他帮助了我的周记(精选8篇)。
有没有更好的办法让自己的周记有一定的深度呢？周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式，老师都有布置学生写周记的习惯，在写周记的过程中可以逐渐形成自己的文学风格和表达方式。经过谨慎地筛选我们给大家整理出了一篇最新的“他帮助了我的周记”，来来来有需要的朋友快来看看！
他帮助了我的周记【篇1】
今天，我和练婷婷、杨丰雅一起准备做一点帮助老人和打扫公共社区的事情。
我们先来到了老人活动的公园，认为那里老人应该比较多一些。可到了公园一看，那些老人炼字的炼字，跳舞的跳舞，打太极拳的打太极拳，根本不需要我们帮助，我们只好到南苑新村去看看有没有老人需要帮助。正巧，我们刚进了小区，就看见一位老奶奶拎着很多东西，练婷婷看机会来了，便三步并两步跑上前去，对老奶奶说：老奶奶，让我们帮你拿东西吧！说着，就帮老奶奶提起了一个袋子，我和杨丰雅也赶忙跑上去，帮老奶奶拎起了袋子。老奶奶别提有多高兴了，一路都夸我们是好孩子。到了老奶奶家，我们放下东西正想走，却被老奶奶叫住了，让我们吃点水果。费了好一番口舌，才说服了老奶奶，临走时，老奶奶又夸起我们来了。
一件好事做好了，我们三个可高兴了。好运的是，我们又碰到了一位提着很重东西的老奶奶。又是练婷婷先跑上前去，对老奶奶说：老奶奶，您一定很累，让我们帮您拿东西吧。说着，就招呼我们来帮老奶奶拿袋子。走在回老奶奶家的路上，我们听到的都是老奶奶的夸奖。一转眼，很快我们就到了老奶奶家。
做了两件好事后，我们看到没有什么老人需要我们帮助，就改行成了清洁工。我先提议去清除乱张贴。我们先把花坛边上的一些乱张贴清除掉了。由于有些乱张贴贴的太牢，我们靠手根本撕不下来，练婷婷便提议去杨丰雅家拿一些硬的铲子之类的东西来刮，可我和杨丰雅觉得很浪费时间，于是我们三个就把能撕干净的乱张贴撕干净了。
我们又来到了老年活动中心的瀑布下面。我们发现瀑布下面的小池子里有很很脏的树叶和糖纸。我见了，灵机一动，又提议让我们来打扫池塘。她们两听了，也非常赞同，于是，我们又当起了水源清洁工。我们从杨丰雅家拿来了一个大一点的捞鱼的网和一个塑料袋，又来到小池子面前。我们轮流开始捞脏物，另外两个人拿垃圾袋和寻找垃圾。很快，这个小池子就被我们打扫得干净多了。很多大人都在旁边表扬我们，我们听了，心理美滋滋的。
今天上午，我过的真有意义。
他帮助了我的周记【篇2】
人最大的需要，不一定是金钱，不一定是地位，但一定会是自我价值。而人的自我价值则体现在被爱人需要，被家人需要，被集体需要，甚至被漠不相干之人需要。
我们常常会听到这样的海誓山盟“执子之手，与子偕老，愿你我一生相濡以沫，共赴白头！”多么甜蜜的誓言，但能有如此幸福的未来是源于我需要你，亦同样被你所需。
有人会说幸福可不止相濡以沫一生，还有身体健康，儿孙满堂，有万贯家财。能身体健康，是因为你知道只有拥有健康的体魄才能去做更多的事，去实现自己的价值。能儿孙满堂，是因为你是维系一个家的纽带，你养了一代又一代的人你被家人所需，你是家庭的支柱。
能有万贯家财，是因为社会需要你发挥自己的才能去建设，金钱只是你实现自我价值后的回报。
我们生活中的幸福，有如此之多是源于被需要，被需要实实是一种幸福。
那位年近古稀的老人说，我能帮大家渡河我很满足。从青年小伙到古稀老作文人，四十年如一日渡他人过河，帮助他人的同时，是谭爷爷的自我价值得以体现，被需要令他满足。赠人玫瑰，手有余香，这份余香直沁心底。
被需要真真是一种幸福，在孩提时，我们会因可以帮爸爸妈妈做家务而自豪；在学生时代，我们会因为同学愿意跟自己倾吐心事，可以教同学答题而心生愉悦；长大成人后，我们会因为能照顾家人朋友、能为社会创造价值而自豪；等到年老的时候，我们还会因为能为儿女做一顿便饭，为流浪狗送去食物而满足。我们这一生一直被需要，一直在实现自己的价值，也一直让自己得到满足、幸福。
