他的一生是百折不挠并不断奋进的一生；

他的一生是用共产党人大智大勇战胜劫难的一生；

他的一生是历经无数荣与辱，生与死考验的一生。

合上书更对周总理的伟大形象肃然起敬，磨难中的周总理更显得丰富亲切。磨难，铸造了他的伟大人格；磨难培育了他的领袖风范；磨难，使他百炼成钢；磨难，使他在党和人民中赢得了崇高的威望。

为中华之崛起

从领导上海工人第三次武装起义遭到敌人的残酷镇压，到提出迅速出师讨伐蒋介石的建议直接被党组织忽略，再到提出挽救革命的计划发动湖南农民武装暴动遭受反对。青年时期的周恩来像当时大多数的知识分子一样，不断为探索中华民族的未来而努力着，也许是天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。在不顺与惆怅中，周总理变得更加坚强，终于随着八一的一声枪响，起义军很快占领南昌城，这标志着中国共产党独立领导武装的斗争开始了，在中国共产党的历史上开辟了一个新时期！

还记得周总理的那句为中华之崛起而读书，曾激起过多少仁人志士投身中华民族的复兴之路。也正如他所言：险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩。在长征时期，周恩来苦撑危局，实际组织和指挥红军突破了敌人的四道封锁线，他支持和采纳毛泽东的正确主张，对挽救红军，排除博古、李德的错误指挥起了关键的作用，在遵义会议上，又力荐毛泽东领导红军今后的行动，为确立毛泽东在全党和全军的领导地位起了重要作用。他以犀利的眼光和敏锐的智慧，为中华民族的崛起找到了正确的路。

立党为公，相忍为党

无论在建国初的外交还是处理党内问题上，他总是顾全大局，任劳任怨，正如李先念先生所讲：他是在荆棘中潜行，在泥泞中苦战。

在赴万隆会议前，尽管他身处专机被炸，国民党特务组织暗杀敢死队的险恶环境下，但他依然坦然地说：苏加诺总统自己都保证不了自己的安全，我们在人家国家就得听人家的，安全问题就交给人家了做外交工作就是有危险的嘛会上，面对一些国家代表发出的不和谐声音，他边听边思考，最终决定作个补充发言，成功提出了和平共处的五项原则，使会议最终朝向了正确的方向。就像当时美国记者鲍大可评价说：他善于等待时机的外交才能简直是登峰造极。

同样文化大革命的十年动乱，历史之长，形态之特殊，情况之复杂，斗争之惨烈，都堪称空前绝后。处在最高领导层的周恩来，作为十亿人的当家总理，在风云变幻之中，在经济处于崩溃的边缘上，他千方百计，随机应变，保护了大批优秀干部，为维持十亿人民的最基本的经济生

写作文是一种锻炼想象力和创造力的有效方法，同时也可以启迪我们更好地了解自己的人际关系。如果你还在为写作文发愁，那么我们在阅读过程中偶然发现了一篇超级有价值的“在磨难中成长作文”，相信这篇文章能够助您在工作和生活中大放异彩！

在磨难中成长作文 篇1

这件事发生在我的同桌身上。老师把作文给我们每人发一本判，并写出评语，我的同桌有一句话是这样写的：我们这里的风景可美了，有美丽的秦皇岛、南湖公园、凤凰山公园等地方。他把秦皇岛的秦写成了演奏的奏，评语是五二班的某某某判的，她也把秦皇岛的秦给写成了演奏的奏，我随手看了下我同桌的作文，发现他秦皇岛的秦写错了，立刻笑起来，看了看评语，秦也写错了，然后我说：看来五二班的某某某也不会写秦皇岛的秦啊！

有些焦急的玩家忍不住开骂了，这个烽火两重天也太谨慎了，bs001根本跟不上他的速度，还不攻击等什么呢！

我讲的故事不好，但因为同学们，我得了一等奖。当时我知道，我得到的这个一等奖并不是实至名归，如果同学们按我讲的故事好坏来给我投票的话，我应该不会得奖。原本，我得到一等奖应该高兴，可是我现在一点也高兴不起来。回到座位后，我同桌跟我说：“看到没，我给你投票了”。

