教育影片观后感精选。
通过观影我们能从中发现一些深刻的感悟，好的影视作品是能够带给人思考的。为了能够充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇观后感。观影可以提高我们写作的能力水平。那么为什么我们会觉得写作品的观后感很难呢？推荐你看看以下的教育影片观后感，欢迎你的品鉴！
教育影片观后感(篇1)
《小鞋子》以一个兄妹交换鞋子上学的故事打动了无数观众，催下了无数眼泪。这是一个质朴真情的儿童电影，也是个体在困境中寻求幸福和希望的社会赞歌。在获得了11项国际大奖，并被《时代》杂志评为当年十佳影片之后，本片和其导演马基德-马基迪成为了伊朗电影工业的首席代表，也成为了伊朗社会状态和人民精神的代言。
在影片伊始，哥哥阿里由于买菜时的疏忽，把妹妹莎拉的小红鞋给弄丢了。为了体谅父亲无力添购新鞋，阿里央求莎拉跟他轮流穿他的旧球鞋上学。在不停的“交换”中，兄妹遇到了诸多困难和不便。可是他们却依靠相互的信赖和关爱，踏过这些误会和困境，一起向着天堂奔跑着。在影片的最后，哥哥在跑步比赛中获得了冠军，与其渴望的季军奖品----运动鞋擦肩而过。影片很真实地描述了伊朗的底层社会。这里的人们过着贫困且艰难的生活，可他们中的每一个人都不怨天怨地，而是依赖互相体谅，努力地维持着一份和谐。这份和谐成就了生活幸福的根本。
哥哥阿里因为每次上学前都要等妹妹下课后才能来换鞋，所以几乎每次上课都要迟到。面对老师的斥责，他并没有埋怨或发泄不满。有一次妹妹不小心把鞋掉进了河里，阿里一反常态地向妹妹发了一次脾气。其实这次发脾气，也不是因为他觉得妹妹会耽误自己上课，而是他害怕最后一双鞋如果再失去的话，他和妹妹将无法继续隐瞒。为了向妹妹道歉并平复妹妹的委屈情绪，阿里把老师奖励的自动笔送给了妹妹，并在影片最后为了妹妹参加了“一定拿第三名”的长跑比赛。他用自己的付出为妹妹架起了幸福的保护伞。
妹妹莎拉对哥哥丢鞋始终心存不满，但是在家里没钱交租买菜的情况下，她也只能忍下。莎拉不像哥哥那样爱说话，心里的话总是欲言又止。莎拉曾经发现了一位叫亚宝的同学穿着她的“小红鞋”。莎拉开始跟踪亚宝，故意接近亚宝，和亚宝做朋友。可是当她带着哥哥一同来到亚宝家门口时，他们看到了亚宝双目失明的父亲。他们放弃了继续追究，选择了失望回家。当亚宝换了新鞋，并告诉莎拉说旧鞋已扔时，莎拉十分生气。出人意料的是，她很快便压制住了伤心，没有继续责怪亚宝。她这样做虽然无法发泄自己的郁郁之情，却从亚宝那里分享了穿新鞋的喜悦。她用自己的失去为亚宝架起了幸福的保护伞。
为了帮家里缓解贫困的现状，阿里和莎拉的父亲利用休息日来到城市里做园丁。尽管他需要面对城里人冷蔑的目光、肆意的呼喊，甚至看门狗的狂吠，但是他始终感到十分欣慰。因为有了这笔钱，他便可以帮助妻子和孩子实现他们的小愿望。影片结尾镜头中，父亲自行车后座纸箱中露出的两双新鞋，让观众们感到欣慰，看到了希望。他用自己的争取为儿女架起了幸福的保护伞。
无论阿里和莎拉如何期盼奇迹，现实始终只给了他们一双小鞋子。比赛结束后的阿里回到家中，面对妹妹的询问不知如何开口。他把脚放到了池塘里，殷红的血扩散开，小鱼们都围了过来不断亲吻。在这个充满失望、无助和沮丧的现实中，每个人都在为别人支撑着幸福。无需言语，只需关爱，人们便可以始终奔跑在那幸福的天堂。
教育影片观后感(篇2)
《小孩不笨》是一部教育片，对家长教育孩子，以及孩子自我发展有个性的好处。
在新加坡，华人的孩子需要精通英文、数学，而中文学不好没关系。但如果中文没学好，还是会影响到孩子以后到中国的发展。
有两对父母，他们教育孩子的方式虽然十分不一样，但是结果一样是不好的。做生意的一对父母，他们把大部份时光用在经营自我的事业上，和两个孩子的密切关系很少，而导致姐姐叛逆，和不良分子混在一齐，只因妈妈老是不履行诺言。弟弟Terry变成一个没有主见，不会反抗的“听话”的孩子。这对父母，满足了孩子的物质需要，却满足不了他们的精神需要。这一家子，没处理好家庭关系。
Terry从小就听话，主动性很弱，只会顺从他人的意见，显然的，他的权力动机很弱。每个人都有期望得到别人的关心、支持、友谊等的需要，这种需要促使人们交朋友，寻找他人的支持、参与群体的活动，然后构成交往动机。从影片中看，Terry的交往动机是挺强的。
另一对父母，父亲是设计师，母亲是中文教师，他们两人在教育自我的孩子(国彬)上的方式很不一样。父亲在孩子的课业上，从不施加压力，任孩子自由发挥。而母亲，在孩子的课业不能进步时，很焦躁，很烦恼，总是有“恨铁不成刚”的感觉。于是她用打骂的方式表现她的心焦。而她这样貌做，不断地刺激了孩子的幼留意灵。孩子也很无奈，很气自我。严重的后果是，孩子想不开，有了轻生的念头，也差些做出了傻事。看到这时，片中人物哭了，我们观看者也流泪了，心里说不出什么滋味。
影片中的李老师，教育孩子们，不要逃避困难，要去了解、认识困难，把困难的底细摸清楚，然后克服困难。她给了孩子们很多的鼓励和信心。在国彬考试作x后，她帮忙劝德育主任不要告诉他父母，因为她了解国彬的状况。国彬把自我画的图画送给李老师，李老师就替他投稿，参加比赛。那画上是一个孩子的脸孔，戴着学士帽，而左眼却泪流不止，眼神黯然。看了这幅画，我很难过，因为我明白这个孩子——国彬，很痛苦。
该片结尾部分，我们当时在看的人都流泪了，包括我们的老师。Terry很胆小，但他逐渐长大，很勇敢地用自我的骨髓挽救了国彬的妈妈，两家人逐渐淡化了以前的误会，互助互爱，共享欢乐。
往往，很多家长只注重孩子的学习成绩，而忽略了孩子的兴趣和特长。
当人们由于发展受挫时，会下意识的将自我看得很低，从而产生一种轻视自我的自卑情绪。影片中的国彬，他虽然成绩总是不及格，但他有很强的绘画潜力。他能将一个人的头像，画得惟妙惟肖，可谓是天赋异懔。然而，因为学习差，他常被高级班的同学嘲笑、欺负，间接导致他有自卑感。
我们要抛开自卑的情绪，在被他人看不起时，我们应当将其看作动力，赶超他人，再来，从新塑造自我的形象。在被鄙视时，我们得自我看得起自我，从自我身上找到个性之处，来发展自我。如果我们坚信自我能进步，并常持续自信，那么，自卑的情绪就不会深刻的侵扰我们。
不管是家长，还是小孩，都要信任自我和自我的家人，家长不该一味地强迫孩子，让孩子的童年蒙上阴影，不该自以为是地对待孩子，不该不以为然地忽视孩子的兴趣和特长，将孩子陪养成“死书呆”。作为孩子，我们要体谅父母，做事情要尽自我的所能。我们大家要处理好家庭关系，亲子关系，事业问题和学业问题等。
教育影片观后感(篇3)
今天在培训老师的推荐下，我在网上观看了电影《死亡诗社》。初看电影名字，有一种不好的预感，结果证实我的预感，影片以悲剧收场。本片讲述在了一个传统学校的老师，用反传统的方法来教学生们诗歌、文学、生活的故事。威尔顿预科学院一向都是以传统、守旧的方法来教授学生，可是新学期来校的新文学老师基廷却一改学校的传统做法，让自己班上的学生们解放思想，充分发挥学生们的能力。告诉学生们要“把握当下”，并以该原则行事。基廷老师在教育上打破了许多的传统，做了许多让人匪夷所思的事情。而学生从开始的不理解到最后思想的解放，和基廷老师的感情日益深厚，基廷老师对他们的影响也是深远的。、
在基廷的世界里，我们看到的是一个教育者如何在体制和教条下让自己的学生逐渐走出固有的世界观和人生观，开拓了一条崭新的道路。他教会学生用不一样的眼光看世界，做不一样的自己，挑战那些教条主义，走真正自己想走的路。无论是让学生撕掉权威关于诗歌的评价用自己的心去品读，还是让他们看到自己是如何随着别人的脚步改变自己的步伐的，基廷用他的人格魅力感染着这一群在禁锢里压抑太久的年轻人，让他们恢复了飞翔的勇气和向往飞翔的激情。看完影片，让我对教育有了新的认识。古人云：“师者，传道授业解惑者。”但我认为教师不仅是解惑者，还应是问题的诊断者，学习的启发者，教师应了解所教学生的个性发展。指导帮助学生根据自己的能力选择怎样的学习方式。学生正处于人格塑造和定型时期，会模仿身边的人和事，家庭、学校和社会的影响对他们来说是很重要的，特别是学校教育。社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来，从而"映照"在学生的人格世界中。作为教师的言传身教，决定了其人格对学生人格的形成有"润物细无声"的功效。
参加培训虽然只有短短五天时间，却让我受益匪浅。很荣幸能够参加这次的骨干教师培训，虽然以我的资历来说，是远远不及骨干教师，在教师方面我还是属于新手，很多方面都需要学习。每天晚上，躺在床上回顾今天所学的知识，都让我感到自己的很多不足之处，渴求自己能够更上一层楼，固虽然很辛苦，每天都会准时参加培训。在培训中，我接触了许多有名的学科专家，还有来自不同学校的资深教师。我从黄院长的“以科研为抓手促进教师专业发展”讲座中知道我们社会的发展之迅猛，我们不能总是拿过时的知识来捆绑住学生的思维；从朱晓燕教授“教师新理念”的讲座中，倡导教师要在教学中帮助学生搭脚手架，让学生对自己所学的知识能有所铺垫，还教我们如何对我们的教学进行反思总结，，教师应进一步改善自己的教学水平以及从不同的教学案例中汲取精华之处；从陈霄博士那里我学到了教师语言知识能力的重要性；从詹教授那里我学到很多的语音语调的知识，还有一些学习语音语调的小技巧，以后可以运用到教学中；何安平教授和梁红梅博士让我们接触了语料库这项新技术，并把它运用到教学中，现代社会日新月异，我们必须掌握新的科技方法，不然将会被社会淘汰；专家老师张凝让我感受到一位老师对于教师事业的热爱，以饱满的热情投入到教学生活中；何广铿教授让我教育科研论文有了进一步的认识；还有韩教授是以“世界咖啡”的形式开发了我们每个人的能动性，讨论问题，分享彼此的想法，发挥自己的想法完善小组合作的课题……还有来自不同学校的组员带来他们学校的一些教学模式，都让我受益匪浅。
教师是孩子们前进的指路人，时代再发展，我们需不停的学习充电，才能跟得上时代的脚步。如果我们停滞不前，那孩子们怎么办？我们需要更完善的学习，目前我们有一些理论知识，接下来的教学实践和跟岗培训，是我们理论知识的实践，希望我们所有的老师在这一阶段的学习都能过收获自己的心得，在未来的教学中取得更好的成效。
教育影片观后感(篇4)
这部影片讲述的是在新加坡一所小学里，有四个不一样家庭背景、所理解不一样家庭教育的孩子，他们分别是em1的心洁、em3的文博、国彬、terry。心洁是一位乖巧、听话、学习优异的六年级小女生，妈妈对她疼爱有加，但从不给她压力，可由于她上边有两位十分优异的哥哥、姐姐，无形中使她产生自卑，她不断地给自我施加压力，最后导致精神忧郁养病在家。
文博是一位家景贫穷的孩子，爸爸坐牢，妈妈为了养家糊口做一些小生意，没时光管他，文博从小明白妈妈辛苦，放学后就帮忙妈妈在店里做事儿。因此养成一种助人为乐、见义勇为的好习惯，可由于家里没有学习环境，导致自我学习成绩差，而一向自卑，没自信。
国彬是一位听话、懂事，但长期在妈妈那种“恨铁不成钢”的压力下，放下自我理想和信念的孩子。在每次的考试中经常会出现“脑子一片空白”的状况，而使考试成绩不及格。
terry是一位胆小，凡事都听妈妈话的乖乖生，在妈妈“无微不至”的关怀下，他失去了主动性，对生活常识什么都不懂，什么事儿也都不会做，只会顺从他人意见，听从他人的安排。
这四个孩子在学校里成为好朋友，他们利用自我的优点，互相帮忙，每一个人都在不一样程度上有所提高。在影片最后文博和terry被绑架了，透过这件事情，让他们的爸爸、妈妈对他们有了新的认识，国彬利用自我画画的特长，帮忙警察在最短时光内抓住绑匪，让他的妈妈明白了画画在新加坡不是没有前途，它还是有用武之地的，同时国彬也找回了自我的理想和信念。而文博则利用自我的聪明智慧，带领terry一齐逃跑，正好被前来接应的警察所救，terry也从中找到了勇气。
小孩不笨虽然是一部影片，但它是社会上不一样级层、不一样家庭教育模式、教育方法的浓缩，它教育我们家长和孩子都不要有自卑感，医院里，校长跟一个老师看见一个家长教育自己的孩子不要把烂掉的苹果扔掉，因为用刀削去烂掉的部分，苹果一样可以吃，但是扔掉了，就浪费了，不会再有机会!就像学生，就像孩子，当他们犯错时，老师和父母的打骂是对他们的否定，是对他们的放弃……
教育影片观后感(篇5)
90分钟的《海洋天堂》，像一部温情细腻缓慢而又充满感情的小说。我以冷眼淡漠的看着前80分钟的一个一个真实的生活细节，毫无动摇，甚至怀疑电影的索然无味，更无一点点感动涌上心头。然而这种感觉，在最终的10分钟内，让近乎无法抑制的泪水给了自我强烈的反击，虽然预料到的结局，却不曾预料到的情感爆发。
一个沉溺于自我世界的孤独症孩子，他开心时的笑脸，真诚的双眼，让人温暖。他幸福时修长的手指晃动在空气中欢快的摇曳，他寒冷时手掌渴望得到的真实的触摸感，他害怕无奈时大声的喊叫，他愤怒委屈时不停抽搐的身体以及在父亲身上留下深深地牙印儿，他失落时靠在麦当劳叔叔身上含在眼中的泪水，他自由时像鱼儿一样在海洋中的无拘无束……这一切都昭示了，他是一个和普通人一样有各种情感的孩子，只是他不知如何表达，只是他充满了惧怕，所以他选择本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自我的世界里，留下孤独的自我。该怎样说明他是幸福的还是不幸的？纷乱的世界中只留下了孤单的自我，还不能像正常人一样生活，难道他是幸福的？可本就是活在自我的世界里，剩下自我又怎样？有那么伟大的父亲的爱，有海中一向陪伴自我的大海龟，有温暖的阳光，又宽广的大海，难道他是不幸的？
影片的最终，看着在父亲坟前蜷缩着身体，有手指触摸温暖的大福时，我是温暖的。在看到大福自我脱衣服，自我上下车，乖乖的把电视上的小狗拿掉，一步一步认认真真的拖地，自我煮蛋的时候，情感在冗长的沉睡之后，盛大的像自我扑来，眼泪无法抑制，也无法叙说真正哭泣的原因，文字的苍白与单薄被自我深深察觉。那些父母亲在琐碎的生活中给的点滴的爱，仅有在一个人承受的时候，才会被自我察觉，才会猛然间醒悟，那些深沉，那些无私是多么弥足珍贵。审视自我，发现自我的自私，发现自我的渺小，发现那永远报答不完的深深的亲情。
海洋天堂，一个永远有自由，有父亲，有依靠的地方，那是内心最终的归宿，最舒适的栖息港湾……
这爱与孤独的矛盾，让我深陷……
教育影片观后感(篇6)
这部电影是透过一个真实感人的故事组成，也是一滴一滴的泪水、一句一句暖人心窝的话语组成的。讲述的是一个虚拟世界真实人物(伟大父亲)无私奉献的故事：一位伟大母亲在生孩子难产时听到医生说只能选取保大人或保肚子里的孩子其中一人时，母亲选取了保自己肚子里的孩子，而放下了自己一个幼小的女婴(盼盼)出生后，不幸得了不治之病(血液病)，父亲看到女儿徘徊在生死线上，咬紧牙关，不愿放下任何一丝期望。每日省吃俭用、奔波劳累地工作，想尽一切办法赚钱，为了让女儿的病情有所好转，努力赚钱给女儿每月定时输血养病，期望把女儿的病早日治好。直到没有其它办法时，只能选取输自己的血液给女儿治疗，去挽救一个活泼可爱的小生命。由于超体力的工作以及为女儿输血量过多，最后因工作疲劳过度而摔倒在讲台上，从此以后只能坐在轮椅上生活。这就是伟大的爱父爱，付出了自己的所有去营救女儿。而女儿得知与她相为命的父亲为了救自己而病倒，且家里已无能为力再为自己定时交输血的费用时，她祈求爸爸放下自己，让她做一回乖孩子，但父亲仍然不放下。之后奇迹发生了，盼盼的病能够治愈，但需要31万的治疗费用。31万这个数字对于这个已为治病而掏空的家来说简直就是一个天文数字，之后，盼盼出
于对社会的热爱、对生命的执着，最后勇敢地应对，并感动了全社会。来自社会捐助的善款已经超过100多万。小女孩子盼盼得救了，她泪流满面的在所有热心人士面前承诺：自己以后会勇敢应对生活、珍惜自己的生命、坚强的活下去，长大以后要当一名医生来报效国家，服务全社会，并帮忙爸爸重返讲台文字功底有限，大概剧情就涂鸦到此吧，具体情节不能一一描述，只能在影片中去体会。
这是一部贴近时代生活的电影，在热泪盈眶中体会生命的真谛，体会世界上的真情真爱!体现着父母对儿女伟大的爱。整个过程无不是透露着爱这个主题，但每当想起电影里面的情节，心中都会有种触动。影片一幕幕画面清晰地展此刻眼前，一是爸爸的职责---施爱于女儿盼盼，二是盼盼的感恩---馈爱于爸爸，看到盼盼豆大的泪珠从脸颊上滑过时，听到她啜泣的哭声时，我们只能深深地感动、心里流泪并庆幸自己。
《感恩的心》这部教育影片确实值得一看，能在其中感受爱、并学会感恩，感受亲情父爱和母爱是我们务必深藏于心并且时刻铭记于心的!所以我推荐朋友们都去看看《感恩的心》这部教育影片吧，因为我们每个人都有自己的父母，我们每个人也都会有自己的孩子而为人父母，因此我们都务必要爱自己的父母、爱自己的孩子，并要一颗感恩的心
教育影片观后感(篇7)
生命是什么？在影片《死亡诗社》中，生命是诗，生命是音符，是戏剧中最华彩的篇章；生命是理想，生命是自由，是一个人所应具有的全部自信与独立；它引导着你，鼓舞着你，激励着你以向死而生的勇气去追求真正的青春年华与高贵信仰。
《死亡诗社》的故事发生在上个世纪五十年代末一所名叫威尔顿预备学院的中学里。这所升学率不错的重点学校，拥有一百多年的历史及良好的声誉。学院的校旨是所谓的四大支柱：传统，荣誉，纪律，卓越。可当学生秘上房门，这四大支柱却变成了：虚伪，恐怖，颓废与污秽。同时，学生们还为它起了一个非常形象的名字：地狱。影片开场的一组镜头就以沉郁的影像表现了这一“地狱”对学生强大的威摄力与禁锢力，它就像一部毫无热度与感情色彩的机器，将每一名学生加工成面目一致的合格产品。可是这一切，却因为基廷这个异类老师的出现而改变了。
基廷老师的第一次出场是在学校的开学典礼上，他彬彬有礼地微笑着，就像一个性格温吞随和的中年男子，这副具有欺骗性的外表不仅与他后来一系列“惊世骇俗”的表现形成了鲜明的反差色调，也为他成为世俗社会牺牲品这一悲哀结局涂抹上了一层浓烈的生命质感。基廷老师的第一堂课，以轻快哼唱的小曲带领学生们远离井然有序的教室，表面上离经叛道，却直指生命。他让学生们停下浮躁的脚步，去面对那一张张年代久远的发黄照片，去聆听“卡匹迪恩”这句静默的忠告，去感悟时光的短暂和生命的消亡。
基廷的课总是充满意外和激情，他告诉学生，如果拜伦和莎士比亚被僵化的理论所遮蔽，那么就把这些理论从教科书里毫不犹豫地撕掉；他告诉学生，如果站在讲台上可以使我们换一种视角看世界，那么不妨发出自己的声音。他甚至将课堂搬到操场上，让学生在他面前排队行走，从走路的姿势分析他们的个性和心态。他让学生们踢球之前每人念一句激励自己的诗歌，告诉他们，在理性的现实之下，隐藏着一个梦幻、浪漫的世界，等待着我们去感知。他摒弃了刻板与教条，不用教鞭和体罚，却以诗歌、音乐、运动、以深厚的学识和热诚的心灵，在无拘无束的分享中去开启一颗颗懵懂的心灵。他不仅仅是学生们的导师，更是激励他们成长的精神之父。在基廷的感召下，年轻的心在呼唤中得到指引和鼓舞，在意气风发的青春岁月里，深深地感受到生命本真的喜悦和自由的照耀。而“卡匹迪恩”这个古老的诗句，也像一个神秘的咒语，将学生们引向了一个全新的领地，并且拥有了与世俗抗衡的力量与勇气。于是，他们成立了死亡诗社，查理开始施展他恶作剧的才能；诺克斯不顾一切地去追求他的爱情；尼尔第一次违背父亲的意愿，去实现自己的演员梦，就连一向胆小的托德，也在基廷的鼓舞下，跳到桌子上朗诵自己的诗歌。基廷就像一个船长，用自己的人格魅力感染着这一群在禁锢里压抑太久的年轻人，让他们明白生命就应该如野马般在原野上肆意驰骋，如群鸟般在天空中展翅飞翔。
除了基廷，影片对孩子们的角色塑造也非常成功。虽然人物众多，但个性却处理的十分鲜明。充满活力和激情的尼尔，古灵精怪，胆大妄为的查理，坠入爱河无力自拔的诺克斯，内向羞怯的托德，爱打小报告的卡梅隆，热衷于设计天线，制造电台的米克斯和皮茨。如果说基廷的角色给了影片一个重心和支点的话，那么这群性格各异的青年学生就为影片增添了绚烂的色彩。
尼尔无疑是这群男孩中最为优秀的一个，也是导演彼得伟尔刻画的最为用力的角色。他英俊，善良，开朗，成绩优异又多才多艺。在父亲面前他是一个听话懂事的儿子，在同伴们中间他诗认的领袖。他第一个领会了基廷的话语，也是他精神振奋地率先重组“死亡诗社”，在激情与梦想的鼓舞下，他在《仲夏夜之梦》中找到了自己人生的坐标。面对来自父亲的强大压力，倔强的尼尔还是站上了梦寐以求的舞台，他把精灵演绎的惟妙惟肖，光芒四射。然而当帷幕落下，簇拥着欢呼与掌声的他，也为梦想付出高昂的代价。声色俱厉的父亲对儿子所思所想并不关心，在自我选择与家庭制约的尖锐矛盾中，他既不想成为父亲期望的那个人，也无力成为真正的自己。于是在那个飞雪的寒夜，尼尔戴着精灵花冠回溯了自我盛放的璀璨一刻之后，决绝地将年轻的生命终结在梦想的祭台。
一部关于诗歌的电影，自然少不了表现诗给人的精神力量和鼓舞。影片最生动的一个场景就是“死亡诗社”的社员们第一次前往山洞的那个夜晚。镜头迷幻而空灵，学生们穿着黑色风衣，穿行于迷雾森林中，像是一群游荡于夜色中的精灵，又像一群奔向自由的天使。在山洞中，他们讲故事，演奏音乐，朗诵诗歌……一张张手电光里晃动的面孔，呈现出一种诗境的纯真和无邪。
浓烈的生命质感和灵魂光华，让《死亡诗社》在上映的当年荣获了奥斯卡、金球、英国学院、法国恺撒等多项大奖。作为一部以剧情取胜的电影，《死亡诗社》对电影音乐的运用可以说是恰到好处又言简意赅。曾为《阿拉伯的劳伦斯》、《日瓦格医生》奉献过经典乐章的配乐大师莫里斯雅尔谱写的配乐充分显示出他出色的创作才华。时而恬静忧郁、时而激越奔放、时而清澈悠扬的旋律和流动的画面情景交融地演绎出青春的飞扬与激情，理想的美好与迷茫；影片最为动人的一段旋律梳穿剧情发展始终的主题曲，它大多出现于托德的段落，并追随着他的情绪变化。当托德终于勇敢地跳上讲台，朗读自己的诗歌时，音乐中融入了《欢乐颂》的旋律，而当托德得知尼尔的死讯，一个人在雪地上哭泣奔跑时，音乐又重新陷入低回，凄凉而无力。影片结尾，当基廷带着行李准备离开时，主旋律又最后一次响起，先是一只键盘静静地敲击，托德在迟疑，而当他终于鼓起勇气跳上桌子的那一刻，管风琴与弦乐突然鼓击出明亮有力的节奏，高亢而激越，似乎内心深入压抑已久的所有情感与希望都在这一瞬间喷薄而出。一双双汇聚了敬意与感激的目光，所有了然于心的情怀与热望，在这一刻与音乐交织在了一起，不断升腾，不断沉淀，彷佛眩目而跳跃的火焰，在每一个人的心底传承，深沉而炽烈。
教育影片观后感(篇8)
花开花落，四季轮回。六年的时光如流水般逝去，转眼间，我已是一名中学生了。
进入初中生活，老师对我们进行了学前教育!
