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初中优秀读后感

发布时间:2023-02-12 来源:互联网

初中优秀读后感范文8篇。

书本中有很多宝藏等待着我们去发掘。当阅读作者的作品时,我们既能从中获得大量知识,也能得到一些人生感悟,写读后感需要联系实际,要立意新颖,要联系实际。您最喜欢谁写的作品的读后感呢?读后感大全现在推荐你阅读一下初中优秀读后感范文,供你参考,希望能帮到你。

初中优秀读后感范文 篇1

《方子传》将从《春香传》中李梦龙的贴身男仆方子的角度重新解读这个古代才子佳人的故事。在《春香传》中,李梦龙与成春香最后终成眷属,而在《方子传》中,这一传统故事*性的解读。男仆方子变成了这个凄美爱情故事里的真正英雄,他深恋着女主角春香,然而身份的卑微只能让他从旁帮助并保护春香。而不能给她想要的生活。春香也不是记载中的忠贞女子,她实际上是受母亲控制的以吸引富家公子最终结婚或者骗取钱财为目的的高级“妓女”。这一切都与人们的传统观念背道而驰,然而却存在真实发生的可能性。爱情故事大多是美好的、故事也都是人写的,美好与否全在于写故事的人或者想要看到故事的人的内心想法。

影片的摄影方式非常唯美、色彩艳丽,展现了山青水秀的古代朝鲜风景。情色部分的表演沿袭了韩国电影的一贯风格大胆而露骨,虽然私处并未暴露,但是上露两点、背部全*再加上拍摄的角度,有时候让观众不得不想演员们在拍戏的时候是否就是真枪实弹。不过好在影片的主创没有忘记自己想要干什么,没有让情色部分由辅助情节变成电影的主线。当然似乎影片没有忘记调侃一下当时朝鲜王朝的昏庸、混乱--学子们读书做官就是为了赚钱和与更多的女人上床;官员们除了设置苛捐杂税就是在女人堆里喝酒作乐;朝廷上更是宦官当道。而普通人只能忍受因为贫穷而继续贫穷、因为卑贱而继续卑贱的似乎毫不出头之日的生活。可是当代的社会又何尝不是如此呢?因此故事也就不再是故事,而是活生生的事实!

梦龙的爱,是情色的,方子的爱,伟大到了能为对方牺牲自己的程度。

而春香,一面急于追求梦龙,以便脱离自己妓女之女的身份,

一面又沉溺与方子的情爱中。

方子趁夜色爬入春香闺房与其云雨,

2人交欢的画面很唯美,在等级制度严格的当时,方子是下等人,

可脱了衣服,不管是少爷还是下人,都是一色一样的男人。

后来的故事,正如被大家所熟知的,梦龙进京赶考,

高中后衣锦还乡。

梦龙呢,是个十足的衣冠楚楚的禽兽。

做假戏骗同僚拉其下马自己官升2级,

支走方子骗春香推其下悬崖。

悬崖啊,方子想都没想纵身跳下救春香,

春香得救了,但脑子受伤智力水平相当于幼儿。

方子带着春香私奔,四处打拼生活,

终于有天成了黑道大哥。

没想到故事的结局是这样的吧,

梦龙得到了他想要的仕途。

方子得到了他想要的女人。只是一切都变了味儿。

方子请来文人来写他的故事,

这个故事,就是被大家所传颂的春香传。

大家的故事里,没有方子,没有梦龙的卑劣,只有纯洁。

也好,对于方子来说,他爱着春香,他爱的人就在他身边。

故事的结局,开始下雪了,

方子背着已如幼儿的春香,唱着哄她的童谣。

没有了情欲,他们却那么美。

我第一次被一部情色片感动了。

初中优秀读后感范文 篇2

“书可以帮助你发现你该呼吁些什么,为什么斗争,与谁联合,何时开始改变世界。”奥地利女作家克里斯蒂娜·诺斯特林格这样说。而德国作家阿基姆·布罗格则说读书可以怡情,“因为你尽你可以伴着书中的故事梦幻……因为有了书你就不再孤独……因为读了书你既学了知识又有所发现……你随时可以拿起书来的重读……书就像你的好朋友。”

以前曾好奇地问同事:“你觉得书从哪里来?”他们的'回答大体都中规中矩,博古论今,翔实而准确。而国际青少年图书馆创始人叶拉·莱普曼记下的是一个小姑娘的话:“我觉得书就是长在树上的……小画册长在最矮的树枝上,小孩儿一伸手就可以够到它们。多神奇呀!小孩越长越高,他们的书越随着树长高,孩子们的胳臂变长了,可以够得更高了……人永远不会从长书的书上摔下来,那些树很懂事,会照看人的。”

很喜欢这样的话,与孩子们一起读书时,就感觉自己在那棵长满书的大树下仰望,而越来越多的人在绿荫下逐渐靠近,我分明看见每个人脸上都洋溢着幸福,因为我们相遇在长满书的树下。

初中优秀读后感范文 篇3

《城南旧事》是着名女作家林海音的自传体小影,以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说,也可视作她的代表作。它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和乐的一家。

它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。《城南旧事》中满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,恰似一首淡雅而含蓄的诗。

主人公英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。透过英子童稚的双眼,我看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

每一章节都饱含着朴素的气息,感人肺腑。但似乎这些故事的主角最终都离开了英子,他们的离去,让英子坚强了、也长大了。强”。伤离别是人生最为痛苦的一件事,撕心裂肺的痛楚往往让人迷失自我,过了许多年想起来还是伤心。记得一首令人怅惘的词:“把酒祝东风,且共从容。垂杨紫陌洛城东,总是当年携手处,游遍芳丛。聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红,可怜明年花更好,知与谁同?”

我们也曾经像英子一样唱那首忧郁的骊歌:“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”我们一直都在离别,和我们的朋友,家人,旧时光里的自己,在哀叹离伤的同时,我们发现自己已经悄悄的长大了。

其实,每个人心中都有自己的城南旧事,那飘逸在童年角落让人回味无穷的点点滴滴,或喜或悲。请不要为了那业已消逝的时光而怅惘,如果这就是成长,那么就让我们安之若素。

初中优秀读后感范文 篇4

再次品读《三国演义》我仍觉得新鲜。让我感触很深的。“赤壁之战”,“煮酒论英雄”等故事我细细地品味了一翻,发现每则故事都能细腻的体现人物性格。

让我印象最深的是“诸葛亮三气周瑜”。周瑜他聪明过人,才智超群,但却心胸狭窄,总是容不下诸葛亮胜过他,于是他便想杀之而后快。可赤壁之站前后次次无法得手,之后又用美人计将刘备骗至东吴成亲,却不想让诸葛亮将计就计,结果赔了夫人又折兵。最后气得大叫数声“既生瑜,何声亮”。昏劂倒地,气绝生亡。

周瑜肚量狭小,以害人开始,又以害己告终,正如鲁肃所说“公谨量小,自取死耳”造这一原因是周瑜嫉妒心强。因此而蒙蔽了自己的本心。

诸葛亮三气周瑜,这很荒唐,我认为周瑜并不是被诸葛亮气的,而是由于他自己的嫉妒与好胜害了自己,“嫉妒是一个绿眼的妖精,谁做了它的牺牲品,就要受它的玩弄”。可见周瑜是被他自己的嫉妒心而玩弄。而诸葛亮只不过是抓住了他人性的弱点,利用他的嫉妒彻底打败了他。

其实人类都存在着共同的弱点,虚荣心,嫉妒心,贪心,懒惰等,这些都是成为人生阻碍的心理弱点,只有正确选择,才能跨越这道障碍。

一则故事让我懂得这么多,此书真不愧为世界名著也!

初中优秀读后感范文 篇5

我在老师的推荐下读了《城南旧事》这本书,他勾起了我对童年的回忆。

这本书具体描写了二十世纪二十年代,北京城南的一座四合院里,住着英子和睦的一家。详细地写出了英子的生活和成长,用英子的童稚来说人世间的复杂感情。

随着这个故事,我好像也融入了英子的生活中。那惠安馆里的疯女人秀贞,蹲在草丛里的小偷,很漂亮并且爱笑的兰姨娘,井边的黄辫子小姑娘妞儿,爸爸的好友德叔,东阳下的骆驼队,以及为伴的宋妈。他们每个人都在英子的记忆里留下了很深刻的印象,使英子的童年有了更多美好的记忆。英子遇到了很多她意想不到的事情,她用她的天真去感受这个世界:去看着他的童年,看着她身边的每一个人。我看着英子,心不由自主的悬挂起来。英子开心,我也开心;英子难过,我也难过;英子无聊,我也无聊;我简直和英子成了同一个人了!

故事中有一段让我十分感动:秀贞(那个疯女人)正准备要带妞儿去见思康叔,英子不管自己有没有发烧,始终要去见秀贞和妞儿,并且把她的金镯子送给了秀贞。英子这么小就懂得了关心他人,怪不得英子的童年这样丰富多彩。英子有着一颗纯洁、善良的心,她这种乐于助人的精神真是值得我们学习。

英子正因为这样关心别人,珍惜友谊,才会有这样无忧无虑快乐的童年和这么多爱她的人。在来看看我们现在,丰衣食足,却总是不满意,像这样的生活能快乐了吗?我们总是觉得自己不够幸福,并且不好好珍惜情感,这样又能快乐吗?我们都应该向英子学习!

《城南旧事》很经典、好看的一本书。有喜怒哀乐、悲欢离合。故事通过主角英子向我们讲述生活中的酸甜苦辣,让我们珍惜每一个人。这本书尝起来真是津津有味啊!

