[荐]观看国学小名士观后感集锦210字。
观看国学小名士观后感(篇一)
中国上下五千年，但那些古代诗人所创造的美丽诗词，却在历史的长河中，犹如一颗彗星一样，给人留下了心灵的震撼，但却一闪而过。
为了不让祖国的文化埋没在尘土之中，便有了《国学小名士》这一档栏目。它让更多的青少年去寻找那些渐渐逝去的名古诗句，并且用比赛的形式让其更为丰富多彩。
当我看完节目的.时候，才发现古人的智慧是多么伟大。
他们有人沉醉于山水之中，感受着自然的伟力，虽然最终只用寥寥几句来形容，但却意蕴深含，包含着诗人对于山水那无穷无尽的喜爱之情，仿佛于自然融为了一体。
他们也有人生活于官场之中，但在那尔你我诈，充满金钱、权利的社会之中，他们空有一身抱负与才华，只能用诗句来表达自己内心中的远大抱负。
但也有人可能只是一介百姓，在那颠沛流离的生活之中，看淡了人世间的善恶情仇、悲欢离合，于是写下，最终成为了千古名句。但那些人却反被人陷害，最终超凡脱俗，去寻找那西方极乐世界。
甚至有人只是一个普普通通的人，但为了那些虚名利益，不惜抛弃家人，当年老力衰才真正明白，却以无力回天，只能用那些诗句来表达自己对家人那深深的思念。
古人们历经了种种磨难，才创造出这一句又一句的千古佳句。但天不顺人事，偏偏让他们在人世间逐渐消失。幸好人们认识到的古诗的重要，经过力挽狂澜之后，终于让他们重见天日。
但仍然有人不思悔改，认为国学是一个可有可无的东西，他们认为只有掌握多种语言，才能在这个社会中生存下去。对于他们，我只想问一下，国学是我们的国家之本，如果你连自己祖国的传统文化都不了解，那还谈其他语言吗？古人用自己毕生的经历，才写出的佳句，岂能让你的一句话就给否认。那他们所写的诗句还有什么意义。
作为一名中国人，我们应该了解这些古诗，不仅只是了解“表”，更是要去深层的理解。诗词对于外国人来说，可能只是了解中国历史的途径，也可能是为了学好中文。但对于我们来说，诗词就是雨后的那一条彩虹；就是黑暗的那一缕阳光；就是那生死存亡之际的那最后一丝的希望。
诗词是古代劳动人民的结晶，我们只是一个单纯的开发者，如今我们只是凿开了一个小缺口就受益匪浅，如果未来的某一天，我们真的将诗词这一座大山凿开，我相信，在那山的后面，一定是古人留给我们的财富。
但眼前，我们要把这一座山找出来，不能让他深陷泥潭之中，越陷越深，甚至彻底的沉没于泥潭之中。
而我们，却在他人努力拼搏的时候，学习其他语言，甚至有人学习日语。难不成他忘记了古人的痛苦了吗？
中国上下五千年，古代人民所创造的诗词最终消失在历史的长河中，但他却留下了一颗种子，只要我们辛勤的灌溉它，即使无法成为高山，也必定会成为一棵参天大树。
观看国学小名士观后感【篇二】
今天，我观看了《国学小名士经典诵读大赛》。
开场的第一句话我颇有感触：“诵读经典，传承美德。知行合一，学以致用。”国学是中华民族传统文化的载体，接续国学新火能更好地传承中华民族的文化精神。比赛中7号选手侯朝捷的多情薄情诗，12号冯浩然短小精悍的诗句，像如“苦情重诉、愁情怕诉、生为同室亲······”，两人的发挥流畅、自然，留给我的印象最深。
看完决赛，我想：一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力；国学是中国的国粹，它承载着中华五千多年的文化底蕴，作为中国人应该以此为傲。
让我们走进国学，与古代圣贤为友，让民族文化源远流长。
观看国学小名士观后感(篇三)
历史是美好的，历史是伟大的，知识好比是大海，学习就是一易看热点面小小的帆船，而历史，就是船上的灯，照亮我们前进的道路，《国学小名士》充分的让学生们展现了自己的历史才华，更让我们，对历史有了一份了解。 看完《国学小名士》总决赛后，我深有感触，“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用!”
