《伟大发现大百科》(精选范文)。
读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。读书有助于我们成长，读好书还可以教我们辨是非明事理。由于人们对事物都有不同的看法，所以每个人看完书籍后都会有不同的感受，为了避免忘记读这本书时所感触到的思想，我们最好写一篇读后感。那么，在读过的书籍中你最喜欢看哪一本书籍呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“《伟大发现大百科》(精选范文)”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
在这欢乐的八天长假中，我读了一本叫做《伟大发现大百科》的书，通过阅读我从丰富的知识海洋中学到了课本上学不到的东西，从阅读中获得了无穷的乐趣。也让我的生活变得的更加的多姿多彩。书主要写了科学家们的伟大发现，书中的每一个部分都给我留下了深刻的印象。其中让我印象最深刻的是维生素c和x光的发现。这两种发现令我震惊不已。
维生素c是由英国皇家海军医生林徳发现的，他在一次航海中，大部分的海员得了一种奇怪的病，为了治疗这种怪病，他潜心研究，发现这种怪病是海员长期不摄入新鲜的水果和蔬菜而导致的，而新鲜的水果和蔬菜中含有大量的维生素c,林徳就用这种方法去救治海员，不料这种怪病却奇迹般的好了。后来林徳称这种怪病为坏血病。而x射线是由德国物理学家伦琴在一次物理实验中偶然发现的。这种射线穿透力很强，可以穿透人的身体，因此在医学界起到了重要的作用，为医学界作出了卓越的贡献，是多么伟大的发现呀！
和我一起来阅读吧，和我一起漫步在知识的海洋中，睁开我们的双眼，让我们用明亮的眼睛去探索宇宙中那深奥的秘密。动一动你那聪明的头脑，去研究宇宙中那无人知道的秘密。拿起你那有关科学的书和我一起用明亮的眼睛、聪明的大脑进入探索与发现的神秘殿堂。让我们一起开辟那知识的天地，在肥沃的土壤中播下的种子，用知识来浇灌它，让它茁壮成长，它长大以后一定会给你带来丰厚的回报，好了，我已经说的够多的了。总而言之一句话，也是这整篇作文中最精辟的一句话，那就是“让我们一起用知识来武装自己，一起去创造那一片更加美好的知识天地。”
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《儿童大百科全书》(优质读后感)
在我的书橱里，珍藏着一本陈旧的书。书名叫《儿童大百科全书》。
那是一个周末，我和妈妈去家门口的先锋书店。书店里陈列着各种各样的书，有文学类的，历史类的，还有一些是外文书，琳琅满目。很多叔叔阿姨在那里看书。书店里十分安静，连店员说话都轻声细语的，像是怕打扰别人。
我们迈着轻快的脚步，徜徉在书店里，寻找各自喜欢的书。很快，妈妈就找了一本她喜欢的书，津津有味的看了起来。而我，找了很久，最后才在书店的角落里，找到了一本很厚重的《儿童大百科全书》。封面十分精美，拿在手里沉甸甸的。我心里一阵狂喜，忍不住翻开第一页，看到了一个由纳米颗粒组成的六边形。啊呀，这是我最喜欢的科学类的书啊！而且是英国出版的，号称最畅销的儿童百科全书。可是，当我看到标价的时候，吓了一跳，这本书要398元！怎么办？买还是不买?我犹豫了！正在这时，妈妈急切的喊我：“我们回家吧！”我只好依依不舍的离开了那个小角落，离开了那本书。
很快，又到了周末。我实在舍不得那本书，央求妈妈再带我去看看那本书。那本书还静静的躺在那儿，书面泛着柔和的光芒！我徘徊不定。妈妈看出了我的心思，笑着说：“小博，这本书是挺贵的，但是知识无价。你要真喜欢的话，妈妈送你吧。”我听到这话，开心极了，竟忍不住欢呼起来，声音引来了旁边叔叔的注意。妈妈赶紧对我做了一个“嘘”的手势，我才回过神来，偷偷笑了。
现在，这本书成了我生活中的良师益友。在我遇到不懂的问题时，我就翻开它，在知识的海洋里寻找答案。书籍真是我们人类的好朋友啊！
《百科全书》(读后感大全)
这本书中，有很多的科普知识，让我学到了很多，而使我记忆最深刻的便有几点知识，让我深深认识到，我们的能力需要不断提升。