初中优秀读后感范文 篇6

——读海伦·凯勒自传:《假如给我三天光明》。

海伦是一个度过了生命的88个春秋,却度过了87年无光、无声、无语的女子,然而,是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

海伦创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残,用手指“听话”,并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国著名作家马克·吐温说:19世纪有两个奇人:一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒!

虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难,可她却那样乐观的对待,她说:“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”

看了海伦的故事,我不由得想起了上个学期,学校组织我们看录象的事情。在录象中我看到了邪功导演了一起起惨剧,特别是12岁的小学生刘思影被灼烧的惨象更让我目不忍睹。他们一点儿也不知道珍惜生命,而是受李某人的迷惑,要升所谓的天,真是愚昧、可悲。

我想我们现在是多么幸福,有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体,我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中,不管遇到什么困难我都不要怕,要乐观对待,我要以海伦·凯勒为榜样,在顺境中学会珍惜已有的一切,在逆境中依旧心存快乐。

同学们,学会珍惜吧!

初中优秀读后感范文 篇7

《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

梁山好汉们豪侠仗义,除暴安良,疾恶如仇等等性格特点使他们成为读者心目中的英雄。

在历代封建统治者眼中,“造反”是大逆不道的,可是在《水浒》里可是截然不同的。

在一个黑暗的社会里,他们打者替天行道的旗号,走上了早饭的路上,“犯上作乱”,这恰好印证了“哪里有压迫哪里就有反抗”的真理。

小说还把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会。在这里,“相貌言语,南北东西虽个有别;性情肝胆,忠诚信义并无差”,无论是富豪将吏还是贫贱子弟,“都一般儿哥弟称呼”,不分贵贱高低,表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。

但最终他们归顺朝廷,走向失败,这有是多么让人揪心啊!

初中优秀读后感范文 篇8

这本书的主要内容是:一位叫金铃的女孩,在父母、老师及同学们的帮助下,从一个中等的女孩到学习优秀、讨人喜欢的女孩子。这本书告诉我们:不是说想当好孩子就能当好孩子的。

文中的刑老师对金铃说:“真的,你已经是个好孩子了。一个能写出这么好的文章的学生,凭什么不能做好孩子呢?老师现在已经想的很通,好孩子的内涵太丰富,它不完全是

分组成的。”老师的看法是给金玲的一种鼓励,可金铃不想停留在这里,而是向前冲刺!我要向金玲学习,向前冲刺。

当我读到“最后一个儿童节”时,我才知道:金铃是个富有爱心的孩子,过六一儿童节也不把她的小妹妹幸幸忘记,她买了一本《格林童话》,当天就送给了幸幸。我也有一个妹妹,每次过儿童节我都送她对学习不好的东西,明年,我要送她一个惊喜。

如果你没有看过这本书,你不妨也去图书馆借这本书看看,你一定会有所收获。

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初中优秀读后感范文900字精选


通过读书,不仅能丰富我们的精神世界,还可以提升我们自身的知识储备。我们读过作品后,明白了世间的真相。这时就需要我们坐下来写一篇读后感。写作品读后感有哪些要注意的呢?你可以读一下小编整理的初中优秀读后感范文,但愿对你的学习工作带来帮助。

初中优秀读后感范文(篇1)

有一个叫鲁滨逊的英国人,在乘船前往南美洲的途中,不幸遇到大风,翻了船流落到了一个无人、无名的荒岛,成为了唯一幸存者。他到翻了的船里找到许多的东西,靠这些和他的本领生存在这个荒岛上。二十六年过去了,鲁滨逊凭借自己的聪明才智和坚韧不屈,驯化了一个野人助手。并成功救起被绑架的英国船只船长。船长答应带他一起回英国。鲁滨逊在海上航行了半年后,终于回到了思念已久的家乡——英国。

读了这篇课文之后,我对鲁滨逊的荒岛经历很感兴趣,总想象着如果是我流落到这个荒岛上,又会有怎样的离奇和荒唐的故事呢。在兴趣的同时,我也被鲁滨逊在困难时的坚毅的步伐,在残酷的现实中坚定不移的信念,在悲痛与孤独之中顽强生存下来的精神给深深打动了。或许是另外一个人就有可能被挫败而变得懦弱,或许就会在焦虑与无奈中等待死亡的降临。我何尝又不是这样的呢?受到一点小挫折便流泪,有点小伤心、小生气便大吼大叫,大哭大闹,惹得父母心里烦,受不得一点苦。在这荒凉之地,又怎样能为自己创造生存的物资,生活下去呢?遇到不幸遭遇时,自己有怎样独自面对呢?后果竟是那么不堪设想。从每一天开始,从一点一滴开始,我要像鲁滨逊一样,学会生活中的各种本领,试着自己独立自主的生活,不事事依赖父母。面对现实,拥有像鲁滨逊一样的精神品质。以这样的态度,去迎接每一天的阳光,每一天的晨露,每一天的美好生活。克服挫折,克服困难,创造机会和财富,走向那片属于自己的蔚蓝天空。面对生活与现实,学会自主独立与生存,这就是我对自己的忠告。

初中优秀读后感范文(篇2)

前几天在家里读完《孝心不能等待》这本书,我有些恍惚,思绪飘在遥远的未来。我在想,如果以后,我的亲人离开了我,但我没来得及行孝,没来得及做出些什么事回报他们,那我会不会后悔至极,遗憾终生呢?答案是肯定的。

书中作者的母亲只是一个平凡的人,却是一位伟大的妈妈。无论是在昏迷时还是清醒时,心中所想的都不是自己的病情,而是自己的儿女们。像赶螃蟹、换尿不湿等小事,都体现出了作者的母亲对儿女深深的无微不至的爱,让人感动。当然,作者也是做得很好的,连续25个夜晚的守护以及精心的护理都表现出一个儿子对母亲的发自内心的爱。是真的,孝心与爱心就是创造生命奇迹的根源。

许多有孝心的人,都是先努力工作,让自己有能力去尽孝时再带着更多的金钱、物质去孝顺父母。但是,孝心不能等待,父母的生命是有限的。

孝心为什么要等待呢?常回家看看父母也许比迟来的物质上的孝心更加可贵。

孝心为什么要等待呢?相信每个人心中都有一颗诚挚的孝心,一份想要感恩父母的情感,那就赶快行动吧,父母不会因为你没有送他们礼物而耿耿于怀,他们更不会因为你贫困潦倒而嫌弃你。在任何情况下,父母都会理解你,迎接你,哪怕只是一句问候,一声赞赏,一杯热水呢?

“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”。风是一种自然现象,我们当然不能使风停下来,让树静止不动;而生死我们也掌控不了,唯独尽孝是我们随时可以做的。所以,孝心一定要马上行动,不要让亲人在孤独中度过下半辈子,

最后,我希望,我们七(4)班所有的同学,都能怀着一颗孝心、一颗感恩的心去报答含辛茹苦养育我们长大的父母和呕心沥血教育我们成人的老师!

初中优秀读后感范文(篇3)

学了课文《圆明园的毁灭》,我感慨万千,心中久久不能平静。

圆明园曾经是那么辉煌灿烂:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,海宁的安澜园,苏州的狮子林,也有蓬莱瑶台、武陵春色……圆明园是中国人民智慧的结晶,是我国建筑和文化的典范。圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,堪称人类文化的宝库之一。然而,在1860年10月6日那天,英法联军的那场大火和那场浩劫,使得这美好的一切永远不存在了,这场浩劫令人惋惜,这场大火令人悲愤,大地在颤抖,人们在哭泣,辉煌壮丽的圆明园从此变成了一片废墟与焦土……

学完了这篇课文,我在沉默,这是一种被刺痛后的沉默,内心像在被火燃烧。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期,是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。这样的耻辱在旧中国又何止一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢?是闭关锁国,是政治黑暗,是封建专制。我对这些侵略者的行为感到无比得仇恨。

圆明园的毁灭,既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证,又是文明古国落后了就会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮别人,但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去,为了使我们中国不再落后,不再受外国的欺压,我们要刻苦学习知识,让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬,永不垂下!

初中优秀读后感范文(篇4)

说到狼,人们在脑海中浮现的总是一个凶猛残忍的冷血动物。读了沈石溪的《狼王梦》后,你会发现,狼也有许多热血的地方,狼也有感情,也会难过,也能为了孩子不惜牺牲生命。这在文章的许多章节都有所体现。

小说的主人公是一只名叫紫岚的母狼,她想要把她的三只幼崽培育成狼王。但在恶劣的环境,自身的能力不足,缺乏外来的帮助的情况下,她一次次失败。下面是我摘取的一些精彩片段:

紫岚刚生完五只小狼崽,古河道上狂风骤起,电闪雷鸣。小狼崽还没有能力抵抗这暴风雨,紫岚必须把它们叼回洞去。它一次只能叼走一只。它顾不得其余狼崽的惊慌尖叫,叼起一只没命地向石洞跑。它来不及喘气,又接着跑回来叼第二只。当它叼第三只狼崽时,山雨劈头盖脑降下来。它顾不得自己身上流血的伤口,像接力赛似的,在雨中来回奔跑,又叼回一只狼崽。

狼群中最活跃的是幼狼,它们快活地生活在大家庭里,在抢食物时彼此互相厮咬。有一次,蓝魂儿和一匹比它大的小公狼黄犊争抢一只牛腰,蓝魂儿打不过比它高大的黄犊,求救的眼光投向紫岚。紫岚并不理会,它要让蓝魂儿懂得弱肉强食的原则。