但是，有些人却利用自己的能力，使别人不得不需要他，臣服于他。这样的人，他们痴迷于“被需要”，已然是心生邪念，心理扭曲了。
大爱，与狭隘，出发点都是为了实现自身价值，但一旦出现了念头上的偏差，便是一念天堂，一念地狱。
被人需要，是一种幸福，这种幸福是用来滋养自己，从不用来放纵自己。
他帮助了我的周记【篇3】
他，就是沈xx。无论从哪方面来说都是我的好朋友，不管是在生活上，还是在学习上，他都会来帮助我，可我记得最清楚的还是那次……
“咳咳咳”随着一声声咳嗽声，我感冒的病情也越来越重，爸爸不得不给我请三天假，回家好好养病。可是三天过后，我回到教室，发现同学们已经学了许多新知识点，自己翻开作业本看了看什么也不会做，哎！这可怎么办啊，突然，一只手轻轻的拍到我的肩上说：“没关系的，放学回家，我会来给你补的。”我回头一看，果然是他，我的好朋友沈xx。于是，我一面学着新的知识，一面听着他讲课。
又一次晚上我只差遣留下来的一节课要补了，可天却这么无情，下起了大雨，我想他一定会来的。但是，过了很长时间他都没来，我开始觉悟了。忽然，我从雨帘中蒙蒙胧胧的看到一个人，他正是沈xx，我一口咬定，果然他来了。来到里屋，我看见他衣服早就湿透了，我问他怎么现在才来，他说今天家里没有大人，只好自己走过来，所以才冒着雨来的。在讲课过程中，他也一直在咳嗽，但还是坚持为我讲完了这一堂课。
第二天早上，他没来上学，老师告诉我们，他感冒了，而且有点严重，我听了，心里感到有点难受，他为了帮我补课，忘记了自己身体的重要。
他帮助了我，他为我补上了好几节课，让我不会被同学落下，但自己却不想想身体的虚弱。真的，由于他的帮助，我在单元考试中取得了好成绩。
他帮助了我的周记【篇4】
今天下午，我正在写作业，忽然听到楼下有人叫我，我趴在阳台上一看，是段明伊。我说作业马上就写完，叫她上来玩，她说等一会儿再玩，现在找我有事情，我给爸爸说了一声就下楼去了。
下楼后，段明伊对我说，她的数学作业忘到学校了，让我陪她去取。我还以为是啥事呢！我爽快的答应了，坐上她的车，来到了学校。
到了学校门口，正好碰见了王岩老师，便说明来意，进了教室。
我帮助段明伊在位置上左找找右找找，可作业连个影子都没有，只能悻悻的又走了，哦，可怜的段明伊！她的作业估计是又是被她的同桌给拿走了。是谁这么烦人呢？拿了别人的作业也不吭声。
我们从学校回来，我安慰她说没事，给雷老师打电话说一声，明天补上。段明伊说谢谢我陪她去学校，我说谢啥，同学之间就应该互相帮助！
他帮助了我的周记【篇5】
帮助别人，是一种美德。本文向您介绍有关《帮助是一种美德》的内容是心灵的装饰，它时刻燃烧我们的生命。
苏联伟大作家高尔基曾经为我们讲述了一个这样的'故事，从前，在一个密密莾莽的丛林里，黑暗无边，几乎看不见前面何处，一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了很多天，脸面黄瘦，衣服破了，肚子饿了，眼看没有希望走出这漆黑的森林，许多人绝望的倒在地上，眼睛流露出一种希望。就在这时，走在最前面的丹柯把自己的心掏出来，通红的，热火般照亮整个森林，人们看到这希望之光，顿时欢腾起来，忘记了疲劳，忘记了饥饿，紧紧地跟在这位高举着自己的红心英雄后面，一个紧挨着一个，借助这希望之光走出了森林。
帮助，是一种美德。是传播的爱心，它提醒我们播种希望。记得又一次，在网上看到一篇的材料是这样的：有一位登山者，在途中遇上暴风雪，他深知不尽快找到避风处，非冻死不可，于是他艰难迈着脚步，直到精疲力尽，脚已迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了，是该继续向前，还是停下来帮助这个陌生人?内心深处翻江倒海之后，他毅然做出了决定，脱下手套，给那个冻僵人按摩，经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和自己的身体。
