关于狐狸观后感(合集3篇)。
下面的“狐狸观后感”是我们收集整理供你借鉴的内容，当下已经有许多人将看电影作为自己的主要放松途径之一，在观看影片时，我沉浸其中感受颇多。这些想法我们可以写进观后感，方便自己查看或者和别人分享，一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。优秀的作品名观后感都有哪些特点呢？
狐狸观后感(篇1)
今天，我看了一本书，叫做《了不起的狐狸爸爸》，是英国作家罗尔德·达尔的经典作品。
在我的心里只要一想到狐狸，首先想到的就是“狡猾”和“奸诈，事实也确实如此。在我儿时看过的《乌鸦和狐狸》、《狡猾的狐狸》等书中所写的狐狸都是很狡猾、狐假虎威，可当我读完这本书后却对狐狸有了另一种新的认识。
故事的主要人物有狐狸先生、狐狸太太和四只可爱的小狐狸。还有三个卑鄙小气的农场主：胖的出奇的博吉斯，大腹便便的邦斯和瘦的像铅笔的比恩，接下来所发生的事就围绕他们展开了！
狐狸先生经常会去饲养场里弄些吃的东西给他的太太和孩子们，从这点可以看出狐狸爸爸是一个有责任感对待家人很体贴和爱护。但也正是因为狐狸爸爸的这种偷窃行为才导致三个农场主非要想尽一切办法，不惜破坏自然环境要将狐狸一家彻底铲除。起初他们用枪射击，使狐狸爸爸失去了一条尾巴然后用铁锹和挖掘机企图将他们一家挖出来。读到这里让我从农场主身上也看到了人性的另一面，自私、贪婪、凶狠当自己的个人利益受到危险时完全丧失了宽容和善良的一面。尽管如此，狐狸爸爸也没有被这一切所吓倒，就在这危及关头狐狸爸爸急中生智，凭着自己的智慧勇敢、责任和坚持不仅取得了胜利，而且还躲避了农场主们肆无忌惮的追捕，一直把地道挖到三个农场主的饲养场并找到了食物。狐狸爸爸还邀请被受牵连的小动物们来参加宴会，并让大家留下和他们一起生活。
故事里还提到了其他小动物：獾、兔子和鼹鼠几个家庭，他们都有着善良的本质在面对危险时他们有些束手无策但是他们懂得帮助别人就是在帮自己，更知道团结就是力量最后也加入了狐狸爸爸的战队，大家互相帮助为取得胜利也贡献了自己的力量。
通过这个故事可以告诫我们在遇到困难时要勇敢不能退缩，要有勇有谋，要有坚持不懈的精神。也让我们明白做任何事不要不劳而获想要或得到要通过自己的双手辛勤劳动，只有这样不断的努力，才能取得最后的胜利！
地球是一个大家庭，动物也和人类息息相关，这几年我们不也是在提倡低碳环保，想想我们人类肆虐的砍伐树木宰杀动物破坏生态环境，才会导致近年来这么多的自然灾害。所以从现在起，让我们一起做个爱护动物，热爱大自然，珍爱动物生命的人，让我们这个大家庭和谐美好！
写到这不禁让我想到扬州每年的马拉松比赛，看到有几岁的孩子还有白发苍苍的老人都能坚持到最后何况是我们新一代的年轻人呢！这不正是狐狸先生的坚持不懈取得胜利终点的精神吗！更是扬州的运动精神！
狐狸观后感(篇2)
《了不起的狐狸爸爸》是罗尔德.达尔写的一本很有名的书，这本书深深吸引了我，我一口气就读完了。
狐狸爸爸、狐狸妈妈和他们可爱的四个小狐狸本来过着快乐的生活。他们的邻居博吉斯、邦斯和比恩是三个最卑鄙、最小气的饲养场主，狐狸爸爸经常从饲养场里弄点美味的东西回来。可是有一天，那三个家伙决定把狐狸爸爸除掉，他们三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外。可是狐狸爸爸想出了一个好办法，它带领小狐狸们把洞挖到了饲养主的鸡舍、鸭棚和酒窖里，过起了快乐的生活。
我喜欢《了不起的狐狸爸爸》这本书，因为书中的狐狸爸爸和我们平时想象中的狐狸不一样，它是勇敢、坚强、有爱心的狐狸，它和比恩、帮斯、博吉斯斗智斗勇，还把那三个坏蛋打败了。通过读这本书，让我明白了当我们遇到困难和挫折时，要积极面对，努力拼搏，才能获得成功。
狐狸观后感(篇3)
今天妈妈给我买了一本《了不起的狐狸爸爸》。狐狸，了不起？狐狸还能了不起？看了书名，我一肚子的问号。我印象中的狐狸是《狐狸与乌鸦》中说谎的狐狸，是《狐假虎威》中狡猾的狐狸，反正他不是偷鸡摸狗，就是说谎骗人。“了不起的狐狸爸爸”这个题目真让我满腹狐疑。我迫不及待地打开了这本书，一口气把这本书看完了。
原来书中讲的是这样一个故事：搏吉斯，邦斯和比恩这三个饲养主很坏，附近的孩子恨他们，还编了一首歌：比恩、邦斯、搏吉斯，一瘦、一矮、一胖子。三个坏蛋真是坏，模样虽然不一样，没有一个不贪财。他们三个一直在捉捕这只狐狸，但一直没有成功。他们用铲子挖，但比不上狐狸挖洞那么快。狐狸一家不仅甩掉了他们三个，还挖到了搏吉斯的养鸡场，挖到了邦斯的养鹅场和养鸭场，还挖到了比恩地下苹果酒仓库。狐狸先生很勇敢，尾巴被打断了，还忍着疼痛，忍着饥饿，去找食物。他有责任感：打到了食物，先给妻子和孩子吃。
他有爱心：自己获得了食物，还分给受困的小动物吃。可是，我总觉得：虽然狐狸先生很聪明，但它毕竟在偷，偷东西课不光彩，要是能够自食其力，它就完美了！
hdh765.coM更多观后感小编推荐
[收藏]关于《小狐狸》观后感500字(合集4篇)
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢？小编特别为你收集的“[收藏]关于《小狐狸》观后感500字(合集4篇)”，可能你会喜欢，欢迎分享。
关于《小狐狸》观后感 篇1
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》，也可以用《读有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好读与感的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以感为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示读，从中引出感，在着重抒写感受后，结尾又回扣读。
关于《小狐狸》观后感 篇2
前几天，我在网上看到了《小狐狸买手套》这本书，我看了简介后很喜欢，于是就叫爸爸把它订购下来，爸爸很爽快的答应了。下了订单后的这几天，我十分焦急的等待着。终于，我的书到了家，我迫不及待地打开书，如饥似渴地看了起来。这本书里有几个小故事，都非常有意思，尤其是《小狐狸阿权》这个故事深深地打动和吸引了我。它讲的是：小狐狸阿权是一只爱恶作剧的小狐狸，有一次，他看见兵十在为生病的妈妈抓鳗鱼，就把鳗鱼都偷走了，后来，兵十的妈妈死去了，他很伤心，小狐狸很内疚，就天天给兵十送去栗子和松口蘑，而兵十，却认为这是神的恩赐。结果，在有一次小狐狸偷偷地给兵十送东西的时候，却被兵十以为是来偷东西的给打死了。看了这个令人感动又凄惨的故事，我的心里久久不能平静，我默默地想，现在大自然中每天都发生着这样的悲剧，人什么时候才能与动物和平共处呢?我认为人和动物都是地球大家庭中的一分子，大家都是平等的，就应该互相尊重，互相沟通，互相理解，只有这样，我们才能避免《小狐狸阿权》这样的悲剧再次发生。也只有这样，才能让地球家园拥有更加美好的明天!
