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(共 2999 篇)
- 1、 初中生之友读后感
以前总说门当户对是封建毒害的残余,但真的没有更现实的意义吗?就我看来,它是为婚姻做一些必要的、经常被忽略的、精神层次上的铺垫。当然,我并不是说要把其当成一种铁定律例来执行,而是认为应该作为必要的参考来对待。
子曰:益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。好的朋友是良师,他潜移默化地影响你的思想、行动,令你觉得快乐幸福,生活处处充满阳光;好的朋友不见得时时刻刻陪伴在身边,却可以在你需要的时候默默地站在你身边,也许仅仅是一个眼神、一句话语、一种态度、一份默契。但是再好的朋友,也是需要距离的。否则就是非爱行为,就是事君数,思辱矣;朋友数,思疏矣。
那麽如何可以结交到好的朋友?最根本的,让自己成为善良的、乐观的、幸福的人,使自己与这些美好的品德相贴近,让我们在生活中找准自己的方向,在现代生活匆匆的路途上,多一份艺术和智慧,多一份清凉与闲暇,多一份享受生活馈赠的心情。那麽至少可以在与这样美好的人相遇时共品一杯茶。
- 2、 读《初中生之友》有感
推开窗户,芳香阵阵袭来,就像《开镰》中稻谷的香气一样,让我有些沉醉。题记
《开镰》是一篇值得读的好文章,作者展开了一幅《开镰》时丰收的画卷,又给读者带来了韵味无尽的遐思。
食物可以让你温饱一餐,金钱可以让你欢乐一时,而一本书却可以让你享用一生。
《开镰》中的父亲勤劳厚道,稻谷熟了的时候,夕阳里的田梗上总能好几回看到他父亲的身影,他走上田梗,弯腰捋了一束稻穗,摊开手掌吹吹,能后睁大眼睛,默默的数着这来之不易的谷粒。这一细腻的细节描写,从劳动里渗透出了期盼开镰的喜悦的心情,从喜悦里洋溢出勤劳、朴实和可贵。快开镰了,月色里,父亲将镰刀磨得银光闪烁,有如月光清澈:老倌了,喝口水。母亲递上一杯凉茶。等一等,父亲摆摆头,。明天开镰啦,还有好几把呢!这一细节和对话的描写,干净利落,感人至深。不难看出来,这种简明的描写,既体现了母亲对父亲的朴实情感,又体现了了父亲的实在和厚道,更体现了父亲对丰收的渴望和快乐。
读《开镰》一文后,我思绪油然而生,对生活的渴望和对父亲的感恩是我一直的追求。
我家虽然不在农村,但是父亲是个失业的人,为了生计,他不得不早出晚归,有时为了我的学习还得迈着疲惫的身躯为我辐导。辐导的同时由于我的任性让父亲气得哑口无言,生活的艰辛让他的面容一天天的变老,可是父亲含辛茹苦的为了这个家总是保持沉默。爸爸你辛苦了!
记得有一次,我看到的那一幕让我终生难忘
那天放学回家,我忘了带钥匙,我走到父亲打工的棋牌室,父亲正在邀请客人玩,一旁的客人语气粗鲁的对着我父亲说,打工的少说话,不信叫老板让你回家喝西北风。父亲看到刚进门的我,霎时的脸有红变到白,又有白变到青。晶莹的眼泪在眼眶直打滚,这时父亲把我拉到了厨房,强忍着泪水问我有什么事,为了让我的心情不受伤,无怨无悔的掩饰着一切的伤痛,把微笑留给了我,这是多么伟大的父爱啊!