首先，校长对我们表示祝贺，并欢迎我们融入二中这个大家庭!然后，老师向我们详细介绍了二中!
新学期，新起点。一切从0开始。俗话说万事开头难。刚进入中学，也许会有点儿不适应，但慢慢熟悉了就好。
首先，我想冲刺班级前五，有人肯定会想：你不是痴人说梦吧?!而我认为：世上无难事，只怕有心人。只要我们不断努力、前行，就能到达成功的彼岸!
光说不行，还得要做!既然想冲刺班级前五，就要努力学习!一分耕耘，一分收获。我认为不能死板的学习，而应该掌握学习方法与技巧。
在课堂上，做好随堂笔记。珍惜课堂上45分钟的宝贵时间!还要在生活中去实践、应用!
有人肯定会问：怎么去实践、应用呢?就举个最简单的例子吧!比如说，我们出去玩的时候，会见到外国人。这时，你就可以用应用跟她/他对话，促进英语学习!
然后再说说语文背诵吧!想必很多同学都为此而苦恼吧?!其实，背诵也没有大家想象中的那么复杂、困难!你只要准确熟读课文，并跟随作者一起走进课文中去，就能了解课文内容，背诵下来了!
上面所说的是现代文背诵，而古文背诵相比现代文背诵就略有难度!古文背诵，你要掌握古文意思，还要结合文中的注释来理解!你读懂了意思，根据意思就能背下来了!
以上就是我的学习妙招!怎么样?还不错吧!
生活中，朋友也是必不可少的!所以呢，我还要交许多新朋友!不管在学习还是生活中都能互帮互助、团结友爱!
这就是我对未来的憧憬、目标!相信我，一定会成功的!
教育影片观后感(篇9)
安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。每个人的生命仅有一次。生命也许是一生，也许只是那短暂的路程。生命中饱含了生活的出色；生命中刻画了一生的旅程……
生命是可贵的。无时不刻的珍视我们的生命，让我们心中燃起生命的火焰。这就是生命的可贵所在。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾害来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就经常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。
影片让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，把握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想翱翔！
教育影片观后感(篇10)
安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生，而有的`人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。每个人的生命仅有一次。生命也许是一生，也许只是那短暂的路程。生命中饱含了生活的精彩；生命中刻画了一生的旅程……
生命是可贵的。无时不刻的珍视我们的生命，让我们心中燃起生命的火焰。这就是生命的可贵所在。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。
影片让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔！
教育影片观后感(篇11)
《海洋天堂》讲述的是一位父亲与儿子相依为命的生活，而由李连杰主演的这位父亲得了晚期癌症，儿子却是不能自我独立生活的有自闭证，由此，父亲就在最终的这几个月时间里面为儿子今后的生活而做准备，教他如何做饭、搭公交、拖地等等。
儿子大福从小就失去了母爱，并且有自闭证。父亲在游泳馆工作，而时刻要照顾好大福，由此大福的水性也相当的好，而父亲也只能天天带着大福在游泳馆以便照顾。
影片开头并描述场景是父亲绑住大福和自我两个人的脚跳下海，并没有直接进入资料，可是在后面的描述中，我们才慢慢明白，原先父亲得了癌症而又没有再能够照顾好大福的未来生活而做出的无奈选择，来结束两个人的生命。同时也是为了大福能够尽早脱离这个世界。可是由于大福十分熟水性，最终没有结束生命而回到家。
从那时候开始，父亲就开始为大福找一些接收所、残疾人学校等等，几番努力之后，经过校长最终找到了接待所。可是由于大福头第一天没有父亲在身边，没有日常的照顾而变得十分暴燥，同时父亲回到家也显得缺少大福的环境而失落。然后当天晚上父亲就搬去和大福住并安抚大福的暴燥情绪。
父亲为了儿子大福可谓费尽心思，引导大福煮鸡蛋做饭，教导他如何乘坐公交车，教导他如何学会拖地以求得基本的生存……所以的努力和心思在这位父亲身上显示出来，父亲期望在最终有限的时间里面能够安置好大福的未来生活，能够独立生存，能够独立地生活，那他就没有什么遗憾的了。这位父亲的所作的为让我们肃然起敬，天下的父亲何尝不是如此?
此刻细细想想，我父亲也是这样的一个人，他的所做的一切都是为了儿女而活的，从我们出生开始，他就开始为我们的未来做好打算，所做的每一件事都是围绕我们这些儿女着想。可是我们却没有感觉到父亲对我们所做的一切，老感觉好像父亲所做的一切都是理所当然的事，从而没有过感激之情，可是我错了，因为以前一向都没有研究父亲以往所做的事。就明白自我的世界从来就有这么一个人应当为自我做很多事。
《海洋天堂》所想表达的是一位父亲所能表现出来的父爱是怎样的，从而引起我们的思考，给我的感悟很多，剧中的父亲应对死亡并没有感到害怕，而最害怕的是儿子将来的生活该怎样办?儿子的一生怎样度过?所有的思考，父爱已经占据了他思考的一切。
儿子就是他的一切，生命的一切。这样的一位父亲难道不是我们所值得尊敬的吗?社会在变，唯一不变的是父亲的爱，无论在任何时候任何环境都是一样，儿女就是一个中心体，我们身为儿女并没有完全了解作为父亲的心是怎样的，或者仅有等我们也成为了父亲的时候才真正感受到父亲的爱是怎样样的。我并没有真正地去了解过我自我的父亲，因为从小到大我都是在他的教育下所长大的，可是他对我的教育是尽了他所有的本事，他的文化不高，可是他深知，知识能改变改一个人的命运，所以对于我的教育相当的重视，所以时刻都是关心我的学习。
在我印象中，他在我小时候就很凶恶，尤其是在我成绩不好的时候。对我十分的严格，可是相反他却给我买很多那些教学的光盘。在我再大一些的时候，他还是不变他的风格，还是按我是小孩子一样的教育，虽然我认为完全没有必要，可是他已经习惯了，我也习惯了。所以我只能做个大小孩子。
这就是他的职责，他觉得这是他的义务，是作为一位好父亲所必需具备的条件，否则就不算是一位好父亲，他经常跟我说，只要你能够读好书，有个好前途，那就算你以后不回来看看他，他也感到满足了，他觉得，做好一位父亲就是要保证自我的儿女有一个好前途。
在他眼中才称得上是一位合格的父亲。此刻我读大学了，我父亲为我感到骄傲，在别人面前总爱炫耀一番，因为我是在这个家族中唯一的大学生，而他也会尽他的更大的努力去支持我完成学业的。在那里我一个小小的插曲，我父亲的一位普通的建筑工人，没有正式的岗位，做的工是最低层的工作，挣钱不容易，很辛苦，可是他却没有在我面前表现出来，因为父亲不想让我去担心他。
可是我明白他作为一个建筑工人的辛苦。他经常打电话给我，鼓励我要努力学习。什么时候我都是如实回答他的问题。我不善于表达我的感情，在电话里不懂得关心父亲的身体健康。在那里我祝我的父亲能够健康欢乐!做为儿子的我会更加努力去学习的，多谢您!多谢您给了我一切，我亲爱的父亲!我为您感到骄傲!
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《》影片观后感精选
优秀的电影可以帮助我们树立正确的价值观，好的电影不仅能解压，还能引起我们的共鸣，为了保留沉浸观看的喜悦和心情，选择写一份观后感是没有错的。写观后感要充分的联系实际情况，这样才能把自己的“感”写得深刻透彻。撰写作品的观后感真的有那么难吗？读后感大全编辑特地为你收集整理“《》影片观后感”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
《》影片观后感 篇1
影片讲的是：讲了两名铁道游击队从日本鬼子手中抢回一件国宝，藏在一个小山村里，阴阳差错有牵连进来了一，名女大学生，他带这有关371部队的秘密。日本鬼子进村乡想夺国宝，但最终还是被一头驴，两个小孩，一名女大学生，一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂，并且胜利的保护了国宝。
《举起手来》用搞笑的方式来为我们中国人出了一口恶气。让我感动的是影片的最后的一个场景，当美丽的晚霞映满了整片天空，当太阳渐渐向西落下时，在天的那边突然传来一声：“举起手来!”在山的顶端，潘长江饰演的日本太君缓缓将手举了起来。这时，电影结束了，我却还沉浸在其中。不仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味，更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结战胜了日本侵略者。
其中有一个片段最令人开怀大笑。日本兵搜不到金佛，企图将唯一的出路——石桥炸掉，然后再慢慢搜查。当日本兵点燃导火线，正在得意洋洋的时候，村民的驴却慢悠悠地走上了石桥，不慌不忙地把导火线踩住，对着嗤嗤作响的火苗哗哗哗地解了一泡尿，还张开嘴哈哈大笑了起来，搞得日本鬼子张开大笑的嘴巴半天也闭不上。
通过这部电影，使我懂得了纪念抗战，我们不仅需要鼓舞民族精神，更需要能启发全民族的思考。这部电影的态度是严肃的，思想是深刻的。他告诉我们战争的残酷，人民的苦难，胜利的艰难。
《》影片观后感 篇2
圆明园的毁灭，是一场不可估量的损失。英法联军用大火在圆明园内烧了三天三夜，那个昔日金碧辉煌，宏伟壮丽的巨大的宫殿，毁于一旦。
一些士兵在城外进行残忍的屠杀，那些茹毛饮血的“怪物”竟是如此的卑鄙，连那些老弱病残也不放过，不留一个活口。另外一些士兵在圆明园内进行掠夺，为了掩盖他们的凶残的证据，就放大火烧毁了那座，融入着中国人民智慧的结晶的宫殿。
在外国拍卖会眼睁睁的看着那些从我们圆明园内抢到的珍贵的文物，以高价拍卖出去，却无能为力。如果当时中国的庞大民众，联合起来奋力抵抗外敌的话，也不会造成今日不可估量的损失。
1860年10月18日，应当被每个国人铭记，是英法联军为我们盖上了耻辱的印章。那还是一个原因:落后就要挨打，当时中国的科技原本能领先世界，可是却一落千丈，只能被其他的国家侵占。当皇帝在宫中享乐的时候，英法联军就在离他们不远处屠杀百姓；当英法联军正在放火烧圆明园，进行拍卖会的时候，他们仍然在避暑山庄享乐……
看完影片，我真恨不得把他们抓起来，让他们再给我们盖一所更辉煌更宏伟的圆明园！同时，长大以后我也要为自我祖国的发展做出贡献，不要让中国在被其他国家欺负，要让中国那头正在沉睡的雄狮觉醒，屹立于世界之巅！此刻的中国已经很强大，外国人虎视眈眈的看着我们中国肥沃的土地，却不敢再像以前那样随意侵犯。
《》影片观后感 篇3
此刻提笔我也不知为何，只是随从内心的一种召唤，要问内心的召唤是什么，我也无法回答，因为观看了《遗落战境》后心里很凌乱。
今天的观影环境很棒，真皮沙发，宽敞的空间，9个人的包厢，安静得仿佛时间都有些停顿。我静静地躺在沙发上，身体舒展成最舒适的姿势等待电影的开始。
所有的科幻电影的表现手法都如出一辙，一开场就是电磁，声波，激光武器，超智能无人巡航机，奇异飞行器。它们逐一向我们展示着人类对于科技所有的奇思妙想，并牢牢地抓住了我的眼球。影片放了一段时间，而画面始终只有两个人，男主角50号与他的美女搭档。不，准确的说还有一直只在触摸屏上出现的女指挥官。他们俩为了执行任务，被抹去了记忆。指挥官只告诉他们，地球在50年前受到外星人的疯狂攻击，为了自卫，人类动用了核武器。最终赢了战争，却毁了地球，使之成为一片充满辐射的废墟。无奈之下，人类只得移居火星的一颗卫星泰坦，而她们两个人是仅留下来的地球人，为的是维护地球上的一大批机械设备。因为很多智能机器正在收集如海水，土壤等等的生命资源，并将其带往泰坦。当然还有许多无人战机正在与残留下来的外星人作战，防止他们捣乱。
他们被警告只能在特定的区域活动，否则有高辐射的危险。于是每天按部就班，做着几乎相同的事情。而男主角49号残存的记忆碎片，不时得闪现，牵动着每个观众不安的神经。随着影片内容的一步步推进，一个巨大的秘密正向我们慢慢揭开。一日，天上忽然有不明飞行物坠落17号区域，男主角49号因好奇私自前去察看，发现有五个在深度休眠器的人类。而此时无人战机也赶到了，但它却无情地向人类发起攻击。男主角49号拼命才护住了一个女人，令人意外的事这个休眠了60年的女人竟然就是男主角49号的妻子。而一次出外执行任务被俘，更让他发现跟自己苦苦战斗的外星人居然都是地球人。之后，在这些自称是地球人的“外星人”的指引下，男主角49号进入指挥官禁止的超强辐射区。眼前的情景令他瞠目结舌，居然有一个与自己长得一模一样，且拥有相同装备与飞行器的男人，正在执行自己以前每天都在做的相同任务。只是那个男人胸前的衣服上标着52号，而不是49号。顿时男主角49号明白了过来，原来那些“地球人”说得都是真的，他活在一个巨大的阴谋之中。而他原先生活，工作的世界只是泰坦外星人控制地球的一个缩影。既然有52号，那一定还有1号，2号，甚至100号。他不过是克隆人中的一个，在自己的区域完成泰坦外星人掠夺地球的任务。最后知道真相后男主角49号与幸存的地球人一起合作，消灭了泰坦星球。
《遗落战境》的结局圆满且美好，人类获得了磨难之后平静而幸福的生活。虽然地球被破坏得千疮百孔，满目疮痍，但从他们的脸上我们看到了地球的希望。影片《遗落战境》给我最震撼的地方不是超乎想象的高科技智慧，也不是惊险的战斗场面，而是男主角49发现自己居然一直活在虚假世界的那一刻。那一刻，他一定都不知道自己是谁了。这不禁让我对照自己，我是否也活在一个虚假的世界，也被人操控着。
走出电影院，我抬头观看眼前的一幢幢高楼大厦并顶上的天空，再转而观看路上的车流。心中念想这光怪陆离的世界背后该隐藏着的怎样天地呢，顿时觉得妙不可言。我的信仰告诉我，毋庸置疑，那真实的世界就是上帝的国度，眼前的一切都是短暂且虚假的。汽车开动，行驶在回家的路上，而我还一直还沉浸在电影的世界里，反复思索。到家后，看着镜中惆怅的面容，我不禁要问自己，你为何如此留恋？是电影演绎出来的存在主义哲学，还是美丽的女主角。莞尔一笑，希望是女主角的美丽容颜。
《》影片观后感 篇4
今天，我看了一部电影，名叫《董存瑞》。它主要讲的是：16岁的董存瑞不想当见习八路了，想要参军。王政委和连长都说他年龄小了点，不可以参军，董存瑞一点也不死心，就跟他们蘑菇。后来，王政委在一次战斗中牺牲了。连长最后没办法了，终于答应让他参军了。
当八路军准备攻打隆化，解放热河。国民党军队又造了许多碉堡，来做掩护。想打这场仗，爆破队长很重要。到底给谁呢？领导们思考了半天，决定给董存瑞。由火力队来掩护爆破队，让爆破队去炸碉堡。其他的碉堡都被炸了，就剩下最后一个了，这是一座小桥，也是最难炸的一个。眼看上去了几批人都没有成功，董存瑞说：我来。他左闪右躲来到桥底下，怎么也没找到能放炸药包的地方，炸药架又用完了。怎么办呢？眼看着同志们一批一批的倒下，总攻时间就要到了。这时候董存瑞用自已的身体做支架，举起了炸药包喊道：为了新中国，前进！
难炸的碉堡终于炸掉了，战役最后胜利了，而董存瑞却永远地离开我们！
看了这部电影之后，我被董存瑞的爱国主义精神和为了新中国而放弃自已生命的高贵品质深深地打动了。同时我也非常生气。我弄不懂蒋介石为什么要打内战，难道你不是中国人吗？难道有了国民党就不能有共产党吗？难道国共两党不能和平相处吗？
我们应该珍惜现在的生活，因为这是革命先辈们用鲜血和生命换来的，我们长大了以后，也要回报祖国！
《》影片观后感 篇5
影片在肃杀的漫天的雪花的场景中开始。圣诞夜前夕，贝德福德镇的每一个人都在祈求上天去帮助乔治贝利。高尔老爹：我的一切都是乔治贝利所赐，请帮助他吧；玛氏酒吧：圣母玛利亚，请帮助我的朋友乔治贝利先生乔治贝利的母亲：天公啊，今夜请帮帮我的儿子乔治贝利，他总那么公而忘私所以才陷入困境修车行：请乔治贝利重新振作起来吧妻子、儿女也在祈祷，保佑他平安回来。乔治贝利怎么了？
原来乔治贝利面临着破产、丑闻已经牢狱之灾。人们的祈祷感动了上苍，一个还被派去帮助乔治。在这位天使要实施帮助之前，他必须知道谁是乔治。电影的镜头又从乔治贝利孩童时的游戏开始了倒叙。没有长出翅膀的天使在经过一番访查之后，了解了原来乔治贝利就是出身在这个小镇的一个普通人，从小他就梦想着有一天能够离开这里，环游世界，不希望一辈子困在一个小办公室里，并要在世界上留下一点痕迹。
他的家庭的生活之源建立在这个小镇上好人和那个富有的吝啬鬼的表现之上。那个吝啬鬼喜欢从别人那里拿走东西而不顾别人的感情。就在乔治自己打工赚够旅游和上大学的钱计划离开的时候，他善良的父亲去世了。乔治贝利的父亲是一个宽容、善良、体恤穷人、也理解富人，一直在为穷苦的人们而奋斗的让乔治贝利引以骄傲的老者。乔治为了父亲辛苦支撑的公司不解散、也为了穷人们不被吝啬鬼剥削，不得不放弃自己的梦想，接管父亲的生意，但他总是失败。于是乔治决定自杀。
天使克拉伦斯知道这些以后，就化成人形来到乔治贝利的身边，并带他周游了他不曾存在过的贝德福德镇，让他看到如果没有他，他的弟弟哈里贝利、高尔老爹、比利叔叔等等、以及镇上所有穷人们的际遇，让他感受到他的存在给他的亲人、朋友带来的美好，让他明白他的生活是多么的精彩！
天使的情景假设让颓废、感觉自己失败透顶、丧失生活勇气的乔治贝利不仅走出绝望，让他醒悟，更有深深的感动和快乐，还有恐惧。他感到：活着真好！我想再活一次！不管发生什么事我都不在乎了！并急切的要求：我只要回去，回到妻子儿女的身边
这部幻想电影给予每个人存在的价值，并教人知道每个人的一生都会影响很多人，一旦他（她）不存在，就会造成很多空白！所以说人的一生多有意义呀！
《》影片观后感 篇6
在这个暑假里，我看了一部十分有意义的电影------《闪闪红星》。
这部电影主要描写了儿童团员潘冬子在困难面前不低头，不畏缩，在闪闪红星的照耀下，有一个儿童团员成为一个红军战士的故事。
影片中，冬子爸爸在战斗中负了重伤，坚持不用麻药手术。冬子妈妈为了掩护老百姓将个人生死置之度外，光荣牺牲在烈火中。小冬子勇敢、机智为被困的红军送盐，帮百姓夺取就要运走的大米。他智斗胡汉三，亲手烧死了白匪。
看完这部电影，联想到我们今天的幸福生活，我们要努力学习，刻苦钻研，为社会作贡献。只有这样，我们才能不辜负老一辈革命家对我们的期盼!
我们让红星照亮我们前进的道路，时刻不忘自己肩负的重任，严格要求自己，以顽强拼搏的精神，争取做一名新时代的小英雄。
《安全教育影片》观后感
《安全教育影片》观后感
安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。每个人的生命仅有一次。生命也许是一生，也许只是那短暂的路程。生命中饱含了生活的精彩；生命中刻画了一生的旅程……
生命是可贵的。无时不刻的珍视我们的生命，让我们心中燃起生命的火焰。这就是生命的可贵所在。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。
影片让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔！
影片观后感初中精选
观看电影的过程也是一个思考的过程。看电影时，仿佛徜徉在一个优美的梦境中。当我们想让他人感受到观影之后的心情时，我们可以写一篇观后感。观后感是真情实感下的产物，不可弄虚作假。可能你现在正在为作品观后感而烦恼！以下是读后感大全编辑精心收集整理的影片观后感初中,带给大家。仅供参考，大家一起来看看吧。
影片观后感初中【篇1】
影片没有悲怆，没有凄惶，就仿佛大幅的内心世界一般，只有纯净和美好，即便是父亲最无助的时候，这纯净也依然以难以忽视的姿态充斥着整个感官。
这是部难得的影片，以祥和的镜头讲述着生命即将结束的父亲为自闭症的孩子谋一个将来生存的空间。一开始悲观过，悲观到带着孩子去跳海，期许一了百了，但“这孩子连阎王爷都不收”，能怎么办呢?人便是这样的，最悲观的结局想过了，试过了，剩下的只能是积极的面对了，尤其是对这样一个父亲来说。
我看着两鬓斑白的父亲在等下为儿子的衣服一件件的缝上他的基本信息，眼泪止不住的落下。他眼见着自己的生命一天天地流逝却找不到一家机构可以安置自己的孩子，那份焦急与无奈，是否也缝在了那衣服上?纵然无奈，却依然默默地努力，这是一个平凡的父亲，没有太多的语言，只说“我是他爸，赶上了，没办法”。做为一个平凡的父亲，他能给儿子的实在不多，除了二十年如一日的爱，便是在生命的尽头替他安顿好以后的生活。
即便是这样一个孩子，父亲依然以他为骄傲，这就是血浓于水的骨肉亲情吧?是凭着对孩子的骄傲，所以他坚持教他一个人生活，从买东西付钱，到拿钥匙开门，认钱，煮鸡蛋、炒鸡蛋，坐公车，拖地，自己脱衣服，这些看似简单的生活琐事，侵注着一个父亲渴望孩子正常生活的期望，看到父亲搂着儿子一起坐公交车我哭了;看到父亲在家一遍遍地教演习公交报站，我哭了;看见父亲无奈地教孩子认钱，我哭了;看见父亲抱着焦躁的儿子轻轻地拍他的背，我哭了;看见父亲冲着怎么也学不会拖地的儿子发脾气，然后又安慰他说“慢慢来”，我哭了。很长一段时间，我没有因为一部电影这样哭过了。原来我还会这样的感动啊!