关于《小狐狸》观后感 篇3
最近，我读了一本书，书名叫做《幸运的小狐狸》。
书中提到：比利是一个话说不好，口吃的男孩。但是，在偶然的一次机会，他发现了一个能让他活泼起来的地方，那就是河对岸的一所废弃教室。那里有许多动物，他也非常喜欢那里的动物们，于是，他就经常跑去那里，还给那里的动物们带食物。渐渐地，比利就和废弃教室里的动物们成为了好朋友，这也帮他治好了口吃病。自从有一天，比利发现了四只小狐狸幼崽，狐狸妈妈死了，比利肩负起保护小狐狸的重任，于是他决定离家出走，带着小狐狸去到安全的地方。可是在这路上有其中三只被猎人打死了，比利决定带着幸存的小狐狸回到大自然，他们历尽千辛万苦，终于把最后幸存的小狐狸交给了一位老人收养，作为他的儿子。
我非常喜欢书中的小男孩比利，因为他是个爱护动物的好孩子。我们也要像他一样，去保护动物，不要伤害动物！
关于《小狐狸》观后感 篇4
“书是人类进步的阶梯”。一本书的一个人的影响是很大的甚至能影响一个人的一生。
这本书是妈妈在我过生日的时候那天送给我的，书中讲述了一个名叫比利的小男孩，从小就被父母遗弃，老师和同学却没有一个喜欢他。终于，有一天，比利发现可以在一个位于河岸的一所废弃的教堂中活跃。比利幸运地发现了一窝小狐狸，里面有4只待哺的狐狸幼仔。当时比利知道了狐狸妈妈惨死在车轮下时，而其他3只小狐狸也死在猎人的枪口下时，他就带着这只唯一幸存的一只小狐狸一起逃走。他们互相依靠，相依为命，像亲人一般的—一起去寻找他们的未来。 我当时读完了这本书后，我很感动，比利为了小狐狸，离家出走，后来把它放回了大自然……
这本书是我喜欢的书中的一本，我喜欢很多书，他教我们做人，教我们怎样和人相处，教我们积累更多的知识。
我喜欢书，他是我人生不可缺少的一部分。
关于老师观后感(合集3篇)
经过收集并整理，读后感大全为你呈上关于老师观后感，动笔写作品名的观后感要注意什么呢？观看作品之后内心有很多感慨想吐露出来。这时我们可以用写观后感的方式来记录我们内心的想法，撰写观后感能帮助我们将快速闪过的感悟记录下来，可能你会喜欢，欢迎分享！
关于老师观后感 篇1
看了李镇西老师的《做最好的老师》，其实是深有感触的，书中的案例十分吸引人，每个字都洋溢着李镇西老师对教师这一职业的热爱。
回想自己的教学工作，对于自己的学生，其实更多的还是爱，有时学生犯错了，我也会感到很气愤，但是，细想起来，孩子毕竟是孩子啊，正像一位同事说的那样，你不要指望学生会和你同步，不要把他们看得太大，他们只但是是一个不懂事的孩子，你能期望他和你一样懂事吗你期望他们会那么听话，把任何事情都做得那么到位吗其实，一切都是不可能的。
李镇西老师说，“童心是师爱的源泉”，我要说的是，你如果真要想和学生相处，你就不要老拿着大人的思想来衡量这帮孩子，毕竟他们还不是大人。他们的思维有时还很幼稚，还会做错很多事。所以有人说，你要允许学生去犯错，犯了错允许他去改正，这样学生才能在曲折中成长。
李老师在第四章总结出：把教育失误变成教育财富。有时，我们老师经常会犯这样的错误，绝对不允许学生犯错，上课迟到了，做错事情了，违犯纪律了等等。
这样恰恰相反，学生会因为你要求太严而产生抵触情绪，就像学生抵触其父母一样，你不要说你是为他们好，其实有哪位家长不是为自己的孩子好但是他们的孩子还是有很大的抵触情绪，原因在于，其实孩子不光是你的孩子，他更多的是以一个人的形式存在的，因此，你要把他当人看，是人都会犯错，你不能强迫他们按照你自己的意愿来做，有时甚至我们就应允许他犯错，因为犯错是为了下次不犯错。
有一段时间，因为经常有学生不带信息技术书，我就很恼火，常发脾气，结果效果却不好，并且我已经明显感到学生有抵触情绪了，那怎样办突然之间我意识到一个问题，好像老师与学生之间除了批评就什么也没有了。
如何使学生对信息技术感兴趣？作为上副课的老师如何培养学生养成良好的学习习惯？这种思考给我的冲击力很大，长期以来我总是因为学生表现得不好而批评他们，却很少表扬他们，好像把工作重心都放在他们表现不好的一方面了。
我对学生的教育工作不能只盯在学生做得不好的方面，而更多的是要能发现学生的优点，肯定学生，相信每一个学生都是优秀的，同时发挥班干部的作用，协助我一齐解决问题。我努力给孩子们营造一个和谐、宽松的学习环境。
总之，“没有最好的老师，只有更好的老师”，期望所有的老师象李镇西老师学习，学习他那种对学生的态度，学习他先进的教育理念，学习他那种对自己永不满意的学习态度。
关于老师观后感 篇2
《做最棒的老师》是张良科、赵国满编著的教育教学思想和智慧的精华集萃，通过众多案例，全方位阐释了教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。其中有的观点已经深入人心：确认你的使命和目标；爱是最好的教育；成长比成绩更重要；累，却快乐着；成就内外兼修的自己等等。
读了《做最棒的老师》中许多事例，确实感触很多，虽然都是一些简单平凡的故事或人生感悟，但对于没有经历过的我来说是宝贵的财富，在阅览的过程中总会异常平静，觉得自己的心扉被打开了，许多曾经困扰我的疑问也得到了开解，更重要的是也深刻体会到一名优秀的教师应该是怎样的，自己存在的问题与不足也愈加明显。我觉得这本书也是我的老师，教我从心底开始热爱我的工作、我的学生，快乐地享受工作生活中的点点滴滴，从平凡的生活中找到不平凡的人生真谛。
老师的声音是有温度的，它足以温暖学生的一生，而有时一不小心也会给孩子的童年留下阴影，所以我们要谨言慎行。记住这句话，在教学的过程中，不要吝啬，让身边的每一个学生都能感到教师的关怀，而引导他们走向光明，相信一切都是美好而充满希望的，这样生活才会倍加充满意义。生活中教师的一个微笑、一句赞美的话语、一个会意的眼神、一个俯身的动作、有时候足以改变孩子的一生。
