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小学生碘缺乏病防治知识读后感

(共 8531 篇)

  • 1、 中小学生安全教育与传染病防治知识 (600字)

    今天早晨,我们全家坐在电视机前,等待江苏教育频道即将播出的《中小学生安全教育与传染病防治知识》专题节目。

    该专题片首先讲到的是地震,它告诉我们当地震来临时不能慌张,要镇定,这一点非常重要。因为不少人一旦地震来临时,非常慌张、不知正确的自救方法,最终遇害令人痛心。

    接下来是火灾。告诉我们怎样会引发火灾很多都是我们不注意细节引发了火灾,如:台灯、蚊香、电热毯、电取暖器等不规范的使用都会引发火灾,接着讲了遇到火灾时的处理办法。当发生火灾时要学会自救,迅速逃生。

    第三,介绍了传染病的种类、症状、传播途径以及如何治疗传染病,特别是如何养成并保持良好卫生健康的生活方式,以预防传染病,从而保持健康的体魄。

    专题片最后讲解了道路安全,听着每年在交通事故中的死亡人数,深深知道遵守交通规则的必要性。如:在我每天上下学时要走人行道,不能走到机动车道上。过马路时要红灯停,绿灯亮时观察无车辆行驶时再从斑马线上走过。一定要做到宁等一分不抢三秒,保证自己的人身安全。骑自行车时要走非机动车道,在拐弯时要注意观察,并伸手示意,让后面的其他人注意,以保证自己和他人的安全。这一点对我来说很重要,也很及时,因为我刚学会骑自行车。

    整个专题片看完后,我受益匪浅。它让我知道了在地震中如何保证人身安全,火灾的预防及处理,春天来临时如何预防传染病和有关道路安全知识。让我在以后的生活中,能够更好的防范风险,保护自身安全。

    四年级:微笑爱唱歌lucy123456

  • 2、 优秀读后感:中小学生安全教育与传染病防治知识

    今天早晨,我们全家坐在电视机前,等待江苏即将播出的《中小学生安全教育与传染病防治知识》专题节目。

    该专题片首先讲到的是地震,它告诉我们当地震来临时不能慌张,要镇定,这一点非常重要。因为不少人一旦地震来临时,非常慌张、不知正确的自救方法,最终遇害令人痛心。

    接下来是火灾。告诉我们怎样会引发火灾很多都是我们不注意细节引发了火灾,如:台灯、蚊香、电热毯、电取暖器等不规范的使用都会引发火灾,接着讲了遇到火灾时的处理办法。当发生火灾时要学会自救,迅速逃生。

    第三,介绍了传染病的种类、症状、传播途径以及如何治疗传染病,特别是如何养成并保持良好卫生健康的生活方式,以预防传染病,从而保持健康的体魄。

    专题片最后讲解了道路安全,听着每年在交通事故中的死亡人数,深深知道遵守交通规则的必要性。如:在我每天上下学时要走人行道,不能走到机动车道上。过马路时要红灯停,绿灯亮时观察无车辆行驶时再从斑马线上走过。一定要做到宁等一分不抢三秒,保证自己的人身安全。骑自行车时要走非机动车道,在拐弯时要注意观察,并伸手示意,让后面的其他人注意,以保证自己和他人的安全。这一点对我来说很重要,也很及时,因为我刚学会骑自行车。

    整个专题片看完后,我受益匪浅。它让我知道了在地震中如何保证人身安全,火灾的预防及处理,春天来临时如何预防传染病和有关道路安全知识。让我在以后的生活中,能够更好的防范风险,保护自身安全。

