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读后感350字六年级

(共 7302 篇)

  • 1、 读《只有一个地球》有感作文350字_六年级读后感

    读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

    据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

    我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。同学们,科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

    只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!

  • 2、 《名人传》读后感作文350字_六年级读后感

    《名人传》是法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物:贝多芬,米开朗琪罗,托尔斯泰。

    这三个人物中令我感动最深的是贝多芬,他是个音乐天才。小时候,他的父亲就发现他有音乐天分,于是他天天让贝多芬练琴。但后来他不顾及贝多芬的心情,一个劲的想把他培养成天才,有时他还把贝多芬和小提琴关在一个屋子里这是导致贝多芬脾气暴躁古怪的原因。不幸的事很快降临,他的耳朵聋了,这对于一个音乐家来说无疑是最大的打击。但不久后,他又将全部的精力投入到音乐创作中。

    贝多芬的一生是悲惨的,但他为什么成功了?我认为他的成功是因为他有着奋斗的精神,过人的毅力,面对困难毫无畏惧。在生活中,如果我们遇到困难,经常会请求别人的帮助而不是独立面对,但贝多芬古怪的性格使他没有多少朋友,所以面对困难,只能孤身战斗,但这却使他学会了别人不会的东西,所以我们应学习贝多芬的精神。

  • 3、 地球新能源——可燃冰作文350字_六年级读后感

    今天我读了一篇文章,才知道原来有一种洁净,无污染的新能源——可燃冰。

    这种可燃冰是天然气(甲烷类)被包进水分子中,在海底低温与压力下结晶形成的。这种白色的固体在常温下可释放64立方米甲烷气体和0.8立方米淡水,而且几乎不产生任何污染。现在正全力开采这种可燃冰。

    但在普及过程中,困难出会随之而来。首先是开采的困难,现在开采的方法有热解法、降压法和置换法等,但无一不是既费时、效率又不高。其次就是开采这种新能源一定会受到一定的阻力,那些石油大国怎么会眼白白地看着自己的利益受损?这种新能源一但开采成功,势必很快取代石油,这样靠石油起家的国家将会失去主要的财富来源,因此他们一定会百般阻拦。退一步说,即使这种能源成功开发出来,但这也必定成为出界各国争夺的目标,谁掌握新能源,谁就会掌握未来世界的命脉,这怎么不引起争夺呢?但这一来也一定起许多负面影响:各国的反目、战争等。这些隐患都是不可忽视的。

    虽然如此,但在能源日益减少的今天,新能源开发是我们唯一的出路,但愿新能源能尽早普及世界,为世界打开一条新的道路!

  • 4、 噪音原来也有对手作文350字_六年级读后感

    ——《“吃”掉恼人的噪音》读后感

    噪音,一直是我的烦恼,可我没办法对付它。我怕产生噪音——有时我想练钢琴,可考虑到现在是中午,不能把休息的人吵醒,就不练。我也怕别人的噪音——有时我刚进入梦乡,突然听到高跟鞋在楼梯上叮咚叮咚走着,吵死了,让我睡不安心。

    当看到《“吃”掉恼人的噪音》这个话题时,我特兴奋,我迫不及待的阅读起来。

    一场大雪过后世界变得一片洁白,干净又美丽。仔细听,为什么一场大雪过后变得格外宁静呢?原来雪花也可以“吃”掉噪音,雪花就像迷宫,只要噪音闯进来,就出不来了,从而消失。雪花和棉花一样都可以吃掉噪音。

    读着这本书,我懂得了:根据雪花和棉花,人们也研制出了爱吃声音的海绵。它也有吃声音的特异功能。

    对了,在ktv房间唱歌,不管你在里面怎么吼,外面都听不见,他们就是运用了这种材料装潢的,隔音效果特别的好。我建议以后人人装潢一定要采用这种“海绵”材料,这样会减少很多麻烦。所以我让爸爸也用“海绵”材料装潢新房子。

    《“吃”掉恼人的噪音》,一本有意思的好书!