其中，观察能力，是我们认识世界，得到知识的重要途径，而我们要想提高观察能力，就要有“拳不离手，曲不离心”的勤奋，因为培养观察能力，不是一蹴而就的，而是要循序渐进，只有培养好自己的观察能力，才有助于我们培养自己的能力，有助于积累更多的经验，丰富自己，更好的认识自己。
再次，思维能力，也能决定一个人，每个人都不同，所以，思维方式也各不相同，比如一个相同的问题，不同的人会给出不同的答案，想的也不一样，当然，只有好的思维能力，才能进行平常的思考和分析。如果要提高自己的思维能力，可以在日常生活中进行多加思考、探究和认真分析，还可以多去了解相关知识，这样才能让自己思维能力不断提高。
在学校学习的时候，老师也总和我们说“有时间的话，还不如好好自学”，而且也总是引导我们“自学成才”，所以，自学能力，是我们能够完成学习任务的能力。自学能力使我们反复学习知识，以至于掌握它，不要一味地死脑筋，只放在一个地方，要多方面的去自习，掌握更多的技巧，因为苦思冥想也不是什么好办法，效果自然不怎么样。
虽然，在平常生活中，我们不仅需要掌握这些，还需要掌握更多的知识，但是提高这几方面的能力，才能让我们增强学习，同时也形成良好的学习习惯和有益于我们认识自身的能力，所以，我们只有在平常生活中多发现自己的不足之处，才能正确的改正自己的缺点，不断向好的方向发展。
《百变小超人》(精选范文)
【第1篇】
在学校“法治护航，快乐成长”的号召下，陈老师给我们推荐了很多“法治”方面的好书，其中我特别喜欢《百变小超人》这本书，真是太有意思了，和我以前看的很多书都不一样，它有内涵有思想有保护我们未成年人权益的法律知识。书里那一行行优美、朴实的文字以及新奇有趣而幽默的故事深深地吸引了我。
《百变小超人》是一本轻松幽默的普法童话书。故事内容是这样的，在遥远的外太空有一颗名为克里斯的小星球，它的科技十分发达。克里斯总统从下属的汇报中得知地球上青少年的权益时常被侵犯，他们有的遭受大人恶意侮辱，有的因为管教不严而误入歧途。于是，克里斯总统为了挽救地球的未来，便任命本故事的主人公马米为地球的正义使者，赋予了他不可思议的变身本领，并指派力大无比的拇指超人作为他的助手。马米是一个普通的小学生，是个心地善良的男孩子，他淘气而聪明，凭借变身术和拇指超人的协助，一次又一次的帮助身边的青少年化险为夷。同时，由于他生性调皮，也闹出了不少令人捧腹的笑话。马米经历了很多奇幻冒险，以自己的善良和正义扬善惩恶，勇敢的帮助了许许多多的人，成为一名守护正义的百变小超人。
马米和拇指超人有趣的经历，不仅惊心动魄、幽默好玩，更让我在愉快的阅读中潜移默化的学到了有用的法律知识。我开心地了解到，我的日记爸妈不能未经同意随便翻看，因为我们享有隐私权；大人不能殴打或用难听的语言侮辱责备我们，因为我们的人格尊严不容侵犯；老师、父母不能没完没了的给我们布置超多的作业，要保障我们的睡眠、娱乐、运动的时间，因为我们享有休息娱乐权，我们未成年人还受到国家的保护，享有身体健康权、着作权、荣誉权、参与权等很多很多权力。让我开心的知道我们是祖国的花朵，受到法律的保护，我为我生活在平等自由富强明主公正的法治社会而骄傲！同时通过《野人之谜》这则故事，还让我知道了“刀剑无眼”、冲动是魔鬼的道理，携带危险物品不仅可能伤及他人，更可能触犯法律。
《百变小超人》是我课余时间的良师益友，让我受益一生。它带给我快乐的同时也带给我思考。我暗暗下决心：我要好好学习，多看书，多学点法律知识，将来做一个像马米一样勇敢、乐于助人的正义英雄。用法律知识保护自己，保护所有小伙伴们在快乐中成长！
【第2篇】
我印象中的法律书，全都是比词典还要厚的书中“巨无霸”，里面有数不清的条条款款，让看的人眼花缭乱，望而生畏。很多同学也都认为，法律书就是一本本天书，要读懂它，应该只有那些学问很大的成年人才能做到吧。
我，一个普通的小学生，当然读不懂那些深奥的法律条文，但没读过那些“巨无霸”的我，还是成为了我们班上的小法官，你知道，我是怎么做到的吗？