  • 3、 中小学生安全教育与传染病防治知识观后感
    《中小学生安全教育与传染病防治知识》观后感 学习自保知识,尊重生命 港闸区实验小学 三(1)班 倪天予 今天早晨,我认真观看了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》,心灵受到了深深的震撼。,人的生命太脆弱了:那么多人因为车祸而丧生;那么多人因为火灾而离世;那么多人因为地震而死亡;又有那么多人因为传染病而卧床不起。我们应不应该重视它们呢? 当我们骑自行车电瓶车时,记得在机动车道靠右行驶。12岁以下儿童不得骑自行车上路,16岁以下儿童不得骑电动车上路,没有车铃和车闸的自行车禁止上路。 发生火灾时,应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下逃生。如果发现门把手是热的,说明室外有火,应该用床单堵住门缝,不停地给门浇水降温。同时要拨打电话“119”,拿着鲜艳的毛巾站在窗边,不停摇晃,引起救生人员注意尽快救援。实在不行,顺着窗边的水管爬下去。 地震时,手要抱着脑袋,逃到墙角。地震中途会停一会,利用这段时间逃到空旷地带。地震后不要回去拿东西,因为会有毁灭性更大的余震发生。 有流行病毒发生时,一定要戴上口罩才能外出。 有了这些知识,我们才能更好地保护自己。 《中小学生安全和传染病防止教育》---观后感 港闸区实验小学 三(1)班 陈嘉怡 今天上午,我和妈妈一起观看了《中小学生安全和传染病防治教育》。 地震时,大家都要躲在桌子下面,等地震小了就用书包放在自己的头上一个接着一个走,快速逃离现场。 我从本片中了解了今年爆发的禽流感,导致患者尤其严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙,将病毒带给人类,所以用高温煮熟煮透的禽类才能食用。我们还要经常扫地,勤洗手,常通风,注意个人卫生。当发现有了传染病立刻治疗。 节目中还讲了怎样预防火灾,火灾发生时应怎样正确逃生。看了这节目,我懂得了不能玩火;不能私自放鞭炮,烟火;不能在取暖器上烘衣服等。当火灾发生时,要用湿毛巾捂住鼻子,不能走电梯,应该弯着腰,快速地走下楼梯。假如在高层的人不能跳楼,可以爬落水管下来,也可以扔轻的物体让别人来救你。 节目的最后还讲了关于溺水和交通安全的事情。 通过这个节目,我了解了中小学生安全和传染病的知识,知道了如何在紧急情况下保护自己和他人。 观后感
  • 4、 《中小学生安全教育与传染病防治知识》观后感
    《中小学生安全教育与传染病防治知识》观后感 学习自保知识,尊重生命 港闸区实验小学 三(1)班 倪天予 今天早晨,我认真观看了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》,心灵受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了:那么多人因为车祸而丧生;那么多人因为火灾而离世;那么多人因为地震而死亡;又有那么多人因为传染病而卧床不起。我们应不应该重视它们呢? 当我们骑自行车电瓶车时,记得在机动车道靠右行驶。12岁以下儿童不得骑自行车上路,16岁以下儿童不得骑电动车上路,没有车铃和车闸的自行车禁止上路。 发生火灾时,应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下逃生。如果发现门把手是热的,说明室外有火,应该用床单堵住门缝,不停地给门浇水降温。同时要拨打电话“119”,拿着鲜艳的毛巾站在窗边,不停摇晃,引起救生人员注意尽快救援。实在不行,顺着窗边的水管爬下去。 地震时,手要抱着脑袋,逃到墙角。地震中途会停一会,利用这段时间逃到空旷地带。地震后不要回去拿东西,因为会有毁灭性更大的余震发生。 有流行病毒发生时,一定要戴上口罩才能外出。 有了这些知识,我们才能更好地保护自己。 《中小学生安全和传染病防止教育》———观后感 港闸区实验小学 三(1)班 陈嘉怡 今天上午,我和妈妈一起观看了《中小学生安全和传染病防治教育》。 地震时,大家都要躲在桌子下面,等地震小了就用书包放在自己的头上一个接着一个走,快速逃离现场。 我从本片中了解了今年爆发的禽流感,导致患者尤其严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙,将病毒带给人类,所以用高温煮熟煮透的禽类才能食用。我们还要经常扫地,勤洗手,常通风,注意个人卫生。当发现有了传染病立刻治疗。 节目中还讲了怎样预防火灾,火灾发生时应怎样正确逃生。看了这节目,我懂得了不能玩火;不能私自放鞭炮,烟火;不能在取暖器上烘衣服等。当火灾发生时,要用湿毛巾捂住鼻子,不能走电梯,应该弯着腰,快速地走下楼梯。假如在高层的人不能跳楼,可以爬落水管下来,也可以扔轻的物体让别人来救你。 节目的最后还讲了关于溺水和交通安全的事情。 通过这个节目,我了解了中小学生安全和传染病的知识,知道了如何在紧急情况下保护自己和他人。 观后感
  • 5、 中小学生安全与传染病防治教育知识讲座观后感
