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斑羚飞渡课文读后感

发布时间:2022-05-24 来源:互联网

值得分享:斑羚飞渡读后感范文优选610字(5篇)。

读书,读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。观看一本书之后,我们对于作品每个人都会有不一样的感受。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会。读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。那么,我们如何去写一篇优秀的读后感呢?下面是由小编为大家整理的“值得分享:斑羚飞渡读后感范文优选610字(5篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

斑羚飞渡读后感(篇1)

暑假到了,我去了姑姑家,我表姐有很多书,我看了一本《斑羚飞渡》,它的作者是沈石溪,沈石溪所著小说作品连续四次荣获全国儿童文学优秀奖、全国优秀读物奖。

《斑羚飞渡》这本书讲的是关于动物的故事。我觉得最感人的就是《斑羚飞渡》这张,我现在就讲给你听吧。

一群猎人把一群斑羚羊逼到了伤心崖上。猎人围而不打因为他们怕斑羚集体跳崖被流沙河冲跑,到手的钱财流失,就在千钧一发的时候,一只老公羊出列,一只年轻的斑羚羊也出列,他们一前一后向山崖跳去,跳到中间年轻斑羚羊猛蹬老斑羚羊的背跳过了山崖而老斑羚却掉到山崖下面摔死了。以后每只年轻斑羚羊都借助老斑羚成功的跳了过去。

通过我看《斑羚飞渡》我学到到了很多道理,另我印象深刻的就是老斑羚羊为了年轻羊活下去老斑羚奉献了自己的生命,我也应该在以后的学习和生活中乐于奉献。

斑羚飞渡读后感(篇2)

人类一直是自恃甚高,凌驾于万物之上,认为自己是最高等的动物,然而事实却不尽然。《斑羚飞渡》的中老斑羚为我们唱响了一曲生命的赞歌。

有幸拜读了沈石溪的《斑羚飞渡》,我羞愧,我愤慨。为什么呢?请你随我一起去见识一下我们人类:

“狩猎队的队长高兴得手舞足蹈:‘阿罗,我们要发财了!嘿,这个冬天就算其他猎物一只也打不着,光这群斑羚就够我们一年的酒钱啦!’每位猎人都红光满面,脸笑成了一朵花。”

以上文字你看清了人类的模样了吗?这足以暴露了我们人性中的贪婪、冷酷、凶残。

阅读《斑羚飞渡》带给我更多的是震撼与钦佩。你看:

“有七八只中年公斑羚跟着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,归进老年斑羚的队伍。”

“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群要送死的老斑羚,心想,或许个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚为自己调换位置。”

每一次年轻斑羚的成功飞渡都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚为了下一代的生存,不惜付出生命的代价。

牺牲自我,把生的机会留给他人。扪心自问,有多少人能自觉自愿做出这样的选择?

当然,在生活中也有许多人像老羚羊那样舍己为人。比如汶川地震中的谭千秋老师像大鸟一样护住了学生却牺牲了自己;一位母亲用自己的身体为自己的孩子撑住了一方生存的空间,自己却永远地离开了人世。

让我们向那些可敬的动物与可敬的人类致敬!同时,我想:如果人类不捕杀动物,而是和动物做好朋友,那么世界该多么美好!

斑羚飞渡读后感(篇3)

我读了《斑羚飞渡》这篇文章,感触很大。这篇文章让我充分感受到了奉献与牺牲的精神,也让我懂得要奉献。

对于斑羚的认识,我只停留在书本上。它们是草食动物中的跳远冠军,最远能跳五米远。然而,此时此刻,一群斑羚受到了考验——要么被猎人打死,要么跳过六米宽的山涧。在这进退两难的境地中,可怜的斑羚选择了后者,选择上演一场震撼人心的斑羚飞渡……当然,并不是每只斑羚都能飞渡山涧,它们当中有老有少,要想单独跳过去,那真是痴心妄想。最后,它们的首领“镰刀头羊”怒吼了一声,斑羚群应声分成老斑羚和年轻斑羚两拨。原来,年轻斑羚要比老斑羚略早地起跳。当跳跃在空中时,年轻斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下,身体奇迹般的再度升高,用着来跨过剩下的路程。因此,“每一只年轻斑羚的成功飞度,都是一只只老斑羚的生命换来的。到底是什么力量在支持着这些老斑羚这样面对死亡?是奉献与牺牲的精神!

我敬佩这些勇敢的斑羚,特别是“镰刀头羊”。“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严。

回想现实生活中,有的人甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选择了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。

在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然需要和谐,虽然我们是最高级的动物,但其他的动物依然有它们自己的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。

将心比心吧,苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来,但这是它们用生命的代价换来的,而我们人类,从来不需要用任何的代价来换取生存的机会,和它们相比,我们幸福多了。它们用无私感动了上苍,它们的善良代代相传,这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。

我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧的雨声,那一幕情景,依旧栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……

