锁金瓯 读后感 第(1)篇

这本书的前半部分挺好看的，结尾看着也很舒心，就是从慕容琤开始展露他夺嫡的目的的时候，开始觉得他像变了一个人。

原本觉得慕容琤是一个温润如玉的人，教书育人的夫子不就应该是这样的吗，长得好看，脾气也好，对女主是全心的喜欢，可是看着看着，他就变成了了一个精于算计的人，为人毒辣，雷厉风行，即便是对弥生，也是满腹算计，尽管弥生最初是他的一步棋子，可是既然爱了，就当是不一样的，可还是为了自己的帝王大业，让弥生嫁给了慕容珩，自己娶了琅琊王氏王宓。

尤其是他对弥生用强，而且是在弥生大婚的前一夜，那个时候让我非常讨厌慕容琤，爱应当是尊重，既然你娶不了她，那那请你也尊重她，可是有的时候又会觉得，慕容琤还是那个温柔的高高在上不染风尘夫子，只不过他太爱弥生了，由不得自己的控制了。

怎么说呢，一切都是错，但又没错。这本书让我看到帝王家最无情的一面，四个一母同胞的兄弟残杀，对付的不是别的庶出的兄弟，反而是自己一母的胞兄弟。

说起来讨厌慕容琤的那时候还挺喜欢慕容珩的，虽然是懦弱了点，但是他也挺可怜的，但他对弥生也是爱的，爱的那么小心翼翼，就算对所有人都不好，但他在弥生面前始终都是好样子，对弥生好，无微不至的爱和照顾，他知道他的九弟和弥生的事，但他到死都没说，也许真的是为了让弥生帮他保护他的血脉吧。那个时候觉得，弥生既然嫁了他，跟他在一起也挺好，至少不会像慕容琤一样算计弥生，伤害弥生，可是他终究不是弥生所爱的人。

谢弥生这个人物，对她还是还是挺喜欢的，但却不喜欢她当断不断反反复复的性子，可能就是因为太爱慕容琤了，爱得却舍不得，却又怨着恨着，回过头来还是处处为他着想，真是个矛盾的人物，还是她不懂爱的时候最可爱，懵懵懂懂的样子，才是个十五岁女孩该有的模样。

书的结局是皆大欢喜的，有情人兜兜转转最后终于在一起了，费了那么多周折，牺牲了那么多人，如果不在一起就太可惜了。

锁金瓯 读后感 第(2)篇

为了我的夫子和弥生，也要写点书评。书的可圈可点之处有很多，文笔美自不用说，单这一点就很吸引人了，古风味道很浓，自然而不矫揉造作。再者就是情节紧凑，跌跌荡荡，铺陈伏笔都不错，吊人胃口。人物描写也够可以，前部部分的夫子和弥生，真的让人艳羡的美好，那种情感基调很是对我胃口。

不可否认的是，书的后半部分毁了，九郎和弥生的人设崩了。我到后面才明白，原来夫子一开始是利用弥生的，我一直以为，慕容琤对

《新常商、新商道》读后感2000字

作者：毛 菲

读完《新常商 新商道》，了解了常州及溧阳这些成功人士的创业故事，深刻体会到，机会永远是留给有准备的人的。每个企业都有一种理念，有一种文化，领头人朝着这个理念努力拼搏，时间长久就形成一种文化，企业家的成功就是靠他们有这种精神的支持。

江苏国强镀锌实业有限公司董事长袁国强先生，从最初工厂的小员工，到1998年成立时，国强公司只是镇上的一家默默无闻的电镀小厂，10多年间，如今的国强集团已跻身全国民营500强，涉足环保、物流、旅游、房地产等诸多领域，他坚韧的毅力、独特的眼光和掌控全局的魄力，让企业渡过了一次次危机，告别经纪萧条的寒冬，一路稳健发展至今。

每个成功者都有着"工匠精神",落在企业家层面，可以认为是企业家精神。第一，创新是企业家精神的内核。企业家通过从产品创新到技术创新、市场创新、组织形式创新等全面创新，从创新中寻找新的商业机会，在获得创新红利之后，继续投入、促进创新，形成良性循环。第二，敬业是企业家精神的动力。有了敬业精神，企业家才会有将全身心投入到企业中的不竭动力，才能够把创新当作自己的使命，才能使产品、企业拥有竞争力。第三，执着是企业家精神的底色。在经济处于低谷时，其他人也许选择退出，唯有企业家不会退出。

