范文一

酒香不怕巷子深，这是一句流传千年，具有中国特色文化的民间俗语。在今天读了这篇叫做《木炭与沉香》的文章后，对这句话更有了进一步的感触。

这篇文章是台湾作家林清玄写的。它虽然篇幅不大，但意味深长，值得人们细细咀嚼。

它主要是讲一年轻人跋山涉水找到一种香木，把它运到市场卖，却无人问津。可隔壁木炭总很快卖光。于是他把香木烧成木炭，结果很快一抢而空。年轻人高兴地告诉父亲，可父

亲却说，年轻人烧成木炭的香木，是珍贵的沉香，只要切下一块磨成粉屑，就比一车木炭要值钱。

这个故事中的年轻人没有好好把握住自己手中的沉香，急功近利，沉不住气，把手

中名贵的沉香当成低廉的木炭，白白丧失了可以改变自己命运的沉香。在现实生活中，很多人都拥有属于自己的沉香，但是，由于生活中的种种原因，有些人无法让别人认可他手中的沉香，总会沉不住气，消极沮丧，带着怀才不遇的心态，放弃了自己的梦想，最终，碌碌无为。

由此，我又联想到前几年各大媒体大肆报道的一件事：某名牌大学高材生毕业后改行提刀卖猪肉的新鲜事。我觉得虽然职业不分贵贱，但作为一位大学毕业生，应该把自己尝到的知识用在更加适合的领域，不能因为一时就业困难，沉不住气，放弃自己的理想去卖猪肉。

生活并不是一开始就如你所愿，我们要守住自己手中的沉香，守住生命中的沉香。

范文二

寒假里，我读了意大利着名儿童文学家科洛迪写的这本《木偶奇遇记》。我觉得科洛迪很了不起。因为他通过这本书告诉我们：要做一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。

我认识了许多书中的人物：有勇敢的木偶匹诺曹，经过仙女的指点变成了好孩子;有善良的仙女帮助匹诺曹改正错误;有可恶的小矮人车夫，他把孩子们带到玩具城里，把他们变成驴，最后把他们卖了赚钱;还有可怜的杰佩托。其中，我最喜欢的就是木偶匹诺曹了，他的事情最多：他很调皮，不爱学习，经常逃学;他很爱撒谎，每次撒谎后，他的鼻子就会伸长，有一次一天他撒了好几个谎，鼻子长得让他不能动弹;他不爱关心别人。但最后他改掉了所有的坏毛病，成了一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。

由此，我想到金无足赤，人无完人。每个人在成长过程中，都难免会犯各种错误。不光是我们，就算是名人，他们也曾经犯过错，华盛顿小时候就把他父亲种的树给砍掉了，但是他勇于承认错误，改正错误。所以我们犯了错误不要紧，只要能及时改正就行。

上学期由于我不遵守纪律，上课没有认真听讲，学习不主动，

小学生读后感600字习作集锦精选4篇

《电车上的陌生人》读后感

2014级五班 李佳怡

《电车上的陌生人》讲的是一个发生在第二次世界大战时，荷兰阿姆斯特丹的一个犹太小女孩的故事。当我刚刚开始看的时候，对小女孩和她的做法感到不理解：为什么要逃呢？为什么要给小女孩穿那么多衣服？往后面看才知道，这是德国纳粹要"灭犹".

当我看到纳粹那些对犹太人粗暴、蛮不讲理的行为后，我瞬间就被激怒了：这些纳粹太可恶了，简直就像畜生！同时，我也对那些纳粹的"帮凶"感到了深深的厌恶。同事之间互相举报，邻居之间互相背叛等等，都让人感到憎恶。但是，在这个世界上，不仅有残忍，也有善良；不仅有邪恶，也有正义。

汉斯和拉尔斯兄弟不仅救下了犹太小女孩碧翠丝，还细心照顾她。要知道，在当时，窝藏犹太人是犯罪的，很有可能会被枪毙。但兄弟俩和沃斯太太还有丽芙，为了救这个孩子，冒着生命危险，尽心尽力地抚养着这个孩子。