斑羚飞渡读后感【篇4】

暑假里我读了很多书,最让我爱不释手的书是《斑羚飞渡》。

刚看到《斑羚飞渡》这本书时,我就在想它讲的是什么呢?接着我就仔细地读了起来,随着故事的起因,发展直到高潮,我的心一次一次被震撼和触痛。它主要讲的是一群斑羚被狩猎者逼到了悬崖,后面是猎人无情的追杀,前面是没有生还希望的悬崖,所展示的只有绝望和悲伤。虽然悬崖之间只有六米的距离,但是斑羚的跳跃极限只有五米,相差的一米就是生与死的距离。就在猎人准备一网打尽的时候,斑羚群一阵慌乱,两只斑羚在生与死之间挣扎都没有成功,无奈的斑羚只好安静下来。他们都把目光聚集在了头羊身上,头羊却咩了几声,表示自己也无能为力,这时斑羚群又一次慌乱了起来,接着悬崖之间出现了一条彩虹,一只母斑羚以为是一座桥就走了上去,可是没有成功,这时头羊忽然大叫了一声,它有了计策。于是它迅速地把斑羚们分成两组,一组是年轻的斑羚,一组是年老的斑羚,而自己也毅然的走进了年老的一组,把两组大致均衡了一下,谁也不会想到接下来会发生什么?只见年老的一组里走出了一只斑羚,年老的一组里也走出了一只斑羚,突然年轻的斑羚朝悬崖前飞奔起来,紧接着老斑羚也向前飞奔,只见年轻斑羚纵身飞跃向前面的山崖跳去,老斑羚也跟着跳起,只见年轻斑羚的身影在空中划出一道弧形往下坠落的时候,做梦也没有想到老斑羚以自己娴熟的技巧在空中用自己的身子拖起年轻斑羚,让它把自己当做一个跳板再次起跳,年轻的斑羚成功的跳到对面,用同样的方法年轻的斑羚都跳过去了。人们永远想不到,在面临灭绝种群的时候,它们会用一半生命去救另一半的生命,最终,它们赢得了生的希望。

我读了这本书,明白了在情况危急的时候,动物可以不惜牺牲生命成为别人的逃生工具,而没有丝毫的畏惧,也没有要试图逃生,这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出,人只有懂得付出,懂得爱,才算是一个完整的人。

斑羚飞渡读后感【篇5】

读完《斑羚飞渡》合上书,斑羚那奋力一跳,仍清晰地印在脑海里…… 这个故事主要讲述了:一群斑羚,为狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境”时,显得多么惊慌、无助,它们“胡乱蹿跳”,一只老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”,结果“像颗流星似的笔直坠落下去”。接下来发生的事情完全出乎我们的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。最后伤心崖上,只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。

在斑羚集体遇难时,为了让部分的斑羚存活,斑羚群以一半的牺牲,挽救了另一半的生命。那一只只老羊,仿佛是悬崖边上绽放开的花,用自己的生命挽回了整个羊群的安全。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜牺牲自己的生命,成为一块工具般的跳板。牺牲的斑羚们那样地“从容”,接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感激,只是“兴奋地咩叫一声,钻到磐石后面不见了”。没有什么要特别感激的,因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨,去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。这些老斑羚,没有一个只是偷偷溜走,偷偷调换位置的,就算面临着死亡,一样像一个战士,昂首挺胸的送年轻斑羚飞度过悬崖。文中有一句:“像颗流星似的笔直坠落下去”,更是让我淋漓尽致的体会到老斑羚面对死亡的决心。

在情况危急的时候,动物可以不惜生命的成为别人的逃生工具,而没有丝毫的畏惧,也没有要试图逃生,这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出,人只有懂得付出,懂得爱,才算一个完整的人,同伴的力量是一样强大的!

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值得分享:童年读后感范文优选五篇


多读书使我们变得更加才智博学,是一种成长。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。那么,您是否正在考虑如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的“值得分享:童年读后感范文优选五篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

童年读后感【篇一】

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧,思想火花的结晶,它使我们能够拓展知识,让我们提高阅读水平。”

《童年》这本书是高尔基的著作内容之一,这本书记载了他的童年和少年的生活,让我看到了他童年时的苦难,外祖母以及描绘得生动具体形象,正是外祖母给少年时的高尔基带来了发展良好的影响,让他成为了自己一个更加坚强独立而又具有善良教育的人。

这本书的第一章让读者感到有点悲伤,高尔基的父亲去世了,文章用了详细的描述,说明父亲的去世对家庭有很大的影响,父亲永远离开了他,但年轻的高尔基不明白这意味着什么。

他和他祖母的祖父住在一起,他的祖父非常善良,而他的祖父却冷酷贪婪。在关于他杀人的祖父的这一章中,加斯把重点放在了他可怕的愤怒上。加斯被殴打后,他非常恨他的祖父,以至于他想反复踢他以示报复,但后来他为自己的所作所为道歉,并用这件事来教导加斯人生的教训。这表明他的祖父也有和蔼可亲的一面,而盖兹虽然改变了对他的看法,但还是和他意见不合。与此同时,他亲眼目睹了他的叔叔们,为了一点点财产,自私而贪婪,这些财产已经深深地烙印在盖兹的灵魂里,很难相信,甚至是否认,对过去的回忆,这让他感到厌恶。

最后母亲的死使他不得不离开这里,让他最终走向了人生新的篇章。

高尔基的故事让我对他感到最亲切的同情,相比发展之下,也让我更加应该珍惜我现在的生活。

童年读后感【篇二】

《童年》这本书非常好看,里面的主人公我的童年非常不幸,他幼年丧父,妈妈又给她找了一个继父,他的继父和他的姥爷是一个性格,都是很暴虐、自私、吝啬。经常打妈妈和姥姥,还有我.有一次,姥爷为了卖房子的事就打起来了,还有一次他在祈祷的时候说卖房子的500卢布一定要全归他,姥姥不同意,结果又被老爷打。由此看出,他姥爷有多么暴虐、自私啊。

如果我的童年要跟他比,他可比我悲惨多了。所以我要好好珍惜现在的时光,好好学习,天天向上。

童年读后感【篇三】

它讲了我做错了一点小事都要遭到暴打,无论怎么的劝告,都不会有一点好转。而我非常的努力,所以得到了大家的喜爱。

因此,他们一家都变成了关系非常不好的家庭。还有一个小小的道理:美好的家庭是靠自己的努力得来的,就是因为这小小的事情搞得大家不开心。所以,我有一个小小的建议:希望高尔基的家庭能变的关系好起来,让大家开心!快快乐乐!变成一个美好的家庭!