对于教师要面对一个班的学生，也许会无暇顾到每一个，但是对于孩子而言，面对的是一个教师，他们能关注教师给于的每一个回应，哪怕是微小的，所以身为教师要时刻用欣赏的目光去看每一个学生，用无私的爱去浇灌每一颗幼小的心灵，这样就能让他们拥有属于自己的春天。班里有几个同学胆子很小，尤其是夏某某同学，因为他天生有一个音发不出来，有的同学还笑话他。我就跟其他同学说，有些事情我们无法改变，但夏同学在这种情况下还努力做到最好，难道这不值得我们学习吗？在我的鼓励下，夏同学逐渐走出了自卑的阴影，变得大方起来，回答问题也更积极了。所以不要吝啬我们鼓励的语言，它能让孩子变得更好。
“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”让我们都来做最好的自己！做最棒的老师！
关于老师观后感 篇3
寒假中我再次翻看了《做最好的老师》这本书，书中的案例非常吸引人，字里行间流露出老师对学生真诚的情感是那么的自然，洋溢着李镇西老师对教师这一职业的热爱。
作为与李镇西老师同一职业的我深刻体会到了书中老师对学生的情谊，其中李老师对教师这一职业从不喜欢到要“做最好的老师”的情感变化，以及自身不断自我超越的境界都是值得我学习的地方。
另外，书的序言部分也让我颇有感受。虽然“序言”只有四页，但也是书的精髓所在，其中李老师谈到本学期他担任着两个班语文课，连早读和辅导课在内，周课时二十一节，此外还担负着校长的一些职务。他很坦率：“我现在感到累，的确累。”但他本人对于“走路都在备课的状态而感到高兴”，准确地说，感到内心的宁静，因为这种状态能够让他感到踏实，感到不浮躁，这是一种与学校与学生真正融合在一起才有的心态。“做最好的自己”正如李镇西老师讲的那样，才有了：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真对待每一位学生。当遭到非议和误解时，虽有过灰心但不气馁。正因为这样，李老师才会有今天的成就，而更难能可贵的是如今硕果累累的他还依然保留着那份对学生、对课堂的挚爱。
说到师生之间的感情我深有感受。它对于老师工作的开展起着非常重要的作用。借读陡岭坡小学的两年时间，我负责校车接送工作，记得第一次出去带他们，学生看到我就像看到其他陌生人一样，无动于衷，直到我说：坐校车的同学站队！才有孩子开始向我走来。第二天仍然没有多大改善，这让我有一些受挫，怎么从他们的眼睛里看不到亲近感？接下来的日子里我主动找他们聊天，努力和他们打成一片。几天之后，他们再见到我能自觉站队了，而且站队前还能看到他们互相提醒，看到我之后一个个露出兴奋的表情。他们这时的表现也让我从感情上感受到了我是他们的老师，他们是我的学生。学生之间也变得熟悉起来，不再是最初的冷漠相望，而且在日常的教学活动中，师生之间、生生之间的配合也变得默契了很多，我想这就是在这段时间里师生之间建立起来的感情所产生的效果。
李镇西老师的书里有这样一段话：“我可以非常自豪地说，从教25年来，风华正茂也罢，人到中年也罢，默默无闻也罢，暴得大名也罢，普通教师也罢，作文教育专家也罢……这一切都没有改变我的生活状态，那就是——我一直在一线，一直都在讲台，一直都和学生零距离！”读完这段文字，顿时觉得自己不仅是佩服李镇西老师，更是崇拜了。字里行间流露出的是作者对教育事业的一份执着，文字朴实无华，都是作者的真情流露，让我感受到了什么才是好老师，更想努力地去做一名好老师了。
“心有多大，舞台就有多大！”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽然一路免不了风风雨雨，但我一定会坚持不懈，向美而行。
电影狐狸与我观后感范文600字合集3篇
本文为读后感大全推荐专题“电影狐狸与我观后感”相关内容。
不同的人在看完同一部影片之后会有不同的观点。欣赏影视作品时，我们都想抒发内心的想法。观后感就是将自己的感悟和人生道理写下来。观看电影写观后感也可以促进人的成长。你是否在搜索作品观后感范文？有请驻留片刻，读后感大全小编为你推荐电影狐狸与我观后感范文，欢迎大家参考阅读。
电影狐狸与我观后感范文 篇1
看完了《狐狸和我》后，我感受很深，最深刻的还是剧尾的那句：“爱不是占有。”
在该剧中也展现了许多值得我们深思的情节。故事讲述一个十岁的小女孩，由于对大自然的喜爱，在一个偶然的机会下，发现了一只狐狸，从此她的生活因为狐狸有了不一样的精彩，她与狐狸建立了感情，最终明白要给她自由的生活才是最好的。片中小女孩表现出一种无畏和童真，因为对它的喜爱，让她再不断寻找它，不怕风吹雨打，不怕任何危险，只是执着的等待、等待……在现实生活中，我们也会遇到我们执着的东西，现在回想一下，我们是否为了我所执着的，而像小女孩那样苦苦追寻，不怕一切艰难险阻，为了执着的东西费尽心思，直到成功为止。茫茫宇宙，我们只是沧海一粟，小女孩在寻找狐狸的过程中，站在森林里，猛然觉得自己是那么渺小，突然有种失落感，但她还是没放弃，我们再做某事的时候，也会感到自己的渺小，感到力不从心，有失落感也是常有的事，但是我们放弃什么也不能放弃信念，放弃自己，要有持之以恒的决心和信心。
我们应该尊重自己喜欢的事情，不能自私的成全自己，让彼此在自己的世界中自由的生活。
电影狐狸与我观后感范文 篇2
最好的爱不是占有，而是自由。
——题记