梦想的一次次破灭,并没有让紫岚彻底绝望。在生命的最后一刻,她依然把希望存在她的狼孙身上。

在我看来,紫岚的失败是必然的。紫岚这种望子成龙的急切愿望,对那三只幼狼来说,只是拔苗助长,他们感到力不从心是理所当然。教育需要循序渐进,不能妄想一步登天。对我们来说也是一样的,学习要一步一个脚印,切不可有浮躁心理。

这本书与同类书不同之处,是作者借助狼的视角,揭露的是人类社会的激烈斗争。适者生存,优胜劣汰。书的深层含义确实值得我们读后好好深思。

初中优秀读后感范文(篇5)

夜深了,我仍然睡不着,就给自己泡杯茶,拿起书端坐在桌前,轻轻敲打着键盘,指尖流淌着的是读完《爱的教育》,心里的各种感动和心得……

这使我想起,前一段日子过得挺郁闷的,只觉得成天像个陀螺转个不停,直到筋疲力尽。有时真想有一份明净的心去感悟这世界,可是忙碌的生活消磨了我的灵性,尘埃更是落满了心头。虽然,自己也懂得生活中总会遇到不可避免的烦心事和各种不可预知的变数。然而,却不知道怎样拂去心灵的尘埃,让生活变得明朗些。

一次偶然的机会,友人向我推荐了《爱的教育》这本书。书中将近百篇的小故事,并没有华丽的辞藻,过多煽情的句子。但却透露着人性美好的光辉,洋溢着真情实感,字里行间流淌着小男孩安利柯对周围一切事物的爱与感恩。

主人公安利柯仅仅是一个三年级的小学生,却怀着一颗爱和感恩的心,这一点,足以发人深省,让人惭愧,叫人反思。

有时我想,究竟是什么让这个年幼的孩子有如此敏感洞察爱的心呢?在安利柯眼里,每件事都是美好的,他可以从一件小事中,甚至一个眼神中,感悟到身边的爱。当然安利柯也会因为受到挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱、发现爱的心,又会燃起他对生活的渴望。常怀一颗感恩的心,这是我们经常挂在嘴边的话,但是却由这个孩子践行得如此彻底。

“常怀感恩之心”经常被我们挂在嘴边,但是却被这个孩子践行得如此彻底。

“你去用零星的时间去感悟爱。”安利柯的一句话更加使我有了深刻的感悟。

也许,我们更需要用心灵去追寻爱的脚步,收获一定比我们想象的多。作为一名有了多年教龄的教师,我在工作中不免喜欢经验之谈,常自诩可以一眼看透孩子的内心世界。可是,当面对主人公安利柯如此丰富多彩的内心世界,如此敏感的心灵独白,我深感惭愧。我们教育的孩子中,肯定有像安利柯这样的。我们是心目中的主角,因此我们要扮演好自己的角色,为孩子们生命涂上爱的底色

初中优秀读后感范文(篇6)

我阅读了英国作家笛福在1719年创作的冒险小说——《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇害,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去,但是,他又不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续了下去,并且找到了许多生活的乐趣。在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候,他却得到了获救的机会……

请问,在一个荒芜人烟,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛上,只有一艘废船上的一丁点食物、gun、弹x药,你能单独在上面生活长达二十八年两个月零十九天之久吗?你能只凭自己一人之力在上面建造自己的城堡、种植庄稼吗?你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗?在我们现实生活中,这些似乎是根本不可能做到的!但是这不可能的一切,却都发生在了《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊的身上。

读完这篇小说后,我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深地感动了,他在那么艰苦的环境下,把自己从绝望中解救了出来。使我感动最深的是他的毅力,鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力。我不禁想到我自己:我记得自己在学习的过程中,经常会遇到一些困难,我不是想方设法克服它,而是和困难玩起了捉迷藏。有一次,我遇到了一道数学难题,花了很多的时间和精力,但始终没有弄明白,于是我干脆将之束之高阁。但是我在期末考试中又遇到了它,我好后悔,虽然我暂时“绕”开了困难,但困难最终又和我不期而遇。我对生活、对学习是不是也应该向鲁滨逊学习呢?遇到困难是不是也应该勇敢地面对,而不是选择逃避呢?

掩卷闭目深思,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的梦想。不屈不挠、永不放弃,正是我从他身上学到的最宝贵的精神。

初中优秀读后感范文(篇7)

1984年谢晋导演的《高山下的花环》,是一部经典电影。小时候看过,但不知道啥意思,只知道打仗的场面热烈。今天陪着儿子认真观看了一遍,感受很多。

先说一个插曲。儿子四岁半,看电影哭了。两个地方,一是看到赵蒙生马上要掉队了,他哭了,我估计是着急哭了,怕他跟不上部队;二是看到战士一个接一个牺牲,他哭了,我觉得他是难过。小孩天性善良,很高兴看到他的感动。当然也要感谢谢晋导演。

我也很感动。主要有四点:

一是为梁三喜的敬业、朴实和无私。

二是为靳开来的直爽、敬业和无私。

三是雷军长的正直和崇高。

四是军嫂、军属的顾全大局和忍辱负重。

梁三喜,九连连长,爱护战士,平易近人。军务原因,一年只有探亲假才可以回家。本来已经请好假了,家里老婆也快生产了,他完全可以一走了之。但是考虑到新来的指导员情况不熟悉,他要带赵蒙生一段时间,以实现连队工作的正常顺利开展。这是敬业的表现。他平时非常节约,一双黄胶鞋都穿烂了,也没舍得换新的。

影片通过补叙的方式,交待了他上前线前夕给妻子的信,信中他说最放心不下的就是老娘和老婆,对家人他充满了愧疚,历数了老婆的艰辛,以及老婆的刻苦耐劳,特别感人。这些恳切真挚的语言,让三喜朴实的形象丰满。朴实还有一点,就是他牺牲后口袋里里一张620元的欠帐单,其实他已经要求家里在他牺牲后以抚恤金还账。人死了账要还,多么朴实诚信的人啊!这样三喜朴实的形象更加丰满了。无私是说他勇救战友。危难时候,他没有想到保护自己,而是先救战友,不幸自己中弹牺牲。一系列事件的描述,让梁三喜的'形象非常丰满,观众自然而然喜欢爱戴这样的敬业朴实的军人。

靳开来,九连副排长,多年的炮兵排长,虽然作战勇敢,军事过硬,但由于牢骚多,爱提意见,一直得不到提拔。临战前提拔为副连长。这是非常有典型意义的形象。生活中这种人不少见,优点突出,缺点也很突出。敢于提意见,不唯上,对不正之风敢于抨击,某种程度上他的缺点是重大优点。

电影里也有正副连长战场上的生死对话,连长梁三喜说从心底里佩服靳开来的敢于向不正之风开炮的精神。从中可以看出编剧、导演的意图,其实他们都是褒扬靳开来的。电影里还从他借皮鞋给连长、与赵蒙生的和好、主动承担找甘蔗的任务、不幸触雷牺牲等情节,多个角度刻画了靳开来的光辉形象。

最后,当部队从战场归来,立功受奖却没有靳开来。虽然雷军长也发怒,说不给靳开来立功天理不容!虽然他骂团队干部连死人都不放过,要求三天搞出一个宣传材料报军党委审批,但这就是这个社会的现实。靳开来这样典型人物,在社会上就是混不开。只有深刻理解社会,理解这个社会的现实,才能充分理解靳开来这个人物的重要性和蕴含的丰富内涵。

雷军长,一个战争年代从死人堆里爬出来高级将领,他把自己的儿子送到前线尖刀连。雷凯华不幸牺牲,雷军长的悲痛可想而知。其实,雷凯华是连发两次迫击炮,均因炮弹造假而哑火,第三次被敌人击中。如果不是炮弹的原因,雷凯华可能不会死。如果雷军长知道这个,又会作何感想?雷军长让人痛快淋漓的片段是全团大会上讲话。

电影给了两个镜头,他大手紧握拳头,表明他的愤怒,并暗示他在克制,随时可能爆发。果然,马上爆发了,他说,他的部队正在准备打仗,流血牺牲。却有一个贵妇人,将电话打到前线指挥所。大家知道,这个时刻,我的电话分分秒秒,千金难买。她来电话干什么呀?要我关照她的儿子,要我把她的儿子调回后方。把我的指挥所当作交易所了。她奶奶的,走后门,都走到我流血牺牲的战场上。她的儿子何许人也,这人就在你们中间。我不管她是天老爷的夫人,还是地老爷的太太,我偏要她的儿子第一个扛着炸药包去炸碉堡。精彩的演讲词,也是非常精彩的战前动员!他还有一句名言:共产党的词典里没有功臣二字。一个正直崇高的高级军官形象跃然纸上。

最后一点,不得不说,我们的军属和军嫂。在经济不发达的时候,军人两地分居不说,经济上也是非常困难的。军嫂一个人持家,吃苦耐来忍辱负重,非常了不起!当梁三喜牺牲,当靳开来牺牲时,我看到两位军嫂,心中非常难过。

孤儿寡母的日子怎么过呀,梁三喜的女儿才刚刚出生,靳开来的儿子也就三四岁的样子,这两位军嫂以后漫长的人生路,艰难可想而知了!看到这里,我觉得一个军人在战场上牺牲,倒不算什么,但他们的牺牲对于一个家庭来说,是沉重的打击!是希望的破灭,太残酷!影片的背景是1979年2月17日-3月16日的对越自卫反击战。据资料显示,中方死伤5000人。涉及的就是5000个家庭吧。不论是对参战者,还是参战者的家属来说,战争都是十分残酷的!这就是为什么要热爱和平的原因吧!

电影看过,很感动,略记几笔,以平静激动的内心!谢谢谢晋导演!