我知道,高尔基很惨,从小爸爸就死了。只能和姥爷、姥姥、妈妈、舅舅生活。

高尔基的姥爷,教高尔基认字的时候,姥爷把手搭在高尔基的身上,高尔基很想躲,因为姥爷很臭,工人是很臭的,要做很多体力活。还有,姥爷很认真的教高尔基,可是高尔基有很多字不会,高尔基读错一个字,姥爷就吼一下。高尔基最后长大了,就成为了一位着名的作家,可能跟姥爷也有关系。

童年读后感【篇四】

童年是一条五彩的河,童年是一条七彩的路,童年是一座闪烁的桥,童年是一个美丽的世界,童年是这么这么的美好,但是前苏联著名文学家高尔基的童年却是那样的悲惨。

《童年》这本书主要讲了阿辽沙·彼什科夫在三岁的时候失去了父亲,被母亲和外祖母带到了外祖父家中,在那里,到处都是争吵,到处都是打架,但只有外祖母时时刻刻关注着他,注意着他,可在阿辽沙十一岁那一年,母亲又去世了,而外祖父又破了产,阿辽沙便走上了社会,自行规划,独立谋生。

说到这,我禁不住想起了自己,我今年也只比他大那么一岁,这时候高尔基已经走上了独立谋生的道路,而再看看我自己,无论做什么事,都还要父母帮忙。就说一次做奥数题吧,读了一遍之后,我觉得这道题很难,根本不经过脑子思考一下,就叫妈妈来,可其实这题很容易,妈妈还没来,我就做完了。记得还有一次,妈妈叫我洗衣服,洗衣服说是很容易,可做起来真的很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,很是麻烦,可是洗出来的衣服还是不成样,脏的地方还是脏,所以妈妈就批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中,我很喜欢外祖母,她有一颗善良、仁慈的心,她对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙不屈的性格,让阿辽沙感受到自己的存在,如果在我们当今社会下,每个人都能做到互帮互助,主动的关心别人,帮助别人,那怎么还会出现中、争吵之类的事情呢?你看,说到这,这又让我想起了我以前学过的一篇课文《将心比心》,如果我们能在生活中学会将心比心,就会对老人多一份尊重,对孩子多一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容,也多一些和理解。

读了《童年》这本书,让我不仅学会珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

童年读后感【篇五】

《童年》的主人公阿列克赛独自一人靠捡垃圾养活了他自己和他的外婆。阿列克赛的母亲死了,阿列克赛却没有哭泣。因为他平时只有受了气才会哭,他一哭父亲就会嘲笑他,而母亲则会斥责他说:不许哭!

阿列克赛在外公家第一次被打,而且被打的昏死过去。后来他的外公来看他,他把头转过去不理外公,只是想把外公一脚踢出房门。外公说:我是下手重了点!可你当时又抓又咬,把我气疯了。小家伙,亲人打你是为你好,外人打你才是屈辱。说起我小的时候挨得打。连上帝都要掉眼泪呢

阿列克赛突然觉得眼前的这个小老头变得高大起来,像故事中的巨人,一个人拖着大船往前走。

我平时最爱掉眼泪,动不动就哭鼻子,通过读《童年》,我觉得既同情阿列克赛,同时又受到了他的鼓舞,我一定要学阿列克赛一样坚强、勇敢、自信。

值得分享:韩寒小说读后感范文优选五篇


多读书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,好的作品会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感是人们从书中得出的一些启发和心得。怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢?小编经过搜集和处理,为您提供值得分享:韩寒小说读后感范文优选五篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

韩寒小说读后感(篇一)

韩寒的长篇小说《三重门》刚一问世,就引起了社会的关注,在中学生中更是捧客如云。读了这部小说之后,我为韩寒丰富的学识与超时代的文学素养深深折服。但我认为,同他那精彩万分,无懈可击的杂文《杯中窥人》,《穿着棉袄洗澡》相比,《三重门》实在是大为逊色。

韩寒的知识应该是丰富的,所以他的小说随手拈来就有很多东西。只是,一涉及到社会场面的描写,多少就显得有些苍白无力了,很典型的就是在小饭馆里看朋友打架的那一情节。用了大段的文字来描写双方如何互丢“生煎”,写得索然无味且毫无真实感。或许是到最后他自己也写得无趣,于是赶紧把笔锋一转,让主人公逃离现场——呵,什么都解决了。韩寒在《三重门》的序中提到,他是用了知识来代替生活阅历的不足。但我认为,阅历方面的东西是永远无法替代的。所以,稍加留心就可以发现,在韩寒的小说中凡涉及到现实社会的情节,多是零星几笔,不敢多作停留。

韩寒的书中充满了智慧的语言,让人忍俊不禁,却又引人深思。可惜这种风格没能坚持到最后,当小说过半后,写到林雨翔进入市南三中起,也许是作者的智慧已经用尽了,也许是这段故事与他当时的处境太相近了,以致他无法如上帝般远距离地看着书中的人生。没有了距离,太贴近的故事似乎使韩寒写的时候施展不开,雄心勃勃地拉出的几个人物,如和主人公同为体育生的几个同学,都无力再深入写下去了——隆重的出场,却无力的退出。

韩寒的小说中还有相当重的模仿痕迹,尚未形成自己的风格。感觉上,韩寒似乎是边看着《围城》边琢磨着如何下笔的——韩寒写林雨翔,说他的获奖作文是从旅游手册中翻过来的,说他评论着那首卧梅诗时候的尴尬,说他想争夺文学社社长时的处心积虑……一点情面也不给,把主人公一点一点地剥了皮,揭出他内心的软弱,无能和虚伪来——明明白白的钱氏风格。即使是小说的主人公林雨翔也都充满了方鸿渐的影子,没有了自己独特的形象。更糟的是,到了最后,韩寒终于不忍心再对小说的主人公刻薄下去了,竟让女主人公Susan爱上了他,结尾的那几个电话,真是坏了他的风格。即使是差的小说,里面有一个人物形象鲜明一些,也会让这部小说的地位有所提高,最典型的就是那部描写着“轻舞飞扬”的小说。

可惜得很,韩寒的小说终于没有把人物形象鲜明地塑造出来……

韩寒小说读后感(篇二)