这不，小东和小虎又吵吵嚷嚷的找我来评判了！原来，小东送给小虎一支钢笔，现在他们俩闹矛盾了，小东想要把笔要回去，但小虎不肯给，两个人争夺的时候，还把笔弄坏了。小虎要小东赔，小东认为本来笔就是自己送他的，所以不需要赔偿。我了解了事情的原委后，淡定的说：“就这事儿啊，按照法律规定，小东的笔已经送给小虎了，财务的所有权就发生转移，所以，现在这支笔就是小虎的了，小东，你弄坏了，就要照价赔偿的。”小东瞪大了眼睛：“原来，法律是这样规定的呀。小帅，你太厉害了，连这个都懂！”
同桌小路早上到校就嘟着小嘴，一见到我就问：“小法官，你帮我评评理，我爸妈这么做对不对！”说着，她眼泪就掉下来了。我连忙递给她纸巾，了解情况。原来，他爸爸妈妈偷偷看了她的日记本，原本日记本里也没有记着什么，可是她觉得爸爸妈妈不够尊重她，不相信她，就和爸妈顶嘴了。结果她妈妈却说：“你是我女儿，我看看还犯法了不成！”她觉得很委屈，我边安慰她，边告诉她：“父母未经子女同意，不能随意翻看她们的日记，信件，电话，短信等等，这属于侵犯个人隐私，更不能将看到的东西随意宣扬，否则就属于侵权行为，要承担法律责任的。所以，你妈妈这样说是不对的。但，爸妈也是因为关心我们，才采取了不正确的关心方式，你别生气，因为他们是还不如你的“法盲”哦，你回去做回普法小专家，教教他们，不要用吵闹解决问题！”同桌破涕而笑，一脸崇拜！
我还能用法律守护自己的利益哦！奶奶给钱让我自己买的复读机比别家贵了一百多，妈妈带我去退，店老板不肯，我告诉他：我只有10岁，是限制民事行为能力的人，我买复读机的举动，必须经过我的法定代理人，也就是我妈妈，追认才有效，所以，在没有得到我妈妈认可前，我的买卖行为是无效的，是可以退的。老板被我的专业术语说得一愣一愣的，不但退给我了，还连连称赞我是个法律小达人！
怎么样？我这么厉害，你是不是非常羡慕呢！其实，我的这些知识，全都来自法律硕士朴琳琳的《百变小超人》！就是这样一部幽默精彩，清新活泼的普法童话书，让我爱不释手，也让我懂得了许多法律知识，让我在日常的生活和学习中学会了如何行使合法权利，保护自己，让自己理直气壮的做孩子！
《发现母亲》(精选读后感)
《发现母亲》读后感《发现母亲》看完有一段时间了，书中涉及内容太多，让人一提笔感觉无从。下手，整理一下思绪，把自己当前的所感所想随笔记录下来。这本书的总结成一句就像封面上的那句话：推动世界的手是摇摇篮的手。个人理解这句话有两个层面的涵义：1。早期教育的重要性。。宝宝出生后的头几年是人一生中最最重要的时期，将会影响人的一生。2。母亲的重要性。在早期教育中母亲对孩子的影响是最大的。刚开始看到这本书的书名时还有些怀疑作者是不是大男子主义，难道父亲对孩子不重要吗？后来慢慢发现作者的本意完全不是那样，作者王东华考察了中外上千年的教育史、女性史及文化史并且进行了仔细的研究分析，从生理学、教育学、社会学、历史学等各个层面上阐述论证了母亲在孩子早期成长过程中的重要性。在这本书的自序中作者从回忆自己的童年开始叙述了母亲对自己成长过程的影响并结合了身边教育失败的例子，究其原因都是早期母亲教育缺失造成的。在点评中国母亲史时，讲述了中国传统是极重视母教的，并且成就了一批又一批杰出的人才：古代的孟子、岳飞、白居易、欧阳修等到近代的梁启超、鲁迅、胡适等等，后来因为封建社会“女子无才便是德”思想的影响、五四运动、文化大革命等原因现代中国很多家庭已无家教可言，许多不合格的父母特别是不合格的母亲造就了不合格的下一代。现在很多人都知道情商对孩子的重要性。有几句话对我的触动最大：孩子的情商取决于父母的情商。要想孩子受人尊重，最好的培养途径就是父母自己受人尊重；要想孩子取得成功，最好的培养途径是父母自己取得成功，然后用心体会成功的经验，并把这些经验传授给孩子。牢牢记住这一条：你是不能教会孩子连你自己也不会的东西的。父母要在塑造自己的同时塑造孩子，这些足以说明作为父母，自身的素质对孩子教育的重要性。在第一章人类还没有学会走路中作者批判了当今社会中人们对育儿重要性的漠视，养鱼养鸟都要懂得专门的方法，买衣服家电都养跑遍全城，但又有几位为育子中的一个问题而费时费神呢？