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六年级西游记读后感

(共 2246 篇)

  • 1、 六年级西游记读后感(模板5篇)

    中国四大名著经久不衰,已经圈粉了一大群人,绝大多数人只是为了打发时间看的四大名著电视剧,却没有在看中思考过什么,读名著给予了读者更多的想象和思考的空间。人是会思考的动物,所以名著里的知识蕴理才会被我们剔取、吸收。那么,怎么样才能写好一篇作品读后感呢?小编特别编辑了“六年级西游记读后感(模板5篇)”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

    六年级西游记读后感【篇1】

    在暑假的时候,我读了《西游记》,这本书主要讲了:唐僧带着三个徒弟,去西天取经,路上,经历99八十一难,终于取得真经,修成正果。这本书告诉我们:做事就不要怕辛苦,坚持不懈就一定会成功。

    在《西游记》中,我最喜欢的就是唐僧的大徒弟—孙悟空。他个子不高,是只从怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,与那里的猴子们成了亲人。后来因大闹天宫,被如来佛祖压在五指山下,500年之后,被唐僧救出,并保护唐僧西天取经。一路上,悟空降妖除魔,立下了大功劳。所以,我很喜欢他。

    在我的同学中,有像猪八戒一样的许健一,他长得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次体育课,跑步比赛,全班都得参加。到许健一跑了,只听一声口哨声,许健一跑了出去,可他太胖了,根本跑不动,还差点么摔倒。唉,许健一该减肥了,我想:猪八戒也应该减肥了。

    读完《西游记》,我终身受益。长大后,我要像唐僧一样善良。看到大街上有要钱的可怜的人们,我总会施舍他们一些钱;看到有希望工程活动,我会第一个捐钱。

    《西游记》—我国四大名著之一,这样的书大家都要看。这些书里都是精华,你把它读懂读透,就吸收了精华。所以,大家都去看看吧!

    六年级西游记读后感【篇2】

    “白龙马蹄朝西,驮着唐三藏,跟着仨徒弟……”这首歌很多小朋友都很熟悉吧?没错,这就是大家都爱看的动画片《西游记》里面的主题曲。今年暑假,我还看完了《西游记》这本书呢,写的真是太精彩了!

    《西游记》是我国古典四大名着之一,罗贯中的这本书讲述的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们一路上历经艰辛、降妖除魔,共经历了九九八十一难,最终到达西天,取得了真经。他们师徒四人性格各不相同,每个人都有自己的缺点和长处。我最喜欢的是孙悟空,因为他有高超的本领,是妖怪们的克星。猪八戒是一个善良的人,但是他也是个贪吃好色的家伙,经常成事不足,败事有余。沙和尚忠厚老实,却没什么大的本事。唐僧是个善良、执着的人,但是又常常好坏不分,特别让人气愤。当我看到他赶走孙悟空的那段故事

  • 2、 《西游记》读后感作文600字_六年级读后感

    在这期间,我读了一本名著——《西游记》,这本书中的故事情节非常引人入胜,让我对这本书都爱不释手。

    先容我介绍介绍这本书的作者:吴承恩。吴承恩,字汝忠,号射阳山人。汉族,淮安府山阳县(今属江苏省淮安市楚州区)人,中国明代杰出的小说家。

    接着介绍书中各个人物的特点。孙悟空:本领高,能降妖除魔。唐僧:心地善良。猪八戒:善良,好吃懒做,好色。沙僧任劳任怨,忠心耿耿。这些人物特点使整个神话故事都栩栩如生。

    其中这本书让我印象最深刻的就是《三打白骨精》。白骨精是个狡猾的狠角色,用法力变成了老爷爷、老奶奶和她们的女儿来迷惑唐僧。但还逃不过孙悟空的火眼金睛,孙悟空还是用自己的金箍棒把她扮的三个人都打死了。唐僧认为是孙悟空乱杀无辜,猪八戒还在一旁添油加醋,唐僧便念起了紧箍咒。孙悟空疼到满地打滚,最后被唐僧残忍的给赶走了。