有一天，纳粹中的一个士兵在上车检查证件的时候，向碧翠丝要证件！汉斯和拉尔斯立刻就变得惊恐不安，我也跟着急得像热锅上的蚂蚁。让人意想不到的事发生了：一个坐车的、穿着纳粹军官制服的小伙子站了起来，说这是他的妹妹！我被震撼了，没想到他也是一个好人！

大饥荒来了，街上经常有饿死的人和因饥饿而垂死的人。看到这里，我不禁为汉斯、拉尔斯兄弟和沃斯太太、碧翠丝担忧：饥荒这么严重，他们能活下来吗？如果抛弃碧翠丝的话，可以减轻他们的负担，但他们没有，他们选择继续抚养她，最终，他们活下来了！

我觉得，这本书不仅向我们展现了战争的残酷，其实更多的是向我们体现出在这血腥的战争中让人感动的事迹。

《爱在时代广场》读后感

2014级五班 葛映含

假期，《爱在时代广场》这本书我读了一遍又一遍，因为它让我在捧腹大笑的同时，又深深地被亨利和塔克与小狗之间的感情所打动。

书中主要讲了老鼠塔克和一只叫做亨利的猫收养了一只被人遗弃的小狗亨比，它们一起在一个下水道口里生活着。调皮，馋嘴，任性的亨比给塔克和亨利带来了许多烦恼，但更多的却是无尽的欢乐。在经历了很多惊险而又令人开怀大笑的故事后，塔克和亨利最终给亨比找到了一个更好的主人。

这个故事最让人感动的是塔克和亨利对亨比无私的爱。没有这种纯真无私的爱，小狗就不会快乐、健康地成长。而在爱的环境里长大的小狗也学会了爱别人，关心别人。所以，当凯瑟琳小姐遭遇危险的时候，亨比才会挺身而出救出凯瑟琳小姐，

小学生《游遍中国》读后感600字

吉林大学附属实验中学小学部

五年一班 吴尚衡

北国或许冰封雪飘，南国或许花柳蹁跹，西域或许神秘如蜃楼？自然在尽情铺展着无边灵性，风物在默默诉说着各自曾经的过往风情。最近我读了一本描写祖国壮丽山河的书——《游遍中国》。这是一本用眼睛和心灵去旅行的书。借着那些饱含深情的文字，借着那些令人怦然心动的照片，更借着一腔赤子的热忱与虔诚，将大自然与人类的顶级之美一一呈现，带我们完成一次空前的视觉旅行，一次自由的灵魂漫游。

这本书中描写的那些地方中令我印象最深的是漠河，因为我和爸爸妈妈曾一起去过那里。提到漠河，我首先就想到了冷。漠河的季节里没有春天，皑皑白雪覆盖了肥沃的土地。院里的小房子也常年盖着大棉被，人们仿佛藏进了雪里。早晨，几缕炊烟袅袅升起，慢慢在晨雾中荡漾开来，整个村庄仿佛进入了童话世界。偶尔几声鸟鸣和犬吠唤醒了沉睡的人们，美好的一天又开始了！

游完了千里冰封、万里雪飘的漠河，我们来到了温暖如春的三亚。三亚是典型的热带雨林气候，一年四季鲜花盛开、瓜果飘香。独自一人躺在银色沙滩的躺椅上，望着湛蓝的天空和千变万化的白云，远处朦胧的青山，享受着三亚带给你的舒适，便恨不得将这一切都打包带回家，在寒冷的冬天也能体会到如沐春风般的温暖。喝着清香的椰汁，站在波平如镜的海边，迎着潮湿的海风，柳影白沙里洋溢着热带风情，又是一番别样的感受！

但这两个地方并不足以代表我们的祖国。读完这本书，我更加深刻地领会到了祖国的美丽与神奇：苍山翠岭之间蕴藏着自然的秘密，大漠草原里飞扬着雄鹰的身影，都市里藏着美食和欲望，故宫皇陵里埋葬着过去的故事，江河湖海中浮动着希望的波涛。我热爱祖国的大好河山！更热爱生活在这里的人们！