    《中小学生安全与传染病防治教育知识讲座》观后感 星期天上午,我观看了《中小学生秋季安全与传染病防治教育知识讲座》,感触很多。 通过这次安全与传染病防治教育知识的学习,使我树立了安全意识,了解安全常识与传染病的防治注意事项,学会自我保护,提高应变能力。我知道了以下四点: 一、秋冬季是呼吸道传染疾病的高发季节,学生是呼吸道传染病的易感人群,学校又是这些易感人群聚集的场所。一旦有传染病传入,即可通过空气飞沫和密切接触传播,在学生中造成疫情扩散,甚至造成局部暴发。我们要积极预防,可以从以下几方面做起: 1.加强身体锻炼,增强体质,提高身体免疫力。 2.加强卫生宣传教育,教育孩子养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。 3.教室活动室注意经常开窗通风,保持空气流通。 4.学校开展晨检制度,以便及早发现病人,及早采取措施。 5.适当的采取预防性服药措施。 6.尽量不到卫生条件差,没有消毒设施的小餐馆用餐 7.每日勤洗手,衣物勤换洗勤晾晒、秋冬季防寒保暖、适当锻炼 二、当地震发生时,学生在教室上课应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面。地震一停,我们要迅速撤离教室到外边空旷的地面。如果地震发生在家里时,应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间里避地震。 三、有火灾我们应该要尽量使身体贴近地面,有浓雾时,用湿毛巾捂住口鼻,自己的身上着火时可就地打滚压灭火苗。大火来时要迅速从安全通道脱离险境。 四、在道路上行走应该要走人行道,注意红、绿灯,不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹,不越护栏,不追扒、拦车辆。 通过以上安全知识的学习,使我树立了安全意识,今后我会更加注意安全的。
  • 6、 《中小学生秋季安全与传染病防治教育知识讲座》观后感
    《中小学生秋季安全与传染病防治教育知识讲座》观后感 《中小学生安全与传染病防治教育知识讲座》观后感 星期天上午,我观看了《中小学生秋季安全与传染病防治教育知识讲座》,感触很多。 通过这次安全与传染病防治教育知识的学习,使我树立了安全意识,了解安全常识与传染病的防治注意事项,学会自我保护,提高应变能力。我知道了以下四点: 一、秋冬季是呼吸道传染疾病的高发季节,学生是呼吸道传染病的易感人群,学校又是这些易感人群聚集的场所。一旦有传染病传入,即可通过空气飞沫和密切接触传播,在学生中造成疫情扩散,甚至造成局部暴发。我们要积极预防,可以从以下几方面做起: 1.加强身体锻炼,增强体质,提高身体免疫力。 2.加强卫生宣传教育,教育孩子养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。 3.教室活动室注意经常开窗通风,保持空气流通。 4.学校开展晨检制度,以便及早发现病人,及早采取措施。 5.适当的采取预防性服药措施。 6.尽量不到卫生条件差,没有消毒设施的小餐馆用餐 7.每日勤洗手,衣物勤换洗勤晾晒、秋冬季防寒保暖、适当锻炼 二、当地震发生时,学生在教室上课应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面。地震一停,我们要迅速撤离教室到外边空旷的地面。如果地震发生在家里时,应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间里避地震。 三、有火灾我们应该要尽量使身体贴近地面,有浓雾时,用湿毛巾捂住口鼻,自己的身上着火时可就地打滚压灭火苗。大火来时要迅速从安全通道脱离险境。 四、在道路上行走应该要走人行道,注意红、绿灯,不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹,不越护栏,不追扒、拦车辆。 通过以上安全知识的学习,使我树立了安全意识,今后我会更加注意安全的。
  • 7、 《中小学生安全和传染病防治教育》观后感
    《中小学生安全和传染病防治教育》观后感 五(5)班 沈另禾 我们是祖国的花朵,是祖国的未来,建设中国的任务要靠我们这一代人来接续,所以,我们要珍惜自己。但是,每年因交通安全、各种灾难和疾病的“阻拦”,使很多中小学生失去生命,这可是一笔重大的损失。 看了《中小学生安全和传染病防治教育》节目后,我深刻地认识到,避免损失的最好手段是预防,现在我把预防各种交通事故和灾难、疾病的方法归纳成以下几点: 1. 当学校有地震发生时,头脑要保持冷静,不要慌张,要用书包保护头部,可以躲到桌子底下,等地震停止时,快速跑到空旷的地方去。 2. 我们要远离传染病人,不与他接触,说话。要多开窗通风、讲究个人卫生、开展户外运动。 3. 当火灾发生时,我们要懂得自救和同时拨打119。火灾时,要用湿毛巾折成8层捂住口鼻,弯腰,沿墙逃生。 4. 让我们了解交通法规和法则,认识交通标志。还讲了步行安全,骑车安全,乘车安全。 通过这个节目,我学会了许多保护自身安全、防治传染病的知识,懂得了如何在紧急情况下自救,真是受益非浅。
  • 8、 小学生科普知识读后感

