关于读故事的读后感800字系列。
书是钥匙，能开启智慧之门。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。读后感的“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，“读后感”才是你读完长篇大论之后真生能剩下留给你的知识。大家一般写的读后感是什么样的呢？小编特地为你收集整理“关于读故事的读后感800字系列”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
读故事的读后感 篇1
在开学的几天内，我读了一本名为《科学家的故事》，这本书汇集了中外许多的科学家的成长故事，从中我读到众多科学家研究成功，获得荣誉前的辛酸故事，使我深有感触。
这本《科学家的故事》主要讲了科学家用他们的聪明智慧、执着精神，为人类当代社会的发展作出了巨大的贡献。为了让人们相信真理、传播科学，许多科学家甚至都献出了自己的生命。这本书中搜集整理了古今中外几十位著名科学家的故事，它将带你走进科学世界，了解科学家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的美好精神。
这其中有很多关于科学家们的故事。例如有创立日心说的哥白尼，发现地球有万有引力的牛顿，提出生物进化论学说的达尔文但给我印象最深的还是爱迪生了。
爱迪生小时候家庭就很贫困。一边在火车上当报童，一边顽强地自学。
一次他在火车上做实验失败而引起大火，被列车车长扇了几记耳光，造成了终生耳聋，但他仍依然坚持发明创造。并且创造了许多重大发明与发现。
一开始，爱迪生准备发明电灯。就要求自己发明的电灯结构简单、使用方便、价钱便宜，而且对人体无害。于是，他就开始试验作为灯丝的材料：用传统的炭条作灯丝，一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝，通电后，亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝，效果也不理想。就这样，爱迪生试验了１６００多种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多科学家都都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是毫无意义的。面对失败，面对有些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退却。他明白，每一次的失败，意味着又向成功走近了一步。后来，爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。于是，他开始大批量生产电灯。此后，电灯开始进入寻常百姓家。
一次，一个记者采访他，问他在他眼里天才是什么，他的回答是：所谓天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这句话让我受益浅。同时也成为了我成长的座右铭之一。
正如这本书的封面上写的一段话：他们有向着真理勇往直前的执着，有为了献身科学而宁死不屈的精神，有比普通人更勤奋的头脑，他们推进了社会的发展，甚至改变了人类的命运。科学家们不求财富，只求给人类幸福的精神值得我们大家去学习、体会。
这些科学家都经历过挫折，和问题的阻挠，但都一一勇敢地闯过，成为胜利者。这也象征着我们，告诫我们的是：无论做任何事，都有可能会遇到极多的困难的挫折，而这些都困难都需要我们有勇气去克服，去战胜它们，成为最终的胜利者。
没错，每位科学家都拥有自己发明的东西，所有科学家大都花费了半辈子去发明、创造，而科学家们会在不知不觉中走过了自己的青春年华，回过头来自己已经白发苍苍。他们的精神永远值得我们学习！
《科学家的故事》这本书是伟大的，是令人敬佩的。它让我们学会了许多的人生哲理，让我们学会了许多的道理、精神。
读故事的读后感 篇2
从上小学一年级开始，妈妈就给我定了少年版“意林”，这是一本少年版合订本读物。每45天才来两本。这套书我一期不落的看，而且有的内容看了几遍，我还是喜欢的爱不释手！
这本书里的励志小故事让我懂得小孩不仅要长高心智也要成长！是我阅读的好伙伴，它告诉我阅读能力决定学习能力！在“意林”大本营里给我很多快乐！
这本书包括“成长小脚丫”“搜星记”“思想的翅膀”“专栏加油站”“天使之城”“绿野仙踪”特别是“总动员”里的彩色漫画故事我更是喜欢的不得了！
“搜星记”里的内容对我的写话很有帮助，“理想的翅膀”的智慧故事告诉我路怎么走！“天使之城”的文章告诉我从小就要学会感恩，学会宽容。
一则故事，改变人生！这是每期“意林”封面上的八个字。
我喜欢“意林”！
读故事的读后感 篇3
“如果我能看得见，就能分辨白天和黑夜，就能准确的在人群中牵住你的手……”一首《你是我的眼》在我的耳畔响起，不禁地想起盲人杨光曾唱过这首歌送给他的妈妈。
《杨光的故事》主要叙述了杨光8个月大时，就患了视网膜母细胞瘤而双目失明，也就是说他还在襁褓中嗷嗷待哺的时候，就走进了黑暗的世界中，脑海里根本就没有关于这个世界的任何影像记亿。就这样的一个盲人——杨光，在母亲的指导下认识世界，以及凭着自己对唱歌的天赋，参加了《星光大道》获得了周冠军，又凭着一曲《弯弯的月光》赢得了月冠军，经过艰辛的努力，最终获得了《星光大道》20xx年度总冠军。在成功之余，表达了对母亲的感恩。
一个盲人能够做到像平常人一样料理生活，该是多么不容易啊！而杨光却做到了，人人都认为他是成功的，可他在成功之余，也不忘了感激与他一路艰辛走来的母亲。在记者朋友的追问时，问及他的心愿时，他说：“现在我只剩下最后的一个愿望，如果上帝给我三天光明，我只做一件事，那就是仔仔细细地看看妈妈，因为妈妈就是我的眼睛，是我生命中的阳光，她照亮了我的人生。”
看到这里时，我感动了，盲人都懂得感恩，而四肢健全的人却忽视感恩。最近，刊登网络头条的着名歌唱家——李双江之子李天一涉轮*，在20xx年曾对业主夫妻殴打。我不想说他残忍，只想说他不懂得感恩。
读了《杨光的故事》以后，我们也要像杨光一样乐观生活，学会感恩，在平凡的生活中超越自我，怀抱一颗感恩的心，将感恩传递，让幸福之花，开在感恩的枝头灼灼其华。
读故事的读后感 篇4
这是一本很有趣的书，真的。
一位很爱女儿的，名叫梅子涵的父亲用幽默诙谐的文字，记录下了女儿成长过程中的故事，还时不时穿插了自己年少时的有趣故事。两代人的故事似乎毫无关系，截然相反，但却又密不可分。
如果你读过了这本有趣的书，你也许会在书中找到一些你自己的影子。因为书中女儿的学习生活的故事正是中国广大中小学生学习生活的现状。在学校：上课，认真听老师讲课；课间，抓紧时间写练习。回家后，和老师布置的作业决战到深夜。周末，挤在像沙丁鱼罐头似的公交车，奔波于各种各样的补习班，兴趣班。我身边就有很多这样的真实例子。其中有一个女生最夸张，周末只有晚上睡觉的时间才在家。许多学生因为这样的学习生活而整天散发出负面能量，老师也没了教学乐趣。而书中父亲年少时的生活却显得轻松和快乐。捉蛐蛐，打乒乓球，打篮球，与别人比短跑没有补习班，没有兴趣班，生活是多么的明媚美好。
两代人的青春岁月过的是多么的不一样啊。看到如此鲜明的对比，如果你不说，就连我都要说：现在的学生，学习生活真不易啊！是的，的确不容易。两点一线，繁重而无味的学习生活，怎能让人积极乐观，朝T字发展？事实上，没人喜欢这样的生活。中国是一个人口大国，就目前来看，还无法做到教育个性化，于是退而求其次地选择了批量化的应试教育。父母都是爱孩子的，不然他们也不会多花钱让你上各种补习班、兴趣班：老师都是爱学生的，不然他们不会因渴望你提高成绩而布置作业来监督你。但是迫于社会现状和强烈的望子成龙、望女成凤的心情，他们没有多余的时间和精力去照顾学生和孩子的内心感受，只能赶鸭子上架似地教育。作者在书中有写过这样的一段话：现如今的孩子就像蒲公英种子一样，被名叫父母和老师的风吹来吹去。是不是比喻得十分形象贴切？但很让人难过的是，现在的我们只能被这两种风吹来吹去。因为一旦换作是其他的风来吹我们这些种子，我们就很有可能被吹到或是池塘，或是荒漠，或是其他不适合我们蒲公英种子生长发育的环境里，就这样草率地确定了我们的人生结果。
所以说我们是幸运的，我们的青春就更应该拿来奋斗。不只是为了父母和老师的期望奋斗，更为了更好的自己而奋斗。奋斗会很煎熬，也将会很美好。
如果换个角度看问题，收获也许会不同。
这样繁重乏味的学习生活，难道不是发挥我们以苦为乐的精神的最佳场所吗？我想大家应该都会会心一笑。因为每个班中一定会有这么些爱活跃气氛的同学。或许是一次无真正恶意的恶作剧，或许是一次故意的扮丑，亦或许是不经意间的笑话都会往你苦味的学习生活中加一勺糖，一勺有记忆的，温暖的糖，或让你暂时忘记那苦味，或给你更充足的动力向前。
青春的味道是酸甜苦辣的，你的成长就是往青春中加入你喜欢的味道。青春的风景是五彩缤纷的，你的收获就是将沿途的美丽风景烙入你的脑海。青春的岁月是美好而短暂的，有笑声和泪水才是真实的，不要等到成为绵长的记忆才享受，一开始，就已经很精彩，一路上，都会有收获。
青春是成长的一次旅程，美好的事物就在路上。即刻出发，征服青春，不留遗憾！
读故事的读后感 篇5
今天，我读了《雷锋的故事》这本书，主要讲的是一个中国人民解放军叫雷锋，他乐于助人，无私奉献的事迹。
有一次，倾盆大雨，雷锋看见一个老奶奶和一个小朋友正吃力的向前走，雷锋立刻跑上前去把小朋友背在了身上，又扶住了老奶奶，顶着风雨一步步的把老奶奶送回了家。老奶奶要雷锋留下来休息一下子再走，可是雷锋说部队里还有急事，转身就跑进了风雨中。
记得还有一次，雷锋帮战友停车，雷锋站在车子后面指挥：倒！倒！向后倒！~~~~！可是车一不小心撞倒了电线杆，雷锋没有注意，被电线杆给砸到了，最后雷锋光荣牺牲了！雷锋死后，毛主席亲笔填词：向雷锋通知学习。
我党的雷锋是一个团结友爱、关心集体、全心全意为人民服务的好同志，我以后也要向他学习，做一个有爱心、有责任心、有进取心的人。
hdH765.com更多读后感800字扩展阅读
撒哈拉的故事读后感范文800字系列
读后感大全专题“撒哈拉的故事读后感”为你推荐以下内容。
下面是读后感大全小编帮大家整理的撒哈拉的故事读后感范文，不妨参考一下本文，希望你喜欢。读文档容易，但自己上手写的时候很容易出现错误，翻阅一些范文能够打开我们的思路。写作前可以借鉴范文的写作风格。
