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电影《情书》观后感

发布时间:2022-03-02 来源:互联网

电影观后感:《坚强的孩子》这部电影的观后感。

和书一样,观看电影或者视频也可促进人的成长,那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝,在观看了以后,不禁为演员精湛的演技所钦佩,写观后感可以提升我们的作文水平。那么观后感怎么才能写好呢?小编现在推荐你阅读一下电影观后感:《坚强的孩子》这部电影的观后感,希望能帮助到你,请收藏。

不知道大家有没有看《坚强的小孩》这部电影,这部电影讲述了一个农村孩子从小到大的生活历程。下面小编给大家带来《坚强的孩子》这部电影的观后感,希望大家喜欢!

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《坚强的孩子》这部电影的观后感1

这是一部感人的电影,它讲述了一位在农村贫困区的留守儿童刘自强,他十分热爱音乐,在妹妹雪飞和爷爷面前经常唱歌。他的爸爸妈妈在城里打工挣钱,想把刘自强接到城里上学。终于,刘自强在城里上学有了着落,刘自强的爸爸妈妈来接他时,他又喜又泣——喜的是他可以和爸爸妈妈在一起生活了;泣的是他马上要和爷爷、妹妹雪飞、好哥们小杰分离了。看到这儿时,我的心情被剧情紧紧牵动着。

从此,刘自强结束了农村生活的艰辛,开始了城里的生活。

此时,家里富裕的李雨芯过得却不怎么开心快乐,她的爸爸妈妈工作忙,经常不在家。李雨芯和刘自强一样也十分热爱音乐,但是在班上,张昕昕和几位同学嘲笑她,讽刺她;在家里呢,妈妈总要给她报许多的补习班,完全不问雨芯的感受。于是,她只能抽在校时间练习音乐。在开学的第一天,刘自强和李雨芯在一个班,一次偶然的遇见,一次偶然的帮助,他们俩因为音乐成为了好朋友。一天,班主任老师说:“同学们,过几天有一个音乐才艺比赛,希望大家踊跃参加。

自强和雨芯,一会儿你们来老师办公室一下。”到了办公室,老师说:“自强,明天老师会去家访,雨芯,你也一起去吧!”第二天,老师、雨芯和自强一起来到了他的家乡——农村。在这儿呆了几天,老师问了爷爷一些问题,自强和雨芯感受到了大自然的音乐,对接下来的比赛有了很大的自信。终于,在青年音乐才艺大赛上,自强和雨芯带着农村小孩唱出了最美的歌声!

这部电影有许多触动人心的剧情,令我印象最深的是那一幕:那是一个晚上,只有妹妹雪飞在照顾爷爷,雪飞给爷爷喝药,爷爷为了不让雪飞知道自己快不行了,便说:“雪飞,我想睡会儿,等爷爷起来了再给你做饭。”天真的雪飞说:“好的。”可过了一会儿,自强回来看爷爷了,他做好饭去叫爷爷时,发现不对劲就去叫医生。可已经来不及了,爷爷去世了……看到这时,我流下了感动的眼泪。

看完这部电影,我久久不能平息心里的情绪,是啊,坚强起来吧!孩子。我相信:“让你难过的事情,总有一天,你会笑着把它说出来。”

《坚强的孩子》这部电影的观后感2

《坚强的小孩》,这部电影讲了关于留守儿童的故事。主人公刘自强在贫穷山区长大,但生活很快乐。他很喜欢音乐,但经济条件不足,每天只能在家吹口琴。有一天,刘自强的爸爸妈妈来接刘自强去城市上学。上学第一天,他帮助了另外一个主人公李雨芯,二人因此事相识,并成为了很要好的朋友。

李雨芯也喜欢音乐,但别人总是看不起她。她与刘自强互帮互助,最后被成功选上了参加音乐比赛,但比赛前一天,校霸张昕昕将李雨芯的小提琴摔坏了,因为她不想让别人夺走她的第一名。比赛那天,张昕昕认为自己胜券在握,以为刘自强和李雨芯都不来了,但她“预言”失败了!刘自强和李雨芯在最后一刻赶到了现场,用修好的小提琴一起合作完成了一首好听的歌曲。

这部电影让我最感动的情景是李雨芯对他爸爸说:“爸爸,我能用从小攒到大的零花钱买你一天的时间吗?”在看这个片段时,我不禁潸然泪下,实在太感动了。

《坚强的小孩》这部电影十分有教育意义,非常适合青少年儿童观看,如果想知道更多内容,就自己来观看吧!

《坚强的孩子》这部电影的观后感3

“坚强不是博取同情,而是赢取尊重。——致所有坚强的小孩!”这句话是我从《坚强的小孩》这部影片中最受启发的一句话。

电影的主人公是一位来自农村的孩子——刘自强,他的生活非常艰苦,他要养妹妹,还要照顾生病的爷爷。他的父母常年在外打工,很少有时间回来,挣来的钱非常少,有些时候,老板还不给工资。而刘自强的爷爷生着病,需要吃药,没有钱的刘自强只好向医生赊账,但这也不是长久之计。他又一次去赊账的时候,医生不答应,但刘自强的爷爷必须要吃药,刘自强不得不把自己家的土鸡蛋拿去卖。后来,他的爸妈要接他去城里上学,临走时,他依依不舍地告别了爷爷和妹妹。

第一天上学,刘自强说自己是农村来的,结果被一个叫张昕昕的女孩说是乡巴佬。另一边,一个叫李雨芯的女孩在练提琴,可是被张昕昕给看见了,她说李雨芯拉得一点都不好,李雨芯每一次练琴都会被张昕昕说坏话。结果有一次被刘自强给看见了,刘自强去保护了李雨芯。

渐渐的,刘自强与李雨芯的感情越来越好,后来他们成为了好朋友,他们一起过生日,一起唱歌……直到有一天,老师说有一场音乐大赛。大赛的前一天,李雨芯的小提琴被张昕昕砸了,李雨芯很难过,只好去找路边一位街头唱歌的人,他告诉李雨芯:“让你难过的事情,总有一天,你会笑着把它说出来。”李雨芯大受启发。第二天比赛,李雨芯把小提琴修好,和刘自强一起参赛,并赢得了在场所有人的啧啧赞叹。

“你知道竹笋吗?就算压的石头再多,它照样能长出来。”这部电影让我知道了,那些父母常年不在家的儿童的生活有多艰苦,但我们每个人都要学会坚强。

《坚强的孩子》这部电影的观后感4

看了《坚强的小孩》这部电影后,故事中的那位爷爷说的一句话让我深有感触:竹笋,它上面压的石头再多,也照样能长出来。是呀,只要自己坚强,就没有什么事情办不到。

里面的主人公刘自强从小父母就不在身边,一直是爷爷在乡下带他长大,而且他们的生活也很艰苦。但刘自强很独立,他不但一个人承担起了家里所有的家务,而且还要照顾妹妹和爷爷。看到这一幕,我心里有说不出的痛苦。

有一天,是妹妹雪飞的生日,可他却连生日蛋糕都买不起,所以他只好买一袋方便面和火腿肠给雪飞,雪飞也不忘哥哥的爱,把火腿肠分给了哥哥一半。就这样,雪飞度过了一个快乐而又让人揪心的生日。