创新是企业家精神的灵魂

一个企业最大的隐患，就是创新精神的消亡。一个企业，要么增值，要么就是在人力资源上报废，创新必须成为企业家的本能。但创新不是 "天才的闪烁",而是企业家艰苦工作的结果。创新是企业家活动的典型特征，从产品创新到技术创新、市场创新、组织形式创新等等。袁总说过，"走千山万水，说千言万语，吃千辛万苦，想千方百计",他们是"创新者"中的"前雁",他们是社会前行的重要力量。创新精神的实质是"做不同的事，而不是将已经做过的事做得更好一些".所以，具有创新精神的企业家更像一名充满激情的艺术家。

冒险是企业家精神的天性

没有甘冒风险和承担风险的魄力，就不可能成为企业家。企业创新风险是二进制的，要么成功，要么失败，只能对冲不能交易，企业家没有别的第三条道路。

上上电缆的丁厂长，先后两次解救了电缆厂，1995年第二次扭亏为盈的时候，丁厂长并没有止步，攻克种种技术难题，回笼资金，内借外筹，集中投向，在芬兰引进高端设备，当外商觉得半年内绝对出不了产品的质疑声中，丁厂长做到了。如果前怕狼后怕虎，资金全部砸进去整个

《新常商、新商道》读后感4000字

林卫冬

企业家这个词来自法文，意思是从事。企业家是从事组织、管理并承担经营风险的人。

创新是企业家精神的内核。创新，对传统生产力要素的重新组合，使企业家成为企业的催生婆或者是走出困境的领路人。上上电缆两度陷入危机，厂长丁山华走马上任，一举扭亏为盈。同样的企业、同样的员工，仅仅是企业领导人就发生这么大的变化，似乎在用实践说明企业家的真正价值。

看完《新常商、新商道》中一个个感人至深的创业故事，被书中企业家的创新拼搏精神所打动。感受最深的是，作为一名成功的企业家，应该以事业为重，应该有为事业艰苦奋斗，勤俭节约的精神，而且还要具备开放的心态和与时俱进的创新精神，同时还要有企业家的责任和担当。

作为一名企业的高管层，结合本书内容及多年企业管理经验，粗浅的谈谈对企业管理的看法：

一、加强企业文化建设，提升集团创新转型发展软实力

创新是企业培育和形成核心竞争力的土壤和源泉。企业创新源自于员工的创新意识和创新精神。员工创新作为一种潜文化现象，需要企业精神来激励，需要企业文化来塑造。需要通过文化建设把广大员工的精神追求、理想信念、价值追求凝聚到企业的发展目标上来，从而最大限度地调动员工的积极性和创造性，形成企业发展的合力。

二、加强团队精神塑造，提升集团创新转型发展源动力

俗话说，"众人划桨开大船".个体的优秀并不等同于团队的先进，一个企业没有团队精神将成为一盘散沙，往往会出现"窝里斗",最终必然会削弱企业的活力、阻碍企业的发展。随着集团向规模化运作，同时进入快速发展的新阶段，团队精神的塑造显得尤为重要。一是要增进团队沟通协调，提高员工归属感和自豪感，增强企业内部的凝聚力。通过团队活动提高员工的向心力。二是要增强员工之间的相互信任，大力推崇协同合作的共赢意识。通过宣传引导，让员工在价值理念上认同，真正理解协作原则的含意。三是要充分发挥员工的优势互补作用。在工作分配上，应着重采用优势分工与合作的原则，让员工弘扬自我，表现特长，从不同的侧面去完成共同的任务目标。四是要引入良性竞争机制。通过良好的团队竞争激发员工的积极性和创造性。

三、加强责任担当意识，提升集团创新转型发展创造力

每一个岗位都意味着一份责任。面对问题往往有两种态度，一种是尽职尽责，积极作为，迎难而上，敢于担当，认真分析，妥善解决；另一种则是敷衍塞责，马马虎虎，知难而退，推卸责任，得过且