坚强活着，直面将来 ——读《活着》有感

付钢果 读完余华的《活着》，听福贵讲述自己的坎坷人生，看他那悲欢离合的人生，我再次走进这本书，福贵的人生使我牵肠挂肚。 “我相信，《活着》还讲述了眼泪的宽广和丰富；讲述了绝望的不存在。”因为，活着就有希望，活着就有幸福！活着本身很艰难，没有比活着更美好的事，更没有比活着更艰难的事…… 福贵是一位敢于讲述自己的人，他敢于回忆过去，敢于走近现实。 余华笔下的福贵本来是一个阔少爷。因为家境富裕，整天不务正业，游手好闲，又赌又嫖，终于在龙二精心策划的赌局下，输光了所有的财产，变得一贫如洗。当他输光了所有的财产时，他想到自己还有亲情还有家庭，当他想要好好疼爱自己的亲人时，命运总是打击着他那颗沉重的心。自此之后，他的亲人便接二连三的离开了他，悲剧才开始上演。 他的父亲在一次上茅厕时死去的，他为母亲到城里请郎中，可命运总是将他玩弄于其中，请郎中时被抓住当壮丁，几经周折才幸存于世，回家后母亲变成一抔黄土，女儿发高烧变成了一个哑巴，儿子因抽血被活活抽死在医院里，女儿又因产后失血过多而死亡……就连唯一的亲人孙子苦根也因吃豆子给撑死了，于是所有的亲人都离他而去。 在年逾古稀之时与一头老牛相依为伴。虽然亲人全部离开了他，但他依然坦然的面对生活，坚强的活着。 全文运用第一人称的叙述。福贵如果有了旁人的看法，无疑他在我们眼中就会是一个苦难中的幸存者。福贵那动荡与苦难的一生更是苦熬的一生，或许在他自己眼中这是平静与幸福的一生。 细小的细节勾起了生活波澜壮阔的画面，命运摧残了人的生活。这段话至今令我难以忘怀，“人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”活着是一种过程，为自己而活，活出价值，活出自己的明天。而谁又想到活着的难能可贵呢？ 想必余华是想告诉我们活着的奥秘吧，可活着的意义又是什么呢？活着的意义就是让绝望不存在，即使生活将你折磨得千疮百孔，一定要默默承受，依旧努力的坚持活下去。活着就有希望，活着就有幸福，好好活着，直面将来！ 福贵乐观豁达地活着，因为他有着坚韧不拔的精神和积极向上的乐观人生态度，所以才活的那么平静与幸福。福贵那精神是永垂不朽的，他所告诉我们的道理更像一盏明灯指引我们前行。 活着就有希望，在此我想大声喊一句：“坚强活着，直面将来！活出自己的一片天地！”

不畏过去，

小学生读后感600字2020（一）

《荷塘月色》是一篇很优雅的散文。写的是朱自清先生夜晚出来散步，走到了荷塘边，欣赏荷花、叶子和月色。之后，又想到了写荷诗。

这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞读着读着我也似乎也走进了这清华大学的幽僻角落，同作者一起欣赏这令人陶醉的荷塘月色。从中我感悟到了作者内心的彷徨与迷惘，而我的心情也随着波动起来。

朱自清先诉说了自己的不宁心境，描写了一个宁静，与现实不同的环境荷塘月色，通过对传统的出污泥而不染的荷花和清冷的明月的描绘，象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。他为排遣心中的郁闷，夜深人静时独享月色下的荷塘美景。一个人，静静地看。他觉得自己是个完全自由的人，这一切都是自己的，白天里要做的事，现在都可以不理，并深情地发出了内心的声音：这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。走着走着，我仿佛看见了荷塘，那田田的叶子，零星地点缀些白花风中的花香，肯定令人心旷神怡，夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘之上，简直就是月光与荷花美丽的画，作者把月光下的荷塘描写的淋漓尽致、栩栩如生，而我便在作者笔下尽情的赏花观月，深深陶醉

