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曹操脱身读后感(系列18篇)

发布时间:2026-07-29 来源:互联网

❖ 曹操脱身读后感 ❖

在《三国演义》中,曹操是反面人物,但曹操也是一位枭雄,虽然曹操残忍多疑、奸邪狡诈,但是他有统一天下的雄心壮志、珍惜贤才、有胆识的人,自古就有乱世出英雄。

在东末时期,整治黑暗,出现许多地方割据势力,民不聊生,生活在水深火热的环境中。而在《曹操献刀》中,可以感觉到曹操是一个做大事的人。就如杀死救命恩人吕伯奢全家可看出,他做大事不拘小节。他生活的时代是乱世,他也有许多无奈,在乱世中没有绝对的公正。只有强者才不能被压迫,在乱世中,你不把别人杀死就是别人把你杀死,只有把自己变强才不会受到伤害。

曹操他有自己的理想,他只是为自己的理想而奋斗。曹操功成名就后把陈宫的母亲接来好生养着,这说明曹操并非忘恩负义,杀伯奢全家也是无奈之举,并非他真想杀他们。曹操在梦中杀人,是由于他睡觉不安、精神紧张,老觉得有人对他不利,这是由于在乱世中,长期在战斗中所压迫出来的警觉,他也厚葬了那位被杀之人。

总之,曹操是一位枭雄,他没生在和平的年代,他生活在苦难的时代,他在逆境中艰难地前行,他不畏权贵、不畏艰难,勇敢地为他的理想而拼搏奋斗,面对失败他并不气馁而是勇敢向前。他有英雄气概,并非全是奸邪。

❖ 曹操脱身读后感 ❖

治世之能臣,乱世之奸雄。

这句话说的正是曹操。

在文学史上,曹操是大诗人,做出了重大贡献,故有三曹之说,其诗也至今传诵,流芳千古。

而在军事、政治上,曹操却是失败者,故后人称之为奸雄。如果除了官渡之战外,都以败局收场。曹操的失败,之所以在历史上留下骂名,也正因为他心胸狭窄、疑伸疑鬼、一意孤行。

治风疾神医身死,传遗命奸雄数终中曹操疑伸疑鬼、贪身怕死,使一代神医华佗冤死在狱中,《青囊书》也从此失传。

曹操骄傲自大,心胸狭窄,心理容不下别人,杀杨修、祢衡就是实例。杨修聪明过人,口才又好,但他骄傲自大,看不起别人,对于曹操也毫无顾忌。因而曹操十分讨厌杨修,心生杀念,把杨修赶尽杀绝。

而祢衡学富五车,记忆力惊人,思维敏捷,而且为人正直,有胆有识,嫉恶如仇,伶牙力齿。在曹操面前毫不客气地数落曹操手下的虾兵蟹将,令曹操恼怒不已,祢衡面不改色,尖嘴薄舌地说曹操不分贤愚,是眼睛脏;诗书不读,是嘴脏;不听劝告,是耳朵脏;不懂历史,是身体脏;不容诸侯,是独自脏;想篡权,是心脏!奸雄曹操也容不下祢衡,挟走了祢衡。

曹操的品质、野心、肮脏也被暴露无遗!

一读到治风疾神医身死,传遗命奸雄数终。曹操的文学贡献也被历史尘埃所淹没,这尘埃好比是人们对历史中曹操的评价,奸雄也成了曹操。千古留下的骂名也不由得令人摇头叹息,感到悲哀!

❖ 曹操脱身读后感 ❖

今天,我读了《曹操的秘密日记》。大家可别误会,他可不是三国时期与刘备煮酒论英雄的曹操。而是在现实中的一个幽默、搞笑的五年级学生——曹操。

曹操是一个有梦想、敢于坚持的人。一次军训中,他和其他同学均受到了高强度的训练。刚开始时他还精神抖擞,昂首挺胸,特别有劲地走列队,可没过多久他就走不动了,这时他才知道,军训不是闹着玩的!虽然军训很累,但他和他的同学们互相帮助,终于坚持下来了。

除此之外,他还有一个小梦想:就是能在学校升旗台上当升旗手!记得有一次,一位同学在校运会上受伤了,是曹操第一时间背着他去学校卫生室的。

曹操的努力是人人都看见的,所以他终于当上了升旗手!

由此可进,只要功夫深铁杵磨成针。只要我们努力,没有什么能阻挡我们!