在磨难中成长作文 篇2

我是一名留守儿童，记事起就跟爷爷奶奶生活在一起。爷爷奶奶一生节俭，对我的管教也很严格。

在家里，看到小伙伴穿着好看的衣服，漂亮的鞋子，我是多么羡慕。在我眼里他们是那么光鲜亮丽，而我，穿的只是别人穿过的衣服，这让我在小朋友面前很自卑。

在学校，别人每个星期都带一大袋零食到学校，嘴里吃着，手里拿着，还会有好多的零花钱用，而我的零花钱少之又少。别人吃好的、喝好的，我只有羡作文慕的份。那时，我就在想：哎，谁让我在这样的家境中生活呢？

听着小伙伴讲着家里的事，我感到他们真是衣来伸手，饭来张口的。而我却不同，回到家，总是帮爷爷奶奶做些家务。尤其是农忙季节，家里的一日三餐全由我揽住。

有人说，生活是最好的老师，随着年龄的增长，我渐渐敢正视自己的生活了，我理解了父母的辛苦，更体会到爷爷、奶奶的良苦用心。如今的我，是那样坚强、自信。感谢生活中的苦难。

在磨难中成长作文 篇3

生活本身就是一场磨难。在你被生下的那一刻，在你来到了这个婆娑世界的时候，生活就已经跟你宣战了。

从生下来到长大，你就要慢慢开始学习如何说话、走路以及如何与生活进行艰难而又兴奋的斗争。在生活这个大课堂

这个暑假，我读了《长征中周恩来的故事》，真是受益匪浅。

中央红军万里长征一开始，周恩来就成为全军的“总管家”。每到宿营地后，油灯大都彻夜不熄，各种重要事务大都要由总理亲自处理。红军在长征过草地途中，因工作过度劳累，总理身体虚弱，终于支撑不住病倒，连续几天高烧不断。病势危急，干部团团长陈赓等人从雪山上取来冰块，采取局部冷冻的办法，使周恩来从便中排出半盆绿脓，才转危为安。由于连发几天高烧且未吃东西，彭德怀安排人抬着周恩来向草地行军。战士们因饥寒交迫，身体都很虚弱，在泥泞中一脚深一脚浅地艰难行走。因人手不够，兵站部部长杨立三也亲自来抬担架，双肩都被磨破。周恩来见此情景，几次挣扎着要爬起来自己走，都被陈赓拦住。在治疗中，周恩来吩咐有什么药就用什么药，“战士们比我更需要药！”他说。医护人员给他煮粥，他说：“战士们吃草根，我却喝粥，一定要官兵一致，好坏大家都要一样！”

吃草根，啃树皮，生吃干粮，泥中打滚，对于长征中的红军来说，都是再平常不过的事情，他们实在是太不容易了！但我更想说的是，周恩来作为如此劳苦功高的红军领袖，却从不搞特殊，吃住和普通红军战士平等。就连遭遇重病生命垂危，总理心中所念的还是他人，不忍心给他人添麻烦，拒绝享受特殊待遇，连用药标准也绝不超越普通士兵。这就是我们新中国的总理。读着一个个感人的故事，我的眼前就呈现出一幕幕动人的场景，眼睛也湿润了一次又一次，多么简朴的总理，多么劳苦的总理，多么平易敬人的总理！

我很想说，总理在长征途中所践行的“人人平等”“官兵一致”“好坏大家都要一样”，这种从不搞特殊的做法，值得我们每一个中国人学习。

其实在我们的学习和生活中，这样的平等无处不在：上课回答问题、排队、各种比赛、开车……具体来说：回答问题时，老师尽量给每个人机会，不只请个别人，这是平等；排队从来都是先到先得，有序进行，不插队，这也是平等；参加比赛时需要初赛、复赛、决赛，是为了给更多人锻炼展示自己的机会，这还是平等；劳动是每个人的权利和应尽的义务，这更是体现人人平等；甚至是我们每天看到马路上车水马龙，井然有序，那是因为开车的人都必须遵守交通规则……平等真是无处不在！