    小学生科普知识读后感(一)

    我很喜欢看科普书,因为科普书里有各种各样的知识,让我学习到很多课堂外的知识。

    我看过的科普书有《植物来了,快跑》、《动物的绝招》、《地球真酷》、《宇宙原是这样》等等。在这些书里,我最喜欢的是《植物来了,快跑》,因为通过看这本书,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的帮手;有的植物依靠气味来杀敌;有的餐桌上的植物也能隐藏杀机,伤害人的身体;有的稀奇的植物更加疯狂呢!

    通过阅读科普书籍,我增长了知识,不但感受到了植物之奇,还体验了动物之趣:箭毒蛙表皮颜色鲜艳,可以分泌出剧毒沾液;探索了神秘的地球:揭开地球的小档案,进行神奇地带之旅,见识地球的坏脾气;知晓了天文地理:在书里,我游遍了祖国的五湖四,了解了自然界的神奇。

    看完每本书后,我都能记住里面的许多内容,有的描写我很喜欢,还能背下来:地球像个熟鸡蛋,分为三层:地核、地幔和地壳。地壳在最上面,地幔在中间,地核在地球的最里边。

    以后,我还会看更多的科普书,学到更多的知识。

    小学生科普知识读后感(二)

    看到了《地球》,因为它封面图画非常精美。我翻看了其中几篇文章,就赶忙央求爸爸买给我,爸爸也就得不错,爽快的答应了。

    这本书主要是说地球上的自然现象。它有精彩的内容:高山磅礴,湖泊多姿,峡谷幽深超精彩的主题,近千个知识点,全新揭秘不为人知的地球奥秘。科学的主题式分类讲解,源于当今世界最权威的知识体系,并吸取国际最新研究发现成果。这本书还有精美丰富的图片:珍贵的航拍精品,使用的原理图片,清晰地场景照片近千幅精美图片奉献一场视觉盛宴。这正是我和爸爸买这本书一起读的原因。