买了本他的《韩寒五年文集》,拜读了一下下。看过之后感觉实在是凑合。不过,语句大部分还算通顺,错别字也不是很多,最大的优点是他对标点符号的运用值得顶一小下!比那些自称湿人的同志用回车替代标点写出的所谓的现代诗让人读着更舒服一些。

韩同学对现代教育体制的观点有许多地方也与我不谋而合,并且与我同样是自动退出了学校学习生涯的,不过,由于年龄原因我比他要早退了几年。但是,韩同学这样公开的发表文章或是在电视上做节目来攻击批判现行的教育体制的做法,我并不敢苟同,原因是那些每天以能在韩同学博客上面抢到沙发或是仅仅抢到个板凳而狂喜不已的韩寒迷们看了之后会断章取义的把他的观点曲解为读书无用论,这样就大大的不好喽!本身他们这些人估计就是说话都不一定能说利落,不能把自己的想法用语言或文字表达清楚,所以才会当看到别人能不打磕绊儿的说出自己的观点时便欣喜若狂,追捧不已!不过,韩同学能把他们从追捧那些据本人估计数数都不一定会从1数过100的所谓超女的阵营中拉过去,宽容一点说也可以算是功不可没啦!

《三重门》这部小书,可能由于是处女作的原因,可以看出韩同学下的功夫真是不少,但是用他自己的话说,实在是有些卖弄了。但是我支持他的观点想写什么写什么,这样就好了。写东西有时候就像说话一样,哪怕是自言自语只要自己说了写了自己痛快了就好了。没必要考虑有没有什么深远的意义所在,也没必要考虑是否会有众多的听众或读者。就像当年曹雪芹老先生也没有考虑到《红楼梦》会像现在这样被人们趋之若鹜。如果,他老人家地下有知的话,还可能会奉劝现在的人们还是多去学习学习他没能掌握的数理化和英格力士呢!

《像少年啦飞驰》是韩同学在文字方面自己最为喜欢的一本着作,我同样也相对比较喜欢它,不过,原因不同,我之所以喜欢是因为书里面写了许多关于上海的东西。2年前,我还对上海以及上海人没有丝毫的兴趣,但是由于去年通过网络交了个上海囡囡做女朋友,才对上海开始产生了兴趣。

韩寒小说读后感(篇三)

随着韩寒与方舟子论战的落幕,我开始关注了韩寒的博客并买了他的新书《青春》。当初,我本只想买本《小窗幽记》,但是还是买了《青春》。

说实话,我一向都比较喜爱毕淑敏毕阿姨的书。对于韩寒的书,我也只是偶尔看一看。大家都说,他是80后的精神领袖。我不知道他是不是80后的精神领袖。但是最近我每一天睡前都要翻一会这本《青春》,此刻看了1/2。我不得不说,他的语言的确犀利,敢言敢怒。我从中也看到了愤青的影子。当然,我不是反感愤青青年。相反,我很佩服他。我是学理工科的,向来比较理性,也没怎样干过文艺的事情,只是喜爱写点东西发发牢骚。

至于韩大哥的此类文章,我也看过一些。但是我认为人只有在满足自己的物质条件后才能有潜质愤青。记得本科时,我们班很多愤青青年,当然这也包括我。但是我们对一切的不满都只是用嘴发泄出来。或许我们大学同学从学校的一些不合理的改革等等就已经被转型了,由愤青青年变成社会青年了。虽然我还没踏入社会,还在学校读研,但是从读研期间导师、研究生、学校等等也感受到了一些社会现实。我不确定此刻的我是愤青青年还是社会青年。我有不满依旧采用牢骚方式发泄,如果有哪位网友看到了这篇博文,我就是在发牢骚了。

倘若韩大哥是愤青青年,那我就应算是躲在实验室里埋怨外面的花花世界虽好,但是坏人那么多,但最后还是到外面花花世界的小龙女型愤青吧!正因顶多和未来的杨过说,世间怎样如此吧!

韩寒小说读后感(篇四)

这本书就是一本答记者问的书,我一开始也很拒绝看这种类型的书,看一个问题,再看回答,多累啊。没想到一看就看得舍不得放下了。感觉他很敢讲,答的话也很妙,明明是很犀利的话题,硬是能答出个能把读者笑出猪叫声的答案来。能看出曾经的年少轻狂,也有满腹理想,也有抨击现实,更有淡然接受,每个不同时期的想法都不一样。很欣赏他的豁达:“时代进步了,要甘愿被淘汰。作为车手和作者,我也迟早要被淘汰。被淘汰了,就别老上台表演了。”

读书的时候很喜欢看有情节、辞藻华丽的小说,喜欢过藤萍、沧月,也喜欢过郭敬明,但却鲜少会看韩寒的作品,唯一看过的居然还是韩寒本人极度嫌弃还直接想抹掉的《三重门》。我已经不记得这本书是讲什么的了,但我记得当时抄过很多好句,觉得韩寒写的比喻真的非常贴切,自己写不出,但看到又觉得非常妙的那种。还依稀记得书里面有描述校门装了自动门,他比喻为像是古人腰里别了个呼机。也许读书时代比较单纯,就是喜欢那种矫情又带点无病呻吟的作品,对抨击社会现实的书不感冒吧,所以没对韩寒留下什么印象。

偶尔看到韩寒赛车的新闻,感觉也就是玩玩吧,没想到他还是拿过冠军的,就如本书说到的,他拿冠军没见到什么大肆报道,他翻车就铺天盖地来报道,有时也真是看不明白大家的想法了。

