《青鸟》是诺贝尔奖获得者梅特克林写的。写的是穷苦樵夫家的孩子迪迪尔和美迪尔在光神的指导下去寻找青鸟的故事。

读过它，我明白了许多事情，幸福一直在我们身边。书是我一生的老师和朋友。

读《青鸟》有感

《青鸟》是由比利时的作家梅特林克创作的。他通过两个小孩迪迪和麦迪历经艰辛寻找青鸟的故事来反映了作者对穷人生活的同情、对现实和未来的美好憧憬。青鸟是幸福的体现者，但又包含着大自然的奥秘，所以它既体现着精神上的幸福，又体现着生活物质上的幸福，既关系到现在的生活，又联系到未来的生活。

一位伐木人的儿子迪迪和他的妹妹麦迪在一个平安夜的夜晚见到了一位仙女，她长的十分像他们的邻居贝克特老太太。仙女希望他们兄妹俩能帮助她找到一只真正的青鸟来治好她的一个重病的女儿，并赠予兄妹俩一顶镶嵌魔钻的帽子，这颗魔钻具有一种特异功能时刻给他们指出事物的真理，让他们认清事物的本质，同时让他们懂得每一种事物都是有生命的，正是这些有生命的事物让人们生活得更幸福。

兄妹俩用魔钻找来了面包、糖、水、火、猫和狗等灵魂，并在光神的引导和这些伙伴的陪伴下相继到怀念国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地、森林等地寻找青鸟。但青鸟却每每得而复失，但最终因他们的坚持不懈和勇气，他们在未来王国得到了青鸟，之后便告别朋友，返回家乡。回到家后，贝克特老太太过来说她的女儿病得很重，很想要青鸟，迪迪便把青鸟借给她，小女孩一见到青鸟便痊愈了。她一不小心失手了，青鸟飞走了。小女孩悲痛万分，迪迪急忙爬上梯子，安慰小女孩说一定能再找到的，让她不要再伤心了。

作者用青鸟这种具体的事物来说明：幸福是存在的，虽然我们总不能发现，认为他远在天边，但经过千幸万苦还是能找到它的;就算会得而复失，也要坚信幸福就在我们身边。只要努力了，努力去寻找了，幸福和缤纷的彩虹在终点等着我们，等着与我们相见，一起生活、相伴。

历经风雨，终见彩虹。让我们向着幸福，出发吧！

小学生读水浒读后感范文一

《水浒传》是一部非常经典的中国名着，与它相媲美的还有《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，号称中国四大名着。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生，发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是官逼民反。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，积极参加劫取生辰纲的行动，从而上了梁山。解珍，解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官，他嫉恶如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，结果被逼上山落草。武松出身城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

小学生读水浒读后感范文二

今天我终于读完了四大名著之一水浒传，作者施耐庵描写了宋代以宋江为首的农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，以及统治阶级的罪恶。

如果让我谈谈这梁山聚义的一百单八将，我不先说呼保义宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不先说武松漂亮的醉拳，我一定先说鲁智深，因为我在水浒人物中我最钦佩它！

他慷慨大方，重义轻财。比如他请史进，赠金老。一听说金老父女的苦情，把自己身边带来的五两银子全放在桌上，还向史进、李忠借钱来帮助金老父女逃生。当李忠不爽利只摸出来二两银子时，鲁智深便将这银子丢还了他。

他性急如火，又心细如丝。如他听到金老父女哭诉之后，忍不住怒火，马上就要去打死郑屠。但他救助金老父女脱身的安排，又是非常周到的。在酒楼听到隔壁哭声，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。从这也反映出他焦急、暴躁的缺点，

他勇而有谋，胆大心细。他救金父女，不顾风险；戏耍郑屠，不畏强暴；出逃避祸，颇有机智。这些都写得很生动。鲁智深粗中带细，与李逵的鲁莽是不同的。

在我们现代也需要像他这样敢于拔刀相助又知法动发的人。

水浒传不仅丰满地塑造了高俅、西门庆、镇关西所代表的恶势力形象，也成功的塑造了宋江、林冲、鲁智深等人的形象。

梁山好汉聚集在梁山是因为官逼民反，他们其实也想过上平静的生活，他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐败。

小学生读党史读后感范文一

最近，我读完了《小学生读党史》这本书，读完这本书，我对我们的党有了更深刻的认识。中国共产党从诞生到现在，已经走过90年的光辉历程。90年来，中国共产党领导中国人民经过艰苦的斗争，建立了新中国。带领人民过上了富裕的生活。无数事实证明了：只有共产党才能拯救中国，只有共产党才能发展中国。正如歌中所唱的：没有共产党就没有新中国、共产党她辛劳为人民，共产党她一心救中国。