岁月的变迁,时间的流逝,我知道父亲能给我的越来越少,但一旦有我的需要,父亲便可以舍弃一切。我知道我要抓住青春的尾巴,好好学习,长大后报答父母。
掩卷沉思!我感谢《初中生之友》,你不但给我们学习难题的方法,而且还教会我要感恩父母。让我知道父母在外打拼是多么的辛苦。我一定牢记在心。
- 3、 读《初中生之友》有感500字
读《初中生之友》有感500字
每次与它见面,我总是会如获珍宝的捧在手中,如饥似渴的疯狂阅读,不愿错过一篇好文章。在这里面,我可以欣赏到许多的作品,学到不少的写作技巧。有了它之后,我就会与它一起哭、一起笑,尽情的抒发自己的情怀。
卷首寓言里有丰富的人生哲理,让我们感悟人生,体会人间真善美的真谛。
校园故事里有多彩的校园生活,让我们领悟青春,分享点滴的欢声笑语。
日本之大观里有无限的心灵空间,让我们感受自由,展示高尚的纯心。
名人碰碰车里有经典的英雄传奇,让我们了解名族,弘扬名族英雄精神。
经典回放里有真实的人群,让我们想象过去,辨析过往的真真假假。
双语加油站里有许多语言,让我们感知语种,扩展了新时代的需要。
而我最热衷的就是幻想森林,它让我知道,人要敢想,敢去做梦,并且有勇气去做。哪怕有再多的失败,那也不会遗憾。森林是广阔的,里面的资源定是富饶的,只要敢想,敢发掘,就会有一份好礼物留给自己。
《初中生之友》不仅帮助我们积累知识,还教会我们为人处事的道理。它伴随我们三年的成长,给予我们校园生活的乐趣,增进我们的课外知识,充实我们的智慧。虽然它又薄又小,但就因此而没给我们增添负担,我们可以随处携带,它的确是我们为期三年的生活好伙伴。
- 4、 优秀读后感:读《初中生之友》有感
缕缕淡香如温暖的微风;谆谆话语如飘落的花雨;浅浅抒怀如散碎的落叶。使身心渐渐放松,让心花悄然绽放,无数内心的情感随之飘然释放
每次与《初中生之友》见面,我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。在《初中生之友》中,我欣赏了许多作者的作品,学到了不少写作的经验。从此,我走近了他们的心中并一起同行,感受他们的咸淡冷暖,和他们一起哭、一起笑,尽情抒写自己的情怀。
古人云:开卷有益。书是我学习的伙伴,在大多数的休息时间,我总是捧起一本又一本的新书来读,所以我在班上有一个绰号书呆子。我这个书呆子并不呆,学有所用。我总是用书上的语言来反驳那些嘲笑我的同学。最近,我又找了一个新的伙伴《初中生之友》。自从见了它,我就喜欢上了它,迷恋上了它。
卷首寓言、魅力少年和阳光地带栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是,改写盲文书写史的女孩季烨剑,虽然生活在恶劣的环境,但最终靠自己的努力,克服困难,取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事,但是这比得上一千句乏味的说教,比得上一千句豪言壮语,比得上一千件英雄事迹,使我受益匪浅。
青青习作岛、快乐语文、趣味语屋和数学好玩栏目具有非常大的魅力,让你感受到学习的轻松,让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣,让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟,它们就像一位位老师,用生动有趣的事例引导你、激发你,胜过乏味的课后补习。
有时,我这位朋友就像一台变化无常的电视,时时给你换个频道,当你眼睛有些疲倦,这时,该是幻想e站、走进科学、卡通大餐、爆笑网文和哈哈广场栏目们登场亮相的时候了,它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑,伊妹信箱是你最好的心理老师,最忠实的交心朋友。
它虽然只是一本薄薄的刊物,但在里面却记载了人生中的各种场面,记载了我们生活的缤纷与多彩,也记载了学习中的苦与乐。品读它,会觉得它不是一个没有生命,没有思想的静物,而是一个有有思想、有情感,懂得爱恨情仇的一个物体。它让我们了解到了生活与学习上的人生百味。它教会我们如何面对困难,如何战胜软弱的心理障碍,它是我们人生旅途中不可缺少的一个益友。