当然，现在社会上仍然有极少数人仗着自己有权有势就搞特殊，这当然是不正之风。如果要圆伟大复兴中国梦，中国必须要更好地体现公平，这是毋庸置疑的。而中国要实现真正意义上的平等，要走的路还很长很长。2015年，习

一个出生后就开始成为众人焦点，周围所有的人都是演员。唯独他自己是真实的，他活在一个虚设的世界，而导演这一切的人只是为了让全世界的观众看一部关于一个真实的人的生活状态，但是。这样真的真实么？

时常也会冒出周围的人都是串好了演戏给我看，我在他们掌控之中的想法，总是幻想质疑过后，再平静地念书，与人交往，从来也不曾脱离过所谓的轨道，这是为什么？

当导演被问到何以turman至今仍未发现周围世界的虚假时，他说：因为他要接受现实，每个人都一样。是的，就是因为每个人都会从命与现实，即使现实于我们的理想有多么不合，我们亦是要屈从于它，这才是所有人最虚伪的地方。其实我们表面上都已不再是真正的自己，而是对别人而言，现实所需要的一个角色。为了使我们被禁锢在这样的现实之中，所有的人们，甚至是那些所谓的至亲至爱的家人，朋友，从陌不相识的市井市民，到决定我们生活的整个社会环境，都要想方设法阻碍我们的叛变，更阻碍我们所突起的异于这个社会的念头。

被人欺骗或是欺骗别人的人并不是最可怕的，最悲哀的是自己欺骗自己，有时候我们明知道周围的一切是那么不真实，却不得不接受并且成为其中的一员，这该会在我们的心中造成多大的悲哀！然而年轻的信仰又总是被现实所禁锢，好不容易成长的人格与自己与众不同的性格就有随着岁月渐渐被磨灭了，只剩下一个圆通世故的稳重的人。

所有的一切都应正常，应遵循规律，这才是所谓真正的社会，真正的现实，因为所有的一切都是为了要让别人看笑话所以才安排的。

这真是一个极端的想法，而我就是一个如此极端的人，当你怀疑其身边的人的真实性时，有时并非毫无道理，但这样的人，若非有曹操宁教我负天下人，也不教天下人负我的霸气，没有李白天生我材必有用，千金散尽还复来的才气，没有陶潜羁鸟恋旧林，池鱼思故渊的隐逸；亦没有苏轼多情却被无情恼的豁达，大总是孤身一人，这也许就是人们所说的曲高和寡吧，当一个人的境界已经达到别人所无法企及的高度时，确实只能甘于寂寞了。我在别人眼中，亦是这样的人罢！

我并不喜欢和别人一大群一起的，若要那样，我一定宁愿和一群有共同语言，志同道合的熟知的朋友一起才行，至少不能让我怀疑走到一起的缘分的真实性。除此以外，我基本是喜欢独处的。