后来,刘自强被爸爸妈妈接到了城里上学,并认识一个好朋友叫雨芯。他们两个人都喜欢音乐,但是自强不自信。爷爷决定鼓励他,于是拿出了一个小木盒,里面是他们的全家福。再加上雨芯的支持,自强终于实现了自己的音乐梦想,在舞台上博得了大家的掌声……

看完这部电影,我想对所有乡下的孩子们说:“坚强不是博取同情,而是赢得尊重。”

《坚强的孩子》这部电影的观后感5

“让你难过的事情,总有一天,你会笑着把它说出来。”对呀,难过的事情多得去了,我们要学会放下。《坚强的小孩》这部电影就交给了我许多道理。

影片中的故事是这样的:刘自强的爸爸妈妈在外地打工,他和爷爷、妹妹一起生活在农村。

在农村生活了很长时间后,突然,爸爸妈妈说要带他去城里上学。在城里上学期间,刘自强遇见了热爱小提琴的李雨芯。因为两人都喜欢音乐,他俩便很快成为了好朋友,李雨芯开始教刘自强音乐。可不幸的是,刘自强的爷爷忽然去世了,刘自强和妹妹雪飞十分伤心,刘自强因此每天闷闷不乐。

一天,李雨芯找到刘自强,严肃认真地问:“你还喜欢音乐吗?喜欢的话就不能退缩。”可刘自强说:“以前,我喜欢音乐是因为爷爷和雪飞喜欢听我唱歌,而现在爷爷已经不在了。”在李雨芯的鼓励下,刘自强重新爱上了音乐。从此,两人便决定一起努力,为村里的小伙伴们唱歌。

后来,他俩参加了小学生才艺表演的活动,唱了一曲《鲁冰花》。李雨芯的小提琴虽然已被张昕昕摔得面目全非,但她仍然迎难而上,修好了小提琴,演绎得十分精彩。

看完了电影,我的心久久不能平静下来,眼眶里充满了泪水。你知道竹笋吗?就算压的石头再多,它照样能长出来。就算有再多的困难,我们也要迎难而上。

《坚强的孩子》这部电影的观后感

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观后感范文:《中国机长》这部电影的观后感


电影《中国机长》根据真实事件改编而成。在飞机破损、机舱释压、遭遇强气流、偏离航线等种种状况接踵而至的情况下,全体机组人员从头到尾没有任何一丝慌乱。那么你知道《中国机长》的观后感怎么写吗?下面是小编为大家收集有关于《中国机长》这部电影的观后感,希望你喜欢。

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《中国机长》这部电影的观后感1

又逢一年一度的国庆“小长假”,各大影院的“排片表”纷纷上线了不少“吸睛”的影片。其中影片《中国机长》因改编自真实事件,已经在不少影迷心中占有一席之地,也让人期待该片上映后会给大家带来惊喜。

《中国机长》讲述的是去年5月14日,四川航空3U8633航班机组成功处置特情的真实事件。机组在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的险情,他们临危不乱、果断采取应对之策,确保了机上119名乘客的生命安全,创造了世界民航史上的奇迹。对于为国履职、为民服务的年轻干部而言,亦可从《中国机长》身上汲取经验启示,在力促自身发展的“航线”上稳步前行。

精准确定,以细致的观察力“领航”。3U8633航班面临驾驶舱风挡玻璃爆裂、座舱释压的突发情景,当时天气恶劣,飞机几近陷入乌云密布、雷电交加“搅拌器”中,机长刘长健依然能够稳定心神,以细致的观察力,在生死关头果断作出应对之策,硬是在云层中间的狭窄地带闯出一线“生机”,也实现了“将全体乘客安全送回家”的诺言。年轻干部在处理和应对岗位上的复杂事务、在回应群众急难愁盼问题时,也需要同中国机长一样,镇定心神、善于观察,方能有条不紊地应对工作中的突发事项,及时处理各类问题。

遵规守纪,以规定的践行者“固本”。在突遇险情之前,从3U8633航班的副驾驶徐奕辰身上,多少能够看到时下年轻人言行稍显“浮夸”的影子。然而,在进入飞机驾驶舱之后,他就“秒”变“严肃脸”,完成起飞的“规定动作”时可谓一气呵成、十分干练,对事关飞行的各项规章制度要求都烂熟于心,可见私下里也是下了不少功夫。对于年轻干部来说,日常行政事务工作虽然琐碎而忙碌,但也不能忽视对一些规章制度的及时学习和深入掌握,不做虚头巴脑的“花架子”,而要不断夯实“基本功”,如此方能在从事岗位工作时更加游刃有余。

从容不迫,以镇定的心理素质“立足”。3U8633作为高原航班,本身就“暗流汹涌”、问题丛生,由于高原地区气象不定、情景复杂,且飞机置身于万米高空之上处于完全“孤立无援”的状态,一旦发生险情,就需要靠机长自身的掌控决策和全体机组人员的从容应对。在3U8633机组上,我们感受到了一股从容而向上的力量:机长刘长健本人有较好的心理素质,以“泰山压于顶而不改色”的心态及时作出正确决策,机组乘务员以真情打动人心、安抚慰藉焦虑不安的乘客们,不让局势失控,方能让大家一同安然渡过危机。年轻干部在岗位上也要锻炼自我、磨练自身的好心态,以镇定自若的心理素质在岗位上立足,即便遇到再棘手的问题,也能做到统筹“一盘棋”,走好每一步。

“处难处之事愈宜宽,处至急之事愈宜缓,处至大之事愈宜平,处疑难之际愈宜无意”,年轻干部也应有“中国机长”的范儿,做到精准确定,以细致的观察力“领航”,遵规守纪,以规定的践行者“固本”,从容不迫,以镇定的心理素质“立足”,在岗位上用心用情、尽职履责,有一分热就发一分光,为自身的成长之路规划出一道最亮丽的“航线”。

《中国机长》这部电影的观后感2

电影《中国机长》所展现的,就是中国民航人“敬畏生命、敬畏规章、敬畏职责”的工作日常。在平凡岗位上默默付出的中国民航人才是《中国机长》的主角!

身为一名共产党员,我被四川航空英雄机组的事迹深深的感动了,以刘传健机长为代表的川航英雄机组人员在驾驶舱风挡玻璃脱落、座舱释压、飞行管理组件失效的紧急情景下,采用手动操作,在低温失压的环境中,凭着过硬的飞行技术和良好的心理素质以及民航各部门的密切配合下,成功的把飞机迫降在了成都双流国际机场。这是一次航空史上的奇迹,而他们都是当之无愧的英雄。

习近平总书记说过,把每一项平凡工作做好就是不平凡。我反思了我从参公到此刻的工作表现,感到深深的羞愧。作为一名中国共产党党员,对党的党章党规不够了解,对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神学习流于表面不够深入,党性觉悟不足。身为国家公务员,在工作上不进取主动干工作,得过且过,对工作不上心、不认真、敷衍了事,工作效率底下出错率高。比较川航英雄机组,自我的每一项工作都没有做好。

在今后的工作生活中,我决定以川航英雄机组为榜样,学习他们忠诚担当、忠于职守的政治品格和爱岗敬业的职业操守。进取参加支部活动,认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,熟记党章党规,严守共产党员的政治红线,做合格党员。在工作上,进取主动工作,努力学习业务知识,提高业务水平。认真干好每一项工作,提高工作效率降低出错率,成为一名优秀国家公务员。为建设习近平新时代中国特色社会主义社会,全面迈进小康生活添砖加瓦。