这短短十六字的口号让我们对国学更有了一份新的认识，来自中国各地的选手们跃跃欲试，经过一轮轮的选拔，选出了十二位能书善画的小名士，来参加最后的总决赛。比赛中，大家不相上下，比赛结束，大家互相照顾，这才是一种最美的人品，一份最好的美德。
观看国学小名士观后感【篇四】
寒假期间，认真观看了《国学小名士》，节目中蕴含的知识却是海量的，这使我想起了每学期老师都会给我们发一本《经典与阅读》，让我们去背诵学习《经典与阅读》里面只有二十首诗，并且是一学期才背二十首诗，我是记得快忘得更快，而国学小名士被提问时张口就来，知识量是那么的惊人，与国学小名士比起来我差的太远了，真是自愧不如。
我爱记诗词中，选手们精彩的表现让我大开眼界。首先五人接龙背诵诗句，他们接的是那样流利，语气没有一丝慌乱，你来我往，你出我对，在最后的倒计时五秒钟内，选手们依然是那么沉着冷静，我不得不佩服他们的能力。场面异常激烈，连我的手心都攥出了汗，为选手们虚惊一场。看到选手们背古诗背的滚瓜烂熟，说什么来什么，我非常羡慕！比起这些大哥哥、大姐姐我才知道我的知识是那样的不足，我应该以大哥哥、大姐姐为榜样多读书，多积累。
“美德大考验”中，选手们面对地上的垃圾，做出了不同的表现，导演故意把废纸团扔到了地上，来考验选手们对保护环境的意识，第一位选手看到了垃圾后并没有捡起来，而是自己想着自己的事情。第二位选手没有看见垃圾而且还在垃圾上面踩着过去了。有一位选手当她走到垃圾旁时想都没想随手捡起垃圾扔到了垃圾桶，连导演都没反应过来。这个环节我明白了，有一个整洁、美丽的家园要从我们自身做起，要从我们身边的点滴做起，养成良好的卫生习惯。
诗词接龙中，是以“节俭”为主题，里面的诗句使我懂得了要做勤俭节约的“光盘族”。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的'警示名言。这使我想起了我在生活中的一些坏习惯。比如，我在刷碗时把水开的很大，妈妈看见了对我说：“孩子，把水关的小一点，我们要养成勤俭节约的好习惯才行。古人云‘积小利，成巨富’啊！”
首届国学小名士冠军刘康宁说：“古人说过，学习最好的时间有三个：马上、枕上、厕上。我觉得，我们应该利用好这些看似微不足道的空闲时间，抓紧学习这些经典文化。”同学们，让我们学会赏诗，品诗，让中华民族的文化传承下去！
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《国学小名士》观后感
《国学小名士》观后感
日照凤凰小学 四年级二班 李金霞
在寒假里，我观看了《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》从中让我学到了许多，让我受益匪浅。
第一关是我爱记诗词,是为了考验选手们对诗词的积累量，看似简单，只不过是说出带有相关词的诗句而已，但这对于选手们的反应能力和心理素质的要求极高，限时答题时间只有5秒，而且是全场观众一起倒数。比赛越往后越难，越激烈，倒计时的喊叫声一声高过一声，在这种情况下，若不能迅速反应和有极强的心理素质应该不能完成比赛。
接下来，是美德大考验，导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美，是否学以致用，在这一关，选手们表现的都特别出色，各种谦让美，都值得让我们学习。最后一关是考验选手们的对古代知识的广阔性，这一关，选手们更是在人群中，崭露头角，有些连大人都不懂的知识，哪些哥哥姐姐们也能对答如流，真佩服他们渊博的知识。
通过看这个节目让我知道了国学是中国的国粹，它承载着中国民族五千年多年的文化底蕴。作为中国的未来，我们应该从现在开始学习关于国学的知识，让我们与古圣贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，让我们中国民族文化源远流长。
《国学小名士》观后感
四年级二班 汪宪斌
最近,我在电视上看完了这一期的《国学小名士》,选手们有的紧张,有的放松,有的焦虑,有的无忧。在我爱记诗词、名家对对碰、美德大考验这三关中,我认为美德大考验是最难的。考验选手是否能传承中国古典传统文化的道德与品质。在选手们的身上,他们拼搏的精神是值得我们学习的。例如,在一次名家对对碰中,大家毫不相让,纷纷选择分值最高的李白。
有一些选手反应比较慢一些,却能在关键的五秒钟倒计时的时候急中生智,化险为夷。
当然了,在这种高手云集的地方也不缺囧人囧事。
有一位大哥哥,口才很好,话也很多,见解更是独特。据他的同学说有一次老师说全班每一个同学都得准备一份ppt(多媒体课件),上课的时候每一个同学都得展示,结果他因为有事没有做完ppt,上课的时候就很紧张;等到该他展示的时候,他站起来,并没有说:老师,我没做完。而是说:在我之前展示的那位同学,我可以问你几个问题吗?那位同学的回答是:当然可以。于是一个、两个、三个......一连问了三十多个,还没等他问完,就已经下课了,嘻嘻......
