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好的影视作品能帮助人们成长，好的电影不仅能陶冶情操，还可以使我们有所启迪。这时我们应当把写好观后感当成我们的主要目标，观后感可以把自己最深刻的感受用简洁的句子写下来。以下“道德中原观后感”由我们为大家收集整理，还请多多关注我们网站！
道德中原观后感 篇1
当人们迈入这个日新月异的时代，道德教育显得愈发愈重要。无数学校追求素质教育，德智体美德排首位……那么，道德究竟是什么呢?……Sorry，我也无法给出一个真正权威的答案，只不过，尊敬师长，孝敬父母，爱护小辈，似乎在大家心中已成为了道德的定义，但我却认为这个形容有些太泛泛了，总是有些不妥，那么，接下来请随我欣赏两幅画面。
NO.1师生两人艰难在泥泞中行走，雨淅淅沥沥的下着，书生怀抱着一摞书，豆大的雨点顺着他的脸颊滑过，师生两人，身上都沾满了泥斑点。此时慢镜头定格在书生的手上，一只价值不菲的玉手镯。
NO.2“咔嚓!”这明显是“偷拍”的行为。画面上充斥着五颜六色的价值不菲的名牌鞋子，伴随他们的还有满地的粉笔，此时，一只纤细的手伸向了那些粉笔。
相信看了这两个场景，大家都能猜到故事的大致情况了，书生寒窗苦读十年，却因为为了归还一只镯子而误了考试，他在利益和道德间毅然选择了后者。之所以将其写在这儿，是因为我认为他是诠释道德的最好模范，而第二幅画面，是在讲台上的一张“偷拍”：同学们在讲台上纷纷走过，却没有人发现那满地的被他们踩得吱吱作响的粉笔，唯有一只迁徙的手将其拾起：这是属于一个不起眼的女孩的，这一刻，她显得比任何人都耀眼。
当欣赏了这两个图画后，我们似乎有些懂得了道德这个模棱两可的有些抽象的东西，不在乎拥有多么骄人的事迹，更不是描写得多么华丽的词藻，仅那些朴实无华的行动，足矣。或许只是在胃痛的朋友身旁递上一杯温水：为自己杂乱的房间收拾，别让妈妈再操心：当老师伏案备课时，轻轻说声：老师，您辛苦了!……从小事中体现出道德的温馨，如丛林中寻觅蝴蝶……
道德路上，只因有你，生命之花悄然绽放……
道德中原观后感 篇2
可能有的人认为，道德只有在与别人相处时才表现出来。其实，在我们独处的时候，面对我们的内心，道德同样存在。
自有自强的“天行健，君子以自强不息”、自律的“吾日三省吾身”、自爱的“出淤泥而不染”。这些就是自主、自立、自尊、自信的精神力量，能自我约束、自我克制、自我反省，向好、学好，珍惜生命。
家也是温馨的港湾，家庭生活中也要有它必须遵守的道德规范：要养成良好的生活习惯、勤劳节俭的传统美德，用乐观向上的心态，勤劳的双手创造财富。要知道勤俭是永不过时的价值观。
我们要感恩父母，因为父母给了我们无微不至的关怀;我们感恩老师，因为老师为我们打开了智慧的大门;我们要感谢伙伴，因为同学带给我们无限的快乐。
我国自古就是礼仪之邦。礼就是一种修养，是文明的标志，当然也是我们应遵守的共同规范。如何是明礼呢?古人有云：“畏法度者最快活。”我们必须真诚、老实，讲信誉。言必信，行必果。
除了这些，我们也要遵守自然规律。我们应该与自然相互依存，和谐相处。种花植树，爱花护草，不虐待、滥杀动物，践行“低碳”生活，节约能源，减少污染，从一点一滴做起。
网络不仅改变着人们的物质生活，也影响着人们的精神生活。网络，使我们开阔了事业，增长了见识。可是，网络可以说，网络如水，人类如舟，水可载舟，亦可覆舟。网络应该是工具，而不是玩具。
道德是做人的基本素质，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人!
道德中原观后感 篇3
2月28日晚，德耀中原第八届河南省道德模范颁奖仪式在河南卫视频道播出。我校组织党员领导干部、全体师生通过网络直播、手机客户端等多种途径收听收看了颁奖仪式，营造学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。
颁奖现场，14位第八届河南省道德模范获得者及7位提名者依次上台领奖。在郑州火车站服务群众30年如一日的左春秀;暴雨洪灾中不分昼夜转移群众近2000人的张大生;扎根太行40余载，用坚守照亮山里娃的求学之路的小学校长张锦文他们敬业奉献却又默默无闻，他们冲在前线却又埋头苦干，他们既是榜样又是普通人民群众中的一员。太多的故事，太多的感动，一个个闪耀的名字，刻写了伟大时代的凡人善举，一串串感人的事迹，彰显着推进社会前进的精神力量。
在今后的教育教学工作中，我们将始终以道德模范的先进事迹激励自己，不断加强职业道德修养，恪尽职守，做一名德才兼备的人民教师，为国家培养更多的优秀人才。
作为一名新时代的青年学生，在今后的学习生活中将以道德模范为榜样，牢记责任与担当，努力学习，顽强拼搏，勇于肩负起时代赋予的光荣使命。
颁奖仪式结束后，学校师生深受启发和触动，他们纷纷表示，要从道德模范助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的中华美德精神中汲取智慧和力量，在各自的岗位上踔厉奋发、笃行不怠，一起向未来进发，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量!
道德中原观后感 篇4
为进一步传递中华民族传统道德力量，学习道德模范事迹，弘扬道德模范精神，推进学生道德建设，2022年2月28日，驻马店市第九中学组织学生观看了《德耀中原----第八届河南道德模范颁奖仪式》。
整个颁奖典礼围绕助人为乐、见义勇为、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲五个篇章进行。本届当选的这些道德模范中，有救人过程中被水冲走又自救的警察杨旭恒，有秋衣磨烂舍不得扔、亿万身家挥手捐校的大先生王泽霖，也有用孝心撑起一个家庭的好媳妇边巧云一位位道德模范的感人事迹，生动讴歌了热爱祖国、奉献人民的家国情怀，自强不息、砥砺前行的奋斗精神，积极进取、崇德向善的高尚情操。一段段催人泪下的故事，一个个闪耀的名字，一串串感人真实的镜头，镌刻着伟大时代的道德风尚，彰显着社会前进的道德力量。
学生们在观看过程中，时而潸然泪下，感慨模范的伟大；时而握拳示意，致敬模范的崇高。学生们纷纷表示：我要学习他们，从现在做起，扎实学习，培养品行，走近模范，传递美德。
此次观看道德模范颁奖仪式，让学生们接受了一次心灵洗礼。同学们更加下定决心，要宣传道德模范、学习道德模范、争做道德模范，用道德模范的标准来严格要求自己，从自身言行做起，传承中华民族传统美德，让道德的力量薪火相传。
道德中原观后感 篇5
“道德”这个词语对于我们来说并不陌生吧!从小，身边的大人就经常教导我们说：“长大以后要做一个有道德的人哦。”当时的我们一定不知道它的意思吧，只是胡乱的应了一声罢了。我不管你们是不是这样的，但是我是这样的。刚刚上学，老师也会说：“同学们，我们要有道德哦。”那时候的我会想道德有那么重要吗?现在的我已经明白了道德的意思，可还是不太明白有道德有什么用。进了初中之后，我不仅知识面在扩展，好像也在变得有道德了。当然，这是我本身的看法。
“道德”可以用许多方法诠释，有太多是无法用语言传达出来的，或许是我说不清楚吧。那就让我用一些事例来说明：
在我还小。还不懂事的时候，发现别人遗失的东西时，有时视而不见，有时甚至还会把它拿去玩。但是现在，我不可能再那么白痴了。我会把它捡起来交给老师或学生处，怎么样我是不是很有道德?
小时候，你撞到其他人或者打翻别人的东西是不是会害怕的逃走，人家告到家里然后，就被爸妈教训。现在呢，你还会那么不负责吗，是不是礼貌的向他道歉，还帮他把东西捡起来收拾好。当然有些同学除外。
刚上学的时候，对同学们来说，老师是一种十分可怕的动物，每次见到老师从不远处走过来，就像长了飞毛腿一样，“嗖”的一下就跑走了，好像老师会吃了你一样。渐渐地，也随着心态的变化，我见到老师是害怕了，而且还主动问好，还跑去办公室问老师题目。
我上面写的都是一些例子，其实还有很多很多。虽然这多是一些琐碎的小事，但也就是因为这些小事，使你和我都变得有道德。
就让我们从生活中的小事做起，一起做一个有道德的人吧!
道德中原观后感 篇6
正所谓教书先育人，做学问，也要先学习做人。《德耀中原第八届河南省道德模范颁奖仪式》于2月28日晚19:30在河南卫视播出。道口镇第一完全小学积极响应号召，以学习模范、崇尚模范、争当模范为主旨，组织全校师生线上收看，营造向先进学习、向先进看齐的浓厚氛围。
颁奖仪式分为见义勇为诚实守信助人为乐孝老爱亲敬业奉献5个篇章，每个篇章包含播放短片、现场访谈、颁发奖章、致敬礼赞、文艺表演等环节。
感动无处不在,启发无时不有。一个个或是平平凡凡,或是轰轰烈烈,或是催人泪下的故事,无不都折射出时代的主旋律,传递着时代的感动。
在他们平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇毅让人们为之动容。让我们认识到道德的力量是无穷的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以传递的。
作为教育工作者，在今后的工作中要以道德模范为榜样，不断学习增强教学能力，提升教学质量，化感动为力量，在教育的岗位上以更务实的作风做好本职工作，立足本职岗位，用模范的先进事迹、高尚品格激励自己，教育学生，做一名新时代人民教师。
道德中原观后感 篇7
你是否曾经在考试的时候想到作弊而取得好成绩，你是否曾经在路边随手丢下垃圾而觉得心安理得，你是否曾经为了追逐名利而采取卑劣手段……或许你会理直气壮的回答：“别人都在这么做，我一个人坚守道德也无济于事。”那么请你想想，你偶然买到注水猪肉，吃到过度喷洒农药的蔬菜，走进一个满地狼藉的场所时，你的心情是什么?怕是在感叹现今社会的道德沦丧吧。那么，请你想一想，若是人人都是你的想法，只会感叹而自己不付出行动，那么和谐社会该如何建成?
人生途中，多停下来看看自己，回望人生路中，是否曾经做出过逾越道德底线的事情。如今的道德底线一退再退，灵魂在如今逐渐颓败的社会风气下麻木，对那些道德败坏的实例也习以为常，日复一日下，我们又如何重新走进理想中的那个美好的社会?
相信没有人不会憧憬自己生活在和谐美好的社会里，但在一系列道德问题的影响下，使得很多人觉得，不遵守道德是正常的，遵守道德就会吃亏。现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚，跨越金钱与名利的栅栏，走出道德沦丧的怪圈，跳出明哲保身的沟壑，才能使道德之花绚烂，才能使温暖之风拂遍大地。
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”社会是棋盘，我们是就是棋子，一步之错牵动全盘，一子之差影响大局，社会是由人组成的，有人的地方才有社会，万物相互依存，同样也相互影响。试想一下，如果你身边的人都坚守道德，那么你还会好意思去做那些违背道德的事情吗?