《中国机长》这部电影的观后感3

我看了一部电影,名叫《中国机长》。而在我看之前,一直疑惑它到底讲了中国机长的&行是什么都不明白,怎样可能安置好自我的人生。光有精神,只能是迅速枯萎。

3、人生这场戏,职业是主体。

这是我看这个电影最大的感受。

我最喜欢这个电影的地方就是,这个剧,没有那么刻意的去说教什么高大上。虽然,还有忍不住的地方,可是也许是因为导演刘伟强是香港人吧,所以,并没有大篇幅的讲什么精神,什么高尚,这是很值得称赞的。

有这样硬核的故事,压根不需要讲什么高尚,因为这个故事本身就是高尚。

只是遗憾的是,故事里面,人的部分太少。这也许就是我们目前面临的现状,总是压抑人性的表现,总想刻意表现神性,实际上,人性压抑了,神性也没有体现出来。

我看完电影,很喜欢,但总觉得少很多东西。上网看原型故事,看到一篇评论,我觉得说的很好,说原型故事里面的机长如果牛逼程度是100分的话,电影里面只是演出了10分。一下子让我找到了感觉,缺少的东西就是这个。

电影很像把人拍成神,可是结果就是拍成了普普通通的人。

我出了电影院,感慨了一句,生生把一个神,拍成了人。这电影如果拍的到位了,应当是很多的热血青年想去当机长,想去当空乘,可是,我却没有这种冲动。因为并没有燃烧我的活力,也许是因为我已不年轻,可是我深刻的明白是因为他没有点燃。

最初的时候,我觉得是因为职业的硬核不够,看故事原型的时候,航空专家说,之所以飞机机长能创造这个奇迹。机长做对了3件事,从细节处说机长做对了28件事。

但可惜的是,从电影里面,我实在是没有看到这3件事是什么,更不要说是28件事了。

我只能依稀的被感动到,引用电影结尾处,朱亚文说的那句话“怎样那么牛啊?!”是啊,我只能模模糊糊觉得牛逼,可是却说不出来哪里牛逼。

最开始,我觉得是因为职业度不够,可是写到那里的时候,我才发现,这是形式、资料上的问题。

更深刻的原因是“我们的创作者没有人性”,我之所以打上引号,就是为了避免歧义。

每每这种时候,我们不敢着眼于人性,因为那显得太渺小了,只想从神性的高度去解读,结果一解读就假了,就失真了,没有了生命力,也就无法产生感染力了,也就没有张力了。

当我们把英雄拉下了神坛,才能真正把英雄送上人心中的神坛。

我从小就不喜欢看国内的战争片,第一部喜欢看的片子是《亮剑》,之后,我总结了之后明白了原因,因为之前的战争片里面的都不是人,都是神。而《亮剑》是塑造了一群人。《亮剑》之后,战争片才慢慢走出了“神剧”的漩涡,开始有“人剧”,人才愿意看。

最终,再一次证明一下我的立场:《中国机长》这个电影,很好,十分好,期望这样的电影越来越多。“职业化的电影”“人性化的电影”越多,电影人更有期望,民族也更有期望。不再造神,才能真正的通神。

《中国机长》这部电影的观后感5

电影《中国机长》为“中国骄傲三部曲”第二部,看完这部电影让我想起了,“中国民航英雄机长”,刘传健的一番话“只要在平凡的岗位上做出不平凡的事,就是英雄。”

新时代中国特色社会伟大事业需要千千万万个英雄群体、英雄人物,学习英雄事迹、弘扬英雄精神,体此刻平凡岗位上,体此刻对人民高度负责的职责意识上。这是对我们平凡工作的肯定,也是我们无形的动力,同时也是对我们的期望!民航的各个岗位都有着严格的操作规章和铁一般的纪律。例如我们围界鸟情巡查,一个民航行业最平凡普通的岗位,日月星辰的巡逻在机场巡场道上,保障着机场飞行区的安全和每架航班的安全出行。作为一名围界鸟情巡查员,确保围界鸟情巡查安全,是我们奋斗的目标!

“落实民航安全隐患零容忍”这是总书记对民航安全工作的最高要求,也是对所有行业的最高要求。我们在机场巡场道上日夜穿梭,为了杜绝安全隐患,我们时刻牢记规章制度,严守“三条红线”,牢记真情服务,每一天交接班,叮嘱围界巡查安全职责;交接车辆,保证车辆安全正常运行。为了巡逻时不出差错,每次围界巡查时都要仔细,仔细,再仔细,保证围界安全零差错!

经过学习近平总书记对英雄机组讲话,我们要检讨,要避免因对工作流程熟悉所产生的懈怠,避免为安全埋下隐患。随时绷紧空防安全这根弦,认真巡视,及时发现安全隐患,将隐患扼杀在萌芽期,随时检查车辆,确保巡视工作安全运行。每月召开安全分析会,认真严肃总结发现的安全隐患,经过分析和学习,时刻牢记安全这一重要职责。

习近平总书记提到:为实现民航强国目标,为实现中华民族伟大复兴再立新功!作为新时代民航人,我们要在平凡岗位上努力工作,弘扬当代民航精神,为部门和公司的改革发展发出我们的一份光和热。

中国机长个人感悟

电影观后感:《红孩子》的电影观后感


《红孩子》是长春电影制片厂摄制的儿童片。该片讲述了1934年红军北上抗日后,留在苏区的红军子弟苏保和小伙伴们与白匪军展开英勇斗争的故事。下面小编给大家带来《红孩子》的电影观后感,希望大家喜欢!

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《红孩子》的电影观后感1

今天,学校组织观看老电影《红孩子》,是解放前革命战争时期苏区儿童团的孩子们与白匪英勇斗争的故事。电影中的故事非常感人让我心情起伏跌宕,影片结尾:一队儿童团员们唱着这首歌“准备好了吗?时刻准备着,我们是共产主义儿童团。将来的主人,必定是我们,嘀嘀嗒嘀嗒嘀……”,在田野中愈走愈远。电影结束时,同学们还沉浸在剧情之中,意犹未尽。

看完电影,我的心情也久久不能平静:今天平和舒畅的生活原来是革命先辈们用艰苦的斗争,用生命和鲜血换来的,作为一名小学生---国家将来的主人,我们都应该珍惜今天的幸福生活,勤奋学习各种科学文化知识,用优异的学习成绩来回报革命先烈。

我们不要忘记过去,让它成为我们前进的动力,要想使我们的祖国繁荣富强成为世界上最强大的国家,我们不能等待,要像电影中的孩子们一样去奋斗,长大后用我们的知识和汗水建设中国。

同学们,让我们把握现在,刻苦学习,不断奋斗吧!