国学小名士告诉我要多积累传统文化,并且知行合一,学以致用!
少儿国学小名士观后感
少儿国学小名士观后感_1
最近，老师给我们布置了一个寒假作业----看《国学小名士》。
这个诵读大赛的的内容分为三个单元，每个单元都有两个部分。第一单元主要讲的是节俭。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是:历观前代王朝和古老的家风，往往勤俭节约意味着成功，奢侈浮夸意味着失败。是呀，这句话用于我们现在是再适合不过了。当我把第一单元看完时，我想到了我在生活中的一些事情:有一次，我在洗碗时，把水开得很大，妈妈看见了，提醒我说:“把水开小一点吧，一吨水可要好几块钱呢!”爸爸也在一旁也说:“节约钱是一个方面，重要的是要节约水资源。”我听了，惭愧不已，连忙关小了自来水。
第二单元主要讲的是强自信。“天地之性，人为贵。”这句话选自于，《孝经。圣治章》。意思是:天地之间的万物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个人都有自己的优点，都有自己的特长，只是有很多人自己没有发挥出来罢了。
第三单元主要讲的是智慧。“知者创物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话，意思是:由有智慧的人设计发明。用智慧来解决问题的人也很多，下面让我给你们介绍一下吧:贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽，使敌军自相残杀。包公运用智慧，使用了计谋，从毛驴身上找到突破口，巧妙地破了案。还有许多的例子……最后刘康宁和谢亦晨争夺冠军之位，刘康宁两票赢了谢亦晨一票得了冠军之位。
少儿国学小名士观后感_2
今天下午，我看了国学小名士的总决赛，一共有12人冲入总决赛。我觉得只要能上总决赛的，就是精英，就算其中有一个人第一个刷下来，我也觉得他比我要厉害十倍。
比赛看是了，第一轮说古诗句只要里面带着国和家就可以，这次有六名选手，有三位会淘汰。前十二轮每个学生发挥都很好，可第十三轮一号选手不小心诗句重复在规定的时间能没能想起来，就遗憾淘汰了，接着在第二十二轮和二十六轮，六号
和二号也遗憾退场了，走后这六个人身下三号刘康宁，五号田艺萱，四号杨晨。紧接着是第二轮六个人，剩下八号高晗，九号谢奕晨，十一号冯浩然。他们就过了一轮又一轮的比拼，就剩下了三号和九号，在最后一轮对对联的比拼下，三号刘康宁以一比二的成绩下赢得了最后的冠军。
我这到了，我们时刻都不能离开书，就像刘康宁姐姐说的我们要多看对我们有益的书，多看古诗宋词。
少儿国
关于国学小名士观后感范文集锦
电影帮助我们消遣时间，也可以学到一些人生哲理和社会态度，通过作品中的故事让自己有了新的看法，观后感就是将自己的想法完整的记录下来。观后感简单来说就是我们观看作品后得出的心得和感悟。怎样写出一篇优秀的作品观后感呢？以下是小编精心收集整理的关于国学小名士观后感范文,带给大家。欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
关于国学小名士观后感范文【篇1】
风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心是啊，正如上句所说，事事关心!最近，我观看了《国学小名士》这个节目，看完后，让我对那些选手们敬佩不已。
