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摇着轮椅上北大读后感

发布时间:2022-04-09 来源:互联网

《摇着轮椅上北大》(读后感大全)。

读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。读书对于每个人来说是极其重要的,尤其是一本好书。当读完一本书籍后,我们肯定会有不一样的收获。那么,我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看。那么,在你读过的众多书籍中你体会最深的是哪一本呢?有请驻留片刻,小编为你推荐《摇着轮椅上北大》(读后感大全),更多信息请继续关注我们的网站。

《摇着轮椅上北大》读后感梦想是鸟的翅膀。你永远不知道你能飞多远而不展开翅膀。如果你心中有一个梦想,你将生活在希望中,不断创造生命的奇迹。这就是我读《北京大学摇轮椅》这本书的原因。真的,我读了这本书,我不止一次流泪了。我被书中的那个名叫郭晖的女孩子-这个北京大学建校百年来的第一位残疾女博士深深地打动了。由于一次次的误诊,郭晖从一个活泼可爱的十二岁少女变成了一个胸部以下高位截瘫的病人。当我读到"幼小的郭晖对她的妈妈说:‘妈妈,我的身子呢?我的腿在哪儿呢?’"时,忍不住流下了同情怜悯的眼泪。郭晖怎么会瘫痪呢?然而,这却是残酷的事实啊!值得我敬佩的是,郭晖这可怜的女孩儿,并没有抱怨,没有轻贱自己,没有放弃自己。她仰躺在床上,双手举起课本,在一种无法想象的精神世界里,我们开始了一段艰难的自学历程。在短短几年内,我们完成了小学,初中和高中的课程。自考通过了专科、本科的全部课程,还取我获得了山东大学外国语学院的硕士学位。最令人惊奇的是,在2003,她被家人护送到北京参加考试,在北京大学100年的历史上赢得了第一位残疾女博士。这是个奇迹。一个神话,一个典型的现代版龟兔赛跑的故事。郭晖就是那一只顽强、神奇的小乌龟埃跟她比起来,我们这些占尽优势的健全人真是一只只懒惰的兔子。读到这里,我不禁为郭晖的成功而高兴、喝彩、赞叹。其实,在每个人的内心深处都藏有一双梦想的翅膀。小时候,郭晖就曾想要当居里夫人、李清照、吴健雄……她的梦像花花绿绿的书摆满了床,像五彩缤纷的气球飘挂在卧室的四壁。有的人的翅膀又大又丰满,一展开就可以直上云霄,而有的人却因为种种原因未能拥有一双有力的翅膀,被厄运不幸折断。郭晖就是一只折了翅膀仍努力飞翔的鸟儿。在灾难面前,郭晖没有悲观,也没有选择逃避,而是用正视和坚持,闯开了一片新的天地!哭笑全在自己,成败不由他人!实际上,人生的每一次挫折也都是一种财富,关键在于你面对挫折的态度。珍惜挫折,就是珍惜生命。这个世界上,最无私的爱就是父母对孩子的爱,孩子在父母眼中永远是最可爱最完美的。读了这本书,让我感动的还有站在郭晖背后默默支持她的平凡而伟大的父亲和母亲,为了女儿,年老的母亲拖着病弱的身子二十年如一日照料她的生活起居、已经72高龄的老父亲还奔波在北京街头打工的人流中……如果没有这些“幕后英雄”,郭晖怎么可能成功?这个世界有黑暗的角落,也有充满阳光的地方。但梦想和对梦想的执着会带领你去飞翔!珍惜生活里的每一天吧,因为你我都有一个梦想!

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轮椅上的霍金(优秀范文)