《红孩子》的电影观后感2

“准备好了吗?时刻准备着,我们都是共产儿童团……” 随着嘹亮的歌声,星期天我看完了《红孩子》这部激动人心的老电影。

电影讲的是:1934年,中国工农红军离开江西革命根据地,北上抗日。李家坳的赤卫队也在县苏维埃李主席的领导下,上山打游击。李主席的儿子苏保及其小伙伴虎崽、细妹、水生、金根、冬伢子等,晚上悄悄离家去找红军,被细妹的外公李公公找回。不久,还乡团团长黄静波带着白军焚烧了李家坳,屠杀了全村的老百姓。为了讨还血债,替亲人报仇,孩子们组成了一支少年游击队。他们勇敢、机智地夺枪支、贴标语,消灭了不少敌人。在一次战斗中,李主席不幸被捕。孩子们在李公公的带领下,混入还乡团,巧妙地救出了李主席,并打死了团长黄静波。严酷的斗争使他们经受了锻炼和考验,在血与火的洗礼中茁壮成长起来。

看完电影,我的心情久久不能平静:今天和平幸福的生活是革命先辈们用生命和鲜血换来的。我们都应该珍惜今天的幸福生活,勤奋学习科学文化知识。我们要继承革命先烈的遗志,让它成为我们前进的动力,要让我们的祖国繁荣富强。我们不能等待,要像电影中的红孩子们一样去奋斗,长大后用我们的知识和汗水建设好我们的祖国。

“准备好了吗?时刻准备着,我们都是共产儿童团,将来的主人,必定是我们,嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒……”

《红孩子》的电影观后感3

战火纷飞的革命战争年代,虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代,让我们了解过去,了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中,与敌人做艰苦的斗争,正是有了他们不怕牺牲默默奉献,才成就了今天的幸福生活。

《红孩子》让我们重温了那段历史,被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海,小小少年革命意志坚强,不怕牺牲,不怕危险,机智勇敢,胸怀革命大业,他们是那个时代的`小英雄,是我们学习的榜样。

回顾历史,是为了铭记历史;铭记历史,是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活,是先辈们用鲜血换来的,我们要倍加珍惜学习的良好环境,倍加珍惜安定的社会环境,学有所成,学有所长,学有所用,继承革命先辈的遗志,投身祖国社会主义建设,为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。

自古英雄出少年。祖国建设日新月异,祖国建设一日千里,幸福美好的未来需要我们去开创,我们要争做祖国建设的英雄,无愧于先辈们的殷殷期望,无愧于我们这个时代。春天的花朵为我们开放。

空中的白云向我们召唤。

树上的小鸟为我们歌唱。

美好的生活伴我们成长。

幸福美好的学习生活,我们要珍惜;小小英雄的优秀品质,我们要继承和发扬。珍惜现在,珍惜未来,德智体美劳全面发展,肩负起祖国建设的重担。

《红孩子》的电影观后感4

今天,上午第二节下课后我们在学校前操场观看了话剧《红孩子》。《红孩子》讲述了一个叫王闹闹的男孩,因为不尊重红色经典音乐,而被mp3音乐小精灵施了魔法到了H61星球,小精灵告诉王闹闹返回地球的条件是要结交四个朋友——张嘠子、王二小、潘冬子和小萝卜头。

王闹闹经过努力终于交到了四位朋友:嘎子历经艰辛,成为抗日小英雄;机智勇敢的王二小把敌人引入了包围圈;机灵的'小交通员潘冬子成了一名真正的红军战士;小萝卜头在距全中国解放只有二十四天被敌人打死了。王闹闹在向红孩子讲述了新中国的巨大变化后,恋恋不舍地回到了地球。

通过看这部影片,我们受到了爱国主义的教育,四位小英雄勇敢和坚强的性格给我留下了难忘的印象,和敌人做斗争的时候,他们机智、敏捷、沉着、冷静;面对死亡的时候,他们勇往直前、毫不胆怯,是红孩子的牺牲,换来了我们的和平,他们是那个时代的小英雄,是我们学习的榜样。我感到我们今天的幸福生活来之不易,我们应该珍惜今天的生活,好好学习,把红孩子勇敢而坚强的精神用在学习上,多学知识,把革命先辈经过浴血奋战得来的祖国建设得更加美好。

《红孩子》的电影观后感5

昨天,我在网上看了爱国教育影片《红孩子》。《红孩子》讲的是战争时期儿童团的孩子们与白匪英勇斗争的故事,影片中机智勇敢的苏保、足智多谋的金根、憨厚鲁莽的虎崽都给我留下了深刻的印象。在战火纷飞、动荡不安的年代里,严酷的斗争使他们经受锻炼和考验,血与火的冲洗使他们中不断成长。

我的心情随着影片中的情节而起伏。当汉奸坏蛋被小儿童团员们耍得团团转的时候,我开心地哈哈大笑;而当看到冬牙子被枪打中的时候,我又难过又憋屈,禁不住流下眼泪,他那可爱的笑容一下子就消失了,我心中充满了对白匪的憎恨。影片看完了很久,我还沉浸在那种激动地回忆中,幻想着自己也能走进他们中间,和他们一起斗敌人、打胜仗。

通过看这部电影,我受到了很大的教育,感到我们今天的幸福生活来之不易,今天和平安宁的生活是革命前辈用艰苦的斗争,用生命和鲜血换来的,我们应该珍惜今天的幸福生活,学习影片中孩子们的智慧和勇气,不畏艰难,刻苦努力,勤奋学习,用知识和汗水建设祖国,使我们的祖国更加繁荣富强。

电影观后感:有关孩子心理的电影观后感


孩子的心理健康是非常重要的,这关乎到孩子未来的发展,所以一个好的心理有助于孩子健康成长。下面小编给大家带来有关孩子心理的电影观后感,希望大家喜欢!

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有关孩子心理的电影观后感1

豆丁与凯文比赛,豆丁输了,也没有朋友了。从此豆丁在幼儿园里一个人玩,受到同学的欺负。凯文觉得自己很强,便整天欺负豆定,还叫上了许多同学来欺负豆丁。豆丁不敢告诉老师、以及妈妈。因为他知道妈妈和老师帮不了他什么,决定要用自己的力量去战胜其他同学。所以豆丁很勇敢,不会随地流泪。看到这,我觉得豆丁很坚强,是我的好榜样,再说他也只有五、六岁!五、六岁的孩子应该是很脆弱的,需要妈妈的保护,而豆丁他……根本就不需要妈妈的呵护,而是他呵护妈妈。我的泪水,忍不住掉了下来。因为我都十几岁了,还要妈妈保护我,我也不知道该怎样保护妈妈……所以豆丁是个好孩子。虽然脾气很倔强,和妈妈顶嘴,但是他很会保护自己的妈妈,不想自己的妈妈受到一点伤害!