那天，我从电脑上找出《国学小名士》，点击最后一期，一上来是先介绍那12个精英，都有谁我不记得了，让我惊讶的是后面的比赛。第一环节比赛规则是：六人一个组，屏幕上显示出两个字，要根据那两个字，说出古诗、韵文等，但必须带有显示的两个字。第一组的两个字是：家、国。从一号开始，前面的一说完，下一个的第一个字已经出来了，她们就像在诗句接龙一样，在看的时候，我也想出来了几句，红豆生南国，春来发几枝国破山河在，家书抵万金，不过，比人家差远了。正在想着其他的诗句，第二环节到了，规则是：根据提示猜成语。令我记忆最深的是第三题，是根据一幅沙画，是在大屏幕上现画，画的是在凹凸不平的路上，升起了太阳，当时我看的像丝绸之路，就想是不是丝绸之路，结果人家还没画完，后来又画了一个小人，接着有一个选手按了抢答器，在宣纸上写上了答案，我一看是闻鸡起舞，又看了看画，真的是哎!接着又到了第三环节，是下五子棋，就是黑方先走，不过要回答对问题，才可以走，就不在详细说了，主要的是最后一个环节，对春联。就是有两位书法家来写上联，下联有选手们自己想，再写下来我在记得最轻的是第三幅决胜负的春联，上联是：一元二气三阳开泰，下联第一个是四海五洲六合同春，另一个是四书五经六艺贯通，我觉得两个都很好，而且能对出下联，因为评委说，这个上联很难。一会，三位评委给出了答案，刘康宁获胜，就是下联是四海五洲六合同春的获胜。
看完了以后，我听了选手们的感言，我知道了，他们的家里，放着许多的古诗、成语故事、名著等等之类的书。从这个节目，我体会到中国的国学也是博大精深的。
关于国学小名士观后感范文【篇2】
《国学小名士》观后感200字
这几天晚上，我一直在看《国学小名士》这个节目。
这个节目一共分为两大部分，第一部分是问答题，答对一题得5分，答锴或喊过不得分，每题只有一次作答机会。第二部分，几位学生轮流上台吟诵，三位老师给学生综合表现打分。
看到那些小名士们一个个对答如流，我和爸爸说：我们也试一试吧。爸爸同意了。于是，我们背对电脑，妈妈来当裁判。开始出题了，我感觉这些题同都非常难。唉，都怪我看书太少了，我懊悔不已。最后我得了10分，爸爸得了15分，而一看台上的这位小名士，得了35分！我们都不由得纷纷赞叹：这些小名士太有学问了。爸爸对我说：他们现在的成绩是他们背后付出巨大的努力才得来的！
所以，从现在起，我要多读书，增长见识，争取和这些小名士一样好！加油！
关于国学小名士观后感范文【篇3】
最近这几天，我观看了“国学小名士”青少年经典诵读电视大赛。
这个节目里参赛者的表现让我十分敬佩，因为他们能背出那么多的诗句，还知道很多历史典故，都可以称为“国学小百科”了。再加上他们说的诗句，有的我连听都没听过，所以我更加敬佩他们了。几位扮演小古人的小同学也十分有趣，经常逗得我捧腹大笑。
令我记忆最深的便是美德大考验这个关卡了——
我从这一关学到了好多道理。
有一期考验的是大家礼让的美德，吃饭上菜的时候故意没有按人数上大虾，而是少上了一只大虾，看大家怎么做。
果然大家中了圈套——都没有做到礼让，虽然他们没有人让出自己的大虾，但是他们在吃饭的时也都彬彬有礼的，我就总是做不到。
在家里数我的年龄最小，大人们也都不和我计较，像吃大虾这样的事，基本上是想吃多少吃多少，从没觉得这样有什么不妥之处，想吃啥就吃啥，也从来没有想过给别人倒水、夹菜等等。
在学校里的时候，同学们虽然都年龄差不了多少，可是有时候也没有做到相互之间礼让，有的时候还会和别人吵架。现在想想这也是很不对的，不管对家人，还是朋友，应该讲礼貌，不能和别人争争抢抢，要做到谦让，这才是中华美德啊！
中国的传统美德有很多，我不可能一下子都学会，可是我要从现在开始一点一点的严格要求自己，争取也做一位“国学小名士”！让我们携起手来，弘扬传统文化，树立美好品行!