撒哈拉的故事读后感范文【篇1】
《撒哈拉的故事》写的是三毛在撒哈拉沙漠生活的经历，文字极为灵动，带着我们一起感受邻里间、朋友间、爱人间的点滴。带着对美好爱情的向往翻开书页，它却给了我更为宽阔的世界。开篇写三毛做出让荷西及其同事叹为观止的中国菜，沙漠的寂寥便被忽略不计，反而生发出了一丝浪漫。安全、用水、饮食的困难，三毛无意间是有在透露的，但她总能巧妙的化解。正如荷西所说，去撒哈拉沙漠是三毛倔强而浪漫的决定，三毛自己说：“我并不气馁，人，多几种生活的经验总是可贵的.事。”三毛感受着不美好、无奈。她把在坟场边的家打造成撒哈拉沙漠最美的王国。沙漠丰富了三毛的人生，三毛点缀了沙漠。罗马不是一天造成的。我也不相信什么天造地设的一对，幸福的生活有相互的磨合、妥协、付出，羡慕两人间的爱情其次，要学习他们的相处之道。
这一本书营造的美好，让我暂时没有翻开《梦里花落知多少》的勇气。一如当初看了《秋天的怀念》，便失却了翻开《病隙碎笔》的勇气。
撒哈拉的故事读后感范文【篇2】
在旅行途中打开这本书，在日常生活中读完，不由产生许多感悟。想随手点评一番，碍于三毛的名气太大，又想评之也许未能尽言？或又词不达意？心有怯意，恍惚中看见了三毛洒脱忧郁的眼神……
好的故事，好的文集，不仅仅是当时生活片段的记述，更深深承载着作者的思维、观点和价值取向。不仅仅通过多角度折射了社会的千姿百态，更给后人以感悟和启迪。
三毛的故事和她的书籍，历久半个世纪，即使生活场景在现在看来也许落伍、不合时宜，但她表达的率直，情感的抒发，思考的醇厚，却是历久而弥新，这就是三毛的魅力，也是“三毛热”的原因。
感谢三毛，在生命最好的时光里，为我们留下了精彩的撒哈拉故事，如在《哑奴》《哭泣的骆驼》中，其人、其景连成的生活片段，虽如露水一般普通，却折射了太阳的光辉，人性的光芒。
致敬三毛，在文坛上，在现实中，又有几个这样洒脱随性的女子，为了心中的宏愿，飞越大半个地球，追求自由自在的生活。即使在今天，也是囿锢在朝九晚五和城市丛林迷宫中的人们所不敢想象的。向我们解释了什么是“以梦为马，随处可栖”的自由生活。
缅怀三毛，不仅仅她是个能讲好故事的人，是与荷西成就经典浪漫爱情故事的人，是给了我们很多心理慰籍和感动的人，更重要的是，三毛已经成为过去，成为迷航坐标，成为唤醒沉睡灵魂的绝好药剂。
斯人已逝，世间再无三毛。从此，凡人世界里少了一个爱哭、爱笑、会讲精彩故事的人，而天堂里却多了一位才华横溢、饱读诗书、豁达随性却又敏感孤寂的女作家，她与荷西的浪漫爱情故事，定也会让上帝及众神们都惊羡不已吧。
为三毛，为她的精彩故事，点赞！
撒哈拉的故事读后感范文【篇3】
这本书太可爱了吧。
终于我在许多人多次推荐下点开了三毛的书，现在也无比开心发现了它。
原谅我孤陋寡闻，虽对三毛早有耳闻，可却没了解过她和她的书。以前以为三毛是言辞犀利女文青，像张爱玲，或者野性豪放酷女人，像抓不住的云，可是原来她就是一个乐天小可爱呀。
我对荷西和三毛的爱情初印象，却非来自正确的打开方式。早些年沉浸快餐知识，看过一篇据说是朋友圈“疯传”的文章，一文青女自述和导演的婚外情，自称是三毛和荷西的转世。受此影响我对三毛和荷西的爱情充满了疑惑。终于读了此书。
对你不指教，不干涉，从不认为你奇怪，只在你准备大干一场的时候挤到你旁边，微笑着说“加我一个呗”。哈哈，也许这就是两个可爱之人的爱情。所以三毛选择了荷西，而不是其他的某某。
从决定到结束，明明是两个要结婚的人，可是却嘻嘻哈哈的像是临时去凑人数的客人，哈哈，大概这样随性的只有三毛和荷西了吧。
三毛才是生活的艺术家。她想出新奇的办法，给不愿意看医生的撒哈拉威妇女治病；和荷西一起看化石，结果差点付出生命危险，可是脱险的两个人却仍然念着那还没看的化石；用棺材做家具，得知真相却丝毫不受影响，还认为它是特别的；就连次次借东西的邻居，搭车客落下的羊粪，都笑着不在意，还将之当做肥料。即使是贫瘠的土地，也能让他开出美丽的花。这就是热爱生活的魅力吧。
书前面的小故事大多可爱，即使充满惊险也能在最后让人“哈！”的笑出来。可是后面，慢慢随着三毛在撒哈拉的生活，故事也渐渐有了遗憾甚至震撼。
说出我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的哑奴，最终没能逃离被转卖离开家人的命运。
仇恨了撒哈拉威人16年的沙巴军曹，最终却为了仇人的孩子扑向了炸弹，永远孤独的留在他仇恨的土地上。
还有领袖一般的巴西里，美丽震撼的沙伊达，为了坚守的事业奋斗，最终却被杀害，被羞辱，毁于恶棍和愚民之手。
这世界像撒哈拉，而我们仅仅只是一粒沙。无力摆脱风的操纵，甚至无法避免消失于其中。
撒哈拉的故事，是三毛的故事，也是我们需要思考的故事。
感谢这个可爱的人，用可爱的眼睛带给我一段旅程。
撒哈拉的故事读后感范文【篇4】
第一次，是听语文老师提起三毛的作品。三毛原名陈懋平，改名陈平，之后就以笔名“三毛”为名，她是永远的三毛。
我小时候只听说过“三毛流浪记”，那个三毛是个只有三根头发的小男孩，很顽强地活着，流浪……当今我渐渐长大，我惊奇地发现了这个全新的三毛，她是个最浪漫，最真性情的女作家，她有一个男朋友叫荷西，因为她对沙漠生活充满了好奇，所以去大沙漠旅行，写出一系列大漠风情的散文，从而成就了一种“流浪文学”文化。
这哪是玩啊?他们在大沙漠里结婚，虽然那里的家具是用捡来的棺材板做的，虽然房子不像房子，顶上还有个大窟窿。虽然撒哈拉威人有种种陋习，但是他们不介意，他们认为只要能住就行了，还在这里长久安顿下来了。他们乐于助人，自己的什么东西都可以给别人用，有些人很不懂规矩，把三毛晾的衣服裤子拿去用几天后在还回来；可是三毛也够大方的，还是那样和睦相处，三毛还要教那些撒哈拉女人做什么什么的，她还义务地给大家送药，免费给大家治些小伤，把东西让给别人……
我比较喜欢这本集子里的《死果》这一篇散文，它惊心动魄地结束了这个故事。三毛被“死果”弄得快死了一样，一天，被这挂坠折磨得不成人样了。这一篇文章挺长，但每一个细节都很吸引人，无论是谁都会一口气看完。对三毛来说这是一个噩梦，过去了，一切都过去了。结尾是“今天是回教开斋的节日，窗外碧空如洗，凉爽的微风正吹进来，夏日已经过去了，沙漠美丽的秋天正在开始。”说明这时三毛的心情已平复下来了，不去想那些事……继续生活……
读三毛的作品，你会发现三毛教会了我们热爱生活。生活中有很多事情都是美好的，只要你认真地去体验生活，生活也会赠予我们很多意想不到的礼物。三毛笔下的文字，让我明白，只要善于发现，善于创新，生活处处有精彩。在撒哈拉沙漠这么艰苦的环境下，三毛依旧活的这样精彩，还有什么困难我们面对不了呢?
人活着，就应该有目标与理想。我们要为实现自己的梦想而努力。让平淡的生活充满欢乐，用爱滋润生活。只有这样，我们才能面对一次次挫折，经历一次次考验，挑战一次次难题，才能像三毛那样活出精彩人生，虽然短暂却是永恒的。
撒哈拉沙漠的夜空，应该是星罗棋布，有无数颗星星向你眨眼睛，哇！那颗最亮的会是三毛吗 ?
撒哈拉的故事读后感范文【篇5】
三毛真是个美貌与智慧并存，还有万里挑一的有趣灵魂的人。
这一辈子，要是能活得像三毛这样有意思，还有什么遗憾呢？不行的话，要是能每夜上床时，觉得—今天可真活了个够—那么一生也不会有遗憾了。但这好像更难达到，真是叫人为难呀。
沙漠中的生活和想象中的荒野求生一点都不一样。应该也只有像三毛这样懂得生活情调、乐观积极的人能活得这么有滋味了吧。
以下情节相关，慎看。↓
荷西给三毛送的结婚礼物是自己跑去沙漠里找的一副完整的骆驼头骨，三毛开心得不得了！我也羡慕得不得了！稍微一动脑就能知道你想要的是什么并且把礼物送到你心里去的人，这一辈子能遇上几个呢？
一次两个人大晚上跑出去找化石，荷西陷在泥地里差点被冻死的同时，三毛被三个好色还小气的撒哈拉威人死追。三毛显示出的胆量和智慧化解的危机，像看枪战片一样惊心动魄。
在异域的生活，即使是一点小事，在我们看来也都是神奇的经历。三毛当巫医、当牙医、当老师、当厨师，偷看别人洗澡，甚至因为带上死果差点死掉，还有结识哑奴一家的经历，在三毛笔下更加生动，经常把人带进情境之中去。
情节相关结束，以上。↑
其实她们刚结婚的时候，荷西也只有20出头，但是他却能为了三毛想去沙漠的梦，提前三个月跑到沙漠给三毛一个家，坚持要自己赚钱来维持沙漠之家的生计。
这是什么样的爱情啊。
撒哈拉的故事读后感范文【篇6】
“不要问我从哪里来，我的家在远方。”从我第一次听到这首歌，就莫名对词中的远方产生了美好的憧憬。——题记
笔尖沙沙地在纸上跳动，算着一道一道难解的题。太阳的余晖透过窗子照在雪白的墙壁，抬头望向窗外，只觉脖子一阵酸痛，我用手揉着。兴致勃勃地观望着窗外的景物，这才发觉已是黄昏。窗外的一切都被照得金碧辉煌，突然觉得一切都那么可爱。我的目光锁定在一株蒲公英上，忽然一阵风吹来，白色的小伞像一群跳着舞的小精灵，朝远方飞去。我的思绪也随之飞向远方……
许久，思绪被拉回，瞥见书桌上的一本书——《撒哈拉的故事》。书是我喜欢的一位作家三毛写的，其实我一直很困惑，三毛是作家，她在中国可以过上更好的生活，为何偏偏到一个远离亲人，远离繁荣的大沙漠生活。整日吹着大风，天天得为没有足够的淡水发愁……然而当我翻开《撒哈拉的故事》了解到许许多多三毛和她的丈夫荷西的故事后，才明白即使是在荒凉的大沙漠，也可以生活得如此精彩，如此洒脱，不由得为之前的不解而后悔不已。在他们为自己的生计而发愁时，一起去海边捕鱼，然而他们把鱼卖的太便宜，最后饭店吃饭又将所有的钱都花掉了。刚到沙漠，没有房子住，便自己买东西装饰房子，用汽车轮胎当座椅，用破羊皮作沙发垫，把屋子装饰得有声有色，传成一段佳话……
时间奋力地把我从遐想中拽了回来，于是转身回到座位，遨游在一堆数学题中，认真的学习着，但是，目光不禁又向窗外一瞥……
也许我们就像纷飞飘絮的蒲公英，洁白无瑕，将带着希望与梦想飞向那更高更远的天空，找回属于自己心中的一片蔚蓝。——后记
撒哈拉的故事读后感范文【篇7】
今天凌晨四点半才睡的，你说这是人干的事吗?唉。
吃完午饭去参加了个半小时阅读计划，给孩子们推荐了《撒哈拉的故事》。之所以推荐这本书，是因为前段时间我刚看完《雨季不再来》。书的最后收录了几篇读者写的关于《撒哈拉的故事》的读后感，我觉得特别有共鸣。也因而觉得好像确实欠它一篇读后感，特地今天下午就敲起了键盘，整点仪式感。虽然我确实不会写什么读后感，就姑且想说什么就说吧。
我十分喜欢《荒山之夜》这一篇，三毛和荷西去沙漠里找化石玩儿，却陷入泥淖险些丧命。回家的路上，荷西问：“三毛，还要化石么?”
“要，你呢?”