而我的梦想则是考上理想的初衷,为了这个梦想,我要在短暂的一年中作最后的努力!

❖ 曹操脱身读后感 ❖

曹操,是一个有争议的人物,是一个谜一样的男人,他是英雄还是枭雄?是奸雄还是奸雄?这个总是人们众口纷纷,我以前也十分疑惑,直到读了《卑鄙的圣人——曹操》后,我方才有了自己的见解。

《卑鄙的圣人——曹操》主要讲了曹操的生平、身世,全书完美充分地演绎了曹操人生的跌宕起伏,他官渡之战大胜后意气风发;奉天子以令不臣时踌躇满志;张绣反叛后痛失爱将时悲痛痛欲绝……从字里行间,我感受到了曹操体恤百姓,部下的圣人情怀,又感受到曹操用各种方式,使对手心服口服的卑鄙程度。

读了这本书后,我认为曹操是位奸雄,因为他奸诈狡猾,迎奉汉献帝至许昌,占了政治上的绝对优势。他还是一位英雄,郝壁大败后,仍开怀大笑,他豁达的胸怀使我钦佩。他知人善任,使他帐下智士,猛将象星星一样,无穷无尽。郭嘉,荀彧,程昱才高八斗,诸褚,张辽,徐晃勇不可挡,他用兵如神,兵在远远比不过对手时,他背水一战,大破袁绍,平定了北方,成为当时的“霸主”。

但他在晚年时,杀了许多有才之士,有功之臣,他的残暴和睿智一起铭记在了人们心中。

读了《卑鄙的圣人——曹操》,我进一步了解了曹操,我要向他他的襟怀坦荡,做一个“宰相肚里能撑船的人”。

❖ 曹操脱身读后感 ❖

我很喜欢曹一操一的秘密日记这一本书,因为故事内容非常有趣。

书中的主人公,是一个名叫曹一操一的五年级小学生。他在书中写了他的校园趣事儿,也写了主题“梦想号五一班”的事情。全文都围绕着“梦想”二字,既写出了曹一操一的中国梦,也写了同学们的中国梦。

文章开门见山,说课上,老师让大家写关于“自己的中国梦”的作文,这里也让我们知道了----“曹一操一的中国梦---在火星上升起五星红旗!”这可是一个非常远大的理想,曹一操一为它远大的梦想,积极的准备了起来:走正步/一爱一心帮助等等,现在,只差当一次小升旗手就能完成第一步的准备了!

但是,怎样才能当上小升旗手呢,曹一操一一直在想,他的帮助计划也没有暂停。有一次,他碰见了一条狗,看上去是被主人弄丢的狗,如何帮它找到主人呢,曹一操一和同学就在网上发“寻人启事”,并且在大街上也张贴了一部分,经过他们的努力,大狗终于找到了它的主人。

为了感谢曹一操一和同学们的帮助,狗主人向学校送来了一面锦旗。学校为了表彰曹一操一的行为,就邀请曹一操一作了一次小升旗手,曹一操一梦想的第一步,顺利完成!

第二步呢?呵呵,其实我也很期待!

我也有“中国梦”,我梦想有一天,我能够成为篮球明星,带领我的队友们打入世界前三,为国争光!同时,我想和同学们分享一句话:“有梦想,就有可能!”

❖ 曹操脱身读后感 ❖

这本书和另外一本试读的开心的米莉茉莉几乎是同时到达的,正好是在上周末,所以周一一上班,单位的收发室就给我打内线,告诉我有邮包。昨晚我陪着儿子读了开心的米莉茉莉,但曹一操一的秘密日记我还未读完。但在申请试读时,我就承诺过,要在一周之内在博客上发读后感,所以最后期限已经临近,我必须得兑现我的承诺。