一个脸上长满雀斑的小女孩，她叫莉拉，她在放学回家的路上，看到了一只狐狸。此后，她立下了一个目标，驯服一只狐狸。在一次大雪后，她为了找到狐狸，一人前往大山里，最后见到了狐狸。却在回家途中看到了狼，她加快脚步跑回去，却摔倒骨折了。等她脚好了以后，她又想到了狐狸，便跟踪狐狸，但狐狸被一群狼盯上了，小女孩莉拉用很大的声响把狼吓跑了。过了没多久，莉拉用绳子栓住了狐狸，可狐狸生气了，咬断了绳子。最后一次见它，狐狸到了她家，莉拉把狐狸引到她的房间时，她却把门关上，狐狸过了没多久就像疯了一样，四处乱跑。最后窗户上跳了下去，死了。
我十分喜欢这只狐狸。为了自由甚至不惜生命可以说有些偏激，但对动物来说生活在大自然就是自由，人类不能去插手也无权去插手，优胜劣汰就是大自然的生存法则。
当小女孩长大后，把这一切告诉了她的儿子，她说“当时，我混淆了爱和占有。
如果把一只温顺的野兔关起来，它也会拼命逃脱，动物的天性就是爱自由。就像人，没有人会愿意被剥夺人身自由。
电影狐狸与我观后感范文 篇3
电影结束了，脑子在想，也大抵就是如此吧。有点感触，狐狸灵巧可爱。
放学后的秋日，骑单车的女孩遇见小狐狸在捕鼠，女孩一点点靠近，第一次和狐狸四目相接，然而狐狸跑开了。
风景瞬间可以让人宁静。
转眼到了冬天，镜头里美丽的`那么不现实。
女孩去上寻找小狐狸的踪迹。却失足摔断了腿，被爸爸妈妈禁足在家，她看了很多关于狐狸的书籍，对于狐狸更加着迷。
狐狸恋也是弱肉强食。
女孩一直没有放弃寻找狐狸，春天到了，终于在丛林深处，她找到了带着一窝宝宝的狐狸，然而狐狸不喜欢人类靠近她们的窝，趁夜狐狸叼着宝宝搬了家，女孩终于懂得自己不该打扰狐狸，于是她改坐在大树上观察。
她们建立了联系，狐狸逐步信任女孩，她们相伴着走过许多隐秘的地方，有次女孩被引到洞里，外面正下起了雨，狐狸好像早就知道一样。
夜里，女孩丢了手电，女孩擦亮火柴，四周亮着的眼睛，回眸的鹿……美的不真实。女孩睡在森林深处。
女孩渐渐和狐狸建立了信任，狐狸会看着女孩回家，狐狸是否也想被驯服呢？
女孩在森林里假建起家，兴奋的指给狐狸这里是门，狐狸小心翼翼跟着女孩上楼进到房间，密闭的房门，狐狸渐渐感到被束缚的惊恐，四处乱窜，破窗而出，女孩惊叫着跑到楼下，抱着哭着带血的狐狸走到森林，祈祷着狐狸不要有事。
女孩终于明白，爱就是：是你就好，不求更多，只需好好待你。
关于小狐狸观后感6篇
在欣赏作品时我们能够全身心的进入剧中的世界，是一件非常幸福的事，每当我们看完，内心都被深深的感动，撰写观后感，就是把我们对作品的想法和见解记录下来，写作品观后感应该从哪几个角度切入？如何用文字的方式正确书写一份作品的观后感呢？为此，小编花时间整理了关于小狐狸观后感，相信你能从中找到需要的内容！
关于小狐狸观后感(篇1)
《小狐狸阿权》主要讲了：阿权是一只淘气的小狐狸，害得兵十的妈妈去世前没能吃到想吃的鱼。阿权很后悔，为了弥补自己犯下的错误，它偷偷地给兵十送沙丁鱼，送栗子和松蘑。这天，来放栗子的阿权被兵十发现了，兵十以为阿权又要恶作剧，于是举起火绳枪，对准阿权
读了这个故事，我明白了：一件小错可能会变成一件大错，做一件小小的坏事可能会给人留下永远的伤痕。当然，这个故事也让我想起了另一个故事。从前，有一个男孩，很调皮，他也经常做坏事。一天，男孩的爸爸给了他一袋钉子，一把锤子和一面墙，并对他说：你每做一件坏事就在这面墙上钉一枚钉子，做了一件好事就拔掉一枚钉子。开始，男孩每天都要钉很多钉子，后来男孩每天钉的钉子比以前少了，终于有一天，男孩不再钉钉子了，而是开始拔钉在墙上的钉子。当男孩拔完所有的钉子后，他的父亲走过来指着这面墙说：你做的坏事就像这面墙上的钉子的痕迹，永远也抹不掉了。男孩听了羞愧地地下了头。
是啊，一件小错会变成一件大错，这也让我想起刘备说的一句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。所以我们应该从做一件小小的好事开始帮助我们身边的人。
关于小狐狸观后感(篇2)
读了《小狐狸阿权》之后，那小狐狸的印象深深刻在我脑中。
这本书内的小狐狸性格多种多样，它既有一颗淘气的心，又有一颗善良的心。
小狐狸很淘气。它常常偷东西，它偷过某家的大米，兵十家的鳗鱼，它还偷过沙丁鱼，兵十他们都知道它。
小狐狸还很善良。当它知道兵十的母亲死了，它以为是自己偷了兵十母亲想吃的鳗鱼，兵十母亲才死的，所以它决定为兵十赎罪，每天给兵十送东西，兵十认为神仙在显灵，小狐狸并没得到兵十的理解，反到兵十用猎枪把死了它。
小狐狸还很勇敢，它买手套时，慌忙把狐狸手抻了进去，它没有按照妈妈说的去做，如果它没有镇定自若，也许早已被帽子店的老板捉走了。
作者笔下的小狐狸活泼生动，淘气又善良。《小狐狸阿权》这本书告诉我们要好好保护动物，与动物融洽相处。哦，我感谢《小狐狸阿权》，那一篇篇短小灵动、睿智感人的故事为我开启了智慧的天窗，让我触摸到了心灵的光。今后的日子，我仍旧会背着《小狐狸阿权》上路，有了它，我的人生之路一定会更顺畅！
关于小狐狸观后感(篇3)
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》，也可以用《读有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好读与感的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以感为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示读，从中引出感，在着重抒写感受后，结尾又回扣读。
关于小狐狸观后感(篇4)
通过读《小狐狸阿权》这本书，我知道里面的主人公是一只调皮的小狐狸，很爱搞怪，而且还是个知错就改，善良，可爱的小狐狸。