“我更要了”
“什么时候再来”
“明天下午”
三毛曾经说过，荷西有一个很大的优点，任何三毛所做的事情，在别人看来也许是疯狂的行为，在他看来却是理所当然的。这是我喜欢三毛和荷西以及喜欢撒哈拉的故事的初心，也是我曾经那么喜欢魏先森的原因。
《撒哈拉的故事》是我16年买的，却是在19年4月份才看完的。里面有一篇叫〈爱的寻求〉(我常把它记成〈飞蛾扑火〉)的文章，看完以后真的太难过了。这种悲伤使得我在往后的很长一段时间里都只翻来覆去看好多遍前面的文章，此篇以及往后都不敢再去看。那篇的最后三毛说“我在想，飞蛾扑火时，一定是极快乐幸福的。”直到今年春天，我也越发这样觉得，那男孩至少这样热烈地爱过，他定是极幸福快乐的。
也正是因为去年去了新疆(虽然只是在乌鲁木齐，但我也认识了来自新疆各地区的同学们)，所以我真的觉得三毛在撒哈拉的经历我能感受到些许。她说“以前的好奇还是有距离的。好奇的时候，我对他们的无知完全没有同情心，甚至觉得很好，希望永远继续下去，因为对一个观光客来说，愈原始愈有‘看’的价值。但是，后来他们打成一片，他们怎么吃，我就怎么吃，他们怎么住，我就怎么住。不会再把邻人送来的骆驼肉偷偷开车到老远扔掉了，对于风俗习惯，也不再是一种好奇的观察。我成为他们中的一份子，个性里逐渐掺杂他们的个性。不能理喻的习俗成为自然的事，甚至改善他们的原始也是不必要的。”
因此，我在暑假离校前也写过“我喜欢这里，以至于跨越两个时区、三千公里，依旧有归属感。乌市虽远不能概括整个新疆，但乌市的蓝天白云已令我很是痴迷了。我常说这里的‘天好看，地好看，还有一群快乐的小伙伴’，我爱蓝天白云亦爱这儿的人儿。在这里啊，有着极大的自由与束缚，但我从未觉得自己是个异乡人。”不知何时我竟成了“新疆宣传大使”，不知何时我也喜欢上了馕，不知何时我不再觉得我们的差异是好笑的，也不知何时当我提起新疆会说“我们那边”。
“听见音乐，他们就在大庭广众下旋舞，毫无顾忌。她想，怎么会这样开放?恐怕自己永远也做不到。日子久了，习惯了，她感染了他们热情的天性，不知不觉融入了自己的血液里。”
这里的“她”是三毛，也是我呢。
撒哈拉的故事读后感范文【篇8】
《撒哈拉的故事》是我最喜欢看的书之一，这本书的作者是台湾著名的作家三毛。这本书有18个故事，有《搭车客》、《芳邻》等，我觉得印象最深刻的是《素人渔夫》和《悬壶济世》。
《素人渔夫》这个故事讲的是荷西和三毛在沙漠艰苦生活，钱快要用光了，所以他们就翻越沙漠，来到海边抓鱼吃，后来吃不完，就拿去街上卖。后来有钱了到酒店去吃饭，碰巧遇见老板，只好用十四倍的价钱买自己卖给酒店的鱼，请老板吃饭的故事。沙漠条件很艰苦，但是他们快乐的生活。
《悬壶济世》这个故事讲的是三毛在沙漠给当地人治病的故事，她自从用止痛药给一个妇女治好了头痛病，就大胆给镇上的人治病，她当过牙医，中医，当过兽医，每次都把别人的病治好了。
读完这本书，我觉得三毛是个热爱生活、乐于助人、浪漫、心地善良的人，沙漠的风景也很吸引人，有机会我也一定要去沙漠看看，重走三毛的足迹。
撒哈拉的故事读后感范文【篇9】
第一次看撒哈拉的故事还是两年以前，起初随手翻开朋友家三毛的书，看了一段三毛绕沙漠迷宫甩掉不怀好意的撒哈拉维人，又去流沙里救冻的僵硬的荷西，一下子就被书里的描述吸引住了。后来迫不及待的网购了三毛全套的书回来，在异乡求学的生活中，一天中最美好的时光莫过于晚上洗漱上了床，耳中流淌着肖邦的钢琴曲，手中捧着三毛的书在台灯下夜读。直到撒哈拉的故事读完，读了雨季不再来，更深的了解了三毛青春时代是怎样的特立独行、内心敏感，情感细腻，也感叹于三毛的洒脱和自我，甚至在内心以她为榜样要做一个内心独立自由的女子。后来读了梦里花落知多少，每一篇的文字都是刺痛的，痛的我常常在夜晚合上书本关上了台风，感受着三毛文字中流露的绝望和连绵无尽的痛苦就一个人在黑夜中泪流满面。人这种生物真复杂，能感受隔空万里一个不相干人的感情，却迟迟感受不到自己亲人的关心和牵挂。后来有那么一次，男友无意中对我说，将三毛的书总结成一句话你知道是什么？我问是什么。他说，如果这里有家有爱人，谁还愿意去流浪。瞬间我的眼泪如泻。我知道三毛后来又去了很多地方，但是没有一个地方是属于她的，所以她选择用极端的方式不再世界上逗留下去。永远的三毛，希望你来世命运不开玩笑了，不要再浪迹天涯了。
撒哈拉的故事读后感范文【篇10】
既然是以这个理由，又要忍不住叽叽喳喳几声。看完这本书，我就产生了很强烈的要去旅游的欲望。当然，也想去沙漠，撒哈拉是不太可能了，我想去西藏，因为它神秘；我想去内蒙，因为有大草原，因为有高超在；我想去北京，因为去内蒙要路过的嘛，因为表弟在那里读书，有导游了额；我想去厦门，因为都说鼓浪岛很美；我想去云南，因为四季如春，风景如画。看来我真的很想去很多地方，但是没有一个地方是现在能去得成的。
三毛和丈夫荷西就这样在撒哈拉生活了很多年，条件艰苦，萨哈拉威邻居们也不尽如人意，但她却也能把自己的家打扮成沙漠中的一幅画，一个艺术馆，她也能和邻居们相处融洽，她能开着他们的“白马”横穿撒哈拉，她能从沙漠中，从萨哈拉威身上发现一个又一个故事。这不禁让我觉得一个人的生活态度真的能决定很多事情。要觉得生活是美好的，世界是美好的，我们就能经意或不经意地发现生活中点滴的美，我们的心中才会有活下去和活得更好的希望。我向往的不仅仅是撒哈拉那片古老而神秘的沙漠，我向往的还是三毛对生活的那种态度，还有她生活的状态，我觉得她很幸福。
这样更加让我觉得有必要趁着年轻的时候到处去走一走，看一看，尤其是大学这剩下来的两年，我不能到两年后的今天发现自己一事无成，不想自己错过看看这个大千世界最好的机会。我是真的想去旅游了，和朋友一起，可以是伟春，可以是晓群，可以是妞，可以是宁姐，可以是还有很多人，我希望我们能在以后回忆起来的时候记得我们曾经走过一样的路，分享过最美丽的风景。我想象着我们背着旅行包站在广袤的大地，镜头拉得很高很远，这样的我们就显得很渺小，我想象着这样的画面；我想象着我们在呼伦贝尔大草原中间，感受着真实的“风吹草低见牛羊”，我想象着我们登长城那种痛苦却也畅快淋漓的样子，我继续想象，想象异域风情，想象海阔天高。
记起来要把自己拉回现实。为了这些梦啊想的，我还是奋斗去吧！
撒哈拉的故事读后感范文【篇11】
《撒哈拉的故事》一书中，三毛用自述的形式，讲述了她在撒哈拉沙漠零碎的生活细节和生活经历，记录了她与丈夫荷西简单而快乐的生活以及沙漠中新奇的风土人情。也借助三毛的视角，展现撒哈拉沙漠地区所处的社会环境的一些不为人知，却又让人深思的背后。让人陶醉其中，不可自拔。
这本书中充分的为我们展示在撒哈拉中风土人情。其中对我来说，印象深刻的篇章有“娃娃新娘”，也许是因为我也是一个女孩，所以对这篇文章印象格外深刻，在这个篇章中我所看到是一个只有十岁的女孩，被很早的剥夺了快乐的童年，以及未来的生活选择。让我惊讶的是这个在结婚是所遭遇的一切，同时也让我感到伤心。新婚夜粗暴的对待，以及对未来的道路的迷茫，等等一一切，对于一个女孩来说，打击是多么的大。也正是因为这一切，让刚满十岁的撒哈拉威女孩在出嫁之后，也一夜之间从一个活泼可爱的女孩变成了沉默寡言的羔羊。这也真实的反映了撒哈拉威民族婚嫁的陋习，反应了男女地位的不平等，男尊女卑的不公平。这让同为女孩的我感到十分的恐惧，也十分的庆幸。恐惧女孩所遭遇的一切，庆幸的是那不是我自己。
而女孩所遭遇的一切，归根于她所属的地区社会的落后与愚昧。而我则是因为我所处的环境是先进的平等的社会。而在这种愚昧落后的社会却让无数个无辜的人们来承受它所带来的后果，这是多么的让人心痛啊！在读完这一本书后，我虽好奇，但也无比庆幸我生活在具有中国特色社会主义的新中国。要知道在以前的旧中国，我们女性的地位就犹如撒哈拉中的一般。那样的日子对于女人来说，是黑暗的、恐惧的。而如今的新中国，不仅让人民当家做主，还提高了女性的地位，倡导人人平等。
在撒哈拉不仅女性的不平等，亦有阶级的不平等。在这本书的平实的文字的背后，反映却是这个社会的真实。这本书或许有不美好的，但亦有浪漫的。这也是这本书的最大的魅力所在。在展现奇异的风土人情的同时，也展现了与之对立的一面。
撒哈拉的故事读后感范文【篇12】
今天，外面依旧风大，很冷，但阳光很好。所以在家里关紧门窗，大敞窗帘，让阳光充实的洒进屋里，十分暖和，只能听到窗外呼啸的风声。这样的天气，可以赖在家里真是幸福啊。想想要每日上班辛苦挣钱的老公，心里顿生一股愧意。
给自己搬了两把舒适的椅子在阳光里，放上靠垫。从书架上翻出一本三毛的书——《撒哈拉的故事》。这是老公的藏书，还是1984年印刷的。书已经很旧了，纸软软的，呈黄褐色，放在手里很舒服的那种绵绵的感觉。这本书是我十几年前就看过的，拿出来就着阳光再温习一遍吧。
给自己找了很舒适的位置，斜靠坐在带软垫的椅子里，脚跷到另一只带垫的椅子上，手边一杯热腾腾的奶茶，全身沐浴在阳光里，捧着本心仪的书。虽少了背景音乐，但于我来讲，这样比什么都好了。
不知不觉中，用了将近三个小时的时间把书看完了，很有些意犹未尽，心里想着这几天一定把三毛其他的书再看个遍。
因为是十多年前看的了，对书的内容几乎忘了个干净，现在看来倒像是看本新书。而且看完后对三毛不禁生出许多敬意，在上次看后是没有这样的心情的。
三毛是个可爱可敬的女人。可爱在于她在很恶劣的沙漠环境中竟仍然能营造出那么情调怡人的家，可见她天性中是多么热爱生活，热爱大自然给与人的一切；她的可敬之处，是为了她渴求的美好生活，从艰苦中学会坚强，用自己的双手，用她善于发掘美好事物的天赋，创造出了沙漠中的美丽花园。还有她的善良，面对沙哈拉威人近乎无知无理的索取，她选择了无休止的付与，之后却能体会这些人的可爱之处。这样的胸襟很令我折服。
我很神往三毛打造的家，那个她和丈夫荷西在穷人区坟场堆里租来的陋室，并在一年多的时间里一点一点动手改变，创造出沙漠奇迹的家。
很可惜书上没有三毛给自己家拍的照片。对于她这个爱好摄影的人我很奇怪在书中她重墨描绘家的这一章节里，为什么没有配上图片。不过，这样也好，随着她的描写，我的脑子里也一点点勾勒出了她的家的模样，什么样的格局，每个角落是怎样的布置，甚至于那个她自己动手制作的沙发的制作过程及最终效果我都能想象得非常清晰。
三毛和丈夫荷西的生活非常节俭。为了省钱，又为了自己美丽的家，他们利用一切休息日，买来水泥、油漆，自己粉刷墙壁；家具是可爱的三毛向人家讨来的木包装箱打制而成的，省了许多木料钱，而这些木包装箱是曾用来装棺材的。剩下的布置当然是三毛施展她变废为宝的才能，一点点打造出来的。衣服基本上不买；为了买到更便宜的菜，三毛不惜在沙漠的烈日风沙下步行到很远的“外籍兵团”的福利社去买，因为那里比一般杂货店要便宜三分之一……这对于一个一直生活在高度文明社会的女人来讲，生活上如此巨大的落差并没有让她退缩，而依然乐观、快乐，实在佩服之至。我假想换作是我去那里生活哪怕只有一个星期，大概就要逃难跑了。
书里她对自己的艰苦生活进行了真实的描写，虽然有那么多的问题需要解决、那么多的困难需要克服、那么多的不适需要适应，但字里行间，我看不到一丝丝三毛的不快与失落，她勇敢的走进并融入了沙漠贫瘠的生活，并用她积极的态度带给那里人真正的快乐和无私的帮助。