如果说培根的新工具所论述的观点已显得平淡无奇,那其实是因为他说的理论已如此的深入人心,几乎成了一般常识，下面是工具读后感：

新工具读后感

如果说培根的新工具所论述的观点已显得平淡无奇，那其实是因为他说的理论已如此的深入人心，几乎成了一般常识。

但是在培根说出他的新理论时，他面对的是形而上学和神学统治的思想和学术界，以致于培根还一再重申，他之所以标新立异，

不是觉得自己智力优于古人，而只是指出了一条新的路，所以，他申明自己不是智者，只是一个向导。

培根倡导重视科学实验，在实验的基础上归纳原理，在原理指导下进行更高更深入的实验，得出更普遍更一般更准确的原理，

这基本上是从事学术研究的一般原则，相信很多人已非常熟悉，不过对于培根所处时代的学术界奉行的形而上学和神学原则，可能很多人并不了解。

在亚里士多德的形而上学体系中，学术研究的方法正好与培根所提倡的原则相反，他们只是对客观事实粗略一瞥，就开始建立理论体系，

所以这个理论体系不免带有很多主观臆断，然后又用这个自洽但主观的理论体系矫揉造作地去解释客观事实。

这样造成的后果有二:一是因为理论体系没有建立在客观事实基础上，导致理论是矫揉的、错误的、主观臆断的;

二是，对于不符合理论体系的客观事实，则用歪曲事实的方法去适应理论体系，这就压抑了进行科学研究的动力。

亚里士多德在物理学、生物学等领域规定了很多形而上学的、错误的原则，诸如重的物体下落快，或者强壮的父亲会生下男孩等，

这些原则并非建立在客观的实验上，而大多数是主观臆断，在亚里士多德的形而上学体系中，因为出于主观臆断，所以科学理论反而容易形成完备的自洽的体系，导致人们认为似乎已经掌握了终极的真理。

不过培根也指出了出现这种思想倾向的根源，从客观上讲，鉴于当时的研究手段的落后，

人们不可能非常清楚的研究客观事实，只能凭主观臆断进行解释，所以势必造成形而上学。

但更可贵的是培根也指出了主观方面的原因，培根认为人类理解力依其本性倾向于作些抽象而赋予流逝的事物以一种本体和实在，

在没有完善的对客观具体进行研究的基础上，抽象将不可避免的导致主观臆断。

在培根看来，人类的认识存在很多的局限性，很容易出现四类假象，第一类叫作族类的假象，第二类叫作洞穴的假象，第三类叫作市场的假象，第四类叫作剧场的假象。

族类假象是指因为人类认识事物不可避免主观成分，所以就形成了假象;洞穴假象是指个人就像

读了《新师德》我觉得我们做教师应该加强敬业精神。

敬业精神和品质，对于教师是至关重要的。对于一个教师而言，要敬重教育事业，就要潜心研究业务，不浮躁，耐受得住寂寞。凡有成就的教师，都是从教育职业劳动中领略无穷趣味的敬业者。教师敬业的核心是尊重职业、精通职业、献身职业。

尊重职业。尊重自己所从事的教育事业是教师敬业精神的首要标准，是一个教师必备的、最基本的心态。热爱和尊重是职业成功的前提，只有对自己的职业有积极的态度，对自己从事的职业充满敬重的情感，才能维护它和成就它，才能引起喜悦和快乐等肯定性的体验，在职业活动中做出积极的贡献。一个教师确立和培养崇高的职业理想和事业心，真正的尊重职业，必须具有不能放弃的使命感和责任感，把自己从事的教师职业看成无比神圣的。这种敬重职业的事业心，包含着决心成就事业的高尚情感、忘我品格、实干作风和奉献精神。

精通职业。每个教师都追求美好的人生和事业，都希望自己的职业活动有价值、有意义，为社会做出自己的贡献，实现人生价值。而要对社会、对人民做出较大的贡献，就必须发愤成为业务上的行家里手，驾驭、精通自己从事的专业。要在工作岗位上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，以自己力所能及、游刃有余的岗位工作能力和水平，成就自己担负的职业，立足本职工作岗位实现人生价值，对社会对人民做出自己应有的贡献。要成为自己业务领域的专家，就要对自己专业领域劳动的知识、技能刻苦钻研、精益求精，不断提高业务水平和教育教学能力，成为优秀的教育工作者。