- 5、 读后感初中生之友(集锦5篇)
你会为写作品读后感感到困惑吗?读了作品后,可谓是字字珠玑,句句经典。只要我们勤加练习,每个人都会写出优秀的读后感的。为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“读后感初中生之友”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
读后感初中生之友【篇1】古人云:开卷有益。书是我学习的伙伴,在大多数的休息时间,我总是捧起一本又一本的新书来读,所以我在班上有一个绰号“书呆子”。我这个“书呆子”并不“呆”,学有所用。我总是用书上的语言来反驳那些嘲笑我的同学。最近,我又找了一个新的伙伴——《初中生之友》。自从见了它,我就喜欢上了它,迷恋上了它。
“卷首寓言”、“魅力少年”和“阳光地带”栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是,改写盲文书写史的女孩——季烨剑,虽然生活在恶劣的环境,但最终靠自己的努力,克服困难,取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事,但是这比得上一千句乏味的说教,比得上一千句豪言壮语,比得上一千件英雄事迹,使我受益匪浅。
“青青习作岛”、“快乐语文”、“趣味语屋”和“数学好玩”栏目具有非常大的魅力,让你感受到学习的轻松,让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣,让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟,它们就像一位位老师,用生动有趣的事例引导你、激发你,胜过乏味的课后补习。
有时,我这位朋友就像一台变化无常的电视,时时给你换个频道,当你眼睛有些疲倦,这时,该是“幻想e站”、“走进科学”、“卡通大餐”、“爆笑网文”和“哈哈广场”栏目们登场亮相的时候了,它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你最好的心理老师,最忠实的交心朋友。
一本书下来,我感受到你这个朋友没交错,但是我对你还是有点建议的,我觉得你不仅得对科学、娱乐、学习这么了解,是否还得对大自然了解一下,毕竟大自然是我们最好的朋友。
希望你能达到十全十美。
读后感初中生之友【篇2】我今天一早到学校就看见同学们三五成群在议论着什么。我赶紧凑近一听,原来大家正在谈论:今天会有《初中生之友》到达,我一听到这个消息,高兴得一蹦三尺高―――耶!我在心里想象着杂志的封面式样,想象着栏目的内容,想象着我的疑难解答?。我的心无法平静,只盼能早点看到我心仪的杂志。上午十点钟终于盼到邮递员驮着两大包杂志来了,“《初中生之友》来了!”不知是谁大喊一句。大家立即停下手
- 6、 [收藏]读后感初中生之友模板8篇
读后感大全主题阅读推荐:“读后感初中生之友”。
读后感初中生之友 篇1每次与它见面,我总是会如获珍宝的捧在手中,如饥似渴的疯狂阅读,不愿错过一篇好文章。在这里面,我可以欣赏到许多的作品,学到不少的写作技巧。有了它之后,我就会与它一起哭、一起笑,尽情的抒发自己的情怀。
“卷首寓言”里有丰富的人生哲理,让我们感悟人生,体会人间真善美的真谛。
“校园故事”里有多彩的校园生活,让我们领悟青春,分享点滴的欢声笑语。
“日本之大观”里有无限的心灵空间,让我们感受自由,展示高尚的纯心。
“名人碰碰车”里有经典的英雄传奇,让我们了解名族,弘扬名族英雄精神。
“经典回放”里有真实的人群,让我们想象过去,辨析过往的真真假假。
“双语加油站”里有许多语言,让我们感知语种,扩展了新时代的需要。
而我最热衷的就是“幻想森林”,它让我知道,人要敢想,敢去做梦,并且有勇气去做。哪怕有再多的失败,那也不会遗憾。森林是广阔的,里面的资源定是富饶的,只要敢想,敢发掘,就会有一份好礼物留给自己。