初中背影读后感(通用8篇)


初中生就像学习飞翔的小鸟,总有一天将展翅高飞。古人云:以史为镜,可以明理,书籍里就蕴含历史,很多人在读完一本好书后,心里都会形成自己独特的想法。如果事前多些思考,那么事后就会少点遗憾。那么,一篇优秀作品读后感怎么写呢?或许你正在查找类似"初中背影读后感(通用8篇)"这样的内容,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

初中背影读后感 篇1

冬天的风格外的凛冽,天也黑得特别早,因此,那天我早早地就回了家。回到家中就见正忙着做晚饭妈妈从厨房探出头来,关切地说:“回来啦,赶紧先用热水洗把脸,暖暖手,饭马上就好。”厨房里热气腾腾弥漫的白色水汽中,透过水汽看着妈妈模糊的身影,我感到十分温暖。开饭了,饭桌上全是我爱吃的,妈妈也时不时地夹菜给我,顺便与我交流学校的趣事,不大的餐厅里,充满了欢声笑语。

因着临近期末考,我们的学习任务也变得繁重起来,卷子如流水般哗哗袭来,我因为自身本就不算聪明,因此常常忙到很晚。这天夜里我写得昏昏欲睡,忽然就见一杯牛奶被放到面前,原来是妈妈。“不要急,越急越写不好,”,她动作轻柔地摸了摸我的头,“喝杯热牛奶暖暖身吧,早点休息。”然后,又轻轻地走出了房间。我摸了摸杯子,那滚烫的温度从指尖一直蔓延到心里,振奋了一颗隐隐消沉的心。写完作业后,我走出房间,却见妈妈坐在沙发上,一手支着头,却睡得很熟,背影是那样瘦削,眼下还带着淡淡的乌青,忽然间,我的鼻子很酸,却也坚定了期末考好的决心

时隔一年,如今再读《背影》,顿觉感触良多。对于父母的唠唠叨叨,其实很多人是避之不及的,又有几人能体会父母的良苦用心?当人们真正静下心来,才惊觉有一个背影一直在默默陪伴着自己,为自己付出。

现在,让我们少一份轻浮,多一份沉稳,少一份骄傲,多一份谦逊,少一份责备,多一份理解,不要让这些“背影”的付出白费,让他们的期望消逝,让他们的爱被辜负。

初中背影读后感 篇2

在这个寒假里,我读了朱自清先生的文章《背影》,让我非常感动。

这篇文章主要讲了爷爷去世后,朱自清先生和他的父亲因为要料理爷爷的后事而聚在了一起,当朱自清先生从浦口火车站坐火车回北京上学时,父亲为他送行的往事。文章通篇记录的都是一些琐碎的小事和细节,比如父亲不放心茶房,再三思考过后还是决定亲自送“我”去火车站;比如父亲亲自为“我”选定火车上的座位等等。重点描述了父亲在火车开动前,为“我”买橘子的过程和动作细节,其中,父亲在月台上返身离开前留下的背影深深地印在了朱自清先生的脑海里,也打动了我的心。

和母爱相比,通常父爱是严厉的,很多人可能也是和我一样,之前理解不了父爱的深沉和伟大!

父亲为了让我们有更好的学习环境,每天都奔波在家与单位之间,为了能让我们更好的成长,他们苦口婆心的和我们讲许许多多的大道理,当然,有时候肯定会用巴掌和怒吼的方式讲道理。因为父亲对我们的付出,很多都是在我们视野范围之外的,还有很多是以我们不喜欢的方式,所以很多时候我们会认为父亲很冷漠,不懂父亲也是爱我们的,以至于即便他们很多时候试图以细腻温和的方式表现出对我们的关心,我们也因为习惯性的惧怕和疏远而体会不到。

朱自清先生在《背影》这篇文章中,以自己的亲身经历,从父亲在分别时候偶尔才闪现出的温情,体会到并告诉了我们,父爱和母爱一样伟大,让我们对全天下的父亲说一声:“父亲,您辛苦了!”

初中背影读后感 篇3

这一天,我读了朱自清先生的《背影》。

这篇文章没有特别华丽的字眼。它用简单的句子生动地写在平台上,触动我们的心。父亲为“我”买回了“我”喜欢的橘子,让作者哭笑不得。由此,我想到了我的父亲。

我爸爸话不多,也不像我妈妈那样天天教我。但父亲就像一座大山,保护着我,指引着我前进的方向。

我记得有一次,小罗周末邀请我参加他的生日派对。我欣然同意,和妈妈一起积极为他挑选生日礼物。他是我最好的朋友!

然而周三,老师突然说小记者可以去黄山玩了。现在我进退两难:去哪里?

小洛是我的好朋友,他的生日聚会已经安排了很久。但是,我从来没有参加过小记者的活动,我真的很想玩得开心!我以为自己聪明,想到了一个“绝妙”的方法:让小罗推迟生日派对,岂不是两全其美!

我很高兴与父母分享了这个想法。妈妈还没说话,爸爸却脸色沉了下来。他郑重的说道:“你答应别人的事,一定要做到!而小罗是你最好的朋友,你不能因为出去玩就抛弃你的朋友。动动脑筋是好事,但一旦用了‘小’对朋友的聪明'你会失去朋友的信任!”

父亲的话让我很惭愧,也让我明白:友谊之花娇嫩,我们需要保护它一起好好珍惜,这样才能长久。打开。

我爸爸就像朱自清先生的爸爸,虽然平时不唠叨,但他们的爱不亚于母爱。他们的爱深沉而内敛,一点一点地渗透着我们。在成长的过程中,让我们永远不要忘记……

初中背影读后感 篇4

《背影》表现了人间的至情——真挚的父子之情,描写细腻、真实、深刻。作者20岁那年的一个冬天,祖母去世后,作者回到徐州老家。父亲办完丧事,父子同道南京,父亲送作者上火车北去,在那特定的场合下。

作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护,使儿子极为感动,这印象经久不忘,并且十年之后,想起来,那背影就出现在晶莹的泪光中,使人不能忘怀。文章中父亲从不放心茶房而要自己去送;从寻找座位、反复叮嘱;到亲自去买橘子时一连串的艰难的动作中,都体现了父亲对儿子的爱。各种事情,都是极其平常的,及其琐细的,但从中表现出的感情,却是极其珍贵的,在我每一次的读课文中都深深为之感动。

父爱是伟大的、无私的、深沉的,细细读来,不仅使人想到了自己,想到了自己的父亲,那种愧疚的心情由然而生。我不禁回忆自己每次看见父亲出远门离开自己时,自己的父亲的背影,那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情,那种永远难以名状的矛盾心情。父爱就是这样,默默付出,不需要回报,甚至不需要知道。

我将永远记得我小时候父亲牵着我的手,那时他有多高。就在那一天,我突然发现不知什么时候父亲的背比以前弯了许多,脸上不知什么时候长了许多皱纹,那乌黑的头发也不如以前那么黑。身体也一天一天不如以前那么强壮,那么结实了。

我们都是上学路上的孩子。是父亲用无私的爱和坚实的肩膀支撑着我们,使我们的旅程不再那么艰难,不再那么艰难,不再那么孤独。

初一:青山丹凤《网名》

初中背影读后感 篇5

“他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖,终于决定还是自己送我上车……他给我拣定了靠车门的一张椅子;他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉,又嘱托茶房好好照应我。”朱自清在《背影》里这样写道。

读到这里,我觉得这简直就是在描写我的父亲,一样的再三嘱咐,一样的不放心,耳边似乎又响起老爸每天的唠叨--“水杯装好,要多喝水;帽子戴上,小心感冒;过马路要当心,注意安全……”天下的父亲都是一样惦记自己的儿子,而儿子却总在抱怨自己的父亲,我就觉得爸爸管得太宽,连朱自清也曾暗笑他父亲的迂。

那年冬天,朱自清的祖母过世了,父亲也没了差使。这样的祸不单行,父亲却在安慰儿子,“事已如此,不必难过”,还亲自送他上火车,安排一切。读到这里,我又想起了我的父亲。

我的父亲工作很忙,一样的“东奔西走”。但无论多忙,只要一有空,他就会送我上学,陪我练琴,和我打球。记得有一次,我不小心摔破了头,读后感.血流不止。我的父亲当时在外地出差,接到消息,当晚就赶了回来,一直在医院陪我,安排好一切,第二天一早又赶回去工作。我看着父亲忙碌的背影,我觉得很踏实,只要父亲在,就不会害怕。这就是父亲的爱!它不是表面的,它是埋藏在内心最深处的。

当朱自清看到自己的父亲蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,努力地爬上月台,泪很快地流下来了。我的眼睛也湿润了。我想起自己的父亲。等我长大了,他也老了,头发也白了,也许会胖胖的,走路慢慢的,但还是会一样的惦记,一样的唠叨。

亲爱的爸爸,当你老了,我会尽心尽力地照顾你,就像你当年照顾我一样。

初中背影读后感 篇6

最近,我读了朱自清的散文《背影》,文中描写的父爱令我深深感动。

文章讲述了作者与父亲同行,在车站父亲送作者的情景。父亲要给作者买橘子,但父亲是个胖子,他攀越月台非常吃力,作者看到他的背影流下了眼泪。我读到此处,心久久不能平静,感受到了作者与父亲之间的浓浓亲情。

父亲对作者无微不至的关怀和作者对父亲深深的怀念都令我感动不已。这让我想起了我的父亲,有一次我生病了,特别想吃苹果,但是家里没有了,他就出去为我买回来,然后坐到我床前削掉果皮,将果肉切成小块喂给我吃。当时觉得苹果比往常的都好吃。因为苹果里包含了父亲对我浓浓的爱。

俗话说“百善孝为先”我要从现在开始孝敬父母,不应该把“自己还小”当借口,应该多为父母着想,为他们做一些力所能及的事情来报答他们的养育之恩。

爸爸,您辛苦了!为了让我生活得更幸福,您不怕受苦受累,每天早出晚归、任劳任怨。可有时我还不听您的话,和您顶嘴,我很惭愧。想到这些,我很伤心。

爸爸,我以后一定要听您的话,好好学习。等我长大了,一定要好好孝敬您,不再让您吃苦受累!