不过没读完也不要紧,这并不影响我对它的评价。真是一本有趣的可一爱一的书。就像一块美味的蛋糕或一杯浓香的咖啡,品上一小口就能体会其香一软鲜甜的口感。这本小书用小学生写日记的口吻,描述了一个名叫曹一操一的小学生每天所经历的形形色一色的各种各样的有趣的事,写观察日记啦,帮小姑养猫啦,参加花束队啦,出去野餐啦,语言恢谐,特别风趣幽默。昨晚我的宝贝儿子大暑在第二遍读开心的米莉茉莉中的一本非洲的大南瓜,我就在一旁读曹一操一,边读边乐,惹得大暑都忍不住凑过来看,但他的识字量还不够,读着有点吃力。里面的绘图也是充满了幽默和乐趣,语言和文字相配,令人捧腹。举一个例子,曹一操一在形容他的好朋友哈智慧,一个每天吃个不停的胖孩子时,用这样的话:胖子有三宝,冬暖夏凉脾气好。一读到这儿我就忍不住哈哈大笑,“大暑,这话用来形容你爸爸正合适。”暑爸听见我的笑声,从书房里出来,跟我一起读,也是边读边捧着肚皮笑。这本书实在太好玩了,这两天一定要抓紧时间把它读完,还要把它读给大暑听,让他也感受一下四年级小学生的心理状态和学校生活。

大暑一边吃饼干一边在翻看这本书,但他还看不太懂。老师说他的语言理解力,特别是阅读理解力很差,需要加强,那更需要多读书。也许这本书要是让他的同班同学来读,就能读明白也说不定,可大暑就是读得一头雾水。

曹一操一给我感觉是个很会装酷的,聪明,很有头脑的,相当会动脑筋,会算计的孩子,但有点玩世不恭;特别要面子,虽然经常会理智的算计,从经济学的角度一精一密理财,但偶尔也会冲动购物。他和大暑是完全不一样的类型。养鱼,写观察日记。曹一操一在介绍自己的名字和好朋友哈哈哈。上课时自然老师对海洋中真实的美人鱼做介绍——一种叫儒艮的海洋哺一乳一动物,使得许多学生,特别是女生们对美人鱼的幻想完全破灭了。

❖ 曹操脱身读后感 ❖

我读了《曹操》这本书。通过读《曹操》,我对曹操这个人又有了新的认识。

每当人们提起曹操,就会联想到台上那一位白脸奸臣,想起挟天子以令诸侯这句话,可我读了《曹操》这本书明白了,这不是对曹操的公正评价。其实,曹操是一个很有本事的人,比如:经过战争的洗礼,中原地区出现了白骨蔽平原的悲惨现象,农业生产遭受极严重的破坏,于是曹操采用了屯田方针,他的屯田方针分民屯、军屯两种,民屯就是召集百姓,编出组来开荒种地,政府成了最大的地主。屯田农民直属国家可以不服徭役,收获时只交给国家四至五成的粮食。军屯就是边防守边种地,收获的粮食全交给国家。由于曹操采用了屯田方针,才使中原农业得以恢复。

还有,曹操打破了汉末以来依照门第高低用官史的标准,宣布重用那些出身卑微、门第低下,虽有偏短而有专长的人,只要有真才实学,就是生活作风有些小缺点的人,都可以量才任用,如曹操手下的张辽、徐晃虽然出身卑微,但有一技之长,都被提拔成了大将,所以当时投奔到曹操门下的人也很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况,为他今后夺取天下大小了基矗。

曹操不仅访求人才,而且在战争中能以人之长、补己之短,把被动变为主动,化劣势为优势,以少胜多,以弱胜强。比如:公元199年袁绍想以十万大军的优势兵力,直捣曹操的政治中心许昌,一举消灭曹操。曹操那时只有两万兵力,当他得知袁绍要发动进攻时,便一同与谋士分析当时的形式,利用袁绍迟疑寡断、内部意见不统一的弱点,利用种种计谋打败袁绍,平定了北方。

❖ 曹操脱身读后感 ❖

段立欣的《曹操的秘密日记》,幽默、夸张的描写了曹操的一系列好玩、有趣的校园和家庭故事。光是故事里的主人公就让本书充满了趣味性,如:曹操、哈哈哈、大狼,听到这些名字,是不是就很想读下去了呢!

星期三,是一个普通的不能再普通的日子,可为什么叫《可怕的星期三》呢,在曹操的日记里星期三会发生什么让人可怕的事情呢?