成熟的稻子会弯腰，在你做出选择的时候，不要忘记低头看看。
道德中原观后感 篇8
玉可碎而不可损其白，竹可破而不能毁其节——题记
一直将于丹心语铭记于心，最令我动容的一句是：“真正的英雄是能为自己的心做主的人。”不是慷慨激昂的言辞，却足以为人停下忙碌的脚步，去细细品味。身处喧嚣浮华的世界，似乎再找不到一片平静的瓦尔登湖去成就自己;再没有一座山头，可以允许我们像梭罗般安静地捕捉光线的阴暗变化，冷酸的微小交替。但一个真正的英雄，会让道德之花，常存于心，会在人生的路途上，为自己设下一道底线，永远不去跨越。
叹——花开无声
生前身后，毁誉参半，但曾国藩的心中，却永存着一朵道德之花，“立功、立德、立信”三不朽，他克已奉公，历尽宦海风波而安然无恙。名利之前，他宠辱不惊。功高盖主，但他却俭以自律，每天不断地写日记反省自己。日复一日，道德的底线，在他心中愈磨愈尖。任何人触碰，便会引来他尖锐的抵抗。历百千险阻，仍再接再厉，向世人展现一个高洁而孱弱的灵魂。给后人留下无限的思考。他那一份一往无前的果敢与自然，他那一贯治家严谨的态度与风格，究竟是在怎样的道德观下得以形成?这是一个我们可以称之为英雄的道德者，是他教会我们道德面前，不应有半点犹豫，坚定地为自己的心做主。
赞——花香沁人
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”世纪伟人鲁迅荷一杆长戟向黑暗进攻。他要用笔唤醒中国人心中的道德观。他不甘于黑暗，不向恶势力低头，因为他的心中有一个道德的天平在时刻衡量着他的行为，为了使其平衡，他敢于斗争，敢于说出内心的真实想法。他是一个真正走在中国社会最前端的典范。“五年归国路，十年航天梦。”钱学森不受美国的威逼利诱，坚定地要为祖国倾尽一生。因为他的心，祖国便是他的道德观，坚定着这个道德，才可以不惧强大的势力，排除万难回到热爱的祖国。
品——花落有痕
时光流逝，一千多个昼夜已经过去，汶川地震灾难留下的痛苦记忆正在渐行渐远，然而有许多东西是我们不应该忘记的。面对大灾，许多人没有自私地选择逃避，内心的道德观在呼唤他们，我们的同胞水深火热中，他们等待着我们去救援。谭千秋用身体掩护住了学生的生命，自己却永存于废墟之中。这是一种怎样的道德观令他在死亡面前，毅然地选择了伟大?我想，他的内心中，一定盛开着一朵灿烂的道德之花，日益受着阳光的滋润，才会有如此震憾的力量。
让道德之花开满心房，让自己成为一个可以为心做主的英雄。
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道德中原观后感6篇
很多人印象最深的不是读过的书，而是看过的电影，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，每个人对于，都会有自己独特的心得体会，写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。从哪些角度写好一篇观后感呢？以下由小编收集整理的《道德中原观后感6篇》，希望对大家有所帮助。
道德中原观后感 篇1
为进一步传递中华民族传统道德力量，学习道德模范事迹，弘扬道德模范精神，推进学生道德建设，2022年2月28日，驻马店市第九中学组织学生观看了《德耀中原----第八届河南道德模范颁奖仪式》。
整个颁奖典礼围绕助人为乐、见义勇为、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲五个篇章进行。本届当选的这些道德模范中，有救人过程中被水冲走又自救的警察杨旭恒，有秋衣磨烂舍不得扔、亿万身家挥手捐校的大先生王泽霖，也有用孝心撑起一个家庭的好媳妇边巧云一位位道德模范的感人事迹，生动讴歌了热爱祖国、奉献人民的家国情怀，自强不息、砥砺前行的奋斗精神，积极进取、崇德向善的高尚情操。一段段催人泪下的故事，一个个闪耀的名字，一串串感人真实的镜头，镌刻着伟大时代的道德风尚，彰显着社会前进的道德力量。
学生们在观看过程中，时而潸然泪下，感慨模范的伟大；时而握拳示意，致敬模范的崇高。学生们纷纷表示：我要学习他们，从现在做起，扎实学习，培养品行，走近模范，传递美德。
此次观看道德模范颁奖仪式，让学生们接受了一次心灵洗礼。同学们更加下定决心，要宣传道德模范、学习道德模范、争做道德模范，用道德模范的标准来严格要求自己，从自身言行做起，传承中华民族传统美德，让道德的力量薪火相传。
道德中原观后感 篇2
2月28日晚上7：30，大寨乡各校组织全体师生准时观看了由在河南卫视频道播出的《德耀中原一第八届河南省道德模范颁奖仪式》。
时代孕育着道德模范，道德模范反映着这个时代，他们从平凡的生活中走来，又走向人民群众的生活里去，引领着，照亮着
颁奖仪式分为助人为乐见义勇为诚实守信敬业奉献孝老爱亲5个篇章，通过播放事迹视频、现场访谈、歌舞等形式，生动再现道德模范的感人事迹和崇高精神。
他们都在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，无论是脱贫攻坚、防汛救灾、抗击疫情，还是社会治理、帮助他人、敬老爱幼，都冲锋在前、勇于担当，为全社会树立了道德的榜样。
一个个闪耀的名字，刻写了伟大时代的凡人善举，一串串感人的事迹，彰显着推进社会前进的精神力量，他们敬业奉献却又默默无闻，他们冲在前线却又埋头苦干，他们既是榜样又是普通人民群众中的一员。
让我们用热烈的掌声，感动的泪水，铭记这一段段暖心感人的事迹。
通过此次观看活动，大寨乡第一初级全体师生了解了道德模范的事迹，学校还将组织学生谈感受、谈体会，在学校营造学习道德模范的浓厚氛围。同学们纷纷表示，要化感动为力量，积极行动起来，以道德模范为榜样，学习他们的先进事迹，从现在做起、从自身做起、从身边小事做起，在平凡的岗位上实现自己不平凡的人生价值。老师们表示经历过这次精神教育和学习洗礼后，他们更加明确了如何做好教育工作。今后，他们也表态将努力成为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，尽自己的努力为教育事业增光添彩!
道德中原观后感 篇3
道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实你用心去做了，就会发现其实很简单，因为道德，让我们感动，让我们享受，更让我们快乐而幸福。
校园里，我弯腰拾起一团废纸，老师夸我讲卫生;在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水，家人说我是个孝顺的孩子;小区里，我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸我有爱心。一句句表扬，让我感到了讲道德的快乐，让我体验到了讲道德的幸福。
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
在春天，道德是一片金灿灿的油菜花，闪耀着夺人眼球金光;夏天，道德是遍布池塘荷花，让人丝丝凉爽;秋天，道德是菊花，绽放它美丽的花瓣，让人尽情的感受道德带来的那份高尚;冬天，道德化作腊梅花，屹立寒风大雪中……
同学们，让我们从现在开始，从身边的事做起，让道德的种子在我们的心田生根，发芽，开花，结果。让道德之花永远绚丽，绽放!
道德中原观后感 篇4
2月28日晚，德耀中原第八届河南省道德模范颁奖仪式在河南卫视频道播出。我校组织党员领导干部、全体师生通过网络直播、手机客户端等多种途径收听收看了颁奖仪式，营造学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。
颁奖现场，14位第八届河南省道德模范获得者及7位提名者依次上台领奖。在郑州火车站服务群众30年如一日的左春秀;暴雨洪灾中不分昼夜转移群众近2000人的张大生;扎根太行40余载，用坚守照亮山里娃的求学之路的小学校长张锦文他们敬业奉献却又默默无闻，他们冲在前线却又埋头苦干，他们既是榜样又是普通人民群众中的一员。太多的故事，太多的感动，一个个闪耀的名字，刻写了伟大时代的凡人善举，一串串感人的事迹，彰显着推进社会前进的精神力量。
在今后的教育教学工作中，我们将始终以道德模范的先进事迹激励自己，不断加强职业道德修养，恪尽职守，做一名德才兼备的人民教师，为国家培养更多的优秀人才。
作为一名新时代的青年学生，在今后的学习生活中将以道德模范为榜样，牢记责任与担当，努力学习，顽强拼搏，勇于肩负起时代赋予的光荣使命。
颁奖仪式结束后，学校师生深受启发和触动，他们纷纷表示，要从道德模范助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的中华美德精神中汲取智慧和力量，在各自的岗位上踔厉奋发、笃行不怠，一起向未来进发，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量!
道德中原观后感 篇5
当人们迈入这个日新月异的时代，道德教育显得愈发愈重要。无数学校追求素质教育，德智体美德排首位……那么，道德究竟是什么呢?……Sorry，我也无法给出一个真正权威的答案，只不过，尊敬师长，孝敬父母，爱护小辈，似乎在大家心中已成为了道德的定义，但我却认为这个形容有些太泛泛了，总是有些不妥，那么，接下来请随我欣赏两幅画面。
NO.1师生两人艰难在泥泞中行走，雨淅淅沥沥的下着，书生怀抱着一摞书，豆大的雨点顺着他的脸颊滑过，师生两人，身上都沾满了泥斑点。此时慢镜头定格在书生的手上，一只价值不菲的玉手镯。
NO.2“咔嚓!”这明显是“偷拍”的行为。画面上充斥着五颜六色的价值不菲的名牌鞋子，伴随他们的还有满地的粉笔，此时，一只纤细的手伸向了那些粉笔。
相信看了这两个场景，大家都能猜到故事的大致情况了，书生寒窗苦读十年，却因为为了归还一只镯子而误了考试，他在利益和道德间毅然选择了后者。之所以将其写在这儿，是因为我认为他是诠释道德的最好模范，而第二幅画面，是在讲台上的一张“偷拍”：同学们在讲台上纷纷走过，却没有人发现那满地的被他们踩得吱吱作响的粉笔，唯有一只迁徙的手将其拾起：这是属于一个不起眼的女孩的，这一刻，她显得比任何人都耀眼。
当欣赏了这两个图画后，我们似乎有些懂得了道德这个模棱两可的有些抽象的东西，不在乎拥有多么骄人的事迹，更不是描写得多么华丽的词藻，仅那些朴实无华的行动，足矣。或许只是在胃痛的朋友身旁递上一杯温水：为自己杂乱的房间收拾，别让妈妈再操心：当老师伏案备课时，轻轻说声：老师，您辛苦了!……从小事中体现出道德的温馨，如丛林中寻觅蝴蝶……
道德路上，只因有你，生命之花悄然绽放……
道德中原观后感 篇6
道德模范是文明的先行者，是时代的领路人。2月28日正阳县第十四小学组织全校师生及时利用手机、电视等多种形式收听收看了德耀中原第八届河南省道德模范颁奖仪式，共同学习榜样力量，争做道德先锋。
颁奖仪式分为助人为乐见义勇为诚实守信敬业奉献孝老爱亲5个篇章，通过播放事迹视频、现场访谈、歌舞等形式，生动再现道德模范的感人事迹和崇高精神。他们都在各自平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，无论是脱贫攻坚、防汛救灾、抗击疫情，还是社会治理、帮助他人、敬老爱幼，都冲锋在前、勇于担当，为全社会树立了道德的榜样。
多跟有正能量的人在一起，人就会充满了正能量。而这些道德模范就是有形的正能量，这些平凡英雄，身边好人，以不平凡的事迹彰显着道德的魅力，书写着人生乃至生命的价值。
通过观看颁奖仪式，师生们纷纷表示，道德模范人物以美德善行谱写了人间大爱，彰显了社会正气，传播了文明风尚。今后要以他们为榜样，秉承道德模范的崇高精神和优秀品质，用自己的实际行动去践行社会主义核心价值观。
[精品]祖国成就我来讲观后感700字模板
观看好的文学艺术作品可以陶冶我们的情操，每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。撰写观后感，就是把我们对作品的想法和见解记录下来，写观后感时能不断加深我们对作品的印象，您是否也在思索怎么写好作品的观后感呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是读后感大全编辑整理的“祖国成就我来讲观后感”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
祖国成就我来讲观后感【篇1】
今天，阳光灿烂，树上叽叽喳喳的小鸟好像在和我打招呼。我嘴里哼着欢快的歌曲，不知不觉就来到了习作班。
啊!同学们笑得像花一样甜，只见林老师笑眯眯地说：“同学们，我们每个人都要热爱祖国。今天，就让我们来好好了解一下自己的祖国。”
接着，林老师拿出了许多鲜艳的五星红旗，将它们发到了同学们的手中。看着手中的五星红旗，我感到热血沸腾。还有一个个可爱的脸贴，精致的少先队队徽在我们胸前仿佛在说：“嘿，亲爱的小伙伴，你可要好好学习，以后要做一个对社会有贡献的人!”我看着大家欢天喜地的样子，一个个俨然成了热爱祖国的小天使。
国歌响起来了，我内心非常激动。看了祖国的过去，我感到祖国太伟大了!与战争时期的小朋友比起来我们现在的生活幸福多了。老师又给我们看了以前祖国所使用的武器图片，当时外国的比我们先进得多，所以那个时期，我们被打得很惨。可是现在我们的武器非常厉害，没有哪个国家敢来侵犯我们了。正是因为我们的祖国变得越来越强大，才让我们能享受到现在的幸福生活。
啊!祖国，我爱您!