    这本书每篇文章都写得非常精彩具体。其中的《大陆漂移》让我更多的了解了地球:大陆居然是漂浮着的,不停移动的。首先,它告诉我们第一次全面、系统地大陆漂移假说的是德国气象学家和地球物理学家魏格纳。并清楚、详细地写出了魏格纳提出的观点,还解释了地壳运动、海陆分布及其演变规律,并在文字2020旁插了三幅原理图片。第一幅是2亿年前,大陆大部分都连在一起,第二幅大陆稍稍分开一些,那是大约1亿8000万年前的大陆,最后一幅是距今6500万年的。三幅图生动体现了地球大陆的漂移、演变。一旁还有用计算机把大陆拼接后的图片,这有力地支持了所有大陆原来曾是一个整体的观点。

    在读这本书时,许多篇文章我和爸爸的观点不一样,引起了许多的争论,其中的一次让我很是得意。

  • 9、 小学生安全知识讲座观后感
    小学生安全知识讲座观后感 六年三班 纪雨昕 今天早上8:16分左右,辽宁公共卫视有一个关于安全知识的讲座,这次讲座主要讲了如何在灾难发生时迅速撤离危险地区,保证生命安全。 在短片当中清楚地记录着某小学在5.12大地震时师生撤离的情况。这个短片是由学校的摄像头记录下来的当时师生们有序地撤离教学楼,两千多人无一伤亡,你知道嘛,这所学校的师生仅用了4分钟的时间就逃离了现场。 看了这次讲座,我知道了在发生了火灾、地震、溺水这些危险情况的时候如何自救的办法。 一、当发生火灾时如何自救。 1.当发生火灾时,我们首先要用湿毛巾捂住口鼻,在迅速撤离现场。 2.如果大火当住了门,无法逃离现场时,我们可以用窗帘、被单等物品把一端固定好,沿着窗户爬下。 3.如果身上起火了,赶快躺在地上打滚,不用撕破衣物,以免受到二次伤害。 二、当发生地震时如何自救。 1.迅速撤离学校,楼房。 2.如果楼层太高不能迅速撤离,就要到坚硬的物体下,如:床、书桌等地方。 三、发生溺水事件时如何自救。 1.首先溺水者要保护体力。 2.在旁边的人不要去救而是要给溺水者一些可以浮在水面上的物体,如:木头等。 这些事件的发生使的许多家庭妻离子散,让许多人无家可归。所以我们要多多学习了解一些安全知识,让我们劲量的避免灾难,远离不幸。让我们平安幸福的生活。
  • 10、 《小学生民防知识读本》读后感400字

    读了《小学生民防知识读本》后,我学到了许多关于民防的许多知识,对我平时的学习和生活带来了的帮助很大,因此我深有体会。

    这本读本主要告诉我们 :1、紧急情况应拨打什么电话, 以及一些求救信号 ;2、防火知识以及火灾如何逃生自救 ; 3、传染病预防常识 ; 4、如何防止触电等一些安全常识。看完这本读本我深有体会,我觉得我们每个人的生命是如此脆弱,但是我们只要做到两个字-安全 ,我们的生命将会强大起来。

    作为现在小学生一定要懂得道路常识, 两侧是给行人走的,中间是机动车行驶的,过马路要走斑马线,过马路谨记:“红灯停”、“ 绿灯行”;一停 、二看、三通。我们现实生活中一些安全事故是可以避免的,生命只有一次 , 我们不要让它因为自己的一不小心而去,这样很不值得。一些平常很注意任何事,做事非常有原则的人也许他们的警惕性会比较高,但也不可以随便了事。我曾经看过一条新闻,有一个人做事十分小心 ,有一次他因为有些事心烦和朋友去酒吧喝酒,喝得有点醉意,朋友劝说别喝了,可他却说他做事都很小心 的不会怎样,那晚他喝得迷迷糊糊的,抽烟时不小心烧到窗帘,导致火灾烧死了人。这是活生生的例子,安全就是生命的支点,如果我们不注意安全后果是非常严重的,安全你我他,幸福千万家。如果每个人平时多注意一些可能引发安全事故的一些小事,就不会那么多人失去宝贵的生命了,也不会那么多家庭支离破碎,所以为了我们的未来,为了我们的父母,请安全度过每一天。

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