阿权以前是一个做了很多坏事的小狐狸，它把村民的辣椒扔在地上，它把村民村民粮食都糟蹋了。他把兵十的鱼放掉了，兵十的妈妈去世了也没有吃到鳗鱼。吃鳗鱼是兵十妈妈最后的心愿。阿权看到了伤心的兵十 ,是因为自己的错误导致了妈妈没有吃到想吃的鳗鱼。阿权感到很失落，也知道了自己的错误。后来阿权就决定补偿兵十，刚开始他偷来沙丁鱼给兵十，被卖沙丁鱼的老板当成贼，痛打了一顿。没想到给兵十带来了灾难，后来，阿权就天天给兵十送栗子和蘑菇。过了一阵子，阿权又给兵十去送栗子和蘑菇一不小心被兵十发现了，兵十就，拿起枪要打阿权，走到门口发现了栗子和蘑菇，兵十就明白了，原来是阿权给他送的，兵十放下了枪。阿权得救了！
通过读这本书，我懂得了一个道理：我们不怕犯错误，应该有一颗知错就改的心。要时刻改掉自己的坏毛病，做一个好孩子。 还要善于帮助有困难的人，帮助别人，也快乐了自己。
关于小狐狸观后感(篇5)
这本书很有趣，我很喜欢，一口气就看完了。
书中主要讲了小狐狸被看林人捉走，他的女儿很喜欢它，教它写字说话，可家里的两只大狗总欺负它，小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事，听一个故事就按着做一个，就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。
我最喜欢里面的一个故事，说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事，它也学着打电话去定购火腿，当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了，但它不仅没被捉住，还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿，腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。可小狐狸太聪明了，它事先勘察好地形，星期六时它先到店里露了下头，然后把大家引出来，但它咬住了吊狐狸的栏杆，装成了一副狐狸皮骗过了大家，最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。读到这，我无比佩服小狐狸的机智。
当然光凭这点机智还是当不上看林人的，小狐狸心地还很善良，它不仅把捡到的腊肠商的钱包原封不动还给他，还收留了原来欺负它的两只狗，真是个又聪明又可爱的小狐狸。我不说了，还是你们自己去看吧，真是好玩的不得了。
关于小狐狸观后感(篇6)
在这个快乐的暑假里，妈妈给我买了一本有趣的书，书的名字叫做《小狐狸阿权》。
阿权是一只淘气的小狐狸，有一次，它给捕鱼的兵十捣乱，害得兵十的妈妈去世前，都没能吃到想吃的鱼。阿权很后悔，为了弥补自己犯下的错误，它每天偷偷地给兵十送沙丁鱼，送栗子和松蘑。这天，来放栗子的小狐狸阿权被兵十发现了，兵十以为它又要恶作剧，于是举起了火绳枪，对准了阿权，最后小狐狸阿权可怜地牺牲了。
在这本书中给我印象最深刻的是：小狐狸阿权每天帮兵十家送栗子和松蘑，还有沙丁鱼，可是兵十怀疑它又要来捣乱搞恶作剧，把小狐狸阿权打死了，小狐狸真可怜啊！
小狐狸虽然淘气，但我觉得他是一只知错能改，善良的狐狸，我们要学习它知错能改的优秀品质，善于发现自己的缺点，错在哪里，要及时地改正，这样才是一个优秀的好学生。
关于《小狐狸》观后感通用
观影是一种全方面的感官影响，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，此时就可以通过写一篇观后感把自己欣赏其中所思所想写出来。写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？在此，你不妨阅读一下关于《小狐狸》观后感通用，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
关于《小狐狸》观后感 篇1
把你看过的书本、电影、电视、课文，看后，你对所看内容的感受、想法写下来;把所受的启发、所受的教育写下来。
小学生小狐狸的书桌读后感一：这本书很有趣，我很喜欢，一口气就看完了。
书中主要讲了小狐狸被看林人捉走，他的女儿很喜欢它，教它写字说话，可家里的两只大狗总欺负它，小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事，听一个故事就按着做一个，就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。
我最喜欢里面的一个故事，说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事，它也学着打电话去定购火腿，当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了，但它不仅没被捉住，还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿，腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。可小狐狸太聪明了，它事先勘察好地形，星期六时它先到店里露了下头，然后把大家引出来，但它咬住了吊狐狸的栏杆，装成了一副狐狸皮骗过了大家，最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。读到这，我无比佩服小狐狸的机智。
当然光凭这点机智还是当不上看林人的，小狐狸心地还很善良，它不仅把捡到的腊肠商的钱包原封不动还给他，还收留了原来欺负它的两只狗，真是个又聪明又可爱的小狐狸。我不说了，还是你们自己去看吧，真是好玩的不得了。