关于国学小名士观后感范文【篇4】
国学，我们对于这个词，可能并不陌生，但这并不表明你熟知它。看过《国学小名士》这个比赛，我真正了解了国学的博大精深。这个周末，我观看了国学小名士的总决赛。里面的哥哥姐姐都十分厉害，个个都熟读经诗，你说上句，他们立刻就能说出下句，真是熟能生巧啊。
第一个环节，初露锋芒。以国家为主题，诗句中必须有“国家”二字。他们都坚持了二十多轮，要是我，恐怕连第一关都过不去。第二组，以亲情为主题，句子中须有“亲情”二字。他们同样优秀，也坚持了二十多轮。
第二个环节，舞文弄墨。几个提示后，几位哥哥按下抢答器开始抢答，这些让我根本听不懂的题目，对他们却是小菜一碟，令我十分佩服，佩服。
第三个环节，棋逢对手。回答成功一个题，即可下一次棋，题与棋可谓是双重考验，想赢得这场比赛可以说是难上加难。
第四个环节，冠亚对决。谁是冠军，谁是亚军，就要从这场比赛知晓了。先由评委说出上联，两位姐姐对出下联。这上联对出下联可是十分困难，正如评委所说，对好则天衣无缝，对不好，那就只能出局了。如果换作我，肯定一关都过不去。
看了这次比赛，我意识到与优秀选手之间的差距。
我坚持每天读一篇好文章，背诵一首诗歌，从小事做起。
《国学小名士》观后感250字
《国学小名士》观后感
张靖松
寒假里，我看了一个节目，《国学小名士》第二季，观后受益匪浅。
与第一季相比，第二季的比赛有很大不同：第一关我爱记诗词，选手们需根据大屏幕上的字词说出诗句，第二关舞文弄墨，选手们需根据提示用毛笔书写出正确的成语，第三关国学相对论，选手们要围绕国学对一段视频中人物的做法。
这三关这么难，而且会不断的淘汰选手，他们能撑到最后吗？我不禁担心起来，后来，我发现大可放心。他们一个个机智过人，精通文学，后来还留下了三个人。
看完之后我感到万分敬佩和一丝羞愧，他们的文学掌握的那么充沛那么扎实，我却连他们的三分之一都不到，我们年纪相仿，但对国学知识的掌握程度却相差了那么多，我真是自愧不如。
国学对于我们每个炎黄子孙来说都是必须要掌握的知识，所以我们应该奋发图强，努力学好文学，如果连最基本的知识都学不好的话，那还有什么基础学别的东西。当然，我们要全面发展，努力奋进，为国家贡献自己的一份力量。
《国学小名士》观后感600字
《国学小名士》观后感
今天观看了《国学小名士》后，各位选手脱口而出的背诗速度，满腹经纶的才华实在让我惊呆了!他们口中那一句句优美的古诗，都是祖先留下的财产，是古人智慧的结晶，是中华灿烂文化的启明灯，是我们诗歌国度中无比壮丽的景象，是中国文化最灿烂的瑰宝之一。清词丽句，恢弘奇伟；遨游诗海，美不胜收。照亮了我对古诗热爱的激情。
穿过古城音律，陡然间，大好河山展现在我的眼前。放眼观望这锦绣山河，只为寻找那隐藏在万绿丛中的一点红。夜晚，那一缕月光不知拨动了多少人的心弦，进入人的心房，有了皎皎明月，才有了举头望明月，低头思故乡的忧愁；有了明月几时有，把酒问青天的豪放；有了千里与君同的期待；有了明月不谙离恨苦的愁苦。看啊，皎皎明月正在缓缓升起，远处不知不觉传来一声叹息。
诗人喜欢以花喻人。诗中有花，花中有诗。落英离枝自然带出愁绪，愁绪票到诗里，也就有了无可奈何花落去，似曾相识燕归来落红不是无情物，化作春泥更护花。可萌苞绽放，花中的香气自然带出来一种绵绵不绝的喜悦之感。满园春色关不住，一枝红杏出墙来待到山花烂漫时，她在丛中笑。当小雨淅淅沥沥地下着，带出的都是夜阑卧听风吹雨的愁苦和好雨知时节，当春乃发生的喜悦。当春雨来临时，当事人看到春天的光景时，欣然梦笔，于是有了春风断桥人不度，小舟撑出绿荫来。诚然，读诗品词是时间的倒溯，是心灵的穿越，透过文字词句，看到的是独上西楼的李煜，是举杯邀明月的李白，是竹杖芒鞋的苏轼，是扣弦独上的张孝祥，是泪眼问花的欧阳修是行乐须及春的洒脱，是一蓑烟雨任平生的从容，是庭院深深深几许的失落，是每到春来惆怅依旧的无奈
此情唯有诗抒怀！
时光流逝流逝，语言演变，时至今日，白话文已完全取代文言文，成为我们日常交际的主要语言。古老的国学成为凝固的文字，被禁锢在我们目所能及的教材中，更多的是沉睡于图书馆落灰的书架上，无人问津。现代明明的冲击亦如一把利刃扎进国学的身体。我们解放了双手，解放了键盘，最终将要丢弃那璀璨生姿的国学经典。《国学小名士》如一个警钟，一声长鸣，唤醒了沉睡在我们心中的经典梦境。气质如兰，谈吐不凡。浮华当中，我们需要这样的经典来沉淀内心，感悟宁静。
在今后的学习生活中，我要向《国学小名士》中的选手们学习，多积累古诗词，多了解祖国文化，多看些好书，多储存有用的知识。把国学播撒在心中，让博学经典永远扎根在充满热情的心中，长出甜美的果实，让单调的国学不再苦涩，让国学源远流长。亲爱的小伙伴们，让我们向祖国的璀璨文化走去吧!让我们做国学小卫士，向古诗词的方向前进吧!