每周三是五(1)班曹操他们的英语课,他的英语不是很好,最讨厌过星期三。开始不喜欢外教老师Angel,但Angel老师讲课带图片和道具的方式很有趣味,使他渐渐对英语有了兴趣,成绩很快有了提高,也不害怕每周三的英语课了,并且和Angel老师建立了很深的感情,他梦想着长大后自己也成为一名外教老师,去美国教小学生学汉语。

大狼说翻脸就翻脸。暑假我们刚帮他一起制服了“伏地魔”,现在他好像是被僵尸吃了脑子一样,把暑假时候我们的探险、我们的友谊和那些热气腾腾的老玉米全忘记了。哈,是因为曹操抢了大狼的风头,成为本学期第一名被老师请家长的学生。

《曹操的秘密日记》中,有让孩子们着迷的东西,虽然有些夸张,但是许许多多的事情就像发生在每个孩子身上一样,书里面非富的结合了小学生熟悉而又喜欢的现代元素。“伏地魔”、“僵尸”等等这些词哪个不是让孩子们动之以情的呢?再加上生动、有趣的漫画,不光让孩子们喜欢,让连大人也会爱不释手。

❖ 曹操脱身读后感 ❖

2018-01-30高中生曹操读后感:《曹操》有感今天,读了《曹操》这本书后,我对曹操这个人又有了新的认识。

以往人们提起曹操,我就会联想起戏台上那一位挟天子以令诸侯”的白脸奸臣,在这里,人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面,却未看到他治国有方的另一面。

曹操其实是一个很有本事的人。

试看,经过多年的战乱,农业生产遭受到极其严重的破坏,中原地区出现了白骨蔽平原”的悲惨景象,于是曹操积极推广屯田”方针。

屯田方针分军屯”和民屯”两种。

民屯”就是召集百姓,编成组来开荒种地,屯田农民直属国家管理,可以不服摇役,收获时只交给国家四至五成的粮食;军屯”就是边防将士守边种地,收获的粮食全都上交给国家。

曹操此举,使中原农业得以很快地恢复。

此外,曹操的知者善于运用也是一个非常突出的优势。

他打破了汉末以来世袭官职的传统,宣布重用出身寒微但有特长的人。

比如,曹操控制下的张辽、徐晃,虽然出身贫寒,但有一定的技能,被提拔为将军。

所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多,形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况,为他日后夺取天下打下了基础。

曹操的军事才能也是极其突出的。

在战争中,他往往能用人的力量弥补自己的缺点,化被动为主动,化劣势为优势,创造出许多少胜多、弱胜多的辉煌案例。

例如,在公元22017年官渡战役中,袁绍想以十万兵力攻打曹操的政治中心许昌,想以举消灭曹操。

当时,曹操指挥的部队只有两万人。当他得知袁绍要发动总攻时,便与谋士分析形势,利用袁绍友优柔寡断、内部不和的弱点,设计了打败袁绍、平定北方的方案。

对我特别有启发意义的是曹操任人唯贤”这一点。

这些年来,我们班的班干部选拔没有变化。一些组织能力差的学生仍然连续几年担任班长,而一些有工作能力的学生却不能在课堂上展示自己的技能。

为什么我们不能学习曹操的用人方法呢?于是我向老师请示,亲自主持了一次班干部选举会,并请同学们在心中投票选出称职的班干部。

经改选后的班委会,不久便使班里的工作呈现出蒸蒸日上的局面。

通过读《曹操》这本书,不仅使我全面地了解了曹操这个著名的历史人物,而且使我增长了许多历史方面的知识。

更重要的是,它也为我作为中校提供了很多管理班级的好方法!

❖ 曹操脱身读后感 ❖

这本书和另外一本试读的《开心的米莉茉莉》几乎是同时到达的,正好是在上周末,所以周一一上班,单位的收发室就给我打内线,告诉我有邮包。昨晚我陪着儿子读了《开心的米莉茉莉》,但《曹操的秘密日记》我还未读完。但在申请试读时,我就承诺过,要在一周之内在博客上发读后感,所以最后期限已经临近,我必须得兑现我的承诺。

不过没读完也不要紧,这并不影响我对它的评价。真是一本有趣的可爱的书。就像一块美味的蛋糕或一杯浓香的咖啡,品上一小口就能体会其香软鲜甜的口感。这本小书用小学生写日记的口吻,描述了一个名叫曹操的小学生每天所经历的形形色色的各种各样的有趣的事,写观察日记啦,帮小姑养猫啦,参加花束队啦,出去野餐啦,语言恢谐,特别风趣幽默。昨晚我的宝贝儿子大暑在第二遍读《开心的米莉茉莉》中的一本《非洲的大南瓜》,我就在一旁读《曹操》,边读边乐,惹得大暑都忍不住凑过来看,但他的识字量还不够,读着有点吃力。里面的绘图也是充满了幽默和乐趣,语言和文字相配,令人捧腹。举一个例子,曹操在形容他的好朋友哈智慧,一个每天吃个不停的胖孩子时,用这样的话:胖子有三宝,冬暖夏凉脾气好。一读到这儿我就忍不住哈哈大笑,“大暑,这话用来形容你爸爸正合适。”暑爸听见我的笑声,从书房里出来,跟我一起读,也是边读边捧着肚皮笑。这本书实在太好玩了,这两天一定要抓紧时间把它读完,还要把它读给大暑听,让他也感受一下四年级小学生的心理状态和学校生活。