小学生小狐狸的书桌读后感二：老虎越来越老了，跑步的速度连小山羊都追不上了，力气也没年轻是那样强壮，身体也瘦了一圈。老虎想：要不用力气也能抓住小动物的话，那就太好了。于是，老胡想了个办法。老虎自己假装生病了，躺在洞中不出来。老虎还向森林里的小动物们下了一道命令，要求大家一个一个轮流去看它。
聪明的小狐狸第一天，小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦跳跳的跳进老虎洞，刚进老虎洞，小白兔觉得害怕极了。洞角的一边是很多雪白的白骨，洞壁上，有着许多蜘蛛网。小白兔觉得这好像迎接去地狱的通道。就在这时，一直都在洞角的老虎一下子扑上前来，把还没反应过来的小白兔给吃的一干二净，一点儿肉和血也不剩。小白兔就没有回来。
第二天，小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的速度奔进黑沉沉的老虎洞。小山羊奔进老虎洞，有礼貌的说：有人吗?过了好久都没有回应，小山羊觉得没人就掉头想走。可是，小山羊准备起跑时，躲在床下的老虎爬了出来，扑到小山羊的背上，咬住小山羊的背。可小山羊并不想被老虎吃了，就到处乱跑，想把老虎从背上摔下来。可老虎就不放口，过了一会儿，小山羊的力气没了。老虎放了口，又咬在小山羊的脖子上，让小山羊断了气。小山羊也没有再回来。
第三天，小花鹿去看老虎。小花鹿一边唱歌一边走向老虎洞，可她不知道接下来，他自己就会被死神给带走了。小花鹿进了老虎洞，躺在一边的老虎见是一个女的，就毫不犹豫的扑了上去，咬住小花鹿的脖子，让小花鹿也断了气。小花鹿也没有回来。
第四天，小狐狸去看老虎。小狐狸像老虎洞走去。到了老虎洞外，小狐狸往地上一看，发现地上全是进去的脚印，而没有一个出来的脚印。于是，小狐狸就坐在老虎洞外休息，过了半个小时，老虎见小狐狸还没进来，就问小狐狸：狐狸，你都在洞外做了半个小时了，为什么就不进来了?你看，地面上，都是走进老虎洞的脚印，就没有一个走出来的脚印。所以我一旦进了老虎洞是不是也出不来了呢!说完，小狐狸就走回了森林。
关于《小狐狸》观后感 篇2
一进入暑假，我一口气读了《小狐狸阿权》这本书，作者是日本的新美南吉，他写的这本书很有趣，接下来就让我来给大家讲讲把！
我要给大家讲的故事的名字就叫《和太郎和他的老牛》，和太郎有一头老牛，走起路来来晃晃悠悠，拉着空车，也会马上伸出舌头，痛苦地喘息。就是这样一头老牛，别人建议他把牛给卖掉，买头年轻力壮的。但是对于和太郎来说，这头牛还是很不错。为什么呢？原来和太郎有个毛病，就是特爱喝酒，老爱喝醉。这时候，老牛就会把醉酒的和太郎带回家，从来没有走错过路，也从来没有把和太郎带到海边或者不认识的村子里，所以这头又老又寒碜的牛对和太郎是很派用场的好牛。如果他听信别人的话，把这头牛卖掉，换成一头年轻力壮的小牛的话，和太郎喝醉酒醒来的时候，还不知道在什么地方？
读了这个故事，我认识到，有些事情不能只看外表要看到事情的本质，再去做决定，才能做好事情，就像这头牛一样，要看到它存在的价值，才能发现它的有用所在。
关于《小狐狸》观后感 篇3
今天，我读了《小狐狸阿权》，这本书讲了小狐狸为弥补过失而为兵十送食物，最后被兵十无意打死的故事。
在离中山不远的山里，有一只叫阿权的小狐狸，它孤零零的，住在凤尾草的森林里。不管白天还是黑夜，阿权都会去中山村捣乱，有时烧掉人家晒的油菜籽，有时去揪农民挂的干辣椒，特别调皮。
这不，阿权又来到了小河旁，看到兵十在捉鱼，就准备干一件坏事儿。他趁兵十不注意把所有的鱼儿都放生了，就在他去抓鳗鱼时，兵十发现了阿权，阿权赶忙带着鳗鱼跑了。
第二天，阿权看到所有女人都在打扮，打扮好了后，她们伴随自己的丈夫来到兵十家，在门外生火，过了中午，阿权又看到人们抬着棺材去坟地， 兵十穿着白色的丧服，捧着一块灵牌，平日像红薯一样健康的脸，今天显得无精打采，原来是兵十妈妈去世了，阿权想到昨天做了对不起兵十的事，特别愧疚。于是，他每天都去给兵十送板栗，直到有一天，兵十看到了阿权，他觉得阿权肯定想了坏主意，就用枪打死了阿权，板栗洒在地上，兵十想出了事情的来龙去脉，感动的哭了。
读完这本书，我懂得了做事不能盲目，一定要三思而行，不然后果可能不堪设想。
关于《小狐狸》观后感 篇4
读了《小狐狸阿权》之后，那小狐狸的印象深深刻在我脑中。
这本书内的小狐狸性格多种多样，它既有一颗淘气的心，又有一颗善良的心。
小狐狸很淘气。它常常偷东西，它偷过某家的大米，兵十家的鳗鱼，它还偷过沙丁鱼，兵十他们都知道它。
小狐狸还很善良。当它知道兵十的母亲死了，它以为是自己偷了兵十母亲想吃的鳗鱼，兵十母亲才死的，所以它决定为兵十赎罪，每天给兵十送东西，兵十认为神仙在显灵，小狐狸并没得到兵十的理解，反到兵十用猎枪把死了它。
小狐狸还很勇敢，它买手套时，慌忙把狐狸手抻了进去，它没有按照妈妈说的去做，如果它没有镇定自若，也许早已被帽子店的老板捉走了。
作者笔下的小狐狸活泼生动，淘气又善良。《小狐狸阿权》这本书告诉我们要好好保护动物，与动物融洽相处。哦，我感谢《小狐狸阿权》，那一篇篇短小灵动、睿智感人的故事为我开启了智慧的天窗，让我触摸到了心灵的光。今后的日子，我仍旧会背着《小狐狸阿权》上路，有了它，我的人生之路一定会更顺畅！
关于《小狐狸》观后感 篇5
在这个快乐的暑假里，妈妈给我买了一本有趣的书，书的名字叫做《小狐狸阿权》。
阿权是一只淘气的小狐狸，有一次，它给捕鱼的兵十捣乱，害得兵十的妈妈去世前，都没能吃到想吃的鱼。阿权很后悔，为了弥补自己犯下的错误，它每天偷偷地给兵十送沙丁鱼，送栗子和松蘑。这天，来放栗子的小狐狸阿权被兵十发现了，兵十以为它又要恶作剧，于是举起了火绳枪，对准了阿权，最后小狐狸阿权可怜地牺牲了。