祖国成就我来讲观后感【篇2】
我们的祖国在建国以后发生了很大的变化，比如说火车，火车以前速度很慢的，它的颜色有的是绿色，有的是红色。以前从南京到北京要两天多，现在有了高铁，速度就快多了，只要三个小时，妈妈出差去北京，以前要第二天才能回，现在当天晚上就能回来了。
有的时候，我有作业，但是又要坐火车，我也只能在火车上写作业了。以前在火车上很难认真、仔细地写作业，现在就相反了，火车上很平稳，可以很认真地写作业了。
现在火车上的环境很好，不像以前小绿车那么脏，进步最大的是卫生间，因为以前在火车进站的时候，不能上厕所，不然尿会流到地上，很臭。现在尿的尿会有一个大的袋子，尿都吸进去，就不会臭了。
我们中国的高铁是非常地快，但是还有一个比高铁更快的是磁悬浮列车，它的速度是高铁的十倍，它是在上海飞机场到火车站之间，共30公里长，虽然磁悬浮列车比高铁要快得多，可是造价贵，所以别的国家还是用我们国家的高铁。
现在高铁买票也很方便，以前买票要排很长的队，现在在手机上很快就买到票。
祖国的发展真大呀!
祖国成就我来讲观后感【篇3】
祖国，一个神圣的名称，从我懂事识字的那一刻起，就把这两个字，牢牢地铭刻在心中。以后的分分秒秒，我都把祖国与我的命运系在一起，与祖国一起发展，一起成长。
上一年级的时候，我荣幸地成为了一名少先队员，胸前的红领巾那是用革命先烈鲜血染成的。旗杆上那迎风飘扬的五星红旗，时刻激励着我快快长大，长大为祖国发展做出贡献。这时，在我的心灵深处就埋藏着一个小小的心愿：长大做国家的栋梁，建设国家。这个信念在我心中，从未动摇过，它时常浮现在我的脑海中。于是，为了实现心愿，我不断地努力。上课时，我专心听讲，认真思考，积极回答老师提出的问题。课余时间，我喜欢捧着一本书《建设幸福新中国》静静地品读。节假日我也没有闲着，我上补习班，提高文艺、写作等方面的水平。
随着年龄的增长，伴着老师的栽培，小时天真无知的我，成长为一个博闻强识的小学生。知识懂得越来越多，也获了许多奖，有全国的、省级的、市级的和校级的。在文明、钢琴、才艺、绘画、作文、奥数、英语、演讲、舞蹈方面取得了优异的成绩。
我现在才12岁，还会继续长大，但祖国和我是一起成长的。我相信，祖国会加快前进的步伐，在之后的几年里变得更加繁荣昌盛。
今后，我要继续认真学习，将来为社会，为祖国贡献自己的一份力。我相信，祖国一定会更美好。我能生活在这个时代，是我的快乐。啊，祖国，你永远是我的骄傲!我与您共成长!
祖国成就我来讲观后感【篇4】
中国，我的祖国。这个响亮的名字从我懂事起就铭记在我的心中。就好像一棵千年古树一般在我的心中扎根!
我爱我的祖国，也爱祖国的大好河山。不仅如此，就连那一草一木、一花一石、一砖一瓦我也倍感亲切。在我的头上有那千年积雪的珠穆朗玛峰、有莽莽的黄土高原、有一泻千里的黄河和长江、更有那说不尽道不玩的江湖沼泽——祖国的大好河山呀!哪一个不是经过劳动者双手的经营。哪个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血?
我爱我的祖国，也爱祖国的灿烂文化。有时我在朗读中国诗歌中的名句时。竟也会感动。稣东坡哪“庭下积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的闲适;陶潜那“采菊东篱下，悠然见南山”的舒适;以及司马迁那“常思奋不顾身，而殉国家之分”的忠纯，我也从中体会到了最细微的感情。琢磨其中耐人寻味的思想，想象到其中优美的图景。感触到其中铿锵的节奏，宛转悠扬的旋律。领略到其中言外神韵。当我读到得意处时就不觉反复吟读。悠然神往。当它触动到我心灵的褶皱的深处，我就不觉热泪盈眶。
我爱我的祖国，我爱祖国的语言!他的每一个词语。每一个字都同我的生活血肉相连，同我心间一起跳跃，从最简单的一句话中我可以联想到一长串的人物画廊，联想到这一系列的三川。深林，村舍，田野，池塘，湖泊……
每当我看到电视荧屏上那一幅幅颜色各异的棋子时，我会为我们那副鲜艳的五星红旗而骄傲，因为。我——是中国人。为祖国悠悠洪荒的身影，为祖国忍辱奋争的尊严，为祖国挺直不屈脊梁。为祖国日新月异的灿烂今天，让我们深深地骄傲。明天，就让祖国为我们地崛起·繁荣·辉煌而无比自豪!
祖国成就我来讲观后感【篇5】
秒针在钟面上永不停息的走着，中国上下五千年，西汉文景之治、大唐贞观开元、明朝弘治中兴……编写了盛世的篇章，绘出了繁荣的画卷，这是中华民族的骄傲。而如今，40年弹指一挥间，另一个盛世已经开始，改革开放是是给中国带来历史性巨变的40年;是中华民族大踏步、迎来民族复兴光明前景的40年。
改革开放的40年，我的家乡发生了翻天覆地的变化。时钟拨回三明第一次有动车时，第一辆动车第一次驶入三明第一个动车站——三明北动车站。引来了许多人的围观。车身是纯白的，白得像云朵洁白的身影，白得像北国飘落的雪花。是那么高洁，是那么素雅。它让我们无视大山的阻挠，开拓视野;不惧遥远的路途，走向远方。
听老人所说，在过去火车的昂贵，让人们望“山”兴叹。因此，走是主要的出行方式。去较远的地方，人们要翻山越岭，爬得气喘吁吁、挥汗如雨。普通人要去外地，要走上一个月，如果去北方，要跨过一座座大山，穿过一条条大河，简直就是难于上青天，山外的人进不来，山内的人出不去。
回到现在，我们要前往外地，只需在手机上订好车票就能出行。每当乘“和谐号”、“复兴号”动车出行，坐上舒适的座椅，看着窗外如诗如画的风景，不禁为我们的祖国而骄傲!如今，海南环岛高铁在海边飞驰;兰新高铁绕雪山而行;哈大高铁在中国最北方行驶……登上动车，人们可以在游走于繁华的城市，能穿越过美丽的田野。时钟如果拨到将来，一个八纵八横，总规模约四万五千公里的中国铁路网，将是中国的新骄傲。
改革开放动人心，祖国家乡生变化。历经四十苦磨砺，风雨之后见彩虹。古老的钟见证了中国从一个受尽欺凌的弱国到一个富强民主的大国，从东亚病夫到东方巨龙，雄立于世界之林。改革开放的前行之路需要我们年轻一代去拼搏、去守护、去创造。“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”我们当代少年肩负着复兴民族的伟大使命，要做好每一件事，扎扎扎实实学好知识本领，不驰于空想、不骛于虚声。在世界这个汪洋大海中，驾驶“改革开放”这艘中国巨舰，乘风破浪，勇往直前!
祖国成就我来讲观后感【篇6】
在世界的版图上，有一支昂首啼鸣的雄鸡，它是那样的健壮，生气勃勃，这就是我们的祖国，它的名字就叫——中国，外国人称她：China。
我们的祖国美丽富饶，山清水秀，景色怡人，吸引了众多的中外游客。大自然的景物多么迷人，那数不清的山峦，道不尽的江河，那一望无际的大草原，郁郁葱葱的树林?无不展示着自己的壮丽与神奇，连外国游客也会翘起大拇指：Good!我出生在幸福的年代，一切都是科学化，听老师说以前都住草房，那破旧的茅草屋，抵挡不住风寒，而如今，一座座高楼大厦，平地而起。我们的学校焕然一新，操场四周有着茂盛的花草树木，走进教室，微风拂面而来，中间夹着一丝沁人心脾的槐香，邻人陶醉，心旷神怡!在这样的环境下我们一定要好好学习，报答我们亲爱的祖国。
我们的祖国经历了六十年的风风雨雨，香港、澳门回归祖国的怀抱，神舟七号发射成功，让全世界更加了解中国的奥运盛会，奥运健儿们顽强拼搏的精神，让我们更加团结一心，“5.12”大地震、雪灾都没有摧垮中国人民的斗志，我们团结起来，万众一心、众志成城，凝聚成一股强大的力量，重建我们的家园。
这就是我们的祖国，我祝您永远繁荣昌盛，永远年轻，我永远热爱您——我的祖国。
道德观察观后感800字模板
一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。在观看了的后，故事情节激发了我们的浓浓兴趣，思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。哪些情节让您印象最为深刻呢？小编收集并整理了“道德观察观后感800字模板”，更多相关信息请继续关注本网站。
道德观察观后感(篇1)
最近一段时间，我经常看中央12套的节目，其中我最感兴趣的是中午12：50的《道德观察》栏目，相信我们好多的老师都看这个节目，的确，里面有好多感人的故事，并且让人从故事中感悟一些道理。
中午，刚吃过饭，看完中央1套的《今日说法》，我就把电视频道转到中央12套。今天的《道德观察》讲的是《我的爸爸是飞人》。故事是这样的：”飞人老爹”为了儿子能有一个好的学习环境，准备把儿子送到城里去读书，可是要到城里读书，必须有城市户口才行，但是要办理城市户口，在当时要六千元，”飞人老爹”由于刚刚破产，那能拿出那么多钱呢。
一次偶然，他看到一则招收”飞人”的启示，(他从小就掌握走铁链的技术)思前想后，为了儿子的将来，他还是瞒着妻子参加了这个表演(这个表演不用任何的防护措施)当赞够六千元钱，交到妻子的手中时，妻子问他在做什么工作，他没有告诉妻子，怕妻子担心，但是有心的妻子还是发现了他从事这么危险的表演，劝他不要再做了。而他却不愿放弃这个赚钱的机会，让妻子也不要告诉他的儿子，就这样，一晃快五年了，儿子的中学快毕业了，儿子也不知道他父亲从事这种职业。可怜的老爹那那知道，他的儿子并不象他想像的那样，在学校里是个成绩优异的好学生，儿子在学校不但不好好学习，就连他父亲给他交学费的钱也胡乱花了。直到有一天，学校老师给他的母亲打电话，母亲才知道儿子的一切。母亲伤心的领儿子去他父亲工作的地方去看看，儿子看到父亲在表演这么危险的节目，下定决心好好学习，可是他一回到学校，原来的朋友又来骚扰他，再一次荒废了学业。老爹知道后，决心让他体验一下自己的工作，让他在危险的铁链上走，儿子很艰难的`用了两个小时走完100米的铁链，从此以后，他真正体会到了父亲的艰辛和良苦用心，断绝了以前的所有来往，把荒废的学业补上，每天晚上学习到一两点，终于在20xx年，他考上了西南科技大学，成为他们那个村里几十年里唯一的一名大学生。老爹高兴地说，他还要飞，要飞到七十岁，让他的儿子有更好的前途。
是啊，看完这个故事，我的内心很不平静，飞人老爹为了儿子的前途，可以说不惜用自己的生命做代价。值得欣慰的是：老爹的儿子最终明白了父亲的苦心，发奋努力，考上了大学。假如，这个儿子最终没有考上大学，没有一个好的前程，这个飞人老爹的付出又有谁能理解。
现如今，我们有好多像这样的孩子，根本体会不到父母的辛苦，体会不到父母对自己的期望，不用心学习，把时间都白白浪费，到知道学的时候也就迟了，希望我们今天的孩子都要把握今天，为明天做准备。
道德观察观后感(篇2)
道德观察中《孽债》的母子之争中，我觉得那个老母亲很可怜，所谓养儿不孝，苦一生，句很有道理。我不知道那个人怎能当着社会、电视、记者的面前打自己的母亲，他可知道“孝”的意义？