大暑一边吃饼干一边在翻看这本书,但他还看不太懂。老师说他的语言理解力,特别是阅读理解力很差,需要加强,那更需要多读书。也许这本书要是让他的同班同学来读,就能读明白也说不定,可大暑就是读得一头雾水。

曹操给我感觉是个很会装酷的,聪明,很有头脑的,相当会动脑筋,会算计的孩子,但有点玩世不恭;特别要面子,虽然经常会理智的算计,从经济学的角度精密理财,但偶尔也会冲动购物。他和大暑是完全不一样的类型。养鱼,写观察日记。曹操在介绍自己的名字和好朋友哈哈哈。上课时自然老师对海洋中真实的美人鱼做介绍——一种叫儒艮的海洋哺乳动物,使得许多学生,特别是女生们对美人鱼的幻想完全破灭了。

❖ 曹操脱身读后感 ❖

从斗鸡少年开始,曹操身上背负了与其他世家子弟所不同的负面包袱,随着年龄的增长,这个包袱也越来越重,与乔玄成往年之交,此刻曹操的抱负还是匡扶汉室,出任都尉,五色棍棒杀权贵,可见曹操也是般刚正廉明之人,到刺杀董卓之时,曹操无时无刻想把自家这个变异的世家包袱抛开,恐怕曹操到死的那一刻,这个阴影还是他的心中,西征汉中,被刘封讽刺,曹操的内心世界是复杂,疯狂的。官渡之战,曹操得到了大半个北方,当然曹操的远大抱负此刻开始变质了,到最后也没有实现自己的梦想,回光返照,故都疑梦,曹操看见的是吕布,陈宫,吕伯奢,张邈,袁氏兄弟,河北反叛他的田丰,审配,还有他少年时的郭图,以及玉带诏的王子服,董承以及那一句诛此悖臣耳,宛城之战,屈死的自己最爱的儿子曹昂,最爱的武将典韦,到后来的与自己在洛阳城外,沛国家中畅谈人生的许攸,崔焱,毛玠,娄圭等数不尽的人物。曹操的世家包袱与人生起伏造就了曹操多疑,嫉妒,自私的品性。本书通过各种双关语对人物性格,与官场政治进行了全面的分析与批判,通过意识流的写法使东汉末年到曹魏政权后的形形色色的人物内心的深层次对话。以曹操的少年到老年六十五年的故事为主线,写尽了东汉末年到三国鼎立的苍凉。

❖ 曹操脱身读后感 ❖

初一10班张晋

《曹操大传》这本书,是这个寒假我在妈妈的强烈推荐下和爸爸开始看的,全书一共六十八章,讲述了曹操的戎马一生,给了我很大的影响,它使我对这一方面的历史更加地了解,也让我了解到了许多新的故事。

曹操在中国历史上是一个家喻户晓的人物。对于曹操,三言两语怎能说得清。众所周知,为了彰显刘备的仁义,曹操被写为奸诈之人,但他并没有消灭自己的军事能力。可见,曹操的治世、统军能力是突出的。

例如:东汉末年,天下大乱,曹操接手中原后,中原地区出现了”白骨遮平原”的悲惨景象,人口不足百万户,农业遭到了严重破坏。于是,曹操在平定西凉后,休战十年并在各地屯田,使崩溃的经济得以恢复,且中原地区的人口也上升到六百万户,兵员达到六十万,这是个多么伟大的成就!

曹操对政事、军事、人事、家事……都有很深的投注,很大的作为,他多才多艺,无所不能,是少见的全方位的英雄人物。而我印象最深的几幕是:

他和司徒王允用美人计杀了董卓后,以五百人之军主动出击黄巾万人之众,以万人之师力克袁绍十万之众,亲率三军赤壁之战,所有事件都可以说明曹操之勇;始至为骗叔父故作坠马,偷袭吕布,终止临死遗言,为选择自己的王位继承人大费苦心,分分秒秒都体现了曹操之谋,他有勇有谋,这不正是是大丈夫的标准吗?