小时候，我最喜欢看电影、听故事，那个时候党在我心中，就是由一串串故事和一个个英雄组成的，有《闪闪的红星》，有《小兵张嘎》、《英雄王二小》，有《南征北战》、《渡江侦察记》、《英雄儿女》，还有毛泽东、周恩来、邓小平、董存瑞、黄继光这些扣人心弦的故事和这些闪亮的名字，在我幼小的心灵中深深扎下了根。

《小学生读党史》一书让我完整地了解党的历史，了解党所走过的艰辛历程，并真正懂得了今天的幸福生活来之不易。我感到作为一名小学生，我们现在的任务就是努力学习，学好本领，将来更好地报效祖国，把祖国建设得更加美丽富强。

《小学生读党史》读后感范文二

中国共产党从诞生到现在，已经走过90年的光辉历程。90年来，是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争，建立了社会主义新中国。是中国共产党领导人民从封建社会走到现在。无数事实证明了：只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国。正如歌中所唱的：没有共产党就没有新中国、共产党她辛劳为人民，共产党她一心救中国。

记得小的时候，我最喜欢看打仗的电影，那个时候党在我心中，就是由一串串故事和一个个英雄组成的，是那么的不可思议。像描写土地革命战争时期的《红孩子》，描写抗日战争时期的《小兵张嘎》、《英雄王二小》，描写解放战争时期的《南征北战》、《渡江侦察记》，以及后来描写抗美援朝时期的《英雄儿女》，还有毛泽东、周恩来、董存瑞、黄继光，这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的名字，在我幼小的心灵中深深扎下了根。

《小学生读党史》一书让我完整地了解党的历史，了解党的优良革命传统，了解党的政策和策略的发展轨迹，了解党所走过的艰辛历程，并真正懂得了今天的幸福生活来之不易。最难忘的是红军的长征，爬雪山，过草地，横渡金沙；铁索桥在险，同样可以征服；饥寒交迫再苦，同样可以忍受，最终以一支部队的名义克服天险，走完长征。

我感到作为一名小学生，在做好学习的同时，要多关心国家大事，多

导语：小编收集整理了文章《白马》的读后感，希望对大家有所帮助。

《白马篇》读后感范文：

年少心驰烽火间

衰草连天、黄沙万里的塞上，英姿飒爽的少年，素衣如雪，白马嘶风，腰间长剑冷若寒霜。马蹄过处，胡虏万军鼠窜，血流成河。这是曹植心目中的英雄，也是古今多少热血少年寝寐难忘的梦想。

喜爱武力也许是人类的天性之一，即使在愈来愈文明的世界里也不曾发生过本质的改变。尤其是男孩子，在很小的时候就喜欢拿着假刀假枪在那里挥舞追逐，打打杀杀，自发地进行一场模拟的战争。他们的理想中最多的一项便是长大了当解放军, 把坏人统统杀死，保卫我们的祖国。再大些的时候，他们识字了，会自己看书，于是便有许多人喜欢上了和军事有关的东西，看战争的史书和小说，研究攻伐谋略，一堆一堆地购买关于舰船武器的杂志，不厌其烦地组装试验各种航模。就连看电影，他们也喜欢看战争或动作片，玩游戏也要玩激烈对抗的虚拟战争。在和平的年代里，尽管只是很少的人长大之后会真正与军事有所关联，但在每一个少年的心中，都曾经有一个驰骋沙场、报效国家的雄伟愿望。

雕外胡骑飞镝声，玉匣长剑日日鸣,男儿西北有长安，莫滴水西桥畔泪自古的少年，对于铁马金戈、硝烟锋火都有着相同的眷念，这眷念不仅来自天性中的好武，更多的是因为对于国家故园那种生死以之的责任感一而长久以来、每一个时代的边疆巩固，国富民安，依靠的都是那一腔永不变冷的热血

《白马》读后感范文：

读了《白马》这篇文章，我深受感动。这是一篇讲述关于战争的故事，也是一篇催人泪下的感人故事。

这篇文章讲的是：在战争时期，红军遭到白匪的反复追击，又十几次击退了白匪的进攻。现在正在一块坡地上进行暂时的休息，也准备随时应战。但最令司务长担心的是粮食，粮草已断了三日，士兵们都在空腹作战，个个都已筋疲力尽，快连枪杆子都拿不动了。在这种情况下，连长决定杀马充饥，可是连队里的马都是立过战功的，尤其是马倌喜子的那匹白马，它两次救了喜子的性命!是喜子的大恩人，也是喜子的命根子!当司务长狠下心来把连里的命令告诉了喜子，喜子一听，悲痛欲绝，他大声哭喊着：不!不!不!你们要打死它，就先杀了我!大家都很无奈，只好放弃了这个念头。