初中背影读后感 篇7

朱自清在文中写到“我那时太聪明了”是啊,年少,血气方刚,怎样会静下心来体会父母的不易这时回想,那一次次出此刻眼前的身影,是多么深沉有力啊

没有言语、没有表情,仅有最朴实的动作,写出了一位父亲在儿子去外地读书临上车前,放下最要紧的事情亲自送儿子上车,多次叮嘱茶房照顾好孩子,有爬上爬下为儿子买橘子。在人们眼中留下了一个忙碌的身影,这个背影深深感动了儿子和我们。

那时候正是一家人最困难的时候:祖母的去世,父亲失去工作,他没有落泪,但当他看见父亲的背影时却留下了眼泪。唯有父亲那坚强有力的话在耳边响起:天无绝人之路。即使是天崩地裂父亲也能够用肩膀撑起一片天。

“他用手攀着上头,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样貌”,当儿子看到父亲这样疲惫的身影时,才发现坚硬的外表下那颗温柔的心。

其实,每个人都拥有这样一个属于自我的“背影”。

记得上小学的时候,一个冬天放学异常晚,天又黑的很快,站在校门口我看见了一个熟悉的身影,是——姥爷,回到家又一个熟悉的身影闪动在厨房里——那是我的姥姥。

朱自清在文中写到“我那时太聪明了”是啊,年少,血气方刚,怎样会静下心来体会父母的不易这时回想,那一次次出此刻眼前的身影,是多么深沉有力啊。

初中背影读后感 篇8

1997年《背影》出版后,连续44周名列美国图书畅销排行榜,并被译成包括中文在内的31种文字,热销一千万册。

初中生读《背影》有感一:《背影》是朱自清爷爷在上个世纪xx代写的作品。虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。

最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱:父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了我再向外看时,他已经抱着朱红的橘子往回走了。

每次读到这里,我都会被那深深的父爱所打动,情不自禁潸潸地流下了眼泪。作者虽然已经20岁了,但父亲总是为他做这做那,在父亲眼里,儿子始终是最重要的。

由这我联想到在我的现实生活中,我的父母对我何尝不是这样,从咿呀学语,蹒跚学步,到走进校门我成长的点点滴滴和每一点进步中,不都蕴涵着父母的哺育之恩吗每天,当我还在睡梦当中,妈妈早已起床给我做好了早餐,为了让我多睡一会儿,总是在最后一刻才叫醒我。下午,父亲和母亲带着一天的工作的疲惫准备好晚餐,吃完饭后,陪着我做作业,了解我的学习情况,无时无刻地关爱着我。

读了《背影》一文后,我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会,慈母手中线,游子身上衣。,这两句诗,真真切切地体现了母亲对孩子的爱。不管我长多大,离家多远,都不能忘记父母对我的养育之恩。

初中生读《背影》有感二:我说道,爸爸,你走吧。他往车外看了看,说,我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深靑布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

当我读到这里时才知道以前和现在父母对我们有多尽责、多爱我们,父母为我们忙前跑后,像对待小孩一样不厌其烦叮嘱着,真是可怜天下父母心啊!可是傻傻的我们却一直体会不到父母的用心良苦,反而有时还会责怪他们。

早上起来,爸爸连忙披着一件薄薄的的浅色外套来到厨房,用他最快的速度来为我做早饭,因为他怕我迟到了,她煮了一碗沸气腾腾的水面,送到了我的面前,每每当我吃下的第一口时都用渴望的眼神看着问我怎么样,味道可以不?可是我每次都却说嗯,一般。其实我也想说:你煮的水面是世界上最好吃的了。可是我每次都害羞不敢说,所以爸爸的心一次次被我伤害的一次次破碎。

一次妈妈来学校接我回家时,我的注意力一眨不眨的看着我同学的鞋子,妈妈当时就知道了我的想法,回到家妈妈问我你想不想要你同学一样的鞋子,当时我知道那双鞋子很贵,而且我们家又缺钱,我就对妈妈说:妈妈我不想要,我当时只是欣赏一下,好让我长大了以为你买一双适合你的类似的鞋子给你穿。第二天是我的生日,我去学校读书后,妈妈也出去了,当我晚上回到家时妈妈递个我了一双跟同学一模一样的鞋子,我当时兴高采烈的拿回我的房间去试穿了一下,吃晚饭时,我为妈妈洗脚时发现妈妈的脚上多了一些水泡,这是我才知道妈妈为我买这双鞋子走了多久的路,付出了多大的代价。

当我把《背影》读完时勾起了好多的回忆,回忆父母养我时是多么的不容易,为我是多么的忙前马后。我为什么还这么的不懂事?为什么不多体谅他们的用心?为什么不为他们着想?为什么不和他们聊聊天?为什么不心平气和的和他们说话?这些都是为什么呢?

初中生读《背影》有感三:初中的时候学过一篇课文《背影》那时候可能还体会不到当时作者的心情,现在长大了才真的理解了这篇散文的中心思想吧,身在异乡的我读起来更是意味深长....

我最不能忘记的是他的背影。朱自清的眼泪如花从那一刻绽开了祖母的辞世,父亲的下岗使他家风雪交加!在他的眼中,他父亲有点哆嗦,儿子那么大了,还不放心。家,是一个一直想摆脱的网,但风雨来了却成了避风港!

父亲辛劳攀过石栏为儿子买下朱红的橘子,提着的只是橘子吗还有沉甸甸的父爱!离开的时候,走几步,回头看舍不得。担心,期盼和关心,仿佛书写在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘却!两年后,他的思念随着信向朱自清寄来。家境一日不如一日,父亲离大去之期不远。在这个贪病交加,凄惨冷落的季节。唉,我不知何时再能与他相见!朱自清叹息着!悔恨,歉意与思念交织在晶莹的泪光中化开了

爱,就是朴素中出高尚;爱,就是无声中响出歌曲;爱,就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件平常又非凡的事情。在千千万万爱的付出中显得平常,在千万的平常背后显得非凡!他的背影混入来来往往的人里,再找不着了。在生命的人海里,相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影,那个正是当天为自己买橘子的父亲。

谁言寸草心,报得三春晖。是的,我们又要如何报答父母的深恩呢父亲,在失败时鼓励,在成功时严厉,需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲,用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的,一点一滴积起来是一个大海,一粒一颗堆起来是一座大山,一片一朵凑起来是一幕天空。翻开陈旧的相册。你记起了吗心中那沉甸甸的关爱,就是父亲为你做的平常而又非凡的事。

从父亲的形态、动作可以体会到父爱,正如朱自清所写:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。作者的父亲为他买橘子的辛苦,足以证明,父爱是伟大的!

当父亲已经年迈,离大去之期不远时,用颤抖的手为作者写平安信。

父爱是伟大的,在最后时刻也不让儿子担心,也许父爱有时也会为你指点迷津。

城南旧事读后感优秀初中范文700字


初中生还是一群天真烂漫的娃娃,可以在保持童真的同事学习做人的道理。书籍教人明理,给予人正确的世界观、人生观以及价值观,读了一本书,自己去领悟,会有意想不到的收获。好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。那么,怎么样才能写好一篇作品读后感呢?因此,栏目特意整理了城南旧事读后感优秀初中范文700字,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

城南旧事读后感优秀初中范文 篇1

《城南旧事》是着名女作家林海音的自传体小影,以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说,也可视作她的代表作。它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和乐的一家。

它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。《城南旧事》中满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,恰似一首淡雅而含蓄的诗。

主人公英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。透过英子童稚的双眼,我看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

每一章节都饱含着朴素的气息,感人肺腑。但似乎这些故事的主角最终都离开了英子,他们的离去,让英子坚强了、也长大了。强”。伤离别是人生最为痛苦的一件事,撕心裂肺的痛楚往往让人迷失自我,过了许多年想起来还是伤心。记得一首令人怅惘的词:“把酒祝东风,且共从容。垂杨紫陌洛城东,总是当年携手处,游遍芳丛。聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红,可怜明年花更好,知与谁同?”

我们也曾经像英子一样唱那首忧郁的骊歌:“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”我们一直都在离别,和我们的朋友,家人,旧时光里的自己,在哀叹离伤的同时,我们发现自己已经悄悄的长大了。

其实,每个人心中都有自己的城南旧事,那飘逸在童年角落让人回味无穷的点点滴滴,或喜或悲。请不要为了那业已消逝的时光而怅惘,如果这就是成长,那么就让我们安之若素。

城南旧事读后感优秀初中范文 篇2

薄薄的一本城南旧事,却让人回味无穷。

惠安馆秀贞的悲惨人生,让人止不住叹息,为什么老天那么不公平?总是把困难让一个人承受?我觉得,那么多悲伤,痛苦,困难,即使放在一个最坚强的人身上,也会精神失常的,书中并没有提到秀贞与小桂子的结局,她们被火车撞死了,这对于秀贞来说,或许是一种解脱,给自己的悲惨人生画上了一个句号。

小桂子也很悲惨,是去了母亲与父亲,终于与母亲相认,可最后却又被火车撞死,或许,小桂子的人生也和她母亲一样吧?