这样的一个人，还理直气壮，还为自己辩解，把自己的母亲打伤了，还说她是母亲装的？天理何在？这样的人渣为何能这样活的逍遥自在、心安里得？人活在这个世界的意义是什么？可能他永远也不会知道吧！
换句话说，如果当初没有他的母亲，他会有今天的一切吗？这样的儿子，娶了媳妇忘了娘，年迈的母亲只是向他提那么微薄的要求，让他赡养自己，可是遭遇的是拒绝，那种心酸可能只有廖老婆婆知道。他可知道，他现在也是别人的父亲，要是有一天自己的儿女也这样的对待他，他心里会如何？难道他不会换位思考一下？他也不想想，现在他母亲老了，能吃他的多点？能用他的多少呢？
他已经丧失了做人的基本意义，一个连自己亲生母亲也欺辱的人，还在这个世界上苟活着，对于懂孝的人而言是一种污辱。不知道他还有没有良心？有谁不痛恨这样的人？难道他真得不知道“百善孝为先”这句话的意思吗？
道德观察观后感(篇3)
今天的《道德观察》讲的是《我的爸爸是飞人》。故事是这样的：”飞人老爹”为了儿子能有一个好的学习环境，准备把儿子送到城里去读书，可是要到城里读书，必须有城市户口才行，但是要办理城市户口，在当时要六千元，”飞人老爹” 由于刚刚破产，哪能拿出那么多钱呢？一次偶然，他看到一则招收”飞人”的启示，因为他从小就掌握走铁链的技术，所以他思前想后，为了儿子的将来，就去报了名，但没有告诉他的儿子和他的妻子，就这样，一晃快五年了，儿子的中学快毕业了，儿子也不知道他父亲从事这种职业。可怜的老爹哪知道，他的儿子并不像他想像的那样，在学校里是个成绩优异的好学生，儿子在学校不但不好好学习，就连他父亲给他交学费的钱也胡乱花了。直到有一天，学校老师给他的母亲打电话，母亲才知道儿子的一切。母亲伤心的领儿子去他父亲工作的地方去看看，儿子看到父亲在表演这么危险的节目，下定决心好好学习，可是他一回到学校，原来的朋友又来骚扰他，再一次荒废了学业。老爹知道后，决心让他体验一下自己的工作，让他在危险的铁链上走，儿子很艰难的用了两个小时走完100米的铁链，从此以后，他真正体会到了父亲的艰辛和良苦用心，断绝了以前的所有来往，把荒废的学业补上，每天晚上学习到一两点，终于在2003年，他考上了西南科技大学，成为他们那个村里几十年里唯一的一名大学生。老爹高兴地说，他还要飞，要飞到七十岁，让他的儿子有更好的前途。
是啊，看完这个故事，我的内心很不平静，飞人老爹为了儿子的前途，可以说不惜用自己的生命做代价。值得欣慰的是：老爹的儿子最终明白了父亲的苦心，发奋努力，考上了大学。假如，这个儿子最终没有考上大学，没有一个好的前程，这个飞人老爹的付出又有谁能理解。
现如今，我们有好多像这样的孩子，根本体会不到父母的辛苦，体会不到父母对自己的期望，不用心学习，把时间都白白浪费，到知道学的时候也就迟了，希望我们今天的孩子都要把握今天，为明天做准备。
道德模范 德耀中原观后感2022
在欣赏作品时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！在观赏作者的作品时，脑中不停的有新的想法。不知道你在看完《德耀中原》之后的感悟是什么？以下是读后感大全小编收集整理的“道德模范 德耀中原观后感2022”，仅供您在工作和学习中参考。
道德模范 德耀中原观后感2022【篇一】
时代孕育着道德模范，道德模范反映着这个时代，他们从平凡的生活中走来，又走向人民群众的生活里去。
引领着，照亮着……
2月22日晚，“德耀中原”第八届河南省道德模范颁奖仪式在郑州举行。一位模范就是一座丰碑，一个典型就是一面旗帜。每一位河南省道德模范背后，都有着温暖、感人的事迹。
从1992年至今，左春秀带领着“老年雷锋团”在郑州火车站服务群众30年如一日。当问到还要坚持多久时，左春秀说只要能站起来一天，就会去到车站为群众服务一天。
“人民至上、生命至上。关键时刻挺身而出，是作为一名共产党员的担当！”暴雨洪灾中，驻马店市确山县红十字会蛟龙水上义务搜救队队长张大生和队员在郑州、新乡等地不分昼夜转移近2000人。
梁海磊是南阳市宛城区新时代文明实践中心百姓宣讲（志愿）团团长。10余年来，他带领“百姓宣讲团”，累计宣讲3500多场（次），线上讲党课达1700多小时，制作各类课件300多个。
扎根太行40余载，一人身兼3个年级的全部课程，新乡辉县市拍石头乡中心小学校长张锦文用坚守照亮山里娃的求学之路。春风细雨般的给予，滋润了那些无比渴求知识，走出大山的孩子们。
民权县庄子镇边庄村村民边巧云面对丈夫的突然离世，强压心中悲痛，扛起家庭重担，努力还清外债，用柔弱的双肩撑起一大家子的希望。她养大的侄女说的那句“在我心里您就是我妈”饱含无尽深情。
还有带领2000多名老党员和志愿者弘扬清风正气、参与社会治理的张冬香；捐资助学献爱心、把孤寡老人当亲人的方凯；带领家人及洛阳小红帽志愿者团队，多次参与灾害救援的付会斌；参与了百余次生死救援，不断续写生命奇迹的刘冠中；“不是军人却随时待命，不是医生却救死扶伤”的杜全甫；以诚信经营和产品品质赢得客户信赖的宋振廷；心中始终装着人民、舍身为百姓的杨旭恒；一生简朴热心公益捐赠，淡泊名利矢志教育的王泽霖；毅然担起家庭重担并帮助残疾人和留守妇女实现脱贫梦的禹宗圻……
一个个闪耀的名字，刻写了伟大时代的凡人善举，一串串感人的事迹，彰显着推进社会前进的精神力量。
他们敬业奉献却又默默无闻，他们冲在前线却又埋头苦干，既是榜样又是普通人民群众中的一员。
道德模范 德耀中原观后感2022【篇二】
道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
正所谓“教书先育人”，做学问，也要先学习做人。2022年2月28日晚19:30分，河南卫视直播《德耀中原——第八届河南省道德模范颁奖仪式》。我校组织学生认真观看，学习道德模范事迹，提升学生的思想道德认知。
感动无处不在，启发无时不有。一个个或是平平凡凡，或是轰轰烈烈，或是催人泪下的故事，无不都折射出时代的主旋律，传递着时代的感动。
在他们平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇毅让人们为之动容。让我们认识到道德的力量是无穷的，道德的力量是相互支持的，道德的力量是可以传递的。
学习是的致敬。道不可坐论，德不可空谈，文明和道德是需要躬身实践的。让我们积极行动起来，学习道德模范，自觉提高思想觉悟、道德水准、文明素养，争做崇高道德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者！
道德模范 德耀中原观后感2022【篇三】
为深入学习道德模范先进事迹，2月28日晚，学生处全体人员通过在线观看的形式收看“德耀中原--第八届河南省道德模范颁奖仪式”。
颁奖仪式分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5个篇章，通过播放事迹视频、现场访谈、歌舞等形式，生动再现道德模范的感人事迹和崇高精神。
一位模范就是一座丰碑，一个典型就是一面旗帜。每一位河南省道德模范背后，都有着温暖、感人的事迹。河南省道德模范评选从2007年开始，每两年评选一届，至目前共评选出90位河南省道德模范和70位提名奖获得者。
观看后大家纷纷表示深受教育，道德模范体现了热爱祖国、奉献人民的家国情怀，自强不息、砥砺前行的奋斗精神，积极进取、崇德向善的高尚情操。在今后的工作中，要用自己的一言一行、一举一动，向道德模范学习，影响带动广大学生，持续凝聚起崇德向善的强大力量。
道德模范 德耀中原观后感2022【篇四】
为凝聚崇德向善的正能量，近日，在河南汝阳农商银行党委书记、董事长李效楠的带领下，汝阳农商银行组织机关员工集中收听收看第七届全国道德模范颁奖仪式电视专题节目，共同聆听榜样事迹，感悟榜样力量。
本届颁奖仪式通过播放电视短片、现场访谈、颁授奖章、致敬辞等方式，讲述了来自平凡岗位“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个类别道德模范的感人事迹，展现了思想道德建设的丰硕成果，诠释了社会主义核心价值观的丰富。
在社会主义核心价值观的引领下，尤其在“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，汝阳农商银行开展了先进人物选树活动，举办了先进事迹宣讲会，通过身边人讲身边事，引导全员学先进、做先进，通过榜样的示范引领作用，带动全员守初心、担使命，立足本职做贡献。
此次通过集中收看道德模范颁奖典礼，使全体人员再次受到社会主义核心价值观的洗礼，为推动形成崇德向善、见贤思齐的文明新风范营造氛围。汝阳农商银行也将把精神触动转化为具体实践，进一步深入开展社会主义核心价值观学习教育，积极开展各类志愿服务活动，献礼建国70周年；进一步牢固坚守“扎根三农、专注小微、服务县域、普惠金融”的市场定位，充分发挥金融主力军作用，为构建富裕美丽幸福和谐新汝阳贡献力量。
道德模范 德耀中原观后感2022【篇五】
12月23日，三门峡市中级人民法院接到市文明办通知立即积极转发通知，组织各部门干警12月24日晚上21点15分通过电视直播、手机以及网络平台收看《德耀中原——第七届河南省道德模范颁奖仪式》，以宣传学习道德模范和身边好人，营造风清气正、向上向善、文明和谐的社会氛围，推动全市思想道德建设。
通过观看《德耀中华——第七届全国道德模范颁奖仪式》电视专题节目，让干警在聆听道德模范的感人事迹同时，将“诚实守信”、“助人为乐”等优秀品德植根于家庭之中，树立良好家风。收看节目后，干警们纷纷表示今后要以他们为榜样，学习他们崇高的思想境界和坚定的理想信念，尽心履职，吃苦耐劳、勇于奉献，使自己的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德不断提高，努力践行社会主义核心价值观，为奋进新时代，共筑中国梦提供更加强大的精神力量和道德支撑。
[精品]小学观后感影片1000字模板
好的电影就像我们一个好朋友。从作品中我们可以吸收新的思想，在观看之后，我们如果想要保留这份美好，应当写一份观后感。观后感是把具体的感受结合影视的真实情况写成的文章。我们从哪些角度来写《烈火英雄》的观后感呢？下面是小编精心整理的"小学观后感影片",不妨参考一下。希望你喜欢！
小学观后感影片【篇1】
前一段时间，我参加了观看红色影片《开国大典》活动，重温了解放战争后期的革命前辈取得战争胜利的经过以及开国大典的壮观场面。
这个片子主要讲了中国在抗日战争胜利后中国共产党和国民党之间的斗争，也就是解放战争。一开始，国民党是占有绝对的优势的，武器装备都比共产党好多了，兵力也比共产党多，拥有人口也比共产党多，而城市和铁路线，共产党只拥有小城镇，偏远的小山村罢了。照这样看来，国民党肯定赢。但共产党受民众的支持，这点是国民党比不上的。经过2年的斗争，中国共产党略有优势了之后，中国共产党发起了举世闻名的三大战役，国民党主力基本被消灭，之后，中国共产党百万雄师过长江，攻陷了南京。