父亲不希望自己走后儿子寂寞，拖着病体，装扮成海龟，教儿子说，海龟就是爸爸。这是怎样的爱啊，不仅要顾着孩子的生活，连他的精神寄托也照顾的周到，他努力为儿子创造一个温馨祥和的世界，那世界没有失去，没有分离，只有海洋般的纯净、自由。
父亲走后，看见儿子自己穿衣起床、学着父亲的样子把毛绒狗放在沙发上、煮蛋、坐公车、去海洋馆、拖地、游泳，我由衷的感动，那是一个父亲最大的欣慰了。他的孩子可以这样正常的生活了。影片最后儿子抱着海龟一起游泳，很温馨唯美的画面，我却彻骨的悲伤起来，儿子终究还是孤独寂寞的，即便生活有靠，可是再没有父亲了啊。如果父亲还在，如果可以抱着父亲这样一起游泳，生活该是多么的美好!眼泪纵横，模糊了画面。
这部电影可贵并不全在这父爱，而是从平凡而细微的细节处处展现着人间的真情，这真情在你我的生活中都不陌生。父亲与儿子“旅游”归来，杂货店老板娘送来一碗菜;父亲在工作时带着儿子几年如一日;父亲的同事对儿子的寒暄关爱;那个影片中只闻其名未见其人的周大夫给父亲送来的药;不能帮助他们的冯校长替他们找来能帮忙的老校长;听说他们情况的周校长帮他们联系福利机构;在父亲开口请求时推辞的海洋馆老板在父亲走后主动要求做儿子监护人之一……这点点滴滴的都是人间真情。平常生活中，我们总是把这世间的丑恶无限放大，用以抨击人心不古、道德沦丧，并以此论证自己的爱心与良心未泯。若我们能用这抨击的时间去发现一点类似这样的真情，是否我们会觉得我们生活的世界并不如我们想象的那般糟糕?也许，丑恶不放大不足以引起人们的重视，但若能以更多的篇幅与精力去宣扬这细微之处的爱，我们的生活会更温馨，不是吗?
影片对男女之爱的解读也独到人心。杂货店老板娘对父亲说，若真有那么一天我替你看着他，这是一个女人对一个男人最朴实真挚的情感;父亲对老板娘说，若是在一起，儿子便成了她的拖累，他作为父亲被“拖累”是没有办法，赶上了，一个还有青春的女人有何必，这是一个男人对一个女人最真挚的真心。我们活到一定的年纪，都明白了生活最朴实本真的面目，就是这般的实在与平凡啊!甜言蜜语有尽时，柴米油盐无尽头。
我不知道该不该把玲玲和大福的感情归为男女之爱，这感情太文艺了，是人与人交往中最纯真的部分。玲玲让大福看到世界中另一片美好，也许这美好不该出现在他的世界里;大福让玲玲感知这世界最纯真与美好的角落。也许，玲玲在影片中出现只是想告诉我们，无论生活在怎样的世界中，都可以有这样一份美好吧!
影片观后感初中【篇2】
路的前方是旅途的延伸，是美丽的风景，也是爱的存在。
就在昨日晚上我们观看了电影《爱在前方》，这部电影给我的感触很深，不禁使我感动到潸然泪下。
这部电影主要讲的是爷爷带着毫无血缘关系的小衫，长途跋涉、历尽艰辛寻找妈妈的故事。电影的主人公小衫一开始是个很顽皮的孩子，但在寻找妈妈的路程中，他也改变了许多，最终成为了一个善良、关心家人的好孩子。在这一路上，爷孙俩经历了重重困难，但他们也得到了许多爱心人士的帮忙，最终他们最终找到了小衫妈妈，她叫作徐萌。但最终却得知徐萌不是小衫亲生母亲，小衫和爷爷只好回家去了。看到这一幕的徐某为此感到惭愧，于是就为自我以前犯下的错误去公安局自首了。
认识了主人公小衫，我不禁触景生情。回想这几年，我又何常不是像小衫一样的任性固执呢?家人对自我的告诫被我当做了“唠叨”，家人对自我的关心却又被我当做了“麻烦”。
父母又何尝不是像小山爷爷对小珊那样对待我呢?在我还幼小的时候，父母教我蹒跚学步，教我牙牙学语;在我生病的时候，父母那体现体贴的话语，对我用心的照顾;在我受到挫折的时候，父母那安抚的神态，对我一次又一次温柔的抚慰……而我却把这些关心都丢在一边，一心只想玩个痛快。此刻仔细想想，如果我离开了父母，我该怎样办?我该依靠谁，只想偷骂自我一顿，如果世上有卖后悔药就好了。我必须不会再那样任性，必须不会再去一次一次用尖利的言语去伤害父母，想想真是后悔。
“谁言寸草心，报得三春晖。”爱就是家人对自我的那一句句切语，爱就是家人对游子的那些叮咛，爱就是家人对孩子成长的企盼。此刻，让我们一齐付诸行动。将那颗感恩的心献给家人，让那颗感恩的心永存人间。爱的道路其实并不远，因为前方就是爱的存在。
影片观后感初中【篇3】
有这样一个感触万人的电影——一个生命垂危的老人，他怀着一颗慈爱的心，根据监狱中儿子所提供的一个地址，风餐露宿地踏上了一段寻“母”之路。
剧中无论爷孙俩遇到多大的困难，都没有轻言说放弃，而是以坚定的信念克服重重困难。起初，孩子对爷爷有误会，但最后在路上解开了矛盾，之后相依为命了。
情感是一部剧的主魂，剧中将情感表达得淋漓尽致，最令我深情的是人与人之间的情感，一路上总会有好心人帮助他们，如果现如今的社会若能与那时相比较，人情则是社会的主干。
正如影片名一样，如果爱真在前方，我们就应该大胆的表达出来，是我们做不到吗?不，不是的，如果你看尽爱，你就会加倍珍惜。
影片中，随处可见，含蓄中富有热情，明确但又不过分，虽然爷孙俩的生活平平淡淡，但就是在这平凡之上刻画了最朴实的爱——农村老大爷的帮助，渔民的关怀，这不都是表现人类社会最基层最朴实的爱吗?
影片观后感初中【篇4】
爱，是心灵干枯时，滋润你心田的一泓清泉;爱，是黑暗中指引回家之路的灯塔;爱，是黎明前升起的第一轮日光。它也许并不绚丽多彩，但足以让五诶胡四海的人，寻找心中最始的初心。
爱在前方主要讲述了爷爷年逾古稀，患有重病，他要在自我去世之前安顿好自我非亲非故却照顾了八年的孩子——小衫。仅凭一点线索，踏上了为小孙子寻找亲生母亲的征途，一路上遇到了不少好人，向他们伸出援助之手，帮忙他们克服了一道道难关，虽然结果不尽心意，但在这个过程中，爷爷与小孙子共同体验了人与人之间亲情的温暖。
故事以小孙子小衫寻找亲生母亲为线索，紧扣人心，一环接一环，爷爷与小衫之间那份情感情使人潸然泪下。
每个孩子与亲人之间都是连心的，而小衫与爷爷毫无血缘关系，却有着亲人与亲人之间的爱。一位老人孤苦伶仃，难以想象他一个人是怎样把一个才八个月大的孩子照顾了这么多年的，在自我身患重病，性命垂危之时，想到的不是自我，而是这个孩子他自我，怕自我走后，这个与自我生活了八年的孩子会无家可归，四处流浪。
试问世间有哪个母亲，哪个父亲会狠心将自我的孩子卖给别人。一个小生命，一个完美的小生命，就那样生生被迫卖给他人，离开自我的父母，去一个个不属于自我的家庭中生活。
爷爷的儿子是贩卖小孩的，小孩子都是父母的骨肉，虽还没为人父母，不能体会父母失去子女的悲痛欲绝，但为人子女，难道不能体会子女离开父母的难过吗?但凡有对幸福与爱的渴望，都不应当为了自我的幸福利益去破坏他人的幸福。
小衫与爷爷那份不是亲人胜似亲人的爱，深深打动着每一个人。脑海里刻着小衫灿烂的笑容和爷爷慈爱的目光。温暖在征途上，爱在前方。
影片观后感初中【篇5】
下午和妈妈一起去百合影城看了李连杰和文章主演的影片海洋天国。故事的内容虽简朴但动人至深，讲了因身患绝症而只能活三四个月的爸爸王心诚如安在剩下的日子里教给得了孤傲症的儿子王大福根基糊口才气才气纵横的事情。
影片收场的画面是如许的，湛蓝色的大海上，爸爸和儿子坐在船舷边，爸爸用绳索把本身和儿子的双脚捆在一起，然后拉着儿子的手一起沉向海洋的最深处那边或许是他们父子的天国。为甚么狠心的父亲要用这类体例来结束本身和儿子的生命呢?
王大福两岁的时候被查出来是个智障儿，他的妈妈没法接管这个残暴的究竟，便分开了这父子俩，今后爸爸一小我含辛茹苦地扶养儿子生长。爸爸是海洋馆的水电工，因为儿子没有任何的糊口自理才气才气纵横，比如脱衣服、过马路、开门如许在我们凡人不费吹灰之力的事情儿子也没法搞定。爸爸只好每日下班的时候带着他在本身身边，或许是上天的眷顾，王大福就像海里的一条鱼一样善于泅水。
本来糊口的磨难对这对父子已经很不公了，可屋漏又逢连阴雨，在儿子21岁的时候爸爸被查出已到了肝癌早期，想想此时的王心诚会是多么的切齿痛恨，他本身走了不妨，可留下不幸的孤傲症儿子该如何办呢?只需他是儿子在这个天下上独一的亲人，退一万步说即便有美意的柴姨情愿收留赐顾帮衬大福，并对大福好，可王心诚又如何忍心让大福成为她的承担呢?以是便呈现了影片收场父子俩跳海的那一幕。
或许就如王心诚所说大福是个好孩子，连阎王爷都不忍心收留他，无助的王心诚只需痛下决计教儿子一些最简朴的糊口自理才气才气纵横、以此来为儿子今后的人活路斥地一条通道、也为给儿子寻觅一个比较分身的归宿，那样他就是走了也会瞑目标。
授人以鱼、不如授人以渔，何况要教的这小我是本身智障的儿子，不可思议难度有多大呀。王心诚从最简朴的烧开水、打鸡蛋、过马路、高低公交车、拿钥匙开门、脱衣服教起，倾泻了本身对儿子的拳拳爱心和百倍的耐烦，教给21岁的儿子将来能单独保存的才气才气纵横，这此中的艰苦让人打动、让人汗颜。此中有一个情节是爸爸教儿子如安在公交车到站时对乘务员说我下两个字，爸爸戴上帽子扮成乘务员，一遍遍耐烦的给儿子反复着下车的站台名，可儿子却如何也学不会，一遍一遍又一遍、简朴的两个字在爸爸诲人不倦的教诲下儿子终究会说我下两个字了。
整部影片没有一句富丽的说话对白，没有一句表达父爱子的台词说出来，可我们却能感受到爸爸对儿子的爱之深、之切。爸爸为了在本身归天以后使儿子不那么孤傲，固然他也晓得儿子是没有正凡人的豪感情触感染的，但他还是忍着病痛的折磨给本身做了一个大大的海龟壳绑在背上陪儿子在海里游来游去，他要让只会泅水的天赋儿子晓得本身就是阿谁永久陪在他身边游来游去的大海龟，儿子是永久不会孤孤傲单一小我的。这就是父爱，通俗深厚的父爱、含蓄的父爱、俭朴的父爱，忘我的父爱，父爱无声。
影片观后感初中【篇6】
路的前方是旅途的延伸，是美丽的风景，也是爱的存在。
就在昨天晚上我们观看了电影《爱在前方》，这部电影给我的感触很深，不禁使我感动到潸然泪下。
这部电影主要讲的是爷爷带着毫无血缘关系的小衫，长途跋涉、历尽艰辛寻找妈妈的故事。电影的主人公小衫一开始是个很顽皮的孩子，但在寻找妈妈的路程中，他也改变了许多，最后成为了一个善良、关心家人的好孩子。在这一路上，爷孙俩经历了重重困难，但他们也得到了许多爱心人士的帮助，最后他们终于找到了小衫妈妈，她叫作徐萌。但最终却得知徐萌不是小衫亲生母亲，小衫和爷爷只好回家去了。看到这一幕的徐某为此感到惭愧，于是就为自己以前犯下的错误去公安局自首了。
认识了主人公小衫，我不禁触景生情。回想这几年，我又何常不是像小衫一样的任性固执呢?家人对自己的告诫被我当做了“唠叨”，家人对自己的关心却又被我当做了“麻烦”。父母又何尝不是像小山爷爷对小珊那样对待我呢?在我还幼小的时候，父母教我蹒跚学步，教我牙牙学语;在我生病的时候，父母那体现体贴的话语，对我用心的照顾;在我受到挫折的时候，父母那安抚的神态，对我一次又一次温柔的抚慰……而我却把这些关心都丢在一边，一心只想玩个痛快。现在仔细想想，如果我离开了父母，我该怎么办?我该依赖谁，只想偷骂自己一顿，如果世上有卖后悔药就好了。我一定不会再那样任性，一定不会再去一次一次用尖利的言语去伤害父母，想想真是后悔。
“谁言寸草心，报得三春晖。”爱就是家人对自己的那一句句切语，爱就是家人对游子的那些叮咛，爱就是家人对孩子成长的企盼。现在，让我们一起付诸行动。将那颗感恩的心献给家人，让那颗感恩的心永存人间。
影片观后感初中【篇7】
这周末，教师向我们推荐一部电影《爱在前方》，我也是满怀着兴趣去看完了。看完后，我深有所思。
这部电影主要讲的是一个老人带上自我的“孙子”踏上寻找“生母”之旅，最终以失败而告终的故事。老人与片中的这个“孙子”并没有血缘关系，而却待他如亲孙子一般，可是老人自知自我命不久矣，所以就去找孩子的母亲——徐萌，可是当时徐萌也不是孩子的母亲，老人只好把孩子带回了老家。
相信在日常生活中，像小杉这样的家庭并不少见，父母常年在外打工，只能把孩子交付在老人身上，孩子每年与父母见面的时间是少之又少，有些孩子长期与父母分离。这导致孩子对父母的印象渐渐薄弱慢慢远离。在那里，我想对天下所有父母亲说：“我们要得到的不仅仅是物质上的需求，还有精神上的陪伴，不要让物质的需求代替精神的陪伴，不要为了我们的将来而忽略我们的此刻。”
在这部电影中，我觉得老人是一位十分伟大的人。他负职责，他明明白自我命不久矣，却还要在死之前把小杉安顿好。他坚持不懈，在寻找小杉母亲的过程中，他表现出一种顽强的毅力。当然，在这个过程中他也遇到许多的好心人，如徐梦的丈夫，一位渔夫，一个酒店的老板……当然也遇到向他敲诈勒索的骗子，可是被老人巧妙的识破，小杉与老人四处打听，忙碌奔波，最终功夫不负有心人，最终找到了徐萌的下落。命运总是在捉弄人，徐萌讲清楚事情的来龙去脉证明小杉不是自我的亲生儿子。可是她答应了老人的请求——当小杉一天的母亲。第二天早上，小杉与老人回到乡下，开始了未来的生活。
看完这部电影，我深受感触，我的脑子里出现了一连串问题，回到乡下后他们的生活将会是怎样呢?老人死后，小杉又该何去何从呢……这一切都是未知的。我的心久久不能平静。
影片观后感初中【篇8】
江泽民同志在十六大报告中强调：贯彻“三个代表”重要思想，核心是保持党的先进性，本质在坚持执政为民。这次开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党中央站在执政兴国的高度作出的重大决策，是全面推进新时期党的建设新的伟大工程，是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项基础工程，也是全面推进中国特色社会主义伟大事业、实现全面建设小康社会奋斗目标的根本保证。在具体的工作实践中，如何坚持执政为民，这是新时期共产党员特别是党员领导干部面临的一个重要课题，必须深刻领会和准确把握。
郑培民同志作为新时期党员领导干部的楷模，其精神实质就是“立党为公、执政为民”，这也是中央明确把“必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”作为我们党执政的六条经验之一，要求党员干部要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，这也正是影片《郑培民》的立意所在。
从郑培民身上，我们看到了两个平凡而又厚实的字——“诚”、“实”，领会了“做官先做人，万事民为先”、“事必躬亲”的行为准则，更体会到了“执政为民”的深刻含义，再一次领悟到党的十六届四中全会提出的加强党的执政能力建设的必要性和重要性；再一次领悟到在全国范围内开展保持共产党员先进性教育活动的必要性和重要性。通过影片我们深深感受到：实干兴邦，空谈误国，惟有将学习引向深入，化为行动，榜样的力量才不至于落空，共产党员的先进性才能得到更充分的体现。那么，当代中国共产党人特别是党员领导干部如何规范自己的行为、如何做到立党为公，执政为民，亲民爱民、如何与不同部门不同岗位的实际工作相结合呢?我认为应做到四个“必”：
一、勤政必明职责。通过影片，我们看到了一个共产党员‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的英雄本色。在全面建设小康社会和构建和谐社会的今天，当代共产党员必须明确自己肩负的责任，“做官先做人，万事民为先”，在工作实践中省身克己，敬职勤政；常察民间之情，广听民众之声，善得富民之策，多办利民之事；把为群众谋实际利益、切身利益、最大利益、根本利益作为保持共产党员先进性教育活动的具体实践，不辜负千千万万百姓的期盼与重托，切实让群众安心、放心、省心、顺心。做到这些，惟有明责勤政，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，才能无愧于“人民公仆”这四字的千斤分量，才能当一任领导，富一方百姓，建一方文明，保一方平安。
二、善政必讲方法。领导者要想统揽全局，驾驭复杂矛盾，处理好复杂的人际关系，调动和发挥各个方面的积极性，进而形成干事创业的蓬勃活力，就必须不断改进工作方法，不断提高自己的领导艺术。在改进工作方法上，领导者要正确处理好上级政策的普遍适用性与本地情况的差异性的关系，拿出切实可行的具体意见；在深刻理解上级精神的基础上，抓出典型，抓出特色，同时使理论与本地实践有机结合起来，不断探索创造性工作的方法和规律。郑培民同志从条件较好的湘潭市调到湘西这个少数民族贫困山区工作，两年时间深入基层218个乡镇调研，收集第一手资料，为发展这个地方提供强有力决策信息，更为领导干部服从组织需要和深入基层调查研究树立了—个光辉的典范。
三、兴政必重人才。郑培民同志体现了一个共产党员平凡之中的伟大追求，他的一生都在用自己手中的权力为人民谋福利，公道正派，把好选人用人关，这一点对于我们是很值得借鉴的。人才是国家兴旺之基石。选什么样的干部才能执政为民呢?影片中的县委书记从思想俳徊到坚持执政为民理念，这是郑培民同志选人用人的一个集中缩影。由此我认为坚持执政为民必须具备两个关键点：一是有能力，二是为人民。有能力，就是有适应信息时代、驾驭市场经济、发展商品生产、带领群众致富的能力，不能只看文凭、听“唱”功，而要重实践、看“做”功，在实践中发现人才、检验人才、使用人才。为人民，就是看其是否有始终代表最广大人民群众根本利益，真正做到群众的呼声高于一切、群众的需要先于一切、群众的疾苦急于一切、群众的利益重于一切的为民意识；在具体工作中是否具有指导思想求实，制定决策切实，反映问题如实，掌握情况确实，方法措施扎实，目标任务落实的求真务实的工作作风；只有具备了这些要求，才是我们全面建设小康社会的人才。
四、为政必牵法度。在发展社会主义民主政治的今天，必须把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，使依法治国和坚持党的领导、人民当家作主有机统一起来。依法治国体现在执政为民上，就是任何组织和个人都必须依法办事，做到学法、知法、懂法、守法，决不允许有超越宪法和法律的特权；在依法行政的具体过程中，还要完善具体实施细则和相关规章制度。这就要求领导者要在基层人事制度、管理办法等各个方面建立一整套与现实社会相适应的制度和办法，在改革、建设中严格遵守程序，杜绝没有科学精神、没有组织规划、没有秩序步骤地“一窝蜂”。一齐上”。同时，领导者要带头学法、带头履行制度，做到依法行政、以度处事，做好示范引导。
郑培民同志的先进事迹是加强党员干部特别是领导干部思想教育和开展保持共产党员先进性教育活动的生动教材。向郑培民同志学习，不仅要学习他坚定的思想信念、崇高的公仆情怀、务实的科学精神、廉洁的高尚情操，更要像他那样心系群众，为民负责，以强烈的事业心和责任感做好各项工作，切实提高党的执政能力。同时广大党员干部应常思贪欲之害，常怀律己之心，始终保持共产党员的先进性，真正做到为民、务实、清廉，努力成为党的好干部、人民群众的贴心人，为建设绿色海峡西岸做出更大的贡献。
影片的观后感精选
观看电影同样也是让人成长的一种方式，欣赏优秀的影片涤荡了我们的心灵。观后感就是看了一部影片后，把具体感受和得到的启示写成的文章。写观后感要写出自己所了解的视频的中心思想，作品中哪些情节让你至今难忘呢？你也许需要"影片的观后感"这样的内容，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
影片的观后感 篇1
有一双眼睛，永远印在我心灵的屏幕上，那便是影片 《红衣少女》中安然的眼睛。
那是一双能够发现、能够思索的眼睛。在广阔而平凡的 生活中，总有那么多新奇的问号跃入安然这个普通中学 生的眼帘，唤起她深深的思索。为什么妈妈整天喋喋不休地 向她发牢騷，对她的行为表示不满？比如自己在作文中揭班 长祝文娟的短处，和男同学一起游白洋淀，请米晓玲吃告别 饭……爸爸一向很理解安然和姐姐，但为什么当姐姐决定终身大事时，他勃然大怒？姐姐是真诚的，可她为什么要违心 地发表韦老师的劣作而换来妹妹的“三好”荣誉？韦老师明 明不喜欢自己，为什么要动员同学们选自已？糾正老师念错 的字音，为什么竟遭到非议？祝文娟为什么不敢讲真话？
安然用她那双明亮的大眼睹注视着所有的人，思考的力 量终于使她明白了许多.妈妈原本有着一颗真诚坦荡的心， 可她经不起生活的磨砺，终于消沉下去，变得怨天尤人，甚 至有些庸俗世故了，爸爸为人正直，学识广博，事业上锐意 进取，可得知姐姐的男朋友已经结过一次婚时，他坐不住 了，终于雷霆大发，在关键时刻，也没逃出世俗的樊篱。姐姐厌恶庸俗，鄙视世故，理解真诚的价值，但在现实生活的熏陶下，终不能为真诚付出代价去抗击虚伪，而违心地发表老师的拙劣诗歌，以求能为妹妹争个“三好”，事后又为陷 入良心的自责而痛苦不堪，韦老师僵化俗气，世故虚伪，她 装“假正经”，思想极左，班长祝文娟外表虽朴素，文静， 可内心却被虚伪侵蚀。这都是十年动乱使整整两代人心灵受 到污染的恶果。
安然的眼蹐是真诚的，她对妈妈的批评是那样毫不客 气：她对父亲所作的油画《吻》的命名觯释又是那祥饱含了 对生活的无限深情和憧憬；她对祝文娟不敢讲真话，勇于批 评，对老师念错字音敢于公开纠正：她用自己的五角钱去慰藉受骗的老大爷，对米晓玲、刘冬虎伸出热情帮助的手，对 姐姐的出走给予理解与支持……这都深刻地体现了她的真 诚.真诚，是品格的黄金。人生在世，最宝贵的莫过于获得 真诚.安然执着地迫求着做人的真诚，但更可贵的是她理解真诚的价值，渴望得到真诚的待遇。她厌恶那些虚伪的东 西，对于那用交易换来的“恩赐”的荣誉，她毫不稀罕.她当三好是为了得到一种理解和信任，可是她什么也没有得 到，但她并不气馁，她在黑板上写下了“安然明年再争取”的字样，这是一种多么明朗、真实而又充满信心的态度！她 向韦老师辞掉三好称号时，问：“老师，您并不喜欢我，可 为什么要选我当三好？“韦老师说她想得太复杂，她说：“不、不……不是我想的.是我用自己的眼睛发现的.”那 清澈、透亮、咄咄過人的目光使韦老师不敢直视。透过眼睛 这心灵的窗口，我们可以看到安然纯洁丰富的内心世界.安 然的可爱之处，在于她清新的气质、凝重的思绪、深沉的力量，在于她立体的性格和鲜明的时代感。