现在什么学科都有，就是没有学习当父母这一学科，许多父母带孩子都是摸着石头过河，在育儿过程中出现错误是很正常的情况，但对孩子来说父母的无知可能会耽误孩子一生，这句话听起来好像危言耸听但许多实例证明这是事实。当今我国还普遍存在的问题是绝大多数生产方式都是剖腹产，这是极不正常的现象，剖腹产最早是为即将濒临死亡的产妇所做的迫不得已的手术，现在却成为当今中国妈妈普遍采用的生产方式，在工作过程中见过许多触觉发展欠佳的孩子，黏人、讨厌被触摸、认生、哭闹，并且毅力及受挫能力差，这些情况除了教育方式有问题外，剖腹产也是重要的也是根本原因。还有一些妈妈自己的心智都不够成熟，还没有做好准备就要了孩子，只是被动性的饲养孩子，这对孩子的成长是极为不利的，也是对孩子、对家庭、及对社会是极为不负责任的行为。分享：
童年的发现读后感600字精选
阅读完作者写的作品后，相信很多人的内心是复杂的，读后感是将作品中蕴含的道理和实际结合起来所产生的感悟。作品哪些角色最吸引你呢？考虑到你的需求，读后感大全特意整理了“童年的发现读后感”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
童年的发现读后感(篇1)
学了《童年的发现》这一课使我感触感染最深的一句话是：世界上的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
课文主要写了三个部门，第一个部门写了我小时候发现了有关胚胎发育的规律；第二个部门写了从梦中思索→老师给出解释→痴迷思考，想出谜底；第三个部门写了自己的思索得到了老师的证明。叙述了“我”九岁时，就发现了胚胎发育规律这件事，最后得到证明。
世界上的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。这句话一语双关，我的理解是有两层意思，第一层，它讲出了科学事业过程中的一些真实情况；第二层是指我用自嘲和幽默的方式安慰自己。
通过学习这篇课文，我发现了文中的这个小男孩很有聪明，固然只上了二年级，但却能思考出六年级才学的胚胎发育的规律。我要学习的品质不是其他，就是作者这种对自己的问题刨根问底的精神，以后我也要有事就问，把所有不懂的是找到谜底。
童年的发现读后感(篇2)
在历史的长河中，有许许多多的好文章，而我也读过许许多多的文章，但使我至今难以忘怀的，是那篇《童年的发现》。
这篇文章主要讲了：作者费奥多罗夫在小的时候，晚上做梦总梦见自己会飞，会滑翔，于是，他就耗尽了心思，把这个道理弄“懂”了。后来，他明白了婴儿在妈妈肚子里得待上九个月才能出生避世，于是，他的脑子里涌出了许许多多的疑问，带着这个疑问，他又耐劳研究了很长时间，生物课上，当他为自己的发现而暗自窃笑时，被年青漂亮的女老师“请”出了教室——罚站。
从这篇文章中，我感悟到了：费奥多罗夫是一个想象力丰硕、智慧好学的人，他碰到问题耐劳钻研，还有自己的设法主意，不把问题搞清晰就不罢休。由他我想到了我自己，平时我做事老是没做完，就放到一边中途而废，爸爸妈妈好话歹话都说尽了，我才不情不愿的爬起来重做。俗话说：“失败是成功之母，从哪儿跌倒就从那儿爬起来，”在看完这篇文章以后，我就下定决心，要学习费奥多罗夫身上那种敢于提问、留心观察、反复思索、斗胆勇敢想象的精神。
费奥多罗夫的智慧好学，他敢于主动去问老师自己的设法主意是否准确，尽管老师并没有给他解答，甚至搪塞了他，但是，这种敢想、敢研究的精神却是一个科学家所具有的。如太阳中央说的创始人哥白尼就是在不中断学习和观察的基础上，提出了自己的学说，论证了自己的观点，成为科学史上一位划时代的人物。值得大人们反思的是，他们常用异样的眼睛来看待孩子们的提问，甚至有的问题一提出来便受到了“驱逐”，使孩子们的想象力抹杀在了摇篮里，在此我呼吁，保护孩子们最善良的.童真吧！