当我翻开语文的第十课便会想起那位令人折服的生活强者,同时他也是一位物理天才,他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。命运对霍金十分残酷,他二十一岁在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪了,被长期地禁锢在轮椅上。后来又因为做了穿气管手术,又被完全被剥夺了说话的功能。命运让霍金失去得太多了,他一生都离不开轮椅了,全身也只有三根手指能动,与外界交流的能力也无比的艰难。可他并没有丝毫地抱怨过生活的艰辛,每天都坚持着工作,霍金有梦想,有亲人,有朋友,还有一颗感恩之心。霍金却对自己拥有的那些少得可怜的东西,而感到满足,我们平常人能够像霍金一样地顽强吗?答案是不可能的。霍金的乐观,积极向上,感恩的精神品质让人敬佩不以。虽然如此,但霍金没有想过要放弃研究,而且更努力地研究。古今中外的名人,都是经历过风雪后,才得到的成功与回报。十九世纪美国就有一位身残志坚的女作家,教育家,慈善家,她的名字就叫海伦·凯勒。她就是以自强不息的顽强毅力,在安妮·沙利文的帮助下,掌握了英,法,德等五国语言。完成了她的一系列伟大著作,还为残疾人创造了许多福利,创作了《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。是美国十大英雄偶像之一。霍金和海伦·凯勒不是一样的吗?我佩服霍金,他用一个常人不能想像的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神令我折服。这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人。我读完这篇课文以后,我十分感动,在心灵震颤之余,我又沉思许久,大脑中闪过一段话语:活着的人最重要的是要有灵魂,要有思想,最重要的是有一颗感恩的心。霍金,一位充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一位令人折服的生命强者。

轮椅上的霍金(优质范文)


【第1篇】

读了《轮椅上的霍金》一书,我被霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格而折服。

文中讲述了被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己身体完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业做出重要贡献的故事,使我对人生有了新的认识。

现在的孩子好多都像“娇小姐”、“俏皇帝”,我行我素。记得一个冬天,我们班上体育课。那天天气特别冷,我们个个把手缩到袖子里,冷得牙齿直打架。体育老师发话了:“孩子们,今天天气十分冷,下面大家跑八百米,中途不能停,不然再罚跑六百米!”“啊!?”许多同学惊讶地叫起来。大家好像宁可冷,也不想跑,可是没办法。老师一声令下,大家无奈地开始跑了。第一圈大家都挺精神,跟得上大部队。慢慢地,第二圈、第三圈……有许多同学都跟不上队伍了,每个人之间的距离拉开很远,人人两腮通红,嘴巴大张,气喘吁吁。跑完后,大家都累得坐在地上,我和许多同学一样都对老师心生怨恨,十分生气地说:“都是老师害得,快把我们累趴下了!”

自从学了霍金的故事后,我觉得十分惭愧,自叹不如。霍金身体瘫痪,却成为一名伟大的科学家。而我们拥有健康的四肢,却连跑几圈都受不了,这怎么能行呢?今后在困难面前,我决不畏缩,在学习上,我要认真刻苦,不断提高自己的成绩,长大做个对社会有用的人。

从古至今,多少人在逆境中成长,在艰苦中奋斗。他们是经过多少的坎坷和磨难,才达到光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范,他是因为有坚强不屈的毅力和战胜困难的信心才成功的。

我要向霍金学习。学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神;学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气;我要做一个像霍金那样勇敢顽强的人。

【第2篇】

霍金,可以与牛顿等大科学家一样名垂千古的传奇巨星,一位身残志坚的生活强者;他,以其卓越的科学成就与勇敢顽强的人格力量,获得了全世界的无比景仰。

霍金从小就出类拔萃,能力超凡,且兴趣广泛。他在上小学五年级是组装了一台简易电脑,竟能回答人提出的问题。在上中学时,一上午做出了十道难题,被同学视为“外星人”。果然,不出所料,他又以优异成绩考取了英国剑桥大学。可老天也似乎是嫉妒,使21岁的霍金患上了导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久完全瘫痪,又因肺炎做了穿气管手术,失去了说话能力。40年过去了,疾病已经使他的身体彻底变形:头只能朝右倾斜,肩膀也是左高右低,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲。嘴应经歪成了“S”型,只要略带微笑,就出现“龇牙咧嘴”的模样。现在,这是他的标志性形象。

如此严重的残疾,活下来四十年,已是少有的奇迹,它需要常人所达不到的毅力与勇气;而火箭却在在四十年里,怀着感恩的心态,潜心研究科学,他思考着,计算着,论证着,创造建立了非常完美的宇宙模型,解析着空、时间,发现了自然的力,告诉人们宇宙无时无刻不在膨胀,统一了物理学……如此高难度的思考、论证,就算是一个健全人也几乎不能做到,更何况,他还有严重的疾病、残疾!我几乎不敢想象,霍金是如何与病魔抗争,如何在疾病的折磨下创造出如此伟绩!

啊!他的成就,古今中外,不算稀少;而他的毅力与人格,却无人能与之媲美!我无法举出这样的人呀!