    看到这里,我觉得孙悟空明明除了一个妖怪,还被人冤枉,我真替他感到可怜。

    孙悟空就像钢铁一样无人能比。在这几个人中,我最喜欢孙悟空了,他不仅法力高超,还心胸宽广,足智多谋。啊!每当看《西游记》,我常常会沉醉在这书中无法自拔。

    《西游记》中蕴含了许多中华文化。中华文化博大精深、源远流长。《西游记》,《水浒传》,《三国演义》,《红楼梦》,这些都是中华文化的体现,是中华文化的瑰宝,是中华文化有力的代表的著作呀!

  • 3、 西游记读后感作文600字_六年级读后感

    这个暑假,我又回顾了四大名著之一的西游记。这本书的作者是明朝的吴承恩,他用细腻的语言,天马行空的想象为我勾画出了一个丰富多彩的神话世界,并从这之中明白了人生的哲理。

    这本书讲述了大闹天宫的齐天大圣孙行者还有沙和尚,猪八戒,白龙马,跟随唐僧前往西天取经。他们遇到了许多妖魔鬼怪,经历了许多困难。可神通广大的孙行者每次都能成功地化险为夷,顺利通过。这令我敬佩不已。

    这本书的字里行间可以看出许多道理。他们一行人克服了81难,耗时19年,行了十万八千里路,最终取得了真经。这告诉了我们,在前往人生理想的道路上,只有坚持不懈,勇往直前,才能取到人生的真经。其中的角色也有着鲜明的特点:孙悟空在得知师父遭遇危险时,不计前嫌,立马赶回去救出师父,告诉了我人要宽宏大量,才能融洽地与人相处。而沙和尚憨厚老实,取经路上,大家的行李总是他在背,八戒惹是生非,与孙悟空矛盾连连,每次都是他在调解。猪八戒好吃懒做,偷吃西瓜,遭到了种瓜老汉的追打。唐僧拥有一颗善良的心,但就是因为太善良总是误会孙悟空,使孙悟空屡次蒙冤。这人物鲜明的性格特征,也向我们诠释了一些道理:做人做事要孙悟空那样宽宏大量,勇敢机智,要像唐僧那样心地善良,多做好事,也要像那样老实憨厚,性格随和,不能像猪八戒那样好吃懒做,还肆意挑拨离间,这样才能称得上是一个君子。

    这部古典名著带给我的不只是心灵的盛宴,更是为人处事的方法,这本书是民族的骄傲,经典之中的经典。

  • 4、 小学六年级读《西游记》有感

    近日读了四大名著之《西游记》,文中主要描写了大唐高僧唐三藏率领徒弟取经,经历了九九八十一难,最终取得了真经的故事。

    在我读完了这本书后,我摸清了人物性格,你一定会认为唐僧师徒品质好吧?我认为,唐僧的实质是黑白互换善恶不分,八戒好吃懒做,孙悟空又很任性。什么?还有沙和尚?有这么个人吗?那他就是不争取上进。

    最好看的部分是在唐僧取到真经时。这本来是好事,可在路上发生了两件小事。一件是拿了无字经书,于是返回重新取经。第二件是唐僧不守信用,被大龟推下水。

    第一件事,说的是唐僧来到雷音寺,以为到了就可以拿到经书,然后回到东土大唐去山寨,可是佛祖的弟子向他要“人事”时,他不理解。天真的唐僧以为,入了宝山就可以取得真经,结果取了无字经书,到回来的路上才知道,于是返回,用他的紫金钵盂换到了真经。我明白了,看来天下没有免费的午餐。于是我想,人有时不仅要经历磨难,创造机会,还要懂得变通,各取所需。

    但是在归途中,唐僧师徒又因为不守信用,掉进了河里。为什么?因为驮他们过河的大龟,请唐僧问佛祖,它还有多少年才能变成人,可唐僧没有问,于是被甩进了河里。我想,做人一定要有诚信,不然,会吃大亏。