最后，两个人相互挽扶着走出了困境。猜想一下，如果登山者对陌生人置之不理，不积极营救陌生人，不仅使冻僵人丢失性命，自己也会被暴风雪埋没。俗话说：“送人玫瑰，手留余香。帮助是至善至纯至高人性的一种美德。
他帮助了我的周记【篇6】
他叫小木，是我们班的一位同学。他上课讲话好动，下课打架伤人，被我们称为“黑老大”。
我四年级时被老师安排跟他做一学期的同桌，他总是看看这儿，动动那儿，特别烦。于是，我决定帮助他，我对他说：“要是你能做到一整天不找我讲话，并且认真听课的话，我就帮你达成一个愿望；但如果没做到的话，就要罚你给我奖卡！”同桌听完后回答：“好，比就比，谁怕谁啊！”嘻嘻，奖卡可是能换奶茶的，小木奖卡本来就很少，拿这当奖品再合适不过了！
刚开始，一切如我预想的那样，都是我胜出。但渐渐地，他开始尝试超越我了。我们俩互相较劲，成绩都在变好。
过了一段时间，我的帮助使小木的成绩从倒数升到了中间，这对他来说已经是一个极大的超越了。我也发现了他的优点：他很热心，每当我有事不能回教室放东西时，他总是第一个站出来说要帮我拿。这也是互相帮助，我帮助他解决学习方面的问题，而他为了报答我，帮我拿东西。
老师总是夸我们，“关系多融洽的同桌！”我暗想：以前我们的关系可不咋地！
有了我的帮助，同学们渐渐跟小木一起玩了，他自己也变得开朗活泼起来。帮助别人的感觉真好！
他帮助了我的周记【篇7】
初春，天气有点寒冷。然而在我的心中，那一天是既温暖又幸福的。
那是一个寒风吹拂的早晨，我朦朦胧胧地起床了，穿好衣服，吃好早饭出去上辅导班了。我站在风中，不禁打了一个寒战，心想：这都春天了，怎么还那么冷呢？想着想着，我不由自主地裹紧了大衣，加快脚步向公交车站走去。
走着走着，我隐隐约约看见风中有一个熟悉的身影向我快步走来。呀！是外婆！外婆看见我冷得发抖，立即迎了上来，握着我的双手说：“冷了吧！看手都冰凉了！”说着脱了手套，用她那有许多皱纹的手，紧紧捂着我那冻得通红的手。我的个子虽然和外婆差不多，可她依然把我当成那小时候常常生病的宝宝，呵护我，关心我。我的手慢慢暖和起来了，心中的那一丝丝寒意仿佛被幸福的火焰所融化了。
不一作文会儿，24路公交车驶来了。我抽出手，做好了上车准备。“嘿咻！嘿咻！”我突然看见外公正气喘吁吁地向我这儿跑来，手里提着一个纸袋。他时不时地回头看公交车，生怕晚了一步。
待外公走近时，我才看清楚，他手里提着的是一袋热气腾腾的“鸿记”糖炒栗。外公抓了一大把往我的口袋里塞：“这是……是我刚买的栗……栗子，还热着呢！多装点儿在车上吃！”说着，我的口袋已经有了许多栗子。一位六旬老人，走那么多路，只为他的宝贝外甥可以吃到一份热乎乎的栗子。
车到了，纸袋也空了。我的衣袋里鼓鼓的，我深深地感受到外公外婆对我那份暖暖的爱意。我上了公交车，透过窗户，发现他们笑得很慈祥，就像寒冻怒放的腊梅花儿。
此时，我口袋里的不是栗子，而是满满一口袋的幸福。
他帮助了我的周记【篇8】
热灼人的夏天，松鼠乐乐在它的松果装的房子里再也受不了啦!它满头大，不停地扇着扇子，还是热得受不了。它大步流星地下山找住在绿房子里的小兔丁丁。此时此刻，丁丁坐在凉爽的房子里，津津有味地看着《X战警》。听见敲门声，它立刻去开门。乐乐呀，找我有什么事?丁丁说。乐乐说：我想买个空调，可是我没钱。丁丁说：那你拿些草莓去卖吧。于是，丁丁拿出了一篮又红又大的草莓送给乐乐。
年与时迟，意与日去。这样一来，乐乐每天去卖草莓，终于积够了钱，买了一台空调。这样，它的红房子再也不热了。这年秋天，乐乐收集一筐松果送给了丁丁作为上次的报答。
它们是互帮互助的好朋友。
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