  • 5、 奇迹缔造者作文350字_六年级读后感

    二十八年,非常的长,可以让人从青年变到中年。而他,鲁滨逊就在海上漂泊了二十八年! 一六五九年九月三十日 ,鲁滨逊在航行中遇到大风,翻了船 ,而除了他之外无人生还。他还流落到一个孤岛上。凭着他惊人的毅力和勇气,依靠自己的智慧,二十八年后,逃出了这个荒岛,这个人就是故事《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊 . 克鲁索。 在这荒无人烟的小岛上生活了二十八年,可见他是何等勇敢。初到孤岛上他是绝望的,他说: ” 我整天看着这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有出路,眼前只有死亡! ” 但是慢慢地他又对生活充满希望,不再沉浸在悲伤中。他开始安排自己的生活,建了房子,做了桌子,捕了羊。。。。。。就这样,他拥有了一个自己的小王国。

    在读完之后,我低头想了想,如果我流落到了那个荒岛上,我又能活下来吗 ? 再说,在岛上孤零零的一个人,没人说话,那有多么孤单呀 ? 但是,鲁滨逊却非常乐观,这一点应该是他有别人没有的性格吧!从这本书中我也懂得了,当遇到困难、挫折时,只要有勇气和毅力并充分调动自己的智慧,就可以做出超乎想象的奇迹来!

  • 6、 读《漂亮老师和坏小子》有感作文350字_六年级读后感

    我读过许多本课外书,我都非常感兴趣,比如: 《 水孩子 》 、 《 鲁宾逊漂流记 》 …… 但我最喜欢的就属 《 漂亮老师和坏小子 》 了!

    你听说过h4吗?他们是由四个坏小子:肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆和免巴哥战小欧组成的一个全校闻名的组合。

    由4个坏小子组成的h4,他午班的班主任严加厉老师生病退休了,那谁来做六三班的班主任呢?没有人敢来做六三班的班主任,因为六三班的坏小子们,所以没有人敢来做六三班的班主任。有一天放学,h4太饿了,所以就到肯德基店里吃“大餐”,到了店里,h4们把所有的钱都凑到一起都不够买一份大杯可乐和鸡米花,于是刚巧失业的米兰捐出了钱,才够h4吃。

    米兰是一位长腿美女,她失业了,非常伤心,就来肯德基大吃一顿,才解气,h4向米兰介绍他们班的概况,米兰才当上了h4的老师.

  • 7、 六年级秋思作文

    写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力,在写作文时,要体现和表达自己的想法。写作文只要确定了骨架,你的写作文方向就对了,借鉴范文能写出好作文吗?本文供你阅读参考,并请收藏。

    六年级秋思作文 篇1

    秋风瑟瑟,树叶枯黄,随阵阵秋风纷纷飘落,洛阳城内,冷风飕飕,让人感觉到秋天的一片凄凉景象。

    一个夜晚,张俊来到窗前,一轮明月撒下淡淡的荧光,遥望远方的家乡,他心里涌起一股思乡之情,他随手拾起飘落在窗前的一片落叶,仔细端详着,他的思绪随着落叶飘向远方的家乡,他不禁思念起家乡的父母、亲人….

    张俊出生贫寒,家庭贫困,他从小读书刻苦,十三四岁就远离了家乡,到了二十五六岁就经历了漂泊异乡的生活。十多年中,他虽身居异地,举目无亲,不时感到十分寂寞、孤独,却无思念家乡,想念自己的亲人。

    他坐在桌前,铺纸磨墨,正准备给家里父母写信,提起笔,千言万言不知从何写起,顿时,他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光,与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面,与父母亲们离别的情景…想着,想着,他不禁热泪盈眶,一时间,他心中的情感犹如泉水般涌出,把所有的思念之情倾诉于笔端,寄托于这封家书中,他一边写,一边感慨,写写改改,改改写写,终于写完了。他把信封好来,齐整整地放桌上。这时已近三更了,他才熄灯上床睡觉,他翻来覆去,难于入眠。

    第二天早晨,张俊拿着家书,匆匆跑去找朋友,叫朋友帮捎信回家。当他经过大树下下,恰逢这位朋友正要启程返乡,于是,他连忙将信交给朋友。突然,他又人朋友手中要回了信,生怕信中漏写了什么,又检查了多遍,将拆开的信封好之后,再将信郑重地交给朋友,千叮咛,万嘱咐,真可谓“家书抵万金”呀!