我不仅仅喜欢惠安馆,还喜欢我们看海去。

我们看海去讲了小英子与一个神秘人的往来,事后才得知,那是一个不得不做小偷的人,为了他的弟弟,小英子用内疚的方式回忆,因为是小英子害了他被便衣警察抓住。

可文章的结尾为什么要以“我们看海去”这一句小偷曾经说过的话作为结尾呢?

《城南旧事》以小孩子的眼光和纯真的笔调写出的,老北京城南的旧事被我们尽收眼底,有让人落泪的秀贞和小桂子,有“我们看海去”的善良小偷,有感悟的“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”一文,也有结尾很不错的兰姨娘一文。

读了《城南旧事》,我更加喜欢林海音了,喜欢她那纯真的笔调,希望可以读到林海音更多的文章和了解她更多的资料。

城南旧事读后感优秀初中范文 篇3

爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。这句话出自林海音的书籍《城南旧事》。

这本书以二十世纪北京一个小女孩小英子的视角进行描写,绘制了一个个生动的故事。主要讲述了英子在玩耍时交到了朋友,一个疯女人秀贞,一个妞儿。英子在同她们玩耍时发现妞儿就是秀真的女儿,母女相认,最终却双双死于火车之下。英子还认识了一个小偷,在相处中理解了他因生活所迫去偷东西的苦衷。

我喜欢小英子的善良、天真、耿直。当她在听说秀贞母女要去寻找妞儿的父亲时,二话不说就把妈妈的一只金镯子送给秀贞做盘缠。当偷东西的男人被抓时,别人都在唾骂男人。而英子并不像旁人一般,她却对男人充满了同情。

《城南旧事》故事风格悲凉。小英子在童年时期不懂什么是大人们心中的善、恶。透过小英子的角度使我看到了那个时代的社会状态,理解了生活中的悲欢离合。更让我体会到了作者林海音对童年深深的怀念,林海音为了回忆童年生活写下了这本《城南旧事》。骆驼队又来,但童年却一去不还。是啊,作者的童年是那么真实,是那么纯净,是那样的温馨!

我也有一个无忧无虑的童年,我的童年要比小英子的童年更加丰富多彩,有各种各样的玩具;许许多多的零食;数不胜数有趣的书籍;一群一起读书、玩耍的伙伴......我从小英子的童年中学会了要珍惜时光、珍惜美好的童年、珍惜我们当下拥有的幸福生活。感恩我们现在所拥有的一切。我们为自己定好目标,努力学习,为之全力拼搏,终有一天我们定会展翅翱翔,创造出更加美好的生活。

初中生《我与地坛》读后感优秀范文


对于《我与地坛》这本书,你有什么看法?在看了一本著作之后,我们都应该会有自己的心得体会,在读完《我与地坛》这本部作品之后,我们可以写一篇读后感分享自己从中得到的感悟,下面是小编为大家收集整理的初中生《我与地坛》读后感优秀范文,供大家参考,欢迎大家阅读。

初中生《我与地坛》读后感优秀范文(一)

人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

—— 奥斯特洛夫斯基

《我与地坛》中作者史铁生写了他在双腿残废的沉重打击下,在找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了的时候 “ 走 ” 进地坛的,从此以后与地坛结下了不解之缘。 在《我与地坛》一文中作者还写了在古园中的见闻和所遇到的人与事,如:作者的母亲,她知道作者内心的苦闷,要自己一个人去了那荒芜的地坛。作为母亲,怎能不担心儿子,但只能待在房间干等,儿子的安全才是她最担心的。从我的朋友长跑家的'经历看出了他是一个很衰的人,但是他追求上进、坚持不懈。一次比一次跑的快,但是目标在一次次地提升。为了自己的理想一直不断努力着。还有一对夫妇,热爱歌唱的小伙子,一个真正的饮者老人,一个小姑娘等等。每一个人都能悟出一个有关人生的故事。

其实作者史铁生也是一个活生生的例子,他二十出头时,意气风发,正是大展才华,挥洒青春的年纪,就这样瘫了,出行不方便那到是次要,而在内心的愤慨与寂寥是常人无法体会的,但是他没有自暴自弃因为他遇到了地坛,地坛中的景象转化为内心的震撼,遍地的萧条,让作者孤独的内心找到了心灵的愈合,于是他爱上了这里,这里的一切仿佛是专门为他设计的,没有人来打搅,可以让他尽情地写作,尽情地思考人生的哲理,感悟人生。

现在我们正值青春年华,意气风发,正是大展才华的时候。正如奥斯特洛夫斯基所说的人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花,所以在我们奋斗的过程中一定有许许多多的困难,我们要向史铁生那样不畏困难,在自己的内心世界里创造一个“地坛”,让自己的内心拥有一片使人清醒的,让人宁静的“地坛”。

初中生《我与地坛》读后感优秀范文(二)

我常觉得这中间有着宿命的味道,仿佛这古园就是为了等我,而历经沧桑在那儿等待了四百多年。带着一种淡淡的惆怅,《我与地坛》拉开了序幕。它没有华丽的词藻,也没有家破人亡般的悲哀,但却如此震撼我。或许这个残废一生的人躲在和他一样的孤独的古园是那么偏执又平凡,但细读过文章,才会明白,这是一个已进中年的人对年少时故作悲伤的惭愧,是对这个不幸却也幸运的人生的豁然接纳。

我感触最深的是快乐在细微处萌生。在狂妄之年忽然残废的作者虽然无力看见波涛汹涌,但处在寂静的地坛,他看见了循者亘古不变的路途到来的太阳,飞的悠然自得昆虫,甚至被太阳照的金灿灿的空气。这些是多么平常的啊!平常到它们就静静的待在我们的身边,而我们却无暇瞧他们一眼它们有多美好。我们总在抱怨着成绩不够好,零花钱不如别人的多,我们的父母为什么那么古板,生活的节奏怎么那么快,还有,我为什么不快乐。

合上书,我静静想,有多久没有独自在自然中慢慢走。还记得上一次是在初二,我放学一个人沿车的线路走回了家,那次,我惊讶地发现原来路边有卖风筝、布鞋的小店,有古色古香的店面,还有一抬头能看见的片片绿荫。平时我大概不是在车上发呆,就是和同学谈天说地,有那么多美好的事物,在车窗外一闪即逝,我从未发觉,也无心去寻找,自然也不会懂得更广的快乐。

快乐在细微处萌生。我想这世界上并不乏美好,只是我们那双本会发现美的眼睛闭上了,是太累了或是再也不愿睁开了,那么,沉下心读读石铁生的《我与地坛》吧,他虽然身有残疾,却因此更有暇在细微处体会到自然的乐趣,还有深沉的母爱,最后悟出了人生的真谛。读后在感动的同时也去郊外走走吧,沐浴在干净的阳光里,好好地微笑吧。

初中生《我与地坛》读后感优秀范文(三)

我想一个人在一生当中,总会遇到几件让自己感到不幸的事情,可是每个人对于“不幸”的理解可能会有很大的差别,有些人可能觉得自己失业了,这便是人生的一大不幸,而有些人却完全觉得这不算什么。本文的作者史铁生命运把他逼上了绝境,双腿落下了残疾,以后可能再也不能站立起来了,可能每个人遇到这样的境遇都会感到悲观绝望吧!特别是家人都需要自己照顾和养活的时候,发现自己什么也做不了,反倒还要家人照顾自己,这时的心里想必会很不是滋味。

史铁生在《我与地坛》中不止一次的追问到“一个人存在的意义”是什么?当一个人在面临绝境时,是否还有活着的意义?当一个人看不到实现自己人生的价值,看不到未来的希望之时,到底还有没有必要活着?我想作者曾经在地坛这个地方对“生与死”这个问题思索了很长的时间。在地坛经常出现的那个小女孩,从远处看,我们只会看到她的可爱和美丽,当我们知道她是弱智时,我们是否为她可叹惋惜,但正是这个小女孩活着,在她得身上才体现了美的意义,如果她死了便一切意义都不存在了,包括她与生俱来的美,虽然在她的人生中承受了苦难,但一个人能活在这个世上也就很不容易了。

在文中史铁生写到写作就是为了活着,就是自己在绝境中所撞开的那条路,能让自己活下去的那条路,“活着不是为了写作,而写作是为了活着”,当一个人面对“生与死”时一切的理想和抱负都会显得那么的苍白无力了,人们只会想到了用什么方式“活”?只会想到自己怎样活下去,这时人的本性便会完全暴露的显现了,一个人想要活下去获得物质比什么都重要,就这么直接,就这么现实,所有写作便是为了活着。

本文作者紧紧围绕着人应该怎样面对苦难这一中心主题,一个人能过超越苦难,活在这个世上,就是对自我超越的最好的诠释,因此人活在世上本身就很不容易。

初中生《我与地坛》读后感优秀范文(四)