有一次,凯文带着几帮同学在豆丁面前出现了。凯文张口闭口都在骂豆丁的妈妈。豆丁在忍无可忍之下,打了凯文一拳,叫凯文闭嘴。老师知道了这件事,不但没有批评凯文,反而骂豆丁。我觉得老师也太偏心了吧!应该公平才是最美好的吧!这样对弱小的豆丁也太不公平了吧!我十分气愤。

在豆丁最孤独的时候,没有人陪他的时候,体育老师告诉豆丁,世界上有这样一句话:尺有所短,寸有所长。”的道理。使豆丁用自己的方式,赢得了大家的尊重,找到了属于自己的自信,同时也找回了朋友……

看完了这部电影,我流泪了……因为豆丁是我生活道路上的最好榜样!无论在怎样的情况下都要有自信,即使身边的人离你而去,都要勇敢的去面对,去克服所有困难。这样不仅自己越来越出色,而且朋友也多了。这样是最好的结局!只要记住这句话:“尺有所短,寸有所长。”

“尺有所短,寸有所长”这句话会伴我永远……

有关孩子心理的电影观后感2

这部电影主要讲了一个活泼可爱的孩子豆丁,他原本十分自信。但有一天,他遇到了他人生中最严峻的一次挑战:小区新来了一个孩子,叫大王。大王以不容置疑的实力击败豆丁。从此,豆丁失去了自信,也失去了朋友。

当我看到豆丁因为失去自信、跌入人生深谷,同时失去好朋友的时候,我真想与豆丁见面,诚恳地告诉豆丁:“豆丁,不要灰心,不能因一时挫折而对自己说‘不行’。每个人都有失败的时候,失败并不可怕,但失去自信,会使一个人失去更多。”我还会向豆丁介绍科学家爱迪生的事迹。我会告诉他,爱迪生为了发明电灯,曾试实验过一千多种灯丝,每一次的失败都没有让他气馁过。当人们嘲笑他时,他却自豪地说:“我没有失败。因为我发现了一千多种物质不适合作灯丝。”这是多么令人钦佩的勇气和自信啊!

看了这部电影,使我认识到困难只是只“纸老虎”,我们要用自信去打败它。不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎而去,等到醒悟时,双鬓已斑白。

有关孩子心理的电影观后感3

《浅蓝深蓝》讲述了一个孩子寻找自信和友谊的纯真故事,同时也讲述友谊、竞争、自信等常见问题。

电影里的豆丁是一个很自信的孩子,他跟小伙伴们最爱轮滑,可是他却遇到了挑战:大王骑着飞车占领了这块地盘。豆丁站出来跟大王叫板,但他输了。以后不能在这里轮滑了,我觉得这个内容很真实,生活中孩子总会遇到这样那样的事情。但是电影中是以幼儿园的小朋友去讲述感觉有点夸大,本人觉得要是以小学的孩子去讲述比较合适。像这样的不良现象出现在幼儿时期感觉不利于和谐社会的发展。

当豆丁输了以后他失去了好朋友,尝到了失败和孤独的滋味。小豆丁的坚强使我震撼,虽然他一直生活在“大王”的压迫下,朋友的背叛下,可他不但没有畏缩,而且以惊人的毅力独自一人战胜了困难。而在现实生活中,有多少人能在失败后不气馁,不灰心、重拾自信的呢?在这一段老师和家长的引导与沟通也显现出了家园共育的重要性。在老师与家长的引导和沟通下豆丁说出了自己的心里话与懂得了“尺有所短,寸有所长”的道理,重新找回了自信。他用自己的方式,赢得了大王的尊敬,赢回了好朋友和自信。在生活中孩子们总会碰到这样那样的小矛盾,这时的孩子最需要大人的正确指导,让孩子用自己的优势赢回自己的尊严,这是对孩子一个很重要的心理指导。在本片中的家长都体现出了优秀家长的风范。

人生中最纯最真的友情应该就是在童年吧!人生最没烦恼的时候也应该是在童年了。影片中的豆丁那么的单纯可爱,童真童趣是最幸福的啦!在“六一”表演中豆丁帅帅地出现在轮滑队。表演以后,豆丁带小兰去游泳,两个活泼可爱无忧无虑的人儿在一大片蔚蓝的大海中掀起白白的水花,嬉笑着钻出水面。晚霞灿烂如画。让人回归到童年的美好,感受到了孩子的天真无邪,忘却了时间,让他们感觉到天色还早,可以从浅蓝色一直玩到深蓝色!

有关孩子心理的电影观后感4

看完《心灵捕手》这部影片之后,我想了很多,写下了这篇观后感。

这部电影之所以打动我,是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事,但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事,而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才,他的数学天赋足以改变世界,可惜,和很多未经雕琢的天才一样,他有着很多的问题,打架滋事,叛逆不羁,甚至为此几乎入狱,为了帮助威尔回到正途,不再浪费他那非凡的天赋,经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力,威尔终于克服了童年的阴影,突破了影响他多年的心理障碍……这种导师与天才学生相互交往的过程,对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变,这是这部电影最值得一看的地方。

片中有这样一句话:“很多人都无从得知自己的天赋,因为找不到相信他们的老师,于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗?审视我们的教育,看每个人的成长历程,在风华正茂、青春飞扬的年代,很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我,从而看不清前进的道路,于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远,它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮助引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师,我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发现,当今学生的心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧,已是经常见诸于各种媒体。因此,随着时代的发展,我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的角色。特别是做班主任的,如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导,已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师,但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。

捕手是棒球中的一个位置,由英文的Catcher而来,至今有很多引申含义,大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师,按说我们教师应该是学生“心灵捕手”,应该走进学生、了解学生、理解学生,同样的也应用赏识的目光看待所教的学生,因为他们同样也是自己的孩子。对于学习有困难的学生,更多是要花费精力,找到他们的优点,不断给予肯定。正所谓“优点不说不得了,缺点少说逐渐少”。影片中那位教师的赏识教育所得到的效果是值得我们深思的。所以我赞赏“赏识教育”。赏识就是一种期待,而期待则是我们给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这种期待中看到:自己得到了一份特别的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和激动,并充满了一种回报期待的欲望和勇气,而最终这种欲望和勇气又将产生怎样的奇迹,我们自己也难以预料。我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生,我试着来做他们的欣赏者,关注者,友好者,给予他们力量,给予他们斗志,给予他们尊重,做他们如朋友一样的师长。一次写不对,讲给他听,报给他写。再不会,变一种形式来教他如何记忆,用谜语,用游戏,用手势……让他们能在成长中觉醒,从而有乐学的冲动,有爱学的激情,让他们幸福地学习。在经意与乐意之中,收获成功。

作为一名教师,每天面对几十名孩子,面对几十双充满渴望和期待的眼睛,我们的言行举止,我们的情感态度,无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候,严厉的批评,大声的斥责,换来的是孩子暂时的服从,表面的听话,但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子,实现自己的工作目标,反而伤害了孩子的心灵,伤害了师生感情,给今后的工作带来更大的麻烦。所以,全新的时代需要拥有全新观念的老师,全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作,我们的工作对象是虽然年幼无知,但是也是有血有肉,有思想,有情感,有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求,激发他们对知识的热爱和渴求,培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己,时时刻刻历练自己,用我们无限的爱心、耐心、细心和关心,尽可能使用鼓励或激励的的语言,为孩子也为自己创造美好的教育境界。教育是充满着生机的鲜活的过程,是人与人心灵的相册和对话。教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动。教育里洋溢着微笑的面孔,教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流,绽放着成长之花,展现着智慧之境,培植着理性之魂。教育陪伴着人们生长、生活,教育已成为人们生命中重要的组成部分。“教育是农业而不是工业。” 这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊,我们应该从儿童的天性出发,加以修剪、锻造、培养,使其朝各自健全的方向发展。我想,我们培养的人应该是这样的:当他离开学校的时候,对老师存有一份感激之心,对学校充满一种怀念之感,对学习保持一份自信之心,对生活更带一种热爱之情,对人生拥有一张理想之帆,对于困难,富有勇气,对于过错,勇于改正。