《初中生之友》不仅帮助我们积累知识,还教会我们为人处事的道理。它伴随我们三年的成长,给予我们校园生活的乐趣,增进我们的课外知识,充实我们的智慧。虽然它又薄又小,但就因此而没给我们增添负担,我们可以随处携带,它的确是我们为期三年的生活好伙伴。
读后感初中生之友 篇2“卷首寓言”是一个让我们感悟人生哲理的地方,它让我知道每个人都应心存美好。“校园故事”让我感受到了学校中的欢笑与泪水,以及在校园里发生的点点滴滴,每一幕都让人难忘。“时文大观园”让我感受到了心灵的自由和晶莹剔透的高尚。那里面有许多凭着冥思苦想得不到的东西,而只要用心体会就能轻而易举的得到。“名人碰碰车”向我们讲述了许多名族英雄的传奇故事,让人感受颇为深刻,像一颗种子,深深的扎根在了心里,那种对祖国的热爱及崇敬是怎么样都不能忘记的。然而我对“经典回放”中的感受是最为深刻的,因为它让我知道,一个人的过去可能是假的,可一群人的过去则是真实真切的,那些曾经的美好,是无论如何都不能忘记的。“幻想森林”它告诉我们要富有想象力,只要把它当做自己的一个梦,这个梦就一定会实现。“故事接龙”就是一段故事的开始,而要我们来续写下面的故事,这可以让我们自由的发挥想象力。“双语加油站”它让我学习到了许多新的英文单词,这样就可以更多的丰富我们的知识了。“伊妹信箱”是一
- 7、 有关读后感的作文范文:初中生之友读后感
同学们是不是经常为作文模板的写作而烦恼呢?只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦!小编为大家提供了,希望同学们认真阅读描写读后感的作文模板:初中生之友读后感,有所收获。
缕缕淡香如温暖的微风;谆谆话语如飘落的花雨;浅浅抒怀如散碎的落叶。使身心渐渐放松,让心花悄然绽放,无数内心的情感随之飘然释放
每次与《初中生之友》见面,我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文模板甚至一个字词。在《初中生之友》中,我欣赏了许多作者的作品,学到了不少写作的经验。从此,我走近了他们的心中并一起同行,感受他们的咸淡冷暖,和他们一起哭、一起笑,尽情抒写自己的情怀。
《初中生之友》中的栏目用一个个生动的故事给我们讲述了一个个人生哲理。
卷首寓言是一个让我们感悟人生哲理的地方,它让我知道每个人都应心存美好。校园故事让我感受到了学校中的欢笑与泪水,以及在校园里发生的点点滴滴,每一幕都让人难忘。时文大观园让我感受到了心灵的自由和晶莹剔透的高尚。那里面有许多凭着冥思苦想得不到的东西,而只要用心体会就能轻而易举的得到。名人碰碰车向我们讲述了许多名族英雄的传奇故事,让人感受颇为深刻,像一颗种子,深深的扎根在了心里,那种对祖国的热爱及崇敬是怎么样都不能忘记的。然而我对经典回放中的感受是最为深刻的,因为它让我知道,一个人的过去可能是假的,可一群人的过去则是真实真切的,那些曾经的美好,是无论如何都不能忘记的。幻想森林它告诉我们要富有想象力,只要把它当做自己的一个梦,这个梦就一定会实现。故事接龙就是一段故事的开始,而要我们来续写下面的故事,这可以让我们自由的发挥想象力。双语加油站它让我学习到了许多新的英文单词,这样就可以更多的丰富我们的知识了。伊妹信箱是一个可以谈心的地方,如果你有什么烦恼或有什么不能解决的难题,都可以通过写信的方式来倾诉,这样,不仅可以安慰你的心灵,还会因此照亮我们前进的道路,成为我们成长的阶梯。
《初中生之友》,它就像一个晓知人生百态的智者,在生活中让我们懂得人生的道理。它帮助我们积累智慧,它教会我们如何做人。它的内容给予了我们生命的活力,内心的善良,心灵的震撼让我们受到了无限的启发。
《初中生之友》给我点亮了一盏心灯,让我能保持清醒的头脑,使我能一路走到今天;是它带我走进全新的世界,让我重新认识自己;是它把我带入情感的世界中,让我与同学更好地相处;是它为我开启了人生
- 8、 初中生作文读后感1500字精选
写作与我们的生活息息相关。通过写作文,可以提高自己的语言组织和表达能力。我们写作文要具体有内容,不要空泛。您能很好地运用文章这根枪杆子呢?小编特别为你收集的“初中生作文读后感1500字精选”,供您参考,并请收藏本页!