被三毛的情绪深深感染之后，合上书，回头凝视自己的小家，每天生活的熟悉的空间，现在看起来也很美、很温馨。因为很满足，而感到了很深厚的幸福，还因为这里有爱，有浓浓的专属于自己的一份爱……
[荐]革命故事读后感800字系列
有些人非常头疼写文档这个事情，这时候我们需要用到各类范文。大家不妨多借鉴范文的整体架构，那么好的范文是什么样的呢？下面的内容是读后感大全编辑为大家整理的革命故事读后感，可能你会喜欢，欢迎分享。
革命故事读后感 篇1
清明节假期，我读了一些有关《红色革命故事》，里面讲了很多革命英雄人物的故事，其中雷锋叔叔的刻苦学习精神给我留下了深刻的印象。以前常常听老师父母说起雷锋叔叔，但从来没有真正的了解过他。直到这个清明假期，我才明白了雷锋叔叔这个平凡人身上的伟大。我在假期认真地读了《雷锋》这本书，感想很深。雷锋叔叔在生活上艰苦朴素，勤俭节约，热心助人，这些都是非常值得我学习的地方。
雷锋叔叔在工作上也是勤勤恳恳，非常主动好学，不怕苦，不怕累，全心全意为了党的建设事业。学习上，他经常看书到深夜才休息;他还把书装在挎包里，带在身上，停车的时候，只要没有其他工作，他就坐在驾驶室里看一阵子。他读过的书几乎每一页都作标记，圈了学习要点，有的还作了阅读心得。这让我觉得我不但要学习雷锋叔叔乐于助人的精神，还应该学习他那种钉子精神，在学习上善于挤时间和善于钻研。
雷锋不仅是我们生活的榜样，也是我们学习的楷模，我们要时刻牢记向雷锋叔叔学习。今后，我要努力学习提高自己的本领，严格要求自我，帮助别人，团结同学，尊敬老师。长大后做一个有用的人，为建设美丽的祖国尽一份力。
革命故事读后感 篇2
环境他们宁死不屈，其中，我最佩服的是刘志丹。
刘志丹在1920年冬生于陕西保安县。他在青少年时期目睹了民不聊生的凄惨景象。于是，他想改造社会，复兴中华。通过努力，他考进了黄埔军校。1920年他毕业了，之后随军东征，在这期间，他带领着革命军打土壕，分财物。这时敌人带领大批部队向革命军发起了进攻。他带领革命军英勇阻击，将敌人打了回去。恼羞成怒的敌人组织大批部队再次攻击，这次他们因为力量悬殊而失败。
之后，刘志丹带领着部队在三交镇展开战斗，他的部队从清晨打到中午，一直不大顺利，总是攻不下三交镇。于是，他决定亲自去指挥战斗。结果，在指挥部队发起进攻时，不幸被敌人的子弹射中了左胸，伤到了心脏。在临死前他让其他战士告诉政委，请他带兵，一定要把三交镇给攻下来。
他为了革命出生入死，百折不挠，这种精神值得我们学习。
革命故事读后感 篇3
暑假的第一天，一个多么令人兴奋的日子，它不仅是一个假期的开始，还是我们伟大的GCD的生日。在那天，我读了《革命历程》，有感而发。
1920年的一天，为解放中国四万万同胞，革命先驱在上海秘密召开了中国GCD第一届全国代表大会。由于中途被侦探捣乱，会议不得不转到嘉兴南湖上的一艘游船上举行。就这样，中国无产阶级革命先锋队——中国GCD诞生了。读到这，我心里不由兴奋起来，中国的四万万同胞终于得救了。
1920年，国共两党首次合作，共同领导国民革命运动，推翻军阀统治，统一中国。北伐出师半年内，从珠江打到长江，声势震动全国。但在北伐胜利进军途中，蒋介石等人突然叛变，导致了轰轰烈烈的国民运动失败，国共合作也破裂了。读到这，我不由得感到惋惜。他们让胜利又晚来了几年，唉。
1920年，在中国GCD领导下，革命前辈周恩来等人率领革命军发动武装起义。虽然其中也有过挫折，但经过革命军的不懈努力，毛主席与朱总司令终于在井冈山胜利会师了。会师之后，全国各地也纷纷掀起了革命潮，已形成了星火燎原之势。读到这里，我感到很高兴，中国人民离解放之期不远矣。
1935年，遵义会议后，中国GCD由毛主席领导，开始了两万五千里长征，其间四渡赤水，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻过大雪山，过草地。终于红军三大主力在陕甘革命根据地胜利会师，保存了红军的基干力量，让中国革命转危为安。读到这，我很高兴，中国人民离解放之期又更近一步了。
1936年，张学良、杨虎城实行“兵谏”。终于，蒋介石妥协了。十年内战基本结束，国共双方再次合作，抗日民族统一战线基本形成了。1937年，卢沟桥事变后，日军攻陷南京，在南京城里进行了大屠杀，有的人被当作练习射击的靶子，有的人则被捆起来活埋，更有日军少尉进行“百人斩”。读到这，我恨不得到那个时代，将他们打退到自己的本土。
1945年，美国向日本长崎、广岛投掷了两颗原子弹，苏联也派兵参战，与此同时，中国抗日也进行大反攻，眼看革命将要胜利，可以蒋介石为首的国民党重发内战，在中国GCD的英明领导下，国民党被打退到台湾，革命终于取得胜利了。
没有GCD，哪有现在的美好生活。现在的我们，沐浴在党的阳光下，我们更应该努力学习，长大为中国GCD效力，报效祖国。
革命故事读后感 篇4
今天，我读一篇名叫《死也不倒下》的革命影视作品。它写的是吉鸿昌在被敌人逮捕后，受到各种酷刑，但仍宁死不屈的故事。他用自己的生命保住了党和人民的利益，为新中国的成立献出了宝贵的生命。
其中，最令我感动的，是吉鸿昌在入狱后并没有害怕，反而在狱中宣传抗日精神，尽管受尽了酷刑，遍体鳞伤，他还是从容不迫，宁死不屈。在临死前，他还不忘中国人有自己的尊严，不能跪倒在敌人面前，就算是死，也要坐着死！
读到这里，我热血沸腾，就因为我们的革命前辈有这样大无畏的信念，才换来我们祖国的解放，国家的富强！才使得中国共产党的旗帜最终插遍祖国的大江南北！
现在，祖国昌盛起来了，强大起来了，但是我们永远不能忘记革命先烈们！因为是他们为祖国的强大奠定了基础！
我想，现在的我们遇到一点挫折就会轻言放弃，我们为什么不能像先烈们一样，拥有不屈不挠的精神呢？我们应该深思呀！
同学们，让我们发奋努力，在革命英烈精神的鼓舞下，去建设好一个强大的祖国吧！我们不能再浪费时间了，要充分利用好每一分钟来学习，做学习的主人，让英烈的精神伴随着我们奋勇前行！
革命故事读后感 篇5
柯察金这一坚忍不拔、顽强拼搏的无产阶级英雄形象，并以保尔？柯察金的生活经历为线索，展现了苏联广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
这本书写出了苏联时期斗争的艰苦和那个时代的美好品质—为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。他的确是一个顽强的人，当他负伤不得不退出战场之时，他仍然在后方不停地为社会的发展做着贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时，他还是一如既往的想方设法的工作，争取多为社会做事。最后，他两腿瘫痪、双目失明，不得不放弃工作。但他仍然坚决的拿起笔，再次顽强地与命运做起了斗争。正如贝多芬所说：“人应该扼住命运的咽喉！”这是很有道理的，人不应该屈服于命运，应该奋斗终生，顽强拼搏。
在小说中，我最欣赏其中的一句话：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”我认为这话很对，准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义。难道不是这样吗？一个人不应虚度年华，也不应碌碌无为。一个人总应该为社会、为大家甚至为自己做一点事，那怕是一点点，也不能虚度此生，才能算得上是在“活着”。
小说主人公保尔？柯察金早年丧父，12岁被母亲送去车站食堂洗碗，饱受苦难。后到发电厂烧火，认识了朱赫来。红军撤走后，德军进攻保尔的家乡，加上阶级斗争，人民的日子很艰难。布尔什维克朱赫来被追捕时，暂住保尔家，给他讲许多革命道理，对他很有影响。后来，朱赫来被捕，保尔打倒押送兵，放走朱赫来，自己却入狱。出狱后，他住在冬妮亚家冬妮亚找到保尔的哥哥阿尔焦姆，他让保尔参加红军。一次激战中，保尔头部受重伤，但最终死里逃生。出院后，不宜回前线，便做团的工作，修筑铁路等，以后他参加工业建设和边防战斗，入了党。由于他多次受伤生病，忘我工作等原因，1972年他几乎完全瘫痪，双目失明，他在忍受极大痛苦的情况下，决心帮妻子达雅进步，并开始文学创作，以另一种方式生活。保尔能成为英雄主要在于他的追求和努力的塑造。他从小就有一身正气，反对以大欺小，以强欺弱，反对官僚主义。他佩服朱泽培？加里波第，在朱赫来的教育下，他更加明白他要做的是什么——就是将个人事业与祖国的需要相结合，做一个能尽一切力量奉献于祖国的革命者。为了这个理想，他经受住了生活和战争的考验，的确称得上是一名坚强的革命者。在他的心中，革命事业与祖国的利益高于一切，在任何情况下，他的革命信念总是坚定不移的，所以他才有力战胜死亡与病痛，将毕生投入事业中。这就是保尔这个革命者的崇高精神，钢铁就是在这如同烈火燃烧的斗争考验中炼成的。
从小说中，我们也看到了对待挫折的正确方法。保尔瘫痪失明后，想到自杀，但自杀就等于背叛革命，于是他又极力鼓励自己振作起来，想办法活下去。对待挫折，不是逃避，死亡是最愚蠢的办法，活着就是一种希望，没有什么比坚强地活下去更有意义了。在面对挫折时，应该想到目标，你还有多少没有完成，你应该从痛苦中走出来，重新为它努力奋斗，理想是永远不会消失的，即使破坏了，还可以再树立一个，像保尔那样的处境，都能摸索出适合自己的生活道路，你为何不可呢？
让我们从现在做起，由小事起步，努力锻炼自我，你也会是一块钢铁，相信，你一定有抓住“风筝”的一日。
革命故事读后感 篇6
暑假，我在克拉玛依读书园地有幸读到了红色经典系列的书，《长征的故事》。这本书讲了33个关于红军长征时的故事，其中我印象最深刻的是《艰难的长征路》这则故事。他们是我永久的感动。
《艰难的长征路》讲述了红军长征时过草地的历程。到处是陷阱的大草地，埋葬了成千上百的红军战士。他们在烈日和暴雨的威胁下，饥饿和寒冷的侵袭下，坚持不懈，最终走出了草地。令我感动的是红军战士间那深厚的情谊。当一个人先进沼泽地，另一个人立刻伸手拉他，两个人越陷越深，再也没能出来。
人员的损失不是最可怕的，饥饿和寒冷像更大的魔鬼，时时挑战着他们。在粮食吃完后，野菜就是生命的保障，那野菜吃完了呢?有的老红军回忆：“前边的部队还有野菜、树皮充饥，后续部队连野菜、树皮都吃不上，更难熬!”为了让更多的战士活着走出草地，彭德怀杀掉了他心爱的“战马”。他关爱战士，贡献自己的所有。
夜晚是很冷的。累积了的战士们就找一个土丘，或是河边的高地，有的坐着打盹，有的就地而卧，还有的放块石头当枕头。战士们三五个挤在一起入睡，许多战士在第二天早上就再也没有起来，保持着相互依靠的姿势永远进入了梦乡。
每个战士都知道，草地很可能是一条不归路，但他们依然坚持，把生死置之度外。太多太多的战士留在了草地中，留下了他们火热的青春年华，但更多的战士坚持着走出草地，他们同甘共苦，终于从死神的魔爪下逃脱，走向了光明的未来!