青梅煮酒自诩英雄,下至赤壁战败后仍能开怀大笑,可叩头于关羽,是英雄就当能伸能曲,可以苦中作乐呼!

不仅如此,他还是位孝子。父亲被人杀害后,他立即出兵为父亲报仇。这样的忠孝实属罕见。hdH765.Com

有人说,曹操兵败赤壁,太过无能、武断,是一个”昏庸无能”的人。可是,若他无能谁可有才?他曾以区区一万之师,横扫袁绍十万之众,广纳贤士,北方谁可与他匹敌?

赤壁大败,是因他及手下谋士、将士并不熟悉水性,加之计谋用错,才全盘皆输。但谁没输过?刘玄德被陆逊烧了八百里。诸葛亮被姜维杀死。他虽然有错误和缺点,但并不完美。谁可以是完美的?

伟人也会犯错误。

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”可见他统一国家的豪情壮志;”白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。

”可见他对百姓的同情与无奈;”神龟虽寿,尤有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。”道出了他对光阴的无奈,对壮志未酬的遗憾。

这本书让我感受到了曹操的智慧、勇敢和大气。我似乎看到了他那壮丽的身躯,听到了他的洪亮的声音。曹操果真是一代枭雄啊!从他身上,我学会了珍惜人才,善于倾听别人的意见,从而博得人心。

❖ 曹操脱身读后感 ❖

假期我读了许多书,像个小书虫一样遨游在书海中。其中我最喜欢的是《曹操上学了》这本书,这是一个关于小胖子曹操和小瘦子段晓磊的故事。

这两个人一个是淘气鬼,一个是爱哭鬼,竟然把陈丝思的玻璃瓶打碎了,他们还把大班长米粒给气哭了,这是不是有点过分呢?我的同学中怎么没有像曹操和段晓磊这样有趣的人呢?那样,是不是生活中就可以有一些小插曲,让我们的生活更加有滋有味呢?

读了这本书,我还有很多收获:在学校损坏别人的东西要赔偿。不能欺负女生。老师批评自己的时候要虚心接受并及时改正错误。同学之间要互相帮助,团结友爱,永远做好朋友,永远不分开!

❖ 曹操脱身读后感 ❖

在《曹操献刀》一文中,曹操刺杀未成转而献刀,其中有很多道理。我认为其中有一条就是:留得青山在不怕没柴烧。

首先,曹操先借了七星宝刀。这就说明他已想好了两手准备,一是杀成即可当即为国除害,二是杀不成就推说献宝刀。留得青山再说,而后再讨伐诛杀他。

其次,若曹操有必死的决心的话,他就不会在董卓翻身吕布回来时推说献刀,而是一刀先捅过去再说。再之后就是杀吕伯奢全家时抱定要留青山的决定了!

留得青山在不愁没柴烧比喻的是:只要基础或根本还存在,暂时遭受损失或挫折无伤大体。只要留住有生力量,就不愁做不出更多更好的事来。

当然,曹操的残忍断不可取!

❖ 曹操脱身读后感 ❖

以前,只要提起曹操这个人,我的脑海中就会出现阴险狡诈一类的词语,但是从看过《曹操》这本书,让我看到了另一类型的曹操,从前我们之看到了一个“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣,却没有看到一个治国有方的曹操,曹擦其实是一个很有本事的人,试看,经过多年的战乱,农业生产力遭受到极其严重的破坏,中原地区出现“白骨蔽平原”的悲惨景象。于是曹操积极推广“屯田方针”。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种,“军屯”是指边防将士守边种地,收获的粮食全都上交给国家;“民屯”就是召集百姓,编成组来开荒种地。

屯田农民直属国家管理,可以不服徭役,收获时只交给国家四至五成的粮食,由于曹操此举,才使中原农业得以很快恢复。

此外,草操的知人善用也是一个很突出的优点,他打破了汉末以来官位世袭的传统,宣布重用那些出身低贱又有一技之长的人,如曹操手下的张辽,徐晃等出身寒门,但有一技之长都被提拔成了大将,所以当时有许多的人都自愿投奔到曹操门上,形成了猛将如云,谋臣如雨的盛况,为他日后夺取天下打下了基矗