或许是对这位正值壮年,本应大展宏图,却突遭双腿瘫痪打击,但用文字记录下自己的痛苦、迷茫甚至绝望的作家的好奇与同情,我一直乐于读他———史铁生的文章。

他的文章中有不少是写他的母亲。自然而然的阅读。有意无意的在他的文章中寻找契合点。一个身体走入绝境的人,在冥想和回忆中,写尽了生之曲折。

最先接触到的是他的对于《我与地坛》这本书,你有什么看法?在看了一本著作之后,我们都应该会有自己的心得体会,在读完《我与地坛》这本部作品之后,我们可以写一篇读后感分享自己从中得到的感悟,下面是小编为大家收集整理的初中生《我与地坛》读后感优秀范文,供大家参考,欢迎大家阅读。。名字虽看似与地坛有关。但更多得是写他的母亲。在他失去双腿的那段时间,他郁闷、逃避、心灰意冷,终日独自一人推着轮椅到地坛去。在老树下或荒草边或颓墙边默坐、呆想。然而这却给母亲出了一个难题。她知道他心里的苦闷,知道不该阻止他出去走走,但她又担心他。有时,史铁生在园子里呆得太久了,母亲就会来找他。对于他的出行,母亲无时无刻不在惊恐担忧,正如作者所说“许多年以后,我才渐渐明白,母亲这是在自我安慰,自我祷告。是给我的暗示,是恳求与嘱咐。只是在她猝然长逝以后,我才有余暇设想,当我不在家的那些漫长时间,她是怎样心神不定坐卧难安,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。”对于史铁生的母亲来说,她有一个长到二十几岁忽然瘫痪的儿子。她情愿把痛苦加注在她自己身上。她小心翼翼的顾忌着史铁生悲痛的心,即使那时的她正身患肝病,却更加担忧孩子的未来和他的心结。

然而就在史铁生快要撞出一条路的时候,她却忽然熬不住了,匆匆离去时只有四十九岁。直至母亲猝然长逝,史铁生才开始清醒。对于母亲,自己所表现出来的倔只留下了悔恨,没有丝毫骄傲。那时的史铁生还太年轻,他被命运冲昏了头脑,一心以为自己是世上最不幸的一个人,殊不知儿子的不幸在母亲那里时要加倍的。而母亲在临终前,仍念叨着她那有病的儿子和还未成年的女儿。连最后一面也没有见着,只留给作者无尽的伤痛和怀念。

母亲的去世,也许是史铁生最大的遗憾。在她去世后,她艰难的命运、坚忍的意志和毫不张扬的爱让人动容。作者所刻画的“母亲”形象深入人心,就像世上千千万万的母亲一样。我也会从中读懂史铁生的忏悔与悔恨,在生活中不留遗憾。

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读后感大全主题阅读推荐:“读后感初中生之友”。

读后感初中生之友 篇1

每次与它见面,我总是会如获珍宝的捧在手中,如饥似渴的疯狂阅读,不愿错过一篇好文章。在这里面,我可以欣赏到许多的作品,学到不少的写作技巧。有了它之后,我就会与它一起哭、一起笑,尽情的抒发自己的情怀。

“卷首寓言”里有丰富的人生哲理,让我们感悟人生,体会人间真善美的真谛。

“校园故事”里有多彩的校园生活,让我们领悟青春,分享点滴的欢声笑语。

“日本之大观”里有无限的心灵空间,让我们感受自由,展示高尚的纯心。

“名人碰碰车”里有经典的英雄传奇,让我们了解名族,弘扬名族英雄精神。

“经典回放”里有真实的人群,让我们想象过去,辨析过往的真真假假。

“双语加油站”里有许多语言,让我们感知语种,扩展了新时代的需要。

而我最热衷的就是“幻想森林”,它让我知道,人要敢想,敢去做梦,并且有勇气去做。哪怕有再多的失败,那也不会遗憾。森林是广阔的,里面的资源定是富饶的,只要敢想,敢发掘,就会有一份好礼物留给自己。

《初中生之友》不仅帮助我们积累知识,还教会我们为人处事的道理。它伴随我们三年的成长,给予我们校园生活的乐趣,增进我们的课外知识,充实我们的智慧。虽然它又薄又小,但就因此而没给我们增添负担,我们可以随处携带,它的确是我们为期三年的生活好伙伴。

读后感初中生之友 篇2

“卷首寓言”是一个让我们感悟人生哲理的地方,它让我知道每个人都应心存美好。“校园故事”让我感受到了学校中的欢笑与泪水,以及在校园里发生的点点滴滴,每一幕都让人难忘。“时文大观园”让我感受到了心灵的自由和晶莹剔透的高尚。那里面有许多凭着冥思苦想得不到的东西,而只要用心体会就能轻而易举的得到。“名人碰碰车”向我们讲述了许多名族英雄的传奇故事,让人感受颇为深刻,像一颗种子,深深的扎根在了心里,那种对祖国的热爱及崇敬是怎么样都不能忘记的。然而我对“经典回放”中的感受是最为深刻的,因为它让我知道,一个人的过去可能是假的,可一群人的过去则是真实真切的,那些曾经的美好,是无论如何都不能忘记的。“幻想森林”它告诉我们要富有想象力,只要把它当做自己的一个梦,这个梦就一定会实现。“故事接龙”就是一段故事的开始,而要我们来续写下面的故事,这可以让我们自由的发挥想象力。“双语加油站”它让我学习到了许多新的英文单词,这样就可以更多的丰富我们的知识了。“伊妹信箱”是一个可以谈心的地方,如果你有什么烦恼或有什么不能解决的难题,都可以通过写信的方式来倾诉,这样,不仅可以安慰你的心灵,还会因此照亮我们前进的道路,成为我们成长的阶梯。

读后感初中生之友 篇3

古人云:开卷有益。书是我学习的伙伴,在大多数的休息时间,我总是捧起一本又一本的新书来读,所以我在班上有一个绰号“书呆子”。我这个“书呆子”并不“呆”,学有所用。我总是用书上的语言来反驳那些嘲笑我的同学。最近,我又找了一个新的伙伴——《初中生之友》。自从见了它,我就喜欢上了它,迷恋上了它。

“卷首寓言”、“魅力少年”和“阳光地带”栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是,改写盲文书写史的女孩——季烨剑,虽然生活在恶劣的环境,但最终靠自己的努力,克服困难,取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事,但是这比得上一千句乏味的说教,比得上一千句豪言壮语,比得上一千件英雄事迹,使我受益匪浅。

“青青习作岛”、“快乐语文”、“趣味语屋”和“数学好玩”栏目具有非常大的魅力,让你感受到学习的轻松,让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣,让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟,它们就像一位位老师,用生动有趣的事例引导你、激发你,胜过乏味的课后补习。

有时,我这位朋友就像一台变化无常的电视,时时给你换个频道,当你眼睛有些疲倦,这时,该是“幻想e站”、“走进科学”、“卡通大餐”、“爆笑网文”和“哈哈广场”栏目们登场亮相的时候了,它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你最好的心理老师,最忠实的交心朋友。

一本书下来,我感受到你这个朋友没交错,但是我对你还是有点建议的,我觉得你不仅得对科学、娱乐、学习这么了解,是否还得对大自然了解一下,毕竟大自然是我们最好的朋友。

希望你能达到十全十美。

读后感初中生之友 篇4

我今天一早到学校就看见同学们三五成群在议论着什么。我赶紧凑近一听,原来大家正在谈论:今天会有《初中生之友》到达,我一听到这个消息,高兴得一蹦三尺高―――耶!我在心里想象着杂志的封面式样,想象着栏目的内容,想象着我的疑难解答?。我的心无法平静,只盼能早点看到我心仪的杂志。上午十点钟终于盼到邮递员驮着两大包杂志来了,“《初中生之友》来了!”不知是谁大喊一句。大家立即停下手中的活,呼啦一下围了过去,你一包,我一捆地帮着扛进教室。立即分发到每一个人手中,当它到达我手中时,我的目光一下就被精美的封面吸引住了-------卡通元素·漂亮·大气....很是抓住了我们中学生的心理特点。封面都这么好看,内容肯定棒得没话说?

我捧着它就直奔主题――翻到我喜欢的《双语加油站》中的‘表里不一看俚语’它介绍了美国青少年日常生活中最实用的俚语。还配有活泼俏皮的图画。我本来主就更偏爱英语一些,这样一来我对它就更感兴趣了。

然而,我才看几行,同桌放肆的笑声就传了过来,我立马凑过去:原来她正在看〈哈哈广场〉和〈漫话部落〉栏目,怪不得能乐成这样。我也讯速地翻工到了这个栏目,专心至志地看了起来,没一会儿就和同学一样笑得前仰后翻了?。

“烦死人了”有人小声地一边嘟囔,一边飞速地把一本《初中生之友》翻过来,翻过去,我看一眼便明了―――〈初中生之友〉有意思的地方太多了,他们正在纠结到底先看部分。因此,他们总是这个版块才看没多久又急匆匆地翻到了另一个版块。

“好了,现在上课,把杂志都收起来。”老师的声音无情地传了过来,犹如圣旨一般不可违抗,我等只好‘割爱’将《初中生之友》小心翼翼地放进抽屉里,但临放进去之时还不忘再看一眼,可是上着上着课,我就发现有几个人的手慢慢伸进了抽屉,拿了《初中生之友》摊在腿上,脑袋就没骨头似的`垂了下来......

“王小明,上课就上课,专心一点,低着头在干什么呢?”说时迟时快,老师一个箭步冲了过来,伸手就把藏于书后的《初中生之友》给拎了出来?哈哈,被逮了个正着,书虽好看,但也要挑时间啊!

课后我们聚在一起讨论问题的时候,遇到不同的意见,总会有人拿起《初中生之友》一脸渊博似的指给我们看,以证明他的观点正确。

有时老师上着自习课也会拿着《初中生之友》与我们分享,我们一起赏析其中的精美片分析佳作的写作技巧?

《初中生之友》给我们带来了太多的乐趣,丰富了我们的课余生活,是我们的良师益友,它给我们繁重的学习生活之余营造出了另一片宁静的栖息港湾。

我爱她。

读后感初中生之友 篇5

一拿到书,我的视线就被你独特的封面所牵绊。你有一个诗一样的名字——《初中生之友》。哦!你会是我的朋友吗?