在这本书中给我印象最深刻的是：小狐狸阿权每天帮兵十家送栗子和松蘑，还有沙丁鱼，可是兵十怀疑它又要来捣乱搞恶作剧，把小狐狸阿权打死了，小狐狸真可怜啊！
小狐狸虽然淘气，但我觉得他是一只知错能改，善良的狐狸，我们要学习它知错能改的优秀品质，善于发现自己的缺点，错在哪里，要及时地改正，这样才是一个优秀的好学生。
关于《小狐狸》观后感 篇6
我们经常听到许多关于狐狸的故事，那些狐狸绝大多数都很狡猾，而且喜欢骗人，有时还和狼或老虎同流合污。可是，这本书里的小狐狸却大不一样，下面，就让我来给你们介绍一下吧。
他像孩子一样，有颗非常善良的心。他原本的家有两只大猎狗，可是他们忌妒小狐狸。因为他们每天都要帮主人看家，忙来忙去，却只能吃一些剩的食物。而小狐狸呢？只要撒娇一下，就可以吃到好吃的东西。于是两只猎狗想报复小狐狸，所以百般折磨它。可是小狐狸没有报复它们，而是逃到了森林里去独自生活。
小狐狸做了很多英雄壮举，同时又犯下了很多错误。它偷了史别立克的火腿，又把史别立克丢的钱包还给了他，并且没有要任何报酬。你们一定很奇怪为什么这只小狐狸会说话，因为在原来的家里，它的小主人“叶尼克”和“露申卡”教它的。起初小狐狸一句也听不懂，后来细心的听学会了说话，最后又学会了写字，这些事只有它自己知道。
最后，他们老友重逢，小狐狸又当上梦寐以求的看林人，有了自己看护的森林、自己的小屋、自己的家具以及自己的助手，真是个美好的结尾呀！
了不起的狐狸爸爸观后感3篇
随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，观看完的以后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？小编花时间特意编辑了了不起的狐狸爸爸观后感3篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
了不起的狐狸爸爸观后感(篇1)
我读了一篇罗尔德达尔写的一篇小说，名叫《了不起的狐狸爸爸》这本书可有意思了，它主要写了三个农场主和狐狸一家追捕与反追捕的故事，他们之间展开一场智慧和力量的较量。
山谷里有三个饲养场，三个饲养场场主都是有钱人，但也都是卑鄙龌龊的家伙，他们的名字是博吉斯、邦斯和比恩。
博吉斯是养鸡场的场主，他养了好几千只鸡，他一日三餐要吃三只盖着水果布丁的水煮鸡。
邦斯是鸭鹅饲养场的场主，他养了好几千只鸭和鹅，他吃的东西是炸面圈和鹅肝。
比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。他在一个长满苹果园里养了几千只火鸡。他本就不吃什么东西，而是饮用大量蝗烈性苹果酒，在他们三个人当中他是最聪明的一个。
森林里住着狐狸一家，狐狸先生每天晚上都去偷吃他们的鸡、 鸭、 鹅，他们三个非常憎恨狐狸先生，三个人商量，决定把狐狸先生全家都除掉。于是三个人拿着枪，阴险的躲在狐狸洞外，结果只打中了尾巴。他们三个 很生气，决定用铁锹挖洞，快要挖到他们了，狐狸爸爸急中生智，忍着痛带领他们一家挖洞，结果他们三个人挖了好长时间也没挖到，因为狐狸是挖洞高手。他们三个更生气了，这次决定用挖掘机来挖，这次可是机器与狐狸 之间展开了一声殊死搏斗啊，狐狸一家听到轰轰的声音，这次不好了，狐狸爸爸给他们说要想逃命必须拼命地挖，每当他们一家取得一点进展时又听到轰轰的声音，狐狸爸爸不停地鼓劲他们：我们就要成功了，我敢肯定。 他们三个家伙还在山上挖着，把山变成了大坑他们已经几天不吃东西了，也没力量了，这可怎么办?狐狸爸爸突然又想到一个好办法，这次朝一个特殊的方向挖，让小狐狸跟着他挖，他让小狐狸坚持一下，会有好吃的 东西。他们挖到一块木头，狐狸爸爸露出了笑容，原来是博吉斯的 1 号鸡舍，他们兴奋的叫起来，他们准备和其他小动物开一个酒会，接着又去了邦斯和比恩那里，弄了鹅和酒，高高兴兴地赴宴去了。他们三个呢，还在那里 等着狐狸出来呢。
这本书讲了狐狸爸爸用自己的聪明才智战胜了他们三个人的追杀，狐狸爸爸太聪明了，狐狸爸爸的确是一个了不起的狐狸。
了不起的狐狸爸爸观后感(篇2)
我迫不及待地看完了《了不起的狐狸爸爸》。它讲的是狐狸爸爸和博吉斯、邦斯和比恩三个人斗智斗勇的故事。
博吉斯十分胖，因为他每天都要吃三只水果布丁鸡。邦斯长得很矮，他把鹅肝捣成糊糊，然后把它塞进炸面圈里。比恩十分瘦，他不吃什么东西，而是饮用苹果酒。
狐狸先生经常去农场偷家禽，于是比恩想到了一个好办法。他对邦斯和博吉斯说：“我们可以把它们挖出来。”第二天早上，他们三个开着挖掘机，来到了狐狸们的洞口。不过狐狸听到了，也用同样的速度挖了起来。但是狐狸还是被困住了。
狐狸先生灵机一动告诉孩子们：“我们要继续挖洞。”于是他们行动了起来，它们先挖到了1号鸡舍，在去有鸭和鹅的地方的时候还看到了獾，它说：“我的朋友们全在我的洞里”，狐狸先生说:“我要准备一个宴会让你的孩子去说一下吧。”于是它们去了最后一个地方，比恩的酒窖。接着，它们找到了举行宴会的`地方，好好地吃了一顿。
狐狸先生的机灵、勇敢，值得让我向它学习。虽然它已经饿了三天，但它不想让孩子饿死，所以，它不顾劳累，一个劲地挖洞，有了成果。真是可怜天下父母心呀！
了不起的狐狸爸爸观后感(篇3)
《了不起的狐狸爸爸》这本书主要描写了狐狸先生每天晚上到三个饲养场主地方偷东西，所以三个饲养场主非常痛恨狐狸先生，就想把他消灭。他们想了各种各样的办法对付狐狸一家，可是狐狸先生凭着自己的聪明才智一次又一次地逃脱了。为了不让一家人挨饿，他带领孩子们找到了许多食物，还认识了一群和他一样被困在地下的朋友，最后举办了一场盛大的宴会。