童年很夸姣，可以漫无边际的幻想，这种异想天开也是一种发现、创造。读了这篇文章，我明白了：世界上所有的重大发明和发现，都离不开耐劳钻研和当真学习，俗话说：“世间万物就怕‘当真’二字，只要当真，对身边的事物具有探索和发现的爱好”，就会在不中断的探索中有新的发现。
童年的发现读后感(篇3)
今天，我读了《童年的发现》这篇文章。
这篇文章首先写了“我”发现了什么，然后就写了“我”是如何发现的。“我”的发现源于梦中的一次飞行。于是“我”去问老师，老师给了“我”一个很奇幻的谜底，这激发了“我”的想象力。后来，“我”又开始想为什么胚胎要发育九个月，所以“我”就又开始绞尽脑汁地想，最后居然让“我”想到了！“我”结合了老师以前给的谜底，想出了一个异想天开的谜底。
我最喜欢的是文中由于“我”想到了自己的发现，而在课堂上笑出声来的那一段。我觉得，文中的我真可笑，居然是觉得自己歪打正着的谜底很了不起，居然在课上笑出了声。可是，“我”在被惩罚的时候，也明白了一个道理：世界上重大的发明与发现，有时也面临着受到驱逐的危险。
读了这篇文章以后，我既读懂了文章，又体会到了蕴含在文章中的心情，还懂得了一条道理，我受益匪浅，这真是一篇好文章啊！
童年的发现读后感(篇4)
最近，我读了《童年的发现》一文，了解到费奥多罗夫是一个敢于提问、反复思索、斗胆勇敢想象的孩子。
文中讲了费奥多罗夫在九岁的时候就发现了有关胚发育的规律。可是他的重大发现并没有给他带来荣耀，反而，在上生物课时，自己忽然想起了儿时的发现，不由自主地笑出了声音，结界被老师轰出了教室，受到了不公平的待遇。
读着读着，我不禁想起了童年时所做的一件傻事。
记得在四五岁时，表姐已是一米五的高个子了，而我仍是一个小不点。我什么时候才能跟表姐一样长得那么高。于是我时常问妈妈：“妈妈，为什么老姐长得那么高，而我却这样矮呢？”妈妈回答：“傻孩子，等你长大了，也会像姐姐那么高的。”我心想：等我长大了，要等到什么时候啊！
直到那年春天，我们全家一起去种树，看到妈妈把水浇到小树上，就好奇地问妈妈：“为什么给小树上浇水呢？”妈妈回答：“这样小树才能快点长大啊！”听了妈妈的话，我心里一动：把水浇到小树上，小树能长大。那水浇到我身上，我也一定能长大。于是，我费了九牛二虎之力把水桶拉到身边，可是力气太小，无法举起来。怎么办呢？焦虑的我索性整个人泡在水桶里。好冷啊！好冷啊！我的上牙和下牙都打起架来了，但我为了长高，仍是坚持泡在水中。妈妈回身看不见我了，就忙着找我。等到她来到水桶边，看到我冷得直打颤，气愤地问我：“你怎么泡在水中！不要命啦！”我只好把事情一五一十地告诉妈妈。妈妈听完我的解释，哭笑不得地把我从水桶中抱出来，赶快送我回家换衣服。可是到了第二天，我仍是感冒了。但我并不因感冒而后悔。
一想起费奥多罗夫那斗胆勇敢想象的精神，我忍不住想向他学习。我坚信，只有我们能善于观察，当真思索，斗胆勇敢想象，一定会有更多的发观。
童年的发现读后感(篇5)
今天，我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》，这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现，重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。他之所以在童年就会有这个发现，主要是因为：第一，敢于提问；第二，反复思考；第三，大胆想象。在日常的生活中，我们也要养成仔细观察的习惯，遇到问题要善于动脑，大胆思考，更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。
世界对于我们来说是充满神秘的。小时候，我对什么都感到好奇，喜欢看《十万个为什么》，还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题：比如人是从哪里来的？火箭怎么能升上天空？什么是原子弹？为什么一年要分春夏秋冬？这些问题常常使爸爸、妈妈都目瞪口呆，他们被我问住了答不上来时显得很狼狈，有时就胡乱编个答案搪塞过去，我也就似懂非懂地相信了他们。