后来几天，喜子一句话都没有说，更多时间只是和他的白马待在一起。可是有一天，司务长接到一个消息，喜子的白马从山崖上掉下来，摔死了。他闻声赶去，只见白马已倒在血泊中，喜子在旁边哭得像泪人一样士兵们只好把死

小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐

读后感是对一本著作的一个总结及心得体会，一篇好的读后感能让让一个读者对未知的著作在最短的时间内得到最重要的内容和一览著作的好奇心，同时，读后感也是表达个人对作品的理解能力，感性思维和理性思维融合在一起，悲伤和幸福的文字2024产生更加激烈的碰撞，读后感思想和文学在对著作进行一个美好的文化传达的同时，也表达着个人内心的呼吁。欢迎参考读后感范文。

现代著名作家朱自清的《匆匆》，细腻是刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。

时间是物质存在的一种客观形式，是由过去、现在、将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动、变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

现实中也的确是这样。一晃眼，十二年过去了，从一个无知的小男孩变成现在一个六年级的学生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩乐，读背学算又干过些什么?短暂的人生中，十二年，可不是一个小数目啊!列宁先生生前曾这样说道：浪费时间就等于慢性自杀。仔细想想，又是的。时间是公平的，它只会给每一个到世界上的人一次机会。如果你不珍惜，过了，就没能再回头的了。正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。金钱虽说是万能的，但是它怎样也买不到过去。

虽说是这样，但只要你抓紧它时间，你还是会得到你想要的东西的。又如鲁迅先生生前的一句话：时间就像海绵，只要你愿抓，还是有的。没错，我们都要抓紧生命中的每分每秒。好比如晚上做作业。只要你不放过任何一秒，保质量，保速度地去做，你就会很快地完成任务，然后你就可以读多一点课外书，扩宽知识量。假如你感觉到时间就像命运一样在你掌握之中，你将会度过一个不平凡的一生。

除了抓紧时间之外，还不能虚度一生。为我们的将来定一个目标，奋力向目标前进。我们还要为社会多作贡献，因此我们就要好好学习，天天向上。做事力求完美，不能马虎。多学点东西，长大为祖国增光。

读了这篇文章后，我要珍惜时间，不得虚度一生。

今天是周末，早晨懒在被窝里不想起床，可又睡不着了，忽然想到昨天妈妈给我买的一本杂志《小学生作文》，便读了起来。其中日记三篇《我的八哥》，颇为让我喜欢，因为它通过三篇日记表现了八哥的有趣、可爱、顽皮，以及最后八哥死的时候作者的痛苦，都写的惟妙惟肖，着实的让我感动了一番。还有童话《守株待兔后传》也不错，写的是农夫（坐）做在树桩旁等兔子来撞，商人路过这里，让他多种一些树，树桩多了，来撞的兔子不就多了吗？后来，农夫却因种树发了一笔财，读后，我不禁为小作者的想象力叫好，他写的生动有趣，语句通顺，简直就是一篇佳作！还有作文《爷爷真糊涂》、《都是蝴蝶惹的祸》等等，读后，也都让人眼前一亮。《小学生作文》真是一本不错的杂志，里面汇集了三、四、五和六年级学生精彩的习作，有趣的童话以及浪漫的小诗，趣味无穷，真是让你百读不厌，意犹未尽。再多华丽的词藻也不能描述我对它的喜爱！我真高兴，因为有了这本书，我的生活又多了一大亮点！这时肚中也咕咕狂叫，好像在说，别只顾着高兴，也要适当的照顾照顾我呀！只好合上书本迅速起床，去照顾肚子了。

我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。我与《当代小学生》的第一次接触是在二年级的时候，开学的第一个月，当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候，我便如饥似渴的阅读起来，读着读着便被精彩的内容吸引了，于是我又仔细的阅读了好多遍，此时此刻我才真正理解了什么叫手不释卷。从此我便成为《当代小学生》忠实的小读者。

通过《当代小学生》我被虽然身体残疾却坚强学习的兰珍妮和心中充满光明的盲童孙岩深深打动了，从此无论是在生活中还是学习中我都以兰珍妮和孙岩为榜样，遇到困难和挫折时，脑海中总会浮现出他们与疾病和命运顽强抗争的身影，便会对自己说：我不怕，要坚强。