看的第一部韩寒执导的电影是《后会无期》,说实在不是我喜欢的风格,我只记住了那只萌化人的阿拉斯加和那首听一万遍都听不厌的《平凡之路》,还有那个令人向往的东极岛。看的第二部是《乘风破浪》,被韩式幽默深深征服了,不同于周星驰无厘头的幽默,笑过了,你会认同,你会深思的那种。看的第三部是《飞驰人生》,《乘风破浪》只看到一丁点的赛车情怀,而《飞驰人生》直接就是致敬赛车了,可以看出韩寒除了真的爱写作之外,也同样热爱着赛车。《飞驰人生》里张驰说“灭了林臻东”,在答记者问里他也说过想“灭了”他爸,还有一些在某个领域顶尖的人。且不是说他看不得别人好,而是他就是有个想要在某件事某个领域做最好的心。

其实觉得韩寒和郭敬明真的是很不一样的存在,无论个人喜好,写作风格,做事都不一样,但无奈大家老是把他们两个拿出来对比,也许他们有着大家表象中看到的相同点吧,同样是因为写作而名声大噪,都执导过电影吧,而我看来,韩寒是真实质朴的,郭敬明是虚幻奢华的。

韩寒小说读后感(篇五)

真正认识韩寒,是从读他的《青春》开始的。以前听说过韩寒,也知道郭敬明,曾以为,韩寒和郭敬明一样,喜欢写唯美的文字,表现细腻的情感。但从别人的评论的中,我才知道,韩寒是这样一个人热血青年啊!闲来读书,突然想看看这位很具有影响力的80后作家笔下的文字究竟是怎样的,于是我读了这本《青春》。

有人说,韩寒的《三重门》很辣,他的《青春》又何尝不是如此呢?《青春》让我更好地了解了韩寒。他以幽默的笔调,揭露了社会的黑暗与不公;以谦卑的口吻,抒发自己的感慨。我由衷地佩服他独到的见解和睿智的思想。

《青春》的第一篇就是名为《青春》的文章。青春本是美好的,但韩寒笔下的青春竟显得苍白。如果人都把青春“浪费”在为衣食住行而奔波上,青春如何辉煌?为什么有的人过着灯红酒绿的生活,有的人却被生活逼迫到非要用跳楼的方式来结束自己短暂的一生呢?这是多么可悲的事,本该在心中的热血,它涂在地上。

物价飞涨,似乎比高铁提速还快。油价在涨,房价在涨,甚至连过路费都在涨。韩寒在又一片文章中以辛辣的笔调展现了物价飞涨的现实,最后又以幽默的笔调写到:只有登记结婚的价格降了。读了他的文章,我不禁感叹到生活的艰难。

《五毛现形记》却让我有些哭笑不得。导演请了一大堆群众演员,却当场被韩寒戳穿。韩寒是正直的,他说:“好的电视节目应该是向着这个世界上存在的问题和不公正去冲突,而不是找一堆嘉宾现场去制造冲突。”韩寒并没有追究这件事,他说:“千错万错是导演的错。”韩寒是明智的,这种事根本无需追究,某些娱乐节目是多么地无趣,观众不知道吗?

越往下读,越能感受到社会的倾斜与黑暗,我心头甚至莫名地涌起一股热血:这样的现实,竟然与我是如此的贴近!

筑路公司与ZF间的猫腻,公路限速的不合理,官员处理事故的荒唐……一桩桩事件,无一不锋芒直指社会。韩寒的文字化作利刃,划破这本来就不平静的社会,展露出社会真实的,狰狞的面目。

我震撼,我迷惘,我彷徨,喊了千遍万遍的青春难道就是这样苍白吗?理想在现实面前竟然是这么的渺小。望着渐行渐远的'理想,站在人生的岔路口,青春就这样流逝,伴随着我们一次一次走上错路。原来:理想从来不是救赎青春的一种方式。但我们生在这个时代,我们可以抱怨,但毕竟无法改变。所以,理想还是要有的,奋斗还是要继续的,青春依然是美好的。

感谢韩寒,给了我一个思考自己青春的机会,也给了我一个从另一面认识现实的机会。我喜欢这尖锐而引人深思的文字,喜欢这个潇洒的80后作家。但我还是要说:青春,只要还在我手里,我就要进进抓住,尽管我知道这社会是怎样地倾斜,这现实是多么地冷酷。

毕竟,我是不甘平凡的。

斑羚飞渡读后感范文5篇


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“斑羚飞渡读后感范文5篇”,希望你能从中找到有用的内容!

斑羚飞渡读后感范文 篇1

暑假期间,我阅读了《斑羚飞渡》这本书。作者沈石溪。

这几天天空中总是下着倾盆大雨,已经断断续续地下了三四天了。我的视线又转回到手中的这本小说《斑羚飞渡》上,仿佛有一种神奇的力量吸引着我,我情不自禁地打开了它……

斑羚,是一种美丽而珍贵的动物,它全身都是宝,正因为这样,贪婪的猎人们不择手段、想方设法要围捕斑羚群,以此想发一笔横财。于是悲剧就这样发生了,,有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上,这群斑羚惊慌失措,胡乱逃窜。就在这时,头羊大声“咩咩”地叫了起来,所有的斑羚都害怕极了。这最危急的关头,领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断——用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存!就是用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石,帮助成功飞渡过悬崖。这个办法成功了,但每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥!最后,伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹……

斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,我们不会感到惭愧吗?

斑羚飞渡读后感范文 篇2

这个暑假,我读了《斑羚飞渡》这本书,这本书让我懂得了动物也有高尚的品质。

故事中,一群斑羚被我们逼到了伤心崖上无路可逃,斑羚首领镰刀头羊通过天边的彩虹获得灵感,让羊群分成年老的和年轻的两组,一老一少跳过悬崖,当年轻的斑羚开始下落时,就踩着年老的斑羚的背跳过悬崖。可是这个羊群数量却偏偏是个奇数,最后就剩下了那头镰刀头羊。

令我感动的是,虽然每头老斑羚都知道自己难逃死亡的厄运,但没有一头老斑羚偷偷溜到年轻的那堆了去。最后斑羚首领镰刀头羊为了群体利益,不惜自己的生命让群体越过了悬崖。

通过这个感人的故事让我深深的反省。平时我们坐地铁,上下车都挤的不可开交,再看看动物,面临死亡也不惧怕,仍然遵守顺序,十分冷静。

我在思考,为什么有时人还不如动物?动物憨厚、忠义,而有些人、自私、贪婪,为了钱什么都做。人之间总是猜疑,冷淡,敌对,让我们的生活怎么变得美好?