曹操的军事才能也是极其突出的,在战争中他常能以以己之长,补己之短,变被动为主动,化劣势为优势,创造了许多以少胜多,以弱胜强的辉煌战例,如公元200年,官渡大战中,袁绍想以十万大军的优势兵力,直捣曹操的政治中心许昌,一举消灭曹操,当时曹操手下只有两万大军的兵力,当他得知袁绍要发动总攻时,便同谋士分析当时的局势,利用袁绍优柔寡断,内容意见不统一的弱点,设计谋打败了袁绍,平定了北方。

曹操是一个有抱负的人,《龟虽寿》这首诗中的“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”就表达了他有远大的抱负心,他这个人很正直,不会因为别人有权有势而惧怕他,而是尽自己所能让那些人不再做恶事,他年轻时在军营里当校尉,当时有一个禁校令是:夜里10点不可以到外面乱逛,当时有一个国舅认为没有人把它怎么样,所以就在那里胡作非为,这天夜里他就带着一帮人到街上去搜刮民脂民膏,强抢民女,被曹操知道了。他无情地惩罚了他的叔叔。曹操觉得不能再放纵他了。

要杀一儆百,让所有人都知道不是有权有势就可以乱来。

曹操的知人善用,让我知道了,当班上的班长或班委干部不但要学***,还要管理能力也要好,要是管理能力不好,就管不好班上的人,班上就会乱糟糟的,要多推荐有能力的同学。

通过读《曹操》这本书,不仅使我全面了解曹操这个著名的历史人物,而且增加了许多的这方面的知识。

❖ 曹操脱身读后感 ❖

如若世界之精彩,却远不如历史之精彩。点点滴滴的恰逢其时,塑造了一幕幕电影桥段,一篇篇**情节。最近,读了一套书籍《卑鄙的圣人曹操》,让我真真切切的了解了,这个被世界看“歪”了的人。

读这套书籍好几个月了,此刻已经是第九本了,结局早就明白,但资料却精彩万分。大权在握,偏不称帝。能打出载入史册的以少胜多的胜仗,也能打出载入史册的以少胜多的败仗。

并非乱世出了英雄,而是乱世造就了一代枭雄。

这是自《明朝那些事儿》之后,是我读过的第二套以白话文写历史的书籍,这本书从曹操出生前写起,记录了曹操从一个奸阉遗丑,逐渐成为一个中国历史上排的上名次的统治者。

书中还记录了许多故事。公元189年,曹操为避开董卓追杀来到老友吕伯奢家,却在吕家人杀猪款待他时起了疑心,以为吕家人要谋害自我,断然**了吕伯奢全家。留下了那句流传千古的语录:

宁教我负天下人,休教天下人负我!书中还详述了曹操与“好**”荀彧的爱与恨,曹操曾评价荀彧曰:“吾之子房也”。

只可惜,命运必有转折,相生必有相克。曾为挚友的两人,到最终还是分崩离析,令人嘘唏。书中更写尽了阿满与“忘年交”郭嘉的种种奇遇,郭嘉为魏国谋士第一人,且是曹操最信任的人,两人彼此欣赏,互相理解。

但奈何天妒英才,郭嘉英年早逝。郭嘉的早逝给曹操带来了很大的冲击。之后的赤壁之战,曹操败退后就曾说:

“若奉孝还在,吾不至此”。

公元220年3月15日,这一代英雄永远闭上了眼睛。说不尽的对与错,说不明的善与恶,说不清的好人或坏人。一切都像随风飘散的沙子。它流入长江、黄河和历史的海洋。

但毫无疑问,曹操一定是无边无际海洋中最闪亮、最独特的沙子之一。

倒一壶老酒,醇香四溢,品一首情诗,华丽迷人。而这段历史,这些故事沉积在这本书中,沉淀在我的心中,每每回忆,总是那么“回味无穷”。

❖ 曹操脱身读后感 ❖

《曹操称象》是一篇关于曹操与大象之间的故事。曹操在一次南征中俘虏了一头大象,当时曹操翻身难,事情危急。关键时刻,这头大象竟然主动上前帮助曹操,让他摆脱了困境。曹操为此大开眼界,感悟颇深,随后便有了这篇脍炙人口的《曹操称象》。这篇文献以简短质朴的语言讲述了一个卓越人物的感悟与心路历程,给人们带来了深刻的启迪和感悟。