《国学小名士》观后感400字
知识与实践
《国学小名士》观后感
博山区 考院小学 五年级一班 王圣铠
这个寒假，老师给我们推荐了一部非常精彩的电视节目《山东省国学小名士经典诵读大赛》，这次比赛的主题是诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用。
参加这次比赛的选手，个个都十分优秀，令我佩服不已。在观看节目的同时，也使我了解到了许多国学的知识，领会到了国学的魅力。在所有参加比赛的选手中，我最佩服刘康宁了，她号称：呆萌书生，但，她的实力却丝毫不呆萌，令我佩服得五体投地！在她们那组的复赛中，好比是没有硝烟的战场！我爱记诗词中，一号与四号首先出局了，只剩下她与三号，比赛更加激烈，气氛也更加紧张，可她却一直反应敏捷，思如泉涌，连停顿都没有。最后，她赢了。后来在名家对对碰中，她又稳扎稳打，只选了十分的题，轻松答对，顺利过关。
总决赛时，她凭着自己丰富的知识面与随机应变的能力冲进了最后一关。接对联时，三局两胜，第一局，她没有注意平仄相对，输了，我的心也提到了嗓子眼，但她却一点也没有慌乱，还是那么沉着，那么淡定。在后来的两局，她终于反败为胜，从从容容地成为当之无愧的冠军！
看完了这个节目，我深刻地意识到了自己的不足，自己的诗词储备真的是太少了，以后，一定要多诵读一些有关国学的书，如：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》争取也有像选手那么广阔的知识面，做一个真正的国学小名士！
国学，带给了我们正能量，带给我做人的道理，还带给了我许多许多我要诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用。让国学在我们这一代发扬光大，并且要世世代代传承下去！
《国学小名士》观后感550字
《国学小名士》观后感
金海岸小学五年级八班 秦子翔
从春秋战国的风云变幻，到秦风汉韵的气壮山河。从激情三国的风起云涌，到盛世唐宋的青春多情。山水中华美不胜收，诗词歌赋华如锦帛。这个寒假，我欣赏了山东卫视的《国学小名士》节目，让我近距离接触了国学的神奇与魅力！
我最喜欢看七强选手巅峰对决那一期。节目刚开始，三位导师李山、郦波、马伯庸妙语连珠，为选手们送上鼓励和祝福。接着，七强选手引据经典，诗词歌赋信手沾来，发表激情洋溢的赛场宣言。真不愧是国学少年啊！
比赛开始了，第一个环节是突出重围，出题官出题，选手们抢答，只要抢对两个题目，就能直接晋级四强。七强选手个个聚精会神，仔细地听着主持人说的题目，又似乎在争分夺秒地按下抢答器。第一个问题开始了，叮，选手阚立言快速按下抢答器，别的选手认真地听着他的答案，看看是不是失去了答题的机会。答对了。主持人激动地说道。答题者似乎也松了一口气，继续准备下一道题的抢答。而其他选手好像也在心底里为自己打气，下一题加油！一题接一题，现场气氛紧张又热烈。其中有一道题是关于儒家文化的，我正在跟着国学老师学习儒家文化，于是，我竖起耳朵仔细听题：国学社为宣传儒家文化定制了一批文化衫，请选择一条标语印到文化衫上。我选择B人文化成，止于至善。我只记得止于至善出自《大学》。耶！竟然答对了，我激动地跳起来
在观看过程中，有时我和选手们一起答题，偶尔也能答对一些简单的题目，我就非常开心。有的题目还是学校里必背古诗里的呢，还有的是我的校本课程里的，这些我都记在心里了。但是，有些诗词我虽然背过了，并不太懂它们的意思，更不了解诗人的创作背景。以后，我背诗词的时候，一定要将诗词的创作背景了解一下，诗词的意思细细领悟，真正做到对国学的理解和运用。我也要多接触历史和地理知识。
《国学小名士》电视诵读大赛是以诵读经典、传承美德为宗旨的国学益智类竞技节目。从《中国诗词大会》、《朗读者》、《见字如面》到《国学小名士》，这些节目在社会上广为流传，引起很大反响，让人们越来越重视对中国传统文化的传播与继承。
中华传统文化博大精深，源远流长。国学是我们民族的基因，诗礼传承，少年是我们未来的自信。我一定要从现在努力学习，多背些古诗文，我相信，祖国的未来会因为传统文化的发扬光大而更加美好！
《国学小名士》观后感300字
《国学小名士》观后感