正是安然那一双热情、诚实、纯洁、坦荡、无私的眼睛，象一面明亮的镜子，反射出整个人生，映照出各种各样 真实复杂的形象和现实生活中的真善美与假恶丑；正是那双表情丰富的眼睛，向人们展示了八十年代青年的思想主流；同 样又是那双眼睛，以它的独特发现教给我们怎样去思索人生.怎样以真诚的态度直面人生。这就是安然的眼睛具有的 独特魅力之所在。
影片的观后感 篇2
终于完整地观看了影片《放牛班的春天》，这要感谢暑期师德学习流动。之前很早就知道了这部片子，但一直没有心思去看，原因简朴地好笑影片名称太土，认为又是以中国农村教育为题材的片子，诸如《凤凰琴》之类。为什么对此类片子有抵触?倒不是片子不感人，而是太感人，感人得没法学，离自己的工作糊口太遥远，看后除了打动，没留下多少东西。但《放牛班的春天》不是这样，影片中没有哪个老师带病坚持上课，直至倒在讲台上;没有哪个扎根山区数十年，誓志把青春和生命洒在大山深处。就是这么一部情节简朴、事迹寻常的片子，却深深地触动了我的心灵，引发了对教育的遐思。
影片主人公马修是一个失意的音乐家，为了餬口，他来到一所叫池塘之底的寄宿制学校担任学监，同时任音乐教师。这所学校的学生是一群问题儿童，撒谎、打架、偷窃、吸烟、粗口、捉弄老师、欺压同学，种种劣行，所在多有，就如校名所示，是沉在池塘底部的一堆顽石。在绝大多数人眼中，甚至是家长眼中，这是一群不可救药的儿童。因此，学校盛行的教育方法是步履反应。这是一种以惩罚为独一手段的教育方法，这种方法好像是建立在某种心理学理论基础上的：通过对学生的错误行为采用外部强制的惩罚制裁，让学出产生痛苦的、恐惊的感触感染和记忆，从而遏制自身错误行为的发生。表面看来这种理论很有道理，但实践证实效果很差，学生并未因为受到惩罚而变得文明，以暴制暴演变成了武备竞赛，学生受到的惩罚越重，行为变得越恶劣，行为越恶劣，受到的惩罚就更重。这简直不是一所学校，而是一家劳改所，学生被任意地打耳光、揪耳朵、关禁闭、连坐受罚，任意地剥夺娱乐、休息的权利。而学生同时也竭尽所能反抗这一切：咒骂、撕咬、刺伤老师、漫画丑化校长、。
影片用形象的手法宣告了惩罚教育的失败。这时，马修来了，他用一个教育实验以及与校长的约法三章，居然使奇迹产生了：这群顽劣的儿童逐渐变得温顺、谦逊，甚至感恩。马修的实验很简朴，他利用自己的特长把这群孩子组成一个合唱团，同时向校长哈珊要求：他的学生假如犯事由他来查找肇事者，用他自己的方式来惩罚，但肇事者的姓名要由他保密。
马修成功了。在打动之余，我不由地想：惩罚教育为什么会失败，马修的教育为什么会成功?惩罚固然有威慑力，但没有触动学生的心灵，学生的行为受到遏制不是出于内心意愿而是迫于外部的威胁。学生的内心是抵触的，跟着春秋的增强，逆反心理越来越强，其报复式的破坏行为也越来越激烈。蒙丹的放火恶行就是一个光鲜的例子：蒙丹被怀疑偷窃了校长的公款，遭到了极不人性的虐待：被校长狂抽耳光，并在无证据情况下锒铛入狱。事后固然无罪开释，但仇恨之火已被点燃，终于演成一场熊熊大火，把学校宿舍烧成灰烬。
而马修的做法恰恰相反。马修会容隐自己的学生。学生出错他会替为掩饰，这让习惯了一有错就受罚的学生在惊讶之余布满感谢感动。别的老师惩罚手段不是打就是关，而马修的惩罚独出机杼：因为一个学生的恶作剧，一位老师的眼角被刺伤了，马修让这个学生去照料这位老师直到痊愈以示惩办，学生被受伤老师的仁慈、宽收留打动了，为自己的行为感到惭愧。在校长哈珊眼里，这群学生不是人，至少不是正常的人、同等的人，惩罚过程类似于驯兽;在马修眼里，每个学生的错都是可以原谅的，不应该受到冷酷无情的肉体虐待、精神摧残。在哈珊眼里，这群学生是社会的残渣、垃圾，未来的罪犯，这就是明知证据不足还要把蒙丹送进监狱的原因;而在马修眼里，这群孩子固然素质差些，但每个人都有用，个别甚至是天才。在他的合唱团里，人人都有分工，一句都不会唱的佩皮诺做了他的指挥助理，五音不全的被光荣地任命为乐谱架，而莫杭奇，拥有天使脸蛋、魔鬼心肠的莫杭奇，在马修这位伯乐的栽培下，日后成了法国闻名音乐家。我在马修与学生的相处中，读到了慈祥、尊重、宽恕和坚持。我想，这就是马修成功的原因吧。
在马修的教育中，合唱团是不可缺少的载体或纽带。音乐本身具有震撼心灵、荡涤灵魂的作用，在音乐的熏陶下，这群顽劣学生变得安静、平和，开始憧憬、向往自由的糊口、夸姣的事物。有的影评说音乐在马修的教育中起了决定作用，我不敢盲从这个观点。我看过其他一些教育励志片，影片也讲述一些教育成功的故事，但所使用的教育载体不一定是音乐，可以是足球、篮球、朗诵，或别的什么。给我的启示是：要想使披发沙一盘的玩劣学生积极向上，必需开展某项集体流动，诸如合唱团、乐队、球队，等等。
以上的遐想都是在观后完成的，而在观看过程中则完全被贯串始终的柔美旋律陶醉了。主题曲《哦，黑夜》被孩子们甜蜜的嗓音演绎得犹如天籁之音，不禁令人泫然欲泪、荡气回肠。这是这部片子比较成功的艺术特色之一。
影片的观后感 篇3
这部电影情节令人感动，充满励志与亲情，能让你为之鼓舞也能让你感动落泪。
在影片中，刘一手发现川儿有极高的围棋天赋，决定把儿子培养成一名围棋专业国手，并带着他去著名的长安棋院学棋。但事与愿违，那儿昂贵的学费给棋王来了一个下马威。他想起可以而去求刘八段，可人家是个认钱的棋场人渣。但刘一手还是想让他收下自己的儿子刘小川。小川看着自己的爸爸低三下四地求人家，一下抓起桌上的3500元钱，快走到门口时，转过头来坚定地大喊一声：我告诉你，有朝一日，我一定会打败你的！我一定会成为冠军的！一种必胜的信念，一颗为父亲着想的心。
爸爸追了出去，责怪儿子：你这孩子，爸爸快帮你说通了，你怎么抓起钱就往外跑川儿哭着说：你是我爸，我不愿意看到你那样，我不愿看到你为我丢人！，又是一段感人的对话，又是一阵默默地感动！
刘一手得知要办省级的围棋比赛后，遗憾的是川儿没办法参加，因为他没拜过师，也没有段位，参赛者必须有初级的段位。但川儿的董叔却找人办了个假的三段。在比赛中，刘小川打败了八个人，获得十六分的成绩，和他一样成绩的是一个叫孟思文的孩子，但孟思文是五段，刘小川只有三段，而且是找人办的。
在第二天的决赛中，只有刘小川和孟思文两个人的一盘棋。爸爸给了川儿一把折扇，说：只要拿着这扇子，就像和爸爸在一起。
比赛开始了，两个对手沉着冷静，刘小川想起了爸爸对自己讲的话：下棋时，一定要平心静气，排除外界的各种干扰，将全部的注意力集中在棋上。比赛结束了，刘小川赢了孟思文，但孟思文的妈妈是亿升公司老板，是这次比赛的赞助商，她发现刘小川那段位是假的，所以贴了一张告示：方圆棋社选手刘小川因作弊被取消比赛资格，个人成绩全部作废。
影片以张九段收留刘小川结尾，张九段开了一个99人赛，特地点名让小川参加，那阵势既宏伟有严肃。回家家中，棋王刘一手和张九段下了一盘棋，张九段说：要是我老师在你20岁之前发现你，不要说全中国，就连中韩日的棋迷都认识你了。刘一手却说：他们只要认识我儿子就可以了，并会指着我说，看，那老头儿，是棋王他爸爸。
这部影片给了我很大的启示：在生活中，只要踏踏实实地过着，不求轰轰烈烈，找着自己的乐趣，微笑着面对苦难和坎坷，从这个意义上讲，刘一手就是你，就是他，就是我。挣扎是奋斗，是一种伟大的精神！只要你努力过你就会胜利，下棋时如此，生活是如此，学习也是如此！
也许对手并不可怕，但可怕的是自己的懦弱！让我们为梦想而坚持奋斗吧！
影片的观后感 篇4
昆汀最初的整个设想《被解放的姜戈》就是一个黑奴后来变成赏金猎人的故事。昆汀解释：在这个国家继续着的痛苦和苦难是难以想象的，这使它更符合意大利式西部片的诠释。所以也就有了这部致敬意大利导演塞吉奥`考布西1966年执导的经典作品《迪亚戈》的意大利式通心粉西部片。
电影带着政治指向就容易引起争议，昆汀用他黑色幽默细说着美国历史上的那段黑暗的历史，历史在常人眼里是沉重且带着积淀，电影里无厘头的台词对白，背景，好似那个年代只是一个黑暗的童话，3K党出现在故事中（美国内战时期），这实际是不符合历史事实的。只是昆汀用他一贯的乖张讲述着故事，影片《被解放的姜戈》带着浓厚的昆汀色彩。只提供纯粹的审美判断，昆汀在《被解放的姜戈》里表现的淋漓尽致，将动作的形式美用唯美化，浪漫化的处理手法表现到极致炫目，忽视弱化其中的社会和道德教化，这就能理解昆汀为什么让3K党提前出现了。
说起动作片，我想到了香港导演徐克。徐克，喜欢在乱世中创造故事，乱世是现实的写照是对历史，对现实，对人生的观点和看法，更多的批判着人性与政治。徐克的反叛与颠覆，跟之于自我意识的强化，他的《地狱之门》，《第一类危险》，《蝶变》是他最初的离经叛道之举，而《黄飞鸿之男儿当自强》，《黄飞鸿之狮王争霸》，则是他在不断破而立之中，沉淀着的哲理化的思辨。
从视听上来说说我喜欢的两个导演，他们都在动作片领域有着自己独一无二的标志。徐克，喜欢在旧原型的框架基础之上，传承经典武侠叙事文本，进而融入新的演员，场景，代表作有《新蜀山剑侠》。昆汀，喜欢用非线性叙事来讲述故事，个性化的对白，传承暴力美学之精髓，取得算是独立电影的成功，代表作有《低俗小说》;徐克，注重对动作的展示，结合运用广角镜头和加强透视效果的仰拍镜头，代表作有《笑傲江湖》。昆汀，将美国本土B级片的黑色暴力风格发扬光大，以视点切分剧作结构、利用声音剪辑进行故事衔接等电影手法都对以后的影片产生了深远的影响，代表作《落水狗》；徐克，对动作的独特展现，在形式上借鉴戏剧和杂技的动作，清晰展现动作和姿态的速度感，节奏感和美感，代表作有《龙门飞甲》。昆汀，经典个性化的对白，令人难忘，热衷于暴力与血腥的结合，秉承了《发条橘子》中的戏谑和仪式化以及《出租汽车司机》中的真实和残酷，并在此基础上赋予新的内涵，产生了自己独一无二的特质，代表作有《无耻混蛋》；徐克，引入喜剧元素，冲淡暴力呈现的负面影响，使动作的呈现方式更富情趣，代表作有《最佳拍档女皇密令》。
昆汀，影片的圆型结构和暴力主题成为众多电影竞相模仿的对象，它还引发了黑色帮派影片和疯克音乐的复古潮流，代表作有《罪恶之城》（他为特邀导演）；徐克，在视觉图谱和造型上吸引了民俗的营养，代表作有《青蛇》。昆汀，视效上追求夺人眼球，喜欢将纯白的事物染上诡谲的血，代表作有《被解放的姜戈》；徐克，潇洒自如的情义书写，代表作有《笑傲江湖2之东方不败》。昆汀，擅长用极端而黑色的手法表现暴力其作品常以分格镜头，非线性叙事法进行，场景中常有大量的脏话，以及夸张的血腥与死亡场面。其血腥画面不着重写实与恐惧感，而在人物对暴力轻松舒畅的态度及幽默造成的有趣不协调感，将暴力娱乐化。其中也常出现墨西哥式决斗场景，即好几人持枪互相指著对方的场景，这是刻意模仿19601970年代意大利风格SpaghettiWestern电影的做法，代表作有《杀死比尔》。
先破后立!我们在生活中是冷眼看世间百态还是笑看他人指点江山？在其中我们的故事有多少真实性，多少欺骗在里面，只有处在故事中的人们才知。每天有人往生，带着负担的回忆是否有着不可承担的重量，我们能否去埋怨那些转瞬逝去的事物呢？人们只能凭借自己稀薄的记忆去做痴痴的回想。尼采常常纠结着众劫回归观，那些预先的事情，它是否美好，是否恐怖，是否崇高，是否会死去，都带着影子的重量。
影片的观后感 篇5
今天下午第一节课，我们在教室里看电影。这部电影的名字叫《宝葫芦的秘密》，荣获过第26届金鸡奖呢。
电影主要讲了王葆老是依赖宝葫芦帮他做事情，结果也害了自己。后来王葆意识到自己的错误，奋发向上，不再依赖宝葫芦了，终于在游泳比赛中得了第一名。看后我受到了很多启发。
王葆刚开始自己不努力，碰到事情，就会依赖别人。这就不对了，因为天下没有不劳而获的事情，自己的事就应该自己做才行。我以前有时也会做什么事情都要依赖爸爸妈妈，吃饭要妈妈催促，做作业要爸爸监督，现在慢慢地我都自己做好了，不用爸爸妈妈再那么操心了。
王葆因为依赖别人而害了自己，最后他意识到自己的错误，奋发向上。我觉得王葆这一点做得很对，无论做错了什么，有错就改。我们就要有这种勇气，才能不断进步。我以前中午不去睡觉，每当傍晚做作业就没精神，爸爸妈妈经常批评我。这段时间，我改变了这个坏习惯，中午跟妈妈去睡午觉，下午听课专心了，傍晚做作业表现也好了许多。爸爸妈妈表扬了我，我很开心。
另外，这部电影中有许多片断很搞笑，例如，王葆许多事没做好，宝葫芦就大叫：“主人，我来帮你擦屁股啦!”闹得我们哄堂大笑。还有影片中有许多片断很令人感动，让我热泪盈眶。
我们整整看了一个下午，大家却看得津津有味。我看完后不由得发出感叹：“这部电影太有教育意义了。”
影片的观后感 篇6
一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。一千个观看者，就会有一千种不同的思想与价值观。每个人都有自己的人生地图，去勾勒不同的人生。我们无法控制他人的人生、但我们可以掌握自己的人生。
一、生死在于一瞬间
这部电影观看我，在我脑海中忽然出现了这样一个想法，死，是那么的容易。也许有人说它不亚于《泰坦尼克号》。的确，人得一生很短暂!但它更让我联想到5·12大地震、北京的暴雨等等。5·12地震让我们震撼，生与死就在于一瞬间，一幅幅照片不得不让人心碎、一声声呼喊亲人的呻吟，无不震撼人心，让人伤痛欲绝。一首首吟诵亲人的诗歌，不得不再次流泪。逝者长已矣!就像Pi一样，亲眼目睹家人离他而去，承受的痛苦是我们无法想象的。逝者无法挽回，生者还有漫长的路要走。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
谁都无法决定明天我们是否还健在，但我们有权利将今天活的更精彩。亲人转眼之间化为泡影，对于我们这些幸运儿，又能做些什么呢?是否还为父母的唠叨烦个不停，是否和家人为一点小事闹得喋喋不休?朋友们，我们很幸运，我们有父母的呵护、家人的关心、朋友的关爱。所以请珍爱这些资源，不要等他们都失去了才懊悔不已。
二、耐得住寂寞的人是最终的成功者
“寂寞”这个词既熟悉又陌生。每个人都会寂寞，谁也无法否认。但又有多少人能耐得住寂寞。至少我没有做到。我很佩服Pi，失去家人后作为唯一的生存者，在人无烟海的大海中独自呆了不知多长时间，都不知道明天是否还活着，尽管有一只狮子陪伴这他。无人与他说话，无人理解他的心情，更没有人知道他还活着。在这片忙忙大海上，不知自己该去何方?他战胜了寂寞、战胜了孤独、战
胜了彷徨。让我想到了一句话：在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
每个人的人生无法那么平静，但我们大多数人也不会像Pi一样遭遇那样的苦难。一个少年经历他无法预知的未来带来的重大苦难，面对不幸不是逃避，而是敢于承受、敢于面对。他都能做到，我们为什么不行呢?
三、信念+心态=成功
成功对于每个人来说都是追求的目标。总觉的离我们很远，我们羡慕成功人士取得的成就，将他们作为我们的榜样，但我们却从未真正成功。
“便辛”这个名字被同学们所耻笑，以各种理由，各种借口、各种说辞来赢得自己内心一时的愉快。
派不得不让人佩服，为了改变同学们的偏见，他用自己的行动证明了这一切。他以圆周率的单位“π”来命名。在课堂上去介绍自己，尽管还被学生叫“便便”，但他从未放弃，他坚定信念，相信会有机会去证明。最终他将圆周率记了下来并写出来，无不让人震惊。最终他成功了，从此都叫他Pi。
从派的人生路程来看，之所以能生存下来，有一个坚定的信念和一个平和的心态在支撑着他。
成功并不是遥不可及，是靠你坚定的信念和平和的心态而取得的。
影片的观后感 篇7
无数次听朋友推荐我看《肖申克的救赎》，每次都是看到它的海报就放弃了，认为情节似乎没有那么吸引人。而在今天，我终于下定决心将它看完，这才发现这是多么优秀的一部片子。看完后的我内心久久不能平静，男主的智慧与隐忍让我深深折服，不管时光多么的漫长，都无法改变一个人追求自由的决心。
本无罪的他入了狱，没有反抗，没有抱怨，他只是默默接受了这个事实。来到监狱的第一天，他并没有像其他人一样大吵大闹，而是安静的度过了黑夜。当时的他心里在想什么呢，是如何逃脱还是该如何在这里生活?显然，他很快适应了自己的角色，在监狱里，他不同别人交谈，在别人眼里或许是不易与人交谈的人，但他却有自己的想法。他的内心是自由的，他也相信自己能够获得自由，所以即使是监狱也关不住他。而现实生活中那些生活在自由中的人，虽然没有了监狱的高墙，却仍然像活在监狱一般，内心被束缚着。在监狱里，所有的东西都是体制化的，该什么时候吃饭，什么时候睡觉，什么时候熄灯，都是被规定好的。像我们的生活，也是按照一定的轨迹在那里日复一日地运行着。而能否跳出轨迹，做出与众不同，活出个性，正是每个人正在追求和寻找的。
正如电影里的台词一样：“这个世界能穿透一切高墙的东西，它就在我们的内心深处，他们无法达到，也接触不到，那就是希望。”面对太多的事情，我们在失败后开始彷徨和犹豫，开始动摇自己当初的选择，开始怀疑自己的能力，才在走向成功的路上半途而废，半途而返。上帝正是这样，他在你斗志满满的时候给你沉重的一击以探测你的信心是否坚定。只有坚定自己的信念，执着自己的追求。抓住那哪怕一丝丝的希望，并在黑夜中点亮那束光芒照亮前方，你或许能找到自己的路。监狱的高墙将他们与自由隔离了，但是男主的信心是如此坚定，他用整整二十年，用一把雕刻石头的小榔头挖通了一个隧道，最后逃了出来。Remember，Hopeisagoodthing，maybethebestofthingsandnogoodthingeverdies。这或许是电影想要给我们传达的一个信念，生活中要有希望，希望很可怕，他会让人发疯。
二十年，你可以做什么?在这二十年里，男主发挥自己的所长，为监狱的长官做起了理财和报税人;每周坚持写一封信给参议员，为监狱的图书馆筹资扩建，在坚持了六年后终于有了回复;每天雕刻各种石头，做成了一个精致的象棋棋盘;每天挖隧道，在二十年后终于逃脱监狱。在监狱里，最怕的就是没有事情做，任何可以打磨时间的事情都在监狱里慢慢完成。“生命可以归结为一种简单的选择：要么忙于生存，要么赶着去死。”监狱里的男主用他最美好的二十年完成了自我救赎，他的生命因为他善待时光而得到了美好的回报。正值美好年华的我们又怎能虚度、浪费这美好的光阴，让自己忙碌起来，以阅读充实我们的生活，艺术陶冶我们的情操，也不负上天给了我们生命。
影片的观后感 篇8
今天，我看了《哈尔的移动城堡》，心中思绪万千，既为主人公的命运担忧，又为最后的结局而感到高兴。
哈尔，一个崇尚魔法国度的很有灵性的魔法师，外表俊朗温柔很有绅士风度。在老师莎莉曼那儿毕业后，因为他胆小、恐惧，所以被老师要求加入战斗时退缩，还要掩饰自己，让自己看起来勇敢又坚强。龟缩在自己的移动城堡中，四处漂泊，谋略寻找世处宁静美好的住所。
苏菲，故事中的女主角，因被荒野女巫施了魔法，从一位妙龄少女变成一位老态龙钟的老太太，没有抱怨，没有叹气，没有哭泣，取而代之的是勇敢地面对，从容地决定自己以后的路要怎样走。在阴差阳错之下来到了哈尔的移动城堡。热心的她很快乐打扫起来，不一会儿，堆积如山的垃圾，脏乎乎的碟子，乱七八糟的家具，陈年未扫的蜘蛛网，都变了样。那破茧而出的蜕变让我们不得不赞叹心灵的奇迹。
哈尔的心——被火精灵夺走的那颗心，却被苏菲找了回来，那颗心呵，闪烁着美丽的光芒。苏菲冒险走上那个全镇姑娘都恐惧的移动城堡，苏菲受到诅咒。并没有对自己的人生绝望，学会面对，依然义无反顾。她用爱心、善良与移动城堡的火之魔和小孩结下了浓厚的友情，面对诅咒自己的女巫，却不计前嫌地给予她真诚的帮助。苏菲经过坎坷，终于苦尽甘来。哈尔千方百计地阻止战争。虽然他也算怪物，但是心向善。
在我们的内心城堡中，不正有一个胆小的“哈尔”和一个纯洁的“苏菲”吗？但真正要注意的是：不要让哈尔控制你的心灵，要用苏菲那颗纯洁的心来感化。这样，我们的内心便会像影片最后那样，闪烁着五彩的光芒！如果世界上每一个人都是善良的，没有邪恶，那么世界将是一片安宁祥和。
哈尔的移动城堡带有奇幻色彩，让人心情遨游在梦之国。哈尔和苏菲本是不同世界的人，却有相同之处，开始逃避，最后选择面对。
哈尔一直在逃避，厌战的思想无处不在，向往和平美好的生活，而现实一步步向他逼近，他尽量一步步退缩，直到想保护亲人的心，使他面对，完成了战斗。战争，它就像一只饥饿的野兽，到处寻找“食物”。战争是残酷的，是邪恶的，更是令人惧怕的。这些在我心中永远挥之不去。战争，这个恶魔，我们一定要消灭它，不能让它在这个世界上多活一天，只要没有战争，世界将永远和平安宁。
看了部片子，使得我学会了面对，在遇到困难时，只要冷静面对，就能解决问，在不想面对时，只要想想你要保护的人，就会去面对。每个人都要学会面对。
影片的观后感 篇9
小兵张嘎影片的观后感1
我喜欢看一些抗日影片，如《闪闪的红星》、《地道战》、《地雷战》、《亮剑》、《小兵张嘎》等，给我印象最深的是《小兵张嘎》，尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象。今年暑假里，有机会我又看了一遍，我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国，宁死不屈的精神所感动
《小兵张嘎》故事以1934年的白洋淀为背景，以嘎子梦想参加八路，梦想得到一支属于自己的真枪展开。奶奶为了保护八路老钟牺牲了，嘎子只身上县城找传说中的罗金保，打鬼子替奶奶报仇。嘎子从此以小八路自居，紧接着又和区队八路打了一场挑帘战，嘎子缴获一把真枪。眼看梦想全部实现，枪却被区队长收了。嘎子想不通，和打赌认识的小伙伴胖墩一起重返县城。嘎子要单独替奶奶报仇。特派员刘燕却与孩子们在一起。经过种种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，一举歼灭肥田斋藤一伙日本鬼子。
影片中的嘎子是多么可爱呀!“嘎”气十足!在路上，他误把罗金保当汉奸，虽然闹出了笑话，但显示了他的执着!与胖墩打架，犯了错误，罗队长关他禁闭，只要他承认错误即可，可是嘎子拗着头就是不说话。多可爱的嘎子!看到这里，我不禁为他鼓掌!