有关孩子心理的电影观后感5

参加精神分析学习班看的第一场心理学观赏电影是《心灵捕手》。张老师事先就要我们关注影片中主人公的心灵之路和心理咨询师进行的每一次咨询工作。而对于观后感,我实在无法在第一次观看影片中记录某些东西,因为我怕错过了什么。回校后再看一遍,下面,就用自己不成熟的想法去说说自己对主人公和咨询师的陋见。

艺术化的天才——威尔。

他天才般的记忆能力和数学解答能力,并没有让我很是惊讶。开始让我兴奋的,是从他说“倒退,我要去修理他”开始。他,看不得别人被歧视,被欺负,被玩弄。当时愤怒的拳头恰恰是内在的小我在发泄罢了。在这身正义之感以及社会底层人物性格表征(狂热、粗口等)看来,当时威尔还活在童年的影子下。

当他和酒吧那个女孩开始交往,我便有了强大的窥视感,仅仅因为我一直认为:一个人在和非亲密关系的人建立亲密关系的过程,必然会有着关系投射。“我有12个兄弟”这么一句。可以看出他在说谎,可这是他内心想要的。也许,他的童年中,缺乏同龄人的陪伴,缺乏兄弟般的力量支持。从影片后面也了解到,他生活在暴力,虐待的黑色坏境下,而非充满爱,接纳,认可的环境。

我依然还记得尼采的《悲剧的诞生》中有一句:知识的追求也许只是对悲观主义的一种恐惧和逃避?威尔的才能也许是天生,而他,只能从各种伟人的作品中获得心灵上的慰藉。他的内心深处,是自卑,逃避。他从书本中得来的想法仅仅是作为逃避的一种手段,他需要这些,因为能给他带来满足感。也许他最后会察觉到每次的解答和争执,都是一种不愿意被冷漠的心境在驱使。

爱人,是最好的医疗师。这是我从众多文章中得知的。一开始的他,是不相信爱的。因为他没有从爱中,获得过强烈的慰藉。影片后面尚恩说“这不是你的错”。我就舒了一口气。因为,幸运于他还能从其他途径找到自己的满足,而非通过报复社会特别是亲密关系去满足自己不想透露的内疚,愤怒。而影片最后一句:我要去找一个女孩。恰好说明他开始正视自己的童年,也许,他那时还不明白爱是怎么一回事,但毕竟他愿意去尝试,去追求,去探索。

真诚勇敢的咨询师——尚恩。

倘若,自己都没有管好自己,怎么去管好别人呢?这是我在管理学中感悟到的。那么,在影片中,前几次的咨询师的交流中,威尔通过了解咨询师本人,从而轻易地让他们反感于此人并拒绝建立关系。是不是可以这样想,倘若威尔这般“挑衅”,就可以激怒他们,那么,他们连自己的心灵都无法很好的驾驭,无法正视并接纳自己的问题。而影片中,尚恩之前的咨询现场,都有旁人在场,这不利于咨询。

“你只是个孩子,你根本不晓得你在说什么。………你从未尝试过痛失挚爱的感受。”这是最让我惊讶的一段话。在第一次咨询中,威尔即从一幅画去揭露尚恩的情感生活,尚恩虽生气,但最后还是说让他再来一次。经过一夜思考,把威尔带到公园,并说出那段话。因为我想,就是这段话叩开了威尔的心灵之门。威尔,还是个年轻人,甚至没有出过城。尚恩的话是不是也可以这样理解:无论从政治、一书、性爱等哪一方面,你都会有天才般的能力让你拥有别人无法靠近的磁场。也许你经历过,或者没经历过,但你都没有从中体会到各种真切的爱的关怀以及爱的触动。

影片中多处语言和行为,值得心理咨询师注重。只让威尔和尚恩待在房间,带威尔去公园,都是一种让对方放松警惕的方法。通过聊艺术,政治,爱情,朋友等话题侧面了解他的内心情况。“我不能先说话”这么一句话说出了在真正的交谈中,只有让威尔先说话,才可能真正的表露,要不然依然会有防御性的心理。同时,我在想,要是自己当了咨询师,不说话那么久,能行吗?交谈中,威尔时常会问尚恩的一些事情,也许,威尔只是在验证事情,因为威尔想从尚恩身上找到自己的出路,咨询师在这里就得注意措辞,一定要真实,但同时也要对方明白,只有他自己想出来,才能真正出来。当威尔不能真正表达自己情感的时候,尚恩生气了。所以,对于咨询师来说,也许还需要学会一定得技巧去激发来访者说真话。最后,“这不是你的错”这句话尚恩说了很多遍,这个情节,我能理解,当你心里是充满真诚,爱的感觉时,你也会重复地说“这不是你的错”。就好像小孩子别刀子割伤了,你会处理包扎好,并抱着他/她重复说别怕,小伤,它会长回去的。最后的那个拥抱,可以说明:尚恩成功地让威尔信任他,同时也让威尔知道,有人真心地给予他能量,帮助他正面对待自己的童年,这让威尔感到生活的美好。这就好像,尽管童年让他很难受,很内疚,很痛恨,但现在,身边的人,让你感觉到很安全地去跟那些对抗。

祝福你,威尔。

上文中,我多出用了也许两字,或许是出于猜测,或许是出于疑惑。太多的经历无法亲身体会,只能通过别人的文字,语言等去感受那种未曾有过的故事。而从《心的出路》一书中了解到,真诚之课是我最没有学好的课。也许,在未来的精神分析班的学习中,我能更好的肯定自己,接纳自己,并承认自己。

有关孩子心理的电影观后感

电影观后感:念书的孩子微电影观后感


《念书的孩子》不仅带给了我们感动也带给了我们更多的是思考:一直以来,父母都未能给予足够的关注,或者说他们在现实的无奈逼迫下,把最需要关心的上一代和下一代滞留在一起,造成了千千万万个开开和他的爷爷。那么你知道《念书的孩子》观后感怎么写吗?下面是小编为大家收集有关于念书的孩子微电影观后感,希望你喜欢。

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念书的孩子微电影观后感1

如果我不再需要大地,如果我不再得到雨露,如果我不再拥有那份亲情,如果……我情愿在这场梦中慢慢死去,不愿再见到各种现实的残酷。

在一场梦中,一个叫“开开”的9岁小男孩出现了、来到了我的梦中,他和他年迈的爷爷在这里暂住。也许很快我就会把他们遗忘,但并不那么简单,一句“我想你了”,一句“爸爸再见!”一句句那么刻骨铭心的话竟然从一个只有9岁的孩子口中说出,我的心痛了,彻底的痛了!想着开开每日与“小胆儿”和爷爷相依为命,在思念中煎熬着,我的心碎了。每逢听到开开在孤独寂寞中对“小胆儿”说:“你想爸爸妈妈吗?如果你爸爸妈妈丢了,你找呀找呀怎么也找不到……”听,这么真,这么痛,这么让人心动!我感动的在梦中留下了眼泪,并又做了一场梦……

在一场梦中,开开和我一起苦撑着,我自幼与自己最爱的妈妈分开,被最爱的爸爸抛弃,我心里充满着恨、也充满着期盼、更充溢着对亲情的渴望!从小我也像开开那样,和外婆家的“美美”做伴,一起走过了十几年!曾经目睹过一次又一次的父母吵架,经历过一回又一回与父母的分离,也许我真的累了,就跟着开开去了……

在一场梦中,开开的爷爷永远的离去了,一个9岁儿童在爷爷的坟墓前苦苦哭泣……终于开开的爸爸妈妈回来了,但他却要独自经历更为可怕的事——开开为了念书,自己一人在家中生活。那栋空荡荡的房子对于这个只有九岁的孩子而言,像是魔掌,怎么也逃不出去。在那些孤独的日子里开开只与“小胆儿”相依为命、不离不弃。自己啃着硬馒头,喝着凉开水。他有多少天没吃过一顿像样的饭了,你注意到了吗?开开的一举一动,一言一行,就我的梦中久久驻留!