行动起来吧,不要让我们人总是阴险狡诈,不要失去了我们高贵的品质!

斑羚飞渡读后感范文 篇3

前不久,我读了一篇感人肺腑的文章《斑羚飞渡》。

文章主要说在一个雨天过后,一群猎人将一群斑羚逼到了伤心崖边,在这千钧一发的时刻,斑羚们采用一半生存一半牺牲的方法赢得了小斑羚生存的机会。而他们的领头:镰刀头羊为了大家的生存最后纵身一跳,(表达不是很准确,头羊的自杀,其实更多的是一种解脱,一种满足,一种无奈)从此走向了天堂。(主要内容概述得很准确。)

我读了以后,心里也油然而生一串串疑问:为什么老斑羚们不逃避现实,情愿让自己牺牲也不让别人当他的跳板,是什么使它们如此自觉,如此团结?镰刀头羊死得太悲壮了,我想:为何不去试试呢?说不定会有奇迹出现呢!它太勇敢了,可不是吗,在它跳崖的那一瞬间,一道彩虹挂在天边,梦幻般的结局,多么悲惨,多么美妙。(注意语意表达的准确性,建议改为:看似美妙,其实悲惨!)

我很佩服斑羚们,哪像我们人类,那个范跑跑,还是一位老师呢!地震那天,他自己一人独自逃亡了,那时学生们是多么的无助。唉!范跑跑,难道你在和斑羚的对比下就不觉得惭愧吗?

如果我是镰刀头羊,我会和猎人奋力拼搏或想出更好的办法,尽量让我们全部都活下来。(你的想法实际吗?)绝不会像范逃跑那样只顾自己,不顾别人。

我希望大家也去读一读这篇文章,大家要学习镰刀头的机智、勇敢、冷静。这会让我们受益终身的。

斑羚飞渡读后感范文 篇4

读了《斑羚飞渡》一书后,我热泪盈眶,我仿佛看到了那座与彩虹平行的生命之桥,它是用死亡做为桥墩架设起来,呈现在了我的眼前:

羊群已被猎人们逼到了绝路,伤心崖奇特的风景在它们看来却是致它们于死地的罪人。在进退两难的绝境之中,天空中突然出现了一道彩虹。这让镰刀头羊急中生智,将羊群分成了老少两拨,它自己和七八头公羊加入老羊的行列。这时,一老一少的羚羊一齐跳跃出去。当少羊命悬一线时,老羊做了少羊的垫脚石,使少羊越过了伤心崖。接着一对又一对的羚羊以这'样的方式跃过涯去,大多数的少羊都过去了,而那些当垫脚石的老羊们却牺牲了自己的生命……猎人们看得目瞪口呆,本想着把羊群一网打尽,却是这个场景。此时只剩下镰刀头羊了,猎人猛地开了枪,头羊中了枪,但它还是挺着最后一口气走向了光辉灿烂的“彩虹桥”……

读到此处,我不禁感慨:我为镰刀头羊的聪明才智鼓掌,更为老羚羊们的牺牲自己,保护后代的做法喝彩!它们能为后代牺牲自己的生命,足以看出它们的护犊之深,爱意之重。作者运过唯美生动的口吻为我们勾勒出一副美丽的画面,清晰地展现了斑羚飞渡时扣人心弦的场景,使我不禁赞叹动物之间的深切情意!这样的场景更让我联想到了父母照顾我时的点点滴滴以及他们对我深深的关爱之情。这就是大自然中不同于人类之爱,但它同时又反射出了我们人类生活中感人至深的亲情……

斑羚飞渡读后感范文 篇5

夕阳的余晖洒满了我的房间,风儿吹乱了我的发丝。我从书架中取出一本书,坐在窗前静静地看了起来。

这本书叫《斑羚飞渡》,是著名的“动物小说大王”沈石溪写的,它主要讲述了一群羚羊被猎人逼到伤心崖上,它们若想逃生,必须跨过六米宽的悬崖。头羊使羊群分成两队,每次跳跃就让每一队出来一只羊,其中一队老年羊为了让后代活下去,不惜牺牲自己,而头羊却倒在了血泊之中。

这本书中最让我敬佩的是羚羊们的团结、自我牺牲的精神。老年羊为了让那些年纪轻轻的生命活下去,甘愿自己摔下悬崖;头羊看老年羊一队数量少,便主动率领六只大公羊到老年队,但最后只剩下它了,它便迎着猎人的枪口,倒在血泊中。

读着读着,我潸然泪下。羚羊的举动令我感动,这不禁使我想到了生活中的警察,他们面对匪徒,不顾个人安危,冲上前与匪徒搏斗,在危险面前,他们就像头羊和老羚羊一样奋不顾身……

合上书,我的脑海中还闪过那一群斑羚的身影,我的心中久久不能平静。生活中,哪有什么岁月静好,是有人为你负重前行啊!

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悠长的岁月我的童年读后感【篇一】

当我读完《童年》书中的最后一个字,我慢慢地合上了书,咽了一口唾沫,好像把《童年》书中所有的事情都咽下了肚,让它们永远留在我心中,突然之间我似乎明白了什么……

《童年》这本书主要讲的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三岁时就失去了父亲,随后他就跟着外祖母和母亲来到了外祖父家中。但是外祖父是个暴躁、自私的人,经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,就连两个舅舅都十分的粗野、自私,甚至第三代也受到了很坏的影响。两个舅舅天天闹分家,彼此打得头破血流,他们竟把自己的老婆活活打死,把徒工当牲口使唤,最后也把他们害死了……

但是阿廖沙就是在这种残暴的生活环境中,他依然保持着生活的勇气和信心,遇到困难他坚强面对,遭受暴打的他极力忍着,生活在被黑暗污浊的环境中,他总是以快乐的心态去坚强面对,逐渐他成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。可是为什么他熬过了那悲惨童年,他生活在如此痛苦的环境中还如此愉快呢?