我们不能忘记他们，他们用行动诠释了什么是大无畏精神，什么是信仰的力量。历史会记住他们，中国人民会记住他们，中国革命，因他们而大放光芒!
红军战士教会我要在生活中积极向上，团结友爱，和朋友共同面对困难。是他们给了我面对困难的勇气和信心。红色，永远在我心中，革命先辈永垂不朽!
关于励志的故事读后感800字合集
现在有很多种文字表达形式，文档就是常见的形式之一，自学能力强的人，会先吸收借鉴范文，范文的重要性就在于它精细的结构与思路，怎样才能把范文写明白？经过收集，编辑整理了励志的故事读后感，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
励志的故事读后感 篇1
“谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可以赢得成功。”杯子外的蚂蚁对杯子里的蚂蚁说。
《蚂蚁和玻璃杯》是《最受小学生喜爱的100篇励志故事》中我最喜欢的一篇，这篇文章主要讲了有两只蚂蚁误入了玻璃杯中，它们一次又一次跌倒，一次又一次攀登。其中一只蚂蚁放弃了，而另外一只蚂蚁仍然努力攀登，最后用出全部力气终于翻过了玻璃的围墙。
爬出杯外的蚂蚁是一只永不言败，坚持到底的蚂蚁。而杯里的蚂蚁却是一只身处逆境，轻言放弃的蚂蚁。杯外的蚂蚁说得对，谁身处逆境，不轻言放弃，就一定会成功的。
每一个人都会遇到挫折，只要坚持到底，就可以成为成功者。这不禁让我想起伟大的音乐家贝多芬，贝多芬从小就耳聋。虽然生活贫苦，身处逆境，但是他以难以想像的毅力，创作了《命运》等许多篇音乐作品，他以不屈不饶的意志，挑战了命运。其实，生活中有许多人都像爬出玻璃杯外的蚂蚁一样。
就拿我来说吧。一开始，我总是学不会滑板，但我没有轻言放弃，而是吸取经验，掌握方法，连续练习一下午。我在烈日炎炎的情况下练习滑板，虽然每次都摔跤，但我站起来，继续练。我从滑1米远练到灵活自如地滑行。我流了不少汗，但我总对自己说：“不能放弃，身残志坚的贝多芬都能成功，我也一定能成功。真是＇功夫不负有心人＇啊！”
坚持就是胜利，无论做什么事，都一定要有坚持不懈，持之以恒的精神。在我们的生活中，难免会有困难，只要我们不断努力，做意志爬出杯外的蚂蚁，就一定能成功的！
励志的故事读后感 篇2
我读了一篇文章叫做《狼与鹿的故事》讲了美国总统为了保护鹿，杀掉狼，大量繁殖的鹿，把森林毁灭了。这时人们才知到狼与鹿是平等共存的，缺一不可。我明白了，人们要尊重动物这种关系，不要破坏大自然中的生物链，每一个动物在大自然中都有一个重要的位子。
人们大量的消灭狼，为了保护鹿。但人们没有想到一点，森林不仅需要鹿，也要有狼在。只有这样，整个森林才能够生存不会毁灭。狼其实在大自然中有一个重要的位子，狼可以吃掉病鹿，不让疾病流行。还可以将鹿的数量控制在一个合理程度，不会让鹿超过森林可承受的限度。让森林生态系统平衡。人们要保护鹿本没有错，但杀死狼是一个致死的错误。
我看到过一个故事，一位太太，为了让她自家花园中花草长的好，快点生长。把花园中的一些虫子给灭光了，但没了虫子的松土与授粉，花儿全长的矮矮的没有生机。这也不和文中灭狼的人们一样吗？虫子人们都觉得很让人烦，是不好的。但虫子对花说是有帮助的。虫子可以给花传播花粉，还可以给花松土，让花儿好好生长。小小的虫子在自然中也起到至关重要的作用。在大自然中是什么可以让生态平衡生存，是生物链。每个生物对大自然都有帮助。我不能随意灭绝，杀害。大家想想有那一个生物是没有用的？我们人类要尊重动物和生物界中这种相互的关系，一旦破坏就有意想不到的灾难。
人们要尊重动物，尊重大自然。自然界与生物界中少了谁都不可以生存。同时我们也要尊重这种相互关系。
励志的故事读后感 篇3
我是个“小书虫”，平时最爱看各种各样的书。假期到了，妈妈给我买回了一本叫《培养成功的励志故事》的书。一拿到还飘着油墨香的新书，我就迫不及待地读起来，一口气就读了一百多页。
在这本书里，我认识了许许多多的名人，比如：刻苦训练的“体操王子”李宁，有着“功夫梦”的成龙，继承父亲遗志的司马光，爱画画的达芬奇……古今中外的这些名人都有一个共同的特点：为了心中的梦想，他们不畏艰难，刻苦学习，终于成功了。我真佩服他们!
我也想像他们一样成功。我一直就有一个梦想，那就是当一名军人保家卫国。可现在的我，个子还不算高，跑步还不算快，知识也懂得很少，这样的我怎么能保卫祖国吗?从现在起，我得学李宁，艰苦训练，不喊累;我要学成龙，再苦再难也不放弃做军人的梦想;我还要学达芬奇，精益求精，不到满意绝不放弃;我还要学……妈妈常对我说：“有志者事竟成”。我相信只要我能像他们一样刻苦努力，我也一定能成功的!
励志的故事读后感 篇4
我读了《最受小学生喜爱的100篇励志故事》这本书的所有内容。其中，《挫折只是跑在成功的前面》这篇文章让我感慨万千。它给我们的启示是：挫折只是跑在成功的前面而已，我们所经历的困境、磨难、失败都是获得成功的必经之路。要想成功，就要勇敢地去挑战挫折。
这个故事主要讲了打工作家王十月在寻求他的梦想时，遇到了许多挫折，但他每次都鼓励自己：挫折只是跑在成功的前面而已。正因为这个信念的支撑，他才步步向成功靠近，后来终于获得成功。
的确，只要勇敢地战胜在成功之前的挫折，我们就能获得成功，体会到成功的快乐。古今中外，每一个有所成就的人，在成功的路上，都遇到过许许多多的困难，但他们都从不轻言放弃自己的梦想，因为他们知道：只有今天的失败，才有明天的成功。在美国威斯康星周福特·亚特金迅附近当农民的琼斯，在他身体十分健康时，工作十分努力，可是他却突然患上了全身麻痹症，手脚都不能动弹，他的亲戚们都以为他是不可能再有什么作为了，可他却不是那么认为，因为他虽然手脚不能动了，但大脑还能思考，正当他致力思考和计划时，他作出了自己的决定，他让家人把农场上每一亩可耕地都种上玉米，然后再养猪，用所收的玉米来喂猪，等猪还很幼小肉嫩时，就把他们宰掉做成香肠，然后把香肠包装起来向全国各地的临售店出售。真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！经过他们全家人的努力，他的“琼斯仔猪香肠”得到了许多人的赞可，他终于成功了！
其实，在我的身上，也有类似的经历。还记得以前，学校要举行踢毽比赛，我十分想参加，便也刻苦练习起来，但总是不会踢，我本想放弃，可我仔细一想，怎么能因为这点小挫折就放弃呢！于是，我又重新练习起来。在我的刻苦努力下，终于我有资格参加了踢毽比赛并取得了好成绩。
挫折和失败都是获得成功的必经之路，我们为什么还要被这些挫折打败呢?让我们在成功的路上，学习王十月和琼斯吧，一定要记住：挫折只是跑在成功的前面而已，我们要勇敢地战胜它！你一定会见到“风雨后的彩虹”！
励志的故事读后感 篇5
石缝间的生命石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命就是拼搏。如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜，是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏，它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，每一寸树衣上都结着伤疤。每生长一寸都要经过几度寒暑，然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。细如草蛇的树根，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来。像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。它的根须竟要爬满半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢？那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，便成功地发明了留声机；对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，我要扼住命运的咽喉“就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。人生路上有风有雨”到处是荆棘丛生。就一定会有鲜花和掌声在等待着我们，挫折对无能的人是一个无底深渊。而对那些敢于面对挫折的人来说，这时清晨的第一缕阳光射进屋内。就在那爬起来，生活因挫折更精彩，我后来的成绩如芝麻开花节节高。我感谢那个不眠夜：在那个夜晚我品味了挫折，我感谢挫折，挫折、痛苦、人生尝闻一说曰，草木尽枯。獐兔皆死，群隼枵腹，或搏苍穹，求索于重峦之颠，偏安于腐尸殍肉，后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰，乃隼族直面挫折与痛苦之际也：志不同则前途殊也，归属若何，苦痛挫折非仅此一案。广袤乾坤，君曾见清泉流于大石者乎，而久之腐，而进者不畏险阻，竟成深谷疾流而遏舟舸，君亦见清风之阻于绝壁者乎，散于群峦之外。倾刻而泯灭，择挺进者，乃得赤漠飞沙之掩白日，择于挫折也，而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。孙叔敖之仕。皆自其不辍于逆境之苦也，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，令后世文客抚卷喟叹，尽报国之忠，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹。
励志的故事读后感 篇6
一个简单故事足以给人意味深长的人生启示。千万种人生就有千万个故事，不同的经历就有不同的体验。下面的小故事读来启人心智，从不同侧面阐释了人生哲理，情节简单，抉择一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活；有的说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。我听了人们的议论，也感到疑惑难决：如果只能救活一人，究竟应该救妻子呢，还是救孩子？于是我去拜访那个农民，问他当时是怎么想的。他答道：我什么也没想“妻子在我身过，我抓住她就往附近的山坡游，孩子已经被洪水冲走了，我琢磨着农民的话”对自己说，所谓人生的抉择不少便是如此，爱人之心这是发生在英国的一个真实故事。有位孤独的老人：无儿无女。他决定搬到养老院去，老人宣布出售他漂亮的住宅，购买者闻讯蜂拥而至。价钱还在不断攀升，老人深陷在困惑里。满目忧郁。要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的，一个衣着朴素的青年来到老人眼前，低声说，我也好想买这栋住宅：如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里。和我一起喝茶，天天都快快乐乐的—相信我，我会用整颗心来照顾您，老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他，完成梦想”不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈！只要你拥有一颗爱人之心就可以了。博士有一个博士分到一家研究所，有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼。他只是微微点了点头。正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所？博士眼睛睁得都快掉下来了，正所长上完厕所回来的时候：同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了？博士生又不好去问。蹭蹭蹭地飘过水面上厕所！这下子博士更是差点昏倒，到了一个江湖高手集中的地方，博士生也内急了。这个池塘两边有围墙：要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远？博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨。