一群人并不能冲击出更强盛的辉光，可能甚至会因此而成为一群庸人。

孤单，是一个人的狂欢；狂欢，是一群人的孤单。

不可逃避的却是，我们确是生活在如此虚伪的世界当中了，在

《名人的磨难》读后感

在我的案头，静静地躺着一本书，与其它书本没什么二样，小小的１６开本，极为普通的装帧，甚至还有些陈旧的痕迹。但每当目光触及这本书，我就会心潮澎湃，每当捧读起其中一个个感人肺腑、饱蘸着血和泪的故事，又怎能让我不激动、不振奋呢！记得十年前那个萧瑟的秋天，我陷入了人生中最为黯淡的沼泽地，不敢面对再度军校考试落榜的现实眼睁睁看着与我一道复习的战友接到了录取通知书喜气洋洋准备行装赶赴军校报到，而我只能躲在角落暗自垂泪一筹莫展。正当我万念俱灰的时候，连长不知什么时候悄悄来到身边，走过来对我说：“不要消沉，去看看这本书吧”于是，《名人的的磨难》就这样悄然走入我的人生！ 翻开书本，里面是一个个惊心动魄的故事，名人一个个连遭厄运，却不轻言放弃，坚定地扼住命运的咽喉，誓死抗争，成为令世人刮目相看的名人。那天晚上，我一夜未眠，眼前不断闪现书中的一个个人物：沦落天涯的疯子尼采，血泪中长大的瘸腿诗人拜伦，诞生在棺材架上的苦孩子安徒生，连丧三妻的化学家霍夫曼，在苦涩的爱河中浸泡的诗人海涅，从童僧与乞丐到皇帝的朱元璋以及从悲伤自杀的青年到世界文豪的高尔基……我的思想似奔腾不息的江水咆哮着、怒吼着、激荡着、震撼着。他们那超乎寻常的毅力和不屈的奋斗精神，连同他们所创立的丰功伟绩，似乎印证着中国的那句老话：自古名人多磨难。我扪心自问：跟书中这些名人所遭受的厄难相比，我的这点小小的挫折又算得了什么﹖ 不历酸辛，哪知坚凝；不经风雨，怎见彩虹蓦然间，一股莫名的力量在心间涌动。是啊，东方不亮西方亮，考取军校无门，但脚下有路！ 第二天打开门，发现天空特别的绚烂我重新调整自己的计划，重拾起自己深爱的新闻写作，为的是使自己尽快忘却这份失意，走出人生的沼泽地如果说，当初军校考试落榜，是命运的不济，那么后来对新闻写作的执着追求，则使我的人生之路峰回路转：走上新闻之路的我一路捷报频传，每年，总有上百篇稿件被军内外报刊电台采用。退伍时，我作为报道骨干继续留队，并被抽调到师级机关从事专职新闻工作。四年后又是一个枫叶飘丹的秋天，我却意外收到了空军政治学院的入学通知书，因报道成绩突出，我被破格提拔为军官，赴军校深造新闻专业……回首跌宕起伏的军旅之路，有许多东西令我感动，许多东西令我铭记，但最不能忘怀的还是这本普普通通的书。是她，伴我军旅人生一路走来；是她，打造了我生命中一个全新

一本书激励了我好久，一本书鞭策了我好久，一本书震撼了我的心灵，它是一部启迪人生、认识人生的好书，这本书就是《少年的磨难》。放寒假前，当我从学校领到这本书时，我还有点不屑一顾，不经意地读了起来。读着读着，我被主人公坎坷的经历和不屈的精神深深吸引住了。《少年的磨难》这部小说，描写了日伪统治时期，东北沦陷区少年黄东凡因路见不平，打了欺辱中国女孩的日本孩子武夫太郎，被迫离家出走后遭受的种种磨难，读了以后，我感触很深。当我读到：我离开家，离开父母，弟弟，妹妹妹妹时，已是热泪盈眶。一个跟我差不多大的孩子，从小就要离开自己的家，离开自己的亲人，独自谋生，去逃难，我很难想象这需要多大的勇气。假如我是黄东凡，假如我生活在那个战火纷飞的年代，假如我就要离开爸爸妈妈的呵护，结束衣食无忧的生活，离开学校，在饥寒交迫中苦苦寻求生的机会，假如我挺不下去了怎么办？假如我不知道自己会遇到什么样的艰难险阻，我能像黄东凡那样，凭借自己的智慧和韧劲生存下来吗？而且走向革命，实现上大学的梦想吗？我不敢想象。一个个假如，虽然在现实这个和平年代不能实现，但却让我对习以为常的平凡生活有了更多的感悟。我庆幸，我不是黄东凡，我生活在和平幸福的年代，所以我要更加珍惜现在拥有的一切，要向书中的少年学习，在今后的人生道路上，无论遇到什么困难，也决不向命运低头，不做温室里的花朵，要做搏击长空的雄鹰。