经过了28年浴血奋战，最后迎来了胜利的这天。中国人民等啊等，盼啊盼，期盼着1949年10月1日的到来。在天安门城楼上用激昂的语调郑重的宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了”，这铿锵的话语透过无线电穿到了大江南北。之后是中国陆军、海军的阅兵仪式，之只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，经饱受压迫的劳苦大众翻身做了主人，久违的笑容洋溢在他们的脸上。
看完这部片子，我感慨到，没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有此刻的生活。我们就应珍惜此刻的生活，要努力学习为国家作贡献。但是，此刻有很多人觉得，生活幸福了，此刻又是和平年代，不用那么努力学习，好好享福就行了。这种观点是错的，如果我们不努力学习，怎样能使国家更富强?也许是，此刻也许没有战争，但是将来就必须没有吗?如果我们继续安于平淡，怎样能赶上社会的进步?难道我们能让清朝的腐败重演吗?朋友们，努力学习吧，为国家作贡献。
此刻的孩子多数都是独生子女，他们往往都是比较娇气，霸道，不能吃苦耐劳。我觉得学校组织这次观看红色影片，书籍等的活动十分有好处。让孩子们透过看那一场场的浴血奋战和当年战争时代的艰苦生活。能够让他们珍惜此刻来之不易的幸福生活。他们会更加明白只有好好学习，把自已所学的文化知识充分发挥才能报效祖国，使国家更加富强。
小学观后感影片【篇2】
这是一部战争题材的影片，在观影过程中我几度落泪。珍惜今天来之不易的生活，也向八佰英魂致敬。谨以此文纪念在抗日战争中英勇的中国军人。
以往的战争电影，特别是以抗战为背景的战争片，几乎以八路军为主，日本军队在影视剧里总是表现的又白痴、又无能，比如前些年的手撕鬼子，手榴弹扔天上炸飞机的无脑剧情，那些影视剧没有起到一丝一毫的爱国教育目的，反而把中国观众当傻子，一方面侮辱历史、一方面侮辱观众智商。战争是残酷的，日本军队也不是弱鸡，否则也不会抗日战争打xx年，也不会几千万同胞流离失所、家破人亡。电影《八佰》取材于真实历史故事，从电影剧情来看是很简单的，讲述了淞沪会战后期，中国军队88师524团团附谢晋元临危受命，率领四百余名官兵死守闸北四行仓库的战事。这不仅仅是一场防守战役，更是为当时的国民政府布鲁塞尔和谈争取机会。弱国无外交，正面战场屡次溃败，这份压力让谢团长心情沉重。
战争片的第一要义就是尊重历史，在抗战中我们今天应该铭记的是中国军人，而不是具体哪个部队番号。优秀的战争片，不会矮化敌人、不会粉饰太平，更不会宣扬战争，它是让和平年代的人们铭记历史的真实和英雄的壮举。蒋介石在正面战场上虽然是经常吃败仗，但是我们也得记住老蒋发挥的一定作用，毕竟没有正面战场，哪来的敌后战场。我们今天应该辩证的看待当时的历史，毕竟接受日本投降的是国民政府，那个年代为国奋战的军人都是中国人，不论他们是什么信仰，分属什么阵营和党派，他们都为危难的中华民族贡献热血。
影片的高潮我认为有两个，一是守护“青天白日旗”，二是结尾带队撤离。一个是为国守旗，一个是保存有生力量。回眸历史，几百人的防守战役比比皆是，国人们知道二战时期的敦刻尔克大撤退，也知道诺曼底登陆战。但我们更应该知道，中国军人在亚洲战场拖住了日军侵略的步伐，为欧洲战争的反攻与决胜争取了宝贵的战略时间。如果不是中国广袤的国土，日军就能占据亚太战场的主动权。与此同时，欧美经济制裁让日本这个弹丸小国后继无力，兵行险招发动珍珠港事件，美国加入二战可以说是助推了轴心国走向灭亡的速度。
历史说一会儿，我们谈回电影，这部电影更加闪烁着人性的光芒。早些年特别是再老一点的战争片，我方总是英勇无敌、足智多谋，敌人总是傻瓜白痴，打仗就像砍瓜切菜那样。可是历史不容开玩笑，日军没那么弱小，信奉武士道精神的日军，相反战斗力是非常强悍的。近一两年的战争片，开始重视国民党军队在正面战场上的作用，我感觉这是尊重历史事实的表现，换位思考，一百多万国民党正规军都打得连连溃败，只能说明战争的残酷啊。国军的溃败，失败的黑锅背不到国军军官和士兵身上，究其根源在蒋介石。一是老蒋天生疑心病严重，用人疑惑不明。二是老蒋最喜欢遥控指挥，让手下的将军们无所适从，经常被忽悠。三是老蒋总寄希望于欧美列强，与强盗谈生存岂不可笑。可以否定一两个人，但不能否认国民党的军队，毕竟八路军全称为国民革命军第八路军，后改称国民革命军第十八集团军，隶属国民革命军战斗序列，是中国共产党领导的抗日部队，中国人民解放军的前身之一。
英雄是我们对那个时代英勇无畏军人的赞美。片中也塑造了形形色色的形象，这部电影严格意义上说没有男一号、男二号，毕竟他不是主打剧情，因为剧情就是取材于历史，没什么发挥余地。里面有几个士兵，姜武饰演的士兵是个老兵游子，老算盘是军队里管理账目的文官，参加四行仓库狙击日军的还有一部分新兵蛋子，是来自湖南的。历史总会记住英雄，因为英雄就来自于人民群众。没有谁不怕死，影片也描述了真实的人性，那些提枪上战场的普通士兵，并没有多么伟大的信仰，他们参军的目的并不完全一样，有的是提枪杀敌报仇，有的是为了吃军饷有口饭，还有一些地方保卫部队的，他们本来没有扛着枪打日军的职责，但国家兴亡匹夫有责，他们也参与战斗了。片中有个镜头，桥一边是仓库，另一边是租界区。租界区的老百姓捐款、捐物支援仓库的壮士，还有的冒着生命危险冲过桥去支援守军，更有一个英勇无畏的女学生给守军送旗帜。这些人都是民族的脊梁，
《八佰》在中国守军冲上租界的桥就戛然而止了。之后谢晋元团长率部进入英租界，被英军缴械，进“孤军营”隔离近四年。1941年4月，谢晋元团长在“孤军营”被叛徒刺杀身亡。之后太平洋战争爆发，日军进入英租界，将尚存的将士送去南洋甚至新几内亚做苦工。
一座桥象征着生和死，但桥两边都是中国人，有妇孺老人，也有青壮年。我这里谈一个电影干货，就是看似和电影主线无关的戏班子，他们在唱戏，那戏中国人都知道就是赵子龙七进七出长坂坡，电影里也说关二爷是兄弟情义，而赵子龙是家国情怀。真实战场上，几乎没有人能一以敌百，现代战争中到处的飞弹手雷，赵子龙不太可能出现在现代战争。但影片通过电影里套一个长坂坡赵子龙单枪匹马面对千军万马的镜头，就是对，谢晋元团长和所属部队士兵的最高赞扬，赞扬他们就是镇守着一座和平的大桥，他们用血肉身躯筑起了钢铁长城。
今天这篇文字严格意义上不是影评，由于电影还在上映期，我也不会讲述电影内容。我写这些内容，仅仅是为了写下这些文字而已。今天的国际局势风起云涌，贸易摩擦升级为争端，新冠疫情带来世界经济的大刹车，饱受难民问题困扰的欧洲国家再造雪灾，黑帮盛行的南美乱成一团。世界历史总是惊人的相似，差不多100年前，也有大流感，有萨拉热窝事件，就像今年被美国刺杀的伊朗将军。也许今天，大国之间发生战争不太可能，但是我们所幸生活在一个强大的国家，局部战争和冲突冷战结束后愈演愈烈，但我始终相信伟大的中华民族一定能一往无前，不论什么样的灾难和困难，都不会打垮中国人民，我们只会愈战愈强。
小学观后感影片【篇3】
今天，姐姐带我去奥斯卡影院看了电影，我们提前在网上买了电影票，看的是《冰川时代5：星际碰撞》，对号入座后，伴随着音乐，影片开始了。
最开始映入眼帘的是一只小松鼠在宇宙飞船中，但很明显它并不会驾驶，于是在太空闯了一个大祸。冰川世界的安全面临着威胁，为了保护冰川世界，在黄鼠狼巴克的带领下，猛犸象曼尼一家、树懒希德、剑齿虎迪亚哥等小动物开始了征程。距离小行星撞击地球还有两天多，猛犸象曼尼的女儿桃子想和自己的男朋友朱利安去冒险，而曼尼实在放心不下，但到最后关头朱利安的表现打动了曼尼。
这部影片最令我印象深刻的场景是：大家齐心协力把磁石一个个搬到火山坑里去，随着火山爆发，磁石被送上太空，于是行星的轨道也由地球转向了太空。
这是个温暖又感动的电影，一个个小动物都十分可爱幽默，看似凶恶的剑齿虎实际上心里想和每个动物交朋友，今天我看得非常开心！
小学观后感影片【篇4】
看这部电影的过程中，数度热泪盈眶，脑中时不时想起罗辑思维第142期节目题眼的那句话：
八年抗战就像一把铁锤，为中华民族打造出了一个现代化国家的底座。
据说《八佰》的创作过程耗时十年，不知道主创人员是否听过这期节目，但在我看来，整部耗资逾十亿的影片，不过是在诠释这一句话而已。
在抗日战争之前几十年发生的甲午战争，日军进入中国东北之时，还有地方上的百姓“箪食壶浆，以迎王师”。
因为在他们看来，这只不过是寻常的改朝换代，更替一下统治者的身份而已。
彼时的底层民众，只是把国家视为皇帝一家一姓之私产，毫无民族国家的概念。
而这种局面，到抗战时期才开始真正有所改观。
淞沪会战的双方，一边是经过明治维新奋发图强已数十载的日本，另一边则是自鸦片战争以来屡战屡败、受尽列强欺凌、四分五裂的中国，胜败之数，显而易见。
自九一八、卢沟桥乃至淞沪会战，为什么中国军队屡战屡败，坐拥四万万国民的华夏大国，面对日本这样的蕞尔小邦却毫无还手之力?
究其因，无非是当时的中国尚无法将国内的力量和资源有效整合起来。
古人类学界有个共识，我们的祖先智人之所以能从所有的智慧种族中脱颖而出，一路灭绝其他原始人类和诸多大型哺乳动物，最终成为地球的主宰，就是由于基因突变的原因，导致他们具备了想象世界上不存在的事物的能力，比如神这种虚无缥缈的概念。
《人类简史》把这类概念称为主体间(intersubjective)，还有个更通俗易懂的说法叫“想象共同体”。
是的，神、宗教、货币、公司、民族和国家等等这些我们耳熟能详的概念，其实都是实际上并不存在、经由我们共同想象出来的概念。
但因为有了这些大家彼此认同的虚拟概念，人类才能聚集起很多人的力量，去实现少数个体无法实现的宏大目标。
《八佰》全片的剧情就是在逐渐追寻“民族”和“国家”这两个想象共同体的意义的过程。
影片开始时，在湖北保安队溃兵端午和小湖北、东北兵老铁、陕西兵羊拐的角度来看：
我只是普普通通面朝黄土背朝天的农民，为什么要千里迢迢跑到大上海来打仗?
大部队全都跑球了，凭啥我们就该戳在这?
苏州河那边就是灯红酒绿歌舞升平的租界，为什么我就一定要守在河这边等死……
至于河对岸租借里的同胞们，起初只是庆幸能在英法等欧美强国的庇护下得享太平，对自己“中国人”的身份则丝毫无感。
然而随着惨烈战事的不断进展，一切都在慢慢发生变化。
河此岸的战士们逐渐意识到自己的牺牲并非毫无意义，所以前赴后继，锐身赴难，死不旋踵;河彼岸的市民们也因看到战士们的英勇无畏而激起了同仇敌忾之心，所以有妓女为将士捐款，有女童军冒死渡河送国旗，有道上小混混为接通电话线付出生命的代价……
外国女记者问谢晋元团长：你们做这种无谓的坚守，意义何在?