    朋友便接过信,细心装好,跨身上马,“驾---”朋友扬鞭启程,,他在原地久久地伫立着,眼睛中满足泪水,一阵秋风拂过,吹落他的泪水。

    六年级秋思作文 篇2

    秋风瑟瑟雨飞溅,枝叶娑娑隐丝帘。小竹台楼几家有?掩于雾后近在前。

    晦暗无光泽的天空笼罩着一层又一层厚重的阴云,雨点三三两两地滴落下来,在灰暗的水泥地上留下它的足迹。附近听不见鸟儿动人的歌声了,取而代之的则是愈下愈烈的秋雨。

    指尖冰凉的触感愈加刺骨了,微微能嗅到雨的湿润,夹杂着草叶幽幽的清香。远处极弱的雷鸣失去了往日的威猛,伴随着的还有狭长刺眼的闪电。但它们如昙花一现,不多时便隐在蒙蒙的水雾中。秋雨已经开始慷慨地演讲,唾沫星子如豆粒一般崩出来,大地的衣襟被沾

  • 8、 六年级课文读后感

    六年级课文读后感范文一

    今天,我读了《草原》这篇课文之后,被草原的自然之美,还有草原上人们心灵的美给吸引住了。

    课文按事情发展的顺序,记叙了老舍先生第一次访问蒙古大草原时的所见所闻所感,描绘了大草原的美丽景色,赞美了草原风光的美丽和民族之间的团结,表现了蒙汉两族人民的深情厚谊。

    读完全文,我就仿佛置身在草原当中一样。我穿过许许多多的清澈见底的小溪,溪边,牛羊成群,时不时发出叫声,仿佛也在悄悄地赞美着这美丽的景色。我跨过一条条小路,骑上马,穿行林中,只听见鸟儿叽叽喳喳的叫声,只听见黄鹂鸟优美的歌声,到处都显得那么幽静。这幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画,使我陶醉在这美景当中

    我来到蒙古包中,好客的主人,热情地端上了手抓羊肉。掺和着牛奶的奶茶,显得那么热乎,就像是蒙汉人民热情握手后那一种感觉,那一种热乎乎的感觉。当地的人民向我们介绍了他们那里的情况,并为我们表演了精彩的节目。

    草原上的美确实很让我们迷恋,草原上的人心灵更美!我将记住草原上那美丽辽阔的景色,记住那草原上人们那颗好客的心!

    六年级课文读后感范文二

    詹天佑广东南海人,于美国毕业,是我国首位铁路工程师负责修建京张铁路等工程。有中国铁路之父,中国近代工程之父之称。

    京张铁路是由北京到张家口的一条通路,长约200公里,为通往西北之要道。

    1903年我国清政府计划修建京张铁路,英俄两国想插手,但由于中国人民强烈反对,他们的企图没能得逞。1905年清政府决定自立修筑,但缺乏自信心。外国人纷纷议论,认为中国无力完成此路修筑工程。对此,詹天佑毫不畏惧,站起来推荐自己作这次铁路的总工程师。而面对外国人的讥讽,他以大无畏的气概率领全体筑路人员寻找地点。

    原本清政府拿出800万两去修筑铁路,但是经过英国人的评估后,清政府把开支降到500万两。对于此事,詹天佑请求政府官重新考虑,但是所有官员并不相信詹天佑真的会修成京张铁路,所以处处为难他,而且认为只有英国人才能修成,所以最终费用还是只有500万两。最后政府官员给詹天佑5天时间考虑,如果放弃修筑就请英国人帮忙修建。

    詹天佑回去后和他的留美同学相讨此事,他的朋友希望他回老家。原本他也决定会老家,但是看到英国人在报纸上所说的话,他回想起在美国学习时老师教过的永不后退的精神,詹天佑重新站起来,继续修建京张铁路。