初中生作文读后感【篇1】一次错误,丢了一个国的思想,乱了一群人的未来。雯雯是一个孩子,平凡,善良的孩子,却在一个本末倒置的年代,接受着千奇百怪的思想。她是69届的初中生,自出生被这相与子宫来说黑暗的世界包裹,却仍是必须无奈地成长。
亲情、友情、爱情成为那个贪婪如黑洞年代的闪光点。那样的黑暗,就像末日前的大雨,洗涤一切。在那个时刻,昏天地暗分不清什么是什么,善是不是善,恶又是不是恶,于是将黑与白一并洗去。
那个时代的情景,并不是每个人都要看得透尘世,也并非每个人都要是圣人,更不是饱读经书后就是圣人。圣人在一个凡夫俗子的年代,看作是恶人,恶人又被看作神。雯雯只是一个普通而无力的孩子,只被当作一个黑点,匆匆略过,这一个至普通的黑点,却反射出一个年代最真实的一面。
她义无反顾地与其它知青下了乡,设想了一切美好的未来,不料一切都要是天壤之别,一个上海人在一群粗俗的乡村人面前被认成异类,在夹缝中生存,农村人的迟钝与对于自身迟钝不安的猜疑。依旧天真一如她,被一片粗糙的土地,如刀般的语言磨砺得敏感,此时生命是极有规律的,仿佛一望便尽了头,又似乎不甘如此,想跳出命运的摆布。眼前有一线机会,很亮,很真实,真实得有些渺茫——而雯雯抓住了。
“试一试”当时是那么想的,不是为了什么,而是为了今后回忆起不会悔,不会让它影响到自己的信念,自己的梦,步伐很乱,但始终是迈出了步伐,如果没有那一试,就造就不出那样一个雯雯。雯雯终是成功了,也落了一个圆满的结局。这30岁中,她悔过,为自己的不才。痴过,为自己的爱。她不愿赤裸裸地来,又赤裸裸地走,为了让自己的生命有意义,她付出了努力,补上空白。
直至文章的最后,雯雯还为自己的梦努力,若是放弃了,一生就失了盼头。最后,她在如愿地努力。
雯雯是一个年代小小的一份子,一个小人物,很小,却有一个完整的人生与梦。不论如何,你依旧是你,一个会在逆境中奋斗逆流的鱼。
纵有无数个结局,无数设想,只有努力,才能得到一个与你努力相应的结局。
初中生作文读后感【篇2】自开学以来,每天语文课前的“读小说”是必不可少的,短短的四个月里,翻过的书一页一页的增加,
- 9、 《69届初中生》读后感1500字
从上个学期开始,老师就在给我们读一本很有趣的小说,好像全班都很喜欢这部小说,叫《69届初中生》,这本书现在都很难买到咧。所以这也是诱惑我们的原因之一。
这本书在上个星期全部读完了,之前每天都会读上个七八分钟,就跟播电视剧一样,一集一集的演着。可有时当老师读到关键时刻,都会中断,说时间到了,同学们刚反应过来,便受到大家的强烈“抗议”有时像个孩子一样,老师似乎也拿这些孩子没办法,只好又读完了这一点。我们听完之后,才肯继续上课。
这本书写的是以雯雯的眼睛看清当时社会的事,文化大革命对那一代青年的影响,还有许多的道理在其中。给我们充分的反应了当时知识青年的地位。这十年给中国的发展倒退了一个多世纪呀。
其中的有些故事情节,我还隐约有些记得,就是她要从大吴庄回家的那一场景,记得比较清楚,雯雯要回家了,庄上的人都知道了,兰侠子妈给雯雯捎上一包自家腌的臭豆子,说“让你家大人尝个新鲜。”邵华妈也给了她一点儿鸭蛋,又让她捎几尺布,平侠子妈也赶来,又让她带两块肥皂,队长也来了,看来雯雯的离别让大家都很重视啊。
在回家的路上,路面被厚雪覆盖着,兰侠子在前面,小高在后面,雯雯在中间。兰侠子特意踩很深的脚印,好让后面的人走着不费力。而兰侠子穿的草鞋,很快就湿透了。可雯雯穿的是防滑胶鞋,还干干净净的。从而我们可以看到,原来的农村人是多么的朴实,善良啊!