《小兵张嘎》这部影片不仅丰富了我的假期生活，更使我认识到我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。在今后的学习、生活中，我会处处以嘎子为榜样，从嘎子身上汲取更多更丰富的养分，做一名对社会有用的人才。
小兵张嘎影片的观后感2
谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里，你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了>这部电影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动，我对他充满了敬佩。
一提起小兵张嘎，想必大家都熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦，但为了改变人们艰苦的生活，他少时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜，用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千也想到自己，嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人，拿自己和他一相比真是天壤之别，我显得是那么渺小，真是惭愧之极。
现在的生活条件好了，我们生活在这科技发达的今天，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢?哪又怎样面对生活中的困难呢?困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代，同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样，勇于挑战困难和挫折，不断努力，才能使逆境变为顺境，从而到达理想的.彼岸。
今天，我国已经步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
牢记苦难的昨天，珍惜美好的今天，建设更好的明天。鲁迅先生说过：“人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木柴，而结果往往是一小块。”革命先烈抛头颅洒热血，才有今天的和平社会，我们不能忘记“落后就要挨打”的教训。我们是充满希望的青少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整;要热爱祖国的历史和文化，提高民族的自尊心和自信心。在祖国方兴未艾的改革大潮中，一切要通过实践去摸索，去开创。这就是新一代建设者的精神。我们要像张嘎那样，做生活的强者，争做祖国的有用人才。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力，为祖国的持久繁荣富强贡献力量。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。
小兵张嘎影片的观后感3
星期六下午，我兴致勃勃地观看了一场爱国主义影片——《小兵张嘎》。张嘎是一个带有几分传奇色彩的小英雄。他几分调皮，几分任性，几分机智。
《小兵张嘎》这部影片主要讲了在抗日战争时期，张嘎与他的奶奶相依为命，在一次日寇的扫荡中，小兵张嘎的奶奶不幸被日本鬼子杀害了，嘎子为了帮奶奶报仇，想当八路，而且是当一名侦察兵，但钱队长认为他年龄太小不同意。嘎子他并不因钱队长的这句话而不灰心，在他的一再坚持下，当上了小八路，还有了老钟叔送给他的一把木头做的枪。在一次与日寇的交锋过程中，不幸被捕，关在了敌人的碉堡中当敌人疏于防范之际，小嘎子乘机点火烧了碉堡……(于是，嘎子在司令部就有名了。)
当我看完这部电影的时侯，我对小兵张嘎充满了敬佩，你瞧他那眼神中透露出机智，而且还有点不服输的样子。嘎子被日寇抓到了碉堡里,他不但不紧张，还是勇敢地寻找着机会逃跑。最后当小嘎子得知八路军要来营救他时，打昏了看守的日寇，将煤油灯里的煤油浇在了稻草上，一把大火烧着整个碉堡，立下了大功。我真佩服他的那种精神。
小嘎子不但有机灵、勇敢的一面，也有调皮、贪玩的一面。在他和小胖墩在比赛摔跤的时候，想仗着自己灵活猴儿似的围着小胖墩转来转去，但最终还是被小胖墩摔倒在地，嘎子却一点儿不服输，小伙伴们的笑声使他的脸一下子红了。
看着嘎子，我联想到了自己。我们现在的生活多么富裕，有着美好的明天，不会和抗日战争的人们连在一起，而且不用过着提心吊胆的生活。还有许多人饱受着饥饿和贫穷的折磨。我们可以过着幸福美满的的生活。可以得到老师、爸爸妈妈对我关怀备至，我们应该学习小兵张嘎这种精神。
小兵张嘎影片的观后感4
《小兵张嘎》这部影片主要描述了抗日战争时期，张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇的牺牲了，而钟亮也被日本人抓走了。张嘎为了替奶奶报仇，救出老钟叔，他找到了八路军，当上了一名小侦查员。
张嘎是多么可爱呀!他与胖墩打架，咬了胖墩一口，犯了错误，罗队长关他禁闭，只要他承认错误即可，可是张嘎扭着头不说话。最后才认识到自己的错误，给胖墩道了歉。多可爱的嘎子!看到这儿，我不禁为他鼓掌!
张嘎机灵，可爱，勇敢，他身上的优点是多么值得我们学习呀!我要向张嘎学习，做一名对社会有用的人。
小兵张嘎影片的观后感5
夜幕徐徐降临 ，天空出现了一颗颗明亮的星星，它们像放在一块无边无际的蓝丝绒上的金刚钻，闪烁着灿灿的银辉，闪着十字光芒的寒星真像瑰丽的钻石，多么美呀!同时，今晚我也看了《小兵张嘎》这个电视节目，我既感到惊讶，又非常感动，心中有着说不完的疑问，比如说：“一个小孩为什么这么小就当上了八路?”后来我才知道，他不想中国受到敌人的污辱，更不想让敌人把中国搞得鸡犬不宁，他想用自己一份小小的力量来帮助八路军抗日，也算是给国家做贡献。
他大概十一二岁，个子不高，皮肤黝黑，五官端正，一双很大的眼睛，衬托着一张脸;两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀。从他的脸上显示出坚强的意志。有时他显得很调皮，有时他显得很严肃，到了打战的时机，敌人平常对他们仗势欺人，胡作非为，所以他对敌人也是毫不留情，在打敌人的时候他显示出自己的威风，多有风趣呀!每次当他杀灭一个敌人，不知会有多高兴。嘎子做的好事不计其数，遇到事情不慌不忙，他是一个有情有义的人，不会丢掉同伴，自己逃跑。做事不甘示弱，遇到大风大难都不怕，我真是佩服得五体投地。每当遇到困难他照党指引的方向勇往直前，勇于承担，敢作敢当，奋不顾身，这些品格让我深深的敬佩，他爱国的精神更值得我们敬仰，我一定要好好学他。
我想：我一定要学嘎子的坚强与勇敢，犯了错误勇于承担，勇于改正，不要一天到晚神出鬼没，要敢于积极举手发言，回答问题，不懂就思考，实在不懂就问，但遇到难题千万不要绕道走。只有这样，对我们的学习一定有很大的帮助，更会给我们带来无穷无尽的好处，人想不劳而获是不可能的，要用自己的双手创造一份事业。
嘎子是我们学习的好榜样，我同时希望世界和平，没有战争，没有吵闹，更希望我国兴旺发达。
影片《周恩来》观后感精选
影片《周恩来》观后感是栏目小编花时间整理的内容，怎样写作品名的观后感比较合适呢？对于这些感悟，我们最好把它们写进观后感里，写观后感可以舒缓情绪，放松心情，表达自己的想法，您在阅读本文以后相信有所收获吧！
影片《周恩来》观后感 篇1
近日，电影《周恩来回延安》正式登陆全国各大院线。据了解，这部电影吸引了不少中老年观众的喜爱与支持，走出影院的观众们纷纷评价：“这部电影太真实了，好像跟着里面的影像重新回到那段艰苦奋斗的特殊时期，很有共鸣。”中国文联电影艺术中心主任饶曙光评价：“这是一部用心、用情打造的电影，影片中运用大量感人的细节，将总理那种复杂的心情刻画出来。文艺作品还是要用细节打动人心，我相信这部电影也会得到年轻观众的喜欢。”
电影《周恩来回延安》再现了一段从前鲜为人知的真实历史，讲述了晚年的周恩来短暂22小时延安之行的见闻思感。这部电影的上映，使得许多极少出现在电影院的父母辈观众专程买票来支持他们心中的周总理。观影结束后，不少中老年观众还在座位上流连，情绪起伏一时间难以平复。大家纷纷表达了自己的观影感受，“我从小就敬佩周总理，也知道总理的不少事迹。可这部电影还是给我上了一课，没想到晚年的周总理身患重病，还坚持连轴转地工作，这绝不是常人能做到的，真是太感人了”，“最感动我的地方是，周总理与延安群众们之间紧密的鱼水之情。都隔了20多年了，总理回到延安，还能叫出曾经的老邻居、老朋友的名字，还记得彼此之间发生的故事”，“这是一部看似质朴却饱含浓浓深情的的电影，影片全都是真实的历史，真实的情感，就是这样反而最感人”。
虽然《周恩来回延安》是一部充满年代感的主旋律电影，但还是吸引了不少当下的年轻人前来观影，“这部电影太催泪了，看着总理为延安发展心力交瘁、看着延安民众在当时还面临严重的温饱问题，我就想到自己平时太浪费了，完全不知道珍惜现在衣食不愁的生活”，“这部电影从一个侧面为我们展示了晚年周总理的人物形象，同时还带领观众们重温了那段激情燃烧的革命记忆。我想说，其实总理的事迹依旧会鼓励着我们这一代的青年人，为中华之崛起而不懈奋斗!”
5月15日，由吴卫东、刘劲共同执导，刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等多名实力演员主演的新中国成立70周年献礼影片《周恩来回延安》今日全国公映。著名特型演员携手陕西本土演员，一众戏骨贡献精湛演技，深情的画面、饱满的情感、深刻的内涵集中呈现了总理与人民至诚至真的血肉情。
影片以1973年身患重症的周恩来总理肩负历史使命和老一辈革命家对老区人民的情怀回到阔别26年的延安为中心，讲述周恩来总理在延安的所见所闻所思。影片主题涉及重大历史，主创团队从始至终都将“真实”作为重要的创作红线，注重历史和细节的研究。为准确、完整的还原这段重要历史，主创团队一是搜集、查阅了大量与周恩来总理本人以及“回延安”这段历史有关的文献、影像史料，二是深入采访了周恩来总理亲属、陪同总理回到延安的工作人员，以及中共中央文献研究室、重大革命和重大历史题材影视创作领导小组、全国周恩来思想生平研究会等专家，多方面了解历史细节，三是数次召开专家座谈会、创作座谈会，对影片涉及的史实、主题、内容、创作手法等进行全面、细致的讨论。大量的、细致的前期工作得以使这部影片真实再现了周恩来总理回到延安的22小时，为全国观众了解这段历史提供了绝佳的素材。
与以往重大历史题材影视作品角度宏观、事件重大、内容厚重以及着力刻画领袖群像相比，影片以小角度、窄切入点的手法，以周恩来总理个人视角为主线，讲述了周恩来总理在延安的所见所闻、所思所感。从小角度切入但终于宏大题材，以周恩来总理的独有视角回顾了中国革命在延安时期的重大历史事件，并用历史闪回、时空交叉的手法贯连了民主革命时期的延安革命、新中国特殊时期的延安建设和当下的新延安，回顾和展现革命战争时期“延安精神”的形成、国内建设时期“延安精神”的延续，最终回归于新时代中国特色社会主义建设，将历史与现实打通，创新而巧妙地串联起了延安人民、北京知青、总理身边工作人员等人物群像，讴歌了中国共产党和人民血肉相连以及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。
除视角、艺术手法的创新外，与以往重大历史题材作品重点反映历史事件不同的是，影片在重现历史的同时，始终以周恩来总理个人视角及情感动线为情节推动力，主打情感牌。一方面通过描述周恩来总理感怀延安人民为中国革命做出的贡献，牵挂老区百姓生活依然艰难，希冀延安干部和知青为革命圣地的发展做出贡献，深情呈现共产党人人民是天的不变初心。另一方面，通过众人延河抬车、曹大娘拿出攒下的几枚鸡蛋让总理补补身子，缺米少粮的老邻居凑出半袋小米让总理带回去，延安青年受老父亲的嘱托从十几里外赶来带着一袋大枣看望总理等桥段，细节刻画了延安百姓对周恩来总理的思念和爱戴，体现了老区人民坚定跟党走的永恒信任。
影片史实基础扎实，视角新颖独特，表演细腻感人，催人泪下，为观众献上了一部特别的献礼之作。
影片《周恩来》观后感 篇2
周恩来回延安改编自曹谷溪的报告文学《周总理回延安》，讲述了1973年6月，周恩来总理回到革命圣地延安，重温党的奋斗历程，铭记党的奋斗精神，提醒全党不要忘记延安这片土地上燎原的革命火种和延安人民对中国革命的奉献的故事。这里给大家分享一些观后感，方便大家学习。
近日，电影《周恩来回延安》正式登陆全国各大院线。据了解，这部电影吸引了不少中老年观众的喜爱与支持，走出影院的观众们纷纷评价：“这部电影太真实了，好像跟着里面的影像重新回到那段艰苦奋斗的特殊时期，很有共鸣。”中国文联电影艺术中心主任饶曙光评价：“这是一部用心、用情打造的电影，影片中运用大量感人的细节，将总理那种复杂的心情刻画出来。文艺作品还是要用细节打动人心，我相信这部电影也会得到年轻观众的喜欢。”
电影《周恩来回延安》再现了一段从前鲜为人知的真实历史，讲述了晚年的周恩来短暂22小时延安之行的见闻思感。这部电影的上映，使得许多极少出现在电影院的父母辈观众专程买票来支持他们心中的周总理。观影结束后，不少中老年观众还在座位上流连，情绪起伏一时间难以平复。大家纷纷表达了自己的观影感受，“我从小就敬佩周总理，也知道总理的不少事迹。可这部电影还是给我上了一课，没想到晚年的周总理身患重病，还坚持连轴转地工作，这绝不是常人能做到的，真是太感人了”，“最感动我的地方是，周总理与延安群众们之间紧密的鱼水之情。都隔了20多年了，总理回到延安，还能叫出曾经的老邻居、老朋友的名字，还记得彼此之间发生的故事”，“这是一部看似质朴却饱含浓浓深情的的电影，影片全都是真实的历史，真实的情感，就是这样反而最感人”。
虽然《周恩来回延安》是一部充满年代感的主旋律电影，但还是吸引了不少当下的年轻人前来观影，“这部电影太催泪了，看着总理为延安发展心力交瘁、看着延安民众在当时还面临严重的温饱问题，我就想到自己平时太浪费了，完全不知道珍惜现在衣食不愁的生活”，“这部电影从一个侧面为我们展示了晚年周总理的人物形象，同时还带领观众们重温了那段激情燃烧的革命记忆。我想说，其实总理的事迹依旧会鼓励着我们这一代的青年人，为中华之崛起而不懈奋斗!”
日前，由吴卫东、刘劲共同执导，刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等众多演技派演员主演的《周恩来回延安》正在热映中,据成都各大影院统计，青年观众、家长陪着孩子的家庭居多。
据了解，该影片以1973年身患重症时的周恩来总理回到延安短暂22小时的所见所闻、所思所感，真实还原了周恩来总理在延安的点点滴滴，再现共产党人不忘初心、砥砺前行的峥嵘岁月，烘托出了“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的主题。
电影《周恩来回延安》的细节非常温馨、感人、催泪，尽管阔别延安老区已经26年之久了，但周恩来总理对生活在延安的老朋友、老邻居的名字依旧能脱口而出、如数家珍，这充分说明周恩来总理的心里始终都装着人民。
周总理内心所眷恋的，正如贺敬之当年的诗歌所写：“手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。”而延安的乡亲们回赠总理的，则是“白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。”总理和人民的鱼水之情，让人泪目。
影片中周恩来的扮演者刘劲来自于四川阿坝藏族羌族自治州，毕业于解放军艺术学院表演专业的他，多年扮演周恩来总理的独特荧屏经历，使刘劲不断地研究中国共产党历史、周恩来总理生平，忘我地投入角色中体验、揣摩周恩来总理的内心思想，这使他比常人更深切地体会到一代伟人的博大胸襟、政治智慧和坚定的共产主义信念。二十多年中，刘劲在不同的影视作品中扮演周恩来总理七十余次，对伟人形象的塑造和相关历史的展现形成了自己独特的认识和体会，总理的人格魅力也深深打动和影响着刘劲。正是有此“底气”，此次献礼新中国成立70周年，刘劲倾自己多年的艺术积累，怀着对周恩来总理深切的情感，抱着对老一辈无产阶级革命家的崇敬、对伟人的深切情感和高举主旋律、弘扬正能量的高度社会责任感，打造出了这部精品力作，这也是刘劲担任电影导演的处女作品。
“虽然《周恩来回延安》是一部有纪录风格的作品，但却有着很高的思想性与艺术性，这样一部饱含怀念、爱戴与追思的影片，让我们不仅了解了历史，还让我们感受伟人魅力，接受洗礼，励志自己。”市民王斌说道，正能量、主旋律电影没有生活剧好笑喜感，但对人生很大的启迪作用。
为献礼新中国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影《周恩来回延安》正式定档5月15日。影片历经四年精心筹备，70多次成功扮演周恩来总理的特型演员刘劲亲自执导并担任主演，携手唐国强、卢奇、黄薇等实力戏骨，演绎一代伟人对人民的深情牵挂，讲述周恩来总理时隔26年回到革命圣地延安的短暂22小时，讴歌中国共产党与人民血肉相连及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。
《周恩来回延安》以1973年6月身患重症的周恩来总理在特殊历史时期肩负历史使命和老一辈革命家对老区人民的情怀回到延安的历史事件为叙事中心，通过周恩来总理的独有视角回顾了中国革命在延安时期的重大历史事件，以四个时空交错进行的艺术手法讲述了周恩来在延安的所见所闻、所思所感，将历史与现实打通，创新而巧妙地串联起了延安人民、北京知青、身边工作人员等人物群像。
与以往重大历史题材影视作品着力刻画领袖群像相比，影片首创以周恩来总理个人视角及情感动线为情节推动力，以历史闪回、时空穿越的手法贯连了民主革命时期的延安革命、新中国特殊时期的延安建设和当下的新延安，回顾和展现革命战争时期“延安精神”的形成、国内建设时期“延安精神”的延续，最终回归于新时代中国特色社会主义建设，回顾历史，着眼当下，遥望未来，体现在“延安精神”的引导下，在“不忘初心，牢记使命”信念的激励下，伟大的中国共产党和伟大的中国人民共同筑就大国崛起之路。
除视角、艺术手法的创新和成功塑造老年总理形象外，与以往重大历史题材作品重点反映历史事件不尽相同的是，影片在重现历史的同时，主打情感牌。一是周恩来作为无产阶级革命家和国家领袖与延安干部、百姓、知青的深情，感怀延安人民为中国革命做出的贡献，牵挂老区百姓生活依然艰难，希冀延安干部和知青为革命圣地的发展做出贡献，坚信祖国必然强大。
二是周恩来作为一个普通人和革命战士与延安的老邻居、老朋友，为救自己牺牲的战士小曹、陈友才，小曹的母亲曹大嫂等的深情，追忆与延安老友的旧日岁月，怀念为自己牺牲的战友，牵挂为革命失去家人的老大嫂。捧起金黄的小米饭，想起当年初进延安时在曹大嫂家吃的第一顿小米饭，“延安的小米养育了中国革命”;登上宝塔山远望清凉山，想起为掩护自己而牺牲的陈友才和小曹，托付延安干部一定要找到烈士的墓;看到延安百姓吃不饱，与延安干部举杯为誓，要让粮食产量翻一番，让延安百姓过上好日子;见到朝气蓬勃的知青们，鼓励大家扎根延安、建设好延安……饱满的情感始终贯穿影片，情感的起伏推动着剧情发展，以情感人成为本片最大的亮点。
刘劲扮演周恩来总理已二十余载，多年扮演周恩来总理的独特荧屏经历，使刘劲不断地研究党史、周恩来总理生平，忘我地投入角色中体验、揣摩周恩来总理的内心思想，这使他比常人更深切地体会到一代伟人的博大胸襟、政治智慧和坚定的共产主义信念，对伟人形象的塑造和相关历史的展现形成了自己独特的认识和体会，总理的人格魅力也深深打动和影响着刘劲。
正是有此“底气”，此次刘劲亲自执导，献上自己的导演处女作。导演兼主演的双重身份，让刘劲付出了比以往任何作品都多的体力、脑力和精力，影片从启动筹备到上映历时近四载，刘劲多次走访总理家人、总理曾经身边工作人员以及中共中央文献研究室、全国周恩来思想生平研究会等专家，深入了解、剖析历史及人物，并在开机前减重近20斤，成功塑造了周恩来总理的老年形象，填补荧屏空白，再现了珍贵的历史。
伟人是文艺创作永恒的题材，《周恩来回延安》不仅是刘劲的导演处女作，也是该项目发起单位中国文化传媒集团有限公司首部电影作品。该片由中国文化传媒集团有限公司、中共天津市委宣传部、中共陕西省委宣传部共同摄制，《艺术市场》杂志社股份有限公司、天津电视艺术发展有限公司、陕西文化产业(影视)投资有限公司出品，峨眉电影集团有限公司、北京集美文化产业有限公司、北京钜华东鼎投资管理有限公司、山东龙口天鸿置业有限公司、中传锦绣(北京)教育科技有限公司、山东青州云门酒业(集团)有限公司联合出品，中国电影股份有限公司、文投控股股份有限公司、北京耀影电影发行有限公司、英皇(北京)影视文化传媒有限公司、万达影视传媒有限公司、北京未来想象影业有限公司等发行。主创团队也聚集了业内优秀人士：刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等戏骨实力出演，著名作家、国家一级编剧王青伟和羊君担任编剧，著名导演吴卫东与刘劲共同执导，制片团队、后期制作团队均为创作过多部重大历史题材影视作品的专业团队，还有十余位资深党史专家、重大题材专家、影视评论家等顾问把关。
主创团队在近四载的时间里为此部影片做了大量充分准备：深入采访周秉德等周恩来总理亲属，以及周恩来总理秘书赵炜、警卫高振普等总理身边工作人员，从多方面细节了解当时的历史，进一步了解总理的工作、生活及个人思想等细节，为创作做准备;深入采访中共中央文献研究室、重大革命和重大历史题材影视创作领导小组、全国周恩来思想生平研究会等专家，详细了解相关史实，为创作做好铺垫;收集整理大量与周总理本人以及“回延安”这段历史有关的文献资料，包括图书、影像以及中共中央文献研究室史料等;召开专家座谈会、创作座谈会等主题会议，对影片主题、内容、创作手法等进行全面、细致的讨论。剧本进行了十余次修改，精益求精。
从文化央企到地方政府，从影视界专业公司到社会各界民企，再到影视创作专业人士、文艺界权威专家，多方抱着对老一辈无产阶级革命家的崇敬、对伟人的深切情感和高举主旋律、弘扬正能量的高度社会责任感，合力打造一部使人们更加深刻全面了解伟人、了解我党奋斗历史和优良作风、了解“不忘初心，牢记使命”深刻内涵的精品力作。