谢团长和麾下四百余将士用行动作出了最好的回答。
湖北、陕西、山东、广东、辽宁各种南腔北调的方言，中国地图、皮影、国旗各种散碎的意象，无不在潜移默化地营造着共同体的印象：
无论我们来自哪里，此前处于什么社会阶层，但此时此刻都拥有一个共同的身份——中国军人，我们在守护着同一片国土，同一群同胞。
无论何时何地，躬身入局者的实际行动，永远是最具有说服力的。
抗战十余载，正是像杨靖宇、谢晋元、张自忠、狼牙山五壮士和许多不知名的抗日英烈们，用自己的行动和牺牲激励了更多的国民，逐步强化起人们心中“中华民族”和“中国”这两个想象共同体的概念。
谢晋元团长最后对小湖北的那句话道出了真谛：
单凭我们这四百人挡不住日本鬼子，要靠我们身后四万万人团结起来才能做到。
涓滴汇流，百川到海，无数国人点滴力量的汇集，才最终推动了历史的飞轮，让我们免于亡国灭种的灾难。
影片结束后播放片尾曲和演职人员名单时，我看着身旁边喝饮料边注视银幕的儿子，他今年十三岁，和影片里的小湖北正处于同样的年纪，但我无法、也不敢想象他身处影片中的战场是何种景象。
一寸山河一寸血，先烈的牺牲和付出换来了我们今天和平的生活，好好生活，好好守护他们曾经用生命守护过的东西，应该是最能告慰他们的实际行动吧?
小学观后感影片【篇5】
“呵呵”“嘻嘻”“哈哈”从六年级二班里传来的阵阵欢笑声，响彻了整个教室。明白我们在干什么吗我们在看一部爱国喜剧影片《举起手来》!
这部电影主要讲述了抗日战争时期，郭大叔赶着装国宝金菩萨的驴车，在运回村的途中阴差阳错的救了女大学生，却所以未能赶在鬼子之前藏好国宝，当鬼子们苦苦寻找宝物时，村民们和八路军联合。同鬼子们展开了一场生死搏斗，取得了最终得胜利。
《举起手来》用搞笑的方式来为我们中国人出了一口恶气。让我感动的是影片的最终的一个场景，当美丽的晚霞映满了整片天空，当太阳渐渐向西落下时，在天的那边突然传来一声:“举起手来!”在山的顶端，潘长江饰演的日本太君缓缓将手举了起来。
这时，电影结束了，我却还沉浸在其中。不仅仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味，更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结战胜了日本侵略者。此刻回首这段不堪回首的历史，再看看今日繁荣昌盛的中国。我想:为了今日的完美生活，先辈们付出了多少鲜血和生命啊!做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应当珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回报社会，建设好我们的祖国。
小学观后感影片【篇6】
新学期伊始，班主任张老师带着我们看了一部很有教育意义的影片《红军小学》。老师说：这部电影目前在全国都还没有首映，我们之所以能提前看到，是因为作为红军小学的金牛二小可享受特殊照顾，上级批准可以在开学的时候看。
我和同学们都怀着万分激动的心情，聚精会神、津津有味地看了这部电影。电影开篇介绍了拍这部电影的原因宣传红色精神，让后代明白现在的生活来之不易，要好好学习，将来长大了建设祖国，共同托起明天的太阳。
影片的开头，一位老军人坐在轮椅上，胸前缀满勋章，回忆着儿时的小伙伴桂花、马啸、荣子、大缸、雷娃、水兰、春芽儿，我永远也忘不了他们。没有他们，就没有这些荣誉。
我觉得影片最令人感动的片段是，马啸被小伙伴们打了，而他知道了那个藏有秘密的地道，但却没有告诉给他那为虎作伥的爹，最后他和小伙伴们和好了。这个片段让我倍受启发：就算小伙伴们打了你，不相信你，你也永远不应该做错误的事。
我觉得影片最能刻画出小伙伴们聪明机智的片段是，小伙伴们都披着蓑衣，戴着一样的竹笠，把渡口一个班的白军引到了山上，并把那个班的白军累得气喘吁吁，为红军的后代能逃出去争取到了极为宝贵的时间。这一片段让我明白了一个道理：只要善于动脑筋，就没有什么困难能够阻挡我们、压倒我们。
我觉得影片最能表现出小伙伴们舍己为人的片段是，红军的后代中了埋伏，而船上的船夫是白军假扮的，假船夫拿着枪，对准了红军的后代，就在这危急关头，荣子忽然跳到了假船夫的身后，和假船夫打了起来。最后，假船夫开了枪，打中了荣子的心脏，荣子倒下了，他的鲜血染红了红军的教科书这个片段告诉我：荣子为了救红军的后代而牺牲了自己，我们也要学习荣子舍己为人的精神，努力学习，奉献社会。
影片看完了，可我的心情久久不能平静，一幅幅感人的画面还浮现在眼前。我更加懂得了，迎风飘扬在学校的五星红旗是用无数革命烈士的鲜血染成的!我们应该珍惜现在的幸福生活，学习红军不怕苦、不怕累、流血流汗、不怕牺牲的革命精神。
我们每天学习生活的母校宾川县金牛二小，也是一所红军小学，比起为掩护红军后代而牺牲了的荣子，我是多么的幸福呀!作为新时代的小学生，我们要为祖国更加繁荣昌盛而努力学习，让红色基因代代相传，走好我们新时代的长征路，共同托起明天的太阳。
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看一部好电影，也相当于读一本好书，观看过程中不免会产生个人的见解，每个人都会有受作品内容启发而引起的思考与联想。怎样写出一篇特别的作品观后感呢？你知道如何写一篇优秀的观后感吗？考虑到你的需求，栏目小编特意整理了“论语的观后感”，还请多多关注我们网站！
论语的观后感 篇1
孔子的至理名言，比不上老子的意味深长，比不上庄子的逍遥洒脱，却是一剂朴素的灵丹妙药，短短几句，往往就能使人受益一辈子。
论语中，给我印象最深的几则，莫过于“子欲居九夷。或曰：“陋，如之何?”子曰：“君子居之，何陋之有?”“子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。”
“子曰“三人行必有我师。”第一则说孔子想住九夷那蛮荒之地去，大家觉得奇怪，就去问他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他却答“君子住在那，又怎么会闭塞落后呢?”
此话又说到了两个方面，一是君子不回在乎外界环境的好坏，毕竟自身内心的清净重要于外界环境的清净。二是人改变环境，还是环境改变人，有一则小故事说把胡萝卜放到开水里，胡萝卜变软了，把鸡蛋放水里，蛋清蛋黄都凝固了，把咖啡豆磨碎了放开水里，水就成咖啡了，这足以说明三种对于外界环境的态度，是“穷忍着，富耐着，睡不着眯着。”直到被环境慢慢改变还是与环境对抗，亦或者是如咖啡豆一般的改变环境，孔子正是说，君子能到九夷去像咖啡豆一般的改变环境，那里就不会闭塞落后了。
论语的观后感 篇2
作为对于儒家原典思想的现代阐释，《论语今读》表达了李泽厚和孔子的对话。一方面，李泽厚让孔子复活，仍然以其生命力向人们言说；另一方面，他又凭其独特的方式针对孔子的问题给予回答。对于本书的读者来说，值得思考的不仅是孔子自身的思想，而且是李泽厚所阐释的孔子的思想。
李泽厚认为，《论语》这本书所宣讲、所传布、所论证的那些“道理”、“规则”、主张、思想，已代代相传，长久地渗透在中国两千年来的政教体制、社会习俗、心理习惯和人们的行为、思想、谚语、活动中了。它已成为规范整个社会活动和人们行为的准则和指南，并且“百姓日用而不知”，由文化而心理，不仅极大地支配和影响了人们的思想、理解答认识，而且也作用于人们的情感、想象和信仰，是有关中国文化的某种“心魂”所在。孔子和《论语》所代表的儒学，在塑建、构造汉民族文化心理结构的历史过程中起到了无可替代、首屈一指的严重作用。
因为重要，李泽厚重新译注了《论语》，并围绕今日如何读《论语》这个中心，写下了自己的评论、札记和解说，统称为“记”。它们长短不一，品类不齐；或讲本文，或谈哲学；或发议论，或表牢骚；或就事论理，或借题发挥；并无定规，不一而足。
论语的观后感 篇3
《论语》是一本朴素的书，它没有浮华的辞藻，华丽的语句，它只是用朴素的语言告诉我们一个又一个朴素的道理。--题记
我们都知道百善孝为先，一个人想要成为君子，就要先对自己的父母，兄弟恭敬。孔子认为，一个人除了生病一定会让父母操心之外，其他都不能让父母操心，这样才是真正的孝。这使我感触颇深，自己几乎没什么事能让父母不操心，我还是需要尽更大的努力才能做到孝啊。
一次， 孔子给他的学生们上课，他问曾子说：“曾参，你知道我一贯的作风是什么吗?