书中主要描写了男孩桑桑艰难经历、终生难忘和幸福回味的六年农村小学生活。他亲身经历或参与一系列让他动情而落泪的事件：同学之间矛盾纠葛而又纯洁的友谊；不幸同学与厄运的顽强搏斗；老师、家长之间恩恩怨怨的情感世界这些都让桑桑感到无所适从、敏感朦胧，而当他离开生活了六年的草房子后，他才真正感受到这份精神积淀和思想启蒙，是他受用一生的财富，让他在人生的回望中难以忘怀，渐渐感到莫名的幸福和快乐，这就是桑桑真正的成长！

我童年经历过的锻炼和挫折也使我记忆犹新、受益匪浅。

记得我刚满四岁时，我迷上了骑自行车，向往着大哥哥、大姐姐飞快骑车的身影！每天在自家小院里歪歪斜斜地溜圈，不知摔倒过多少次，摔破了、流血了，我始终没有退怯，一步一步地，四个轮子的自行车终于换成了两个轮子，我感受到了自由飞快的幸福！

我第一次爬五云山，从山脚开始我就像一只欢快的小鸟，飞快地攀登台阶让爸爸妈妈在嬉闹中追赶我，可是没过多久，我就发现自己的腿好像长在别人身上，根本不听自己的指挥，大汗淋漓，笑声变成喘息声，我决定要放弃，可爸爸一定要爬到山顶，他拖着我一步一步向山顶攀登，这是多么难熬的时间啊，路边的鸟语花香好像都消失了，只能感受到强烈的胸闷和咚咚的心跳我失去了所有动力和快乐。很长一段时间的磨难后，终于在爸妈的帮助下，我成功地登上了顶峰！放眼回眺，四周群山连绵，心胸顿时前所未有的舒朗开阔，第一次对大自然有如此美妙的人生体验！

是的，生活原来如此，有磨难就会有收获，有挫折就会有成长。

每个人都有童年，而童年就是人生的起点。有的人的童年是色彩斑斓的，而有的人的童年却是历经磨难的。

我读了高尔基写的《童年》这本书深有感触。高尔基的原名叫做阿列克谢.马克西莫维奇.彼此什科夫，所以大家都叫他阿列克塞。在他三岁的时候，他的父 亲染上霍乱去世了。而就在父亲即将去世的那一天，阿列克塞的母亲又生了一个男婴。父亲去世后，他的外婆带着阿列克瑟和阿列克塞的母亲上了轮船去外公家。小 弟弟刚出生后不久就死了，他们在轮船上度过了几天几夜，还认识了一个水手，最后到达了外公家，外公家住在一个小山坡的一条街道旁的一座低矮结实的平房里， 房子很大，但里面被分成了许多个小房间，房间里大人们怒气冲冲地忙着自己手里的活，小孩子则在那里乱窜，院子里也让人很不舒服，还有人大声地说着奇怪的 话。从此，他的悲惨生活开始了。

阿列克塞还有两个舅舅，一个是米哈伊尔舅舅，另一个是雅科夫舅舅。他们两个正缠着外公闹分家，有一次，他们在中午吃饭的时候还因为这一件事情发生了 争吵，米哈伊尔舅舅当场打了雅科夫舅舅一掌，结果他们俩打了起来，然后学徒伊凡骑在了米哈伊尔舅舅的背上，则格里高里师傅拿毛巾把米哈伊尔舅舅捆了起来。 争吵结束了，阿列克塞在炕上翻了一个身，不小心把熨斗碰掉了，外公看见了用异样的眼神死死的盯着他，从此外公给他留下了一个可怕的印象。

有一次，米哈伊尔舅舅让萨沙戏弄一下格力高昂师傅，结果，这时候外公来了，他们不小心就把外公戏弄了。结果，萨沙挨了一次打，外公打完了萨沙，又说 要打他，因为学东西学得太慢，然后外公就把他打晕了。几天后，他醒了看机了伊凡坐在他的旁边，他告诉阿列克塞那天他晕了过去，是他帮阿勒克赛挡了几鞭子， 于是他们成了好朋友。