  • 5、 小学六年级:读《西游记》有感

    当我第三次读完这本重重的《西游记》时,心里有了不少的感触。

    第一次时,我觉得孙悟空很厉害,很会打架,会变许多样子;唐僧很无能;猪八戒像一只懒虫;而沙和尚则是一个可有可无的角色。

    第二次,我就觉得孙悟空很可爱;唐僧非常的傻;猪八戒是一只傻呆呆的东西;而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧。而这一次,觉得孙悟空非常的机灵,且也非常的忠心(特别是对唐僧);唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈;猪八戒傻得可爱;沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象。在《西游记》中共有九九八十一重考验,最后,他们师徒四人经历了千辛万苦取得了真经。当然,在故事中诉说了许许多多的磨难,我就不多说了。《西游记》的故事告诉我们一些道理:任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!也就印证了一句老话:万事开头难。一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!当我翻开四大名着之一的《西游记》故事时,立刻被它吸引住了。故事中倔强正直、机智勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,任劳任怨的沙僧和正直单纯的唐僧都被作者刻画得栩栩如生。这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上,他们翻火焰山、打白骨精,历经了千难万险,战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠,终于取到了真经成了仙。这本书通过这些故事,体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神。这个故事深刻地告诉了我们正义是一定会战胜邪恶的,因为真理永远存在,做每一件事情都要不达目的不罢休,绝对不能气馁,这种精神正是我们青少年所需要的。

    而且,好吃懒做也是不行的,只有机智灵敏、英勇果断才能事半功倍。我们在学习时,或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就放弃,挫折和困难是可以克服的,动动脑筋,努力一把,咬咬牙不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折,那胜利还会远吗?

  • 6、 西游记读后感500字六年级

    西游记是一本值得我们细读的书,下面小编整理了西游记读后感500字六年级,欢迎阅读!

    西游记读后感500字六年级一

    西游记是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名着之一。它讲的是唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。

    他的三个徒弟有:猪八戒。孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。

    总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓三人行,必有我师焉。我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。

    《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。

    西游记读后感500字六年级二

    记得小时候,常问妈妈:我是从哪里来的啊?妈妈总是笑笑,摸摸我的头,说:你啊,是从石头里蹦出来的。我想,大概每个孩子都得到过这样的答案,因为小时候每个人都希望自己是孙悟空。

    《西游记》这本厚厚的名着,是每个热爱中国古代文化的人必须修读的。翻开《西游记》,便进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言。

    要了解一本好书,自然要了解它的作者。《西游记》的作者是明代杰出的小说家吴承恩。吴承恩,字汝忠,号射阳山人,是罗贯中的老师。他自幼聪明过人,博览群书,喜欢野言稗史,熟悉古代神话和民间传说,年轻时即以文名着于乡里。乡人都认为他科举及第如拾一芥。但最终他科场失意,生活困顿。这加深了他对封建科举制度、黑暗社会的认识,促使他运用志怪小说来表达内心的不满和愤懑。他自言:虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。

  • 7、 西游记读后感600字六年级

    读书是一件快乐的事情,下面小编整理了西游记读后感600字六年级,欢迎阅读!

    西游记读后感600字六年级一

    唐僧师徒四人一路向西,经历了九九八十一难,最终取得真经,这不禁使我想起了共产党。伟大的人民领袖毛泽东带领共产党经历了二万五千里长征,最后才把侵略者赶出中国的领土。一个是为了取经造福百姓,一个是为了国泰民安,两者都是为了人民。

    现如今的我们早已无法辨别那段充满神奇色彩的故事是真是假,但唐僧师徒四人那种与妖怪斗智斗勇,不惧怕邪恶势力的精神永远值得我们去学习。

    西游记中为我们塑造了四个鲜明的人物形象本领高超的孙悟空,胆小如鼠的唐僧,贪财好色但不缺乏善良的猪八戒,沉默寡言的沙僧。这四个人性格各不相同,也形成了鲜明的对比。

    孙悟空一路上降妖除魔,像“大闹天宫”“三打白骨精”这些家喻户晓的神话故事都是发生在孙悟空身上。孙悟空也是我在西游记中最喜欢的角色,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