四年级一班 彭已珂
今天晚上我观看了山东省《国学小名士》经典诵读电视大赛，让我学到了很多以前不知道的知识。
首先，是古诗大比拼。题目是：请说出带有江字和湖字的诗句，不能重复其他选手或自己说过的诗句。前几轮选手们答的很流利，没有出错的，随着诗句说得越来越多，难度也越来越大，有的选手开始出错，有的选手出现重复，陆续败下来。最终一位大姐姐赢了本场第一关的第一名。我敬佩她的沉着，冷静，不慌不忙地就把诗句背了下来！平日里她得下多少功夫呀！我以后得好好读书，增长知识，和这位大姐姐一样。
接下来，是美德大考验了！通过用餐考验选手们谦让的美德。餐桌上有六个人，但每次上的食物数量只有五个，看看他们六个人怎样分。还考验他们和长辈一起进餐时的礼貌用语等。他们都表现的非常棒！看到食物不够，他们都主动和别人分享自己的，在长辈面前，他们彬彬有礼，处处显示出国学小名士的风采，真是腹有诗书气自华呀，我是自叹不如。
通过观看《国学小名士》，让我觉得阅读和熟背课文和古诗很重要！我们不仅要会读会背，还要在生活中讲究文明礼貌，学会为他人着想，处处谦和恭敬，事事与人为善，做一个饱读诗书、品德高尚的少年君子。
《国学小名士》观后感700字
《国学小名士》观后感
同学们，你们接触过国学吗？国学就是要诵读经典，传承美德，体现了中华民族的高尚品德。而《国学小名士》就是一个很好的关于国学的节目，大赛以诵读经典、传承美德为主题，让青少年通过对国学经典的诵读，做到知行合一、学以致用。不仅能积累很多诗句和有关国学的知识，还能修身养德，使自己变得有内涵呢！
《国学小名士》的主持人是宋磊，而每一期都会有几位重量级评审，有魏新老师、石玲老师、刘悦坦老师、李建峰老师等。整个节目分为三个环节，分别是我爱记诗词、舞文弄墨、国学相对论。
第一环节是我爱记诗词，比赛规则是：根据主持从所给出的关键词说诗句，每人一句，并且不能重复，要在五秒内答出。我认为这一环节考验的是选手们的日常积累，只有多积累诗句，才能快速准确的回答出，令我记忆最深刻的是 雪字，既能形容好事，又可以形容坏事，如雪中送炭是好事，但雪上加霜就是坏事了。我马上想起梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人等诗句，可是场上选手所答出的很多诗句我都不知道，看来我平时积累的太少了，以后要多看书，多积累才行。
第二环节是舞文弄墨， 比赛规则是：主持人给出提示，选手们根据提示用毛笔写出成语。在这个环节中我也答对了很多成语，如：这是一个关于友谊的故事，还是一首古筝曲目。我很快就猜到是高山流水了，再比如：在对方急需时，给予对方精神或物质上的帮助。我非常确定是雪中送炭。因为这些成语都在课本中学过，但是课外的我就不好掌握了。所以不仅课内的要掌握，课外的同样也要掌握，要多积累成语，了解成语的意思，还要多练习毛笔字。
第三环节，是国学相对论，也是我最喜欢看的环节了，因为在这一环节中不仅能学到怎样阐述观点，锻炼自己的口才，还能看好看的短片。比赛规则是：现场观看短剧，根据所提的问题从国学的角度阐明自己的观点。我记得一个短片名字叫《跟我走吧》，故事内容主要讲的是：一位同学正在拍戏，这时他的同学突然着急的跑过来对他说，学校的足球赛改到当天了，让他马上去踢足球。而拍戏的导演却说，不能去踢足球，先拍戏再说。问题是：他该怎么办？对待这个问题我认为这位同学应该选择踢足球，因为踢足球是集体利益，他不能因为个人利益而损害了集体的利益。孟子说过生，亦我所欲也，亦，我所令人欲也。二者不可得廉，舍生而取义者也。意思是说；当面临抉择时，应该正确的去选择，这样对自己和他人都有益。
通过观看《国学小名士》这个节目，我明白了一个道理：国学是博大精深的，我们的传统美德是无比美好的，作为当代小学生，我们一定要学好国学，诵读经典，传承美德，把国家建设的更加强大，更加伟大，更加繁荣富强！
《国学小名士》观后感500字
《国学小名士》观后感
第四小学五二班 崔安琦
寒假里，老师给我们布置了一个特殊的寒假作业看《国学小名士》。