这篇文章写得很美，尤其是对荷花、叶子以及月色的描写，以人心旷神怡，久久不能忘掉。每次，我读完以后，觉得好像学到了什么人也不知道的知识。每读一遍，都是那么爱不释手，仿佛手里捧着金子似的。

文章看完了，而我却未合上书，这篇文章使我意犹未尽，内心久久不能平静，荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁，可见它的美丽，使我感到了作者对美好生活的憧憬。而我生活在这么一个美好的生活环境中，更应该要去努力学习、好好的珍惜现在的生活。

小学生读后感600字2020（二）

谁能在一望无际的滚烫沙漠、万年冰封的茫茫荒原、步步惊心的热带雨林中不靠任何外力独生？贝克格兰杰能。

就在几小时前，他还在晚会上狂欢，和朋友们一起谈笑风生。可是，一场意外袭来，使贝克不得不向那危机重重的热带雨林进发，寻找和他失散的阿尔伯伯。 而在此之间，他遇到的凶险不计其数，多次与死神擦肩而过，就是那令人闻风丧胆的鲨鱼和雨林之王美洲豹也没有阻止他前进的脚步。最终，他解救了阿尔伯伯，并 归还了属于印第安人的圣物。

本书的作者为世界一流的野外生存大师贝尔格里尔斯。作为站在食物链最顶端的男人，他拥有着超高的生存能力。永远不要失去希望，这是生存技能 的

小学生600字2020读后感（一）

今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，感触极深。

这篇文章反映了1945年抗日战争期间，革命者在帝国主义和国民党反动派统治下艰难的处境和对光明的渴望，赞扬了他们坚强、勇敢、乐观的精神。

文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。这女孩的父亲是位地下党员，因为党组织遭到破坏而离开了家，母亲也因受到追踪的特务殴打而吐血。然而这位小姑娘却不像一般的孩子那样惊慌失措，而是能够帮助大人做事。这对于一个八、九岁的小女孩来说是多么不容易啊！

当我读到小姑娘独自一人上山到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，遇到作者后又平静地回答作者的问题时，我感到她是那么勇敢、那么镇定。正因为她相信总有一天革命会胜利，总有一天父亲会回来。到那时，人民群众就可以翻身做主人了。所以，她才有这种勇气，有这种胆量！

后来，作者到了小姑娘家，看见了一个微微冒着热气的小砂锅，便问她锅里是什么。小姑娘居然说这是她和母亲的年夜饭：红薯稀饭！读到这儿，我震惊了。我度过了十个大年夜，却从未在年夜时只吃红薯稀饭，就算在平时也没有哪！在我的印象中，年夜饭从来都是吃不完的美味佳肴、看不尽的烟花爆竹。女孩却只有红薯稀饭，可见她是多么的贫苦。但她对生活毫不放弃。这样的乐观精神多么值得我们学习啊！

最后，小姑娘为作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的光不算亮，却象征着革命事业必胜！我们今天的幸福只有来之不易，有什么理由不努力为祖国的繁荣而学习呢？

小学生600字2020读后感（二）

今天，我读了《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》里有一篇叫《骗人的教授》的故事，读了这个故事才知道粗心的危害。

这个故事讲了在一所大学里有一个方教授，他讲课不但风趣幽默，讲课水平也是一流的。有一次，他要上课了，学生们奇怪的是他拿了三个瓶子。他一一介绍说：这个瓶子装的是煤油，这个是酒精，这是醋酸。他便在3个瓶子中取一点儿放在一个空瓶中。用中指蘸了一点品尝了一下，脸上露出陶醉的笑容。学生看着直流口水，连忙一个接一个地用手去蘸着品尝，大家都表现出一副痛苦的样子。这时方教授说：看你们的样子就知道你们没有细心观察我。我是用中指蘸的，你们是用食指蘸的。以后，学生们再也不粗心了。