    而八戒则不同,他好吃懒惰,常常打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头,虽然如此,但在战斗中从不退缩,可以说得上是孙悟空的得力助手。

    唐僧和沙僧就更不同了,用现在的话说就是“慢热型”,他俩给人的感觉就是不急不慌的。唐僧耳根子特别软,经不住挑唆。沙僧没主见,经常附和孙悟空和唐僧,总说:“大师兄说得对”“师傅说得对”

    他们师徒经历的坎坷就像我们人生路上的坎坷。

    记得有一次,我参加学校的书法比赛,比赛过后,我好几天心神不宁,为了这次比赛我准备了好几天,万一落选,不就前功尽弃了吗?比赛结果下来了,我还是落选了。放学后,我躲在房间里哭了,爸爸特地打来电话安慰我,说:“这有什么好哭的了,照你这样,我生意失败了,我还不得哭死啊,儿子,这就是挫折,哭是没有用的,要吸取这次的教训,争取下一次成功,这才是面对挫折的办法,这个道理你是一定要明白的。”

    是啊!人生中的挫折太多了,不能每次都哭啊,就像西游记中孙悟空打妖怪,那也是挫折啊,迟早要懂得去面对。

    西游记读后感600字六年级二

    提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟,我也一样,再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》,爱不释手,道一杯香

  • 8、 《西游记》的读后感六年级作文

    《西游记》是我们家喻户晓的四大名著之一,这本书的作者是吴承恩。它曾被拍过电视剧、电影、动画片……《西游记》主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、悟净、东海王子师徒五人千山万苦,经过了九九八十一难,终于取得真经,得道成佛。“无论遇到什么事情,只要你勇敢、努力的走下去,最后,老天报答你的结果,自己都会觉得很高兴,很满意。《西游记》给我们的最大启示不也是这个吗?有很多人,有的想当医生,有的想当老师,有的想当老板……俗话说:“有志者,事竟成”,你不能光有理想而不付出实际行动啊!已经有蜡烛照亮了夜晚的大路,也已经迈出了第一步,但如果站在原地不动,只会凭空想着自己的梦想,你的梦想永远也不会实现啊!《西游记》中的悟空有七十二变、火眼金睛、十万八千里的本事。还有如意金箍棒做武器,别提多神气了。更令人佩服的是孙悟空对师父的一心一意,难道不值得我们向他学习吗?有志者,事竟成。《西游记》是我们每一个人必读的好书。

  • 9、 《西游记》读后感六年级作文精选

    现在全民都进入了写作时代,写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。好的作文都是经过反复推敲和修改的,那么,你知道怎么写作文吗?推荐你看看以下的《西游记》读后感六年级作文,不妨参考一下。希望你喜欢!

    《西游记》读后感六年级作文 篇1

    我不再热衷于它鲜明的人物个性,瑰丽的整体形象,活泼诙谐的对话旁白……而开始专注于那曲折的情节中所暗藏着的人们对生活的追求:自由。

    《西游记》中那个自由的化身无疑就是孙悟空了。他在五指山下过了500年被拘束被束缚的生活,500年后终于破土而出。他“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,他“闯龙宫,闹冥司,花果山上自在称王”。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。我们在读《西游记》时,无不羡慕他那自由自在的逍遥生活。他能够拥有这种自由,是因为他内心有潜在的,根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。所以他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这种追逐自由的力量和勇气在他的品质中显得尤为突出。

    联想到我们现在的生活。我认为:现代人缺乏一种开阔进取,寻找自由的精神。我们总是被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。我们对物质的需求高于了对精神的需求,于是精神自由的需求无端地被抹杀了。我们的内心世界是嘈杂的、肮脏不堪的,我们缺乏孙悟空身上那种敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神!

    我终于明白为什么《西游记》能够传承至今了。原来,在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神。我认为:尽管生活在21世纪的我们生活在一个受约束的世界,我们无法达到像孙悟空那样的自由的境界。但我们依然可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地!