这个诵读大赛的内容分为三单元，每个单月都有两个部分。第一单元主要讲的是节俭。侈而惰者贫，而力而俭者富，这一句是著名诗人韩飞的一句名言。意思是：懒惰又奢侈，生活就会贫困；勤劳而节俭，生活就会富足。 .... 意思是：奢侈又懒惰的人即使富有，也会有用光的时候；节俭又勤劳的人即使贫穷，也会富足日日有余的一天。这句话对我们来说是一句深奥的话，可是，我们必须去明白这句话的道理，好用于我们长大成人时那些浪费的警告。当我把第一单元看完时，我又想起了生活当中我做的不对的一些事。有一次，我匆匆忙忙吃完饭去玩电脑时，妈妈把我给训了一顿，说：你碗里还有许多米粒，你不喝干净就想去玩电脑？不行，俗话说锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦,这可说的都只是你这种人啊！今天我就罚你洗碗！当时，我就以为：不就那么几粒米吗？有什么大不了的？可现在，我不这么认为。我举得妈妈当初教育我的是对的，所以，我以后吃什么都吃的非常干净。
第二单元主要讲的是自强自信。天地之性，人为贵。这句话选自于，《孝经。圣治章》。意思是：天地之间的万物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。但只有人最为尊贵。这句话说到的非常好。人人都有优点，只要把自己的优点发挥出来，就会被别人高看一等。可有些人就是发挥不出自己的优点。
第三单元主要讲的是智慧。智慧是经验之女。之句话是著名的达芬奇说的。对啊只要有智慧，只要大家去想，就会把智慧发挥出来，你就会战无不胜！古代很多著名的人就是利用智慧被别人看待的，如；包青天运用智慧来破案。贺龙同志用智慧取得战斗的胜利.
国学小名士是继承中华经典的重要的视频，希望大家都会去用心看，这样，才会懂得里面的大道理。
国学小名士观后感（美德）大全
国学小名士观后感【1】
观看完《国学小名士》后，我的心久久不能平静。一想到我国国学经典的博大精深和传统文化的美德，我的心中便涌起阵阵涟漪。在惊叹的同时为自己是一个中国人而自豪。
回味起选手背古诗时的镇静，真值得让我学习，还有选手背古诗的顺口、清晰，让我们羡慕、嫉妒，它们都是怎么背的呢?他们说是:“凭感觉。”但好几轮下来，他们一直都是这样，我想他们不是靠的运气，而是平时的积累。这一点非常值得我们每一个人学习。
《国学小名士》总共分为三项，每一项都是考验选手的记忆力的。第一项是《我爱记诗词》，共有二轮，两轮都是孙荣忆经得起打击，反败为胜的。
第二项是《名家对对碰》，意思是解释每两句诗中的个别诗句的意思，其中给我印象的一个问题是这样的:“风筝现在也算是一个玩具吧，问题是风筝以前是用来做什么的?”王梦忆回答说是用来传递信息的。评委员石铃说“回答正确”。
第三项《美德大考验》，是真正体现一个人的礼貌的，在这一项中，任家豪选手和于浩凡选手表现得非常好。任家豪去如厕说是去更衣，这是一件非常有礼貌的行为。而于浩凡同学主动为大家倒茶也是一件很有礼貌的行为。他们看完短片后，对自己的不足都说了出来，总之一句话:不管在什么场合下，都要关注长辈，这是中华民族的传统美德。
看完之后，我就想以后要多学习民族的传统美德，不要把时间都浪费了、虚度了，要好好的把握住时间，广泛地积累古诗词，才能腹有诗书气华，做一个真真正正的祖国感到欣慰的少年。观看这期节目我受益匪浅，也让我学到了不少知识。经典文化就是民族传统与民族精神的化身，是对后人影响深远的文化珍品。我一定学好国学经典传统文化，把它发扬到全世界，让世界关注中国，关注中国文化，这也是我的理想。
国学小名士观后感【2】
假期里老师安排了我们观看电视节目-----《国学小名士》，并把自己的感受写出来。我按照老师的要求认真地观看了这档有意义的节目，收获很大。
节目一开始，宋磊老师给我们介绍了参赛选手分别是:王梦忆、孙荣忆、任家豪、周子靖、于浩凡五人，说起他们五个的国学知识真让我佩服。还介绍了一些专家:有山师大的教授石铃，山大的副院长刘悦坦，青年作家魏新和著名电视节目制作人杨波老师。
比赛开始，第一回合是“我爱记诗词”。首轮内容是让选手接龙说出含有“风雨”古诗词名句，只见选手们个个应答如流，比赛进行的紧张激烈。接下来就分出高低了，到了一号选手王梦忆了，她好像有点儿犯迷糊，一时答不
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