曾子说，我知道。孔子于是高兴的走了，其他人问他孔子的一贯作风是什么，曾子说，是忠恕之道呀。忠与恕，便是孔子的作风。中心为忠，如心为恕;一个人只有把别人放在自己心里的中心才能做到忠，一个人只有站在别人的立场上去思考才能做到恕。很多人一生都背负着仇恨，是因为他一直无法宽恕别人的过错。在古希腊，有这样一个神话，大力神赫利克勒斯发现山路上有一只袋子，于是想打破它来显示自己的力气大，但是它一直没能成功，而那个袋子反而越来越大。这时，一为哲人告诉他说：“这是仇恨袋，你越击打它它就会越大。而生活中的我们是不是也在不停的击打着放在自己面前的那一个个仇恨袋呢，最后我们不但没能击败它，却使自己的心情更加糟糕，这就更加得不偿失了。
所谓半部论语治天下，论语当中也告诉我们许多治世的方法，孔子认为，执政者只有先做出榜样，他所下发的政令官员才会执行，百姓才会顺从。这也提醒我们，一个人如果自身不够优秀，又怎么能去领导别人呢。
论语能告诉我们的还有很多，我所感悟到的只不过是冰山一角罢了。我就用孔子的学生子路的话来结束本文吧，孔子的学识好象高墙中的华丽宫殿一般，我们又如何与他相比呢。
论语的观后感 篇4
阅读《论语》才发现，仁者见仁，智者见智，通俗易懂，可读性非常强。通过这次认真地阅读，我竟然有一种豁然开朗的感觉。
《论语》把孔子评价弟子的所有言论都集中在一起，便于初学者阅读和理解，最吸引我的就是孔子对颜渊、子路、子贡三位弟子的评价。
对颜渊的评价——贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
对子路的评价——道不行，乘桴浮于海。从我者，其由与?由也，好勇过我，无所取材。
对子贡的评价——女，器也。
孔子对三个弟子评价不同，在颜渊身上，他看到了“仁”;在子路身上，他看到了“勇”;在子贡身上，他看到了“智”。“人无完人，孰能无缺”，孔子是一个大圣人，他怎能不知道?可是，他看人，最先看到了他们的优点，而且在后面的言论中，他也充分地发挥每一个弟子的优点和长处，择其长处而用之。
这让我想到了，孔子手下弟子多，却都能和谐相处，这可以看出他统筹有方、协调能力强，因而他对弟子的评价，就显得很重要。协调能力、沟通能力是做好工作的重要能力之一，对公司各部门的协调，与外界的沟通合作都是至关重要的，哪一个环节做得不好，都有可能导致前功尽弃，使工作成为一盘散沙。因此，协调能力、沟通能力是一门必修课，孔老先生的智慧是我们取之不竭的宝库，我一定要下一番功夫再好好学学《论语》，从中撷取所需，为我所用，从中学到更多的关于为人处事、做好工作的方法和点子，悟出更多的人生哲理来。
论语的观后感 篇5
翻开书本，闻见淡淡的书香，使我耳边仿佛响起了孔子那孜孜不倦的教导，让我明白了许多人生的道理。
《论语》这本书主要讲孔子与他的两位学生的对话。其中为政篇中，“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话的意思是说，学了而不思考，就没用了，思考而不学，就会很疑惑。
联系生活来说就是，有些学生很用功的学，因为总不思考，所以成绩提不上去。而另一些学生呢！是很喜欢思考，因为从来不学习，就很疑惑，成绩也提不上去。我发现，学习有两面性，不光要学还得思考，不光学习有两面性，很多东西都有两面性，就比如说看书，不光得看，还得理解；人生也有两面性，一面是好，一面是坏，往往人们在生活好的时候太骄傲，当生活变质时，我们要懂得宽容一点，多理解别人一点。我们每个人的理想都不同，不管贫穷还是富贵，我们都要向着自己的梦想前进才行。
让我们一起向着梦想前进吧！（夏芊莹）
论语的观后感 篇6
XX年接触和气来读书会之后，开始读钱穆的《论语新解》，在这之前，虽然一直知道《论语》是一部非常有思想的著作，但是一直不敢去读它，它成书距今已隔几千年，那些古时的用语与环境和现在大不一样。论语在千年的历史上是被评价很高的书，也是近代受到严厉抨击的一本书，读之不可不慎。
注释论语的书实在是太多了，不知道哪一本该值得信任地去读一读。之前接触到的有关论语的书籍，也不过是一些书中对论语的评价与看法之类的，接触的很少，也从来没认真看过一本讲解论语的书或文章。这和我的脾气有关吧，没有找到觉得可以放心花时间去读的书，那其他这些花边类的书，我是不会过于认真地去看，看过了，就这样带过了。因此，钱穆先生的《论语新解》算是我的第一本与《论语》有关的书吧。并不是觉得读完这本书，我就可以在这里聊《论语》，聊孔子，这一本书对于论语，对于儒学来说，也不过就像是树上的其中一片叶子而已，要想看一颗树，看一片叶子是不够的，但是每片叶子都是应该必须去看的，写一篇读后感，只是希望在不断地朗诵与阅读中记下自己的读书想法，写读后感的同时可以激发自己思想，亦可以让自己坚持著去读书，不时地写写感想，当几年后再回首看看自己的读后感，应该会有种成就感吧，嘿嘿，我就喜欢那种成就感，哈哈。
边读《论语新解》边更新读后感吧。希望自己能坚持，也希望这些能陪著我走过20xx。
论语的观后感 篇7
孔子是春秋时期著名的思想家、教育家，有一本著作记载了他和他的弟子们的言行，那就是家喻户晓的《论语》。
《论语》是由孔子的弟子和再传弟子编撰的一部语录著作。本书涉及政治、文学、哲学、道德和教育的道理，是儒家经典作品之一。朱熹把《论语》连同《大学》、《中庸》、《孟子》称为“四书”。
《论语》这本书中的每一句话都能告诉我一个道理。
“人不知而不愠，不亦君子乎”，让我知道如何保持绅士风度;“学而不思则罔，思而不学则殆”，让我理解“学”与“思”的辩证关系;“知之为知之，不知为不知，是知也”，让我知道正确地认识事物的态度;“三人行，必有我师焉”，让我知道要向所有人学习，要随时随地进行学习。
其中给我印象最深的是“己所不欲，勿施于人”这句话。这句话说明了孔子认为人可以终身遵循“恕”这个字。
宽恕是润滑剂，它可以消除人与人之间摩擦;宽恕是镇定剂，它可以使人在诸多干扰中平静下来;宽恕阳光，它可以融化人们之间的怀疑之雪;宽恕桥梁;它可以连接人们彼此的心灵。
宽恕是生活中必不可少的一部分，没有宽恕，我们的生活就会变得非常沉重，我们的包袱也会变得越来越重，总有一天它会摧毁我们。
《论语》的句子并不长，但每句话都蕴含着深刻的道理，每一次阅读都会有新的感悟。大家都可以去看看这部著作，一定会让你受益匪浅的。
狼牙山观后感700字模板
快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，我相信每个人看了之后，内心也一定会有所触动，通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。写观后感，该从哪些方面着手呢？小编花时间专门编辑了狼牙山观后感700字模板，希望能帮助到你的学习和工作！
狼牙山观后感(篇1)
读完了狼牙山五壮士，我感到无比感动和自豪。
文中讲了1941年日寇进攻我军晋察冀根据地，狼牙山五壮士为了掩护群众和主力部队，把敌人引上绝路并英勇跳崖的故事。
文中有一句话最让我感动：五壮士一起高喊：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！这句话表现出五壮士热爱祖国和面对死亡却不向敌人投降的宁死不屈的精神。还有班长马宝玉的那个走字，体现出了班长和其他几位战士坚强不屈，面对敌人毫不畏惧的英雄气概，他们的这种精神永远值得我们学习。
我一想到五壮士那惊天地泣鬼神的壮举，我就羞愧万分，因为我作为一名九零后，一个跨世纪的少先队员，为了一点小事就退却。记得那一天，美术老师教我们制作花灯，因为我做的不稳、不美、不实用，所以我就想还是算了吧，后来在老师的劝说和指导下，才继续做好了那个花灯。但狼牙山五壮士面对艰难险阻毫不退却。他们为了祖国的解放事业，赴汤蹈火，以身殉国，他们做的事比我们做的事大得多了，可我们还是坚持不下去，我们应该向五壮士那样，遇到困难毫不退却、毫不畏惧，这样才是一个跨世纪的男子汉。
我的心里树立起了一个英雄碑，上面用金笔写上了五壮士的名字马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，向开国英雄们敬礼！狼牙山五壮士的故事将一直流传下去，他们的精神也会随之流传，让我们永远1941年秋的这一天吧！
狼牙山观后感(篇2)
我被“狼牙山五壮士”这种不怕牺牲、坚持到底的英雄气概所感动。正是千千万万“狼牙山五壮士”用热血和生命为我们赢得了民族的解放和新中国的成立，让我们生活在和平年代，过着幸福安乐的生活。
联系到现实生活中，我觉得自己在许多时候做的不够努力，真是不应该。比如，在学习上，为了早点和小朋友们一起玩耍，做作业时就不够专心，经常草草了事,马虎大意，只求速度，不求质量。这样错误就多了，最后只能是事倍功半，对自己在学习上没有什么提高。今后我做任何事一定要努力认真，专心致志，并且要向事半功倍的方向努力。又比如，这个暑假去体育馆学游泳，刚开始学时，由于害怕，就畏畏缩缩，躲在后面，不够勇敢，有时候还觉得自己受了委屈，向妈妈、奶奶哭鼻子，现在想想都有点难为情。后来学会了游泳，就感到了游泳的乐趣。这事让我明白“一分耕耘一分收获”的含义。
我暗暗告诫自己，在学习上、生活上一定要学习“狼牙山五壮士”顽强拼搏、坚持不懈的精神，在各方面提高自己，并争取出类拔萃，将来大有作为。
狼牙山观后感(篇3)
那天上课我们学的是狼牙山五壮士！我先是看了看图片都有点惊讶那些人站在那么高的山上难道就不害怕吗？他们不怕摔下去吗？那么高的山就算摔下去不死也会残废的！但是后来我看了内容心里不觉得有了一中由衷而生的敬佩那些人真伟大！今年是建国60周年，伟大的祖国今天的成功和辉煌也正是这一群一群的不畏死亡的烈士前赴后继的忘我奉献！他们也有家也有事业也有未来~！但是他们在选择的一瞬间是那样的坚定那样的大无谓！反过来在想想现在的人呢！一个个吃的都是白米饭他们呢，有些人为了自己的事业为了自己的钱包也抱这敢死精神一个个偷税漏税！珠宝私囊！要是换一下时代把这些人放到60年前的中国，那中国是不是象一个山丘一样一块一块土崩瓦解最后就是一堆泥土呢？都说我们是祖国的花朵现在的我们不需要想狼牙山五壮士一样做那样艰巨的选择但是我们也有我们要做的好好学习，我们的小脑袋也要装进去的知识，知识的未来是无限的！我们的未来是无限的！我们祖国的未来更是无限美丽的！读《圆明园的毁灭》有感
今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于17xx年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州五号”之后，为研制并发射的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！
我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱！
狼牙山观后感(篇4)
最近，我读了《狼牙山五壮士》一文，使我受益匪浅。
文章主要讲了：1944年秋，日寇集中兵力向我国晋察冀根据地大举进犯。七连六班的马宝玉等五位战士为了掩护群众和连队转移的任务，英勇歼敌。
为了拖住敌人，五位战士一边利用险要的地形痛击敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山，又用易守难攻的地形把冲上来的敌人一次又一次地打下去。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。他们完成任务后，为了不让敌人发现群众和连队主力，又把敌人引上了狼牙山的棋盘陀顶峰。
五位战士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击，山坡又躺下了许多具敌人的尸体。弹药打完了，他们就用石头砸，山坡上传来一阵阵敌人的叫声，不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。
最后，五位战士胜利地完成了任务，就相继跳下悬崖。
读了这篇文章，我深深地悟出一个道理：五位壮士为了新中国的解放，愿牺牲自己的生命来保护群众和连队主力。这种把死亡留给自己，把生命留给他人的精神永远活在人们心中。这种精神更值得全国人民弘扬。我们一定要化悲痛为力量，刻苦读书，勤奋向上，长大为建设祖国，保卫祖国贡献我的一份力量。
狼牙山观后感(篇5)
今天，老师让我们在班会课上看了几个抗日电影片段，让我受益匪浅。其中，《狼牙山五壮士》让我颇受感动与震撼。
1941年秋天，狼牙山五壮士为掩护大部队，把敌人引上了绝路，在顶峰，五位壮士把敌人打得粉身碎骨，子弹打完了，于是用石头砸，顿时，石头像雹子一样，带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去，然后英勇跳崖。
看到这里，我不禁想到：五位壮士那英勇顽强、不屈不挠，为革命不畏牺牲的英雄气概，值得我们每个人学习！
如今，有些人生活中遇到一些小小的困难和挫折，就轻易放弃：在作业中遇到一道不会做的题，想都没想就放过去了；其实，无论遇到什么困难的事，都有一定的办法解决，事情并不会有你所想的那样复杂。俗话说，世上无难事，只怕有心人。
回想起五壮士惊人的壮举，我感到非常惭愧。作为二十一世纪的接班人，只是在学习上遇到问题就退却，有时甚至放弃了。而狼牙山五壮士却为了中华民族的解放，克服了重重困难，赴汤蹈火，壮烈牺牲，为国捐躯。
不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字。让我们向那些为了革命而牺牲的烈士们致敬，是他们用鲜血换来了一个全新的中国！
狼牙山观后感(篇6)
今天，我读了课本《狼牙山五壮士》，它让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱，给我留下了深刻的印象。
文中这样几句话令我感动：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。五壮士这种毫不畏惧，不怕牺牲的精神值得我们学习。
当我从头再看一遍时，又被文章对五壮士的细致描写感动：“五位壮士望着部队主力远去的方向和还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也相继跳下了悬崖。”记得有一位名人曾经说过：有些人虽然活着，但他却早死了；有些人虽然死了，但他却永远活着。是呀，五位壮士虽然牺牲了，但他们的精神却在人们心中永垂不朽。
让我们永远记住1941年秋的这一天吧，五壮士向我们展示的无畏的革命精神将不断地激励着我成长。
狼牙山观后感(篇7)
“五壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队。”读完了这篇课文，我的神思仿佛驰往那个感人肺腑的现实中。
有一次，六班为了掩护大部队和老乡转移，和鬼子接上火。他们边打边往后退，在班长马宝玉的指挥下，给敌人沉重的打击。后来，为了牵制敌人，他们上了棋盘陀，这是狼牙山主峰，是条有来无去的绝路。有我们的英雄把守，敌人冲不出棋盘陀，就动用了飞机。几架敌机在主峰上空盘旋着、嘶叫着，投下许多炸弹。顷刻间，狼牙山上硝烟滚滚，弹片纷飞。战斗更激烈了，六班战士的子弹打光了。在这关键时刻，怎么办，等着死吗?不，绝不，他们搬起大石头向敌人砸去，砸得鬼子哇哇直叫。鬼子发现我们的战士没有了子弹，就像一群野兽一般潮水似地冲上来。情况相当危急，只听鬼子乱叫：“抓活的，抓活的……”班长马宝玉高声喊：“战友们，我们死也不做俘虏。为了祖国，为了人民，我们宁愿跳崖!”说着，他带头跳进峡谷，四名战士也紧跟着跳下去。“打倒日本帝国主义!中国万岁!”口号声在山谷中回响……
一个真实的故事，一个打动心灵的故事，一个壮烈豪迈的故事，一个。
我被五壮士的一举一动所感动，尤其是在他们准备转移的时候，选择了绝路，选择了牺牲。他们为了让人民群众与部队的安全转移，为了让让敌人引上绝路，宁愿放弃自己宝贵的生命而换来了战争的胜利，多么可贵的精神，五位多么勇敢豪放的战士!他们准备走向悬崖，已经意味着死亡的那一刻，还高呼他们“打倒日本帝国主义!中国万岁!”的口号声，又是多么坚强不屈啊!