就这样到了码头,小高和雯雯最后被一起拥上了船,而兰侠子则被挤了出去。这时候,雯雯再怎么喊兰侠子,她也听不见了。
船到了蚌埠,他们吃了饭,便去车站,小高靠关系让雯雯提前进站,小高和雯雯坐在站台等车,小高还把棉袄给了雯雯,怕她着凉,接着他们在一起聊天。
车来了,便是一场恶战。小高带着雯雯冲了过去,敲着车窗,直喊:“求你了,小女孩一个人出远门,身体不好,求你啦!”然而,车窗在他的求助下开了一半。放了行李,这下轻松了,在车门口挤的满满的人,小高一个箭步上去,把堵在门口的人三把两把拖下来,跳上去,叫雯雯上车。
雯雯跳不上去啊!因为上车踏板还没放下来,小高拖住她的胳膊把她提了上去。自己掉在拥挤的人头上。当雯雯要还他棉袄时,车已经开了。小高向雯雯摆摆手,不知是说“再见”,还是说“棉袄不要了,没事了!”雯雯被他感动的哭了。雯雯的回家历程也就接近尾声了。
这也真是个截然不同的中学生,以前没有,以后也不会有,她中学正处于文革时期,而她之前又经历了反右,大跃进,三年自
- 10、 小妇人初中生读后感1500字作文
小妇人是路易莎为女孩子写的故事。作者以自己的童年经历为素材,撰写出这本带着浓浓的青春和童真味道的读物。下面是小编为大家整理收集的小妇人初中生读后感1500字作文,欢迎大家阅读!
小妇人初中生读后感1500字作文
小妇人是路易莎为女孩子写的故事。作者以自己的童年经历为素材,撰写出这本带着浓浓的青春和童真味道的读物。
这本书从开始,一直到故事的结束,没有浓烈的悲喜离合。贝思离开人世可以说是本书最催人泪下的一个情节。
善良的,如水晶般透明的贝思,远远比我们想象中要坚强。面对即将到来的分离,贝思除了不舍外,没有过多的埋怨和忧伤。
面对死亡,贝思异常平静,平静到让初次阅读到此的我,有一种过多脆弱的不忍心。那朵在青春里,过早凋谢的白色的花,携带着太多的晶莹,泪水,与执着,永远开放在小妇人里。
乔是这本书中,我最喜欢的一个形象。作者以自己为原型,刻画出一个热情的,开朗,有着男孩性格的典型人物。
迷恋着写作的乔,第一次隐瞒着姐妹们,独立向报社投稿并最终得以发表。初尝胜利果实的乔得到了劳理和姐妹们的夸奖,并从此一心写作。
最终乔成功的当上作家,完成了自己最初的梦想。最后乔与一名大学教授结婚,并和她收养的孩子们一同住在马奇婶婶留下的大房子里面,过着幸福,无忧,美满的日子。
如果把乔比喻成向日葵,那么写作就是太阳。向日葵的生命注定向着阳光绽放。乔是幸运的,她不仅完成了梦寐以求的作家梦,还与那么多如朝阳般正在冉冉升起的孩童们住在一起。我想乔即便错过了劳理,人生也不会遗憾和缺失了。因为没有什么比家庭和事业双重成功,更让人觉得满足。
在此希望我最喜欢的乔,可以与她的孩子们快乐的生活,带着她最美丽的理想,与敬佩的丈夫,慢慢变老,把握回忆与时光。
梅格是四姐妹中最漂亮的。随着时间的推移,梅格爱上了劳理的家庭教师泰迪。在不断长达于蜕变中,梅格为了爱情,放弃了最初预想的:漂亮的马车,华丽的衣服和大房子的那种奢侈无忧的生活。
嫁给泰迪的梅格,婚后孕有两个可爱的孩子。虽然放弃了向劳理那样的有钱人的生活,但是梅格却收获了爱情,亲情,并且还有经常与姐妹们团聚的天伦之乐。
我无法评价梅格偏离最初的那种奢侈的幸福是对是错。但是,可以看到她婚后如此美满,我还是感到一阵阵的喜悦。因此,大胆猜想,她应该不会后悔。应该算是甘于贫穷吧。
在这里,我不对艾美作过多的点评。我想艾美应该是真心喜欢劳理的,因此也希望她和劳理能幸福
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