,于是就一赌气率领七十五万大军进攻东吴。但由于扎营不当和气候问题,被东吴的军师陆逊用攻,导致蜀国的军队火烧连营,几乎全军覆没。

    读了《火烧连营》,我深有感触,不禁为刘备感到惋惜。七十五万大军,为了一口没争到的气而命丧黄泉,多悲惨啊!本来,蜀国粮食充足、兵多将广、实力强大,文有卧龙凤雏,武有五虎猛将,完全有能力统一天下。但由于刘皇叔的冲动,让怒气冲昏了头,不听手下的劝告,气冲冲地去攻打东吴,结果把更多兄弟的性命都赔了上去。

    征战沙场多年的刘皇叔居然被一介书生打败,而且输得那么惨,这对刘皇叔来说是多大的耻辱啊!自从那一仗后,蜀国便因小失大,不但没能报到仇,而且开始走向下坡路,成了三国中实力最弱的一国,多可惜啊!刘皇叔的冲动导致了他的蜀国败北!

    读了《火烧连营》,我又不禁想到了自己,自己不也有过因小失大的事情吗?

    记得小时候,我有一个好朋友,名叫李力。有一天,下课后,我和李力各自拿出了自己制作的小木船来玩。在玩的时候,李力不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飞了出去,裂开两半。我顿时火冒三丈,不听李力的解释,一把夺过他的小木船摔在地上,变成两半。李力看后,愤怒地对我说:我以后没你这个朋友!说完便跑出了教室。我也怒气冲冲地走了。打那以后,我们便没有再说过话了。

    现在回想起来,我十分后悔,后悔自己当初冲动用事,因小失大;后悔自己因为一个小木船而失去了一个好朋友;后悔自己因为一次吵闹而失去了一段珍贵的友谊。

    读了《火烧连营》,我懂得了一个做人的道理:做人不要因小失大,冲动用事,要能屈能伸,否则,你将失去更多更多。

    初中三国演义读后感800字2024【二】

    神威能奋武,儒雅更知文,天日心如镜,春秋义薄云。

    那一日,三位长相奇特的人相继走进一家客栈,他们一见如故,便

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