通过学习《童年的发现》，我懂得了一个道理：科学是一项严谨的事业，来不得半点马虎和虚假。曾经听说，人类是由猿进化而来的。可我曾看过着名生物学博士曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》，才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿，至今还是一个谜呢！我想，长大后，我一定接过这根科学的魔棒，象费奥多罗夫那样弄清究竟谁是我们的老祖先。
童年的发现读后感(篇6)
今天，我们学习了《童年的发现》这篇文章。
这篇文章主要讲了俄国作家费奥多罗夫在九岁时独立发现了有关胚胎发育的规律。他的发现起始于在梦中飞行，他就问老师为什莫晚上会梦中飞行，老师讲，晚上细胞不中断的繁殖，使细胞回想起了远古时代，那时，人仍是飞鸟。费奥多罗夫有问人为什莫会是飞鸟，至于这个，老师也讲不清晰。
这又激发了费奥多罗夫的想象力，他苦思冥想，终于，他想出了眉目。他想，这就跟舆图上看东西差不多，在地球上相距很远的地方，在舆图上却很近。
一次在生物课上，老师讲人的发育和进化。费奥多罗夫笑了起来，被生物老师干出了教室。
读了这篇课文，对我启发很大，一个九岁的孩子，竟然能独立思索出有关胚胎发育的规律是很不收留易的，这说明，在探索人类社会、天然发展规律的道路上，不在于春秋大小，只要善于动脑，施展想象力，就一定能够走在科学发展的前列。
“少小不努力，老大徒伤悲”我们青少年正处在学知识、长见识的好时期，一定珍惜这个好机会，努力学习，勤奋思索，善于动脑，将来在工作中才能为国家和人民做出更大的贡献。
童年的发现读后感(篇7)
今天，我读了一篇文章——《童年的发现》。
《童年的发现》写的是俄国闻名天文学家费奥多罗夫在九岁的时候就发现了关于胚胎发育的规律，这个发现源于梦中飞行，但是他不明白人为什么能够在梦中飞行，即便是在与老师的交流中，他也没有得到满意的谜底，后来费奥多罗夫经由自己的推理，终于得出了结论。几年之后，他的这个结论与发现在老师讲课的时候得到了证明。所以，他为此不由自主的笑出声音，但是，他却因此被老师曲解为他的笑不怀好意，当众被赶出了课堂，但是心中仍是美滋滋的这一件事情。
当我读完这篇文章之后，我的脑海中无意偶尔浮现出了英国作家史迈尔说过的一句话：“对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。”是的，没错。树上掉落的苹果，使得牛整理发现了万有引力定律；壶盖的跳动，使瓦特发明了蒸汽机……平凡的日子里，总会有伟大的发现。作为二十一世纪的新少年，我们是国家未来的栋梁，是民族繁盛的但愿，我们的肩上背负的是让祖国更加富强的重任，所以，我们也应该做糊口的有心人，善于发现、当真思索、勇于探索，长大后才可认为祖国中献出自己的一份气力，把祖国的大好河山建设的更加锦绣起来！
读了《童年的发现》，我真是感慨不少，在未来人生的大道上，我也会扬起风帆，迎着波浪，奋力远航，做一个糊口的强者，做祖国真正意义上的“栋梁”！
童年的发现读后感(篇8)
今天我读了《童年的发现》一文，我觉得作者的发现很有趣。
作者发现了有关胚胎发育的规律。作者开始是梦中飞行，作者不知道为什么在梦中飞行？就去找老师，作者知道了梦中飞行，说明我们是在长身体。
我也有一个发现，我发现了妹妹为什么这么蠢。有一次，妈妈在厅里教她造作业，我就在房间里造作业。我看见妈妈叫得她很辛劳，我就放下笔，走去教妹妹。我一边教她，她一边就在玩。我看见了，立即骂她，她就说不会，当时我气得要命，我教了她这么久，她说不会。
第二天，她就走去跟她的表姐玩。我就叫她回去造作业，她却不理我。我终于发现了她的缺点，就是喜欢和表妹她们在一起玩，就是两个字“贪玩”。表妹也是那么蠢。
作者的发现和我的发现一样有趣，作者发现有关胚胎的规律，而我就发现妹妹的学习立场。
童年的发现读后感(篇9)
今天，我读了《童年的发现》这篇文章。