    《西游记》读后感六年级作文 篇2

    西游记是一部神话长篇小说,主要内容是写唐僧师徒4人去西天取经一路上经历的艰险和苦难,经过千山万水和妖魔鬼怪最终取得真经的故事,师徒4人性格鲜明更是体现出了吴承恩写作的巧妙之处。唐僧性格顽固,带人仁慈,菩萨心肠,啰啰嗦嗦极有耐心。孙悟空是我最喜欢的角色,他爱恨分明,嫉恶如仇,劫富济贫,更是拥有一双火眼金睛看得出妖魔鬼怪,能够分辨是非黑白。猪八戒则是胆小如鼠,遇到困难就知道退缩,墙头草随风倒,并且贪财好色,就像三打白骨精那一节,只有孙悟空看得出那是白骨精,孙悟空打了白骨精之后,猪八戒也跟着唐僧说那个白骨精是好人,以他的能力其实

  • 10、 六年级作文西游记读后感简短

    在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。作文,可以锻炼想象力,洞察力,好的作文都是具备醒目的标题,精彩的开头,意味深长的结尾。写作对于初学者来说怎么提升文笔呢?经过搜索和整理,栏目小编为大家呈上六年级作文西游记读后感,仅供参考,希望能为你提供参考!

    六年级作文西游记读后感 篇1

    “脚踏七彩祥云跳上云端,手握金箍棒睁开火眼金睛……”每当看到这些词句,人们便会不由自主地想到明代小说家吴承恩的经典大作《西游记》中的传奇人物——孙悟空。

    放下这本厚厚的《西游记》,我便若有所思。忠于佛教的唐僧、好吃懒做的猪八戒、任劳任怨的沙和尚等人物一个个倒映在我的脑海,可最令我难以忘怀的是那个敢做敢想的孙悟空。他天命不凡,从裂石中蹦出;他要强好胜,被太上老君捉拿还不屈不降;他忠心耿耿,在取经路上遵循唐僧之言。更可贵的还是他那敢做敢想的高贵品质。他在听了猴老的话后便毫不犹豫地下了东海;在天仙威胁到他,他就自封“齐天大圣”打上南天门;在没收到蟠桃会的邀请时,他大胆地在桃会上大闹一番……闹天宫、闯地狱、下东海、偷蟠桃,读着读着,我不禁也热血沸腾起来,更为他的敢做敢想而敬佩万分,这也是《西游记》的精彩与绝妙之处。

    敢做敢想在当今社会上已经是十分少见的品质了。人们常因为一些死板的规矩而循规蹈矩。因此,许多人失去了对生活的热情与活力,使我们的内心变得一片死寂与粗俗。如果我们用心去观察生活中的每一件小事,就能产生许多奇思妙想,甚至不惜代价地去完成它。以往,许多科学家正是因为有着这颗热情的心,才有所成就。这种敢做敢想是一种高尚的品质,也是一个崇高的境界。达到了这种境界,就证明你敢做敢想。而吴承恩笔下的孙悟空这一形象,则是达到或超越了这个崇高境界。这也正是许多人非常喜爱孙悟空、向往孙悟空的根本原因呀!

    孙悟空,是一个传奇英雄,是一个要强好胜的石猴,更是一个敢做敢想的热血的人!

    《西游记》读后感范文五

    这个学期,我读了吴承恩写的《西游记》,感触很多。

    《西游记》是明代杰出的小说家吴承恩所写的长篇神话小说,作者一生贫寒潦倒,四十三岁考中贡生,做过县丞。但与长官不合罢归家乡。社会黑暗沉滞,个人境遇坎坷,遂使吴承恩将愤怒的情怀尽情地倾注到了他的诗文之中,更加集中地倾注到了《西游记》之中!这本书主要写的是孙悟空、猪八戒和沙和尚保唐僧去西天取经,一路上降妖伏魔,克服了种.种困难,最后取经成功的故事。

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六年级西游记读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。六年级西游记读后感栏目给大家带来大量六年级西游记读后感、2024六年级西游记读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06