首先,这篇文章通过曹操称道的方式,赞美了大象的忠诚、坚强和勇敢,对大象一种震撼的敬畏之情溢于言表。大象的力量和气质深深地打动了曹操,他深深地认识到:只有真正的勇士才有能力解决困难,只有真正的忠诚才能在关键时刻支持自己。

其次,曹操在文章中阐述了自己对困难的看法。他与大象相处的这段经历,让他深刻地了解到如何应对困境。曹操希望每个人都能像大象一样,敢于面对困难,勇敢地承担责任,并且坚定地达成目标。

最后,曹操提出了自己的人生哲学。他说:“人生就是一条征程,我们应该像大象一样勇敢地走下去。”这句话充分表达了曹操的人生态度,他认为人生就是一场考验,只有坚持不懈的努力,才能在生活中站稳脚跟。

随着读到《曹操称象》,我的心情十分激动。曹操的感悟是智慧的结晶,他用自己的经历告诉我们,如何在生活中处理各种困难,并通过邂逅大象,对世界上常人无法理解的动物的生命与情感产生了深刻的感动。这篇文章让我深刻地意识到,人生中的困境,无非就是需要我们耐心、勇气和坚定的完成任务,就像大象一样,我们要敢于面对困难,追求成功,坚强勇敢地往前走。

最后,我个人认为,《曹操称象》不仅仅是一篇关于曹操和大象的故事,更是一篇充满感悟和启示的文章。他将对动物情感的表达延伸到了对人生的道理的思考,体现出古人深厚的人文关怀,丰富的人生哲学,僧多粥少的人生实践,启示了人们在如何生活,如何面对人生的问题上能够加深认识。它的读后感让我受益匪浅,也相信它对广大读者产生的深刻影响同样大。

❖ 曹操脱身读后感 ❖

并非全是奸邪

——读《曹操献刀》有感

高二(11)班柳晓蓉

在《三国演义》中,曹操是反面人物,但曹操也是一位枭雄,虽然曹操残忍多疑、奸邪狡诈,但是他有统一天下的雄心壮志、珍惜贤才、有胆识的人,自古就有“乱世出英雄”。

在东末时期,整治黑暗,出现许多地方割据势力,民不聊生,生活在水深火热的环境中。而在《曹操献刀》中,可以感觉到曹操是一个做大事的人。就如杀死救命恩人吕伯奢全家可看出,他做大事不拘小节。

他生活的时代是乱世,他也有许多无奈,在乱世中没有绝对的公正。只有强者才不能被压迫,在乱世中,你不把别人杀死就是别人把你杀死,只有把自己变强才不会受到伤害。

曹操他有自己的理想,他只是为自己的理想而奋斗。曹操功成名就后把陈宫的母亲接来好生养着,这说明曹操并非忘恩负义,杀伯奢全家也是无奈之举,并非他真想杀他们。曹操在梦中杀人,是由于他睡觉不安、精神紧张,老觉得有人对他不利,这是由于在乱世中,长期在战斗中所压迫出来的警觉,他也厚葬了那位被杀之人。

总之,曹操是一位枭雄,他没生在和平的年代,他生活在苦难的时代,他在逆境中艰难地前行,他不畏权贵、不畏艰难,勇敢地为他的理想而拼搏奋斗,面对失败他并不气馁而是勇敢向前。他有英雄气概,并非全是奸邪。

留得青山在,不怕没柴烧

——读《曹操献刀》有感

高二(11)班郑新平

在《曹操献刀》一文中,曹操刺杀未成转而献刀,其中有很多道理。我认为其中有一条就是:留得青山在不怕没柴烧。

首先,曹操先借了七星宝刀。这就说明他已想好了两手准备,一是杀成即可当即为国除害,二是杀不成就推说献宝刀。留得青山再说,而后再讨伐诛杀他。

其次,若曹操有必死的决心的话,他就不会在董卓翻身吕布回来时推说献刀,而是一刀先捅过去再说。再之后就是杀吕伯奢全家时抱定要“留青山”的决定了!

留得青山在不愁没柴烧比喻的是:只要基础或根本还存在,暂时遭受损失或挫折无伤大体。只要留住有生力量,就不愁做不出更多更好的事来。

当然,曹操的残忍断不可取!