那是因为他拥有着战胜悲剧命运的无穷力量和一颗敢于乐观面对的心。可是这些东西我有吗?每次遇到困难就退缩,我有一次知难而进吗?退缩后我又得到了什么呢?每次遇到挫折最好的方法就是拿别人发泄,我有一次处理好事情吗?我这样做又有什么意义呢?自己到底获得了什么呢?是快乐吗?不,应该是悲伤与痛苦吧。

望着窗外飞过去的小鸟,我明白了:面临悲剧并不可怕,可怕的是你是否拥有战胜悲剧的力量。

悠长的岁月我的童年读后感【篇二】

有一次,我在看高尔基写的《童年》时,总觉自己得有这样一种具有特别一些奇怪的感觉。

当我看到一半,悲伤,有一种特别悲伤的感觉。因为在看到小高尔基被爷爷打的时候,特别想哭,也特别心疼。如果我就在他旁边,我会冲上去抱着我祖父高尔基,“别打孩子!”我的心有多痛!如果我是爷爷,我不会骂他,而是用一点愤怒的语气对高尔基说一些小道理,解释这个道理的意思,还告诉他怎么做是不对的,怎么做是对的。

读完这本书,给我最大的感觉就是爱。爷爷写完嘎斯论文的那天晚上,嘎斯发高烧。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯进行了一次坦诚的交谈。他给嘎斯带来了美味有趣的东西。那一刻我很感动,原来爷爷不是很凶,他一定很后悔打了嘎兹,一定很心疼。原来长辈们的每一次尖刻的训斥,都隐藏着深深的爱和期待。如果我是小盖兹,我会说”谢谢你,爷爷”

事实上,这本书给了我们最大的感受是这样的:在书中所有的人物都是来自这本书让我知道什么是爱是无私的。小高尔基会理解帮助他,有时候有些人讨厌。然而,这本书的爱,让我觉得很温暖。

悠长的岁月我的童年读后感【篇三】

《我的童年》这篇散文是我国现代著名女作家冰心回忆录童年时所写的,这篇文章以记叙文的形式向我们讲述了冰心值得怀念的童年,冰心的童年非同一般女孩子的童年,由于她的父亲是一位海军将领,环境的影响把童年的冰心,造成一个“野孩子”,丝毫没有少女的气息,她的童年几乎是穿着军装,在海边,军舰上度过的,他所接触的人,除了母亲外,也几乎没有一外女性,冰心的童年像男孩子一样淘气,玩具从铲子人沙桶,进步到蟋蟀同风筝,于家人种花养狗,晚上与父亲看星星,从小就爱好学习的冰心当然也忘不了读书学习,而且还得了个“好读书,不求甚解”的习惯……

这样的童年让冰心养成了恬淡“返归自然”的习惯,让她在任何环境下都能自足,知足。

读了这篇文章,我看到冰心在那特别的童年中所经历的一切,让我感到每个人的童年都是很珍贵的,因为它只有一次,而且在我们的童年中,我们会看到许多,感到许多,并且懂得很多。

冰心的童年,父母给她了一个快乐清洁的环境,我们的童年,父母们也同样给了我们许多适应我们成长的环境,让我们在健康中成长,在童年中,我们要在我们所生活的环境中发现,寻找,这样的童年才是有收获的。

文章的最后,冰心说“我尊敬生命,钟爱生命,我对于人类没有怨恨,我觉得许多缺憾是可以改进的,只要人类有决心,肯努力,”我想这句话大概就是冰心童年的收获,也可能是冰心所要告诉我们的。

悠长的岁月我的童年读后感【篇四】

童年,是一朵芳香四溢的花,是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒,是一条清澈透明的小溪,是一个激荡着欢声笑语的美梦……

看了佚名的《我的童年》之后,我不由得发出一阵惊羡声:“多么快乐的童年啊!多么纯真的欢笑啊!多么淳朴的乡村生活啊!多么独特的拜年习俗啊!”

看到这么美好、快乐的童年,自然也勾起了我对童年的回忆!

记得那是一个风和日丽的星期天。妈妈正在炒菜,可炒着、炒着,却发现盐用完了。不用说,这买盐的任务就落到了我的头上。我急冲冲的买回盐,拆开一看,中间好像夹杂着一些黑不溜秋的脏东西。于是我就决定来“洗盐”,把脏东西洗干净。我把盐倒进一个盆里,拧开水龙头,学着妈妈洗米时的样子,不断的搓起盐来。看着盆中的盐变得又细又白,我的心里喜滋滋的!我慢慢倒掉盆里的水,可一看盆里的盐,只剩下了一小撮,这可怎么办?我急得团团转,眼泪不争气的掉了下来。妈妈闻声过来,一看,竟露出了哭笑不得的表情。后来,我才明白,盐是不能洗的,它会溶解在水中!

是啊!每个人的童年都是五彩缤纷的,都是丰富多彩的。这是我们每个人最宝贵的回忆。我们也要把这些回忆珍藏起来,让它成为我们记忆匣子中最美丽的一颗明珠!