励志的故事读后感 篇7
提到组织变革，另外有一个四只猴子的寓言。
科学家将四只猴子关在一个密闭房间里，每天喂食很少食物，让猴子饿很吱吱叫。
几天后，实验者在房间上面的小洞放下一串香蕉，一只饿得头昏眼花的大猴子一个箭步冲向前，可是当它还没拿到香蕉时，就被预设机关所泼出的滚烫热水烫得全身是伤，当后面三只猴子依次爬上去拿香蕉时，一样被热水烫伤。于是众猴只好望「蕉」兴叹。
几天后，实验者换进一只新猴子进入房内，当新猴子肚子饿得也想尝试爬上去吃香蕉时，立刻被其他三只老猴子制止，并告知有危险，千万不可尝试。
实验者再换一只新猴子进入，当这只新猴子想吃香蕉时，有趣的事情发生了，这次不仅剩下的二只老猴子制止它，连没被烫过的半新猴子也极力阻止它。
实验继续，当所有猴子都已换新之后，没有一只猴子曾经被烫过，上头的热水机关也取消了，香蕉唾手可得，却没人敢前去享用。
企业禁忌经常故老相传，虽然事过境迁、环境改变，大多数的组织仍然恪遵前人的失败经验，平白错失大好机会。
励志的故事读后感 篇8
周末，收到老师的推荐，让我读一读《激励孩子一生的88个励志故事》，并且写一篇读后感，起初不以为意。待到周六晚上正好有时间，便在手机上搜索了这本书，细细地读了起来，读完后，却觉得自己思想上收获了很多。
《激励孩子一生的88个励志故事》一书，顾名思义，其实是88个人的如何成功的励志故事。这88个故事中的主人公，包括了古今中外的成功人士。每个故事的篇幅都不长，但是却详尽地描绘了88个不屈的灵魂，在各自不同的不利条件下，如何取得各自的成就的故事。他们或身残志坚却另辟溪径，或贫穷困苦却不改其志，或先天不显却刻苦自律、自强不息，最终在人生的舞台上脱颖而出。我仔细地通读了这88个故事，真心觉得这本书真的不错，不仅是对孩子不错，对于身为父母的我们，也是一剂不错的心灵鸡汤。
对于孩子而言，我觉得这些励志故事，就像悬在他们面前的一盏明灯。在他们自己遇到困难挫折的时候，对比那些故事中的主人公，会让他们重新鼓起前进的勇气和动力，指引他们选择正确的努力方向。每个孩子可以根据自己不同的性格特点和特长，参照这88个例子中接近自己的个例，指导他们如何才能实现自己的理想和梦想，如何立长志而不是常立志，并为自己的志向规划实现的路径。每一个生动的例子在前，远比父母不停地在他们的耳边唠叨，更能打动他们。主动与被动的成果通常是天差地别的，每一个成功者的成功之路都是自己努力求取，而不是被父母压迫成就的，这在88个励志故事中体现得尤其明显。
对于我们父母而言，，却是一次警醒与反省。父母这个职业，对于我们每个父母而言，都是一个全新的职业，每个爸爸妈妈都是新手上路，从没有经验可言。从十月怀胎的激动憧憬，到牙牙学语，到走进学校，一路走来，战战兢兢，小心呵护。不但要考虑到身体的健康成长，还要时刻关注他们的思想健康，同时又不由暗自期望，希望自己的孩子能够像古时的黄帝那样，“生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，成而登天”。可是有时却真的不知道，期望与成长现实之间的落差，已经不知不觉扭曲了我们所谓的“父母之爱”，而让所谓的爱变成了压力和压迫。看完了这88个故事，让我不由重新审视自己对孩子的态度，也许适当地问问孩子想要什么，比我们强硬地硬塞给孩子什么，更重要。
这是一本适合家长和孩子们一起读的书，更是一本适合家长和孩子一起长期读的一本书。故事中的成功者都是我们生活中的普通人，甚至有些连普通人都不如的残疾人，也许每个人成功的精彩都不一样，可是在每一个成功者的身上，我们看到的是自信、自强、自尊，不放弃并且为此付出自己的努力，这才是需要我们和孩子一起共同领悟的。
孩子在学着长大，我们在学着当人爸妈。也许孩子会走得跌跌撞撞，不停受伤，我们又何尝不是在为人父母的路上走得跌跌撞撞？可是不放弃和不抛弃，才是我们和孩子一起成长的关键。今后，我会尝试改变，我会和我的宝贝们一起努力，希望能在今后的人生之路上尽量走得更平稳一点、更精彩一点。
这是我读这本书后的感受，以此与各位家长共勉。
励志的故事读后感 篇9
我看了《励志故事》这本书，里面讲了很多有道理的故事。
比如‘珍惜时间’的故事。荣恩是一家小书店的店主，他是一个十分爱惜时间的人。有一次，一位客人在他的书店里选书，他逗留了一个小时，才选了一本薄薄的小册子，问他要多少钱。他说一美元。客人觉得很贵，找老板荣恩问多少钱，他却说1.5美元。价格一次比一次贵。最后，客人没耐心了，拿出钱给他，离开了书店。这个故事告诉我们要珍惜自己的一分一秒，一旦浪费掉，就永远不能够再来一次，所以时间就像是我们最宝贵的财富。
还有一个故事在我记忆里很深刻。叫做“老牛的爱”的故事。中国的一个地方闹干旱，水都是政府提供的。有一次，一只老牛挡住了送水车的去路，谁也拉不走它。老牛的主人用鞭子抽它，老牛更不愿离开了，在它心目中，水更加的珍贵。老牛被打的遍体鳞伤，可仍然不动。
司机端出一碗水，劝老牛主人别打了，看样子不行了。他放在了老牛的面前，老牛叫了几声，大家很奇怪，这么辛苦，它不就是为了喝到水吗?小牛跑来，喝起水来了。大家都明白了，老牛拼了命去拦截水车，为的就是让自己的孩子喝到水。故事告诉我，母爱是那么伟大，那么的无私，为了让自己的孩子健康成长，可以赌上自己的性命。
励志的故事读后感 篇10
寒假里，我读了《培养成功的励志故事》这本书，这本书中写了古今中外名人的一个个小故事，其中最吸引我的那个小故事是------身残志坚的张海迪。
张海迪5岁的时候不幸患上了脊髓病，胸部以下全部瘫痪，小小年纪就坐上了轮椅，她的前程似乎一片灰暗。在残酷的命运挑战面前，张海迪没沮丧和沉沦，她以顽强的毅力与疾病做斗争，对人生充满了信心。她发奋学习，学完了小学、中学的课程，自学了大学和硕士的课程；还自学了十几种医学专著，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达一万多人次，成为当地一个年轻的“名医”；她还从事翻译和文学创作，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她光荣被评为“八十年代的活雷锋”和“当代保尔”，邓小平爷爷还为她题过词。
和张海迪比起来，我拥有健康的身体，快乐的童年，优越的生活条件和学习环境，但是我在遇到困难和挫折时却选择退缩和放弃，我缺乏的正是张海迪的那种坚忍不拔的性格；乐观向上的品质；勇于面对困难的决心；执着不放弃的精神。我被张海迪的事迹深深感动了，我觉得我应该珍惜拥有的一切，抓紧宝贵的时间，从现在开始，努力学习，将来成为对社会有用的人。
张海迪说过：即使翅膀断了，心也要飞翔！活着就做个社会有益的人。虽然张海迪没有办法跳舞，但她没有停止生命的舞蹈。在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，我们一定要有勇气战胜它。
励志的故事读后感 篇11
这篇文章主要讲了：在凯巴伯森林里一群鹿在大森林间出没，而他们最大的天敌就是凶恶的狼。为了保护鹿，新上任的总统要捕杀25年的时间里捕杀了森林中所有的狼，鹿在森林中自由生活，鹿越来越多，导致生态不平衡，鹿因饥饿或疾病慢慢死去。
通过这篇文章，我体会到了：大自然中不管是动物还是植物，只要它有生命，都是存在生物链的，比如像狼吃鹿，这样会使鹿渐渐地减少，但不会灭亡，而如果把狼全部杀掉，这样虽然是保护了鹿，也害了鹿，因为鹿没有了天敌，它就会无忧无虑的生活，鹿越来越多，鹿是以植物为食的，这些树终将有一天会吃完，鹿就没有任何东西吃了，这样鹿因为饥饿而死掉；把狼全部吃掉，就没有狼来吃鹿了，比如说：鹿里面有一些生病的，如果它被狼吃了，这样这只鹿的病就不会传染给其它的鹿，如果没有狼把这只鹿吃掉，这只鹿的病就会传染给更多的鹿，这样鹿就会死的更多。这就是自然的生物链，而美国罗斯福总统却没有遵守生物链，导致生态不平衡，给大自然带来了灾难。
我曾经看到过这样一篇报道：现在的森林资源慢慢枯竭，而且现在的自然环境的污染越来越厉害，这些都是因为人们乱砍乱伐树木造成的，。人类用树木造纸，做家具了，所以，造成了森林资源慢慢枯竭了。而且现在环境的污染越来越厉害，我们人类都是吸进了氧气，呼出的二氧化碳，而树木正好和我们人类相反，树木是吸进二氧化碳，呼出氧气。所以，我希望，那些砍伐树木的人，尽量少砍伐一些树木，如果你必须砍树木，那就砍伐一棵树，种一棵树，这样就可以保持生态平衡。而且，我希望我们的同学们不要浪费纸张，因为他就是树木造成的。
我在这里想告诉所有的人，我们必须要尊重动物乃至整个生物界这种相互关系的生物链，不要去破坏这种生态平衡。
关于王子与贫儿的读后感800字系列
书犹药也，善读之可以医愚。好的作品会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，在读后的基础上发感想。写读后感能拓展视野，发展思维能力，丰富我们的精神世界。优秀的读后感应该是什么样呢？下面的内容是小编为大家整理的关于王子与贫儿的读后感800字系列，为方便后续阅读，请你收藏本文。
王子与贫儿的读后感 篇1
假日里我看了一本书，它是妈妈介绍给我看的，它是美国著名作家马克·吐温最满意的作品之一，那就是《王子与贫儿》此书写的是16世纪的两个长得一模一样的婴儿，作者把他俩一个分到贫穷，一个分到富有，由于当时的世态，二人的身上发生了不同的故事。
故事是这样的：在16世纪的英国，在同一天出生的穷小子和富二代，当穷小子出生时并没有引起多少惊喜，当富二代出生时，确实举国欢庆，成为英国皇位的继承人。穷小子汤姆的家住在垃圾大院，那里到处都是臭气熏天的垃圾，家暴在汤姆家经常发生，汤姆的邻居是一位老神父，国王使得他无家可归，而且只给他极少的养老金。只因老神父给他讲了很多故事和传说，让他想见一位真正的王子，在汤姆出去玩的时候，竟然遇见了真正的王子，因两人长相一样，两人互换了位置。曾经的穷小子在王宫尽享荣华富贵，货真价实的王子却受尽凌辱，在亨利的帮助下，终于回到了王宫。
我觉得本书反映了人吃人的残酷社会以及作者对统治者的不满和对劳动人民的同情，同时，王子从小娇生惯养，养成了很多坏毛病，可是在受尽磨难后，他能够认识到自己问题，把毛病一一改正，最后成了一个好国王，贫儿在奢华的生活里，仍然能够坚持诚实和友善。这也让我深刻的认识到，生活的磨难有的时候让我们很痛苦，甚至畏惧和逃避，但是从另一个角度看，它又是塑造自己成为更好的人的必经之路。
王子与贫儿的读后感 篇2
今年暑假，我看了一本《王子与贫儿》的书。
它讲了两个孩子在不同的家庭，却同时出声，两个人的长相也是十分相同，非常英俊。只是一个家庭富贵的像王子一样的生活，而另一个却是穷的叮当响的小乞丐。
有一次，他们交换了一下自己身上的衣服，想换一换别人的生活过的怎么样，在实际生活中，他们都体会到了对方生活的差别是如此的大。
刚交换角色，大臣们都分不清谁是真正的王子，王子登机后大臣们才知道谁是真正的王子。
我觉得乞丐竟享受着荣华富贵，而一个真正的王子却变成了向人们乞讨东西的乞丐小叫花子，让人觉得很不可思议。我想王子可能是到民间体验普通人们的生活痛苦，然后回到王宫制定出正确的政策措施，富国强民。可是，王子去王宫时，却被门口的侍卫拦住了，因为当时王子穿的是乞丐的衣服。王子凭借自己坚强的能力和聪明的智慧终于夺回了自己的王位。
我觉得那个王子非常可怜，因为他受到了一些不该受到的惩罚。但是，我也相信他一定能够治理好国家，让百姓富裕起来，让国家昌盛起来！
王子与贫儿的读后感 篇3
看了《王子与贫儿》之后，我来简单叙述一下故事吧。
一天，贫儿在乞讨，不知不觉中他走到了皇宫，就想进去看看，卫兵们拦住了他，还把贫儿刺伤了。这时候，王子来了，让他进去，到了王子的房间，贫儿说：“我们来玩换衣服吧！”