献身职业。对于一个教师来说，以忘我精神献身于崇高的职业，这是一个教师的最大幸福。教师的职业意识和责任在职业劳动中的反映，就是个人把献身职业和做出成就看成是自己的职责、使命和责任，把它看成非这样做不可的需要和义务。教师在职业生活中，经常感受到这种责任的存在，并在履行这种责任、使命的同时，不断形成和发展内在的责任感、使命感并以其献身于职业。全身心的投入职业劳动和创造，才可能是幸福、愉快和有成就的。生活中，我们经常可以听到一些教师的埋怨：“如果有机会选择，就是去扫大街，也不做教师，”“在所有职业中，教师工作最苦、最累。在社会主义初级阶段这个漫长的历史时期，崇高的职业，清贫的生活，是教师这一职业的特点。我觉得有了这样的想法是不对的，既然我们选择了这个职业就应该付出。有的时候工作的时候真的很累，但是我们同时也收获了，得到了相应的回报

天气刚刚回暖，比起前几天，今天真是很暖和。就在这初春，我们收拾好书包，穿上球鞋，系上红领巾，继续踏上旅程，和书本交友，与知识为伴，拜奋斗为师。 走进弥漫着书香的校园，一股久违的气息扑面而来。熟悉的小花园，熟悉的走廊，熟悉的教室，还有那一张张熟悉的面孔，就如前些日子离家的游子回到其乐融融的家中一样，无不兴奋。

新学期，阳光普照大地，温暖涌进人间。这时，操场上热闹非凡，每个人都雄赳赳气昂昂地喊道：“撸起袖子加油干！”每个人手中都紧握自己的小目标，每个人的眼睛都闪耀着光芒。校长送给了我们希望，用话语传递着无穷的能量，喊口号增添满满的信心，分享体会给我们努力的力量。

新开始，新同桌。下午的暖阳照进走廊，每个人的身上都带着淡淡的阳光。“xxx，你和xx坐在一起。”杨老师看看男生，再看看女生，再三权衡才安排同桌。我的同桌是徐丁泽，他是个做事踏实、性情随和的男生，虽不出众，却认认真真做事，一步一个脚印。在这个学期里，我要多多学习他身上的优点，成为更优秀的人。

小学最后一个学期，要朝着目标前进。望着窗外渐黑的天色，我要在这个学期努力一点，再努力一点；成绩好一点，再好一点；速度快一点，再快一点；态度认真一点，再认真一点；做事细心一点，再细心一点。这个学期，少一点伤悲，多一点快乐；少一点缺陷，多一点优秀；少一点胡闹，多一点认真。我祝愿自己在毕业考中尽自己的全力考出一个好成绩，考上一所好中学。

新学期，新起点，新开始，新高度，新开端，新目标。我们重新起跑，在纸上重新画出美丽的图画，重新走上绚烂的路途，朝着目标前行！大家一起加油！

《新课程备课新思维》读书心得

寒假来临，欣喜万分，因为可以有更多时间读书了。翻开《新课程备课新思维》，心情是急切的，很想从中摄取新知识，以解决课改实践工作中遇到的一些困惑。于是迫不及待地跳过开篇的引言，直接从第一章读起。浏览了几页，感觉却有点茫然。第二天再读，我改变阅读习惯，从《序》到《引子》逐句细读，竟有意外收获，这些收获不仅让我更好地理解了后面章节的内容，而且《引子》所讲一位老师的备课故事更让我悟到许多，特别是教育无痕这一点。我不禁感慨：抛砖引玉虽然是典故，但抛出来引玉的可不一定都是砖。

关于教育无痕，教育要润物细无声，以前在各种理论培训学习中也有所闻，但都没有这次体会深刻。我所教的科目是中学《思想品德》，这次读书悟到：道德教育不是解决知不知的问题，主要是解决信不信、行（行动）不行（行动）的问题，因此品德教育是很需要技巧的。特别是职校阶段的学生，正处于青春期，独立意识有了一定的发展，逆反心理增强。所以对他们的思想品德教育应该让学生自己生成问题，用事实说话，用真实的镜头说话，用现场教学资源说话，让学生感悟人与人之间相互依存的社会关系，让学生带着问题走向生活，在生活中感悟。新课程源于生活，新课程为了生活。

德育不同于其他学科，她应当是用一朵云去推动另一朵云，一棵树去撼动另一棵树，一个灵魂去撞击另一个灵魂。德育追寻真、善、美的境界，课堂教学可以用多媒体辅助，营造情理交融的美好境界，让学生在美好境界中由感性认识逐步上升到理性认识的高度，从而实现润物细无声的教育效果，实现教育无痕的境界。读《新课程备课新思维》确实很有收获，我要从现在开始反思自己的教学行为，继续加强理论学习，向书本学习，向名师学习，不断提高自己对教学内容的处理加工能力、课堂组织引导能力以及评价反思能力。