我想：确实小毛病并不小，飞机会因为失去一颗螺丝钉而不能飞翔；电脑会因为一点小故障而拒绝运

小学生读后感600（一）

《爱迪生的一生》读后感

《爱迪生的一生》这本书写的是爱迪生出生于米兰，米兰是个运输小城。夏天，这些孩子就在河里玩，虽然很危险。转眼间，他已经八岁了，是该上学了。当他去注册时，老师说他智力低下，他的母亲在三个月后把他带回了家，并教会了他阅读。后来，他读光了底特律公共图书馆的书。后来，化学成了爱迪生的爱好。可是，他需要材料，这对于一个小孩子来说是很大一笔开支。他拿爸爸菜园里的菜去买了，但这还不够。这时，有人让他在火车上工作。他的父母也同意了。列车长还让他在火车上搞个小实验室，为了买实验用品他花光了所有的钱。南北战争期间，报纸卖的好极了，他卖的报纸好几次都供不应求了。他想：我没有报纸卖了，我就自己创办，报纸就叫大干线先驱报。可他不能总是一帆风顺，一次，他没赶上火车，他跑啊跑啊，终于赶上了。如果爬栏杆一定会受伤。这时，一个铁路职工发现了他，并抓着耳朵把他拉了上来。这次以后，他就耳聋了。可是耳聋促使他发明了能让人听的更清楚的机器。后来，他招了个大麻烦，由于他忙着做实验，没有注意掉了一根磷棒，车厢着火了！列车长不能原谅他，就把他以及他所有的东西赶下了火车。他想他确实应该换份工作了爱迪生不仅仅是一个伟大发明家，还有他天才而可怕的工作方式，他的一生充满了传奇。

我读完了爱迪生这本书以后，我的感触很深，作为一个现代社会的小学生。我们应该努力学习，刻苦读书，成为一名优秀的小学生。

小学生读后感600（二）

读《窗边的小豆豆》有感

寒假里，我一边看老师介绍的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。

《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校巴学园后发生的故事。

巴学园是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。巴学园每到午餐开始的时候，校长就会问：大家都带了海的味道和山的味道来了吗？巴学园的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。巴学园的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在巴学园，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营，听校长讲旅行故事因此，巴学园里的学习内容是丰富多彩的，新鲜

上个礼拜，我们全班观看了《小学生德行教育故事》。

其中，令我印象最深的一个小故事是《瞪一眼下地府》，它讲的是：从前，有一个人不知怎么的就突然死亡，他飘到了阴曹地府，发现自己罪不至死。他百思不得其解，便到阎王那儿兴师问罪。他问阎王：“我犯了什么罪过，何以致我于死地？我所有的罪过不都全补了吗？”阎王缓缓地说：“你还有一条罪过没补，那就是你小时候因做错了事，被你父亲一顿打骂，你气急败坏，当父亲转身走了后，你就瞪了父亲一眼。”那个人这才明白过来，追悔莫及。

生活中不也是这样吗？孩子都觉得父母太严格了，一点儿也不对自己放松要求。不过，也有一些家长对孩子放得太松了，这反而是害。要适当给孩子“晒晒根”，孩子才会好。孝心很重要，若你不孝，也会像故事中的那个人一样。孝心上天堂，不孝下地府啊！

其实，在我们身边就有少数的人是不孝敬父母，而我表弟就是其中的一个。有一次，他考试时只顾着玩，不做试卷，考试时间过了一大半，他才开始写，由于上课不认真听讲，他一道也不会，全部乱填一通，结果时间到时，他还没完成。试卷收了上去老师看了他的试卷，眉头一皱，得了52分，倒数第一。他回家后若无其事一把卷子拿出来签字，表弟的爸爸一看：“怎么回事？”说着就拿起棍子打表弟，他躲在桌子底下也被揪了出来，结果打得青一块紫一块的，“五颜六色”试卷也不给签字，表弟瞪了他爸爸一眼，气极了，连作业也不做了，骗家长没作业，结果又被老师骂一顿。从此，表弟从一个中差生降为了差生。