“好呀！我还没有试过这个游戏呢！”王子高兴地说。
于是，他们互换了衣服，王子看见了贫儿身上的.伤，觉得的很惊诧，问：“这伤是怎么来的？”
“嗯，是卫兵。”贫儿犹豫着说道。
听完，还没有换回衣服的王子就冲了出去，想教训卫兵。卫兵一看，心想“咦！这不是刚才的贫儿吗？”
二话不说就把王子从皇宫驱逐出去了。
就这样，贫儿莫名其妙的当上了国王，而悲催的王子竟成了贫儿。
过了一段时间，王子听说国王的葬礼在大教堂举行，于是就在大教堂等候，等到国王（贫儿）他们出现的时候，就大声叫道：“我才是真正的王子”。国王（贫儿）马上下马，把衣服又互换回来。
王子就又当上国王了。
如果你想知道更多有序的事，就来看这本书吧！
王子与贫儿的读后感 篇4
在你小的时候，脑海里有没有闪过想当王子或公主的念头？《王子与贫儿》中的汤姆就经常有这样的幻想。他出生在伦敦的贫民区，一家人生活十分贫苦。从小，汤姆对王子的生活就十分向往，他不仅白天和小伙伴玩扮王子的游戏，每天夜里还梦见自己成了王子，过上锦衣玉食的生活。
一天早上，汤姆回味着做王子的美梦，不知不觉走到了王宫前面。因为他贴近王宫花园偷看，被卫兵毒打了一番。这一情形被王子爱德华看见了，他责备了卫兵，并把汤姆带进了王宫。故事就由此发生了转折，因为汤姆和王子长得一模一样，他们换穿衣服后，谁也分辨不清他们是谁了。穿着乞丐衣服的王子看见汤姆身上的伤痕，怒气冲冲的跑去找卫兵算账，却被卫兵当做乞丐汤姆赶出了王宫。从此以后，贫儿汤姆与王子爱德华互换了身份，过上了对方的生活
王子从小在宫廷中娇生惯养一直高高在上，从不知民间疾苦。直到他在民间经历了一番，他才了解底层人民生活的艰难，最后成了一个受人尊敬、爱戴的好国王。这不正好印证了：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来吗？而现实生活中的我们，是不是也应该向王子学习，多去了解自己生活以外的一些东西，去体验不同的生活感受，去懂得人间的冷暖，让这些经历成为你生命中一笔巨大的财富，从而让自己变得更加成熟，更加强大。
推上宝座的贫儿汤姆深知民间疾苦，他借国王的权利修改和废除了一些残酷的法律条文，赦免和解救了一些犯了一点小错或根本无错的犯人。他在财富面前能坚持真理，最后主动把王位还给了爱德华。从贫儿汤姆的身上，我看到了宽容、诚实、友善、守信、不贪图享乐是一个人最基本的品质，我们在任何环境下都要坚守这些底线。
生活中，我们也要坚守这些底线。 老师经常提醒我们在公众场合必须约束自己的行为习惯，比如在电影院里，影片还没有最终结束，可影院里的椅子已经噼噼啪啪作响，曲未终人却散了，丝毫不考虑别人的感受如何是不对的；在公共汽车里，熟人相见，唠唠嗑很正常，但是，说话的声音却高出了八度，唾沫星儿四溅，唠得津津有味，却根本不考虑周围人的情绪也是不对的。其实尊重和尊严是一个双胞胎，要知道在尊重别人的同时，就是尊重自己，你不尊重他人，在他人心中你也是没有尊严的。有时候，你只要放下尊严才能获得尊重。就像那位外籍教师一样，表面上他是失去了尊严，而实际上，他在众人心中的地位，在不知不觉中变得高大了起来。
老师常说 开卷有益，说的就是这样的书吧，它能令我在享受优美语句的熏陶的同时还明白许多深刻的道理，这本书，太好了！
王子与贫儿的读后感 篇5
王子与贫儿读后感
在这个假期里我读了一本世界名著《王子与贫儿》。这本书让我学会了许多道理。
这本书的作者是美国现实主义讽刺小说家马克吐温。这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景，以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆康蒂，由于一个偶然机会，戏剧性的与王子爱德华调换身份，当上的英国国王。心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事，得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪，当起了乞丐。他尝遍了酸甜苦辣，让他亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端，使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。可到最后，国王有重新归位了。
我的感受是:环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子，更能体会出民间的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受荣华富贵，国这锦衣玉食的生活的王子，在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火热之中，从此奋发图强，造福于百姓。
《王子与贫儿》这本书告诉了我，在艰辛的环境中，读不能失去一颗善良的心。要学着体会老百姓之辛苦，珍惜现在来之不易的生活。
王子与贫儿的读后感 篇6
《王子与贫儿》是伟大作家马克吐温的作品。这是一个非常有想象力、有趣的故事，体现了作者独特的写作手法，表达了作者最社会底层劳动人民的同情和对封建统治的不满。这是故事是作者对现实社会的影射，寓意十分深刻，达到了很好地效果。
离奇的故事发生在十六世纪，两个长相一模一样的人，一个是王子，另一个是贫儿。机缘巧合之下，他们互换了身份。贫儿去了王宫当了国王，王子去了流浪民间。非常有趣的对比：贫儿深深体会劳苦大众的生活，同情他们，废除了一些不讲人情、残酷的刑罚，释放一些无辜的人，并且他还颁布了相应的通人情的法律。他做了一个明君。他是从苦难生活中走出来的，他非常了解社会底层大众的辛劳。这也是作者的心中期盼，希望统治者能够看到满目疮痍的社会。王子流浪街头受尽了痛苦的磨难，他“享受”着自己统治的国家给自己带来的痛苦，甚至被关进了监狱，他心里该是什么样的滋味啊。字里行间透露出作者的正义感让我印象深刻，他是一个真正关心大众疾苦的人。
马克吐温极其幽默的语言，丰富的想象，辛辣的讽刺给我留下了深刻的印象。这激发了我们的想象，启发了人们对美好生活的向往，告诉我们，应该拥有一颗善良、纯洁的心。
王子与贫儿的读后感 篇7
马克·吐温的经典名著《王子与贫儿》，我读的是“少儿版”，估计为方便孩子阅读，有一定改编。但马克·吐温那极具代表性的“讽刺”味道没变。
尤其是当“贫儿”意外变成了“王子”之后在皇宫的种种经历和见闻，让人初读时不禁捧腹大笑、仔细想想却又只能苦笑。这些深刻的嘲讽，即使放在今天，依然极有意义。汤姆刚开始被当作王子的时候，很诚实地告诉所有人自己“并不是什么殿下，不过是城里垃圾大院可怜的汤姆·康第罢了”。
然而，没有人相信他的真话。大家都说他疯了，就连他的“父王”，居然也认不出他来——大家辨认王子，所依据的只不过是那身“衣服”而已！
这位糊涂父亲解释起儿子发疯的原因特别发人深省：
“这是因为他念书太用功，还有点被管制得太严的缘故。扔掉他的书，辞掉他的老师！你们赶快遵办。赶紧想些好办法给他解闷，让他痛痛快快地玩一玩，好叫他恢复健康。”
那些“望子成龙望女成凤”可劲儿逼孩子学习的家长们，看到国王这几句话，心里有没有一点点担忧呢？会不会害怕你们的孩子“发疯”呢？
如果说，这是马克·吐温顺便吐槽了一下教育制度的话，那么，他指向封建制度的笔锋，就显得毫不留情了。
汤姆不得不接受了被误认为王子这个现实，他要拿水，马上有人“用金托盘端着呈给了他”；他要脱靴子，马上又有人替他做了……不管想干什么，立刻就有人抢先为他做了，他很不习惯：“我看他们干脆连呼吸也给我代办了好了！”
他吃顿饭都那么与众不同，斟酒有“司酒”负责，吃之前有“试食官”先尝，甚至就连给王子披上餐巾这样的事情都需要一个人负责——“专给王子管餐巾的光荣职责是由这个贵族家庭世袭的”。
除了这些能干点小事甚至没什么事干也在场陪同的“官员”之外，还有三百八十四个仆人随时候命……这么大的阵势，可能让汤姆惊呆了，所以，他连这个事儿都不敢自己做主了：
“请你们原谅，我的鼻子简直痒得要命。遇到这种紧急情况，依照惯例应该怎么办？请快点说，因为我实在憋不住了。”
这样的问题都成了“问题”，好笑吗？先别急，更好笑的是！
“没有人敢擅自主张来解决这么重大的一个问题。真糟糕！可惜没有一位世袭的抓痒官。”
不仅吃饭，穿衣也是件“大事”。
“大侍从官拿起一件衬衣，然后递给总内侍官，总内侍官又把它递给次御寝大臣……”我连照着抄一遍都觉得太累——总之，依次传递了14个人之后，才终于给汤姆穿上。
当有人发现裤子裤脚的花边上掉了一个穗子的时候，“御裤保管大臣”就得被关起来问罪。汤姆洗脸的时候，“专管倒水的官把水倒好，专管洗脸的官给他洗了脸，专管拿擦脸巾的官拿着擦脸巾站在他身边”。
另外，还有一个“代鞭童”的存在，所负责的职责是一旦汤姆有了什么过错，就由他接受惩罚。
作者多次写道“让史官来叙述”，随后便跟着一段极为冗长、巨细靡遗的描写——原来，负责记录历史的人，记录的都是一些微不足道的琐事。作者用如此夸张的描写，来尖锐地讽刺封建贵族生活的奢靡与宫廷制度的腐朽。可即便如今，机构臃肿、人浮于事的现象何尝不也一样存在呢？整个故事的设计也蕴含着深刻的讽刺：作为“体制”内的人，无论是原先的王子一家还是那些被奴役的人们，都如温水里的青蛙一般，对这一切早已习惯、见怪不怪了。只有当作为“体制”外的汤姆无意间闯入这个世界，由他的眼睛看去，这一切才显得如此夸张、如此匪夷所思。
然而，到了后来，汤姆居然慢慢适应了：
“他渐渐喜欢被许多人侍奉着起床、用餐，这些现在已经成为一种让他很得意的事情了。他因为过于欣赏那些排场，竟然把卫士的人数增加了一倍。他开始喜欢听见号角顺着长廊吹响的声音和远处响应的‘给国王让路’的呼声。
他甚至还开始喜欢坐朝……他喜欢接见各国使者和他们盛装的随从。“他很喜欢他那些华丽的衣服，并且还添置了一些；他觉得他那四百个仆人还不够衬托他的威严，又把他们的人数增加了两倍。那些恭恭敬敬的官臣的阿谀奉承之声渐渐成了悦耳的音乐。”
他开始沉湎于这个身份带来的一切，不再纠结于自己是不是真的王子，在他内心深处，想继续以假乱真下去的想法一定也很强烈吧，否则为何连见到自己的亲生母亲都有些不想相认呢？
一个纯真的孩子，在那件华丽的袍子下，竟然完全变成了另外一个样子，何况是成年人？
“制度”吃人，如此悄无声息。
“马克·吐温”的笔名，是因为作者曾经当过水手，水手们常常喊“MarkTwain”（水深十二英尺），表示安全，船只可以通过。
可他故事里的水深，何止十二英尺？
王子与贫儿的读后感 篇8
一个王子，一个贫儿，他们的生活是遥遥不相及的，可是那么一次偶然的机会，他们竟然联系在一起了呢?《王子与贫儿》这本书讲述的就是这么一个有趣的故事。
本来王子的生活是非常舒适，每个人都很尊敬他，侍童和侍从都认为自己的身份跟王子比还差一截，对王子总是恭恭敬敬，正是由于这样的身份差别，所以王子得不到他所要的快乐。
贫儿的生活跟王子的生活相比是截然不同的。他的生活是那么艰苦，衣不蔽体、食不果腹，不仅要靠乞讨来解决温饱的问题，而且没讨到东西就要挨父亲的毒打，晚上只能睡在杂乱的稻草上。虽然他的生活非常艰苦，但他拥有无限的快乐，自由自在的快乐。
王子无意中遇到了贫儿，得知贫儿快乐的生活，就与贫儿互换了身份。王子与贫儿身份换了，看似很艰苦，但是王子还是不虚此行，沿途见到的景色，让他知道了治国应先关心人民，体恤民心。
王子在过贫儿的生活时，被人群殴、还被绑架，一段段艰辛的“旅程”让他充分感受底层人民的生活。可他还是运用自己的智慧克服了这些困难和挫折，一步步完善自己的品格。看到这里，我不由自主地想起自己初学自行车的经历。
自行车是我九岁生日时，爸妈送我的生日礼物。更小的时候我骑过带辅助轮子的自行车，对这个少了辅助轮子的自行车，没多大的恐惧。我立马坐上自行车的坐垫，脚一蹬，没骑几步，车就摇摇晃晃，晃得我心发慌。我连忙用双手用力去控制车子，可是已经来不及了，连人带车摔在坚硬的水泥地上，皮被蹭掉了一大块。我用手捂住伤口，试图止住血，可是血不听使唤地往外面流。我忍着疼痛一瘸一拐回到家，一边贴创可贴，一边下定决心不去骑自行车了。