努力优化课堂教学操作，重视课前预设，关注课堂生成。努力优化课堂教学手段，根据思想品德课的学科特性，采用感悟教学策略，运用多媒体直观形象、动静结合、交互性强的特点，创设教学情境，引导学生身临其境，让学生从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受、感悟社会生活，促进学生德行上的自主构建、自主发展。还要努力优化课堂学习心理，灵活驾驭课堂，掌控好课堂教学环节。

作为新课程改革形势下的教师，想要随着课程改革一起成长，必须要多学习，还要多读书，从自己面临的现实情境和客观条件出发，将理论和实践紧密结合，自觉

新波斯人信札读后感（一）

一口气读完了这本《新波斯人信札》，写的着实犀利，一针见血地批判出当今中国社会正逢改革时期变化中的令人感到奇怪的法律的现象，也稍许漫谈了些许中国古代历史上法律与社会的渊源。

想必读过孟德斯鸠的《波斯人信札》的人都知道，这本书书名的由来正是如此，《波斯人的信札》出版于1721年，可算是孟德斯鸠的成名作，孟德斯鸠在本书中以书信的形式，借两个波斯人之口，对当时的法国社会做了细致的观察和出色的批判，这也正是这本《新波斯人信札》的几个作者在讨论中国的法观念竭力时想做到的。开篇作者在致读者的信中写道本书是为那些愿意探究社会问题，勤于思考，勇于批判而写的。

全书十一封信，信的内容几乎包含了中国法律社会生活的方方面面，也许是信中是以一位法国青年的口吻来写的缘故，作者巧妙地利用这个身份，先是于不经意间对来自一些我们中国学者对西方社会中人与人之间动不动打官司的批判，做出了有力的反驳和回击。并且以一种完全挣脱中国传统教育中的热捧我们的传统文化的模式的以西方青年的口吻客观地指出要改变那些中国那些根本没有权利意识的传统的观念，意识，不能没有对传统文化的深刻反省和批判。甚至于更是犀利地说道我们的民族是一个把法基本看成是镇压手段，暴力工具的民族，一种认为权利高于法律并且可以支配法律的文化，怎么可能自己创造出一套法律制度？

爱之深，痛之切，言语犀利的同时也感受到了作者迫切希望我们中国能够有一番改变的念想。

对于我个人而言，这本书给我的意义是很大的，至少我觉得它不是在说空话，而是拿事例和论证来一步步给我们勾勒出我们中国变化中的法的观念。

对于我个人而言，这本书给我的意义是很大的，至少我觉得它不是在说空话，而是拿事例和论证来一步步给我们勾勒出我们中国变化中的法的观念。

书中提到了关于中国古代法是否发达，中国是否存在法治等一些我们都经常讨论的问题，作者一一给出了回答，指出古代法与西方近代法律完全是不同的本质上的东西，进而引申到了文化的差异这一领域上。机缘巧合，我在读完这本书，又读了瞿同祖的《中国法律和中国社会》，这本写于民国时期的法制史着作，概叹作者功力深厚之余，发现两本书有很多共通之处，对一些问题的看法和观点是如出一辙的。上网才知道梁治平教授原来也极其喜欢这本《中国法律和中国社会》，他还写了一些读后感。也许正是这本书给予了梁治平启示。

书中有很多论述部分都很精彩，言语尖锐有力

新中层读后感

《做最好的中层》一书，个人认为不似其他几本书在讲管理方法时那样的枯燥，而是用了一个个生动的例子和在管理中简而易行的方法，条理清楚的讲述了一个中层应该在团队中发挥的作用和怎样带好一支团队。通过正反的对比，通过几个着名企业行之有效的管理方法和着名企业中比较典型中层代表的事迹，让我们更深入的理解了怎么做中层？怎么做一流的中层？这本书让我爱不释手的同时受益匪浅。我诚意的向大家推荐希望大家有机会都读一下这本书。

什么是团队？团队虽然由个体组合而成，但绝不是简单的人群组合。真正的团队，是由一群心理上相互认知，行为上相互支持，相互影响，利益上相互联系、相互依存，目标上有共同向往的人们结合在一起的人群合体。中层起着承上启下、上传下达的作用，是一个团队中不可缺的组成部分。一支优秀的团队离不开一流的中层，带领全团队的每一位成员产生共同的认知，才能朝着同一个方向努力，才能产生高绩效。如何才能成为一流的中层？以下方法让你成为最好的中层。