悠长的岁月我的童年读后感(篇五)

今年寒假,妈妈向我推荐了一本高尔基写的《童年》。听妈妈说,这是她小时侯很喜欢的一本书。我怀着好奇的心情去读这本书,一下子就被书中的情节吸引住了。

故事主要讲了四岁的阿辽沙因为父亲去世,来到了外祖父家,后来随着母亲改嫁,和继父一起生活。暴躁的外祖父给阿辽沙幼小的心灵留下了最初的创伤。只有外祖母的爱让阿辽沙没有被困难压倒,让他没有失去对未来的希望。他在这些困难中懂得了:只有斗争才能活下去。

一口气看完了这本书,我眼前仿佛出现了阿辽沙在外祖父家受苦,过寄人篱下的凄凉生活。想想他,再看看现在的我,我真感到自己太幸福了。阿辽沙从小就失去了父爱,而我从小是爸爸妈妈宠着长大的,过着衣食无忧的生活,要什么有什么。阿辽沙从小就呆在家里干活,帮妈妈分担家务,他从不抱怨,过那么艰苦的生活还勇敢的去面对。和他相比,我们生活在这个时代太幸福了,我一定要珍惜现在的幸福生活,努力学习,做一个像阿辽沙那样懂事、勇敢、勤劳、善良的好孩子。作文

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司空见惯成语故事读后感【篇一】

这个寒假我读了一本《成语故事》书,书中的每一个成语都讲了一个故事,每一个故事都讲了一个道理。

让我印象最深刻的成语故事是:半途而废。这个故事讲的是东汉时,有个叫乐羊子的人去寻师求学。一年后,因为想家,他就回来了。妻子见状,就把织机上的绢帛剪断了,然后对丈夫说:“读书如果半途而废,跟剪断织丝一样。”乐羊子听了深受感动,又重新回去读书,一去就是七年,终于学有所成。这个故事告诉我们做事情没有做完就停止,不能善始善终,只有坚持到底才能成功。

我希望同学们都能来看这本《成语故事》书,你们一定能从书中学到很多成语喻意和人生的哲理。

司空见惯成语故事读后感【篇二】

在《成语故事》这本书中,我看到画蛇添足的那一页,迫不及待地看了起来。过了一会,我胸有成足的来到爸爸的面前,将画蛇添足的意思和由来都讲给爸爸听了,爸爸听了以后,竖起大拇指夸我懂的多。

就这样,我迷上了成语故事,只要有时间我就会把《成语故事》这本书拿出来看,后来,我知道了许多成语故事的意思和由来。《成语故事》像一条船载着我到成语的海洋遨游,它像一位不会说话的老师,默默的教我学习成语。它还像一把金钥匙,让我打开了学习成语的大门。

生活中,我们不能缺少书籍,让我们都与好书交朋友吧!

司空见惯成语故事读后感(篇三)

这个暑假我读了《中华成语故事》,有很深的感受,中华成语故事是文明智慧的源泉,思想文化的结晶。汉语成语,浓缩了中华文化博大精深的智慧,蕴藏着深厚的文化底蕴,是中华民族语言文化中的一枝独秀的`奇葩。在文字表达中恰当地使用成语,能起到画龙点睛、生动形象、意境深奥的效果,这也是其他语言文字难以比拟的地方所在。

我从“不自量力”的成语中学到了:要正确地估计自己的力量,不能过高估计自己。

我从“大公无私”中学到了:要完全为集体利益着想,没有一点私心。也可以指处理事情公正,不偏向任何一方,才能受人爱戴。

我从“悬梁刺股”中学到了“只有刻苦学习才能成为大器之材。感受很多,不能一一列举。

一个成语故事往往就是一段历史,一个传奇,一个哲理。我要以史为鉴,学习古人的智慧,时时反省自己,严格地要求自己,做一个对社会有益的人!

司空见惯成语故事读后感(篇四)

司空见惯这个成语出自唐代孟荣《本事诗·情感》,又见宋代计有功《唐诗纪事》。

刘禹锡,字梦得,唐时中山(今河北定县漂水的“中山”)人。他考上几进士,后来又考仁博学宏词科,做官一直做到集贤殿学士,他写的文章深刻,诗文流传至今。当时大文学家韩愈和柳宗元都是他的朋友。

他到苏州做刺史的时候,当地有一个贵族叫做李司空的,因为仰慕他的才学,请他到家里去喝酒,并且把家里的歌姬都叫出来当场表演歌舞,又一个个地轮流给他敬酒。刘禹锡看着优美的舞姿,听着美妙的歌声,喝着芳郁的美酒,心里非常高兴,就马上写了一首诗,描绘当时的动人景象,并表达了自己沉醉的感情。那首诗为:

“高髻(ji)云鬟(huan)新样妆,春风一曲杜韦娘;司空见惯浑闲事,断尽江南刺史肠。”

李司空被这首诗的后两句所感动,当即挑选了两个长得最美、唱得最好的歌姬送给刘禹锡。当时的人都把这件事当做新鲜有趣的故事,互相传说。

后来人们就用“司空见惯”来形容对某种事物见得次数特别多,不足为奇。

司空见惯成语故事读后感(篇五)

这是一句很常用的成语,但有很多人仍会把它用错,因为寻常的事情,如果是发生得很自然,便不可以引用这句成语。如早晨的时候,太阳从东方出来,到黄昏的时候,太阳便在西方没落,这样便不能说“司空见惯”。有些事情发生得很偶然,但又是常常可能发生或见到的,这时用这个成语就比较恰当。比方大都市街道上的车辆,平常都是很安全地来往着,但很多时候又会发生意外,不是辗伤了人,便是撞了车,这样的事情我们看多了,则用“司空见惯”四个字就恰当了。

唐代诗人刘禹锡,因为性格放荡不羁,在京中受人排挤,被贬做苏州刺史。当地有一个曾任过司空官职的人名叫李绅,因仰慕刘禹锡的诗名,邀请他饮酒,并请了几个歌女在席上作陪。席间,刘禹锡一时诗兴大发,作诗一首:“高髻云鬓新样妆,春风一曲杜韦娘,司空见惯浑闲事,断尽苏州刺史肠。”“司空见惯”这句成语,就是从刘禹锡这首诗中得来的。诗中所用的“司空”两个字,是唐代一种官职的名称,相当于清代的尚书。从刘禹锡的诗来看,整句成语的意思,就是指李司空对这样的事情已经见惯,不觉得奇怪了。