呵,我无法赞美他,唯一与他人格匹配的,只有那令人瞩目的成就。

【第3篇】

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这是大家熟记于心的一句名言。可是你们知不知道它所表达的就是生命价值。宝剑因多次磨砺而变得锋利,梅花因寒冷而散发出更浓的香气。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”的翠竹也是因种种磨砺而坚挺翠绿……这便是生命的价值与意义所在。

而人,一生中的坎坷,挫折与灾难而令自的生命亮出光彩。

史蒂芬·霍金,人称“宇宙之王”,撰写了科学著作《时间简史》。人们只是着在对他崇拜,敬仰的同时,“自卑”地想:天才就是天才!坐在轮椅上还能成就一番大事业。我可做不到!可是,又有多少人想过,注意过他那一次次的努力与抗争。在霍金二十一岁时,正值人生最精彩的时段,他却患上了可怕的卢伽雷氏症。不久他便完全瘫痪了,轮椅便成了他的“家”。而他便便成了拥有沉重负担的“蜗牛”。可是病魔并没有多久,二十几年后,他又因肺炎彻底失去了时话的能力,并使他身体严重形。他或许消沉过,或许绝望过,但这并没有持续。认了命的“蜗牛”抬起了头,艰难地向前方爬去。目标确定了,便朝理想前进。在他人的帮助下,他夜以继日地努力着,奋斗着,把自己全部的精力、心血都用在了科学上,把绝望和痛苦都转化成了奋斗的动力。而面对病魔,他却充满感激地笑着,感谢着它给自己留下的一切。终于,他的努力得到了回报,他写出了《时间简史》;建立了宇宙模型;并成为了英国皇家学会会员等等。他之所以这样去奋斗、努力,因为他知道:“无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。”

有理想便去奋斗,在苦难、困难中磨练自己,并好好珍惜自己眼前的一切。即使自己很渺小,也要相信自己,靠着乐观向上的精神走上成功之道……这一切的一切,便是生命的价值与人生的真谛。只要你领悟到了,并做到了,你就是自己的史蒂芬·霍金。

《北大国学课》(精选范文)


《北大国学课》读后感近日,我认真阅读了《北大国学课》这本书。这本书讲述古文经典与故事,生动地体现了原文的内涵,让我受益匪浅,感悟到了传统经典文化的博大精深。学贵力行,国学中的圣贤文化,贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去,才能从中真正受益,为我所用。以下是我学习后的收获:一、国学给予我生活的智慧。通过学习《北大国学课》这本书,让我拥有一颗感恩的心。在生活中能以包容的心态看待周围的人和事,保持内心的清净和满足,每天的生活才能自在快乐。国学带给我一份宁静。在生活中汲取先贤古圣的思想营养,修炼自己的品性,提升个人的悟性。从前生活中的忧愁与烦恼,不再让我沮丧与不安,因为在国学中能找到了让我茅塞顿开的好思想与积极地寻找解决问题的好办法。国学让我做一个健康、自信、乐观、热爱生活的人。如果你拥有积极的生活态度,那么身边的亲人和朋友也将会受到你的影响,一定是快乐向上的。二、国学给我工作中的启示。工作中的不顺心与困难,会使我们变得心浮气躁,牢骚满腹,委屈愤懑。如果从国学中品读体会人生的真谛,吸收不同的观点和处事方法,会给自己力量,从而上升到另一种境界。学国学给我们很多启示,身为教师要从点滴做起,以身作则,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。最深刻的教育是潜移默化,最基本的学习方式是模仿。教师的一言一行,一举一动,无不对学生产生着深刻而持久的影响。子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉?”作为一个教师,首先要自己爱学习,这样才能以自己的好学精神感染学生。自己不学习,却整日严格要求学生,这样的教育是苍白无力的。更直接的理由是,教师不断学习,才能有足够的知识去教育学生,否则就可能捉襟见肘,难免遇到尴尬的局面。学而不厌,这是教师首要的基本素质,也是孔子毕其一生身体力行的。诲人不倦也是教师的重要素质。教育是一项深入灵魂的工作,不是朝夕之间就可以完成的,因此它更需要的是耐心,是诲人不倦的精神。孔子自从三十多岁创办私学开始,就一直勤勤恳恳,坚持不懈地从事教育教学工作,即使在他从政期间也从不间断,真正体现了诲人不倦的精神。没有工资,没有奖金,却能终生坚持,孔子为我们树立了一个光辉的榜样。教师的任务不仅在于教书,更在于育人,所以教师一定要重视自身的品德修养。这本书值得细细品读。