一、不强调个性

每一位中层管理者都身兼管理者和被管理者的双重角色，如果连自己都要一味地强调个性，不服从管理，那么又如何让自己带的团队齐心协力，听从指挥呢？对任何组织来说，成员的能力和个性是不能完全画等号的，个性需要服务于整个组织。作为一名企业的中层管理者，在工作中，我们肯定经常碰到各种钉子，这就需要我们用一个非常健康的心态去对待了。甚至我们有时候还要自己去找钉子碰。主动深入基层，既能看到组织中存在的问题，也能看到自己身上存在的问题，不要省略走向成功的每一个步骤。尽管有时候我们处在一个很高的起点，能力能及时的被领导认可从而委以重用。但从最基本的东西做起，仍然是非常重要的，它可以让我们熟悉每一个环节，每一个人，这对于我们以后工作的开展、管理、决策都是相当有用的。

二、敢于承担

中层管理者如何才能更快的发展呢？要想有大发展，必须要敢于承担，因为承担是发展的加速器。而作者认为：承担包含三方面内容：

1.毛遂自荐

2.敢做别人不愿做的事情

3.承担得越多，获得的信任越大

责任心铸造高品质这是一句很普通的广告语，但它却道出了具有强烈的责任感，不敷衍、不推卸责任的中层管理者将是一个企业团队的栋梁干部。当我们的下属犯了错的时候，如果我们的中层能勇敢地承担自己的责任，视责任如生命，就不会存在三拍现象，对集体负责、对工作负责，对上级和下属负责，其实真的恰恰就是对

记得小时候，爷爷常跟我说起他小时候在农村的事儿，说那时候的日子有多苦，多穷。在我幼小的心灵中，一直觉得农村是个很落后的地方，吃不饱、穿不暖、住不好，孩子没钱上学，老人没钱看病，经济条件非常差。甚至总感觉那里的天都是黑压压的，空气也是乌泱泱的，没有一丝生气。 8岁那年，爸爸一妈一一妈一头一回带我去一个农村远房亲戚家做客。一听要去农村，我便有了抵触情绪，打心底不愿意去。爸爸告诉我，现在的新农村变化可大了，和以前完全不同了，我半信半疑。没想到一进村，果然让我大跌眼镜。这和爷爷描述的完全不一样啊！在绿水青山环绕下，一条条宽阔的马路，一幢幢漂亮的小洋房，简直比城市里还 要好啊！走进房内，哇，又干净又敞亮，比我们家都气派多了。眼前的景象完全颠覆了我对农村的印象，这真的是农村吗？ 去年有一阵子，爸爸一妈一一妈一下班回家总在谈工作，一问才知道，他们两家单位正在合作业务。我就纳闷了：爸爸在县人社局社保中心工作，一妈一一妈一在县农村信用社工作，八竿子打不着，他们有什么业务要合作？我的好奇心被勾了起来，凑过去一听，发现他们老在说“两费”这个词儿，我便问：“两费是什么？”一妈一一妈一告诉我：“两费就是城乡居民养老和医疗保险。”一妈一一妈一还 告诉我，现在爸爸一妈一一妈一单位合作，就是帮助农村老百姓签约、代扣“两费”业务，他们每年只要一交一很少的钱，年纪大了就可以每月拿到一笔政一府发放的养老金，平时生病去医院看病也可以报销，真正解决了农村百姓的后顾之忧，可好了！ 前些天去爸爸单位，办公室里总不时进来几个愁眉苦脸的人，但每每听完爸爸的一番解释，马上“一陰一转多云 ”，喜笑颜开了！临走还 赞不绝口，不住地夸着：“现在一党一的农村政策真是好，真正为老百姓办实事……” 经历了这些事，我似乎懂了。现在的新农村果然和爷爷小时候不一样了，农村的条件越来越好了，城乡差别也越来越小了。老百姓不但生活条件好了，还 享受到了一党一的好政策，福利待遇也变好了，日子过得甜甜蜜蜜！在这片希望的田野上，在这条筑梦的大道上，新农村建设正如火如荼！相信我们伟大的祖国一定会蒸蒸日上，越来越强大！