从十佳风采录和院士的故事两个栏目中，我知道了我应该怎样才能做一个对社会、对祖国有用的人；从读写之窗栏目中，我学到了的写作方法，使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰；从伙伴的作品栏目中，我取别人的长补自己的短，不断充实自己；从小药方和民艺小制作栏目中，我了解了的民间小土方和民间艺术品，同时也影响着自己在日常生活中留意并掌握这类知识，使自己成为生活中的有心人；从童话与寓言栏目中，《白头翁的故事》我知道了做事要有毅力不能半途而废；从大自然与小博士和校园科技风栏目中，使我对神奇的大自然和宇宙产生了浓厚的兴趣，同时也增长了许多知识，有时当我给爸爸、妈妈提问题，而他们答不上来时，我会自豪的讲给他们听。

《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰富的想象力，还给了我无穷的智慧，我非常感谢学校和老师给我们推荐了这样一本好书，我一定会好好地珍惜她、爱护她。

从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。

每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。

在姹紫嫣红的春天，《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。

《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀！有吸引人的故事大餐；有让我一个字也不想错过的品味名著；有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语；还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台·····真是让我眼花缭乱。

《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。

我最喜欢的还是《作文大擂台》了，在那里，我不仅欣赏了别人写的好文章，而且当中还有有名的作家，大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路，手把手教我如何写出精美的作文。我可以追随他们成才的足迹，放飞理想，也成为一个小小作家。

《小学生之友》谢谢你!

是你教我如何写作，如何做人，如何感恩······你带我的到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸，背着我攀上知识的高峰······你帮助我太多太多，千言万语都描绘不出你对我的帮助，只能说一声“谢谢你！”

《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船，带领我驶向成功的彼岸。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，网络上，很多都在谈论沈从文写的《边城》，读了以后让人眼前一亮。优秀的《边城》读后感怎么才能够写出来呢？为满足您的需求，读后感大全小编特地编辑了“读《边城》心得小学生”，希望能为您提供参考。

自从我看了他的《边城》，我爱上了那个民风淳朴的小镇，也了解了我所在的这个美丽的地方。

现在我有看沈从文先生的自传，感触挺深的。觉得他的文章，就像一口井取水一样，清清的，甜甜的，没有华丽的辞藻，自然流淌，却沁人心脾。就像他的《边城》，让人沉浸在那悠长悠长的宁静中，尽情的去领略和感受那里的景色和人情。

沈先生的孩童时代和一般顽劣孩子一样，贪玩，逃学，好斗，说谎全占了。他的父母给他换到远点的学校，去学校的路上他拐着弯走远路，就是为了看路上的风景。

嘿嘿，这样使我们想到我们自己的童年。我们一群小孩上学也是路上磨磨蹭蹭的，钻下这里，看下这里，对什么事情都觉得很好奇，很好玩，所以每次都会迟到，被老师罚站。

他喜欢下雨天，因为可以不要穿鞋子，走路时专门走水坑，看到河里有人在捞东西，他也要停下来看好一会，逃课去野外捉蟋蟀，在巷子里跟人打架，总之，只要不学习，干什么都行。

我从来没想过，沈先生的童年会是如此，总觉得他应该跟其他人一样从小就是一个佼佼者，而不是一个令人头痛的孩子。

她们在路上摘人家果树上的果实，挖黄泥地里的红萝卜。他们觉得这是在帮果树减轻负担，是为萝卜们不再受委屈被埋在深土里。

“除此以外路上无处不是莓类同野生的樱桃，大道旁边无处不是甜滋滋的枇杷，无处不可得到充饥果腹的山果野莓。口渴时无处不是可以低头下去喝的泉水。至于茶油树上长的茶青，则一年四季都可以随意采吃，不犯任何忌讳。即或者任何东西都没得吃，我们还是依然十分高兴。”说真的，我很羡慕沈先生，因为他们过的很快乐，就算在别人看来是没有出息的行为。

我小时候也很爱吵闹，整天像一个假小子一样。可是我每天都过的很开心，很快乐。我可以自由自在的做我想做的事，我可以和我的伙伴一起玩一起去冒险，一起去观察我们自己所好奇事物。夏天的时候我们可以去河里洗澡，去翻螃蟹。

秋天的时候，我们去山上摘野果，冬天我们坐上自制的滑板车滑雪，所以现在回忆起童年觉得幸福无比。

沈从文先生的童年是幸福的，而我们的童年也是幸福的。可是现在的孩子，几乎是