这篇文章首先写了我发现了什么，然后就写了我是如何发现的。我的发现源于梦中的一次飞行。于是我去问老师，老师给了我一个很奇幻的答案，这激发了我的想象力。后来，我又开始想为什么胚胎要发育九个月，所以我就又开始绞尽脑汁地想，最后居然让我想到了！我结合了老师以前给的答案，想出了一个异想天开的答案。
我最喜欢文中因为我想到了自己的发现，而在课堂上笑出声来的那一段。我觉得，文中的我真好笑，居然觉得自己歪打正着的答案很了不起，居然在课上笑出了声。可是，我在被惩罚的时候，也明白了一个道理：世界上重大的发明与发现，有时也面临着受到驱逐的危险。
读了这篇文章以后，我既读懂了文章，又体会到了蕴含在文章中的心情，还懂得了一条道理，我受益匪浅，这真是一篇好文章啊！
童年的发现读后感(篇10)
《童年的发现》一文主要讲了费奥多罗夫在九时，独立思索而发现有关胚胎发育的规律。费奥多罗夫的发现还得感谢他小时候常做的那个梦——飞行。飞行引起了他对飞行的爱好，从而引出他的问题，正好费奥多罗夫是个对不理解的问题一定要打破沙锅问到底的人，他和几个同学一起去问老师，老师没有说出谜底，似乎有意让他们自己去解决，但也许连老师都不知道这个问题的谜底。费奥多罗夫绞尽脑汁地想，终于想到了谜底……
费奥多罗夫是个有问题就会去当真自考、细细研究的人，有时我也会这样做。有一次，爸爸让我做一体奥数标题问题，标题问题是：“购买4支圆珠笔和五支钢笔共用去25.5元，购买同样的2支圆珠笔和3支钢笔共用去14.5元。钢笔每只几元？”我把这个问题仔细读了3遍，心想：几元，问售货员不就一了了之了，还出什么标题问题，烦死了。心里这样想，但做仍是得做的。我慢慢地、细细地想，终于有了一点眉目：“4支圆珠笔+5支钢笔=25.5，2支圆珠笔+3支钢笔=14.5，那么2支圆珠笔+2支钢笔不就即是25.5-14.5=11了吗？然后，我就一点一点地推算过去，嘿！谜底倒被我给算出来了！
机会是要掌握的，也要当真思索的！
童年的发现读后感(篇11)
今天，我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》，这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现，重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。奥多罗夫在九岁时独立发现了有关胚胎发育的规律。他的发现起始于在梦中飞行，他就问老师为什么晚上会梦中飞行，老师讲，晚上细胞不断的繁殖，使细胞回想起了远古时代，那时，人还是飞鸟。费奥多罗夫有问人为什么会是飞鸟，至于这个，老师也讲不清楚。这又激发了费奥多罗夫的想象力，他苦思冥想，终于，他想出了眉目。他想，这就跟地图上看东西差不多，在地球上相距很远的地方，在地图上却很近。一次在生物课上，老师讲人的发育和进化。费奥多罗夫笑了起来，被生物老师干出了教室。
世界对于我们来说是充满神秘的。小时候，我对什么都感到好奇，喜欢看《十万个为什么》，还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题：比如人是从哪里来的?火箭怎么能升上天空?什么是原子弹?为什么一年要分春夏秋冬?这些问题常常使爸爸、妈妈都目瞪口呆，他们被我问住了答不上来时显得很狼狈，有时就胡乱编个答案搪塞过去，我也就似懂非懂地相信了他们。
作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。他之所以在童年就会有这个发现，主要是因为：第一，敢于提问;第二，反复思考;第三，大胆想象。在日常的生活中，我们也要养成仔细观察的习惯，遇到问题要善于动脑，大胆思考，更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。
通过学习《童年的发现》，我懂得了一个道理：科学是一项严谨的事业，来不得半点马虎和虚假。一个九岁的孩子，竟然能独立出有关胚胎发育的规律是很不容易的，这说明，在探索人类社会、自然发展规律的道路上，不在于年龄大小，只要善于动脑，发挥想象力，就一定能够走在科学发展的前列。少小不努力，老大徒伤悲我们青少年正处在学知识、长见识的好时期，一定珍惜这个好机会，努力学习，勤奋思考，善于动脑，将来在工作中才能为国家和人民做出更大的贡献。