《呐喊》(读后感大全)


【第1篇】

《呐喊》小说集是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。读过那么多的文学作品,《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠,久久不能忘怀。

《狂人日记》,“疯言疯语”可所说的却未必不是真话。那本写满“吃人”的日记,是社会的真实写照。恐怖的封建压迫,毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说:“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子!”在那样的吃人社会里,人亦或是明哲保身,亦或是当一个吃人者,在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。任一个被压迫,被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。可是,最为可悲的是,在封建礼教的压迫与束缚下,人们却没有勇气发出这样的呐喊!狂人是幸福的,因为他的疯,使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫,也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂,希望这社会都是疯子!科举制度,八股取士,几千年来抹杀了多少有识之士,磨去多少个性的棱角,它所塑造的是无数条没有思想的,满口之乎者也的封建傀儡。多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多少英雄豪杰为了功名尽折腰。

《孔乙己》是继《狂入日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化,他穷因潦倒,被人们作为笑料;满口仁义道德,却为生活所迫也当起“梁上君子”,最终,死是对他最好的解脱,在封建压迫无处不在,无孔不入的社会,只有死人和疯子幸免于难,这是多么讽刺!《阿Q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻户晓,因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”(鲁迅《俄文译本

没有华丽的语言,故事也并不引入入胜,在鲁迅的作品里,表现的是他那忧国忧民的民族责任感,是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度,被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利,像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时,鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸,怒其不争”,希望通过《呐喊》小说集的呐喊,唤醒麻木的灵魂,被压迫的人们,都来呐喊吧!都来反抗吧!

【第2篇】

《呐喊》是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生创作的小说,读过的书中,只有它让人让人久久不能忘怀。

《狂人日记》是其中的一篇文章。那本写满“吃人”的日记,是旧社会的真实写照。写出了恐怖的封建压迫,在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。最为可悲的是,在封建礼教的压迫与束缚下,人们却没有勇气发出反对的呐喊!文章中只有狂人是幸福的,因为他的疯,使他摆脱了封建教育的对心灵的摧残和压迫,也只有疯子才可以有权利拥有纯净的心灵,不被封建的教育而束缚,他很希望这社会都是疯子!

《故乡》也是其中的一篇小说。这篇小说描写了两个故乡,一个是过去的故乡,它的美好令人向往。一个是现在的故乡,让人读过后十分的惊讶。

过去的故乡是一个美好和谐、以及快乐的世界,那里有鲁迅先生童年美好的回忆:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。还有有天真可爱的少年闰土,他有一副紫色的圆脸,脖子上带着明晃晃的银白色项圈,还有海边那五彩贝壳,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有,还有各种颜色的鸟类:稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……那是一个令人向往的五彩世界的。

然而现在的故乡已经变得衰败、凄凉而且是毫无生机和活力的,而以前充满活力的闰土也变得麻木。他辛苦麻木的生活着,而且变成“讲道德、守规矩”的人。通过阅读这本书使我更深刻的体会到在鲁迅先生回忆中的“故乡”是一个美好的世界,然而成年后的闰土在见到鲁迅先生后,对鲁迅的态度转变得很大,他的那句“老爷”更是让他们之间的已经不能像以前那样亲密,使他们之间变得陌生,将他们以前亲密的关系活生生的撕裂了。因为在那个年代,人与人之间那种不平等的关系,那个现实的故乡是一个精神分离,丧失生命活力,丧失人与人之间温暖情感的世界。他们遵循一种传统的道德,它压抑人的生命力,使人在封建道德的束缚下丧失了生命的活力,精神变得麻木了,也使鲁迅先生和闰土无法继续他们纯洁的友谊。读完本书后,我很为他们逝去的友谊感到惋惜,同时也很庆幸,我们生活在新社会里,我们有最好的朋友,也不用身份地位与金钱来衡量友谊,人与人之间拥有着真挚的情感。

读完这本书,给我最大的感触就是鲁迅那忧国忧民的民族责任感,是他对中华民族的深深热爱。鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。当时社会的黑暗,表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国,早日苏醒,

中国经过几十年的历史,从封建社会走向了共产主义社会,这是经过我们许许多多的劳动人民,经过了几代的国家领导,才走来来的,我们要继续努力,让中华民族更加强大!