5月10日，为献礼新中国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影《周恩来回延安》首映礼在人民大会堂隆重举行。中宣部、中央党校、文化和旅游部、国家林业和草原局、全国总工会、中国作家协会等单位领导，中国文化传媒集团、天津市委宣传部、陕西省委宣传部等电影出品、摄制、赞助方领导，周恩来总理亲属、总理曾经身边的工作人员，电影主创、顾问团队，40余位延安知青以及文艺界、评论届专家学者等社会各界人士共700余人参加了首映礼。
电影主演刘劲、黄薇主持了首映礼，出席首映礼的诸位领导给予了影片高度评价及充分肯定，认为影片具有积极的现实意义。刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等电影主创分享了创作心得和体会感想。青年歌唱家、电影插曲演唱者王二妮也来到现场，深情献唱了电影插曲《延安窑洞住上北京娃》。该影片也引发了众多书画界艺术家的共鸣，张世刚、李学伟、邹德忠、龙开胜、杨明臣、范存刚、张维忠、李呈修8位艺术家共同创作了《周恩来回延安》10米长卷主题书法作品，在现场进行了展示。
电影《周恩来回延安》历经四年精心筹备，以1973年6月身患重症的周恩来总理在特殊历史时期肩负历史使命和老一辈革命家对老区人民的情怀回到延安的历史事件为叙事中心，通过周恩来总理的独有视角回顾了中国革命在延安时期13年的重大历史事件，以四个时空交错进行的艺术手法讲述了周恩来在延安的所见所闻、所思所感，将历史与现实打通，创新而巧妙地串联起了延安人民、北京知青、身边工作人员等人物群像。
影片出品、摄制方以及主创团队在近四载的时间里为此部影片做了大量充分准备：深入采访周秉德等周恩来总理亲属，以及周恩来总理秘书赵炜、警卫高振普等总理身边工作人员，从多方面细节了解当时的历史，进一步了解总理的工作、生活及个人思想等细节，为创作做准备;深入采访中共中央文献研究室、重大革命和重大历史题材影视创作领导小组、全国周恩来思想生平研究会等专家，详细了解相关史实，为创作做好铺垫;收集整理大量与周总理本人以及“回延安”这段历史有关的文献资料，包括图书、影像以及中共中央文献研究室史料等;召开专家座谈会、创作座谈会等主题会议，对影片主题、内容、创作手法等进行全面、细致的讨论。剧本进行了十余次修改，精益求精。
与以往重大历史题材影视作品着力刻画领袖群像相比，影片首创以周恩来总理个人视角及情感动线为情节推动力，以历史闪回、时空穿越的手法贯连了民主革命时期的延安革命、新中国特殊时期的延安建设和当下的新延安，回顾和展现革命战争时期“延安精神”的形成、国内建设时期“延安精神”的延续，最终回归于新时代中国特色社会主义建设，回顾历史，着眼当下，遥望未来，体现在“延安精神”的引导下，在“不忘初心，牢记使命”信念的激励下，伟大的中国共产党和伟大的中国人民共同筑就大国崛起之路。目前这部电影已入选北京市文化精品工程重点项目，同时也得到了北京影视出版创作基金的大力支持。
影片《周恩来》观后感 篇3
电影《周恩来回延安》根据知名作家曹谷溪文学作品《周总理回延安》改编， 70多次成功扮演周恩来总理的特型演员刘劲亲自执导并担任主演，携手唐国强、卢奇、黄薇等实力戏骨，演绎一代伟人对人民的深情牵挂，讲述周恩来总理时隔26年回到革命圣地延安的短暂22小时，讴歌中国共产党与人民血肉相连及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。
这不仅是刘劲的导演处女作，也是该项目发起单位中国文化传媒集团有限公司首部电影作品。该片由中国文化传媒集团有限公司、中共天津市委宣传部、中共陕西省委宣传部共同摄制，《艺术市场》杂志社股份有限公司、天津电视艺术发展有限公司、陕西文化产业(影视)投资有限公司出品，峨眉电影集团有限公司、北京集美文化产业有限公司、北京钜华东鼎投资管理有限公司、山东龙口天鸿置业有限公司、中传锦绣(北京)教育科技有限公司、山东青州云门酒业(集团)有限公司联合出品，中国贵州茅台酒厂(集团)有限责任公司赞助支持，中国电影股份有限公司、文投控股股份有限公司、北京耀影电影发行有限公司、万达影视传媒有限公司、四川太平洋院线有限公司、北京未来想象影业有限公司、中国移动咪咕公司等30多家公司联合发行。主创团队也聚集了业内优秀人士：全国人大常委会委员、民族委员会副主任委员、天津市人大常委会原主任肖怀远及第十二届全国政协常委、原中央文献研究室常务副主任杨胜群担任总顾问，张和平担任艺术总监，吴卫东和刘劲共同执导，于守山担任总策划，黄金城担任制片人，刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等戏骨实力出演，著名作家、国家一级编剧王青伟和羊君担任编剧，制片团队、后期制作团队均为创作过多部重大历史题材影视作品的专业团队，还有十余位资深党史专家、重大题材专家、影视评论家等顾问把关。
影片联合发行方之一咪咕公司，其旗下的咪咕圈圈APP作为该片的短视频合作平台，现已上线《周恩来回延安》主题专区，包括影片预告、拍摄花絮等精彩内容，随后还将在点映及全国放映期间发布更多幕后独家内容。作为主要面向95、00后新一代的短视频平台，咪咕圈圈APP通过短视频这种新形态的社交方式，向年轻一辈展现了老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗的感人历史。
从文化央企到地方政府，从影视界专业公司到社会各界民企，再到影视创作专业人士、文艺界权威专家，多方抱着对老一辈无产阶级革命家的崇敬、对伟人的深切情感和高举主旋律、弘扬正能量的高度社会责任感，合力打造一部使人们更加深刻全面了解伟人、了解我党奋斗历史和优良作风、了解“不忘初心，牢记使命”深刻内涵的精品力作。
影片《周恩来》观后感 篇4
重大革命历史题材电影《周恩来回延安》于近日正式登陆全国各大院线。据悉，这部新中国成立70周年的献礼巨制，在如今好莱坞大片扎堆的火热影市中受到了人民院线等众多院线的鼎力支持，得到每日六千余场排片体量，在如今竞争激烈的残酷市场下，真正呼应了影片的主题“不忘初心，此心如金”。
五月中国影市在进口大片的猛烈冲击之下，国产片生存空间严重压缩。如此市场环境，在《周恩来回延安》上映时仍旧给出了六千余场的每日排片，并有相当数量的黄金场次。据了解，人民院线在此次的《周恩来回延安》上映中也给予了大力支持。人民院线即为进一步深挖放映资源、提高综合上座率，做好优秀主旋律影片发行放映工作所特意组建，对特定优秀主旋律影片和重要时间节点的重要影片实行“专厅专用”，采取组织观看、优惠票价、给予政策、资金扶持或奖励等方式，保证优秀主旋律影片的放映阵地。
除人民院线外，万达、大地、横店、橙天嘉禾、耀莱、金逸等商业院线和影院也持续给予影片排片支持，每日六千余场的排片从上映首日起便稳定如此，力图将晚年周总理的一段珍贵回忆带到更多观众面前。社会各界力量，国家机关工作人员、专家学者、企事业单位、教育单位等纷纷包场响应，并深深地为影片中呈现的周总理所感动。
电影《周恩来回延安》着力还原真实的历史现状，将周总理在延安22小时里发生的许多故事细腻还原，感动了老中青不同年龄层面的观众。他们对影片有着不同方面的关注与收获，有初中生说“总理给自己当年的大嫂，如今已近耄耋之年的曹奶奶戴眼镜的场景，让我一下就哭了，就是这种日常的举动最真实、最动情。”不少中年男性观众则表示，“影片通过回忆那段战争岁月，对陕北人民以及那些为革命牺牲的战士进行了全面回顾。当看到周总理为了与红军战士们一起饿肚子、讨饭吃的经历，确实被老一辈革命家的精神震撼到了。”而老年观众则告诉记者：“真是一边看电影，一边流泪。感谢刘劲导演，他演得好，导得也好，每一个画面都拍得精彩!”
由著名影视演员刘劲自导自演，唐国强、卢奇、黄薇等实力戏骨倾情加盟演绎的新中国成立70周年献礼巨制《周恩来回延安》将于5月15日上映。
今日，电影终极预告片曝光，周恩来的专机直冲云霄，在去延安前，毛泽东主席紧握周恩来总理的手，一句“你这次回去，一定要代我转达对延安人民的问候”点明了影片的主线——人民情怀。短短一分钟的预告，浓缩了周恩来总理回到延安22小时的经历，浓缩了老一辈共产党人与人民的鱼水深情，情节感人至深，展现了“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的感人画卷，大力讴歌了中国共产党始终不忘以延安为代表的老区人民，永葆革命初心，坚持以人民为中心、为人民谋幸福的崇高使命和伟大精神。
时隔26年重返延安，陕北的革命历程一幕幕在脑海中闪回，飞机还在滑翔周恩来总理就迫不及待走向舱门。走出飞机被赶来迎接的延安干部群众层层围住的总理激动地向大家说道：“我回家来了!我回来看你们了!”发自肺腑的言语透露出一国总理对老区人民的牵挂，离开延安26年，他依然清晰记得老邻居、老大嫂，记得首入陕北吃的第一顿小米饭。工作之余，周总理邀请当年的老邻居、老伙伴们一起吃顿饭，看到他们一碗接一碗大口吃着小米饭，总理明白延安的百姓生活依然艰苦，禁不住潸然泪下，深深的激动变成了更深的自责，“延安人民哺育了我们，如今延安还没有完全发展起来，我们对不起延安人民呐”。
人民疾苦是总理永远的牵挂，在延安的22个小时，如何让延安改变落后面貌，是周总理关心的中心问题。他与当地干部深入谈话，了解到延安农业生产条件依然落后，随即决定马上请北京的专家支援延安，帮助大家改善农业条件，受到总理鼓舞的当地干部立下军令状，让延安三年改变面貌，五年粮食产量翻一番，让百姓过上好日子。当地知青在总理的鼓励下，也立志建设好延安。“今后我们上上下下就一个目标，发展生产，改善人民的生活。”延安此行，更加深了周恩来总理对老区人民的牵挂，也映射出共产党人要让人民过上好日子的不变初心。
“总理回延安了!总理回延安了!”激动的声音在1973年的延安城上空回荡。得知周恩来总理要回延安，延安的百姓自发来到了路边，将凤凰山革命旧址到宾馆的路围得水泄不通，大家都盼望着能见总理一面。周总理乘坐的汽车在延河滩里熄火而动弹不得，老百姓走上前观看时，意外发现车上坐着周总理，群众激动的情绪再一次高涨，大批群众从河的两岸拥了上来，众人齐心协力把小车从河里抬了出来，周总理透过车窗向热情的群众招手致意。
看到总理消瘦的身躯，曹大娘拿出攒下的几枚鸡蛋想让总理补补身子;仍缺米少粮的老邻居，凑出半袋小米让总理带回去;从延安青年受老父亲的嘱托从十几里外赶来带着一袋大枣看望总理……延安人民用最朴实的方式表达着对周总理的衷心爱戴。虽然生活还有困苦，但他们依然坚定的相信在中国共产党的带领下，日子会越来越好。厚重的黄土，纯朴的百姓，这片高原养育了中国革命，养育了新的中国，这是共产党人心中永远的热土。
人民总理爱人民，人民总理人民爱。
影片《周恩来》观后感 篇5
由吴卫东、刘劲共同执导，刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等众多戏骨级演技派演员主演的《周恩来回延安》正在热映中。影片以1973年身患重症时的周恩来总理回到已经阔别26年之久的延安为主线，真实还原了周恩来总理在延安的点点滴滴。并通过周恩来总理与革命圣地延安人民同吃同住的22个小时，将“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的主题烘托了出来。
此番再度饰演伟人周恩来总理，刘劲老师更加形似且神似。尤其是老年妆，将身担重病依旧为国为民日理万机的总理形象刻画得淋漓尽致。对延安历史原貌的再现，《周恩来回延安》也做到了极致，足见片方在制作影片时的诚意与走心。
《周恩来回延安》的细节非常温馨、感人、催泪，而对这些细节的真实还原，也让周恩来总理的形象更加伟大。
尽管阔别延安老区已经26年之久了，但周恩来总理对生活在延安的老朋友、老邻居的名字依旧能脱口而出、如数家珍。这充分说明周恩来总理的心里始终都装着人民。
与延安百姓一起吃饭的那场戏，让人哭惨了。几个百姓吃饭时，都好像饥饿已久，又快又急。周恩来总理看在眼里，疼在心上。他知道老区人民的生活还很艰苦，还很少很少能吃得上这么香的小米饭。看着看着，周恩来总理的眼里就噙满了泪花。刘劲老师的眼泪也是说来就来，丝毫不用酝酿，将那时那刻周恩来总理急人民所急想人民所想的心绪，拿捏的非常精准。几位饰演百姓的老演员，细腻而扎实的表演，也值得鼓掌叫好。
周恩来总理离开前，一位老邻居将自家仅有的一小袋小米(原本是家人留给他70岁生日的)装起来送给总理。有一个细节就是老人将已经抓出来的小米又放回去了，这个细节将老人当时的心境传递的精准而透彻。仅仅是一抓一放这个动作，仅仅是一句“家乡的小米，香”，就把人看的感动连连，泣不成声。总理的亲切和蔼，百姓的质朴无华，总理与百姓心连心。看到这，笔者心里再次泛起了阵阵感动的涟漪。
周恩来总理袜子上的补丁一层又一层。服务员为周恩来总理洗白衬衫时被工作人员提醒“洗衣领的时候一定要小心翼翼”，因为衣领已经快烂了。周恩爱总理去看望曹大娘时帮曹大娘穿针，还将线头在嘴里抿了一下......如此种.种感人且温馨的生活化细节，在《周恩来回延安》这部电影里不胜枚举。虽然这些镜头只有几秒有的甚至是不到一秒的一闪而过，却在方方面面都展示出了周恩来总理的艰苦朴素、平易近人，从而让周总理的形象更加立体也更加饱满。真正做到了一代伟人音容再现，感人催泪励志奋进。
生活在和平年代、和谐盛世，看这部《周恩来回延安》，感触良多也感慨万千。在一次次被一代伟人周恩来总理的人格魅力、伟岸形象所折服后，在一遍遍被延安百姓的纯善朴实感动后，我深深感到，更应该珍惜今天这来之不易的幸福生活。无论工作学习生活中，即便遇到再大困难，再强波折，也要努力坚持，执着前行。
年轻观众更应该走进影院观看这部电影。了解历史，走进伟人，感受魅力，接受洗礼，励志自己。希望影院能多多排片，让这部感人至深的佳作能让更多的观众观看到。
近日，电影《周恩来回延安》正式登陆全国各大院线。据了解，这不仅是本月唯一一部重大革命历史题材的影片，更是今年新中国成立70周年的献礼巨制。这部电影吸引了不少中老年观众的喜爱与支持，不少头发斑白的观众观影后，还拿着手绢擦拭泪水，久久难以释怀。走出影院的观众们纷纷评价：“这部电影太真实了，好像跟着里面的影像重新回到那段艰苦奋斗的特殊时期，很有共鸣”，“周总理到了晚年还为国家为人民辛苦操劳、不遗余力，他值得所有的中国人永远怀念与感恩!”
电影《周恩来回延安》再现了一段从前鲜为人知的真实历史，讲述了晚年的周恩来短暂22小时延安之行的见闻思感。这部电影的上映，使得许多极少出现在电影院的父母辈观众专程买票来支持他们心中的“偶像”周总理。观影结束后，不少中老年观众还在座位上流连，情绪起伏一时间难以平复。大家纷纷表达了自己的观影感受，“我从小就敬佩周总理，也知道总理的不少事迹。可这部电影还是给我上了一课，没想到晚年的周总理身患重病，还坚持连轴转地工作，这绝不是常人能做到的，真是太感人了”，“最感动我的地方是，周总理与延安群众们之间紧密的鱼水之情。都隔了20多年了，总理回到延安，还能叫出曾经的老邻居、老朋友的名字，还记得彼此之间发生的故事”，“这是一部看似质朴却饱含浓浓深情的的电影，影片全都是真实的历史，真实的情感，就是这样反而最感人”。还有一位自己来看电影头发都白了的奶奶说：“这部电影让我忍不住哭了好几次，在我心中，周总理永远是我们新中国的好总理!”
电影《周恩来回延安》从筹备、拍摄到上映，一直受到众多各界人士的热切关注。周恩来总理的侄女、中新社原副社长周秉德女士在观影结束后的采访中对影片给予了充分肯定，她指出：“这个片子特别好，反映了总理全心全意为人民服务的精神。在回延安的短暂22个小时里，他做了那么多与老百姓之间的情感交流，思想交流，就希望百姓生活得更好，这点特别动情!”
军事科学院原军事历史研究部副部长,全军军史编审委会首席军史专家，重大革命和历史题材影视创作领导小组成员，少将肖裕声更是高度赞扬了这部电影：“影片主创团队非常注重调查研究，他们任劳任怨、一丝不苟，注重对历史和细节的研究，使得这部影片的“真实生动”对重大革命历史题材的影视创作有很好的启示与借鉴意义。”此外，他还从影片的立意、细节刻画等方面做出了正面评价：“影片深刻地解读了中国共产党不忘初心，以人民为中心，永远为人民服务的宗旨和目的，生动形象地告诉我们什么是中国共产党，中国共产党为什么而努力奋斗。片中，周恩来在身患重症的情况下，仍然感怀延安人民为中国革命作出的贡献，牵挂老区百姓的生活，追忆与延安老友的旧日岁月，怀念为自己牺牲的战友，牵挂着失去家人的老大嫂，仍然记得是延安的小米养育了中国的革命，这是中国共产党始终不忘以延安为代表的老区人民，永葆革命初心，坚持以人民为中心，为人民谋幸福的崇高使命和伟大精神。”中国文联电影艺术中心主任饶曙光评价：“这是一部用心、用情打造的电影，影片中运用大量感人的细节，将总理那种复杂的心情刻画出来。文艺作品还是要用细节打动人心，我相信这部电影也会得到年轻观众的喜欢。”另外，还有不少曾在延安等革命老区插队的知青，在观影结束后纷纷感言，“仿佛看到了自己当年生活的影子”、“如今的延安解决了温饱、奔向了小康，一定能让总理放心”。
历经4年精心筹备的电影《周恩来回延安》，以1973年6月身患重症的周恩来总理在特殊历史时期肩负着历史使命和老一辈革命家对老区人民的情怀重回延安这一历史事件为核心，通过周恩来总理的视角回顾了中国革命在13年延安时期的重大历史事件，通过4个时空交错叙事的艺术手法讲述了周恩来在延安的所见所闻、所思所感，将历史与现实打通，创新而巧妙地串联起了延安人民、北京知青、周总理身边工作人员等人物群像。
这部为献礼新中国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影日前在北京人民大会堂举行首映礼，并于5月15日登陆全国各大院线。影片的导演、主演刘劲与唐国强、卢奇、黄薇等主演共同出席，分享了各自的艺术感悟与创作心得。青年歌唱家王二妮也来到现场，深情献唱了电影插曲《延安窑洞住上北京娃》。此外，影片还引发了众多书画界艺术家的共鸣，张世刚、李学伟、邹德忠、龙开胜、杨明臣、范存刚、张维忠、李呈修8位艺术家共同创作的《周恩来回延安》 10米长卷主题书法作品也在首映礼现场进行了展示。
“我们希望打造一部使观众更加全面深入了解伟人、了解我党奋斗历史和优良作风、了解‘不忘初心，牢记使命’深刻内涵的精品力作。”刘劲如是说。《周恩来回延安》根据知名作家曹谷溪的文学作品《周总理回延安》改编，70多次成功扮演周恩来总理的著名演员刘劲自导自演，深情演绎一代伟人对人民的深情牵挂，展现周恩来总理时隔26年回到革命圣地延安的短暂22小时，讴歌了中国共产党与人民血肉相连及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。
刘劲介绍，影片出品、摄制方以及主创团队在近4年的时间里为《周恩来回延安》进行了大量准备：深入采访周秉德等周恩来总理亲属，以及总理秘书赵炜、警卫员高振普等工作人员，从多方面了解当时的历史，进一步了解周总理的工作、生活及个人思想等细节;深入采访中共中央文献研究室等机构的专家，详细了解相关史实;收集整理大量与周总理本人以及与“回延安”这段历史有关的文献资料，包括图书、影像以及中共中央文献研究室史料等;召开专家座谈会、创作座谈会等主题会议，对影片的主题、内容、创作手法等进行全面、细致讨论。影片仅剧本就进行了十余次修改，力求精益求精。
与以往重大历史题材影视作品着力刻画领袖群像相比，《周恩来回延安》创新性地以周恩来总理个人视角及情感脉落为情节推动力，通过历史闪回、时空穿越的手法回顾和展现了革命战争时期“延安精神”的形成、新中国建设时期“延安精神”的延续，最终回归于新时代中国特色社会主义建设。“这是一部回顾历史、着眼当下、展望未来的电影，体现了在‘延安精神’的引导下、在‘不忘初心，牢记使命’信念的激励下，伟大的中国共产党和伟大的中国人民是怎样共同筑就大国崛起之路的。 ”刘劲表示。
除叙事视角、艺术手法的创新和成功塑造老年周总理形象外，《周恩来回延安》在重现历史的同时，还主打“情感牌”。“一是表现了周恩来作为无产阶级革命家和国家领袖，与延安干部、百姓、知青的深情，他感怀延安人民为中国革命作出的贡献，牵挂老区百姓生活依然艰难，希冀延安干部和知青为革命圣地的发展作出贡献，更坚信祖国必然强大;二是彰显了周恩来作为一个普通人和革命战士，与延安的老邻居、老朋友，为救自己牺牲的战士小曹、陈友才，小曹的母亲曹大嫂等人的深情，他追忆与延安老友的旧日岁月，怀念为自己牺牲的战友，牵挂为革命失去家人的老大嫂。饱满的情感始终贯穿影片，情感的起伏推动着剧情的发展。”刘劲表示。
《周恩来回延安》由中国文化传媒集团有限公司、中共天津市委宣传部、中共陕西省委宣传部共同摄制，《艺术市场》杂志社股份有限公司、天津电视艺术发展有限公司、陕西文化产业(影视)投资有限公司出品。
由天津市委宣传部、中国文化传媒集团等单位联合摄制的重大革命历史题材电影故事片《周恩来回延安》在周总理的母校南开大学举办点映活动，正式开启全国路演。
影片真实再现了周恩来总理1973年回到延安的所见所闻所感，饱含深情地展现出一幅幅“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的感人画卷。电影艺术地将历史与现实打通，通过对周总理回到延安22小时难忘经历的回顾，热情颂扬了老一辈无产阶级革命家不忘初心、牢记使命的品格风范，从而激励广大干部群众坚定信仰、砥砺奋进，继续走好新时代的长征路。影片汇集了当今重大革命历史题材影视创作的强大阵容，导演吴卫东、刘劲，领衔主演刘劲，唐国强、卢奇、黄薇等担纲主演。
点映活动现场播放了影片《周恩来回延安》，引起强烈反响，许多南大学子动情地流下眼泪。大家被周恩来总理不忘初心、坚持信仰、大公无私、热爱人民、勇于担当、鞠躬尽瘁的崇高精神所深深感染。
“电影中身体抱病的周总理，仍然在日夜工作，与时间赛跑，希望为国家、为人民奔忙做更多的事，这样勤政为民的精神，令我无比感动和敬佩。”南开大学学生罗凡说。
“片中总理眼睛湿润的镜头，没有言语，却展现出总理对人民的深情。回望历史，周总理的精神依旧照耀着我们的前路。在新中国成立70周年、南开大学建校100周年的今天，每一位南开学子都应把这种精神传承和发扬下去。”南开大学学生朱培鑫说。
“在总理心中，人民群众永远是第一位的。作为当代南开青年我们有责任传承周总理的精神，永远相信人民、依靠人民，将个人的发展融入人民群众的奋斗事业中去。”南开大学学生路晨磊说。
在互动环节，主创团队分享了影片特别的创作体验和细节刻画。演员刘劲表示，自己饰演过总理23岁到73岁这五十年不同阶段的人物形象，此次是第一次做导演，更是让20多年来的演员积蓄得到了喷发。这次努力塑造了周恩来总理的老年形象，填补荧屏空白，再现了那段珍贵的历史。许多观众流下了热泪，“是周恩来总理真挚的人民情怀感动了人们!”刘劲说。
现场观众表示，自己出生在九十年代，没有见过总理，但是通过一位好的扮演者，让人们能够看到总理的风采，他特别的幸运。刘劲说：“这句话对我的影响和鼓舞特别大，谢谢你们!”