读了这本书，我觉得狐狸爸爸非常了不起，他机智、勇敢地与三个饲养场主斗争，一次次逃过他们的追捕，还挖地道，找到美味的食物，获得最终的胜利。我要学习狐狸爸爸的沉着、机智，和对家人的关爱。为了让妻子，孩子过上幸福的生活，不惜冒险取食。但我也要劝他改掉偷窃的坏习惯，因为偷窃总是不好的行为，要靠自己的劳动去获取食物，只有自食其力，才能受到别人更多的尊重。
让我感到可笑的是，三个愚蠢的农场主直到现在，仍然在傻傻地等待，他们这种守株待兔的行为最终是不会有结果的。
[参考]关于小狐狸观后感精选
读后感大全专题“小狐狸观后感”为你推荐以下内容。
对于很多人来说，观影的享受是远远大于读书的，优秀的影视节目能够让我们观看完后充满力量，在欣赏之后，我们需要把心里的想法整合一下，写进观后感。坚持写观后感可以让我们重新建立对生活积极乐观的态度。您对撰写作品的观后感有什么好的想法吗？于是，小编为你收集整理了关于小狐狸观后感。相信你能找到对自己有用的内容。
关于小狐狸观后感(篇1)
这个周末，我认真地阅读了《幸运的小狐狸》。这本书讲述了一个叫比利的小男孩，从小被父母遗弃，但是却有很多人收养他。尽管这样，比利还是无法融入生活，因为同学们不喜欢他，老师不喜欢他，甚至世界上没有人喜欢他。
有一天，比利在散步时发现了四只小狐狸，它们的妈妈死在车轮下，其它三只也随着猎的飞出消失了，只剩下了一只小狐狸。
比利非常喜欢这只可怜的小狐狸，他们一起浪迹天涯，相依为命，做过很多搞笑而又美好的事情，最后一名叫作乔的人收留了他们。后来，比利发现小狐狸与自己越来越疏远了，于是他决定把小狐狸放回大自然。最终两人都过上了自己想要的生活，也活得很快乐。
大家想想比利为什么会喜欢小狐狸呢？因为他的身世和小狐狸一样，他们都是从小到大没有父母，没有兄弟姐妹，所以他们才会相互依靠、相互安慰。我们无论怎样都要好好对待他们，因为他们和我们一样都是地球的主人。
我希望大家都和比利一样，积极地和动物交朋友，也许有一天你就会发现并能找到一个和自己亲密无间的动物朋友。
关于小狐狸观后感(篇2)
我读了一本书，名叫《幸运的小狐狸》。主要讲的是：主人公比利·邦奇长得不好看，没有朋友，有口吃病，学习成绩不好，甚至好多家庭都不接受他，他是个被遗弃的孩子。辛普森夫人（外号梅婶婶）是抚养他时间较长的养母，在梅婶婶家旁边的圣库斯贝特教堂，是比利的“乐园”。他在那里救过一只小天鹅（这也使他的口吃病好了），还找到了一窝狐狸，可是母狐狸被车撞死了，三只小狐狸被人打死了，只剩下一只老大了。比利带着老大在野外逃生，终于找到了和比利兴趣相同的男人——乔，他和狐狸在乔的驳船“诺亚”住了下来。可是过了不久，小狐狸一到晚上就不见了，刚开始时间很短，越到后面时间越长，后来它有半天的时间才回来，乔为了它能在野外生存硬是把它给吓跑了。乔的儿子——克里斯托弗因溺水而去世，乔和他的妻子莫莉都很喜欢比利，很想当他的父母，比利同意了。
我很欣赏比利有一颗爱护动物的心，他是动物的守护神，他甚至在冬天为了翠鸟有鱼吃，每天都把小河结的冰敲碎。为了母狐留下的宝宝，每天把家里的腌牛肉拿出来给小狐狸吃。我很感动比利为了小狐狸离开了梅婶婶的家，到野外去生存。我也很气愤人们不站在小狐狸的立场上去思考就去杀害了它们。
这本书告诉了我们，不但要有爱心，还要和动物成为很好的朋友。如果我们想和动物成为了朋友，那动物又有何不想呢？
关于小狐狸观后感(篇3)
在我童年的那个时候，是没有什么机会读书的，顶多看个小人书都已经是奢望了，如今没想到还能陪着孩子一起共读共写，我首先应该感谢学校和老师为我和孩子创造了
这么一个机会，搭建了这么一个平台。
自从看完第一本《夏洛的网》让我意外之余也有了很多惊喜，忍不住一口气又看完了这本《幸运的小狐狸》。
书里的主人公比利有着和小狐狸的一样残酷的命运，但同时他们又都是幸运的，比利遇到了警察，小狐狸遇到了比利。由于生性孤僻，比利一直不招人喜欢，没有任何喜
欢跟他交往，甚至连话都说不利落，甚至让他夹失了对生活的勇气，可当他无意之中闯入了荒地，却有了那么多不会说话的朋友，甚至连结巴都好了。因此也只有他才能真正
懂得当小狐狸失去妈妈和兄弟姐妹的感受，才会义无返顾地带着小狐狸一起逃走，逃离人类的伤害，在经历了生死与共的逃亡之后，他们互相依靠，像亲人一般的——寻找他
们的未来……但是最终为了小狐狸的'未来，比利还是忍痛放归了小狐狸。
读完小说，我感动之外也为我们少数的一些人类感到汗颜，也许只有孩子的目光是纯真的，心灵是无邪的。保护地球，保护动物，不只是口号，其实真正是在保护我们自
己，没有了赖以生存的环境，没有了动物和人类共存的生物链，我们将何以生存。虽然比利很孤僻，但还是有很多好心人在一心一意地帮助他。生活中，我们只有将帮助和爱
心一直传递下去，爱心最终是会循环到自己身上的。
关于小狐狸观后感(篇4)
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》，也可以用《读有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好读与感的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。因此，读后感中既要写读，又要写感，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以感为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示读，从中引出感，在着重抒写感受后，结尾又回扣读。
感谢您阅读“好读后”的《关于狐狸观后感(合集3篇)》一文，希望能解决您找不到好电影的观后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了狐狸观后感专题，希望您能喜欢！