在一场梦中,我也像开开那样,被父母抛弃在家里,那时的我比开开还小,我才5岁半。自己一人守着偌大的房子,心里是那么惧怕,那么空虚,那么畏缩。当自己一个人挤在墙脚,当自己一个人默默哭泣,当自己一个人苦苦冥想,我满脑子都是自己的母亲!当我被父亲抛弃,当我失去姥姥,当我离开那个村庄,我满脑子都是母亲!

在一场梦中,我做了一场和开开一样的梦,我体会很深。开开和“小胆儿”的分离必定会让他伤心欲绝,但这场梦就伴着开开在雨中的嘶喊——结束!

如果现实如此残酷,为何父母要这样对待我们,我们只是孩子,只是孩子,请全天下的父母也为孩子想想,不要总用自己的权威去逼迫孩子。也许我和开开的这场梦会很美、很美……

念书的孩子微电影观后感2

在电影《念书的孩子》中,九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。影片用生活化的情节勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴,我能真切的感受到开开内心的那种孤独和执着。

“父母在远方,身边无爹娘,读书无人管,心里闷得慌,安全无保障,生活没希望。”这则顺口溜反映出许多留守儿童的生存现状。亲情、教育、安全,缺失了这些至关重要的环节,留守儿童的健康成长引人忧思。

家庭是社会的细胞,亲情是所有社会关系的基础。开开是不幸的,但他是坚强懂事的,但是他那种超出同龄孩子的坚强让人心酸。最后开开的父母认识到自己的错误将开开带到城里,带到自己身边。但开开能很快适应新的环境,新的生活吗?确实让人担忧。

由此,我希望所有留守儿童的家长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤单,无依无靠,夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!请您们多陪陪他们吧。

看了这部影片,我受益匪浅,我佩服开开的坚强和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难,我都要做一个坚强的“读书的孩子”。

念书的孩子微电影观后感3

在学校,我看了一部让人情不自禁潸然泪下的电影—《念书的孩子》。主角是一个九岁的留守儿童,叫路开。他虽然只是一个普通的留守儿童,但他的童年却充满了坎坷和艰辛。他有一个特别的知心朋友,叫“小胆儿”,它是一只被开开捡回来的流浪狗。小胆儿非常聪明,开开让它干啥它就干啥。开开写了一篇有关小胆儿的,受到了老师的表扬。

这部电影讲的是开开有一位爷爷,他从小就和爷爷相依为命。因为爷爷患有肺心病,要买药,所以就没钱交电视费。爷爷怕开开无聊,就让他读课文。后来,爸爸寄来两百元钱,要给爷爷生炉子,爷爷同意了。

有一天早上小胆儿咬住开开的裤腿不放,把他拽到屋里,原来煤气阀门没有关,爷爷煤气中毒了,开开及时的拨打了120把爷爷送往了医院抢救。当开开一如既往的去医院给爷爷送饭时,爷爷康复了,开开迫不及待的抱住了爷爷,祖孙二人流下了幸福的眼泪。过了不久,小胆儿再次把开开拽到屋里,爷爷已经永远闭上了眼睛。开开要跟爸爸进城,可是不能带小胆儿。汽车开动了,小胆儿拼命的追,想跟上汽车。开开在车里一边哭一边喊;“小胆儿快点跑,我在前面等你,”最终小胆儿还是没追上。

看完后,我已是泪流满面。开开的爸爸为什么就不理解开开呢?开开和小胆儿还有爷爷之间的感情是多么深厚啊!想想开开的生活,再看看我们现在,不愁吃不愁穿。而开开在那样恶劣的环境下是那么坚强、勇敢,那么开朗、乐观,不软弱,也不向困难低头。我一定要向他学习。

念书的孩子微电影观后感4

今天,我看了一部影片叫《念书的孩子》。影片是关于一位山村孩子和一条小狗的故事。故事的大意是这样的:

一个九岁的男孩,他的父母要到城里打工挣钱,家里只剩下了他和爷爷。这个男孩名叫“路开”。随后,路开拾了一只流浪狗叫“小胆儿”,他俩成了一对形影不离的好朋友。有一天,开开爷爷煤气中毒,幸好“小胆儿”闻见了气味,才解救了爷爷脱离生命危险。可是,过了不久,路开的爷爷不幸去世了,这让人痛苦万分。从此,只剩下路开一人。最后,爸爸带他到城里去,他离开了同学,离开了老师,最后,连自己的唯一一个朋友“小胆儿”都失去了。

看了这个电影,我情不自禁的流下了眼泪。一个离开爸爸妈妈的孩子是多么的可怜呀!然而,路开聪明、好学,充满孝心,非常渴求得到父母的爱和保护,在这同时他也得到了老师、同学、邻居的关心。我们身边有很多爱我们的人,他们默默的保护着我们,让我们快乐的长大,可我们却不知足,比起开开我们比他幸福得多!“陆开”你一定要勇敢!要坚强的面对一切!

念书的孩子微电影观后感5

今天,我看了电影《念书的孩子Ⅱ》,电影讲述的是留守儿童与流浪狗“小胆儿”的故事。电影主要内容是:路开不得不与相依相伴的“小胆儿”别离去城里念书,进城后路开日夜思念着曾经伴他承受无数孤独和困惑的忠实朋友“小胆儿”。“小胆儿”也不吃不喝想念着路开,为了与“小胆儿”联系,路开得到了同学的帮助,“小胆儿”也得到了燕子的照顾。

在不影响学习的情况下,路开不怕脏,不怕累,甚至忍受饭店老板的误解和屈辱,捡拾废品挣钱打电话,保持着与“小胆儿”倾诉深情。后来“小胆儿”回到路开身边,他们与更多的同学一道过上了快乐幸福的生活。电影最后以“小胆儿”为帮助路开捡拾废品,翻过围栏,被飞驰而来的汽车撞死的悲壮结局而将故事推向高潮。

看完电影最让我为之感动的是:路开与“小胆儿”那撕心裂肺,催人泪下的“别离”之情,“小胆儿”为了主人不吃不喝,倾听主人心声的耿耿忠心,路开为与“小胆儿”联系,甘心受苦受累,甚至展示出忍受屈辱的大义与责任,以朱靓为代表的同学在路开遇到困难时不计路开出生贫困而主动伸出热情帮助的援手,这又是多么可贵的同学之情!肝胆相照,赤胆忠心的朋友之情!尤其是他们那心心相惜,其乐融融,相亲相爱的同学之情一直充溢这我的大脑,激荡着我的身心和灵魂,让我对生活和未来更加充满希望和热情。