影片《周恩来》观后感 篇6
历经4年精心筹备的电影《周恩来回延安》，以1973年6月身患重症的周恩来总理在特殊历史时期肩负着历史使命和老一辈革命家对老区人民的情怀重回延安这一历史事件为核心，通过周恩来总理的视角回顾了中国革命在13年延安时期的重大历史事件，通过4个时空交错叙事的艺术手法讲述了周恩来在延安的所见所闻、所思所感，将历史与现实打通，创新而巧妙地串联起了延安人民、北京知青、周总理身边工作人员等人物群像。
这部为献礼新中国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影日前在北京人民大会堂举行首映礼，并于5月15日登陆全国各大院线。影片的导演、主演刘劲与唐国强、卢奇、黄薇等主演共同出席，分享了各自的艺术感悟与创作心得。青年歌唱家王二妮也来到现场，深情献唱了电影插曲《延安窑洞住上北京娃》。此外，影片还引发了众多书画界艺术家的共鸣，张世刚、李学伟、邹德忠、龙开胜、杨明臣、范存刚、张维忠、李呈修8位艺术家共同创作的《周恩来回延安》 10米长卷主题书法作品也在首映礼现场进行了展示。
“我们希望打造一部使观众更加全面深入了解伟人、了解我党奋斗历史和优良作风、了解‘不忘初心，牢记使命’深刻内涵的精品力作。”刘劲如是说。《周恩来回延安》根据知名作家曹谷溪的文学作品《周总理回延安》改编，70多次成功扮演周恩来总理的著名演员刘劲自导自演，深情演绎一代伟人对人民的深情牵挂，展现周恩来总理时隔26年回到革命圣地延安的短暂22小时，讴歌了中国共产党与人民血肉相连及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。
刘劲介绍，影片出品、摄制方以及主创团队在近4年的时间里为《周恩来回延安》进行了大量准备：深入采访周秉德等周恩来总理亲属，以及总理秘书赵炜、警卫员高振普等工作人员，从多方面了解当时的历史，进一步了解周总理的工作、生活及个人思想等细节;深入采访中共中央文献研究室等机构的专家，详细了解相关史实;收集整理大量与周总理本人以及与“回延安”这段历史有关的文献资料，包括图书、影像以及中共中央文献研究室史料等;召开专家座谈会、创作座谈会等主题会议，对影片的主题、内容、创作手法等进行全面、细致讨论。影片仅剧本就进行了十余次修改，力求精益求精。
与以往重大历史题材影视作品着力刻画领袖群像相比，《周恩来回延安》创新性地以周恩来总理个人视角及情感脉落为情节推动力，通过历史闪回、时空穿越的手法回顾和展现了革命战争时期“延安精神”的形成、新中国建设时期“延安精神”的延续，最终回归于新时代中国特色社会主义建设。“这是一部回顾历史、着眼当下、展望未来的电影，体现了在‘延安精神’的引导下、在‘不忘初心，牢记使命’信念的激励下，伟大的中国共产党和伟大的中国人民是怎样共同筑就大国崛起之路的。 ”刘劲表示。
除叙事视角、艺术手法的创新和成功塑造老年周总理形象外，《周恩来回延安》在重现历史的同时，还主打“情感牌”。“一是表现了周恩来作为无产阶级革命家和国家领袖，与延安干部、百姓、知青的深情，他感怀延安人民为中国革命作出的贡献，牵挂老区百姓生活依然艰难，希冀延安干部和知青为革命圣地的发展作出贡献，更坚信祖国必然强大;二是彰显了周恩来作为一个普通人和革命战士，与延安的老邻居、老朋友，为救自己牺牲的战士小曹、陈友才，小曹的母亲曹大嫂等人的深情，他追忆与延安老友的旧日岁月，怀念为自己牺牲的战友，牵挂为革命失去家人的老大嫂。饱满的情感始终贯穿影片，情感的起伏推动着剧情的发展。”刘劲表示。
为献礼新中国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影《周恩来回延安》正式定档5月15日。影片历经四年精心筹备，70多次成功扮演周恩来总理的特型演员刘劲亲自执导并担任主演，携手唐国强、卢奇、黄薇等实力戏骨，演绎一代伟人对人民的深情牵挂，讲述周恩来总理时隔26年回到革命圣地延安的短暂22小时，讴歌中国共产党与人民血肉相连及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。
《周恩来回延安》以1973年6月身患重症的周恩来总理在特殊历史时期肩负历史使命和老一辈革命家对老区人民的情怀回到延安的历史事件为叙事中心，通过周恩来总理的独有视角回顾了中国革命在延安时期13年的重大历史事件，以四个时空交错进行的艺术手法讲述了周恩来在延安的所见所闻、所思所感，将历史与现实打通，创新而巧妙地串联起了延安人民、北京知青、身边工作人员等人物群像。
与以往重大历史题材影视作品着力刻画领袖群像相比，影片首创以周恩来总理个人视角及情感动线为情节推动力，以历史闪回、时空穿越的手法贯连了民主革命时期的延安革命、新中国特殊时期的延安建设和当下的新延安，回顾和展现革命战争时期“延安精神”的形成、国内建设时期“延安精神”的延续，最终回归于新时代中国特色社会主义建设，回顾历史，着眼当下，遥望未来，体现在“延安精神”的引导下，在“不忘初心，牢记使命”信念的激励下，伟大的中国共产党和伟大的中国人民共同筑就大国崛起之路。
除视角、艺术手法的创新和成功塑造老年总理形象外，与以往重大历史题材作品重点反映历史事件不尽相同的是，影片在重现历史的同时，主打情感牌。一是周恩来作为无产阶级革命家和国家领袖与延安干部、百姓、知青的深情，感怀延安人民为中国革命做出的贡献，牵挂老区百姓生活依然艰难，希冀延安干部和知青为革命圣地的发展做出贡献，坚信祖国必然强大。
二是周恩来作为一个普通人和革命战士与延安的老邻居、老朋友，为救自己牺牲的战士小曹、陈友才，小曹的母亲曹大嫂等的深情，追忆与延安老友的旧日岁月，怀念为自己牺牲的战友，牵挂为革命失去家人的老大嫂。捧起金黄的小米饭，想起当年初进延安时在曹大嫂家吃的第一顿小米饭，“延安的小米养育了中国革命”;登上宝塔山远望清凉山，想起为掩护自己而牺牲的陈友才和小曹，托付延安干部一定要找到烈士的墓;看到延安百姓吃不饱，与延安干部举杯为誓，要让粮食产量翻一番，让延安百姓过上好日子;见到朝气蓬勃的知青们，鼓励大家扎根延安、建设好延安……饱满的情感始终贯穿影片，情感的起伏推动着剧情发展，以情感人成为本片最大的亮点。
伟人是文艺创作永恒的题材，《周恩来回延安》不仅是刘劲的导演处女作，也是该项目发起单位中国文化传媒集团有限公司首部电影作品。该片由中国文化传媒集团有限公司、中共天津市委宣传部、中共陕西省委宣传部共同摄制，《艺术市场》杂志社股份有限公司、天津电视艺术发展有限公司、陕西文化产业(影视)投资有限公司出品，峨眉电影集团有限公司、北京集美文化产业有限公司、北京钜华东鼎投资管理有限公司、山东龙口天鸿置业有限公司、中传锦绣(北京)教育科技有限公司、山东青州云门酒业(集团)有限公司联合出品，中国电影股份有限公司、文投控股股份有限公司、北京耀影电影发行有限公司、英皇(北京)影视文化传媒有限公司、万达影视传媒有限公司、北京未来想象影业有限公司等发行。主创团队也聚集了业内优秀人士：刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等戏骨实力出演，著名作家、国家一级编剧王青伟和羊君担任编剧，著名导演吴卫东与刘劲共同执导，制片团队、后期制作团队均为创作过多部重大历史题材影视作品的专业团队，还有十余位资深党史专家、重大题材专家、影视评论家等顾问把关。
主创团队在近四载的时间里为此部影片做了大量充分准备：深入采访周秉德等周恩来总理亲属，以及周恩来总理秘书赵炜、警卫高振普等总理身边工作人员，从多方面细节了解当时的历史，进一步了解总理的工作、生活及个人思想等细节，为创作做准备;深入采访中共中央文献研究室、重大革命和重大历史题材影视创作领导小组、全国周恩来思想生平研究会等专家，详细了解相关史实，为创作做好铺垫;收集整理大量与周总理本人以及“回延安”这段历史有关的文献资料，包括图书、影像以及中共中央文献研究室史料等;召开专家座谈会、创作座谈会等主题会议，对影片主题、内容、创作手法等进行全面、细致的讨论。剧本进行了十余次修改，精益求精。
从文化央企到地方政府，从影视界专业公司到社会各界民企，再到影视创作专业人士、文艺界权威专家，多方抱着对老一辈无产阶级革命家的崇敬、对伟人的深切情感和高举主旋律、弘扬正能量的高度社会责任感，合力打造一部使人们更加深刻全面了解伟人、了解我党奋斗历史和优良作风、了解“不忘初心，牢记使命”深刻内涵的精品力作。
影片《周恩来》观后感 篇7
5月10日，为献礼新中国成立70周年而创作的电影《周恩来回延安》首映礼在人民大会堂举行，宣布影片将于5月15日登陆全国各大院线。周恩来总理亲属、曾在总理身边的工作人员、40余位延安知青与电影主创共同出席。
《周恩来回延安》历经四年筹备，以1973年6月身患重症的周总理回到延安的历史事件为叙事中心，回顾了中国革命在延安时期的重大历史事件，四个时空交错讲述，将历史与现实打通，刻画了延安人民、北京知青、身边工作人员等人物群像。
现场，主创团队透露，为了尽可能地还原史实，他们在近四年的时间里深入采访了周恩来总理的众多亲属、总理秘书赵炜、警卫高振普等，还向中共中央文献研究室、重大革命和重大历史题材影视创作领导小组、全国周恩来思想生平研究会等详细了解相关史实，收集整理了大量与周总理本人以及“回延安”这段历史有关的文献资料，并召开专家座谈会、创作座谈会，十余次修改剧本，精益求精。
与以往重大历史题材作品重点反映历史事件不同，《周恩来回延安》在重现历史的同时还主打“情感牌”。一是周恩来作为无产阶级革命家和国家领袖，与延安干部、百姓、知青的深情;二是周恩来作为一个普通人和革命战士，追忆与延安老友的旧日岁月，怀念为自己牺牲的战友，牵挂为革命失去家人的老大嫂……主创们纷纷表示，一定会戳中观众泪点。
为献礼新中国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影《周恩来回延安》正式定档5月15日。影片历经四年精心筹备，70多次成功扮演周恩来总理的特型演员刘劲亲自执导并担任主演，携手唐国强、卢奇、黄薇等实力戏骨，演绎一代伟人对人民的深情牵挂，讲述周恩来总理时隔26年回到革命圣地延安的短暂22小时，讴歌中国共产党与人民血肉相连及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。
《周恩来回延安》以1973年6月身患重症的周恩来总理在特殊历史时期肩负历史使命和老一辈革命家对老区人民的情怀回到延安的历史事件为叙事中心，通过周恩来总理的独有视角回顾了中国革命在延安时期13年的重大历史事件，以四个时空交错进行的艺术手法讲述了周恩来在延安的所见所闻、所思所感，将历史与现实打通，创新而巧妙地串联起了延安人民、北京知青、身边工作人员等人物群像。
与以往重大历史题材影视作品着力刻画领袖群像相比，影片首创以周恩来总理个人视角及情感动线为情节推动力，以历史闪回、时空穿越的手法贯连了民主革命时期的延安革命、新中国特殊时期的延安建设和当下的新延安，回顾和展现革命战争时期“延安精神”的形成、国内建设时期“延安精神”的延续，最终回归于新时代中国特色社会主义建设，回顾历史，着眼当下，遥望未来，体现在“延安精神”的引导下，在“不忘初心，牢记使命”信念的激励下，伟大的中国共产党和伟大的中国人民共同筑就大国崛起之路。
除视角、艺术手法的创新和成功塑造老年总理形象外，与以往重大历史题材作品重点反映历史事件不尽相同的是，影片在重现历史的同时，主打情感牌。一是周恩来作为无产阶级革命家和国家领袖与延安干部、百姓、知青的深情，感怀延安人民为中国革命做出的贡献，牵挂老区百姓生活依然艰难，希冀延安干部和知青为革命圣地的发展做出贡献，坚信祖国必然强大。
二是周恩来作为一个普通人和革命战士与延安的老邻居、老朋友，为救自己牺牲的战士小曹、陈友才，小曹的母亲曹大嫂等的深情，追忆与延安老友的旧日岁月，怀念为自己牺牲的战友，牵挂为革命失去家人的老大嫂。捧起金黄的小米饭，想起当年初进延安时在曹大嫂家吃的第一顿小米饭，“延安的小米养育了中国革命”;登上宝塔山远望清凉山，想起为掩护自己而牺牲的陈友才和小曹，托付延安干部一定要找到烈士的墓;看到延安百姓吃不饱，与延安干部举杯为誓，要让粮食产量翻一番，让延安百姓过上好日子;见到朝气蓬勃的知青们，鼓励大家扎根延安、建设好延安……饱满的情感始终贯穿影片，情感的起伏推动着剧情发展，以情感人成为本片最大的亮点。
影片《周恩来》观后感 篇8
为向新中国成立70周年献礼，昨日，由市委宣传部、中国文化传媒集团等单位联合摄制的重大革命历史题材电影故事片《周恩来回延安》在北京人民大会堂举行首映活动。影片集中表现了周恩来总理的崇高革命风范，大力颂扬了中国共产党不忘初心牢记使命、始终为人民谋幸福的主题。该片将于本月15日在全国正式上线公映。
《周恩来回延安》是我市创作推出的第一部重大革命历史题材电影作品。影片真实再现了周恩来总理1973年回到延安的所见所闻所感，饱含深情地展现出一幅幅“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的感人画卷。电影艺术地将历史与现实打通，通过对周总理回到延安22小时难忘经历的回顾，热情讴歌了老一辈无产阶级革命家不忘初心、牢记使命的品格风范，从而激励广大干部群众坚定信仰、砥砺奋进，继续走好新时代的长征路。影片汇集了当今重大革命历史题材影视创作的强大阵容，导演吴卫东、刘劲，领衔主演刘劲，唐国强、卢奇、黄薇等担纲主演。
现场点映播放了影片《周恩来回延安》，引起强烈反响，许多观众动情地流下眼泪。大家一致称赞，这是一部热情讴歌中国共产党，思想性、艺术性和观赏性高度统一的精品力作。有关专家指出，这些年，天津站在增强“四个自信”的高度，坚持不懈抓重大革命历史题材创作，持续推出了《解放》《辛亥革命》《寻路》《换了人间》《永远的战友》等一批优秀作品，在全国产生了广泛影响。电影《周恩来回延安》的出品公映，是天津献给新中国成立70周年的一份文化贺礼，影片追思回顾党的奋斗历程，继承弘扬党的优良传统，既饱含着对老一辈无产阶级革命家的深切缅怀，又充满了对实现中华民族伟大复兴中国梦的美丽憧憬，将会进一步激励广大党员干部群众不忘初心、牢记使命，为推进新时代社会主义建设不断奋勇前进。
影片《周恩来》观后感 篇9
205月15日，由吴卫东、刘劲共同执导，刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等多名实力演员主演的新中国成立70周年献礼影片《周恩来回延安》延安首映礼在延安大剧院隆重举行。著名特型演员携手陕西本土演员、一众戏骨以精湛的演技，深情的画面、饱满的情感、深刻的内涵，将人民总理与人民至诚至真的血肉情，搬上荧幕，让每一位延安人民重温了一代伟人对革命老区的深情牵挂。
陕西省省委常委、延安市市委书记徐新荣，延安市委副书记、市长薛占海，延安市市人大常委会主任姚靖江，延安市市委常委、副市长孙矿玲，延安市市委常委、宣传部部长柯昌万，市人大常委会副主任杜兴顺、延安市文化和旅游局党组书记、局长马东坡及1200余名干部群众参加了首映礼。
薛占海市长在致辞中说，延安是周恩来总理曾经生活战斗过的地方，也是他最牵挂的地方。46年前，周总理回延安看望人民群众，46年来经过一代代共产党人和延安人民的不懈努力，今天的延安一改往日旧景象，山绿城美百姓富，特别是2019年5月7日正式告别了绝对贫困，向全面建成小康社会迈出了更加坚实的一步。
薛占海要求，要认真学习周总理坚守信仰、热爱人民、鞠躬尽瘁的伟大风范，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，发扬延安精神，传承红色基因，低调务实不张扬，埋头苦干，努力把延安建设得更加美好，让延安人民过上更加幸福的生活，以追赶超越和高质量发展的实绩实效，向新中国成立70周年献礼。
电影《周恩来回延安》是为纪念周恩来总理诞辰120周年、献礼中华人民共和国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影，具有十分重大的历史意义和深刻的现实意义。
“影片主题涉及重大历史，主创团队从始至终都将“真实”作为重要的创作红线，注重历史和细节的研究，”导演兼主演刘劲在接受媒体专访时表示，为准确、完整的还原这段重要历史，主创团队搜集、查阅了大量与周恩来总理本人以及“回延安”这段历史有关的文献、影像史料，并深入采访了周恩来总理亲属、陪同总理回到延安的工作人员，以及中共中央文献研究室、重大革命和重大历史题材影视创作领导小组、全国周恩来思想生平研究会等专家，多方面了解历史细节，数次召开专家座谈会、创作座谈会，对影片涉及的史实、主题、内容、创作手法等进行全面、细致的讨论。“大量的、细致的前期工作得以使这部影片真实再现了周恩来总理回到延安的22小时，为全国观众了解这段历史提供了绝佳的素材。”
影片中，周恩来总理捧起金黄的小米饭，想起当年初进延安时在曹大嫂家吃的第一顿小米饭，“延安的小米养育了中国革命”;登上宝塔山远望清凉山，想起为掩护自己而牺牲的陈友才和小曹，托付延安干部一定要找到烈士的墓;看到延安百姓吃不饱，与延安干部举杯为誓，要让粮食产量翻一番，让延安百姓过上好日子;见到朝气蓬勃的知青们，鼓励大家扎根延安、建设好延安……饱满的情感始终贯穿影片，情感的起伏推动着剧情发展，影片泪点接二连三，深情画面接踵不断，以情感人成为本片最大的亮点，陕西本土实力演员演技爆发，与刘劲飙戏抛出颗颗“催泪弹”。
“整部影片可以说是深情款款，泪点不断，”首映礼结束时有观众表示，“真的是边看边哭，以后再也不浪费粮食了，下次要再来观看，就一定会提前备好纸巾。” 微博网友@摆摆鱼 观影后评论说：“很感动的一部电影，很值得去电影院看的电影!虽然我们没有经历过那段历史，但能通过影片能够体会到当时艰苦朴素的奋斗情怀，一切都来之不易，缅怀过去，珍惜现在，不忘初心，牢记历史!”