孝敬父母，乃人生所重事，我们一定要孝敬父母、长辈，还要做一个诚实守信的人。

小学读后感600字范文一

最近，我读完了高尔基写的《童年》这本书。当我怀沉重重的心情放下书时，我想起了我们现在的生活，跟高尔基的童年时多么的不同呀！

《童年》讲述了阿廖沙四岁时，父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父家。之后，母亲又远走他乡，四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。外祖父因为缺钱，十分专横、残暴，还经常毒打外祖母和孩子们。外祖母则是慈祥善良，教会了阿廖沙明辨是非，像一只蜡烛，点亮了阿廖沙的人生之灯。阿廖沙还认识了聪明能干的小茨冈、落魄的好事情，还亲眼目睹了小茨冈的死亡 每个人不同的性格，都给阿廖沙造成了不同的影响，他就在这样的环境里度过了他的童年。

其中我最喜欢阿廖沙的外祖母，她善良、乐观、坚强，竭尽全力地关心和保护着阿廖沙，尽量不让他受到伤害。她用她的宗教、童话故事和她的歌声教会了阿廖沙正义、善良。虽然生活非常艰辛、屈辱，但她还是保持着一颗宽容的心。

全书毫无保留的揭露了沙俄统治的黑暗，批判了社会对人性的扭曲。赞扬了以阿廖沙为首的一代俄罗斯新人正直勇敢、不惧黑暗的精神。

把阿廖沙的童年和我们的童年比一比，是多么的不同啊！阿廖沙从小失去了亲人，没有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他没有受外祖父的影响，变成一个暴躁、贪婪、自私的人，而是像他外祖母一样成长为一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的人。现在我们的生活条件比他那时优越几千倍、几万倍，我们还有理由不好好学习、好好珍惜，成长为一个对国家有用的人吗？！

小学读后感600字范文二

夜静悄悄的，我站在窗台前，凝望着蔚蓝色的星空。忽然，看见东方有两颗星星特别明亮，一大一小，紧紧依偎在一起亲如兄妹，我想，这就是所谓的爱吧！此时我不由自主地想起了假期在网络上读的意大利作家亚米契斯的一部着作《爱的教育》。

《爱的教育》以一个小学生的名义，通过日记的形式，将爱的教育融入一些小故事，用以培养年轻一代的思想情操。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间一天内发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，却让我们感受到爱无处不在。

看着天上的星星，想着《爱的教育》，我不禁想起一句话：世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，你一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的

陶行知是一位伟大的人民教育家，也是我最敬佩的人。那句捧着一颗心来，不带半根草去牢牢地记在我的心里，它深刻体现了陶行知为国家教育事业无私奉献的伟大精神。

陶行知出生在一个贫苦的家庭，生活很艰难。他从小就十分懂事，是个孝顺的好孩子，小小年纪就主动帮助母亲做许多力所能及的事情。母亲给他喂香甜可口的红薯时，他吃几口便怎么也不肯吃了，用力地把红薯推到母亲嘴边让妈妈吃，从一件小事就可看出他对母亲的爱有多么深厚！

有一次我在一本杂志上看到了一篇陶行知写的《拆表的故事》。这个故事主要讲有一位夫人来探望陶行知，却没有带她的儿子，陶行知感到有点奇怪。询问之后才知道是因为她的儿子拆坏了她的新手表，这位夫人很气愤，痛打了他一顿。陶行知却很欣赏这个孩子，准备去看看他。来到这位夫人家，他耐心地向孩子了解拆表的原因并带着他去了修表店。请师傅修表的同时让孩子在一旁仔细观察，又买了一只旧表让他回家后认真拆装，孩子很高兴，那位夫人也对陶行知的教育方法啧啧称赞。

读完这个故事，我深有感触。其实很多事情没有绝对的对与错，有些家长总认为自己是正确的，习惯让我们服从他们的意愿，干涉我们独立创造、探索和发现的空间。记得一年级学过一首小诗《双手和大脑》，人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。动手又动脑，才能有创造！正如这首小诗所说，手脑结合，灵活运用，敢于思考，善于发现，思维才能越来越丰富！

只有通过自己的努力感受到成功的喜悦，才能激励我们不断地去探索！我衷心希望家长们放开你们的双手，让我们在自由的天空中展翅翱翔！