抬起头，我刚好看见一只蚂蚁在往墙上艰辛地爬，爬了一次又一次，摔了一次又一次，但还是努力地往上爬。我心里顿时为之一震：小小的蚂蚁都能做到坚持向上爬，不放弃，难道我还不如一只蚂蚁?想到这里，我鼓足勇气推着自行车继续学。经过一番苦练，我终于能把握住自行车的平衡度，能自如地控制住它。
王子的经历，让我更加懂得，要坚持自己的观点，坚持的选择，只有不断付出努力，才有收获成功的时候。
关于普法教育读后感800字系列
读书使人心灵变得纯情，心胸变得博大。相信不少人都读过作品这本好书，这里推荐大家亲自动笔写一篇读后感。你会选择怎么去写一篇作品读后感呢？下面是编辑精心整理的"普法教育读后感",欢迎分享给你的朋友！
普法教育读后感 篇1
随着一年一年的长大，我读了许多书，偶然之间我慢慢地接触到了普法教育读本。这本书让我明白了许多道路，普法知识和人民法；这本书让我更加自觉遵守法规，保护自己的权利；这本书也变成了一个印迹，永远印在我的心里。
普法很重要，遵守普法更加的重要，一步之差会让一个人处于两种情况之内。我们是未成年人，父母是我们的监护人，父母有义务照顾我们，基本的法律常识会让我们的生活更加美好，更加幸福。普法教育里，时常提醒我们，不要进入网吧，歌舞厅，拒绝看□的书，很多事不可以自作主张，比如：不可以把父母及家属等人的私人物品送给朋友，或者其他的人。当然，我们也有自己的权利，我们每天都要有充足的睡眠时间，九小时以上，同学们若拉着我们去打架，我们可别听他们的，应该及时告诉老师，免得节外生枝。
有一次吧，我与一个同学在玩时，同班同学跑来说：快，快来帮我，那些人太嚣张了，竟敢来打我们班的人。说完便与那群人打架去了。我立刻跑去办公室报告老师，老师听了，马上去劝架，才避免了一场血雨腥风。
还有一次，朋友小文的父母离婚了，小文的心情一直不太愉快，结果生病了。我去安慰她，她才说出实情。原来，小文由爸爸抚养，她的爸爸不许小文的妈妈来看小文。小文因看不到妈妈，感到十分伤心，久而久之就生病了。我和小文说：中华人民法说过，就算父母离异了，也是小文的父母，小文有权利去见父亲或者母亲。小文听了我的建议，回家和爸爸说了中华人民法。小文爸爸终于同意小文去看妈妈了，小文心情好了，生病自然也好了。我真为她开心。
法律需要我们去遵守，普法教育读本可真是照亮我人生道路的手电筒。
普法教育读后感 篇2
---读《全国青少年普法教育读本》有感
四年级一班邹昊轩
从新学期开始，班主任老师和我们利用每周班队会时间学习《全国青少年普法教育读本》。书中利用许多未成年人身上发生的案例，使我们了解了许多关于《未成年人保护法》的法律常识。
比如书中有个故事名字叫《打骂虐待是违法》，听完之后，我有很深的体会：老师给我们讲了一个案例，有一位小学生，他从家里偷偷跑出来告诉一名警察，她的父母经常吵架，一生气就经常毒打她，打的遍体鳞伤。最后，警察将他的父母送进了监狱。随便虐待打骂孩子是违法的，等待他们的只有无情的铁窗。
听完了这个案例，我想到了很多。为什么大人要吵架？为什么大人吵架要打孩子？我感到这对父母很无情，就好像他们的孩子不是亲生的一样，乱打乱骂，随便虐待孩子。我的爸爸妈妈就不这样，今天妈妈还给我做了好吃的蛋挞和可口的牛排。真的希望天下的每一个家庭都幸福美满，每一个孩子都能够快快乐乐的长大，每一对父母都和和睦睦。
还有一个案例名字叫《优先保护未成年》。故事发生在在新疆省的一所小学，为了庆祝上级领导给予的一项福利，特地召集本市各地的中小学生，以及十几名领导，举办了一次盛大的演出。演出如期举行着，突然着起了熊熊大火！同学们争着抢着想逃出这片火海。这是一名老师跳出来说：“大家别乱！都坐下让领导先走。”这直接导致参加活动的几百名师生失去了最佳逃生的机会，最后100多人罹难，200多人受伤。那名老师接受了法律的审判。这是多么惨痛的事件啊！
如果那名老师不说不让同学们走的话，说不定大多数人都能逃出火海，而不会出现这样的惨案。未成年保护法里提到：国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。未成年人保护法就是给我们这些未成年人准备的，它保证了我们的合法权益不受侵害。我们一定要牢记，优先保护未成年！
读完这本书，让我懂得：作为一名未成年人，要利用法律知识保护自己，但更要知法守法。关爱明天，普法先行！
普法教育读后感 篇3
我从《普法教育读本》这本书上，了解和学到了一些法律的基本知识，并感悟不少。
近年来，青少年结帮犯罪现象呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14——16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2％。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l％。
法律就像一个鱼缸，而我们就好似鱼缸中的鱼，即受它的束缚，又不至于我们跳出缸外而自取灭亡。因为没有了它，我们就没有了生活的依靠和保证，我们同样不能存活，所以法律是我们社会生活的前提。而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢？
法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里——接受法律的惩罚。法律就在我们身边，它与我们每个人都息息相关，比如说在十字路口，有的司机一看没人，就闯红灯，违反了交通规则；有的人在红灯时旁若无人，大摇大摆地过马路，令一些正常行驶的司机猛踩刹车，车轮下发出刺耳的声音，令人心惊肉跳。每当看到这种情况，我总会想：“千万要遵守交通规则，否则就要出人命了！”
在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。
警钟长鸣，让我们共同唱响一曲遵纪乐曲，传达一脉思法情，做一个法律忠实的守护者和扞卫者。愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材！
普法教育读后感 篇4
举个例子说吧，由于学校的关系，我们中学要放两个多月的暑假，这让同学们都兴奋不已。现在就计划着暑假的活动。有不少同学都提出要出去打工赚钱。虽然想要赚钱是好事，但做每件事之前，我们都应该想一下：这件事适合我们做吗?有没有什么危险?如果我们出了事，家长还要为我们操心。这样反而得不偿失。《禁止使用童工规定》第三条和第六条都明确规定不能使用童工。所谓“花堪折时直须折，莫待无花空折枝”。青少年主要还是以学习为主”。这就是第一篇所要告诉我们的道理。
长大后赚钱虽然重要，但前提条件必须珍惜生命。最后一篇讲得就是14岁的小飞由于压力太大，导致她自己走上了不归路：轻生。
父母给了我们生命，就是要让我们好好的活着，将来为祖国做出贡献。生命来之不易，消失的却很快。现在的青少年由于学习负担太重，家长老师管教太严，没有自由的时间，而选择了自杀。孰不知他们自己走了，却让活着的人们忧伤、难过。这样值得吗?中学生手册中《中学生日常行为规范》第37条明确规定：珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
现在，我们已经不是什么都不懂的小学生了，应该懂得辨别是非，不把生命当儿戏，我们每个人的道路都很长，不要因为一些小小的困难和压力就选择轻身，这样做对得起怀胎十月的母亲吗?对得起辛勤培养我们的老师吗?只要咬咬牙，坚持一下，什么困难都能克服。如果人的一生不经历风浪，那就永远不可能成长，俗话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹?!
因此，珍惜生命最重要!我懂得了青少年如何维护自己。保护自己。懂得了如何远离违法犯罪，预防犯罪等。这本书就像一位老师，一盏明灯，指引和点亮我们各自的人生道路。
普法教育读后感 篇5
20xx年4月9日，15岁的初中生周荣因上网时间过度而猝死拿到新发的《普法教育读本》我兴致勃勃的翻开了一页，没想到却让我倒吸一口冷气！这到底是什么事情呢？我怀着一肚子好奇，仔细阅读着这篇文章。
初二学生周荣连续三天沉溺在网络游戏中，清明节放假，他除了回家睡觉外，一直泡在黑网吧里。开学的第一天早上，他向母亲撒谎去上学，却走相反路线去了附近黑网吧，在他行走过程中，身体忽然前倾，摔倒在地。然后双腿紧绷，而后登直，立即死亡。
与这相似的案件并不少，甚至时刻都会有。假如说网吧的禁止未成年人进入牌子挂在大门口，假如说店老板能不为一时之利而迷昏了眼。那么，这样的悲剧就不会有如此高的发生率！20xx年，《中国青少年网瘾报告》调查结果显示：目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%；以年龄标准划分，13-17岁的未成年人网民的网瘾比例为（17.1%）最高；以职业标准划分，初中生（23.2%）、职高学生（20.5%）中网瘾比例均达到20%以上
这一系列的数据让我的大脑瞬间堵塞！
网络是一把双刃剑，他可以刺伤你，也能够被你所利用。不过，你握的必须是剑柄。请记住，上网有度勿沉溺，否则伤人又害己！希望大家能正确使用网络，让其辅助我们健康成长，快乐学习！
新兴路学校五年级
普法教育读后感 篇6
《全国青少年普法教育读本》读后感 读了 《全国青少年普法教育读本》以后，感慨很多。近些年来，许多家长都很重视抓孩子的家庭教育，不少家庭，还请了家庭老师，对孩子的语文、数学、英语等课程进行重点辅导，但细心留意，很少有人把法制教育引入家庭教育的议事日程。法制教育一直没能引起家长们的重视。作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。青少年正处在人生成长的关键时刻，叛逆，激情，冲动，爱幻想，作为家长的我们有义务也有责任让孩子们学会有法律武器保护自己，走好人生的每一步。
现代社会是法制社会，在社会生活的方方面面，都有相应的规定。社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。 据了解，目前，青少年违法犯罪的现象已经引起全社会的高度重视，这些青少年违法犯罪的原因固然很多，但是，其中一个重要原因就是法制观念淡薄，尤其是一些少年犯，许多人都是在对法制一无所知的情况下而失足的。从这个意义上讲，家长应当把法制教育引入孩子的家庭教育之中。只有让孩子早学法，早知法，早懂法，及早树立法制观念，才有可能不至于做出违法犯罪的事来。与此同时，对孩子及早进行法制教育，孩子懂得了一些法律常识后，就可以用法律武器来保护自己。
那么，家长如何对孩子进行法制教育呢？
首先，家长应比孩子先学一步。家长只有掌握了一些法律知识，才能对孩子进行法制教育。
其次，家长要把法制教育引入家庭教育的议事日程，经常对孩子进行一些法律常识的教育。与此同时，要积极配合学校对孩子进行遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育。
第三，注意孩子言行中的不良苗头，防患于未然。平时，家长要留意观察孩子的言行，如果发现不良苗头，要及时采取措施，以防孩子走上邪路。
第四，家长应以身作则。平时，家长应带头遵守国家的法律法规，以自己的模范言行来影响孩子，起到榜样的作用。 有人说“掌握电子计算机应用技术是跨入21世纪的名片，而具备法律知识和法制观念才是跨入21世纪的通行证”。在此呼吁：希望家长朋友们都能学会用法律的武器，培养教育好我们的下一代。让他们成长为国家有用的栋梁之才。
相信《关于读故事的读后感800字系列》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了读故事的读后感专题，希望您能喜欢！