翻开书页,这是名为《星星》一首小诗,灰白的色彩点燃出了不一样的感情,这是一首飘浮着宁静淡雅的味道的小诗,在短短的语句中,我可以感受到星辰的耀眼与美丽,作者的平静淡泊的心态。仿佛自己置身于满天星斗的花园里……

还有那些真诚的语言描绘的小故事,他们告诉了我什么是真情,什么是友情,什么是亲情,什么是感恩……告诉了我人世间的爱是无处不在,让我深切的体会到了父母对儿女的付出,感受到了孩子之间纯洁的关怀。温暖、真挚的情感都体现在了这本书中,就像一根洁白无暇的丝带若影若现的环绕在我的心中。

看过其中一篇印象深刻的故事,一个1997年7月11日出生的小男孩,这个比郎朗还要牛的男孩,他如同旭日东升般打破了一个又一个的记录。这一切得来的和他的努力是分不开的,对自己的高度要求使他不断进步,8岁时就被上海音乐学院附中破格录取了。他的自信与执着紧连着自身的拼搏精神,在他的心里埋藏着远大的理想和抱负。但是,他的生活并不是枯燥无味的,在业余时间里,他会干一些自己感兴趣的事情来充实自己的生活。我看到这个不可思议的小男孩的故事时,我深深的被震撼了,他的成功不单单来自于自身的天赋,最重要的是他的刻苦奋斗的精神。

每一期的最后一页常常会介绍一个懂事勇敢的孩子的故事,记得有一个,那是一个无比坚强的孩子,父亲瘫痪在床,母亲承受不了家庭的负担抛家而去,全家的重担就落在了他一人身上,他悉心照顾着父亲,一边上学一边想办法赚钱维持生活。天降的家庭灾难并没有将他压垮,无论是在学校里还是在家中,他的脸上永远都是充满着笑容,乐观的他即使遭受了沉重的打击也不会轻易放弃,生活的不顺造就了他坚强懂事的性格。我无法想象他是怎样支撑着这个破碎的家,不过,我在他的身上看到了一个男孩的责任感和积极向上的心理,我相信他长大后一定是一个敢于承担、不畏惧困难的人。

当我认认真真地读完这本《初中生之友》后,我从这其中的感人事迹中认识到自己的缺陷,看着操劳的母亲和从她头上无声无息长出的白发,我的眼泪就像决堤般汹涌而出。凑到母亲的耳边,轻轻说出藏在心中的一句话:“妈妈,我爱你。”母亲的眼里闪着光,手不住的颤抖,我这才发现,一句微不足道的话语竟让母亲如此感动……

谢谢你,让我懂得了爱;谢谢你,给我了这么多感悟;谢谢你,《初中生之友》!

读后感初中生之友 篇6

缕缕淡香如温暖的微风;谆谆话语如飘落的花雨;浅浅抒怀如散碎的落叶。使身心渐渐放松,让心花悄然绽放,无数内心的情感随之飘然释放……

每次与《初中生之友》见面,我就会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来,不想错过一篇作文甚至一个字词。在《初中生之友》中,我欣赏了许多作者的作品,学到了不少写作的经验。从此,我走近了他们的心中并一起同行,感受他们的咸淡冷暖,和他们一起哭、一起笑,尽情抒写自己的情怀。

《初中生之友》中的栏目用一个个生动的故事给我们讲述了一个个人生哲理。

“卷首寓言”是一个让我们感悟人生哲理的地方,它让我知道每个人都应心存美好。“校园故事”让我感受到了学校中的欢笑与泪水,以及在校园里发生的点点滴滴,每一幕都让人难忘。“时文大观园”让我感受到了心灵的自由和晶莹剔透的高尚。那里面有许多凭着冥思苦想得不到的东西,而只要用心体会就能轻而易举的得到。“名人碰碰车”向我们讲述了许多名族英雄的传奇故事,让人感受颇为深刻,像一颗种子,深深的扎根在了心里,那种对祖国的热爱及崇敬是怎么样都不能忘记的。然而我对“经典回放”中的感受是最为深刻的,因为它让我知道,一个人的过去可能是假的,可一群人的过去则是真实真切的,那些曾经的美好,是无论如何都不能忘记的。“幻想森林”它告诉我们要富有想象力,只要把它当做自己的一个梦,这个梦就一定会实现。“故事接龙”就是一段故事的开始,而要我们来续写下面的故事,这可以让我们自由的发挥想象力。“双语加油站”它让我学习到了许多新的英文单词,这样就可以更多的丰富我们的知识了。“伊妹信箱”是一个可以谈心的地方,如果你有什么烦恼或有什么不能解决的难题,都可以通过写信的方式来倾诉,这样,不仅可以安慰你的心灵,还会因此照亮我们前进的道路,成为我们成长的阶梯。

《初中生之友》,它就像一个晓知人生百态的智者,在生活中让我们懂得人生的道理。它帮助我们积累智慧,它教会我们如何做人。它的内容给予了我们生命的活力,内心的善良,心灵的震撼……让我们受到了无限的启发。

《初中生之友》给我点亮了一盏心灯,让我能保持清醒的头脑,使我能一路走到今天;是它带我走进全新的世界,让我重新认识自己;是它把我带入情感的世界中,让我与同学更好地相处;是它为我开启了人生的第一把锁,让我打开了通往成长的道路。

它虽然只是一本薄薄的刊物,但在里面却记载了人生中的各种场面,记载了我们生活的缤纷与多彩,也记载了学习中的苦与乐。品读它,会觉得它不是一个没有生命,没有思想的静物,而是一个有有思想、有情感,懂得爱恨情仇的一个物体。它让我们了解到了生活与学习上的人生百味。它教会我们如何面对困难,如何战胜软弱的心理障碍,它是我们人生旅途中不可缺少的一个益友。

《初中生之友》,我的人生因你而精彩。《初中生之友》——我的良师益友!我衷心地感谢你!祝福你!并期待着《初中生之友》越办越好,真正成为“全国初中生自己的刊物”!

读后感初中生之友 篇7

缕缕书香如温暖的微风;谆谆话语如零碎的玻璃;浅浅抒怀如散碎的落叶。在我身边,总是有那么一本能使我身心渐渐放松的好书,能让我心中那份读书的热情悄然释放,它的名字叫做——《初中生之友》。

“卷首寓言”、“魅力少年”和“阳光地带”栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是,改写盲文书写史的女孩——季烨剑,虽然生活在恶劣的环境,但最终靠自己的努力,克服困难,取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事,但是这比得上一千句乏味的说教,比得上一千句豪言壮语,比得上一千件英雄事迹,使我受益匪浅。

“青青习作岛”、“快乐语文”、“趣味语屋”和“数学好玩”栏目具有非常大的魅力,让你感受到学习的轻松,让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣,让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟,它们就像一位位老师,用生动有趣的事例引导你、激发你,胜过乏味的课后补习。

有时,我这位朋友就像一台变化无常的电视,时时给你换个频道,当你眼睛有些疲倦,这时,该是“幻想E站”、“走进科学”、“卡通大餐”、“爆笑网文”和“哈哈广场”栏目们登场亮相的时候了,它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你最好的心理老师,最忠实的交心朋友。

一本书下来,我感受到你这个朋友没交错,但是我对你还是有点建议的,我觉得你不仅得对科学、娱乐、学习这么了解,是否还得对大自然了解一下,毕竟大自然是我们最好的朋友。

《初中生之友》就像一直蜡烛,给我点亮了一盏心灯,让我能保持清醒的头脑,使我能一路走到今天;是它带我走进全新的世界,让我重新认识自己;是它把我带入情感的世界中,让我与同学更好地相处;是它为我开启了人生的第一把锁,让我打开了通往成长的道路。

读后感初中生之友 篇8

人生的旅途总是那么深不可测,书籍总是那么奥妙无穷。说不定那天,你回忆自己身上发生的每件事,可能有艰辛,痛苦,不幸,但都会面带微笑。请记住,你的生活永远都会有转折点,不管什么时候,你的生活也永远不会孤独。

那个转折点也许你根本不屑,也许在你的眼中就是一粒毫无意义价值、毫无存在感的沙粒。但在热爱它的人眼中,它是人生的伴侣,它是不甘寂寞时一杯香甜可口的美酒,它是春天时送来的一缕舒适的清风。也许它还是千千万万个人的梦,人们渴望拥有更多,去贪婪地吮吸它给予的温馨。

不曾记得在多少个阳光明媚的日子里,我伴着飘飞的柳絮,在缕缕微风下,坐在那柔情的树下,捧读着《初中生之友》,倚靠在石椅背上,爱不释手的渴读,偶尔抬头望一望眼前的绿,又继续迫不及待的读下去。那是怎样的一种惬意与享受啊。

我曾看到一棵小草,即使被路人践踏的再惨不忍睹,小草依然挺胸,就是那么倔强,不让路人给打趴下。当我读了《向上》时,我想,生命是多么顽强,每个生命都在期盼关更好的成长,只想好好地活着而不被世俗所困倒。正是那么纯朴向上的简单心愿,赋予它们顽强的生命力。连山芋尚且如此,人何于堪?难道我们不应该珍惜这幸福生活吗?难道我们不更应该努力活出精彩吗?

我也曾迷惘过,但当我看到《写给未来的自己》时,我获得了心灵的慰藉,知道了该如何活。迷惘消失了。人要活在当下,做好现在每天,才能为遥远的梦奠定基础。我想,只要坚持,一天一个脚印,梦想总会成真的。

如今的我,成长为一个还算优秀的学生,都是因它所赐。它像一位智者,让我顿悟生活的真谛,让我的生活丰富多彩。感谢它的陪伴,让我沿着正确的生活轨迹前进。