伊凡爱偷东西，所以没有人跟他玩。没过几天伊凡死了。因为雅科夫舅舅伊凡背着又大又重的十字架去墓地，伊凡摔了一跤，十字架压死了他。伊凡死了之 后，舅妈也因为生孩子死了。接着，他又认识了两个好朋友，一个叫“好事情”，一个叫“彼德大伯”。“好事情”不受欢迎，不过，阿列克赛很喜欢他，而彼德大 伯却惹人讨厌。他们两个的共同点是都不容易生气。不久后，母亲回来了，刚回来不久，她说她嫁人了，结果又跟他的老公去了另外一个地方。几个月后，母亲带着 他后爸爸回来了。母亲要求阿勒克塞上学，他一到休息日就去捡破烂补贴家用。离开了学校后，他们变得很穷，连一口水都很难喝到，母亲被渴死了。外公让他

曾经看过这样一则消息，一位中国在参加了中英塔克拉玛干沙漠联合探险后，很有感触地说：探险是一种苦难，是一种财富，它比幸福难忘。这周，我非常有幸地学习了由英国小说之父丹尼尔.笛福创作的《鲁滨孙漂流记》。

缺少了苦难的人生，不是强悍的人生，也不是完美的人生。因为它缺少了人生旅途中至关重要的历练。《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙历经磨难：鲁滨孙乘船前往南美洲时，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了。船翻了，同伴们都死了，只有他九死一生地幸存下来。但他流落到荒无人烟的小岛上，没吃，没喝又没地住，他便建房定居，养牧种植，竟然在岛上生存26年后，救回一土人星期五。终于在28年后，因救一位船长而回到了英国。

鲁滨孙在逆境中克服了种种困难。身处逆境，强者遇弱者的区别在于：强者在逆境中抓住了逆境背后的机遇生命的历练，在绝境中创造了奇迹；而弱者在逆境中选择了随波逐流，在绝境中选择了放弃。失败者并不是天生意味着要比成功者差而是在逆境中，成功者比失败者多坚持一会儿，多想几个办法。就如巴尔扎克所说：绝境是天才的晋身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。

我们也要学习鲁滨孙在绝境中，乐观向上，与命运作斗争，用乐观的平常心打败了困难。磨练是金，它可以使你走向成功，走向辉煌，用乐观向上的心态面对磨练，经过磨练的人更能创造出奇迹！！！

《少年周恩来》是金石作者编著的，他记载了周恩来从出生开始一直到东渡日本求学这一段人生经历。

翻开书本，我仿佛就走进了少年周恩来的传奇生活里,感受着他的生长足迹,周恩来那坎坷、丰富的早年生活使他养成了独立、自强、勤奋的好习惯。周恩来从小就聪明过人，他四岁就会背很多唐诗。还写得一手好字，他做事有规划有目标，并且很孝顺父母，一次母亲病了，他天天给母亲熬药，喂药，端茶送水，衣不解带的照顾母亲，没有怨言。当时的中国内外交困，国内的朝廷腐败无能，国外列强对中国领土虎视眈眈，人民处于水生火热之中。生于这样的年代，小小的周恩来对百姓生活的困苦，社会现实的残酷感受很深。因此，他独立自强，勤奋好学，少年时就立下了为中华之崛起的宏大志向，通过他的努力，成绩优异的恩来考进了天津的南开学校,毕业后东渡日本继续深造,同学们都很敬佩他。

合上了书本，我深深地被周恩来的精神所感动。我们追逐着各种明星，追求着各种各样的名牌，却很少了解伟人的故事，从这次的阅读中，我学习到了周恩来的优秀品质。他处处以民族和国家的利益出发，他的伟大思想让我震撼，他在学习上的刻苦执着，他对父母的孝顺关心都让我感动并且惭愧。

生活于太平盛世的我们生活的都很幸福，都过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，大人们每天辛苦的工作，供我们上学，我们却一点都不知道幸福生活的来之不易。大人稍微有哪里不顺我们的意，我们还要撒娇闹脾气。受了一点责骂或批评就觉得自己是天底下最受委屈，最可怜的人，于是就消极地对待身边的一切，我们真是太不应该了!

周恩来，你是一盏明灯，照亮了我前进的步伐;你是我无声的老师，指引我前进的方向，你是我永远的领航标!