    由于费用降低,为节俭费用,詹天佑重新寻找路线,最终采用折返线

    原理修筑铁

  • 9、 六年级作文读后感

    六年级作文读后感范文一

    今天,我学习了《毛主席在花山》这篇课文,使我深有感触。

    课文叙述了1948年春夏之交,毛主席来到花山村,为解放全中国的事业日夜操劳。毛主席在百忙之中还关心群众,爱护群众,处处为群众着想。

    当毛主席听不到花椒树下的碾米声时,他觉得会影响到群众的生活,所以他不怕碾米声打扰自己工作,最后毛主席让警卫员,炊事员沏茶给群众喝,还到群众中讲解喝茶的好处,并为大娘、小姑娘倒茶、推碾子。

    文中让我感受到毛主席身为国家主席竟可以发下架子帮群众碾米,和乡亲们亲切和蔼的讲话,我不禁佩服毛主席的好品质。毛主席总是把群众的利益放在第一位,关心爱护群众,不搞特殊化,与人民群众平等相处,所以人民群众也处处为主席着想。

    推碾子、沏茶、倒茶,这些都是平常的小事,但发生在主席与普通老百姓之间又是那样的不平常。但有时在这些小事中让我体会到了毛主席对群众无私的爱。

    我记得理查德说过:对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大最真正的品质。毛主席就是伟大而平凡,与人为善的人。

    《毛主席在花山》这篇文章激励我前进,让我学会了平等待人。

    六年级作文读后感范文二

    一直以为世界上没有什么特别感动的书,但这几天我看了阳光姐姐写的《生命流泪的样子》这本书。盛欣怡的事迹,深深的触动了我,使我深受感动。

    故事中,六年级的小学生盛欣怡性格软弱、心地善良,有着一个幸福快乐的家庭;但是,妈妈突然得了不治之症,如同一场飞来的横祸,使她的生活乃至性格都发生了很大的改变在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦扰依然使她感到孤独和困惑。而妈妈在生病期间却对盛欣怡要求严格,残酷无情。妈妈最终还是离开了她,在妈妈临走的前一天晚上她无意间在电脑中看见了妈妈的日记,明白了妈妈为什么对她那么残酷无情。而12岁的欣怡,过早的体会到了生命和爱的深刻意义。

    读完这本书,我已经泪流满面了。我想:这是一个多么伟大的母亲啊原来妈妈对欣怡这么狠心,并不是因为妈妈对她的爱有所消减,更不是因为身体上的疼痛需要发泄。妈妈拼尽生命终点的最后燃烧,是因为对欣怡最深最深的爱!任何人都少不了亲情,而我也明白,要珍惜现在的生活,好好活下去!

    生命是有限的,而爱是无限的。普天下的妈妈哪有不爱自己孩子的呢?欣怡的妈妈用这种特殊的方式在爱着她。我的妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的,更多的是无微不至的。每一次安慰是爱,每一次微笑是爱,每一次

  • 10、 六年级语文读后感

    六年级语文读后感范文一

    《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集,它是中国的名着。同样也是世界的名着,这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。

    在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历,在日本的首都东京留学时,看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的国意识苏醒,医学也只是治标不治本。因此他弃医从文,从此投身文学的知识宝库中。

    鲁迅先生用哀其不幸,怒其不争八个字来概括了那时的中国人民,以及对于他们的怜惜和悲伤。

    《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做,无所事事,社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己,从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题,在生活中他常常以偷为职业,在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿,最后还是默默地离开了人世。

    《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施,还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽手康大叔,因为小儿小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓,和那些在茶店里议论纷纷的茶客,但是文中最不幸的就是因为革命而被处死,最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人,这一切的一切都说明了当时社会的状况,康大叔的残酷,卑鄙,仗势欺人。华老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客们的盲从和人与人之间的势利,夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。

    当然,在《呐喊》这本书中,像这样的文章还有许许多多,鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的中国人,用带有指责和批评的语言,说明当时社会的黑暗,表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙中国,早日苏醒,重整我中华雄威!

    中国经过几十年的历史,从封建社会走向了社会主义社会,向共-产主义社会而迈进,这是经过我们许许多多的劳动人民,经过了几代的国家领导,才走来来的,我们要继续努力,为共-产主义而奋斗!同学们,让我们站起来,为我们的美好明天而奋斗吧!

    六年级语文读后感范文二

    前几天我读了《跨越百年的美丽》这篇文章,其中居里夫人那种坚持不懈的精神,那种不怕苦、不怕累的精神深深打动了我。

    《跨越百年的美丽》

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