《恶意》(读后感大全)


《恶意》读后感700字

投之以桃李,报之以砒霜。我以兄弟之心待你,你愿我身败名裂。读完《恶意》,感受到了满满的恶意。

还记得问朋友看完《看不见的客人》之后的感想时,他说,“世界上怎么会有那么坏的人!真不敢相信,这个世界上会有这么坏的人。”

当我读完《恶意》的前半部分时,我的内心深处也充满了一个呼喊:“怎么会有向日高邦彦那么坏的人!”

窃取朋友的构思,还假装一副好心的样子吊着他,理直气壮地找影子作家,丝毫不觉愧疚。

然而,这才不是真正的“恶意”,如果真的只是如上面那样,野野口修在七年前找到了刚以几本小说展露头角的新人作家,发现他是儿时的玩伴,“朋友”,——日高邦彦,并将自己最近新构思的小说交给他,希望他能推荐给编辑,但在此过程中与日高的妻子产生了婚外情,并因受尽相思之苦想要杀了日高伪装成强盗杀人案件,结果被日高发现并留下了证据。后来才知道日高把自己的小说微微改了改而发表并取得了非常好的销量,所以轻而易举地放过了自己,后来日高拿着证据要挟野野口修继续为自己写作,日高的妻子怀着满腔的愧疚自杀于货车下身亡,而野野口修心灰意冷,也不想再与日高有口舌之争,真正成为了日高的影子作家。直到七年后,日高和第二任妻子即将前往加拿大,自己终于再次决定杀了他。

如果,真的是这样,那这样一起杀人案件,其实只是单纯的报复杀人,也许有一点“恶意”吧,毕竟那全部都是自己的成果,而自己每次能得到的却只有1/4的报酬,还有完全得不到的掌声与鲜花。但这样的“恶意”,可以成就杀人,作为杀人动机也能说得通,却构不成一本畅销小说。

是的,小说。

一个22分钟或者一个44分钟的柯南案件,也许到这里就结束了。但是,东野圭吾的小说才是真正开始。

《彩虹》(读后感大全)


《彩虹》读后感

阅读老师推荐的几篇文章之后,我对《彩虹》产生了极大兴趣,迸发更多的是对吴妈妈的敬佩。我自小都是照着社会的规则走,不能出丝毫差错。吴妈妈义无反顾地投身同志公益让我感动。阅读后我不禁陷入沉思,我自认自己是自由的,过得无忧无虑且家人也没什么约束我,但我真的是自由吗?社会的规则,传统的理念依旧控制着我的思想,所以我很敬佩勇于出柜的同志们。三年前我从互联网上了解到什么是LGBT,也有思考过,但是迟迟得不出一个为什么。与朋友一番讨论,他说:“自然界中动物都是两性或无性繁殖的,人类也必须要这样,只有两性在一起,人类才有未来,所以同志是一个错误的选择。”我当时觉得哪里不对,但却反驳不了。

直到我上高三,遇到了一对同志——绿豆与可乐。绿豆是我的班长,而可乐在隔壁班。由于我住宿舍,所以做不完功课时都会提早到班上继续做。有一次我在窗外看到他俩手牵着手,满脸笑容地在谈天,就像热恋期的小情侣一样甜蜜。我直勾勾地走进课室,他俩立刻松开手并且满脸尴尬地看着我,我明白他们不希望我看到,于是就当没看到一样。过了几天,我一个人在班上休息的时候,绿豆坐到我旁边,很心虚地看着我,问:“名杰你那天早上有看到什么吗?”我坦言说我看到了,出于好奇心理,我问为什么你会选择跟他在一起。“难道你就不怕被人知道以后自己被排挤吗?”绿豆回答:“所有男生都说我看起来像agua(马来西亚这边对性格比较女性化的男生的一个贬义称呼),害怕我喜欢上他们而不要跟我做朋友,但是我却觉得他们很自恋,我喜欢的是可乐,是喜欢他的灵魂,就算他变成女的我也同样喜欢,除了他其他男生我都不喜欢,只是上天刚巧把我喜欢的灵魂装进一个不适合我的容器里罢了。”当下我非常震惊,也很同情他。

毕业那么久,我跟绿豆和可乐也失去联络了,但是在这里我想祝福他俩。他们让我明白人与动物是有区别的,因为我们有“情感”,我们会去爱,而爱不分对错。我还要隔空向吴妈妈致以最高的敬意,您所做的努力一定会有回报的一天,您就像人生路上的灯塔,指引着迷茫的同志们。RESPECT!

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