童年的发现读后感(篇12)
近期与学生一起学习了《童年的发现》这篇课文，文章描述了9岁的作者童年时发现胚胎发育的规律的过程，反映了儿童求知若渴的特点和斗胆勇敢的想象力。
课后我不中断进行反思，深深感到：对于孩子们来说，一个“为什么”就是一次发现，一次发现可能就是一次科学探索。作为父母亲千万不要错过儿童这一“发现：的春秋段，引导孩子们爱上“科学”。“为什么”是良多儿童都在想的问题，原因很简朴：孩子们对世界上的一切都布满了好奇。儿童正好开始了对世界的神奇探索，每一次触摸、每一个发现，在我们成人眼里已经熟视无睹的现象，但对于孩子却是那么布满神秘、布满了吸引力。
每个孩子都是生成的“科学家”。他们关注自己的生存世界、实践他们的设想、研究身边各种体验和经历带来的结果，是他们天天糊口的重要内收留。固然孩子们对科学的情感可以自然天生，但是他们对科学本身的探究与欲望却来自于父母及教师的引导与培养。这份对科学的情感不靠灌注贯注，也不能手把手地教，依赖的是孩子的不中断的、直接的体验。只有让孩子们直接与科学现象接触，获得独特的、挑战性的直接经验，才能使孩子产生探究的需要。
所以，孩子们开始发现的时候，恰是父母及教师掌握机会，让孩子不抛却好奇、不抛却探究的最好时机。父母及教师应时时用最简朴的方式回答孩子的问题，慢慢引导，让孩子们对科学永远有爱好。要时时让孩子们保持着想了解“为什么”和不中断发现的心态，对科学产生深挚的“情感”。这是一个慢慢引导，布满情趣的过程。此外，在回答孩子问题的时候，我们一定要用最简朴的方式，不要用那些非常严谨的科学解释把孩子吓着了。好比，假如他问：天空为什么是蓝色的？我们只需简朴地告诉他，大天然给了它这种颜色，由于这样是最漂亮的颜色，或者这样回答：每样东西都有自己的颜色，天空的颜色本来就是蓝色的。相信只要保持孩子们丰硕的想象力，定会有更多科学发现的泛起，涌现更多的“小发明家”。
读《世界上最伟大的推销员》有感(精选范文)
读《世界上最伟大的推销员》有感700字世界上最伟大的推销员，带给我的绝不只是工作上的启迪，更多的是心灵的拷问。一切发展始于人性，始于对自我的认知。“我不是任人鞭打的羔羊，我是猛狮，不与羊群为伍。我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被他传染。失败者的屠宰场不是我命运的归宿。”奥格·曼狄诺在书中激励我们做任何事的基础，那就是自信。没错，竞争激烈的社会环境，复杂的人际交往，快速的发展步伐都给人以重重的压力，让人更愿意躲在自己的世界，逃避一切。生而为人，大家都得面对。我们改变不了环境，就只能改变自己！我们需要告诉自己，要有信心用自己的双手去创造美好的未来。就从当下开始，今天，我开始新的生活，我的老茧化为尘埃，我会在人群中昂首阔步，自信有魅力，强大而独立的生命体。读过这本书，更坚定了我的这种生活理念与自信。古人语：善心计，识重轻，能时底昂，以故饶裕人交，信义秋霜，能析利于毫毛，故人乐取其资斧。任何事情，都以人为基础。诚信和道义自古以来就是成功的必经之路。真理自古至今都一样。这本书也以强大的号召力写出了这个道理。想要成功，就必须付出行动，更重要的是，付出于真诚而又执着的努力。立即行动起来，否则，一切的幻想毫无价值，一切的计划渺如尘埃，目标更不可能达到。如果将人生一分为二，那么我们前半段人生哲学应该是“不犹豫”，而后半段的人生哲学应该是“不后悔”。要想做到这两点，就必须活在当下，立即行动！不再回首过去，也绝不会畏惧将来，自信而真诚的面对人生。更要立即行动起来，努力生活，认真工作，乐观积极的面对人生中每一粒尘埃，每一朵花多，每一次风雨，每一次欢笑，每一次爱。这，就是我读完整本书最大的感受。
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