电影《周恩来回延安》是为纪念周恩来总理诞辰120周年、献礼中华人民共和国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影，具有十分重大的历史意义和深刻的现实意义。电影《周恩来回延安》，是根据知名作家曹谷溪文学作品《周总理回延安》改编，由70多次成功扮演周恩来总理的特型演员刘劲亲自执导并担任主演，影片于5月15日登陆全国各大院线。
除视角、艺术手法的创新外，与以往重大历史题材作品重点反映历史事件不同的是，影片在重现历史的同时，始终以周恩来总理个人视角及情感动线为情节推动力，主打情感牌。一方面通过描述周恩来总理感怀延安人民为中国革命做出的贡献，牵挂老区百姓生活依然艰难，希冀延安干部和知青为革命圣地的发展做出贡献，深情呈现共产党人人民是天的不变初心。另一方面，通过众人延河抬车、曹大娘拿出攒下的几枚鸡蛋让总理补补身子，缺米少粮的老邻居凑出半袋小米让总理带回去，延安青年受老父亲的嘱托从十几里外赶来带着一袋大枣看望总理等桥段，细节刻画了延安百姓对周恩来总理的思念和爱戴，体现了老区人民坚定跟党走的永恒信任。
影片史实基础扎实，视角新颖独特，表演细腻感人，催人泪下，为观众献上了一部特别的献礼之作。著名特型演员刘劲表示，“各个时期的总理我都演过，但这部电影的角度很特别，它没有大的情节和戏剧冲突，讲的只是周总理回延安22小时里内心的波澜起伏，刻画得非常细腻。这一点最打动我。它体现了总理的大爱，体现了人民总理不忘人民、不忘老区的感恩之情。”
很多年来，一提起我们念念不忘的艺术形象如林则徐，我们会立即想到一个人，那就是已经载入中国电影史的艺术大家赵丹。而一提近年来对毛泽东形象的塑造，我们也同样必谈的一个艺术家便是唐国强，他塑造的毛泽东受到社会高度评价，被认为是最具毛泽东气质的演员。如果提到关于周恩来的银屏形象塑造，从改革开放以来王铁成算是第一个，到今天为止，已经有多个艺术家再现这样一个伟人的形象。但是这十多年来，一位以出色扮演周恩来而被社会特别关注并予以高度评价的艺术家，那就是军人艺术家刘劲。
近日，中央电视台黄金时段正在播出刘劲和黄薇出演周恩来和邓颖超的电视剧《永远的战友》，同时由他主演的电影《周恩来回延安》也于本月15日开始在全国公映。有人说，今年是刘劲创作的丰收年。从电视剧到电影同时开花，实属难得。刘劲用他出色的表演迎来了作为特型演员的创作高峰期。特别是电影《周恩来回延安》，他不仅出演主角周恩来，而且第一次作为导演执导了这部重大革命历史题材作品。导演电影，是他艺术践的第一次尝试，他不仅赢得了社会的普遍赞誉，而且赢得了专业领域的肯定，被认为是刘劲出手不凡的一次成功尝试。在这部作品中，刘劲把周恩来与延安人民的那种特殊情感演绎得出神入化，让人们又一次看到了一个极富人民情怀的伟人周恩来那种悲悯情怀和对人民的无比热爱。
有论者评价，演绎周恩来形象的文艺作品已经很多，但是，《周恩来回延安》却别具风格，在延安发生的故事虽然只有短短几天，但作品却把伟人周恩来与普通百姓的炽热情感、乃至他代表的政党与人民的血肉联系表现得淋漓尽致，许多地方催人泪下。
《周恩来回延安》以1973年6月周恩来在这样一个特殊的历史时期肩负历史使命和老一辈革命家对延安人民的深切关怀，在阔别数十年后回到革命圣地延安的真实历史为叙事中心，讲述了周恩来在延安的所见所闻、所思所想。应该说，这是一部以小博大的电影作品。这样一部作品的推出，让人们看到，所谓重大革命历史题材，未必就一定是大背景、大场面、大事件，如周恩来回延安这样一些平凡故事，也同样可以写得荡气回肠，同样可以写出激荡人心的大作力作，同样也可以作为革命历史题材力作呈现给我们的社会。
在这部由刘劲执导的电影《周恩来回延安》中，对细节的追求依然是他最重要的艺术追求。很多情节的表现都是他临场的灵机一动。比如一到延安，有一场周恩来请老乡们见面吃饭的戏。几十年不见的乡亲们，面目都发生了很大变化，工作人员准备向周恩来一一介绍老乡的名字。还没等陪同者开口，周恩来挡住说：“你先别说。我说，这是郝大哥。”一转身，略一停顿说：“这是花子大哥。”再回头看见略微年轻些的一人说，“这是延强兄弟。”这些极其感人的语言和表情，都产生了特别感人的艺术效果。他拿起小米饭闻一闻，就像闻一坛老酒，那种陶醉和快意，把周恩来对延安的情感跃然银幕。
此时，周恩来看着老乡们狼吞虎咽的吃饭动作，便忙着给他们夹菜。几个老乡一边大碗吃饭，一边说，要是娃也能吃上就好了。周恩来的表情这时忍着，但转脸之间，眼泪刷的一下出来了。这种情感是那样自如那样逼真。因为他知道，人民还吃不饱饭，百姓的温饱还没有解决。吃完饭，周恩来让工作人员拿来饭盒，让每位乡亲又给家人带回一碗。这样一些感情的冲击点，一下子把本没有多少故事的作品带向了高潮。
在延河河滩，周恩来的车陷进了泥淖。乡亲们闻讯前来抬起了周恩来的吉普车。他站在吉普车的踏板上那番讲话，荡人情怀，他说：是延安的小米养育了我们，养育了革命，毛主席当年对延安人民的许诺，我们没有忘啊!说到此，周恩来一下哽咽了，演员刘劲已经无法说下去了。但作品一下子却把剧情推向了高潮。这样的情节细节，需要的是演员表达真情实感，如果没有对一代伟人周恩来发自内心的崇敬和思念，仅凭对剧本的演绎，绝对不会达到这样一种艺术效果的。许许多多的细节，靠的是艺术家思想的艺术的修炼。
刘劲曾经这样表述，周恩来几十年没有到延安，回到延安的心情该是怎样的急迫和激动，这是常人不可理解的。刘劲认为，周恩来虽然已到晚年，但是，他一到延安，本来是有人开门搀扶下车的，但是刘劲完全摈弃了剧本本来的阐述，车门一开，一个年过七旬的老人，几乎是跳下车来的。这样一个动作，一下子把周恩来那种急切思念和喜悦等等多种情愫完整地表现出来了。作为共和国总理，他那种难以尽述的内心世界一下子外化出来了。周恩来在延安，没有忘记看看百姓缸里的小米有多少，没有忘记那个当年救过他的曹奶奶身体怎样。当他接过曹奶奶纫了半天纫不上的针，不仅帮助曹奶奶纫上，又把自己的老花镜送给曹奶奶，这些动作极为逼真的描述了领袖与人民的关系，把共产党与人民的关系表现得淋漓尽致。
刘劲作为一个演了20年周恩来的特型演员，他深知扮演周恩来这样的领袖，不能仅仅追求外表上像，更要在日常做人做事上学习周恩来的革命品格，让观众看到一个丰富、细腻、广博的内心世界。正因为如此，他一有时间就研究关于周恩来的相关史料。收听收看关于周恩来的音频，让自己的内心世界长期浸润在领袖的精神世界里。在他看来，如果一个演员在台上扮演的是领袖的典范，生活中却是唯利是图、甚至在许多方面是低俗的追求，那是不可能演好领袖形象的，也不可能为广大观众所接受。22年扮演周恩来，出演了60多部周恩来各个时期的形象，是目前为止出演周恩来作品最多的演员。潜移默化中，伟人的品格、精神、情怀都在不断地影响着刘劲的人生。他说，自己再现了周恩来，周恩来也在不断塑造自己的人生，周恩来使自己获得诸多的荣誉和地位，也使他塑造着自己的精神和心灵世界。演好周恩来，关键是要传播一代伟人的大德和精神。
如今，刘劲对周恩来的研究和再现，已经到了细致入微的境界。他讲过周恩来无数相忍为党的故事，也受到这些故事的巨大影响。在革命的重要时期，作为领袖人物，有时候忍让表现的是一个人的高尚品格。周恩来的回忆录中曾经讲过这样一件事，井冈山斗争时期，顾问李德因为战士路边做饭起火，把战士的锅掀了，刘伯承闻之愤怒，替战士们讲理，李德立即宣布，马上撤刘伯承的职。这事让周恩来处理。特殊时期，这是一个极为棘手的问题。周恩来对刘伯承说，去一军团任参谋长。让刘伯承由总部去军团任职，无疑是一种处罚。这时恰逢一军团参谋长陈毅受了重伤。但是，周恩来在宣布命令的同时，用一种莫名奇妙的声音大喊道：一定要接陈毅同志回来养伤。这表达了对李德粗暴态度的极度不满，但是为了维护中央的团结，又无法违抗，只有借题发挥，转移情绪。而刘伯承听懂了，立即向周恩来敬礼回答：我执行命令。说完转身去了一军团。这样相忍为党的故事，几乎充满了周恩来的人生。而刘劲正是通过对周恩来这样细致入微的研究，已经成为他塑造周恩来形象的源头活水。哪怕一个故事、一个表情、一个眼神，都充满领袖人物浓郁的生活韵味。因此，他塑造的周恩来，不仅是形似，更主要的是神似。很多观众说，正是通过由刘劲塑造的周恩来形象，更加崇敬和认识了这个伟大的政治家和一代伟人。
安全教育影片观后感怎么写精选4篇
栏目小编向大家提供了安全教育影片观后感怎么写，希望你能从中找到有用的内容。看电影或者看视频已经是我们生活的一部分，随着观看的继续，能体会到更多以前没体会到的心情。 写观后感需要我们聆听作品中的心声，写观后感时应该有自己独特的视角和立意。
安全教育影片观后感怎么写(篇1)
安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。每个人的生命仅有一次。生命也许是一生，也许只是那短暂的路程。生命中饱含了生活的出色；生命中刻画了一生的旅程……
生命是可贵的。无时不刻的珍视我们的生命，让我们心中燃起生命的火焰。这就是生命的可贵所在。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾害来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就经常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。
影片让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，把握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想翱翔！
安全教育影片观后感怎么写(篇2)
安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生，而有的`人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。每个人的生命仅有一次。生命也许是一生，也许只是那短暂的路程。生命中饱含了生活的精彩；生命中刻画了一生的旅程……
生命是可贵的。无时不刻的珍视我们的生命，让我们心中燃起生命的火焰。这就是生命的可贵所在。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。
影片让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔！
安全教育影片观后感怎么写(篇3)
今天是首个全民国家安全教育日，下午的班队会课上，老师组织我们观看交通安全教育片，电视就开始播放时，教室顿时安静下来，鸦雀无声，同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电视。
这部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平静下来，电视里的场面让我们触目惊心，那真是血的代价，是用生命来唤醒我们一定要遵守交通规则!这部教育片主人公是个朝气蓬勃的中学生，追逐速度，为了抢一时之快，窜红灯而付出生命的代价。让疼爱他的爸爸妈妈等亲人伤心欲绝。给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯。 “红灯停 绿灯行”不能只成为一句口号。要安全出行，又有好多中小学生能遵守交通法规呢?
爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路一定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我一定会遵守交通法规，在过斑马线一定做到：“一看、二观、三通过，宁停三分，不抢一秒”。 愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守，在每一个人的心中永远生根、驻扎，代代做个遵守交通规则的好市民。
这部交通安全教育片给了我很大的触动，我会引以为戒，从我做起。学习交通法则，自觉遵守交通规则，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，让我们携起手来重视交通法则，自觉遵守交通规则，珍爱自己的生命，让悲剧不再重演!
国家安全教育影片观后感2
国家安全是国家的基本利益，是一个国家处于没有危险的客观状态，也就是国家没有外部威胁和侵害也没有内部的混乱和疾患的客观状态。20_年4月15日正值中国第_个国家安全日，在学校的统一安排下，我认真学习了“同上一堂国家安全教育课”，通过这堂课，也让我对国家安全的内涵、发展历程、重要性有了更深层次的理解。
自党的十_大成立国家安全委员会以来，将国家安全的重要性带到了一个更高的高度。通过学习了我国国家安全问题研究的发展历程，我了解到了在不同的历史阶段，国家安全问题的研究侧重点会有所差别，例如在我国成立初期，当时的国家处在基础积累阶段，国家安全的主要任务就是捍卫主权和确保国家领土完整，而随着国家的不断发展和进步，国家安全才逐步涉及到社会、政治、经济、文化的各个方面。像我国的国家安全主要可以分为传统安全和非传统安全。在新形势下我国国家安全风险主要有：信息安全，国土安全，军事安全，经济安全，文化安全，生物安全等等，在新形势下各个领域安全相互关联，互相影响，甚至相互转化。
通过学习这堂课，我认识到了国家安全其实离我们很近，与我们每个人的生活息息相关，因此如何保证国家安全就显得尤为重要。作为青年一代，我们应当担当保卫国家安全的重要责任，做好新时代的国家守卫者。
国家安全教育影片观后感3
依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。
发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。民主是法制的前提和基础，法制是民主的确认和保障，二者相辅相成、不可分割。一方面，包括公民民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护;另一方面，公民民主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。因此，发展社会主义民主，就必须加强社会主义法制。
社会主义和谐社会的基本特征，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。在这样一种人们向往的社会里，只有坚持依法治国，才能保障和促进社会全面进步、和谐发展。
社会稳定、秩序井然，是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序，人们就不可能安居乐业、和睦共处。当前，我国经济和社会生活中也出现了一些不和谐因素，其中一些涉及群众切身利益的矛盾比较突出。这些矛盾和问题，既是社会不稳定因素，也是构建和谐社会的障碍，需要采取多种措施进行调整解决。在众多的社会调整措施中，法律调整最为重要。法律作为一种社会规范，具有“硬性”的社会功能和规范功能。要维护社会稳定，创造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序，实现社会和谐，就必须依靠法治作保障。
依法治国理念具有十分丰富的内涵。党的十五大报告对依法治国的含义做了界定：“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。”其基本含义是依据法律而不是个人的旨意管理国家和社会事务，实行的是法治而不是人治;其核心是确立以宪法和法律为治国的最具权威的标准，树立法高于人、法大于权的观念。
法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护—法律权威，是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的权威，没有权威就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，决定了一个社会中不同的权威。我国社会主义法律的权威性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志，是党的主张和人民—意志的高度统一。法律具有规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性，使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾，由国家强制力来保证实施，任何个人或者组织违反法律，都必须承担相应的法律责任。这些特征，决定了我国社会主义法律具有崇高的权威性。
国家安全教育影片观后感4
有人说，生命是宝藏，而我觉得，平安则是守护宝藏的栅栏。
说起平安，很多家长都会有这样那样的担心，我的妈妈也不例外，不过，我会很坚决的告诉妈妈，不必担忧了，因为有老师对我们的教育与呵护。
这个学期刚开学不久，就发生了一件惨痛的事。一个清早，一年级的小同学在过马路时，一辆正在行驶的大货车，撞了这位想快点过马路的同学，她当场死在了货车的车轮下。这朵娇嫩的生命之花过早凋谢了，我们都为她的夭折而感到痛惜。车祸猛于虎，一年级正是要向知识高峰攀爬的时候，而她却只学了aoe，她的生命之花还没来得及绽放，这是个多么短暂而又可怜的生命呀!
为了避免这类悲剧不再重演，学校的老师再次邀请了警察叔叔给我们讲课。我们学到了许多的交通规则知识：知道了不要横穿马路，过马路时要看红绿灯，行走时一定要走人行横道，千万不要翻越栅栏等。警察叔叔还给我们发了一张交通规则三字经，我们时刻记住并遵守它，此后，我们学校的同学再也没有发生交通事故，因为交通规则已经铭记在我们心里。
为了让安全永驻校园，老师经常召开以“安全”为主题的班会，告诉我们上下楼梯靠右走，不追逐打闹;不吃三无食品及变质腐烂食品;遇到危险如何应对……老师的话铭刻在我们心中，安全时刻与我们同行。我们学习的这些安全常识，在“地震逃生演练”时得到了最好的体现。当警报声骤然响起时，上课的我们会迅速的钻到桌子底下，十几秒后又快速跑出教室，我们虽然紧张但仍井然有序，绝不会出现互相拥挤堵塞的现象，也不会有同学为了“逃生”猛冲下去。我们的老师总是在同学们全部安全撤离后，才撤到楼下。
一些流行性疾病也同样影响着我们的安全，今年的甲型h1n1流感就像可怕地害虫令我们生畏，但是老师们精心制定的防护措施，为我们筑起一道防护墙，让我们不再畏惧。老师给我们详细讲解这种疾病的预防措施和防治要点，生活中的注意事项。学校里每天早晚的两次消毒，让我们远离病菌。只要有发烧的同学，老师会认真的为她量体温，仔细的观察温度计的刻度，生怕有半点儿疏忽，一旦体温稍高，老师会立即带他去医院检查并联系家长。
为了让我们更健康，学校里还安装了很多的健身器材，老师为了不让我们出危险，告诉了我们怎样正确安全的使用它们。在爬天梯时，我们不会为了逞能而爬到顶部去;用“漫步机”时，我们不会把步子夸得太大;玩“扭腰盘”时，我们不会随便松开把手……。掌握了这些安全常识后，同学们的锻炼热情更加高涨了。
学校是我们生活的大家园，为了让我们的家园平安，我们也会贡献自己的一份力量，让平安永驻我们美丽的校园，让平安永远伴我们快乐成长。
国家安全教育影片观后感5
今天是全民国家安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。
影片看得我心惊肉跳，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中......这样的一幕幕，都是因为缺少安全教育，抱有车会让人的错误想法而酿成的悲剧，不可挽回的悲剧。我们不仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高，公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时，也带来了不尽的痛苦。现在，交通事故乃是这种事故中的头号杀手\，每年交通事故的经济损失相当于一年一次汶川大地震，而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起，因交通事故死亡的超过10万人，高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾，疲劳驾驶，学生骑着自行车在马路上打闹，一群小朋友横穿马路......一个个镜头都让人心惊。作为中学生，我们还拥有大把的光阴，美好的岁月，我们正处在最灿烂的年华，若是因为一时放纵而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时，若是没有掌握科学有效的自救方法，很可能将生命白白葬送在火海之中。其实，在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此，在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻，俯下身贴近地面匍匐前进，因为近地面处浓烟较少，还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的，只要掌握科学的自救方法，就不至于落入死神的手中。 影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法，让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔!
国家安全教育影片观后感6
国家安全需要“忧患意识”，我们常说生于忧患死于安乐，但是没有叙利亚毒气事件，我绝对不会对化学武器有如此深刻的认知。我们从小学习历史，没有人不了解日本侵华战争，没有人不了解日本组建的大批生化武器的研究、生产和作战x队，没有人不知道日军在侵华期间进行的大规模的细菌战，可是再怎么学习和了解那毕竟是难忘的历史不是发生在身边的事，更不能让人身临其境体会那种被迫害的恐惧。在文明时代的今时今日，在全球化迅速发展的今时今日，叙利亚毒气事件就像平地里一声惊雷，让你我深刻认识身边的安全岌岌可危，没有强盛的国家实力，哪有如今的安逸生活。叙利亚人民在这样发达的社会还会遭受如此毫无人道的伤害，是因为国家的不稳定，动荡的国家伤害的永远是深爱这片土地的人民。《左传·新序·杂事》说：“皮之不存，毛将焉附?”，只有国家安全才能保证人民的安全，这个道理古人已经告诉我们了。
国家安全需要“自主意识”，国家安全人人有责，这句话不是说着玩的，之前就有新闻报道，国外间谍人员以媒体约稿、兼职招聘、网络交友等身份出现，降低目标人员的戒备心理，利用普通公民“赚外快、兼职”的心理，套取信息情报，有些人知道违法却深陷其中不能全身而退，有些人直到被逮捕才知道自己“兼职”的是什么工作。国家安全其实一直都在人民的身边，许多行业在合同中会约定保密条款，有些财务会计工作者更会涉及多项保密条款、保密事项、秘密数据，还有从事行政工作，许多政策文件也是有密级的，诸如此类都是实实在在发生在身边的事情，但是人们却并不重视，或者说没有引起足够的重视，以至于对国家安全的内涵所知甚少。
当人们意识到自己身在一个安全稳定的国家是多么幸福的时候，当人们意识到自己的一举一动都是筑牢国家安全屏障的时候，人们需要更多关于国家安全的知识，通过学习提升国家安全意识，承担社会共同责任，真正实现维护国家安全人人有责。
安全教育影片观后感怎么写(篇4)
为了保障我校学生们的安全，以提高学生的安全意识，我校少先队组织观看了有关安全的宣传片。
安全，众所周知一个看似简单，而又如此复杂的问题，随着近代社会的发展，各类交通工具的增多和提速，交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知识贫乏，安全意识无从提高，中学生安全问题更是令人担忧。
每个人的生命仅有一次。生命也许是一生，也许只是那短暂的路程。生命中饱含了生活的精彩;生命中刻画了一生的旅程……
生命是可贵的。无时不刻的珍视我们的生命，让我们心中燃起生命的火焰。这就是生命的可贵所在。
当我看到电视屏幕中，汽车因超速，超载而引出的惨重的车祸。当我看到他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景。我真真切切的感受到了生命的可贵无处不在。
正当我们在家里和亲人团聚，他们却在祭拜死去的亲人;正当我们沉静在过年过节的喜悦中时，他们却都痛不欲身;正当我们在明亮的教室里朗朗读书时，他们却永远的离开了人世间;永远离开了那些还惦记他们的亲人;永远走出了生命旅程的轨道。也许他们走向了被人们称为天堂的地方。我不明白他们是否听得到亲人的呼唤，也不明白他们到底去了何方，但我清楚的明白，不管他们的亲人怎样的呼唤，他们永远的离开了。就因为一场车祸，他们所给自我，甚至带给亲人的痛苦，他们付出了生命的代价!
直到此刻，我的眼前还闪现着高速公路上的片片血迹，那些死去的亡灵。
生命仅有一次，丧失了一次的生命，等于丧失了一生的精彩!
车祸，是无处不在的。它是白色恶魔，它不会因为你是贵族而退避三舍，也
安全教育影片观后感600字2
星期二下午，学校为了加强同学们的安全意识，组织同学们观看了有关“安全知识”影片。观看后，我对如下两方面深有感触。
食品安全
俗话说：“民以食为天，食以安为先。”可见食品安全在我们日常生活中有多么重要。近年来，我国接二连三的爆出社会食品安全，无论是苏丹红、瘦肉精还是增塑剂等等物品，都给我们的生活带来了不安全因素。食品安全关系到人民群众身心健康。
影片中一个小孩天天吃零食，一回家叫他吃饭，他也不吃，久而久之他变得营养不良，面色变得苍白了，而且经常闹肚子。所以，我们要少吃零食，杜绝吃“三无”产品的食物。
总之，食品安全关系到每一个人的切身利益，我们大家一起多多关注吧!
人身安全
上学途中，我们应时刻保持警惕，注意人身安全，不要随意收陌生人的物品、不与同行或交谈……如遇到可疑的陌生人应该随机应变，千万不要上当受骗了。
你看看影视片中的小学生东东对陌生人毫无戒备之心，如果他爸爸来晚了一步，他就会被拐卖走了。所以，我们应该留意身边的可疑人员，毕竟，害人之心不可有，防人之心不可无。
观看了《安全·教育》影片后，我最想对同学们说：“注意安全，从我做起，从身边的小事做起，对身边的事物应时刻保持警惕，不要让儿童被拐骗或食物中毒等事件在我们的生活上重现了!”
点评：文章结构新颖，结合影片中的事例阐述了自己的看法和感受，使语言更有说服力。
不会因为你是穷人而可怜你几分。所以，为了你自我的生命，请遵守交通安全!
安全教育影片观后感600字3
生命诚可贵，安全性价高些。人的生命是高于一切的，殊不知，安全性是幸福的生活的确保，是生命的根基，也是快乐的台阶，因此我们要时刻敲醒安全性的警钟，多一份安全性观念，少一份安全事故困境。
看过安全知识教育中的例证，那一幕幕令人震惊的场景，那一个个惨不忍睹的数据，使我更为体会来到生命的宝贵，安全性的关键。有时候，烟蒂虽小，祸患无穷，一个小小烟蒂，通常是一场火灾的原曲，一个出现意外通常是一场灾祸的产生。
生命安全性，是一个不容忽视的话题讨论，也是一个是十分重特大的话题讨论，不论是谁，必须爱惜生命，不能心存侥幸。在我们的日常生活中存有了很多的安全风险，而大部分的人全是歧路亡羊，实际上，更是由于这种小问题，才一步一步组成了对大家生命安全的威协，正所谓，当心驶得万年船，假如没去关心这种小问题，又怎能让自身的安全性获得更大的确保呢?因此，我们要多留意发觉并处理身旁的安全隐患。
大家身旁也是有很多悲剧的事儿产生，有时候，一些琐事由于处理方式不正确，欠缺安全防范意识，就导致了一发不可收拾的不良影响，酿出大错。因此，不愿恶梦如愿以偿，就需要高度重视安全性，掌握大量的安全防范意识，学好防范意识，为安全性手工编织幸福快乐的鲜花花环。碰到灾祸时不可以手足无措，一定要保持冷静，用适度的方式逃生或向别人求助转危为安。
学生们，在大家日常生活的每一角落，都潜伏着很多不安全的要素，生命是宝贵的，另外也是敏感的。有时候，如果你稍不注意，它便会碰到风险，遭受威协。要了解，每日因安全事故不幸身亡的中小学生就会有上一百多个了，这粘满恐怖的数据不只是数据这么简单，那就是一条条平凡而不平庸的生命啊!一棵刚出芽的种子却一瞬间被摧毁了，全部期待都粉碎了，全部一切都消失了，这宝贵的生命之火才点燃了多长时间啊!这生命的豆蔻年华才不断多长时间啊!这惨痛教训时刻警醒着大家：安全性是生命的前提条件，要爱惜自身的生命。
生命好似花束一样娇艳欲滴，绽开着生命的漂亮。生命仅有一次，针对谁全是宝贵的，而人生道路的豆蔻年华仅有一次，青春的火焰也只绽开一次，大家没有理由爱惜这一段幸福的时光呢?因此，我们要以安全性为先，打响安全性的警钟，喜爱生命，奏出生命的协奏曲，让生命之花更为绚丽多彩!
安全教育影片观后感600字4
星期六上午八点半，我看了“法制频道”播出得《中小学生安全教育》，让我深受启发。也让我更加明白了安全重于泰山得真理。
现在我们身边充满了各种各样得安全隐患，都是平时我们不易觉察得。所以，作为一名小学生，我们不光要了解许多安全知识，还要懂得如何在生活中很好得运用它们，使自己不被处在危险得情况中。
看完这档节目我知道了：如果发生地震，千万不要慌乱。如果在室外，需要躲在空旷得地方;如果在室内，应该躲到坚固得家具下，例如床下，然后抱头。震后如果被石块压住，要设法拱开身上得石块，迅速地跑到宽阔得地区。
如果是火灾，要用湿毛巾捂住口鼻，不乘坐电梯，尽量爬或蹲着走安全出口逃走，切记千万不要跳楼。如果身上着了火，千万不要惊慌，可以在地上打滚把火熄灭，然后打119报警。
如果想要去游泳，必须在大人得监护下去游。不去深水区，不在游泳池里打闹搞恶作剧。如果发生意外，要向大人呼救，寻求帮助。
交通安全方面，我们要遵守交通规则。红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，不在马路上追逐打闹，穿越马路不跨越栏杆，要走天桥或者地下道。
安全重于泰山。今天学到得这些知识，我一定会牢记在心上，防止生活中受伤害。今后得人生道路上，我也要做到，加强学习安全知识，远离危险，注意自己得安全，使自己健康快乐，安安全全得过好每一天。
安全教育影片观后感600字5
在这天，我和同学们兴致勃勃地观看了《安全教育宣传片》，
看完这部片子，我的感受很深：安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。此刻，就让我来给你讲讲自我看影片的感想吧!
影片开始放映了，我静静地坐在那里，看着一幅幅可怕的图片，一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的眼前，仿佛看到了隐藏在自我生活中的种种危险：拿着小石子乱扔，很容易伤害到在操场上玩的同学;拿着雨伞或钢笔乱刺，有可能扎到别人;在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上……，许多自我以前没有想到的意外是多么的可怕，看来这堂生动的安全教育太及时了!在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自我。
如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体，还谈什么努力学习、回报祖国?可见，生命是最可贵的。每个人只有一次生命，怎样珍惜、爱护自我的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的。
同学们，请你学会珍惜生命、爱护生命吧!我们还有很多完美的理想和幸福的未来要靠自我来实现;还有很多我们就应做而没有做的事情;还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底……。如果你也是这么想的，请努力学习、爱护生命、珍惜生命!
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