想想生活中的自己。哎!是那么的不堪直视。一向情同手足的王工一,在我上楼向他打招呼时,我却因为他的“无礼”(或许他当时有其他心事)而内心狂躁不已,甚至非要做出与他断交的“壮举”:一次老朋友古林鑫不小心掉了纸屑,我虽然帮忙捡起,可不免要去低咕着抱怨他是那么的粗心大意……

从此,我将以路开为镜子,用诚心、大义和担当与同学构筑纯真的友谊;以朱靓为榜样,在同学困难时及时伸出热情的援手鼎力相助;像“小胆儿”为了情义无所畏惧。我要严于律己,宽以待人,包容他人,做个“至情、至义”的自己,用“情义”舞动生活,我的未来将不是梦,我的未来将更加幸福、阳光还会“跟着希望在动”。

念书的孩子个人感悟

念书的孩子电影观后感


念书的孩子电影观后感(一)

昨天下午,妈妈给我推荐了一本书也是一部电影,叫做《念书的孩子》,据妈妈说非常感人。看了以后,我的眼泪也哗啦啦的流了下来,尤其那残酷的结尾,当开开不得已抛下"小胆儿"在车里哭,"小胆儿"还依然不顾一切的追着那辆车狂奔,我为他们的生死感情而感动。

这部电影内容的讲述是:一个九岁的三年级小学生路开爸爸妈妈都到城里打工,家里就剩下他和爷爷俩人相依为命。还有"小胆儿"是一条小流浪狗,被开开收留了。因为爷爷的身体不好,所以为了吃药,电话费、电视费都没有交。爷爷怕开开无聊,就哄他念书,念念学过的课文。这下好了,开开知道了爷爷喜欢听书,他借来《三国演义》和《杨家将》每天晚上给爷爷读,爷爷非常的高兴!

但随着冬天越来冷,爷爷的身体也越来越不好,开开看到爷爷做饭时咳嗽的站不住,就自己学会了做饭。就在一天清晨"小胆儿"进厨房拽着开开的裤腿儿好像要告诉他什么,开开也感觉到不对劲,赶紧跑进爷爷那屋,却发现爷爷已经没有了呼吸。爸爸妈妈回来以后安葬了爷爷,并且要带开开走,但开开不走,因为他舍不得老师和同学们,他要上学。爸爸妈妈非常担心,于是就找到了班主任王老师,并把开开托付给了王老师。没有了爷爷,孤零零的开开变得非常无趣,连饭也做不好了。就吃两口馒头,喝凉水。爸爸因为实在放心不下,又回来了。

第二天开开整理好东西牵着"小胆儿"跟着爸爸准备进城,但就在准备上大巴车的时候,爸爸让开开把"小胆儿"放下,说因为火车上不卖狗票,开开一听便急了,大哭着说不进城了,但还是被包上了车,"小胆儿"也拼命的狂奔追着汽车,但是随着汽车的车速越来越快,"小胆儿"的身影也越来越小,越来越模糊……

通过这部电影,让我明白了农村孩子的艰辛,不像我们城市的孩子生活优越。在乡村的孩子为了生存自己会做饭,会下地干活儿,开开看到爷爷做饭的时候咳嗽的站不住,就主动学做饭,以后每天都帮爷爷做饭。但我们呢,成天像个大仙儿一样,吃了睡,睡了吃,也很少帮大人们干过活,不知道心疼父母,不会体谅父母的辛苦。

乡村孩子知道自己父母挣钱很不容易,干什么都很节俭,连五毛钱的粥都不舍得喝,为爷爷的病不教电视费,为给爷爷解闷每晚给爷爷读书。真的是令我感动。但是看看现在的我们,电脑、手机、旅行,要什么有什么,买什么从来都不考虑节俭,花钱如流水,从来不珍惜。

乡村的孩子都非常勤奋好学,知道自己家里非常穷,所以要发奋图强,努力好好学习,将来考个好学校找份好工作。只有这样,他们才能改善家里的生活,才能改变自己的命运。但我们从小就有好的教育环境,能上好的学校。所以我们要更加的珍惜我们所拥有的。农村的孩子在那么艰苦的生活条件下,他们都能努力勤奋的学习,我们又何尝不能呢!我们更应该好好的勤奋学习,珍惜亲情。

这也算是我的一篇语文作业,老师要求看一本书,把内容故事情节讲给妈妈听。所以,故事内容写的详细。

念书的孩子电影观后感(二)

今天,我和爸爸妈妈一起去看电影。名叫《念书的孩子》。

《念书的孩子》这部电影主要讲述的是:九岁的开开和爷爷一起生活,父母在外地打工挣钱。这是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。

影片中的开开是一个典型的留守儿童,没有父母的关爱,只能还年迈的爷爷相依为命,不过好在开开还有一个无话不谈的"知心朋友"——小胆儿,给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。

开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命,常常等远方的妈妈爸爸打电话,这可能就是他的精神支柱吧!

开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担,每天早上早早起床给自己和爷爷做饭;开开那么小的年龄,还自己学着蒸馒头,想想开开,再比比我们,我们真是比开开幸福多了,我们应该向开开学习,做一个懂事、孝顺的好孩子!

开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书,晚上回家给爷爷念书,开开为了腾出时间给爷爷念书,开开在学校早早地就把作业完成;爷爷不在的日子里,开开每天放学回家就趴在台阶上写作业,啃馒头,喝凉水,条件再苦,也不忘记学习;开开还有一个远大的理想——考上博士,做一个有出息的人,不像爸爸一样长时间外出打工,远离家乡和家人!

我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和"小胆儿"说起父母思念之情时,我的眼泪总是哗哗地流着,仿佛开开在对着我说一样,让我感同身受。

……

看看开开,再想想自己,我们的生活环境要比开开优越很多,而且我们还有父母沉甸甸的爱,因此,我们要努力像开开学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!

念书的孩子电影观后感(三)

今天,我们看了一部电影叫《念书的孩子》。讲的是一个山村孩子和他爷爷以及一条小狗的故事。故事的大意是这样的:一个9岁的男孩,名字叫路开,他的父母都在城里打工挣钱。家里只剩下他和爷爷,还有一条听话的小狗,这只小狗成了路开最好的朋友。有一天,爷爷煤气中毒,幸亏小狗闻见了气味,才解救爷爷脱离了危险。但是,没过多久,爷爷还是不幸去世了,这让路开痛苦万分。从此,家里只剩下路开一个人,还有就是小狗小胆儿。最后,爸爸带他进城了,他离开了同学和老师,还有他的小狗。

路开是一个活泼、孝顺、懂事又勤奋好学的孩子,他每天都给爷爷读书,他和爷爷相依为命。每天路开都等待着爸爸妈妈的电话,接到电话的那一刻他很兴奋。

虽然路开是不幸的,但他坚强懂事,非常值得我们学习。当看到他与小狗诉说对父母的思念时我一下子哭了起来,我想到了我自己,我的家庭条件比他好,学习环境比他好,但是学习很不如他,今后我要像他一样努力学习。

路开这么小就可以帮爷爷烧饭,做家务,而我们现在生活环境比他好,还不能给父母分担一些家务,整天都要大人照顾,我感到羞愧,我一定要珍惜现在的幸福生活,多做一些力所能及的事。

通过这部电影,我深深体会到幸福的生活来之不易,我们要倍加珍惜,我们要克服一切困难,努力学习,使自己成为有用的人。

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