联系着我们的生活与学习，悬崖好比是无数的坎坷与挫择，等着我们去克服战胜他。而选择那条绝路则是一生无数次经历后最最重要的选择。我们需要五壮士的精神，这种精神应无处不在。
这就是生命的写真，这就是永远的丰碑!
狼牙山观后感(篇8)
中国这个古老而又神圣的大国拥有五千多年悠久的历史，它经历了太多的沧桑。翻开那摞摞发黄的历史，在战火纷飞、硝烟弥漫的岁月里，在白骨成堆的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一头头啮着血淋淋心肺的豺狼，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的鲜血！
这是所有中国人的耻辱。为让所有受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，为了让祖国母亲的心不再滴血，那是老一辈有志之士不懈追求的梦想，虽然一路上遇到了重重困难，但中国儿女从不向困难低头，为了祖国的安危，不惜抛头颅，洒热血，用生命捍卫祖国的尊严。每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中滴着血。古往今来，英雄们的壮举谱写了一曲曲壮烈悲歌，一个个惊天地、泣鬼神的故事。而这都只是在坚信着一个简单而朴素的信念：国家昌盛，匹夫有责。
今天我观看了《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多，《狼牙山五壮士》影片中叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
影片中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着打倒日本帝国主义!、中国共产党万岁!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!
正是有这么多的像他们那样的人创造了前所未有的奇迹，奇迹般地一起走过了二万五千里长征，一起经历了艰苦的八年抗战，最终迎来了新中国的建立。回忆起那1949年10月1日这个特殊的日子，当鲜艳五星红旗伴着曙光在北京天安门冉冉升起并迎风飘扬的时候，所有的中国人民都哭了，当伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了整个世界：新中国成立了！我们胜利了！这只沉睡了百年的东方雄狮终于昂首立于世界之林！
起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……每当国歌奏响，我心中不禁心中澎湃，正是因为所有中国人的共同努力，正是因为所有的中华儿女心中都有祖国，才会拥有一个现代化的中国，一个充满和平的中国，一个繁荣昌盛的中国！望着胸前的红领巾，我感到了肩上的重担，望着高高悬挂着的五星红旗，我感到了无比的骄傲与自豪！
《长大》观后感700字模板
细细品味一部作品后，观后感是带有个人色彩和主观情绪的文字。我们可以将内心油然而生的想法，记录在观后感当中，观后感要分析材料亮明基本观点，联系实际纵横拓展，总结全文。那么怎么写作品观后感写出真情实感的感觉呢？也许以下内容“《长大》观后感”合你胃口！不妨参考一下。希望你喜欢！
《长大》观后感 篇1
人们小的时候，总是离不开玩具。金波的《一起长大的玩具》，与其说是怀旧，不如说是精神上的回归童年。让人们在重温童年快乐的同时，也在思考中重新认识那些有趣的玩具和游戏。
玩具是每个人都喜欢的东西，不管大人还是小孩，对于玩具都情有独钟。在书中作者饱含感情地向我们介绍了他小时候看过、玩过的一些有趣的事物。比如：陀螺。作者回忆说自己当时抽打陀螺，是把它当做背叛中国的中国人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有时候大人也过来抽打它几下，这种用力的抽打给主人公带来了极大的快乐。这些文字将儿童那勇敢、率真的心理表现得淋漓尽致。
除此之外，文章还介绍了猪蹄儿灯，泥泥狗等玩具。这些玩具是作者儿时的亲密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。
其实，孩子们多读一些像《一起长大的玩具》这样的文章是十分有意义的。这些可以让他们感受到长辈们的童年经历和传统手工制作玩具的魅力，再想想他们现在拥有的幸福生活，对培养孩子们珍惜当下美好生活的情感是很有必要的。
《长大》观后感 篇2
最近我读了一本书叫《一起长大的玩具》，书里面写了好多精彩的故事。比如雨人、月影和兔儿爷，每个故事都非常有趣，但我最喜欢的是“雪人”。
“雪人”这个故事里的主人公有一年堆了个雪人，他很喜欢这个雪人朋友，但是很快这个雪人就融化了。他很难过，想着明年要再堆一个不会融化的雪人。等待的过程太漫长了，他感觉春天过得很慢，夏天太长了，秋天迟迟不肯走。在冬天来临之前他梦见他真的堆了一个不会融化的雪人，果然醒来后就下雪了，主人公太开心了，没穿棉袄也没戴帽子就去堆雪人。当春天到来时，他的雪人果真没有融化，而且一直到夏天和秋天雪人都陪伴着他，他的愿望实现了。
看完了这个故事我也很向往下一场大雪，我一定要堆一个洁白又有点胖胖的雪人。我想他在春天陪我一起放风筝，夏天陪我一起去海边捡贝壳，秋天让他来参加我的生日会，冬天陪我堆更多的雪人！
一篇“雪人”故事带我走进了童话世界，同时这本书里还有很多很有趣又让人感动的故事在等着你们！
《长大》观后感 篇3
每一个小动物都有一颗纯洁的灵魂。
对于小动物来说，长大就是竭尽全力活下去!所以只要竭尽全力了，我就不在害怕什么，也不再害怕长大了。
我问过爸爸和妈妈，他们告诉我，他们不想长大，长大了就会变老，不漂亮了。我问过我其他的家人，他们的回答和爸爸妈妈的回答完全一样。
长大还是不长大?这永远是一个问题。绝对相信科学而过于理性的人或许会说，这是必然的。时间回流逝，年龄会增长，身体会逐渐发育，你一定会一天天长大。
然而人类是神奇的，不可思议的事情每时每刻都在发生。
我敢肯定的说，一个大中国的人们，有一半还要多的人们的回答是不想长大，我也是其中一个。
长大真不好，就没有以前那样天真、可爱、调皮了。长大真无趣，我不想长大，可是长不长大我们管不了，也阻止不了。我讨厌长大。
我感觉长大真无聊，为什么我们要长大?为什么?
我们的心灵花园中的导游和我们所有小朋友的约定就是长大!
我们心中有一个小风车在快乐的转着，小风车越转越大，我们也越长越大。
有的人还为了不长大和自己的爸爸妈妈闹脾气，和家人闹脾气，和自己过不去呢!你们应该也有过吧!
长大还是不长大这是命运的安排，如果是长大那是我们阻止不了的，如果是不长大那就是如你所愿了，所以长大或者不长大还是让命运来安排吧。
《长大》观后感 篇4
在这个假期里，我读了一本名叫《我要好好的长大》的书，它的作者是曾维惠。书的内容主要讲述了在长江边长大的谷子，他对未来充满了无限的遐想，但是一场突如其来的大火，把他的生活从此改变了，他那稚嫩的脸孔，被那次大火袭击以后，谷子的脸上出现一道伤疤，谷子的脸孔不再稚嫩了，面对这样的重重打击，谷子重拾自信，克服各种困难，重建家园的感人故事。
扣人心弦的故事吸引着我们，没有几天我就把这本书看完了，但是，谷子的影子一直在我脑海中出现。
火灾以后，谷子到院子的水缸里舀水的时候，看到自己的脸，那么丑，他当时就绝望了。他甚至希望，把自己给打晕，但是，谷子在土匪洞里看到那株在那么恶劣的环境下还能美丽绽放的美人蕉之后，又听到夏老师说：“其实我们也像这株美人蕉一样，只要心里向往着美，就可以了，一定可以绽放出美丽的，不要管别人说了什么，自己终究还是自己。”后来，谷子他又恢复了以前的自信，坚强，又开始帮家里人干活，网鱼，又开始了努力的学习了。
这样的场景，让我的心沉沉的，我一直在想：我们现在有那么好的生活条件，那么好的学习环境，我们还总是挑三拣四的，不是埋怨饭菜太难吃，就是抱怨衣服没别人穿得好看；上课不认真还不知道悔改。想象一下，如果自己和谷子一起参加“变形计”的话，我们的身份互换一下，不知道我在那样的环境下能待住几天？没有好玩的东西，没有漂亮的衣服穿，没有好吃的东西，哦，那是一件多么可怕的事情啊。估计我一天也待不下去了。谷子却可以顶着生活的各种压力，好好地长大。现在的社会，为什么不能呢？一定要惹爸爸妈妈和老师们生气吗？不，永远都不会了，我们要好好地长大，乖乖地长大。
谷子就这样走进了我们的心里。
评语：老师从您的读后感中感受到你对这本书的喜爱，你能够把书中的故事用自己的语言复述出来，这都说明你走进了这个故事，谷子也深深地打动了你。所以你才能感受到谷子在困难中永不低头，永不屈服，在艰苦中不断地磨炼自己，才能让自己走向人生的巅峰的这种精神。
《长大》观后感 篇5
在《一间可以长大的教室》一书中，我明白了教室长大的真正含义，长大的教室是我们的愿景，是我们想要到达的地方，是决定每个生命故事平庯还是精彩的舞台，是我们共同穿越的所有课程的整合，它包含了我们论及教育时所能想到的一切。朱永新教授指出：一个教室，一个生活于同一个教室中的人，应该是一群有着共同梦想，遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的同志者。他们彼此为对方的生命祝福，彼此为生命中偶然的相遇而珍惜珍重，彼此作出承诺，共同创造一个完美的教室，共同书写一段生命的传奇。
回首这么多年的教学生活，每个学期的学初学校都会安排重新布置教室。殊不知我们都是疲于应付，随便装点，错过了这样一个教育的良好机会。那时候也不懂布置教室的意义，更不知道缔造完美的教室，完全想象不到这样的教育不是课本，不是老师能够带来的。看了这本书以后，我才从心里明白，缔造完美教室就是在新教育理论知识的武装下，在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下，给学生提供一个适合成长的、最优的教育场。
缔造完美教室需要师生的共同努力，它产生的效果是深远长久的，但过程并非一朝一夕的。教室如同学生的另一个家园。我们常说家庭教育是对孩子最直接，最大的影响，那么这样来说教室有何尝不是呢。我们利用这样一个机会，一个班名，一个班训，从细微处入手，给学生润物细无声的教育，让他们从小就树立荣誉感，树立正确的人生观，价值观，世界观。我所从教的学校也一直在做这个事情，但是效果并不明显。首先，孩子对这种形式产生了敷衍甚至不屑的心理。其次，老师没有真正落到实处，只是把它当成一个学校的普通工作去完成。因此，这个做法并没有产生好的效果。因此，我们想要做好这个工作，首先也解放老师的思想，让老师真正认识到教室的重要性，让老师认识到软文化都学生潜移默化的影响。当然了，这样的事情想要得到效果并非一朝一夕，一蹴而就。想要效果明显一定要长此以往的坚持下去。改变教育现状还要从学校领导思想抓起，从老师思想解放抓起。只有老师想改变了，想进步了，我们的教育才会改变，才会进步。
“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”没有爱的教育是无源之水，无根之木，我们的教室再华丽，班名起的再响亮都是无用之功。想要创造教育的奇迹还需要我们老师俯下身子，真正用爱去浇灌一棵棵的幼苗。书中列举了很多成功教育的例子，我们也会看的热血沸腾，想要跃跃欲试，但我们扪心自问，我们的教育之所以没有这样的成功，我们缺少的是什么，正是教育的基础，爱。缺少的是坚持。三分钟热度是我们大多数老师的真实写照，是的，我们有家庭，都有自己的孩子去照顾，但他们成功的探路者难道就没有嘛！只要我们认准目标，只要我们想去爱，时间总会有的。
我们教育者的终极目标就是一切为了孩子，为了孩子—切。让孩子在快乐中成长，在兴趣中成长，在学中做，在做中学，长大成长为为祖国有贡献有作用的人。
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